第一篇：高三下第一次晨會(huì)講話（大全）

高三年級(jí)下學(xué)期第一次晨會(huì)講話

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假，追隨早春的步伐，我們又開始了新學(xué)期緊張而忙碌的復(fù)習(xí)備考，再過(guò)周，14天后，即3月5日我們又將迎來(lái)全市第二次統(tǒng)考。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們高三全體同學(xué)為了自己的理想、戰(zhàn)酷暑、斗嚴(yán)寒，堅(jiān)守信念、頑強(qiáng)拼搏，為迎戰(zhàn)元月統(tǒng)考而夜以繼日、刻苦訓(xùn)練；我們的班主任老師們?yōu)榇蠹摇佇〖?，敬業(yè)奉獻(xiàn)，埋頭苦干，為班集體建設(shè)而殫精竭慮、以苦為甜；我們的學(xué)科老師們肩負(fù)重任，牢記使命，一心一意，恪盡職守，為幫助同學(xué)們夯實(shí)一輪復(fù)習(xí)、為上好每一節(jié)課而苦心孤詣，多方求證。正是在我們?nèi)w師生的攜手共進(jìn)、齊心協(xié)力下，我們?cè)谌性陆y(tǒng)考中取得了過(guò)一類線10人的戰(zhàn)績(jī)，全市優(yōu)質(zhì)高中聯(lián)考中過(guò)一類線14人,為我們109天后笑傲高考的考場(chǎng)贏得了必勝的信心和力量。

在此，特別要再表?yè)P(yáng)8、18、19班

同學(xué)們，回顧過(guò)去我們激情滿懷，展望未來(lái)我們充滿期待，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開始，帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望。在此，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。

一、堅(jiān)定信念，把握機(jī)遇

一位神父，有一次他居住的小鎮(zhèn)上發(fā)洪水。洪水迅速地淹沒(méi)了他的小屋。為了逃生，他只好爬上屋頂，并不斷祈求上帝保佑：快來(lái)救救我。不久有一艘小木船向他劃過(guò)來(lái)，船上年青人大喊：神父，快上來(lái)。沒(méi)想到，神父大聲應(yīng)道：年青人，你去救別人吧，上帝會(huì)來(lái)救我的。小木船走了，神父繼續(xù)祈禱，水已漲過(guò)屋頂。這時(shí)又見(jiàn)一艘摩托艇快速向他開來(lái)。艇上人大喊：神父，快點(diǎn)走，要不就真的來(lái)不及了。只見(jiàn)神父一臉安詳?shù)恼f(shuō)：年青人，快去救別人吧，上帝一定會(huì)來(lái)救我的。摩托艇走了，神父繼續(xù)祈禱。又一陣子之后，水漲到神父的胸口。此時(shí)，又見(jiàn)天邊有一架直升飛機(jī)，飛快朝神父飛過(guò)來(lái)，機(jī)上人在狂喊：神父，神父，快上來(lái)，要不就真的沒(méi)命啦。沒(méi)想到，神父依然一臉安詳：快去救別人吧，上帝肯定會(huì)來(lái)救我的。飛機(jī)飛走了，水還在上漲，很快神父就被淹死了。

死后，一生虔誠(chéng)的神父的靈魂升到天堂。見(jiàn)到上帝，他非常生氣：上帝，你真是不夠意思，我一生對(duì)你如此虔誠(chéng)，為什么在我快要被淹死的時(shí)候不來(lái)救我？這時(shí)，只見(jiàn)上帝一臉安詳，對(duì)神父說(shuō)：我的孩子，當(dāng)水淹到你屋子的時(shí)候，我不是派了一艘小木船去救你嗎？你不上來(lái)；當(dāng)水淹到你屋頂?shù)臅r(shí)候，我不是又派了一個(gè)摩托艇來(lái)救你嗎？你還不上來(lái)；當(dāng)水淹到

你胸口的時(shí)候，我看到情況萬(wàn)分危急，派了我這里最高級(jí)的救援工具----直升飛機(jī)去救你，你還是不上來(lái)，你真的不能怪我呀！

機(jī)遇像小偷，真正的機(jī)遇不會(huì)以你想像的方式出現(xiàn)。高考就是人生最大的一個(gè)機(jī)遇，是國(guó)家給你的一個(gè)用來(lái)規(guī)劃自己人生的機(jī)遇。而我們有些同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)機(jī)遇的價(jià)值，至今仍在迷茫、在徘徊、在懈怠、在消磨年輕的本錢。（年輕是本錢，但不努力就不值錢。）

由此我想到香港中文大學(xué)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家郎咸平說(shuō)過(guò)的一句話：窮人是怎么產(chǎn)生的？表面沒(méi)資金，本質(zhì)沒(méi)野心，腦子沒(méi)觀念，機(jī)會(huì)沒(méi)了解，眼中沒(méi)見(jiàn)識(shí)。

庸人是怎么產(chǎn)生的？表面沒(méi)成就,本質(zhì)沒(méi)夢(mèng)想，腦子沒(méi)信念，機(jī)遇沒(méi)把握，行動(dòng)沒(méi)勇氣，改變沒(méi)毅力。

同學(xué)們，此時(shí)此刻，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，這個(gè)機(jī)遇都在悄悄地走近你。你也只有清醒地認(rèn)識(shí)到這個(gè)機(jī)遇，才會(huì)心甘情愿地告別喜歡的籃球場(chǎng)，遠(yuǎn)離誘人的電子游戲，斬?cái)嚯y舍的懵懂情絲；才會(huì)打開成打的試卷，成摞的草紙，生命不息，奮斗不止，高考沒(méi)完，做題不停；才會(huì)即使腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，身心忙得疲憊不堪，天昏地暗，也自得其樂(lè)、以苦為樂(lè)；才能在大苦大樂(lè)中在痛并快樂(lè)中實(shí)現(xiàn)人生的蛻變。

二、明確目標(biāo)，執(zhí)著追求

高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！?尼采說(shuō)：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求?！?/p>

同學(xué)們，如果你不知道自己要去哪里，那么無(wú)論從哪個(gè)方向吹來(lái)的風(fēng)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，都不會(huì)是順風(fēng)。

只有目標(biāo)明確、高遠(yuǎn)，才會(huì)讓我們擁有信念和執(zhí)著，讓我們充滿奮斗的力量和勇氣。現(xiàn)在，距高考還有109天，距3月統(tǒng)考還有14天，我們只有牢牢把握住全市聯(lián)考這個(gè)階段目標(biāo)，才能逐步去實(shí)現(xiàn)高考這個(gè)終極目標(biāo)。

一切偉大的行動(dòng)，都有一個(gè)微不足道的開始。一切遠(yuǎn)大的目標(biāo)都是靠著一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而逐步實(shí)現(xiàn)的。韓非子說(shuō)：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)。”遠(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。毛澤東的軍事思想核心就是集中優(yōu)勢(shì)兵力，個(gè)個(gè)殲滅敵人。雖然我們看起來(lái)比較弱，但我們集中優(yōu)勢(shì)兵力，一個(gè)一個(gè)消滅，就能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。

三、排除內(nèi)耗，保持狀態(tài)

（陳世虎例）成績(jī)的波動(dòng)是情緒波動(dòng)的縮影，是你階段狀態(tài)的量化表現(xiàn)。什么是內(nèi)耗？不良情緒。焦慮和自卑。

1、焦慮：無(wú)數(shù)次的考試，無(wú)數(shù)的挫折與失??；對(duì)自己過(guò)去的學(xué)習(xí)不滿意、后悔；迫切地想改變目前的狀態(tài)，但是卻不知道從何處做起；苦拼一段后考試成績(jī)依舊，覺(jué)得付出了努

力收效甚微，白付了辛苦，覺(jué)得生活欺騙了你；看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，就會(huì)內(nèi)疚、有負(fù)罪感等等，導(dǎo)致許多同學(xué)整天緊張兮兮、煩惱不安，焦慮，浮躁。

同學(xué)們，猴子為什么沒(méi)變成人？猴子想變成人，它知道要想變成人，一定要砍掉自己的尾巴，因?yàn)槿藳](méi)有尾巴。于是猴子拿起刀，決定動(dòng)手砍掉尾巴，但動(dòng)手之前，猴子被三件事困擾住了? 一是砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼? 二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡?能不能保持靈活性?能不能活的長(zhǎng)久? 三是尾巴一生下來(lái)就和自己在一起，跟了自己很多年了，不忍心拋棄它。自己能適應(yīng)沒(méi)有尾巴的生活嗎? 蛻變需要痛苦的掙扎，恐懼和顧慮太多是前進(jìn)的大忌。在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后，不放棄的，才能最終領(lǐng)略朝陽(yáng)和甘露的美好，才能享受翩翩而飛的美妙。同學(xué)們，要想突破自我，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，必須先徹底斬?cái)嘤绊懽约籂顟B(tài)的“尾巴”!

2、自卑：認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差，腦袋笨，即使自己再刻苦，恐怕也不會(huì)有大的突破了。俗話說(shuō)：油無(wú)壓力不出，人無(wú)壓力不進(jìn)。就像水，如果沒(méi)有壓力就不會(huì)形成美麗的噴泉。優(yōu)秀都是被逼出來(lái)的。《灌籃高手》中安西教練曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人心都死了，那么比賽就提前結(jié)束了。”我們應(yīng)該相信“天生我才必有用”。成才之路千萬(wàn)條，必定有一扇成功的大門會(huì)對(duì)你開放。同學(xué)們聽說(shuō)過(guò)“生態(tài)位”理論嗎?任何生物都有自己的生存競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間和空間。關(guān)鍵是你要盡快客觀地找準(zhǔn)屬于你自己的生態(tài)位。把自信帶進(jìn)每一天，用樂(lè)觀對(duì)待每一天。甚至，面對(duì)自己的缺點(diǎn)，你都能機(jī)智風(fēng)趣地開玩笑，那你就是一個(gè)非常自信、非常了不起的人。鄧小平很矮，但是，他會(huì)說(shuō)“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”后，幽默地說(shuō)“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺點(diǎn)開玩笑，是一個(gè)人自信和心理健康的表現(xiàn)。不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，不去想前面的道路是平坦還是泥濘，充滿自信，腳步不停，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，去靠近我們的目標(biāo)。（課堂＜準(zhǔn)備、聽講、思維、完成作業(yè)、狀態(tài)綜評(píng)＞、早讀、早操、班級(jí)文化、紀(jì)律衛(wèi)生）

四、持之以恒，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說(shuō)：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰(shuí)能每天堅(jiān)持。過(guò)了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過(guò)了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過(guò)了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來(lái)也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲

學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅(jiān)持，相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。

有一道數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”，是這樣說(shuō)的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?我們可以算出來(lái)：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。

題目很簡(jiǎn)單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來(lái)之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一；而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。

其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過(guò)程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬(wàn)別奢望一步登天!越是接近頂峰，就越是困難重重。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了?！钡?9天，也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候，只有努力堅(jiān)持，只有對(duì)目標(biāo)鍥而不舍地追求，才能迎來(lái)荷花滿塘。我們?cè)诰o張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達(dá)千里!行百里路半九十，讓我們謹(jǐn)記：不要輸在第29天。

當(dāng)你笑的時(shí)候，全世界的人都在和你一起笑；當(dāng)你哭的時(shí)候，全世界只有你自己在哭!歡樂(lè)可以同享，而痛苦必須你自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受，即使最愛(ài)你的父母也替代不了你。

高三這一年，注定是乏味的、勞累的，甚至是痛苦的。直到現(xiàn)在，你可能才真正體會(huì)到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地，取決于你對(duì)成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。我們只有戰(zhàn)勝自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰，才能發(fā)掘出自我無(wú)窮的潛能，才能從失敗的苦悶中走出，在奮斗的汗水中享受到奮斗的樂(lè)趣，從而完成人生的歷練。

五、勤奮刻苦，寧?kù)o致遠(yuǎn)

最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法；最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法；最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是最有效的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做，始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化為一種性格，把專注固化為一種品質(zhì)。

俗話說(shuō)：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學(xué)們耳熟能詳，“此無(wú)它，唯手熟爾?！必惪藵h姆的球技很好，怎么練出來(lái)的呢？方法也很簡(jiǎn)單，就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后，他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí)，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個(gè)，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，沒(méi)有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。

走向熟練的過(guò)程是枯燥的，是需要耐得住寂寞的，少了歡聲笑語(yǔ)，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意。也許在別人眼里你是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景：基礎(chǔ)的日漸扎實(shí)，知識(shí)的日趨豐富，能力逐步提高，思維日益縝密。紛亂的智慧得以聚焦，模糊的理解日益清晰，散亂的知識(shí)走向有序。你思考著，摸索著，漸漸撥開迷霧，阻礙的石扉，便訇然中開，眼前展現(xiàn)出一個(gè)新的開闊天地。

六、掌握方法、合理休息

50%的學(xué)生沒(méi)有或很少有時(shí)間自我反思，自我反思時(shí)間越多的學(xué)生，其平均成績(jī)?cè)礁摺W(xué)而不思則罔。思想是思考的成果，能力是思想的外顯。

高一高二與高三復(fù)習(xí)的區(qū)別。（有效得分與鉆研問(wèn)題。）

起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個(gè)午覺(jué)。上好兩操。美國(guó)陸軍訓(xùn)練所有一句話，“記住你不是超人?！蔽覀兺瑯右惨涀∵@一點(diǎn)，我們不是超人。

同學(xué)們，高三其實(shí)就是一種精神，就是一種狀態(tài)。站在這個(gè)新學(xué)期的起跑線上，我相信，在座的每一位同學(xué)，都將以無(wú)畏的斗志，血性的亮劍精神，帶著拼殺的渴望，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的銳氣，將一路荊棘踏成一路芬芳，用在最后的120多個(gè)日夜，塑造出一個(gè)全新的大寫的自我。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

第二篇：第一次晨會(huì)講話(張貼)（最終版）

政

教

處

工

作

要

求

一、儀容儀表方面

1．從下周起全體學(xué)生到校全部統(tǒng)一穿著校服，需要補(bǔ)定校服的在政教處登記。

2．下周進(jìn)行全校性的發(fā)型檢查，男生統(tǒng)一發(fā)型為小平頭，女生前額頭發(fā)不能過(guò)長(zhǎng)，更不能留一道平茬。

3．從今天起全部佩戴?；眨a(bǔ)辦?；盏脑谡烫幍怯?，開學(xué)第一周政教處統(tǒng)一集中補(bǔ)辦一次，以后丟失的自行到移動(dòng)公司補(bǔ)辦。

4．男女生嚴(yán)禁戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、耳釘、手鏈等。

以上四點(diǎn)各班先自查，及時(shí)督促有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行整改。

二、安全工作方面

1．各班要切實(shí)做好安檢工作，及時(shí)對(duì)檢查情況進(jìn)行記載，各班的安全排查日志統(tǒng)一掛在前門進(jìn)去靠門口的側(cè)墻處，學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查。另外政教處本學(xué)期將各班借用安檢儀情況納入班級(jí)考核，對(duì)一周內(nèi)無(wú)借用或借用記錄太少的班級(jí)要扣除班級(jí)積分。

2．嚴(yán)禁學(xué)生攜帶小刀、匕首等利器，二節(jié)棍等管制刀具及手機(jī)、MP3等視聽工具。3．嚴(yán)禁竄班、竄宿舍。

4．住校生仍實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁不履行請(qǐng)假手續(xù)，私自出校，尤其是午飯午休期間。5．所有請(qǐng)假出校的學(xué)生必須在門衛(wèi)處進(jìn)行登記。

三、衛(wèi)生工作方面

1．各班每天三餐期間和第二節(jié)大課間要及時(shí)認(rèn)真做好教室、環(huán)境、宿舍清潔工作。中午打掃時(shí)間為1:40~2:00，第二節(jié)大課間撿拾環(huán)境垃圾的的學(xué)生不能超過(guò)三人。

2．周四的衛(wèi)生大掃除要重點(diǎn)對(duì)死角衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

3．要認(rèn)真做好廁所的清潔工作，政教處于本周下發(fā)廁所打掃要求，打掃班級(jí)在每周日打掃前認(rèn)真學(xué)習(xí)打掃要求，領(lǐng)會(huì)精神。

4．從明天起執(zhí)行新的衛(wèi)生清潔區(qū)域，下午第八節(jié)課各班生活委員到政教處開會(huì)，由政教處統(tǒng)一劃分，明天第二節(jié)大課間一般為單位由班主任帶隊(duì)，生活委員給全班學(xué)生指認(rèn)具體區(qū)域界定。

四、其它管理要求方面

1．從今天起，通宿學(xué)生晚飯?jiān)谛?nèi)進(jìn)行，原則上東坡紅綠燈以下，廟溝以上，廣場(chǎng)以北，糧食局家屬樓以南范圍內(nèi)的學(xué)生需要回家吃飯的學(xué)生寫好申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字，班主任審批上報(bào)政教處進(jìn)行統(tǒng)一辦理，憑出入證出入，其余情況出入校門的學(xué)生統(tǒng)一按違紀(jì)論處。

2．發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)。三餐時(shí)吃多吃少，光盤正好，勤儉節(jié)約光榮，鋪張浪費(fèi)可恥。

3．發(fā)揚(yáng)拾金不昧美德。政教處將美周及時(shí)對(duì)拾到人民幣、?；?、飯卡等物品的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)

4．錯(cuò)時(shí)晚餐。九年級(jí)17:40

七年級(jí)17:50

八年級(jí)

18:00 同學(xué)們，大地回春添錦繡，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)踏上了2013年的旅程。剛才八（10）班張?jiān)酵瑢W(xué)精彩的開學(xué)演講是學(xué)校也是我們?nèi)w老師對(duì)大家的良好祝愿，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的成績(jī)。

下面我講兩個(gè)方面：

一、對(duì)昨天的開學(xué)工作做一簡(jiǎn)單小結(jié)

開學(xué)第一天，學(xué)校給各班下發(fā)了開學(xué)報(bào)到工作流程安排，開學(xué)報(bào)到各項(xiàng)工作有條不紊，緊張有序，教室紀(jì)律整體上較好，衛(wèi)生大掃除絕大多數(shù)班級(jí)的室內(nèi)外衛(wèi)生較為清潔，這些是全體師生履行職責(zé)，共同努力的結(jié)果。但也有一些需要指出的問(wèn)題：1是中午相當(dāng)通宿生學(xué)生私自提前回家；2是個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生大掃除不徹底（已通報(bào)）；3是一些班級(jí)寒假作業(yè)檢查不認(rèn)真等。

二、就常規(guī)要求強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)

五、儀容儀表方面

1是從下周起全體學(xué)生到校全部統(tǒng)一穿著校服，需要補(bǔ)定校服的在政教處登記。

2是下周進(jìn)行全校性的發(fā)型檢查，男生統(tǒng)一發(fā)型為小平頭，女生前額頭發(fā)不能過(guò)長(zhǎng)，更不能留一道平茬。

3是從今天起全部佩戴?；?，補(bǔ)辦?；盏脑谡烫幍怯?，開學(xué)第一周政教處統(tǒng)一集中補(bǔ)辦一次，以后丟失的自行到移動(dòng)公司補(bǔ)辦。

4是男女生嚴(yán)禁戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、耳釘、手鏈等。

以上四點(diǎn)各班先自查，及時(shí)督促有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行整改。

六、安全工作方面

1是各班要切實(shí)做好安檢工作，及時(shí)對(duì)檢查情況進(jìn)行記載，各班的安全排查日志統(tǒng)一掛在前門進(jìn)去靠門口的側(cè)墻處，學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查。另外政教處本學(xué)期將各班借用安檢儀情況納入班級(jí)考核，對(duì)一周內(nèi)無(wú)借用或借用記錄太少的班級(jí)要扣除班級(jí)積分。

2是嚴(yán)禁學(xué)生攜帶小刀、匕首等利器，二節(jié)棍等管制刀具及手機(jī)、MP3等視聽工具。3是嚴(yán)禁竄班、竄宿舍。

4是住校生仍實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁不履行請(qǐng)假手續(xù)，私自出校，尤其是午飯午休期間。

5是所有請(qǐng)假出校的學(xué)生必須在門衛(wèi)處進(jìn)行登記。

七、衛(wèi)生工作方面

1是各班每天三餐期間和第二節(jié)大課間要及時(shí)認(rèn)真做好教室、環(huán)境、宿舍清潔工作。中午打掃時(shí)間為1:40~2:00，第二節(jié)大課間撿拾環(huán)境垃圾的的學(xué)生不能超過(guò)三人。

2是周四的衛(wèi)生大掃除要重點(diǎn)對(duì)死角衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

3是要認(rèn)真做好廁所的清潔工作，政教處于本周下發(fā)廁所打掃要求，打掃班級(jí)在每周日打掃前認(rèn)真學(xué)習(xí)打掃要求，領(lǐng)會(huì)精神。

4是從明天起執(zhí)行新的衛(wèi)生清潔區(qū)域，下午第八節(jié)課各班生活委員到政教處開會(huì)，由政教處統(tǒng)一劃分，明天第二節(jié)大課間一般為單位由班主任帶隊(duì)，生活委員給全班學(xué)生指認(rèn)具體區(qū)域界定。

八、其他管理要求方面

1是從今天起，通宿學(xué)生晚飯?jiān)谛?nèi)進(jìn)行，原則上東坡紅綠燈以下，廟溝以上，廣場(chǎng)以北，糧食局家屬樓以南范圍內(nèi)的學(xué)生需要回家吃飯的學(xué)生寫好申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字，班主任審批上報(bào)政教處進(jìn)行統(tǒng)一辦理，憑出入證出入，其余情況出入校門的學(xué)生統(tǒng)一按違紀(jì)論處。

2是發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，三餐時(shí)吃多吃少，光盤正好，勤儉節(jié)約光榮，鋪張浪費(fèi)可恥。3是發(fā)揚(yáng)拾金不昧美德，政教處將美周及時(shí)對(duì)拾到人民幣、?；铡埧ǖ任锲返膶W(xué)生進(jìn)行表

揚(yáng)

4是錯(cuò)時(shí)晚餐，九年級(jí)17:40

七年級(jí)17:50

八年級(jí)

18:00

第三篇：中學(xué)新學(xué)期開學(xué)第一次晨會(huì)講話

同學(xué)們：

大家好！

新的一個(gè)學(xué)期又開始了，開學(xué)初，我們集中在這里開個(gè)開學(xué)會(huì)，我很高興能在這個(gè)會(huì)上和大家談?wù)勑摹?/p>

假期老師在網(wǎng)上看到個(gè)小故事，和同學(xué)們分享一下。

這個(gè)故事叫《父子趕牛》

父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”

有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動(dòng)。

牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。好的習(xí)慣靠三個(gè)努力。

第一是：

自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。

第二是：

老師的努力。老師是你們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使你們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有你們美好的未來(lái)。對(duì)老師的努力越感激，你們就會(huì)越努力，就會(huì)越進(jìn)步，你就一定能優(yōu)秀和成功。

第三是：

好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，就得加油！”又到了該努力的時(shí)候了，通常我們會(huì)把手放在一起喊：“123，加油！”那我們新學(xué)期的努力從123開始吧！確立1個(gè)目標(biāo)，養(yǎng)成2種習(xí)慣，注重3個(gè)效率！

1個(gè)目標(biāo)：與家長(zhǎng)共同制定新學(xué)期的目標(biāo)成績(jī)和目標(biāo)人物，為新學(xué)期導(dǎo)航。

2種習(xí)慣：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣如守時(shí)，勞動(dòng)保潔，文明休息，文明用餐，認(rèn)真參加兩操的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀，預(yù)復(fù)習(xí)，整理作業(yè)的習(xí)慣。

3個(gè)效率：課堂效率，自習(xí)效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認(rèn)真聽講，積極參與，認(rèn)真筆記；高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效；高效作業(yè)就是要獨(dú)立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)。

同學(xué)們，新的學(xué)期，讓我們共同努力吧！加油！加油！

第四篇：晨會(huì)講話

有人說(shuō)青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗，浪漫的色彩。

上周五是青年節(jié)，也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。故事大家都知道，93年前，也就是1919年5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的先輩，為了驅(qū)逐黑暗，為了爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，用自己的鮮血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。而今，“五四”運(yùn)動(dòng)作為光輝的一頁(yè)寫進(jìn)了中華民族的史冊(cè)，“五四”精神作為中華民族之魂魄激勵(lì)并鞭策著我們這些后來(lái)的青年更奮然而前行。

五月，又是一個(gè)五月?！拔逅摹钡幕鹁?zhèn)鬟f到了我們手中，我們有責(zé)任將其發(fā)揚(yáng)光大。那么如何去弘揚(yáng)它呢？自然不是渾渾噩噩虛度光陰，我們需要去拼搏去進(jìn)取，我們需要書寫我們自己的青春。那么，怎么去書寫呢？以往，我們說(shuō)要有正義感，要有進(jìn)取心，要有愛(ài)國(guó)心。的確，這些很重要，而且缺一不可。但是僅有這些就夠了嗎？當(dāng)然不夠，每一個(gè)人的青春，都是一個(gè)調(diào)色盤，繽紛絢爛，五彩斑斕，不同的顏色任你搭配。其中有大海的深遠(yuǎn)，草原的坦蕩，初陽(yáng)的朝氣蓬勃，白雪的春節(jié)如夢(mèng)，甚至于風(fēng)的變幻無(wú)常?？傊?，一句話，青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，是充滿生機(jī)與活力的。這次不是空洞的口號(hào)，它們滲透于我們這些青年人的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正是因?yàn)檫@種生機(jī)與活力，我們才敢于無(wú)怨無(wú)悔地回首昨天，豐碩盈實(shí)地努力今天，充滿希望地面對(duì)未來(lái)，紅五月，正是一個(gè)燃燒我們的生機(jī)與活力的機(jī)會(huì)。在這一年一度的盛會(huì)里，同學(xué)們以飽含的熱情歡歌起舞，以天才的設(shè)計(jì)和努力地拼搏來(lái)接近這繁花盛開、象征著青春朝氣與奮斗豪情的五月。在“紅五月”社團(tuán)文化節(jié)里，我們以精采多姿，創(chuàng)意繽呈的社團(tuán)文化展示我們對(duì)美的追求，對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，對(duì)青春的熱情，對(duì)祖國(guó)與社會(huì)的責(zé)任感，充分展示我們出色的才華，表現(xiàn)我們良好的精神風(fēng)貌，張揚(yáng)我們健康的青春個(gè)性，彰顯我們師生之間的真摯情誼。

老師們，同學(xué)們，讓我們張開雙臂，擁抱火紅的五月。又是一年五月，讓我們盡情享受思維的碰撞，靈魂的沖擊。

草薰日暖，繁花似錦，在著火紅的日子里，讓我們播下希望的種子，開始希望的耕耘。我們將看到希望的萌芽，將目睹生命的不屈成長(zhǎng)，將見(jiàn)證青春在屬于自己的季節(jié)里像鮮花一樣絢然怒放。

又是一年五月，愿大家將自己的青春揮灑。預(yù)祝?！凹t五月”社團(tuán)文化節(jié)圓滿成功。希望大家在這場(chǎng)盛會(huì)里玩得開心。

第五篇：晨會(huì)講話

晨會(huì)講話

老師們，同學(xué)們，早上好！

晨會(huì)是傳達(dá)學(xué)校一周工作安排的重要會(huì)議，也是考察我校學(xué)生綜合素質(zhì)高低的一次道德考試，同時(shí)也是各班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)班級(jí)精神面貌，紀(jì)律作風(fēng)的一次重要機(jī)會(huì)。晨會(huì)前，強(qiáng)調(diào)一下最基本會(huì)議紀(jì)律：保持安靜，不講話；站有站像，不搖晃。請(qǐng)各班相互監(jiān)督，看哪個(gè)同學(xué)公德心最差，最沒(méi)有集體榮譽(yù)感；看哪個(gè)班級(jí)紀(jì)律最差，沒(méi)有班級(jí)形象。道德考試開始，請(qǐng)各班接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的檢閱。

本周我校的工作中心是迎接孝感市示范學(xué)校的復(fù)評(píng)工作檢查，為了順利圓滿的完成此項(xiàng)工作，對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

一、車輛入庫(kù)

校園內(nèi)所有的人行道、草坪地帶，包括藝術(shù)樓側(cè)面和后面，皆不得停放車輛，一切車輛都要停入車庫(kù)。政教室將率領(lǐng)校糾風(fēng)隊(duì)重拳出擊，全面整治亂停亂靠，亂擺亂放的車輛，敬請(qǐng)各位同學(xué)服從學(xué)校大局，按要求停車。否，一切后果自負(fù)。

二、上課專心聽講，下課文明休息

檢查組將進(jìn)入不少于50%的班級(jí)聽課，全面深入課堂，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不干于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，更不得上課睡覺(jué)甚至是玩弄手機(jī)。對(duì)同學(xué)們課間休息的調(diào)查，也是此次檢查的重要內(nèi)容之一，請(qǐng)同學(xué)們注意言行舉止，不要暴粗口，瘋逗打鬧?？傊?，不說(shuō)有損個(gè)人形象，有損班級(jí)形象，有損學(xué)校形象的話，不做有有損個(gè)人形象的，有損班級(jí)形象，有損學(xué)校形象的事。

三、徹底整好寢室內(nèi)務(wù)

寢室內(nèi)務(wù)檢查是復(fù)評(píng)工作檢查的重要一環(huán)，所有住讀生同學(xué)要高度重視，積極主動(dòng)配合學(xué)校工作，按要求全面整理寢室內(nèi)務(wù)。從今天開始，住寢生同學(xué)要利用休息時(shí)間對(duì)寢室進(jìn)行一次“搬家式”清潔衛(wèi)生打掃除，做到墻上無(wú)蛛網(wǎng)，地面無(wú)水漬；床鋪靠墻擺，門窗擦干凈；雜物集中放，鞋擺一條線；鋪蓋疊整齊，衣褲掛有序。宿管科和宿管會(huì)將聯(lián)合行動(dòng)，對(duì)不按上述要求整理內(nèi)務(wù)的寢室全面曝光，并予以通報(bào)批評(píng)。

同學(xué)們，孝感市示范學(xué)校復(fù)評(píng)工作檢查每四年一次，她關(guān)涉到我們每一個(gè)同學(xué)的切身利益，如自主招生考試只有孝感市市級(jí)示范學(xué)校的學(xué)生才有資格報(bào)名，音體美藝單招考試也只有孝感市市級(jí)示范學(xué)校的學(xué)生才有資格報(bào)考，國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放也只有孝感市市級(jí)示范學(xué)校才有30%以上的份額等等。同學(xué)們，我們是多么的榮幸，學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖機(jī)緣巧合的和我們這三屆學(xué)生緊密的聯(lián)系在了一起，而我們能著實(shí)的為學(xué)校的發(fā)展做一點(diǎn)力所能及的事情，“校興我榮，校衰我恥”，同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，一起努力，團(tuán)結(jié)一心，為我校孝感市示范學(xué)校的復(fù)評(píng)工作檢查畫上圓滿的句號(hào)。