第一篇：社會實踐個人總結(jié)

假期帶薪實習(xí)個人總結(jié)

2011年的寒假，我參加了重慶市舉行的大學(xué)生假期帶薪實習(xí)的活動，在幾年前，我就幻想著用自己的雙手創(chuàng)造財富，如今有了這個機遇，讓我激動不已。而且，從小到大在爸爸媽媽的庇護下，并不了解外界社會的現(xiàn)實狀況，心中也渴望去認識這個世界，適應(yīng)社會，找出自己的不足。

這次很幸運能夠分配到家鄉(xiāng)的單位，也就是武隆縣統(tǒng)計局實習(xí)。統(tǒng)計局是依法實施國家統(tǒng)計項目的政府部門，主要就是對社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r進行統(tǒng)計，該項工作與我所學(xué)的專業(yè)有很大的區(qū)別，所以對我來說，接觸的是一個全新的領(lǐng)域。武隆縣統(tǒng)計局雖然不大，但是卻給了我一個廣闊的能夠接觸社會的平臺，使我更加珍惜這次實習(xí)的機會。

由于是年前，統(tǒng)計局的許多工作基本上已經(jīng)完成，剩下的基本上都是專業(yè)性很強的工作，所以基本上都是出于空閑的狀態(tài)。但是，我不能浪費掉實習(xí)的光陰，于是召集組員一起學(xué)習(xí)相關(guān)的統(tǒng)計知識，只有了解所參加的工作才能更好的完成該項工作，并且我們在學(xué)習(xí)的過程中，運用所學(xué)知識，幫助實習(xí)單位作了一個統(tǒng)計法法律責(zé)任的統(tǒng)計。在之后的工作中，我相繼完成了領(lǐng)導(dǎo)老師們交予我們的工作，大多數(shù)是文字工作。在實習(xí)的過程中，讓我了解到了政府部門的工作狀態(tài)，他們嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度另我深深折服。同時，我也有幸參與了局里幾次重大的會議，對武隆縣的現(xiàn)狀有了一定的認識。武隆縣的郭縣長參加了局里的團年，對我們進行了親切的慰問，在聽到局長的介紹，知道我是帶薪實習(xí)的大學(xué)生的時候，郭縣長親切的與我握手，高度肯定了這次大學(xué)生帶薪實習(xí)的活動，他的一席談話使我受益匪淺。

在很長的一段時間內(nèi)，我所聽到的都是社會很復(fù)雜，單位上的關(guān)系更是耐人尋味的忠告，可是，來到實習(xí)單位之后，老師們相互之間談笑風(fēng)生，相處的十分和睦，并且對我也是很熱情，指導(dǎo)我日常工作，讓我找出自己在實習(xí)當(dāng)中的不足，在一定程度上幫助我改善了粗心大意的壞毛病。

20天的社會實踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老師們也夸獎我適應(yīng)性很強，工作能力也不錯。離開時還真有點舍不得呢。20天的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了實踐的日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這段時間里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1、要積極進取學(xué)習(xí)。在工作中，特別是在進行自己不熟悉的工作的時候，學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。只有不斷的學(xué)習(xí)，讓知識武裝自己，才能更好的完成工作，更好的在社會上立足。

2、要有耐心和熱情。在工作的時候要經(jīng)常微笑，對人謙遜和藹，微笑是人與人之間交流的最好的方式。

3、要能吃苦。統(tǒng)計工作需要整理的文字資料很多，很繁瑣。只要能吃苦，有恒心，有毅力，就一定可以做好工作的。

同時也讓我認識到做好一份工作所需要的基本條件：

1、學(xué)習(xí)能力?，F(xiàn)在的社會日新月異，新事物，新觀點層出不窮，必須具備快速學(xué)習(xí)的能力，并要以一種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)來積極吸收新知識和新觀念。同時，要注意理論學(xué)習(xí)和實踐能力的結(jié)合。我們面對社會的選擇，所學(xué)專業(yè)與從事的工作很可能不一致，那時就應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，找準(zhǔn)個人定位，及時充電，更快更好地適應(yīng)新工作發(fā)展的需要。

2、適應(yīng)能力。這不僅包括對于一項新工作的適應(yīng)，更包括對所在單位文化的一種認同和融合。

當(dāng)然，通過這一段時間的實踐，我也找到了自己很多的不足。例如，做事情的主動性不夠，可能有不適應(yīng)新的工作環(huán)境的原因；社會經(jīng)驗較缺乏，有時候不懂得如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通。這些都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，為我的人生做了一個很好的鋪墊。

第二篇：個人社會實踐總結(jié)

今年暑假我參加了學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，最初并不覺得為期短短十幾天里自己能夠得到什么鍛煉，而溫家寶總理的一句話“我的大學(xué)暑期都是在鄉(xiāng)村度過的”給了我鼓勵與信心。從小生在農(nóng)村長在農(nóng)村的我對家鄉(xiāng)有著一種無法言語的親切與濃厚感情，由于多年在外上學(xué)只有放假的時候才回到故鄉(xiāng)，這次下鄉(xiāng)活動更給了我機會走進自己的故鄉(xiāng)。

燃燒自己的激情青春，用熱騰的熱血，去澆灌青春之花，讓自己的暑期過的有意義，讓這盛夏如金秋般碩果累累。如此想一想，都令人興奮與激動。于是我下定決心去體驗，有些出乎意料，“三下鄉(xiāng)”雖然時間短暫，但讓我得到很多鍛煉，獲得很多快樂，真是獲益匪淺??！此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多；

第一，累并快樂著

社會實踐是一種磨練的過程，苦累是在所難免的。習(xí)慣了夏日空調(diào)的我們面對鄉(xiāng)村炙熱的大太陽以及蚊子連天的叮咬都沒有人半路退縮，因為我們知道快樂才是我們活動的主旋律。因為在這說長不長說短不短的十幾天里，我們十六個或相識或相聞卻未相識或陌生的隊友們在一個陌生或熟悉的環(huán)境中進行著實踐，大家相互幫助，相互扶持，相互關(guān)心，一路走來，彼此結(jié)下了深厚的“戰(zhàn)友情誼”，共同譜寫了一段美好而又難忘的回憶。我不會忘記與大家一起家人般地吃飯，聊天與游戲，不會忘記一起頂著炎炎烈日一起勞作的場景，不會忘記一起分享綠豆湯和大西瓜，不會忘記一起幫“家人”過生日，不會忘記一同冒雨疏通道路的場面，不會忘記??

第二，臺上一分鐘，臺下十年功

“臺下十年功”，實踐以來的排練，終于迎來了“鄉(xiāng)村音樂會”的文藝匯演。激情四射的健美操，幽默搞笑的單口相聲，氣勢磅礴的詩歌朗誦，加上互動環(huán)節(jié)村民們的踴躍參加，“臺上一分鐘”精彩不斷，晚會很成功。

第三，理解包容

每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。

第四，團隊意識

來自不同個體的個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團隊著想。

第五，溝通交流

每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經(jīng)常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。

第六，積極主動性

主動考慮隊伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學(xué)到更多。

第七，認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該

與實際相結(jié)合。

第八，珍惜

是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認識這么多朋友，為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有。

當(dāng)然還有很多經(jīng)驗，一一列舉起來就太多了，通過這次的社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

在實踐的這些日子里，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！

除了對自己的肯定外，我也有不足之處，我想主要體現(xiàn)在此次活動的初步計劃上，對實地考察不深入，也將事情想得過于理想，未考慮天氣原因，以至于部分活動不能順利進行，影響了整個實踐活動的順利展開。

不過，正因為有經(jīng)驗有教訓(xùn)，才是一個真正意義上的完整實踐。不論如何，本次活動已經(jīng)會結(jié)束，畫上了圓滿的句號。

赴鄉(xiāng)村活動就這樣結(jié)束了，有太多太多令人難忘的回憶，深情厚誼??我還認識到了人際交往是一門很重要的學(xué)問。良好的人際關(guān)系是通往成功之路的階梯，學(xué)會了如何與陌生人更好的溝通與交流，更深切的體會到了團隊意識的重要性。同時，我也感覺自己在不斷的成長，以不斷提高自己自身的素質(zhì)，讓自己更加自信。

今年夏天，在鄉(xiāng)村的土地上，留下了我們堅定的腳步，灑下了我們青春的汗水，“艱辛知人生，實踐長才干”，我們，仍將用實際行動證明著自己。

第三篇：社會實踐個人總結(jié)

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

社

會

實

踐

先

進

個人

總

結(jié)

汽車工程系

11級汽運一班

申請人：劉航宇

2012年8月31日

社會實踐先進個人總結(jié)

尊敬的老師：

您好！我是汽車工程系11級汽運一班的劉航宇。

在本次暑期社會實踐活動中。我積極主動、熱心助人、本著“增長知識，實踐個人”的心態(tài)認真完成了本次社會實踐任務(wù)，并積極拓展活動范圍，為活動的順利完成做出了應(yīng)有的貢獻，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評?，F(xiàn)將個人的基本情況匯報如下，作為各位老師的評審參考。在過去的一年中，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)及班委同學(xué)積極鼓勵下，我在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學(xué)習(xí)方面取得了前所未有的成績。

一、社會實踐

在本次活動中讓我感觸很深。我在洛陽弘高集團進

行我的社會實踐，公司里有柴油發(fā)動機讓我了解，在那里讓我感受頗深，通過實踐我把大一所學(xué)的知識運用到了實踐，提高了自己的動手能力，也增加了工作上的經(jīng)驗，真正體會到“理論聯(lián)系實際”的內(nèi)涵，理論在實踐中得到驗證，理論在實踐中得到完善，有理論指導(dǎo)的實踐，才會使我們做事情有事半功倍的效果。在那里跟著一位經(jīng)驗豐富的師傅一起在倉庫師傅讓我主管發(fā)動機配件，剛開始一切還是那么陌生，還是需要請教師傅，也

是會出現(xiàn)失誤。通過我一周的努力工作和認真學(xué)習(xí)，基本可以獨立完成顧客所要配件。在不忙時和師傅一起出車購買所需，在路上見識不同的人和事，遇到過碰瓷，遇到過物價的漲落。使我在以后遇到此類實踐不走彎路。同時也在各個方面讓我有所提高。

二、學(xué)習(xí)上

認真刻苦，主動好學(xué)，求知欲強，為適應(yīng)社會

發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲

不茍，由于所學(xué)的是汽車專業(yè)，因此非常注重實際

操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得

到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同

時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為

自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。

二、生活上

在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思

考問題解決問題的能力，理論和實際結(jié)合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會

工作能力都得到了鍛煉。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不

僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。在生活上,我崇尚

簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活

習(xí)慣和正派的作風(fēng)。

我知道以上只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻！同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好！

汽車工程系

11級汽運一班

申請人：劉航宇

2012年8月31日

第四篇：社會實踐個人總結(jié)

社會實踐個人總結(jié)

應(yīng)學(xué)校的提議和社會對大學(xué)生的要求，在這個暑假，我參加了暑期社會實踐活動。在這一次活動中，我學(xué)到了許多，也感悟了許多。下面，就我那這次社會實踐的體會做一次總結(jié)。

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會，通過社會實踐的磨練，我深深的意識到社會實踐是一筆財富，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成長，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。以后的工作是在今天社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展活動范圍，堅持社會實踐與服務(wù)社會相結(jié)合，為經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量，堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為社會創(chuàng)造新的財富。

這是我第一次參加暑期社會實踐活動，通過各個渠道，我得到了一個機會來到供電公司完成我的社會實踐。我并沒有能夠參加到與我專業(yè)相關(guān)的工作中去，卻也更讓我明白了要虛心學(xué)習(xí)。我所做的工作算不上辛苦，主要是按照照片和圖紙上的內(nèi)容編號并記錄數(shù)據(jù)?？此坪唵螀s又繁瑣，容易出錯。初入單位后，陌生的面孔和全新的知識使我無法適從，在單位領(lǐng)導(dǎo)和各位工作人員的指導(dǎo)幫助下，我很快進入了工作狀態(tài)。剛開始時，什么都不太懂，做錯了許多，也有很多地方?jīng)]有注意到，未能找到穩(wěn)妥適合的方法，但最后都在大家的指點下一

一改正，在自己的詢問下一一明白。通過實際工作來領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫?，運用理論知識加強對社會實踐實際工作的研究，采取總結(jié)實踐經(jīng)驗的方法作為對所學(xué)知識不足的補充和完善，探求工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。

在實踐中可以增長才干。不會因自己是一名在校大學(xué)生而清高自傲。在這次實踐活動中，以渴求社會知識，增長見解自勵，拋開自滿和自卑的庸俗思想，完全融入到工作之中，用單位紀(jì)律，規(guī)章制度好行為守則要求自己，約束自己，規(guī)范自己，積極認真的對待各項工作，努力做好自己力所能及的事。事情雖小，但意義重大，收獲頗豐，這是我在這次活動中的寶貴財富，是我人生中由學(xué)生生活到社會工作的有益嘗試，是我由理論到實踐的一次成功升華。

在這次實踐中，讓我很有感觸的是在人際交往方面，一直認為社會上的人際關(guān)系非常復(fù)雜，自己很難了解，只有經(jīng)歷了才會有深刻感受。大家為了工作走到一起，不同的年紀(jì)，不同的經(jīng)歷，使每個人都擁有自己獨立的思想和個性，要與談們處理好關(guān)系就需要許多技巧，如果不能改變，就只能學(xué)著適應(yīng)，學(xué)會與大家相處。我在這次實踐活動中學(xué)到了許多東西，最重要的就是使我在待人接物，如何處理好人際關(guān)系有了很大的進步，同時，這次實踐使我深深體會到，在工作中，我們不僅需要虛心請教，也要勤于動手，慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，遇到不懂的地方，自己要先設(shè)法去解決，沒有自行思考，自學(xué)能力的人，遲早要被企業(yè)與社會所淘汰。與人溝通的技術(shù)是要長期練習(xí)的。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，讓談話時

有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入到社會這個團體，人與人之間合力去做事使人們在這過程中更加融洽，事半功倍。別人給的意見要聽取，耐心，虛心的接受。

身處社會，自信也是很重要的。沒有工作經(jīng)驗也沒有關(guān)系，社會工作經(jīng)驗是積累出來的，而自信能使自己更有精神，更有活力。除此之外，要克服自己的膽怯心態(tài)。剛開始覺得自己困難挺多，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等原因使我覺得自己很渺小，這樣的嘗試就是為了克服自己內(nèi)心的恐懼，不論遇到什么問題也要盡力應(yīng)付，工作時間長了，自然不會害怕了。有勇氣面對是關(guān)鍵，當(dāng)客服了這些障礙，那一切都會容易解決了。

我由第一天的拘謹，對什么事都充滿好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的方式。進入單位后，凡事都是從頭開始，都要自己去摸索，沒有人會完全幫助你，手把手教你，所以我們要有主動學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，實踐能力將會成為我們就業(yè)時的重要籌碼。我們?nèi)⒓由鐣嵺`，公司大多把我們當(dāng)做學(xué)生看待，只讓我做一些簡單的事。在我慢慢熟悉手里的工作之后，也逐漸為我增加了量，工作變得復(fù)雜起來。所以，我們應(yīng)當(dāng)自己找一些事做，從小事做起，要有自己明確的目標(biāo)。自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看對待工作的態(tài)度，因為，即使是自己沒有學(xué)過的知識，也可以在工作中逐漸掌握，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，一定要多聽，多看別人怎么做，怎么說，然后自己親自動手去做，只有這樣，我們才能把事情做好。

作為一名大學(xué)生，社會實踐是必不可少的，畢竟，幾年之后我們便不再是大學(xué)生，是社會中的一份子，要與各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面事情，為社會貢獻，只懂得紙上談兵是遠遠不及的。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)理論知識，為的是將來走進社會。我們應(yīng)該在此時努力掌握知識，將來才能更好的為社會服務(wù)，貢獻出自己的一份力量。我們也應(yīng)在現(xiàn)在積累社會經(jīng)驗，這樣，我們將來面對社會時才不會過于茫然，不會無所適從，適應(yīng)不了這樣的環(huán)境。

第五篇：社會實踐個人總結(jié)

社會實踐個人總結(jié)

2011年夏天，我的大一暑假，我如愿的參加了核學(xué)院學(xué)生會組織的名為《全國不同省份發(fā)展情況對比》的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我也正是本著對自己負責(zé)對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實踐。

我，作為這次實踐隊的一員，這項活動亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定開始到組建好我們的團隊再到隊員分別奔赴不同省份調(diào)查研究，到最終完成我們的成果。

通過這次社會實踐，讓我對我的家鄉(xiāng)有了更加深入的了解，而且通過到各個地方的調(diào)查實踐，我也明白家鄉(xiāng)不僅有繁華也有落后的地方，激發(fā)了自己為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻自己一份力的熱情。而通過把全國各省份農(nóng)村發(fā)展的調(diào)查結(jié)果的匯總，也讓我對全國新農(nóng)村建設(shè)的大體情況有了一定的了解，同時也發(fā)現(xiàn)各個農(nóng)村發(fā)展中存在的問題。

另外，這次的社會實踐讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通 過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。短短的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。