第一篇：實(shí)習(xí)及實(shí)習(xí)報(bào)告
廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系
11級(jí)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告
專
業(yè)
年 級(jí)
姓 名
專業(yè)指導(dǎo)教師 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)時(shí)間 實(shí)習(xí)崗位
企業(yè)指導(dǎo)教師
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上完成，運(yùn)用專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)結(jié)合實(shí)習(xí)資料，進(jìn)行比較深入的分析、總結(jié)。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的資料必須翔實(shí)，內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，能反映出實(shí)習(xí)單位的情況及本人實(shí)習(xí)的情況、體會(huì)和感受。頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要有獨(dú)立的見(jiàn)解，重點(diǎn)突出、條理清晰，字?jǐn)?shù)為2500-3000字。
一、格式要求
1．頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)
實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含以下四個(gè)方面：①實(shí)習(xí)目的；②實(shí)習(xí)單位及崗位介紹；③實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程；④實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)。
2．頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式和打印要求
（1）大標(biāo)題（實(shí)習(xí)報(bào)告題目），宋體小三號(hào)加粗；一級(jí)標(biāo)題，宋體四號(hào)加粗；二級(jí)標(biāo)題，宋體小四號(hào)加粗；其余漢字均為宋體小四號(hào)。
（2）大標(biāo)題（實(shí)習(xí)報(bào)告題目）要居中書寫；第一、二、三級(jí)標(biāo)題左縮兩格書寫且單獨(dú)占行，標(biāo)題末尾不書寫任何標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；第四級(jí)標(biāo)題后連續(xù)書寫內(nèi)容，不再另起一行；大標(biāo)題（實(shí)習(xí)報(bào)告題目）與其下面的內(nèi)容間空一行（宋體小四號(hào)），每個(gè)標(biāo)題及其之下的內(nèi)容之間，不空行。
（3）標(biāo)題的層次。
一、??
（一）?? 1．??（1）?? ①??
（4）行間距：一律取“固定值18磅”。
（5）必須A4紙打印；上、下邊距一律為2.54；左、右邊距一律為2.50。
二、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容撰寫要求
1．頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目應(yīng)與專業(yè)相吻合、實(shí)習(xí)報(bào)告選題應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)項(xiàng)目。
2、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要應(yīng)用已掌握的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合實(shí)習(xí)崗位實(shí)際操作技能進(jìn)行撰寫。
3、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告具體內(nèi)容還應(yīng)包括：
（1）實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。如，實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)，在何單位、何崗位實(shí)習(xí)，具體工作內(nèi)容等。
（2）實(shí)習(xí)中的工作表現(xiàn)。即，在實(shí)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)，工作態(tài)度，是否按單位要求做，效果如何。
（3）所學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用在具體崗位的收獲和體會(huì)。
（4）存在問(wèn)題。寫出自己在實(shí)習(xí)中暴露出來(lái)的在學(xué)習(xí)、工作、性格等方面的問(wèn)題，明確今后努力的方向。
（5）對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)提出建議。
6．A4紙打印提交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。除紙質(zhì)文稿外，學(xué)生還須向校內(nèi)指導(dǎo)教師提交實(shí)習(xí)報(bào)告電子文稿。
提交時(shí)間：2014年4月30日前。提交人物：實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師或各自班主任。
提交的相關(guān)文件：實(shí)習(xí)報(bào)告電子版及紙質(zhì)版各一份；提交完整的實(shí)習(xí)鑒定表一份；提交5份完整的企業(yè)實(shí)習(xí)月度考核表。
注:學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)間原則上不得少于六個(gè)月。凡未滿規(guī)定頂崗實(shí)習(xí)期限者，其頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椤安缓细瘛?。凡頂崗?shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椤安缓细瘛闭?，“系頂崗?shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”應(yīng)對(duì)其順延三個(gè)月頂崗實(shí)習(xí)期，并對(duì)其順延期的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)議，合格者準(zhǔn)于畢業(yè)。
另附實(shí)習(xí)報(bào)告樣例、實(shí)習(xí)照片樣例
附：頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告目錄格式
目 錄
一、實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介·············································1 ㈠ 實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)···············································1 ㈡ 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介·················································1
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容··················································2
㈠ ×××××××···············································2 1．×××××××××···········································2 2．×××××××××···········································3 ㈡ ×××××××···············································4 1．×××××××××···········································4 2．×××××××××···········································5
三、實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題·········································5 ㈠ ×××××××···············································5 1．×××××××××···········································5 2．×××××××××···········································6 ㈡ ×××××××···············································7 1．×××××××××···········································7 2．×××××××××···········································7
四、實(shí)習(xí)的收獲體會(huì)···········································8
㈠ ×××××××···············································8 1．×××××××××···········································8 2．×××××××××···········································9 ㈡ ×××××××···············································9 1．×××××××××···········································9 2．×××××××××···········································9 附錄
····················································
實(shí)習(xí)照片參照樣例
實(shí)習(xí)報(bào)告樣例
廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系
10級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)
專
業(yè) 電子商務(wù)
年 級(jí) 2010級(jí)
姓 名 呂靜
專業(yè)指導(dǎo)教師 王海軍
實(shí)習(xí)單位 河北訊成網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 實(shí)習(xí)時(shí)間 2012年12月-2013年5月 實(shí)習(xí)崗位 招商部助理
企業(yè)指導(dǎo)教師 宋學(xué)健
目 錄
一、實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介·············································1
（一）實(shí)習(xí)目的···············································1
（二）公司簡(jiǎn)介···············································1
二、崗位介紹
（一）負(fù)責(zé)部門內(nèi)部事務(wù)的管理·······························1
（二）負(fù)責(zé)部門之間的工作銜接································1
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程··········································2
（一）思想上················································2
（二）工作、學(xué)習(xí)上···········································2
（三）存在的問(wèn)題··············································3
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)·············································3
招商部助理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)地點(diǎn)
河北訊成網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
一、實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)介
（一）實(shí)習(xí)目的
了解河北訊成網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的管理、運(yùn)作、業(yè)務(wù)和網(wǎng)上銷售流程，鍛煉自己的溝通與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)自己和團(tuán)隊(duì)的合作精神，將自身的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境相結(jié)合，并從實(shí)際中學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
（二）公司簡(jiǎn)介
訊成企業(yè)，是以河北訊成投資有限公司為核心，以河北訊成網(wǎng)絡(luò)科技有限公司為先導(dǎo)而不斷建立的訊成產(chǎn)業(yè)集群。
企業(yè)采用開(kāi)放融合式的資本平臺(tái)模式，結(jié)合國(guó)內(nèi)外多家資本機(jī)構(gòu)，建立了20億元（人民幣）以上的聯(lián)合投資基金，以互聯(lián)信息產(chǎn)業(yè)（互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、軟件、現(xiàn)代物流等）為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，以社會(huì)教育、新興農(nóng)業(yè)等關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)為拓展，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)或股權(quán)投資，最終成為多元化發(fā)展的企業(yè)集團(tuán)。
訊成企業(yè)在經(jīng)營(yíng)上以國(guó)家政策為導(dǎo)向，以自主創(chuàng)新為出路，采用開(kāi)放融合式的企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想，現(xiàn)代全新的投資理念及模式，為企業(yè)快速成長(zhǎng)及發(fā)展提供了最先進(jìn)的機(jī)制。
在管理方面，訊成企業(yè)以規(guī)范為基本，以規(guī)范促發(fā)展，通過(guò)建立以競(jìng)爭(zhēng)型用人機(jī)制、激勵(lì)型分配機(jī)制、共進(jìn)型福利機(jī)制、嚴(yán)謹(jǐn)型內(nèi)控機(jī)制為核心的現(xiàn)代化企業(yè)制度，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為企業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。
在未來(lái)的五年內(nèi)，訊成企業(yè)將順應(yīng)國(guó)家政策，積極響應(yīng)十二五規(guī)劃，以其在電子商務(wù)、軟件科技、現(xiàn)代物流等領(lǐng)域的卓越成就，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的規(guī)模化發(fā)展；企業(yè)員工總數(shù)將達(dá)2000人以上，擁有資產(chǎn)總值達(dá)30億元以上，成為互聯(lián)信息產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)，成為多元化發(fā)展的企業(yè)集團(tuán)。
訊成企業(yè)順天時(shí)，擇地利，重人和，以個(gè)人價(jià)值、企業(yè)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值最大化為方向，以信誠(chéng)和善、博強(qiáng)精敏為企業(yè)精神，并以“鼎”文化為核心,打造超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)信念和獨(dú)特企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)，讓訊成的明天必然充滿陽(yáng)光和碩果。
二、崗位介紹
（一）負(fù)責(zé)部門內(nèi)部事務(wù)的管理
負(fù)責(zé)部門內(nèi)部事務(wù)的管理，如：招商合同及其他文件資料的管理、歸類、報(bào)審、整理、建檔、保管；部門設(shè)備、設(shè)施的報(bào)修；發(fā)票報(bào)銷；重要會(huì)議紀(jì)要的記錄；安排值日表；工作。
（二）負(fù)責(zé)部門之間的工作銜接
負(fù)責(zé)部門之間的工作銜接，如：各類銷售指標(biāo)的月度、季度、年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表、制作和編寫，并隨時(shí)答復(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)銷售動(dòng)態(tài)情況的質(zhì)詢；對(duì)缺貨商品的統(tǒng)計(jì)；問(wèn)題反饋單的核對(duì)、接收與傳達(dá)； 對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作指示傳達(dá)，工作情況的了解、督促、匯報(bào)等。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
2012年12月1號(hào)來(lái)到河北訊成網(wǎng)絡(luò)科技有限公司實(shí)習(xí)，就像每個(gè)工作的職工，來(lái)到公司的前幾天在培訓(xùn)各種的業(yè)務(wù)知識(shí)，從系統(tǒng)、軟件的操作到業(yè)務(wù)部門的工作了解，知識(shí)在一步步的提升，在學(xué)校里的知識(shí)在這也得到了很大的用處，比如《電子商務(wù)概論》中的交易模式，《應(yīng)用文寫作》中的通知、通報(bào)，還有合同的管理，對(duì)于實(shí)際的工作都是很有幫助的。隨著時(shí)間的慢慢增加，接觸的部門越來(lái)越多，開(kāi)始學(xué)習(xí)的東西也越來(lái)越多，開(kāi)始提升自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。
（一）思想上
作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己，積極想黨組織靠攏，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，深知一名共產(chǎn)黨員不僅要嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)自己的工作，更應(yīng)踏實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。
（二）工作、學(xué)習(xí)上
1、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。辦公室作為事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作的繁雜性。由于我們辦公室人多，業(yè)務(wù)性強(qiáng)，工作量大，在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這三個(gè)多月里，遇到各類活動(dòng)和接待都不是很多，但我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)要求我們員工具有先進(jìn)的觀念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應(yīng)公司未來(lái)的發(fā)展。因此，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的業(yè)務(wù)水平。工作中，能從公司大局出發(fā)，從公司整體利益出發(fā)，凡事都為公司著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。另外，我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫作、行政管理、檔案管理、合同管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。對(duì)辦公室工作，能夠提前思考，對(duì)任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。
3、堅(jiān)持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為辦公室員工服務(wù)，為了做好日常工作，我做了下面的努力：
（1）出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備。
（2）公文處理過(guò)程方面，嚴(yán)格按照國(guó)家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí)，能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理；收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒(méi)有出現(xiàn)
錯(cuò)誤的公文處理事情。
（3）紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對(duì)紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對(duì)于沒(méi)用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè)，所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫(kù)。并于每周五把工作過(guò)的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。
（4）關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各部門人員加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成，做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。
（5）嚴(yán)格要求自己，在工作中時(shí)刻警醒，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼€是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己，要誠(chéng)懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無(wú)論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過(guò)信念，來(lái)對(duì)待所有事情。
（三）存在的問(wèn)題
1、在本職工作中，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面，我還有很多不足，比如在作會(huì)議記錄時(shí)，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容，重點(diǎn)不明確。
2、對(duì)業(yè)務(wù)部門的工作程序掌握不充分，對(duì)自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前瞻性，致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
3、缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁多的工作，這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細(xì)心，時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)
實(shí)習(xí)是從學(xué)校的理論知識(shí)跨越到現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用中，從學(xué)生過(guò)度到職工，個(gè)人成長(zhǎng)了很多，從學(xué)校的張揚(yáng)不羈到現(xiàn)在的穩(wěn)重內(nèi)斂是社會(huì)實(shí)踐的課程中必須學(xué)會(huì)的，這份招商部助理的工作讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和優(yōu)點(diǎn)，這些進(jìn)步是與全體新老同志們對(duì)我極大支持和幫助的結(jié)果離不開(kāi)的，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在以后的工作中更要克服自身的不足，優(yōu)化自身的優(yōu)點(diǎn)，這不是實(shí)習(xí)的終結(jié)點(diǎn)，而是日后努力工作的一個(gè)起跑點(diǎn)。
第二篇：實(shí)習(xí)報(bào)告寫作提綱及..
太原理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）
實(shí)習(xí)報(bào)告(寫作提綱)（前言）用一段話概要介紹本人實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、單位及所做的工作。
一、實(shí)習(xí)單位概況
（一）實(shí)習(xí)單位的地理位置、成立時(shí)間、規(guī)模、經(jīng)營(yíng)范圍、在同行業(yè)中的地位等。
（二）實(shí)習(xí)單位的管理模式、組織機(jī)構(gòu)、職能等。
（三）實(shí)習(xí)單位的企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念等。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
你被分在哪個(gè)部門實(shí)習(xí)?該部門的基本情況如何?你具體做了什麼工作（可按階段寫，也可按幾個(gè)環(huán)節(jié)寫）?
三、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)
你在實(shí)習(xí)中感受到了什麼？要分點(diǎn)講。
優(yōu)化設(shè)計(jì)（另起一頁(yè)）
用一段話概括地講一下實(shí)習(xí)單位的優(yōu)、缺點(diǎn)及擬改進(jìn)的措施。
（一）存在的問(wèn)題（要根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，分析你感覺(jué)到的你所在單位不盡人意的問(wèn)題，具體用1、2、3講出來(lái)）
（二）幾點(diǎn)建議（對(duì)策）（要聯(lián)系所學(xué)知識(shí)具體用1、2、3講出來(lái)）
注意: 1.實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求：5000字以上，其中優(yōu)化設(shè)計(jì)要另起一頁(yè)寫。2．實(shí)習(xí)單位概況及實(shí)習(xí)體會(huì)，各部分字?jǐn)?shù)要基本均衡。
3．實(shí)習(xí)報(bào)告中的小標(biāo)題序號(hào)及字體按照畢業(yè)論文正文格式統(tǒng)一排版。4．實(shí)習(xí)報(bào)告寫好后要粘貼到格式紙中。
附：畢業(yè)論文正文格式（實(shí)習(xí)報(bào)告、開(kāi)題報(bào)告、論文正文都用此格式）
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太原理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）
實(shí)習(xí)報(bào)告
一、（一級(jí)標(biāo)題：小四號(hào)黑體。標(biāo)題后不加任何標(biāo)點(diǎn)）
行首空兩個(gè)漢字。）
（一）（二級(jí)標(biāo)題，小四號(hào)楷體。標(biāo)題后不加任何標(biāo)點(diǎn)）
（正文小四號(hào)宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文行首空兩個(gè)漢字。）
1.（三級(jí)標(biāo)題，小四號(hào)宋體。標(biāo)題后不加任何標(biāo)點(diǎn)）
（正文小四號(hào)宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文行首空兩個(gè)漢字。）
（1）（四級(jí)標(biāo)題小四號(hào)楷體。標(biāo)題后不加任何標(biāo)點(diǎn)）
（正文小四號(hào)宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
①（五級(jí)標(biāo)題，小四號(hào)宋體。標(biāo)題后要加句號(hào)）（正文小四號(hào)宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文緊隨標(biāo)題。）
注意：
1、實(shí)習(xí)報(bào)告、開(kāi)題報(bào)告、論文的寫作使用共同的排版、字體、紙張格式。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告、開(kāi)題報(bào)告、論文正文都用小四號(hào)宋體；行距為固定值22磅；大綱級(jí)別是正文文本；對(duì)齊方式是兩端對(duì)齊；特殊格式是首行縮進(jìn)，2字符；使用A4紙打印。論文正文中需要在論文最后附注釋，注釋用五號(hào)宋體。實(shí)習(xí)報(bào)告不加注釋。
2、希望同學(xué)們按以上要求寫好后，粘貼到本格式文件中，計(jì)算機(jī)自動(dòng)編頁(yè)。
3、同學(xué)們先把格式要求另存后，再粘貼，以便自己對(duì)照檢查時(shí)使用。(該標(biāo)題用一號(hào)或二號(hào)黑體（或標(biāo)宋）字, 根據(jù)字?jǐn)?shù)多少?zèng)Q定，一般不超過(guò)20字)
（正文小四號(hào)宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文
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第三篇：實(shí)習(xí)報(bào)告及講座
實(shí)習(xí)報(bào)告及講座
院
系：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
班
級(jí)：機(jī)自1007班 學(xué)
號(hào)：1015014195 姓
名：楊
紅
濤 時(shí)
間：2013.7.10-2010.7.25
一、蘇州機(jī)械鈑金加工廠
蘇州市黃橋康佳機(jī)械電器設(shè)備廠位于蘇州最有知名度的鈑金之鄉(xiāng)、冷作鈑金的發(fā)源地——蘇州市相城區(qū)黃橋經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)
鈑金實(shí)習(xí)小記
主要包括：鈑金的定義；鈑金加工方法；鈑金聯(lián)接方法；鈑金表面處理方式；鈑金加工主要設(shè)備
1.鈑金的定義：
鈑金是針對(duì)金屬薄板（通常在6mm以下）一種綜合冷加工工藝，包括剪、沖/切/復(fù)合、折、焊接、鉚接、拼接、成型（如汽車車身）等。
2.鈑金加工方法：
（1）下料方法：下料是將厚材料按需要切成壞料,鈑金下料的方法很多.按機(jī)床的類型和工作原理可分為剪切、銑切、沖切、氧氣切割和激光切割 1.1 剪切：主要是用剪床剪裁直線邊緣的板料,要求保證剪切表面的直線度和平行度.并盡量減少板材扭曲.1.2沖切下料：主要利用數(shù)控沖床或普通沖床及落料模進(jìn)行下料.1.3激光切割：利用激光切割設(shè)備對(duì)板材進(jìn)行連續(xù)切割,它的特點(diǎn)是效率高、精度高.（2）手工成形：隨著生產(chǎn)的不斷發(fā)展的技術(shù)進(jìn)步,絕大多數(shù)的成形工藝是在機(jī)器上完成的.手工方法往往作為補(bǔ)充加工或修整工作.但在單件生產(chǎn)情況下,或一些形狀比較復(fù)雜的零件,仍離不開(kāi)手工操作及加工.手工成形主要是利用一些簡(jiǎn)單的胎型、靠模和各種各樣的工夾具來(lái)完成.手工成型主要采取以下方法:彎曲、放邊、收邊、拔緣、拱曲、卷邊、縫的校正.（3）工模具成形：工模具成形是利用沖床、折床等機(jī)器及各種各樣的模具來(lái)完成板料的成型.可分為:彎曲、拉延、局部成型和翻邊、縮口、縮頸、擴(kuò)口和脹形、成形、拉彎成形、旋壓成形和校平.彎曲(折彎)是鈑金加工的主要方法之一.3.鈑金聯(lián)接方法：
鈑金聯(lián)接主工采用焊接、螺紋聯(lián)接、鉚接和膠接
（1）焊接 ：是對(duì)焊件進(jìn)行局部或整體加熱或使焊件產(chǎn)生塑性變形，或加熱與塑性變形同時(shí)進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)永久連接的工藝方法.可分為:手工電弧焊、氣體保護(hù)電弧焊、激光焊、氣焊、段焊和接觸焊
1.1氣體保護(hù)電弧焊 ：在進(jìn)行氣體保護(hù)電弧焊時(shí),電極電弧區(qū)及焊接熔池都處在保護(hù)氣體的保護(hù)下.采用氬氣保護(hù)焊縫表面沒(méi)有氧化物及夾雜物.可以在任何空間位置施焊,可以用肉眼觀察焊縫的成形過(guò)程并進(jìn)行調(diào)整,生產(chǎn)效率高.二氧氣體保護(hù)焊則成本相當(dāng)?shù)?1.2接觸焊：接觸焊是瞬時(shí)加熱連接部位在熔化狀態(tài)或非熔化狀態(tài)下對(duì)被焊件加壓形成 焊接接頭的焊接方法.它可分為對(duì)焊、點(diǎn)焊和縫焊.（2）螺紋聯(lián)接：螺紋聯(lián)接具有安裝容易、拆卸方便、操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn),常用于可拆的鋼結(jié)構(gòu)連接.它可分為螺釘聯(lián)接和螺栓聯(lián)接.（3）鉚接：鉚接是用鉚釘將金屬結(jié)構(gòu)的零件或組合件連接在一起的方法，鉚接可分為緊固鉚接、緊密鉚接和固密鉚接三種方法。
工藝過(guò)程：鉆孔－－（忽窩）－－（去毛刺）－－插入鉚釘－－頂模頂住鉚釘－－旋鉚機(jī)鉚成形（或手工 墩緊－－墩粗－－鉚成－－罩形）
（4）粘接：用粘接劑將所需連接件粘接在一起的一種連接方法。4.鈑金表面處理方式
1.拉絲 2.噴砂 3.烤漆 4.電鍍 5.拋光 6.氧化 5.鈑金加工主要設(shè)備
5.1下料設(shè)備：普通剪床、數(shù)控剪床、激光切割機(jī)、數(shù)控沖床 5.2成形設(shè)備：普通沖床、網(wǎng)孔機(jī)、折床和數(shù)控折床。5.3焊接設(shè)備：氬弧焊機(jī)、二氧化碳保護(hù)焊機(jī)、點(diǎn)焊機(jī)
5.4表面處理設(shè)備：拉絲機(jī)、噴沙機(jī)、拋光機(jī)、電鍍槽、氧化槽烤漆線 5.5調(diào)形設(shè)備：校平機(jī)
二、蘇州通能機(jī)械設(shè)備有限公司
蘇州通能機(jī)械設(shè)備有限公司 位于江蘇 蘇州市相城區(qū)，主營(yíng) 打標(biāo)機(jī) 等。公司秉承“顧客至上，銳意進(jìn)取”的經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持“客戶第一”的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。主營(yíng)產(chǎn)品：打標(biāo)機(jī)、氣動(dòng)打標(biāo)機(jī)、工業(yè)打標(biāo)機(jī)、電腦打標(biāo)機(jī)、升降機(jī)、液壓升降機(jī)、升降平臺(tái)、升降橋
主營(yíng)行業(yè)：打碼機(jī)、噴碼機(jī)、貼標(biāo)機(jī)械
三、蘇州泰宇精密機(jī)械廠
泰宇精密為3C類產(chǎn)品精密模治具及非標(biāo)設(shè)備之專業(yè)設(shè)計(jì)制造廠商，同時(shí)向我們的客戶提供精密機(jī)械配套加工。為了配合我們客戶的成長(zhǎng)需求于2004年在蘇州創(chuàng)立。并于同年于昆山開(kāi)設(shè)辦事處。
成立以來(lái)，泰宇致力于技術(shù)的提升，開(kāi)發(fā)隊(duì)伍的培養(yǎng)以及更廣泛的產(chǎn)品線的延伸。
泰宇深信“以客為尊，永續(xù)經(jīng)營(yíng)”是企業(yè)發(fā)展的根本，堅(jiān)持以“技術(shù)，質(zhì)量，迅速，誠(chéng)信”為泰宇永遠(yuǎn)的承諾，為提高客戶的競(jìng)爭(zhēng)力而努力前行。
公司擁有進(jìn)口設(shè)備 30 多臺(tái)，其中臺(tái)灣大力 CNC 加工中心、旭正銑床、車床、線切割、折床、噴砂機(jī)、臥式銑床、日本松下氬孤焊機(jī)及電焊機(jī)多臺(tái)。
公司專業(yè)進(jìn)行精密機(jī)械的加工，設(shè)計(jì)制造噴漆遮噴治具，熱熔機(jī)，油漆攪拌機(jī)熱熔治具、手機(jī)專用機(jī)臺(tái)及治具、組裝治具、組裝測(cè)量治具、銑料頭切料頭機(jī)、塑料模開(kāi)發(fā)制造等。
今日的質(zhì)量是明天的市場(chǎng)，我公司每一個(gè)產(chǎn)品都體現(xiàn)出泰宇人以 “精密、卓越、創(chuàng)新、高效”為準(zhǔn)則的制造理念。公司品質(zhì)政策：
嚴(yán)格遵從ISO9000 認(rèn)證的規(guī)范，大力推廣“整理：Seiri 整頓：Seiton 清掃：Seiso 清潔：Seiketsu 素養(yǎng)：Shitsuke ”的5S制度。目標(biāo)準(zhǔn)確，責(zé)任道人，以最優(yōu)良的品質(zhì)、最快速的服務(wù)配合客戶。
四、蘇州冶金機(jī)械廠
蘇州冶金機(jī)械廠（簡(jiǎn)稱蘇冶）始建于1960年，原名蘇州冶金機(jī)電修造廠，為冶金工業(yè)部直屬企業(yè)。1997年資產(chǎn)全部劃轉(zhuǎn)寶鋼集團(tuán)，成為世界500強(qiáng)企業(yè)寶鋼的全資子公司。新廠座落于蘇州高新區(qū)滸關(guān)工業(yè)園，占地面積18萬(wàn)平方米，現(xiàn)有員工800余人，擁有現(xiàn)代化的廠房、國(guó)際一流的數(shù)控裝備和良好的工作環(huán)境，是全國(guó)冶金機(jī)械重點(diǎn)骨干企業(yè)和江蘇省AAA級(jí)“重合同、守信用”企業(yè)。工廠具有雄厚的研發(fā)、設(shè)計(jì)和綜合制造能力，完備的質(zhì)量保證體系和完善的售后服務(wù)機(jī)構(gòu)。專業(yè)從事冶金成套設(shè)備、齒輪和齒輪箱、冶金備品備件的設(shè)計(jì)和制造，是中國(guó)重要的冶金裝備和冶金備件制造基地之一。產(chǎn)品主要用于國(guó)內(nèi)各大鋼廠，并出口至美國(guó)、德國(guó)、意大利、日本、俄羅斯、印度等國(guó)際市場(chǎng)。
工廠經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，建有齒輪制造車間、冶金成臺(tái)加工與裝備車間、冶金備件車間，擁有精密、重型、高端設(shè)備100余臺(tái)，高精度齒輪加工設(shè)備20余臺(tái)，已形成金屬結(jié)構(gòu)、機(jī)械加工、熱處理、成臺(tái)裝配綜合機(jī)械加工能力，通過(guò)了ISO9001-2000質(zhì)量管理體系、ISO14001：2004環(huán)境管理體系和GB/T28001—2001職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。工廠以“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、求精、創(chuàng)新”為基本價(jià)值觀，以追求領(lǐng)先的設(shè)計(jì)制造技術(shù)、精細(xì)的管理水平和完善的銷售服務(wù)體系為目標(biāo)，通過(guò)不斷地培育和提升工廠的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，積極開(kāi)拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，全面打造一個(gè)倍受社會(huì)尊重、擁有自主技術(shù)和品牌產(chǎn)品、具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)能力的設(shè)備供應(yīng)綜合服務(wù)商。
企業(yè)文化
基本價(jià)值觀：誠(chéng)信、協(xié)同、求精、創(chuàng)新 核心理念：誠(chéng)信·協(xié)同
企業(yè)愿景：全力打造一個(gè)員工倍感自豪、用戶倍加滿意、企業(yè)備受社會(huì)尊重的國(guó)際化裝備供應(yīng)服務(wù)商。
企業(yè)宗旨：聚焦戰(zhàn)略，聚焦用戶，聚焦人才。以質(zhì)量求生存、以管理求進(jìn)步、以創(chuàng)新求發(fā)展，提升“寶鋼蘇冶”品牌效應(yīng)和社會(huì)形象。
企業(yè)精神：堅(jiān)持永不滿足、勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神；堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、榮辱與共的團(tuán)隊(duì)精神；堅(jiān)持忠于職守、真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)精神。
人才理念：聚焦人才，強(qiáng)調(diào)以人為本，注重人文關(guān)懷。引得進(jìn)、留得住、用得好，把合適的人放在合適的崗位上并發(fā)揮最大效能。
經(jīng)營(yíng)理念：在保證功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，竭誠(chéng)為用戶提供質(zhì)量、成本、工期最優(yōu)組合方案，實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶的個(gè)性化、貼身服務(wù)。
設(shè)計(jì)能力:工廠技術(shù)中心擁有完善的研發(fā)體系，開(kāi)展齒輪箱的設(shè)計(jì)研究以及中窄帶系列軋機(jī)的設(shè)計(jì)、帶鋼處理線核心設(shè)備的設(shè)計(jì)、機(jī)械加工工藝的研究等工作。
人員結(jié)構(gòu): 工廠現(xiàn)有工程技術(shù)人員共160名，其中教授級(jí)高工5人，專家12人，高級(jí)工程師50人，工程師70人。
設(shè)計(jì)能力:具備系列通用和專用高精度硬齒面齒輪及齒輪箱研發(fā)、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
具備冶金成套設(shè)備技術(shù)轉(zhuǎn)化、核心設(shè)備設(shè)計(jì)能力； 具備中窄帶鋼冷軋機(jī)組設(shè)備總包設(shè)計(jì)能力； 具備棒材線機(jī)組設(shè)備的設(shè)計(jì)能力；
資質(zhì):江蘇省高新技術(shù)企業(yè)
蘇州市科技創(chuàng)新示范企業(yè) 蘇州市企業(yè)技術(shù)中心
五、蘇州靈巖機(jī)械制造廠
要經(jīng)營(yíng)“制造、加工：機(jī)械設(shè)備、金屬件?！钡犬a(chǎn)品。公司尊崇“踏實(shí)、拼搏、責(zé)任的企業(yè)精神，并以誠(chéng)信、共贏、開(kāi)創(chuàng)經(jīng)營(yíng)理念，創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境，以全新的管理模式，完善的技術(shù)，周到的服務(wù)，卓越的品質(zhì)為生存根本，我們始終堅(jiān)持用戶至上 用心服務(wù)于客戶，堅(jiān)持用自己的服務(wù)去打動(dòng)客戶。
六、【實(shí)習(xí)總結(jié)】 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我知道了：鈑金是機(jī)械領(lǐng)域不可替代的，鈑金具有重量輕、強(qiáng)度高、導(dǎo)電（能夠用于電磁屏蔽）、成本低、大規(guī)模量產(chǎn)性能好等特點(diǎn)，目前在航空，電子電器、通信、汽車工業(yè)、醫(yī)療器械等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。其次隨著鈑金的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，鈑金零件的設(shè)計(jì)變成了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中很重要的一環(huán)，機(jī)械工程師必須熟練掌握鈑金件的設(shè)計(jì)技巧，使得設(shè)計(jì)的鈑金既滿足產(chǎn)品的功能和外觀等要求，又能使得沖壓模具制造簡(jiǎn)單、成本低。而我們作為鈑金的加工者，也承擔(dān)著重要的責(zé)任，保證零件質(zhì)量，降低報(bào)廢率，是我們主要學(xué)習(xí)的方面。鈑金加工，基本都屬于一次性成型，不可二次成型，所以一旦不合適就不能再次利用生產(chǎn)制作該項(xiàng)零件。雖然這次實(shí)習(xí)只有很短的兩周，給我們的實(shí)習(xí)方面也不是特別的高深，主要是給我們一個(gè)簡(jiǎn)單體驗(yàn)鈑金手工加工的技巧，同時(shí)熟悉操作一些常用鈑金下料和加工處理的幾臺(tái)機(jī)械設(shè)備。下料常常使用剪板機(jī)，將大塊的板料剪切為產(chǎn)品所需尺寸。通過(guò)調(diào)節(jié)可以獲得不同角度的折彎零件。同時(shí)我個(gè)人對(duì)手工加工簡(jiǎn)單的彎曲面，也有了一定的能力。
參觀實(shí)習(xí)，在工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。
在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。概括起來(lái)有以下幾方面：
了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)以及搖臂萬(wàn)能銑床的發(fā)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。
了解了機(jī)械產(chǎn)品以及搖臂萬(wàn)能銑床的生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則。
了解了機(jī)械產(chǎn)品以及搖臂萬(wàn)能銑床的的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。
社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
增進(jìn)了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程來(lái)看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到，注重安全。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我也大開(kāi)眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的幾天中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后工作、做人所應(yīng)把握的方向，也有所啟發(fā)！
六次學(xué)術(shù)報(bào)告總結(jié)
一、美國(guó)特殊教育專家Marie Giddings來(lái)我校作學(xué)術(shù)報(bào)告
2012年4 月12日 晚，美國(guó)特殊教育專家Marie Giddings在6406教室作了一場(chǎng)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告的主題為《關(guān)注殘障群體，助其融入社會(huì)》，在英語(yǔ)和漢語(yǔ)的雙重講授模式下，Marie女士用翔實(shí)的圖片和視頻闡述了特殊教育的基本概念、通用設(shè)計(jì)和教育方法、差異性教學(xué)法、神經(jīng)多元要求等。報(bào)告認(rèn)為，殘疾人和大多健全人相同，只要進(jìn)行良好的個(gè)體教育和注重潛能開(kāi)發(fā)，他們便能夠成才，融入主流社會(huì)。Marie女士還就學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題作了生動(dòng)形象的回答。Marie女士幽默的語(yǔ)言風(fēng)格不時(shí)引起陣陣掌聲。
特殊教育是一個(gè)重要的教育領(lǐng)域，地方院校要關(guān)注特殊教育群體，加強(qiáng)對(duì)國(guó)內(nèi)特殊人群的研究及相關(guān)機(jī)構(gòu)的合作，將具有深遠(yuǎn)的意義。
二、鄭林科教授來(lái)校做大學(xué)生心理健康學(xué)術(shù)報(bào)告
2012年5月 31日，宣傳普及心理健康知識(shí)，傳授心理調(diào)適技能，指導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的心理健康理念，幫助大學(xué)生增強(qiáng)心理素質(zhì)，健康成長(zhǎng)、成才，我校特邀中華全國(guó)著名心理教育專家，西安石油大學(xué) 鄭林科 教授分別于 5月 31日 在我校北校區(qū)圖書館報(bào)告廳開(kāi)展了題為“積極開(kāi)展心理教育，開(kāi)發(fā)幸福資本”和 題為“心理資本：積極組織行為學(xué)開(kāi)發(fā)新資源”兩場(chǎng)專題報(bào)告會(huì)。學(xué)工部、心理健康教育中心相關(guān)人員和北校區(qū)各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員部分老師及近800余名學(xué)生代表聆聽(tīng)了這兩場(chǎng)報(bào)告。
講座中，鄭林科教授首先從多個(gè)角度向老師和同學(xué)們介紹了積極心理學(xué)的形成與發(fā)展，他針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的心理特征，通過(guò)一系列真實(shí)數(shù)據(jù)和發(fā)生在大學(xué)校園的生動(dòng)案例，就如何積極面對(duì)挫折，追求幸福的生活給出了別出心裁的講解，加深了學(xué)生的理解。值得一提的是，他對(duì)積極心理學(xué)進(jìn)行的闡述，提倡用一種更加開(kāi)放的、欣賞性的眼光去看待人類的潛能、動(dòng)機(jī)和能力等，強(qiáng)調(diào)心理學(xué)要著力于研究每一個(gè)普通人具有的積極力量。接著，鄭教授從感恩、幸福感、自主、樂(lè)觀、智慧、創(chuàng)造力、快樂(lè)、生命意義等，啟發(fā)和訓(xùn)練同學(xué)們樹立積極的心態(tài)。在訓(xùn)練過(guò)程中，他運(yùn)用直覺(jué)與想象，運(yùn)用故事的媒介，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們的主觀能動(dòng)性，使同學(xué)們意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與潛能。鄭林科 教授學(xué)術(shù)造詣深厚，理論功底扎實(shí)，旁征博引、知識(shí)淵博，且講解形象生動(dòng)，妙語(yǔ)連珠，內(nèi)容十分精彩，極大地調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的積極性。
最后，鄭教授還對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了積極心理成長(zhǎng)訓(xùn)練，手把手的教大家如何通過(guò)積極的心態(tài)和思維去解決常見(jiàn)的心理問(wèn)題?！疤昧耍 ?、“我能行！”、“我能幫你做些什么？”三個(gè)提高EQ的小錦囊讓臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)不斷，笑聲連連。同學(xué)們?cè)隈雎?tīng)了 鄭 教授的講座后普遍反映良好，稱鄭教授的講座讓他們受益匪淺，學(xué)習(xí)到了很多心理知識(shí)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活起到了很大的指導(dǎo)作用。
三、廈門大學(xué)姚斌教授為我校機(jī)自專業(yè)教改實(shí)驗(yàn)班做學(xué)術(shù)報(bào)告
2012年9月4日下午，廈門大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師姚斌博士在北區(qū)803樓205教室為我校機(jī)自專業(yè)學(xué)生作了題為“數(shù)控加工技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)”的學(xué)術(shù)報(bào)告，機(jī)械工程學(xué)院彭玉海老師主持了報(bào)告會(huì)。
姚斌教授為我校“陜西省百人計(jì)劃”項(xiàng)目特聘教授，曾先后在國(guó)內(nèi)外有影響的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表相關(guān)論文70余篇，EI、SCI檢索10余篇，近年來(lái)，主持、參與國(guó)家、省部級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，橫向2項(xiàng)，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)762萬(wàn)元，獲國(guó)家發(fā)明專利3項(xiàng)。姚斌 教授主要從事復(fù)雜曲面成形理論及其先進(jìn)制造技術(shù)的研究，尤其在復(fù)雜型面刀具設(shè)計(jì)制造技術(shù)、五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控機(jī)械加工裝備技術(shù)等方面有較深的造詣，取得了多項(xiàng)技術(shù)成果。
報(bào)告中，姚斌教授給學(xué)生介紹了目前世界上工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家數(shù)控加工技術(shù)的現(xiàn)狀，以及我國(guó)目前在數(shù)控加工領(lǐng)域的成就，旁征博引，引用許多成功案例給學(xué)生們介紹了當(dāng)前作為一門工科大學(xué)生應(yīng)該掌握的一些技術(shù)和技能，鼓勵(lì)同學(xué)們要“加強(qiáng)動(dòng)手能力”，樹立“工程師是從實(shí)踐中走出來(lái)”的思想，要培養(yǎng)“奇動(dòng)手、動(dòng)生趣、趣養(yǎng)學(xué)”的習(xí)慣。報(bào)告結(jié)束后，姚斌教授還耐心解答了在場(chǎng)教改實(shí)驗(yàn)班學(xué)生們的提問(wèn)。
四、孫啟祥教授給我院學(xué)生作學(xué)術(shù)報(bào)告
2012年11月22日晚，漢中市檔案局局長(zhǎng)、漢中市陸游研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、我院名譽(yù)教授孫啟祥先生，給我院師生作了一場(chǎng)“蜀道與三國(guó)文化”的精彩報(bào)告，機(jī)械學(xué)院師生參加了此次報(bào)告。
孫教授的報(bào)告由“蜀道與三國(guó)歷史的始末”、“三國(guó)爭(zhēng)雄促進(jìn)了蜀道的開(kāi)辟利用”、“各條蜀道在三國(guó)史中的地位和作用”、“蜀道三國(guó)歷史研究的現(xiàn)實(shí)意義”四部分組成。他先從蜀道的名稱始于三國(guó)入手，用宏闊的視野將跌宕起伏的三國(guó)歷史與雄奇壯美的蜀道相結(jié)合，既講述了蜀道加速了三國(guó)鼎立、三國(guó)歷史通過(guò)蜀道而結(jié)束、三國(guó)時(shí)期是蜀道使用率最高的時(shí)期等宏觀論點(diǎn)，又解析了三國(guó)爭(zhēng)雄與諸葛亮北伐的具體線路。將文獻(xiàn)資料與實(shí)地考察相結(jié)合，將歷史和現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，耳目一新，高潮迭起，生動(dòng)熱烈，掌聲不斷。
五、西安科技大學(xué)薛河、龔曉燕教授來(lái)校做學(xué)術(shù)報(bào)告
2013年5月27日下午，西安科技大學(xué)薛河教授、龔曉燕教授受邀分別在803教學(xué)樓401教室、101教室為機(jī)械工程學(xué)院全體師生做學(xué)術(shù)報(bào)告。北區(qū)400余名師生聆聽(tīng)了報(bào)告。報(bào)告會(huì)分別由機(jī)械工程學(xué)院院長(zhǎng)張東生教授、副院長(zhǎng)白海清教授主持。
會(huì)上，博士生導(dǎo)師薛河教授向與會(huì)師生做了題為《重要機(jī)械結(jié)構(gòu)材料老化規(guī)律及壽命預(yù)測(cè)技術(shù)》的學(xué)術(shù)報(bào)告，報(bào)告以重要機(jī)械結(jié)構(gòu)是否需要定期體檢、體檢周期和體檢項(xiàng)目和規(guī)模如何確定等問(wèn)題為切入點(diǎn)，向與會(huì)師生簡(jiǎn)單介紹了機(jī)械結(jié)構(gòu)的主要失效形式，并用環(huán)境致裂導(dǎo)致的核電結(jié)構(gòu)材料老化規(guī)律及壽命預(yù)測(cè)來(lái)展示“重要機(jī)械結(jié)構(gòu)材料老化規(guī)律及壽命預(yù)測(cè)”是如何開(kāi)展研究工作的。薛 教授具有豐富的國(guó)外經(jīng)歷，其報(bào)告思路清晰、數(shù)據(jù)詳實(shí)、語(yǔ)言幽默、舉例生動(dòng)，使師生獲益匪淺。
西安科技大學(xué)龔曉燕教授以《有限元技術(shù)在機(jī)械工程中實(shí)際應(yīng)用》為題，詳細(xì)介紹了有限元方法的內(nèi)涵并以有限元技術(shù)在救生艙抗爆沖擊性能分析中的應(yīng)用和有限元技術(shù)在礦用高強(qiáng)度圓環(huán)鏈的沖擊性能分析中的應(yīng)用為例，向與會(huì)師生展示了有限元方法不但可以解決工程中的結(jié)構(gòu)分析問(wèn)題，也成功地解決了傳熱學(xué)、流體動(dòng)力學(xué)、電磁學(xué)和聲學(xué)等領(lǐng)域的問(wèn)題，可以顯著提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)性能，縮短產(chǎn)品設(shè)計(jì)周期，增強(qiáng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
六、北大教授李沉簡(jiǎn)在我校作學(xué)術(shù)報(bào)告
2013年6月28日，由科技處主辦、生工學(xué)院于國(guó)際處承辦，特邀我校名譽(yù)教授，北京大學(xué)終身教授，國(guó)家“千人計(jì)劃”特聘專家李沉簡(jiǎn)做了一場(chǎng)題為“神經(jīng)性疾病于動(dòng)物模型發(fā)展”的學(xué)術(shù)報(bào)告。會(huì)議由副校長(zhǎng)馮小明教授主持，生工學(xué)院相關(guān)教師和學(xué)生160余人參加了報(bào)告。
李沉簡(jiǎn)教授用詼諧幽默、通俗易懂的語(yǔ)言，給大家講述了通過(guò)細(xì)菌人工染色體轉(zhuǎn)基因方法和大鼠遺傳方法，從分子水平、細(xì)胞水平做到了大體水平，衛(wèi)重要的精神疾病，如帕金森氏病、老年癡呆癥、亨廷頓病癥建立精準(zhǔn)的動(dòng)物模型，在成功精準(zhǔn)的動(dòng)物平臺(tái)上，深入研究治病機(jī)理，闡述病理發(fā)生及發(fā)展的途徑，并尋求治療的藥物。報(bào)告結(jié)束后，李沉簡(jiǎn)教授還和學(xué)生進(jìn)行交流與討論，學(xué)生們深感受益匪淺，會(huì)場(chǎng)氣氛非常熱烈。
最后，馮小明副校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)李沉簡(jiǎn)教授來(lái)我校交流表示衷心感謝，誠(chéng)摯邀請(qǐng)李沉簡(jiǎn)教授與我校在科研與人才培養(yǎng)方面進(jìn)行多方位合作。
第四篇：社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)踐目的
為了鍛煉自己的講課能力，提前適應(yīng)，以至于將來(lái)成為正式老師
的時(shí)候不緊張，并且可以提前積累些經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)踐內(nèi)容
從20xx.01.17日放假起，我就開(kāi)始帶點(diǎn)石成金輔導(dǎo)班的七年級(jí)英語(yǔ)，剛開(kāi)始接觸那幾天，我感到特別緊張，甚至不知道如何下手教他們，可后來(lái)我一想，我來(lái)都來(lái)了，現(xiàn)在回去豈不是很難看?有句話說(shuō)得好：既來(lái)之則安之。于是我腦袋無(wú)數(shù)次告訴自己不要放棄，要堅(jiān)持下去……
慢慢的，開(kāi)始與我的學(xué)生們熟悉起來(lái)，開(kāi)始整理我的教學(xué)筆記以及總結(jié)教學(xué)方法，有的學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)在是太差，單詞都不會(huì)讀，而且最簡(jiǎn)單的你我他、I,you,she,he都分不清，更別提做題和其他的語(yǔ)法了，什么主謂一致以及第三人稱單數(shù)對(duì)他們來(lái)說(shuō)更是云里霧里，所以，我經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于想出來(lái)個(gè)招：讓他們從最基本的單詞入手，每天背20個(gè)本單元的單詞，背不會(huì)不許下課休息，呵呵，還別說(shuō)，這招真的挺管用，原來(lái)連單詞都不會(huì)寫和讀的學(xué)
生，現(xiàn)在竟然進(jìn)步了!單詞不僅會(huì)讀，而且倒背如流啊!原來(lái)成績(jī)很差的學(xué)生現(xiàn)在能考及格了，這是我很高興，不管怎么說(shuō)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)啊。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)成績(jī)特別好的同學(xué)，他們成績(jī)本來(lái)就不錯(cuò)，再讓他們聽(tīng)我一遍又一遍的重復(fù)課文和語(yǔ)法，不睡著才怪呢!所以我使出了我的最有效的一招：讓他們提問(wèn)題，然后講課。作為一名優(yōu)等生，再會(huì)你也沒(méi)有老師會(huì)吧?這下可難住了他們，從來(lái)沒(méi)講過(guò)課的他們根本就不知道咋講，于是我就告訴他們哪里是重要內(nèi)容，哪里的詞組和語(yǔ)法重要，這樣一來(lái)，不僅他們自己把知識(shí)掌握的更牢固，而且他們會(huì)在快樂(lè)中成長(zhǎng)，娛樂(lè)其中，多好的事，根本就是一舉多得嘛!
哎，有個(gè)最最重要的事情忘說(shuō)了，就是課堂紀(jì)律的重要性，作為一名老師，把課堂紀(jì)律搞好很是關(guān)鍵，說(shuō)實(shí)話，我還開(kāi)始帶輔導(dǎo)班的時(shí)候，根本就沒(méi)問(wèn)過(guò)他們紀(jì)律，而且他們也不聽(tīng)我的，印象最深的是之前有個(gè)六年級(jí)的英語(yǔ)班，我?guī)Я怂麄円欢螘r(shí)間，那幾個(gè)學(xué)生是整天調(diào)皮搗蛋，這事那事，整天上課打架，今個(gè)學(xué)生甲哭了，明天學(xué)生乙家長(zhǎng)來(lái)了，整天是人心惶惶，別說(shuō)提高成績(jī)了，成績(jī)只要不退步，我就謝天謝地了，那日子過(guò)得，簡(jiǎn)直不是積累經(jīng)驗(yàn)去了，而是整天看熱鬧去了!所以說(shuō)搞好課堂紀(jì)律真的很關(guān)鍵，后來(lái)我實(shí)在受不了了，便想出來(lái)一招，說(shuō)：你們誰(shuí)再不聽(tīng)老師的話，我就給你們家長(zhǎng)打電話了!一個(gè)電話打過(guò)去，家長(zhǎng)立馬把孩子領(lǐng)走!別在這輔導(dǎo)班上了，上個(gè)啥啊，你們又不是來(lái)學(xué)習(xí)的!根本就是來(lái)玩的!我說(shuō)完這話，沒(méi)有人再吭聲了，只是相互看看對(duì)方，全部靜靜的學(xué)習(xí)。其實(shí)只要抓住小孩子的弱點(diǎn)就行，小孩子最怕的就是他們的父母，如果課堂很亂的話，都學(xué)不成，反而對(duì)老師，學(xué)生都不利。所以課堂紀(jì)律真的很重要。
還有就是我的教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩們都不太喜歡老師填鴨式教學(xué)，老師滔滔不絕的自己講了一堂，下面人干啥的都有，說(shuō)話的，做小動(dòng)作的，聽(tīng)歌的，睡覺(jué)的，無(wú)所不有，也就是說(shuō)你該講講，他們聽(tīng)不聽(tīng)你根本不管，試問(wèn)，這樣做有效率沒(méi)有?答案是否定的，這樣還不如不講呢，所以一定要跟同學(xué)們之間有互動(dòng)，互動(dòng)的越多，課堂氣氛越活躍，效率也越高，同學(xué)們的積極性自然而然就提上去了，他們往后的每一天都盼望你給他們講課還來(lái)不及呢!對(duì)了，很重要的一點(diǎn)就是：要給他們想要的東西。比如說(shuō)甲同學(xué)單詞不認(rèn)識(shí)，他最想要的肯定是認(rèn)單詞，把單詞寫會(huì)背會(huì)，所以你講再多的課文，再多的語(yǔ)法根本沒(méi)用，對(duì)他來(lái)說(shuō)也就是浪費(fèi)時(shí)間而已，所以老師一定要給同學(xué)們想要的東西。倘若不這樣做的話，不僅浪費(fèi)大量的時(shí)間，而且連學(xué)生都會(huì)很煩，久而久之，就會(huì)養(yǎng)成厭學(xué)的習(xí)慣。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我還體會(huì)到了溝通交流的重要性，一定要培養(yǎng)建立良好的師生關(guān)系，上課是師生，課下是朋友。對(duì)待學(xué)生不能太死板，稍微幽默些是當(dāng)代教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的，該嚴(yán)肅的時(shí)候要嚴(yán)肅，該幽默的時(shí)候要學(xué)會(huì)幽默，不能啥事都按原來(lái)自己的風(fēng)格處理，靈活變通是處理萬(wàn)事的法寶。
三、實(shí)踐結(jié)果
在點(diǎn)石成金輔導(dǎo)中心收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，也使自己在不斷的實(shí)踐中獲得了學(xué)生的認(rèn)可，并且教的學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步了好多。
四、實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)
在這次實(shí)踐中，我的總結(jié)有三點(diǎn)，一是不能怕困難，當(dāng)遇到困難要靈活變通，想辦法去處理，而不是知難而退。二是要學(xué)會(huì)處理師生矛盾，遇到什么難題要考慮全面。三是要不斷充實(shí)自己的頭腦，多多看書，完善自己的專業(yè)知識(shí)和提高自己的教學(xué)技能水平。
實(shí)踐體會(huì)：不是所有的問(wèn)題都那么難解決，相信自己，一定能做的更好!
社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、前言
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
二、實(shí)踐目的
1、社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生寶貴的鍛煉身心的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)毅挺拔的精神以及勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
2、充分發(fā)揮我們學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)客服困難、獨(dú)立的去解決問(wèn)題。
3、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化我們思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。
三、實(shí)踐意義
1、利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的。
2、利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。
3、大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
四、實(shí)踐時(shí)間
20xx年1月6日——20xx年2月22日
五、實(shí)踐地點(diǎn)(單位)
xxx蘇寧電器商城
六、實(shí)踐內(nèi)容
為在校學(xué)生的我們，在假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中在乎的不應(yīng)該是實(shí)踐什么樣的工作，而應(yīng)該在乎的是在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中得到了怎樣的鍛煉，有了多少的收獲，所以20xx年的假期，因?yàn)闅夂虻雀鞣矫娴仍蛭覜](méi)有遠(yuǎn)出到外省去實(shí)習(xí)，而是在學(xué)校附近的商場(chǎng)簡(jiǎn)單實(shí)習(xí)，深刻體會(huì);這也符合學(xué)院團(tuán)委要求“就近”的原則。以下是我本次社會(huì)實(shí)踐的具體過(guò)程以及實(shí)踐心得體會(huì)：
經(jīng)過(guò)重重面試，我被安排在了噴水池的蘇寧商城，工作的主要任務(wù)是擦拭玻璃，保證各種家電上沒(méi)有灰塵;發(fā)宣傳單，在各個(gè)路口向行人發(fā)單頁(yè)，介紹正在做活動(dòng)的產(chǎn)品;向顧客介紹他們所需要的家電等等。
帶著興奮又緊張的心情，我上了第一天班，這一天的班讓我覺(jué)得無(wú)比的累，因?yàn)橹皩?duì)家電沒(méi)有絲毫的了解，很多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名，更不知道怎么去使用它，這讓我頓時(shí)亂成一團(tuán)糟，幸好商城負(fù)責(zé)人給我指派了一個(gè)師傅，她耐心的給我講解各種電器的使用方法、性能、價(jià)位、特點(diǎn)、優(yōu)惠條件等等，還教我推銷之道，注意事項(xiàng)等等，我在本子上一一地記著，忙得手忙腳亂，然后就是對(duì)應(yīng)著各種電器慢慢地去了解，努力在最短時(shí)間里記得它們的功能、價(jià)錢等，遇到不懂的情況就翻說(shuō)明書，一點(diǎn)點(diǎn)地弄清楚，不放過(guò)任何的功能、任何的按鈕……
下午的任務(wù)是發(fā)宣傳單，發(fā)傳單看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，因?yàn)槟翘煜轮?，我忘記帶傘了，只能向商城的員工借了一把傘，可是要拿著一大堆的單頁(yè)還要撐傘真的不太現(xiàn)實(shí)，但沒(méi)有辦法，這就是考驗(yàn)的時(shí)候。我的任務(wù)是和另外一個(gè)和我一樣也是兼職的女生到市區(qū)的南郊去發(fā)傳單，因?yàn)橄逻^(guò)雨，那里的人很少，走過(guò)幾條小街小巷，才發(fā)出幾十張，剩下的幾百?gòu)垼覀冎荒芡恳患业赇伇M可能的多發(fā)傳單。當(dāng)我們派完傳單之后，我們幾乎都淋濕了，時(shí)間已經(jīng)將近六點(diǎn)鐘了，又累又餓又濕，所有的辛酸只有真的體會(huì)過(guò)才知道，可以說(shuō)第一天的開(kāi)始就是如此，預(yù)示著接下來(lái)的日子里，還有多少的困難在等待著我們，現(xiàn)實(shí)跟理想之間真的相差很大，在此之前，我想象著我們是坐在店里面銷售產(chǎn)品的情景，但現(xiàn)在……借用一位名人的一句話“吃得苦中苦，方為人上人”，我相信我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的。
每天上班的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，去污除塵，做各種各樣的衛(wèi)生，有時(shí)候會(huì)抱怨自己像一個(gè)清潔工一樣，但其實(shí)只有從生活中最基本也最簡(jiǎn)單的事情開(kāi)始做起，才能更好的做好其他事情。這也許是對(duì)我們的鍛煉，現(xiàn)在的我們，最容易犯心態(tài)浮躁，好高騖遠(yuǎn)的毛病。現(xiàn)在這些看似簡(jiǎn)瑣的工作，不就是可以當(dāng)作磨練的機(jī)會(huì)嗎?我告誡自己，天下事莫作于細(xì)，請(qǐng)從務(wù)實(shí)開(kāi)始吧。初來(lái)店里，單調(diào)機(jī)械的生活，使得心里未免有些失落，此前，早有學(xué)長(zhǎng)告言在先，不要對(duì)你的兼職抱有太高的期望，作為相對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，公司不可能把核心業(yè)務(wù)交給你，盡管你很認(rèn)真的把所有的電器的性能都背下來(lái)，但是要想真正把東西賣出去，還是需要一段時(shí)間鍛煉的。我當(dāng)時(shí)就想，只要有舞臺(tái)，就不怕英雄無(wú)用武之地。現(xiàn)在應(yīng)該把簡(jiǎn)單的事情做好，才能做更復(fù)雜的工作。接觸實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)總是存在難以彌補(bǔ)的差距，唯有調(diào)整心態(tài)，調(diào)整方向，才能在二者之間取得平衡。我鼓勵(lì)自己要擺正自己的位置，從最基層的東西學(xué)起，只要用心觀察思考，勤于學(xué)習(xí)，還是能收獲很多東西的。
很快，一個(gè)月的兼職生活就結(jié)束了，在這期間，無(wú)數(shù)次想要放棄，和學(xué)校舒服自在的生活相比，這種每天都要遵守規(guī)則，不能犯錯(cuò)，時(shí)時(shí)刻刻在競(jìng)爭(zhēng)著的生活真的好累，每次回到家里，絲毫不想動(dòng)一下，但是還好，我堅(jiān)持下來(lái)了。在兼職期間，我更好的接觸了社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，這是我即將步人職場(chǎng)的初體驗(yàn)，在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了社會(huì)和學(xué)校的種種不同，學(xué)校的生活是悠閑自在的，沒(méi)有太多的競(jìng)爭(zhēng)，而在社會(huì)上，每天都要繃緊自己的神經(jīng)，時(shí)刻想著要讓自己進(jìn)步，跟上競(jìng)爭(zhēng)的步伐，不被發(fā)展快速的社會(huì)所淘汰，因此在剩下的校園生活里，我將會(huì)更加努力地去完善、充實(shí)自己，去獲得更多與社會(huì)相關(guān)的知識(shí)，讓自己在踏上社會(huì)之前充滿電。這次的兼職讓我學(xué)到了很多對(duì)以后的職業(yè)規(guī)劃的新補(bǔ)充，也讓我了解到自己的缺點(diǎn)所在，我將會(huì)努力將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為有點(diǎn)，讓自己的身上散發(fā)出光芒，感謝鑫榮華商行給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝在此期間幫助過(guò)我的所有人。
結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次的寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從中體會(huì)到，現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐，但是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會(huì)卻是少之又少，而這恰恰說(shuō)明了我國(guó)內(nèi)地高校與國(guó)外高校的差距所在。在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不可能有太大的改變的現(xiàn)狀下，在校大學(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì)多多實(shí)踐，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力;在培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時(shí)，應(yīng)該夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)，為踏入社會(huì)與順利開(kāi)啟自己的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
回顧短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活，大學(xué)生總會(huì)有很多感觸。通過(guò)不同方式的暑期鍛煉，大學(xué)生不僅認(rèn)識(shí)了社會(huì)、鍛煉了能力，而且體會(huì)到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)歷。近年來(lái)，企業(yè)對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐能力的要求越來(lái)越重視，是否參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)壓力，大學(xué)生也只有主動(dòng)走出象牙塔，積極參與到暑期實(shí)踐中去，才能有效提升自身的綜合能力，實(shí)現(xiàn)從校園到社會(huì)的完美轉(zhuǎn)型。
社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告3
此次我的掛職地點(diǎn)在浦東教育局辦公室，工作主要有簡(jiǎn)單的文件分類、編輯、歸納，圖片處理，向相關(guān)學(xué)校傳達(dá)信息等。
原本想著自己在學(xué)校學(xué)生會(huì)辦公室鍛煉學(xué)習(xí)了兩年，來(lái)到一個(gè)相關(guān)度較高的崗位，做起事來(lái)應(yīng)該是比較得心應(yīng)手的，然而社會(huì)和學(xué)校畢竟大有不同，困難自然不可避免。由于有著老師的照顧與指導(dǎo)，我在工作上的困難并不太多，但對(duì)于不是自來(lái)熟又相對(duì)比較安靜的我來(lái)說(shuō)，融入整個(gè)辦公室的氛圍著實(shí)讓我花了一番心思，可這也使我意識(shí)到自己在性格方面的不足，以便早早彌補(bǔ)。
此外，掛職期間我還有兩點(diǎn)比較大的收獲。其一是我的時(shí)間觀念更強(qiáng)、作息更有規(guī)律了。以往在學(xué)校我總是踩點(diǎn)上課、做事壓著截止日期，而現(xiàn)在我總是提前半天到一天完成工作任務(wù)，早上提前十五分鐘左右到辦公室，從不遲到，這也使我在一天的工作中能夠以從容不迫、精神飽滿的姿態(tài)處事。其二是我更加懂得要用平和親切的態(tài)度對(duì)人處事。在學(xué)校做學(xué)生干部時(shí)，若是有一些急事相關(guān)責(zé)任人沒(méi)有辦好，我多多少少會(huì)在說(shuō)話的語(yǔ)氣中夾雜一些急匆匆的態(tài)度，但我發(fā)現(xiàn)我的帶教老師無(wú)論是布置任務(wù)還是催文件，都是用甜美的聲音、平和的語(yǔ)氣與人溝通，這讓人聽(tīng)上去很舒服，也不會(huì)有盛氣凌人的感覺(jué)，處事中“綠燈”也會(huì)增加。
7周的掛職已過(guò)大半，剩下的時(shí)間我會(huì)好好珍惜，力爭(zhēng)讓自己再上一個(gè)小層次。
社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告4
實(shí)習(xí)到今天已經(jīng)差不多半個(gè)月過(guò)去了說(shuō)快不快說(shuō)慢也不慢從一開(kāi)始的抗拒到慢慢適應(yīng)。
工作中我們不免會(huì)碰到許多問(wèn)題因?yàn)槟闶切率炙圆⒉皇撬惺露嫉眯膽?yīng)手，這種時(shí)候就得不恥下問(wèn)向領(lǐng)班或者其他人求助做錯(cuò)事也是再正常不過(guò)人孰無(wú)過(guò)啊只要記得下次不再犯就好。平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告5
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的空調(diào)（部門）生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)有較大的關(guān)系，實(shí)習(xí)中，我拓寬了自我的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的重要性。每一天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自我，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自我的動(dòng)手操作本事，提升了自我的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)習(xí)目的
終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了，很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái)，因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法滿足于課堂教學(xué)，盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂(lè)的事情。
驀然回首，轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是，等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。
其實(shí)，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。
銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
通過(guò)老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑、砂輪等。
二、具體內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床（加工零件的設(shè)備）進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人，分為初級(jí)工、高級(jí)工。零件加工精度要求高。
銑工的操作要求如下：
1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。
2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。
3、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。
社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告7
今年整個(gè)暑假期間，我都在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐——從宿舍到公司上班，上班的環(huán)境是在空調(diào)室內(nèi)，對(duì)著電腦而工作，其實(shí)挺輕松的，就是每天對(duì)著資料打打電話，上班時(shí)間是早上8：30到下午6：00，中午有兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，但是每天坐幾個(gè)鐘，要打一兩百個(gè)電話，有點(diǎn)厭煩是難免的。在這個(gè)話務(wù)員的工作上，學(xué)到了許多知識(shí)，這個(gè)暑假很特別，時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，在為人處事等方面都讓我受益匪淺。
一開(kāi)始，我去面試這個(gè)兼職時(shí)，以為是學(xué)校里的，暑假在這里幫忙招生，結(jié)果打電話過(guò)去問(wèn)了才知道是學(xué)校外面的公司在招話務(wù)員。同學(xué)都說(shuō)話務(wù)員這個(gè)工作很累，每天要打很多電話，很枯燥。但是我沒(méi)做過(guò)話務(wù)員，想挑戰(zhàn)一下電話營(yíng)銷這一行業(yè)，所以就去公司面試了。本來(lái)還有一個(gè)培訓(xùn)的，結(jié)果我因?yàn)橐荚嚕嘤?xùn)就錯(cuò)過(guò)了，什么的不知道，就給了我?guī)追葙Y料，讓我坐在辦公室里自己先看一下，辦公室里還有其他的暑假工，有些還是高中剛畢業(yè)的，我在這次實(shí)踐的過(guò)程中倒是認(rèn)識(shí)了很多人，我們學(xué)校的還有兩個(gè)。
培訓(xùn)進(jìn)行了幾天，因?yàn)槿诉€沒(méi)找齊，我們這幾個(gè)第一個(gè)星期就是在辦公室里看看資料，后來(lái)也給我們練過(guò)，讓我們隨便在資料上找一個(gè)號(hào)碼，打過(guò)去推銷防偽標(biāo)簽，剛開(kāi)始很緊張，因?yàn)闆](méi)打過(guò)，而且都是老總，有時(shí)候我想的和他問(wèn)的不一樣，我就慌了，不知道要怎么回答，后來(lái)練了兩天好多了，經(jīng)理告訴我們，他第一次打電話的時(shí)候也很緊張，慢慢電話打多了，有感覺(jué)了，就不會(huì)這樣了。
公司是中鼎國(guó)信防偽有限公司，去年剛成立的，所以是一個(gè)挺新的公司，有采購(gòu)部、市場(chǎng)一部和二部、行政部、技術(shù)部、還有會(huì)計(jì)，挺完善的。公司剛成立時(shí)，所有員工都是通過(guò)培訓(xùn)，然后以自薦的形式去競(jìng)選職位的，讓其他的職員投票，聽(tīng)起來(lái)挺好的，可以刺激大家的積極性和膽識(shí)。大多公司上下班是用打卡的形式，這里都是掃描指紋的，這樣可以避免代別人打卡的現(xiàn)象。這里的公司主要是做防偽標(biāo)簽的，我們的任務(wù)就是打電話尋找潛在的意向客戶，發(fā)資料給他們看看，同時(shí)還要介紹一下用了防偽標(biāo)簽的好處，它可以防止別人對(duì)自己產(chǎn)品的假冒偽劣，幫助打假，為公司節(jié)省開(kāi)支，還可以讓購(gòu)買的消費(fèi)者放心。
每天我們都要跟形形色色的人聯(lián)系，有些態(tài)度好、有些態(tài)度差，剛開(kāi)始跟那些老總聊的時(shí)候，還很緊張，鍛煉了幾天之后，就沒(méi)什么感覺(jué)了，大多數(shù)情況下我們都能應(yīng)對(duì)。因?yàn)樽鲞@一行需要員工每天都要有激情，所以這里星期一早上都要開(kāi)早會(huì)，終結(jié)一下上個(gè)星期的工作情況，完成了那些任務(wù)（這里的市場(chǎng)部每個(gè)人每個(gè)月都會(huì)有目標(biāo)，根據(jù)人的能力的不同，分配的任務(wù)也不一樣），接下來(lái)就是唱歌，那首“相信自己”所有員工都一起唱，我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)這首歌這么有激情，這么讓人振奮。
在這里我們還和董事長(zhǎng)談過(guò)話，他才三十幾歲，挺年輕的，在董事長(zhǎng)室里，他還跟我們談了他的創(chuàng)業(yè)史。以前他是本科畢業(yè)，分配到三門的一家派出所里當(dāng)警察，那里的辦公室里就兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是上司用，另外的一臺(tái)他們要十幾個(gè)人共用，所以有些人就一大早過(guò)去蹲點(diǎn)，搶電腦，他自己不喜歡玩，每天早上就是看看報(bào)紙，然后去老警員那里逛逛。他發(fā)現(xiàn)自己不能適應(yīng)那里的生活方式，而且警察這一行業(yè)升遷是最慢的，有些人干了一輩子，到快退休的時(shí)候才被升了一個(gè)很小的官，發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)之后，毅然決定辭職，自己去打拼。也換過(guò)很多行業(yè)，在為別人工作的時(shí)候，學(xué)到了很多東西，也建立了一定的關(guān)系網(wǎng)，再后來(lái)就是自己去開(kāi)公司了。
社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告8
從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是 一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù) 。
作為一名大一學(xué)生，抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望， 參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，終于成為實(shí)踐小組中的一員。 相信任何的工作都能給 帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在工作中 多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。 也在工作中學(xué)會(huì)了許多大到鏟車等機(jī)械的工作，小到水準(zhǔn)儀的使用。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。
實(shí)踐中, 我認(rèn)識(shí)了不少領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹、親切，對(duì)我的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存，想像中嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)給了 一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)天，我就由項(xiàng)目部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔走于工地了。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì)的第一天工作，并從認(rèn)識(shí)圖紙開(kāi)始。
由于是第一次工作，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問(wèn)，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時(shí)他就跟我說(shuō)，“好好學(xué)，爭(zhēng)取幾天之后獨(dú)立作業(yè)?！碑?dāng)時(shí)我就下定決心，一定努力學(xué)習(xí)!不負(fù)他人重望。
我所在工地現(xiàn)階段的任務(wù)是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現(xiàn)場(chǎng)里面工作，一有時(shí)間， 便在工地里到處觀看，時(shí)常搶過(guò)吳叔手里的圖紙自己鉆研，看現(xiàn)場(chǎng)工人他們?cè)谧鍪裁?，從開(kāi)始如何使用鐵鉗，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到后來(lái)如何開(kāi)鏟車、碾子等機(jī)械!在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學(xué)習(xí)將枯燥乏味的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣!同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì)所淘汰。
剛開(kāi)始接到驗(yàn)槽任務(wù)的時(shí)候，在吳叔的指導(dǎo)下，獨(dú)立利用水準(zhǔn)儀通過(guò)附近留點(diǎn)檢查了槽底的絕對(duì)高程，并與圖紙對(duì)比，所有數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內(nèi)!剛開(kāi)始到達(dá)工作地點(diǎn)時(shí)候，令我感悟的就是項(xiàng)目部這種分工明確、敬業(yè)愛(ài)崗的精神，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對(duì) 以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。 深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以 領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。
工作中幾位前輩對(duì)我十分關(guān)心，手把手的為我解答疑難，見(jiàn)我任務(wù)多時(shí)就主動(dòng)為我減輕工作量。但自然帶來(lái)了我無(wú)事可做，為了不拖后腿，我必須要爭(zhēng)取前輩和用人單位的信任，每當(dāng)碰到工作的機(jī)會(huì)，便積極主動(dòng)承擔(dān)。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的，那樣帶來(lái)的只會(huì)是反效果。在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果，當(dāng)你獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)后你的道路就算打開(kāi)了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實(shí)踐呢? 認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的實(shí)際工作能力的最大化程度，所以 開(kāi)始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，如獨(dú)自帶人挖收水管溝槽(角度、長(zhǎng)度都是根據(jù)圖紙自測(cè))、獨(dú)立監(jiān)管工人一步一步回填等，因?yàn)橐郧皼](méi)有怎么接觸過(guò)這樣的工作，為了不拖慢工作進(jìn)度，一遇到問(wèn)題馬上就會(huì)向前輩請(qǐng)教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒(méi)有舞臺(tái)就要自己建一個(gè);面對(duì)不同的工作就要及時(shí)調(diào)整工作方法。
在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到以下能力的`掌握與熟練對(duì)我的工作是非常重要的：
1、測(cè)量能力：工地施工避免不了按圖紙施工，所以圖紙上所有數(shù)據(jù)都要通過(guò)水準(zhǔn)儀、全站儀等測(cè)量工具來(lái)完成，實(shí)現(xiàn)施工的準(zhǔn)確性、安全性。只有數(shù)據(jù)精確，才可以保質(zhì)保量的完成工作!
2、表達(dá)能力：有施工的地方避免不了會(huì)有監(jiān)工，不管是什么樣的施工，甲方都會(huì)選派技術(shù)性、工作性、觀察性極強(qiáng)的監(jiān)理人員下工地實(shí)地考察!所以我們工作的任務(wù)、方式、進(jìn)程都要清楚的表達(dá)給對(duì)方，只有用工程的嚴(yán)密性才能讓他們那些監(jiān)理人員啞口無(wú)言，所以我們的工作不容許有一點(diǎn)瑕疵!
3、獨(dú)立認(rèn)知和分析能力：應(yīng)該說(shuō)，很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力，但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng)，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給你帶來(lái)創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。當(dāng)然，這并不是說(shuō)偏激，擺酷。獨(dú)立分析能力 自己認(rèn)為也相當(dāng)重要，特別是在某些大是大非面前，更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，準(zhǔn)確判斷，堅(jiān)持立場(chǎng)，否則很容易走彎路。
社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告9
實(shí)習(xí)時(shí)間:
xx年7月26日——xx年8月2日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
xx市
實(shí)踐對(duì)象:
xx市居民
實(shí)踐內(nèi)容:
免費(fèi)門診、送藥、宣傳、課題研究、健康促進(jìn)
實(shí)習(xí)前:
我們組織了一個(gè)獨(dú)特的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，由xx醫(yī)院的一名醫(yī)生、xx大學(xué)中醫(yī)系的一名副教授、xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院的兩名研究生和七名本科生組成。前期召開(kāi)了三次高效會(huì)議，確定了活動(dòng)的具體內(nèi)容、流程和分工，聯(lián)系了當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局，贊助了xx藥房等。我們精心設(shè)計(jì)了每個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)，并努力實(shí)踐。雖然沒(méi)有獲得贊助，但經(jīng)過(guò)我們的充分準(zhǔn)備和團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)合作，這并沒(méi)有影響我們的實(shí)踐，但贊助的失敗鍛煉了我們。前期我們進(jìn)行了大量的宣傳，在校園的教學(xué)樓、宿舍樓貼海報(bào)，聯(lián)系媒體，為實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建專門的博客，微博等等。我們還在實(shí)踐中排練了宣傳活動(dòng)，制作傳單、海報(bào)、橫幅、隊(duì)旗等。
中期實(shí)踐:
我們到了實(shí)習(xí)待的地方后，和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局見(jiàn)面，確認(rèn)活動(dòng)的實(shí)施。在他們的幫助下，我們開(kāi)始了練習(xí)活動(dòng)。
活動(dòng)前一天晚上，我們到大街小巷進(jìn)行宣傳調(diào)研。宣傳內(nèi)容包括夏季養(yǎng)生的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和常識(shí)；調(diào)查的主題是影響xx市居民就醫(yī)率的主要原因，調(diào)查是通過(guò)填寫問(wèn)卷進(jìn)行的?；顒?dòng)當(dāng)天早上6點(diǎn)半，我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)和公園宣傳，效果顯著。很多中老年人在公園里跳舞健身，我們就用他們的喇叭宣傳，一下子就有近百人知道了。
首先，我們安排了活動(dòng)地點(diǎn)，包括擺放桌椅、懸掛橫幅、種植團(tuán)隊(duì)旗幟和張貼海報(bào)。有兩個(gè)橫幅，內(nèi)容如下:“xx服務(wù)，義和溫暖xx ”免費(fèi)診所活動(dòng)——xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院xx實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院。90年代的愛(ài)情。實(shí)踐活動(dòng)、醫(yī)學(xué)知識(shí)宣傳活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)旗幟有三個(gè)，分別是:xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院；xx大學(xué)醫(yī)學(xué)院熱愛(ài)90年代團(tuán)隊(duì)實(shí)習(xí)；xx大學(xué)“海西春雨”動(dòng)作練習(xí)組。海報(bào)內(nèi)容包括:中暑急救措施，高血壓患者飲食禁忌，溺水急救措施，不能一起吃或兩小時(shí)內(nèi)不能吃的食物。
活動(dòng)流程為:
醫(yī)生免費(fèi)門診& rarr測(cè)量血壓& rarr調(diào)查& rarr發(fā)行藥品& rarr解釋海報(bào)。來(lái)看病的居民先說(shuō)出自己的病情或健康問(wèn)題，醫(yī)生耐心、全心全意地解答、給出解決方案或開(kāi)處方；測(cè)量血壓，了解高血壓居民的健康狀況和生活習(xí)慣，提出控制高血壓的措施；調(diào)查是通過(guò)填表調(diào)查影響xx居民就醫(yī)率的主要原因。遇到不識(shí)字的居民，我們會(huì)給他們讀題，向他們說(shuō)明設(shè)計(jì)題目的合理性，以指導(dǎo)他們填表，形成科研報(bào)告；講解海報(bào)，就是為來(lái)看海報(bào)的居民講解和拓展海報(bào)的內(nèi)容，回答他們的相關(guān)問(wèn)題；10種不能一起吃，兩小時(shí)內(nèi)不能一起吃的食物分發(fā)給居民。居民們渴望得到它們。我們建議住戶把傳單貼在廚房墻上，每次做飯的時(shí)候都可以看看。傳單發(fā)完了，還有很多居民需要。他們有的用手機(jī)拍照，有的自己抄，我們也幫他們抄。使用電子郵件的居民留下了他們的電子郵件地址，之后我們都給他們發(fā)海報(bào)。
一開(kāi)始上演了一個(gè)情景喜劇，一個(gè)人淹死了，另一個(gè)男孩救了他，但是方法不正確，不夠及時(shí)，溺水者沒(méi)有被救。這時(shí)，隊(duì)員們講解了如何進(jìn)行急救，做了詳細(xì)的心肺復(fù)蘇講座，在現(xiàn)場(chǎng)舉行了模型教授，然后志愿者上來(lái)展示急救措施。我們給志愿者贈(zèng)送了廈大紀(jì)念品，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好。通過(guò)問(wèn)答向住院醫(yī)師講解正確的用藥方法、用藥時(shí)間等。為了向居民宣傳正確健康的飲食方式，居民們圍成一個(gè)圈，給了我們很大的鼓勵(lì)。
過(guò)夜后，我們安排打掃了場(chǎng)地，沒(méi)有留下垃圾和損壞場(chǎng)地，給當(dāng)?shù)厝肆粝铝撕糜∠蟆?/p>
后期練習(xí):
我們分工明確。組織活動(dòng)材料，宣傳活動(dòng)，包括:撰寫新聞稿，將照片制作成電子雜志，將視頻上傳到U Cool，發(fā)布博文，以海報(bào)的形式展示活動(dòng)成果，撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成研究報(bào)告反饋給當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局，為每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員撰寫實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告10
短短的寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，但是在今年這個(gè)寒假我的收獲頗豐。
我今年寒假在一家銷售公司做業(yè)務(wù)員，其實(shí)以前我對(duì)于銷售這個(gè)行業(yè)根本看不起，感覺(jué)他們就是上門推銷的沒(méi)什么好的，把它們當(dāng)成社會(huì)的最底層。但是當(dāng)我真正來(lái)到這里之后這個(gè)行業(yè)包括這里面的人真的讓我刮目相看，我來(lái)到的這家公司是一家銷售藥品的公司。
首先，業(yè)務(wù)培訓(xùn)；
經(jīng)理根據(jù)我們自身情況給我們培訓(xùn)一些基本的業(yè)務(wù)知識(shí)，包括人際交往、禮儀、銷售知識(shí)等。雖然每天感覺(jué)挺累的但是感覺(jué)這些銷售老師們真的很厲害，他們的言談舉止、為人處世、處理事情的態(tài)度還有講課的那種風(fēng)格真的讓人佩服。每個(gè)業(yè)務(wù)員必須對(duì)自己公司的產(chǎn)品有相當(dāng)細(xì)致的了解，包括產(chǎn)品價(jià)格、功效、有無(wú)副作用等。如果不了解這些那么你的產(chǎn)品根本賣不出去，對(duì)自己的東西都不了解誰(shuí)會(huì)相信你呢。還有就是每個(gè)業(yè)務(wù)員必須對(duì)一些疾病還有引起疾病的原因有一定的了解，才能對(duì)癥下藥，才能達(dá)到客戶滿意。 第二，產(chǎn)品服務(wù)；
產(chǎn)品服務(wù)其實(shí)很多人享受的時(shí)候感覺(jué)這些銷售人員很專業(yè)，但是所有人根本不知道他們背后吃得苦，做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。對(duì)于顧客提出的問(wèn)題必須第一時(shí)間作出回答，如果客戶不懂的要耐心解答知道客戶滿意為止。
第三，產(chǎn)品售后；
售后服務(wù)也是至關(guān)重要的，這其實(shí)也是和產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的?，F(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高了，對(duì)于產(chǎn)品要求的質(zhì)量也越來(lái)越高。所以公司推出售后上門
服務(wù)和調(diào)查。讓客戶能夠方便快捷的得到我們的服務(wù)，從而也大大提高了客戶對(duì)公司的好評(píng)。
第四，創(chuàng)新注入新活力；
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品，產(chǎn)品必須要大眾化，產(chǎn)品價(jià)格也要大眾化。而且只有敢于創(chuàng)新，才能讓公司有更多的市場(chǎng)寬度和廣度，才能更好的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)然當(dāng)代大學(xué)生也應(yīng)該有創(chuàng)新思維。
第五，誠(chéng)信是成功的根本；
經(jīng)商之人最講究的是誠(chéng)信是金，做人也是一樣。誠(chéng)實(shí)守信不僅是中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，也是很多商人和企業(yè)的經(jīng)商之根本。
第六，付出就有回報(bào)；
只有付出才能有回報(bào)，付出就是“舍得”。原來(lái)我一直沒(méi)有真正理解舍得這兩個(gè)字的含義，通過(guò)在這個(gè)公司我才知道。舍得：大舍大得，小舍小得，不舍不得。只有真正的付出真正的舍得才能獲取更大的利潤(rùn)。當(dāng)然在這里面每個(gè)業(yè)務(wù)員都是付出了自己的努力才真正的收獲了自己的回報(bào)。企業(yè)也是一樣，他付出了自己的誠(chéng)信和優(yōu)異的質(zhì)量才收獲了更大的利潤(rùn)。
這個(gè)寒假在這個(gè)銷售公司我學(xué)到了很多東西，其實(shí)銷售并不是我們想象中的那樣，銷售是一門非常綜合的一門學(xué)科，并且銷售還能鍛煉我們的人際交往能力，還能鍛煉我們的為人處事的方式。在銷售中我知道了自己的能力什么樣，我懂得了怎樣去“舍得”。我知道了怎樣去尊重身邊的每個(gè)人，怎樣去看待身邊的每一件事。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告11
在xx文理學(xué)院思想政治理論教學(xué)科研部的帶領(lǐng)下，一批文理學(xué)子懷著激動(dòng)、興奮的心情踏上了xx市xx縣社會(huì)實(shí)踐的行程。
當(dāng)天上午，我們首先xx縣xx鎮(zhèn)xx村。在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們?cè)趚x村村委會(huì)廣場(chǎng)對(duì)當(dāng)?shù)匚幕?、?jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。之后，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)路線進(jìn)行了介紹，依次為xx鎮(zhèn)xx村，xx蘋果基地，xx農(nóng)民手工合作社，xx縣國(guó)家濕地保護(hù)公園及孔子弟子燕伋的故鄉(xiāng)。在會(huì)議結(jié)束時(shí)，所有在會(huì)人員進(jìn)行了合影留念。會(huì)議之后便開(kāi)始了我們的社會(huì)實(shí)踐之行。
第一站，xx鎮(zhèn)xx村。
當(dāng)校車快要進(jìn)入xx村時(shí)，整個(gè)村子的面貌全部展現(xiàn)在我們的眼前，，白色的房屋，灰色的屋檐，紅色的大門，一排排整齊而有序。四周全部是綠油油的小麥包圍著，看起來(lái)融洽的非常完美。會(huì)議后，我們開(kāi)始了對(duì)xx村的親身考察。整個(gè)村子按照“井”字形排列，房的樣式由政府統(tǒng)一規(guī)劃，道路也一改以前泥濘土路變?yōu)樗嗦罚愤叿N植者各種風(fēng)景樹，栽立著路燈。貼著新農(nóng)村的標(biāo)語(yǔ)。各家門前也種起了自己喜歡的花草，無(wú)不彰顯人們對(duì)美好生活追求。
當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行居民生活考察時(shí)，前后反差讓我有些意外。第一家的生活令我感到農(nóng)民生活的提高，家中裝飾很整齊，各種家用電器基本都有，院子里也很干凈，邊上種著一棵小樹，表現(xiàn)出了他們也喜歡清雅的生活，當(dāng)我們問(wèn)到他們對(duì)生活是否滿意時(shí)，他們都露出了幸福的笑臉。相反第二家的考察讓我感到有些失望。家中仍舊是灰色的水泥墻，各種農(nóng)用工具相比比第一家多了很多，而且家中門窗也沒(méi)有安裝，給人一種欠缺感。當(dāng)時(shí)已是10點(diǎn)多了，兩位老人和兩位小孩才吃早飯，一問(wèn)才知道他們剛從農(nóng)田干完農(nóng)活回來(lái)。孩子的爸媽在外打工，基本不回來(lái)，所以家中的農(nóng)活只能由他倆來(lái)承擔(dān)。孩子的生活費(fèi)則由他的爸媽負(fù)擔(dān)。這樣的生活又讓人看到了新農(nóng)村發(fā)展的不足。
社會(huì)在發(fā)展，農(nóng)民的生活在一步步提高，生活環(huán)境也在改善。然而xx村一行，既讓我看到了新農(nóng)村建設(shè)的步伐，人們生活質(zhì)量的提高，又讓我發(fā)現(xiàn)了新農(nóng)村建設(shè)之中的不足，那些經(jīng)濟(jì)條件差的農(nóng)民，他們的生活步伐趕不上新農(nóng)村的建設(shè)步調(diào)，雖然居住環(huán)境變了，但他們的生活質(zhì)量卻沒(méi)有變，甚至降低。所以新農(nóng)村的建設(shè)，我們不能忽視那些貧困的家庭。只有把他們的生活水平提高到和其他人的生活水平一樣，那樣我們才算真正建設(shè)了新農(nóng)村，新農(nóng)村才會(huì)變的更加完美。
第二站，xx蘋果基地。
xx集團(tuán)，是一家從蘋果種植，再加工，最后銷售的大公司。目前市場(chǎng)占有率為20%，所生產(chǎn)的產(chǎn)品銷售于世界上30多個(gè)國(guó)家。近幾年，xx縣通過(guò)招商引資，引進(jìn)海升集團(tuán)的經(jīng)濟(jì)合作。今年海升集團(tuán)投入1400多萬(wàn)元，建成510多萬(wàn)畝蘋果種植基地，所有果樹樹苗均從荷蘭引進(jìn)，采用矮砧密植技術(shù)，果園生草，水肥一體化管理模式，兩年后即可采摘蘋果，投入加工。通過(guò)海升集團(tuán)種植的果樹與本地相比，他們一棵樹投入140多元，是我們7倍多。而且他有專門的果樹專家指導(dǎo)，先進(jìn)的管理理念，使的他們的產(chǎn)量大大提高。
xx集團(tuán)將自己和周邊農(nóng)民的蘋果進(jìn)行統(tǒng)一回收，然后通過(guò)榨汁加工，做出產(chǎn)品，銷往國(guó)內(nèi)外，整個(gè)過(guò)程一條龍服務(wù)，解決當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為銷售蘋果而發(fā)愁的問(wèn)題。而且，海升集團(tuán)的果園管理需要大量人員，所以當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就成了最好人選。這樣一來(lái)，農(nóng)民就又有了一筆可觀的收入。
經(jīng)過(guò)發(fā)展，該地區(qū)已形成公司加基地加農(nóng)民的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，發(fā)展經(jīng)濟(jì)鏈模式，如此，加工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)推動(dòng)加工業(yè)全面發(fā)展。想到我的家鄉(xiāng)，同樣也是一個(gè)蘋果生產(chǎn)大縣，但和這里相比，我們與他們的差距有多遠(yuǎn)，我們?cè)趺茨芨?，我們沒(méi)有他們的環(huán)境，我們?cè)鯓硬拍芨淖儯蚁脒€是我們當(dāng)?shù)馗刹繎?yīng)該提高自己的思想境界，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，看準(zhǔn)目標(biāo)，做出亮點(diǎn)，做好帶頭示范，增強(qiáng)基層組織凝聚力、戰(zhàn)斗力，全面科學(xué)發(fā)展，積極引進(jìn)項(xiàng)目，加強(qiáng)與外界合作，將當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)、工業(yè)全面推動(dòng)發(fā)展。
第三站，xx農(nóng)民手工合作社。
xx農(nóng)民手工合作社是由農(nóng)民自發(fā)組織的集體手工制作的大小型組織。起初，手工作品是由個(gè)人自己做自己銷售，由一名村民走家串戶，說(shuō)通個(gè)體戶，將個(gè)人手工組織起來(lái)。這樣，他們的手工制作就得到交流，手工藝品的種類也就增多，時(shí)間長(zhǎng)了，每個(gè)人的技術(shù)通過(guò)互相學(xué)習(xí)也得到了提高。而且，他們的手工藝品也做得精美。通過(guò)組織者與外界相互溝通和洽談，每隔一段時(shí)間，都會(huì)有外國(guó)商人來(lái)合作社統(tǒng)一收購(gòu)。目前，組織者每年都會(huì)被外商邀請(qǐng)出國(guó)去交流和學(xué)習(xí)，所以，他們的手工合作社也越做越火了。
農(nóng)村手工合作社的成立，讓我看到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛能，農(nóng)民也開(kāi)始著眼于不依靠土地而依靠自己的手藝來(lái)提高經(jīng)濟(jì)的新生活方式。這樣，農(nóng)民不僅通過(guò)自己的手工藝賺得錢，提高自己的生活水平。而且，手工藝也是我們的傳統(tǒng)文化，農(nóng)民的做法同時(shí)也將中國(guó)的文化傳播于全世界，這可謂一舉兩得。
社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告12
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)踐技能，對(duì)口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病有了全面的了解，并能結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行初步的診斷和治療。我也對(duì)一些口腔黏膜疾病有了簡(jiǎn)單的了解，學(xué)會(huì)了拔牙、牙髓治療、根管治療，簡(jiǎn)單的使用了x光照射機(jī)，學(xué)會(huì)了口腔技術(shù)，為我學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
xx年1月10日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx口腔醫(yī)院
四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷和內(nèi)容
經(jīng)過(guò)三周的實(shí)踐，我從對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的無(wú)知，到第一眼進(jìn)門，再到對(duì)口腔知識(shí)的全面了解，學(xué)到了很多東西，讓我更加成熟。
第一周訓(xùn)練了對(duì)口腔醫(yī)療器械環(huán)的基本認(rèn)識(shí)，配合老師做了一些處理，學(xué)會(huì)了科室消毒，高壓蒸汽滅菌器使用，用過(guò)的醫(yī)療器械環(huán)消毒，科室消毒清洗。做一些簡(jiǎn)單的口腔技巧，比如取牙模，填充石膏模型，排牙等。
第二周，我們先和來(lái)看病的患者做了一些簡(jiǎn)單的詢問(wèn)和交流，安排好每位醫(yī)生的平均就診人數(shù)，安撫患者情緒。協(xié)助各個(gè)醫(yī)生治療，比如量血壓，磨銀磨汞。然后做一些簡(jiǎn)單的治療，比如潔牙，拔除年輕牙，拔除松動(dòng)的恒牙和側(cè)切牙。
第三周主要是牙齒常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治，如牙髓炎、根尖周炎等。
通過(guò)學(xué)習(xí)口腔基礎(chǔ)知識(shí)，聯(lián)系患者，了解患者就診情況，通過(guò)自身專業(yè)知識(shí)講解常見(jiàn)病、多發(fā)病，患者可以有初步了解。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)不僅掌握了口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，還接觸了患者。最重要的是這個(gè)階段對(duì)自己臨床治療方法的影響，增加了自己的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的東西。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我了解到口腔醫(yī)學(xué)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單枯燥。相反，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門需要認(rèn)真理解和學(xué)習(xí)的科學(xué)，需要深入、持續(xù)、不斷地學(xué)習(xí)。為了解決千千成千上萬(wàn)牙科患者的痛苦，造福大眾，使牙科行業(yè)在社會(huì)發(fā)展中更加先進(jìn)和國(guó)際化。我相信我國(guó)口腔專家和研究人員會(huì)讓我國(guó)未來(lái)對(duì)口腔疾病的認(rèn)識(shí)降低。即使在未來(lái)，也不再需要牙醫(yī)，每個(gè)人都會(huì)有一顆好牙。我們也應(yīng)該像醫(yī)學(xué)專家一樣為人民的利益而努力工作。
作為一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生，我只記得醫(yī)學(xué)生誓詞的第一句話:健康關(guān)注，生命互相扶持。在我看來(lái)，醫(yī)生應(yīng)該是世界上最好的職業(yè)。因?yàn)?，最珍貴的是生命。別人都把命托付給我了。還有什么比這更高尚的呢？
然而，作為一名醫(yī)生甚至醫(yī)學(xué)生，我懷著極大的興奮進(jìn)入了臨床。作為口腔醫(yī)學(xué)生，不像臨床，口腔是需要手術(shù)的。所以我們雖然是實(shí)習(xí)生，但是可以在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下單獨(dú)從事醫(yī)療活動(dòng)。在門診實(shí)習(xí)期間，每天上班都很開(kāi)心。雖然有時(shí)候會(huì)遇到不開(kāi)心的事，但總是藏在心里。一個(gè)有才華的人，一個(gè)穩(wěn)重的人，很多事情都不會(huì)表現(xiàn)在臉上。別人看我天天怎么笑怎么笑，我知道，其實(shí)我不是。我還記得& times& times& times& times20xx年春節(jié)去高中看老師，她對(duì)我說(shuō)“你已經(jīng)長(zhǎng)大了。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很多事情我都不懂，但是現(xiàn)在，我懂了，而且我很透徹。
不管是作為醫(yī)生還是軍人，和我們一樣，我覺(jué)得方法很難看。前，我會(huì)是一個(gè)尾巴翹起來(lái)的人，這是兩個(gè)職業(yè)共同的特點(diǎn)決定的。很多事情，不管是對(duì)是錯(cuò)，都是錯(cuò)，都是對(duì)的。如果別人說(shuō)你錯(cuò)了，你一定認(rèn)為你錯(cuò)了，即使你是對(duì)的。只有這樣才能相處。如果你想好好相處，就不要把自己當(dāng)成人，至少前十年是這樣。
當(dāng)然，現(xiàn)在看看過(guò)去1/2的實(shí)習(xí)課程。我學(xué)到了很多。有一次，我還糾結(jié)考研什么的。也有很多人問(wèn)我要不要考研。現(xiàn)在，或者我報(bào)名考研的時(shí)候，我可以明確的說(shuō)我不考了。因?yàn)槲宜幍沫h(huán)境不同，所以我的情況比較復(fù)雜。權(quán)衡利弊后，我很坦然的說(shuō)我不考研實(shí)習(xí)。有人可能會(huì)說(shuō)我可以一邊考研一邊實(shí)習(xí)，但不得不說(shuō)我不是一個(gè)很聰明的人，也沒(méi)有那么努力。我不想讓自己這么累。(嗯，我承認(rèn)我懶)我甚至可以說(shuō)我可以放棄考研去實(shí)習(xí)(考慮考研的背景)。你可以隨時(shí)參加考試。但是作為一個(gè)在第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院實(shí)習(xí)的人，我覺(jué)得這么好的條件很難有無(wú)數(shù)人去實(shí)習(xí)，也很難有這么有利的條件去系統(tǒng)的臨床學(xué)習(xí)。在這里，我受到了許多著名老師的教導(dǎo)。在門診和住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。好好學(xué)習(xí)，多問(wèn)問(wèn)題，很多人都愿意教我，但是這些都不在書本上，考研也不是考點(diǎn)，但卻是別人總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部，我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但是上級(jí)用住院總醫(yī)師的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，我從他身上學(xué)到了很多臨床知識(shí)。在頜外整形外科實(shí)習(xí)時(shí)，我們主任叫我“副總裁”。我想，也許我以后不會(huì)從事這一行的工作，但至少現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了作為一個(gè)醫(yī)生該做什么，作為一個(gè)醫(yī)生該做什么。特別是跟著我們主任查房，看我們主任的操作，從他身上看到一代人的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)我都沒(méi)有注意到，他的很多考慮超出了我的預(yù)期。這是經(jīng)驗(yàn)。人不能用嘴說(shuō)話，但已經(jīng)做到了。他們能不能學(xué)會(huì)，是他們自己的實(shí)踐。比如簡(jiǎn)單的體檢，人家會(huì)搓搓手檢查，這就是差距。這就是人們喜歡老醫(yī)生的原因。
當(dāng)然作為醫(yī)生，有很多無(wú)奈。每個(gè)病人都比其他人窮。有的孩子因?yàn)榇诫窳驯贿z棄，有的媽媽難產(chǎn)而死，但孩子還是唇腭裂……有一次，一位70歲的老奶奶收養(yǎng)了一個(gè)唇腭裂的女孩。因?yàn)闆](méi)錢，孩子沒(méi)看過(guò)醫(yī)生，到現(xiàn)在也沒(méi)做過(guò)手術(shù)。做了免費(fèi)手術(shù)，但是晚上值班的時(shí)候看到老太太陪著養(yǎng)女，老太太在床邊的木椅上睡著了。她把床給了一個(gè)被拋棄，被她收養(yǎng)，和她沒(méi)有血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡覺(jué)，老太太還要半夜起來(lái)時(shí)不時(shí)的量量體溫。老太太也領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)，只是先送大的去看醫(yī)生。也許作為一個(gè)醫(yī)生，有些人認(rèn)為我們應(yīng)該小心。在臨床上，你會(huì)遇到各種各樣的病人。你可以有惻隱之心和熱血，但是時(shí)間會(huì)消磨掉你所有的心思，因?yàn)獒t(yī)生的工作就是這么特殊。
所以我在想，一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生應(yīng)該怎么成長(zhǎng)？也許我們剛開(kāi)始的時(shí)候，一切都很糟糕。選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候，可能遇到的只是職業(yè)生涯中最小的一件事，過(guò)了一段時(shí)間就差點(diǎn)忘了。但是，這些都是值得畢業(yè)前思考的……我要提高學(xué)歷，豐富知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，但我好像還沒(méi)有開(kāi)始。
社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告13
準(zhǔn)確說(shuō)這是自己第一次離開(kāi)學(xué)校深入到工廠當(dāng)中，雖然是短短的一個(gè)星期的時(shí)間，但是這緊迫的工廠生活使自己確實(shí)領(lǐng)略到了一些東西，不去說(shuō)什么大的道理，馬克思主義哲學(xué)告訴我們：事物都有兩面性，當(dāng)然進(jìn)入工廠也一樣，下面就對(duì)自己到桑扶蘭內(nèi)衣實(shí)習(xí)的一些感想，感悟以及收獲紀(jì)錄下來(lái)，也順便當(dāng)作這次短暫實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告吧
由于是自己的第一次實(shí)習(xí)，所以還沒(méi)去的時(shí)候心里就異常的激動(dòng)，本來(lái)周六下午4點(diǎn)集合的，我在上午就把東西準(zhǔn)備好了，呵呵，迫不及待了．大約下午5吧，公司專車把我們帶到工廠，陌生的環(huán)境更讓自己興奮不已，帶隊(duì)的是個(gè)年輕的公司職員，人不錯(cuò)，把我們一切的生活事宜交代清楚后，我們也就等待著周一的來(lái)臨，進(jìn)入我們忙碌的實(shí)習(xí)生活．
周一，我起的很早，大約六點(diǎn)吧（在學(xué)校我都7點(diǎn)半起床的）出過(guò)早飯，來(lái)到期盼已久的公司車間，哇，有著想像當(dāng)中的氣派，那成行排列著幾百臺(tái)縫紉機(jī)的工廠大車間另人嘆為觀止，一切都和學(xué)校截然不同．
廠長(zhǎng)一番長(zhǎng)話后我們開(kāi)始進(jìn)入到實(shí)際工作當(dāng)中，可以想像，剛上來(lái)是不會(huì)讓我們做什么實(shí)質(zhì)性的工作的，呵呵，果不其然，只見(jiàn)領(lǐng)班拿來(lái)N多的方形碎布，你肯定想不到她要讓我們做什么－－她讓我們用這個(gè)縫抹布，汗．就這樣我們20個(gè)人在第一天的實(shí)習(xí)中大約縫制了幾百塊抹布，呵呵．．也不要小看這縫抹布，其實(shí)蠻鍛煉手的，原本半年沒(méi)動(dòng)過(guò)縫紉機(jī)的手，就在這一天當(dāng)中熟悉過(guò)來(lái)，你看不能小看吧，呵呵．
第二天，應(yīng)該算是這個(gè)星期中進(jìn)入實(shí)質(zhì)性工作的第一天，哈哈，領(lǐng)班阿姨拿來(lái)好多桃形的布?jí)K和大約有3厘米厚的人工棉，要求我們把棉花用布包起，邊緣一厘米，這才是最另大家汗顏的，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該說(shuō)是個(gè)不小的難題，要有一定的技術(shù)和熟練程度在里面，就這樣兩天下來(lái)，我覺(jué)得自己的眼睛都要成了斗雞眼，一瞅到縫紉機(jī)的壓腳就有點(diǎn)惡心，不過(guò)成果也不錯(cuò)2天里經(jīng)過(guò)大家的努力，我們做了應(yīng)該能做N多文胸用的海面小墊子，呵呵．不知道工廠出的那個(gè)內(nèi)衣里面會(huì)有自己做的小墊子，想想心里還是滿得意的．這兩天收獲也很大，現(xiàn)在對(duì)縫紉機(jī)跑線這個(gè)活兒已經(jīng)不在恐懼（以前可真的很害怕哦）
應(yīng)該說(shuō)收益最大的還是最后回來(lái)那天，小林領(lǐng)我們把工廠的工藝流程整個(gè)參觀了一邊，從采料驗(yàn)料到出成品，一件小小文胸需要40多道大大小小的工序。怪不得一件小小的文胸能賣到幾百塊，看大這些才知道他的價(jià)值所在，沒(méi)一道工序都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審核直至成品．
總之，本次實(shí)習(xí)的益處我感覺(jué)大大多于弊端。嘿嘿，以后有這樣的機(jī)會(huì)我還會(huì)爭(zhēng)取的．
最后應(yīng)該說(shuō)本次實(shí)習(xí)我自己認(rèn)為很開(kāi)心，呵呵，因?yàn)橛熊姼鐜?lái)了不少實(shí)習(xí)中的快樂(lè)，另外大三的菲姐帆哥都很照顧我們幾個(gè)小學(xué)弟學(xué)妹．在這里表示感謝拉．等過(guò)兩天把我們實(shí)習(xí)的照片發(fā)過(guò)來(lái)與大家分享，哈哈，穿工作服照的，照片現(xiàn)在偶還沒(méi)見(jiàn)，不過(guò)想想一定很衰，呵呵．好拉先寫到這里吧．
社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告14
作為這次活動(dòng)的組織策劃者，我為自己事先沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備而感到愧疚，卻也為自己在應(yīng)變能力上的提高感到自豪與高興。
夏雷滾滾，綿延大雨總是毫無(wú)征兆的下下來(lái)，在學(xué)?？旆偶俚臅r(shí)候，看著不合作的老天，我總是擔(dān)心義賣那天會(huì)像那幾天一樣，有幾次想過(guò)改日期，同學(xué)們一會(huì)兒要補(bǔ)課，一會(huì)兒要旅游，延遲只會(huì)使參加活動(dòng)的人所剩無(wú)幾，在大家的強(qiáng)烈要求下，我們終于把日子定在了7月15日。為了同學(xué)們都能充分的參加活動(dòng)，我還找了補(bǔ)課的老師，和他們協(xié)商盡量在15號(hào)不要補(bǔ)課。
聯(lián)系相關(guān)部門：沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，不知道南禪寺管理部門會(huì)在雙休日休假，恰恰不巧的是，我14號(hào)去聯(lián)系相關(guān)部門時(shí)正是倒霉的星期六。當(dāng)?shù)弥芾砣藛T不在并且必須有了簽證才可以進(jìn)入賣書時(shí)，心緊了一下?！霸趺崔k，明天就要義賣了，場(chǎng)地是個(gè)大問(wèn)題?。 苯?0個(gè)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐都?jí)涸谖业纳砩?，我不可以放棄，我想我一定有辦法的。于是找已租場(chǎng)地的商家聯(lián)系，找看守的城管，在一次次狠狠拒絕之后，真的有點(diǎn)急了。在無(wú)奈之下，我看到了站在南禪寺門口的警察叔叔，通過(guò)他我找到了他們的頭兒，他告訴我在麥當(dāng)勞的旁邊沒(méi)人管，讓我們?nèi)ツ抢锪x賣是個(gè)可行的辦法?？粗莻€(gè)角落，雖然很偏僻，但是總比沒(méi)有地方賣書要好啊，“將就一下吧，明天和同學(xué)解釋一下，希望他們諒解?！毙睦锏拇笫^總算放下了，就這樣，我回了家.........
借桌椅和大傘：晚上聯(lián)系了去借傘的同學(xué)，得到了一個(gè)“驚悚”的消息，他還沒(méi)有開(kāi)始借東西，在我的催促之下，他開(kāi)始想辦法借桌子，卻換來(lái)這樣一句話：借不到~真是一波衛(wèi)平一波又起啊。打114，我們找相關(guān)部門的電話，找穆桂英領(lǐng)券的地方，找住在南禪寺附近的同學(xué)家借，沒(méi)有，還是沒(méi)有。都不知道怎么來(lái)形容當(dāng)時(shí)自己的心情了。一邊通知著各個(gè)同學(xué)義賣的時(shí)間地點(diǎn)，一邊想著辦法，可以說(shuō)是吃了一百只老鼠——百爪撓心了。我們想到了和南長(zhǎng)區(qū)的管理局人員借東西，順便保證一下場(chǎng)地問(wèn)題，通過(guò)114我找到了相關(guān)部門，他們說(shuō)周日不上班，場(chǎng)地自己找到就行了，桌子沒(méi)有；通過(guò)以前辦過(guò)活動(dòng)的同學(xué)，我找到了南禪寺部門的部長(zhǎng)，有由此找到了相關(guān)負(fù)責(zé)人，在小到專門負(fù)責(zé)義賣簽證的人員，此時(shí)已經(jīng)是十點(diǎn)多了。懷著忐忑不安的心，我撥通了那個(gè)電話，汪主任，在我解釋了事情之后，很兇地批評(píng)我這么晚打擾她，并且肯定的告訴我，明天休假，單子不批，東西不借。真是要抓狂了，我放棄了在南禪寺里面再定攤位的想法，憂心忡忡地放下手機(jī)。時(shí)間已是十一點(diǎn)了，負(fù)責(zé)聯(lián)系的同學(xué)準(zhǔn)備睡了，他告訴我明天早上會(huì)很早去守著，問(wèn)問(wèn)附近的小販借東西。一夜，真是輾轉(zhuǎn)難眠.......
第二天，我坐著公交車，一邊和同學(xué)聯(lián)系，試了各種辦法，卻還是借不到，想再和南禪寺人員聯(lián)系，最后通融一下，打到最后，直接被他們無(wú)視，不接我們的電話。到達(dá)南禪寺，我問(wèn)他們是否聽(tīng)我的，先去廟里借了？他們說(shuō)沒(méi)有，于是，抱著最后的希望，我和兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了廟里，告訴和尚我們的來(lái)意，不得不說(shuō)，還是出家人最有愛(ài)，他們二話沒(méi)說(shuō)就借給了桌子。找到兩個(gè)男生，我們把桌子搬到制定地點(diǎn)，對(duì)和尚千恩萬(wàn)謝啊。
賣書遇城管：總算什么都解決了，老天對(duì)我還不薄，前幾天一直在下大雨，今天看樣子卻是朗朗晴天，我們開(kāi)始聚在一起，大家把自己捐出來(lái)的書都拿了出來(lái)，在我們還在整理書的時(shí)候，便陸續(xù)有一些人走過(guò)來(lái)詢問(wèn)價(jià)錢?！鞍嚅L(zhǎng)，這本書賣多少？”“班長(zhǎng),要讓他們簽名嗎？”........“自己決定吧,反正我們不是賺錢用的。”于是，大家伙一邊解釋我們義賣的目的，一邊推銷著書。
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)一會(huì)來(lái)了幾個(gè)穿藍(lán)衣警服的人，不好，肯定是城管。一些男生去和他們交涉，盡量拖著時(shí)間，而我們則盡快賣著書。沒(méi)一會(huì)，同學(xué)來(lái)找我，他們說(shuō)，“班長(zhǎng)，我們不行了，你上吧。”我交待一些同學(xué)加緊賣著書，自己走到城管面前，都說(shuō)城管不好惹，為了社會(huì)實(shí)踐，我豁出去了。定下心，我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆覀儼嶙?？城管很淡定地告訴我，沒(méi)有收到單子，不可以在這里搞活動(dòng)。我耐心的向他們解釋，我已經(jīng)和管理人員講好了，他們答應(yīng)了，忐忑地看著他們聯(lián)系上司，掛下電話，他們告訴我沒(méi)有這回事。我恍然大悟，原來(lái)警察叔叔只是耍耍我這個(gè)小孩子，管理人員只是因?yàn)闀r(shí)間太晚對(duì)我應(yīng)付了事罷了，真是世態(tài)炎涼啊。一邊，好友在一旁急了，她說(shuō)去辦公室守著，等部門的人過(guò)來(lái)，當(dāng)然這是不可取的了，我示意她不必這樣，沒(méi)用的。眼淚卻已急得在眼眶打轉(zhuǎn)了，半個(gè)多小時(shí)了，城管還是不肯放過(guò)我們。
我回頭看著在盡力賣書的同學(xué)們，忍著不哭，努力穩(wěn)定著情緒。我盡量裝著平靜，問(wèn)城管，怎么才可以在這里賣書，他說(shuō)現(xiàn)在去找人簽單子。拉著一個(gè)同學(xué)，陪我一起去，讓好友幫我管理這里，“撤書，看桌子。我去去就來(lái)。
社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告15
社區(qū)選聘大中專學(xué)生擔(dān)任 “ 社區(qū)書記（主任）助理 ” 工作早就成為我關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一個(gè)創(chuàng)新的產(chǎn)物，她顯得不夠成熟，卻具有蓬勃的活力。作為一個(gè)有效的載體 ，以她為依托，xx區(qū)成功地將優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力，不斷推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展。 作為 一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，大學(xué)生、社區(qū)、學(xué)校在上面親密合作，各取所需，贏得了共同的發(fā)展。
資源是發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力源泉。如何把優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力是個(gè)世界性的難題。近年來(lái)，xx區(qū)立足實(shí)際，開(kāi)放創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，在利用優(yōu)勢(shì)資源方面進(jìn)行了大膽的探索，取得了一定成績(jī)。xx轄區(qū)內(nèi)有大中專院校40多所，有在校大中專學(xué)生15萬(wàn)多名，這是xx區(qū)的優(yōu)勢(shì)資源之一。正是基于利用好優(yōu)勢(shì)資源、構(gòu)建和諧社區(qū)、做好干部源頭建設(shè)等多方面的考慮，xx區(qū)才創(chuàng)造性地開(kāi)展了聘任大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)書記（主任）助理的工作。實(shí)踐證明，這項(xiàng)工作鍛煉了學(xué)生的能力，分擔(dān)了學(xué)校的教育任務(wù)，提高了社區(qū)的服務(wù)水平，得到了學(xué)生的歡迎和家長(zhǎng)的歡迎、高校的歡迎、社區(qū)的歡迎，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的群眾滿意工程。
xx區(qū)黨委、政府聘請(qǐng)大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)書記（主任）助理是“雙贏”的，因?yàn)椤吧鐓^(qū)工作需要借助大學(xué)生的才華和青春活力來(lái)提高服務(wù)水平，大學(xué)生則需要通過(guò)社區(qū)了解社會(huì)、融入社會(huì)，為將來(lái)工作奠定基礎(chǔ)”。 大學(xué)生社區(qū)書記（主任）助理工作的開(kāi)展立足社區(qū)實(shí)際，把握大學(xué)生志趣，結(jié)合大學(xué)生成長(zhǎng)，既注意搭建大學(xué)生服務(wù)社區(qū)、發(fā)揮作用的平臺(tái)，賦予大學(xué)生職責(zé)，又為大學(xué)生提供參與社會(huì)實(shí)踐、“增知識(shí)、長(zhǎng)才干”的舞臺(tái)，并認(rèn)真 傳 經(jīng)驗(yàn)、教方法、幫群難、帶作風(fēng)，使大學(xué)生在服務(wù)社區(qū)的同時(shí)能感受到社區(qū)的溫暖，學(xué)會(huì)工作的方法。
xx年11月6日我開(kāi)始了我大學(xué)生涯新的征程。因?yàn)檫@一天是我被聘為南寧市xx區(qū)萬(wàn)力社區(qū)支部書記大學(xué)生助理的日子。雖然我不是第一批大學(xué)生助理，但是我會(huì)像其他的助理一樣將擺正工作心態(tài)，虛心向社區(qū)其他工作人員學(xué)習(xí)，盡快明白社區(qū)的概念，了解社區(qū)工作的內(nèi)容和運(yùn)轉(zhuǎn)流程。
社區(qū)是城市街道管理的一個(gè)分區(qū)，主要是指在街道辦事處轄區(qū)或居民委員會(huì)轄區(qū)建立的管理與服務(wù)功能區(qū)。社區(qū)工作主要包括：為社區(qū)各類弱勢(shì)群體提供福利服務(wù)，管理社區(qū)日常事務(wù)，動(dòng)員社區(qū)群眾參與社區(qū)建設(shè)，組織社區(qū)活動(dòng)等。
社區(qū)助理工作較學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作更面向社會(huì)，同學(xué)們?cè)诠ぷ髦幸蚬ぷ鲗?duì)象不同，工作思路、工作方法也要相應(yīng)進(jìn)行調(diào)整。不管前路有什么困難，有多少困難，我對(duì)這份工作充滿自信與期待。
一、組織關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)幫助
xx年9月3日，我們哲學(xué)20xx級(jí)全體同學(xué)開(kāi)始了在xx區(qū)政府、民政局、教育局和拆遷辦等地為期一個(gè)月的中期實(shí)習(xí)。那段日子是我們激情燃燒的歲月，是我們涉世之初的最深刻體驗(yàn)。當(dāng)時(shí)作為一名中共預(yù)備黨員，我很榮幸的走進(jìn)了城區(qū)組織部的辦公室，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。我們每天從瑣碎最起，在辦公室各位老師們的幫助下，我們看著自己在進(jìn)步、在成長(zhǎng)。我深刻的感受到那是一次成功蛻變的歷程，我們感觸社會(huì)，多方位參與社會(huì)實(shí)踐，體味公務(wù)員們的生活，潛移默化里，我們也蛻去了太多的青澀。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活只是我大學(xué)生涯里的一個(gè)驛站，10月我還在友愛(ài)中社區(qū)做了一個(gè)月的“代理大學(xué)生助理”，不同的環(huán)境里，我有不同的收獲。組織部實(shí)習(xí)的種種收獲也讓在友愛(ài)中社區(qū)的“代理大學(xué)生助理”日子過(guò)的異常充實(shí)、游刃有余，做起事情來(lái)絲毫也不比那些大學(xué)生助理遜色。在城區(qū)組織部的進(jìn)一步關(guān)心下，我和我們班的其他三位同學(xué)一起很榮幸的被破格聘為大學(xué)生社區(qū)支部書記（主任）助理，于是實(shí)習(xí)的結(jié)束并不是我大學(xué)里參與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束。
xx年11月6日將是個(gè)令我終身難忘的日子！只記得這一天我們班四位同學(xué)坐在城區(qū)團(tuán)委辦公室里等待著各自社區(qū)的負(fù)責(zé)人前來(lái)“認(rèn)領(lǐng)”。人生有很多次選擇，而選擇做大學(xué)生社區(qū)助理將為我的大學(xué)生涯增添墨彩。當(dāng)時(shí)我是第一個(gè)被“認(rèn)領(lǐng)”的助理，我們社區(qū)的黨委書記、團(tuán)委書記和兩位師兄一起來(lái)“認(rèn)領(lǐng)”我！一 接到 領(lǐng)導(dǎo)鄭重頒發(fā)的 xx區(qū)“社區(qū) 書記 助理聘書”， 我終于知道自己已經(jīng)正式 成為 了 xx區(qū)社區(qū) 書記 助理，并 將 接受南寧市xx區(qū)區(qū)委 書記 助理上崗培訓(xùn) 和工作中的不斷磨練 。 一路上領(lǐng)導(dǎo)們和師兄們很熱情的向我講解了萬(wàn)力社區(qū)的相關(guān)情況和作為書記助理的相關(guān)事項(xiàng)。 領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)大學(xué)生助理的重視和熱情讓我深深折服和震撼。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面我已經(jīng)感覺(jué)模糊了，但仿佛就在昨天，因?yàn)楦袆?dòng)和激動(dòng)占據(jù)了一切。以致我都無(wú)法記起那一天我是怎么振奮的度過(guò)的。
二、走進(jìn)社區(qū)、了解社區(qū)
社區(qū)作為社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，真的是一個(gè)很溫馨的地方。尤其對(duì)于我這樣出門在外求學(xué)的人，那樣的地方總是讓人覺(jué)得溫暖。
總覺(jué)得人生有很多的事情是那樣的妙不可言，正如我與
第五篇：社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告
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社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告模板1
在這次的居委會(huì)實(shí)習(xí)中，我接觸到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，尤其是在為人處世方面，個(gè)人認(rèn)為收益頗豐。
初到居委會(huì)報(bào)到時(shí)，陌生的環(huán)境和陌生的人讓我很緊張。雖然在學(xué)校里也會(huì)經(jīng)常的遇到這樣的情況，但與此不同的是遇到的都是同齡人，而居委會(huì)工作著的都是我的長(zhǎng)輩，因此我很放不開(kāi)，一直都默默的不敢說(shuō)話。但是我知道面對(duì)新環(huán)境這樣扭捏是不對(duì)的，克服自己心里的障礙是首要的，所以我鼓起勇氣、拿出真誠(chéng)的笑容向大家問(wèn)好，做自我介紹。隨著相處的時(shí)間的增長(zhǎng)，我和居委會(huì)的工作人員的關(guān)系也愈加融洽。
不要以為居委會(huì)的生活就是“一杯茶和一張報(bào)紙”，居委會(huì)的工作看似沒(méi)有什么大事，但是每天細(xì)小的瑣事卻不容半點(diǎn)差池，因?yàn)檫@些瑣事都與社區(qū)居民的日常生活有著密切的關(guān)系。為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作，維持社會(huì)的治安，為建立更加和諧的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，居委會(huì)的功勞不小。居委會(huì)最接近社會(huì)的底層，最能體會(huì)人民的疾苦，又是最能反映人民的心聲，最好地為政府投來(lái)最深切的慰問(wèn)，為政府最快地表達(dá)有關(guān)的法律法規(guī)。居委會(huì)雖小，但是在構(gòu)建和諧社會(huì)工作中是不可或缺的。
在居委會(huì)，我負(fù)責(zé)的是資料的整理和輸入電腦，任務(wù)雖然看似簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)還是有些吃力。由于原始資料都是手寫的，而我此前一直都是看鉛字，很不習(xí)慣看手寫的字，特別是帶有個(gè)人特點(diǎn)的字看起來(lái)更是困難。一開(kāi)始的時(shí)候，我總是看不懂，但又不好意思總是麻煩人家，所以很苦惱。但居委會(huì)的人很是熱情，總是時(shí)不時(shí)的幫助我。漸漸地，走習(xí)慣了手寫的字，工作也順利的多了。我在工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)技能就算是在非專業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的，尤其是計(jì)算機(jī)的運(yùn)用。在輸入資料的時(shí)候懂得運(yùn)用些技巧，就會(huì)使工作效率提升很多！理論應(yīng)用于實(shí)際讓我很有成就感，但掌握別人沒(méi)有的'技能并沒(méi)有令我驕傲，我希望大家共同進(jìn)步。
由于我是剛接手居委會(huì)的工作，此前沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，很多東西都不明白，阿姨們總是很熱心的為我排疑解難，告訴我一個(gè)事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發(fā)生，教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等，讓我不僅在工作上獲益良多，還在人生哲理上有所領(lǐng)悟--切忌自大，虛心受教，必定獲益良多。
工作中，另一個(gè)關(guān)鍵是細(xì)心負(fù)責(zé)。記得從小學(xué)到高中，都會(huì)常常聽(tīng)到老師跟我們說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。這句話不管對(duì)于學(xué)生還是上班族來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)成立。不細(xì)心復(fù)習(xí)考試，就會(huì)丟三落四，拉低分?jǐn)?shù)；不細(xì)心工作校對(duì)，就會(huì)導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中，很大一部分是需要打字輸入資料。有一次，因?yàn)樾募保瑳](méi)有仔細(xì)查看需要輸入的原始資料，匆忙下手，導(dǎo)致時(shí)間順序全部錯(cuò)亂，之前自己的投入也化為烏有，最后花了很長(zhǎng)時(shí)間才錯(cuò)誤更正。因此，專心工作，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，是非常重要的。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，了解到工作的辛苦艱辛，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，接觸社會(huì)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。短暫的實(shí)踐讓我超出課堂在實(shí)際工作環(huán)境中理解了自身很大的不足,任性，遇事喜歡憑年輕的沖勁去解決事情，沒(méi)有大人們的經(jīng)驗(yàn)和冷靜，不夠沉著，不夠理智，也導(dǎo)致我沒(méi)能從根本去理解街道的一些工作理念和解決問(wèn)題的方法，這是我要在以后去改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方。實(shí)習(xí)的日子是短暫的，但卻是精彩的。在居委會(huì)的實(shí)習(xí)中，讓我了解到社區(qū)的基本情況和工作內(nèi)容。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我的確感受到實(shí)習(xí)使我們從課堂上走出來(lái)，大開(kāi)眼界，鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我深覺(jué)自己有許多的不足之處，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中我會(huì)朝著自己的目標(biāo)不斷努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足為自己的理想而奮斗。
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一、工廠的總體規(guī)模水平
河北深刻電子股份有限公司位于辛集市，員工千余人，近二十四年的制造歷史已經(jīng)成為一家專業(yè)規(guī)模的傳感器生產(chǎn)廠家，在傳感器行業(yè)有一定的帶頭作用，走進(jìn)廠區(qū)，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。給人一個(gè)朝氣蓬勃的印象。進(jìn)入車間，雖然在生產(chǎn)過(guò)程中，大部分工作是有工人手工完成的，但是工人們的工作效率和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度更是吸引了大多數(shù)的參觀者。
工廠有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺(jué)整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問(wèn)題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒(méi)有任何的特殊化。
二、學(xué)習(xí)過(guò)程
如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)習(xí)期間，主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得。
（一）銅圈的纏繞
此工序是機(jī)器作業(yè)，過(guò)程主要是將銅絲纏繞在成品鐵芯上，在此過(guò)程中師傅將索要纏繞的圈數(shù)輸入電子機(jī)器中，在設(shè)定好圈數(shù)后，機(jī)器自動(dòng)繞制，線圈的包裹此過(guò)程主要是要求工人師傅將已經(jīng)纏好的銅線圈再次用塑料膠帶紙包裹，這樣能更好的進(jìn)行絕緣和對(duì)內(nèi)部線圈的保護(hù)，我們也親自動(dòng)手包裹線圈，也感受到真的作為一個(gè)工人要做好這個(gè)過(guò)程的不易，線圈的初步檢測(cè)。
由于工廠注意每個(gè)零件的合格性和對(duì)產(chǎn)品認(rèn)真的.態(tài)度，工廠進(jìn)行初步的計(jì)量檢測(cè)，主要是檢測(cè)是否線圈有斷線情況，這樣防止包裝后檢查的麻煩根據(jù)各種線圈的功能和種類進(jìn)行裝盒，然后進(jìn)行膠體的封裝。
（二）包裝
進(jìn)行最后的檢測(cè)和裝盒
三、心得體會(huì)
雖然是短短的十天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給我們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)工作負(fù)責(zé)的人。
實(shí)習(xí)這十天期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。
在臨走前經(jīng)理的訓(xùn)話中，再三強(qiáng)調(diào)回校后的要注意三件主要事項(xiàng)，注意身體、保證畢業(yè)和繼續(xù)學(xué)習(xí)。這也算是單位對(duì)我現(xiàn)在唯一的期望，在保證自己身體健康和順利畢業(yè)的同時(shí)，我們要利用剩余的大學(xué)時(shí)間好好打好專業(yè)基礎(chǔ)，以便能很快地融入工作中去。
社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告模板3
系部名稱：xxxx
專業(yè)：xx
年級(jí)：
班級(jí)：xx
姓名：xx
學(xué)號(hào): xx
實(shí)習(xí)單位：超市化妝品柜臺(tái)
1.實(shí)習(xí)時(shí)間： xxxx 年08月01日 至 xxxx年08月15日 共 14天
2.實(shí)習(xí)目的：
身為大一新生，本次實(shí)習(xí)的目的著重在于體驗(yàn)社會(huì)，從而鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)力。而且，我從事的是服務(wù)行業(yè)，從中對(duì)我所學(xué)的專業(yè)也做了一次實(shí)質(zhì)性的體驗(yàn)，學(xué)到了與顧客溝通交流的技巧，體驗(yàn)到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)自身價(jià)值也得到了一定程度的提高。廣而言之，了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，熟悉就業(yè)環(huán)境，使將來(lái)的就業(yè)規(guī)劃更明了。
3.實(shí)習(xí)內(nèi)容：
xx年暑期八月一日至八月十五日，為期兩周的時(shí)間，我在煙臺(tái)“家家悅”超市塔山分店的化妝品柜臺(tái)從事化妝品銷售工作。
首先，通過(guò)招聘廣告我聯(lián)系到店主，面試后，店主接受了我的實(shí)習(xí)請(qǐng)求。
實(shí)習(xí)過(guò)程，采取倒班制，每天工作八小時(shí)，早晚班輪換制。由于我是新人，起初三天，有一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事和我一起上班，教授我各種推銷技巧以及各種注意事項(xiàng)，我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極主動(dòng)的熟悉各類化妝品的說(shuō)明，牢記各項(xiàng)特性。我深信，過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)是從事服務(wù)業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。再者，我便開(kāi)始模仿同事的表情、語(yǔ)氣以及面對(duì)問(wèn)題敏銳的反應(yīng)和解決問(wèn)題的有序與從容，這是事故可信賴我們的前提，飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅(jiān)定的勇敢都是成功的諸多法寶。慢慢的，我開(kāi)始主動(dòng)上前推銷，首先判斷顧客的需求，小而言之，就是觀察顧客的膚質(zhì)從而做出準(zhǔn)確的判斷，哪類護(hù)膚品或者化妝品適合其膚質(zhì)。從而進(jìn)行推薦，引到其適用，耐心地最大程度的滿足顧客需求。從價(jià)位、功效、質(zhì)量及售后全方位服務(wù)。
起初，我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快適應(yīng)了工作。之后的.工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，我也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板。
其次，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營(yíng)業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造，現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺(jué)得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。
另外，我還是覺(jué)得這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限，對(duì)于工作還存在很多疑問(wèn)，例如：顧客的消費(fèi)心理。我覺(jué)得這是很深?yuàn)W的東西，不是簡(jiǎn)單的課本知識(shí)可以解釋的。這必須是我們不斷實(shí)踐不斷摸索的，通過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問(wèn)了。更多的東西我還不能體味到，明年暑期我還會(huì)繼續(xù)我的實(shí)習(xí)旅程。從這次實(shí)習(xí)結(jié)束我就要開(kāi)始計(jì)劃以后的實(shí)習(xí)規(guī)劃，進(jìn)而更好的豐富自我。挺高自身素質(zhì)，做社會(huì)需要的有用之人!
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這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺。
以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。在以后開(kāi)展自身的工作，以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上，希望能有所借鑒
一、工廠的總體規(guī)模水平
河北深刻電子股份有限公司位于辛集市，員工千余人，近二十四年的制造歷史已經(jīng)成為一家專業(yè)規(guī)模的傳感器生產(chǎn)廠家，在傳感器行業(yè)有一定的帶頭作用，
走進(jìn)廠區(qū)，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。給人一個(gè)朝氣蓬勃的印象。進(jìn)入車間，雖然在生產(chǎn)過(guò)程中，大部分工作是有工人手工完成的，但是工人們的工作效率和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度更是吸引了大多數(shù)的參觀者。
工廠有自己的`作息時(shí)間，并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺(jué)整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問(wèn)題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒(méi)有任何的特殊化。
二、學(xué)習(xí)過(guò)程
如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)習(xí)期間，主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得
（一）銅圈的纏繞
此工序是機(jī)器作業(yè)，過(guò)程主要是將銅絲纏繞在成品鐵芯上，在此過(guò)程中師傅將索要纏繞的圈數(shù)輸入電子機(jī)器中，在設(shè)定好圈數(shù)后，機(jī)器自動(dòng)繞制，
線圈的包裹
此過(guò)程主要是要求工人師傅將已經(jīng)纏好的銅線圈再次用塑料膠帶紙包裹，這樣能更好的進(jìn)行絕緣和對(duì)內(nèi)部線圈的保護(hù)，我們也親自動(dòng)手包裹線圈，也感受到真的作為一個(gè)工人要做好這個(gè)過(guò)程的不易，
線圈的初步檢測(cè)
由于工廠注意每個(gè)零件的合格性和對(duì)產(chǎn)品認(rèn)真的態(tài)度，工廠進(jìn)行初步的計(jì)量檢測(cè)，主要是檢測(cè)是否線圈有斷線情況，這樣防止包裝后檢查的麻煩
根據(jù)各種線圈的功能和種類進(jìn)行裝盒，然后進(jìn)行膠體的封裝，
（五）包裝
進(jìn)行最后的檢測(cè)和裝盒
三、心得體會(huì)
雖然是短短的十天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給我們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)工作負(fù)責(zé)的人。實(shí)習(xí)這十天期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。
在臨走前經(jīng)理的訓(xùn)話中，再三強(qiáng)調(diào)回校后的要注意三件主要事項(xiàng)，注意身體、保證畢業(yè)和繼續(xù)學(xué)習(xí)。這也算是單位對(duì)我現(xiàn)在唯一的期望，在保證自己身體健康和順利畢業(yè)的同時(shí)，我們要利用剩余的大學(xué)時(shí)間好好打好專業(yè)基礎(chǔ)，以便能很快地融入工作中去。
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社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜多變的大家庭，從清朝時(shí)期提出的滿漢一家親，到中華五十六個(gè)民族的大融合，至現(xiàn)在的全球一體化，無(wú)時(shí)無(wú)刻都體現(xiàn)著這個(gè)社會(huì)在變化.然而，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，怎樣去適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境呢?我想那可能是在運(yùn)動(dòng)中求發(fā)展、在變化中求生存、在創(chuàng)新中求未來(lái)。
社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都必須面對(duì)的事實(shí)，也是我們走向社會(huì)時(shí)的第一道門，還是我們以后能不能適應(yīng)社會(huì)時(shí)的一塊基石，更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).俗話說(shuō)：“不怕不會(huì)，就怕不學(xué)，大學(xué)生假期保安實(shí)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?！币?yàn)闆](méi)有不會(huì)的東西，只是沒(méi)有去學(xué)它而已，以后不管我們是在打工，還是在創(chuàng)業(yè)，都有必要對(duì)自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認(rèn)識(shí)。
在臨近期末時(shí)，我看到了20xx年學(xué)院關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的通知，當(dāng)時(shí)我就急啦!作為無(wú)一項(xiàng)技能又無(wú)特長(zhǎng)的我，怎樣去實(shí)踐呢?因此今年這個(gè)寒假，我留在長(zhǎng)沙沒(méi)有回家過(guò)年，接受了這項(xiàng)既光榮又艱巨的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，可是我怎樣深入社會(huì)實(shí)踐并且完成這項(xiàng)任務(wù)呢?那就請(qǐng)?jiān)试S我一一的道來(lái)吧。
為了能夠順利的完成社會(huì)實(shí)踐這項(xiàng)任務(wù)，找到一份合適的工作，同時(shí)，我也從思想上、心理上、以及后來(lái)的言行上也作足了準(zhǔn)備，在此我也十分的清楚明白，但首先得解決的那是住宿、生活的問(wèn)題，因?yàn)橐驯頉Q心的我，不接受任何的'資助.就這樣，我踏上尋找工作的這條路，找酒店當(dāng)服務(wù)員，人家說(shuō)人已經(jīng)夠啦;找網(wǎng)吧當(dāng)服務(wù)員，人家說(shuō)不要男的;找了新一佳超市，可人家說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)不招人;還找了盼盼門鎖實(shí)業(yè)有限公司、中糧可口可樂(lè)公司、可口可樂(lè)公司可都以各種各樣的理由，讓我也沒(méi)有進(jìn)入這一道門，當(dāng)時(shí)的我感到非常的迷茫、不知所措，但是也沒(méi)有回頭路可走啦!可我堅(jiān)信“天無(wú)絕人之路”，繼續(xù)再次向前走著;懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著，“黃天不負(fù)有心人”，我我也終于找到了這份來(lái)之不易的工作---當(dāng)保安。
從此我便走上了崗位，用著一顆愛(ài)崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著，可后來(lái)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個(gè)腳印走過(guò)那條長(zhǎng)而又‘深’的路;在這巡邏中，多少回寒風(fēng)的吹拂，讓我感覺(jué)身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時(shí)，讓我感到一點(diǎn)不自在;多少回等代著飯菜的到來(lái)，讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕”，讓我感到無(wú)限的孤獨(dú)與寂寞一言難盡的社會(huì)實(shí)踐生活，讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味，雖然很苦很累，但是我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西.人生自有沉浮，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受生活中屬于自己的那一份悲傷，只有這樣，才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功.戰(zhàn)士我 在社會(huì)實(shí)踐以后最想說(shuō)的一句話，它反映了實(shí)踐過(guò)程中的我.原來(lái)那對(duì)創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我，如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛，因?yàn)樗枰L(zhǎng)期的奮斗、拼搏，但需要一種不斷的創(chuàng)新精神，還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，與那一顆永不放棄、長(zhǎng)久堅(jiān)持臨危不亂的坦然心.社會(huì)實(shí)踐讓我更快更深的了解社會(huì)，雖然很累很苦，但我很幸福。
就這樣，我走完了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它深深的印在我的心里，無(wú)法表達(dá)出來(lái);埋藏在心靈的最深處，也許這就是人生吧!讓我有一 種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。
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復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的英文交流，在他們離開(kāi)時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn)。
“付出總有收獲”。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了很多以前沒(méi)有思考過(guò)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，和與作為學(xué)生的一些淺薄的體會(huì)及錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
一，從容的態(tài)度。
這與我們通常說(shuō)的自信緊緊聯(lián)系在一起。雖然在前輩面前，我們既未真正踏入社會(huì)，又是一個(gè)初級(jí)學(xué)習(xí)人員。但我們從來(lái)都是一個(gè)社會(huì)人，試問(wèn)怎么會(huì)不去接觸社會(huì)呢？最多是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。既然認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，既然現(xiàn)在已經(jīng)接觸，那就承認(rèn)自己，把自身放在這樣一個(gè)位置。至于緊張自卑的心態(tài)是無(wú)論哪個(gè)人都有的。自己要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，不要讓情緒影響你對(duì)生活和工作的信心及態(tài)度。有了這樣一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài)后，你自然會(huì)變的從容起來(lái)，無(wú)畏這多變的社會(huì)和生活。
二，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。
有句很有體會(huì)的話：努力了不一定成功，但不努力就一定不會(huì)成功。你可以不聰明一點(diǎn)，因?yàn)楫吘故郎系穆斆魅苏忌贁?shù)，而且后天的勤奮是在成功中占主導(dǎo)因素的。其實(shí)人人都看好勤勞刻苦的人，因?yàn)樗麄兏冻鲞^(guò)，思考過(guò)，他們理應(yīng)得到尊重，至于結(jié)果那是另一回事。我在實(shí)習(xí)中雖然很多不懂，但是有這種精神能夠讓別人看到，能夠讓他們明白我不是在偷懶，我們都在獻(xiàn)出自己的一份力量。
三，良好的交際能力。
在社會(huì)群體面前，溝通是人與人相處的必要條件。我們從開(kāi)始不認(rèn)識(shí)對(duì)方到可以從容的交談，再到有困難找對(duì)方幫忙，都是溝通在起直接作用。而良好的溝通交流能力又能夠讓事情處理的更容易，更完善。我在實(shí)習(xí)中總是有問(wèn)題需要尋求有經(jīng)驗(yàn)的.人幫助解答，如果憋在心里那是無(wú)論如何都不會(huì)知道答案的，有的困難你經(jīng)過(guò)自我摸索可能會(huì)得到解答，有的涉及專業(yè)就不能全憑個(gè)人獲得滿意的解釋，而且經(jīng)過(guò)前輩的指導(dǎo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本認(rèn)為很難的事情理解和做起來(lái)都更有效率。此外，一個(gè)擁有良好交際能力的人會(huì)更能協(xié)調(diào)好整個(gè)群體的氛圍，良好的環(huán)境也是做好工作的重要保證。
四，溫故而知新的學(xué)習(xí)。
我們以為自己已經(jīng)懂的東西并不表示已經(jīng)掌握，只有一遍遍的重復(fù)回顧和實(shí)踐后才能合格的稱為經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)的重新利用才會(huì)生出自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法。 總的來(lái)講，再多的甚至再簡(jiǎn)單的體會(huì)也都要在實(shí)踐中反復(fù)體會(huì)、鞏固。這段時(shí)期的實(shí)習(xí)雖然是個(gè)小小的鍛煉，卻也鍛煉了我的能力，提高了我對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用能力。夏日的嬌陽(yáng)，讓我們?cè)跓崆榕c燦爛中繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
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