第一篇：09這里是北大法學(xué)院

蘇力：這里是北大法學(xué)院——北大法學(xué)院2004級(jí)新生開學(xué)典禮致辭

各位同學(xué)，歡迎你們來(lái)到北大！來(lái)到北大法學(xué)院！

幾年來(lái)，每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)給新生致歡迎詞。有時(shí)，我會(huì)覺得我的話有些多余，有些嘮叨？臨來(lái)北大前，你們的父母已經(jīng)千百次叮囑，你自己也一定早已 暗暗下了決心；而我從來(lái)也不懷疑作為整體的你們每一屆新生的天資和潛能，不懷疑每個(gè)青年都會(huì)有他／她自己的理想，更何況，面對(duì)今天社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，難道還 需要我來(lái)叮囑你們勤奮和努力嗎？

我還是要說幾句，但不僅僅是出于職責(zé)。因?yàn)?，這里并不僅僅是你我心目中中國(guó)最好的法學(xué)院，三年或四年之后它會(huì)給你蓋上一個(gè)“免檢產(chǎn)品”的印章，頒發(fā)一份“馳名商標(biāo)”的證書，因此給你鋪下了一條總體說來(lái)比同代其他人可能更為平坦的從業(yè)和生活之路。這里是北大法學(xué)院。

今年5月，北大法學(xué)院剛剛舉行了隆重、熱烈的活動(dòng)，慶祝她的百年華誕。你們沒能趕上這一莊嚴(yán)的時(shí)刻；但沒有關(guān)系，50年后，我也參加不了你們的隆重集會(huì)。對(duì)于有夢(mèng)的人，生活也許是不完美的，卻大致是公平的。每個(gè)人都會(huì)有屬于他／她的時(shí)刻。

只是，你們必須創(chuàng)造和把握你們的時(shí)刻；并且，要從現(xiàn)在開始。

前幾天，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)劉翔第一個(gè)沖到終點(diǎn)的時(shí)候，主持人幾乎是嘶啞地呼喊“劉翔贏了！劉翔改寫了歷史！”那一刻，我流淚了。這不僅是改寫歷史，對(duì)于我來(lái)說，更重要的是改變了一些連我們也曾經(jīng)接受的關(guān)于我們自己的想象，修改了一些我們?yōu)樽约簞澏ǖ膲?mèng)和行動(dòng)的邊界。而這就是我們這個(gè)民族和時(shí)代的象征。

近年來(lái)，我們常常說起“中華民族的偉大復(fù)興”，“中國(guó)的和平崛起”。這并非只是一種政治動(dòng)員的口號(hào)，放眼看來(lái)，這是正在迫近當(dāng)代中國(guó)的一種可能。中 國(guó)目前正經(jīng)歷著重大的社會(huì)轉(zhuǎn)變，由于其所涉及的人口數(shù)量和地域廣度，這是一個(gè)人類歷史上規(guī)模空前的變革。我們正在做我們的前人從來(lái)沒有做過的極其光榮偉大 的事業(yè)。但也因此，中國(guó)還面臨著許多重大的國(guó)際和國(guó)內(nèi)難題和制約。我們可以也應(yīng)當(dāng)更多地學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)，但“空前”則意味著至少有一些問題沒有現(xiàn)成的 答案，會(huì)越來(lái)越多地要求你我的創(chuàng)造性的工作，要求青年人的想象力和創(chuàng)造力。

這是一個(gè)難得的歷史機(jī)遇，一個(gè)我們的前輩一百多年來(lái)一直渴望的歷史機(jī)遇，一個(gè)與我們這一代人將擦肩而過的歷史機(jī)遇，一個(gè)無(wú)論如何都將同你的青春華年正面相對(duì)的歷史機(jī)遇。

如果說此前的25年間，甚至100年間，我們這個(gè)民族的努力主要是學(xué)習(xí)和模仿，那么，很有可能，就從你們這一代人開始，則需要更大的想象力和創(chuàng)造力。你們當(dāng)中應(yīng)當(dāng)而且必須產(chǎn)生偉大的法律人！

這里是北大法學(xué)院。

因此，你們必須大氣。

你們必須首先關(guān)注、理解并且努力回答好——而不僅僅是回答——中國(guó)的問題。因?yàn)檫@才是你的、你的親朋好友、你的同胞兄弟姊妹的問題；而且，這至少也是1／5人類的問題。

你們必須有開闊的國(guó)際視野。不僅是法律的，而且需要政治的（包括是國(guó)際政治的）、經(jīng)濟(jì)的和社會(huì)的；不僅是學(xué)術(shù)的，更需要實(shí)踐的。因?yàn)檎嬲齻ゴ蟮姆扇丝偸且粋€(gè)偉大的政治家（lawyer/statesman）；也因?yàn)榉ㄖ蔚氖聵I(yè)說到底是一個(gè)行動(dòng)者的事業(yè)。

你們必須深刻理解生活和人，同時(shí)又堅(jiān)守你從生活中獲得的，而不只是從書本中獲得的，那些基本的信念。沒有信念的理解會(huì)導(dǎo)致隨波逐流，而沒有理解的信念則必然淪為意識(shí)形態(tài)。

當(dāng)然，你們首先必須作好一個(gè)學(xué)生，但是不能也不應(yīng)當(dāng)停留于學(xué)生；特別是研究生。你們不應(yīng)當(dāng)僅僅追求考試成績(jī)排名靠前；或通過司法考試，然后成為一個(gè) 收入不菲的法律技工；或只是亦步亦趨地跟著中外的先生走。你們當(dāng)然必須尊重老師、尊重傳統(tǒng)，但又必須有決心、更重要的是有能力超越你們的前輩，包括我們這 一代人——不僅在知識(shí)的深度上，而且在知識(shí)的廣度上；不僅在法律技能上，更重要的是在想象力和創(chuàng)造力上；不僅在學(xué)術(shù)言辭的表達(dá)上，而且在個(gè)人的社會(huì)踐行 上。我甚至建議，你們不應(yīng)當(dāng)僅僅關(guān)注法學(xué)，也不必現(xiàn)在就決定以法律為業(yè)——無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職業(yè)。正如霍姆斯在哈佛法學(xué)院250周年之際所言，法學(xué)院是要 教法律，要培養(yǎng)法律人，但它要以一種宏大的方式教法律，它要培養(yǎng)的是偉大的法律人。而法律上的偉大，如波斯納所言，意味的就是要超越法律。

這里是北大法學(xué)院。

這是一個(gè)承載了許多光榮和夢(mèng)想的地方，一個(gè)承載了也許太多社會(huì)期待的地方。但轉(zhuǎn)型中的、正在復(fù)興和崛起的中國(guó)有理由對(duì)我們也是你們有更高的期待。

我相信你們。而且，我也只能相信你們！我相信你們有能力“迎接挑戰(zhàn)”；相信你們會(huì)在北大的校園中真正“發(fā)現(xiàn)你的熱愛”；相信在你們的一生中不會(huì)只是在“這一刻，你們是主角”（這些都是我先前的迎新致詞，也許還值得你們?nèi)タ纯矗?/p>

當(dāng)然，我并不要求，也并不指望，作為個(gè)體的你們每個(gè)人都一定有機(jī)會(huì)而且一定能承載起這份期待，獲得成功。你們一定會(huì)有困惑、煩惱，會(huì)有挫折，也會(huì)有失手。只是，在所有這些之后，你們當(dāng)中得有人成功。

這里是你的一個(gè)新的開始；在這里你將度過也許不是你最幸福，肯定不是你最燦爛，但必定是你最懷念的一段時(shí)光。

這里是北大法學(xué)院！

你們是北大法律人！

2004年9月1日于北大法學(xué)院

第二篇：這里是北大法學(xué)院

各位同學(xué)，歡迎你們來(lái)到北大！來(lái)到北大法學(xué)院！

幾年來(lái)，每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)給新生致歡迎詞。有時(shí)，我會(huì)覺得我的話有些多余，有些嘮叨？臨來(lái)北大前，你們的父母已經(jīng)千百次叮囑，你自己也一定早已暗暗下了決心；而我從來(lái)也不懷疑作為整體的你們每一屆新生的天資和潛能，不懷疑每個(gè)青年都會(huì)有他／她自己的理想，更何況，面對(duì)今天社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，難道還需要我來(lái)叮囑你們勤奮和努力嗎？

我還是要說幾句，但不僅僅是出于職責(zé)。因?yàn)?，這里并不僅僅是你我心目中中國(guó)最好的法學(xué)院，三年或四年之后它會(huì)給你蓋上一個(gè)“免檢產(chǎn)品”的印章，頒發(fā)一份“馳名商標(biāo)”的證書，因此給你鋪下了一條總體說來(lái)比同代其他人可能更為平坦的從業(yè)和生活之路。

這里是北大法學(xué)院。

今年5月，北大法學(xué)院剛剛舉行了隆重、熱烈的活動(dòng)，慶祝她的百年華誕。你們沒能趕上這一莊嚴(yán)的時(shí)刻；但沒有關(guān)系，50年后，我也參加不了你們的隆重集會(huì)。對(duì)于有夢(mèng)的人，生活也許是不完美的，卻大致是公平的。每個(gè)人都會(huì)有屬于他／她的時(shí)刻。

只是，你們必須創(chuàng)造和把握你們的時(shí)刻；并且，要從現(xiàn)在開始。

前幾天，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)劉翔第一個(gè)沖到終點(diǎn)的時(shí)候，主持人幾乎是嘶啞地呼喊“劉翔贏了！劉翔改寫了歷史！”那一刻，我流淚了。這不僅是改寫歷史，對(duì)于我來(lái)說，更重要的是改變了一些連我們也曾經(jīng)接受的關(guān)于我們自己的想象，修改了一些我們?yōu)樽约簞澏ǖ膲?mèng)和行動(dòng)的邊界。

而這就是我們這個(gè)民族和時(shí)代的象征。

近年來(lái)，我們常常說起“中華民族的偉大復(fù)興”，“中國(guó)的和平崛起”。這并非只是一種政治動(dòng)員的口號(hào)，放眼看來(lái)，這是正在迫近當(dāng)代中國(guó)的一種可能。中國(guó)目前正經(jīng)歷著重大的社會(huì)轉(zhuǎn)變，由于其所涉及的人口數(shù)量和地域廣度，這是一個(gè)人類歷史上規(guī)模空前的變革。我們正在做我們的前人從來(lái)沒有做過的極其光榮偉大的事業(yè)。但也因此，中國(guó)還面臨著許多重大的國(guó)際和國(guó)內(nèi)難題和制約。我們可以也應(yīng)當(dāng)更多地學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)經(jīng)驗(yàn)，但“空前”則意味著至少有一些問題沒有現(xiàn)成的答案，會(huì)越來(lái)越多地要求你我的創(chuàng)造性的工作，要求青年人的想象力和創(chuàng)造力。

這是一個(gè)難得的歷史機(jī)遇，一個(gè)我們的前輩一百多年來(lái)一直渴望的歷史機(jī)遇，一個(gè)與我們這一代人將擦肩而過的歷史機(jī)遇，一個(gè)無(wú)論如何都將同你的青春華年正面相對(duì)的歷史機(jī)遇。

如果說此前的25年間，甚至100年間，我們這個(gè)民族的努力主要是學(xué)習(xí)和模仿，那么，很有可能，就從你們這一代人開始，則需要更大的想象力和創(chuàng)造力。你們當(dāng)中應(yīng)當(dāng)而且必須產(chǎn)生偉大的法律人！

這里是北大法學(xué)院。

因此，你們必須大氣。

你們必須首先關(guān)注、理解并且努力回答好——而不僅僅是回答——中國(guó)的問題。因?yàn)檫@才是你的、你的親朋好友、你的同胞兄弟姊妹的問題；而且，這至少也是1／5人類的問題。

你們必須有開闊的國(guó)際視野。不僅是法律的，而且需要政治的（包括是國(guó)際政治的）、經(jīng)濟(jì)的和社會(huì)的；不僅是學(xué)術(shù)的，更需要實(shí)踐的。因?yàn)檎嬲齻ゴ蟮姆扇丝偸且粋€(gè)偉大的政治家（lawyer/statesman）；也因?yàn)榉ㄖ蔚氖聵I(yè)說到底是一個(gè)行動(dòng)者的事業(yè)。

你們必須深刻理解生活和人，同時(shí)又堅(jiān)守你從生活中獲得的，而不只是從書本中獲得的，那些基本的信念。沒有信念的理解會(huì)導(dǎo)致隨波逐流，而沒有理解的信念則必然淪為意識(shí)形態(tài)。

當(dāng)然，你們首先必須作好一個(gè)學(xué)生，但是不能也不應(yīng)當(dāng)停留于學(xué)生；特別是研究生。你們不應(yīng)當(dāng)僅僅追求考試成績(jī)排名靠前；或通過司法考試，然后成為一個(gè)收入不菲的法律技工；或只是亦步亦趨地跟著中外的先生走。你們當(dāng)然必須尊重老師、尊重傳統(tǒng)，但又必須有決心、更重要的是有能力超越你們的前輩，包括我們這一代人——不僅在知識(shí)的深度上，而且在知識(shí)的廣度上；不僅在法律技能上，更重要的是在想象力和創(chuàng)造力上；不僅在學(xué)術(shù)言辭的表達(dá)上，而且在個(gè)人的社會(huì)踐行上。

我甚至建議，你們不應(yīng)當(dāng)僅僅關(guān)注法學(xué)，也不必現(xiàn)在就決定以法律為業(yè)——無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職業(yè)。正如霍姆斯在哈佛法學(xué)院250周年之際所言，法學(xué)院是要教法律，要培養(yǎng)法律人，但它要以一種宏大的方式教法律，它要培養(yǎng)的是偉大的法律人。而法律上的偉大，如波斯納所言，意味的就是要超越法律。

這里是北大法學(xué)院。

這是一個(gè)承載了許多光榮和夢(mèng)想的地方，一個(gè)承載了也許太多社會(huì)期待的地方。但轉(zhuǎn)型中的、正在復(fù)興和崛起的中國(guó)有理由對(duì)我們也是你們有更高的期待。

我相信你們。而且，我也只能相信你們！我相信你們有能力“迎接挑戰(zhàn)”；相信你們會(huì)在北大的校園中真正“發(fā)現(xiàn)你的熱愛”；相信在你們的一生中不會(huì)只是在“這一刻，你們是主角”（這些都是我先前的迎新致詞，也許還值得你們?nèi)タ纯矗?/p>

當(dāng)然，我并不要求，也并不指望，作為個(gè)體的你們每個(gè)人都一定有機(jī)會(huì)而且一定能承載起這份期待，獲得成功。你們一定會(huì)有困惑、煩惱，會(huì)有挫折，也會(huì)有失手。只是，在所有這些之后，你們當(dāng)中得有人成功。

這里是你的一個(gè)新的開始；在這里你將度過也許不是你最幸福，肯定不是你最燦爛，但必定是你最懷念的一段時(shí)光。

這里是北大法學(xué)院！

你們是北大法律人！

2004年9月1日于北大法學(xué)院

第三篇：北大法學(xué)院考研心得

北大法院考研心得

考研的日子對(duì)于我已經(jīng)恍如隔世了，看到論壇上又有新一輩的學(xué)弟學(xué)妹開始出征，覺得自己也該寫些心得體會(huì)出來(lái)。畢竟去年準(zhǔn)備時(shí)也從前輩的經(jīng)驗(yàn)中收獲了許多，現(xiàn)在也該反饋了。首先介紹一下我自己以及我的復(fù)習(xí)歷程。我本科北京理工大學(xué)法學(xué)出身，雖然老師也大多都是北大等知名大學(xué)的博士生，但法學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)氛圍可想而知，加之我對(duì)法律并不感冒，生性又貪玩，所以前3年對(duì)法律的認(rèn)識(shí)也僅停留在考前突擊中學(xué)到的那么一點(diǎn)皮毛而已。大三的寒假結(jié)束時(shí)，我決定考北大(可見我多么年少輕狂)，但是我也不是盲目的，因?yàn)橛X得自己很有潛力，努力學(xué)習(xí)應(yīng)該不無(wú)希望。3月份我開始瘋狂搜集考北大的各種信息，買到了各種資料，買齊了所有課本(沒想到后來(lái)10門改6門，白買了好多書)，開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。也就是隔三岔五地上上自習(xí)，而且三年來(lái)都沒怎么學(xué)習(xí)，根本都不會(huì)學(xué)了。

后來(lái)考研復(fù)習(xí)結(jié)束以后才發(fā)現(xiàn)，從3月到6月我的復(fù)習(xí)基本都是沒用的。7月份我參加了北大的英華輔導(dǎo)班，也是從輔導(dǎo)班以后才開始正式開始復(fù)習(xí)的吧。暑假參加完輔導(dǎo)班我便回家復(fù)習(xí)了，那陣還趕上有奧運(yùn)會(huì)，看也不是，不看也不是，每天掙扎的，不過還是基本保證有一定復(fù)習(xí)時(shí)間的。9月份回來(lái)一直到10月中旬，開始加大復(fù)習(xí)強(qiáng)度。10月下旬以后我便開始瘋狂復(fù)習(xí)了，一直堅(jiān)持到考前6小時(shí)。最后成績(jī)讓我非常吃驚，專業(yè)14，專業(yè)卷125，雖未進(jìn)復(fù)試，但心滿意足，畢竟基礎(chǔ)不一樣。這段時(shí)間或多或少也總結(jié)出一些心得，以下第一部分就是介紹一些我的心得，第二部分具體各門簡(jiǎn)單聊聊。

第一部分：心得篇

第一，必須保證足夠的有效學(xué)習(xí)時(shí)間。

這點(diǎn)我感悟是很深的。就我復(fù)習(xí)的那個(gè)固定自習(xí)室而言，不少同學(xué)總是早上很早就進(jìn)教室了，但進(jìn)了教室經(jīng)常會(huì)趴著睡一會(huì)覺、出去打電話、出去吃飯、出去買東西、和一起復(fù)習(xí)的同學(xué)聊個(gè)天等等，很多很多小塊的時(shí)間其實(shí)就把你的學(xué)習(xí)時(shí)間擠掉了。也可能在學(xué)習(xí)的時(shí)候思想不能高度集中，導(dǎo)致真正有效的學(xué)習(xí)時(shí)間其實(shí)很短。我覺得這點(diǎn)是非常致命的?？急贝笠吹臇|西非常多，沒有時(shí)間拿來(lái)浪費(fèi)。對(duì)我個(gè)人而言，我從小就愛賴床，所以我每天再怎么掙扎都早起不來(lái)，一開始會(huì)逼自己早起，卻發(fā)現(xiàn)效率很低。后來(lái)我干脆讓自己睡夠，我差不多每天得睡到8點(diǎn)半多，然后9點(diǎn)多點(diǎn)到教室。因此接下來(lái)的時(shí)間我必須抓緊學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)后期我?guī)缀踉缟系浇淌乙院笠惶炀投疾怀鋈チ?，沒有時(shí)間給自己睡覺，吃飯也是叫外賣送到自習(xí)室外邊，草草吃完，有時(shí)白天實(shí)在學(xué)不下去了，下午會(huì)出去吃頓飯讓自己調(diào)節(jié)一下。這樣算下來(lái)，我從早上9點(diǎn)多學(xué)到晚上11點(diǎn)回宿舍，有時(shí)中間休息一下，差不多平均每天學(xué)到13小時(shí)，而且是全身心投入。當(dāng)然這只能放到后期，否則戰(zhàn)線拉太長(zhǎng)身體會(huì)受不了，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)感到厭倦。

第二，一定要做筆記。

可能有很多好同學(xué)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把做筆記的時(shí)間用來(lái)多背幾遍書，我認(rèn)為也很好，但采取何種學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合自己的實(shí)際情況。我的建議最好是要做筆記。北大的題型同其他學(xué)校不同，全部都是主觀題，因此，你要想得高分，一定要答的很廣很深很全，這樣一來(lái)，看一本書是肯定不夠的，尤其是針對(duì)專業(yè)課考試。我專業(yè)報(bào)的刑法，當(dāng)時(shí)手頭的復(fù)習(xí)資料有陳興良的藍(lán)皮規(guī)范刑法學(xué)+張明楷的黃皮刑法學(xué)+雙楊的中國(guó)刑法論+高明暄的刑法學(xué)+人大出版社的刑法學(xué)原理與案例教程+陳興良的刑法案例教程+自己買的兩本法學(xué)考研參考書+圖書館

借的一本輔導(dǎo)書+網(wǎng)絡(luò)上賣的很紅的彭鵬的考研筆記。這怎么看的完?我的答案是千萬(wàn)不要一本一本的看，不然一定會(huì)浪費(fèi)死時(shí)間的，而且看完會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都記不住(我一開始的復(fù)習(xí)就是這樣的，每天給自己規(guī)定頁(yè)數(shù)，逼自己幾天之內(nèi)看完一本書，后來(lái)發(fā)現(xiàn)全都是徒勞。)我的建議是這些書同時(shí)看。所以我復(fù)習(xí)刑法時(shí)就在宿舍復(fù)習(xí)的，因?yàn)樘鄷?，提不去自?xí)室。方法就是把各書及資料上的對(duì)一個(gè)問題的各種見解觀點(diǎn)整理到一塊記到筆記本上，你整出來(lái)什么，考試時(shí)就寫上什么。那時(shí)我每天都在不停地寫，一天就要用掉一根筆芯，但事實(shí)證明這樣為最后的復(fù)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)，而且有利于全面掌握觀點(diǎn)，畢竟各種書上的觀點(diǎn)都有差異。舉個(gè)例子:比如說論述罪刑法定原則，你就可以分以下幾點(diǎn)回答:

1.概念(即經(jīng)典表述“法無(wú)明文規(guī)定不為罪，法無(wú)明文規(guī)定不處罰?！?、法條規(guī)定(第3條)，這在大多數(shù)教科書上都可找到;

2.歷史淵源，這主要在陳興良規(guī)范刑法學(xué)中介紹較多;

3.思想基礎(chǔ)，這點(diǎn)可參閱張明楷的刑法學(xué)，有沿革意義和近代意義上的思想基礎(chǔ);

4.內(nèi)容，這是重頭戲，可以參閱張明楷刑法學(xué)中的內(nèi)容，即包括形式的側(cè)面和實(shí)質(zhì)的側(cè)面，其中形式的側(cè)面中又有從絕對(duì)罪刑法定主義到相對(duì)罪刑法定主義的演變，這可以在中國(guó)刑法論和規(guī)范刑法學(xué)等書中找到;

5.立法體現(xiàn)和司法適用，這也可以在中國(guó)刑法論和規(guī)范刑法學(xué)中找到;

6還可說說罪刑法定原則的問題及改善方法，這些可以在一些輔導(dǎo)書或者相關(guān)論文中找到。答這么多，對(duì)這道題而言算是比較全面的了?？雌饋?lái)有點(diǎn)恐怖，但這是獲取高分的必經(jīng)途徑。其實(shí)落實(shí)的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)樂在其中。

第三，參加輔導(dǎo)班的問題。我個(gè)人認(rèn)為沖刺班更有價(jià)值，其實(shí)當(dāng)時(shí)也覺得暑假班不錯(cuò)，但復(fù)習(xí)到最后再看發(fā)現(xiàn)它講的我也明白，就是串講一遍，我認(rèn)為它的價(jià)值在于提供一些信息、認(rèn)識(shí)一些志同道合的友人，見見傳說中的各大教授，有時(shí)他們講的會(huì)有點(diǎn)撥啟蒙作用(我選擇刑法其實(shí)就和上這個(gè)班有很大關(guān)系)，再有就是一個(gè)心理安慰吧。如果不參加的話我覺得在自己把東西整理完一兩遍以后，可以搞來(lái)錄音聽聽，串一遍，可以起到加深印象的作用。但千萬(wàn)不能把希望寄托在輔導(dǎo)班上面，關(guān)鍵還是在于自己。

第四，一定要不斷地復(fù)習(xí)。在整理完所有的筆記以后，只復(fù)習(xí)筆記就ok，一定要反復(fù)地看，最好能背會(huì)，我不太相信有同學(xué)會(huì)過目不忘，況且有這么多的內(nèi)容。列個(gè)計(jì)劃，分幾輪不停地復(fù)習(xí)吧~我就是最后背的時(shí)間不夠了，所以整出來(lái)的東西挺好，但是沒有消化，如果多給我半個(gè)月時(shí)間也許結(jié)果就大不一樣了。

第五，答題方法的問題。我認(rèn)為這個(gè)和復(fù)習(xí)是同等重要的。當(dāng)時(shí)上沖刺班時(shí)老師說的一句話讓我印象頗深，就是“你自己知道沒有用，關(guān)鍵是讓批卷老師知道你知道?！庇袝r(shí)自己也有這樣的感覺，就是自己心里知道但是考試時(shí)寫不出來(lái)，其實(shí)究其原因還是自己學(xué)的不扎實(shí)。要點(diǎn)是:把自己整好的內(nèi)容灌到腦子里，見到每個(gè)題目都有話說。對(duì)一個(gè)問題掌握的廣度是必備的，最好能掘的再深些，寫出一兩句讓老師兩眼放光的話，作為自己的殺手锏，否則大家寫的都一樣，憑什么讓批卷老師給你打高分呢?對(duì)吧。當(dāng)時(shí)老師還舉了個(gè)例子來(lái)說明“一定要讓判卷老師知道你知道”，他說如果問題是論述故意犯罪，你不僅僅要答故意犯罪，而應(yīng)

該從犯罪的主觀方面寫起，然后把故意犯罪、過失犯罪都答上，最好再把二者比較一下，有空再把犯罪構(gòu)成要件的其他方面說說，哈哈，當(dāng)時(shí)都笑了，雖然有點(diǎn)夸張，但多寫點(diǎn)總歸是有好處的。另外要注意的就是思路一定要清晰，條條分明，點(diǎn)點(diǎn)到位。

第六，到復(fù)習(xí)后期一定要研究北大的出題規(guī)律。把歷年真題找出來(lái)仔細(xì)揣摩。具體的我就不多說了，仔細(xì)研究肯定會(huì)有收獲的。今年我把民法題和刑訴題都蒙到了，刑法專業(yè)卷也蒙到三個(gè)。不過這件事情只能最后再做，畢竟有些冒險(xiǎn)，重要的是全面復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，蒙題只能起到一個(gè)錦上添花的作用，用來(lái)在最最后比如考前幾天或考前晚上重點(diǎn)背。第二部分：

Ok寫的好激動(dòng)，好像在考試一樣。接下來(lái)分科談一下我的復(fù)習(xí)心得吧。我按照我的復(fù)習(xí)順序?qū)懓?

第一，刑法。參考書我前面已經(jīng)羅列出來(lái)了，所以重點(diǎn)就是整理筆記，整理成專題形式，最好考試時(shí)能直接照搬上去。刑法由總則和分論組成，總則又包括犯罪論和刑法論。綜合卷中毫無(wú)疑問犯罪論是最重要的。看過真題的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)刑法卷中有的案例題答案中包含的內(nèi)容好多好多，會(huì)覺得特別難，想都想不到，其實(shí)它再怎么出無(wú)論如何都逃不出犯罪論、刑法論和分則的。從犯罪構(gòu)成——三大形態(tài)——正當(dāng)化事由——量刑——行刑——分則中的具體規(guī)定，講所有東西都串一遍，發(fā)現(xiàn)有關(guān)系的就寫上，因此刑法的體系看似簡(jiǎn)單，但必須掌握扎實(shí)。

第二，民法。民法我只用了一本書，就是魏振瀛的大紅皮，基本還是能囊括的，但今年的考題合同相對(duì)自由原則這里面就沒提到，所以最好再借幾本參考書，看看上面講的大題。我對(duì)民法不怎么懂。

第三，民事訴訟法。其實(shí)我認(rèn)為這門是最簡(jiǎn)單的。把潘劍鋒和劉家興的那本民事訴訟法教程徹底搞定就ok了，但近幾年民訴注重各章節(jié)之間的貫通，所以復(fù)習(xí)時(shí)眼界要放寬點(diǎn)，復(fù)習(xí)這一章時(shí)就要想跟其他哪些章的內(nèi)容有聯(lián)系，老師可以怎樣出題把他們都聯(lián)系起來(lái)。第四，刑事訴訟法。這門課從兩方面來(lái)掌握，一方面就是基礎(chǔ)知識(shí)，隨便找本課本就行了，我當(dāng)時(shí)用的陳光中的紅皮刑事訴訟法和汪建成的那本世面上買不到的書(我是找人復(fù)印的，好像好多同學(xué)都說這本好，簡(jiǎn)潔明了，但我認(rèn)為這本內(nèi)容太少了，而且有點(diǎn)過時(shí)。)另一方面是把握刑訴的前沿問題，我自己分析來(lái)看，近幾年好像已經(jīng)越來(lái)越重視這一方面了，因?yàn)閷?shí)踐中存在的問題確實(shí)很多。因此一定要下載論文，主要是陳瑞華和汪建成的，另外一些新的不錯(cuò)的也可以下來(lái)看看，我當(dāng)時(shí)就下了厚厚的一沓。另外就是陳瑞華的幾本專著:問題與主義之間、刑事訴訟的前沿問題、看得見的正義(這本已經(jīng)買不到了，我去年也沒搞到手，不過下載的論文里面差不多也把書里的內(nèi)容覆蓋了)。一開始你會(huì)覺得怎么這么多東西啊，但后來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)寫來(lái)寫去也就那么幾個(gè)問題:比如刑訊逼供、證人問題、辯護(hù)問題、程序性制裁問題、無(wú)休止重復(fù)起訴問題、非法證據(jù)排除問題、無(wú)罪推定問題、附條件不起訴問題等等，看得多了自然就會(huì)有眉目了，也是把相關(guān)的東西整到一塊，便于以后復(fù)習(xí)。而且據(jù)我觀察，陳瑞華教授一般不愛重復(fù)出題，或者至少不會(huì)出近年出過的題，這個(gè)這個(gè)。僅供參考，不敢負(fù)責(zé)。

第五，憲法。復(fù)習(xí)憲法我還是用了不少書的，包括周葉中的紅皮憲法+肖薇云的憲法學(xué)概論+王磊的憲法的私法化+王磊的選擇憲法+兩本輔導(dǎo)書。我認(rèn)為了解基礎(chǔ)知識(shí)的話看周葉中的紅皮憲法最好，內(nèi)容比較全;肖薇云的憲法學(xué)概論可以不用看了，幾乎沒什么有用的東西;王磊出題的話憲法的私法化是必看的，今年就出了，我就沒好好看，吃虧了。前兩年憲法出題方向還有通過分析案例考察知識(shí)的趨勢(shì)，因此建議到書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有什么案例教程的不錯(cuò)的書，買本看看也比較保險(xiǎn)。此外，還要買法條。

第六，行政法與行政訴訟法。毫無(wú)疑問姜明安的大紅皮，如果想深入的話可以看看羅豪才的行政法學(xué)。也要結(jié)合法條。這門我學(xué)的也不怎么樣就不多講了。

最后啰嗦幾句吧，努力就一定會(huì)有結(jié)果的，這個(gè)結(jié)果不一定就是進(jìn)入北大，你更可能在這過程中超越自我，或者找到真正屬于自己的方向，有時(shí)后者反而是更寶貴的。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)在北大內(nèi)部調(diào)劑了，但是如果我沒能上成北大，我亦不后悔，這個(gè)過程人生中或許只能有一次，值得珍藏!而且北大至少在初試中算是比較公開透明的，值得一考。各位加油!祝好運(yùn)！

第四篇：北大法學(xué)院考研問題？

考研集訓(xùn)營(yíng),為考生服務(wù)，為學(xué)員引路！

北大法學(xué)院考研問題？

問題如下：

一、北大法學(xué)院碩士研究生有哪些方向，哪些方向比較熱門，哪些方向難度較低？ 二、一般來(lái)看 復(fù)習(xí)考研需要看哪些書，是否有些專用教材？

三、是否需要事先和導(dǎo)師聯(lián)系，類似外國(guó)那種推薦信之類的？

凱程在2014年北大法學(xué)考研中錄取8人，其中2人勇奪細(xì)分方向狀元，3人復(fù)試第一名，北大法學(xué)院作為國(guó)內(nèi)最好的法學(xué)院，培養(yǎng)了大量的人才，包括總理，凱程對(duì)法學(xué)的理解，具有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)，三級(jí)法是北大法學(xué)考研的法寶，并且北大法學(xué)專業(yè)課6+1，凱程都有全面而應(yīng)試性的輔導(dǎo)，集訓(xùn)營(yíng)提供了最強(qiáng)的專業(yè)課和公共課保障，也是凱程法學(xué)成功的保障。

考研首先要選擇好學(xué)校，然后是參考書，緊接著就是制定計(jì)劃，完成了以上幾步，就可以開始復(fù)習(xí)了，切記不要本末倒置。“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”?？急本┐髮W(xué)五大成功因素：1.扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)

2.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆蛇壿嬎季S

3.勤奮刻苦的學(xué)習(xí)

4.堅(jiān)持不懈地努力

5.有效的學(xué)習(xí)方法（我準(zhǔn)備2015年考，2011級(jí)學(xué)生，我從大一就開始準(zhǔn)備了，所以我對(duì)這些方面清楚一點(diǎn)。）

一、北大法學(xué)院碩士研究生有哪些方向，哪些方向比較熱門，哪些方向難度較低？

（一）方向（大三上學(xué)期務(wù)必決定好，因?yàn)槟鞘且呀?jīng)學(xué)了許多部門法了）1.法學(xué)理論

01 法理學(xué)

02 法律社會(huì)學(xué)

03 比較法學(xué)

04 立法學(xué)

2.法律史

01 中國(guó)法律思想史

02.中國(guó)傳統(tǒng)法律文化

03.西方法律思想史04.中國(guó)法制史

05.外國(guó)法制史

3.憲法學(xué)與行政法學(xué)

01.中國(guó)憲法學(xué)

02.外國(guó)憲法學(xué)

03.行政法學(xué)

04.行政訴訟法學(xué)

05.外國(guó)行政法學(xué) 4.刑法學(xué)

01.中國(guó)刑法學(xué)

02.外國(guó)刑法學(xué)

03.犯罪學(xué)

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04.監(jiān)獄法學(xué)

05.司法精神病學(xué) 5.民商法學(xué)

01.民法學(xué)（含婚姻家庭繼承法）

6.訴訟法學(xué)

01.刑事訴訟法學(xué)

02.外國(guó)刑事訴訟法學(xué)

03.民事訴訟法學(xué)

04.刑事偵察學(xué)

7.經(jīng)濟(jì)法學(xué)

01.經(jīng)濟(jì)法學(xué)

02.金融法學(xué)

03.稅法學(xué)

04.企業(yè)與公司法

05.反壟斷法

8.環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)

01.環(huán)境法學(xué)

02.國(guó)際環(huán)境法學(xué) 10.國(guó)際法學(xué) 01.國(guó)際公法

02.國(guó)際關(guān)系與中國(guó)外交

03.人權(quán)法

法學(xué)（知識(shí)產(chǎn)權(quán)法）01.知識(shí)產(chǎn)權(quán)

02.國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)

法學(xué)（商法），01.商法學(xué)

法學(xué)（國(guó)際經(jīng)濟(jì)法）01.國(guó)際經(jīng)濟(jì)法

02.國(guó)際私法

03.海商法

（二）熱門方向

1.經(jīng)濟(jì)法學(xué)

2.民商法學(xué)

3.刑法學(xué)

4.國(guó)際經(jīng)濟(jì)法

（三）冷門專業(yè)（難度相對(duì)較低）

1.法律史

2國(guó)際法學(xué)

3商法訴訟法學(xué)

二、考研復(fù)習(xí)用書（重點(diǎn)和關(guān)鍵）

北京大學(xué)綜合課考試六門：憲法與行政法、行政訴訟法、刑法、民法、民事訴訟法和刑事訴訟法（但這并不代表其它的不用學(xué)）

1.憲法 周葉中《憲法》 王磊《憲法的司法化》《選擇憲法》以上綜合科必備 張千帆《憲法學(xué)》《憲法學(xué)導(dǎo)論》

肖蔚云《憲法學(xué)概論》以上專業(yè)課必備

2.行政法與行政訴訟法

姜明安《行政法與行政訴訟法》

3.刑法

雙楊、郭自力《中國(guó)刑法論》 陳興良《規(guī)范刑法學(xué)》《刑法學(xué)的現(xiàn)代展開》。刑法專業(yè)課必備，非專業(yè)課可適當(dāng)拓展。以下是專業(yè)課必備：

馬克昌《刑法學(xué)》張明楷《刑法學(xué)》陳興良 《本體刑法學(xué)》 陳興良文集系列（中國(guó)人民大學(xué)出版社）《共同犯罪論》（第二版）梁根林 《合理組織對(duì)犯罪的反應(yīng)》（論文集）

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馬克昌

《近代西方刑法學(xué)說史略》《外國(guó)刑法原理》或張明楷《外國(guó)刑法綱要》儲(chǔ)槐植 相關(guān)論文

學(xué)有余力的同學(xué)可參考其《美國(guó)刑法》高明瑄等著《刑法專論》北大刑法其他教授的論文

另外建議專業(yè)課考生若有余力可閱讀我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)韓忠謨《刑法原理》、陳樸生《刑法專題研究》、許玉秀《當(dāng)代刑法思潮》等。

4.民法

魏振瀛《民法》為主，以梁慧星、陳華彬《物權(quán)法》和崔建遠(yuǎn)《合同法》為輔。專業(yè)課：馬俊駒、余延滿《民法原論》龍衛(wèi)球《民法總論》梁慧星 《民法總論》 李永軍《民法總論》《合同法總論》劉凱湘《民法總論》崔建遠(yuǎn)《合同法》韓世遠(yuǎn)《合同法總論》 張新寶或王利明《侵權(quán)行為法》 王軼《物權(quán)變動(dòng)論》 梁慧星《物權(quán)法》 另外，人大王利明教授的民法系列專著也可參考補(bǔ)充。

5.刑事訴訟法

汪建成《刑事訴訟法概論》《理想與現(xiàn)實(shí)——刑事證據(jù)理論的新探索》《沖突與平衡——刑事程序理論的新視角》

陳瑞華 《刑事訴訟的基本問題》《刑事訴訟的前沿問題》《看得見的正義》《刑事審判原理》

陳光中 《刑事訴訟法》（汪建成、陳瑞華教授參編）另外，刑事訴訟法需要關(guān)注老師最新論文

6.民事訴訟法

潘劍鋒《民事訴訟原理》

劉家興、潘劍鋒《民事訴訟法學(xué)》江偉《民事訴訟法》

三、第三問題是建立在你有極為扎實(shí)的法學(xué)理論功底的基礎(chǔ)上，但是在你沒有通過初試以前，我想還是不需要的。下面是我個(gè)人的建議：

一、是不是非北大不考，因?yàn)閰⒓庸ぷ鞯娜?，在學(xué)習(xí)環(huán)境上還是不如在校大學(xué)生，所以還望三思而后行。

二、要有很清晰的法律邏輯思維，像法的概念、法律行為、法律關(guān)系、權(quán)利和義務(wù)等。

三、要從基礎(chǔ)開始，不要認(rèn)為北京大學(xué)有什么高不可攀的，將基礎(chǔ)理論打扎實(shí).第頁(yè)

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第五篇：北大法學(xué)院畢業(yè)生致辭

朱蘇力：北大法學(xué)院2009屆畢業(yè)生致辭

走出校園——北大法學(xué)院2009屆畢業(yè)生歡送典禮上的致辭

朱蘇力，北京大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)

你們就要走出校園了，有些話老師該說不說，那就是失職。因此，趁今天這個(gè)場(chǎng)合，我首先代表北大法學(xué)院和全體老師祝賀你們；也感謝你們多年的努力，造就的不僅是你們，還有我們，此刻的成就感；但還想嘮叨幾句。話題是幾年前看電影《天下無(wú)賊》留下的，一直耿耿于懷。

影片中，傻根忠厚老實(shí)，對(duì)所有人都沒戒心、不設(shè)防。懷了孕的女賊（劉若英）突然良心發(fā)現(xiàn)，想保護(hù)傻根，生怕他了解了生活真相，失望、受傷或?qū)W壞，愿意他“永遠(yuǎn)活在天下無(wú)賊的夢(mèng)里”。男賊（劉德華）則認(rèn)為，不讓一個(gè)人知道生活的真相，就是欺騙；生活要求傻根必須聰明起來(lái)；而一個(gè)人只有吃虧上當(dāng)受過傷，才能重獲新生。他強(qiáng)悍地反問：“[傻根]他憑什么不設(shè)防？他憑什么不能受到傷害？憑什么？就因?yàn)樗麊渭?，他傻？? 這是兩種教育理念的尖銳論戰(zhàn)。都有道理；道德高下也并非一目了然。今天中國(guó)幾乎所有的父母、老師更多偏向劉若英。不是不知道生活有陰暗面，但怕年輕人學(xué)壞，不讓他們接觸，最多來(lái)些話語(yǔ)譴責(zé)。我們太注意區(qū)分知識(shí)的善惡，與時(shí)俱進(jìn)，還搞了各種各樣的政治正確。似乎只要嚴(yán)防死守，像對(duì)付薩斯或“甲流”一樣，或是裝上個(gè)“綠壩”什么的，就不會(huì)有人感染，就能消滅病源，最終培養(yǎng)出一批時(shí)代新人，全面提升人類的道德水準(zhǔn)和生活質(zhì)量了。也就二十年吧，說是不能讓純真的心靈受傷，以保護(hù)隱私、防止歧視為名，我們就進(jìn)步（或墮落？）到從小學(xué)到大學(xué)都不公布考試成績(jī)了！

鴕鳥戰(zhàn)術(shù)不可能成功，校園也非凈土；我只是擔(dān)心有人被忽悠了。真傻還不要緊，傻人有傻?！胂肷蹈欢疤煺媸嵌斓拈L(zhǎng)袍”，能幫助我們抵御嚴(yán)冬。我最擔(dān)心的是，過于純潔、單

一、博雅或“小資”的教育，一方面讓人太敏感、太細(xì)膩，一方面又會(huì)讓人太脆弱?？荚嚥缓枚肌昂苁軅?，那考不上大學(xué)呢？求職或求愛被拒呢？更別說其他了。瓷器太精致了，就沒法用，也沒人敢用。生活中誰(shuí)還沒個(gè)磕磕碰碰？！

也確實(shí)很難接受劉德華的“殘酷教育”，更無(wú)法實(shí)踐。影片中，劉德華也沒做到；他還是倒下了，為保護(hù)夢(mèng)著天下無(wú)賊的傻根。更可怕的是，剛聽罷“無(wú)毒不丈夫”，一轉(zhuǎn)身，理論聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，李冰冰就滿含熱淚懇請(qǐng)?jiān)彛炎约旱膶?dǎo)師交給了警察；老奸巨猾的黎叔只能連連感嘆“大意了”。一個(gè)字——報(bào)應(yīng)！莫非我們和劉若英一樣，“怕遭報(bào)應(yīng)，想做點(diǎn)善事積點(diǎn)德”。但一時(shí)的善良會(huì)不會(huì)變成長(zhǎng)遠(yuǎn)的殘忍？而且，我們真的善良嗎，或只是為了證明我們善良——其實(shí)證明的是我們的虛幻、虛弱并因此是虛偽？

這是教育的深刻且永遠(yuǎn)的兩難。由此才能理解中國(guó)古代的“易子相教”、斯巴達(dá)教育以及毛澤東的“大風(fēng)大浪培養(yǎng)革命事業(yè)接班人”。但這還只是生活磨難的替代品；嚴(yán)苛不讓人長(zhǎng)記性，吃一塹才能長(zhǎng)一智。我有時(shí)甚至懷疑，今天大學(xué)搭起的知識(shí)殿堂，只是暫時(shí)擱置、部分隔離、更多是推遲了你終將面對(duì)的嚴(yán)酷，也緩解了我們內(nèi)心深處的疑慮和不安。

知識(shí)也未必能走出這個(gè)困境，盡管我們常常王婆賣瓜，說什么“知識(shí)改變命運(yùn)”。這話沒錯(cuò)，但弄不好也，甚至很，誤人子弟。它夸大了知識(shí)、博學(xué)、思想和理念的作用，捎帶著也就夸大了知識(shí)傳授者的意義；卻低估了行動(dòng)的意義，更嚴(yán)重低估了行動(dòng)者的艱難。其實(shí)，至少我，或許還有其他老師，選擇校園并不只因?yàn)榭釔蹖W(xué)術(shù)、追求真理，還部分因?yàn)樽x書比做事、特別是比做成事更容易，也更愜意。校園教育注定是殘缺的。它確實(shí)拓展了你某些方面的想象和思辨能力，卻也可能因此弱化了你應(yīng)對(duì)和創(chuàng)造生活的能力。

出于責(zé)任，而不是愧疚，我把這些困惑和擔(dān)憂，包括自身局限，都告訴你們。就是沒法給你一張IQ卡，也沒有密碼；而且“是真沒有”，即使“這可以有”，即使你像范偉一樣舉著斧子。希望你們重新審視并盡快走出校園。不要只用規(guī)范的眼光看世界。生活世界一定不規(guī)范，有時(shí)還抵制規(guī)范。不要把符合邏輯或看似普世的話都當(dāng)真或太當(dāng)真。生活不是邏輯；真正普世的無(wú)需倡導(dǎo)，有人促銷的則一定不普世，還可能假冒偽劣。如果沒有準(zhǔn)備，一旦遇上忽悠行家或策略高手，甚至卑鄙小人，你就會(huì)手足無(wú)措。無(wú)論是消極無(wú)為，還是同流合污，即便憤世嫉俗，那也是行動(dòng)力的喪失。說不定，一次情感創(chuàng)傷就毀了你的善良和未來(lái)——想想法大的付成勵(lì)同學(xué)。

你就得像宋丹丹說的，“做[……]人就是要對(duì)自己狠一點(diǎn)”；請(qǐng)記住，是對(duì)自己。要抗造，經(jīng)得起摔打，頂?shù)米★w來(lái)橫禍或無(wú)妄之災(zāi)?！昂萌艘簧桨病币簿鸵恢桓瑁犅牼托辛?。出門被車撞的，并非都是，其實(shí)基本不是，不孝子孫或貪官污吏。就算民主法治能讓國(guó)家長(zhǎng)治久安，也消除不了辦公室政治。安徒生童話里，你也得走到結(jié)尾，才能“從此過著幸福的日子”。

不是說放棄誠(chéng)實(shí)和善良；只是老百姓說的，“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。真正的善良只能出自知情的選擇和堅(jiān)持。

這些話冷峻，卻不冷酷，更非冷漠。怎么可能不希望你們每個(gè)人都一帆風(fēng)順？！只是既然你走進(jìn)了這個(gè)校園，生活在這個(gè)世界，你就注定不是為重復(fù)昨天的故事，聽從教科書的安排。我們只能創(chuàng)造你的此刻，你要?jiǎng)?chuàng)造的卻是自己的未來(lái)；你要實(shí)現(xiàn)的，不是別人——包括父母——對(duì)你的期待，而是，最好是，你對(duì)自己的期待。你必須有能力承擔(dān)起想象中你獨(dú)自無(wú)力承擔(dān)的責(zé)任，即便是為人子/女、為人夫/妻，為人父/母或?yàn)槿藥?友。

而且你們是共和國(guó)的年輕公民！你們當(dāng)中應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生，也定會(huì)產(chǎn)生這個(gè)國(guó)家和社會(huì)各行各業(yè)的精英，甚至領(lǐng)袖。我們的共和國(guó)很快將迎來(lái)她的六十周年，但憑什么說你的今生今世或此后，中國(guó)就不再遭遇汶川，就沒人折騰了，就沒人打西藏或臺(tái)灣或南海的主意了；或貪婪不再引發(fā)其他什么全球危機(jī)，人類就此與9.11決絕，一路高歌，直奔?xì)v史的終結(jié)。

過去一年來(lái)，我強(qiáng)烈感到，中國(guó)不是正走向，而是被推上更大的世界舞臺(tái)。主要還不是“奧運(yùn)”，而是金融海嘯。當(dāng)然還有索馬里護(hù)航、美國(guó)要中國(guó)為巴基斯坦提供軍備以及盤算中的收購(gòu)悍馬或沃爾沃。即使看似波瀾不驚，也意味著波瀾壯闊、也一定波詭云譎的挑戰(zhàn)。不盡是機(jī)遇，一定有莫測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)、陷阱、圈套，弄不好還有災(zāi)難。

而所謂精英，就是人們感覺良好，他卻見微知著，小心翼翼，默默為整個(gè)社會(huì)未雨綢繆。這就是先天下之憂而憂。僅有理想、知識(shí)或愛心還不夠，你們必須，也相信你們會(huì)堅(jiān)定、冷靜、智慧和執(zhí)著；還必須有人準(zhǔn)備，緊要關(guān)頭，挺身而出，當(dāng)仁不讓，承擔(dān)起對(duì)這個(gè)民族乃至人類的責(zé)任，直至為之獻(xiàn)身。這就是后天下之樂而樂。

我不是推薦這條路。沒有。我只是指出有這么個(gè)選項(xiàng)。和天下的父母差不多，其實(shí)，我們更愿意你們平平安安；也算想過，卻未必期待你們成為英雄。英雄路注定坎坷，更是狹窄；無(wú)人允諾，更沒法保證，你選擇了，終點(diǎn)就是成功，而不是悲壯。至少，我的這番婆婆媽媽，在很大程度上，恰恰是想到了，你們當(dāng)中也難免有人失落、失意甚或失敗。

但無(wú)論如何，我們都祝福你們！北大法學(xué)院都祝福你們！

也無(wú)論如何，我們都尊重你們各自的選擇；并相信你們，會(huì)無(wú)怨無(wú)悔！

2009/6/28定稿于北大法學(xué)院科研樓