第一篇：試用期心得

XXXXX試用期心得

光陰荏荏，時(shí)光如梭，在中醫(yī)院試用期即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動(dòng)，這兩個(gè)多月一路走來經(jīng)歷了很多事，也認(rèn)識(shí)到了很多朋友同事，讓我備感珍惜。

初來報(bào)道對這里的環(huán)境，這里的人和事都很陌生。但我很感激這里的每一人，每一個(gè)新同事和朋友，你們并沒有給我陌生的感覺。我重來沒想到一個(gè)讓我如此陌生的城市給我?guī)砣绱擞H切的感覺。

在試用期間我要熟悉醫(yī)院的環(huán)境，刻苦耐勞的工作，每天學(xué)習(xí)各方面的核心制度和操作考核，還有參與醫(yī)院的各項(xiàng)活動(dòng)，這些天來雖然辛苦，但收獲是你意想不到的。很感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，很感謝主任和護(hù)長的悉心指導(dǎo)，和同事們的關(guān)照。沒有你們就沒有現(xiàn)在站在中醫(yī)院的那個(gè)我。

下面是我在試用期兩個(gè)多月所學(xué)習(xí)到的部分知識(shí)和體會(huì)：

一、在思想上，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的；能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

二、在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

三、在工作上，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。

四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)！

第二篇：試用期心得

銷售總結(jié)

作為一名新員工，進(jìn)蘇寧第一天工作開始到現(xiàn)在，公司雖然有充裕時(shí)間來對我們進(jìn)行上崗的系統(tǒng)培訓(xùn)，但是對于一個(gè)剛?cè)胨静痪玫男聠T工培訓(xùn)還只是停留在理論知識(shí)層面，并沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的我來說，一切工作都需要在實(shí)際摸索中前進(jìn)。

剛上班那幾天，我甚至不明確自身的工作定位。一直以為來蘇寧的工作就是賣電器，并把自己當(dāng)成導(dǎo)購員?？墒沁M(jìn)來了才發(fā)現(xiàn)，原來每個(gè)品牌都有它們廠家自己新員工工作總結(jié)的導(dǎo)購，而我卻相當(dāng)于一個(gè)閑人，整天在賣場無所事事。幸虧我的督導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的問題并經(jīng)常跟我談心，隨著對業(yè)務(wù)的不斷熟練，在店長督導(dǎo)和各位同事的關(guān)心和幫助下我終于對自己的工作開始有了比較系統(tǒng)的全面的認(rèn)識(shí)。

營業(yè)員不等同于促銷員，促銷員只是負(fù)責(zé)將自己品類的商品推薦給客戶，他們代表的是廠家；而營業(yè)員在向顧客提供商品的同時(shí)更多的是要把企業(yè)的良好形象帶給顧客，營業(yè)員主要代表的是商場。促銷員的工資主要由廠家發(fā)放，他們的更多活動(dòng)要向廠家匯報(bào)，而營業(yè)員是屬于蘇寧的員工，在維護(hù)賣場秩序的同時(shí)，我們更多的要做好促銷員和商場高層領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問題并在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下想辦法及時(shí)解決。促銷員工作中更多關(guān)心的是自己賣了多少商品，能拿到多少提成；而營業(yè)員更多要關(guān)心的是顧客在商場的購物是否滿意，打造并維護(hù)好蘇寧這一品牌。

工作一個(gè)半個(gè)月后，我就很幸運(yùn)地迎來了蘇寧海爾專場特賣會(huì)。特賣之前店長多次強(qiáng)調(diào)，沒有經(jīng)過大忙就不算是蘇寧人。而相對于對大忙的恐懼，更多的感覺是摩拳擦掌準(zhǔn)備等待著對它的挑戰(zhàn)。特賣會(huì)正式開始后，場面果然如預(yù)想中一樣火爆。但是自身在工作中也暴露出了很多問題。

首先是對業(yè)務(wù)知識(shí)的不熟練，很多顧客在購物時(shí)提出的問題我都不給出及時(shí)且滿意的回答，于是我只有向各位金牌促銷們不斷地提問，不管再怎么忙，他們都會(huì)給我耐心的回答；

其次是自已缺乏與顧客的溝通技巧，當(dāng)看到比較刁鉆的顧客，我就不由得開始心生厭惡，并忍不住會(huì)把這種情緒表現(xiàn)出來，這也曾經(jīng)導(dǎo)致過客訴的產(chǎn)生并給部門帶來了不可挽回的損失；

另外在銷售中還出現(xiàn)的不少跑單的情況，客觀上是公司確實(shí)存在缺貨和價(jià)格控制比較死板等問題，但現(xiàn)在回頭想想很多顧客其實(shí)是可以留下來的，只是我們沒有和終端作好溝通并詳細(xì)去分析顧客的需求才會(huì)把很多機(jī)會(huì)拱手讓給了對手。

經(jīng)過這些日子的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)批評與自我批評自營員工工作中的首要任務(wù)其實(shí)不是銷售，而是協(xié)助督導(dǎo)在自己的區(qū)域打造一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該

是團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)，只有合作才能創(chuàng)造出1+1>2這樣的奇跡；這樣的團(tuán)隊(duì)也應(yīng)該是遵紀(jì)守法的團(tuán)隊(duì)，沒有規(guī)矩不成方圓，也許有些人會(huì)認(rèn)為規(guī)矩是鐐銬，帶著鐐銬的舞者不能秀出自己最美的姿態(tài)，但的團(tuán)隊(duì)工作并不是孤芳自賞的表演，沒有鐐銬就沒有凝聚力；這樣的團(tuán)隊(duì)更應(yīng)該是包容的團(tuán)隊(duì)，對內(nèi)不論工作能力大小、身家背景好壞，都能在團(tuán)隊(duì)中成長為最強(qiáng)的精英，對外不論顧客層次的高低，要求的難易，我們都應(yīng)該要讓他們得到最滿意的服務(wù)。這是我今后努力的方向，也是我們要取得驕人戰(zhàn)績的不二條件。

每天穿梭在店面各個(gè)區(qū)域，各個(gè)區(qū)域的宣傳欄拆了又換，換了又拆，可是蘇寧的企業(yè)文化總是隨處可見。人品優(yōu)先，能力適度，敬業(yè)為本，團(tuán)隊(duì)第一；至真至誠，蘇寧服務(wù)，服務(wù)個(gè)人簡歷背景圖片是蘇寧的唯一產(chǎn)品，顧客滿意是蘇寧的終極目標(biāo)……本著共同的信念，我們每個(gè)人在這里茁壯成長著。感謝給我走進(jìn)蘇寧的機(jī)會(huì)；感謝督導(dǎo)和各位店長這些日子對我的開導(dǎo)，感謝各位可愛的同事們工作中對我的幫助。今后我會(huì)更加注重工作實(shí)效，嚴(yán)格要求自己，干好本職工作。

第三篇：試用期心得

試用期總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

進(jìn)入公司已經(jīng)兩個(gè)多月了，在此期間我學(xué)到了很多。在公司寬松融洽的氛圍下我很快適應(yīng)了公司工作環(huán)境融入到員工團(tuán)體中。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助及領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，我學(xué)習(xí)到了行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)、提高綜合素質(zhì)。人是在不斷總結(jié)和反省中提煉和進(jìn)步的。在此我對自己的試用期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)崗位學(xué)習(xí)，提高工作效率。

在我來公司之前未接觸過房地產(chǎn)行業(yè)，對此行業(yè)知之甚少，但是通過上級指示，工作例會(huì)，我充分了解公司到基本情況。結(jié)合自己的工作崗位，通過公司內(nèi)部群、領(lǐng)導(dǎo)的介紹學(xué)習(xí)了相關(guān)行業(yè)知識(shí)，列出計(jì)劃為以后的實(shí)際工作做準(zhǔn)備。期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指示下，了解了公司項(xiàng)目的基本情況，進(jìn)展方向及存在的問題。主要針對自己的崗位和工作職能學(xué)習(xí)了《文件歸檔整理方法和要求》、《地產(chǎn)公司資料分類》、《房地產(chǎn)報(bào)建流程》、《人力資源管理手冊》、《曲水村改造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》等相關(guān)文件。讓我對行業(yè)有了一定了解，更快更好融入到工作中，提高工作效率。

二、恪守本職，嚴(yán)于律己。

由于參加工作時(shí)間不長，工作經(jīng)驗(yàn)有欠缺，工作中帶有拖拉，不夠積極主動(dòng)，工作效率有待提高。這就要求我在以后的工作與學(xué)習(xí)中，更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)責(zé)任心，多向領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)的同事人員請教。本著實(shí)事求是的原則積極做好自己的本職工作。其次，遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭取得更好的工作成績。另外，我會(huì)加強(qiáng)其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬自己對房地產(chǎn)行業(yè)的知識(shí)面，了解更多相關(guān)行業(yè)的知識(shí)和信息，為公司貢獻(xiàn)一份力量。

三、體會(huì)與感悟。

公司領(lǐng)導(dǎo)的工作精神和對員工的關(guān)心體貼讓我感受頗深。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對我們的指示給出了思路和方向，耐心觀察并及時(shí)指導(dǎo)。對我們的思路進(jìn)行引導(dǎo)，塑造我們的行為規(guī)范，并形成管理制度甚至員工習(xí)慣、企業(yè)精神。讓員工在發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)的情況下，避開一些彎路。各司其職，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的價(jià)值與公司共同成長并發(fā)展。

總而言之，在公司的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多，感悟了很多。同時(shí)看到公司良好的發(fā)展勢頭，我感到驕傲和自豪。因此我希望成為公司的正式一員，我一定會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好未來！

總結(jié)人：***

2016年*月*日

第四篇：試用期培訓(xùn)心得

值得我用一生的精力去鉆研。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我有以下幾個(gè)方面的感受：

一、理解教師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)

在新課程改革理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的。第五，教師是朋友，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。因此，作為教師，我們不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。

二、用新教育教學(xué)理念指引自己的工作

培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的莊惠芬校長介紹了自己如何從一名普通教師到名師的經(jīng)歷，根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們講述教師如何做研究，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，她強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，她還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，通過“說課、聽課、評課”的指導(dǎo)，讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。

三、正確的職業(yè)規(guī)劃

在培訓(xùn)中，每位講課老師精彩的論述讓我明白：要在教師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要熱愛這個(gè)職業(yè)，在教育教學(xué)過程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中刻苦地鉆研，在教學(xué)中，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式。通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步確定了自己的方向。1.終身學(xué)習(xí)，不斷提升自身的專業(yè)知識(shí)。2.提升個(gè)人魅力，要讓學(xué)生喜歡聽我課。3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié)。

新教師培訓(xùn)在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。

試用期培訓(xùn)心得（2）：

在這一年的見習(xí)期間，我在進(jìn)修學(xué)校、教委辦及學(xué)校的安排下，參加了大大小小的多次培訓(xùn)，在培訓(xùn)的過程中我開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，使我站在更高的層次上審視自己面前的這份工作，更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，更認(rèn)真地思考未來的路如何去走?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)簡要的闡述如下：

首先角色的轉(zhuǎn)變。

從一名學(xué)生的角色轉(zhuǎn)到教師的角色來，必須更好的了解教師的角色所應(yīng)具備的基本素質(zhì)和思想層次，對于學(xué)生這一角色有較充分的認(rèn)識(shí)。應(yīng)認(rèn)識(shí)到新課改下“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”。而新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的精神，教師要不斷地實(shí)現(xiàn)自我更新。新課改強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，同時(shí)認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體，老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。作為一名剛從事教育工作的新教師來說，更應(yīng)盡快的把課改下對于教師的要求嵌入第一印象中，才能更好的做好接下去的教書育人的工作。

其次，新教師要敢于表達(dá)自己的真實(shí)感悟。

在參加幾次的進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)擔(dān)任講座的各位老師均是有自我特色有獨(dú)特思考，并且敢于把自己的思考表達(dá)出來，而不受約定世俗規(guī)則的約束，而他們卻比一般循規(guī)蹈矩的優(yōu)秀教師更優(yōu)秀，這點(diǎn)讓我從中感受到，每一位教師都應(yīng)該敢于表達(dá)自己的想法，特別是作為新教師，由于沒有先前經(jīng)驗(yàn)的約束，更有自己獨(dú)特的想法，應(yīng)該敢于、善于將自己的想法表達(dá)出來，這樣在不斷的交流、磨合、思想的碰撞中，才能擦出嶄新的火花，而作為一名新教師通過這樣的方式也能讓自己更快更好的發(fā)展起來。

再次，培訓(xùn)讓新教師更加充實(shí)

在一學(xué)年的見習(xí)期中，上半學(xué)期我自覺激情萬丈、干勁十足，可是到了下半學(xué)期就開始有了倦怠的情緒，似乎覺得生活一成不變，課堂好像也就這么上，所幸在深滬教委辦及深滬中心小學(xué)的安排下，恰好給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就是到福州參加“名師行”的活動(dòng)，去了之后，讓我重新對于課堂有了十足的興趣，不同的名師對于不同的文本有著不同的解讀方式，可是課課如此精彩，真的不禁要感嘆語文課也可以這么上。每個(gè)老師都有著自己的特長并能將其在課堂中發(fā)揮到極致，有的老師善于用幽默的語言活躍課堂，用幽默的語言四兩撥千斤，把深?yuàn)W不易理解的詞語用個(gè)幽默的例子解釋，讓學(xué)生一下子就明白了，有的老師善于與學(xué)生交流，善于解剖學(xué)生的內(nèi)心，一言一語就能直達(dá)學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生很容易就專注于課堂，專注于在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行思考，而有的教師則善于創(chuàng)設(shè)情境解讀文本，讓課文中每一段的枯燥學(xué)習(xí)頓時(shí)妙趣橫生，我從幾次培訓(xùn)中學(xué)到的教學(xué)技巧也讓我一步步的學(xué)會(huì)把握課堂，慢慢的把課堂變得精彩、藝術(shù)并富有自我的特色。

培訓(xùn)的活動(dòng)，對于教師、特別是新教師來說意義非凡，每一次的學(xué)習(xí)都能讓我有喜出望外的感受，每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后都能讓自己覺得渾身充滿了電量干勁十足，每一次的學(xué)習(xí)都能讓我感受到大師們思維的敏捷，語言的風(fēng)趣豐滿，獨(dú)特的教育視角，樂觀的人生觀，豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，不管哪一個(gè)方面都是我們這些新教師要學(xué)習(xí)的，希望自己可以通過一次次的培訓(xùn)，讓自己拾級而上。

第五篇：試用期工作心得

試用期工作心得范文

在這個(gè)暖暖的季節(jié)里，我踏上了特崗教師的行程，開始了自己人生的新征程。云縣教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)行了上崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對班主任工作規(guī)范，課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，說課、聽課、評課，課件制作和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，培訓(xùn)使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這

似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。”學(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有”向師性”，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有”愛心”，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂”良師益友”，就是強(qiáng)***師和學(xué)生

要”交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，老師還強(qiáng)調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教

學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

對于沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更

加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。