第一篇：大三上暑期社會實踐報告

寒 假 社 會 實 踐 報 告

姓名：張

帥班級：12級廣電3班學(xué)號： 12171010354

“教師”這個稱謂對我來說意味著很多，在我小的時候就對教師這個職業(yè)充滿著無限的向往。寒假的前幾天，我就認(rèn)真的思考了這個寒假的實踐活動該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實踐的性質(zhì)以及類型。我選擇了在一所中學(xué)做老師，在教育學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高。同時我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理，在進(jìn)行教育活動之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今的一些注意點以及難點，還有就是學(xué)生的個性類型和對癥的要求等等。同樣，作為一名大學(xué)生，我也了解一些課程的特點，在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對個體的學(xué)生對癥下藥，我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度，在教學(xué)方面會取得相應(yīng)的成果。

首先我跟家教學(xué)生的家長進(jìn)行了交流，了解到孩子是要補(bǔ)習(xí)英語，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)程以及在英語方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到：學(xué)生是初中一年級的學(xué)生，在英語學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且對于英語的學(xué)習(xí)沒有任何激情，基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無動于衷，我就與這位可愛的女學(xué)生進(jìn)行了交流，我了解到，其實并不是她自己對英語完全的厭惡，只是在基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄。了解到這一特殊性，我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理資料，從而也找到了應(yīng)對的措施，那就是要及時地予以鼓勵和支持，鼓勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去，在出現(xiàn)困難的時候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對癥下藥，先給學(xué)生進(jìn)行了一個基礎(chǔ)測試。當(dāng)然，這些測試的題目都是很簡單很基礎(chǔ)的關(guān)于英語方面的題目，其目的就是提高學(xué)生的自信心，讓學(xué)生認(rèn)識到自己英語還是有救的，還是有提升的必要的。果然，盡管也有錯誤，但是正確率很高，我對學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定，學(xué)生也很開心，并表示這是她第一次得到老師的表揚(yáng)，自己的信心也得到了滿足。

有了第一天好的開始，我對我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀，我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外，我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是關(guān)于英語方面的基礎(chǔ)知識。說到基礎(chǔ)知識，我首先想到了書本也就是教材上的語句，因為在我們所接觸的學(xué)習(xí)資料方面，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性，它是一個藍(lán)本，首先要讓學(xué)生了解自己的教材，認(rèn)識到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材，首先帶她翻看了目錄，聽她給我朗讀目錄的內(nèi)容，這樣一是看她的語音語調(diào)了解她的口語基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀目錄的語調(diào)語音，我了解到在語音語調(diào)方面存在的問題并不是很大，只是缺少一定的自信心。這時候我的角色就變成了她的朋友。然后我就對于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵中，學(xué)生已經(jīng)有了問問題的想法，對于這樣的機(jī)會我當(dāng)然要抓住，認(rèn)真詳細(xì)的對她的問題進(jìn)行了講解，她對我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正了解了教材的實用性以及知識性，我對她提出了幾個引申的問題，盡管回答的不是很到位，但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法，實屬不易。

了解了教材的編排，底下進(jìn)行的就是對課文的講解，該如何講解，這個問題又困擾了我，因為學(xué)生是一個基礎(chǔ)較差的英語學(xué)習(xí)者，這就需要老師利用好資料進(jìn)行講解，而不是一味的把課文強(qiáng)加給學(xué)生，要給她自我吸收的時間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時，我了解到盡管學(xué)生是個女生，但是對于體育運(yùn)動特別熱衷。這時，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說：“興趣是最好的老師”，我先列舉了幾個簡單的體育項目讓學(xué)生進(jìn)行翻譯，果不其然，她翻譯得很精確也很有信心，同時對我讓她翻譯也很感興趣。

說干就干，既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法，那就需要更好的實施。但是這時候我已經(jīng)年過感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，這時我才了解到在我不斷加強(qiáng)強(qiáng)度的時候，學(xué)生的課余時間已經(jīng)被我剝奪了，看來教學(xué)還真是一個急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度，給了她一定的自由活動時間，由一天的4小時降低到3個半小時，再來學(xué)習(xí)的時候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時間的同時，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時間，可以提前預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容并對自己現(xiàn)在大學(xué)的知識也有一定的幫助。

教學(xué)進(jìn)行的很順利，我的生活也是苦中有甜，喜憂參半，改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天確實很累，但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時候，我講解了好幾遍的問題，學(xué)生也貌似是懂了，可是再過幾天來提問時，又不知道了，這時覺得自己特?zé)o力，覺得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來就是一個循序漸進(jìn)的過程，并不是一蹴而就的。也許講解一次不是很理解，但是只要我再接再厲，這樣堅持下去，總有一天學(xué)生會了解我所表達(dá)的意思。

經(jīng)過十幾天的教學(xué)生活，不僅學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正，但是我堅信只要堅持住，契而不舍的努力一定助以成功。我覺得在學(xué)習(xí)過程中有幾個比較重要的因素：個人因素；家庭因素；學(xué)校因素。

假期社會實踐就這樣結(jié)束了，但是活動盡管結(jié)束了但是對我個人的影響還在。它讓我了解到作為一名人民教師是多么的不容易，也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決，草草處理是不行的。希望通過這次實戰(zhàn)的實踐活動，我能更加實踐好我的夢想。

對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會。因為打工一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。而且對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。

我是一名大學(xué)生，更是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，我將倍加努力。

第二篇：大學(xué)習(xí)暑期社會實踐報告

我是七月十號去的，到七月十八號結(jié)束，期間我一共講了十五節(jié)課，講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門課程。而我是學(xué)公共事業(yè)管理學(xué)的，對這幾門課程早已忘的精光，更不用說給別人講了，為了把握這次難得實踐機(jī)會，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺挺充實，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時候，我感覺特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的財富。

有一首歌是這么唱的“小時侯，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥，飛來飛去……長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”是的，小時候我們都以為老師是那么的神圣那么的偉大，他們似乎是無往而不能的。可是，那時候我們不知道他們的艱辛，也不知道原來他們付出的汗水真的可以澆灌祖國的花朵。老師之于我們是個神圣的職業(yè)，于是幼小的我們總

是夢想著有一天能像他們一樣站在高高的講臺上?？墒牵L大了我們才發(fā)現(xiàn)老師這個神圣的職業(yè)所需要付出的也是我們想像不到的。汗水順著臉頰一直流到脖子，流到后背，濕透了汗衫。那時候，我們只會想對老師說一聲：老師，您辛苦了！

今天，第一次真正站在講臺上，成了小朋友們眼中的”老師”;第一次感受到當(dāng)老師的快樂的同時也感受到了老師的艱辛。腳站得酸了，手寫得累了，嗓子喊得啞了，衣衫也濕透了……盡管我們也不時地犯錯誤;盡管，我們知道即使錯了小孩子們也不會發(fā)現(xiàn)，可是，我們知道無論怎么樣我們現(xiàn)在站在講臺上就要對“我們的學(xué)生”負(fù)責(zé)，因為我們現(xiàn)在是“老師”。才短短的一天時間，我們就已經(jīng)和學(xué)生們結(jié)下了不解的情緣，師系學(xué)生情，上課回去以后我們所想的都是學(xué)生，所做的也都圍繞著學(xué)生。

這一天里最開心的事就是聽到小朋友對我上課的評價，哪怕是他們說”老師，你上課可不可以大聲點，我們聽不見”。至少我知道這說明他們在聽我的課，也希望聽到更多我的聲音。這也是我們小時候最希望的事吧！看到他們，我似乎也看到了當(dāng)年年幼的自己，對著老師撒嬌，對著老師調(diào)皮。

一天的教學(xué)結(jié)束了，真的好像對他們說，小朋友們，謝謝你們對我的配合，好像希望能給你們多留下一些我現(xiàn)在擁有的，也是能夠提供的東西！無論條件多么艱難我會盡力做到最好！給你們留下最好的影響！

講課期間，我跟許多孩子的家長交流過，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么強(qiáng)烈，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長交流期間，其中一個孩子的母親跟我談了許多，她說把孩子就交給我了，使我很感動，同時也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應(yīng)該對學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會，現(xiàn)在學(xué)會對自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎(chǔ)。

八月五號下午三點，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點緊張，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時候自己那么有感覺，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個位置，就臨場發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺又回到了我身上，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲，試講順利過關(guān)，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會心的笑了。

之后的日子，講課慢慢步入正規(guī)，再沒有第一次蹬上講臺的拘謹(jǐn)，也敢于放開講了，在這短短的十五天里，認(rèn)識了不少小朋友及他們的家長，建立了比較真誠的友誼。

最后一節(jié)課，開家長會的時候，看到那些小學(xué)生天

真的臉龐，及家長們滿意的笑容，我感覺我的付出沒有白費(fèi)，因為我得到了別人的認(rèn)可，沒有什么比別人對自己的認(rèn)可最讓人高興的，我堅信這一點，我也有信心在以后的日子里做的更好。

實踐過程

中，我除了在教室教學(xué)之外，大多數(shù)時間就是呆在辦公室，在辦公室里我也學(xué)到了不少哩：

一、待人要真誠

踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

四、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是劉校長給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開放20年來，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在濰坊寒亭徐家小學(xué)教學(xué)實踐的過程中，我了解到，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！在鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)過程中所見所聞很多，但我認(rèn)為最重要的還是教育問題。“科技是第一生產(chǎn)力”！新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。

“人才、教育”在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個“好”字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的“考大學(xué)，去大城市”的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。“人才、教育”再一次在我的腦海中回蕩著。

在學(xué)校辦公室里我還聽一位老師對我講了一個真實的故事，某省重點中學(xué)有一位來自窮鄉(xiāng)村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話，只有九個字：“別忘了！你是農(nóng)村戶口?。　甭牭竭@件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢？人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么？幾個大學(xué)生的名字，一個虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。

要學(xué)的知識我們教一年也教不完，所以我們想應(yīng)該把教學(xué)的重點放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價值觀上，這樣才能正確地引導(dǎo)他們走上一條光明的大道。所以我在接下去的2天里更注重的是孩子們的思想教育而并非知識教育。

對于一個窮人，面包就是他的天堂，而那樣的人是不完整的，畸形的。當(dāng)然貧窮還分物質(zhì)貧窮和精神貧窮。通過別人的救濟(jì)在物質(zhì)上能夠暫時地得到一些補(bǔ)助，這不是貧窮的標(biāo)志。在我眼中，貧窮的實質(zhì)是在于精神貧窮，因為當(dāng)一個人的思想被貧窮給束縛住之后，物質(zhì)貧窮也就隨之而來了。因此當(dāng)我聽到有些家長因為教育的弊端（可能讀書也拿不到鐵飯碗）而剝奪了孩子受教育的權(quán)力，我感到非常得氣憤，那樣比導(dǎo)致了孩子一輩子的貧窮?？赡芪艺f得有點過分，但是事實都證明了這一點。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐更加深了我與學(xué)生的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在鄉(xiāng)村小學(xué)實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。

第三篇：2013-2014大三上寒假社會實踐

寒假社會實踐報告

--寧波市鄞州區(qū)勞動爭議仲裁案件實踐

11法學(xué)1班馮生兵20110729

開學(xué)了，意味著一個月的假期就這樣匆匆結(jié)束了，還意味著我這次的寒假社會實踐也結(jié)束了。整日呆在象牙塔中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。

今年寒假我親自參與一場與“訴訟”密切相關(guān)的法律事務(wù)---勞動爭議仲裁。跟著律師后面，我學(xué)會了很多法律實務(wù)的知識，而且覺得像這種勞動爭議的案件，也是法律實務(wù)界非常之常見的案件。實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，按照律師的要求，收集材料，分析證據(jù)，甚至直接上寧波市城管局網(wǎng)站查找關(guān)于支持案件的相關(guān)的法律法規(guī)。甚至自己還親自交代當(dāng)事人在仲裁庭上怎么說。

案子是一起關(guān)于勞動關(guān)系確立的案子，律師首先給我講個案件的大致的思路，然后讓我仔細(xì)琢磨。由于之前看過一點勞動法并且知曉勞動爭議的案子必然涉及勞動關(guān)系。按照我的理解勞動關(guān)系的確立是后續(xù)其他賠償?shù)幕A(chǔ)，但是我只知道勞動關(guān)系一般是用人單位與勞動者之間的關(guān)系，個人之間只能是勞務(wù)關(guān)系。所以，當(dāng)我在面對沒有勞動合同的案子時，如何進(jìn)一步確立勞動關(guān)系卻只是惘然。由于律師非常忙，沒有時間指導(dǎo)我，就大致說了一下，讓我自己尋找有關(guān)的司法解釋和相關(guān)規(guī)定等等。果真，經(jīng)過我的一番努力，我查到了這個文件內(nèi)容，2005年勞動社會保障部的《勞動和社會保障部關(guān)于確立勞動關(guān)系有關(guān)事項的通知》以規(guī)章的形式確認(rèn)了認(rèn)定勞動關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)：（1）用人單位招用勞動者未訂立書面勞動合同，但同時具備下列情形的，勞動關(guān)系成立：用人單位和勞動者符合法律、法規(guī)規(guī)定的主體資格；用人單位依法制定的各項勞動規(guī)章制度適用于勞動者，勞動者受用人單位的勞動管理，從事用人單位安排的有報酬的勞動；勞動者提供的勞動是用人單位業(yè)務(wù)的組成部分。（2）用人單位未與勞動者簽訂勞動合同，認(rèn)定雙方存在勞動關(guān)系時可參考下列憑證：工資支付憑證或記錄（職工工資發(fā)放花名冊）、繳納各項社會保險費(fèi)的記錄；用人單位向勞動者發(fā)放的“工作證”、“服務(wù)證”等能夠證明身份的證件；勞動者填寫的用人單位招工招聘“登記表”、“報名表”等招用記錄；考勤記錄；其他勞動者的證言等。

等查詢好后，對于這個案子我似乎明白了，原來沒有明確簽訂勞動合同，可以通過以上的其他方法確定是否有事實勞動關(guān)系。剛好和律師的思路一樣。這

個案子的對方當(dāng)事人是申請人，是一位司機(jī)，給一個掛靠在一個運(yùn)輸公司的車子的車主當(dāng)駕駛員，但是他將公司作為被申請人進(jìn)行勞動關(guān)系確定。其實很簡單，沒有勞動合同，看看有沒有社保，或者工資支付憑證，其他證人證言等等。但是申請人好像什么都沒有，只有一份交通事故認(rèn)定書，上面是掛靠的車子的戶頭是運(yùn)輸公司，這個效力太低了。我跟從的律師針對這樣的情況，首先拿出公司的車輛掛靠協(xié)議，然后找到公司以前支付員工時的工資表，以及其他與這位車主同樣掛靠情況的人來證明這樣的證據(jù)。以及相關(guān)的法律關(guān)于掛靠的規(guī)定。

通過這個案件的實踐，我還發(fā)現(xiàn)了其他的相關(guān)的值得注意的地方，比如說最高院原來給過安徽省的高院的批復(fù)（2006年）是掛靠關(guān)系確立勞動關(guān)系，但是寧波市鄞州區(qū)的勞動爭議人事仲裁委員會以及鄞州法院的判法是勞動關(guān)系不成立，我還主動上網(wǎng)查詢了鄞州法院在這方面公開的案例，他們主要堅持的意見主要有三性，即人身上的依附性、組織上的依附性以及經(jīng)濟(jì)上的由誰支付。

然后我上網(wǎng)又查詢了關(guān)于掛靠關(guān)系是否成立勞動關(guān)系的問題，好像全國不同地方不同的理解和判法。像深圳市是確立勞動關(guān)系的，而三峽市則認(rèn)為，既然和雇主成立了雇傭關(guān)系，就不會再成立勞動關(guān)系了，于是不支持勞動關(guān)系成立，看來這個問題沒有明確的法律甚至司法解釋規(guī)定，這個的確是個問題。

這個案子，律師還教會我一點，就是勞動關(guān)系的成立后，申請工傷的話，還得在工作時間。剛好本案的交通事故時間發(fā)生在早上7點24分許，而申請人應(yīng)該是在6點就下班了，對方律師卻在申請書寫到5、6點下班，顯然沒有注意這個交通事故發(fā)生的時間，是個多大的錯誤。即使勞動關(guān)系成立了，也要不到賠償。這個案子讓我學(xué)到的還有很多，當(dāng)然都是一些程序上的，這些寶貴的經(jīng)驗和我去年暑假在鄞州法院實習(xí)中所獲得的相結(jié)合，讓我對仲裁、訴訟等解決民事爭議的方法有了新的看法和體會。

個人覺得院里的這個寒假社會實踐安排是十分好的，讓我在一次次寒暑假時間中，反復(fù)實踐書本中學(xué)到的知識，不管是實體的還是程序性的，還讓我覺得從事法律工作一定得好學(xué)，不僅學(xué)校學(xué)好了，走入社會也得注重知識的學(xué)習(xí)。

第四篇：暑期大藥房打工社會實踐報告

為了提高自己的獨立能力和適應(yīng)社會的能力，學(xué)會人際關(guān)系的處理，鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力以及提高自信、增加經(jīng)驗，我在暑期開始后進(jìn)行了本次實踐。臨西縣益眾大藥房銷售量較好，客源豐富，平時業(yè)務(wù)較繁忙，是個適合鍛煉工作能力的地方。

XX年7月9日，我正式來到益眾大藥房開始了暑期打工的生涯。第一天來到這里，老板給我具體地介紹了我的工作內(nèi)容，負(fù)責(zé)平時的藥品上貨，入庫，還有接待客人。這些工作內(nèi)容聽起來很簡單，但對于零基礎(chǔ)的我也是一次挑戰(zhàn)。首先，藥品的種類繁多，藥品名也復(fù)雜難記，每次上貨時，我都是速度最慢的一個。因為需要把所有新進(jìn)的藥品歸類，光是熟悉所有的藥品擺放位置我就花費(fèi)了不少時間。然后就是入庫。不僅需要把備用的藥品拿到庫房歸類擺放整齊，還需要把藥品的具體數(shù)量、價格等信息輸入電腦，這也是我需要花費(fèi)時間學(xué)習(xí)的。最后也是我主要的任務(wù)就是接待客人。一天當(dāng)中會遇到形形色色的人，可能與我的性格有關(guān)，開始工作時我總是不敢和陌生人說話，也不知道該說些什么。后來經(jīng)過老板的指點和慢慢的摸索，我慢慢地能夠與進(jìn)店的客人進(jìn)行愉快的溝通并且指導(dǎo)他們在哪里買藥和繳費(fèi)。一個多月下來，我明顯的感覺到我的隨機(jī)應(yīng)變能力和與人溝通的能力提高了，最重要的是增強(qiáng)了自信。

整個社會實踐總共是50天，這50天里我最大的體會就是有些事情看起來無法完成，但是只要敢于邁出一步，我們就會發(fā)現(xiàn)看起來難以完成的事其實沒有那么不可逾越。這次的實踐拉近了我和社會的距離，也讓我自己在社會實踐中開拓了視野，增長了經(jīng)驗。社會才是學(xué)習(xí)的大課堂，不同于學(xué)校和家庭的象牙塔，只有融入到社會中，才能為我們未來更激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。

最重要的一點感悟就是專業(yè)的重要性。身為新聞專業(yè)的學(xué)生，就要做到敢說，大方不拘謹(jǐn)。在一個多月的接待客人的工作后，我已經(jīng)不拘謹(jǐn)于與陌生人交流，我想這為我以后的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的幫助。我們平時與朋友和家人交流時說錯了有時候也無可厚非，但與客人交流時要很小心說話的語氣和方式，這也在一定程度上關(guān)系到藥店的利益

其實，實踐活動最主要的目的就是讓我們實現(xiàn)自我超越。在藥店實踐的這段時間，付出的不只是汗水，還有生活、工作的智慧和技巧。因此，自己變得更成熟了，少了份脆弱，多了份堅強(qiáng)，學(xué)會了獨立，也了解了父母的不易。在未來，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、勤勤懇懇工作，這才是真正的生活。

第五篇：中航大赴玉門市暑期社會實踐報告

中國民航大學(xué)赴玉門市暑期志愿服務(wù)

社會實踐報告

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任，有義務(wù)胸懷祖國，時刻關(guān)注社會熱點，關(guān)注那些需要幫助的人們。這一次暑期社會實踐之行，我們再次唱響了“到西部去、到基層去、到祖國需要的地方去” 的時代號角。

為貫徹實施中央宣傳部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》精神，落實中央宣傳部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、文化部、和中國科協(xié)等14部委聯(lián)合的號召，我校積極組織開展大學(xué)生“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)實踐活動。在校團(tuán)委的精心協(xié)調(diào)組織下，在各院團(tuán)委的大力支持下，成立了由16名優(yōu)秀的同學(xué)組成的中國民航大學(xué)赴玉門暑期志愿服務(wù)社會實踐團(tuán)。實踐活動成員以志愿者的形式深入祖國大西北的邊陲，鐵人的故鄉(xiāng)玉門市，開展志愿服務(wù)，走進(jìn)農(nóng)村，體驗西部基層農(nóng)民生活。走上西部公務(wù)員一線工作崗位，協(xié)助解決實際問題。調(diào)研基層社會現(xiàn)狀，感受新農(nóng)村建設(shè)，傳播先進(jìn)文化和科技。與此同時為重溫中國滄桑艱辛的的石油工業(yè)起步歷程以及新中國石油工業(yè)的建設(shè)史，我們探尋鐵人故里，參觀“老一井”、鐵人紀(jì)念館，感受鐵人精神，磨練艱苦奮斗的意志，立志投身國家建設(shè)。實踐團(tuán)隊的同學(xué)們通過一系列實踐活動，積極靈活的將在校所學(xué)的知識運(yùn)用到玉門當(dāng)?shù)氐男蝿葜校鉀Q了實際問題，同時也提高了實踐團(tuán)隊成員的社會實踐能力和思想認(rèn)識，更多的為 西部基層建設(shè)服務(wù)。將體驗和服務(wù)經(jīng)歷升華為自身的成長和能力提升，為即將投祖祖國的建設(shè)事業(yè)打好了堅實的社會實踐基礎(chǔ)。我們堅定信心將以所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)知識建設(shè)祖國，服務(wù)西部?，F(xiàn)將實踐情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校大力支持，團(tuán)委精心安排；玉門市政府、玉門團(tuán)市委周到細(xì)致的安排服務(wù)工作崗位。

玉門團(tuán)市委派遣工作會議及工作安排

在校學(xué)工部、校團(tuán)委的精心安排下，由楊明老師領(lǐng)隊于2011年7月14日，中國民航大學(xué)全體16名暑期志愿者乘火車，千里迢迢遠(yuǎn)赴甘肅省玉門市，得到了地方政府和服務(wù)單位的熱烈歡迎。到達(dá)玉門市第二天，玉門團(tuán)市委召開了“玉門市第一批大學(xué)生暑期社會實踐團(tuán)派遣及培訓(xùn)會議”，會上同學(xué)們激情洋溢的表達(dá)了志愿服務(wù)的強(qiáng)烈意愿，接收單位的領(lǐng)導(dǎo)與實踐隊成員親切的進(jìn)行了交 流，玉門團(tuán)市委副書記楊明，團(tuán)市委辦公室主任白晨曦等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對實踐隊成員的殷切期望，并就實踐工作進(jìn)行了安排。依據(jù)每個人的專業(yè)和個人優(yōu)勢，志愿者們將在玉門市工商局、質(zhì)監(jiān)局、公安局、司法局、廣電局、旅游局、開發(fā)區(qū)管委會、下西號鄉(xiāng)、玉門東鎮(zhèn)等13個政府機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展為期40天的城鄉(xiāng)機(jī)關(guān)志愿者服務(wù)，從事的崗位涉及文秘、計算機(jī)管理、旅游管理、電視主持、扶貧助困、質(zhì)檢安全、審計統(tǒng)計、街道文化等多個方面。

二、實踐隊工作體驗

1．個人成長體驗

四十天的全真工作體驗，讓每一位實踐隊的成員都近距離接觸了我們的社會，生活閱歷、個人素質(zhì)都得到了極大的提高。

實踐隊成員劉馬成同學(xué)隨玉門市交警大隊工作人員入戶訪查

張驥同學(xué)任職于玉門市廣播電視臺，一接觸工作即被委以重 任，成為廣播臺的男播音。一個多月來他的聲音已傳遍玉門市的每一個角落，甚至當(dāng)?shù)氐囊晃活I(lǐng)導(dǎo)都在廣播臺臺長面前對他的廣播水平進(jìn)行了高度的評價。同時，張驥同學(xué)業(yè)余時間還擔(dān)任電視臺記者，采訪了當(dāng)?shù)氐睦纤囆g(shù)家李彪。四十天的廣播站工作，不僅讓他的播音技術(shù)更加爐火純青，更讓他學(xué)會很多待人處事的技巧。

張悅同學(xué)是實踐隊中唯一一位下鄉(xiāng)的志愿者，難能寶貴的下鄉(xiāng)經(jīng)歷令她難忘。到達(dá)工作崗位第一天，恰逢鄉(xiāng)里開換屆大會，顧不及旅途奔波的勞累，她便與服務(wù)單位眾工作人員為第二天的換屆大會積極準(zhǔn)備著。工作期間，她努力發(fā)揮所長，精益求精，務(wù)求使任務(wù)圓滿完成，為人手短缺的下西號鄉(xiāng)出了大力。下面截取了她當(dāng)時設(shè)計花壇的部分日記：

2011年7月27 周三 久久放晴的天空終于有些疲憊了 陰轉(zhuǎn)多云

今天魯書記（下西號鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記）交給我一個任務(wù)，讓我給昌盛人家的廣場上設(shè)計一個花壇，但是卻只有一種花色，然后明天就去廣場上擺出來。這可叫我如何是好？只有一種花色太難辦了，作為工科院校的我這個任務(wù)太具有挑戰(zhàn)性了!幸好在科技如此發(fā)達(dá)的今天，我上網(wǎng)查閱了很多資料，犧牲掉了午休時間，終于在下午上班之前設(shè)計出來了四個方案。下午上班時間到了，我把設(shè)計圖紙交給魯書記，然后領(lǐng)導(dǎo)最終定奪了兩個方案，分別用于大廣場和文化大院的院子里。方案定好了，下面 就要開始實施了，魯書記把第二天的具體實施總指揮工作也交給了我。對于這方面，我實在是有點力不從心，不知道該如何是好，網(wǎng)上搜查資料，無果。明天能不能把這項工作到好成為我今天最憂慮的問題。無比幸運(yùn)的是，晚上我回到活動中心，把自己的苦惱告訴了可愛的同伴們，他們積極為我出謀劃策，在集體的智慧下，思路漸漸明晰，明天的具體工作我有信心完成了！非常感謝我可愛的同伴們，有你們真好！

實踐出真知，唯有這走出校門的機(jī)會讓我們體驗到解決事情的不易，而我們也認(rèn)識到大學(xué)生的優(yōu)勢在于我們可以動用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料、詢問他人、與人合作等多種方式高效解決問題。

實踐隊其他成員在此次實習(xí)工作中也獲益良多。劉馬成同學(xué)成為交警大隊得力人手的同時，自己的與人交涉能力也有了極大的提高；楊建的計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)令司法局的網(wǎng)絡(luò)管理更加完善，同時也讓自己的文字寫作能力、計算機(jī)應(yīng)用能力得到了充分鍛煉；田大林在旅游局幾乎跑遍了整個玉門市大大小小的旅游景點，為旅游局帶去了很多全新的思維亮點，這些不僅讓他對于玉門市有了更深入了解，更讓他學(xué)會了開發(fā)和宣傳的思維方法；萬宇的開發(fā)管委會工作讓他充分體會到了術(shù)業(yè)有專攻，但是也需掌握其他學(xué)術(shù)的基本常識的重要性；孫紅利的統(tǒng)計局生活累并快樂著，期間，她學(xué)會并熟練掌握了不少相關(guān)統(tǒng)計軟件應(yīng)用；任泉樂的街道辦生活讓其深刻體會到了日?，嵤碌募?xì)致管理以及人與人之間如何更好的溝通、協(xié)調(diào)配合工作；楊波和肖敏在質(zhì)檢局深深體會到 帶有執(zhí)法性質(zhì)的行政部門所面對的突出矛盾和重大責(zé)任........在其位，謀其政。每個人說起自己的工作來，都感慨頗多，每個實踐團(tuán)成員都在自己的工作崗位上付出汗水并成長著。

2.西部地區(qū)公務(wù)員的吃苦耐勞和鄉(xiāng)村建設(shè)成績讓我們贊嘆，但同時他們所面臨的工作困境也讓人擔(dān)憂

實踐隊中除一名外派企業(yè)外其他成員此次都被安排到政府部門工作。在交流的過程中，我們都有一個共同的感受：西部公務(wù)員工作真是非常辛苦的。大部分的市縣級行政科的公務(wù)員因國家編制問題每日任務(wù)量繁重，而他們的工資相對當(dāng)?shù)氐奈飪r而言偏低，社會福利也不是很好。我們做的一份問卷調(diào)查顯示，大部分的公務(wù)員都表示壓力很大，壓力程度甚至超過了東部沿海地區(qū)的公務(wù)員。

市縣如此，城鄉(xiāng)公務(wù)員的情況更不容樂觀。以下西號鄉(xiāng)為例，作為整個甘肅省發(fā)展最好最快速的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，其鄉(xiāng)上的干部也是最辛苦的干部之一，在他們身上，我們充分感受到了什么叫做人民公仆，什么叫做為人民辦實事，辦好事！那里的干部一年365天，只有在冬天，當(dāng)樹木凋零，整個大地都呈現(xiàn)一片休眠狀態(tài)的時候才稍稍清閑一些。深入到他們的工作中，我們才切身體會到當(dāng)一名鄉(xiāng)干部是多么的不容易。他們不僅要為全鄉(xiāng)的發(fā)展統(tǒng)籌規(guī)劃，做好鄉(xiāng)里每件辦公室工作，還要深入到農(nóng)活當(dāng)中，鄉(xiāng)干部包村聯(lián)掛，抓項目，為農(nóng)民做好帶頭作用。距離市區(qū)不遠(yuǎn)的千畝精品蔬菜瓜果示范園區(qū)就是他們的項目，每年春天，當(dāng)萬物復(fù)蘇的 時候，全體鄉(xiāng)政府干部，無論男女，都要不定期地下村勞動，搭建瓜果蔬菜棚基架，五六十的鐵架搬起來，縱使是年輕力壯的男干部也累得夠嗆，而女干部即使是效率差點也是要參與其中的，這其中的艱辛可想而知。等到春種夏收基本忙完的時候，鄉(xiāng)上在把這些基地?zé)o償包給鄉(xiāng)里的干部和農(nóng)戶，由他們繼續(xù)細(xì)心打理。干部們不僅為農(nóng)民提供了過硬的技術(shù)，更為他們的農(nóng)產(chǎn)品種植銷售提供了有力保障。每年冬天，當(dāng)西北人民坐著熱炕頭，喜聞樂見的討論著這一年收入又增加了多少多少時，鄉(xiāng)村里的干部再次帶著一份特殊的掛歷走入農(nóng)家，這份掛歷不但可以查閱日期，而且還可以看到促農(nóng)增收入工程項目計劃表。在這份表上，清楚地寫著誰家今年種些什么、養(yǎng)些什么，為來年的工作做好了明確的計劃。良苦用心可見一斑。

付出總有回報，隨著對玉門市的進(jìn)一步了解，我們發(fā)現(xiàn)，這一切的建設(shè)成果更離不開基層領(lǐng)導(dǎo)干部的親身參與最基層的勞動建設(shè)。因為有互相參與的這份信任，所以才有了今天的成績。我們漸漸有驚奇轉(zhuǎn)為敬佩，心服口服，正是這些付出為我們深刻地闡明了為何資源轉(zhuǎn)型后的玉門市在短短數(shù)十載時間發(fā)展如此之快吧！

3.西北移民村建設(shè)中存在的問題及困惑

六墩鄉(xiāng)移民村一行，讓實踐隊開始關(guān)注西北新農(nóng)村建設(shè)。經(jīng)過實地調(diào)研、訪談，實踐隊整理歸納了當(dāng)前西北新農(nóng)村建設(shè)中存在的一些問題。特色開發(fā)欠缺推廣，經(jīng)濟(jì)仍較為落后，人口外流，農(nóng)村勞動力不足。以玉門市為例，雖然近年來開發(fā)了已獲國家認(rèn)證的“清泉人生果”，“草王”飼草、“綠峰春柳”酒花、“參樂”南瓜粉、“沁馨”甜玉米、“花季”孜然、“雅丹”紅花油等幾大品牌產(chǎn)品。然遍及范圍依舊不夠廣，尤其是對一些新的移民村占了無特色、無良田兩項先天不足。農(nóng)業(yè)落后，其他副業(yè)也沒有，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)十分落后。為了改善生活，大部分的農(nóng)民選擇外出打工，使得當(dāng)前農(nóng)村勞動力呈現(xiàn)女性化、老年化、兒童化的趨勢，這樣既荒廢了土地，又加重了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府公務(wù)員的工作。

人才短缺，發(fā)展意見不一。伴隨工業(yè)化、城市化不斷推進(jìn)，越來越多的人才傾向于在城市發(fā)展。雖然國家實行多種措施，鼓勵人才支援西部，但情況依舊不容樂觀，尤其是鄉(xiāng)村干部這些基層職位。即使有激情、有奉獻(xiàn)精神的年輕人來了，舊的體制上也大多不容易接受改革創(chuàng)新的思想，也從根本上造成了發(fā)展滯后。

移民村資金投入短缺，政府引導(dǎo)扶助面臨困境。走訪移民村，我們了解到移民村百姓的衣食住行很成問題。先是房屋，雖然政府幫助村民搭建了房子的構(gòu)架，移民自己進(jìn)行后期建造，但遇上下雨時部分房屋還是會漏水，人口多的人家非常擠，政府鼓勵百姓建新房但因資金短缺也只能供幾千元的貸款，與當(dāng)?shù)氐姆课萁ㄔO(shè)費(fèi)用相比非常少；剛移民的村子分到的地都是戈壁的荒地，非常貧瘠，往往收不抵種，因為缺水院里也種不出菜，經(jīng)濟(jì)上非常困難。當(dāng)前政府已通過發(fā)補(bǔ)貼、定期救助等方式對移民村進(jìn)行支 援，但這些支援只是限于救急，真正對移民村的長遠(yuǎn)發(fā)展有意義的幫扶依然任重而道遠(yuǎn)。

三、參觀鐵人紀(jì)念館，走近中國第一口油井，重溫艱苦卓絕的中國石油工業(yè)建設(shè)史詩；探訪西部移民鄉(xiāng)的困境，貢獻(xiàn)自己的一份力量；感受千年民族文化瑰寶莫高窟和西北玉門的歷史文化積淀。

1、訪“老一井”，體先輩創(chuàng)業(yè)之艱辛

中國第一口油井“老一井”參觀

玉門油田是中國最早開發(fā)的油田，老一井是玉門油田開采出的第一口油井。玉門油田有著光榮的愛國主義傳統(tǒng)。早在抗日戰(zhàn)爭期間，玉門油田就用多產(chǎn)油、產(chǎn)好油的方式，有力的支持了抗戰(zhàn)。全國解放后，玉門油田又為全國各大油田輸送了10萬干部職工和4000多臺套設(shè)備，成為了新中國石油工業(yè)的搖籃。為了進(jìn)一步了解玉門，了解中國石油發(fā)展的起源，7月

日，我們實踐隊一行人前往玉門老市區(qū)“老一井”進(jìn)行參觀。我們?nèi)サ牡胤郊词怯?門油井的原址。聽著楊書記的介紹，看著那荒涼的戈壁、湍急的河流，想象著當(dāng)時石油工人在戈壁中開墾、在漆黑的山洞中休息時耳邊狼的嗥叫，想象著他們開采出石油時代欣喜若狂，我們似乎可以感受到他們的喘息、他們的汗水、他們的喜悅……他們的勇敢與激情猶在眼前，深深感染著我們在場的每一個人。

2、參觀鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館，傳承鐵人精神

鐵人紀(jì)念館前宣誓

為進(jìn)一步強(qiáng)化實踐隊成員對于大慶精神、鐵人精神的理解，激勵同學(xué)們開拓進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)、報效祖國，7月

日實踐隊前往鐵人紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在講解員的認(rèn)真解說、引導(dǎo)中，我們認(rèn)識了一位和藹可親的老共產(chǎn)黨員，他一生艱苦樸素，敢為事先，做事勤勤懇懇，為國家、為中國的石油界奉獻(xiàn)了他的一生。他的激情與干勁感染著在場的每一位同學(xué)，激勵著我們?yōu)橹腥A民 族的崛起而努力奮斗！在鐵人精神的感召下，我們在鐵人像前鄭重宣誓，一起喊出了我們對于我們團(tuán)、我們黨的誓言。我們將履行我們的誓言，將鐵人精神世代傳承！

3、深入六墩鄉(xiāng)移民村扶貧助困

迎著小雨在六墩鄉(xiāng)昌和村入戶幫扶助困

深入六墩鄉(xiāng)扶貧助困座談會

為積極發(fā)揮實踐隊在關(guān)注民生發(fā)展中的作用，關(guān)心、幫助移民鄉(xiāng)團(tuán)員青年和群眾的生產(chǎn)生活，動員社會廣大團(tuán)員青年積極投 身移民鄉(xiāng)發(fā)展，8月14日我們深入六墩鄉(xiāng)移民村開展了助困幫扶活動。實踐團(tuán)全體成員分組來到移民鄉(xiāng)群眾家庭，深入了解移民鄉(xiāng)發(fā)展情況和群眾生產(chǎn)生活。我們購買了食用油、面粉等物資，親手送到了6戶生活困難的貧苦家庭。一路走去，看著荒蕪的土地，破舊的房舍和簡單的屋內(nèi)布置還有那些佝僂的背影，我們的心被震撼了，在一間簡單的教室里，六墩鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和我們舉行了一個簡單的座談會，讓我們更進(jìn)一步了解移民鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，并就六墩鄉(xiāng)存在的問題及可行的解決措施進(jìn)行討論。會上大家都積極參與，提出了招商引資、大力支持發(fā)展教育、開發(fā)當(dāng)?shù)靥厣纫幌盗薪ㄗh。活動結(jié)束后大家紛紛表示，一定要將志愿精神踐行到底，盡己所能，用自己微薄的一點力量去關(guān)心和幫助社會上需要我們幫助的人們，帶動更多的青年投入到關(guān)心幫助移民鄉(xiāng)發(fā)展上來，讓玉門的明天變得更加美好、更加和諧。

4、參觀玉門博物館，感受玉門千年文明

為了更好的了解玉門，8月 日實踐隊組織參觀了玉門博物館。走進(jìn)莊嚴(yán)的展館，聽著解說員娓娓介紹博物館里的展品，它們的來源，它們的年代，它們的歷史意義。各種陶瓷器、塑像、壁畫，讓我們感受到了四壩文化的博大、火燒溝文化的古老、騸馬古城的久遠(yuǎn)?！白哌^”絲綢之路，來到雄偉的“漢長城”旁，再轉(zhuǎn)回現(xiàn)代的玉門，讓我們感嘆時光的流逝，然而歷史積淀下的文化不會消逝，像昌馬石窟的飛天、溫婉的佛像。雖然只有短短一個小時，卻使我們對于這里的歷史風(fēng)土和文化淵源有了更深的體會，也有了更多多了一份敬畏和熱愛。

玉門博物館參觀

5、敦煌行紀(jì)，我們的文化苦旅

敦煌自古就是絲綢之路的要道，因其特殊的區(qū)域地理環(huán)境，在隋唐、五代、宋、元、明、清各個民族的文化傳統(tǒng)相互融合的背景下，特別是以莫高窟為代表的文化遺跡構(gòu)成了中華藝術(shù)文化史上絕無僅有的龐大、瑰麗的歷史遺跡。7月31日我們實踐隊滿懷對歷史文化崇敬和好奇的心情踏上了敦煌之行，無論是見到“道士塔”時的悲憤，還是看到名貫中外的壁畫“飛天”時的深深折服，都使我們每個人的心里對中華燦爛文化有了更直觀的深入了解，那份徜徉在千年文化歷史長河中的激奮蕩氣回腸，留在每一個人心底，久久不能平靜。我們不會忘記千佛洞博物館外的石刻“莫高窟乃中國學(xué)術(shù)之傷心地也！，這里承載了太多厚重的文化遺跡，太”多的屈辱歷史，我們青年一代必將永遠(yuǎn)牢記，用實際行動去努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，更好的保護(hù)和建設(shè)祖國歷史文化事業(yè)。

四、深入基層，調(diào)研社會問題

在實踐期間，在領(lǐng)隊老師楊明的指導(dǎo)下，我們將實踐團(tuán)隊分為三組，結(jié)合一段時間以來的工作體驗和對西部地區(qū)社會狀況的了解和認(rèn)識，有針對性的分別選定了《東西部地區(qū)公務(wù)員工作壓力狀況差異》、《大學(xué)生暑期志愿服務(wù)西部計劃設(shè)想與實施》和《玉門市餐飲業(yè)的發(fā)展與思考》三個課題進(jìn)行調(diào)查研究。

在調(diào)研過程中，各組綜合運(yùn)用了問卷，走訪基層群眾及相關(guān)群體，查閱檔案、文獻(xiàn)資料等方法，對以玉門市為代表的西部地區(qū)所存在的普遍社會現(xiàn)象和潛在社會問題進(jìn)行了深入的了解，結(jié)合當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢和狀況對所選課題進(jìn)行了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治觯⒃诖嘶A(chǔ)上提出了一些可行的解決方案和方法。

調(diào)研期間，以田大林為組長，盧江、楊波、肖敏為成員的小組成立了《東西部地區(qū)公務(wù)員工作壓力狀況差異》課題組，并分別選取了以玉門市為代表的典型西部地區(qū)和以天津市為代表的東部地區(qū)進(jìn)行了問卷調(diào)查和走訪，查閱了相關(guān)的文件檔案資料，克服大范圍跨區(qū)域調(diào)查的困難。通過在天津的同學(xué)發(fā)放問卷并結(jié)合實踐團(tuán)隊在玉門市的問卷調(diào)查，運(yùn)用SPSS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，最終順利地結(jié)題。實踐團(tuán)隊的其他各組也圓滿的完成了各自的調(diào)研課題，調(diào)研論文也在著手進(jìn)行發(fā)表。

五、玉門電視臺跟蹤報道，中航大學(xué)子情系玉門

在實踐期間，甘肅省玉門市電視臺、廣播電臺等地方媒體隊 本次志愿服務(wù)實踐活動進(jìn)行了連續(xù)跟蹤報道。在7月16日的《玉門市第一批大學(xué)生暑期社會實踐團(tuán)派遣及培訓(xùn)會議》上，玉門電視臺就以熱點新聞的題材進(jìn)行了前期報道。接下來，在8月14日，楊老師和實踐隊的同學(xué)們踴躍捐款2000余元購買食用油和面粉等，深入到玉門市的移民鄉(xiāng)——六敦鄉(xiāng)，昌和村進(jìn)行扶貧慰問，玉門電視臺對此次活動做了題為“民航大學(xué)學(xué)子情系六敦鄉(xiāng)”的詳細(xì)報道。

此外，在參觀中國第一口油井“老一井”舊址和鐵人紀(jì)念館等活動過程中，玉門廣播電臺也進(jìn)行了相關(guān)報道。事實上，通過玉門市各媒體對本次玉門志愿服務(wù)實踐活動的跟蹤報道，我們也希望能有更多的人更真實的了解西部的基層，了解他們最需要的是什么，以期更多的高校大學(xué)生投身于祖國的西部建設(shè)中去。

六、不忘玉門發(fā)展，制定實施后期幫扶活動計劃

玉門團(tuán)市委對來訪企業(yè)介紹玉門區(qū)域優(yōu)勢和發(fā)展前景 四十天的實習(xí)結(jié)束，我們雖然離開玉門回到天津，但我們的心依舊牽掛著這里，這片養(yǎng)育了我們四十天的土地。在楊明老師的帶領(lǐng)下我們一起想方法，計劃在回校之后針對玉門市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的要求，繼續(xù)對玉門市進(jìn)行可行的協(xié)助和宣傳。我們制定了特色農(nóng)產(chǎn)品“農(nóng)超對接”、協(xié)助招商引資和尋求天津地區(qū)社會援助六墩鄉(xiāng)等三個幫扶方案。

特色農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)超對接。依托2011年“兩會”期間，商務(wù)部、農(nóng)業(yè)部聯(lián)合印發(fā)《商務(wù)部、農(nóng)業(yè)部關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)超對接工作的指導(dǎo)意見》，并結(jié)合玉門市特色農(nóng)作物資源豐富，已經(jīng)有了一批包括“清泉人參果”在內(nèi)的獲得國家認(rèn)證的綠色食品。但是卻面臨無法走出甘肅，銷售渠道單一的現(xiàn)狀，我們制定了“玉門特色農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)超對接方案”。擬利用部分村落距離城鄉(xiāng)近的優(yōu)勢，幫助他們與天津等東部的大型超市建立農(nóng)超對接紐帶，如聯(lián)系“沃爾瑪”、“家樂?！钡冗M(jìn)行上架協(xié)商，或為其制定聯(lián)系方案，幫助其與進(jìn)行協(xié)商。援助六墩鄉(xiāng)。我們擬通過在校及天津市其他高校宣傳，聯(lián)系天津市各區(qū)團(tuán)委尋求幫助，聯(lián)系慈善機(jī)構(gòu)等方式對六墩鄉(xiāng)的百姓尤其是孩子們進(jìn)行募捐，幫助他們解決眼前的生存問題。同時，我們會積極協(xié)助他們開發(fā)當(dāng)?shù)靥厣?，以招商引資，獲得長遠(yuǎn)發(fā)展。協(xié)助玉門市聯(lián)系招商引資項目。我們將積極開發(fā)周圍的人脈資源，通過走訪天津企業(yè)、政府等方式，宣傳玉門，協(xié)助推進(jìn)玉門市引進(jìn)新的招商引資項目，已獲得更多轉(zhuǎn)型的發(fā)展機(jī)遇。

七、結(jié)語 當(dāng)實踐結(jié)束的那一刻，回顧40天的經(jīng)歷，雖然相較于漫長的大學(xué)四年來說，只是滄海一粟，但是在這短短的40天實踐體驗中，我們所學(xué)到的卻絕非是在校那些時間所能涉及的。期間我們緊張過、努力過、震撼過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了、成長了，學(xué)會了很多在學(xué)校以前從未學(xué)過，也學(xué)不到的東西。不知道這段日子在我們16個人今后的一生中究竟會有怎樣的意義，但注定這四十個不平凡的日日夜夜會永遠(yuǎn)成為我們16個人心中永遠(yuǎn)不可磨滅的印記。那一步不堅定的踐行腳印，注定銘刻在我們每個人心中，成為我們今后踏入社會的寶貴財富。