第一篇：考研英語的八種經(jīng)典解題套路總結(jié)

準(zhǔn)備考研的時候，真是弄了不少的學(xué)習(xí)資料，把各大權(quán)威輔導(dǎo)的各種解題技巧融合了一下，總結(jié)出了自己的一套解題方法，應(yīng)該說是一個套路，套路記在心，基本上就能搞定了，比如說作文，我是考前頭天晚上開始看的作文，一共就總結(jié)了兩個模板，背誦加默寫一共用了兩三個小時就全搞定了，聽起來有點兒不可思議，那么大的題材范圍，兩個模板能涵蓋近來么？我告訴你，能。的確是這樣，而且我在這次考試中的確用上了，大作文輕輕松松一蹴而就，幾乎沒怎么思考。比起各大考研輔導(dǎo)的數(shù)十篇甚至上百模板少了很多，當(dāng)然，什么都不是絕對的，最終目的還是希望能對其他人有些幫助，我的這些東西，說句套話，僅供參考。關(guān)于作文，后面會陸續(xù)介紹，不過今天夜里夠嗆能談到了，以后用空的時候會陸續(xù)補充。

說到英語，重頭在閱讀，那就先從閱讀說起吧：

剛才說了，考研英語是個規(guī)律性很強的科目，做閱讀的最高境界是幾乎不看文章，直接看題目就能搞定，這話聽起來有點兒夸張，不過也從某種程度上反映出考研英語的規(guī)律性之強，下面就具體的介紹：

先說做閱讀題的作題方法，做閱讀最提倡，也是經(jīng)過我實踐的方法，一定要先看題目，再看文章，但是，這并不是要求你把一整篇的題目都看完，然后再看整個文章，而是，看一道題，看一下文章，一般來講，文章的段落號和題目的題號是對應(yīng)的。而且，還要確信一點，幾乎百分之九十的題目，都能從文章中找到對應(yīng)的那句話，所以，先看題，看看通過套路是否直接選出答案，如果不能，找出題干中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞包括：人名，地名，年代，專有名詞等等，通過這些關(guān)鍵詞去找對應(yīng)的那句話。就ok了。這是籠統(tǒng)地說，具體上先說不看文章但看選項就能選出答案的技巧：

最基本的，第一篇文章的第一題永遠不選A。不信就翻翻歷年真題的答案。假如你是命題的人，你也不會把第一道題的答案放在上來就能選中的位置上。2 答案在意思相近或相反的選項中。

有了這兩條，你就可以直接處理例如05年真題閱讀的第一道題了，根據(jù)第2條，A,C意思幾乎一樣，則B,D排除，再根據(jù)第1條，把A踢掉，直接選出C.沒看文章，選對了，其實如果你看文章了，還真不一定能選對。這些是最基本最常用的技巧，不是巧合，是技巧，命題組就是讓你用這些技巧，因為這是一門學(xué)問，考試命題也是有學(xué)問的，這個在專業(yè)上叫測試學(xué)。不說廢話了。3 有always的選項不選。

有be of...的選項是答案。因為那個句式比較特殊。5 有極端詞（only/must/obveriousl/no等等）的選項不選 6 注意is的絕對語氣以及注意may/should的緩和語氣。

關(guān)于態(tài)度題，其實這個是我以后要講的關(guān)于閱讀的各個題型的解題技巧，因為通過它能直接選出答案，所以也放在這里了。關(guān)于處理態(tài)度題，記住這個：有客觀選客觀，沒有客觀選樂觀，沒有樂觀選謹慎，沒有謹慎選驚訝。有了這個，歷年一切態(tài)度題幾乎可以不看文章搞定。

這是一條讓你檢查一篇文章的五個題目整體的對錯情況?？纯?，連對錯都能自己看出來，呵呵。記住兩條，一、五個答案不能只限兩種字母選項，比如BBDBD,ACACA這種。

二、沒有三個連續(xù)一樣的答案，比如，AAACC,BBDDD這種。如果你發(fā)現(xiàn)你做的那篇文章出現(xiàn)了這種情況，那么其中肯定有錯的。

好了，通過以上八條，基本上可以在讀文章之前處理一大批題目了，而且命中率相當(dāng)高。

第二篇：2013年考研英語解題思路

2013年考研英語解題思路

距離考研還有兩周多的時間，對于英語而語，小編分析了一下解題方面的思路，希望能給大家?guī)硪恍椭?，祝大家考試順利?/p>

(1)完型填空尋線索：與句子、結(jié)構(gòu)不同的完形填空，只能從整篇文章下手，通篇串聯(lián)起來，根據(jù)全文答案，尋找線索就遵循了這一思想。有的題可以從原文句子來考慮，會發(fā)現(xiàn)所有選項均可以入選，但從上下文的線索入手，就能迅速找到正確的那個，所以從某種意義上來說，“找線索”除了考察考生的語言能力，還考察了對全文內(nèi)容的整體把握。

(2)閱讀理解讀原文：做閱讀理解讀原文的目的是篩選出問題所查找的關(guān)鍵信息。

(3)新題型看關(guān)鍵詞：選項一般都會有主題詞，但不一定有關(guān)鍵詞，所以有關(guān)鍵詞的選項往往就是突破口。從近幾年的真題去分析考研英語新題型特點，至少都有一至兩個送分題。

(4)翻譯詞義加邏輯：翻譯詞義有很強的邏輯性,，詞與詞之間會相互制約，因此應(yīng)當(dāng)上下文多結(jié)合、推敲詞義時搭配關(guān)系，決不能單獨、片面、純粹地理解一個詞的意思，毫無靈活可言地套用。

(5)作文重點在積累：很多考生平時很少寫作文，覺得多背一些作文模塊就可以了。這個認知是錯誤的，平時就應(yīng)該多練筆，如用英語寫日記之類的，可以每周寫一篇、兩篇，且常找輔導(dǎo)老師批改，糾正文中語法的錯誤，這樣就能讓英語寫作能力得到快速提高。

雖然新題型分值只有10分，也不應(yīng)該因此而放棄，平時多做一些真題，摸索階梯的思路和技巧。而閱讀理解考驗的是考生對串聯(lián)性、一致性等語段特征以及文章整體架構(gòu)的了解，要求考生從整體上而不是細節(jié)上把握文章的內(nèi)容。在職研究生整理

文章來源：

第三篇：考研英語各個題型解題基本思路

考研英語各個題型解題基本思路

一、完形填空

完形填空是以閱讀文章為載體，解題需要以通篇主旨為指導(dǎo)，以上下文為判斷依據(jù)，以詞匯和語法為主要測試方式來考查學(xué)生填補信息空缺的能力。推薦考試完成時間15分鐘。

完形填空所選文章難度遠低于閱讀，文章內(nèi)容專業(yè)性不強。解題基本步驟如下：

1．用1至2分鐘的時間速讀全文。重點把握文章的大意，首句尾句要細讀。速讀時，不要理會要填的空。

2．仔細閱讀，各個擊破。遵循先易后難的原則，先把線索比較明顯的簡單詞匯語法題選出，沒有把握的選項不要耽誤時間，先空著，等通篇做完，再結(jié)合全文及上下文，重新分析選項。

3．核對。這一步主要檢查填空后的句子在文章中的連貫性，詞匯語法的準(zhǔn)確性，盡量降低非知識性失分。這一步如果時間不充裕，可以略去。

完型填空的文章從第一句話開始，后面句子大多數(shù)都與前一句構(gòu)成了信息鏈，因此要特別注意題目前面的那個句子，多數(shù)線索要從前面的句子尋找。

二、閱讀理解板塊

（一）A部分：傳統(tǒng)四選一閱讀

傳統(tǒng)閱讀理解以其40％的比重決定了考研英語的成敗。該部分在沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的時候，準(zhǔn)確率和速度往往成反比。

要實現(xiàn)準(zhǔn)確率和速度雙提高，必須了解閱讀理解文章的文體特色，命題思路，遵循科學(xué)的解題步驟，使用正確的方法。

解決方案。決大多數(shù)的主要段落也基本是主題句+支持分析（細節(jié)或例子）。了解這一點有利于快速把握文章的脈絡(luò)，有利于看題之后迅速根據(jù)問題的屬性判斷主題句在原文的大體位置，便于快速定位。事實上，有相當(dāng)比例的問題定位都跟主題句有直接或間接的關(guān)系。?分析問題?文體方面，閱讀理解文章只選擇說明文和議論文，而這些文章的段落推進方式很類似，多數(shù)文章都是按照以下三部分順序：提出問題 解題步驟中關(guān)于讀文章和讀題順序問題，根據(jù)個人實際情況，如閱讀速度較快，可以先快速通讀，然后看題回原文找答案。如果閱讀速度較慢，可以只讀主要段落的首句，然后看問題，判斷問題與通讀的段落之間的關(guān)系，回原文定位答案或相關(guān)信息。

考試時該部分用一個小時做四篇文章比較合理。盡量不能超過70分鐘。

（二）B部分：新題型

1．選擇搭配題

05年開始新增題型。本部分的內(nèi)容是一篇總長度為500-600詞的文章，其中有五段空白，文章后有6-7段文字，要求我們根據(jù)文章內(nèi)容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。共5題,每題2分共10分。

選擇搭配題要求對文章總體結(jié)構(gòu)有正確把握的題型，我們可以把它看作是大完型。大綱明確表明要考查連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。

這種文章通常是說明文或議論文，行文特點是結(jié)構(gòu)清晰，上下文邏輯關(guān)聯(lián)性非常強。解題與傳統(tǒng)四選一的閱讀理解不同，重點是整體把握文章的脈絡(luò)，然后仔細閱讀空白處的上下文，結(jié)合該空白在全文所處的位置，然后篩選選項。具體過程解析請參考啟明網(wǎng)上的唐啟明老師的相關(guān)電子講義。

2．段落排序題

06年新增題型。一篇500－600詞的文章中（通常會出說明文或議論文），各段原有順已經(jīng)被打亂, 要

求根據(jù)文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落（7-8個）重新排序。其中有2-3段在文中正確位置已給出。與選擇搭配題相同的一點是仍為差額選舉。

這類文章的結(jié)構(gòu)可能有多種形式，但最常出現(xiàn)的模式是“問題（現(xiàn)象）——分析（評論）——解決”。與傳統(tǒng)閱讀不同，排序題的解題步驟如下：

1．仔細閱讀已經(jīng)給出的答案選項，尋找其中的邏輯關(guān)系，判斷文章的文體和題材，并且在卷子上劃去已經(jīng)給出的兩個答案。

2．閱讀選項和原文，確定目標(biāo)答案的位置

3．通讀全文，確定語篇模式，檢查答案是否合理。

排序題要求考生在閱讀各個段落時要把握它們的中心大意，并且將各段的段落大意整合，理清它們之間的邏輯順序。

3．主旨（論點）歸納題

4．論據(jù)（例子）選擇題

3和4部分難度最小，這里不再詳述，具體解析請參考文都有關(guān)圖書和網(wǎng)站上的電子講義。

（三）C部分：翻譯

近幾年來英譯漢短文劃線句子翻譯總的來說有兩類：

1．長句：句子長，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，常有從句連環(huán)套，給分析、理解和翻譯帶來很大困難。

2．單句：單詞或短語常見，但其難度表現(xiàn)在如何準(zhǔn)確判斷這些詞和短語在句子構(gòu)建的語境里的確切意思，給考生造成較大困惑。

翻譯的有關(guān)解題思路如下：

要把難度較大的句子翻譯成通順的漢語，首先要準(zhǔn)確理解原句，這需要快速通讀全文，然后準(zhǔn)確解剖句子結(jié)構(gòu)，將句子分解為意群。

下一步的翻譯涉及到一些翻譯技巧。但很多方法對非英語專業(yè)的同學(xué)來講太過復(fù)雜。

我們推薦基本解題步驟：

第一步：簡化降解句子結(jié)構(gòu)，把句子分解為主要和次要的意群，同時理解。具體就是抓主干，理順各類從句。

第二步：直譯所有主要次要意群，要求寫下來。這一步可以不考慮一些拿不準(zhǔn)詞義的單詞翻譯的準(zhǔn)確性，寫下背單詞時的字面意義即可。不必花費時間在挑選漢語詞匯上，第三步：根據(jù)對英語原句的理解，判斷漢語的次要意群句和主句的關(guān)系，按照漢語的習(xí)慣進行語序調(diào)整和詞匯潤色。這一步主要是考查漢語的表達能力。

第四步：謄抄答案。

具體過程演示可參考唐啟明老師的長難句翻譯PowerPoint課件。

三、作文板塊

作文部分占總分30％，考試時建議用1個小時，小作文15－20分鐘。大作文40－45分鐘。

（一）小作文

要求一篇100字左右的應(yīng)用性短文，文體包括有信件、便箋、備忘錄等。滿分10分。這反映了考研英語實用化的命題趨勢。按照大綱的要求，要注重寫作內(nèi)容信息點覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。最后這一條沒有引起部分考生足夠的重視。閱卷中常會遇到wanna，gonna這樣的口語用法，影響文章的文體一致性。

平時要注意各種應(yīng)用文格式要求，掌握各類應(yīng)用文的寫法，最簡單的是抄寫范文，以達到手眼一致。除了格式，更重要的是表達，要在15分鐘左右寫好一篇應(yīng)用文，這既需要根據(jù)大綱迅速組織語言的能力又需要英語基本功。常見的應(yīng)用文輔導(dǎo)課上都會專門講解練習(xí)，如求職信和辭職信、訂購或退貨信、投

訴信、感謝信、申請信、通知、備忘等的寫法。

自己訓(xùn)練時，應(yīng)盡量限時完成，爭取15－18分鐘左右寫完一篇小作文。

具體步驟如下：

1．審題1－2分鐘

2．列出要點2分鐘

3．打全文的草稿10分鐘左右

4．謄抄文章3分鐘左右

（二）大作文

大作文占20分，要求的字數(shù)已經(jīng)減少到160-200個詞匯，難度因此略有降低。歷年題型有命題作文、圖表作文、圖畫作文（“看圖說話”）。

命題作文(1991至1996），圖表作文(1997和1999），圖畫作文(1998，2000至2006）。這里面，圖畫作文難度最大。

不少同學(xué)有這樣的感受，拿到一個圖畫，面對題目要求時，覺得有話可說，可就是不知如何表達。其實多數(shù)情況下這純粹是一種錯覺，事實是很多同學(xué)根本就無話可說。即使讓同學(xué)用漢語寫一篇作文，也不見得能好到哪里去。以前我們做過多次實驗，讓學(xué)生用漢語寫考研英語里的“看圖說話”，結(jié)果很多寫得很差，無條理。原因很簡單，很多同學(xué)漢語應(yīng)試寫作水平上大學(xué)以后就嚴(yán)重退化。沒有幾個人在平時用漢語寫說明文和議論文，因此就成了意會而無法言傳。這幾年的“看圖說話”作文難度不大，只要稍加訓(xùn)練，思路就很會很清楚，不至于言之無物。

用英語寫作，對中國人來說，除了一些記得很熟的句子，多數(shù)都要經(jīng)過漢譯英的過程。也就是說多數(shù)中國人還是不具備英語思維的，這個并不像在計算機里安裝第二個操作系統(tǒng)那么簡單。很多英語大師寫出來的東西還是可以感覺到比較鮮明的中國特色，更不要說語言積累很少的學(xué)生了。漢語都寫不好，英語更沒法寫好了。

考研英語的作文高分的標(biāo)準(zhǔn)其實比較容易達到，達到四點要求即可。

1．語言準(zhǔn)確：

不能有過多語法詞匯錯誤，低級錯誤是致命的，直接影響分數(shù)的檔次。

2．詞句多樣：

句式不能太單一，要靈活使用不同句式。詞匯不能太低級，適當(dāng)準(zhǔn)確使用超過4級大綱的那些詞匯，有助于提高印象分。

3．結(jié)構(gòu)清晰：

首先作文一定要分段，分段界線要清楚。其次一定要有體現(xiàn)結(jié)構(gòu)變化的短語和句式。這里要特別注意的是不能背誦在網(wǎng)絡(luò)上流行的所謂經(jīng)典模板，閱卷中這些都會變成陳詞濫調(diào)，影響閱卷老師的情緒。

對于閱卷老師來說，語言準(zhǔn)確，詞句多樣是最重要的。同學(xué)們平時練習(xí)時更要注意寫作基本功的訓(xùn)練，要注意語法和選詞的準(zhǔn)確，句式的多樣，層次的清晰。最后極為重要的一點是作文成品必須字跡工整清晰，否則印象失分很可怕。

平時練習(xí)寫全文的時候盡量限時寫作，在40分鐘之內(nèi)寫完大作文。這個時間可以較好地解決速度和質(zhì)量問題。

考生在應(yīng)試時應(yīng)注意：

1．合理安排時間。審題2至5分鐘。根據(jù)給出的提綱，列出較詳細的大綱。打草稿25分鐘左右，修改謄抄10分鐘。

2．卷面必須整潔。統(tǒng)計表明，兩個水平一樣的考生，卷面整潔的會比卷面較差的至少要高一兩分，而這是評分細則里明確允許的。閱卷老師印象分經(jīng)常占不小的比例。這就要求同學(xué)們平時寫作的時候也要養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣。

推薦的考試時間分配比例：完型填空：15分鐘

傳統(tǒng)閱讀：60分鐘（4篇）新 題 型：25分鐘翻譯：20分鐘小 作 文：20分鐘大 作 文：40分鐘

第四篇：考研英語解題思路在哪里

考研英語解題思路在哪里

有一位讀者在看到我們與其他讀者的交流時提出了一個很重要的問題：關(guān)鍵是怎么才能找到解題思路？

相信著也是很多同學(xué)的困擾，可能看到真題或閱讀書時發(fā)現(xiàn)題目解析很詳細，自己也能看懂，但是到自己做題時卻還是無從下手，這就是沒有真正掌握利用起題目解析中的內(nèi)容，其實這里的每一個環(huán)節(jié)設(shè)置都尤其作用功效，就看大家是否能將其效用最大化。所以在此為大家詳細分析下解題思路的部分，幫助大家能夠有效地利用起手邊的參考書。（詳細內(nèi)容參見《考研真相》或《閱讀基礎(chǔ)90篇》）

【選項表析】：選項出處和選項特征是對各選項的定位和性質(zhì)界定，幫助讀者快速尋找出選項出處，并理解選項的正確或錯誤原因，大家可以據(jù)此總結(jié)選項的一般特征及其規(guī)律，從而學(xué)會自行對選項進行大致的判斷。

【大綱規(guī)定的閱讀考點】：說明對題目考查的類型，考研大綱一共規(guī)定了八種閱讀考點，而每種考點都有不同的特征和相應(yīng)的解決方法，在《閱讀基礎(chǔ)90篇》的增值服務(wù)中對各考點的基本特點和應(yīng)對方法都有詳細的說明，大家可以了解一下。

【定位與解析】：將正確選項從文章的邏輯角度和題目線索相結(jié)合進行的詳細解析，讀者在了解選項之所以正確的同時也要學(xué)會利用解析的思路方法，并將自己的思路與之對比，看看自己與解析的思路區(qū)別在哪里。

【干擾項分析】：對錯誤選項特征的進一步解釋說明，尤其是遇到強干擾項時，讀者要結(jié)合解析中這一模塊的思路方法學(xué)會怎樣排除掉自己之前無法辨識真?zhèn)蔚倪x項。

【篇章分析】：在題目涉及的文章內(nèi)容跨度比較大時，對相關(guān)的文章部分進行邏輯銜接的梳理，使大家從更寬廣更清晰的角度理解題目的設(shè)置和對應(yīng)的思路，同學(xué)們在對文章進行解讀時也可以嘗試這種整體框架和前后關(guān)系的辨析，這樣更有利于理解文章的中心思想，從而在做題時避免脫離文章中心內(nèi)容。

【要點總結(jié)】：當(dāng)題目解析涉及到一些便捷巧妙的方法時，我們對其進行點撥概括，幫助讀者以快捷有效的方法透析題目。

總之，書中每個環(huán)節(jié)的設(shè)置，包括這里說到的試題解析以及詞匯難句的詳細講解，都不只是讓讀者被動地瀏覽使用，而是要讓大家在接受之余學(xué)會主動地利用這些方法舉一反三，將其運用到每篇文章、每道題目中，掌握了方法，才能實現(xiàn)更好的復(fù)習(xí)效果。

第五篇：2018年考研英語五個題型解題方法

東莞中公教育

2018年考研英語五個題型解題方法

本文中公考研小編為您分享2018年考研英語五個題型解題方法，希望對大家有幫助。

轉(zhuǎn)眼間已七月中旬，很多高校將會陸續(xù)進行期末考試，那也就意味著暑假即將來臨，也即將步入考研英語復(fù)習(xí)的黃金期!有人說“暑期你復(fù)習(xí)得怎么樣將會決定你考得怎么樣，甚至?xí)Q定你能否考得上?！边@句話一點也不夸張。所以，考研er趁現(xiàn)在暑期還沒有開始要做好準(zhǔn)備。中公考研小編將會給大家一些理性的備考建議：

古人云：“兵馬未動，糧草先行?！痹谶M入暑期備考之前要做好所有物質(zhì)準(zhǔn)備，包括所需資金、夏天要穿的衣物、平時要補充的營養(yǎng)品，更重要的是要有個好身體和良好的心態(tài)。趁現(xiàn)在，大家要養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，有人說養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣需要二十一天，現(xiàn)在時6月初，完全來得及養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。鍛煉身體的方法有很多種，最好不要進行劇烈的運動，可以做一些慢跑、快走、瑜伽、單車等有氧運用，這樣會幫助你積累復(fù)習(xí)所需的力量。

其次，在暑期復(fù)習(xí)的時候，考研英語不能只學(xué)詞匯、語法和閱讀啦。這短時期要把考研英語的五個題型都復(fù)習(xí)到。但是不要整套題放在一起來做，要把近十幾年的真題放在一起縱向來復(fù)習(xí)。怎么個縱向復(fù)習(xí)法呢?把十幾年的英語知識運用(就是以前的完型題)真題放到一起，總結(jié)完型的題目類型，重要的是研究每種題型解題方法和技巧。

比如在完型題目中常用的解題方法有：總分結(jié)構(gòu)法、邏輯關(guān)系法、詞性分析法、關(guān)聯(lián)對應(yīng)法、從句分析法。這些方法一定要爛熟于心，然后再結(jié)合真題加以演練。

同理，閱讀題目也是如此，首先學(xué)會總結(jié)識別閱讀的題型：細節(jié)題、主旨題、態(tài)度題、詞義句意題、推論題、例證題。學(xué)會判斷題型只是第一步，接下來要掌握每種題型的解題技巧。比如細節(jié)題，解題技巧是“三步六字法”，即“讀題-定位-替換”，東莞中公教育

首先讀題并劃出定位詞，接下來拿著定位詞到文中精確定位，找到定位句之后開始比對定位句與選項，找同意替換。其它五種題型也是如此，每種題型都有相對應(yīng)的解題技巧。新題型的復(fù)習(xí)對于技巧的要求更高，尤其是考英語一的同學(xué)，大家要關(guān)注歷年考的是哪種備選題型，目前的三種備選題型中對于七選五考查最頻繁，其次是排序題，最后是小標(biāo)題，所以要把曾經(jīng)考過的這幾年七選五放在一起來復(fù)習(xí)，排序題和小標(biāo)題也是要放在一起來對比復(fù)習(xí)。

英譯漢對于基本功的要求更強，在基礎(chǔ)階段的詞匯量以及長難句劃分的基礎(chǔ)還是很重要的，只有基礎(chǔ)過關(guān)了才能談翻譯的技巧。在英譯漢部分要學(xué)習(xí)英語和中文在思維上的差異，比如英語重結(jié)構(gòu)，漢語重語義;英語多長句，漢語多短句;英語多被動，漢語多主動;英語前重心，漢語后重心;英語多省略，漢語多補充等。

最后，寫作部分，并非是暑期復(fù)習(xí)的重點，但大家可以先從小作文復(fù)習(xí)開始，因為小作文主要考查以書信為主，書信的類型太多了，比如建議信、求職申請信、辭職信、推薦信、請求幫助信、詢問問詢信、邀請信、歡迎信、道歉信、安慰信、感謝信等。這么多的書信哪能一時背的完呢，所以，要在暑期就開始著手準(zhǔn)備各種類型書信的寫法并仿寫背誦，先熟悉寫法再進行仿寫背誦。

綜上，把握考研英語復(fù)習(xí)的黃金時期，對于每一個考研的同學(xué)來說都是至關(guān)重要的，提高學(xué)習(xí)的效率就意味著提高成功率。面對越來越龐大的考研大軍，講方法比死學(xué)更有用。這個暑期，行動起來吧！

以上是中公考研為大家準(zhǔn)備整理的“2018年考研英語五個題型解題方法”的相關(guān)內(nèi)容。另中公考研提醒大家2018考研招生簡章、2018考研招生目錄、2018考研大綱已陸續(xù)公布，中公考研將為大家及時提供相關(guān)資訊。另外，為了幫助考生更好地復(fù)習(xí)，東莞中公教育

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