第一篇：2018考研英語閱讀解題方法全面解析

http://004km.cn/kaoyan/ 考研英語閱讀解題方法全面解析

考研英語閱讀到底該如何取勝?如何才能克服英語難關(guān)?下面一些經(jīng)驗和做題方法自認(rèn)為不錯，2018考研英語閱讀解解題方法全解析，分享共勉。

先來說說考研英語和大學(xué)四六級那點事

許多應(yīng)屆的同學(xué)都沒有考研經(jīng)歷，但大家一定熟悉大學(xué)英語四六級考試，所以，我們從熟悉到陌生說開去。在我的母校華科，英語四六級的高手很多，但我的朋友中有一位英語四六級高手卻在考研英語上遭遇了滑鐵盧。事實證明，英語四六級與考研英語沒有什么必然聯(lián)系，當(dāng)然也不存在誰難誰易的問題，因為它們考察的重點有著本質(zhì)的區(qū)別。四六級考察英語能力而考研閱讀確側(cè)重于考察邏輯。很多朋友有這樣一個感受，考四六級找到答案就能對，但考研找到了也未必能對，更夸張的說法是都翻譯成中文了也做不對，真有點高考科技文閱讀的味道，選項中有太多的干擾元素。這是基于考研的選拔性而定的，對于研究生而言，英語的主要目的是做學(xué)術(shù)研究看論文，而看論文尤其是理工科專業(yè)需要有良好的邏輯思維能力來分解出文章結(jié)構(gòu)，理解文章主旨等。基于以上分析，面對考研閱讀，我們不能因為考四六級考試時高歌猛進而懈怠考研英語，我們也無需因為英語四六級考試的失利而背負(fù)巨大的心理陰影，相信只要付出就會有收獲，考研英語一切從頭開始!

考研英語閱讀思維探究

大家應(yīng)該都很熟悉考研閱讀的全部來自英文五大報刊(Time、The Economist、Newsweek、Science、U.S.News&World Report)。星火英語每年會專門出一本《考研英語五大題源報刊閱讀150篇》的閱讀資料，如果時間充足可以花時間看看，也許考研過程中能碰到原文。在這里提及出處是為了強調(diào)閱讀選文的作者來自歐美，文章的思

http://004km.cn/kaoyan/ 單介紹下東西方的差異：

差異1：東方文化求同;西方文化求異

西方人更注重個性，喜歡追求新穎的觀點，也許這種新奇的觀點特別的荒謬，但西方人愿意花心思來證明自己的觀點，也許這種證明很荒謬，但在他們的文化中，這就是主流文化。在東方文化中，我們講大局與傳統(tǒng)，另類的東西往往受到排斥，所以一些非主流往往遭到大家的抵觸。因而我們在考研閱讀中碰到怪異的主題和荒誕的觀點，大家不要先入為主的排斥，作者的觀點應(yīng)被臨時當(dāng)作“真理”，大家也做做非主流吧。

差異2：西方文化邏輯思維;東方文化跳躍思維

在考研閱讀開始，我們要強調(diào)一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，這種思維方式不同于中國文章的意識流，也不同于散文的形散神不散。西方思維必會保持文章形體的邏輯性，每句與上下文 都會存在邏輯上的聯(lián)系，或總分、或主次、或并列。近年考研閱讀多為議論文，一些常用的論證方式大家也需了然于胸。于是在我們的考試中，碰到需要結(jié)合上下文的問題，就需通過這種邏輯迅速做出判斷，也許有人認(rèn)為做這種判斷多此一舉，但在實戰(zhàn)中邏輯確實對答題有很大的幫助。這里以一道歷年考研真題為例：問文中一段提到印度富人的某問題的一個例子為了說明什么?例子句式復(fù)雜，看了許久還是很費解，但通過邏輯判斷可得例子是為了例證上文中的一個觀點。于是令人費解的例子不用看，直接定位觀點，答案得出，節(jié)省了時間，也可提升正確率。

差異3：西方文化客觀;東方文化主觀

http://004km.cn/kaoyan/ 重理求真和重智求善分別是西方文化和東方文化的本質(zhì)追求。西方文化強調(diào)沒有主觀介入之前的物性本原，而東方文化則側(cè)重經(jīng)過主觀梳理的客觀事物的表現(xiàn)，這是東西方對于事物認(rèn)識的差異。我們閱讀英文的時候最好先把腦袋清空，因為咱們東方人會不自覺的將生活中的經(jīng)驗和一些常識加入到文章中成為作者的觀點。其實干擾答案的擬定經(jīng)常會以此為依據(jù)，混淆概念。不注意這點就會很輕易的掉入到出題人設(shè)計的陷阱之中。這種陷阱往往會出現(xiàn)在同義句替換的問題中。

認(rèn)識了以上東西方思維差異，還需要到練習(xí)中來細(xì)細(xì)體會，結(jié)合具體歷年真題將這種美式思維內(nèi)化，真正能夠理解作者的意圖。由于出題人的陷阱多是依據(jù)這種差異來布置，故而只有掌握這種差異性才能探明陷阱，順利過關(guān)。這種適應(yīng)是個漫長的過程，在不斷的改錯中重新認(rèn)識和鞏固。

考研英語閱讀技巧

其實考研閱讀的技巧是有針對性的，看整篇文章就是為了弄清文章的框架，具體的問題我們可以不管，但文章的層次必須弄清楚。只有弄清了文章的層次，具體的問題才好歸類，結(jié)合課后問題才能快速定位問題答案。另外我發(fā)現(xiàn)考研的題目基本都圍繞在文章的各層次主干上，細(xì)枝末節(jié)上基本沒有涉題，于是就會發(fā)現(xiàn)，原文幾百字的文章，真正需要了解的只有主干的幾十字而已，其余的東西都可省。當(dāng)我們劃去冗余，就會發(fā)現(xiàn)幾十字的文章骨架基本覆蓋所有的問題?？梢?，對于考研閱讀，若要高效正確的征服，必須學(xué)會快速分析文章的主干。這就是基于邏輯的閱讀，上升到理論層面的閱讀模式。用在本科畢業(yè)設(shè)計中看論文很受用，效率很高，速度也很快，再不像以往看文章從頭到尾還是云里霧里。下面進行具體分析：

(一)主旨

http://004km.cn/kaoyan/ 在英語閱讀中要弄清楚層次，個人以為要弄清文章主旨，段落中心以及段落內(nèi)部的次中心，這些在一些文章主旨題和一些細(xì)節(jié)題上很受用。常規(guī)的文章主旨都會有其固定的出現(xiàn)地點:首段末尾處、第二段的開頭和最后一段。當(dāng)然也有非常規(guī)的情況，這就需要靠自己的能力去尋找。找主旨需要慢慢訓(xùn)練，常規(guī)的、非常規(guī)的文章都能通過真題并結(jié)合后面的專家解析，這樣能力就能夠很快地提升。

(二)常規(guī)文章行文邏輯

本文中一直的強調(diào)要重視文章邏輯，那么，一般的都有哪些邏輯呢?通過一般歸納總結(jié)，大致可以得到四個邏輯框架。這些框架特別有助于理解文章的總體內(nèi)容，閱讀過程按框架有重點地跳讀，辨明邏輯主線，在把握文章重點、段落中心和段內(nèi)次中心基礎(chǔ)上，會有很好的效果。也許，在做考研閱讀之初，很多平日里有扎實功底的同學(xué)也會出現(xiàn)全軍覆沒的局面，出現(xiàn)這種情況，并不一定是英語詞匯有巨大的缺知，而可能是邏輯上出現(xiàn)混亂?，F(xiàn)在將框架簡單介紹如下：

框架1：提出問題--分析問題--解決問題

框架2：敘述現(xiàn)象--分析現(xiàn)象--結(jié)論

框架3：提出觀點--支持or反駁該觀點--重申觀點

框架4：兩種東西對比--分項對比--總體對照

在閱讀中要有意識的將文章歸類分析，弄清邏輯，以上列出的是主干，還需進一步分析到枝葉，這樣才能達到層次清晰的程度。到段落級別，文章中心也容易辨出，多數(shù)文章中心在首末，少數(shù)會出現(xiàn)在段中。于是在理解閱讀文章的時候，在定位完畢后盡量將重點閱讀范圍擴大多句，觀察所在句子在段落中的地位和在全文的地位。一般情況，http://004km.cn/kaoyan/

當(dāng)然在最終填寫答案的時候還是細(xì)細(xì)分析更為可靠。

(三)暗含答案的重點位置

所謂文章重點就是閱讀文章時得特別關(guān)注的地方，也是我們在瀏覽文章時眼界的著力點。在考研閱讀中，出題點一般都是文章中較為重要的地方，常見的有段落的中心和次中心;對于非中心，考研文章一般不會考察。這是研究生入學(xué)考試的選拔性和閱讀科技論文實用性所決定的。上述的邏輯對于宏觀題基本可以一網(wǎng)打盡，但對于微觀題，我們必須通過重點位置的提示來解決。下面通過一些分析和重點位置的介紹來理解把握文章的細(xì)節(jié)：

1.所有文章的中心與段落中心和次中心。

2.轉(zhuǎn)折和因果。在閱讀中，最好把含有轉(zhuǎn)折和因果的詞句標(biāo)出來，因為轉(zhuǎn)折和因果都意味著作者的觀點和態(tài)度，相對一般句子更有強調(diào)性。例如：because，for，but，however...3.表示觀點的句子、觀點的詞可能多處出現(xiàn)，當(dāng)然并不是所有觀點的句子和詞匯都是重點，但值得一讀。閱讀文章中對這些詞語的敏感是件令人興奮的事情，所以平時應(yīng)做好積累。例如：agree，acknowledge，assert，see，insist，according to，find，think，believe，show，point out，content，acclaim，say等

4.特殊標(biāo)點符號，有的表示具體說明、有表解釋、有表反義等等，均有或強或弱的強調(diào)意味，主要的特殊標(biāo)點符號有：--、()、“"等。

http://004km.cn/kaoyan/ 5.情態(tài)動詞。should，must都能表達作者感情的因素，能從側(cè)面反映作者對于某事物的觀點，理應(yīng)重點閱讀。

6.特殊句型。例如副詞提前加逗號這種形式Variety，......，Significantly，......副詞在句中起著很大作用，能反映態(tài)度，能表程度，這種特殊句型更有強調(diào)的成分，值得多閱讀分析。

7.有指代的比較級、最高級和such/so等

上面列舉的一些重點特征很多，無異就是一些相對突出強調(diào)的詞語。閱讀文章的時候，僅靠這些重點基本上可以做出大部分的閱讀題。閱讀時快速畫出重點，僅閱讀含有重點特征的句子，對文章進行”減肥"，以提高閱讀效率。

(四)選項特點

1.正確答案的特點

(1)與原文句子同義詞替換。

(2)相對原文語法變化，如原文中的被動變?yōu)橹鲃印?/p>

(3)正面反面，即原文句子的否定形式，答案變成肯定的正面敘述;原文是肯定形式，從正面敘述，答案變成否定形式從反面敘述。

(4)AB角度，原文從A角度敘述某事，而答案從B角度敘述同一件事情，本質(zhì)不變。

(5)具體抽象，即原文具體事例，答案變?yōu)槌橄蟾爬ǎ蚍粗?/p>

2.干擾選項的特點

http://004km.cn/kaoyan/(1)照抄原文，個別詞語不同。

(2)一半信息符合原文，一半信息不符。

(3)將原文某些信息張冠李戴。

(4)與原文敘述的內(nèi)容相反。

(5)與原文中沒有出現(xiàn)觀點新信息。

(6)含有絕對化的詞語，如only，always，never，all，everything，anything，everywhere，everybody，nobody。

(7)邏輯錯誤，因果顛倒等。

最后，提醒大家：要做好考研英語閱讀必須在扎實的英語詞匯和語法的基礎(chǔ)上，從不同角度對文章進行分解和思考。平時做題把自己的對錯記錄在答案上，試題上最好不要標(biāo)注答案，以后再練習(xí)時就能通過與以往的對比感受自己的進步，看到自己的不足。

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第二篇：2014考研英語閱讀：解題方法和技巧匯總

2014考研英語閱讀：解題方法和技巧匯總

通篇閱讀文章后，了解文章大意后在瀏覽問題——在文章中定位并確定問題答案，這是一般人做題的方法，也是較為保險的做題方法。但是，每個人有不同的閱讀思路和習(xí)慣，特別是考研英語時間緊湊，有時候不得不考慮一些閱讀和解題技巧。因此考生可以根據(jù)自己的情況采取不同的方法。

首先，介紹常見的一些閱讀順序和解題方法：

一、在閱讀文章之前先瀏覽題目的題干，大致了解考查哪些題型以及重點，接著閱讀文章，在閱讀過程中牢記題目并隨時畫出重點，之后直接做題。

這種閱讀做題順序的優(yōu)勢在于在讀文章的過程中帶著問題去讀，因此對文章相關(guān)部分會更加敏感，做題的精確度也更高。但是這種方法因人而異，對一些考生來說可能要花費比較多的時間，因為他們先要讀題目，之后讀文章，再之后做題時因為不確定又返回原文找答案，反而導(dǎo)致步驟更加繁瑣。

采用這種方法的考生要注意，一開始只需要閱讀題目的題干，千萬不要讀所有的選項，一來費時間，二來那些干擾選項可能還會影響閱讀文章時的正確理解。

二、直接以問題為切入點，并不閱讀全文。

每做一道問題，回到原文用掃讀法尋找答案。這種方法的優(yōu)點在于節(jié)省時間，但缺點在于考生無法對全文有一個宏觀的了解，只見樹木不見森林，因此在中心思想題上容易出錯。此外，對于細(xì)節(jié)題的把握也有可能因為對文章的不熟悉而定位錯誤，從而選出錯誤的答案。這種方法對考生的掃讀能力和整體英語閱讀能力的要求頗高，考生應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎使用。

三、不讀文章，只做題目。

這個手段只有在時間緊迫、萬不得已的情況下才能采用，此時考生由于沒有時間來閱讀全文，只好憑猜測和自己平時的積累以及背景知識來勉強做題。一般情況下不建議采用這種做題順序。

其次，文都考研為大家總結(jié)不看文章但看選項就能選出答案的技巧：

1、最基本的，第一篇文章的第一題一般不選A，不信就翻翻歷年真題的答案。假如你是命題的人，你也不會把第一道題的答案放在上來就能選中的位置上。

2、答案在意思相近或相反的選項中。

3、有always的選項不選。

4、有be of……的選項是答案。因為那個句式比較特殊。

5、有極端詞(only/must/obveriousl/no等等)的選項不選。

6、注意is的絕對語氣以及注意may/should的緩和語氣。

7、關(guān)于處理態(tài)度題，記住這個：有客觀選客觀，沒有客觀選樂觀，沒有樂觀選謹(jǐn)慎，沒有謹(jǐn)慎選驚訝。有了這個，歷年一切態(tài)度題幾乎可以不看文章搞定。

8、這是一條讓你檢查一篇文章的五個題目整體的對錯情況?？纯矗B對錯都能自己看出來。記住兩條，一、五個答案不能只限兩種字母選項，比如 BBDBD，ACACA這種。

二、沒有三個連續(xù)一樣的答案，比如，AAACC，BBDDD這種。如果你發(fā)現(xiàn)你做的那篇文章出現(xiàn)了這種情況，那么其中肯定有錯的。

以上八條僅供參考，具體還需要靈活運用。

我們總結(jié)了這么多，希望能幫你在2014考研英語備考中增添一點力量。2014考研的同學(xué)加油！

第三篇：2018年考研英語五個題型解題方法

東莞中公教育

2018年考研英語五個題型解題方法

本文中公考研小編為您分享2018年考研英語五個題型解題方法，希望對大家有幫助。

轉(zhuǎn)眼間已七月中旬，很多高校將會陸續(xù)進行期末考試，那也就意味著暑假即將來臨，也即將步入考研英語復(fù)習(xí)的黃金期!有人說“暑期你復(fù)習(xí)得怎么樣將會決定你考得怎么樣，甚至?xí)Q定你能否考得上。”這句話一點也不夸張。所以，考研er趁現(xiàn)在暑期還沒有開始要做好準(zhǔn)備。中公考研小編將會給大家一些理性的備考建議：

古人云：“兵馬未動，糧草先行?！痹谶M入暑期備考之前要做好所有物質(zhì)準(zhǔn)備，包括所需資金、夏天要穿的衣物、平時要補充的營養(yǎng)品，更重要的是要有個好身體和良好的心態(tài)。趁現(xiàn)在，大家要養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣，有人說養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣需要二十一天，現(xiàn)在時6月初，完全來得及養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。鍛煉身體的方法有很多種，最好不要進行劇烈的運動，可以做一些慢跑、快走、瑜伽、單車等有氧運用，這樣會幫助你積累復(fù)習(xí)所需的力量。

其次，在暑期復(fù)習(xí)的時候，考研英語不能只學(xué)詞匯、語法和閱讀啦。這短時期要把考研英語的五個題型都復(fù)習(xí)到。但是不要整套題放在一起來做，要把近十幾年的真題放在一起縱向來復(fù)習(xí)。怎么個縱向復(fù)習(xí)法呢?把十幾年的英語知識運用(就是以前的完型題)真題放到一起，總結(jié)完型的題目類型，重要的是研究每種題型解題方法和技巧。

比如在完型題目中常用的解題方法有：總分結(jié)構(gòu)法、邏輯關(guān)系法、詞性分析法、關(guān)聯(lián)對應(yīng)法、從句分析法。這些方法一定要爛熟于心，然后再結(jié)合真題加以演練。

同理，閱讀題目也是如此，首先學(xué)會總結(jié)識別閱讀的題型：細(xì)節(jié)題、主旨題、態(tài)度題、詞義句意題、推論題、例證題。學(xué)會判斷題型只是第一步，接下來要掌握每種題型的解題技巧。比如細(xì)節(jié)題，解題技巧是“三步六字法”，即“讀題-定位-替換”，東莞中公教育

首先讀題并劃出定位詞，接下來拿著定位詞到文中精確定位，找到定位句之后開始比對定位句與選項，找同意替換。其它五種題型也是如此，每種題型都有相對應(yīng)的解題技巧。新題型的復(fù)習(xí)對于技巧的要求更高，尤其是考英語一的同學(xué)，大家要關(guān)注歷年考的是哪種備選題型，目前的三種備選題型中對于七選五考查最頻繁，其次是排序題，最后是小標(biāo)題，所以要把曾經(jīng)考過的這幾年七選五放在一起來復(fù)習(xí)，排序題和小標(biāo)題也是要放在一起來對比復(fù)習(xí)。

英譯漢對于基本功的要求更強，在基礎(chǔ)階段的詞匯量以及長難句劃分的基礎(chǔ)還是很重要的，只有基礎(chǔ)過關(guān)了才能談翻譯的技巧。在英譯漢部分要學(xué)習(xí)英語和中文在思維上的差異，比如英語重結(jié)構(gòu)，漢語重語義;英語多長句，漢語多短句;英語多被動，漢語多主動;英語前重心，漢語后重心;英語多省略，漢語多補充等。

最后，寫作部分，并非是暑期復(fù)習(xí)的重點，但大家可以先從小作文復(fù)習(xí)開始，因為小作文主要考查以書信為主，書信的類型太多了，比如建議信、求職申請信、辭職信、推薦信、請求幫助信、詢問問詢信、邀請信、歡迎信、道歉信、安慰信、感謝信等。這么多的書信哪能一時背的完呢，所以，要在暑期就開始著手準(zhǔn)備各種類型書信的寫法并仿寫背誦，先熟悉寫法再進行仿寫背誦。

綜上，把握考研英語復(fù)習(xí)的黃金時期，對于每一個考研的同學(xué)來說都是至關(guān)重要的，提高學(xué)習(xí)的效率就意味著提高成功率。面對越來越龐大的考研大軍，講方法比死學(xué)更有用。這個暑期，行動起來吧！

以上是中公考研為大家準(zhǔn)備整理的“2018年考研英語五個題型解題方法”的相關(guān)內(nèi)容。另中公考研提醒大家2018考研招生簡章、2018考研招生目錄、2018考研大綱已陸續(xù)公布，中公考研將為大家及時提供相關(guān)資訊。另外，為了幫助考生更好地復(fù)習(xí)，東莞中公教育

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第四篇：中考英語解題方法

英語中考閱讀理解中考真題透視研究近幾年全國各省市中考英語試題，我們發(fā)現(xiàn)“閱讀理解”題呈現(xiàn)出這樣幾個特點：①題材新穎，原汁原味，趣味性強；②貼近生活實際，極具可讀性；③反映社會熱點，富于時代氣息；④題目設(shè)計巧妙，匠心獨運；⑤考查能力綜合化；⑥選材廣泛，信息量大。所涉及內(nèi)容包羅萬象，不僅涉及生活百科，自然科學(xué)，而且也觸及天文地理，異域風(fēng)情等

2009年中考英語完形填空預(yù)測完形填空是關(guān)于語言總體理解的一種測試形式，是典型的智能混合題型，它融單項選擇與閱讀理解為一體，涉及到詞匯、語法、邏輯推理等各種知識。對于這類題目，要求學(xué)生知識面要廣，要有比較扎實的基本功；要掌握大量的單詞、詞組和習(xí)語，了解他們的各種變化形式和用法；要有堅實的語法基礎(chǔ)，熟練掌握和運用動詞的時態(tài)、語態(tài)及句子結(jié)構(gòu)的能力。除此之外，還要有較強的語感，能夠根據(jù)上??

中考英語書面表達分析中考書面表達的主要形式：記敘文(以敘事或描寫來敘述人或事物。)應(yīng)用文（包括：書信、日記、通知、便條(請假條、電話留言、留言條)及賀卡等。）說明文（以簡潔的文字介紹事物的形狀、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、變化、特征等。）議論文（通過擺事實、講道理，直接表達作者的見解和主張。）??

中考英語作文高分秘訣1.動筆之前,認(rèn)真審題《中考考試說明》指出,書面表達要切中題意。怎樣才能切中題意?就是要認(rèn)真審題,看到考題后,先不要急于動筆,要仔細(xì)看清題目要求的內(nèi)容。在自己的頭腦中構(gòu)思出一個框架或畫面,確定短文的中心思想,不要匆匆下筆,看懂題意,根據(jù)圖畫、圖表、提綱或短文提供的資料和信息來審題。審題要審格式、體裁、人物關(guān)系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等。2.圍繞??

2009年中考英語復(fù)習(xí)—書面表達書面表達目的在于考查學(xué)生應(yīng)用各項語法知識、正確進行書面表達的能力，善于理解情景提示的內(nèi)容，抓住要點和中心思想的能力。

一、中考中常見的題型及解題方法與技巧1.看圖作文(1)仔細(xì)審題，弄清題目要求，明確作文的中心思想，判斷文章的類型。(2)仔細(xì)觀察畫面，確定要素。比如，故事發(fā)生在何時、何地??

第五篇：考研英語方法

一、英語的比重

考研英語是一個被很多人忽視的角色，很多人覺得自己六級都500+，還怕英語過不了線？行，我來幫你分析分析?，F(xiàn)在我出一到題目，如果你能很快的反映出來哪一個是正確答案，并且知道其他的答案為什么錯了，說明你已經(jīng)具備了考研所需的解題思路，如果你僅僅是蒙對了，還不知道為什么其他的錯了，請你忘記你的英語很牛，之所以語氣較重，是希望你們提高重視，學(xué)長們已經(jīng)錯過了一次了，不希望你們繼續(xù)走這樣一條錯路。

也許這個例子已經(jīng)有人看過了，但是確實很經(jīng)典，可以完全區(qū)分英語四六級和考研英語的區(qū)別：

原文：周偉不是女人

題干：周偉的性別是：（）

A.不是女人B.男人C.除了女人，其他都可能是

正確答案在閱讀理解備考中公布，如果你覺得你選對了，并且知道其他2個為什么錯了，直接把你的鼠標(biāo)移動到窗口的右上角，點擊那個X就行了，因為我在你面前也許是班門弄斧。如果你選錯了或者你選對了，但是不知道為什么其他的錯了（我相信大部分考生都可以蒙對），就請你繼續(xù)往下看，我相信這些經(jīng)驗和視頻可以幫助你很多很多。

另外我想給考生一點小小的復(fù)習(xí)規(guī)劃，如果你覺得你現(xiàn)在的英語不能達到你所報考學(xué)校的水平，卻還是在復(fù)習(xí)自己拿手的專業(yè)課和數(shù)學(xué)（因為看英語頭疼），請你放下吧，下面給你一個參考數(shù)據(jù)。

考生1：政治：65英語50數(shù)學(xué)115專業(yè)：110總分：340

考生2：政治：65英語44數(shù)學(xué)150專業(yè)：150總分：409

如果今年是在浙大（其他的學(xué)校也一樣，而且浙大還有補分政策），你說誰可能會被錄??？340的至少有希望，而且希望很大，409的呢？直接刷掉(浙大今年英語線是50分)，復(fù)試的機會都沒有，你不能有怨言，因為這就是考研的游戲規(guī)則。在參加任何一種游戲之前，你必須得清楚規(guī)則，不然自己輸?shù)臅軣o語，考研也不例外。下面轉(zhuǎn)入考研英語復(fù)習(xí)的各大部分。

PS：2010年浙大計算機系專業(yè)課前10名，全部由于英語沒有過線，都被刷了，希望考生以此為鑒！

二、單詞的復(fù)習(xí)

單詞復(fù)習(xí)的誤區(qū)是最大的，我個人覺得至少有一半以上的考生單詞復(fù)習(xí)方法都不科學(xué)。下面引自考研英語測試專家的一段話（名師的話自然有科學(xué)依據(jù)）：

考研英語大綱要求考生的詞匯量是5500，但是自從有考研英語這個東西以來，5500中有1500左右從沒有出現(xiàn)過，那么只剩下4000。4000里面有2500高中詞匯，只剩下1500左右。沒錯，考研的核心詞匯就是1500。那么你們還要不要拿著手頭上的星火詞匯、紅寶書背嗎？從abandon(我相信這個詞化成灰所有考生都認(rèn)識，但是20+年考研只考了1次)開始一直往下背。最最無語的就是某一個單詞有10個意思、20個搭配，在紙上狂抄了100遍，發(fā)現(xiàn)過一會又忘記了，怪不得會有人覺得考研英語單詞難，難于上青天。

我相信大家看了上面一段話很清楚用意了吧，呵呵！請把你們手頭的單詞書統(tǒng)統(tǒng)扔掉，不考咱不背，咱既然背的就一定要他考，這才是效率。有這樣的單詞書嗎？有，就是你們手頭用的真題。這1500詞匯20幾年反反復(fù)復(fù)的考，考到惡心為止，而且每次這些單詞出

現(xiàn)都是那1-2種意思，如果你們背這些單詞英語單詞還會難嗎？不用你們?nèi)フ?，天勤論壇已?jīng)幫你們整理好了，我們要學(xué)會利用資源，呵呵！快去下載吧：。這1388個單詞將是你們需要重點記憶的，至少要保證考前全部都認(rèn)識，就是化成灰都認(rèn)識的那種，單詞暫告一段落！

三、閱讀理解的復(fù)習(xí)

先讓我們公布一下上面那道題目的正確答案吧。我們需要知道的是，考研英語選的不是正確答案，而是最佳答案，你在做真題的過程會發(fā)現(xiàn)，這個答案確實是正確的，但是還有比他更正確的。就拿我們這道題來說明一下英語四六級和考研英語的區(qū)別。如果此道題目出現(xiàn)在英語四級，答案必定選A，因為四級的解題思路是看到什么選什么。如果此題出現(xiàn)在六級，答案一定是B，因為六級的解題思路是看到什么不選什么，但是又是以常人思維。如果這道題出現(xiàn)在考研，答案一定是C，因為考研英語的解題思路是，看到什么不選什么，但是又不能以常人的思路來解釋，此題告一段落。下面詳細(xì)說一下閱讀理解整體復(fù)習(xí)思路。閱讀理解是最有技巧的一個版塊，只要懂得這些技巧連蒙都可以蒙得比人有水準(zhǔn)，不信？那我舉個例子吧，你會很快被這些技巧給誘惑住。就拿我自己做例子吧，今年考研英語難是眾所周知的，基本大家閱讀都是蒙的，但是如果不懂得技巧蒙，正確率只能是25%，但是如果你學(xué)會了這些技巧你蒙對的概率至少是33%（3選1），也許是50，更可能達到100%，是100%，你沒有看錯。我只講其中一個技巧，剩下的都能在 收藏起來，考研英語的文章基本都是從國外雜志摘取下來的，所以我們即使是練習(xí)閱讀也要對癥下藥，不要拿了一篇文章就讀。不管你再忙再累，每天堅持看2篇the economist文章，堅持2個月，你會發(fā)現(xiàn)讀真題文章簡直就是享受，沒有不懂的句型，沒有不知道的單詞，不過這個是很難堅持的，只要你堅持了，你肯定會達到我所說的境界，因為我從中獲益太多，所以現(xiàn)在還堅持每天看2篇。從去年8月準(zhǔn)備考研到現(xiàn)在我已經(jīng)看了450篇文章，希望現(xiàn)在看到這里的朋友可以從明天開始這樣去做，記住，不要企圖1個月會有成效，但是你堅持下去你會發(fā)現(xiàn)奇跡已經(jīng)慢慢出現(xiàn)了。

（2）技巧再談

前面我說過，看得懂原文是假的，知道考研是怎么出題才是真正掌握了考研英語。這部分的練習(xí)方法是至關(guān)重要的，沒有高強度的訓(xùn)練，前面的單詞和閱讀都是空的。至于怎么練習(xí)我的建議如下：首先還是把閱讀視頻認(rèn)真看2遍，老師會在講課過程中說到所有的技巧以及每個錯誤選項和正確選項是怎么設(shè)置的，等你完全大致知道有哪些錯誤特征之后，在拿著10年真題慢慢一個個題目做過去，每做到一個閱讀，你要分析為什么這個選項是對的，其他三個選項是錯誤的。等你能夠不看原文，只看選項能知道為什么這個選項錯誤的話，你才能真正告訴自己，你已經(jīng)懂得考研閱讀的一大半了。這條路很苦，肯枯燥，你能堅持嗎？

四、作文的復(fù)習(xí)

我敢肯定大部分現(xiàn)在在準(zhǔn)備考研的考生一定對作文會有這么一種感覺，這種東西沒有必要看，考前背背模板萬事大吉，我希望如果現(xiàn)在的你還是這樣去想的話，請你們把這種想法徹底從你們的腦海抹殺掉，因為這樣會害了你們。這不是危言聳聽，請你相信。補充一點：有不少同學(xué)在論壇問，閱卷老師是怎么知道我用了模板？很簡單，因為一個模板不可能可以套用整篇作文，自己再怎么也要寫點句子吧，比如圖畫描述等等。所以如果老師看見了一個很豪華的句子后面跟了一個沒有謂語動詞的句子，或者一個很豪華的句子后來來一個I think、very much等等,這就是模板。必定是低分??！

我所說的方法是經(jīng)過檢驗的方法，也許你從來沒有聽過這種方法，但是從現(xiàn)在開始你要利用這種方法去寫作了，如果你在接下來的5個月按照這種方法堅持下去，我不敢說作文滿分，20--25是肯定的，該方法是我去年11月份練習(xí)寫作無意中發(fā)現(xiàn)的，我把它告訴了我身邊的朋友，作文都得到了很大的提高。如果我去年在這個時候就知道，我相信我們的分會更高，下面我把這種方法告訴你們，希望你們不再為作文發(fā)愁。我相信大家的電腦都有word，但是你真正除了用他做文字處理，你有沒有用過他的其他功能呢？比如說查詢單詞的同義詞，反義詞以及語法檢測？沒有，我相信80%的同學(xué)都沒有。是否你們現(xiàn)在在翻譯我想時，還是I think？或者翻譯非常還是very much?這樣的句子會得到高分嗎？肯定不可能。I think 你們會想到換成I deem/reckon嗎？甚至加上強調(diào)I do deem(滿分句型)嗎？現(xiàn)在不知道沒有關(guān)系，等明年到了考場就一定要知道。

具體實現(xiàn)步驟：

（1）先裝一款帶有同義詞、反義詞、語法檢測功能的word，先不要急著動手，因為即使你這樣寫出來的句子仍然是你的初中句型（word可以幫助你改變初中單詞，但是不能幫你改變初中句型）。安裝好word之后，把作文視頻下載下來，下載地址：