第一篇：學(xué)院院長(zhǎng)工作總結(jié)

學(xué)院院長(zhǎng)工作總結(jié)

1、政治思想和廉潔自律。政治上能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家、上級(jí)部門和學(xué)校的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)并研究馬克思主義理論、鄧小平理論和xxxxxx的思想，并將之落實(shí)到管理工作實(shí)踐、教學(xué)和科研工作中；認(rèn)真參加學(xué)校黨校的中層干部上崗培訓(xùn)、xx大精神學(xué)習(xí)班，提高自己的政治素質(zhì)、理論水平、政策水平；具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的組織觀念，不計(jì)名利和個(gè)人得失，服從大局，認(rèn)真遵守干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，潔身自好，辦事公道，較好地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

2、工作能力與工作作風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，顧全大局，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)；具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中能做到吃苦耐勞，努力養(yǎng)成務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，同時(shí)又大膽探索，努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代科研管理知識(shí)，并在這一基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新；加強(qiáng)我校與省內(nèi)外科研部門、規(guī)劃部門的聯(lián)系，妥善處理好學(xué)校內(nèi)部各方面的關(guān)系，并組織校內(nèi)科研隊(duì)伍，建立校內(nèi)科研管理網(wǎng)絡(luò)，體現(xiàn)出一定的組織、協(xié)調(diào)能力。在工作中，樹立全心全意為教師服務(wù)的意識(shí)，努力為廣大教師做好各種服務(wù)工作，解決或協(xié)助解決教師在科研過程中遇到的實(shí)際困難，做到事事有落實(shí)或有回應(yīng)。

3、深入開展調(diào)查研究工作，努力探索發(fā)展我校人文社會(huì)科學(xué)事業(yè)的新思路。自從9月份到人文社科處以來，先后走訪了9個(gè)上級(jí)科研項(xiàng)目管理部門和主要研究機(jī)構(gòu)，調(diào)查了省內(nèi)4所高校的文科科研管理情況，征求了校內(nèi)9個(gè)學(xué)院約110人（次）對(duì)發(fā)展我校文科事業(yè)的意見或建議，撰寫完成了我校與省內(nèi)主要高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科建設(shè)、科研水平等方面的比較研究報(bào)告，初步形成了以提高文科學(xué)科建設(shè)水平和提高為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)能力為中心，以文科研究基地建設(shè)為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)和創(chuàng)新為保證，大力推進(jìn)名師和品牌戰(zhàn)略、交融戰(zhàn)略和實(shí)踐戰(zhàn)略，通過人才工程、精品工程、學(xué)術(shù)論壇工程，增強(qiáng)發(fā)展文科的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)我校文科事業(yè)的跨越式發(fā)展的思路。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)，初步形成了發(fā)展我校文科事業(yè)的制度體系。按照學(xué)校以法治校的總體指導(dǎo)思想，到目前為止，出臺(tái)了我校學(xué)術(shù)基金出版資助辦法，或協(xié)助完成了x大學(xué)人文社科十五計(jì)劃和2015年發(fā)展規(guī)劃、科研機(jī)構(gòu)（基地）管理辦法、學(xué)術(shù)交流制度管理辦法、成果獎(jiǎng)勵(lì)條例、項(xiàng)目配套條例、科學(xué)研究行為規(guī)范條例等10項(xiàng)制度的起草工作。

一、什么是考研，考研須知哪些基本問題

考研是與研究生教育相伴而生的，我國(guó)現(xiàn)行研究生教育主要是通過考試制度來確定碩士研究生入學(xué)資格的，一旦通過了碩士研究生的入學(xué)考試，同學(xué)們就可以接受研究生教育，所以碩士研究生入學(xué)考試通常被稱為考研。我國(guó)研究生教育發(fā)展的歷史并不長(zhǎng)，新中國(guó)成立前，研究生教育發(fā)展極為緩慢，只有少數(shù)高等學(xué)校招收過一些研究生。從1935年到1949年，僅有200多名研究生被授予碩士學(xué)位。新中國(guó)成立后，研究生教育有了一定的發(fā)展，從1950年到1965年，共招收研究生23，000人。1966由于文化大革命，研究生教育中斷了長(zhǎng)達(dá)12年之久。研究生教育有較大發(fā)展應(yīng)該是在1978年國(guó)家恢復(fù)研究生招生之后，當(dāng)年全國(guó)共招收10708人。1980年國(guó)務(wù)院頒布了《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》，才算完備了碩士、博士學(xué)位研究生培養(yǎng)制度，我國(guó)的研究生教育也從此進(jìn)入了蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。如今，教育部公布xx年全國(guó)研究生招生計(jì)劃53.4萬人，其中博士研究生6.2萬人。雖然規(guī)模比當(dāng)年擴(kuò)大了50倍，但仍然滿足不了社會(huì)的需求。

現(xiàn)在同學(xué)們要想考研，我想有四個(gè)最重要的基本問題必須得搞清楚。

第一，必須了解我們國(guó)家研究生教育的學(xué)科體系。學(xué)科教育是國(guó)家高等教育的最高層次，目前我國(guó)研究生階段的教育是以學(xué)科為依據(jù)展開的，而本科階段的教育是以專業(yè)為依據(jù)進(jìn)行招生、教學(xué)和就業(yè)的，兩者各成體系，存在著很大差別。但兩者在學(xué)科門類的層面卻是嚴(yán)格統(tǒng)一的，都包括12個(gè)學(xué)科門類，即哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)。在畢業(yè)生授予學(xué)士、碩士、博士學(xué)位時(shí)，都是依據(jù)學(xué)科門類的名稱來授予的。按照國(guó)家1997年頒布的培養(yǎng)研究生學(xué)科目錄，我國(guó)研究生教育的學(xué)科按學(xué)科門類、一級(jí)學(xué)科和二級(jí)學(xué)科三個(gè)層次設(shè)置，目前總共有393個(gè)二級(jí)學(xué)科。比如在理學(xué)門類下，設(shè)置了數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)等12個(gè)一級(jí)學(xué)科；有的一級(jí)學(xué)科下不設(shè)置二級(jí)學(xué)科，有的一級(jí)學(xué)科下設(shè)置若干個(gè)二級(jí)學(xué)科，像物理學(xué)一級(jí)學(xué)科下就設(shè)置有理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、聲學(xué)、光學(xué)、無線電物理共8個(gè)二級(jí)學(xué)科。

第二，必須弄清楚研究生學(xué)科教育和本科生專業(yè)教育的內(nèi)在聯(lián)系。我國(guó)現(xiàn)行本科教育是寬泛的教育，教育部1998年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，在物理學(xué)一級(jí)學(xué)科下，當(dāng)時(shí)僅設(shè)置了物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)2個(gè)專業(yè)，xx年又規(guī)范補(bǔ)充了聲學(xué)、核物理這2個(gè)目錄外專業(yè)和少數(shù)高校試辦專業(yè)。然而，在報(bào)考碩士研究生時(shí)，物理學(xué)專業(yè)學(xué)生能夠選擇的學(xué)科卻非常多。除了研究生學(xué)科目錄物理學(xué)所屬的8個(gè)二級(jí)學(xué)科之外，在理學(xué)門類還有化學(xué)學(xué)科下的物理化學(xué)，天文學(xué)學(xué)科下的天體物理，大氣科學(xué)學(xué)科下的大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境，地球物理學(xué)學(xué)科下的固體地球物理學(xué)、空間物理學(xué)，生物學(xué)學(xué)科下的生物物理學(xué)；此外還有，在工學(xué)門類下的光學(xué)工程學(xué)科，材料科學(xué)與工程學(xué)科下的材料物理與化學(xué)，動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科下的工程熱物理，電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科下的物理電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)，核能科學(xué)與技術(shù)學(xué)科下的核能科學(xué)與工程、核燃料循環(huán)與材料、核技術(shù)及應(yīng)用等等，所有這些相關(guān)學(xué)科都喜歡招收物理學(xué)專業(yè)的本科生。另外，像清華大學(xué)、北京大學(xué)等少數(shù)幾所高校，近些年還試行舉辦了跟國(guó)際接軌的醫(yī)學(xué)物理學(xué)學(xué)科，只招收物理學(xué)專業(yè)的本科生。所以，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的興趣和愛好來選擇最適合你自身發(fā)展的考研目標(biāo)。第三，必須認(rèn)識(shí)到考研要經(jīng)歷初試和復(fù)試兩道關(guān)口，復(fù)試分?jǐn)?shù)線又有國(guó)家控制線和學(xué)校分?jǐn)?shù)線的差別。只有初試成績(jī)達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線的要求，才能參加研究生培養(yǎng)單位自行組織的復(fù)試，國(guó)家控制線是對(duì)考研科目的單科成績(jī)和總分?jǐn)?shù)劃定的錄取線，這是基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)線，要錄取必須得上線；而學(xué)校分?jǐn)?shù)線是34所985國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)高校自主劃定的錄取線。一般高校直接采用國(guó)家線，而自主劃線高校的分?jǐn)?shù)線都比國(guó)家線偏高。

第四，還必須知道國(guó)家控制線有考生與考區(qū)的劃分。為了照顧中部及邊遠(yuǎn)地區(qū)人才的培養(yǎng)和發(fā)展，國(guó)家對(duì)不同考區(qū)的考生在分?jǐn)?shù)線上有政策傾斜。國(guó)家復(fù)試線劃分為a、b、c三類，考生根據(jù)自己所報(bào)考的學(xué)校來判定自己屬于哪類考生。a類考生：報(bào)考地處一區(qū)招生單位的考生。b類考生：報(bào)考地處二區(qū)招生單位的考生。c類考生：報(bào)考地處三區(qū)招生單位的考生；或者目前在三區(qū)就業(yè)且定向或委托培養(yǎng)回原單位的考生。一區(qū)包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東等11?。ㄊ校?；二區(qū)包括河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等10?。ㄊ校?；三區(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10?。▍^(qū)）。在a、b、c三類中，a類的分?jǐn)?shù)線最高，其次是b類，c類最低。近幾年，b類的分?jǐn)?shù)線要比a類單科低5分、總分低10分左右，c類比b類也是單科低5分、總分低10分左右，a類和c類幾乎單科相差10分、總分差20分左右。別看這5分、10分之差，對(duì)有些同學(xué)就很難跨越，所以在報(bào)考前要根據(jù)自己的情況和歷年的國(guó)家線來認(rèn)真考慮該報(bào)考哪類地區(qū)的學(xué)校。

二、為什么考研，考研會(huì)有哪些好處

同學(xué)們，還記得入學(xué)時(shí)我在開學(xué)典禮那個(gè)講話嗎？那時(shí)我鼓勵(lì)大家要駕馭夢(mèng)想，展翅飛翔，因?yàn)槟銈兇蠖鄶?shù)同學(xué)加盟北華，是為了圓一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)而來的。然而，從近三年我們物理學(xué)院本科畢業(yè)生的就業(yè)情況分析，這個(gè)夢(mèng)想真的很難實(shí)現(xiàn)。我們07屆畢業(yè)生離校時(shí)有30%應(yīng)聘到教師崗位，08屆是20%，09屆10%，10屆就目前狀況估計(jì)不會(huì)超過10%。這就是說，我們物理學(xué)院的畢業(yè)生大多數(shù)難圓教師夢(mèng)。那么在這種嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，應(yīng)該何去何從。我想最好的辦法就是放棄夢(mèng)想，追求理想?，F(xiàn)在，考研這個(gè)理想已經(jīng)向你張開雙臂，你們應(yīng)該投向這個(gè)理想的懷抱。在今年全國(guó)研究生招生53.4萬人中，碩士研究生47.2萬人；招生總數(shù)比去年增長(zhǎng)12.4%，碩士生比例增長(zhǎng)13.7%；碩士生報(bào)考人數(shù)為140萬人，錄取率為33.7%。所以，同學(xué)們趕上了國(guó)家發(fā)展研究生教育的大好機(jī)遇。近兩年，我們學(xué)院畢業(yè)生考研成功率還是很高的，05級(jí)同學(xué)有29人報(bào)名，初試上線21人，成功率72%，復(fù)試通過率100%；06級(jí)有23人報(bào)名，初試上線17人，成功率74%，復(fù)試通過率100%。據(jù)說07級(jí)同學(xué)考研熱望很高，有40多人準(zhǔn)備報(bào)考研究生，這真是好現(xiàn)象。記得去年10月初，就要考研預(yù)報(bào)名了，06級(jí)一部分同學(xué)還是信心不足，只有十幾個(gè)同學(xué)想報(bào)名，我們就專門召開動(dòng)員大會(huì)，最后報(bào)名23人。大家一使勁，就考上17人。所以，我們要相信自己的實(shí)力。今天我們召開全院大會(huì)，就是給大家鼓勁，讓同學(xué)們更加堅(jiān)定考研信心。同時(shí)也讓大家明白，考研一定會(huì)給同學(xué)們的發(fā)展帶來很多的好處。

第一，從自身發(fā)展需要的層面上講，最直接的好處是通過考研可以提高學(xué)歷層次。學(xué)歷層次提高的根本意義就在于可以讀更多更好的書，學(xué)習(xí)更精深更豐富的知識(shí)，鉆研更系統(tǒng)更前沿的理論和技術(shù)，從而思維方式、處理問題的方法能夠得到更系統(tǒng)更全面的提升，研究能力、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力能夠得到更全面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。這些方式、方法和能力的養(yǎng)成，對(duì)我們?cè)诠ぷ骱蜕钪忻鎸?duì)復(fù)雜問題和挫折的時(shí)候，就會(huì)快速去捕捉更多的知識(shí)和占據(jù)優(yōu)勢(shì)，做出正確理性的判斷和選擇，處理和解決問題就會(huì)贏得主動(dòng)、得心應(yīng)手。所以，如果家庭條件不是必須要靠你的就業(yè)來養(yǎng)家糊口的話，考研應(yīng)該是同學(xué)們的自然選擇。

第二，從社會(huì)發(fā)展需要的層面上講，通過考研可以獲得更強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。絕大多數(shù)學(xué)生都是希望通過讀研提高自己的專業(yè)能力、個(gè)人素質(zhì)，以便將來能獲得更好的工作機(jī)會(huì)。這是因?yàn)檠芯可A段會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)去做實(shí)際工作。本科畢業(yè)直接進(jìn)入單位往往是從底層干起，即使做了若干年后，往往也還是在底層。但是，你在讀研期間做的工作絕對(duì)不是底層事務(wù)，而是跟你的導(dǎo)師在同一個(gè)領(lǐng)域做事，所以讀過研究生就業(yè)，起點(diǎn)就高一些。

第三，從理想信念更高的層面上講，通過考研可以贏得更高的人生價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果你的人生發(fā)展目標(biāo)超脫于為就業(yè)而考研，根本不為就業(yè)與生計(jì)發(fā)愁，那么考研對(duì)你來講就應(yīng)該是志在必得，把自身努力的方向定位在讀完碩士再拿博士，通過讀研掌握更堅(jiān)實(shí)的工作本領(lǐng)，去推動(dòng)某個(gè)行業(yè)領(lǐng)域乃至社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?；蛘呓K身立志于學(xué)術(shù)研究，以推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步為己任，為人類進(jìn)步創(chuàng)造出更多的文明成果。當(dāng)然，除了以上這三方面的好處外，其他連帶的或者間接的好處因人而異，同學(xué)們不言自得。

三、怎樣去考研，考研要把握住哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié) 第一步，要做好考研先期準(zhǔn)備工作。

當(dāng)你決定考研，確定了要報(bào)考的學(xué)科范圍和方向后，要跟據(jù)自己的實(shí)際情況聯(lián)系意向中的招生單位，主動(dòng)和報(bào)考單位取得直接聯(lián)系，去獲得最重要的招生信息，同時(shí)還要想辦法獲得具體的考試要求的信息。獲得有關(guān)信息的途徑大致有這樣幾個(gè)方面：

一是招生簡(jiǎn)章。一般在每年7、8月份，由各個(gè)招生單位的研究生招生主管部門（研究生院或研究生處）公布。上面會(huì)列出招生單位聯(lián)系方式、招生的人數(shù)、導(dǎo)師情況，有的還會(huì)列出委培、自費(fèi)人數(shù)，但保送、保留學(xué)籍的名額一般不公開，但這對(duì)考生確實(shí)是非常關(guān)鍵的信息，千萬要留意考試科目和使用的參考書，這是至關(guān)重要的信息。

二是報(bào)考說明和專業(yè)課試題集。為了彌補(bǔ)招生簡(jiǎn)章的不足，有的招生單位（一般都是招生單位的具體院、系、所和中心等）還特別公布一些考研信息的說明，比如歷年報(bào)名人數(shù)、錄取人數(shù)、錄取比例、錄取分?jǐn)?shù)、參考書目和復(fù)習(xí)資料等等。

三是導(dǎo)師。如果能和導(dǎo)師聯(lián)系上得到指點(diǎn)，無疑會(huì)如虎添翼。但這并不容易，因?yàn)閷?dǎo)師一般都回避咨詢，即使聯(lián)系上也要特別注意打交道的方式。還有一點(diǎn)，據(jù)很多考研學(xué)生反映，越熱門的高校，和導(dǎo)師聯(lián)系的必要性就越小。他們的考研信息比較透明，黑箱操作比較少，出題也比較規(guī)范，很少有偏題、怪題。

四是在讀研究生。如果導(dǎo)師聯(lián)系不上，就盡量找在讀研究生咨詢，他們提供的信息也可能更實(shí)用、更實(shí)在一些。如果恰好遇到的是你的師兄師姐，那可就運(yùn)氣多了。五是網(wǎng)站。上網(wǎng)查詢很重要，有很多考研網(wǎng)站，都能提供更多有用的信息。第二步，編制考研復(fù)習(xí)倒計(jì)時(shí)日程表。

當(dāng)你獲得了充分的專業(yè)課信息，找到了完備的復(fù)習(xí)資料，就該踏踏實(shí)實(shí)地看書復(fù)習(xí)了。至于具體如何復(fù)習(xí)，比如什么時(shí)候開始復(fù)習(xí)，公共課如何復(fù)習(xí)，專業(yè)課如何復(fù)習(xí)，是否要上輔導(dǎo)班等等諸多問題，你們可以向老師和往屆考研成功的學(xué)生請(qǐng)教。在這里，我介紹一個(gè)一般的復(fù)習(xí)方法，可能是大家會(huì)共同認(rèn)可的方法，供大家參考。這就是編制考研復(fù)習(xí)倒計(jì)時(shí)日程表來約束自己。

我希望考研同學(xué)最遲要在大三結(jié)束的暑假就應(yīng)該進(jìn)入考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)，利用暑假期間先報(bào)一個(gè)考研政治、英語輔導(dǎo)班，大四開學(xué)就正式投入到緊張的考研復(fù)習(xí)。要根據(jù)自己的實(shí)力確定預(yù)期報(bào)考目標(biāo)，一般理工科考研科目初試離不開政治、英語和2門專業(yè)課，算復(fù)試大致涉及3門專業(yè)課（如物理類學(xué)科普通物理學(xué)必考，一般考力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)三部分的比較多；量子力學(xué)和固體物理2門課組合比較多，和電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理、數(shù)學(xué)物理方法組合較少）。你可以制定一個(gè)可行的規(guī)劃，用四個(gè)月左右的時(shí)間分五個(gè)步驟實(shí)施考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。第一個(gè)月：先選擇一門掌握程度比較弱的專業(yè)課和英語開始復(fù)習(xí)。每天上午、下午和晚上的三個(gè)時(shí)間段內(nèi)，分別復(fù)習(xí)專業(yè)課、英語和專業(yè)課。在這一個(gè)月的時(shí)間里，要以這門弱勢(shì)的專業(yè)課為主，進(jìn)入下個(gè)月之前基本上要把這門專業(yè)課的教材看完吃透；英語的復(fù)習(xí)主要是做閱讀，培養(yǎng)語感，積累詞匯量。

第二個(gè)月：每天的三個(gè)時(shí)間段，分別復(fù)習(xí)政治、英語和增加第二門專業(yè)課。對(duì)政治的復(fù)習(xí)，每天上午要認(rèn)真熟記考試提綱內(nèi)容的重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，另外在每看完一章之后要做一做相關(guān)配套的習(xí)題，加深記憶，這段時(shí)間可以不急，到月末的時(shí)候能夠復(fù)習(xí)到一半的程度就行；英語在這段時(shí)間還是主要做閱讀，繼續(xù)加強(qiáng)語感和詞匯量；專業(yè)課要抓住重點(diǎn)，注重理解，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)熟記，月末之前第二門專業(yè)課教材要全部看完吃透。

第三個(gè)月：每天的三個(gè)時(shí)間段，仍然是分別復(fù)習(xí)政治、英語和專業(yè)課。政治按照上月的復(fù)習(xí)方法繼續(xù)復(fù)習(xí)，到月底要完成全部復(fù)習(xí)任務(wù)，所以第一遍復(fù)習(xí)政治基本上要花兩個(gè)月的時(shí)間。政治的第一遍復(fù)習(xí)是非常重要的，花的時(shí)間也最長(zhǎng)，這樣就會(huì)打下很好的基礎(chǔ)；在這個(gè)月里，英語要進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練，要保證在考試要求的時(shí)間內(nèi)完成完形填空和七選五段落選擇；這個(gè)月既要認(rèn)真訓(xùn)練鞏固前兩門專業(yè)課復(fù)習(xí)成果，又要開始第三門專業(yè)課的復(fù)習(xí)，到月底要看完吃透教材。

第四個(gè)月：每天三個(gè)時(shí)間段，照舊復(fù)習(xí)政治、英語和專業(yè)課。不過這段時(shí)間是進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)。政治就要開始大量做題，做完題要翻閱復(fù)習(xí)資料，不僅要加深記憶試題，還要關(guān)心時(shí)事政治；英語這時(shí)候就要開始訓(xùn)練作文了，每天寫一篇作文，寫完之后再看看標(biāo)準(zhǔn)答案上的文章，找出它的閃光點(diǎn)，碰到好句子和詞匯一定要記住，靈活運(yùn)用；專業(yè)課的復(fù)習(xí)，這段時(shí)間主要是做歷年的真題，通過做真題發(fā)現(xiàn)命題的特點(diǎn)，再回過頭來看教材，就會(huì)找出第一輪復(fù)習(xí)時(shí)的遺漏點(diǎn)。

最后一步是考前一周的安排：這段時(shí)間主要用于調(diào)整心態(tài)，一定要保證充足的睡眠和保持自信的態(tài)度。這時(shí)也可以適當(dāng)?shù)目纯磿鸵郧白鲞^的考題。

如果考研同學(xué)都能按照這五個(gè)步驟進(jìn)行考研備戰(zhàn)，考上碩士研究生就會(huì)大有希望。第三步，網(wǎng)上報(bào)名。

報(bào)名時(shí)間現(xiàn)在提前到10月中旬。

填報(bào)報(bào)考單位和學(xué)科時(shí)可以選擇兩個(gè)，即第一志愿和第二志愿。研究生考試的專業(yè)課試題是每個(gè)招生單位自己命題，你要按著報(bào)考第一志愿的試題來考試，可千萬不能含糊，不然進(jìn)考場(chǎng)時(shí)再發(fā)現(xiàn)試題和你復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的不一樣，那可就慘了。第四步，參加初試。

初試現(xiàn)在提前到1月份。考試要持續(xù)2、3天，一般情況進(jìn)行4科考試，每科考試3個(gè)小時(shí)，考試地點(diǎn)是在地（市）一級(jí)教育行政部門招生辦公室設(shè)立的考點(diǎn)舉行，或者在招生的高校，考生在報(bào)名時(shí)可以選擇這兩種考點(diǎn)。第五步，重視調(diào)劑。

大約在寒假期間，或最遲春季開學(xué)后的1、2周，專業(yè)課成績(jī)差不多就出來了，可以打電話向報(bào)考單位的院系或研究生招辦詢問。再過1、2周，公共課的成績(jī)也出來了。這以后到發(fā)復(fù)試通知的一段時(shí)間是非常關(guān)鍵的時(shí)期，如果你在考生上線的名次不是特別理想，錄取在兩可之間，就要多和報(bào)考單位院系或者導(dǎo)師勤聯(lián)系，實(shí)在不行看看有沒有可能讀自費(fèi)和委培，實(shí)在沒有把握就盡早聯(lián)系調(diào)劑到考生上線數(shù)額不足的學(xué)校。第六步，準(zhǔn)備復(fù)試。

復(fù)試一般在4月中旬前后，有的單位是等額復(fù)試，有的單位會(huì)選擇差額復(fù)試。對(duì)跨學(xué)科考生，或者以同等學(xué)力資格報(bào)考的考生，一般還要筆試加試2門跨學(xué)科本科專業(yè)的核心課程。此外，近兩年國(guó)家還在著名高校（比如清華、北大）進(jìn)行了復(fù)試時(shí)測(cè)試英語口語的改革試點(diǎn)。一般來說，復(fù)試時(shí)的面試是躲不過的，絕大部分招生單位都是等額面試，可以說比較輕松，主要是看看英語口語情況，聊一些繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的興趣，過去都讀過哪些書，對(duì)哪些學(xué)科領(lǐng)域比較關(guān)注，本科階段老師是怎么指導(dǎo)學(xué)習(xí)的等等，所問的專業(yè)知識(shí)也都是最基本的內(nèi)容。對(duì)大多數(shù)考生來說，接到復(fù)試通知后不用刻意準(zhǔn)備面試，只要你不是替考上線的，在面試時(shí)別一問三不知，一般都能通過，錄取是沒有問題的。第七步，錄取通知。

復(fù)試通過后，招生單位將發(fā)函到你的檔案所在學(xué)校，調(diào)你的人事檔案，審查沒有重大問題后（主要是政治性問題），將會(huì)發(fā)放錄取通知書，將你所有的關(guān)系，包括黨團(tuán)組織、戶口、工資關(guān)系等，轉(zhuǎn)往招生單位（委培情況除外）。

四、怎樣抓考研，考研工作要納入人才培養(yǎng)工作日程

第一，全院上下要高度重視考研工作，一定要把考研工作納入重要的人才培養(yǎng)工作日程來抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)校已經(jīng)明確考研工作是貫徹落實(shí)人才分流培養(yǎng)的重要舉措。人才分流培養(yǎng)是我校教師教育類師范本科生培養(yǎng)模式的新探索、新思路和新舉措，要針對(duì)不同學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展需求，確立不同人才培養(yǎng)目標(biāo)，采取不同的培養(yǎng)方式?？佳泄ぷ骶褪且獮橛兄居诶^續(xù)深造的學(xué)生提供專門的教育和指導(dǎo)。我校在xx版本科人才培養(yǎng)方案修訂時(shí)，學(xué)校就要求貫徹這項(xiàng)基本原則，所以我們一定要把考研工作落實(shí)到學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐基地建設(shè)、管理制度建設(shè)等各個(gè)教學(xué)基礎(chǔ)性建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。第二，要把考研工作成績(jī)作為衡量本科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志。實(shí)際上考研工作是本科教學(xué)工作的自然延伸和拓展，是與本科教學(xué)工作緊密相連、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充的一項(xiàng)工作。考研成績(jī)好壞在很大程度上就反映了學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量的高低。在實(shí)際工作中，絕不能將其獨(dú)立于本科教學(xué)工作之外孤立抓考研工作，否則，我們就不會(huì)自覺地同本科教學(xué)工作結(jié)合起來開展工作，就會(huì)顧此失彼，相互影響，達(dá)不到好效果。第三，要把考研工作當(dāng)成是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)術(shù)氛圍的重要手段?？佳泄ぷ饕コ龀煽?jī)，就必須抓學(xué)生知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力的提高。這種提高的程度，一方面決定于學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、習(xí)慣和方法的養(yǎng)成，另一方面也決定于教師如何培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)真理的勇氣和激情。所以，考研工作也要抓教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)水平和輔導(dǎo)水平。我們既要深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，以考研來帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，有了良好的學(xué)風(fēng)就能夠全面推進(jìn)考研工作；我們還要教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)并舉，以抓好課堂教學(xué)質(zhì)量，尤其是強(qiáng)化考研課程的訓(xùn)練輔導(dǎo)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。第四，要認(rèn)真總結(jié)考研工作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化考研工作體系的建設(shè)。我們要認(rèn)真總結(jié)這幾年考研工作的經(jīng)驗(yàn)，在未來的考研工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，重點(diǎn)強(qiáng)化三個(gè)體系的建設(shè)。一是強(qiáng)化考研工作的組織工作體系建設(shè)。從學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子層面要統(tǒng)一思想，高度重視考研工作，加大精力、人力和物力的投入保障；從系級(jí)管理層面需要系主任帶頭來抓，教師之間互相配合，齊心協(xié)力抓好、抓實(shí)考研工作；從教學(xué)一線層面需要鍛煉出一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，不斷提高課程教學(xué)質(zhì)量和考研輔導(dǎo)質(zhì)量；從學(xué)生管理層面重點(diǎn)是抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，還要做好職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。二是強(qiáng)化考研工作的教學(xué)管理體系建設(shè)。要以教學(xué)改革的新思路統(tǒng)籌全局，以人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)為根基，嚴(yán)肅教學(xué)工作的日常管理，安排優(yōu)秀教師主講考研課程，切實(shí)注重加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。此外，還要督促學(xué)生在日常教學(xué)過程中把握好考研政治、外語、高等數(shù)學(xué)等考試科目課程的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)質(zhì)量，為考研學(xué)生提供有利的學(xué)習(xí)條件。三是強(qiáng)化資源保障體系建設(shè)。一要加強(qiáng)考研書籍和資料的采購和搜集，為學(xué)生提供豐富復(fù)習(xí)備考資源；二要加強(qiáng)學(xué)生報(bào)考單位的考研協(xié)作網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，建立起更廣泛的協(xié)作關(guān)系，為學(xué)生提供有效的考研咨詢和服務(wù)平臺(tái)；三要加強(qiáng)考研網(wǎng)頁的建設(shè)，為考生提供及時(shí)快捷的考研信息，譬如考研試題參考、英語聽力訓(xùn)練、考研有關(guān)講座視頻等等。

同學(xué)們，在我要結(jié)束講話之前，引入《荀子·勸學(xué)》中的一段話：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。考研也許就是需要這種鍥而不舍的精神，有時(shí)更需要耐得住寂寞，不能半途而廢?？佳匈F有恒，如果我們能夠早決定、早準(zhǔn)備、早安排，就不必最后三更起五更眠的趕進(jìn)度了。今年07級(jí)同學(xué)就做得很好，希望07級(jí)考研的同學(xué)再接再厲，取得更大的成績(jī)，都能夠如愿以償，順利奔向理想的神圣殿堂！

第二篇：材料學(xué)院院長(zhǎng)工作總結(jié)

2014工作總結(jié)

2014年材料學(xué)院在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生共同努力下，順利完成了教學(xué)科研各項(xiàng)指標(biāo)，完善了二級(jí)學(xué)院管理制度，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展和文化建設(shè)，取得了一定成效。作為二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)，本人在思想道德、廉潔自律、崗位職責(zé)等方面的主要工作匯報(bào)如下：

一、思想道德方面：

教書育人首先要自身思想、素質(zhì)、修養(yǎng)過得硬，成為師生的示范和表率。本人經(jīng)常閱讀理論著作，關(guān)注國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，自覺提升自己的思想理論水平，樹立為人民服務(wù)的宗旨，通過人格感染和帶動(dòng)群眾，維護(hù)黨員干部形象。在工作上多與支部書記協(xié)商，多與班子成員溝通，多聽取群眾意見，推進(jìn)學(xué)院穩(wěn)步協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、廉潔自律方面：

對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”等要求，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在工作中時(shí)刻提醒自己：不越界，不過線，杜絕不正常的人情往來；不吸煙，不喝酒，杜絕奢靡之風(fēng)。保持共產(chǎn)黨員的艱苦本色，自覺建立抵御不良風(fēng)氣腐蝕的思想防線，在學(xué)院樹立正氣，傳遞正能量。

三、崗位職責(zé)方面：

（1）人才培養(yǎng)與學(xué)生工作：材料科學(xué)與工程專業(yè)順利通過上海市教委專業(yè)評(píng)估，卓越工程師計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)生自主管理逐漸形成特色；材料化學(xué)工程碩士點(diǎn)招收63名研究生，并成功舉辦了研究生學(xué)術(shù)論壇；德國(guó)著名學(xué)者桑德教授擔(dān)任上海市海外名師并成功開設(shè)了專業(yè)課程，還設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)海外交流學(xué)生，受到好評(píng)；就業(yè)率有所提高，研究生考取人數(shù)明顯增長(zhǎng)；校運(yùn)動(dòng)會(huì)再次蟬聯(lián)冠軍，學(xué)生社團(tuán)非常活躍，帶動(dòng)了良好學(xué)風(fēng)；（2）學(xué)科科研：085三級(jí)項(xiàng)目“光電材料教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)”基本完成，效果顯著，獲得三項(xiàng)省部級(jí)成果獎(jiǎng)； 2014年獲得縱向項(xiàng)目近20項(xiàng)（包括國(guó)家級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)），完成科研經(jīng)費(fèi)900多萬元，授權(quán)專利20份，SCI論文20多篇。（3）師資隊(duì)伍建設(shè)：積極引進(jìn)高端人才，想學(xué)校推薦上海千人、東方學(xué)者等6人，成功入選東方學(xué)者1人，揚(yáng)帆計(jì)劃2人（全校2名），上海市育才獎(jiǎng)1人，多人晉升教授和副教授崗位，師資隊(duì)伍實(shí)力和結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化；（4）制度建設(shè)與學(xué)院文化：推進(jìn)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善二級(jí)管理制度，重要事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)通過；堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量管理，重視教學(xué)質(zhì)量工程，加強(qiáng)督導(dǎo)在教學(xué)管理和評(píng)價(jià)中的重要性；（5）個(gè)人業(yè)績(jī)：本人承擔(dān)《材料學(xué)概論》等課程教學(xué)，指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)5名，完成200多學(xué)時(shí)教學(xué)任務(wù)；合作申請(qǐng)到一項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金，合作發(fā)表論文20余篇，申請(qǐng)專利2項(xiàng)，多次參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議并做邀請(qǐng)報(bào)告；應(yīng)邀擔(dān)任新一屆《無機(jī)材料學(xué)報(bào)》(SCI)、《硅酸鹽學(xué)報(bào)》(EI)編委。

四、教育培訓(xùn)：

本沒有外出培訓(xùn)安排，參加學(xué)校組織的一些學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)，在思想理論、國(guó)際視野、合作交流等方面都有所教益。

第三篇：學(xué)院院長(zhǎng)試用期工作總結(jié)

某某學(xué)院院長(zhǎng)試用期工作總結(jié)

6月29日，我被學(xué)校聘任為理學(xué)院院長(zhǎng)，崗位職責(zé)主要有（1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度和政策，完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)、科研任務(wù)，對(duì)院行政工作 負(fù)主要責(zé)任，并分管學(xué)院人事、外事、財(cái)務(wù)工作;（2）負(fù)責(zé)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)工作，提出建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施意見并提交院黨政聯(lián)席會(huì)和院學(xué)術(shù)委員會(huì)討論;（3）對(duì)學(xué) 院各師資隊(duì)伍建設(shè)和各類人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高、考核、使用、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲等工作提出實(shí)施意見，并提交黨政聯(lián)席會(huì)討論;（4）負(fù)責(zé)院學(xué)術(shù)、學(xué)位分委員會(huì)工作及 研究生學(xué)位論文答辯及學(xué)位申請(qǐng)工作;（5）代表學(xué)院行政向?qū)W校黨、政領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)工作，向?qū)W院黨員大會(huì)、教職工代表大會(huì)通報(bào)中心工作;（6）黨政配合，做 好教職工和學(xué)生的思想政治工作;（7）完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

依照學(xué)校黨委的要求，我對(duì)履行崗位職責(zé)的情況進(jìn)行了認(rèn)真思考和總結(jié)，感觸很多。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持下，在院班子成員、各系負(fù) 責(zé)人、支部書記及全院師生的大力配合、支持和共同努力下，理學(xué)院各方面工作取得了顯著進(jìn)展，下面分別就理學(xué)院一年來的教學(xué)工作與本科生培養(yǎng)、科研與學(xué)科建 設(shè)、班子建設(shè)與制度化管理、師資隊(duì)伍建設(shè)與人才引進(jìn)、研究生培養(yǎng)以及我本人在理論學(xué)習(xí)與廉潔自律(來源于/article/zongjie/，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處)、教學(xué)與科研、不足與努力方向等方面進(jìn)行總結(jié)，在這些切身 體會(huì)中融入了我對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)及我本人所做出的努力。

一、教學(xué)工作與本科生培養(yǎng)

教學(xué)工作是理學(xué)院中心工作之一，也是理學(xué)院重中之重的工作。一年來教學(xué)工作中的主要成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

1、進(jìn)一步明確教學(xué)理念與指導(dǎo)思想，增強(qiáng)教師責(zé)任感

在教學(xué)工作中，我們強(qiáng)調(diào)理學(xué)院的全體教師要特別明確以下兩點(diǎn)：（1）理學(xué)院的教學(xué)要為培養(yǎng)高水平和創(chuàng)新型人才打下堅(jiān)實(shí)的理學(xué)基礎(chǔ);（2）理學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量是全校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定及提高的重要保證。

就我校而言，“寬口徑、厚基礎(chǔ)”在很大程度上是要厚理學(xué)基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)課內(nèi)容上，不僅要使學(xué)生了解經(jīng)典數(shù)、理、化及力學(xué)的基本內(nèi)容，而且要了解近、現(xiàn)代的相關(guān)基本內(nèi)容;不僅要學(xué)習(xí)課程內(nèi)容的基本理論、方法，而且要學(xué)習(xí)數(shù)、理、化及力學(xué)學(xué)科的思想;要使學(xué)生了解基礎(chǔ)學(xué)科與學(xué)生所在專業(yè)學(xué)科之間內(nèi)在 和本質(zhì)的聯(lián)系，這有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的動(dòng)力和興趣。

理學(xué)院為全校所有學(xué)院及煙臺(tái)校區(qū)開設(shè)了基礎(chǔ)課，因此理學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定及提高。

2、完善教學(xué)管理制度

理學(xué)院為全校本科生開設(shè)了47門公共課，為本院開設(shè)了116門本科生課程，基礎(chǔ)課教師人均純教學(xué)工作量超過500學(xué)時(shí)。我院教師數(shù)量約占全校教 師的1/10，而承擔(dān)的教學(xué)工作量約為全校的1/4。完善的教學(xué)管理制度是如此大量教學(xué)工作順利完成的重要保證，因此我們制定和完善了多項(xiàng)教學(xué)管理制度，涉及教學(xué)工作的各個(gè)方面。

3、鼓勵(lì)教學(xué)研究與改革

理學(xué)院鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革及教材編寫工作，一年多來學(xué)院教師編寫教材25本，發(fā)表教改論文17篇，主持各類教改項(xiàng)目6項(xiàng)，建設(shè)校院兩級(jí)精品課程8門。

4、本科生創(chuàng)新型人才培養(yǎng)成績(jī)顯著

在本科生創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方面，理學(xué)院有很好的基礎(chǔ)，近年來在各類學(xué)科競(jìng)賽及本科生發(fā)表論文方面取得了突出成績(jī)。06年在中山大學(xué)舉行的全國(guó)大學(xué) 生化學(xué)實(shí)驗(yàn)邀請(qǐng)賽中，1人獲二等獎(jiǎng)，2人獲三等獎(jiǎng);在06年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模賽中，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1個(gè)，北京市一等獎(jiǎng)3個(gè);在07年國(guó)際數(shù)學(xué)建模賽中，獲 國(guó)際二等獎(jiǎng)2人;07年首次參加學(xué)校挑戰(zhàn)杯比賽，參賽的兩位同學(xué)分獲一等及二等獎(jiǎng)第一名。

5、本科生的就業(yè)率與考研率位于學(xué)校前列

理學(xué)院十分重視本科生的就業(yè)及考研工作，認(rèn)為本科生的就業(yè)率與考研率在一個(gè)重要側(cè)面反映了本科生的培養(yǎng)質(zhì)量。我院現(xiàn)有3個(gè)本科專業(yè)，分別是化學(xué)、工程力學(xué)和數(shù)學(xué)，其中工程力學(xué)和數(shù)學(xué)為新辦專業(yè)，工程力學(xué)今年剛剛送走了第一屆畢業(yè)生，而數(shù)學(xué)專業(yè)明年將迎來第一屆畢業(yè)生。

06年我院的化學(xué)專業(yè)就業(yè)率為98.18%;07年化學(xué)專業(yè)就業(yè)率為98.85%，工程力學(xué)專業(yè)的就業(yè)率為97.92%。06年化學(xué)專業(yè)考研率 為60%;07年化學(xué)專業(yè)在擴(kuò)招后考研率為43.68%，工程力學(xué)專業(yè)為27.08%。在就業(yè)壓力增大、考驗(yàn)人數(shù)激增的背景下，我院在本科生就業(yè)及考研工 作上取得了名列學(xué)校前列的好成績(jī)。其中特別值得一提的有兩點(diǎn)：一是作為新辦專業(yè)的工程力學(xué)取得了很好的就業(yè)及考研成績(jī);另一個(gè)是作為國(guó)家化學(xué)理科基地班的 化學(xué)專業(yè)，今年有10余名學(xué)生通過激烈競(jìng)爭(zhēng)被保送或考取了北大、清華及中科院等國(guó)家一流高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)的研究生。

5、國(guó)家化學(xué)理科基地建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

一年來，在原有建設(shè)的基礎(chǔ)上，特別加強(qiáng)了與上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家的溝通。今年寒假期間，在教務(wù)處的大力幫助下，為有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家做了一次很好的匯報(bào)，今年還多次去了其它化學(xué)理科基地所在的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這些都為申請(qǐng)基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)打下了良好基礎(chǔ)。

6、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

去年8月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的大力支持下，經(jīng)過相關(guān)教師的艱苦工作，我院化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。作為農(nóng)業(yè)院校的基礎(chǔ) 學(xué)科實(shí)驗(yàn)中心，在北京市獲得市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心實(shí)屬不易。評(píng)估專家認(rèn)為我們的亮點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)室制度完善、實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念清晰、實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)有新意、本科生及 實(shí)驗(yàn)員均有署名第一作者的SCI論文發(fā)表、對(duì)其它農(nóng)業(yè)院校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有很好的輻射作用。

7、教學(xué)評(píng)估工作進(jìn)展順利

理學(xué)院對(duì)教學(xué)評(píng)估工作高度重視，成立了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成的迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和由教學(xué)院長(zhǎng)、教學(xué)系主任及辦公室人員構(gòu)成的工作小組，多次邀請(qǐng)專家對(duì)教師 及有關(guān)人員進(jìn)行輔導(dǎo)，由教學(xué)院長(zhǎng)帶隊(duì)，到已完成評(píng)估工作的兄弟院校進(jìn)行考察交流，對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行統(tǒng)一整理、歸檔，在全院進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量、特色及教學(xué)評(píng)估的大 討論，號(hào)召大家要以評(píng)促建、以評(píng)促改。在上周進(jìn)行的校內(nèi)教學(xué)評(píng)估檢查中，校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專家對(duì)理學(xué)院在教學(xué)工作中取得的突出成績(jī)、在迎評(píng)工作中取得的進(jìn)展給 予了高度評(píng)價(jià)。

8、教學(xué)基本功大賽獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

在學(xué)校舉辦的教學(xué)基本功大賽中，我院有3位教師分獲一、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，我院獲得“最佳組織獎(jiǎng)”。

二、科研與學(xué)科建設(shè)

科研與學(xué)科建設(shè)工作是理學(xué)院的另一項(xiàng)中心工作。在承擔(dān)繁重教學(xué)工作的同時(shí)，如何提高理學(xué)院的科研與學(xué)科建設(shè)水平、提高科研產(chǎn)出是我們一直十分關(guān) 注的問題。我們特別強(qiáng)調(diào)教學(xué)與科研的相互促進(jìn)作用，在相關(guān)學(xué)科前沿領(lǐng)域的探索對(duì)本學(xué)科的教學(xué)、對(duì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)具有重要意義。

1、07年SCI、EI收錄論文數(shù)量躍居學(xué)校第一位

近些年，理學(xué)院在SCI、EI收錄論文的發(fā)表數(shù)量上一直名列學(xué)校各學(xué)院的3—5名，而今年上半年已發(fā)表SCI、EI收錄論文76篇，位于學(xué)校各 學(xué)院之首。在這可喜成績(jī)的背后有兩個(gè)特點(diǎn)，一是發(fā)表SCI論文的教師來自數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)及農(nóng)藥學(xué)等各個(gè)學(xué)科，另一個(gè)是近些年引進(jìn)的青年教師已成為 發(fā)表SCI論文的生力軍。這兩點(diǎn)意味著我院在SCI、EI論文發(fā)表上仍有巨大潛力，今后必將有更多高水平的論文發(fā)表。

2、科研經(jīng)費(fèi)有較大增長(zhǎng)06年與05年相比，學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)增加了30%，07年已到帳和將要到帳的經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)比06年增加40%。在科研經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng) 的背后，是全院教師申報(bào)項(xiàng)目的積極性和主動(dòng)性。06年以來，我院在國(guó)家自然基金、“十一五”、“863”及許多橫向研究課題的申報(bào)上取得了可喜的成績(jī)。

3、基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)已有了好的開端

在基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)方面，學(xué)院一直強(qiáng)調(diào)要加大人才引進(jìn)力度、凝練學(xué)科方向，要特別注意發(fā)展與農(nóng)學(xué)、生物學(xué)相關(guān)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)等方面的研 究。近幾年，我院基礎(chǔ)學(xué)科在人才引進(jìn)、SCI論文發(fā)表、項(xiàng)目申報(bào)及研究生學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申報(bào)等方面有了長(zhǎng)足進(jìn)步，為今后的學(xué)科建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科農(nóng)藥學(xué)順利通過評(píng)估

今年我院國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科農(nóng)藥學(xué)順利通過教育部的評(píng)估，在校內(nèi)進(jìn)行的預(yù)評(píng)估匯報(bào)會(huì)上，有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)(轉(zhuǎn)載自范文站http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)對(duì)農(nóng)藥學(xué)科這幾年的發(fā)展給予了很高評(píng)價(jià)。特別值得一提的是，由農(nóng)藥學(xué)、植病學(xué)、昆蟲學(xué)組成的我校植物保護(hù)學(xué)科在今年的一級(jí)學(xué)科評(píng)估中名列全國(guó)第一。

5、“985”建設(shè)惠及理學(xué)院

由于種種原因，除了“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”外，我院各個(gè)學(xué)科在學(xué)校以往的“985”建設(shè)中沒有得到經(jīng)費(fèi)支持。今年在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及學(xué)院 領(lǐng)導(dǎo)、教師的努力下，我院獲得了“985”建設(shè)經(jīng)費(fèi)較大的支持，這一支持不但對(duì)理學(xué)院的學(xué)科發(fā)展，而且對(duì)學(xué)校其它學(xué)科的發(fā)展都具有重要意義。

三、班子建設(shè)與制度化管理

班子建設(shè)是理學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵因素之一，建立一個(gè)高效、團(tuán)結(jié)、有為、廉潔并得到廣大教師支持的班子是我們追求的目標(biāo)。

1、加強(qiáng)溝通

學(xué)院與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院與各職能部門、班子成員之間、班子成員與各個(gè)系負(fù)責(zé)人、班子成員與廣大教師都要建立良好的溝通關(guān)系。加強(qiáng)溝通才能使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門了解和支持理學(xué)院，才能消除誤解，保證決策的正確和廣泛代表性。

2、民主決策

在決策過程中，特別是在敏感問題的處理上要特別注意廣泛聽取意見，發(fā)揮學(xué)術(shù)委員、各系負(fù)責(zé)人、支部書記、教代會(huì)及工會(huì)負(fù)責(zé)人的決策作用。民主決策才可以贏得廣大職工的支持。

3、率先垂范

我們要求班子成員在工作中嚴(yán)于律己，在榮譽(yù)、利益和各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn)。要求教師做到的自己首先要做到，努力將自己的教學(xué)、科研工作做好。廉潔、公正、業(yè)務(wù)及管理能力強(qiáng)的干部才具有號(hào)召力和凝聚力，才能帶領(lǐng)全院職工做好各方面的工作。

4、制度建設(shè)

制度建設(shè)是規(guī)范化、科學(xué)化管理的基礎(chǔ)，可以很大程度上避免決策的隨意性和人為因素的干擾。幾年來，學(xué)院完善和制定了多項(xiàng)有關(guān)制度，涉及教學(xué)、科研、人事、財(cái)務(wù)等各個(gè)方面，這些制度的建立和執(zhí)行對(duì)學(xué)院的發(fā)展起到了重要作用。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)與人才引進(jìn)

理學(xué)院近些年引入了近40名非常優(yōu)秀的青年人才，今年又引進(jìn)校聘教授1人、副教授1人。他（她）們畢業(yè)于北京大學(xué)、清華大學(xué)等“985”建設(shè)高校或中國(guó)科學(xué)院，具有博士學(xué)位，半數(shù)以上是博士后，這些青年人才的引入對(duì)理學(xué)院科研、學(xué)科建設(shè)及教學(xué)工作的貢獻(xiàn)日益凸顯。

五、研究生培養(yǎng)

07年1月25日，理學(xué)院隆重召開了研究生工作會(huì)議，會(huì)上邀請(qǐng)了研究生院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就研究生培養(yǎng)的有關(guān)政策、未來的改革方案進(jìn)行了介紹。學(xué)院全體 研究生導(dǎo)師對(duì)授權(quán)點(diǎn)、教學(xué)質(zhì)量、導(dǎo)師資格及隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、就業(yè)、思想工作等內(nèi)容進(jìn)行了熱烈討論，取得了許多重要共識(shí)。近兩年來，研究生 在學(xué)院的科研及學(xué)科建設(shè)工作中發(fā)揮了重要作用，在學(xué)院所有發(fā)表的SCI、EI論文中，研究生為第一作者的約占50%。

第四篇：學(xué)院院長(zhǎng)試用期工作總結(jié)

xxxx年6月29日，我被學(xué)校聘任為理學(xué)院院長(zhǎng)，崗位職責(zé)主要有(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度和政策，完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)、科研任務(wù)，對(duì)院行政工作負(fù)主要責(zé)任，并分管學(xué)院人事、外事、財(cái)務(wù)工作;(2)負(fù)責(zé)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)工作，提出建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施意見并提交院黨政聯(lián)席會(huì)和院學(xué)術(shù)委員會(huì)討論;(3)對(duì)學(xué)院各師資隊(duì)伍建設(shè)和各類人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高、考核、使用、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲等工作提出實(shí)施意見，并提交黨政聯(lián)席會(huì)討論;(4)負(fù)責(zé)院學(xué)術(shù)、學(xué)位分委員會(huì)工作及研究生學(xué)位論文答辯及學(xué)位申請(qǐng)工作;(5)代表學(xué)院行政向?qū)W校黨、政領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)工作，向?qū)W院黨員大會(huì)、教職工代表大會(huì)通報(bào)中心工作;(6)黨政配合，做好教職工和學(xué)生的思想政治工作;(7)完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

依照學(xué)校黨委的要求，我對(duì)履行崗位職責(zé)的情況進(jìn)行了認(rèn)真思考和總結(jié)，感觸很多。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持下，在院班子成員、各系負(fù)責(zé)人、支部書記及全院師生的大力配合、支持和共同努力下，理學(xué)院各方面工作取得了顯著進(jìn)展，下面分別就理學(xué)院一年來的教學(xué)工作與本科生培養(yǎng)、科研與學(xué)科建設(shè)、班子建設(shè)與制度化管理、師資隊(duì)伍建設(shè)與人才引進(jìn)、研究生培養(yǎng)以及我本人在理論學(xué)習(xí)與廉潔自律、教學(xué)與科研、不足與努力方向等方面進(jìn)行總結(jié)，在這些切身體會(huì)中融入了我對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)及我本人所做出的努力。

一、教學(xué)工作與本科生培養(yǎng)

教學(xué)工作是理學(xué)院中心工作之一，也是理學(xué)院重中之重的工作。一年來教學(xué)工作中的主要成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

1、進(jìn)一步明確教學(xué)理念與指導(dǎo)思想，增強(qiáng)教師責(zé)任感

在教學(xué)工作中，我們強(qiáng)調(diào)理學(xué)院的全體教師要特別明確以下兩點(diǎn)：(1)理學(xué)院的教學(xué)要為培養(yǎng)高水平和創(chuàng)新型人才打下堅(jiān)實(shí)的理學(xué)基礎(chǔ);(2)理學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量是全校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定及提高的重要保證。

就我校而言，“寬口徑、厚基礎(chǔ)”在很大程度上是要厚理學(xué)基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)課內(nèi)容上，不僅要使學(xué)生了解經(jīng)典數(shù)、理、化及力學(xué)的基本內(nèi)容，而且要了解近、現(xiàn)代的相關(guān)基本內(nèi)容;不僅要學(xué)習(xí)課程內(nèi)容的基本理論、方法，而且要學(xué)習(xí)數(shù)、理、化及力學(xué)學(xué)科的思想;要使學(xué)生了解基礎(chǔ)學(xué)科與學(xué)生所在專業(yè)學(xué)科之間內(nèi)在和本質(zhì)的聯(lián)系，這有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課的動(dòng)力和興趣。

理學(xué)院為全校所有學(xué)院及煙臺(tái)校區(qū)開設(shè)了基礎(chǔ)課，因此理學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定及提高。

2、完善教學(xué)管理制度

理學(xué)院為全校本科生開設(shè)了47門公共課，為本院開設(shè)了116門本科生課程，基礎(chǔ)課教師人均純教學(xué)工作量超過500學(xué)時(shí)。我院教師數(shù)量約占全校教師的1/10，而承擔(dān)的教學(xué)工作量約為全校的1/4。完善的教學(xué)管理制度是如此大量教學(xué)工作順利完成的重要保證，因此我們制定和完善了多項(xiàng)教學(xué)管理制度，涉及教學(xué)工作的各個(gè)方面。

3、鼓勵(lì)教學(xué)研究與改革

理學(xué)院鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)改革及教材編寫工作，一年多來學(xué)院教師編寫教材25本，發(fā)表教改論文17篇，主持各類教改項(xiàng)目6項(xiàng)，建設(shè)校院兩級(jí)精品課程8門。

4、本科生創(chuàng)新型人才培養(yǎng)成績(jī)顯著

在本科生創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方面，理學(xué)院有很好的基礎(chǔ)，近年來在各類學(xué)科競(jìng)賽及本科生發(fā)表論文方面取得了突出成績(jī)。06年在中山大學(xué)舉行的全國(guó)大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)邀請(qǐng)賽中，1人獲二等獎(jiǎng)，2人獲三等獎(jiǎng);在06年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模賽中，獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1個(gè)，北京市一等獎(jiǎng)3個(gè);在07年國(guó)際數(shù)學(xué)建模賽中，獲國(guó)際二等獎(jiǎng)2人;07年首次參加學(xué)校挑戰(zhàn)杯比賽，參賽的兩位同學(xué)分獲一等及二等獎(jiǎng)第一名。

5、本科生的就業(yè)率與考研率位于學(xué)校前列

理學(xué)院十分重視本科生的就業(yè)及考研工作，認(rèn)為本科生的就業(yè)率與考研率在一個(gè)重要側(cè)面反映了本科生的培養(yǎng)質(zhì)量。我院現(xiàn)有3個(gè)本科專業(yè)，分別是化學(xué)、工程力學(xué)和數(shù)學(xué)，其中工程力學(xué)和數(shù)學(xué)為新辦專業(yè)，工程力學(xué)今年剛剛送走了第一屆畢業(yè)生，而數(shù)學(xué)專業(yè)明年將迎來第一屆畢業(yè)生。

06年我院的化學(xué)專業(yè)就業(yè)率為98.18%;07年化學(xué)專業(yè)就業(yè)率為98.85%，工程力學(xué)專業(yè)的就業(yè)率為97.92%。06年化學(xué)專業(yè)考研率為60%;07年化學(xué)專業(yè)在擴(kuò)招后考研率為43.68%，工程力學(xué)專業(yè)為27.08%。在就業(yè)壓力增大、考驗(yàn)人數(shù)激增的背景下，我院在本科生就業(yè)及考研工作上取得了名列學(xué)校前列的好成績(jī)。其中特別值得一提的有兩點(diǎn)：一是作為新辦專業(yè)的工程力學(xué)取得了很好的就業(yè)及考研成績(jī);另一個(gè)是作為國(guó)家化學(xué)理科基地班的化學(xué)專業(yè)，今年有10余名學(xué)生通過激烈競(jìng)爭(zhēng)被保送或考取了北大、清華及中科院等國(guó)家一流高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)的研究生。

5、國(guó)家化學(xué)理科基地建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

一年來，在原有建設(shè)的基礎(chǔ)上，特別加強(qiáng)了與上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家的溝通。今年寒假期間，在教務(wù)處的大力幫助下，為有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家做了一次很好的匯報(bào)，今年還多次去了其它化學(xué)理科基地所在的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這些都為申請(qǐng)基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)打下了良好基礎(chǔ)。

6、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

去年8月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的大力支持下，經(jīng)過相關(guān)教師的艱苦工作，我院化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。作為農(nóng)業(yè)院校的基礎(chǔ)學(xué)科實(shí)驗(yàn)中心，在北京市獲得市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心實(shí)屬不易。評(píng)估專家認(rèn)為我們的亮點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)室制度完善、實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念清晰、實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)有新意、本科生及實(shí)驗(yàn)員均有署名第一作者的SCI論文發(fā)表、對(duì)其它農(nóng)業(yè)院校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有很好的輻射作用。

7、教學(xué)評(píng)估工作進(jìn)展順利

理學(xué)院對(duì)教學(xué)評(píng)估工作高度重視，成立了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成的迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組和由教學(xué)院長(zhǎng)、教學(xué)系主任及辦公室人員構(gòu)成的工作小組，多次邀請(qǐng)專家對(duì)教師及有關(guān)人員進(jìn)行輔導(dǎo)，由教學(xué)院長(zhǎng)帶隊(duì)，到已完成評(píng)估工作的兄弟院校進(jìn)行考察交流，對(duì)相關(guān)材料進(jìn)行統(tǒng)一整理、歸檔，在全院進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量、特色及教學(xué)評(píng)估的大討論，號(hào)召大家要以評(píng)促建、以評(píng)促改。在上周進(jìn)行的校內(nèi)教學(xué)評(píng)估檢查中，校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專家對(duì)理學(xué)院在教學(xué)工作中取得的突出成績(jī)、在迎評(píng)工作中取得的進(jìn)展給予了高度評(píng)價(jià)。

8、教學(xué)基本功大賽獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

在學(xué)校舉辦的教學(xué)基本功大賽中，我院有3位教師分獲一、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，我院獲得“最佳組織獎(jiǎng)”。

二、科研與學(xué)科建設(shè)

科研與學(xué)科建設(shè)工作是理學(xué)院的另一項(xiàng)中心工作。在承擔(dān)繁重教學(xué)工作的同時(shí)，如何提高理學(xué)院的科研與學(xué)科建設(shè)水平、提高科研產(chǎn)出是我們一直十分關(guān)注的問題。我們特別強(qiáng)調(diào)教學(xué)與科研的相互促進(jìn)作用，在相關(guān)學(xué)科前沿領(lǐng)域的探索對(duì)本學(xué)科的教學(xué)、對(duì)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)具有重要意義。1、07年SCI、EI收錄論文數(shù)量躍居學(xué)校第一位

近些年，理學(xué)院在SCI、EI收錄論文的發(fā)表數(shù)量上一直名列學(xué)校各學(xué)院的3—5名，而今年上半年已發(fā)表SCI、EI收錄論文76篇，位于學(xué)校各學(xué)院之首。在這可喜成績(jī)的背后有兩個(gè)特點(diǎn)，一是發(fā)表SCI論文的教師來自數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)及農(nóng)藥學(xué)等各個(gè)學(xué)科，另一個(gè)是近些年引進(jìn)的青年教師已成為發(fā)表SCI論文的生力軍。這兩點(diǎn)意味著我院在SCI、EI論文發(fā)表上仍有巨大潛力，今后必將有更多高水平的論文發(fā)表。

2、科研經(jīng)費(fèi)有較大增長(zhǎng)

06年與05年相比，學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)增加了30%，07年已到帳和將要到帳的經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)比06年增加40%。在科研經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)的背后，是全院教師申報(bào)項(xiàng)目的積極性和主動(dòng)性。06年以來，我院在國(guó)家自然基金、“十一五”、“863”及許多橫向研究課題的申報(bào)上取得了可喜的成績(jī)。

3、基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)已有了好的開端

在基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)方面，學(xué)院一直強(qiáng)調(diào)要加大人才引進(jìn)力度、凝練學(xué)科方向，要特別注意發(fā)展與農(nóng)學(xué)、生物學(xué)相關(guān)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)等方面的研究。近幾年，我院基礎(chǔ)學(xué)科在人才引進(jìn)、SCI論文發(fā)表、項(xiàng)目申報(bào)及研究生學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申報(bào)等方面有了長(zhǎng)足進(jìn)步，為今后的學(xué)科建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科農(nóng)藥學(xué)順利通過評(píng)估

今年我院國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科農(nóng)藥學(xué)順利通過教育部的評(píng)估，在校內(nèi)進(jìn)行的預(yù)評(píng)估匯報(bào)會(huì)上，有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)藥學(xué)科這幾年的發(fā)展給予了很高評(píng)價(jià)。特別值得一提的是，由農(nóng)藥學(xué)、植病學(xué)、昆蟲學(xué)組成的我校植物保護(hù)學(xué)科在今年的一級(jí)學(xué)科評(píng)估中名列全國(guó)第一。

5、“985”建設(shè)惠及理學(xué)院

由于種種原因，除了“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”外，我院各個(gè)學(xué)科在學(xué)校以往的“985”建設(shè)中沒有得到經(jīng)費(fèi)支持。今年在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師的努力下，我院獲得了“985”建設(shè)經(jīng)費(fèi)較大的支持，這一支持不但對(duì)理學(xué)院的學(xué)科發(fā)展，而且對(duì)學(xué)校其它學(xué)科的發(fā)展都具有重要意義。

三、班子建設(shè)與制度化管理

班子建設(shè)是理學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵因素之一，建立一個(gè)高效、團(tuán)結(jié)、有為、廉潔并得到廣大教師支持的班子是我們追求的目標(biāo)。

1、加強(qiáng)溝通

學(xué)院與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院與各職能部門、班子成員之間、班子成員與各個(gè)系負(fù)責(zé)人、班子成員與廣大教師都要建立良好的溝通關(guān)系。加強(qiáng)溝通才能使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門了解和支持理學(xué)院，才能消除誤解，保證決策的正確和廣泛代表性。

2、民主決策

在決策過程中，特別是在敏感問題的處理上要特別注意廣泛聽取意見，發(fā)揮學(xué)術(shù)委員、各系負(fù)責(zé)人、支部書記、教代會(huì)及工會(huì)負(fù)責(zé)人的決策作用。民主決策才可以贏得廣大職工的支持。

3、率先垂范

我們要求班子成員在工作中嚴(yán)于律己，在榮譽(yù)、利益和各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn)。要求教師做到的自己首先要做到，努力將自己的教學(xué)、科研工作做好。廉潔、公正、業(yè)務(wù)及管理能力強(qiáng)的干部才具有號(hào)召力和凝聚力，才能帶領(lǐng)全院職工做好各方面的工作。

4、制度建設(shè)

制度建設(shè)是規(guī)范化、科學(xué)化管理的基礎(chǔ)，可以很大程度上避免決策的隨意性和人為因素的干擾。幾年來，學(xué)院完善和制定了多項(xiàng)有關(guān)制度，涉及教學(xué)、科研、人事、財(cái)務(wù)等各個(gè)方面，這些制度的建立和執(zhí)行對(duì)學(xué)院的發(fā)展起到了重要作用。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)與人才引進(jìn)

理學(xué)院近些年引入了近40名非常優(yōu)秀的青年人才，今年又引進(jìn)校聘教授1人、副教授1人。他(她)們畢業(yè)于北京大學(xué)、清華大學(xué)等“985”建設(shè)高?；蛑袊?guó)科學(xué)院，具有博士學(xué)位，半數(shù)以上是博士后，這些青年人才的引入對(duì)理學(xué)院科研、學(xué)科建設(shè)及教學(xué)工作的貢獻(xiàn)日益凸顯。

五、研究生培養(yǎng)

07年1月25日，理學(xué)院隆重召開了研究生工作會(huì)議，會(huì)上邀請(qǐng)了研究生院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就研究生培養(yǎng)的有關(guān)政策、未來的改革方案進(jìn)行了介紹。學(xué)院全體研究生導(dǎo)師對(duì)授權(quán)點(diǎn)、教學(xué)質(zhì)量、導(dǎo)師資格及隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、就業(yè)、思想工作等內(nèi)容進(jìn)行了熱烈討論，取得了許多重要共識(shí)。近兩年來，研究生在學(xué)院的科研及學(xué)科建設(shè)工作中發(fā)揮了重要作用，在學(xué)院所有發(fā)表的SCI、EI論文中，研究生為第一作者的約占50%。

六、理論學(xué)習(xí)與廉潔自律

作為理學(xué)院現(xiàn)任的分黨委書記，自己能夠積極參加學(xué)校黨委組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，特別是“三個(gè)代表”的重要思想。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育及長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)活動(dòng)中受到了很大鍛煉，政治理論水平、分析解決問題的能力有了很大提高。在抓緊政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，自己也努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)及管理知識(shí)，提高業(yè)務(wù)和管理水平。

廉潔自律方面，能嚴(yán)格要求自己，不利用職務(wù)之便謀取個(gè)人私利，認(rèn)真執(zhí)行《收入申報(bào)規(guī)定》、《個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告規(guī)定》、《“三重一大”規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，沒有違反黨紀(jì)、政紀(jì)和學(xué)校規(guī)章制度的行為。

七、我本人的教學(xué)與科研工作

1、教學(xué)工作

現(xiàn)主講本科生課程“儀器分析”、“綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)”，碩士研究生課程“分析化學(xué)進(jìn)展”，博士研究生課程“農(nóng)產(chǎn)品安全選講”。其中“綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)”的內(nèi)容來源于我領(lǐng)導(dǎo)的研究小組多年來在手性農(nóng)藥分離分析領(lǐng)域的研究積累，在課程的內(nèi)容設(shè)置和具體環(huán)節(jié)上我投入了較多精力。在去年的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估中，有關(guān)專家認(rèn)為這門“綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)”課內(nèi)容新穎、綜合性強(qiáng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合及創(chuàng)新能力大有益處。

2、科研工作

近年來在手性農(nóng)藥分離分析及其環(huán)境行為這一研究領(lǐng)域取得了突出成績(jī)，在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物及國(guó)際會(huì)議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文150余篇，其中SCI收錄論文50余篇，而06年1月至今已發(fā)表23篇SCI收錄論文，包括在EST、JCA、JAFC等重要國(guó)際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了有影響的學(xué)術(shù)論文，其中發(fā)表在JAFC上的論文被評(píng)為該刊06他引率最高的論文之一。今年5月美國(guó)化學(xué)會(huì)特邀我參加該組織今年八月在波士頓舉辦的第234屆年會(huì)，并就手性農(nóng)藥的相關(guān)研究進(jìn)展作會(huì)議報(bào)告，這是對(duì)我在農(nóng)業(yè)化學(xué)領(lǐng)域所取得的研究成績(jī)和影響給予的肯定。

3、學(xué)生培養(yǎng)

現(xiàn)指導(dǎo)13名博士、3名碩士的論文工作，06年有4名博士、1名碩士畢業(yè)，其中1人獲學(xué)校優(yōu)秀博士論文稱號(hào)。07年有5名博士、1名碩士畢業(yè)。07年首次指導(dǎo)2名本科生參加學(xué)校挑戰(zhàn)杯比賽，參賽的兩位同學(xué)分別完成了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)及論文撰寫，并已將論文投到了SCI收錄的國(guó)際刊物上。由于成績(jī)突出，2位同學(xué)分別獲得了學(xué)校一等及二等獎(jiǎng)第1名，其中1名同學(xué)的論文已交付修改稿并將代表學(xué)校參加北京市挑戰(zhàn)杯比賽。

八、不足與努力方向

我深知，目前制約理學(xué)院發(fā)展的客觀因素主要有3個(gè)：(1)經(jīng)費(fèi)投入不足。雖然近兩年學(xué)校已加大了對(duì)理學(xué)院的投入，但與其它學(xué)院相比、與理學(xué)院的發(fā)展勢(shì)頭及產(chǎn)出相比，這種投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;(2)教學(xué)、科研用房嚴(yán)重不足。理學(xué)院的教學(xué)用房大多為全校的基礎(chǔ)課服務(wù)，教學(xué)用房緊張直接影響學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。而科研用房更為稀缺，所有基礎(chǔ)學(xué)科的教師基本沒有科研用房，這極大的限制了基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展、限制了學(xué)校SCI、EI的產(chǎn)出，影響了基礎(chǔ)學(xué)科教師的自身發(fā)展和工作積極性，也直接或間接的影響了我校其它學(xué)科發(fā)展后勁;(3)缺乏頂尖學(xué)術(shù)帶頭人。理學(xué)院雖然在青年學(xué)術(shù)人才的引進(jìn)上取得了很大成績(jī)，但是目前缺乏院士或長(zhǎng)江學(xué)者等在同類學(xué)科中有重大影響的學(xué)術(shù)帶頭人。頂尖學(xué)術(shù)帶頭人的缺乏一方面嚴(yán)重制約了學(xué)科的發(fā)展，另一方面使我們?cè)谛?nèi)及同類學(xué)科領(lǐng)域失去了應(yīng)有的話語權(quán)。

作為院長(zhǎng)，既要對(duì)學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)有明確認(rèn)識(shí)，也要有腳踏實(shí)地、切實(shí)可行的實(shí)施方案。對(duì)理學(xué)院教學(xué)及科研條件的改善、對(duì)爭(zhēng)取學(xué)院各方面的利益、對(duì)頂尖學(xué)術(shù)帶頭人的引進(jìn)我都責(zé)無旁貸，我將盡自己所能與班子成員及廣大教師共同努力，進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門的溝通，希望得到更大的支持和幫助。

在今后的工作中，仍要緊緊抓住教學(xué)、科研兩個(gè)中心工作，更廣泛的聽取大家的意見，努力把理學(xué)院各方面的工作辦好。

一年來，看到我們?cè)S多基礎(chǔ)課教師承擔(dān)500學(xué)時(shí)以上的教學(xué)任務(wù)、看到他(她)們?cè)谄谀┟咳硕家u(píng)閱1000份以上的考卷，這些默默無聞工作的教師沒有什么名利，但恰恰是這些教師對(duì)全校教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量起到了決定性的作用;看到我們?cè)S多基礎(chǔ)課教師、許多新引進(jìn)的青年教師在承擔(dān)繁重教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還在努力進(jìn)行科研工作，發(fā)表高水平的SCI收錄論文，而這些教師大多是1間科研實(shí)驗(yàn)室也沒有;看到我們這個(gè)由4個(gè)一級(jí)學(xué)科及農(nóng)藥學(xué)組成的理學(xué)院，雖然跨校區(qū)卻日益呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上的氛圍;看到去年在救治我院一生病博士生時(shí)，理學(xué)院許多師生紛紛伸出援助之手??我非常感動(dòng)。

我一直希望理學(xué)院不僅有競(jìng)爭(zhēng)、有壓力，更要有輕松、有和諧。我希望我院的教師在教學(xué)、科研工作中取得突出成績(jī)，也更希望我們的教師身心健康，有個(gè)快樂的人生。

我的性格決定我會(huì)真誠、坦率的面對(duì)每一位教職工，會(huì)認(rèn)真傾聽每一位教師的建議和意見。作為院長(zhǎng)和分黨委書記，我對(duì)理學(xué)院的任何決定都負(fù)有主要責(zé)任。以往日子里，如果在職稱評(píng)聘、導(dǎo)師遴選、干部聘任和各種評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，或者我的工作方式、我的言語給您帶來了不愉快，請(qǐng)多多諒解。

我周日一個(gè)人躲在家里，用了一整天的時(shí)間寫了這份述職報(bào)告，不妥和不全面之處請(qǐng)多多包涵。

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、系負(fù)責(zé)人、支部書記，特別是全院教職工對(duì)我的幫助和支持。

第五篇：學(xué)院院長(zhǎng)工作總結(jié)

1、政治思想和廉潔自律。政治上能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家、上級(jí)部門和學(xué)校的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)并研究馬克思主義理論、鄧小平理論和xx“xxxx”的思想，并將之落實(shí)到管理工作實(shí)踐、教學(xué)和科研工作中；認(rèn)真參加學(xué)校黨校的中層干部上崗培訓(xùn)、“xx大”精神學(xué)習(xí)班，提高自己的政治素質(zhì)、理論水平、政策水平；具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的組織觀念，不計(jì)名利和個(gè)人得失，服從大局，認(rèn)真遵守干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，潔身自好，辦事公道，較好地體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

2、工作能力與工作作風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，顧全大局，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)；具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中能做到吃苦耐勞，努力養(yǎng)成務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，同時(shí)又大膽探索，努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代科研管理知識(shí)，并在這一基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新；加強(qiáng)我校與省內(nèi)外科研部門、規(guī)劃部門的聯(lián)系，妥善處理好學(xué)校內(nèi)部各方面的關(guān)系，并組織校內(nèi)科研隊(duì)伍，建立校內(nèi)科研管理網(wǎng)絡(luò)，體現(xiàn)出一定的組織、協(xié)調(diào)能力。在工作中，樹立全心全意為教師服務(wù)的意識(shí)，努力為廣大教師做好各種服務(wù)工作，解決或協(xié)助解決教師在科研過程中遇到的實(shí)際困難，做到事事有落實(shí)或有回應(yīng)。

3、深入開展調(diào)查研究工作，努力探索發(fā)展我校人文社會(huì)科學(xué)事業(yè)的新思路。自從9月份到人文社科處以來，先后走訪了9個(gè)上級(jí)科研項(xiàng)目管理部門和主要研究機(jī)構(gòu)，調(diào)查了省內(nèi)4所高校的文科科研管理情況，征求了校內(nèi)9個(gè)學(xué)院約110人（次）對(duì)發(fā)展我校文科事業(yè)的意見或建議，撰寫完成了我校與省內(nèi)主要高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科建設(shè)、科研水平等方面的比較研究報(bào)告，初步形成了“以提高文科學(xué)科建設(shè)水平和提高為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)能力為中心，以文科研究基地建設(shè)為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)和創(chuàng)新為保證，大力推進(jìn)名師和品牌戰(zhàn)略、交融戰(zhàn)略和實(shí)踐戰(zhàn)略，通過人才工程、精品工程、學(xué)術(shù)論壇工程，增強(qiáng)發(fā)展文科的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)我校文科事業(yè)的跨越式發(fā)展”的思路。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)，初步形成了發(fā)展我校文科事業(yè)的制度體系。按照學(xué)?！耙苑ㄖ涡！钡目傮w指導(dǎo)思想，到目前為止，出臺(tái)了我校學(xué)術(shù)基金出版資助辦法，或協(xié)助完成了x大學(xué)人文社科“十五計(jì)劃“和2015年發(fā)展規(guī)劃、科研機(jī)構(gòu)（基地）管理辦法、學(xué)術(shù)交流制度管理辦法、成果獎(jiǎng)勵(lì)條例、項(xiàng)目配套條例、科學(xué)研究行為規(guī)范條例等10項(xiàng)制度的起草工作。

一、什么是考研，考研須知哪些基本問題

考研是與研究生教育相伴而生的，我國(guó)現(xiàn)行研究生教育主要是通過考試制度來確定碩士研究生入學(xué)資格的，一旦通過了碩士研究生的入學(xué)考試，同學(xué)們就可以接受研究生教育，所以碩士研究生入學(xué)考試通常被稱為考研。我國(guó)研究生教育發(fā)展的歷史并不長(zhǎng)，新中國(guó)成立前，研究生教育發(fā)展極為緩慢，只有少數(shù)高等學(xué)校招收過一些研究生。從1935年到1949年，僅有200多名研究生被授予碩士學(xué)位。新中國(guó)成立后，研究生教育有了一定的發(fā)展，從1950年到1965年，共招收研究生23，000人。1966由于“文化大革命”，研究生教育中斷了長(zhǎng)達(dá)12年之久。研究生教育有較大發(fā)展應(yīng)該是在1978年國(guó)家恢復(fù)研究生招生之后，當(dāng)年全國(guó)共招收10708人。1980年國(guó)務(wù)院頒布了《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》，才算完備了碩士、博士學(xué)位研究生培養(yǎng)制度，我國(guó)的研究生教育也從此進(jìn)入了蓬勃發(fā)展的新時(shí)期。如今，教育部公布XX年全國(guó)研究生招生計(jì)劃53.4萬人，其中博士研究生6.2萬人。雖然規(guī)模比當(dāng)年擴(kuò)大了50倍，但仍然滿足不了社會(huì)的需求。

現(xiàn)在同學(xué)們要想考研，我想有四個(gè)最重要的基本問題必須得搞清楚。

第一，必須了解我們國(guó)家研究生教育的學(xué)科體系。學(xué)科教育是國(guó)家高等教育的最高層次，目前我國(guó)研究生階段的教育是以學(xué)科為依據(jù)展開的，而本科階段的教育是以專業(yè)為依據(jù)進(jìn)行招生、教學(xué)和就業(yè)的，兩者各成體系，存在著很大差別。但兩者在學(xué)科門類的層面卻是嚴(yán)格統(tǒng)一的，都包括12個(gè)學(xué)科門類，即哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)。在畢業(yè)生授予學(xué)士、碩士、博士學(xué)位時(shí)，都是依據(jù)學(xué)科門類的名稱來授予的。按照國(guó)家1997年頒布的培養(yǎng)研究生學(xué)科目錄，我國(guó)研究生教育的學(xué)科按“學(xué)科門類”、“一級(jí)學(xué)科”和“二級(jí)學(xué)科”三個(gè)層次設(shè)置，目前總共有393個(gè)二級(jí)學(xué)科。比如在理學(xué)門類下，設(shè)置了數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)等12個(gè)一級(jí)學(xué)科；有的一級(jí)學(xué)科下不設(shè)置二級(jí)學(xué)科，有的一級(jí)學(xué)科下設(shè)置若干個(gè)二級(jí)學(xué)科，像物理學(xué)一級(jí)學(xué)科下就設(shè)置有理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、聲學(xué)、光學(xué)、無線電物理共8個(gè)二級(jí)學(xué)科。

第二，必須弄清楚研究生學(xué)科教育和本科生專業(yè)教育的內(nèi)在聯(lián)系。我國(guó)現(xiàn)行本科教育是寬泛的教育，教育部1998年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，在物理學(xué)一級(jí)學(xué)科下，當(dāng)時(shí)僅設(shè)置了物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)2個(gè)專業(yè)，XX年又規(guī)范補(bǔ)充了聲學(xué)、核物理這2個(gè)目錄外專業(yè)和少數(shù)高校試辦專業(yè)。然而，在報(bào)考碩士研究生時(shí)，物理學(xué)專業(yè)學(xué)生能夠選擇的學(xué)科卻非常多。除了研究生學(xué)科目錄物理學(xué)所屬的8個(gè)二級(jí)學(xué)科之外，在理學(xué)門類還有化學(xué)學(xué)科下的物理化學(xué)，天文學(xué)學(xué)科下的天體物理，大氣科學(xué)學(xué)科下的大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境，地球物理學(xué)學(xué)科下的固體地球物理學(xué)、空間物理學(xué)，生物學(xué)學(xué)科下的生物物理學(xué)；此外還有，在工學(xué)門類下的光學(xué)工程學(xué)科，材料科學(xué)與工程學(xué)科下的材料物理與化學(xué)，動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科下的工程熱物理，電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科下的物理電子學(xué)、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)，核能科學(xué)與技術(shù)學(xué)科下的核能科學(xué)與工程、核燃料循環(huán)與材料、核技術(shù)及應(yīng)用等等，所有這些相關(guān)學(xué)科都喜歡招收物理學(xué)專業(yè)的本科生。另外，像清華大學(xué)、北京大學(xué)等少數(shù)幾所高校，近些年還試行舉辦了跟國(guó)際接軌的醫(yī)學(xué)物理學(xué)學(xué)科，只招收物理學(xué)專業(yè)的本科生。所以，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的興趣和愛好來選擇最適合你自身發(fā)展的考研目標(biāo)。

第三，必須認(rèn)識(shí)到考研要經(jīng)歷初試和復(fù)試兩道關(guān)口，復(fù)試分?jǐn)?shù)線又有國(guó)家控制線和學(xué)校分?jǐn)?shù)線的差別。只有初試成績(jī)達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線的要求，才能參加研究生培養(yǎng)單位自行組織的復(fù)試，國(guó)家控制線是對(duì)考研科目的單科成績(jī)和總分?jǐn)?shù)劃定的錄取線，這是基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)線，要錄取必須得上線；而學(xué)校分?jǐn)?shù)線是34所“985”國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)高校自主劃定的錄取線。一般高校直接采用國(guó)家線，而自主劃線高校的分?jǐn)?shù)線都比國(guó)家線偏高。

第四，還必須知道國(guó)家控制線有考生與考區(qū)的劃分。為了照顧中部及邊遠(yuǎn)地區(qū)人才的培養(yǎng)和發(fā)展，國(guó)家對(duì)不同考區(qū)的考生在分?jǐn)?shù)線上有政策傾斜。國(guó)家復(fù)試線劃分為a、b、c三類，考生根據(jù)自己所報(bào)考的學(xué)校來判定自己屬于哪類考生。a類考生：報(bào)考地處一區(qū)招生單位的考生。b類考生：報(bào)考地處二區(qū)招生單位的考生。c類考生：報(bào)考地處三區(qū)招生單位的考生；或者目前在三區(qū)就業(yè)且定向或委托培養(yǎng)回原單位的考生。一區(qū)包括北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東等11?。ㄊ校?；二區(qū)包括河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等10?。ㄊ校?；三區(qū)包括內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10?。▍^(qū)）。在a、b、c三類中，a類的分?jǐn)?shù)線最高，其次是b類，c類最低。近幾年，b類的分?jǐn)?shù)線要比a類單科低5分、總分低10分左右，c類比b類也是單科低5分、總分低10分左右，a類和c類幾乎單科相差10分、總分差20分左右。別看這5分、10分之差，對(duì)有些同學(xué)就很難跨越，所以在報(bào)考前要根據(jù)自己的情況和歷年的國(guó)家線來認(rèn)真考慮該報(bào)考哪類地區(qū)的學(xué)校。

二、為什么考研，考研會(huì)有哪些好處

同學(xué)們，還記得入學(xué)時(shí)我在開學(xué)典禮那個(gè)講話嗎？那時(shí)我鼓勵(lì)大家要“駕馭夢(mèng)想，展翅飛翔”，因?yàn)槟銈兇蠖鄶?shù)同學(xué)加盟北華，是為了圓一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)而來的。然而，從近三年我們物理學(xué)院本科畢業(yè)生的就業(yè)情況分析，這個(gè)夢(mèng)想真的很難實(shí)現(xiàn)。我們07屆畢業(yè)生離校時(shí)有30%應(yīng)聘到教師崗位，08屆是20%，09屆10%，10屆就目前狀況估計(jì)不會(huì)超過10%。這就是說，我們物理學(xué)院的畢業(yè)生大多數(shù)難圓教師夢(mèng)。那么在這種嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，應(yīng)該何去何從。我想最好的辦法就是放棄夢(mèng)想，追求理想。現(xiàn)在，考研這個(gè)理想已經(jīng)向你張開雙臂，你們應(yīng)該投向這個(gè)理想的懷抱。在今年全國(guó)研究生招生53.4萬人中，碩士研究生47.2萬人；招生總數(shù)比去年增長(zhǎng)12.4%，碩士生比例增長(zhǎng)13.7%；碩士生報(bào)考人數(shù)為140萬人，錄取率為33.7%。所以，同學(xué)們趕上了國(guó)家發(fā)展研究生教育的大好機(jī)遇。近兩年，我們學(xué)院畢業(yè)生考研成功率還是很高的，05級(jí)同學(xué)有29人報(bào)名，初試上線21人，成功率72%，復(fù)試通過率100%；06級(jí)有23人報(bào)名，初試上線17人，成功率74%，復(fù)試通過率100%。據(jù)說07級(jí)同學(xué)考研熱望很高，有40多人準(zhǔn)備報(bào)考研究生，這真是好現(xiàn)象。記得去年10月初，就要考研預(yù)報(bào)名了，06級(jí)一部分同學(xué)還是信心不足，只有十幾個(gè)同學(xué)想報(bào)名，我們就專門召開動(dòng)員大會(huì)，最后報(bào)名23人。大家一使勁，就考上17人。所以，我們要相信自己的實(shí)力。

今天我們召開全院大會(huì)，就是給大家鼓勁，讓同學(xué)們更加堅(jiān)定考研信心。同時(shí)也讓大家明白，考研一定會(huì)給同學(xué)們的發(fā)展帶來很多的好處。

第一，從自身發(fā)展需要的層面上講，最直接的好處是通過考研可以提高學(xué)歷層次。學(xué)歷層次提高的根本意義就在于可以讀更多更好的書，學(xué)習(xí)更精深更豐富的知識(shí)，鉆研更系統(tǒng)更前沿的理論和技術(shù)，從而思維方式、處理問題的方法能夠得到更系統(tǒng)更全面的提升，研究能力、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力能夠得到更全面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。這些方式、方法和能力的養(yǎng)成，對(duì)我們?cè)诠ぷ骱蜕钪忻鎸?duì)復(fù)雜問題和挫折的時(shí)候，就會(huì)快速去捕捉更多的知識(shí)和占據(jù)優(yōu)勢(shì)，做出正確理性的判斷和選擇，處理和解決問題就會(huì)贏得主動(dòng)、得心應(yīng)手。所以，如果家庭條件不是必須要靠你的就業(yè)來養(yǎng)家糊口的話，考研應(yīng)該是同學(xué)們的自然選擇。

第二，從社會(huì)發(fā)展需要的層面上講，通過考研可以獲得更強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。絕大多數(shù)學(xué)生都是希望通過讀研提高自己的專業(yè)能力、個(gè)人素質(zhì)，以便將來能獲得更好的工作機(jī)會(huì)。這是因?yàn)檠芯可A段會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)去做實(shí)際工作。本科畢業(yè)直接進(jìn)入單位往往是從底層干起，即使做了若干年后，往往也還是在底層。但是，你在讀研期間做的工作絕對(duì)不是底層事務(wù)，而是跟你的導(dǎo)師在同一個(gè)領(lǐng)域做事，所以讀過研究生就業(yè)，起點(diǎn)就高一些。

第三，從理想信念更高的層面上講，通過考研可以贏得更高的人生價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果你的人生發(fā)展目標(biāo)超脫于為就業(yè)而考研，根本不為就業(yè)與生計(jì)發(fā)愁，那么考研對(duì)你來講就應(yīng)該是志在必得，把自身努力的方向定位在讀完碩士再拿博士，通過讀研掌握更堅(jiān)實(shí)的工作本領(lǐng)，去推動(dòng)某個(gè)行業(yè)領(lǐng)域乃至社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?；蛘呓K身立志于學(xué)術(shù)研究，以推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步為己任，為人類進(jìn)步創(chuàng)造出更多的文明成果。

當(dāng)然，除了以上這三方面的好處外，其他連帶的或者間接的好處因人而異，同學(xué)們不言自得。

三、怎樣去考研，考研要把握住哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)

第一步，要做好考研先期準(zhǔn)備工作。

當(dāng)你決定考研，確定了要報(bào)考的學(xué)科范圍和方向后，要跟據(jù)自己的實(shí)際情況聯(lián)系意向中的招生單位，主動(dòng)和報(bào)考單位取得直接聯(lián)系，去獲得最重要的招生信息，同時(shí)還要想辦法獲得具體的考試要求的信息。獲得有關(guān)信息的途徑大致有這樣幾個(gè)方面：

一是招生簡(jiǎn)章。一般在每年7、8月份，由各個(gè)招生單位的研究生招生主管部門（研究生院或研究生處）公布。上面會(huì)列出招生單位聯(lián)系方式、招生的人數(shù)、導(dǎo)師情況，有的還會(huì)列出委培、自費(fèi)人數(shù)，但保送、保留學(xué)籍的名額一般不公開，但這對(duì)考生確實(shí)是非常關(guān)鍵的信息，千萬要留意考試科目和使用的參考書，這是至關(guān)重要的信息。

二是報(bào)考說明和專業(yè)課試題集。為了彌補(bǔ)招生簡(jiǎn)章的不足，有的招生單位（一般都是招生單位的具體院、系、所和中心等）還特別公布一些考研信息的說明，比如歷年報(bào)名人數(shù)、錄取人數(shù)、錄取比例、錄取分?jǐn)?shù)、參考書目和復(fù)習(xí)資料等等。

三是導(dǎo)師。如果能和導(dǎo)師聯(lián)系上得到指點(diǎn)，無疑會(huì)如虎添翼。但這并不容易，因?yàn)閷?dǎo)師一般都回避咨詢，即使聯(lián)系上也要特別注意打交道的方式。還有一點(diǎn)，據(jù)很多考研學(xué)生反映，越熱門的高校，和導(dǎo)師聯(lián)系的必要性就越小。他們的考研信息比較透明，黑箱操作比較少，出題也比較規(guī)范，很少有偏題、怪題。

四是在讀研究生。如果導(dǎo)師聯(lián)系不上，就盡量找在讀研究生咨詢，他們提供的信息也可能更“實(shí)用”、更實(shí)在一些。如果恰好遇到的是你的師兄師姐，那可就運(yùn)氣多了。

五是網(wǎng)站。上網(wǎng)查詢很重要，有很多考研網(wǎng)站，都能提供更多有用的信息。

第二步，編制考研復(fù)習(xí)倒計(jì)時(shí)日程表。

當(dāng)你獲得了充分的專業(yè)課信息，找到了完備的復(fù)習(xí)資料，就該踏踏實(shí)實(shí)地看書復(fù)習(xí)了。至于具體如何復(fù)習(xí)，比如什么時(shí)候開始復(fù)習(xí)，公共課如何復(fù)習(xí)，專業(yè)課如何復(fù)習(xí)，是否要上輔導(dǎo)班等等諸多問題，你們可以向老師和往屆考研成功的學(xué)生請(qǐng)教。在這里，我介紹一個(gè)一般的復(fù)習(xí)方法，可能是大家會(huì)共同認(rèn)可的方法，供大家參考。這就是編制考研復(fù)習(xí)倒計(jì)時(shí)日程表來約束自己。

我希望考研同學(xué)最遲要在大三結(jié)束的暑假就應(yīng)該進(jìn)入考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備狀態(tài)，利用暑假期間先報(bào)一個(gè)考研政治、英語輔導(dǎo)班，大四開學(xué)就正式投入到緊張的考研復(fù)習(xí)。要根據(jù)自己的實(shí)力確定預(yù)期報(bào)考目標(biāo)，一般理工科考研科目初試離不開政治、英語和2門專業(yè)課，算復(fù)試大致涉及3門專業(yè)課（如物理類學(xué)科普通物理學(xué)必考，一般考力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)三部分的比較多；量子力學(xué)和固體物理2門課組合比較多，和電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)統(tǒng)計(jì)物理、數(shù)學(xué)物理方法組合較少）。你可以制定一個(gè)可行的規(guī)劃，用四個(gè)月左右的時(shí)間分五個(gè)步驟實(shí)施考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。

第一個(gè)月：先選擇一門掌握程度比較弱的專業(yè)課和英語開始復(fù)習(xí)。每天上午、下午和晚上的三個(gè)時(shí)間段內(nèi)，分別復(fù)習(xí)專業(yè)課、英語和專業(yè)課。在這一個(gè)月的時(shí)間里，要以這門弱勢(shì)的專業(yè)課為主，進(jìn)入下個(gè)月之前基本上要把這門專業(yè)課的教材看完吃透；英語的復(fù)習(xí)主要是做閱讀，培養(yǎng)語感，積累詞匯量。

第二個(gè)月：每天的三個(gè)時(shí)間段，分別復(fù)習(xí)政治、英語和增加第二門專業(yè)課。對(duì)政治的復(fù)習(xí)，每天上午要認(rèn)真熟記考試提綱內(nèi)容的重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，另外在每看完一章之后要做一做相關(guān)配套的習(xí)題，加深記憶，這段時(shí)間可以不急，到月末的時(shí)候能夠復(fù)習(xí)到一半的程度就行；英語在這段時(shí)間還是主要做閱讀，繼續(xù)加強(qiáng)語感和詞匯量；專業(yè)課要抓住重點(diǎn)，注重理解，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)熟記，月末之前第二門專業(yè)課教材要全部看完吃透。

第七步，錄取通知。

復(fù)試通過后，招生單位將發(fā)函到你的檔案所在學(xué)校，調(diào)你的人事檔案，審查沒有重大問題后（主要是政治性問題），將會(huì)發(fā)放錄取通知書，將你所有的關(guān)系，包括黨團(tuán)組織、戶口、工資關(guān)系等，轉(zhuǎn)往招生單位（委培情況除外）。

四、怎樣抓考研，考研工作要納入人才培養(yǎng)工作日程

第一，全院上下要高度重視考研工作，一定要把考研工作納入重要的人才培養(yǎng)工作日程來抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)校已經(jīng)明確考研工作是貫徹落實(shí)人才分流培養(yǎng)的重要舉措。人才分流培養(yǎng)是我校教師教育類師范本科生培養(yǎng)模式的新探索、新思路和新舉措，要針對(duì)不同學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展需求，確立不同人才培養(yǎng)目標(biāo)，采取不同的培養(yǎng)方式?？佳泄ぷ骶褪且獮橛兄居诶^續(xù)深造的學(xué)生提供專門的教育和指導(dǎo)。我校在XX版本科人才培養(yǎng)方案修訂時(shí)，學(xué)校就要求貫徹這項(xiàng)基本原則，所以我們一定要把考研工作落實(shí)到學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐基地建設(shè)、管理制度建設(shè)等各個(gè)教學(xué)基礎(chǔ)性建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

第二，要把考研工作成績(jī)作為衡量本科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志。實(shí)際上考研工作是本科教學(xué)工作的自然延伸和拓展，是與本科教學(xué)工作緊密相連、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充的一項(xiàng)工作?？佳谐煽?jī)好壞在很大程度上就反映了學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量的高低。在實(shí)際工作中，絕不能將其獨(dú)立于本科教學(xué)工作之外孤立抓考研工作，否則，我們就不會(huì)自覺地同本科教學(xué)工作結(jié)合起來開展工作，就會(huì)顧此失彼，相互影響，達(dá)不到好效果。

第三，要把考研工作當(dāng)成是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)術(shù)氛圍的重要手段?？佳泄ぷ饕コ龀煽?jī)，就必須抓學(xué)生知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力的提高。這種提高的程度，一方面決定于學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、習(xí)慣和方法的養(yǎng)成，另一方面也決定于教師如何培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)真理的勇氣和激情。所以，考研工作也要抓教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)水平和輔導(dǎo)水平。我們既要深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，以考研來帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，有了良好的學(xué)風(fēng)就能夠全面推進(jìn)考研工作；我們還要教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)并舉，以抓好課堂教學(xué)質(zhì)量，尤其是強(qiáng)化考研課程的訓(xùn)練輔導(dǎo)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

第四，要認(rèn)真總結(jié)考研工作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化考研工作體系的建設(shè)。我們要認(rèn)真總結(jié)這幾年考研工作的經(jīng)驗(yàn)，在未來的考研工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，重點(diǎn)強(qiáng)化三個(gè)體系的建設(shè)。一是強(qiáng)化考研工作的組織工作體系建設(shè)。從學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子層面要統(tǒng)一思想，高度重視考研工作，加大精力、人力和物力的投入保障；從系級(jí)管理層面需要系主任帶頭來抓，教師之間互相配合，齊心協(xié)力抓好、抓實(shí)考研工作；從教學(xué)一線層面需要鍛煉出一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，不斷提高課程教學(xué)質(zhì)量和考研輔導(dǎo)質(zhì)量；從學(xué)生管理層面重點(diǎn)是抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，還要做好職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。二是強(qiáng)化考研工作的教學(xué)管理體系建設(shè)。要以教學(xué)改革的新思路統(tǒng)籌全局，以人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)為根基，嚴(yán)肅教學(xué)工作的日常管理，安排優(yōu)秀教師主講考研課程，切實(shí)注重加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。此外，還要督促學(xué)生在日常教學(xué)過程中把握好考研政治、外語、高等數(shù)學(xué)等考試科目課程的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)質(zhì)量，為考研學(xué)生提供有利的學(xué)習(xí)條件。三是強(qiáng)化資源保障體系建設(shè)。一要加強(qiáng)考研書籍和資料的采購和搜集，為學(xué)生提供豐富復(fù)習(xí)備考資源；二要加強(qiáng)學(xué)生報(bào)考單位的考研協(xié)作網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，建立起更廣泛的協(xié)作關(guān)系，為學(xué)生提供有效的考研咨詢和服務(wù)平臺(tái)；三要加強(qiáng)考研網(wǎng)頁的建設(shè)，為考生提供及時(shí)快捷的考研信息，譬如考研試題參考、英語聽力訓(xùn)練、考研有關(guān)講座視頻等等。

同學(xué)們，在我要結(jié)束講話之前，引入《荀子·勸學(xué)》中的一段話：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！笨佳幸苍S就是需要這種“鍥而不舍”的精神，有時(shí)更需要耐得住寂寞，不能半途而廢。考研貴有恒，如果我們能夠早決定、早準(zhǔn)備、早安排，就不必最后三更起五更眠的趕進(jìn)度了。今年07級(jí)同學(xué)就做得很好，希望07級(jí)考研的同學(xué)再接再厲，取得更大的成績(jī)，都能夠如愿以償，順利奔向理想的神圣殿堂！