第一篇：風景園林就業(yè)計劃書

畢業(yè)后就業(yè)方向與從業(yè)前準備

作為一名就讀于安徽建筑大學大三的一名學生，即將步入大四的我，對未來的選擇：就業(yè)、考研還是其他，多多少少都會讓我感到些許壓力。盡管我選讀的園林專業(yè)較為熱門，但現(xiàn)今的就業(yè)崗位也趨于飽和，面對競爭日益激烈的就業(yè)環(huán)境，根據(jù)實際情況，而定下未來方向是人生未來重要的一步，與我們未來的命運息息相關。而我根據(jù)自己的現(xiàn)實情況，選擇了直接就業(yè)。

近些年，人們越來越關注綠化景觀設計，綠化與生態(tài)環(huán)境成龍為的新的追求，公民的關注的提高，再加上國家政策輔助，園林產(chǎn)業(yè)迅速興起。無論是事業(yè)單位還是私人企業(yè)都更加注重環(huán)境景觀設計，另外旅游業(yè)的開發(fā)也大大刺激了園林綠化行業(yè)。因此園林方向的人才需求大大增加，也因此我們這種選擇園林專業(yè)的學生越來越多，開設此類專業(yè)的學校也越來越多，從985、211的高校到一些?？祁愒盒６奸_設起來。

但是對于我們這些即將走上工作崗位的去要關注的則是現(xiàn)在及以后園林這一行業(yè)的發(fā)展情況。

從就業(yè)環(huán)境看，近年來景觀設計的就業(yè)崗位不但沒有增加，反而根據(jù)就業(yè)崗位和畢業(yè)生的人數(shù)的比值來看，這個值是減小的，也就是說就業(yè)壓力更大了。

從用人單位看，很多單位用人標準高，追求高學歷，有的單位在招聘是還過分看重工作經(jīng)驗，這對本科生是非常不利的。而且大部分招聘的公司，對男生的需求量大，招聘崗位大多是施工了，極少有本科畢業(yè)生一進公司就干設計的。這個現(xiàn)實狀況對本科畢業(yè)生的應聘很不利，對女生就更不利了。

一、自我認識

通過以上的360評估和櫥窗分析法的運用，我加深了對自己的了解?？偟膩碚f，我的優(yōu)點就是：

1)樂觀積極、對生活充滿激情，這使得我在人際交往方面有較大優(yōu)勢，對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大幫助。

2)具有豐富的想象力和藝術創(chuàng)造力。風景園林師是一項需要創(chuàng)造力和藝術性的工作，因此這樣的品質(zhì)是作一名風景園林師的必備素質(zhì)。

3)踏實、理性、擅長數(shù)理分析。腳踏實地是成功成材的必要條件，理性的思維方式及在數(shù)理方面的分析能力是我職業(yè)生涯的有利保障。

二、外部環(huán)境分析

1、家庭環(huán)境分析

父母對自己的教育采用寬容的方式，支持和鼓勵自己的興趣，家里很多親朋好友從事相關設計工作，可以提供很多建議。

2、學校環(huán)境分析

安徽建筑大學是一所以建筑和城鄉(xiāng)規(guī)劃等多種熱門學科兼具的工科大學，在景觀設計方面也擁有強大的師資力量，對園林專業(yè)學生藝術修養(yǎng)之提高有很大幫助。

3、社會環(huán)境分析

隨著人們對生活質(zhì)量的日益關注，公用綠地的建設引起了政府及人民更大的重視，園林設計師也就順應形勢成為現(xiàn)代社會的寵兒;除此之外，民眾在選擇居住地時對該處環(huán)境的更多考慮也使房地產(chǎn)開發(fā)商比以往任何時候都更加關注小區(qū)的園林綠化建設……由此看來，園林設計師的職業(yè)具有極大的發(fā)展空間和光明的發(fā)展前途。

4、目標地域分析

如今大城市如北京上海等園林建設發(fā)展日趨成熟，已不是什么新星行業(yè)，其競爭壓力大且創(chuàng)業(yè)空間小。而中等城市在園林建設方面的發(fā)展正處于起步或初級階段，畢業(yè)后將目標地域劃歸在這類城市，發(fā)展空間更大，且競爭壓力亦比國內(nèi)大城市小，更適合初出校園的園林專業(yè)大學生。

三、目標職業(yè)分析

1、目標職業(yè)名稱 風景園林師

2、崗位說明

風景園林師是運用專業(yè)知識及技能，從事園林綠化規(guī)劃建設等方面工作的專業(yè)設計人員。

3、工作內(nèi)容(1)景觀規(guī)劃設計;(2)園林綠化規(guī)劃建設;(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造;(4)景觀資源保護。任職資格

持有《注冊風景園林師資格證》 必要條件 風景園林師需要擁有建筑學，園林植物學，美學等方面的素養(yǎng)及專業(yè)技能;且需要較強的人際交往能力和表達能力。

就業(yè)和發(fā)展前景

我國的基本建設工作程序，明確了園林設計的企業(yè)資質(zhì)核準制度，有力地保障了風景園林建設的健康發(fā)展。我國的大部分風景園林建設項目的設計也由相應的設計單位完成。由于設計單位的人力資源需要，促使我國的大專院校紛紛成立了園林專業(yè)。但專業(yè)設置的年限很短，教材尚不統(tǒng)一，學員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以，本職業(yè)標準的形成，特別是職業(yè)培訓顯得至關重要。

在國外，風景園林建設已成為城市公共生活空間的重要組成部分，風景園林設計已成為人居環(huán)境科學的一部分。形成了教育注冊培訓執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度，也聚合了廣泛的社會基礎和優(yōu)秀的領軍人才，建立了行業(yè)協(xié)會的社會管理體系，成為社會分工的有力支柱。

我國的城市建設方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設帶來了難得一遇的機遇。全國人民的生活水平提高，對生活質(zhì)量的追求極大地促使了風景園林建設的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機會給景觀設計行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺。風景園林師職業(yè)的設立，其基本作用和目標在于運用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設計等專業(yè)理論知識和技能，保護與利用自然與人文風景景觀資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社會公共環(huán)境的需求，另一方面也保障了人民生活財產(chǎn)的安全。這對于我國環(huán)境景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實意義，更有深遠歷史意義。

就業(yè)準備

四、SWOT分析

外部機遇：

生活環(huán)境有助于我獲得更多園林方面的信息。外部挑戰(zhàn)：

風景園林師的職業(yè)需要從業(yè)人員具備多方面才能。優(yōu)勢-機遇：

喜歡與熟識的人交流，表現(xiàn)得樂觀開朗;強烈的求知欲使我對有關知識的具有刨根問底的精神，更能獲取知識。

優(yōu)勢-挑戰(zhàn)：樂觀積極的工作態(tài)度，豐富的想像力及創(chuàng)新能力亦是園林師需要具備的才能。劣勢-機遇：

過多地局限于小圈子的生活，過于安逸的生存環(huán)境亦容易讓我失去進取心。劣勢-挑戰(zhàn)

我在與陌生人交流時過于拘謹，而園林師除具備專項才能外，與施工方及投資方的洽談也是一項技能。

我的優(yōu)勢：

我本人所具有的創(chuàng)新性，踏實性與求知欲為我提供了廣闊的發(fā)展空間。

我的目標地域定位在中型城市：對這類城市具有相當?shù)氖煜こ潭纫鄵碛幸欢ǖ娜嗣}關系，這有助于我得到更多的機會。

我的劣勢：

安逸的生活環(huán)境助長了我的享受心理;長期留在家鄉(xiāng)發(fā)展，使我的依賴心理較強，遇事缺乏獨立性和冷靜思考的能力;長期處于熟悉的生活環(huán)境，使我的社會交往能力不夠強。

所做準備：

1、努力學好專業(yè)課程，熟練掌握CAD，Photoshop，等計算機輔助設計軟件。積極參加各類與專業(yè)相關的戶外實習活動，盡量考取計算機二級證書，英語四級證書以及駕駛證書。

2、積極了解景觀行業(yè)的現(xiàn)狀以及用人單位的需求（可以在58等招聘網(wǎng)站查看），在暑假進行實習，并且向相關行業(yè)的親朋進行請教詢問。

3、做好自己的畢業(yè)設計，爭取能成為自己就業(yè)的敲門磚。選擇實習單位的時候最好可以在園林單位。

五、成功的標準

一分耕耘，一分收獲。有了奮斗的痕跡，也希望看到奮斗的果實。盡最大的能力去做好自己喜歡的事業(yè)，并有所成就。在工作之余又能發(fā)展自己的愛好，達到工作與娛樂兩不誤。

六、現(xiàn)實與目標的差距及縮小差距的方案

①存在差距

1、個人約束力不強，自制能力差，容易受繽紛的外部所干擾以至于注意力不集中、學習效率不高。

2、表達能力差。有時難于將自己所想的通過語言表達出來，與老師、同學的交流較少。

3、辦事的果斷與考慮的周全性有待提高。②解決方案

1、探索出一套屬于自己的學習方法，提高自學能力，以應對知識爆炸的現(xiàn)代社會。

2、有意識地在平時交流中，在大腦里組織語言，使說話有條理。

3、涉獵群書，參觀名勝古跡，多做兼職，增廣見識。加強體育鍛煉，規(guī)定時間完成相關工作。

六、總結

離畢業(yè)不遠，既然選擇了不進行繼續(xù)讀研深造，而是直接就業(yè)，就應該做好面對就業(yè)壓力的準備，在了解行業(yè)的用人的狀況的需求的同時，不斷提高自己的專業(yè)能力和人際交往能力，為順利的找到心儀的工作做好準備。

第二篇：就業(yè)計劃書

沈 陽 藥 科 大 學

就

業(yè)

計

劃

書

姓名：

學號：

年級班級：

學院專業(yè)：于子涵制藥10-2制藥工程

就業(yè)計劃書

醫(yī)藥行業(yè)是按國際標準劃分的15類國際化產(chǎn)業(yè)之一，被稱為“永不衰落的朝陽產(chǎn)業(yè)”。它包括醫(yī)藥工業(yè)和醫(yī)藥商業(yè)，其中醫(yī)藥工業(yè)按原材料來分，又可分為化學制藥業(yè)、中藥業(yè)、生物制藥業(yè)及醫(yī)療器械業(yè)。而其中作為新興產(chǎn)業(yè)的生物制藥業(yè)更是被稱為“朝陽產(chǎn)業(yè)中的朝陽產(chǎn)業(yè)”。

藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景普遍很好，總體上是供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升，另外，醫(yī)藥界的貿(mào)易、經(jīng)銷、檢驗和醫(yī)藥信息管理等專業(yè)對技術人員的需求也將會增加。我國現(xiàn)有藥品制劑和原料藥生產(chǎn)企業(yè)5082家，這些制藥企業(yè)是制藥工程專業(yè)畢業(yè)生的主要去向。根據(jù)醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展的要求和制藥工程專業(yè)的培養(yǎng)目標，制藥工程專業(yè)的學生畢業(yè)后能夠從事藥品生產(chǎn)、新藥研制及企業(yè)管理等工作。結合我國5000家左右的醫(yī)藥企業(yè)，制藥工程就業(yè)前景非常廣闊。

制藥工程專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后可從事一切與藥物有關的工作，例如：

研發(fā)人員：在藥廠、大學、研究所的研究部門，從事藥物研發(fā)工作;生產(chǎn)、技術人員：在藥廠，從事藥品生產(chǎn)、技術工作

質(zhì)檢化驗人員：在藥廠、食品廠、藥檢所，從事食品藥品質(zhì)檢化驗工作 管理人員：在藥廠，從事藥物的生產(chǎn)技術管理等工作

營銷人員：在藥廠、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品營銷、內(nèi)勤等工作

藥劑師：在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學等工作;在藥店、醫(yī)藥營銷公司，從事藥品使用指導咨詢等工作

藥檢人員：在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應的質(zhì)量標準

公司職員：在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品流通及國內(nèi)外貿(mào)

藥品監(jiān)督人員：公務員，在國家、省、市、縣藥品監(jiān)督局，從事食品藥品質(zhì)量監(jiān)督等工作

考研：報考生命科學、生物技術、藥學及相關專業(yè)的研究生

以上就是中國藥業(yè)人才網(wǎng)做出的有關制藥工程專業(yè)就業(yè)方向分析制藥工程專業(yè)排名的相關介紹。

根據(jù)以上就業(yè)前景及就業(yè)方向的分析，初步擬定我的職業(yè)規(guī)劃書。

每個人都希望自己的一生能夠過的十分精彩，因此都應該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，特別是對于大學生而言，就業(yè)規(guī)劃對職業(yè)生涯的發(fā)展有著及其重要的意義。

職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個體價值的最大化。我們應該承認并正確對待我們在職業(yè)興趣培養(yǎng)和職業(yè)生涯教育方面的不足和差距。為了彌補這一差距，切實做好我國大學生就業(yè)的指導工作，可以從個體和社會兩方面著手。

現(xiàn)階段我即將成為一名大四的學生，具有較少的社會經(jīng)驗。在學習方面，有比較鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能，要好好運用僅剩下的一些大學時光，查漏補缺，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎。

課外著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力，同時積極鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造能力；學好專業(yè)知識，為以后的工作打下一定的基礎。積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己、積累經(jīng)驗。積極搜索相關單位的具體情況，為日后的招聘做好準備！

職業(yè)規(guī)劃方案：

熟悉適應期：利用2-3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。

大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是擇業(yè)準備、擇業(yè)原則、擇業(yè)心態(tài)三個方面。

擇業(yè)原則

面對現(xiàn)實，客觀評價自己。每個畢業(yè)生都應該對自己的能力有個客觀公正的評價和正確的認識，知道自己有什么興趣、愛好、知識、能力、性格、氣質(zhì)、特點，客觀地考慮自己能干什么和不善于干什么，這就是所謂“知人者智，自知者明”，只有這樣，畢業(yè)生才能避免在擇業(yè)中的盲目性。

畢業(yè)生在擇業(yè)時，既要考慮個人的發(fā)展，又要考慮社會的發(fā)展；既要考慮眼前，又要考慮長遠；既要有利于現(xiàn)在的發(fā)展，又要有利于將來的發(fā)展。所以畢業(yè)生一定要結合自己的情況，選擇有發(fā)展前途的職業(yè)和單位，防止短期行為。但同時又要看到，社會是在不斷發(fā)展變化的，每個畢業(yè)生所處的生活和工作環(huán)境也在不斷變化，因而職業(yè)目標的選擇不應該，也不可能一次定終身。所謂“從一而終”，在現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下對個人和社會都沒有益處，也是不可取的。因此，職業(yè)選擇應處在動態(tài)過程中，在暫時沒有適合自己的工作單位或崗位的情況下，可以暫時考慮一些條件相近的單位和職業(yè)，或索性選擇到基層鍛煉，通過犧牲眼

前利益以便積累基層工作經(jīng)驗而為將來的進一步調(diào)整和發(fā)展作好準備。工作地點、單位性質(zhì)、工作條件、生活待遇、使用意圖等，畢業(yè)生在選擇時不可能達到樣樣遂心所愿，正所謂“魚與熊掌，不可兼得”。所以在擇業(yè)時必須把握好主次，首先滿足自己最看重的選擇項，同時要從是否有利于個人才能和作用的發(fā)揮、自己是否能夠勝任單位即將安排的工作出發(fā)進行選擇，切不可一味求全、急功近利、好高鶩遠而導致錯失良機。

擇業(yè)心態(tài)

選準原點——從基本做起

大學畢業(yè)生就業(yè)也應該從基本做起。在一兩年工作期間，表現(xiàn)出你的天分和潛力，被管理層認可，才會把你放上管理崗位。所以，現(xiàn)在開始，腳踏實地地努力。企業(yè)用人，專業(yè)不重要，看中的是人本身：有潛質(zhì)，有良好的適應能力。讓吃苦耐勞成就你的職業(yè)生涯。

腳踏實地——不要眼高手低

即使是學校最優(yōu)秀的畢業(yè)生，能在短時間內(nèi)轉(zhuǎn)換為優(yōu)秀員工的人也是很少見的。一個剛剛畢業(yè)走入社會的年輕人，應該帶著學習的態(tài)度去對待工作，專業(yè)再好，經(jīng)驗你總缺乏吧，眼高手低，看不起試用期是不對的。

準備與技巧

熟悉自己的行業(yè)、企業(yè)、部門、崗位大學生就業(yè)。

如果選擇去一個根本不了解的公司，這是一種冒險，不要輕易決定第一份工作，一般來說，新人的第一次職場體驗是相當重要的，它會使新人對職場產(chǎn)生一種固定印象，形成固定心理狀態(tài)，從而影響到今后的職業(yè)心態(tài)和職業(yè)規(guī)劃。所有后來產(chǎn)生的問題，癥結都可以歸結為對企業(yè)文化的不了解，這些往往就是企業(yè)的生存法則，最終決定了你以什么形象出現(xiàn)在公司、用什么樣的方式進行日常工作、怎樣與領導和同事們打交道。如果你是個有心人，就能及早適應新環(huán)境，在未來的生活中游刃有余。所以，入職前和入職后都要進行盡快探險。

其實，每個人心中都有一個目標，印著自己的理想、信念、追求、抱負；同時也對自己的未來抱著成功的信心。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只要付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標就離你不遠。未來，要靠自己去打拼！我知道做自己想做的事情并不那么容易。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

第三篇：就業(yè)計劃書、

大學生就業(yè)計劃書

在人生的路途上大學就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動力；下面來談談我的職業(yè)規(guī)劃書。

自我盤點

一、個人興趣愛好

業(yè)余愛好：文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，喜歡的文學作品：《穆斯林的葬禮》、《戰(zhàn)爭與和平》；

心中的偶像：比爾蓋茨、李嘉誠

二、個人優(yōu)缺點

1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到；面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就 是交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。

2、解決自我盤點中的缺點：

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。

三、個人對所學專業(yè)的看法

本人是音樂表演專業(yè)的，對音樂表演專業(yè)的就業(yè)前景并不怎么看好，但還是對本專業(yè)的學習態(tài)度端正，職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影 響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟狀況一般，比上不足比下有余，對于我這個專業(yè)的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般。

二、學校環(huán)境

學校費用不算多，生活學習的環(huán)境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設備還是比較齊全的，對于學習音樂來說，最主要是將每星期兩節(jié)的專業(yè)課唱好，多看些青歌賽之類的節(jié)目，教學師資力量還算強。

三、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了，但捫心自問，一大專水平，憑什么讓企業(yè)放棄本科學歷來選擇你，因此想要在這種復雜的，社會環(huán)境中生存下去，就必須要學更多的知識。

四、職業(yè)環(huán)境

對于我們音樂表演專業(yè)的人來講，形勢不太樂觀，隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們的精神生活水平也必然會上一個檔次，因此，受過專業(yè)培訓的音樂人才成為了人才市場里耀眼的明星。

結論：

1、目標

估摸自己的實力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做，努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才。

2、路徑

自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知 識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。

職業(yè)規(guī)劃方案

一、短期計劃

首先，在校期間，計算機和普通話要過，最主要的是拿到教師資格證，進行專接本的學習。其次，能很好的運用唱歌方法，練好鋼琴，做到可以自己發(fā)聲訓練，簡單的鋼琴伴奏。第三，寒暑假期間，可以當家教進行實習，累積經(jīng)驗，培養(yǎng)教學能力。

最后，一定要進行專接本的學習，考上本科繼續(xù)深造。

二、長期計劃

在學業(yè)結束后，去外面找跟專業(yè)相關的工作，首先從幼兒園教師做起，積累經(jīng)驗，借用學 校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當幼兒園教師，再當小學教師，一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

a)、2011-2014年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培 養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。

b）、2014-2018年，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。

要完成的主要內(nèi)容：

1）學歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次，接本成功畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮考研究生，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關，英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

2）個人發(fā)展、人際關系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則，3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。

c)、2018-2062年 到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職 業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。

其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。

第三，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè) 生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè) 穩(wěn)定期、職業(yè)結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來。

對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。

結束語

我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書雖然規(guī)劃好，但主要是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情，如果只說不做的話，到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實生活是變化多樣的，誰也料不到半路會有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。

其實，每個人心中都有一個目標，印著自己的理想、信念、追求、抱負；同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標就離你不遠。當你成功時，你會會心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼！

第四篇：就業(yè)計劃書

專業(yè)：網(wǎng)絡工程班級：任課教師：

姓名：學號：成 績

我的就業(yè)計劃書

職業(yè)發(fā)展路線的計劃

自己的專業(yè)是網(wǎng)絡工程跟現(xiàn)代文明的發(fā)展剛好接軌，符合了當代計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展，是近十年來的新型發(fā)展方向，仍然具有很大的發(fā)展空間。因此，我對自己的從也方向有了以下的規(guī)劃：

2012年～2017年畢業(yè)后第五年時要達到一個網(wǎng)絡管理工程師職稱或者是高級數(shù)據(jù)庫管理員。這是我目前能做的，將我所學的知識用于實踐，實現(xiàn)自我價值。

畢業(yè)后，第一、二年從事基礎工作，進一步學習了解所從事職業(yè)的知識技能文化等。第三年要具備一定的工程實踐能力，成為一個有技術的網(wǎng)絡管理者。

第四年，技術上更進一步，具備高級網(wǎng)管的職稱。

第五年，開始了解接觸相關項目管理的事務，并爭取擢升的機會。

剛開始進入社會，勤奮最重要，工作中不要計較太多，多到其他部門去學習，多了解并接觸其他部門的工作，盡量多學，并把學到的東西轉(zhuǎn)化為自己的能力，有意識地朝著自己的目標發(fā)展大學生職業(yè)規(guī)劃的重點。

我的個人傾向是在氣氛比較好的公司工作，最好是國企，這樣會比較穩(wěn)定。

知己知彼百戰(zhàn)百勝，為了了解我的就業(yè)選擇和我的性格能不能想匹配，我在指導老師的建議下參加了MBTI測試，和霍蘭德職業(yè)性格測試。測試結果如下：

MBTI測試結果：

才儲分析：您的性格類型傾向為“ ISFP ”（內(nèi)向 實感 情感 知覺 傾向度： I71 S71 F86 P57不假思索指數(shù)：12）

沉靜，友善，敏感和仁慈。欣賞目前和他們周遭所發(fā)生的事情。喜歡有自己的空間，做事又能把握自己的時間。忠于自己的價值觀，忠于自己所重視的人。不喜歡爭論和沖突，不

會強迫別人接受自己的意見或價值觀。

ISFP型的人平和、敏感，他們保持著許多強烈的個人理想和自己的價值觀念。他們更多地是通過行為而不是言辭表達自己深沉的情感。ISFP型的人謙虛而緘默，但實際上他們是具有巨大的友受和熱情之人，但是除了與他們 相知和信賴的人在一起外，他們不經(jīng)常表現(xiàn)出自我的另一面。因為ISFP型的人不喜歡直接地自我表達，所以常常被誤解。ISFP型的人耐心、靈活，很容易與他人相處，很少支配或控制別人。他們很客觀，以一種相當實事求 是的方式接受他人的行為。他們善于觀察周圍的人和物，卻不尋求發(fā)現(xiàn)動機和含義。ISFP型的人完全生活在現(xiàn)在，所以他們的準備或計劃往往不會多于必需，他們是很好的短期計劃制定者。因為他們喜歡享受目前的經(jīng)歷，而不繼續(xù)向下一個目標兌現(xiàn)，所以他們對完成工作感到很放松。ISFP型的人對于從經(jīng)歷中直接了解和感受的東西很感興趣，常常富有藝術天賦和審美感，力求為自己創(chuàng)造一個美麗而隱蔽的環(huán)境。沒有想要成為領導者，ISFP 型的人經(jīng)常是忠誠的追隨者和團體成員。因為他們利用個人的價值標準去判斷生活中的每一件事，所以他們喜歡那些花費時間去認識他們和理解他們內(nèi)心的忠誠之人。他們需要最基本的信任和理解，在生活中需要和睦的人 際關系，對于沖突和分歧則很敏感。

您適合的領域有：手工藝、藝術領域 醫(yī)護領域 商業(yè)、服務業(yè)領域等

您適合的職業(yè)有：

· 客戶銷售代表

· 行政人員

· 商品規(guī)劃師

· 測量師

· 海洋生物學者

· 廚師

· 室內(nèi)裝潢設計師

· 園藝設計師

· 計算機軟件界面設計

· 旅游銷售經(jīng)理

· 旅行社銷售人員

· 職業(yè)病理專業(yè)人員

· 時裝、首飾設計師

· 陶器制作者

· 樂器制作者

· 卡通漫畫制作者

· 素描畫家

· 舞蹈演員

· 畫家

· 出診醫(yī)生

· 出診護士

· 理療師

· 牙科醫(yī)生

· 個人健康和運動教練

· 體育用品、個人理療用品銷售員

· 餐飲業(yè)、娛樂業(yè)業(yè)主

綜合分析

家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟：來自農(nóng)村，經(jīng)濟狀況不好

家庭期望：能運用自己能力，找個好工作，養(yǎng)家糊口等

家庭影響：從小教會我要腳踏實地，誠實守信，吃苦是必須的網(wǎng)絡工程專業(yè)就業(yè)分析

職業(yè)方向：從事計算機硬件或IT產(chǎn)品的研發(fā)，計算機管理及運用的部門從事計算機軟件。職業(yè)規(guī)劃的認識

MBTI測試結果并沒有很多傾向網(wǎng)管那方面，但我還是選擇我喜歡的。

每個人都希望自己的一生能夠過的十分精彩，因此都應該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，特別是對于大學生而言，就業(yè)規(guī)劃對職業(yè)生涯的發(fā)展有著及其重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實現(xiàn)個體與職業(yè)的匹配，體現(xiàn)個體價值的最大化。我們應該承認并正確對待我們在職業(yè)興趣培養(yǎng)和職業(yè)生涯教育方面的不足和差距。為了彌補這一差距，切實做好我國大學生就業(yè)的指導工作，可以從個體和社會兩方面著手。

現(xiàn)階段我已經(jīng)已經(jīng)是一名大四的學生，具有較少的社會經(jīng)驗。在學習方面，有比較鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能，要好好運用僅剩下的一些大學時光，查漏補缺，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎。實現(xiàn)目標：

著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力，同時極鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造能力；學好專業(yè)知識，為以后的工作打下一定的基礎。把主要的精力放在工作單位的尋找上面，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極搜索相關單位的具體情況，為日后的招聘做好準備！

網(wǎng)管不是畢業(yè)出來就可以當?shù)?，?jīng)驗很重要，一朝一夕的積累才是階梯，多年后，我相信我會登上我想去的地方。

我知道做自己想做的事情并不那么容易。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我很喜歡這句話。

第五篇：就業(yè)計劃書

就業(yè)計劃書

隨著畢業(yè)時間的不斷臨近，我們即將邁向大四的大三生也感受到了強烈的就業(yè)壓力。對于即將邁入社會生活的我們，也在不斷籌劃自己的就業(yè)計劃。想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，才會走出屬于自己的那條成功之路。下面來談談我的就業(yè)計劃書

一、自身素質(zhì)

本人為人誠實大方，熱情開朗，肯吃苦，有很好的協(xié)作能力和強團隊意識。對于工作能堅持：喜歡在做的事，做好在做的事。相信能夠勝任會計方面的工作。做事情有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到；面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點內(nèi)向，不善于表達，但人際交往方面并沒有受到太大影響，這樣的我更能得到別人的信賴。

業(yè)余愛好：懸疑類文學書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑；喜歡的文學作品：《福爾摩斯探案集》、《霧都孤兒》；心中的偶像：溫家寶總理、比爾蓋茨。

對于自身的性格特點，我做了一定的職業(yè)分析。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，只要加強公共場合的交際能力，積極參加各種場合各項有益的活動，就會使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。

二、自身知識基礎

大學期間所學課程：財務管理、成本管理、資產(chǎn)評估、稅法、經(jīng)濟法、審計學、計算機基礎、電子商務、高等數(shù)學、大學英語、線性代數(shù)、毛澤東鄧小平理論、馬克思社會主義原理、近現(xiàn)代歷史。

專業(yè)方面:較全面系統(tǒng)地掌握會計專業(yè)知識，熟悉會計軟件的操作知識，具有一定的專業(yè)實踐操作能力。英語方面:較好掌握英語知識和語言能力，具備一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，能在一般的交際和涉外業(yè)務中進行交流。計算機方面：熟練使用office系列辦公軟件及Internet應用；熟悉數(shù)據(jù)庫的應用與操作；熟悉一些圖像處理及設計軟件。

三、個人對所學專業(yè)的看法及形式分析

本人的專業(yè)是學會計電算化，目前我國的大學幾乎都設有會計類的專業(yè)，雖然會計師是熱門職業(yè)，但普通和初級財務人員明顯供過于求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計

人才才是市場上的搶手貨。面對這樣的社會環(huán)境，我們要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己就業(yè)意向，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應工作。在接觸更多的環(huán)境時不斷的提高自己的神會實踐能力，真正的做到學以致用。

另外，我們還要嚴格要求自己，1、要想在職場上獲得好的前程，考取各種財會資格證書是十分必要的。對于在校大學生，根據(jù)自己實際情況和職業(yè)目標，考取各種財會資格證書無疑在就業(yè)中會增加一些成功的籌碼，比如初級會計師資格證和注冊為會計師資格證。當然并不是有了這些證書就尅高枕無憂了，如果你的工作能力無法達到要求，還是一樣會被辭退。

2、拓展自己的專業(yè)視野，在精通本專業(yè)的同時，多涉獵一些和財會工作有關的知識，不僅能讓你在以后的工作中如魚得水，更能在應聘時讓招聘單位對你刮目相看。

3、學習能力和適應能力：財會專業(yè)是一門實踐很強的專業(yè)，對財務人員的實際操作能力要求很嚴格，而在學校學得大多都是理論知識，所以要把所學的知識和實踐相結合，讓所學的知識真正發(fā)揮用處。

四、職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所學專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

（一）、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定，所以畢業(yè)后工作是我的一項計劃。

（二）、學校環(huán)境

本人上的學校雖然不是名校，但也有一定的知名度。校園的學習的氛圍很好，教學的設備比較齊全，教學師資力量還算強，這樣的環(huán)境使得我們很好的掌握了所學的專業(yè)知識，并且有一定的實踐經(jīng)驗和能力。

（三）、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學更多的知識。

（四）、職業(yè)環(huán)境

每年成千上萬的會計專業(yè)的應屆畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計師熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員明顯供過于求，但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)要求相對較高，且是企事業(yè)單位最重要經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作，越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才才是市場上的搶手貨。

面對企業(yè)不愿意接收應屆畢業(yè)生這一點，我們應先從相關工作做起，不斷積累經(jīng)驗，從而獲得所需的能力。在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級會計師，就算用人單位用了你，也需要進一步學習，接受企業(yè)觀察，并不能一開始就成為一名會計師，很多人都是從最初的出納做起，起點低，工資也很低。其次，就業(yè)難是大學擴招的必然的結果，據(jù)有關調(diào)查顯示，像計算機、文秘、財會類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè)，即便如此，在人才市場依然是供過于求，所以，除個別專業(yè)外，就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)畢業(yè)生的共同問題，而并非是某個專業(yè)獨有。第三，中國的財務部門在企業(yè)中的地位并不是很高，除了一些大型企業(yè)有完備的財務機構以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財務部門只需一兩個出納、會計，甚至一些小公司沒有專職的財會人員，出現(xiàn)一種行政人員兼財會人員的現(xiàn)象。這主要是因為很多企業(yè)并沒有意識到財會部門在公司運作方面的重要性，認為財務人員只是收錢，管錢而已。觀念落后也給財務畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定的影響。

五、就業(yè)目標

職業(yè)目標——將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)

就目前的就業(yè)形勢和社會狀況來看，初畢業(yè)的大學生應從自己的興趣出發(fā)選擇自己的工作。會計是我喜歡的專業(yè)，并且我的性格也比較適合會計工作，所以工作意向?qū)桥c會計相關的工作。

職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)

在會計經(jīng)驗不斷積累的過程中，會加強專業(yè)知識的學習和管理工作的接觸，為以后工作的發(fā)展積累經(jīng)驗。

職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

自己先在學校學盡可能多的學習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。

六、職業(yè)規(guī)劃方案

（一）短期計劃

首先，在校期間，英語至少要過四級，計算機要過二級，上崗證和初級會計師證都應通過，然后要通過自己的努力，爭取通過英語六級和注冊會計師的考試。其次，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力，多參加學校的活動。再次，暑假期間，可以當家教進行實習，這樣也可以多接累經(jīng)驗。

（二）長期計劃

在學業(yè)結束后，去外面找跟專業(yè)相關的工作，首先從出納做起，通過經(jīng)驗的不斷積累和專業(yè)知識的不斷進步，努力考取會計的等級證書，為自己將來的升職

做好規(guī)劃。如果感覺工作不如意活不適合自己要考慮一下自己的興趣到底是什么，然后進行相關知識的學習。

（三）就業(yè)目標

由于目前企業(yè)不愿招應屆生，所以第一份工作的工資不會要求太高。希望能夠找到出納的工作，薪資在1500左右，然后通過努力向更高的方向發(fā)展。

七、結束語

我是一名即將出去實習的會計與審計專業(yè)的學生，在大學生活結束之前，我制定了職業(yè)計劃，可以說是經(jīng)過深思熟慮所作出的選擇。成功的路并不平坦，我只有勇敢的向前走。我相信在經(jīng)歷了挫折、失敗、困難之后，未來終究會掌握在我的手中，我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃、振奮人心的歌曲，去迎接屬于我未來。