第一篇：園林植物認(rèn)知實習(xí)

園林植物實習(xí)報告

專業(yè)： 姓名：

學(xué)號： 指導(dǎo)老師：

園林植物與應(yīng)用

一．實習(xí)時間

4月1日上午

二．實習(xí)地點(diǎn)

長沙理工大學(xué)云塘校區(qū)

三．實習(xí)目的

1、通過實習(xí)，理論與實踐相結(jié)合，鞏固和提高課堂所學(xué)的知識。

2、通過校園實習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)實際學(xué)習(xí)的能力。

3、學(xué)會植物學(xué)識別的方法。

4、學(xué)習(xí)懂得用科學(xué)的方法觀察和研究植物的基本特征，達(dá)到能夠系統(tǒng)地歸納和概括出各科各種植物的主要特征。

四．實習(xí)意義

1、通過實習(xí)可以復(fù)習(xí)和鞏固課堂所學(xué)的植物學(xué)理論知識。

2、通過實習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、吃苦耐勞的精神、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

3、利用該實習(xí)可以很好地讓同學(xué)們感受到校園環(huán)境的多彩多姿，培養(yǎng)熱愛自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，激發(fā)學(xué)生積極探索自然奧秘的興趣。

五．實習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)各種植物的辨認(rèn)基本特征及生活環(huán)境。根據(jù)在課本里所學(xué)的知識，掌握了各科各種的基本特征后，把不同的植物鑒定開來，并系統(tǒng)地歸納比較，達(dá)到辨認(rèn)的目的。

六．實習(xí)觀察植物結(jié)果主要植物介紹

長沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院

園林植物與應(yīng)用

1.蘇鐵

中文學(xué)名：蘇 鐵 CYCAS 拉丁學(xué)名：

REVOLUTA 別稱： 科：

屬： 蘇鐵屬

分布亞洲東部及東南部、大區(qū)

洋洲及馬達(dá)加斯加等熱域： 帶、亞熱帶地區(qū) 鳳尾蕉、避火蕉 蘇鐵科

形態(tài)：蘇鐵地栽株高可達(dá)8米。盆栽2米至3米。莖粗壯，呈圓柱形，表面密被暗褐色干縮的葉基和葉痕，似菠蘿樣，極罕分枝。多年生老株莖干上常由不定芽萌發(fā)長成小莖，叫做吸芽。須根系肉質(zhì)。大型羽狀復(fù)葉簇生于莖干頂部，葉片的長短和多少，最長的可達(dá)2米，小葉達(dá)100對以上。小葉長條狀緊密整齊排列在葉柄上，厚革質(zhì)，每年自葉叢中央的莖干頂部萌發(fā)一簇新葉，下部葉片逐年干枯。

分布：鐵樹屬植物全世界有17種，分布于亞洲東部及東南部、大洋洲及馬達(dá)加斯加等熱帶、亞熱帶地區(qū)。

習(xí)性：喜光，稍耐半陰。喜溫暖，不甚耐寒，上海地區(qū)露地栽植時，在冬季采取稻草包扎等保暖措施。喜肥沃濕潤和微酸性的土壤，但也能耐干旱。生長緩慢，10余年以上的植株可開花。

繁殖方法：可用播種、分蘗。、埋插等方法繁殖

觀賞功能及園林用途：優(yōu)美的觀賞植物，適宜孤植在草坪中，如公園等地方，帶有一些熱帶氣息 經(jīng)濟(jì)用途：蘇鐵可入藥，治咳嗽；種子微毒，亦可入藥，有通經(jīng)止咳、止痢之效，又可食；莖內(nèi)淀粉可加工食用。

2.水杉

中文學(xué)名： 拉丁學(xué)名： 水杉 METASEQUOIA GLYPTOSTROBOIDES HU ET CHENG

屬： 種：

水杉屬 水杉

江蘇大豐,湖北利川,湖南龍山，重慶石柱，陜西漢中，浙江富陽

分布區(qū)域：

別稱： 水桫 科： 杉科

形態(tài)：落葉喬木，高達(dá)35～41.5米，胸徑達(dá)1.6～2.4米；樹皮灰褐色或深灰色，裂成 條片狀脫落；小枝對生或近對生，下垂。葉交互對生，在綠色脫落的側(cè)生小枝上排成羽狀二列，線形，柔軟，幾乎無柄。

分布：江蘇大豐,湖北利川,湖南龍山，重慶石柱，陜西漢中，浙江富陽

長沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院

園林植物與應(yīng)用

習(xí)性：喜好氣候溫暖濕潤，夏季涼爽，冬季有雪而不嚴(yán)寒，年平均溫13℃，極端最低溫-8℃，極端最高溫24℃左右，無霜期230天；年降水量1500毫米，年平均相對濕度82%。土壤為酸性山地黃壤、紫色土或沖積土，PH值4.5～5.5。多生于山谷或山麓附近地勢平緩、土層深厚、濕潤或稍有積水的地方,耐寒性強(qiáng)，耐水濕能力強(qiáng)。

繁殖方法：主要有播種和扦插兩種方法。

觀賞功能及園林用途：水杉樹干通直挺拔，高大秀頎，葉色翠綠，入秋后葉色金黃，是著名的庭院觀賞樹。水杉可于公園、庭院、草坪、綠地中孤植，列植或群植。也可成片栽植營造風(fēng)景林，并適配常綠地被植物；還可栽于建筑物前或用作行道樹，效果均佳。

經(jīng)濟(jì)用途：水杉的經(jīng)濟(jì)價值很高，其心材紫紅，材質(zhì)細(xì)密輕軟，是造船、建筑、橋梁、農(nóng)具和家具的良材，同時還是質(zhì)地優(yōu)良的造紙原料。

3.廣玉蘭

中文學(xué)名： 拉丁學(xué)名： 別稱： 廣玉蘭

科： 木蘭科

MAGNOLIA GRANDIFLORA LINN.大花玉蘭、荷花玉蘭、洋玉蘭

木蘭屬 玉蘭 南美洲

屬： 種： 原產(chǎn)地：

形態(tài)：常綠大喬木，高20-30米。樹皮淡褐色或灰色，呈薄鱗片狀開裂。枝與芽有鐵銹色細(xì)毛。葉長橢圓形，互生；葉柄長1.5-4厘米，背面有褐色短柔毛；托葉與葉柄分離；葉革質(zhì)，葉片橢圓形或倒卵狀長圓形，長10-20厘米，寬4-10厘米，先端鈍或漸尖，基部楔形，上面深綠色，有光澤，下面淡綠色，有銹色細(xì)毛，側(cè)脈8-9對。花芳香，白色，呈杯狀，直徑15-20厘米，開時形如荷花；花梗精壯具茸毛；花倒卵形，厚肉質(zhì)；雄蕊多數(shù)，長約2厘米，花絲扁平，紫色，花藥向內(nèi)，藥隔伸出成短尖頭；雌蕊群橢圓形，密被長絨毛，心皮卵形，長1-1.5厘米，花柱呈卷曲狀。聚合果圓柱狀長圓形或卵形，密被褐色或灰黃色絨毛，果先端具長喙。種子橢圓形或卵形，側(cè)扁，長約1.4厘米，寬約6毫米。

分布：廣玉蘭原產(chǎn)于南美洲，分布在北美洲以及中國大陸的長江流域及以南，北方如北京、蘭州等地，已由人工引種栽培。是江蘇省常州市、南通市、連云港市，安徽省合肥市，浙江省余姚市的市樹。在長江流域的上海、南京、杭州也比較多見。

習(xí)性：廣玉蘭生長喜光，幼時稍耐陰。喜溫暖濕潤氣候，有一定的抗寒能力。適生于高燥、肥沃、濕潤與排水良好的微酸性或中性土壤，在堿性土種植時易發(fā)生黃化，忌積水和排水不良。對煙塵及二氧化硫氣體有較強(qiáng)的抗性，病蟲害少。根系深廣，抗風(fēng)力強(qiáng)。特別是播種苗樹干挺拔，樹勢雄偉，適應(yīng)性強(qiáng)。

繁殖方法：可用播種繁殖，亦可用扦插、壓條、嫁接等法繁殖。

觀賞功能及園林用途：廣玉蘭在庭園、公園、游樂園、墓地均可采用。大樹可孤植草坪中，或列植于通道兩旁；中小型者，可群植于花臺上。

經(jīng)濟(jì)用途：其材質(zhì)致密堅實，可做裝飾器物運(yùn)動器具及箱柜等，其葉可入藥，主治高血壓；自花、葉嫩梢又可提取揮發(fā)油。

長沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院

園林植物與應(yīng)用

4.樟樹

中文樟樹 學(xué)名：

拉丁CINNAMOMUM CAMPHORA(L.)學(xué)名：PRESL.綱： 雙子葉植物綱 目： 樟目 科： 樟科

屬： 樟屬

木樟、烏樟、芳樟樹、番樟、別稱： 分布在臺灣、福建、江西、香蕊、樟木子、香樟 分布

廣東、廣西、湖南、湖北、界： 植物界 區(qū)域：

云南等省區(qū)。

門： 被子植物門

形態(tài)：樟樹是屬于樟科的常綠性喬木。高可達(dá)50米，樹齡成百上千年，可稱為參天古木，為優(yōu)秀的園林綠化林木。樹皮幼時綠色，平滑；老時漸變?yōu)辄S褐色或灰褐色縱裂。冬芽卵圓形。葉薄革質(zhì)，卵形或橢圓狀卵形，長5—10厘米，寬3．5—5．5厘米，頂端短尖或近尾尖，基部圓形，離基3出脈，近葉基的第一對或第二對側(cè)脈長而顯著，背面微被白粉，脈腋有腺點(diǎn)?；S綠色，春天開，圓錐花序腋出，又小又多。球形的小果實成熟后為黑紫色，直徑約零點(diǎn)五公分；花期4—5月，果期8—11月。

分布：分布在臺灣、福建、江西、廣東、廣西、湖南、湖北、云南等省區(qū)。

習(xí)性：樟樹喜光，稍耐蔭；喜溫暖濕潤氣候，耐寒性不強(qiáng)，對土壤要求不嚴(yán)，較耐水濕，但當(dāng)移植時要注意保持土壤濕度，水澇容易導(dǎo)致爛根缺氧而死，但不耐干旱、瘠薄和鹽堿土。主根發(fā)達(dá)，深根性，能抗風(fēng)。萌芽力強(qiáng)，耐修剪。生長速度中等，樹形巨大如傘，能遮陰避涼。存活期長，可以生長為成百上千年的參天古木，有很強(qiáng)的吸煙滯塵、涵養(yǎng)水源、固土防沙和美化環(huán)境的能力。此外抗海潮風(fēng)及耐煙塵和抗有毒氣體能力，并能吸收多種有毒氣體，較能適應(yīng)城市環(huán)境。

繁殖方法：主要用播種的方法，也可用軟材扦插及分栽根蘗等方法繁殖。

觀賞功能及園林用途：枝葉濃密，樹形美觀可作綠化行道樹及防風(fēng)林。樟樹成為南方許多城市和地區(qū)園林綠化的首選良木，深受園林綠化行業(yè)的青睞。

經(jīng)濟(jì)用途：樟樹為亞熱帶地區(qū)（西南地區(qū)）重要的材用和特種經(jīng)濟(jì)樹種，根、木材、枝、葉均可提取樟腦、樟腦油，油的主要成分為樟腦、松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚等。

5.泡桐

中文學(xué)名： 泡桐 拉丁學(xué)名： PAULOWNIA 別稱： 界： 門： 白花泡桐，大果泡桐，空桐木，水桐，桐木樹，紫花樹毛 植物界

綱： 雙子葉植物綱 目： 玄參目 科： 玄參科 屬： 泡桐屬 域： 真核域

被子植物門

形態(tài)：樹皮灰色、灰褐色或灰黑色，幼時平滑，老時縱裂。假二杈分枝。單葉，對生，葉大，卵形，全緣或有淺裂，具長柄，柄上有絨毛?；ù?，淡紫色或白色，頂生圓錐花序，由多數(shù)聚傘花序復(fù)合而成?；ㄝ噻姞罨虮P狀，肥厚，5深裂，裂片不等大。花冠鐘形或漏斗形，上唇2裂、反卷，下唇3裂，直伸或微卷；雄蕊4枚，2長2短,著生于花冠簡基部；雌蕊1枚，花柱細(xì)長。蒴果卵形或長沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院

園林植物與應(yīng)用

橢圓形，熟后背縫開裂。種子多數(shù)為長圓形，小而輕，兩側(cè)具有條紋的翅。在某些地區(qū)，泡桐花又被稱為喇叭花。

分布：分布很廣，大致分布于北緯20～40°、東經(jīng)98～125°之間，在海拔1200米以下的山地、丘陵、崗地、平原生長良好。

習(xí)性：泡桐對熱量要求較高，對大氣干旱的適應(yīng)能力較強(qiáng)，但因種類不同而有一定差異。對土壤肥力、土層厚度和疏松程度也有較高要求。在怕水淹、粘重的土壤上生長不良。地下水位不足2米時，生長也差。土壤PH以6～7.5為好。泡桐生長迅速，7～8年生即可成材。在北方地區(qū)，以蘭考泡桐生長最快。楸葉泡桐次之，毛泡桐生長較慢。不同種類的生長過程有所不同。如蘭考泡桐的高生長有明顯的階段性，能由不定芽或潛伏芽形成強(qiáng)壯的徒長枝自然接干。栽植后經(jīng)過2～8年，自然接干向上生長。在整個生長過程中,一般能自然接干3～4次，個別能自然接干5次。第1次自然接干高生長量最大，可達(dá)3米以上,以后逐漸降低。

繁殖方法：通常用埋根、播種、埋干、留根等方法。

觀賞功能及園林用途：春季先葉開花，花大，是不明顯的唇形，略有香味，盛花時滿樹花非常壯觀，花落后長出大葉，葉密而大，樹蔭非常隔光。是良好的綠化和行道樹種。

經(jīng)濟(jì)用途：木材紋理通直,結(jié)構(gòu)均勻，不撓不裂，易于加工。氣干容重輕。隔潮性好。不易變形。聲學(xué)性好，共鳴性強(qiáng)。不易燃燒，油漆染色良好。可供建筑、家具、人造板和樂器等用材。桐材的纖維素含量高、材色較淺，是造紙工業(yè)的好原料。葉、花、果和樹皮可入藥。樹姿優(yōu)美，花色美麗鮮艷，并有較強(qiáng)的凈化空氣和抗大氣污染的能力，6.垂柳

中文學(xué)名： 拉丁學(xué)名： 別稱： 垂柳

SALIX BABYLONICA 柳、垂楊柳、清明柳、垂絲柳

雙子葉植物綱

綱：

(MAGNOLIOPSIDA)科： 楊柳科 屬： 柳屬

形態(tài)：喬木。高達(dá)18M；樹冠倒廣卵形。小枝細(xì)長下垂。葉狹披針形至線狀披針形，長8~16CM，先端漸長尖，緣有細(xì)鋸齒，表面綠色，背面藍(lán)灰綠色；葉柄長約1CM；托葉擴(kuò)鐮形，早落。雄花具2雄蕊，2腺體；雌花子房僅腹面具1腺體?；ㄆ?~4月；果熟期4~5月。

分布：主要分布長江流域及其以南各地平原地區(qū)，華北、東北亦有栽培。垂直分布在海拔1300M以下，是平原水邊常見樹種。亞洲、歐洲及美洲許多國家都有悠久的栽培歷史。

習(xí)性：喜光，喜溫暖濕潤氣候及潮濕深厚的酸性及中性土壤。較耐寒，特耐水濕，但亦能生于土層深厚之高燥地區(qū)。萌芽力強(qiáng)，根系發(fā)達(dá)。生長迅速，15年生樹高達(dá)13M，胸徑24CM。壽命較短，30年后漸趨衰老。

繁殖方法：繁殖以扦插為主，亦可用種子繁殖。

觀賞功能及園林用途：垂柳枝條細(xì)長，柔軟下垂，隨風(fēng)飄舞，姿態(tài)優(yōu)美瀟灑，植于河岸及湖池邊最為理想，柔條依依拂水，別有風(fēng)致，自古即為重要的庭院觀賞樹。亦可用作行道樹、庭蔭樹、固岸護(hù)堤樹及平原造林樹種。此外，垂柳對有毒氣體抗性較強(qiáng)，并能吸收二氧化硫，故也適用于工廠綠化。

經(jīng)濟(jì)用途：木材白色，韌性大，可作小農(nóng)具、小器具等；枝條可編制籃、筐、箱等器具。枝、長沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院

園林植物與應(yīng)用

葉、花、果及須根均可入藥。

7.三角楓

中文學(xué)名： 拉丁學(xué)名： 三角楓 ACER BUERGERIANUM MIQ

雙子葉植物綱綱：

(MAGNOLIOPSIDA)科： 槭樹科 屬： 槭屬

別稱： 三角楓、三角槭

形態(tài)：落葉喬木，高5-10米；樹皮暗灰色，片狀剝落。葉倒卵狀三角形、三角形或橢圓形，長6—10厘米，寬3—5厘米，通常3裂，裂片三角形，近于等大而呈三叉狀，頂端短漸尖，全緣或略有淺齒，表面深綠色，無毛，背面有白粉，初有細(xì)柔毛，后變無毛。傘房花序頂生，有柔毛；花黃綠色，發(fā)葉后開花；子房密生柔毛。翅果棕黃色，兩翅呈鐮刀狀，中部最寬，基部縮窄兩翅開展成銳角，小堅果突起，有脈紋。花期4-5月，果熟期9-10月。

分布：主產(chǎn)長江中下游各省，北到山東，南至廣東、臺灣均有分布；日本也產(chǎn)。垂直分布一般在海拔1000M以下之山地及平原，多生于山谷及溪溝兩旁。

習(xí)性：弱陽性樹種，稍耐陰。喜溫暖、濕潤環(huán)境及中性至酸性土壤。耐寒，較耐水濕，萌芽力強(qiáng)，耐修剪。樹系發(fā)達(dá)，根蘗性強(qiáng)。

繁殖方法：播種繁殖

觀賞功能及園林用途：三角楓枝葉濃密，夏季濃蔭覆地，入秋葉色變成暗紅，秀色可餐。宜孤植、叢植作庭蔭樹，也可作行道樹及護(hù)岸樹。在湖岸、溪邊、谷地、草坪配植，或點(diǎn)綴于亭廊、山石間都很合適。其老樁常制成盆景，主干扭曲隆起，頗為奇特。此外，江南一帶有栽作綠籬者，年久后枝條劈刺連接密合，也別具風(fēng)味。

經(jīng)濟(jì)用途：木材堅實，在干燥處保存時間長久，可供器具、家具及細(xì)木工用。

8.迎春花

中文學(xué)名： 迎春花

拉丁學(xué)名： JASMINUM NUDIFLORUM 金腰帶，串串金，云南迎別稱： 界： 春，大葉迎春，常綠藤狀灌木，迎春柳

門： 被子植物門 綱： 雙子葉植物綱 目： 玄參目或唇形目 科： 木犀科 屬： 茉莉花屬/素馨屬

植物界

形態(tài)：落葉灌木，枝條細(xì)長，呈拱形下垂生長，長可達(dá)2M以上。側(cè)枝健壯，四棱形，綠色。三出復(fù)葉對生，長2—3CM，小葉卵狀橢圓形，表面光滑，全緣?；▎紊谌~腋間，花冠高腳杯狀，鮮黃色，頂端6裂，或成復(fù)瓣。花期3-5月，可持續(xù)50天之久。

分布：原產(chǎn)于中國北方，主要分布在華北、遼寧、陜西、山東等省。

習(xí)性：喜光，稍耐陰，略耐寒，怕澇，在華北地區(qū)和鄢陵均可露地越冬，要求溫暖而濕潤的氣候，疏松肥沃和排水良好的沙質(zhì)土，在酸性土中生長旺盛，堿性土中生長不良。根部萌發(fā)力強(qiáng)。長沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院

園林植物與應(yīng)用

枝條著地部分極易生根。

繁殖方法：用扦插或壓條繁殖。

觀賞功能及園林用途：迎春枝條披垂，冬末至早春先花后葉，花色金黃，葉叢翠綠，園林中宜配置在湖邊、溪畔、橋頭、墻隅或在草坪、林緣、坡地。房周圍也可栽植，可供早春觀花。花、葉、嫩枝均可入藥。

經(jīng)濟(jì)用途：葉，解毒消腫，止血，止痛。用于跌打損傷，外傷出血，口腔炎，癰癤腫毒，外陰瘙癢。花，清熱利尿，解毒。用于發(fā)熱頭痛，小便熱痛，下肢潰瘍。

9.構(gòu)骨

中文名稱：枸骨

外文名稱：HORNY HOLLY 別稱： 鳥不宿，貓兒刺，老虎刺

冬青科

科：

AQUIFOLIACEAE 屬： 冬青屬 分布區(qū)

原產(chǎn)于我國長江中下游地區(qū)二名法： ILEX CORNUTA LINDL.界： 植物界

各省，后來才傳域：

入歐洲

形態(tài)：常綠小喬木或灌木，高3~8米。樹皮灰白色，平滑不裂，小枝粗壯，當(dāng)年生枝具縱脊，無毛。枝開展而密生，形成闊圓形樹冠。葉片厚革質(zhì)，兩型，四方狀圓形而寬三角形，先端有硬針刺的齒，或長圓形，倒卵狀長圓形而全緣，但先端仍具硬針刺，長（3~）4~8厘米，寬2~4厘米先端尖刺狀急尖或短漸尖，基部圓形或截形，全緣或波狀，每邊具1~3（~5）硬針刺，上面有光澤，側(cè)脈5~6對；葉柄長2~8毫米，被微毛?；ㄐ虼厣~腋，每枝具單花；花4數(shù)；雄花花梗長5~6毫米，無毛，花萼直徑2.5毫米，裂片膜質(zhì)，寬三角形，背疏柔毛，花冠直徑7毫米，花瓣長垣狀卵形，基部稍結(jié)合，雄蕊與花冠等長；雌花花梗長8~9毫米，結(jié)果后長到1.3~1.5厘米，雌花的花萼跟花冠似雄花，子房長圓狀卵形，柱頭盤狀。核果球形，紅色直徑8~10毫米；分核4粒，表面具皺洼穴，背部有1縱溝或部分有溝，內(nèi)果皮骨質(zhì)。花期4~5月，果期9月

分布：產(chǎn)安慶、南京、鎮(zhèn)江、常州、無錫、蘇州、上海等地，生于山坡谷地灌木叢中；現(xiàn)各地庭園常有栽培；分布于長江中下游地區(qū)各省。

習(xí)性：喜光，稍耐蔭；喜溫暖氣候及肥沃、濕潤而排水良好之微酸性土壤，耐寒性不強(qiáng)；頗能適應(yīng)城市環(huán)境，對有害氣體有較強(qiáng)抗性。生長緩慢；萌蘗力強(qiáng)，耐修剪。

繁殖方法：扦插繁殖為主。

觀賞功能及園林用途：枝葉稠密，葉形奇特，深綠光亮，入秋紅果累累，經(jīng)冬不凋，鮮艷美麗，是良好的觀葉、觀果樹種。宜作基礎(chǔ)種植及巖石園材料，也可孤植于花壇中心、對植于前庭、路口，或叢植于草坪邊緣。同時又是很好的綠籬（兼有果籬、刺籬的效果）及盆栽材料，選其老樁制作盆景亦饒有風(fēng)趣。果枝可瓶插，經(jīng)久不凋。

經(jīng)濟(jì)用途：葉、果實和根都供藥用，葉能治肺結(jié)核潮熱和咯血，果實常用于白帶過多和慢性腹瀉，根常用治風(fēng)濕痛和黃疽肝炎；枝、葉樹皮及果是滋補(bǔ)強(qiáng)壯藥；種子含油，可制肥皂；樹皮可作染料。

長沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院

園林植物與應(yīng)用

10.紫藤

中文學(xué)名： 紫藤

亞目： 豆亞目 科： 屬： 分布區(qū)域： 紫藤花語：

豆科 紫藤屬 原產(chǎn)中國，朝鮮、日本亦有分布 醉人的戀情，依依的思念

拉丁學(xué)WISTERIA SINENSIS 名：(SIMS)SWEET 朱藤、招藤、招豆藤、別稱：

藤蘿 門： 被子植物門 綱： 雙子葉植物綱 目： 薔薇目

形態(tài)：落葉攀援纏繞性大藤本植物，干皮深灰色，不裂。嫩枝暗黃綠色密被柔毛，冬芽扁卵形，密被柔毛。一回奇數(shù)羽狀復(fù)葉互生，小葉對生，有小葉7～13枚，卵狀橢圓形，先端長漸尖或突尖，葉表無毛或稍有毛，葉背具疏毛或近無毛，小葉柄被疏毛，側(cè)生總狀花序，長達(dá)30～35厘米，呈下垂?fàn)?，總花梗、小花梗及花萼密被柔毛，花紫色或深紫色，花瓣基部有爪，近爪處?個胼胝體，雄蕊10枚，2體（9+1）。莢果扁圓條形，長達(dá)10～20厘米，密被白色絨毛，種子扁球形、黑色。花期4～5月，果熟8～9月。

分布：朝鮮、日本亦有分布。華北地區(qū)多有分布，以河北、河南、山西、山東最為常見。華東、華中、華南、西北和西南地區(qū)均有栽培。中國南至廣東，北至內(nèi)蒙古普遍栽培于庭園，習(xí)性：藤為暖帶及溫帶植物，對氣候和土壤的適應(yīng)性強(qiáng)，較耐寒，能耐水濕及瘠薄土壤，喜光，較耐陰。以土層深厚，排水良好，向陽避風(fēng)的地方栽培最適宜。主根深，側(cè)根淺，不耐移栽。生長較快，壽命很長。纏繞能力強(qiáng)，它對其它植物有絞殺作用。三月現(xiàn)蕾，四月盛花。

繁殖方法：可用播種、扦插、壓條、分株、嫁接等方法，主要用播種、扦插。

觀賞功能及園林用途：優(yōu)良的觀花藤木植物，一般應(yīng)用于園林棚架，春季紫花爛漫，別有情趣，適栽于湖畔、池邊、假山、石坊等處，具獨(dú)特風(fēng)格，盆景也常用。

經(jīng)濟(jì)用途：功效紫藤花可提煉芳香油，并有解毒、止吐瀉等功效。紫藤的種子有小毒，含有氰化物，可治筋骨疼，還能防止酒腐變質(zhì)。紫藤皮具有殺蟲、止痛、祛風(fēng)通絡(luò)等功效，可治筋骨疼、風(fēng)痹痛、蟯蟲病等

長沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院

園林植物與應(yīng)用

長沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院

第二篇：園林植物認(rèn)知實習(xí)報告

《綜 合 實習(xí)Ⅰ》

——建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)計、園林植物學(xué)、城市道路與交通

實習(xí)報 告

院系： 班級： 姓名： 學(xué)號：

二零一二 年 月 日

實習(xí)時間：十月十一號至十三號

實習(xí)地點(diǎn)：河南科技學(xué)院，新鄉(xiāng)市和諧公園，鄭州植物園、綠博園

實習(xí)任務(wù)： 1.2.3.認(rèn)識和了解植物的形態(tài)特征，功能作用。觀察植物在景觀設(shè)計中的應(yīng)用。

學(xué)會分析和應(yīng)用各種植物在城市規(guī)劃中的景觀配置。十月十一日上午八點(diǎn)，我們在本校河南科技學(xué)院集合，開始了為期三天的園林植物的實習(xí)。在老師的帶領(lǐng)下，我們以集合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，對學(xué)校進(jìn)行環(huán)繞式的觀察。雖然在大二我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了園林植物與應(yīng)用，但并沒有過多的進(jìn)行實地觀察，隨著時間的流逝，我們所學(xué)的知識也淡忘了很多。通過一個上午對校園內(nèi)植物的認(rèn)識和配置的了解，我感覺學(xué)到了很多新的東西。

一、學(xué)校在行道樹的選取上主要以懸鈴木和大葉女貞為主。懸鈴木為落葉大喬木，萌芽力強(qiáng)，耐修剪，對城市環(huán)境耐性強(qiáng)，因此是世界著名的優(yōu)良庭蔭樹和行道樹種。秋季落葉時顏色金黃，葉形優(yōu)美，景觀效果非常好。大葉女貞為常綠喬木，樹冠圓整優(yōu)美，樹葉清秀，終年常綠，適應(yīng)城市氣候環(huán)境。適應(yīng)性強(qiáng)，并對多種有毒氣體抗性較強(qiáng)。葉片大，阻滯塵土能力強(qiáng)，能凈化城市的空氣，改善大氣的質(zhì)量，是優(yōu)良的綠化樹種，可作為行道樹或庭院樹，也可作為綠籬。行道樹間主要栽種的灌木叢為紫薇，綠地為常青麥冬或紫花酢漿草。

二、在面狀樹林種植上，主要以刺槐和紫槐組合的樹林和大面積的欒樹林。刺槐強(qiáng)陽性樹種，喜光。不耐蔭，喜干燥、涼爽氣候，因此被種植在宿舍樓前。刺槐樹冠高大，葉色鮮綠，花果期五到九月。每當(dāng)開花季節(jié)綠白相映，素雅而芳香。可作為行道樹，庭蔭樹。冬季落葉后，枝條疏朗向上，很像剪影，造型有國畫韻味。和紫花槐配置，開花季節(jié)花色白紫相映，花香濃郁，落花滿地，給人視覺和嗅覺的審美享受。

欒樹是一種陽性樹種，喜光，稍耐半陰，耐寒，適合北方種植。為落葉喬木，樹形端正，枝葉茂密而秀麗，春季嫩葉多為紅葉，夏季黃花滿樹，入秋葉色變黃，果實紫紅，形似燈籠，十分美麗；欒樹適應(yīng)性強(qiáng)、季相明顯，是理想的綠化，觀葉樹種。宜做庭蔭樹，行道樹及園景樹。

學(xué)校內(nèi)常綠植物有龍柏，小葉女貞等。小葉女貞被剪成帶狀，球狀，松樹狀，點(diǎn)綴次干道和草地空間。另外種植有花色漂亮的鳶尾，葉色豐富和葉形優(yōu)美的南天竹，賞葉的植物有紫葉李，賞花的有紫玉蘭，櫻花。

十月十一日上午觀察學(xué)校結(jié)束后，下午兩點(diǎn)半我們在新鄉(xiāng)市和諧公園入口集合，參觀和諧公園。和諧公園面積雖然不大，但正對新鄉(xiāng)市政府，是新鄉(xiāng)市政府的后花園，因此公園內(nèi)植物種類很多。植物配置和造景也比較合理。在和諧公園門口，是一個十一國慶小花壇，最外面是一圈金邊吊蘭，里面主要植物有矮牽牛，一串紅，彩葉草，萬壽菊。節(jié)日花壇主要是為了烘托渲染歡樂、喜慶、祥和的節(jié)目氣氛，所以在色彩上多以鮮艷明快的暖色系為主，以紅黃兩色最為常見，再輔以其它冷色調(diào)作對比或襯托。通常來說，花壇內(nèi)的色彩不宜太多，不用面面俱到，一般以2、3種為宜，盡量控制在5種以內(nèi)。國慶花壇通常用一串紅、萬壽菊、矮牽牛等花卉來擺放各種造型。

和諧公園在設(shè)計理念上突出和諧自然，因此植物主要依水而栽植，景觀效果突出自然山水。植物因地制宜，多使用北方常用鄉(xiāng)土樹種，突出本地特色。

十月十二號，我們?nèi)チ肃嵵菔兄参飯@。鄭州植物園主要園區(qū)為東區(qū)有銀杏園、松柏園、木蘭園、牡丹芍藥園、竹園等15個專類園，以植物品種的收集與展示為主；在西區(qū)，有巖石園、盆景園、水生濕生植物觀賞園、攀緣蔓園趣園等10個專題園，以植物科學(xué)應(yīng)用為主，體現(xiàn)“寓教于樂”。

十月十三號，我們?nèi)チ肃嵵菔芯G博園。鄭州市綠博園規(guī)劃設(shè)計立足生態(tài)性、注重示范性、拓展休閑性，融入了綠色生命、綠色生活、綠色經(jīng)濟(jì)、綠色家園和綠色科技的理念，充分體 現(xiàn)“讓綠色融入我們的生活”的主題，綠色景觀結(jié)構(gòu)分為： “一湖、二軸、三環(huán)、八區(qū)、十六景”。

雖然鄭州市植物園和綠博園都體現(xiàn)了“以綠為本”的思想，但是兩園 之間也是存在著一定的差異的。植物園主要是為了增加人們的植物知識而 建設(shè)的，在其中各種各樣的植物應(yīng)有盡有。如果植物園是單一模式下的園 子，那么綠博園就是綜合性的園區(qū)，在綠博園可以充分體會到自然與人文 的完美結(jié)合。

植物園和綠博園內(nèi)植物種類繁多，景觀設(shè)計千變?nèi)f化，現(xiàn)主要作以下總結(jié)。

常見的花壇植物：矮牽牛（花壇之王）、孔雀草、彩葉草、吊蘭、三色堇、金盞菊、佛甲草等。

常見的地被植物：中華結(jié)縷草、狗牙根、早熟禾，三葉草、麥冬、小葉扶芳藤、紅花酢漿草、蛇莓等。

常見的水生植物：香蒲、蘆葦、唐菖蒲、千屈菜、水蔥、黃菖蒲（葉夾角 比鳶尾?。⒒ㄈ~蘆竹、醉魚草、芡實、睡蓮、荷花等。

常見的藤本植物：紫藤（葉邊圓，莖黑色）、金葉凌霄、爬山虎（美國五葉 爬山虎，中國三葉爬山虎）、常春藤、花葉滿常春（葉光，莖光，莖綠）等。

常見的灌木：月季、玫瑰、薔薇（三者被稱為薔薇三姐妹）、紫薇（桿越老越光，也稱為癢癢樹）、金鐘花、金銀木（落葉灌木，值得推廣的花灌木，忍冬 科、忍冬屬）、紫荊、木槿（落葉小喬木、灌木）、無刺構(gòu)骨（觀果，觀型）、構(gòu) 骨（又稱鳥不宿，觀果，觀葉）、木香（復(fù)數(shù)羽狀復(fù)葉，五葉，常綠或半常綠攀 援灌木）、榆葉梅、龍游梅、黃刺梅（葉小多，刺小多）、珍珠梅、紅花檵木、金森女貞、美國紅櫨（灌木，常紅色，有深淺的變化）、紫葉小檗、紫葉矮櫻、紫 葉稠李、巨八仙、金心絲蘭（蘭花）、小丑火棘、地中海莢迷、迷迭香、千鳥花、八仙花（繡球花）、白千層、幸福樹（菜豆樹，溫室栽培）、錦帶花、臘梅（葉表有硬毛、葉背光滑，花芽散發(fā)香氣）、虎杖、荊條、荀子、迎春、連翹（桿稍四棱，皮孔明顯，髓中空）、木芙蓉（芙蓉花，落葉灌木或小喬木，莖具星狀毛及 短柔毛）、蚊母樹、枇杷葉莢迷（葉縐）、紅瑞木（莖葉紅色）、八角金盤（鴨腳木）、闊葉箬竹、灑金桃葉珊瑚、六道木、大花六道木、茱萸、猬實（值得推廣的花灌木，四月中下旬開花）、肉桂（溫室植物）、小二仙桃草、云南黃馨、十大功勞等。

常綠喬木：香樟、廣玉蘭、女貞、雪松、棕櫚、肉桂、馬尾松、塔松、油松、側(cè)柏、紅豆杉、枇杷等。

落葉喬木：銀杏、合歡、白玉蘭、水杉、絲綿木、樸樹、木瓜、懸鈴木、欒樹、五角楓、青桐、柿樹、鵝掌楸、七葉樹、楓楊、喜樹、欒樹、楊樹、柳樹、榆樹、國槐、椿樹、白蠟、黃櫨、楝樹、三角楓、柞樹、黃金槐、杜仲、烏桕、黃楊木、巨紫荊、梓樹、重陽木等。

在這幾天的實習(xí)過程中，我們的植物認(rèn)知能力有了很大的提高，同時我們也了解了很多關(guān)于植物運(yùn)用方面的知識。關(guān)于大樹移植（主要是在綠博園:皂莢、榔榆（秋季開花，樹皮剝落）、廣玉蘭、絲棉木、黃楊木、槐樹、欏木石楠、柞樹（東北當(dāng)家樹種）、欒樹、楓楊（有葉軸翅）、樸樹、紫薇、銀杏、對節(jié)白蠟、香樟、大葉女貞、木瓜等 眾所周知，現(xiàn)如今“大樹進(jìn)城”已經(jīng)一種潮流，越來越多的公園、廣場等都采用移植樹木來達(dá)到增強(qiáng)氣勢的效果。但是不可否認(rèn)的是，大部分的樹木并沒有 得到很好的生長，甚至于很多都瀕臨死亡?？墒窃卩嵵菔芯G博園我們可以很明顯的看到一致的大樹們再那里生活的很好，這一方面與工作者的悉心照料是分不開 的，但是最主要的原因是當(dāng)?shù)氐臍夂?、土壤等條件。所以，我們不可以只為了個人利益就去破壞植物的自然生長習(xí)性，應(yīng)該為它們營造一個最適宜它們生長的環(huán)境。關(guān)于植物造景：紫薇花瓶、木瓜海棠亭、動物造型等。隨著人們生活水平的提高，單純的植物造型早已不能滿足人們的精神追求，所以各種各樣的植物造型層出不窮。

十月十三號下午四點(diǎn)由綠博園返校，關(guān)于植物方面的三天實習(xí)也就結(jié)束了?；叵脒@三天來跟隨老師的學(xué)習(xí)，感觸頗深。三天的實習(xí)很短，也很累，但我卻學(xué)到了很多書本上沒有的知識。對植物的認(rèn)識和應(yīng)用有大大上升了一個層次，相信在以后城市規(guī)劃專業(yè)設(shè)計中，在以后的工作中，我可以把景觀規(guī)劃做的更好。

第三篇：園林植物綜合實習(xí)調(diào)查報告

園林植物綜合實習(xí)調(diào)查報告

專業(yè)：園林 班級：07級（1）班 姓名：高明宇 學(xué)號：0709040102 摘要：走進(jìn)大學(xué)快兩年了，從書本上學(xué)到的東西有許多，我們都很想有一次實習(xí)的機(jī)會，那樣可以把所學(xué)的知識跟實踐結(jié)合起來，可以明確自己在學(xué)習(xí)過程中存在的問題，可以為以后的學(xué)習(xí)提供方向，可以讓知識與理論結(jié)合、將來走進(jìn)工作提供前奏！根據(jù)學(xué)校與學(xué)院的安排，結(jié)合園林專業(yè)培訓(xùn)方案，在?，F(xiàn)有條件和學(xué)校附近與植物相關(guān)的資源的前提下，學(xué)院考慮到我們專業(yè)的特殊性，安排了為期五天的園林植物綜合實習(xí)，在本學(xué)期十八周的工作日里，我們迎來了夢寐以求的植物實踐鍛煉，大家懷著自信、抱著用理論聯(lián)系實踐的觀念成功的走過了有苦有甜的野外實習(xí)生活！

關(guān)鍵字：植物 植物造景 林下植物 園林植物 植物配置 苗圃 大棚

引言：實習(xí)只有短短的五天，怎么才能讓同學(xué)們學(xué)到更多的知識，是指導(dǎo)老師和同學(xué)們共同關(guān)心的話題，老師的精心安排與同學(xué)們的積極配合，實習(xí)終于在大家的努力下有了完整的句號！實習(xí)結(jié)束了，可是收獲多少呢，指導(dǎo)老師很想了解同學(xué)們的情況，在指導(dǎo)老師的要求與想明白自己在實習(xí)中有無收獲，今天清晨天氣隨和、大地上有微風(fēng)和校園里陽光普照的學(xué)習(xí)氣氛下，我來到了電腦跟前，開始思考園林植物實習(xí)報告問題！在實習(xí)的五天里，走過了一些苗圃、花藝、苗木基地，同時去了植物園、含笑園、櫻花園等，認(rèn)識了許多植物，了解了植物的造景問題，看到了許多盆栽植物與花卉，參觀了培養(yǎng)植物的大棚，在柏加苗木基地和植物園里深入的學(xué)習(xí)了植物配置和林下植物問題。植物造景要注意植物形態(tài)、美學(xué)問題，把植物的大小、外形、質(zhì)感很好的融入統(tǒng)一、現(xiàn)實時空、數(shù)字的世界，讓植物能在景觀中得到較好的利用，把自然美人工化！針對林下植物，目前發(fā)展形式好，可以結(jié)合國家和政府的政策法規(guī)，充分考慮林下的特殊環(huán)境選擇適應(yīng)性強(qiáng)的樹種，同時注意經(jīng)濟(jì)效益、技術(shù)問題、生態(tài)環(huán)保，讓林下植物的種植達(dá)到經(jīng)濟(jì)與環(huán)保雙重效益。在植物的配置上，以生態(tài)學(xué)理論為基礎(chǔ)，盡量選擇鄉(xiāng)土樹種，因地制宜地利用植物進(jìn)行合理布置，要最大限度的保護(hù)植物的多樣性，把植物的配置問題與生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、效益、社會結(jié)合起來，為和諧提供有利的條件。對大棚與苗圃進(jìn)行了較簡單的了解，總結(jié)了實習(xí)過程中認(rèn)識的植物的一部分，主要是針對校園內(nèi)的行道樹而進(jìn)行的收集。正文是通過實習(xí)過程中所學(xué)的知識，把筆記與查閱資料結(jié)合起來得出的，因個人原因會使總結(jié)的資料存在一些問題！

正文：

（一）植物造景

植物造景是運(yùn)用喬木、灌木、藤本及草本植物為題材，通過藝術(shù)手法，充分發(fā)揮植物的形體、線條、色彩、植物整形修剪成的形體來創(chuàng)作植物景觀，必須從豐富多彩的自然植物群落及其表現(xiàn)的形象吸取創(chuàng)作源泉，植物造景中栽培植物群落的種植設(shè)計，必須遵循自然植物群落的發(fā)展規(guī)律。植物造景是針對園林建設(shè)中硬質(zhì)景觀現(xiàn)象提出的,以植物材料為主體進(jìn)行建設(shè)的，是門綜合性強(qiáng)的藝術(shù),涉及美學(xué)、植物學(xué)等學(xué)科，既是諸多學(xué)科的應(yīng)用,又是綜合性的創(chuàng)造,既要考慮到科學(xué)性,又要講究藝術(shù)效果,還應(yīng)符合人們的生活習(xí)慣。植物景觀是說自然界的植被，植物群落、植物個體所表現(xiàn)的形象，通過人的感觀傳到大腦皮層，產(chǎn)生實在的美的感受和聯(lián)想，也含人工的即運(yùn)用植物題材來創(chuàng)作的景觀。要創(chuàng)作“完美的植物景觀，應(yīng)求具備科學(xué)性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一，即既滿足植物與環(huán)境在生態(tài)適應(yīng)上的統(tǒng)一，又要通過藝術(shù)構(gòu)圖原理體現(xiàn)出植物個體及群體的形式美，及人們在欣賞時所產(chǎn)生的意境美”。植物造景的種植設(shè)計，如果所選擇的植物種類不能與種植地點(diǎn)的環(huán)境和生態(tài)相適應(yīng)，就不能存活或生長不良，也就不能達(dá)到造景的要求；如果所設(shè)計的栽培植物群落不符合自然植物群落的發(fā)展規(guī)律，就難以成長發(fā)育達(dá)到預(yù)期的藝術(shù)效果。順潔自然，掌握自然植物群落的形成和發(fā)育。不同環(huán)境中生長著不同的植物種類，從生態(tài)角度來說，環(huán)境因子中溫度對植物的生態(tài)作用、物候的景觀變化以及各氣候帶的植物景觀；水分對植物的生態(tài)作用而有水生、濕生、沼生、中生、旱生等生態(tài)類型及其各種景觀；光照對植物的生態(tài)作用則有陽性、陰性、耐蔭植物的生態(tài)類型；土壤對植物的生態(tài)作用，不同基宕、不同性質(zhì)的土壤有不同的植被和景觀。以上都是植物造景中的科學(xué)性理論基礎(chǔ)。

一、園林植物的形態(tài)特征

1、植物的大小：植株價位與植物大小、造型、種類相關(guān)，植物的大小取決植物的年齡、生長速度，植物大小會直接影響植物景觀，特別使植物群體景觀的觀賞效果，若大小一致的植物組合在一起，盡管外觀統(tǒng)一規(guī)整，但平齊的樹冠線會讓人感到單調(diào)、乏味，若不同大小、高度的植物合理組合會形成富于變化的林冠線，優(yōu)美的林管線正是人們對自然的追求。

2、植物的外形：不同的外形特征給人的視覺感受是不同的，圓柱形、圓錐形、塔形是向上的符號，能夠通過引導(dǎo)視線向上，給人以高聳挺拔的感覺；垂枝形因下垂的枝條把人們的視線引向地面，可種植在水邊以配合波光粼粼的水面；扁球形具有水平延展，會使景物在水平方向形成視覺上的聯(lián)系，整個景觀表現(xiàn)為擴(kuò)展性和外延感。在規(guī)劃設(shè)計中，植物造型的選擇很重要，許多植物本身擁有奇特的外形，有些植物可以利用人工修剪使植物“改頭換面”幻化為特殊的理想化的目的性的外形。植物生長過程中的規(guī)劃管理要適時關(guān)注植物的生長變化規(guī)律，作出合理的調(diào)整，使觀眾的美感長存。

3、植物的質(zhì)感：是指植物直觀的光滑或粗糙程度，受到植物葉片的大小和形狀、枝條的長短和疏密以及干皮的紋理因素的影響。植物的質(zhì)感同時會隨著季節(jié)的改變而變化。進(jìn)行植物配置時要根據(jù)所需要的景觀效果，綜合考慮植物質(zhì)感的季節(jié)變化情況，按照一定的比例合理搭配不同的植物種類。

二、植物造景的美學(xué)法則：

美學(xué)法則是指形式美的規(guī)律，是指造型元素按照整齊、對稱、均等、比例、和諧、多樣統(tǒng)一構(gòu)成形式美的規(guī)律。

1、統(tǒng)一法則：是以完形理論為基礎(chǔ)，通過發(fā)掘設(shè)計中各元素相互間內(nèi)在與外在的聯(lián)系，運(yùn)用調(diào)和與對比、過渡與呼應(yīng)、主景與配景以及節(jié)奏與韻律手法，使景觀在形、色、質(zhì)地方面產(chǎn)生統(tǒng)一而富于變化的效果，統(tǒng)一法則的各方法并非孤立而是綜合運(yùn)用于設(shè)計中。

2、時空法則：時空法則要求將造景要素根據(jù)人的心里感覺、視覺認(rèn)知，針對景觀的功能進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐渲?，使景觀產(chǎn)生自然流暢的時間和空間轉(zhuǎn)換。植物是具有生命力的構(gòu)成要素，隨著時間的變化，植物的形態(tài)、色彩、質(zhì)感會發(fā)生改變，從而引起園林景觀的季相變化。在設(shè)計植物景觀時應(yīng)采用分區(qū)或分段配置與“步移景異”結(jié)合使用，可以達(dá)到在同一區(qū)段中突出表現(xiàn)特定季節(jié)的植物景觀。

3、數(shù)的法則：比例中的黃金分割關(guān)系可以應(yīng)用于實際得出“黃金圖形”；在規(guī)劃設(shè)計中要把握尺度，根據(jù)尺度可以安排分區(qū)功能問題，可以很好的處理景觀的實體效果，可以把空間具體到私密程度、親切程度、視嗅聽的距離程度較好的應(yīng)用于人們的追求上來。風(fēng)景或景觀中，有自然界的山水、日月、生物，有人工的建筑物、街道，廣場，都是景觀構(gòu)成的要素。但童山禿禿，無景可言，只有披上了綠裝，才有山林之美。一泓池水，晃漾彌渺，雖有廣闊深遠(yuǎn)的感受，但若在池中，水畔結(jié)合植物的姿態(tài)、色彩來組景，使水景頻添幾多顏色。園林中士山若起伏平緩，線條圓滑，種植尖塔狀樹木后，就改變了對地形外貌的感受而有高聳之勢。高層建筑前種植低矮圓球狀植物，對比中顯得建筑的崇高；低層建筑前種植柱狀、圓錐狀樹木，使建筑看來比實際的高。巧妙地運(yùn)用植物的線條、姿態(tài)、色彩可以使建筑的線條、形式、色彩相得益彰。城市的街道是城市的走廊，職能是交通運(yùn)輸。街道兩旁主要是各種建筑，即使其平面組合、立面形式以及線條、色彩不同所組成的街景，還只是“凝固的音樂”。街道綠化，包括街道樹、街道綠地及防護(hù)綠帶并聯(lián)成一體，不僅使街景豐富多彩，也將使整個城市景觀改貌，如花園一般。總起來說，植物造景形成山水－植物的綜合景觀，建筑－植物的綜合景觀，街道-植物的綜合景觀。

（二）林下植物

隨著退耕還林與天然林保護(hù)的話題被關(guān)注，苗圃、林場面積不斷擴(kuò)大的趨勢十分明顯，但單一林木生長周期長、見效不快的情況下，結(jié)合當(dāng)前的綠化呼聲日益高漲，人類對生態(tài)的現(xiàn)狀要求有所改變，根據(jù)特殊植物的生長特性，充分利用資源問題，推廣種植林地植物，發(fā)展林下特色經(jīng)濟(jì)，對保護(hù)生態(tài)環(huán)境、構(gòu)建和諧社會是十分有利的。這樣不但提高了土地利用率，也可推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有效增加農(nóng)民收入。但林下種植與大眾種植有較大差別，與常見植物的栽培差異則更大。針對林下植物種植的特點(diǎn)，提出如下幾點(diǎn)建議：

一、必須選擇適應(yīng)性強(qiáng)的品種：選定的植物必須適應(yīng)當(dāng)?shù)氐耐寥馈夂驐l件，適宜在林地生長。由于林地大都土層薄、肥力差、易干旱、易荒草，因此在植物種類選擇上，總體應(yīng)選擇耐瘠薄、耐干旱、耐荒草的粗生易長品種，因地制宜考慮海拔、向山、土壤、濕度、樹齡大小、樹木種類等因素，大多數(shù)藥材在種植3—5年不宜重茬。WtV陜西中藥現(xiàn)代化網(wǎng)

二、有效成分問題：品種適應(yīng)性只能決定植物在林地種植成功與否即產(chǎn)量高低，而植物是否有用還要看有效成分含量。有的植物雖然在林地種植，產(chǎn)量也不錯，但有效的成分含量卻很低，或商品性狀差，這樣的植物不能盲目種植。保證中植物品質(zhì)的簡單辦法，就是發(fā)展當(dāng)?shù)赜幸吧Y源、且過去知道有效成分含量較高的地道品種。對引進(jìn)的外地品種，一定要先試驗、示范，確認(rèn)其產(chǎn)量及有效成分含量后，才可在類似生態(tài)區(qū)適度推廣。

三、必須符合國家林業(yè)政策：WtV陜西中藥現(xiàn)代化網(wǎng)林下種植，目的是利用林下空曠閑地資源，實現(xiàn)增收，做到保護(hù)一開發(fā)一再保護(hù)一再開發(fā)的良性循環(huán)，進(jìn)而更好地保護(hù)林地，不可“舍本求末”或“本末倒置”。因此，在考慮林地種植品種時，首先應(yīng)選擇以收獲莖、葉、花、果等地上部分為主，一年種植可多年受益的植物；其次，可選擇種植需多年后才能收獲或種后不必連年翻耕，地面綠色植被保持時間長的植物。總之，在林地，特別是在退耕還林地，不能套種與林業(yè)政策有沖突的當(dāng)年生地下根莖類植物。

四、突出重點(diǎn)，規(guī)范技術(shù)操作：現(xiàn)代植物種植情況說明，必須走區(qū)域化、規(guī)模化、規(guī)范化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的路子，林下種植植物也不例外。各地應(yīng)根據(jù)自身實際，通過認(rèn)真分析、比較，因地制宜發(fā)展重點(diǎn)，并按照統(tǒng)一的管理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)。只有這樣，產(chǎn)品才有市場競爭力，才能獲得較為理想的效益。

五、要有快捷、有效的技術(shù)服務(wù)作為支撐：在最需要技術(shù)的時代，人們常這樣說：”給錢享用一時，給技術(shù)享用一生”，此話不無道理。林下種植植物，大多數(shù)干部和群眾缺乏應(yīng)有的技術(shù)與經(jīng)驗。種植植物技術(shù)難度大，發(fā)展林下種植必須建立相應(yīng)的技術(shù)服務(wù)體系，一是從植物種植的全過程提供技術(shù)指導(dǎo)，二是在實際中一旦遇到問題，能夠及時發(fā)現(xiàn)并快捷、有效地提供技術(shù)指導(dǎo)，提出對策措施，解決實際問題。只有這樣，才能盡量減少失敗，降低損失。

六、要有良好的經(jīng)濟(jì)效益：林下種植植物，目的是充分利用林地資源，增加農(nóng)民收入，必須講究經(jīng)濟(jì)效益。這就要求林下種植植物時，在種類選擇、種植布局、栽培技術(shù)、收獲加工、包裝儲運(yùn)等方面，盡量按生態(tài)要求運(yùn)作，既要發(fā)揮地方優(yōu)勢，又要注重生態(tài)變化；既要防止不問生態(tài)的盲目發(fā)展，又要防止脫離實際“一刀放”。只有把握好這兩點(diǎn)，林下種植才能獲得長久的發(fā)展與良好的效益

（三）園林植物配置

園林植物是園林工程建設(shè)的材料,植物配置的優(yōu)劣直接影響園林工程的質(zhì)量及園林功能的發(fā)揮,園林植物配置不僅要遵循科學(xué)性，而且要講究藝術(shù)性，力求科學(xué)合理的配置，創(chuàng)造出優(yōu)美的景觀效果，從而使生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會三者效益并舉。結(jié)合五天的植物綜合實習(xí)，在認(rèn)真觀察、深入實際、積極配合指導(dǎo)老師的安排下，得出如下幾點(diǎn)啟示：

一、園林植物配置應(yīng)遵循以生態(tài)學(xué)原理為指導(dǎo)，確立生態(tài)園林的概念 人類對環(huán)境破壞加劇，嘗盡自身帶來的惡果，保護(hù)地球成為全人類的共同呼聲，生態(tài)學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，可持續(xù)發(fā)展的理論應(yīng)時而出。園林作是自然科學(xué)的組成部分，也是一項創(chuàng)造環(huán)境、改造環(huán)境的工作。園林植物配置要遵循植物生長的自身規(guī)律及對環(huán)境條件的要求，因地制宜、合理科學(xué)配置，使各類植物喜陽耐陰，喜濕耐旱，各重其所，使自然界的多樣性得到保護(hù)?！皫煼ㄗ匀弧本唧w到園林植物生態(tài)配置，應(yīng)該注意：

1、因地制宜，科學(xué)設(shè)計，適地適生。根據(jù)立地條件，結(jié)合植物特點(diǎn)和對環(huán)境要求進(jìn)行配置，使各種植物都能生長得好，不要盲目引進(jìn)推廣外地園林植物，應(yīng)注重開發(fā)和應(yīng)用鄉(xiāng)土植物。

2、重視生物多樣性。多數(shù)自然群落是多種植物與別的生物的組合，符合自然規(guī)律和風(fēng)貌的園林建設(shè)，須重視生物多樣性，是一個模擬和創(chuàng)建自然生態(tài)系統(tǒng)的過程。若植物種群單一，往往會出現(xiàn)生態(tài)貧乏、景觀單調(diào)的現(xiàn)實，園林植物配置注意喬、灌、草結(jié)合，植物群落可增加穩(wěn)定性，有利于珍稀植物的保存。高中低充分利用空間，葉面積指數(shù)增加，能提高生態(tài)效益，有利于提高環(huán)境質(zhì)量。

二、園林植物配置應(yīng)遵循美學(xué)原理，重視園林的景觀功能

在遵循生態(tài)的基礎(chǔ)上，根據(jù)美學(xué)要求，進(jìn)行融合創(chuàng)造，不僅要講求園林植物的現(xiàn)時景觀，更要重視園林植物的季相變化及生長的景觀效果，從而達(dá)到步移景異，時移景異，創(chuàng)造“勝于自然”的優(yōu)美景觀。在植物配置上處理好美學(xué)原理應(yīng)該：

1、重視植物多樣性。自然界植物千奇百態(tài)，豐富多彩，許多植物都具有很好的觀賞價值。

2、布局合理，疏朗有致，單群結(jié)合。自然界植物有群生的，有孤生的，園林植物配置就有孤植、列植、片植、群植、混植多種方式，不僅欣賞孤植樹的風(fēng)姿，還欣賞到群植樹的華美。

3、注意不同園林植物形態(tài)和色彩的合理搭配。園林植物的配置要根據(jù)地形地貌配植不同形態(tài)色彩的植物，相互之間不能造成視角上的抵觸，不能與園林建筑及園林小品在視角上相抵觸。

4、注意園林植物自身的文化性與周圍環(huán)境相融合。

（四）苗圃與大棚

在有苦有甜的五天里，周院長與劉老師帶著我們?nèi)チ讼嫣兜男值芑I(yè)及附近有盆栽盆景的花卉苗圃和大棚里實習(xí)。學(xué)習(xí)園林植物的繁殖方法(播種、扦插)、園林植物的栽培技術(shù)和管理，日常養(yǎng)護(hù)措施(澆水、施肥、松土)和了解植物在園林綠地的利用(盆花造型、擺設(shè)、花壇造型、色彩搭配)，通過跟兩位老師及苗圃老板的交流與實習(xí)，使我在近年來從書本上學(xué)習(xí)的理論知識很好的在實踐中得到了應(yīng)用，今天我?guī)е枬M的熱情把苗圃與大棚的收獲吐出來，理論知識的應(yīng)用和實踐技能的提高，讓我明白理論聯(lián)系實踐的重要性，同時明確了以后學(xué)習(xí)的一個方向。

（五）湖南植物檢索

名稱 學(xué)名 科別 樹形 特征

香樟 Cinnamomun camphcra 香樟科 球形 常綠大喬木，葉互生，三出脈，二香氣，漿果球形。

懸鈴木 Platanus x acerifolia 懸鈴木科 卵形 喜溫暖，抗污染，耐修剪。冠大蔭濃，適作行道樹和庭蔭樹。

楓樹 Liquidamdar formosana Hance.金縷梅科 圓錐形 落葉喬木，樹皮灰色平滑，葉呈三角形，生長慢，樹姿美觀 鳳凰木 Delonix regia Raffin 蘇木科 傘形 陽性，喜暖熱氣候，不耐寒，速生，抗污染，抗風(fēng)；花紅色美麗，花期5~8月

合歡 Albizia julibrissin 含羞草科 傘形 花粉紅色，6~7月，適作庭蔭觀賞樹、行道樹 金合歡 Albizia farnesiana Wild.含羞草科 傘形 落葉亞喬木，速生，枝葉密生，花金黃色，樹勢優(yōu)良

垂柳 Salix babylonica Linn.楊柳科 傘形 落葉亞喬木，適于低溫地，生長繁茂而迅速，樹姿美觀

榕樹 Ficus retusa Linn..?？?球形 落葉喬木，樹冠闊大，速生，郁閉性強(qiáng)，適于各式修剪

樟樹 Cinnamomum camphora Ness.樟科 球形 常綠喬木，樹冠闊大，大而成圓形，生長強(qiáng)健，樹姿美觀

蒲葵 Livitonia chinensis R.Br.棕櫚科 傘形 樹勢單干直立，葉面深綠色，生長強(qiáng)健，姿態(tài)甚美

龍眼樹 Euphoria longana Lanark.無患子科 圓形 常綠喬木樹冠圓形,郁閉性強(qiáng),生長較慢,姿態(tài)甚美

苦楝（楝樹）Melia azedarach Linn.楝科 傘形 落葉喬木,生長迅速,樹冠畸形,略成傘狀,花淡紫

梧桐 Sterculia platanifolia L.梧桐科 傘形 常綠喬木,葉面闊大,生長迅速,幼有直立,老大樹冠分散

構(gòu)樹 Broussonetia papyrifera Vent.壽麻科 傘形 常綠喬木,葉巨大柔薄,枝條四散,樹冠傘形,姿態(tài)亦美

赤楊 Alnus formosana Makino.殼斗科 傘形 常綠喬木,能耐濕和熱，干燥地及硬質(zhì)土不適，樹姿高大美觀

梣樹 Faxinus insularis Hemsl.木犀科 傘形 常綠喬木,樹性強(qiáng)健，生長迅速，樹姿葉形優(yōu)美

南洋杉 Araucaria cuninghamii 南洋杉科 圓錐形 常綠針葉樹，陽性，喜暖熱氣候，不耐寒，喜肥，生長快，樹冠狹圓錐形，姿態(tài)優(yōu)美

青海云杉 Picea carassifolia 松科 塔形 常綠針葉樹，中性，淺根性，適用西北地區(qū) 紅松 Pinus koraiensis 松科 塔形 常綠針葉樹，弱陽性，喜冷涼濕潤氣候及酸性土，針葉藍(lán)綠色

圓柏（檜柏 Sabina chinensis 柏科 圓錐形 常綠針葉樹，陽性，幼樹稍耐陰，耐干旱瘠薄，耐寒，稍耐濕，耐修剪，防塵隔音效果好

廣玉蘭 Magnolia grandiflora L.木蘭科 卵形 常綠喬木，花大白色清香，樹形優(yōu)美，相思樹 Acacia confusa Merr.豆科 傘形 常綠喬木，樹皮幼時平滑，老大時粗糙，干多彎曲，生長力強(qiáng)

海棗 Phoenix dactylifera L.棕櫚科 羽狀 常綠闊葉樹，樹干分歧性,抗熱力強(qiáng),生長強(qiáng)健,姿態(tài)亦美

長葉刺葵（加那利海棗）Phoenix dactylifera 棕櫚科 羽狀 常綠闊葉樹，樹干粗壯，高大雄偉，羽葉密而伸展，王棕（大王椰子）Oreodoxa regia H.B.K.棕櫚科 傘形 單干直立，高可達(dá)18m，中央部稍肥大，羽狀復(fù)葉，生活力甚強(qiáng)，觀賞價值大

銀杏 Ginkgo biloba 銀杏科 傘形 落葉闊葉樹，秋葉黃色，耐寒，根深，不耐積水，抗多種有毒氣體

鵝掌楸（馬褂木）Liriodendron chinense 木蘭科 傘形 落葉闊葉樹，喜溫暖濕潤氣候，抗性較強(qiáng)，肥沃的酸性土，生長迅速，壽命長，葉形似馬褂，花黃綠色，大而美麗。毛白楊 Populus tomentosa 楊柳科 傘形 落葉闊葉樹，喜溫涼氣候，抗污染、深根性，速生，壽命較長；樹形端正，樹干挺直，樹皮灰白色

鉆天楊 Populus nigra var.italica 楊柳科 狹圓柱形 落葉闊葉樹，耐寒耐干旱，稍耐鹽堿、水濕，生長快

榔榆 Ulmus parvifolia 榆科 傘形 落葉闊葉樹，喜溫暖濕潤氣候，耐干旱瘠薄，深根性，速生，壽命長，抗煙塵毒氣，滯塵能力強(qiáng)

羽葉槭（復(fù)葉槭）Acer negundo 槭樹科 傘形 落葉闊葉樹，喜肥沃土壤及涼爽濕潤氣候，耐煙塵，耐干冷，耐輕鹽堿，耐修剪，秋葉黃色

結(jié)束語：通過五天的實習(xí)，讓我們知道了植物界的千奇百態(tài)及蘊(yùn)藏的規(guī)律，我們以前都是只知道某種植物，卻不知道特征和習(xí)性以及用途，現(xiàn)在我們知道了很多的知識，真正明白了理論聯(lián)系實際的重要性。我身為學(xué)習(xí)園林專業(yè)的學(xué)生，通過實習(xí)中看到的植物造型、走過的苗圃大棚、校園的植物類園子，實習(xí)認(rèn)識到植物在人類生活中的重要作用，使我對園林充滿了希望。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)與研究，在將來我們要用我們的知識與資源，創(chuàng)造對人類有用、有價值的東西，讓植物造福于大自然造福于人類造福于世界，讓我們生活的世界更美好、生活的明天更充實及完美。

參考文獻(xiàn)：《園林植物景觀設(shè)計》 主編：金煜

《林下種植藥材應(yīng)注意六個問題》 作者：沈蘭虎 《園林植物配置》

作者：碩博網(wǎng)

…….09年7月5日

第四篇：園林植物栽培實習(xí)報告

園林植物栽培實習(xí)報告

姓名：陳肖肖 班級：庭院綠化班 學(xué)號：05 專業(yè)：園林技術(shù)（庭院綠化）

實習(xí)地點(diǎn)：茶園、桃花島、南校區(qū)主干道

實習(xí)時間：2011年11月28日—2011年12月2日 指導(dǎo)老師：楊老師

一、實習(xí)目的

1、理論聯(lián)系實際的能力，提高對知識的綜合運(yùn)用的能力

2、通過實習(xí)，提高動手能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力

3、掌握大樹挖掘、苗床的制作、剪穗等技能，為以后學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)

二、實習(xí)意義

1、通過實習(xí)可以復(fù)習(xí)和鞏固課堂上所學(xué)的理論知識

2、通過實習(xí)可以培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、吃苦耐勞的精神、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)合作精神

3、通過實習(xí)可以加深對園林植物栽培工作的認(rèn)識，增強(qiáng)對園林植物栽培學(xué)習(xí)、工作的熱情

4、通過實習(xí)可以豐富我們的大學(xué)生活

三、實習(xí)地點(diǎn)

茶園、桃花島、南校區(qū)主干道

四、實習(xí)內(nèi)容

1、大樹挖掘（星期一）

大樹挖掘中，我們用的工具有大鐵鍬、洋鎬、小鐵鍬、小鋸子、修枝剪、繩子、扁擔(dān)等。

地點(diǎn)是在茶園。首先選擇一棵樹，將樹的周圍能影響到挖樹的東西清除，量出所選樹的人高處的直徑，以樹為圓心，在地上畫一個直徑為樹直徑6-8倍的圓，用大鐵鍬把圓的表面的土鏟掉，直到露出根為止，用大鐵鍬沿著圓邊向外挖寬半米左右的操作溝，挖深，將土球削成半球形，且要光滑。為了提高其成活率，對其要剪掉一些枝葉，以減少水分蒸騰;對有病蟲害、機(jī)械損傷的枝條也剪掉，保證不影響其正常生長、并且要美觀。修剪完后，用“烏鴉喝水”的方法將土球一點(diǎn)點(diǎn)滾出樹坑。將樹移出樹坑后，用草繩先橫向包裹，草繩需緊密，后再縱向包裹。之后再將其抬或滾至指定地點(diǎn)。

2、苗床的制作及樹木的刷白（星期二）

苗床制作中，用到了鐵鍬、洋鎬、釘耙、皮尺、刷子等工具 地點(diǎn)是桃花島。首先把地面上的小石頭、樹枝等雜物清除。苗床制作標(biāo)準(zhǔn)：排水溝寬40公分，苗床寬2米。先量好苗床及排水溝的尺寸，并做標(biāo)記。排水溝的挖掘：按標(biāo)記將排水溝輪廓用鐵鍬切出來，再根據(jù)坡度走向加深，將挖出的土放在苗床上。苗床的整理：用釘耙將土扒到苗床邊緣，形成整體輪廓，再將苗床整平，將大的土塊粉碎。

星期二下午，用黏糊狀石灰對樹木進(jìn)行刷白，我們組刷的是廣玉蘭，用標(biāo)桿做好高度標(biāo)記，再刷白。

3、種子的初步處理（星期三）

我是第五組，處理的種子是石楠。將石楠從小枝上摘下來，種子上盡量不留柄。摘完后重新檢查一遍，將垃圾清除倒入茶樹隴。

4、扦插（星期四）扦插中用到了修枝剪。剪的是圓柏、大葉金邊黃楊、石楠。圓柏，需要的插穗為長在最上面的當(dāng)年枝條，以及一小部分第二年生木質(zhì)化枝條便于扦插，而且每個插穗都必須有芽，下端減尖；大葉金邊黃楊，采集木質(zhì)化枝條，在頂端留下葉及葉芽，同時需要 預(yù)留兩個芽備，下端減尖；紅葉石楠，采集木質(zhì)化枝條，留下芽以及葉，可將大葉片減去些許。下端減尖。根據(jù)以上要求剪，每種二十。下午進(jìn)行圓柏的扦插。把扦插池的土松，散肥料，將上午剪得圓柏扦插。

5、嫁接、施肥（星期四四點(diǎn)后至星期五）

嫁接中用到了修枝剪、美工刀，施肥中用到了鐵鍬、洋鎬。

星期四下午在結(jié)束圓柏的扦插后進(jìn)行女貞和桃樹砧木和接穗的剪。砧木與接穗有良好的親和力，我們做的是同種植物的嫁接。所選接穗應(yīng)生長充實、色澤鮮亮光潔、芽體飽滿，剪時取枝條的中間部分，過嫩不成熟，過老基部芽體不飽滿，接穗直徑大于5毫米。砧木和接穗要有木質(zhì)部。女貞接穗削時，兩削面與頂芽相對，且平行，用刀快捷干脆的削，削面要光滑平整，短削面長1-1.5厘米，長削面為短削面的2倍。砧木在其直徑三分之一處切一刀深，將接穗的長削面與砧木三分之二處相對，接穗邊與砧木邊對齊，使其木質(zhì)部契合。桃樹接穗切時不必使削面和頂芽相對，其他的過程一樣。從星期四下午至星期五上午十點(diǎn)為止，十點(diǎn)之前交到老師那審核。

下午給銀杏施肥。我們之前去收集了堆肥。我們組使用的環(huán)狀溝施肥法。我們用鐵鍬沿著樹冠滴水線挖寬40公分、深30公分的環(huán)狀溝，將表層有草坪的土放到溝外，將表層下的土挖起后放到環(huán)狀溝內(nèi)，將適量堆肥平攤到環(huán)狀溝內(nèi)，再施一些無機(jī)復(fù)合肥，表層蓋環(huán)狀溝內(nèi)的土，最后把環(huán)狀溝外的土蓋在上面，有草坪的一面在上面，盡量恢復(fù)施肥前的樣子。

五、實習(xí)總結(jié)及體會

實習(xí)的一個星期中，我們都能按時完成老師布置下的任務(wù)，老師統(tǒng)一指揮，來回巡視，及時的指出我們的錯誤或不足之處，同時老師也身體力行，給每一組都做了相同或不同的示范，提高了我們的效率，也增強(qiáng)了我們的技能；同學(xué)們明確分工到個人，極大充分的利用勞動力；同學(xué)們相互合作，相互幫助，我感到了團(tuán)隊的力量是巨大的；五天中，我們都能遵守紀(jì)律，無意外事故發(fā)生；也培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞的精神。這次實習(xí)中，我不但把理論知識和實踐知識相結(jié)合，還加深了對課堂知識的認(rèn)識，鞏固和擴(kuò)大了所學(xué)知識，并使知識轉(zhuǎn)化成了能力，在實習(xí)中增強(qiáng)了對園林植物栽培的感性認(rèn)識，增強(qiáng)了勞動的光榮感，同時，我們的勞動觀、就業(yè)觀、效益觀都得到了改變或不同程度的提高，更加知道了知識的重要性、父母勞動的艱辛！

不足之處：理論知識掌握的不全，不牢固；不能有效地把理論知識和實際操作相結(jié)合，影響勞動效率；對于任務(wù)的分配還不夠好；組織能力還有待提高。

這次實習(xí)很快樂，這段時間里我做了很多事，很充實的感覺，而且找到了對我來說最重要的、這輩子的歸屬。以后要加油，認(rèn)真做事，盡量做好！

2011年12月7日

第五篇：園林植物實習(xí)總結(jié)

園林植物實習(xí)總結(jié)

星若璇

林花謝了春紅，太匆。無奈朝來寒雨晚來風(fēng)，胭脂淚，相留醉，幾時重？ 短短五天的園林植物實習(xí)就這樣結(jié)束了??似乎有點(diǎn)意猶未盡??

正如周院長總結(jié)的那樣：此次實習(xí)安排緊湊、內(nèi)容豐富、側(cè)重點(diǎn)分明。從園林植物種類、苗木生長與栽培、園林設(shè)計等方面，使我們逐漸認(rèn)識到了園林專業(yè)而廣泛的知識。

一 園林植物

——亂花漸欲迷人眼

初日，游省植物園，一下車就見到了那“水似晨霞照，林疑彩鳳來 ”的紫藤。在專家的介紹之下，我狹隘的見識也驟然增長了不少：

1.芍藥，別名將離、離草，是芍藥科芍藥屬的著名草本花卉。紅樓夢中最美麗的情景之史湘云醉眠芍藥茵，因自古就作為愛情之花，現(xiàn)已被尊為七夕節(jié)的代表花卉.2.勛章菊：Gazania rigens，菊科，勛章菊屬，多年生草本，花單頭，單生，育長花梗。種子繁殖。性喜溫暖、干燥、光照充足的環(huán)境，白天在陽光下開放，晚上閉合。具根莖，葉叢生，披針形、倒卵狀披針形或扁線形，全緣或有淺羽裂，葉背密被白綿毛?；◤?-8cm，舌狀花白、黃、橙紅色，有光澤，花期4--5月。

3.烏桕（學(xué)名：Sapium sebiferum）是大戟科烏桕屬落葉喬木，高可達(dá)15米許，各部均無毛而具乳狀汁液；樹皮暗灰色，有縱裂紋；枝廣展，具皮孔，葉互生。應(yīng)用于園林中，集觀形、觀色葉、觀果于一體，具有極高的觀賞價值。

4.馬甲子 拉丁名：Paliurus ramosissimus [鼠李科]，屬 名：馬甲子屬（銅錢屬），別 名：馬甲刺、鐵籬笆、鳥不站刺 灌木，高達(dá)6m。小枝褐色，被短柔毛。葉互生；

5.再力花，多年生挺水草本。葉卵狀披針形，淺灰藍(lán)色，邊緣紫色，長50cm，寬25cm。復(fù)總狀花序，花小，紫堇色。全株附有白粉。

悠悠煙水，澹澹云山，泛泛漁舟，閑閑鷗鳥，曲曲柳月，濯濯清波，遙遙荷風(fēng)，幽幽山巒??沉浸在園林植物中的感覺就像世外桃源般美妙。

物以稀為貴

奇貨可居，想來用在園林樹木中也是極好的。任何事物都有它自身的價值，比如園林樹木。經(jīng)過專業(yè)修建的樹木就像化了妝的女孩一樣，頓時驚艷了世界。樟樹 普通的樟樹，常綠喬木。葉互生，卵形，上面光亮，下面稍灰白色，離基三出脈，脈腋有腺體。初夏開花，花小，黃綠色，圓錐花序。核果小球形，紫黑色，基部有杯狀果托。咋看，不咋地。

但是我在益陽綠源基地卻看到了不一樣的樟樹，經(jīng)過包裝后的樟樹竟然讓我覺得有棕櫚等熱帶植物那種高貴的氣息，看來不僅是人，樹也要靠衣裝啊??

紅豆杉（Taxaceae）植物中的國寶，又名紫杉，赤柏松，為常綠喬木，種植下的樹可以高達(dá)14米。紅豆杉，屬淺根植物，其主根不明顯、側(cè)根發(fā)達(dá)，是世界上公認(rèn)的瀕臨滅絕的天然珍稀抗癌植物，是經(jīng)過了第四紀(jì)冰川遺留下來的古老樹種，在地球上已有250萬年的歷史。

銀杏，落葉喬木，4月開花，10月成熟，種子為橙黃色的 核果狀，是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物。銀杏樹是第四紀(jì)冰川運(yùn)動后遺留下來的最古老的裸子植物，是世界上十分珍貴的樹種之一，因此被當(dāng)作植物界中的“活化石”，銀杏樹具有欣賞，經(jīng)濟(jì)，藥用價值，全身是“寶”。

二 園林設(shè)計

居士高蹤何處尋，居然城市有山林

在長沙，我們?nèi)タ戳艘凰谑┕さ墓珗@。我明白園林規(guī)劃設(shè)計是個由淺入深不斷完善的過程，園林規(guī)劃設(shè)計者在接到任務(wù)后，應(yīng)該首先充分了解園林規(guī)劃設(shè)計委托方的具體要求，然后善于進(jìn)行基地調(diào)查，收集相關(guān)資料，對整個基地及環(huán)境狀況進(jìn)行綜合概括分析，提出合理的園林規(guī)劃設(shè)計方案構(gòu)思和設(shè)想，最終完成園林規(guī)劃設(shè)計。

施工圖階段是將設(shè)計與施工連接起來的環(huán)節(jié)，根據(jù)所設(shè)計的方案，結(jié)合各工種的要求分別制出具體、準(zhǔn)確地指導(dǎo)施工的各種圖紙，能清楚地表示出各項設(shè)計內(nèi)容的尺寸、位置、外形、材料、種類、數(shù)量、色彩以及構(gòu)造和結(jié)構(gòu)，完成施工平面圖、地形設(shè)計圖、種植平面圖、園林建筑施工圖等。

逛了錦源廣場跟湖湘公園后，我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)代園林規(guī)劃設(shè)計中，園林規(guī)劃設(shè)計的園路布局形成有自然式，規(guī)劃式和混和式三種，由于設(shè)計師或某些個人主線的因素，他們往往會將本身很美的自然地形埋成一馬平川，使園路失去立面上的變化，或?qū)⑵皆诙殉伞皦灦选睆?qiáng)硬的使園路“三步一彎，五步一曲”。但不管采用什么園路形式，最忌諱的是斷頭路，回頭路。除非有一個明顯的終點(diǎn)景觀和建筑。

金無足赤，人無完人。任何設(shè)計都不會完美無缺，不可能面面俱到，滿足所有人的需求。比如在園林規(guī)劃設(shè)計中，某些園路在與環(huán)境的處理上，不是很適宜。如與園形花壇相切，建筑物入口集散廣場處，相交路口偏重量一側(cè)，道路與水體駁岸緊貼布置等。

還有就是園林規(guī)劃設(shè)計中某些園路交叉口設(shè)計不合理，夾角太小，未考慮轉(zhuǎn)彎半徑。人們?yōu)榱朔奖?，往往踩踏草坪。有些交叉口相交路?shù)量太多（如四、五條），造成人們在路口交叉處無所適從的現(xiàn)象。

每個設(shè)計師都有自己的設(shè)計理念，我最喜歡的是古典的園林設(shè)計。喜歡那種明月松間照，清泉石上流的韻味，水要是眼波橫，山要是眉峰聚的姿態(tài)，樹色連云萬葉開的濃蔭，陌上百花競芬芳，碧水潭泮默默香的優(yōu)雅??

三 園林植物配置

萬物靜觀皆自得,四時佳景與人同

園林植物是園林工程建設(shè)中最重要的材料。植物配置的優(yōu)劣直接影響到園林工程的質(zhì)量及園林功能的發(fā)揮。園林植物配置不僅要遵循科學(xué)性，而且要講究藝術(shù)性，力求科學(xué)合理的配置，創(chuàng)造出優(yōu)美的景觀效果，從而使生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會三者效益并舉。

按植物生態(tài)習(xí)性和園林布局要求，合理配置園林中各種植物（喬木、灌木、花卉、草皮和地被植物等），以發(fā)揮它們的園林功能和觀賞特性。園林植物配置是園林規(guī)劃設(shè)計的重要環(huán)節(jié)。

園林植物的配置包括兩個方面：一方面是各種植物相互之間的配置，考慮植物種類的選擇，樹叢的組合，平面和立面的構(gòu)圖、色彩、季相以及園林意境；另一方面是園林植物與其他園林要素如山石、水體、建筑、園路等相互之間的配置。

植物具有生命，不同的園林植物具有不同的生態(tài)和形態(tài)特征。它們的干、葉、花、果的姿態(tài)、大小、形狀、質(zhì)地、色彩和物候期各不相同；它們（主要指樹木）在幼年、壯年、老年以及一年四季的景觀也頗有差異。進(jìn)行植物配置時，要因地制宜，因時制宜，使植物正常生長，充分發(fā)揮其觀賞特性。選擇園林植物要以鄉(xiāng)土樹種為主，以保證園林植物有正常的生長發(fā)育條件，并反映出各個地區(qū)的植物風(fēng)格。同時也不能忽視優(yōu)良品種的引種馴化工作。

游植物園就感覺植物配置特別令人看著舒服，無論是對植，叢植，亦或是列值孤植都各有特色，而錦源廣場相比而言就顯得比較遜色一些。主要表現(xiàn)它首先植物種類單一，其次姿態(tài)大同小異，整體感覺很僵硬??

中國古代園林植物配置的記載中對園林植物題材的認(rèn)識比較深刻，能得乎性情，從植物的生態(tài)習(xí)性、外部形態(tài)深入到植物的內(nèi)在性格，加以“擬人化”，因而有“梅花清標(biāo)韻高，竹子節(jié)格剛直，蘭花幽谷品逸，菊花操介清逸”之說，喻為“四君子”?；?qū)⑺伞⒅?、梅配置在一起，稱為“歲寒三友”?；蛞阅档け扔鞲毁F，紫薇比喻和睦等。往往根據(jù)植物的生態(tài)習(xí)性和表現(xiàn)形態(tài)，賦予一種人格化的比擬。

②師法自然，模擬大自然植物景觀入園。即使是在面積很小的園林中，也模擬“三五成林”，創(chuàng)造“咫尺山林”的意境。甚至按照陶淵明《桃花源記》的描述，在園林中創(chuàng)造“武陵春色”；或者把田園風(fēng)光搬進(jìn)園林，設(shè)置“稻香村”等。

③喜好集中種植某一種具有特色，或為群眾所喜愛的植物，成為專類花園。如西漢上林苑中的扶荔宮，宋代洛陽的牡丹園，明清時代園林中的枇杷園、竹園、梨香院、芭蕉塢等。

④植物同園林其他要素緊密結(jié)合配置，無論山石、水體、園路和建筑物，都以植物襯托，甚至以植物命名，如萬松嶺、櫻桃溝、桃花溪、海棠塢、梅影坡、芙蓉石等，加強(qiáng)了景點(diǎn)的植物氣氛。以植物命名的建筑物如藕香榭、玉蘭堂、萬菊亭、十八曼陀羅館等，建筑物是固定不變的，而植物是隨季節(jié)、年代變化的，這就加強(qiáng)了園林景物中靜與動的對比。

⑤中國古代園林以景取勝，而景名中以植物命名者甚多。如萬壑松風(fēng)、梨花伴月、桐剪秋風(fēng)、梧竹幽居、羅崗香雪等，極其普遍，充分反映出中國古代“以詩情畫意寫入園林”的特色。

⑥在漫長的園林建設(shè)史中，形成了中國園林植物配置的程式，如栽梅繞屋、堤彎宜柳、槐蔭當(dāng)庭、移竹當(dāng)窗、懸葛垂蘿等，都反映出中國園林植物配置的特有風(fēng)格。

四天簡短的園林實習(xí)，讓我大體了解了園林這個專業(yè)從設(shè)計到施工再到欣賞的過程。談不上有多深入，有多徹底，但卻是真真的感受到了我未來要從事的工作的特性。我不優(yōu)秀，但我想要很努力很努力地，把自己變得越來越優(yōu)秀！

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！