第一篇：社會(huì)實(shí)踐個(gè)人實(shí)踐總結(jié)

土木工程學(xué)院

個(gè) 人 實(shí) 踐 總 結(jié)

院系：城鄉(xiāng)規(guī)劃與園林院

班級(jí)：12級(jí)地理科學(xué)

姓名：范圣楠

學(xué)號(hào)：0801120104

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

經(jīng)歷了將近兩周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

實(shí)踐中所做雖無大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。

1、要有熱情、耐心和信心

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，不管做什么事，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。而自信是在社會(huì)立足所必需的。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。要對(duì)自己的能力做出肯定。

2、要善于溝通，主動(dòng)出擊

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些需要我們積極主動(dòng)出擊，對(duì)人態(tài)度要謙和。只有溝通，才能相互了解、相互認(rèn)識(shí)，才能在實(shí)踐中不斷提高。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

3、要講究條理

如果不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理，其它的工作也一樣，講究條理能讓我們事半功倍。

4、要有實(shí)踐創(chuàng)新能力

實(shí)踐創(chuàng)新能力是指大學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)積累的豐富知識(shí)，通過自己不斷地探索研究，在頭腦中形成獨(dú)創(chuàng)性的思維，創(chuàng)造性地解決實(shí)際問題的能力。在“實(shí)踐性認(rèn)識(shí)”中，他們希望憑借自己的力量去改造原來的實(shí)踐內(nèi)容、形式，創(chuàng)造性地解決問題。在多次實(shí)踐鍛煉中，大學(xué)生實(shí)踐能力不斷地得到提升。實(shí)踐創(chuàng)新能力是在基本實(shí)踐能力和綜合實(shí)踐能力發(fā)展的基礎(chǔ)上，逐漸形成和發(fā)展起來的，是大學(xué)生實(shí)踐能力達(dá)到高級(jí)階段的集中體現(xiàn)。在這一階段中，大學(xué)生不再是讀書郎，而成為“不僅會(huì)學(xué)習(xí)，而且會(huì)創(chuàng)造”的創(chuàng)新人才。[4]創(chuàng)新是源動(dòng)力，有創(chuàng)新才有發(fā)展，創(chuàng)新能為我們的學(xué)習(xí)工作增加籌碼。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的突出特征就是創(chuàng)新，培養(yǎng)大學(xué)生綜合實(shí)踐能力即綜合能力已成為當(dāng)代大學(xué)生成才的最高追求。[5]

5、要有獨(dú)立認(rèn)知和分析能力

獨(dú)立的認(rèn)知能力使我們不拘泥于傳統(tǒng)，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給我們帶來創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。但要注意這與偏激、擺酷的區(qū)別。我們大學(xué)生應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。特別是在某些大是大非面前，更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，準(zhǔn)確判斷，堅(jiān)持立場(chǎng)，否則很容易走彎路、走偏路。

6、要努力提高自身綜合素質(zhì)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認(rèn)識(shí)問題，促進(jìn)自身世界觀的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感，堅(jiān)定了走社會(huì)主義道路的信念，體會(huì)到十七大的會(huì)議精神。更為自己日后就業(yè)指明了方向，對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距。我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

德育是一種體驗(yàn)和實(shí)踐，情感體驗(yàn)是構(gòu)成品德的重要因素，也是行動(dòng)的動(dòng)力之一。讓學(xué)生參與同專業(yè)相關(guān)的文化活動(dòng)，既是一種學(xué)習(xí)也是一種享受。在這種愉悅的精神文化享受中陶冶人格、升華境界，獲得啟示，思想政治工作的客體就成為了主體。社會(huì)實(shí)踐鍛煉了學(xué)生缺乏磨礪的道德人格，使之變得堅(jiān)強(qiáng)而富有韌性。同學(xué)們沉浸其中，既鍛煉了能力，又陶冶了人格，升華了境界。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與精神，使學(xué)生在參與中獲得包括道德熏陶在內(nèi)自我教育。最根本的是讓學(xué)生成為活動(dòng)的主體?；顒?dòng)的創(chuàng)意來自學(xué)生；活動(dòng)主題與學(xué)生專業(yè)、成才相關(guān)。通過這些活動(dòng)，其中寓含的是人格培育不再單是政工人員和教師的事，而是學(xué)生自己的事，學(xué)生在創(chuàng)意、組織、參與、體驗(yàn)等一系列環(huán)環(huán)相扣的過程中，不僅能力獲得鍛煉，人格也得到無形的培育。[6] 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，服務(wù)人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干；從中我們可以領(lǐng)悟到很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。通過社會(huì)實(shí)踐，我深深地感覺到實(shí)踐中所學(xué)到的東西和學(xué)校的理論有一定的差別，從中我領(lǐng)悟到：

1、知識(shí)無限，能力有限

實(shí)踐能力是解決實(shí)際問題的能力。只有通過不斷解決問題，才能積累經(jīng)驗(yàn)，整合已有知識(shí)，激發(fā)個(gè)人潛能，形成個(gè)人實(shí)踐的策略系統(tǒng)，全面提高解決問題的實(shí)際能力。實(shí)踐是實(shí)踐能力形成和發(fā)展的中心場(chǎng)域，各種影響要素只有進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié)，經(jīng)過實(shí)踐的熔鑄，才能被吸收和整合，發(fā)生實(shí)際作用。但另一方面，實(shí)踐不是實(shí)踐能力發(fā)展的唯一條件。實(shí)踐能力的發(fā)展離不開實(shí)踐主體自身的基礎(chǔ)條件，如身體、智力、知識(shí)等，也離不開必要的教育和其它社會(huì)資源。否則，個(gè)體只能在自然狀態(tài)下低水平發(fā)展，而失去實(shí)踐能力發(fā)展的社會(huì)意義。[9]人，需要在生活工作中不斷地豐富自己的知識(shí)。知識(shí)猶如人體的血液，人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。社會(huì)很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我們只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于不知所措。我們要在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

2、理論和實(shí)踐要緊密結(jié)合

由于任何自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的知識(shí)都是來自于對(duì)自然現(xiàn)象、社會(huì)實(shí)踐和人類思維活動(dòng)的概括、總結(jié)與升華，是對(duì)自然規(guī)律、社會(huì)規(guī)律和人的思維活動(dòng)規(guī)律的客觀反映，因而需要廣泛運(yùn)用講授型啟發(fā)式教學(xué)方法，課堂教學(xué)以理論分析、闡述、灌輸和引導(dǎo)為主。在教與學(xué)的矛盾中，教師是主體，是組織者、引導(dǎo)者和指揮者，通過精辟的講授將學(xué)生帶入知識(shí)王國(guó)的殿堂，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)快樂地學(xué)習(xí)。[7]實(shí)踐能力總是和實(shí)踐活動(dòng)相聯(lián)系的，大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的多樣性，決定了大學(xué)生實(shí)踐能力的多樣性。[8]要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，要想自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng)必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。實(shí)踐是我們接觸、了解、服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”社會(huì)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

3、千里之行，始于足下

我認(rèn)為實(shí)踐對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我認(rèn)清了自己的位臵，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。

4、艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干

社會(huì)實(shí)踐，給了我們一個(gè)的提高綜合實(shí)踐能力的舞臺(tái)。所謂綜合實(shí)踐能力是指“獨(dú)立辦事和分析解決問題的能力”。在經(jīng)過認(rèn)識(shí)性實(shí)踐階段后，大學(xué)生基本實(shí)踐能力有了較大發(fā)展，已不滿足依靠別人的指示，亦步亦趨式的被動(dòng)實(shí)踐，開始謀求獨(dú)立完成一個(gè)實(shí)踐任務(wù)，尋求通過實(shí)踐去產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)。此時(shí)，大學(xué)生較為關(guān)注實(shí)踐方案的可行性與合理性，重視資料收集和導(dǎo)致各種結(jié)果的內(nèi)在原因的分析，以便積累經(jīng)驗(yàn)。在這一發(fā)展階段中，大學(xué)生的理解力、策劃力所占比重不斷上升，實(shí)踐興趣也表現(xiàn)為探究興趣，執(zhí)行力、表達(dá)力在原有的基礎(chǔ)上也有較大的發(fā)展。[10]通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)，在這里我們真正的鍛煉了自己。

5、團(tuán)隊(duì)合作的重要性

做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都可以是我的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保铱梢詮乃麄兩砩蠈W(xué)習(xí)到很多知識(shí)、道理。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這樣的實(shí)踐更加了解社會(huì)，其意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的合格人才，必須跨出校門、步入社會(huì)、并積極投身社會(huì)；把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位臵：不盲目自大，也不過分自卑。社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感，也有一定幫助。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！對(duì)于即將走上社會(huì)的我們，應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。在日后，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

第二篇：社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

還依稀記得《西游記》片尾曲中唱到：敢問路在何方？路在腳下??在這幾天里通過許多的社會(huì)實(shí)踐讓我又有了新的認(rèn)識(shí)，以往的事在忙碌的節(jié)奏之下劃上了完美的句號(hào)，如今再回首，看到的是一條蜿蜒曲折的路，路的盡頭是我們每個(gè)人都渴望的勝利之巔。我一直在期待著有一天可以夠登上山頂，一覽眾山小。今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)美好的期許，我找到了那一條通往成功的道路，就在自己的腳下！

逝去將擁有的幸福隔在了那一方曾經(jīng)的手帕之后，然而這方手帕卻也能夠掩去在感傷時(shí)刻滴落的淚。畢竟還有曾經(jīng)的擁有可以作為回憶時(shí)候的內(nèi)容，于是就學(xué)會(huì)了珍惜，將它珍藏于現(xiàn)時(shí)現(xiàn)刻的擁有之中。7月的酷暑，在這樣特殊的季節(jié)里我們踏上了重新認(rèn)識(shí)及社會(huì)實(shí)踐的征程。幾天里，我們?cè)诮?jīng)歷著，感慨著，收獲著，成長(zhǎng)著，體味著。當(dāng)這一切在轉(zhuǎn)瞬之間悄然結(jié)束的時(shí)候，在我心中的那個(gè)淺淺的、藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)此刻已然成真；當(dāng)這一切在不知不覺中走到盡頭之時(shí)，我發(fā)覺自己竟然進(jìn)入了一個(gè)綠色的秋季；當(dāng)我踏上歸途的那一刻，我知道又到了離別的路口，帶著喜悅與感傷之情悄悄落幕。

魯迅說：世上本沒有路，只是走的人多了也便成了路，而人生之路就是我們正在行進(jìn)的那條路。

學(xué)會(huì)了感恩，感謝那些在工作中幫助我的人。盡管有些我們起初并不熟悉，這一切的一切都并不重要，因?yàn)閷?duì)我們來說重要的是他們?cè)?jīng)幫助過我們。感謝曾經(jīng)幫助和支持我的人，謝謝你們的指引和鼓勵(lì), 照耀了那些黑暗而漫長(zhǎng)的路；學(xué)會(huì)了寬容、克制、忍耐，對(duì)那些在工作中為難或者不配合我們的人。因?yàn)樗麄兊臑殡y和不配合使我們的工作不能夠順利的開展；因?yàn)樗麄兊臑殡y和不配合使得我們的情緒變得很糟糕；也因?yàn)樗麄兊臑殡y和不配合使得我們?cè)谛牡讓?duì)他們有了怨恨的情節(jié)，但是現(xiàn)在我卻想對(duì)他們說聲謝謝，是他們教會(huì)了我們?nèi)绾稳棠停绾慰酥?，如何去?yīng)對(duì)；是他們教會(huì)了我們?cè)诠ぷ髦斜仨氂袀€(gè)好心情；是他們讓我們明白了其實(shí)不管生活如何的艱難，世界依然是美好的；是他們讓我們懂得了無論遇到什么困難和挫折，生活依舊得過下去，明天依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)來臨。感謝一直在工作中為難我的人，是你們掘鑿出更深的痛苦，讓以后的幸福填充得更為豐盈。

學(xué)會(huì)了理解，理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖。社區(qū)的工作并不復(fù)雜，但是我必須正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，然后開展工作。每一次都是對(duì)自己的鍛煉，每一次都是進(jìn)步，每一次都是一個(gè)新的提升。

學(xué)會(huì)了待人接物，如何與人相處。人與人之間的關(guān)系一直以來都是我們所關(guān)注的熱點(diǎn)，而人與人的相處之道也成了文人騷客筆下的?？?。與人相處，是每個(gè)人一生都要面對(duì)的大問題。相互信任和理解是建立和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ)，與人相處所應(yīng)遵循的原則也是建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上。社區(qū)的十天讓我學(xué)會(huì)了多些傾聽，讓我懂得了閑談莫論人非，靜坐常思己過，讓我明白了退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。

學(xué)會(huì)了奮斗、拼搏、努力，為了自己的夢(mèng)想而付出辛勤的汗水。我經(jīng)歷了一個(gè)為自己拼搏的季節(jié)。我始終堅(jiān)信一分耕耘一分收獲，付出總有回報(bào)。當(dāng)汗水順著臉頰流下的那一刻我知道我已在收獲了，汗水是收獲是代言人，汗水過后就是那成功的喜悅。我都在努力的奮斗者，辛勤的耕耘者，只是為了心底的那個(gè)淺淺的、藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)！

學(xué)會(huì)了固守緣分，只為我們?cè)?jīng)的擦肩而過。就算前世沒有過約定，今生我們都曾癡癡等，茫茫人海我們能夠相遇，算不算緣分？何不把往事看淡在風(fēng)塵，只為相遇那一個(gè)眼神，彼此敞開那一扇心門，風(fēng)雨走過千山萬水，依然那樣真，只因有你們陪我走過這一程。多少旅途多少牽掛的人，多少愛會(huì)感動(dòng)這一生，我們的相遇，相知，陪伴著走過風(fēng)雨里程；多少故事多少想念的人，多少情會(huì)牽伴著一生，蒼茫宇宙我們同在，漫漫人海我們擦肩而過，彼此的停留攙扶我們走過這一生。

時(shí)間老人悄悄的走過了半月之久，我們總驚嘆為何抓不住歲月的痕跡，其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)闀r(shí)光就像你手中的細(xì)沙，抓的越緊，它依舊會(huì)從指尖流逝。人生又何嘗不是如此，巴老曾對(duì)人生做過一句精辟的論述：“使生如夏花之絢爛，使死如秋葉之靜美”?；蛟S在巴老看來這樣的人生才可稱之為無悔吧，然而作為一個(gè)平凡的人，我想大概只要做到“俯不愧于地，仰不愧于天”就好。我一直信守我自己的承諾：生活平平淡淡才是真，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是好！

人生是什么？有的朋友說人生是一幅畫或色彩艷麗或暗淡無光，有的說人生是一首歌或高潮或低潮，還有人說人生是一次長(zhǎng)途旅行或平坦或陡峭??在我看來人生是雨后山頂?shù)牟屎?，雖近在咫尺卻又渴望不可及，雖美麗但卻短暫。正如先哲所言人生不如意事常八九，一路人生一段景，可我們卻不能都為此駐足停留，這一路有太多美好的事物因此必然會(huì)錯(cuò)過，會(huì)放棄。人生太短暫容不得我們?nèi)]霍，每每如此我總會(huì)安慰自己放棄是為了更好的得到。盡管處在最底層的位置錯(cuò)過了花兒綻放的美麗，然而卻總不會(huì)錯(cuò)過花瓣飄落時(shí)在風(fēng)中悠揚(yáng)飛舞的浪漫；錯(cuò)過了月亮我們總不會(huì)再錯(cuò)過星星；錯(cuò)過了鮮花我們總不會(huì)再錯(cuò)過小草。月亮雖美可我寧愿做一顆星星為那些迷途的孩子點(diǎn)一盞燈照亮他們回家的路；鮮花雖艷麗，可我寧愿做一棵小草在春天破土而出為大地的美奉獻(xiàn)自己的力量。月亮或星星，鮮花或小草，都凝結(jié)成一曲人生的贊歌，或激昂或低調(diào)，或高亢或深邃。

劃一葉扁舟駛?cè)霘v史的長(zhǎng)河，你會(huì)看到豐富多彩的人生宏圖?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”是一種浩氣，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是一種自信，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一種奉獻(xiàn)，“去留無意，漫望天外云卷云舒；寵辱不驚，閑看庭前花開花落”是一種豁達(dá)，“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”是一種悠然更是脫俗??其實(shí)本無所謂人生只是人們習(xí)慣于這樣叫而已?？粗菦]有盡頭的人生之路，我陷入了深深的沉思。微風(fēng)吹過，我終于從夢(mèng)中醒來，其實(shí)人生的路就在腳下，只是有太多的誘惑讓我們迷失了自己，看不到人生之路在何方！

傳媒學(xué)院新聞專業(yè)09級(jí) 張玲玲

2010-7-20

第三篇：社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

專業(yè)：工程造價(jià)班級(jí)：造價(jià)一班姓名：石賈文學(xué)號(hào)： 土木工程學(xué)院

社

會(huì)

實(shí)

踐

報(bào)

告

4807140019

個(gè)人總結(jié)

經(jīng)歷了十幾天的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在大學(xué)象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。正因此，我認(rèn)為在大學(xué)生中開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常必要的，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既有助于大學(xué)生熟悉社會(huì)，又有助于大學(xué)生豐富課外知識(shí)，了解課本知識(shí)。

這次實(shí)踐之后，明顯地感覺到我身上多了一種成熟的氣息，這是實(shí)踐帶給我的，帶給我了一份責(zé)任心，一份淡定，一份耐心以及生存經(jīng)驗(yàn)還有和如何與隊(duì)員相處。我想這十幾天帶給我的還有停下腳步，看看最簡(jiǎn)單的也是最真實(shí)的自己。

在實(shí)踐中，我還認(rèn)識(shí)到自己有許多不足之處，例如主動(dòng)性不夠，溝通意識(shí)有待提高，以后，我一定會(huì)不斷提高自己，因?yàn)槲抑?，只有溝通，才能相互了解、相互認(rèn)識(shí)；只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高。我們通過實(shí)踐也學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，既增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富，同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認(rèn)識(shí)問題，促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變，通過到有句俗話說得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。在整個(gè)實(shí)踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼，無論在什么時(shí)候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上。社會(huì)實(shí)踐，讓我們更多去關(guān)注社會(huì)，了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)社會(huì)，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過程中，我們離開了大學(xué)這個(gè)象牙塔，來到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)人生；社會(huì)實(shí)踐，讓我們更多貼近社會(huì)，去感受最真實(shí)的社會(huì)生活，體味最真實(shí)的人生。從中我 知道了要自信，相信自己，自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。

我們也要學(xué)會(huì)微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠(chéng)的微笑能夠贏得別人的好感，也最能感動(dòng)人心。微笑是開放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。

我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不輕言放棄。在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難，要堅(jiān)持下去，迎難而上，而不是退縮。

我們要學(xué)會(huì)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。我學(xué)到了一些日常事務(wù)管理知識(shí)。這里經(jīng)常組織一些活動(dòng)，通過組織和參與對(duì)我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高，并有機(jī)會(huì)參加一些社交場(chǎng)合，對(duì)自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得寶貴財(cái)富。過去常聽人說剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，時(shí)間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼間十幾天就過去了，這次的社會(huì)實(shí)踐我會(huì)永遠(yuǎn)的記住，它教會(huì)了我好多知識(shí)，無論是從課本外還是課本內(nèi)的，讓我十分難忘。

這次實(shí)踐活動(dòng)，也豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為我認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。也為我大二的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí)報(bào)答社會(huì)。

第四篇：社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

藍(lán)色暢想，精彩青島

青島是一個(gè)美麗的城市，這一點(diǎn)毋庸置疑。這個(gè)城市擁有碧海藍(lán)天，溫和的氣候，白色的沙灘以漂亮的城市建筑。在青島實(shí)踐的十天里面，充分領(lǐng)略了這個(gè)城市的美麗，同時(shí)對(duì)這個(gè)城市目前所要發(fā)展的藍(lán)色經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了一系列的調(diào)研活動(dòng)，可謂收獲頗豐。以一個(gè)觀察者的角度我對(duì)青島市的旅游、海洋運(yùn)輸和濱海生態(tài)進(jìn)行了細(xì)致深入的調(diào)研。就我自己而言，我對(duì)青島運(yùn)輸行業(yè)有著深入的研究。

對(duì)運(yùn)輸業(yè)的認(rèn)識(shí)

運(yùn)輸業(yè)作是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的中轉(zhuǎn)站，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的正常健康運(yùn)行以及發(fā)展有著重要的作用。各行各業(yè)的物資，人才通過運(yùn)輸業(yè)進(jìn)行集散。運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，是整個(gè)經(jīng)濟(jì)規(guī)模增加和發(fā)展的表現(xiàn)之一。運(yùn)輸業(yè)是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的血管和血液，將國(guó)民經(jīng)濟(jì)的養(yǎng)分運(yùn)輸?shù)饺怼?/p>

行業(yè)性質(zhì)

海洋運(yùn)輸業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè)，是服務(wù)業(yè)。它不直接生產(chǎn)產(chǎn)品，所有的生產(chǎn)資料都來自其它行業(yè)，并為其它行業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)提供支持。在服務(wù)的過程中，運(yùn)輸業(yè)用運(yùn)輸工具實(shí)現(xiàn)人、物的交換和流通。海洋運(yùn)輸業(yè)同時(shí)還是一個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)，不可缺少。海洋運(yùn)輸業(yè)具有公共性和企業(yè)的復(fù)合性特征，海洋運(yùn)輸業(yè)是為大眾服務(wù)的，是不可缺少的行業(yè)，同時(shí)它又是一個(gè)必須要贏利以支持運(yùn)轉(zhuǎn)的行業(yè)。海洋運(yùn)輸企業(yè)不能倒閉，不然整個(gè)的出口和進(jìn)口將停滯，出口企業(yè)也將倒閉，整個(gè)沿海出口經(jīng)濟(jì)將遭受沉重的打擊，失業(yè)率也會(huì)迅速提高，造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定。

對(duì)青島市目前海洋運(yùn)輸行業(yè)的認(rèn)識(shí)

青島市的海洋運(yùn)輸業(yè)目前是在后運(yùn)輸化階段。在這個(gè)階段，海洋運(yùn)輸行業(yè)高度信息化和機(jī)械化，擁有非常先進(jìn)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

船舶的進(jìn)出、貨物的裝卸都是靠整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)配，做到裝卸能力的最優(yōu)配置，船舶進(jìn)出準(zhǔn)備用時(shí)最少，以及人力物力的最優(yōu)配置。另外，電子計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用還使得船舶和貨物的記錄能夠很方便的進(jìn)行查詢，對(duì)一些糾紛和案件的解決起到了幫助作用。青島海洋運(yùn)輸業(yè)，特別是港口，使用大型機(jī)械進(jìn)行操作，集裝箱運(yùn)輸。在高度精確的機(jī)械化操作下，貨物的裝卸都是高效率進(jìn)行，省時(shí)省力，并能夠減少貨物的損失率。

整體的來說，青島的海洋運(yùn)輸水平處在全國(guó)的中上游，次于上海，深圳，廣州等國(guó)內(nèi)大港口。在整個(gè)的山東省港口中，無論是運(yùn)量還是、運(yùn)力、還是現(xiàn)代化水平，都是處在第一位的。

因?yàn)楹Ｑ罂瓦\(yùn)有效率低，耗時(shí)長(zhǎng)的特性，所以青島的海洋客運(yùn)業(yè)在公路鐵路的發(fā)展下產(chǎn)生了自然淘汰，除了去往遼東半島的少數(shù)幾個(gè)船線以外，保留的不多。

青島的海洋運(yùn)輸業(yè)貨運(yùn)業(yè)務(wù)航線，主要集中在東北亞地區(qū)和東南亞，最長(zhǎng)延生到非洲和美洲。在東北亞地區(qū)主要是韓國(guó)和日本，港口主要是橫濱港和釜山港。在東南亞主要是越南和泰國(guó)，大多數(shù)貨物通過胡志明市進(jìn)行集散。

青島市海洋運(yùn)輸?shù)闹饕a(chǎn)品是農(nóng)產(chǎn)品。山東作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)產(chǎn)品種類豐富，產(chǎn)量都比較大，而周邊的韓國(guó)和日本都是現(xiàn)代化的工業(yè)國(guó)家，人口稠密但是可供農(nóng)業(yè)種植的耕地?cái)?shù)量非常的有限，所以青島港擁有非常廣闊的腹地。青島市海運(yùn)出口的主要貨物也集中在肉類、蔬菜、水果、花生等產(chǎn)品上。

影響青島海洋運(yùn)輸業(yè)的需求因素。

經(jīng)濟(jì)因素。青島市是山東省第一大城市，也是第一大沿海港口城市。青島市GDP總額2010年達(dá)到5666億元。青島是本地工業(yè)企業(yè)眾多，產(chǎn)品豐富，數(shù)量大。政治因素。在山東省政府建設(shè)藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)得規(guī)劃下，青島市政府對(duì)整個(gè)海洋航運(yùn)的支持政策力度將會(huì)是可觀的。技術(shù)因素。青島市的海運(yùn)行業(yè)擁有專業(yè)化的操作設(shè)備，先進(jìn)的電子系統(tǒng)和最先進(jìn)的海洋貨船。海洋運(yùn)輸行業(yè)的設(shè)備無疑是先進(jìn)的，所用的科學(xué)技術(shù)和管理方法也是先進(jìn)的。

市場(chǎng)因素。青島市作為一個(gè)港口城市，擁有為數(shù)眾多的海洋運(yùn)輸公司，并且腹地輻射日韓，可謂廣闊。

主要特征

1.運(yùn)輸商品的生產(chǎn)、消費(fèi)的同步性。運(yùn)輸企業(yè)在運(yùn)輸工程中既是在生產(chǎn)自己的產(chǎn)品也是在消費(fèi)自己的產(chǎn)品。2.運(yùn)輸需求的多樣性及波動(dòng)性。青島市航運(yùn)行業(yè)并沒有固定的某一種類的商品在整個(gè)運(yùn)輸貨物中占絕對(duì)的大比例，具有多樣性。并且青島市的航運(yùn)業(yè)是有淡旺季之分，所以具有波動(dòng)性。

3.青島運(yùn)輸企業(yè)的融資方式。由于青島市的運(yùn)輸公司大多是總部在上?；蛘邚V州的大型運(yùn)輸企業(yè)的分公司，所以在融資方式上沒有自己的決定權(quán)。一般而言都是依靠總公司進(jìn)行資金分配，而分公司只是負(fù)責(zé)核算收入，并沒有權(quán)限去合計(jì)成本等。

4.經(jīng)營(yíng)狀況。青島市海運(yùn)公司的投資回收期在7年左右，也就是說投資造船、開發(fā)新的航線，能夠把這一條船的成本和航線成本收回來的最短期限大概是7年左右。一家中等能夠?qū)崿F(xiàn)的營(yíng)業(yè)收入大概一年達(dá)到兩個(gè)億，利潤(rùn)率大概在10%~20%左右，還是相當(dāng)可觀的。

問題：青島的運(yùn)輸業(yè)，集中程度不高，資源豐富，但沒有配套的設(shè)施進(jìn)行利用和開發(fā)，導(dǎo)致青島的運(yùn)輸行業(yè)盡管有非常優(yōu)厚的自然海洋運(yùn)輸?shù)馁Y源，但是由于利用和開發(fā)的不足，未能發(fā)展成有影響力的運(yùn)輸港口中心。周圍由于有天津，大連的競(jìng)爭(zhēng)，顯得貨源分散。青島眾多的運(yùn)輸公司，戰(zhàn)線拉的非常長(zhǎng)，力量分散，沒有政府進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃和扶植，導(dǎo)致各類運(yùn)輸公司之間出現(xiàn)的職能有相互的重疊，產(chǎn)生了無序的競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致了整個(gè)行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)不良好。

問題解決辦法

在前文分析的基礎(chǔ)上，我們知道青島市的海運(yùn)產(chǎn)業(yè)已居于全國(guó)領(lǐng)先并在蓬勃的發(fā)展，但和上海、甚至是發(fā)達(dá)國(guó)家同行相比，還有不少差距。按照突出優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足的思路，構(gòu)建以港口為核心, 以物流園區(qū)為依托, 培育專業(yè)化海運(yùn)企業(yè)為主體的物流市場(chǎng)，青島的政府、社會(huì)和行業(yè)自身都應(yīng)該采取實(shí)際行動(dòng)為早日成為北方物流中心而努力。

政府方面

（1）政府應(yīng)該肩負(fù)起統(tǒng)籌規(guī)劃的責(zé)任。對(duì)海運(yùn)行業(yè)的分布，功能和作用做一個(gè)合理的規(guī)劃。（2）制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)海運(yùn)企業(yè)的發(fā)展。不光出口商要出口退稅，運(yùn)輸公司也可以實(shí)行減稅政策，并且政府補(bǔ)貼進(jìn)行扶植。

（3）組建海運(yùn)聯(lián)盟，努力實(shí)現(xiàn)海運(yùn)服務(wù)一體化。希望建立一個(gè)統(tǒng)一的專門管理海運(yùn)企業(yè)的官方組織，使得海運(yùn)能夠集約化發(fā)展。社會(huì)方面（1）（2）完善海運(yùn)教育和培訓(xùn)體系，催生更多海運(yùn)專業(yè)人才。增加專門培養(yǎng)海運(yùn)人才的高等學(xué)府，充實(shí)海運(yùn)人才。

青島港要繼續(xù)發(fā)展港口經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮港口對(duì)物流產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)作用。青島港除了加強(qiáng)自身軟硬件建設(shè)外，還應(yīng)努力完成傳統(tǒng)的裝卸型港口向物流服務(wù)型港口轉(zhuǎn)變，不斷發(fā)掘現(xiàn)有資源的潛力。

行業(yè)自身方面

（1）制定相關(guān)行業(yè)自律制度與規(guī)范。青島地區(qū)的海運(yùn)行業(yè)管理者應(yīng)在履行CIFA的各項(xiàng)規(guī)定，同時(shí)，應(yīng)根據(jù)青島的實(shí)際情況，制定本地區(qū)海運(yùn)行業(yè)共同遵守的規(guī)范和制度，并建立相關(guān)部門予以實(shí)施、監(jiān)督和獎(jiǎng)罰，建立標(biāo)桿管理，以發(fā)達(dá)國(guó)家同行為例，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的思想與管理經(jīng)驗(yàn)。

（2）提高服務(wù)質(zhì)量, 與客戶雙贏。應(yīng)該多從客戶的角度出發(fā), 盡量提供低成本、高質(zhì)量、高率的服務(wù), 減少顧客的存貨和儲(chǔ)存成本。這樣也可以使企業(yè)與客戶結(jié)成雙贏的戰(zhàn)略，將發(fā)展的重心由自身轉(zhuǎn)向貨主, 由輸贏關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)殡p贏關(guān)系，與貨主共享信息、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共同獲利, 建立一種戰(zhàn)略合作伙伴的關(guān)系。

（3）綜合物流導(dǎo)向服務(wù)。對(duì)此青島中小海運(yùn)企業(yè)應(yīng)從以下幾方面入手, 加快傳統(tǒng)海運(yùn)向綜合物流方向轉(zhuǎn)型。開發(fā)和完善物流信息系統(tǒng), 強(qiáng)化企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。海運(yùn)公司應(yīng)利用第三方物流信息管理系統(tǒng), 為顧客供應(yīng)鏈管理提供一條“ 陽光通道” , 為其制訂采購(gòu)、制造和營(yíng)銷計(jì)劃提供基礎(chǔ)資料, 為顧實(shí)現(xiàn)快速周轉(zhuǎn)、降低成本和改善服務(wù)創(chuàng)造條件。中小海運(yùn)企業(yè)應(yīng)進(jìn)一步投資, 完善流設(shè)施和物流技術(shù)。海運(yùn)公司應(yīng)利用自身網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì), 通過與實(shí)力雄厚的國(guó)外物流公司合作, 引進(jìn)先進(jìn)的物流技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn), 達(dá)到提高海運(yùn)市場(chǎng)占有率, 并且快速躋身國(guó)際物流市場(chǎng)的目的。

最后：

作為一名在校大學(xué)生，在這十天的活動(dòng)中更多是自我能力的提高以及見識(shí)的開闊。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我熟悉了紀(jì)委日常工作，結(jié)識(shí)了運(yùn)輸業(yè)的一些從業(yè)人員，了解到他們的工作生活現(xiàn)狀。

在此過程中，我提高了自己實(shí)踐能力，人際交往能力，并且對(duì)黨的紀(jì)檢方針政策有了一定的認(rèn)識(shí)。為走向社會(huì)投身社會(huì)主義事業(yè)做了一定的準(zhǔn)備，對(duì)明天充滿了希望，自信滿滿。

第五篇：社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——個(gè)人總結(jié)

在暑假期間，我們小組以“汕頭城鄉(xiāng)居民衛(wèi)生急救知識(shí)普及度的調(diào)查與衛(wèi)生急救知識(shí)的宣傳”作為我們暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目，在汕頭城鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

改革開放三十年來，包括汕頭市在內(nèi)的許多城市的經(jīng)濟(jì)得到了巨大的發(fā)展。人民的生活水平實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，但是，人民的安全防范意識(shí)以及急救知識(shí)水平的提高卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。安全事故的隱痛時(shí)時(shí)刻刻都在叩打著廣大人民的心扉，安全事故的危害時(shí)時(shí)刻刻都在敲響著防范于未然的警鐘。市民的急救知識(shí)的普及度對(duì)于一個(gè)城市的居民素質(zhì)來說是如此之重要，它不僅體現(xiàn)在能夠降低居民意外傷亡的概率，也能作為城市的社會(huì)穩(wěn)定的保障，從而促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同樣，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，醫(yī)學(xué)急救知識(shí)的普及對(duì)于國(guó)家的繁榮發(fā)展也發(fā)揮著不可忽視的作用。急救常識(shí)的普及程度是全面衡量一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的標(biāo)志之一，發(fā)達(dá)國(guó)家從小學(xué)就已普及急救常識(shí)。世界上許多國(guó)家都很重視公眾的急救培訓(xùn)。

在我看來，衛(wèi)生急救常識(shí)對(duì)于一個(gè)人的生命來說是如此之重要，我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，并將其進(jìn)一步推廣。為了自己，為了他人，我們必須掌握衛(wèi)生急救常識(shí)，而且作為一名學(xué)生，我們肩負(fù)著將其更好推廣的責(zé)任。

鑒于急救知識(shí)的推廣勢(shì)在必行，我們10名同學(xué)想通過這個(gè)活動(dòng)，一方面：我們向汕頭的部分市民們介紹了一些基本的安全急救知識(shí)，提高了他們的安全防范意識(shí)以及在遇到安全事故時(shí)的應(yīng)急處理能力。另外一方面：在本次活動(dòng)中，我們服務(wù)人民的熱情將得到最大程度的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)定我們服務(wù)人民的思想。此外，我們自己的專業(yè)知識(shí)也得到了相當(dāng)程度的拓展和延伸，對(duì)于今后的實(shí)踐和發(fā)展將有積極的作用。我們將把這份難得的經(jīng)驗(yàn)珍藏起來，為我們今后開展相關(guān)活動(dòng)提供指導(dǎo)。

這次活動(dòng)在6月份就開始進(jìn)入前期準(zhǔn)備階段我們十名同學(xué)通過組隊(duì)，選擇研究課題，達(dá)成共識(shí)。開始準(zhǔn)備階段主要是分配任務(wù)，撰寫計(jì)劃書、項(xiàng)目申報(bào)表的填寫和調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。我們邀請(qǐng)廣東醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的老師文若蘭（急診科護(hù)士長(zhǎng)）作為我們的指導(dǎo)老師，向指導(dǎo)老師介紹活動(dòng)方案，得到老師的指點(diǎn)，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行修改和完善。并且向指導(dǎo)老師申請(qǐng)全體組員到附院進(jìn)行常見衛(wèi)生急救知識(shí)的培訓(xùn)。同時(shí)，我們小組積極與汕頭市紅十字會(huì)和活動(dòng)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系，向他們介紹活動(dòng)方案，得到他們的支持和幫助，并且紅十字會(huì)為我們安排衛(wèi)生急救知識(shí)的培訓(xùn)。我們還得到凱德藥業(yè)和大參林藥店的贊助，爭(zhēng)取到了物資的支持。

6月14日，在附屬醫(yī)院指導(dǎo)老師文若蘭（急診科護(hù)士長(zhǎng)）的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們小組的全體成員集體進(jìn)行常用衛(wèi)生急救知識(shí)的培訓(xùn)。要求每個(gè)組員都要以負(fù)責(zé)人的態(tài)度參與到培訓(xùn)中去，認(rèn)真做好記錄、總結(jié)。

7月21日，全組成員在汕頭市紅十字會(huì)工作人員的帶領(lǐng)下繼續(xù)進(jìn)行衛(wèi)生急救知識(shí)的學(xué)習(xí)，鞏固之前學(xué)習(xí)的知識(shí)并且學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，使本次活動(dòng)的開展更具科學(xué)性和合理性。

7月24~26日，我們分別到汕頭市汕頭市中山公園，龍湖區(qū)陳厝合村，南國(guó)商城活動(dòng)廣場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)的主要內(nèi)容為：分發(fā)和回收調(diào)查問卷、分發(fā)衛(wèi)生急救知識(shí)宣傳單、在紅十字會(huì)工作人員的協(xié)同下以海報(bào)、真人示范的方式向現(xiàn)場(chǎng)群眾講解衛(wèi)生急救知識(shí)。免費(fèi)為過往群眾測(cè)量血壓。

在這次活動(dòng)中，我們小組分工明確，整個(gè)活動(dòng)的組織和策劃過程，學(xué)生處于主體地位，我們?cè)诜?wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也得到了充分的鍛煉，并發(fā)揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，為以后了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、為今后的服務(wù)醫(yī)療奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。我們小組成員都是充滿激情和社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生，具有較高的社會(huì)責(zé)任感和勇于奉獻(xiàn)的精神。都有勇往直前的沖勁、不怕困難的韌勁、挑戰(zhàn)困難的勇氣、持之以恒的毅力。正因?yàn)槿绱?，我們的活?dòng)終于圓滿順利地完成了。