第一篇：信息工程系學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 信息工程系學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
姓 名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)崗位
實(shí)習(xí)時(shí)間： 2015 年 1月 5 日至 2015 年 6 月 5日
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫及格式要求
為保證實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量，做到在內(nèi)容和格式上的統(tǒng)一和規(guī)范，特規(guī)定如下：
1、封面 參見畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告封面示例。封面后面可以加一頁目錄（不加也可）。
2、正文
正文的內(nèi)容由概述、主體和總結(jié)三部分組成，總字?jǐn)?shù)3000字左右。2.1概述
簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況等內(nèi)容，字?jǐn)?shù)300字左右。
2.2主體（可自行分級(jí)別和編號(hào)）
主體部分主要介紹實(shí)習(xí)過程做了些什么事、實(shí)習(xí)的體會(huì)，包括個(gè)人完成的主要工作和取得的成績(jī)、思想和業(yè)務(wù)上的收獲和體會(huì)，自己的實(shí)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律的情況等。它是學(xué)生實(shí)習(xí)成果的展示和表述，是整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)過程的再現(xiàn)，要求思路清晰，合乎邏輯，內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量用事實(shí)和數(shù)據(jù)表述。用文字不容易說清楚或說明比較繁瑣的，可應(yīng)用表或圖來陳述。字?jǐn)?shù)要求在2000字以上。
2.3總結(jié)
總結(jié)是實(shí)習(xí)過程的總體結(jié)論，主要回答“得到了什么收獲”、“還有哪些不足”、“今后將要怎么做”。它包含畢業(yè)實(shí)習(xí)成果的歸納和總結(jié)，以及對(duì)學(xué)校開設(shè)課程的建議，實(shí)習(xí)單位對(duì)人才素質(zhì)的要求，自己存在的差距，未來的職業(yè)規(guī)劃等。撰寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意：明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密，不含糊其辭。結(jié)論要一分為二，一方面包括實(shí)習(xí)成果（收獲），另一方面是值得改進(jìn)的地方。
3、致謝
致謝是對(duì)實(shí)習(xí)單位提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事及相關(guān)人員的一種感言。
4、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的版面要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告要求用計(jì)算機(jī)排版A4紙縱向打印。按封面、目錄、正文等順序一起裝訂。
（1）頁碼
正文頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字，居中標(biāo)于頁面底部。起始頁碼為“1”（可雙面打?。?；（2）正文
1.一級(jí)標(biāo)題：三號(hào)黑體，居中 1.1二級(jí)標(biāo)題：小四黑體，左對(duì)齊，不縮進(jìn) 1.1.1三級(jí)標(biāo)題：小四黑體，左對(duì)齊，不縮進(jìn)
文檔內(nèi)容：小四，宋體或仿宋體；行間距1.25倍行距；段落首行縮進(jìn)2個(gè)字符；插圖與圖表應(yīng)進(jìn)行編號(hào)。
第二篇：生物工程系學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式
生物工程系學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式
一、行業(yè)與企業(yè)描述
二、產(chǎn)品描述
三、工作崗位分析
四、個(gè)人感想與總結(jié)
總字?jǐn)?shù)3000字左右 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 作者姓名 班級(jí) 前言
第三篇：信息工程系畢業(yè)自薦書
以下是一則2011年應(yīng)屆生求職自薦書范文，如果你不知道自薦書怎么寫，可以參考以下這份自薦書范文，從中了解自薦書寫作技巧。
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
你好！首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的自薦材料。
本人是XXX職業(yè)學(xué)院信息工程系07年入校生，即將面臨畢業(yè)。我喜愛電子這項(xiàng)專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在校期間，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，課余時(shí)間積極的與拓寬自己的知識(shí)，并積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。作為正要跨出校門，邁向社會(huì)的職業(yè)生，我以滿腔熱情與自信去迎接這一切。
當(dāng)今社會(huì)需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高。在電子方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，模擬電路、數(shù)字電路、高頻電子、C語言、protel 99 SE、單片機(jī)等各方面有了一定的基礎(chǔ)。
校園的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但所謂士為知己者死，我相信自己飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以補(bǔ)過暫時(shí)的不足。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封自薦信，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。
后頁個(gè)人簡(jiǎn)歷表，最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上—穩(wěn)步發(fā)展！
此致
敬禮
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第四篇：環(huán)境工程系學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告
科爾沁右翼中旗環(huán)保局實(shí)習(xí)報(bào)告
時(shí)光荏苒，瞬間即逝。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已剩最后半年。然而一切如夢(mèng)初醒，揉揉眼就面臨著要離開生活學(xué)習(xí)了四年的母校，踏入社會(huì)接受社會(huì)考驗(yàn)的時(shí)候了。為增加 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我在2011-3-11年09月08日至2008年10月08日期間由內(nèi)蒙古科技大學(xué)能環(huán)學(xué)院安排下到了福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)。我很感謝 福建師范大學(xué)與材料學(xué)院以及福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司給我這樣的難得機(jī)會(huì)，同時(shí)由衷地感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公 司的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力。
一、實(shí)習(xí)單位介紹
福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā) 有限公司是專業(yè)從事畜禽養(yǎng)殖污染治理研究開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)施工、設(shè)備制造和技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)環(huán)保企業(yè)。具有工程專項(xiàng)設(shè)計(jì)資質(zhì)和施工資質(zhì)，已通過 ISO-9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，是福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)、中國(guó)沼氣學(xué)會(huì)團(tuán)體會(huì)員、福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員單位、福州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)理事單位、福 州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司秉承產(chǎn)品精益求精，服務(wù)盡心盡力，致力環(huán)保，科技創(chuàng)新，誠(chéng)信進(jìn)取 的經(jīng)營(yíng)理念，在引進(jìn)消化國(guó)內(nèi)外先進(jìn)工藝和技術(shù)的基礎(chǔ)上，研究開發(fā)出一套新型實(shí)用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備制造和施工技術(shù)，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán) 和專利技術(shù)七項(xiàng)。公司整體科技創(chuàng)新能力和科技轉(zhuǎn)化技術(shù)實(shí)力位于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。針對(duì)畜禽養(yǎng)殖及污水處理過程中產(chǎn)生的“糞便、污水、沼氣、糞渣、污泥”具備了 完整的處理方案和技術(shù)。已完成兩百多項(xiàng)畜禽養(yǎng)殖污染治理工程，遍布福建、廣東、廣西、浙江、湖北等二十幾個(gè)省(市)，公司依靠專業(yè)、專注、專一的優(yōu)質(zhì)服 務(wù)，獲得環(huán)保、農(nóng)業(yè)部門和用戶的高度評(píng)價(jià)。
二、實(shí)習(xí)概況
為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)學(xué)校理論知識(shí)的補(bǔ)充，也為我 們盡快的融入社會(huì)，福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院于2008年09月08日至2008年10月08日安排我到福州北環(huán)環(huán)保公司為期五周的實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容
(一)辦公室文秘類工作
由于第一次較正式的步入社會(huì)，走進(jìn)公司上班，加上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的具 體工作能力等方面不是很確定，所以在福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)的第一周里，公司并沒有分配什么重要的任務(wù)給我，僅僅是一些辦公室里雜亂的工作，比 如：取文件，送文件，打印，接電話，打掃衛(wèi)生，整理辦公室，倒開水等。雖然這些只是雜亂的小事，但我并沒有抱著隨意的態(tài)度，而是對(duì)每件事都很認(rèn)真的去處 理，我個(gè)人覺得連小事都不能做好的人，就別提做什么大事了!
(二)項(xiàng)目報(bào)告書的編寫
在公司實(shí)習(xí)期間，我有幸 得到了一次實(shí)踐性地編寫沼氣工程項(xiàng)目可行性研究報(bào)告書，真是興奮之極。在編寫整個(gè)過程中，我表現(xiàn)得相當(dāng)活躍與積極。編寫前期進(jìn)行了大量的資料查找，以及編 寫統(tǒng)籌，很多觀點(diǎn)還得到了上級(jí)和同事的認(rèn)可與贊許。編寫中期，也就是正式項(xiàng)目的編寫，我和同事們以小組的形式進(jìn)行，按區(qū)域分配，我所在的小組負(fù)責(zé)土地、規(guī) 劃和環(huán)保這一塊。最后我們出色的完成了任務(wù)。
(三)CAD作工程設(shè)計(jì)圖
剛進(jìn)入公司時(shí)，經(jīng)理就建議我自學(xué) CAD軟件作圖。在經(jīng)理的鼓勵(lì)和劉小麗學(xué)姐的支持下，我自己自學(xué)完了CAD。學(xué)完后，學(xué)姐就把公司里的工程設(shè)計(jì)草圖讓我照著用CAD軟件把它畫出來。因?yàn)?實(shí)際畫的工程圖是很復(fù)雜的，因此那次的實(shí)戰(zhàn)讓我在CAD操作能力上有了很大的提高。
(四)新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程的學(xué)習(xí)
四、實(shí)習(xí)的效果及收獲
通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我 了解了環(huán)保公司一些的運(yùn)作過程,參與了報(bào)告書的編寫、學(xué)習(xí)新型三段式紅泥塑料污水處理沼氣工程運(yùn)作流程和軟件CAD作工程圖的實(shí)戰(zhàn)。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)工程設(shè)計(jì),對(duì)環(huán)境科學(xué)專業(yè)和環(huán)境工程有了更深的理解。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我得以親身體驗(yàn)社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，并獲得把課 堂教學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)際實(shí)踐有機(jī)相結(jié)合的機(jī)會(huì)。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)環(huán)保公司的經(jīng)營(yíng)、管理及組織結(jié)構(gòu)有了初步的了解，在實(shí)踐中使我認(rèn)識(shí)到環(huán)保業(yè)的一些基 本情況，以及其對(duì)地區(qū)乃至國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，并補(bǔ)充了自己有限的理論知識(shí)，提高了實(shí)際的操作能力，更鍛煉了自己挑戰(zhàn)自我。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
五、感受、體會(huì)
(一)經(jīng)理的會(huì)議使我對(duì)工作有 了更好的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)樹立信心起到很大的作用。
進(jìn)入公司的第一天，經(jīng)理就和我們這些新人開了一個(gè)會(huì)議，首先從認(rèn)識(shí)自我到認(rèn)識(shí)一個(gè) 公司再到認(rèn)識(shí)整個(gè)行業(yè)，這是我剛踏入社會(huì)在公司開的一個(gè)會(huì)議，我覺得“會(huì)議”這是公司給我的最大福利。無論做任何一個(gè)行業(yè)，擔(dān)任任何一角色。首先樹立自我 對(duì)公司，對(duì)產(chǎn)品、對(duì)行業(yè)的自信心這是很重要的。一個(gè)人最大的敵人就是自我，如果自己對(duì)公司、對(duì)產(chǎn)品沒信心，底氣不足，自己都沒有信心，客戶又如何對(duì)我們有 信心呢?其次再到對(duì)公司運(yùn)作和工程流程的認(rèn)識(shí)。這次會(huì)議雖說很短暫，但它刺激著我的神經(jīng)。
(二)CAD工程作圖實(shí)踐讓我的操作技能 及知識(shí)運(yùn)用技巧不斷增長(zhǎng)和工作能力不斷提高。
單單CAD的基本操作還是不夠的，某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的，還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷提 高和熟練。聽經(jīng)理說學(xué)好CAD很重要，一邊是劉小麗學(xué)姐及同事們的工程作圖、相互探討，一邊是自己對(duì)資料的反復(fù)琢磨和跟著視頻自己自學(xué)。一周多下來，覺得 自我已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的操作方法和一些簡(jiǎn)單的快捷技巧，已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的工程圖了。劉小麗學(xué)姐給我一疊草圖，讓我照上面去畫。通過實(shí)踐 一周，我的CAD作圖技能上了一個(gè)臺(tái)階，我解決實(shí)際問題的能力得到了很好的鍛煉。在工作中我還需要多方面的學(xué)習(xí)，要學(xué)更多的知識(shí)不僅僅限于本部門、本公 司，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的前輩學(xué)習(xí)如何洽談生意，只有這樣才能學(xué)到更多接觸更多。
(三)不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)能 力。
每天去公司工作，遇到任何問題解決不了的，公司都要求我們把問題記下來，小組解決不了，到了公司再問。我們集思廣益，發(fā)揮群體 作用，如果自己進(jìn)行分析，往往是一種定向思維，所考慮到的只是一個(gè)面，甚至只是一點(diǎn)而已，很難考慮周全，然而展開小組討論，就可彌補(bǔ)這個(gè)不足，大家從多角 度地看問題，結(jié)論也就更加全面、合理、準(zhǔn)確。通過討論，能使我們立對(duì)糾錯(cuò)，提高個(gè)體認(rèn)識(shí)，在這個(gè)過程中，傾聽、思考、分析、評(píng)價(jià)、表決這一系列的活動(dòng)使小 組里的每一個(gè)成員都受到了鍛煉，同時(shí)，這也是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過程，彌補(bǔ)自身認(rèn)識(shí)上的不足，從而不斷提高自身認(rèn)識(shí)水平。業(yè)績(jī)分享的時(shí)，再把成功者的經(jīng)驗(yàn)記下 來，互相交流學(xué)習(xí)。公司的這種要求讓我體會(huì)到了員工團(tuán)隊(duì)的專業(yè)、高效、凝聚力。
六、對(duì)福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司的一些意見建議
雖然第一次進(jìn)環(huán)保公司工作，并且僅有短短的五個(gè)星期，但通過近期的觀察與思考，以及平日在學(xué)校里老師悉心的教育，我對(duì)福州北環(huán)環(huán)保 技術(shù)開發(fā)有限公司的發(fā)展也有一些粗淺的想法與建議。
目前，福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司主要面臨著兩大問題：
第一，同行業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。如今環(huán)境問題已經(jīng)成為了全球性的問題，資源以驚人的速度過度消耗，因此，節(jié)能環(huán)保已經(jīng)是每個(gè)國(guó)家都提倡的。環(huán)保公司也應(yīng)時(shí)勢(shì)而 出現(xiàn)，所以福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司面臨的這種同行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)不僅來源于福州本地，更來源于全國(guó)的同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。因此，福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司 要立于不敗之地必須做好每個(gè)工作才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存與發(fā)展。
第二，優(yōu)秀員工流失問題?，F(xiàn)在很多企業(yè)都面臨著一個(gè)共同的問題，那就是優(yōu)秀員工的流失。這不是一個(gè)小問題，人才的流失將帶來一系列問題，如企業(yè)機(jī)密泄露，客戶流失，成本上長(zhǎng)升等。所以，福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司應(yīng)該重視這一問題。公司不但要留住自己的優(yōu)秀員工，還要通過應(yīng)聘等方式招納更多的人才為本公 司效勞。
面對(duì)以上問題公司該做些什么呢?
1、優(yōu)化企業(yè)，提高服務(wù)質(zhì)量。
2、做好客戶 服務(wù)，為客戶節(jié)約成本。
3、開發(fā)新的工程設(shè)計(jì)，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
4、做好人員管理，降低人力資源成本。
5、完善企業(yè)管理制度和人力資源管理制度，留住人才。
6、塑造環(huán)保企業(yè)文化，樹立企業(yè)形象。
7、規(guī)劃市 場(chǎng)，制定營(yíng)銷策略，明確產(chǎn)品定價(jià)，做好市場(chǎng)宣傳與營(yíng)銷管理。
七、自我評(píng)語
解決問題能力強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能 吃苦耐勞、對(duì)人誠(chéng)懇有禮貌、具有很強(qiáng)的集體意識(shí)、能與同事友好相處。
致謝：在此，我非常感謝福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司及同事對(duì) 我的光照與幫助，同時(shí)也忠心地感謝學(xué)校老師對(duì)我無私地培養(yǎng)與與教育。
第五篇：信息工程系Java專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告.
南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院 信息工程系 專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)項(xiàng)目 /崗位 Java軟件開發(fā) 實(shí)習(xí)單位 /地點(diǎn) 南京網(wǎng)博 IT 培訓(xùn) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 專 業(yè) 聯(lián)系方式
實(shí)習(xí)日期:2013年 9月 28日至 2014年 01月 24日 JAVA 軟件開發(fā)校外實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)踐報(bào)告摘要: 帶著想要學(xué)習(xí)一些技術(shù)的目的在于 2013年七月份,我們開始了在擎天科技 網(wǎng)博教育部的校外實(shí)訓(xùn)生活,現(xiàn)在想想拋開我們中間回校的一段時(shí)間,我們待 在網(wǎng)博學(xué)習(xí)已經(jīng)有三個(gè)月了,期間我們抱怨,后悔過,最終我們還是堅(jiān)持下來 了。在這段時(shí)間里,我感覺我又回到了高三的生活,唯一不同的是,高中的晚 自習(xí)有老師監(jiān)督,而在網(wǎng)博的晚自習(xí)一切都是靠自己自覺,充實(shí)的同時(shí),自己 感覺收獲頗豐。
在網(wǎng)博的這段時(shí)間里,由校外授課老師和班主任的帶領(lǐng)下我們成功完成了 SMS(超市管理系統(tǒng)、US(用戶管理系統(tǒng)、網(wǎng)站購(gòu)物的電子商務(wù)、在線聊天 系統(tǒng)、新聞發(fā)布系統(tǒng)、BBS 等項(xiàng)目。從業(yè)務(wù)的界面需要到后臺(tái)的管理,從前端 的數(shù)據(jù)處理到數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ),從本地的業(yè)務(wù)編寫到在 Tomcat 服務(wù)器的發(fā)布、運(yùn) 行、訪問。我們都是通過學(xué)習(xí),總結(jié)課堂內(nèi)容一步一步完成的,取得成果的同 時(shí),內(nèi)心也充滿了心酸。于此同時(shí),網(wǎng)博的老師給我們細(xì)心的指導(dǎo),當(dāng)我們上 臺(tái)展示作品的時(shí)候?qū)⑽覀冺?xiàng)目的
漏洞指出,使我們了解錯(cuò)誤、查找學(xué)習(xí)中的盲 區(qū)。經(jīng)過這樣的過程,不僅心理的承受能力得到提升,而且在后續(xù)的編寫中我 們的作品也更加的成熟,為將來找工作提過了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),與未來工作提前接軌。實(shí)踐報(bào)告正文: 來網(wǎng)博的第一個(gè)月主要學(xué)習(xí)JA V A 基礎(chǔ), 了解基本的語法規(guī)范, 基本的概念 和方法。重要的內(nèi)容有以下幾點(diǎn):一是:線程 Thread ,主要是多用戶同時(shí)工作;二是:集合 Collection , list,set,map,vector,proprity 這幾個(gè)大類,主要需要掌握的 內(nèi)容是:arrarylist,linkedlist 這兩個(gè)區(qū)別。
vector(線程安全 有序:可以排序,在 collections 中提供了 sort 方法,只要 提供比較器(comparator或者實(shí)現(xiàn) comparable 接口 , [set:無序、不可重復(fù)的集 合 ]Hashset(不可重復(fù) TreeSet(1無序:需要轉(zhuǎn)化為 list 來實(shí)現(xiàn)排序,直接放入到 list 中。(2不可重復(fù):需要重寫 equals,hashcode 這兩種方法,來去除那種重復(fù)。[map:鍵值對(duì)映射集合 ]Hashmap、Treemap、HashTable 他是根據(jù)鍵值來排序的, 可以在用 map 構(gòu)造函數(shù)的時(shí)候, 就提供比較器(compartor , 這樣就能指定鍵值 排序的規(guī)則。
之后我們就開始學(xué)習(xí)Java 的網(wǎng)絡(luò)編程, JDBC ,泛型還有反射。其中 JDBC 和反射是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ鞯氖褂弥?他們使用的頻率很高。其 中 JDBC 是相關(guān)鏈接數(shù)據(jù)庫(kù)的一些操作。基礎(chǔ)操作分為以下幾步:
1、加載驅(qū)動(dòng), 利用反射的原理。
2、寫鏈接(URL 指定我們即將使用的數(shù)據(jù)庫(kù)的類型,還有 我之前建好的數(shù)據(jù)庫(kù)。值得一提的是,上周我們作業(yè)就是在 Terminal 的環(huán)境模 式下,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)(mysql 進(jìn)行了一些基礎(chǔ)的操作,例如增,刪 ,改,查,多 表的查詢。多張表的鏈接是重點(diǎn)。
3、使用 Connectins 進(jìn)行連接。
4、通過 getInputStream 和 OutPutStream 對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容進(jìn)行封裝。
5、寫 SQL 語句,進(jìn) 行你想要的一些數(shù)據(jù)庫(kù)的操作。
6、關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù),斷開連接,關(guān)閉結(jié)果集,命令 集。在使用命令的時(shí)候應(yīng)該多多關(guān)注對(duì)于預(yù)處理的使用,因?yàn)樗谝院蟮墓ぷ?中使用的幾率很大,不僅僅是在方便使用的方面,在編程效率上也有很大的優(yōu) 勢(shì)。
反射是一個(gè)比較抽象的內(nèi)容,不容易讓人理解。我的理解就是通過反射機(jī) 制,你可以清楚的了解對(duì)象中的各個(gè)字段,方法,屬性。這一系列的東西。學(xué)完了以上的內(nèi)
容,我們接著就是做 SMS 超市管理系統(tǒng),記得當(dāng)時(shí)是一陣 迷茫,根本無從下手,基本上將 JA V A 中學(xué)到一些重點(diǎn)內(nèi)容都用上了,包括: JDBC、反射、Collection、三層構(gòu)架、AWT 等一些技術(shù)。對(duì)于這些技術(shù)我們還
沒有使用成熟,然而項(xiàng)目的要求卻是完全融合,這對(duì)于我們來說無異于天方夜 譚。無所適從的我們只能夜黑摸路走一步是一步,慢慢學(xué)習(xí),一邊敲著代碼慢 慢成熟著?；叵胍幌?當(dāng)時(shí)真心很是充實(shí)一把,靜靜的教室只有鍵盤的聲音, 你會(huì)是什么感覺。
做完項(xiàng)目就是第二階段開始。也就是傳說中的 J2EE ,通俗點(diǎn)就是網(wǎng)站等基 于服務(wù)器的知識(shí)。開始學(xué)的是一些關(guān)于 html , css 等網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面的知識(shí),我們 要掌握的就是 html 的一些基本的知識(shí),能夠制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁,能夠使用樣式表 來美化網(wǎng)頁,當(dāng)然樣式表也是重點(diǎn)內(nèi)容,它能夠?qū)㈨撁孀兊母拥拿烙^。之后 就是腳本語言 javascript ,這是一個(gè)與 java 完全沒有關(guān)系的一門語言,切不可與 之混于一談。javascript 的語言規(guī)范很寬松,所以導(dǎo)致了學(xué)習(xí)的難道增大。例如:
1、JS 的類型轉(zhuǎn)化非常的靈活,因?yàn)樽兞慷x的類型都是 var ,當(dāng)使用時(shí)類型會(huì) 根據(jù)具體的要求轉(zhuǎn)化。
2、JS 函數(shù)支持回調(diào)功能,并且自定義函數(shù)不用第一返回 值,在使用的過程中非常的靈活。
學(xué)習(xí)了 JS 接著我們開始學(xué)習(xí)XML 語言。在這方面我們應(yīng)該掌握的能力有:
1、讀懂 XML 文件,可以根據(jù) skema 或者 dtd 寫出簡(jiǎn)單的 XML 文件。
2、可以 用四種方式解析 XML 文件, 分別是:DOM 方式, SAX 方式, jdom 方式, dom4j 方式,這四種方式,其中 dom 方式是基本的,且符合 w3c 組織規(guī)范的;SAX 方 式是事件處理,后兩種都是由第三方組織提供的,具有很好的優(yōu)勢(shì)。這些就是 XML 的重點(diǎn), 需要我們好好的去學(xué)習(xí), 多看多敲, 以此來熟悉不同的創(chuàng)建方式。接著學(xué)習(xí)JSP 服務(wù)器相關(guān)的開發(fā)。首先,需要做的就是熟悉服務(wù)器的搭建,配 置等一些基本的操作。這里我們是用的是 Tomcat ,因?yàn)槠洳僮骱?jiǎn)單,本地就可 使用。學(xué)習(xí)JSP ,我們還需了解最終的東西都是放到服務(wù)器中的, B/S的開發(fā)模 型使用戶能夠通過瀏覽器訪問我的 application ,所以我們首先要學(xué)的不是編程, 而是熟悉服務(wù)器,將 W AR 包發(fā)布到服務(wù)器中。
下面就到了第二階段最終的環(huán)節(jié),如果之前 html,css,jsp,xml 是基礎(chǔ)的話, 那接下來學(xué)習(xí)的函數(shù)標(biāo)簽、EL 語言、過濾器、servlet、AJAX 技術(shù)等就是重點(diǎn) 中的重點(diǎn)。函數(shù)標(biāo)簽在大型項(xiàng)目和尖端的軟甲公司使用極其的頻繁,因?yàn)樗?夠?qū)崿F(xiàn)程序的通用行,只需修改配置文件即可,例如:在我們電子商務(wù)項(xiàng)目中, 列舉商品列表上具有非常顯著的優(yōu)勢(shì)。過濾器的作用從字面上就能理解,就是 過濾一些不好的,不夠安全的東西,還能防止程序出現(xiàn) 400、500之類的服務(wù)器 級(jí)別的異常,為程序員的開發(fā)提供了很好的便利。而 servlet 在 MVC 這個(gè)很據(jù) 代表性的東西上就能明白, 它在業(yè)務(wù)的重要性。如果拿酒店來說, servlet 的作用 就是總經(jīng)理的,用來統(tǒng)籌全部的資源,做到高效的完成任務(wù),具有嚴(yán)格的等級(jí) 限制。Ajax 則是第二階段的最終目的,如果 WEB2.0的出現(xiàn)是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì) 話,那么 Ajax 就是發(fā)展的催化劑。它的存在是我們能夠擺脫 frame 框架的時(shí)候 而實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的刷新,在網(wǎng)絡(luò)帶寬、瀏覽器響應(yīng)速度上都得到了有效的提高。實(shí)踐報(bào)告總結(jié): 在這短短 3個(gè)月的學(xué)習(xí)過程中,有過成功,有過挫折,有過笑容、也有過心 酸。一開始項(xiàng)目的困難,天天熬夜一度想要放棄,但是想到畢業(yè)后找工作的艱 難,生活的迷茫我們現(xiàn)在的生活又能說明什么。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折我們就該放 棄嗎?這算一個(gè)好男兒應(yīng)該做的事嗎?想到這里我們堅(jiān)持著,痛苦并充實(shí)著, 慢慢的我們過來了,回顧比較之前的我和現(xiàn)在的我,發(fā)現(xiàn)自己承受了很多同時(shí) 也成熟了很多。突然想到了老爸的一句話, “一個(gè)人在成長(zhǎng)到成熟的過程,總會(huì) 遇到挫折,可是有人成龍,有人成蟲,我不希望你做后者也不奢求你做前者, 我只希望你成人,無論遇到什么都能堂堂正正,困難總能過去?！痹挷诶聿徊? 如今我才真的明白,不能說太晚,只能說我為時(shí)未晚。
致謝: 自己說了很多，也有一些感想，在報(bào)告的最后我要感謝那些已經(jīng)授完課程 的老師們精彩的講解，將你們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)毫無保留的傳授給我；感激班主任 對(duì)我們?cè)诰W(wǎng)博期間生活上不辭勞苦的照顧；感激學(xué)校指導(dǎo)老師每周對(duì)我們的生 活、學(xué)習(xí)的關(guān)心；感激學(xué)校開設(shè)這門課程，讓我們有機(jī)會(huì)提前接觸社會(huì)，提供 我們成長(zhǎng)的空間；同時(shí)也感謝在我困難的時(shí)候?yàn)槲姨峁椭瑢W(xué)、朋友們。
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