第一篇：日語(yǔ)1級(jí)易混詞組辨析總結(jié)

Q1:どんどんとだんだん的區(qū)別？

A: どんどん形容狀態(tài)非常強(qiáng)勁,旺盛,一個(gè)勁地做某事,或者是事情發(fā)展得很順利 比如說(shuō):金をどんどんつかう 花錢如流水,一個(gè)勁地花錢 どんどん売れる 非常暢銷

だんだん是按一定的順序慢慢地變化 如:だんだん増える 逐漸增加

だんだんわかってきた 漸漸地明白了

其實(shí)從語(yǔ)感上來(lái)說(shuō),どんどん(咚咚)是不是聽(tīng)起來(lái)很有氣勢(shì)呢,而だんだん(淡淡)氣勢(shì)就要小多了,得慢慢來(lái)^-^也可以這樣記憶的~~

Q2: 「さける」と「よける」はどう違う？

A: 「さける」と「よける」は、いずれも「他のものから身をかわす」という意味では同じ使われ方をします。しかし、「よける」は基本的にはもっぱらこの意味で用いられるのに対し、「さける」にはこれ以外の用法も存在します。

1）よける」が物理的に回避する動(dòng)作を指すのに対し、「さける」はそれだけではなく「出會(huì)わないようにする」という意味でも用いられます。

○彼は最近私をさけている。

×彼は最近私をよけている。

前者は「彼が私に出くわさないようにしている」という意味にとれ自然ですが、後者は「最近彼に向かって行ってもよけられてしまう」というようなおかしな意味になってしまいます。

2）「さける」は次のように「さしひかえる」という意味でも用いられます。

○薬と一緒にお茶を飲むのはさけたほうがいい。

×薬と一緒にお茶を飲むのはよけたほうがいい。

このように、「よける」は基本的に物理的動(dòng)作を表すのに対し、「さける」は同じ回避するという意味でも抽象的に回避するという意味で用いられることがあるという點(diǎn)で両者には違いがあります。

它們有共同之處,也有不同的用法.簡(jiǎn)單的區(qū)分方法: 避開(kāi)抽象的東西時(shí)用さける,如: 避開(kāi)危險(xiǎn),避開(kāi)困難...避開(kāi)具體的實(shí)物時(shí)用よける.如: 避開(kāi)水坑,躲開(kāi)來(lái)球...但在 躲車 時(shí) 兩者都可以用.Q3: にもかかわらず和にかかわらず的用法及區(qū)別 A: にもかかわらず 是指盡管發(fā)生了前者,但是....語(yǔ)感上跟「~のに」「～が、それでも」接近比如說(shuō): 警察が必死に探しているにもかかわらず、犯人はまだ見(jiàn)つからない。

にかかわらず

「～に関係なく」之意,與前者沒(méi)有關(guān)系,不管怎么樣的意思 比如說(shuō):試合は天候にかかわらず実施されます。

お金あるなしにかかわらず、全員これを買わなければならない。

Q4:【一応】と【とりあえず】區(qū)別

A: 一応有一個(gè)意思的廣辭苑解釋就是“とりあえず”,事實(shí)上很多場(chǎng)合是可以互換的 比如說(shuō):一応こう決めておく とりあえずこう決めておく 都是可以的

以下是找來(lái)的資料,把區(qū)別說(shuō)得非常詳細(xì),供參考:)一応／とりあえず

相同點(diǎn)：都有先、暫且之意。

不同點(diǎn)：①意義方面，“一応”表示不一定是最好的做法，先暫時(shí)應(yīng)付一下，或者不一定需要，但為了以防萬(wàn)一。此外“一応”還有大致、差不多之意；“とりあえず”則表示后面可能還有很多（也許更重要的）事要做，但是首先做的是這件事。

②用法上，“一応” 除作狀語(yǔ)之外，還可以加上“の”修飾體言；“とりあえず”只能用作狀語(yǔ)。③“一応”修飾的句子可以是過(guò)去時(shí)。

? 無(wú)理かもしれないが、一応頼んで見(jiàn)ます／也許不行，但還是先試著求求人。

? 相手が気づいて傷つくことも一応考慮しました／連對(duì)方注意到后會(huì)傷了自尊心這一點(diǎn)我也考慮到了。

練習(xí)が一応終わった／練習(xí)差不多結(jié)束了。?

? 一応の知識(shí)を身に付けておきましょう／先掌握最起碼的知識(shí)吧。

A：何になさいますか／您要點(diǎn)什么？? B：とりあえずビール／先拿啤酒來(lái)。? とりあえずお禮まで／謹(jǐn)致問(wèn)候。

Q5: 世帯と世代の區(qū)別

A: 【世帶】是家庭的意思，【世代】是一代的意思

Q6: ついでに, がてら, かたわら, ながら的區(qū)別。A: 動(dòng)詞の基本形/～た形/サ変動(dòng)詞の語(yǔ)幹＋の ＋ついでに 表示做一件事時(shí)順便做另一件事 買い物のついでに、銀行へ寄った。

動(dòng)詞の連用形/サ変動(dòng)詞の語(yǔ)幹＋がてら

意思基本與上面相同,也表示順便做某事,不過(guò)接續(xù)不一樣.新しい家を見(jiàn)がてら、遊びに來(lái)てください。

兩者的區(qū)別除了接續(xù)以外,ついでに還能作為接續(xù)詞放在句首.がてら則不行.ついでに（×がてら）、これも捨てて來(lái)てちょうだい。

此外還有: 動(dòng)詞の基本形/サ変動(dòng)詞の語(yǔ)幹＋かたわら 一邊做...一邊做....大學(xué)で勉強(qiáng)するかたわらアルバイトをしている。

「～かたわら」は「～ながら」に比べ、長(zhǎng)い期間続いていることに使う。職業(yè)や立場(chǎng)を両立させている場(chǎng)合によく使われる。

記個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,現(xiàn)在人不是經(jīng)常在正職之外還做一些兼職嗎,這時(shí)用かたわら就好了 多找了幾個(gè)例句: ① 山田氏はA大學(xué)で教えるかたわら、ニュース解説者としても活躍している。②田中さんは家業(yè)のかたわら、好きな墨畫(huà)を描いている。

③彼は工場(chǎng)で車を生産するかたわら、週末は教習(xí)所の教官をしている。

接尾辭/サ変動(dòng)詞の語(yǔ)幹＋かたがた 也表示做某事的同時(shí)做另一件事

不過(guò)這個(gè)用法常用于鄭重的場(chǎng)合,或者是商務(wù)場(chǎng)合.お知らせかたがた近況をご報(bào)告します。お禮かたがたお伺いします。

ながら:表示同時(shí)的意思的時(shí)候，前面接動(dòng)詞連用形。一邊......一邊.......（兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)并行進(jìn)行，通常后面的動(dòng)作為主要?jiǎng)幼鳎?/p>

Q7: つむ和つまむ的區(qū)別

A: 雖然大體上說(shuō)兩個(gè)詞都是【抓，捏】的意思，但根據(jù)不同的語(yǔ)境和場(chǎng)合使用的詞也不一樣，有可以相通的用法也有不可以相通的，看看日文的解釋就應(yīng)該能明白^^ つま?む

１ 指先ではさむ。指先や箸(はし)などではさみもつ。「鼻を―?む」「塩をちょっと―?む」 ２ 指先などで取って食べる。また、手軽に食べる。「一つ―?んでください」「すしを―?む」 ３ 重要なところを抜き出す。かいつまむ?！敢c(diǎn)を―?んで話す」

４（多く「つままれる」の形で用いる）狐(きつね)などが人をだます?；埂！袱蓼毪呛栓D?まれたような話」

つ?む

１（「抓む」とも書(shū)く）指先や爪の先ではさみとる。つまみとる。「茶を―?む」「花を―?む」 ２（「剪む」とも書(shū)く）はさみなどで物の先を切りとる?！钢Δ颞D?む」「髪を―?む」 ３（1の比喩的用法）大きくならないうちに取り除く?！笎櫎窝郡颞D?む」 ４ 指先ではさんで持つ。

Q8：【最中】什么時(shí)候讀（さなか），什么時(shí)候讀（さいちゅう）？ A: さなか ：一般用于【行事?季節(jié)】當(dāng)中，表示最高潮，最盛時(shí)期 行事?季節(jié)などが最も盛んになった時(shí)。盛りが極まって、それ以後は衰えに向かう時(shí)。また、そのようなさま。真っ盛り。真っ最中。

例：「酒宴は今が―だ」「春―な（の）山野に遊ぶ」「齢(よわい)―」

さいちゅう：一般指【正在進(jìn)行……，進(jìn)行……到一半的時(shí)候，……最盛時(shí)期】 例：「今が暑い―だ」「食事の―」

Q9：のやら/のやら、だの/だの、なり/なり的區(qū)別

A: ~のやら~のやら：一會(huì)兒。。一會(huì)兒又。。/有。。還是沒(méi)有。。/（不知道二者當(dāng)中是哪一個(gè)）例：行きたいのやら行きたくないのやら、あの人の気持ちはよく分からない。

~だの~だの ：表示列舉的。。啦。。啦。

有時(shí)也用于列舉含義為負(fù)面的。

~ なり~なり：或是。?；蚴?。。，也好。。也好。。列舉兩個(gè)同屬一組的事物，選擇其中之一。除此兩項(xiàng)之外還有其他可能性。

Q10: 與 わけにはいかない相關(guān)的語(yǔ)法

A: 動(dòng)詞原形+わけにはいかない：不能....，不可.....。是從一般常識(shí)或社會(huì)上的普遍想法，過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看的，不行或不能做的意思。

動(dòng)詞否定形+わけにはいかない：不能不....，不可不....。從一般常識(shí)或社會(huì)上的普遍想法，過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看的，不可不或不能不做的意思。

わけではない：并不是.....，并非.....。用于否定從現(xiàn)在的狀況或表達(dá)的內(nèi)容中引出的必然結(jié)果時(shí)，多與「だからといって」「別に」「特に」等一起使用。

というわけではない/ってわけではない：并不是說(shuō).....，并非是.......,并不是因?yàn)?.....。

例：今日は學(xué)校へ行く気がしない。雨だから行きたくないというわけではない、ただなんとなく今日は何もする気がなれないのだ。像這個(gè)句子“雨だから....”具體原因明確表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，后面就不用わけではない，而用というわけではない。

わけても：特別是。。尤其是。。

Q11: なくとも，なくして，なしに的區(qū)別

A: ～なくとも:（即便）沒(méi)有....，可寫成“なくても”，常見(jiàn)的有“~なくともよい（不....也行）”的形式。例如：入學(xué)式には必ずしも父母同伴でなくともよい。

～なくして：如果沒(méi)有....。（用于敘述如果沒(méi)有該名詞所表示的事物，要干什么都困難的場(chǎng)合）

例如：愛(ài)なくして何の人生か。

～なしに：沒(méi)有....，不....。（表示沒(méi)有做那種動(dòng)作就做別的什么動(dòng)作，常在“沒(méi)有做應(yīng)當(dāng)事先做的事就去干別的什么”的上下文中使用）

例如：田中さんは忙しい人だから、約束なしに人と會(huì)ったりしないでしょう。

Q12: ならともかく, はともかく的區(qū)別

A: ~ならともかく可以翻譯成“如果是……就不得而知”，不過(guò)具體翻譯是可以靈活的，或者翻譯成“是.....的話就姑且不論”。なら起到提示前面詞的作用。～はともかく：姑且不論，暫且不說(shuō)。

例：勝敗はともかくとして、一生懸命頑張ろう。

Q13: ものか、わけか、のみか、ことか的區(qū)別

A: ものか：哪能.....，怎么會(huì)......。在較隨便的會(huì)話中，男性使用它。而女性則用禮貌語(yǔ)「ものですか」。わけか：由表示原因理由的わけ+疑問(wèn)的か組合而成。常見(jiàn)的有どういうわけか。のみか：のみか=のみでなく＝だけでなく

ことか：得多么....??！程度很高，非常感慨的心情。

Q14: 脅かす, 脅す這兩個(gè)詞有什么區(qū)別 A: 其實(shí)有3個(gè)詞。

「脅かす（おびやかす）」，它表示抽象意義上的威脅和危及的意思，比如：危及社會(huì)、威脅市場(chǎng)、威脅生活環(huán)境等，在這個(gè)意義上只能用脅かす（おびやかす），不能用「脅す（おどす）」和「脅かす（おどかす）」代替。

「脅かす（おどかす）」，表示使用語(yǔ)言使對(duì)方害怕，比如對(duì)小孩講鬼怪故事、對(duì)對(duì)方炫耀自己的軍事實(shí)力、講對(duì)方病情有多么嚴(yán)重等，使對(duì)方心理產(chǎn)生恐懼感，這就是「脅かす（おどかす）」的用途。這種用法也可以用「脅す（おどす）」替代，表達(dá)的是相同的意思。

「脅す（おどす）」，它表示兩種意思，一是具體意義上的威脅，即手拿刀子，指著鼻子的那種威脅，通過(guò)這種威脅，自己從中得到好處，這屬于刑事犯罪的范疇。這種用法也只能用「脅す（おどす）」，不能用其他兩個(gè)動(dòng)詞替換使用。第二是發(fā)出某種聲音或講話，使對(duì)方害怕，使對(duì)方吃驚的行為。比如嚇唬動(dòng)物，嚇唬小孩，這個(gè)用法可以用「脅かす（おどかす）」替代使用，但不能用「脅かす（おびやかす）」替換。

Q15: ことなしに,なしに, ぬきで

A: 動(dòng)詞原形+ことなしに：不....（而....）。

例如：努力することなしに成功はありえない。不付出努力就不可能成功。

名詞+なしに：沒(méi)有....，不....。

例如：田中さんは忙しい人だから、約束なしに人と會(huì)ったりしないでしょう。田中是個(gè)大忙人，沒(méi)有預(yù)約時(shí)不會(huì)見(jiàn)客的吧。

名詞+ぬきで：省去....，拋開(kāi)....。例如：前置きは抜きで、さっそく本論に 入りましょう。省去開(kāi)場(chǎng)白，馬上進(jìn)入正題吧！

Q16: ざるを得ない和にほかならない

A:句型~にほかならない：不外乎…無(wú)非是….。例如：彼が私を憎むのは、わたしの業(yè)績(jī)をねたんでいるからにほかならない。他恨我，無(wú)非是因?yàn)榧刀饰业某删汀?/p>

~ざるをえない：不得不…..。除此以外別無(wú)選擇。

例如：先生に言われたことだからやらざるをえない。因?yàn)槭抢蠋煼愿赖模圆坏貌桓伞?/p>

Q17: によると和によって的區(qū)別

A: によると和によって一般來(lái)說(shuō)是可以互換的 によって：

1、表示后述事項(xiàng)的起因。接名詞后，表示“那就是原因”的意思。后續(xù)表示結(jié)果的詞句。

2、表示后述事項(xiàng)的依據(jù)、手段、方式。表示“以此為手段”“用其方法”的意思。

3、在被動(dòng)句中表示施動(dòng)者

によると，表示傳聞的出處或推測(cè)的依據(jù)。后多接表示傳聞的“～そうだ”“ということだ”或表示推測(cè)的“～らしい”“～だろう”。

Q18: にあってとにおいて的區(qū)別

A: 名詞/動(dòng)詞原形+にあって：在。。的時(shí)候，值此。之際

（多用于致辭或?qū)懜兄x信的時(shí)候）

例：開(kāi)會(huì)にあってひとごとご挨拶を申し上げます。值此會(huì)議召開(kāi)之際，請(qǐng)?jiān)试S我講幾句話。

名詞+において：

1，（狀況）在。。地點(diǎn)，在。。時(shí)候，在。。方面。（接表示場(chǎng)所，時(shí)代，狀況的名詞表示某件事發(fā)生或某種狀態(tài)存在的背景），例如：卒業(yè)式は大講堂において行われた。畢業(yè)典禮在大禮堂舉行了.2，（領(lǐng)域）在....方面。例如：その技術(shù)において、彼にかなうものはいない。在那個(gè)技術(shù)上沒(méi)人趕得上他。

Q19: むちゃ,むやみに有什么區(qū)別

A: むちゃ［名?形動(dòng)］

１ 筋道が立たず、道理に合わないこと。また、そのさま?！辅Dを言う」「―な考え」

（在這個(gè)意思上和むやみに相似，但是語(yǔ)感有些不同，前者側(cè)重胡亂，沒(méi)道理，后者側(cè)重不考慮后果的輕率，隨便）

２ 程度がはなはだしいこと。度を越していること。また、そのさま?！辅Dな飲酒」 ３ 知識(shí)がないこと。また、そのさま。

むやみに：不考慮后果會(huì)怎樣而做出的輕率行為。胡亂，隨便，輕率，輕易。一般后續(xù)「するな」「してはいけない」「しない方がいい」等禁止的表達(dá)方式。

Q20: “抱”的用法

A: 它們都有一些固定的用法什么時(shí)候用，什么時(shí)候不用。通過(guò)下面的解釋去理解吧！抱える、いだく、だく。

かかえる【抱える】

１ 物を囲むように腕を回して持つ。胸にだくようにして持つ?！袱窑钉騸て座る」「包みを小脇に~」 ２ 自分の負(fù)擔(dān)になるものをもつ。厄介なもの、世話をしなければならないものを自分の身に引き受ける?！付啶呜?fù)債を~て倒産する」「妻子を~て路頭に迷う」 ３ 人を雇う。雇って使う?！高\(yùn)転手を~」

４ その範(fàn)囲の內(nèi)にもつ。また、まわりを囲む?！笧长騸た地勢(shì)」 ５ かばう。保護(hù)する。いだく【抱く】

１ 腕でかかえ持つ。だく?！袱窑筏葉」「母親の胸に~かれる」

２ かかえるように包み込む?！复濉─颞D?く山塊」「大自然の懐に~かれる」 ３ ある考えや感情をもつ?！敢蓡?wèn)を~」「青年よ大志を~け」 ４ しっかり守る。擁護(hù)する。

だく【抱く】（普通意義上的）

1〔腕にかかえる）?彼女は人形を抱いていた? 赤ん坊は母親に抱かれて眠っている 2〔抱擁する〕 ?姉妹は抱き合った?ねえ，抱いて 3〔鳥(niǎo)が卵を抱く）?めんどりが卵を抱いている

[用法]

かかえる/だく――「人形をかかえる（だく）」などでは相通じて用いられる。

◇「かかえる」は荷物などを腕で囲んで、胸や脇に持つこと?！袱肖螭蛐∶|にかかえる」「大きなふろしき包みを両手でかかえる」のように用いる。また、抽象的に「三人の遺児をかかえて途方に暮れる」「借金をかかえる」などとも用いる。

◇「いだく」は、やや古い語(yǔ)であるとともに、心の中にある感情/考えをもつ意味もあり、「おそれをいだく」「大志をいだく」などと用いられる。(抽象意義的)

◇「だく」は赤ん坊や戀人などを胸のところで支え持つ意。「幼子キリストを胸にだくマリア」「病児をしっかりとだいている母親」「強(qiáng)くだいて!」「鳥(niǎo)が卵をだく」などと一般に用いられる。この場(chǎng)合「かかえる」では置き換えられない。（具體的普通意義上的）

Q21: 「~たら」和[~なら」有什么區(qū)別

A: 兩者都表假設(shè)。不過(guò)「たら」強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的先后順序。而「なら」則不特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。具體請(qǐng)參照以下解釋： 「たら」

1，含有明顯的“完成”之意，特別是前后兩項(xiàng)都是表示動(dòng)作的動(dòng)詞時(shí)，前項(xiàng)一定是先發(fā)生的。因此，在前后兩項(xiàng)明顯是先后關(guān)系的句子中，必須用“たら”

前后兩項(xiàng)或其中一項(xiàng)表示狀態(tài)時(shí)，既可用“たら”也可用“ば”，尤其在口語(yǔ)中，經(jīng)常用“たら”代替“ば”。時(shí)間があったら（あれば）、調(diào)べておいてください。暑かったら（暑ければ）、窓を開(kāi)けてもいいよ。

2，在使用たら的句子中，前后兩項(xiàng)之間不是必然的關(guān)系，而是偶然的關(guān)系。3，在與后面的命令，勸誘，依賴等主觀性表達(dá)形式相配合使用時(shí)，多用たら。

「なら」

1，不是對(duì)動(dòng)作的假定，而是對(duì)判斷的假定，而且該判斷不能是自己的判斷，只能是對(duì)方的判斷?！福ň预Δ瑜Δ耍﹥Wが間違っているなら、謝ります?！?「僕が行くつもりなら、彼もそのつもりです。」（誤）

2，所表示的條件之意較強(qiáng)，因此，對(duì)確鑿的事實(shí)等不能用なら?！付摔胜毪胜?、スキーに行く?！梗ㄕ`）3，當(dāng)前后兩項(xiàng)都是表示動(dòng)作的動(dòng)詞時(shí)，后項(xiàng)的動(dòng)作先發(fā)生?！杠灺殼工毪胜椤⒈丐氦ⅳ胜郡讼嗾劋筏蓼工??！?/p>

Q22: ごとき、ごとく、ごとし的區(qū)別 A: 這幾個(gè)詞主要是接續(xù)的不同 ～如し／～如く／～如き

名詞?副詞：の／が＋如し(一般用于句尾)如:あたかも木によって魚(yú)を求むるが如し/恰似緣木求魚(yú)

如き＋ 名詞

如く＋ 動(dòng)詞?形容詞 請(qǐng)參照以下例句: １．その男は鬼の如き形相で、私をにらみつけた。/那男人以惡鬼般的表情瞪著我。

２．あいつら如き駆け出しの若造に負(fù)けてなるものか。/怎麼可以輸給那些初出茅廬的小伙子呢？ ３．その娘は蝶の如く軽やかに、花の如くあでやかに舞った。/那少女的舞蹈，如蝴蝶般輕盈，如花般嬌豔。

４．彼は眠るが如くやすらかに、最期の時(shí)を迎えた。/他安穩(wěn)的如睡覺(jué)一般迎向最後一刻。

５．今まで述べてきた如く、今回のことにつきましては、當(dāng)社は無(wú)関係でございます。/就如之前告知的一樣，關(guān)於此次的事情與本公司無(wú)關(guān)。

Q23: 「ともかく」と「とにかく」の違いを知りたいです A: とにかく表示不考慮細(xì)小的事情，不管內(nèi)情如何，接受現(xiàn)實(shí)。比如：とにかく忙しくてご飯を食べる暇もない。反正就是忙，連吃飯的時(shí)間也沒(méi)有。（不管我在忙什么）

ともかく表示“對(duì)于那件事情就不再前思后想了”，把那個(gè)話題僅作參考，先優(yōu)先其他的問(wèn)題、話題。比如：こんなひどい雨ですから、旅行は中止になるかもしれないが、ともかく用意だけはしておこう。這么大的雨，旅行可能會(huì)取消，總之做好準(zhǔn)備吧。（是不是會(huì)取消就不用多考慮了）

Q24: ならまだしも和なら いざしらず的區(qū)別 A: 主要語(yǔ)氣的不同

「ならまだしも」“如果……的話還可以，可是……”，有埋怨和責(zé)備的語(yǔ)氣。

なくしたお金は我が家のもの（ならまだしも）、會(huì)社のお金を紛失したのだから、首にならないまでも、厳しい処分を受けざるを得ないだろう。

如果丟的是自家錢財(cái)還好，可是丟的是公司的錢，就算不被解雇，也免不了嚴(yán)格處分吧。

「ならいざしらず」接近“情有可原”的意思。

新入社員（ならいざしらず）、入社八年にもなる君がこんなミスをするとは信じられない。要是新員工還情有可原，但是入職8年的你犯這種錯(cuò)誤，實(shí)在另人無(wú)法相信。

Q25: はもちろん と はおろか と もさることながら 有什么區(qū)別 A: はもちろん和はおろか多數(shù)情況下可以互換

硬要說(shuō)區(qū)別的話,「～はおろか」は、話す人の驚きや不満の気持ちを表す?！浮悉猡沥恧蟆工悉いい长趣蜓预r(shí)に使うのは殆どだ。不過(guò)一般情況下不會(huì)把這兩個(gè)詞作為兩個(gè)選項(xiàng)的.もさることながら的語(yǔ)感稍有不同,請(qǐng)參照日文解釋: 「もさることながら」は「Ａもさることながら、ＢもＣだ」で「Ａはもち ろんＣだが、それ以上にＢはＣだ」という意味になります。ＡとＢを比べて、Ｂの方を強(qiáng)調(diào)する表現(xiàn)です。

彼は學(xué)校の成績(jī)もさることながら、スポーツでも抜群の成績(jī)を殘している。這里更強(qiáng)調(diào)スポーツ 而如果說(shuō)：

彼は學(xué)校の成績(jī)はもちろん、スポーツでも抜群の成績(jī)を殘している。則指學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)兩者都好 語(yǔ)感上稍有一點(diǎn)細(xì)微的差別

第二篇：易混近義詞辨析

易混近義詞辨析

【愛(ài)護(hù) 愛(ài)惜】 “愛(ài)護(hù)”有精心保護(hù)，不使受到損壞或傷害的意思?！皭?ài)惜”指不浪費(fèi)，不糟蹋。

【安閑 安適】 “安閑”重在“閑”——心中無(wú)所牽掛?！鞍策m”重在“適”一一舒適，愜意。

【安置 安頓 安排】 “安置”重在“置”，使工作、生活、物品等有適當(dāng)?shù)奈恢?，或指?duì)人或物的處置各得其所?！鞍差D”重在“頓”，妥當(dāng)安排使有著落。“安排”重在“排”，分輕重緩急、先后主次，有條不紊地處置人或事物，多指人事、任務(wù)等的處理。

【本領(lǐng) 本事】 “本領(lǐng)”側(cè)重于工作的技能，特殊的技巧?！氨臼隆敝赜诨顒?dòng)的能力，如：他有本事。

【把持 操縱】 “把持”是獨(dú)占、獨(dú)攬的意思，往往是公開(kāi)性的活動(dòng)?！安倏v”是支配、控制的意思，多是幕后行為。

【頒布 頒發(fā)】 “頒布”側(cè)重于公布，對(duì)象往往是法令、條例等?！邦C發(fā)”側(cè)重于授予、發(fā)出，對(duì)象常常是獎(jiǎng)品或命令、指示等。

【辨別 鑒別】 “辨別”側(cè)重于把事物區(qū)分開(kāi)?！拌b別”側(cè)重于審定真?zhèn)位蚝脡摹?/p>

【充斥 充滿】 “充斥”指到處都塞滿，帶厭惡色彩，是貶義詞。“充滿”泛指填滿或充分具有，可指具體事物。

【才能 才干 才華 才智】 “才能”表現(xiàn)在實(shí)踐活動(dòng)方面，如：辦事才能；又表現(xiàn)在思維活動(dòng)方面，如：文藝創(chuàng)作才能?！安鸥伞敝皋k事和實(shí)踐活動(dòng)能力，常用于較重要的實(shí)踐活動(dòng)方面，如：指揮才干。“才華”指表現(xiàn)于外的才能和智力，多用于藝術(shù)活動(dòng)、科學(xué)文化等方面，如：才華橫溢?！安胖恰倍嘀竸?chuàng)造、發(fā)明、判斷等才能，多用于思維活動(dòng)方面，如：聰明才智。

【出現(xiàn) 涌現(xiàn)】 “出現(xiàn)”運(yùn)用范圍比“涌現(xiàn)”廣，它可指人，如：出現(xiàn)好人好事；也可以指抽象事物，如：出現(xiàn)好現(xiàn)象。“涌現(xiàn)”指大量出現(xiàn)，多指具體的、好的、大量的，如：涌現(xiàn)大批積極分子。

【猜測(cè) 推測(cè)】 “猜測(cè)”側(cè)重于主觀猜想?！巴茰y(cè)”側(cè)重于根據(jù)事理去推斷。

【籌備 準(zhǔn)備】 “籌備”指籌劃、考慮，比“準(zhǔn)備”更加周到、更加全面，多指慎重而重大的事情?！皽?zhǔn)備”多指一般行動(dòng)，預(yù)先安排。

【鏟除 根除】 “鏟除”的對(duì)象除抽象事物如舊思想、舊意識(shí)外，還可指具體事物。“根除”比“鏟除”程度重，對(duì)象多是抽象的、有害的事物。

【采用 采取 采納】 “采用”重在“用”，采其可用的。“采取”重在“取”，從許多可用的事物中選擇合適的，運(yùn)用范圍比其他兩詞廣?！安杉{”著重于接受意見(jiàn)、建議、要求等。

【躊躇 猶豫 遲疑】 “躊躇”指人的外部表情不果斷?！蔼q豫”側(cè)重于人的內(nèi)心活動(dòng)，拿不定主意?！斑t疑”指沒(méi)有主見(jiàn)，行動(dòng)遲緩，不果斷。

【倉(cāng)促 倉(cāng)皇】 “倉(cāng)促”指時(shí)間匆促，行動(dòng)忙亂?！皞}(cāng)皇”多指心里害怕，神色慌張，舉止失措。

【草擬 起草】 “草擬”指粗略地?cái)M出草案，多指各種計(jì)劃、工程設(shè)計(jì)、論文提綱的擬定?！捌鸩荨倍嘀阜结樥?、規(guī)章等文件的擬稿。

【度過(guò) 渡過(guò)】 “度過(guò)”用于與時(shí)間推移有關(guān)的情況。“渡過(guò)”專指從此岸至彼岸，也引申至“渡過(guò)難關(guān)”等。

【擔(dān)當(dāng) 擔(dān)負(fù) 負(fù)擔(dān)】 “擔(dān)當(dāng)”語(yǔ)義比“擔(dān)負(fù)、擔(dān)任”重，它的賓語(yǔ)多是“責(zé)任”“任務(wù)”和“XX的工作”。“擔(dān)負(fù)”著重于負(fù)責(zé)，它一般不與表示具體職務(wù)的名詞搭配。“負(fù)擔(dān)”意義跟“擔(dān)負(fù)”相同，但它的賓語(yǔ)有些不同，除“工作”“責(zé)任”外，還與“生活費(fèi)”“代培費(fèi)”等搭配，而且它還有名詞用法。

【斷定 確定】 “斷定”指由推理判斷而下結(jié)論。“確定”指毫不含糊地明確決定。它還有形容詞用法，表示明確而肯定。

【遏止 遏制】 “遏止”的對(duì)象多是“戰(zhàn)爭(zhēng)”“暴動(dòng)”“洪流”等來(lái)勢(shì)兇猛而且突然發(fā)生的重大事件。“遏制”是壓抑控制，使不發(fā)作，對(duì)象多是自己的情緒，有時(shí)也指敵人或某種力量。

【爾后 而后】 “爾后”著重指從此以后，常作句首狀語(yǔ)。“而后”著重于然后，即在某事之后，在句中作狀語(yǔ)。

【分辯 分辨】 “分辯”重在解釋清楚理由?！胺直妗敝卦趨^(qū)分、辨明差別?！靖≡?急躁】 “浮躁”側(cè)重于不踏實(shí)?！凹痹辍眰?cè)重于沒(méi)耐性。

【富余 富裕】 “富余”是動(dòng)詞，指把東西剩下來(lái)。“富?！笔切稳菰~，指東西多、手頭寬裕。

【繁重 沉重】 “繁重”著重于事情多而責(zé)任重?！俺林亍敝赜诜至恐?，適用范圍大，還可指程度深、關(guān)系重大，引申為心情不暢、精神不愉快。

【撫養(yǎng) 扶養(yǎng) 贍養(yǎng)】 “撫養(yǎng)”兼指保護(hù)、教養(yǎng)和供養(yǎng)，一般指長(zhǎng)輩對(duì)子女或晚輩的保護(hù)和教養(yǎng)?！胺鲳B(yǎng)”指幫助、扶助、養(yǎng)活，一般用于平輩之間。“贍養(yǎng)”，供給生活所需，特指子女對(duì)父母在物質(zhì)和生活上進(jìn)行的幫助。

【反復(fù) 重復(fù)】 “反復(fù)”指一次又一次，多次重復(fù)，多指不同的事物或動(dòng)作的重復(fù)。“重復(fù)”著重于相同的事物或動(dòng)作又重作一次。從次數(shù)上比，“重復(fù)”比“反復(fù)”次數(shù)少。

【膚淺 浮淺】 “膚淺”局限于表面，常指學(xué)識(shí)淺薄、理解不深不透等。“浮淺”著重于浮在表面，指認(rèn)識(shí)淺薄，不扎實(shí)。

【干涉 于預(yù)】 “干涉”著重于強(qiáng)行參預(yù)、橫加阻撓，多指用粗暴強(qiáng)硬手段過(guò)問(wèn)或制止，迫使對(duì)方服從，如：互不干涉內(nèi)政?！案深A(yù)”著重于過(guò)問(wèn)別人的事，一般是給對(duì)方一定的壓力和影響。

【過(guò)度 過(guò)渡】 “過(guò)度”是形容詞，指超過(guò)了適當(dāng)?shù)南薅取！斑^(guò)渡”是動(dòng)詞，指事物由一個(gè)階段逐漸地轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段。

【關(guān)心 關(guān)切 關(guān)懷】 “關(guān)心”泛指常掛在心上，重視，注意，對(duì)象較廣，對(duì)人對(duì)物都可用?！瓣P(guān)懷”不僅是關(guān)心，而且是愛(ài)撫，多用于上對(duì)下。“關(guān)切”比“關(guān)心”更進(jìn)一層，含親切意味，多用于別人對(duì)自己，有時(shí)也用于對(duì)別人、對(duì)事物。

【詭辯 狡辯】 “詭辯”指常以欺詐的言辭迷惑人，以達(dá)到為自己辯解的目的?！敖妻q”指理屈詞窮，強(qiáng)詞奪理進(jìn)行辯解。

【互相 相互】 “互相”是副詞，作狀語(yǔ)，如：互相尊重?！跋嗷ァ笔歉痹~，可作狀語(yǔ)，又可作定語(yǔ)，如：相互關(guān)系。

【涵養(yǎng) 修養(yǎng)】 “涵養(yǎng)”著重指在受到冒犯時(shí)能寬容大度，控制自己的感情?！靶摒B(yǎng)”指在思想品質(zhì)、道德情操方面有過(guò)一定的鍛煉，達(dá)到了一定的水平。

【幾乎 簡(jiǎn)直】 “幾乎”表示相差很微小，將近于，如：幾乎折磨死?！昂?jiǎn)直”強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣比“幾乎”強(qiáng)，帶有夸張，強(qiáng)調(diào)相差極微小或幾乎相同，非常接近，如：簡(jiǎn)直是受騙了。

【矯正 改正 糾正】 “矯正”的對(duì)象是某方面的。“改正”的對(duì)象是偏差或錯(cuò)誤?！凹m正”的語(yǔ)氣比“改正”重，帶強(qiáng)制意味。

【堅(jiān)苦 艱苦】 “堅(jiān)苦”指堅(jiān)忍刻苦，常形容工作精神和工作作風(fēng)。“艱苦”是艱難困苦的意思，常用來(lái)描述條件較差的客觀情況。

【講究 講求】 “講究”重在重視。“講求”重在追求。

【激烈 劇烈 強(qiáng)烈】 “激烈”著重指運(yùn)動(dòng)緊張或雙方斗爭(zhēng)尖銳，達(dá)到很高的程度，常形容爭(zhēng)論、搏斗等?！皠×摇敝讣眲∽儎?dòng)或刺激厲害，常形容藥性、疼痛等?！皬?qiáng)烈”著重指強(qiáng)而有力，也指程度高、濃度大，運(yùn)用范圍較廣，能形容光線、色彩、對(duì)比等，也能形容欲望、感情等。

【精華 精粹】 “精華”指事物最精美的部分，比“精粹”更精美些?！熬狻焙腥ゴ执婢囊馑?，多指單一的事物，如：文章很精粹。

【精密 嚴(yán)密 周密】 “精密”指準(zhǔn)確精細(xì)，常形容儀器、機(jī)械、語(yǔ)言、測(cè)量、計(jì)算等?！皣?yán)密”指客觀事物間結(jié)合得毫無(wú)空隙，也指人們做事毫無(wú)疏漏，或形容組織、邏輯、結(jié)構(gòu)等，又形容防衛(wèi)性的行為，如封鎖、防守、注視等。“周密”著重指處處照顧到，沒(méi)有遺漏，不疏忽大意，常形容人的行為，如計(jì)劃、部署、安排等。

【開(kāi)辟 開(kāi)拓】 “開(kāi)辟”強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有地打通、創(chuàng)建，如：開(kāi)辟航線?！伴_(kāi)拓”是從小到大地發(fā)展、擴(kuò)大，對(duì)象一般是范圍較大的，如：開(kāi)拓新局面；用于比喻義時(shí)，對(duì)象可指領(lǐng)域，也可指胸懷，如：開(kāi)拓人的心胸?！究湟?夸獎(jiǎng)】 “夸耀”一般是炫耀自己，常含貶義?！翱洫?jiǎng)”一般是稱贊別人，不帶褒貶色彩。

【懇切 殷切】 “懇切”指上下級(jí)、長(zhǎng)幼及同志間的真誠(chéng)希望?！耙笄小倍嘀附M織對(duì)成員、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩等?！绢I(lǐng)會(huì) 領(lǐng)悟】 “領(lǐng)會(huì)”的對(duì)象多是抽象事物，如精神、意圖、心情等?！邦I(lǐng)悟”指理解、弄明白，對(duì)象多是抽象事物，如含義、道理等。

【拉攏 籠絡(luò)】 它們都是貶義詞?！袄瓟n”著重于耍手段，使人家靠到自己方面來(lái)，使自己得利。“籠絡(luò)”指用不正當(dāng)?shù)姆椒ɡ瓟n人，使對(duì)方從思想上、感情上靠攏自己。

【濫用 亂用】 “濫用”指無(wú)限制地用。不必用也用，不該用也用?！皝y用”指無(wú)條理、無(wú)秩序地用，該用這而用那。

【連續(xù) 陸續(xù)】 “連續(xù)”多指事物或行動(dòng)在空間或時(shí)間上的距離比較緊密、均衡?！瓣懤m(xù)”指時(shí)間上有間隔，前后的連續(xù)不均衡。

【陌生 生疏】 “陌生”的對(duì)象多是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人或物?！吧琛敝傅目赡苁且?jiàn)過(guò)的，但長(zhǎng)期不接觸了，如：業(yè)務(wù)生疏。

【名氣 名聲 名望】 “名氣”，褒義詞，多用于口頭語(yǔ)?！懊暋保行栽~，口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)都用?！懊卑x詞，書(shū)面語(yǔ)。

【年輕 年青】 “年輕”所表達(dá)的意義范圍是相對(duì)的，用于兩個(gè)人的年齡比較，在比較中，可以說(shuō)60歲的人比70歲的人年輕?！澳昵唷笔侵改挲g相當(dāng)于青年人這個(gè)階段，并只能用于青年。從語(yǔ)法角度看，“年青”一般作定語(yǔ)，而“年輕”可作定語(yǔ)，也可作謂語(yǔ)。

【捏造 偽造 假造】 “捏造”的對(duì)象常是不存在的事實(shí)、事情、證據(jù)等?！皞卧臁敝刂赴抵心７抡娴?，造出假的?！凹僭臁敝刂笩o(wú)中生有，捏造或模仿真的。

【凝視 注視】 “凝視”多指較長(zhǎng)時(shí)間精神集中地看著，包括人或物。“注視”運(yùn)用范圍比“凝視”廣，多指注意力集中地看著具體人或物的某一點(diǎn)，它還可用在抽象事物上。

【年齡 年紀(jì)】 “年齡”指生存的年數(shù)，運(yùn)用范圍比“年紀(jì)”大，常用于人，也可用于動(dòng)、植物。而“年紀(jì)”則一般只用于人。

【偶爾 偶然】 “偶爾”指有時(shí)候，跟“經(jīng)?！毕鄬?duì)?！芭既弧敝甘虑榘l(fā)生意外，跟“必然”相對(duì)，它還有形容詞用法。

【謳歌 歌頌】 “謳歌”指歌頌、贊美?！案桧灐敝疙灀P(yáng)功德。

【盤算 計(jì)算 打算】 “盤算”一般用于事情發(fā)生前?！坝?jì)算”可用于事情發(fā)生后，也可用于事情發(fā)生前，含有預(yù)先計(jì)劃的意思。“打算”多指對(duì)行動(dòng)的方法或?qū)⒁k的事加以考慮。

【品味 品位】 “品味”是動(dòng)詞，品嘗、欣賞的意思?！捌肺弧笔敲~，指礦石中有用元素或它的化合物含量的百分?jǐn)?shù)，含量的百分?jǐn)?shù)越大，品位越高；現(xiàn)引申為對(duì)藝術(shù)品等或人的行為的評(píng)價(jià)。

【切實(shí) 確實(shí)】 “切實(shí)”指事情本身符合實(shí)際，如：切實(shí)有效?！按_實(shí)”指事情真實(shí)可信，毫無(wú)疑問(wèn)，如：確實(shí)可信。

【強(qiáng)制 強(qiáng)迫】 “強(qiáng)制”用于法律上，也用于其他，它的使動(dòng)者是國(guó)家、政府、組織?！皬?qiáng)迫”除“強(qiáng)制”的用法外，還用于其他方面，它的使動(dòng)者除組織、集體外，還可以是個(gè)人。

【缺乏 缺少】 “缺乏”強(qiáng)調(diào)少或沒(méi)有，消極色彩濃。它可帶抽象事物作賓語(yǔ)，如勇氣、經(jīng)驗(yàn)等；又可帶具體概念作賓語(yǔ)，如書(shū)籍、布匹、人員、彈藥等；還可帶動(dòng)詞作賓語(yǔ)，如調(diào)查、觀察?！叭鄙佟敝冈跀?shù)量上少一些，有時(shí)指沒(méi)有，賓語(yǔ)是具體名詞，如教師、用品等。

【輕率 草率】 “輕率”常形容處理問(wèn)題不認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度?！安萋省背Ｐ稳蒉k事敷衍了事。

【其他 其余】 “其他”，是另外的意思，既指人又指事物?！捌溆唷?，是剩余的意思。

【侵略 侵犯】 “侵略”指侵入別國(guó)掠奪、干涉、奴役人民，手段是武力或政治、經(jīng)濟(jì)、文化滲透等，對(duì)象常是國(guó)家、主權(quán)、領(lǐng)土。“侵犯”指侵入別國(guó)領(lǐng)域，非法干涉、損害其利益，對(duì)象常是權(quán)利、自由、領(lǐng)海等。

【情景 情境】 “情景”指具體場(chǎng)合的景象，多指感人場(chǎng)面、動(dòng)人景色等?！扒榫场敝妇车?、境況，如：歡樂(lè)陶醉的情境。

第三篇：易混詞組--中考專題復(fù)習(xí)

中考易混詞匯總結(jié)

在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)或中考中經(jīng)常會(huì)遇到一些漢語(yǔ)意義相近，或英語(yǔ)形式相似的詞或短語(yǔ)以及句型。只有真正了解意思才能做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

Fill in the blanks with the given words in their proper forms.1.affect/effect 1）Nothing can __________ our friendship even if we live in different places.2）Alcohol has a very bad __________ on drivers.2.a great deal of/a great deal 1)There is __________information in the internet.2)Don't eat __________ before swimming.3．a(chǎn) lot of/ a lot 1)There are __________ visitors in Nanjin Road Walkway each weekend.2)During holiday some students sleep __________ in the day.4.much/little/a little/huge amounts of/a huge amount of/many/few/a few 修飾可數(shù)名詞 a number of/many/a few/few 修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞 a lot of= lots of= plenty of 修飾不可數(shù)名詞 a great deal of/a huge amount of= huge amounts of/much/a little/little 1)There isn't __________ ink in the bottle.2)Are there __________ boys playing basketball in the street? 3)Come on!There is __________ time left.4)Don't worry, it's only nine o'clock.We still have __________ time.5)It's snowing heavily.There are _________cyclists in the streets.6)He is very careless.He always makes _________ mistakes in his test paper.7)The little girl got _________ money from her parents when she was only ten.5.a number of/the number of 1)_________ the students in this school is one thousand two hundred and eleven.2)_________ people have applied for this job.6.aboard/abroad 1)Do you want to go__________ to further your study when you grow up? 2)Look, Stone is already __________the ship.7.agree with/agree to 1)Do you ________ me about the plan? 2)We all _________ the arrangement.8.alive/living 1)The dying man over there is still __________.2)All _______ things can't live without air or water.9.all of/none of/both of/neither of/either of/some of/many of/few of/much of 1)_________ us have to go to school at the age of eight.2)__________ the two answers is correct.3)In China _________ the pilots was woman many years ago.4)I don't want _________ the two scarves.Please show me another.5)________ my parents got retired and lived with my younger brother in Japan.6)________ the students like to see that film.7)________the boys like playing basketball.10.alone/lonely My grandpa lives___________ , but he has a lot of friends, so he never feels _________.11.answer/reply 1)Can you __________ this question right now? 2)What did he do in ____________ to your challenge? 12.at table/at the table 1)The man sitting _________ is the new manager of this restaurant.2)Children must learn to behave _________.13.be familiar to/be familiar with 1)I am not very __________ pop singers.2)Our national anthem ___________ each of the students, even the kids in nurseries.14.full/fill 1)Will you please __________ in this form with a pen? 2)She was ___________of news.That means she couldn't stop herself talking about it.15.be located/stand/lie 1)Shanghai __________ in the east of China.2)That quiet small town is __________ at the foot of the mountain.3)A clock __________ on the sideboard was an antique.16.be made of/be made from/be made in 1)This watch _________ Japan in 2002.2)Bread _________ wheat.3)The blackboard _________ glass and wood.17.beat/win 1)Mum always _________ me when we played chess before I was eight years old.2)To my surprise, two of the students in our school _________ the first prize in the English contest this year.3)He _________ me at table tennis yesterday.18.beside/besides/except/except for 1)This composition is well written _________ a spelling mistake.2)The girl sitting _________ Ms.Green is from Singapore.3)We have seven lessons every day_________ Saturday and Sunday.4)All the students attended the lecture _________ the teachers.19.borrow/lend/keep 1)Could you tell me how long I can _________ the VCD? 2)I have no MP3, may I _________ yours? 3)You'd better not _________ my laptop to others.20.bring/take/fetch/carry 1)Would you please _________ your umbrella in the next room.It's raining outside.2)Remember to _________ your homework tomorrow.3)It's getting windy, you'd better _________ a coat with you while you are out.4)Light trains always _________ plenty of people to and from work in rush hours.21.cabbage/fish 1)I bought lots of ___________ yesterday.2)___________ was served after the first course.3)They caught several frogs, crabs and ___________ in the river yesterday.4)I think you'd better eat some more ___________ vegetables are good for you.22.can/may/must 1)We ___________ follow the instructions when we use the computers.2)___________ I have a look at your photos? 3)I thought I ___________ smell something burning.23.die of/die from 1)Nowadays more people ___________ car accidents on high ways.2)In fact the little baby ___________ a fever last night.24.drop/fall 1)The vase ___________ and broke.2)Jenny's voice ___________ as the class teacher entered the classroom.25.elderly/elder/older 1)Air pollution can cause respiratory problems, especially in children and the ___________.2)My ___________ brother is ten years ___________ than I.26.electricity/electric/electrician/electronic/electrical 1)Make sure that lights and other ___________ appliances are turned off when not needed.2)Avoiding using ___________ dictionary while doing some reading.3)Simon's father used to be an ___________.4)I got an ___________ shock from that faulty light switch when I was fourteen.5)Don't leave the TV on, it wastes ___________.27.excited/exciting All of us were ___________ at the ___________ news yesterday.28.fall/feel 1)The doctor ___________ my forehead and said, “You have got a high fever.” 2)Many trees ___________ in the sand storm last night.29.asleep/sleepy/sleep/sleeping 1)The driver felt ___________ last night, so he fell ___________as soon as he lay in bed.2)When do you go to ___________every day? 3)I took a ___________-car to Beijing last Friday.30.find out/find/discover/invent/look for/search for 1)Columbus ___________America in 1492.2)Do you know who first ___________clock? 3)Jane ___________her key to the drawer everywhere just now, but she couldn't ___________it.4)Please try to ___________who broke the window.5)The police ___________the criminals for hours this morning.參考答案與解析

1．a(chǎn)ffect是一個(gè)動(dòng)詞，它的意思為“影響、感染”。而effect是個(gè)名詞。

1)從整個(gè)句子來(lái)看缺少了一個(gè)主語(yǔ)，情態(tài)動(dòng)詞can后面要加動(dòng)詞原形。所以答案 是affect。2)have an effect on...的意思為“對(duì)……有效應(yīng)…?對(duì)……有結(jié)果”。所以答案是 effect。

2．a(chǎn) great deal of解釋為“許多、大量”，用來(lái)修飾不可數(shù)名詞。而a great deal的意思為“大量”，用來(lái)修飾動(dòng)詞。1)由于information是一個(gè)不可數(shù)名詞，所以答案是a great deal of。2)游泳前不要吃得太多。swim是一個(gè)動(dòng)詞，所以答案是a great deal。

3．a(chǎn) lot of解釋為“許多、大量”，用來(lái)修飾名詞（可數(shù)/不可數(shù)）。而a lot的用法和意思 與a great deal基本相同。1)visitors是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，所以答案是a lot of。2)swim是一個(gè)動(dòng)詞，所以這題的答案是a lot。

4.little，a little，mt．ch，huge amounts of都是用來(lái)修飾不可數(shù)名詞的，只是多少的程度不 同。Few，a few，many則是用來(lái)修飾可數(shù)名詞的，也只是多少的程度不同。

1)ink是不可數(shù)名詞，這句句子又是否定的意思，所以答案是much。

2)boys是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，這句句子又是一般疑問(wèn)句，所以答案是many。3)整個(gè)句子的意思為“趕快！沒(méi)什么時(shí)間了?！彼源鸢甘莑ittle。

4)這個(gè)句子的意思為“別擔(dān)心，只有九點(diǎn)，我們還有一些時(shí)間。”所以答案是a little。5)整個(gè)句子的意思為“正在下大雪，街上幾乎沒(méi)有什么騎車的人?！彼源鸢甘莊ew。

6)mistakes是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，整個(gè)句子的意思為“他很粗心，經(jīng)常在測(cè)驗(yàn)時(shí)出錯(cuò)?！彼源鸢甘莂 few。

7)money是一個(gè)不可數(shù)名詞，可以用much，a great deal of，huge amounts of，a huge amount of，a little，little來(lái)修飾。從這個(gè)句子的意思，答案是huge amounts of，a huge amount of較為確切。

5．a(chǎn) number of解釋為“許多、大量”，用來(lái)修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。而the number of 解釋為“……的數(shù)量”，后面的動(dòng)詞一定要用單數(shù)形式。

1)這句句子的動(dòng)詞為is，整個(gè)句子的意思為“這個(gè)學(xué)校學(xué)生的數(shù)量為1211人?！彼源鸢甘荰he number of。2)這句句子的動(dòng)詞是have applied for，整個(gè)句子的意思為“有許多人申請(qǐng)了這份工作?！彼源鸢甘茿 number of。6．a(chǎn)broad的意思為“出國(guó)、在國(guó)外、到國(guó)外”；而aboard的意思為“在船、飛機(jī)、火車或公共汽車上”。1)這個(gè)句子的意思為“長(zhǎng)大后去國(guó)外繼續(xù)深造?！彼源鸢甘莂broad。2)這個(gè)句子的意思為“看，斯通已經(jīng)上船了?！彼源鸢甘莂board。

7．a(chǎn)gree with sb.解釋為“同意贊成某人的觀點(diǎn)”；而agree to解釋為“同意某事” 1)這個(gè)句子意思為“關(guān)于這個(gè)計(jì)劃你同意我的提議嗎？”所以答案是agree with。2)“我們都同意這個(gè)安排”是整個(gè)句子的意思。所以答案是agree to。

8．a(chǎn)live是一個(gè)形容詞，解釋為“活著、沒(méi)死”，常常跟在be動(dòng)詞的后面；而living也是一 個(gè)形容詞，但它只可以用作定語(yǔ)，用來(lái)修飾名詞。

1)is是be動(dòng)詞，所以答案是alive。2)things是一個(gè)名詞，所以答案是living。9.1)在中國(guó)每個(gè)孩子都應(yīng)該享受到義務(wù)制教育，All of解釋為所有的，所以答案是 All of。2)two answers表示兩個(gè)，而動(dòng)詞又是單數(shù)形式。所以答案是Neither of。

3)none of是all of的否定形式，許多年前沒(méi)有一個(gè)女飛行員。這是完全否定，所以答案是none of。

4)這句句子的意思為“這兩條圍巾我都不喜歡，再拿其他的給我看看?！庇捎诜穸ㄒ殉霈F(xiàn)在動(dòng)詞部分，不能再用neither。所以答案是either of。

5)一般情況下一個(gè)人的雙親是指父親和母親。而both of解釋為“兩個(gè)都……”所以答案是Both of。6)few of解釋為“很少有人”這個(gè)句子的意思為“很少有學(xué)生看那部電影?！彼源鸢甘荈ew of。

7)some of一些人，many of許多人。由于姚明及NBA籃球在男孩中很受歡迎，所以答案是Some of或Many of。10．a(chǎn)lone解釋為“無(wú)伴、獨(dú)自、單獨(dú)”而lonely的意思為“孤獨(dú)的、寂寞的”這個(gè)句子的意思為“我的祖父獨(dú)自住，但是他有許多好朋友，所以他從來(lái)不感到孤獨(dú)。”所以答案是alone，lonely。

11.1)answer the question的意思為“回答問(wèn)題”，所以答案是answer。

2)reply to sth/sb.的意思也是“答復(fù)……事／答復(fù)……人”，in reply to sb./sth.中的reply是用作名詞，解釋為“答復(fù)、回答”整個(gè)句子的意思為”你向他挑戰(zhàn)，他作何反應(yīng)?！彼源鸢甘莚eply。

12．a(chǎn)t the table的意思為“坐在桌旁”，而at table解釋為“就餐”。

1)這句句子的意思為“坐在桌旁的男子是這飯店新來(lái)的經(jīng)理?！彼源鸢竌t the table。2)“孩子們必須學(xué)習(xí)就餐時(shí)的禮儀”是這句句子的意思。所以答案是at table。

13．be familiar with sth.解釋為“對(duì)某事熟悉、通曉”，而be familiar to sb.解釋為“為人所熟知的”。1)這句句子的意思為“我對(duì)流行歌手不是很熟?！彼源鸢甘莊amiliar with。

2)此句的意思為“國(guó)歌是為人所熟知的，即使是幼兒園的孩子們?！彼源鸢甘莍s familiar to。14.1)fill是一個(gè)動(dòng)詞解釋為“裝滿、填滿”。fill in the form是填寫表格的意思。所以答案是fill。2)full是一個(gè)形容詞，解釋為“滿的、充滿的”。be full of的意思為“充滿”。所以答案是full。

15.1ie解釋為“位于”。be located in/on/at解釋為“將某物設(shè)置在某處、使坐落于”，常常使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。stand解釋為“使某物放置、直立”。

1)此句的意思為“上海位于中國(guó)的東面?！彼源鸢甘莑ies。

2)此句的意思為“安靜的小鎮(zhèn)坐落于山腳下，”句中已有is，所以答案是located。3)此句的意思為“直立在餐桌旁的鐘是件古董?！彼源鸢甘莝tanding。

16．be made in的意思為“由……制造”；be made from的意思為“由……制成”。（但不能看出原材料本身）；be made of的意思也是“由……制成”。（但能看出原材料本身）

1)這只手表是2002年日本制造的。所以答案是was made in。

2)此句的含義為“面包是由小麥制成的，”從面包的外表看不出小麥的樣子。所以答案是is made from。3)此句的含義為“黑板是由玻璃和木頭制成的。”所以答案是is made of。

17.1)beat sb.的一種意思為“揍……”，另一種為“打贏某人、打敗某人、勝過(guò)某人”。所以答案是beat。注意beat的過(guò)去時(shí)也是beat。2)win的意思為“在戰(zhàn)斗、比賽中贏、獲勝”。所以答案是won。

3)beat sb.at sth.的意思為“打贏某人、打敗某人、勝過(guò)某人”。所以答案是beat。

18．except解釋為“除了某人、某事之外（表示所說(shuō)的不包括在內(nèi)）”；但except for的前后是從屬關(guān)系。beside的意思為“在……旁邊”；except解釋為“除了某人、某事之外（表示所說(shuō)的不包括在內(nèi)）”；besides的意思為“除了某人、某事之外還有……” 1）此句的意思為“這篇作文除了一個(gè)拼寫錯(cuò)誤，其他都很好?！彼源鸢甘莈xcept for。2）此句的意思為“坐在格林旁邊的女孩來(lái)自新加坡。”所以答案是beside。3）由于星期六和星期天是不用上學(xué)的，所以答案是except。

4）此句的意思為“除了老師們還有全體學(xué)生參加了講座?！彼源鸢甘莃esides。19．keep意思為“保持”；borrow是借（入）的意思，lend的意思為“借（出）”

1)how long表示多久，不能與瞬間動(dòng)詞一起用，此句的意思為“這盤VCD我能借多久？”所以答案是keep。2）此句的意思為“我沒(méi)有MP3，我能借你的嗎？”所以答案是borrow。3）此句的意思為“你最好不要把我的手提電腦借給別人?！彼源鸢甘莑end。

20．fetch的意思為“取來(lái)某物”；bring的意思為“帶著某物來(lái)”，take是指“攜帶、運(yùn)載或伴隨某人／某物”；carry是指“運(yùn)送某人、某物”。

1）根據(jù)此句的含義，答案是fetch。

2）而這句句子的意思為“明天別忘了把你的作業(yè)帶來(lái)?！彼源鸢甘莃ring。3）根據(jù)上下文的意思，答案是take。

4）上海的軌道交通在上下班高峰時(shí)運(yùn)送大量的乘客。所以答案是carry。21．cabbage和fish這類詞，在煮熟之前是可數(shù)的，但做成菜以后就是不可數(shù)了。1)此句的含義為“昨天我買了許多大白菜”，所以答案是cabbages。2)此句的含義為“魚(yú)是上的第二道菜”，所以答案是Fish。

3)此句的含義為“昨天他們?cè)诤永镒チ诵┣嗤?、螃蟹和一些魚(yú)”，答案是fishes，因 為指各種不同的魚(yú)。4)此句的含義為“我認(rèn)為你最好多吃些卷心菜。蔬菜對(duì)你有好處?！彼源鸢甘?cabbage。22．can表示一種能力；may表示一種可能性；must表示一種責(zé)任。

1)此句的含義為“當(dāng)我們使用計(jì)算機(jī)時(shí)，我們必須按照用法說(shuō)明。”所以選must。2)此句的含義為“我可以看一下你的照片嗎？”所以答案是May。3)此句的含義為“我想我能聞到東西燒焦了?！彼源鸢甘莄ould。23．die of是指自然死亡，die from而是指死于天災(zāi)人禍

1)此句的含義為“現(xiàn)在更多的人死于公路上的車禍?！彼源鸢甘莇ie from。2)此句的含義為“事實(shí)上那個(gè)小孩昨晚死于高燒?！彼源鸢甘莇ied of。24.drop的意思為“使某物落下”，而fall的意思為“落下、跌下，（強(qiáng)度）變?nèi)酢?1)此句的意思為“花瓶落了下來(lái)，碎了?！彼源鸢甘莊ell。

2)此句的含義為“當(dāng)老師進(jìn)入教室的時(shí)候，詹尼的聲音小了下來(lái)?！彼源鸢甘?dropped。

25.elderly= aged是指老年人，elderly較為客氣、尊重；elder是指（人，尤其是家庭中兩個(gè)關(guān)系密切的成員）年齡較大的，年長(zhǎng)的，用作定語(yǔ)；older用于人或事物，常用在比較級(jí)中。

1)此句的含義為“空氣污染容易導(dǎo)致呼吸道的疾病，尤其是老人和孩子?！彼源?案是elderly。2)brother是指兄弟；than又是比較級(jí)的標(biāo)志，所以答案是elder，older。

26.electric發(fā)電的、使用電力的；electrical電的、與電有關(guān)的；electricity電；electronic電子的；electrician電工 1)家用電器的表達(dá)為“electrical appliances=electronic equipment”，所以答案是electrical。2)“好易通”，“文曲星”這類屬于電子詞典，所以答案是electronic。3)此句的含義為“西蒙的父親是一位電工”，所以答案是electrician。4)electric shock是一個(gè)固定短語(yǔ)，意思是“觸電”，所以答案是electric。5)此句的含義為“不要把電視開(kāi)著，這樣的話費(fèi)電”，所以答案是electricity。

27．以-ed結(jié)尾的形容詞和以-ing結(jié)尾的形容詞意義不同，前者用來(lái)修飾人物，而后者 用來(lái)修飾事物、事件。人對(duì)興奮的消息感到興奮。所以答案是excited，exciting。

28．fall(fell，fallen)落下、跌落；feel(felt，felt)摸、觸、觸摸；感覺(jué)到、感受到 1)此句的意思為“醫(yī)生摸摸我的頭后說(shuō)，你發(fā)燒了?！彼源鸢甘莊elt。2)此句的意思為“許多樹(shù)在沙塵暴中倒下?！彼源鸢甘莊ell。

29．a(chǎn)sleep是一個(gè)形容詞用作表語(yǔ)，意思為“睡著、熟睡”，常常出現(xiàn)的短語(yǔ)為：fall asleep，be fast asleep，be sound asleep；sleepy是形容詞，意思為“困的、欲睡的”常用的短語(yǔ)為：feel sleepy，look sleepy；sleep既作動(dòng)詞又作名詞。1)此句的含義為“那個(gè)司機(jī)昨天感覺(jué)很累，所以他一上床就睡著了?！彼源鸢甘?sleepy，asleep。2)go to sleep是個(gè)詞組，意為睡覺(jué)，所以答案是sleep。

3)sleeping-car是一種固定的表達(dá)，意思為“臥車”，所以答案是sleeping。

30．find找到；find out搞清楚、弄明白；discover發(fā)現(xiàn)（某事、某地）；invent創(chuàng)造、發(fā)明； look for尋找；search for搜查（某人）、細(xì)查（某人或某處）以搜尋某人（某物）1)此句的含義為“1492年，哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲。”所以答案是discovered。2)此句的含義為“你知道是誰(shuí)發(fā)明了手表？”所以答案是invented。

3)看得出此句中的人物在到處找東西，可是找不到。所以答案是looked for，find。4)此句的含義為“請(qǐng)查一下誰(shuí)砸了窗？”所以答案是find out。5)警察花了幾個(gè)小時(shí)在搜查罪犯。所以答案是searched for。

第四篇：易混詞語(yǔ)辨析

易混詞辨析

【愛(ài)護(hù) 愛(ài)惜】愛(ài)護(hù)：有精心保護(hù)，不使受到損壞或傷害的意思。愛(ài)惜：指不浪費(fèi)，不糟蹋。

【安閑 安適】安閑：重在“閑”，心中無(wú)所牽掛。安適：重在“適”--舒適，愜意。

【安置 安頓 安排】安置：重在“置”，使工作、生活、物品等有適當(dāng)?shù)奈恢?，或指?duì)人或物的處置各得其所。安頓：重在“頓”，妥當(dāng)安排使有著落。安排：重在“排”，分輕重緩急、先后主次，有條不紊地處置人或事物，多指人、事、任務(wù)等的處理。

【包含 飽含 包涵】三者都有含有的意思，但含有的濃度或?qū)ο蟛煌?。包含：僅指里邊含有，如“這句話包含好幾層意思”。飽含：指所含的量特別充足，如“飽含著深厚的階級(jí)感情”。包涵：指客套話請(qǐng)人原諒，如“唱得不好，請(qǐng)大家多多包涵”。

【包藏 飽藏】包藏：指包含，隱藏，如“包藏禍心”。飽藏：指深深地隱藏著，如“他那雙賊圓的眸子里飽藏著殺機(jī)”。

【報(bào)復(fù) 抱負(fù) 包袱】報(bào)復(fù)：指對(duì)批評(píng)自己或損害自己利益的人進(jìn)行反擊，貶義，如“他善于對(duì)提意見(jiàn)的人打擊報(bào)復(fù)”。抱負(fù)：指遠(yuǎn)大的志向，褒義，如“青年人應(yīng)該有理想，有抱負(fù)”。包袱：比喻影響思想或行動(dòng)的負(fù)擔(dān)，如“思想包袱”。

【報(bào)道 報(bào)到】報(bào)到：動(dòng)詞，指向組織報(bào)告自己已經(jīng)來(lái)到，如“新生入學(xué)報(bào)到處”。報(bào)道：也寫作“報(bào)導(dǎo)”，名詞，指新聞稿，如“他寫了一篇新聞報(bào)道”，動(dòng)詞，通過(guò)媒體把新聞告訴群眾，如“報(bào)道消息”。

【爆發(fā) 暴發(fā)】爆發(fā)：①指巖漿突然沖破地殼，向外迸出，如“火山爆發(fā)”；②指通過(guò)外部沖突而發(fā)生的質(zhì)變，如“爆發(fā)革命”；③指力量、情緒等忽然發(fā)作，或事變突然發(fā)生，如“會(huì)場(chǎng)里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲”。暴發(fā)：①指突然發(fā)作，如“山洪暴發(fā)”；②指突然發(fā)財(cái)?shù)脛?shì)，多含貶義，如“暴發(fā)戶”。

【本領(lǐng) 本事】本領(lǐng)：側(cè)重于工作的技能，特殊的技巧。本事：著重于活動(dòng)的能力，如“他有本事”。

【把持 操縱】把持：是獨(dú)占、獨(dú)攬的意思，往往是公開(kāi)性的活動(dòng)。操縱：是支配、控制的意思，多是幕后行為。

【頒布 頒發(fā)】頒布：側(cè)重于公布，對(duì)象往往是法令、條例等。頒發(fā)：側(cè)重于授予、發(fā)出，對(duì)象常常是獎(jiǎng)品或命令、指示等。

【辨別 鑒別】辨別：側(cè)重于把事物區(qū)分開(kāi)。鑒別：側(cè)重于審定真?zhèn)位蚝脡摹?/p>

【變換 變幻】?jī)烧叨际莿?dòng)詞，都有變化之意。變換：指事物的一定形式或內(nèi)容換成另一種，多指具體的事物，如“變換一下位置”。變幻：指不規(guī)則地改變，多指抽象的事物?如“世界上的政治風(fēng)云變幻莫測(cè)”。

【不恥 不齒】這兩個(gè)詞語(yǔ)讀音相同，但意義不同。不齒：是不愿意提到的意思，如“出賣師友者，君子不齒”。不恥：是不感到羞恥的意思，如“身居顯位，卻有如此貪心，別人尚羞，他自己卻不恥”。

【不至 不致】不至：表示不會(huì)達(dá)到某種程度，如“作為一位受黨教育多年的干部，不至于連這點(diǎn)道理都不懂吧!”。不致：表示不會(huì)引起某種后果，如“事前做好準(zhǔn)備，就不致到時(shí)手忙腳亂”。

【部署 布置】二者都與安排有關(guān)事情有關(guān)。部署：指安排、布置人力、任務(wù)等，一般指大規(guī)模地、全面地、原則地安排配置，如“指揮員的正確部署來(lái)源于正確的決心”。布置：指在一些活動(dòng)中做出安排，多指具體的安排、配置等，如“布置工作”，“布置任務(wù)”。

【查看 察看】查看：指檢查觀察事物存在的情況，如“查看貨物”。察看：指為了解情況而 細(xì)看，如“察看地形”。

【察訪 查訪】察訪：指通過(guò)觀察和訪問(wèn)進(jìn)行調(diào)查，如“實(shí)地察訪”。查訪：指調(diào)查打聽(tīng)案情，如“為了盡快破案，他化裝成一個(gè)農(nóng)民到處查訪線索”。

【塵世 塵事】塵世：指佛教徒或道教徒所指的現(xiàn)實(shí)世界，如“遠(yuǎn)離塵世”。塵事：指世俗的事，如“他整天溺于塵事，不能自拔，哪有精力為廣大群眾辦實(shí)事?”。

【充斥 充滿】充斥：指到處都塞滿，帶厭惡色彩，是貶義詞。充滿：泛指填滿或充分具有，可指具體事物。

【才能 才干 才華 才智】才能：表現(xiàn)在實(shí)踐活動(dòng)方面，如“辦事才能”；又表現(xiàn)在思維活動(dòng)方面，如“文藝創(chuàng)作才能”。才干：指辦事和實(shí)踐活動(dòng)能力，常用于較重要的實(shí)踐活動(dòng)方面，如“指揮才干”。才華：指表現(xiàn)于外的才能和智力，多用于藝術(shù)活動(dòng)、科學(xué)文化等方面，如“才華橫溢”。才智：多指創(chuàng)造、發(fā)明、判斷等才能，多用于思維活動(dòng)方面，如“聰明才智”。

【出現(xiàn) 涌現(xiàn)】出現(xiàn)：運(yùn)用范圍比“涌現(xiàn)”廣，它可指人，如“出現(xiàn)好人好事”；也可以指抽象事物，如“出現(xiàn)好現(xiàn)象”。涌現(xiàn)：指大量出現(xiàn)，多指具體的、好的、大量的，如“涌現(xiàn)大批積極分子”。

【篡改 竄改】二者都有改動(dòng)的意思，但改動(dòng)的對(duì)象和動(dòng)機(jī)不同。竄改：指改動(dòng)文件、書(shū)籍、古書(shū)中不應(yīng)該改動(dòng)的部分，單指文字改動(dòng)，不含貶義，如“抄寫文件要細(xì)心，不要隨意竄改”。篡改：指把正確的東西強(qiáng)行或暗中改為不正確的東西，不限于文字的，含貶義，如“他們肆意篡改歷史”。

【猜測(cè)

推測(cè)】猜測(cè)：側(cè)重于主觀猜想。推測(cè)：側(cè)重于根據(jù)事理去推斷。

【籌備 準(zhǔn)備】籌備：指籌劃、考慮，比“準(zhǔn)備”更加周到、更加全面，多指慎重而重大的事情。準(zhǔn)備：多指一般行動(dòng)，預(yù)先安排。

【鏟除

根除】“鏟除”的對(duì)象除抽象事物如“舊思想、舊意識(shí)”外，還可指具體事物。“根除”比“鏟除”程度重，對(duì)象多是抽象的、有害的事物。

【采用 采取 采納】采用：重在“用”，采其可用的。采?。褐卦凇叭　?，從許多可用的事物中選擇合適的，運(yùn)用范圍比其他兩詞廣泛。采納：著重于接受意見(jiàn)、建議、要求等。

【躊躇 猶豫 遲疑】躊躇：指人的外部表情不果斷。猶豫：側(cè)重于人的內(nèi)心活動(dòng)，拿不定主意。遲疑：指沒(méi)有主見(jiàn)，行動(dòng)遲緩，不果斷。

【倉(cāng)促 倉(cāng)皇】倉(cāng)促：指時(shí)間匆促，行動(dòng)忙亂。倉(cāng)皇：多指心里害怕，神色慌張，舉止失措。

【草擬 起草】草擬：指粗略地?cái)M出草案，多指各種計(jì)劃、工程設(shè)計(jì)、論文提綱的擬訂。起草：多指方針政策、規(guī)章等文件的擬稿。

【度過(guò)

渡過(guò)】度過(guò)：用于與時(shí)間推移有關(guān)的情況。渡過(guò)：專指從此岸至彼岸，也引申至“渡過(guò)難關(guān)”等。

【擔(dān)當(dāng)

擔(dān)負(fù)

負(fù)擔(dān)】擔(dān)當(dāng)：語(yǔ)義比“擔(dān)負(fù)、擔(dān)任”重，它的賓語(yǔ)多是“責(zé)任”、“任務(wù)”和“××的工作”。擔(dān)負(fù)：著重于負(fù)責(zé)，它一般不與表示具體職務(wù)的名詞搭配。負(fù)擔(dān)：意義跟”擔(dān)負(fù)”相同，但它的賓語(yǔ)有些不同，除“工作”、“責(zé)任”外，還與“生活費(fèi)”、“代培費(fèi)”等搭配，而且它還有名詞用法。

【獨(dú)力

獨(dú)立】獨(dú)力：指單獨(dú)依靠自己的力量做，如“獨(dú)力經(jīng)營(yíng)”。獨(dú)立：①指單獨(dú)地站立，如“獨(dú)立山巔”；②指自主地存在，如“他們宣布獨(dú)立”；③指不隸屬于某高一級(jí)單位的，如“獨(dú)立師”；④指不依靠他人，如“獨(dú)立完成作業(yè)”。

【斷定 確定】斷定：指由推理判斷而下結(jié)論。確定：指毫不含糊地明確決定。它還有形容詞用法，表示明確而肯定。【爾后 而后】爾后：著重指從此以后，常作句首狀語(yǔ)。而后：著重于然后，即在某事之后，在句中作狀語(yǔ)。

【遏止 遏制】遏止：指用力阻止，如“不可遏止的革命洪流”。遏制：指制止，如“政府官員的腐敗現(xiàn)象現(xiàn)在還沒(méi)有得到很好的遏制”。

【法制 法治】法制：指統(tǒng)治階級(jí)按照自己的意志建立的規(guī)章制度，名詞，如“我們要建立健全社會(huì)主義的民主和法制”。法治：可以指先秦時(shí)期法家的政治思想，主張以法為準(zhǔn)則統(tǒng)治百姓，處理國(guó)事；可以指根據(jù)法律治理國(guó)家，動(dòng)詞，如“我國(guó)已經(jīng)逐步走上了社會(huì)主義法治軌道”。

【發(fā)奮 發(fā)憤】發(fā)奮：①指振作起來(lái)，奮發(fā)，如“發(fā)奮有為”；②同“發(fā)憤”。發(fā)憤：指決心努力，如“發(fā)憤圖強(qiáng)”。

【反映 反應(yīng)】反映：主要有兩種用法：①比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，如“黨內(nèi)的斗爭(zhēng)反映著社會(huì)上的階級(jí)斗爭(zhēng)”；②把客觀情況或別人的意見(jiàn)等告訴上級(jí)有關(guān)部門，如“他把情況反映到縣里”。反應(yīng)：主要有三種用法：①名詞，有機(jī)體受到刺激引起相應(yīng)的活動(dòng)或化學(xué)上一物質(zhì)與另一物質(zhì)發(fā)生作用，產(chǎn)生了新物質(zhì)的過(guò)程，如“化學(xué)反應(yīng)”；②名詞，受外界影響而引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)受外界影響而引起的思想活動(dòng)，如“還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就走遠(yuǎn)了，頭也不回”。

【分辯 分辨】分辯：重在解釋清楚理由。分辨：重在區(qū)分、辨明差別。

【浮躁 急躁】浮躁：側(cè)重于不踏實(shí)。急躁：側(cè)重于沒(méi)耐性。

【富余 富?！扛挥啵菏莿?dòng)詞，指把東西剩下來(lái)。富裕：是形容詞，指東西多、手頭寬裕。

【繁重 沉重】繁重：著重于事情多而責(zé)任重。沉重：著重于分量重，適用范圍大，還可指程度深、關(guān)系重大，引申為心情不暢、精神不愉快。

【撫養(yǎng) 扶養(yǎng) 贍養(yǎng)】撫養(yǎng)：兼指保護(hù)、教養(yǎng)和供養(yǎng)，一般指長(zhǎng)輩對(duì)子女或晚輩的保護(hù)和教養(yǎng)。扶養(yǎng)：指幫助、扶助、養(yǎng)活，一般用于平輩之間。贍養(yǎng)：供給生活所需，特指子女對(duì)父母在物質(zhì)和生活上進(jìn)行的幫助。

【反復(fù) 重復(fù)】反復(fù)：指一次又一次，多次重復(fù)，多指不同的事物或動(dòng)作的重復(fù)。重復(fù)：著重于相同的事物或動(dòng)作又重作一次。從次數(shù)上比，“重復(fù)”比“反復(fù)”次數(shù)少。

【膚淺 浮淺】膚淺：局限于表面，常指學(xué)識(shí)淺薄、理解不深不透等。浮淺：著重于浮在表面，指認(rèn)識(shí)淺薄，不扎實(shí)。

【干涉 干預(yù)】干涉：著重于強(qiáng)行參預(yù)、橫加阻撓，多指用粗暴強(qiáng)硬手段過(guò)問(wèn)或制止，迫使對(duì)方服從，如“互不干涉內(nèi)政”。干預(yù)：著重于過(guò)問(wèn)別人的事，一般是給對(duì)方一定的壓力和影響。

【賦予 付與】?jī)烧叨加薪唤o的意思，但所交的對(duì)象不同。賦予：指交給重大任務(wù)、使命等，如“圓滿完成黨賦予的光榮使命”。付與：指拿出、交給錢物等，如“他把20萬(wàn)元積蓄付與黨組織”。

【過(guò)度 過(guò)渡】過(guò)度：是形容詞，指超過(guò)了適當(dāng)?shù)南薅?。過(guò)渡：是動(dòng)詞，指事物由一個(gè)階段逐漸地轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段。

【溝通 勾通】溝通：指使兩方能通連，褒義，如“溝通感情”。勾通：指暗中串通，勾結(jié)，貶義，如“他經(jīng)常勾通土匪來(lái)村里騷擾”。

【關(guān)心 關(guān)切 關(guān)懷】關(guān)心：泛指常掛在心上，重視，注意，對(duì)象較廣，對(duì)人對(duì)物都可用。關(guān)懷：不僅是關(guān)心，而且是愛(ài)撫，多用于上對(duì)下。關(guān)切：比“關(guān)心”更進(jìn)一層，含親切意味，多用于別人對(duì)自己，有時(shí)也用于對(duì)別人、對(duì)事物。

【雇傭 雇用】者都與引進(jìn)人力有關(guān)，但詞義不同。雇用：動(dòng)詞，指雇進(jìn)人力加以利用，不含貶義，如“雇用女工”。雇傭：名詞，指用貨幣購(gòu)買的勞動(dòng)力，引申為缺乏主人翁態(tài)度與責(zé)任感，按酬付勞，含貶義，如“雇傭勞動(dòng)”。

【怪癖 怪僻】怪癖：指古怪的癖好，名詞，如“長(zhǎng)期與他接觸，你會(huì)覺(jué)察到他的怪癖?”怪僻：指古怪，形容詞，如“他是一個(gè)怪僻的人”。

【詭辯 狡辯】詭辯：指常以欺詐的言辭迷惑人，以達(dá)到為自己辯解的目的。狡辯：指理屈詞窮，強(qiáng)詞奪理進(jìn)行辯解。

【互相 相互】互相：是副詞，作狀語(yǔ)，如：互相尊重。相互：是副詞，可作狀語(yǔ)，又可作定語(yǔ)，如：相互關(guān)系。

【國(guó)是 國(guó)事】國(guó)是：指國(guó)家大計(jì)，書(shū)面用語(yǔ)，如“人大代表在京共商國(guó)是”。國(guó)事：指國(guó)家大事，可以用于口語(yǔ)，如“每個(gè)公民都應(yīng)關(guān)心國(guó)事”。

【涵養(yǎng) 修養(yǎng)】涵養(yǎng)：著重指在受到冒犯時(shí)能寬容大度，控制自己的感情。修養(yǎng)：指在思想品質(zhì)、道德情操方面有過(guò)一定的鍛煉，達(dá)到了一定的水平。

【洪大 宏大】洪大：指聲音大，如“聲音洪大”。宏大：指巨大，宏偉，如“這出電視劇場(chǎng)面宏大”。

【花序 花絮】花序：指花在花軸上排列的方式，如“一個(gè)荔枝花序，開(kāi)花可有一二千朵”?；ㄐ酰罕扔鞲鞣N有趣的零碎新聞，多用做新聞報(bào)道的標(biāo)題，如“球場(chǎng)花絮”。

【化裝 化妝】化裝：指演員為了適合所扮演的角色而修飾容貌，或者假扮另外一種身份，如“他化裝成一個(gè)收酒瓶的小商販，到處打聽(tīng)情況”?；瘖y：指用脂粉等使容貌美麗，如“她不化妝臉倒好看些，越化臉越難看了”。

【匯合 會(huì)合】者都有聚合的意思，都是動(dòng)詞。匯合：指水流聚集，會(huì)合，如“潺潺小河匯合成湖澤”。會(huì)合：指聚集到一起，用來(lái)指除水流以外的事物，如“兩軍會(huì)合后繼續(xù)向前挺進(jìn)”。

【幾乎 簡(jiǎn)直】幾乎：表示相差很微小，將近于，如“幾乎折磨死”。簡(jiǎn)直：強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣比“幾乎”強(qiáng)，帶有夸張，強(qiáng)調(diào)相差極微小或幾乎相同，非常接近，如：“簡(jiǎn)直是受騙了”。

【矯正 改正

糾正】“矯正”的對(duì)象是某方面的?！案恼钡膶?duì)象是偏差或錯(cuò)誤?！凹m正”的語(yǔ)氣比“改正”重，帶強(qiáng)制意味。

【堅(jiān)苦 艱苦】堅(jiān)苦：指堅(jiān)忍刻苦，常形容工作精神和工作作風(fēng)。艱苦：是艱難困苦的意思，常用來(lái)描述條件較差的客觀情況。

【講究 講求】講究：重在重視。講求：重在追求。

【激烈 劇烈 強(qiáng)烈】激烈：著重指運(yùn)動(dòng)緊張或雙方斗爭(zhēng)尖銳，達(dá)到很高的程度，常形容爭(zhēng)論、搏斗等。劇烈：指急劇變動(dòng)或刺激厲害，常形容藥性、疼痛等。強(qiáng)烈：著重指強(qiáng)而有力，也指程度高、濃度大，運(yùn)用范圍較廣，能形容光線、色彩、對(duì)比等，也能形容欲望、感情等。

【激勵(lì) 鼓勵(lì)】共同點(diǎn)：都有發(fā)動(dòng)，使人振作、奮進(jìn)的意思。不同點(diǎn)：“激勵(lì)”的施動(dòng)者是精神而不是具體的人，而“鼓勵(lì)”的施動(dòng)者只是人。如“這句話一直激勵(lì)我讀完了中學(xué)、大學(xué)”；“老師鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

【精華 精粹】精華：指事物最精美的部分，比“精粹”更精美些。精粹：含有去粗存精的意思，多指單一的事物，如“文章很精粹”。

【精密 嚴(yán)密 周密】精密：指準(zhǔn)確精細(xì)，常形容儀器、機(jī)械、語(yǔ)言、測(cè)量、計(jì)算等。嚴(yán)密：指客觀事物間結(jié)合得毫無(wú)空隙，也指人們做事毫無(wú)疏漏，或形容組織、邏輯、結(jié)構(gòu)等，又形容防衛(wèi)性的行為，如封鎖、防守、注視等。周密：著重指處處照顧到，沒(méi)有遺漏，不疏忽大意，常形容人的行為，如計(jì)劃、部署、安排等。

【開(kāi)辟 開(kāi)拓】開(kāi)辟：強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有地打通、創(chuàng)建，如：開(kāi)辟航線。開(kāi)拓：是從小到大地發(fā)展、擴(kuò)大，對(duì)象一般是范圍較大的，如：開(kāi)拓新局面；用于比喻義時(shí)，對(duì)象可指領(lǐng)域，也可指胸懷，如：開(kāi)拓人的心胸?！究湟?夸獎(jiǎng)】夸耀：一般是炫耀自己，常含貶義?？洫?jiǎng)：一般是稱贊別人，不帶褒貶色彩。

【懇切 殷切】懇切：指上下級(jí)、長(zhǎng)幼及同志間的真誠(chéng)希望。殷切：多指組織對(duì)成員、長(zhǎng)輩對(duì)晚輩等。

【領(lǐng)會(huì) 領(lǐng)悟】“領(lǐng)會(huì)”的對(duì)象多是抽象事物，如精神、意圖、心情等。“領(lǐng)悟”指理解、弄明白，對(duì)象多是抽象事物，如含義、道理等。

【拉攏 籠絡(luò)】它們都是貶義詞。拉攏：著重于耍手段，使人家靠到自己方面來(lái)，使自己得利?；\絡(luò)：指用不正當(dāng)?shù)姆椒ɡ瓟n人，使對(duì)方從思想上、感情上靠攏自己。

【濫用 亂用】濫用：指無(wú)限制地用。不必用也用，不該用也用。亂用：指無(wú)條理、無(wú)秩序地用，該用這而用那。

【連續(xù) 陸續(xù)】連續(xù)：多指事物或行動(dòng)在空間或時(shí)間上的距離比較緊密、均衡。陸續(xù)：指時(shí)間上有間隔，前后的連續(xù)不均衡。

【陌生 生疏】“陌生”的對(duì)象多是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人或物。“生疏”指的可能是見(jiàn)過(guò)的，但長(zhǎng)期不接觸了，如“業(yè)務(wù)生疏”。

【名氣 名聲 名望】名氣：褒義詞，多用于口頭語(yǔ)。名聲：中性詞，口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)都用?！懊卑x詞，書(shū)面語(yǔ)。

【年輕 年青】年輕：所表達(dá)的意義范圍是相對(duì)的，用于兩個(gè)人的年齡比較，在比較中，可以說(shuō)60歲的人比70歲的人年輕。年青：是指年齡相當(dāng)于青年人這個(gè)階段，并只能用于青年。從語(yǔ)法角度看，“年青”一般作定語(yǔ)，而“年輕”可作定語(yǔ)，也可作謂語(yǔ)。

【捏造 偽造 假造】“捏造”的對(duì)象常是不存在的事實(shí)、事情、證據(jù)等。偽造：著重指暗中模仿真的，造出假的。假造：著重指無(wú)中生有，捏造或模仿真的。

【凝視 注視】凝視：多指較長(zhǎng)時(shí)間精神集中地看著，包括人或物。注視：運(yùn)用范圍比“凝視”廣，多指注意力集中地看著具體人或物的某一點(diǎn)，它還可用在抽象事物上。

【年齡 年紀(jì)】年齡：指生存的年數(shù)，運(yùn)用范圍比“年紀(jì)”大，常用于人，也可用于動(dòng)、植物。而“年紀(jì)”則一般只用于人。

【偶爾 偶然】偶爾：指有時(shí)候，跟“經(jīng)?！毕鄬?duì)。偶然：指事情發(fā)生意外，跟“必然”相對(duì)，它還有形容詞用法。

【謳歌 歌頌】謳歌：指歌頌、贊美。歌頌：指頌揚(yáng)功德。

【盤算 計(jì)算 打算】盤算：一般用于事情發(fā)生前。計(jì)算：可用于事情發(fā)生后，也可用于事情發(fā)生前，含有預(yù)先計(jì)劃的意思。打算：多指對(duì)行動(dòng)的方法或?qū)⒁k的事加以考慮。

【品味 品位】品味：是動(dòng)詞，品嘗、欣賞的意思。品位：是名詞，指礦石中有用元素或它的化合物含量的百分?jǐn)?shù)，含量的百分?jǐn)?shù)越大，品位越高，現(xiàn)引申為對(duì)藝術(shù)品等或人的行為的評(píng)價(jià)。

【切實(shí) 確實(shí)】切實(shí)：指事情本身符合實(shí)際，如“切實(shí)有效”。確實(shí)：指事情真實(shí)可信，毫無(wú)疑問(wèn)，如“確實(shí)可信”。

【強(qiáng)制 強(qiáng)迫】強(qiáng)制：用于法律上，也用于其他，它的使動(dòng)者是國(guó)家、政府、組織。強(qiáng)迫：除“強(qiáng)制”的用法外，還用于其他方面，它的使動(dòng)者除組織、集體外，還可以是個(gè)人。

【缺乏 缺少】缺乏：強(qiáng)調(diào)少或沒(méi)有，消極色彩濃。它可帶抽象事物作賓語(yǔ)，如勇氣、經(jīng)驗(yàn)等；又可帶具體概念作賓語(yǔ)，如書(shū)籍、布匹、人員、彈藥等；還可帶動(dòng)詞作賓語(yǔ)，如調(diào)查、觀察。缺少：指在數(shù)量上少一些，有時(shí)指沒(méi)有，賓語(yǔ)是具體名詞，如教師、用品等。

【輕率 草率】輕率：常形容處理問(wèn)題不認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度。草率：常形容辦事敷衍了事。

【其他 其余】其他：是另外的意思，既指人又指事物。其余：是剩余的意思。

【侵略 侵犯】侵略：指侵入別國(guó)掠奪、干涉、奴役人民，手段是武力或政治、經(jīng)濟(jì)、文化滲透等，對(duì)象常是國(guó)家、主權(quán)、領(lǐng)土。侵犯：指侵入別國(guó)領(lǐng)域，非法干涉、損害其利益，對(duì)象常是權(quán)利、自由、領(lǐng)海等。

【情景 情境】情景：指具體場(chǎng)合的景象，多指感人場(chǎng)面、動(dòng)人景色等。情境：指境地、境況，如：歡樂(lè)陶醉的情境。

【刑罰 刑法】刑罰：依照刑法對(duì)違法者施行的強(qiáng)制處分。刑法：關(guān)于犯罪和刑罰的法律。

【學(xué)力 學(xué)歷】學(xué)力：在學(xué)問(wèn)上達(dá)到的程度。學(xué)歷：學(xué)習(xí)經(jīng)歷，指持有何級(jí)學(xué)校的文憑。

【迅急 迅疾】迅急：快而急迫。迅疾：僅指速度快。

【徇情 殉情】徇情：照顧私情而違反法律。殉情：為情自殺。

【嚴(yán)整 嚴(yán)正】嚴(yán)整：隊(duì)伍嚴(yán)肅整齊，管理或書(shū)畫(huà)布局嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)正：立場(chǎng)態(tài)度嚴(yán)肅正當(dāng)。

【隱晦 隱諱】隱晦：意思不明顯。隱諱：隱瞞不說(shuō)。

【造就 成就】造就：培養(yǎng)使有成就。成就：完成(多指事業(yè))。

【申明 聲明】申明：鄭重申說(shuō)理由，含解釋辯白之意。聲明：公開(kāi)宣布或表明立場(chǎng)、態(tài)度，名詞、動(dòng)詞。

【圣地 勝地】圣地：具有重大歷史意義的地方。勝地：名勝之地。

【實(shí)驗(yàn) 試驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)：對(duì)科學(xué)理論進(jìn)行實(shí)際驗(yàn)證。試驗(yàn)：對(duì)某事物的結(jié)果、性能進(jìn)行試探觀察。

【十足 實(shí)足】十足：①成分純；②十分充足。實(shí)足：確實(shí)足數(shù)，如“實(shí)足分量”、“實(shí)足年齡”。

【審訂 審定】審訂：審閱訂正。審定：審查決定?！皩徲啞迸c“審定”都是動(dòng)詞，都含有審查、審閱的意思?！皩徲啞眰?cè)重在“訂”，即修改、訂正其中的差錯(cuò)，不強(qiáng)調(diào)意見(jiàn)的最后確定；“審定”側(cè)重在“定”，即審查后作出決定、評(píng)定，強(qiáng)調(diào)意見(jiàn)的最后確定。如是書(shū)稿，“審定”意即定稿，可以付??；如是計(jì)劃，“審定”意思即就可實(shí)施。

【題材 體裁】題材：作品的材料內(nèi)容。體裁：作品的表現(xiàn)形式。

【提詞 題詞】提詞：給演員提示臺(tái)詞。題詞：寫一段話表示紀(jì)念或勉勵(lì)。

【體形 體型】體形：身體形狀，如“體形勻稱”。體型：身體類型，如“特殊體型”。

【停止 停滯】停止：不再進(jìn)行。停滯：受阻礙而不能順利發(fā)展。如“停滯不前”。

【提名 題名】提名：被定為候選人。題名：寫上姓名。

【推托 推脫】推托：借故拒絕，側(cè)重拒絕的行為。推脫：推卸責(zé)任、錯(cuò)誤等，側(cè)重推的結(jié)果。

【退化 蛻化】退化：功能減退，由優(yōu)變劣。蛻化：①由動(dòng)物蛻皮引申為事物脫胎演化，“由奴隸社會(huì)蛻化為封建社會(huì)”；②變質(zhì)、腐化墮落，如“蛻化變質(zhì)”。

【委曲 委屈】委曲：①曲折，如“河流委曲”；②事情的底細(xì)。委屈：受到不應(yīng)有的待遇而心里難過(guò)。

【無(wú)禮 無(wú)理】無(wú)禮：沒(méi)有禮貌，如“傲慢無(wú)禮”、“怠慢無(wú)禮”。無(wú)理：沒(méi)有道理，如“無(wú)理取鬧”、“無(wú)理拖延”。

【降伏 降服】降伏：使馴服，主語(yǔ)為使別人順從的人。降服：馴服、投降，主語(yǔ)為屈服的人。

【蕭蕭 瀟瀟】蕭蕭：風(fēng)聲、馬嘶聲、草木搖落聲。瀟瀟：風(fēng)雨急驟或飄落。

【協(xié)調(diào) 諧調(diào)】協(xié)調(diào)：形容詞側(cè)重“步調(diào)一致，有條不紊”，還可以作動(dòng)詞用。諧調(diào)：側(cè)重比例勻稱，常用于聲音、顏色、氣氛等。

【心律 心率】心律：心臟跳動(dòng)的節(jié)律，如“心律不齊”。心率：心臟跳動(dòng)的頻率，如“心率太快”。

第五篇：常見(jiàn)易混近義成語(yǔ)辨析

常見(jiàn)易混近義成語(yǔ)辨析

【安之若素／隨遇而安】都能表示對(duì)任何遭遇都不在意的意思。前者多指處于困境，仍能跟往常一樣(素：平日、往常)；后者強(qiáng)調(diào)能適應(yīng)任何環(huán)境。如：水在流淌時(shí)是不擇道路的，樹(shù)在風(fēng)中搖擺時(shí)是自在的，它們都懂得隨遇而安的道理，所以它們是快樂(lè)的。

【半斤八兩／伯仲之間】八兩，即半斤(舊制一斤等于十六兩)。一個(gè)半斤，一個(gè)八兩，強(qiáng)調(diào)水平相當(dāng)。通常比喻彼此不分上下，較多用于貶義。伯仲，兄弟排行的次第，指老大、老二；間，中間。意為不分上下，中性詞。如：一個(gè)沒(méi)有實(shí)權(quán)的廠長(zhǎng)與一個(gè)行政官員，管理同樣一個(gè)企業(yè)，究竟有多大的不同?還不是半斤八兩的事? 【本末倒置／舍本逐未】都有主次關(guān)系處理小當(dāng)?shù)囊馑?。但前者?qiáng)調(diào)把主次關(guān)系顛倒；后者重在丟掉主要的，追求次要的。如：作文訓(xùn)練忽略語(yǔ)言訓(xùn)練而大談審題或技巧，這是舍本逐末的做法。

【病人膏盲／不可救藥】都表病情嚴(yán)重，無(wú)法醫(yī)治。前者偏重于“病”，比喻病情嚴(yán)重到了不可挽救的地步；后者偏重于“救藥”，強(qiáng)調(diào)無(wú)法挽救。如：多年的教育經(jīng)驗(yàn)告訴我們，真正的教育者的手下沒(méi)有不可救藥的孩子。

【捕風(fēng)捉影／無(wú)中生有】都含憑空捏造之意。前者偏重于沒(méi)有事實(shí)根據(jù)；后者偏重于“本來(lái)沒(méi)有”，語(yǔ)氣也較重。如：財(cái)貿(mào)所所長(zhǎng)說(shuō)，有關(guān)我國(guó)有可能今年年底開(kāi)征奢侈品消費(fèi)稅的說(shuō)法，是無(wú)中生有的事。

【不刊之論／不易之論】都有不能改變之意。前者強(qiáng)調(diào)不可磨滅，不可更改(刊：消除，刪改)；后者重在強(qiáng)調(diào)論斷正確，不可改變。如：在遵守了眼下比較合乎理智的規(guī)則之后，我們是否就應(yīng)當(dāng)奉之為不刊之論?不能，因?yàn)檎胬硎浅３Ｗ儎?dòng)的，當(dāng)規(guī)則不合真理的時(shí)候必須發(fā)生改變，制定新的規(guī)則將不可避免。

【不脛而走／不翼而飛】前者多形容消息、言論傳播得迅速；后者多形容東西突然消失。如：前天，市民江某進(jìn)超市購(gòu)?fù)晡锲泛?，發(fā)現(xiàn)自己放在存包柜里的東西不翼而飛。警方提醒，節(jié)前類似案件增多，購(gòu)物市民需注意防范。

【飽經(jīng)滄桑／飽經(jīng)風(fēng)霜】二者都指閱歷深。但前者側(cè)重于經(jīng)歷許多世事變化；后者則側(cè)重于經(jīng)歷長(zhǎng)期困苦生活的磨煉。如：他那恬淡的面孔上，滿刻著飽經(jīng)滄桑的皺紋。

【不堪設(shè)想／不可思議】二者都有“不能想象”之義；但前者適用于嚴(yán)重的、不良的后果；后者一般適用于奇妙深?yuàn)W的不可理解的事情或道理。如：古埃及人建造金字塔時(shí)所運(yùn)用的高超智慧，至今仍讓人覺(jué)得不可思議。

【參差不齊／良莠不齊】二者都指“不整齊”。用于人，前者指水平不一，后者指好人壞人本質(zhì)有別；用于物，前者指高低長(zhǎng)短大小不一，后者指好事壞事混在一起。如：改革開(kāi)放時(shí)期，在某些方面出現(xiàn)一些良莠不齊的現(xiàn)象是在所難免的。

【如虎添翼／為虎添翼】前者指使強(qiáng)的更強(qiáng)，一般用于人或組織，帶褒義；后者則比喻給惡人做幫兇，助長(zhǎng)惡人的勢(shì)力，帶貶義。如：第二次世界大戰(zhàn)前，帝國(guó)主義者不但不制止希特勒發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，反而為虎添翼，給他許多幫助。

【另眼相看／刮目相看】二者都有“特別看待”之義。但前者作橫向比較，表對(duì)某個(gè)人的看法不同于一般；后者作縱向比較，表去掉老印象，用新眼光看待。如：小紅這丫頭竟敢只身斗小偷，不能不讓我對(duì)她刮目相看。

【風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)／流言蜚語(yǔ)】都表示沒(méi)有根據(jù)的話。前者多指無(wú)意，傳說(shuō)者多出于無(wú)知、懷疑和猜測(cè)；后者多指有意，傳說(shuō)者往往出于險(xiǎn)惡用心。

【聳人聽(tīng)聞／駭人聽(tīng)聞】都含有使人吃驚的意思。但其區(qū)別在于，用“聳人聽(tīng)聞”時(shí)，所說(shuō)的是故意夸大了的事，甚至未必是事實(shí)，說(shuō)者的目的就是要使人震驚；用“駭人聽(tīng)聞”時(shí)，說(shuō)明發(fā)生的事是事實(shí)，指驚人的、卑劣的壞事。

【安分守己／循規(guī)蹈矩】都有規(guī)矩老實(shí)的意思。前者偏重于守本分，不胡來(lái)；后者偏重于拘于成規(guī)，不敢變易。

【標(biāo)新立異／獨(dú)樹(shù)一幟】都有自成一套，提出的主張與眾不同的意思。前者偏重于顯示特點(diǎn)；后者偏重于創(chuàng)造出獨(dú)特風(fēng)格或另外開(kāi)創(chuàng)局面，多含褒義?！镜么邕M(jìn)尺／得隴望蜀】都比喻貪得無(wú)厭，不知滿足。前者側(cè)重逐步緊逼，越要越多；后者強(qiáng)調(diào)的是得到這個(gè)，還想那個(gè)。

【阿諛?lè)暧呇赘絼?shì)】都有巴結(jié)奉承之意。前者指用好聽(tīng)的話討好人；后者比喻奉承依附有權(quán)勢(shì)的人(炎、勢(shì)：比喻權(quán)勢(shì))。

【耳聞目睹／耳濡目染】都有耳朵聽(tīng)到、眼睛看到的意思。前者強(qiáng)調(diào)親自聽(tīng)到、看到，受沒(méi)受到影響則不管；后者強(qiáng)調(diào)經(jīng)常聽(tīng)到、看到，并不知不覺(jué)受到深刻的影響(濡：沾濕、潤(rùn)澤；染：沾染)。

【孤注一擲／破釜沉舟】都有最后拼一下以求勝利的意思。前者偏重于盡所有力量作最后的一次冒險(xiǎn)(注：賭注，賭博時(shí)押上的錢)，多含貶義；后者偏重于下決心決一勝負(fù)。多含褒義。

【固執(zhí)己見(jiàn)／一意孤行】都有不聽(tīng)勸告的意思。前者的側(cè)重點(diǎn)在堅(jiān)持自己的意見(jiàn)；后者的側(cè)重點(diǎn)在堅(jiān)持自己的行為。

【固步自封／抱殘守缺】前者多指不想革新，不肯前進(jìn)；后者多指不肯放棄舊的，不愿接受新的。【回味無(wú)窮／耐人尋味】都形容意味深長(zhǎng)。前者只限于事后回憶，在追憶中體會(huì)到意趣很深；后者不僅指事后，也可以指當(dāng)時(shí)。

【巧奪天工/鬼斧神工】都指技藝高超巧妙。但前者側(cè)重于人工，后者側(cè)重于天然。

【每況愈下／江河日下】都有越來(lái)越壞的意思。前者偏重于籠統(tǒng)地表示越來(lái)越壞(愈：越發(fā)，更加)；后者偏重于指一天天壞下去。

【銷聲匿跡／偃旗息鼓】前者多形容不公開(kāi)露面，或故意隱藏自己的蹤跡；后者多用于終止正在進(jìn)行的事情。

【斑駁陸離／光怪陸離】適用對(duì)象有區(qū)別。前者只指具體東西的色彩；后者除色彩外，還可以用于形容形狀怪異以及社會(huì)現(xiàn)象。

【置若罔聞／置之度外】前者指對(duì)批評(píng)、勸告、請(qǐng)求、抗議等不予理睬；后者指把生死、榮辱、安危、苦樂(lè)等放在個(gè)人考慮之外。

【一揮而就／一氣呵成】前者指文思敏捷；后者形容文章的氣勢(shì)首尾貫通，還可以用來(lái)比喻做事時(shí)不間斷、不松懈。

易誤成語(yǔ)辨析研習(xí)

(1)容易誤釋詞義的成語(yǔ)(例句中使用正確的不再解說(shuō))【七月流火】指天氣逐漸涼爽起來(lái)?；穑夯鹦恰！对?shī)經(jīng)-豳風(fēng)·七月》稱：“七月流火，九月授衣”，這里的七月是指農(nóng)歷的七月，“流”指向下運(yùn)行，“火”是一星名，即二十八宿中的心宿，又稱“大火”，每年農(nóng)歷六月的黃昏時(shí)刻，出現(xiàn)于正南方，位置最高，七月以后便漸漸偏西向下沉落，所以叫“流火”，這時(shí)酷熱開(kāi)始減退，天氣漸漸地涼了起來(lái)。如：俗話說(shuō)：七月流火。今天，揚(yáng)州的氣溫躥至今年入夏以來(lái)的最高點(diǎn)，達(dá)到37度。(望文生義，不解詞義亂用)【彈冠相慶】指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，多作貶義。如：今年學(xué)校又新建住房4棟，“五一”前后又有一百二十六名青年教師將喬遷新居，于是他們個(gè)個(gè)都彈冠相慶。（褒貶失當(dāng)）

【木人石心】比喻人不受誘惑，不動(dòng)心。如：可是甘米莉似乎在剎那間將自己的心打造成鐵一般，木人石心，不為所動(dòng)，仍然是那副閉目養(yǎng)神的模樣。

【安土重遷】形容留戀鄉(xiāng)土，不愿輕易遷移到外地。重，不輕率。如：自古道：“安土重遷?！闭f(shuō)到離鄉(xiāng)背井，沒(méi)有一個(gè)不怕的。

【不足為訓(xùn)】不值得作為典范或法則。訓(xùn)：法則。如：安全隱患越來(lái)越嚴(yán)重，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為不足為訓(xùn)，以致釀成了火災(zāi)(不值得作為準(zhǔn)則，與教訓(xùn)無(wú)關(guān)。)【差強(qiáng)人意】原意為還算能振奮人的意志，現(xiàn)表示還能夠使人滿意。差，稍微，大致。如：剛才放的那兒首歌都不大好聽(tīng)，只有這一首還差強(qiáng)人意。

【分庭抗禮】彼此以平等或?qū)Φ鹊年P(guān)系相處?？梗瑢?duì)等，相當(dāng)。如：辦公軟件市場(chǎng)已經(jīng)從原來(lái)微軟一枝獨(dú)秀，逐漸走向國(guó)內(nèi)外產(chǎn)品分庭抗禮的局面。【毫發(fā)不爽】一點(diǎn)也不差。爽：差錯(cuò)，失誤。如：小王今天淋了雨，全身濕透，毫發(fā)不爽，應(yīng)趕快吃點(diǎn)防感冒的藥。(與有病無(wú)關(guān))【計(jì)日程功】工作進(jìn)度或成效可以按日計(jì)算。形容進(jìn)展快，有把握按時(shí)完成。程，計(jì)量，考核。如：中國(guó)的興盛是可以計(jì)日程功的。

【久假不歸】長(zhǎng)期借用而不歸還。假，借。如：借書(shū)最忌全書(shū)一套借去一本，久假不歸，使全書(shū)成為殘本。

【勞燕分飛】比喻夫妻離別。勞，伯勞鳥(niǎo)。如：天下沒(méi)有不散的筵席，親如一體的夫婦，也會(huì)有勞燕分飛的一天。

【身無(wú)長(zhǎng)物】除自身外再?zèng)]有多余的東西，形容貧窮。長(zhǎng)。多余。如：此人對(duì)待工作一向吊兒郎當(dāng)，身無(wú)長(zhǎng)物，什么都不會(huì)。(這里用來(lái)指沒(méi)有能力或?qū)ｉL(zhǎng)，顯然不對(duì))【文不加點(diǎn)】文章一氣寫成，無(wú)需修改；形容文思敏捷，寫作技巧純熟。點(diǎn)，涂改。如：他寫稿子常常是文不加點(diǎn)，筆走龍蛇，簡(jiǎn)直使人無(wú)法卒讀。(不是不加標(biāo)點(diǎn))【大方之家】原指深于道術(shù)的人。后來(lái)指精通某種學(xué)問(wèn)或技藝的專家。如：他花錢很隨便，真是大方之家。(成語(yǔ)意顯然不是花錢大方)(2)容易望文生義的成語(yǔ)(含辨析例句)【側(cè)目而視】意為敢怒不敢言，形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。如：小李得了冠軍。尾巴翹到天上，對(duì)朋友竟然也側(cè)目而視。(這里錯(cuò)解為“不屑正眼相看，瞧不起人”)【馬革裹尸】意思是用馬皮將尸體包裹起來(lái)，指英勇殺敵，戰(zhàn)死疆場(chǎng)。如：那個(gè)時(shí)候，張大爺窮困潦倒，衣食無(wú)著，十分令人痛心，到頭來(lái)只落得馬革裹尸的結(jié)局。(這里錯(cuò)解為“死得很慘，死后連棺材和埋葬的地方都沒(méi)有”)【危言危行】講正直的話，做正直的事。如：美國(guó)政府在臺(tái)灣問(wèn)題上的危言危行，勢(shì)必受到全世界人民的唾棄。(“?！辈皇侵肝ｋU(xiǎn)，而是指正直)【萬(wàn)人空巷】并不是指街上空無(wú)一人，而是說(shuō)人們都從巷子里出來(lái)來(lái)到大街上，街上人山人海，多形容歡迎、慶祝等盛況。如： 12月12日下午，江南最大的孔廟———瀏陽(yáng)文廟，回蕩著北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院于丹教授對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》的精彩解讀。瀏陽(yáng)市萬(wàn)人空巷，人們隨著于丹一同追覓古圣先賢的聲音。本句要表述的是人們都在聆聽(tīng)于丹的解讀，街上沒(méi)有人，正一此詞的意思相反，因此，用在此處是錯(cuò)誤的。

【三人成虎】原指“城市里本無(wú)虎，但只要有三個(gè)人謊傳城市里有虎，聽(tīng)者就會(huì)以為真有虎了”。后比喻流言惑眾，蠱惑人心。如：你應(yīng)該和朋友合作摘這個(gè)課題，要知道三人成虎，眾志成城。(這里錯(cuò)解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強(qiáng)大”)【河?xùn)|獅吼】比喻悍婦發(fā)怒。如：二十一世紀(jì)將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì)，河?xùn)|獅吼，巨龍騰飛指日可待。(這里錯(cuò)解為“東方睡獅醒來(lái)，發(fā)威長(zhǎng)吼”，致使意義、使用對(duì)象、色彩均不當(dāng))【下里巴人】指古代楚國(guó)的一種較通俗的歌曲，現(xiàn)今泛指通俗的文藝作品。如：一些人對(duì)中國(guó)的茶有偏見(jiàn)，以為茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如進(jìn)口飲料。(這里錯(cuò)解為普通的鄉(xiāng)下人)【目無(wú)全牛】形容技藝達(dá)到極純熟的境界。如：為了應(yīng)付高考，教師越教越細(xì)，其結(jié)果是肢解了課文，長(zhǎng)此以往，學(xué)生目無(wú)全牛。(這里錯(cuò)解為“眼里看到的都是支離破碎的東西”)【望其項(xiàng)背】能夠望見(jiàn)脖子和背，表示趕得上或比得上。如：成都五牛俱樂(lè)部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。(誤解為“只能望見(jiàn)項(xiàng)背，形容差得遠(yuǎn)”)【捉襟見(jiàn)肘】本指衣服破爛，后喻困難重重，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。如：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見(jiàn)肘。(與“不合身”無(wú)關(guān))【噤若寒蟬】作“閉口不言”講，該成語(yǔ)表示一個(gè)個(gè)都默不作聲，就像秋天不叫的蟬。如：天突然變涼了，同學(xué)們衣衫單薄，一個(gè)個(gè)噤若寒蟬。(它和寒冷沒(méi)有關(guān)系，故該題用錯(cuò))【火中取栗】指受人利用，替人冒了險(xiǎn)，結(jié)果白吃苦頭自己還沒(méi)有得到好處。如：今年初，上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火。銷售價(jià)格甚至低于成本，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)倒正好可以火中取栗。(用來(lái)形容消費(fèi)者，明顯是望文生義)【不贊一詞】原指“寫文章寫得很好，別人不能再添一句話”?，F(xiàn)也指一言不發(fā)。如：我的態(tài)度很鮮明。對(duì)任何邪教的言論不贊一詞，對(duì)他們的行為深惡痛絕。(這里錯(cuò)解為“不說(shuō)一句贊成的話”)【渙然冰釋】是比喻相互間的懷疑、誤會(huì)等完全消除或困難迅速克服。如：由于太平洋暖流的影響，今年春天來(lái)得早，春節(jié)剛過(guò)，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。(這里錯(cuò)解為“冰塊解凍”)【慘淡經(jīng)營(yíng)】本來(lái)是說(shuō)作畫(huà)之前的苦心構(gòu)思，后來(lái)形容苦費(fèi)心思地謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)。如：夫妻倆慘淡經(jīng)營(yíng)著這家小店，生意一直很紅火。(“慘淡經(jīng)營(yíng)”表示為某事非常勞苦，該題運(yùn)用正確，容易被判斷為錯(cuò)誤)(3)容易用錯(cuò)對(duì)象的成語(yǔ)(含辨析例句)第一類：人、物不分

【風(fēng)姿綽約】形容女子姿態(tài)優(yōu)美。如：公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風(fēng)一吹，更是風(fēng)姿綽約。(不用來(lái)形容花木)【楚楚動(dòng)人】形容女人打扮得漂亮，姿態(tài)嬌柔，能打動(dòng)人。如：文章生動(dòng)細(xì)致地描寫了小麻雀的外形、動(dòng)作和神情，在敘述、描寫和議論中，傾注著強(qiáng)烈的感情，讀來(lái)楚楚動(dòng)人，有很強(qiáng)的感染力。(使用對(duì)象錯(cuò)誤)【洗心革面】改正錯(cuò)誤，重新做人。如：本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。(只能用于人，不能用于刊物)【美輪美奐】形容房屋的高大華麗。如：博物館里珍藏著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、人物形象栩栩如生，美輪美奐。(這里用來(lái)形容“石刻作品”中的“花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)”和“人物形象”，顯然是陳述對(duì)象的誤用)第二類：謙、敬不分

【蓬篳生輝】自謙之辭，表示由于別人到自己家里來(lái)或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫(huà)等而使自己非常榮幸。如：使用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室，保您蓬篳生輝。(只能用于自己，這里卻用在別人身上，顯得不夠得體)【拋磚引玉】謙辭，多用于自己一方。如：會(huì)議開(kāi)始時(shí)氣氛有些沉悶，主持人建議李教授先來(lái)一段開(kāi)場(chǎng)白，希望能起到拋磚引玉的作用。(用在這里顛倒了主從或尊卑關(guān)系，顯然不正確)【忝列門墻】謙辭，“忝”表示自己位列其中會(huì)讓余者蒙羞。如：你身為師傅的入室弟子，卻干出這種丟人的事，真是忝列門墻。(該詞只能用于自己，不能用于他人)【鼎力相助】．‘鼎力”指能夠扛鼎的巨大力氣、能力，是贊美他人之辭。如：有什么困難盡管告訴我，我一定鼎力相助。(該成語(yǔ)屬于敬辭，不能用于自己)(4)容易用錯(cuò)感情色彩的成語(yǔ)(含辨析例句)【重整旗鼓】失敗后，重新聚集力量再干，是褒義詞。如：敵人被打跑了，但我們知道，他們不會(huì)甘心失敗，一定會(huì)重整旗鼓，卷土重來(lái)。(不作貶義用)【守株待兔】貶義詞，指不主動(dòng)努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲。如：通過(guò)查詢?cè)撥囓嚺铺?hào)，民警確認(rèn)這是一輛被盜車，于是決定守株待兔，等偷車賊來(lái)取車。(用來(lái)形容公安干警的機(jī)智，錯(cuò))【無(wú)所不為】沒(méi)有不干的事情，所有的壞事都干盡了。如：這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。(用在“年輕的科學(xué)家”身上，顯然是不夠恰當(dāng)?shù)?【翻云覆雨】比喻耍手段，弄權(quán)術(shù)，反復(fù)無(wú)常。如：辛棄疾繼承并發(fā)揚(yáng)了蘇東坡的豪放風(fēng)格，以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢(shì)，抒情言志，針砭時(shí)弊。(句子的意思是說(shuō)辛棄疾筆下的功夫很深，而且富有豪情。這里顯然是錯(cuò)用)【侃侃而談】形容說(shuō)話理直氣壯，從容不迫。褒義。如：在鐵一般的證據(jù)面前，他仍然侃侃而談，為自己開(kāi)脫罪責(zé)。(應(yīng)為振振有詞)【無(wú)所不至】是貶義詞，形容做事無(wú)法無(wú)天。如：面對(duì)自然災(zāi)害，黨和政府對(duì)我們關(guān)懷得無(wú)所不至。(應(yīng)為無(wú)微不至)【始作俑者】貶義詞，指惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者。如；魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)的偉大旗手，而且也是現(xiàn)代版畫(huà)藝術(shù)的始作俑者。(褒貶失當(dāng))【趨之若鶩】比喻許多人像鴨子一樣成群地趕過(guò)去，多含貶義。如：齊白石畫(huà)展在美術(shù)館開(kāi)幕了，國(guó)畫(huà)研究院的畫(huà)家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛(ài)好者也趨之若鶩。(用來(lái)說(shuō)明“藝術(shù)愛(ài)好者”，是誤將貶義詞作褒義詞用)【處心積慮】指存心已久，費(fèi)盡心機(jī)，也指千方百計(jì)地謀算，多用作貶義。如：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真可謂處心積慮。(褒貶不分)【蠢蠢欲動(dòng)】貶義詞，形容惡勢(shì)力尋找機(jī)會(huì)來(lái)危害他人。如：自從中國(guó)頒布實(shí)施外商投資法規(guī)以來(lái)，不少外商蠢蠢欲動(dòng)，紛紛來(lái)中國(guó)投資。(誤將貶義詞“蠢蠢欲動(dòng)”用為中性詞)【首當(dāng)其沖】比喻最先受到攻擊和遭遇災(zāi)難。如：解決好職工和學(xué)生的冬季取暖問(wèn)題，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首當(dāng)其沖的責(zé)任。(望文生義)【改頭換面】比喻只改形式，不改內(nèi)容。如：政府要真正轉(zhuǎn)變職能，非要對(duì)現(xiàn)有的政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行徹底的改頭換面不可。(用在這里顯得感情色彩不當(dāng))4．其它類常見(jiàn)熟語(yǔ)辨析研習(xí)（例句全是使用正確的)

B 【八仙過(guò)海，各顯其能】八仙：道教傳說(shuō)中的八位神仙。比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。如：各影視公司八仙過(guò)海，各顯其能，為了讓手頭的電視劇得見(jiàn)天日，想盡了辦法。

【八竿子打不著】比喻關(guān)系疏遠(yuǎn)或沒(méi)有關(guān)系。如：就連和東方文化八竿子打不著的情人節(jié)、愚人節(jié)，也大有席卷華夏之勢(shì)。

【不管三七二十一】不顧一切；不問(wèn)是非情由。如：法海和尚見(jiàn)許仙不答應(yīng)，就不管三七二十一，把他關(guān)了起來(lái)。

【百足之蟲(chóng)，死而不僵】百足：蟲(chóng)名，又名馬陸，有十二環(huán)節(jié)，切斷后仍能蠕動(dòng)。比喻世家豪族，雖已衰敗，但因勢(shì)力大，基礎(chǔ)厚，還不致完全破產(chǎn)。如：《紅樓夢(mèng)》中冷子興也有這話：“古人有云：‘百足之蟲(chóng)，死而不僵?！缃耠m說(shuō)不及先年那樣興盛，較之平常仕宦之家，到底氣象不同?！?/p>

【搬起石頭砸自己的腳】搬：移動(dòng)。比喻本來(lái)想害別人，結(jié)果害了自己。自食其果。如：陳水扁鼓吹兩岸“一邊一國(guó)”遭迎頭痛擊，自以為聰明不可一世的陳水扁，再一次“搬起石頭砸自己的腳”，在世人面前顯露了他的反動(dòng)本質(zhì)。

【不到黃河心不死】比喻不達(dá)目的不罷休。也比喻不到實(shí)在無(wú)路可走的境地不肯死心。如：記者在了解考研學(xué)生的報(bào)考情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分考生在報(bào)考過(guò)程中，將目光全部盯在了在全國(guó)甚至國(guó)際上都屬知名學(xué)者的專家身上，而且有些考生是連續(xù)幾年報(bào)考同一位知名教授的研究生，大有“不到黃河心不死”之勢(shì)。

【不見(jiàn)棺材不落淚】比喻不到徹底失敗的時(shí)候不肯罷休。如：歷史告訴我們，某些頑固分子，向來(lái)都是“不見(jiàn)棺材不落淚”、“不撞南墻不回頭”。對(duì)付他們，忍耐與退讓只會(huì)被認(rèn)為是軟弱可欺，而力量與威懾，倒可以讓他們略微清醒一些。

【不在其位，不謀其政】不擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，就不去過(guò)問(wèn)這個(gè)職務(wù)范圍內(nèi)的事情。如：莫說(shuō)“不在其位，不謀其政”的平頭百姓，就是應(yīng)當(dāng)在其位謀其政者，又何嘗在公務(wù)上多費(fèi)過(guò)心思?

C 【拆東墻補(bǔ)西墻】拆倒東邊的墻，以修補(bǔ)西邊的墻。比喻臨時(shí)勉強(qiáng)應(yīng)付。亦比喻臨時(shí)救急，不是根本辦法。如：你借你叔叔的錢來(lái)償還你堂兄的債實(shí)在太可笑了，這只不過(guò)是拆東墻補(bǔ)西墻。

【吃著碗里瞧著鍋里】比喻貪心不足。如：深圳家政業(yè)還有許多亟待解決的問(wèn)題：一是家政員工多半是“游擊隊(duì)”，基本采取“廣種薄收”的方式在多個(gè)家政公司掛靠，或懷著“吃著碗里瞧著鍋里”的心理，在這種情況下，家政企業(yè)的員工來(lái)源極不穩(wěn)定，培訓(xùn)也多半是紙上談兵。

【船到橋門自會(huì)直】橋：橋梁。又作“船到橋頭自然直”。比喻事先不必多慮，問(wèn)題自會(huì)得到解決。如：老兄，船到橋門自會(huì)直，車到山前必有路，孩子的事，就讓孩子自己去解決，不要太跟自己過(guò)不去。

【唱對(duì)臺(tái)戲】比喻采取與對(duì)方相反的行動(dòng)，或有意搞垮對(duì)方。如：法國(guó)在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)前后在外交上經(jīng)常與美國(guó)唱對(duì)臺(tái)戲，美國(guó)對(duì)此感到非常失望。

【唱高調(diào)】說(shuō)不切實(shí)際的漂亮話；說(shuō)得好聽(tīng)而不去行動(dòng)。如：大凡貪官都喜歡唱高調(diào)——而且是反腐倡廉的高調(diào)。究其緣由，一為恐慌，二為掩飾。

【吃不了兜著走】比喻某行為造成了很嚴(yán)重的后果。如：得罪領(lǐng)導(dǎo)不是好事，他會(huì)讓你吃不了兜著走?！境孕≡睢勘扔飨硎艿教厥庹疹櫋Ｈ纾好澜?jīng)濟(jì)學(xué)家提醒中國(guó)外貿(mào)：“吃小灶”不足取，以長(zhǎng)期補(bǔ)貼刺激出口會(huì)破壞經(jīng)濟(jì)平衡。

D 【丁是丁，卯是卯】亦作“釘是釘，鉚是鉚”。指某個(gè)釘子一定要安在相應(yīng)的鉚處，不能有差錯(cuò)。形容對(duì)事認(rèn)真，毫不含糊。如：老李做事，向來(lái)“丁是丁，卯是卯”，你就對(duì)他放心吧。

【打水漂】比喻白白投入而沒(méi)有收獲。如：幾千塊錢打水漂了，你認(rèn)為可惜不可惜? 【打退堂鼓】比喻辦事中途退縮。如：周先生，項(xiàng)目做了一半，你們公司就要打退堂鼓嗎? 【大水沖了龍王廟】比喻自家人損害自家人。如：王震不動(dòng)聲色地說(shuō)：“你們真是大水沖了龍王廟——一家人不認(rèn)識(shí)一家人了。”

【吊胃口】用好吃的東西引起人的食欲，也比喻讓人產(chǎn)生某種欲望或興趣。如：醋和辣椒你可以視自己口味另外多放。又鮮又辣又酸又香，吊胃口的辣椒和醋叫人吃得真是意猶未盡，大汗淋漓。

E 【耳邊風(fēng)】在耳邊吹過(guò)的風(fēng)。比喻聽(tīng)了不放在心上的話。如：各地將胡長(zhǎng)清、成克杰這類重大案件作為反面教材，深入開(kāi)展拒腐防變的警示教育。但遺憾的是，一些貪官總是將一次次警示當(dāng)作耳邊風(fēng)，根本不當(dāng)一回事，直到東窗事發(fā)，才悔之晚矣!【二一添作五】本是珠算除法的一句口訣，是二分之一等于零點(diǎn)五的意思。比喻雙方平分。如：有一回他手頭緊，便和賈母的丫頭鴛鴦聯(lián)手，將老太太的幾箱寶貝偷出來(lái)?yè)Q錢。鳳姐信息靈，要二一添作五，分一半，把個(gè)賈璉的鼻子都?xì)馔崃恕?/p>

G 【狗嘴里吐不出象牙】比喻壞人嘴里說(shuō)不出好話來(lái)。如：別上他的當(dāng)，他這狗嘴里吐不出象牙來(lái)?！緬煅蝾^，賣狗肉】掛著羊頭，賣的卻是狗肉。比喻以好的名義做招牌，實(shí)際上兜售低劣的貨色。如：當(dāng)前，相當(dāng)一部分的教育軟件，掛羊頭，賣狗肉，只是打著教育軟件的名號(hào)，其本質(zhì)只不過(guò)是為了迷惑多數(shù)望子成龍、望女成風(fēng)的家長(zhǎng)，其內(nèi)容只是一些教學(xué)配套錄像帶照搬過(guò)來(lái)的，一點(diǎn)實(shí)際意義也沒(méi)有。

【趕鴨子上架】比喻被迫去做不得已的、自己能力所不及的事情。如：趕鴨子上架自然沒(méi)有好結(jié)果，張惠妹草草推出的新專輯，被批評(píng)得體無(wú)完膚。

【高不成低不就】指在選擇事物或選擇配偶時(shí)，好的得不到，差的又不合心意。如：她的眼睛長(zhǎng)到腦門上，東選西挑，高不成低不就，畢業(yè)幾年了，現(xiàn)在還沒(méi)有找到工作。

H 【皇帝女兒不愁嫁】自恃某一外部條件優(yōu)越而不思主觀努力，用以批評(píng)一種因循守舊思想。如：自經(jīng)濟(jì)適用房登上舞臺(tái)之日起，價(jià)格優(yōu)勢(shì)，就使其始終處在“皇帝女兒不愁嫁”的特殊地位。

J 【腳踏兩只船】比喻對(duì)事物認(rèn)識(shí)不清，拿不定主意，或?yàn)榱送稒C(jī)取巧而跟不同的兩個(gè)方面都保持關(guān)系。如：她辛辛苦苦守候這個(gè)家，甚至忍氣吞聲地原諒了丈夫的“腳踏兩只船”，但還是沒(méi)能挽回這段苦心經(jīng)營(yíng)十年的感情。

【舊瓶裝新酒】比喻用舊的形式表現(xiàn)新的內(nèi)容。如：根據(jù)幾位大師善意的批評(píng)，我對(duì)四首舊作進(jìn)行了一些修改補(bǔ)充，舊瓶裝新酒，不知是否有所進(jìn)步?

L 【驢唇不對(duì)馬嘴】比喻答非所問(wèn)或兩下不相合。如：語(yǔ)言是信息的載體，是人們認(rèn)知事物的工具。一份產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，驢唇不對(duì)馬嘴，人們買回這東西弄不懂如何使用，貿(mào)然使用，難免會(huì)出事故；退貨或要求廠家商家賠償，雙方又得往來(lái)交涉，不勝其煩?！玖肿哟罅?，什么鳥(niǎo)都有】比喻世界很復(fù)雜，什么奇怪的人和事物都有。如：林子大了，什么鳥(niǎo)都有。我長(zhǎng)這么大，還第一次聽(tīng)說(shuō)有這種人。

【露餡兒】比喻暴露了不愿意讓人知道的事情。如：人到了一個(gè)高度的時(shí)候低不下來(lái)，反之，一個(gè)層次很低的人怎么裝高雅都會(huì)露餡兒。

【亂點(diǎn)鴛鴦譜】形容瞎指揮，胡亂湊合。如：實(shí)行研究生導(dǎo)師配備互選，既加深了導(dǎo)師和學(xué)生間的相互了解，避免了“亂點(diǎn)鴛鴦譜”現(xiàn)象的出現(xiàn)，又極大地激發(fā)了研究生導(dǎo)師的榮譽(yù)感和責(zé)任心．進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了他們的工作積極性。

M 【馬后炮】象棋術(shù)語(yǔ)。比喻不及時(shí)的舉動(dòng)。如：讀了這條消息，再結(jié)合其曾在因腐敗相繼落馬的河南省3名交通廳長(zhǎng)任中多年擔(dān)任的重要職務(wù)，使人不得不覺(jué)得，上述對(duì)童言白的處分在時(shí)間上難免有點(diǎn)“馬后炮”的感覺(jué)。

P 【破天荒】指從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的事。如：我主管個(gè)人電腦業(yè)務(wù)今年已經(jīng)是第13個(gè)年頭了，本公司和微軟共同舉行記者招待會(huì)，這還是破天荒的第一次。

【破罐子破摔】比喻有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，不加改正，任其自流，甚至向更壞的方向發(fā)展。如：臨陣換帥乃兵家大忌，但是烏茲別克斯坦隊(duì)卻不管這么多了，反正出線無(wú)望，也就破罐子破摔了事。

Q 【敲門磚】敲門的磚石，門敲開(kāi)后就被拋棄。比喻求得名利的初步的手段。如：古之文人把讀書(shū)當(dāng)作晉身仕途的敲門磚。今之學(xué)子把知識(shí)當(dāng)作進(jìn)入大學(xué)的敲門磚。

【敲竹杠】比喻利用別人的弱點(diǎn)或以某事為借口來(lái)訛詐。如：如果我們不把自己的弱點(diǎn)看得那么重，再少給敲竹杠者提供一些見(jiàn)不得天日的把柄，讓他們沒(méi)有可乘之機(jī)，“敲竹杠”豈會(huì)有這么經(jīng)久不衰的市場(chǎng)?

S 【身在曹營(yíng)心在漢】比喻身子雖然在對(duì)立的一方，但心里想著自己原來(lái)所在的一方。如：有些辦事人員上班時(shí)，“身在曹營(yíng)心在漢”，人在辦公室，心在“麻桌”上，有些辦事人員仍然是“一杯茶，一根煙，一張報(bào)紙泡半天”，在他們心里，奉行的是“群眾的事再大，也是小事；自己的事再小，也是大事”的哲學(xué)。

【山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)】比喻情況總是在變化的，一時(shí)不順利也不必懊惱和悲觀。如：就以這次與蔡明搭檔的郭冬臨為例，最早他與郭達(dá)、蔡明同一戰(zhàn)壕，后來(lái)有兩年又跟馮鞏團(tuán)結(jié)在一起，眼下，他又和蔡明重新聚首，正所謂山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)。

T 【跳到黃河洗不清】比喻無(wú)法擺脫嫌疑。如：道德的指責(zé)往往是無(wú)法辯駁的，所以有所謂跳到黃河洗不清之說(shuō)。

【抬轎子】比喻為別人的利益奔走或奉承吹捧。如：現(xiàn)在有的干部職務(wù)升了，權(quán)力大了，對(duì)自己的要求卻放松了；權(quán)力一大，直接監(jiān)督他的人少了，利用他、為他抬轎子的人多了。

W 【五十步笑百步】作戰(zhàn)時(shí)后退了五十步的人譏笑后退了百步的人。比喻自己跟別人有同樣的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，只是程度上輕一些，卻毫無(wú)自知之明地去譏笑別人。如：雖然屢受非議，孫宏蛾依然我行我素，置之不理，在他看來(lái)，這些不過(guò)是五十步笑百步。自己只是更堅(jiān)決更徹底地走，多走了五十步而已。

【窩里斗】指家庭或團(tuán)體內(nèi)部發(fā)生爭(zhēng)斗和沖突。如：養(yǎng)豬戶之間互挖墻腳、互相壓價(jià)、互損聲譽(yù)的事件屢有發(fā)生，“窩里斗”讓養(yǎng)豬戶陷入惡性競(jìng)爭(zhēng)的泥潭。

Y 【一個(gè)鼻孔出氣】同一個(gè)鼻孔出氣。比喻立場(chǎng)、觀點(diǎn)、主張完全一致。如：在1936年1月5號(hào)的一封信里，魯迅還談到“新月博士常發(fā)謬論，都和官僚們一鼻孔出氣”，說(shuō)的就是胡適。

【一個(gè)蘿卜一個(gè)坑】比喻一個(gè)人有一個(gè)位置，沒(méi)有多余的；也形容做事踏實(shí)。如：長(zhǎng)期以來(lái)，西雙版納州教師數(shù)量不足，農(nóng)村教學(xué)崗位一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，教師幾乎沒(méi)有可能外出學(xué)習(xí)?！居斜亲佑醒邸勘扔靼烟摌?gòu)的事物說(shuō)得像真實(shí)的一樣。如：雖然此事說(shuō)得有鼻子有眼，不過(guò)，當(dāng)事人卻不置可否。

【一錘子買賣】一次性交易，多指不法商販的行為，含貶義。如：商家騙得了一時(shí)，騙不了一世，天下沒(méi)有哪家店只靠“一錘子買賣”而做大的。