第一篇:青年英才培訓(xùn)學(xué)習總結(jié)
青年英才培訓(xùn)學(xué)習總結(jié)
近日,我有幸參加了由公司人力資源部主辦的青年英才培訓(xùn)班,由于參加黨員輪訓(xùn)班學(xué)習導(dǎo)致時間沖突,我只參加了后兩天的培訓(xùn),我深刻認識到自己在理論修養(yǎng)上、在工作中還有很多需要進步的地方,還要繼續(xù)加強各方面的學(xué)習?,F(xiàn)在,我將自己在培訓(xùn)班的學(xué)習收獲和心得體會作如下總結(jié)。
此次培訓(xùn),課程設(shè)置合理,課時安排緊湊,授課師傅講解有深度,內(nèi)容充實,尤其關(guān)于人力資源方面的知識講解過程貼合青年生活工作關(guān)心的好多事情,表現(xiàn)出對我們青年的充分尊重,使我感受到了人力資源管理學(xué)問的博大精深,要想作為一名合格的管理者,必定要付出巨大的努力,在無數(shù)次的學(xué)習、探索、思考、領(lǐng)悟中提升和積累。
通過對設(shè)備檢修相關(guān)知識的學(xué)習,我發(fā)現(xiàn)工作中要與時俱進,開拓創(chuàng)新,在不斷的學(xué)習中進一步提高綜合素質(zhì)水平。通過培訓(xùn),我清楚地認識到自身的欠缺和不足,認識到只有加強培訓(xùn)與學(xué)習,才能了解和掌握先進的理論知識,并將之有效地運用到實際的工作中。
作為新時期的青年,我們應(yīng)該不斷接受新思維、新舉措,通過自己的學(xué)習思考,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。
第二篇:青年后備干部學(xué)習培訓(xùn)總結(jié)
有幸成為**鎮(zhèn)青年干部培訓(xùn)班的一員,與來自其它部門和單位的39位青年干部一起進行了為期3天的學(xué)習考察。在短短的3天時間內(nèi),我接受了來自黨委、紀委領(lǐng)導(dǎo)的開班、廉政教育,聆聽了來自市委黨校和華東師范大學(xué)兩位教授的有關(guān)青年干部能力素質(zhì)和文學(xué)人生的講座,趕赴**村參加了團隊拓展訓(xùn)練并參觀了**村,在各
種活動中,使我獲益良多,現(xiàn)將本人學(xué)習小結(jié)如下:
一、認識自我,有所為而有所不為
培訓(xùn)班學(xué)習過程中有來自黨委領(lǐng)導(dǎo)的開班動員、廉政教育,也有來自黨校、大學(xué)教授的講座。不知是有意還是巧合,他們有些在論述完我們目前正面對的大環(huán)境后,都或多或少的涉及了大眾對我們青年人,尤其是我們這些80后的一些看法,有的甚至系統(tǒng)性地從正、反兩面進行了評價,并對我們青年干部提出了“三個不能,三個堅持”、“牢記三個務(wù)必、堅守五個不能”這樣很明確的要求,而這在讓我全面地進行對照的同時,也更好地辯識了自己,哪些是自己存在的不足,哪些是已經(jīng)擁有的長處,從而更好地認識了自我,認清了自己。另一方面,我也更加清楚的了解了哪些是不能做的,哪些又是需要持續(xù)不斷地去做的?!白鍪乱问?,做人要晶瑩剔透”、“做事之前要先學(xué)會做人”、“成就別人才能成就自己”等等諍言句句回想在耳邊,讓我印象深刻,過耳不忘。正所謂“有所為而有所不為”,只有這樣我們才能避免犯錯,并在正確的道路上通過不斷地學(xué)習實踐,更快地進步,更快地提高。
二、以更高的目標要求自己,不斷提升自己各方面的綜合素質(zhì)
政治的核心是平衡,而平衡即是一種協(xié)調(diào),身為一名青年干部,需要我在日常的工作中不斷地協(xié)調(diào)好與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與群眾之間的關(guān)系、部門與部門之間的關(guān)系等各種實際工作中所產(chǎn)生的關(guān)系。對比了自身的不足,明確了什么是我要堅持去做的,那么我應(yīng)該朝著怎樣的目標去努力呢,一個領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)呢?通過這次培訓(xùn),我找到了答案。
領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)體現(xiàn)在政治、智力、能力、心理等各方面,因此這需要我在今后的工作中不斷積累知識,提升思維能力,與時俱進,認識社會發(fā)展的規(guī)律,把握好社會進步的脈動,勇于實踐和創(chuàng)新,認真反思和總結(jié),以一個青年領(lǐng)導(dǎo)干部的標準不斷加強自己各方面的能力建設(shè)和綜合素質(zhì)建設(shè)。
三、收獲、體會和感想
1、收獲了友誼。本次培訓(xùn)班雖然時間只有短短的3天,但通過與其他青年干部的接觸、熟悉和交流,使我實實在在的收獲了一份份友誼,密切了與其他青年干部的聯(lián)系,尤其對于我現(xiàn)在的信訪工作、民生熱線工作,更是加強了與各職能部門的聯(lián)系,為我今后更好的開展工作打下了較好的基礎(chǔ)和鋪墊,這也是我本次參加培訓(xùn)班最大的收獲之一。
2、認識團隊精神的重要性。在本次培訓(xùn)班的理論學(xué)習中,領(lǐng)導(dǎo) 和 教授不約而同地提到了合作、提到了團隊精神的重要性。而在第二天的蔣巷村團隊拓展訓(xùn)練中,我們真切地由理論聯(lián)系了實際。通過自己所在組的伙伴大家齊心協(xié)力,集思廣益,密切配合,我們完成了一個又一個任務(wù),讓我再一次真切地感受到**鎮(zhèn)的青年干部是一個有機的不可分割的整體。
3、提升了自己。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣新穎,通過黨委、政府給我們提供的這個難得的平臺,我開拓了眼界,提升了認識,感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)在新時期、新形勢下開展人才培訓(xùn)工作所給予我的啟示和表率,也更讓我感受到了自己的責任,更加促使我努力工作,不斷提高自己,以滿足在新形勢下社會不斷發(fā)展對我們青年干部所提出的各種要求,為**的未來貢獻自己的力量。
第三篇:青年英才寄語心得
服務(wù)三農(nóng) 做強縣域 奮斗的青春最美麗
——學(xué)習周慕冰董事長和趙歡行長
對縣域青年英才寄語的心得體會
什么是青春?青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活滋味,平平淡淡中的一種溫馨享受,有時是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時又是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想,無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春。青春,就好像滿是貝殼的沙灘,我被這琳瑯滿目和絢麗繽紛吸引著,偶爾在一個漂亮的貝殼里放進我的夢想,我的夢,藏在貝殼里,漂進大海的懷抱。曾幾何時,我們這些帶著彩色夢想的莘莘學(xué)子們走進大學(xué)的校園,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的青蔥歲月里,用自己的青春肆無忌憚的高喊:年輕就是本錢。
2013年,在我的大學(xué)生涯結(jié)束之后,是緣分,讓我進入了農(nóng)業(yè)銀行這個溫馨的大家庭。銀行業(yè)作為一項特殊的服務(wù)行業(yè),給予了我特殊的經(jīng)歷,特殊的磨練。在前臺工作的5年來,不僅讓我接觸到了形形色色的客戶,還讓我在工作中不斷得到鍛煉。作為一線基層員工,我們的精神面貌和服務(wù)水平代表了農(nóng)業(yè)銀行在客戶心目中的形象。5年的工作經(jīng)驗,讓我深深的體會到“柜臺工作是銀行第一形象”的含義,我們的形象直接影響到客戶對農(nóng)行的印象,關(guān)系到能否維護住客戶,這要求我們有較高的綜合素質(zhì),必須切實堅持前臺工作的服務(wù)宗旨,做到熱情周到,耐心細致,為客戶辦好每一筆業(yè)務(wù),急客戶所急,為客戶著想,讓客戶滿意。然而,工作總會有起起伏伏,有各種各樣的困難和挑戰(zhàn),在前臺工作,總是避免不了出現(xiàn)差錯,也避免不了與客戶發(fā)生不愉快。對于差錯,我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡最大努力避免再次發(fā)生,對于客戶的不理解,我努力做到及時溝通,耐心解釋,爭取客戶的諒解。有時候,客戶的不理解會讓我一天的心情都很低落,我會及時調(diào)整自己的狀態(tài)不受這些負面情緒的影響。有時候,客戶的一句“謝謝”,就是對我努力工作的最大回報,就是在那一刻,我收獲了這份無聲的感動,也就在那一刻,我將這份感動默默地植入心里,在身后美麗葵花的金色光輝里,我的心開始隨著這個強大又溫暖的集體而跳動。我除了在日常工作中獲得知識和業(yè)績之外,更重要的是收獲了真情與感動,也許我們每一天都在重復(fù)的做著一些平常的工作,但是在這些工作中,我們努力為客戶帶去最貼心的服務(wù),用農(nóng)行人的熱情感動每一位客戶。
在工作中,我深刻體會到對前臺業(yè)務(wù)能力欠缺的嚴重性,這促使著我不斷的學(xué)習進步,在苦練業(yè)務(wù)技術(shù)能力的同時,使自己的業(yè)務(wù)知識更具全面性。熱情在,夢想就還在,感謝農(nóng)行,給我這個寬廣的平臺,讓我能夠抓住青春的尾巴,在這個溫馨的集體中完成自己的夢想。工作以后,隨著環(huán)境的改變,我也有了更加成熟的新夢想,在工作中不斷學(xué)習并充實自己,累積工作經(jīng)驗,掌握多種業(yè)務(wù)技能,用過硬的業(yè)務(wù)為客戶提供服務(wù),用積極的心態(tài)完善并改進自己,與同事一起為各項指標的完成而努力,并在幾年內(nèi)實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。我還有自己的夢想,不想當將軍的士兵不是好士兵。不想在工作中博出一番事業(yè)也不是好的員工。要努力通過各種渠道,爭取把自己培養(yǎng)成為一個學(xué)習型、思考型、創(chuàng)新型的人才。把創(chuàng)新的熱情化為創(chuàng)新的行動,為本行發(fā)展做出貢獻。堅持“一言一行樹農(nóng)行形象,一心一意為客戶服務(wù)”的理念,挖掘客戶,以客戶為中心,用周到、真誠的服務(wù)換取客戶的信賴,換來客戶對農(nóng)行的好評。
2017年8月17日,黨委書記、董事長周慕冰同志和黨委副書記、行長趙歡同志分別寄語縣域青年英才,指出:縣域英才是農(nóng)業(yè)銀行服務(wù)“三農(nóng)”的新一代領(lǐng)導(dǎo)力量和建設(shè)國際一流商業(yè)銀行集團的先鋒??傂悬h委高度重視對青年英才的培養(yǎng),縣域青年英才開發(fā)工程為有志青年到“三農(nóng)”金融服務(wù)一線建功立業(yè)搭建了脫穎而出的平臺。在總行黨委的殷勤關(guān)懷下,我將珍惜韶華,牢固樹立“四個意識”,腳踏實地、敢于擔當、刻苦磨煉,致力為中國“三農(nóng)”事業(yè)貢獻力量,為最廣大城鄉(xiāng)客戶提供優(yōu)質(zhì)金融產(chǎn)品與服務(wù),為股東創(chuàng)造持續(xù)一流價值回報,為員工創(chuàng)造良好工作環(huán)境、搭建事業(yè)發(fā)展平臺,著力實現(xiàn)與國家、社會、客戶、股東以及員工等各利益相關(guān)方的和諧相處、繁榮共進,為實現(xiàn)建設(shè)城鄉(xiāng)一體化的全能型國際金融企業(yè)的農(nóng)行夢不斷努力奮斗;為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奉獻智慧和力量。
2017年10月12日
第四篇:青年英才培養(yǎng)計劃
附件一
浙江廣豐“青年英才培養(yǎng)工程”項目簡介
浙江廣豐“青年英才培養(yǎng)工程”(簡稱“青英工程”)是公司“薪火·魯班傳人”人才培養(yǎng)工程的四大組成項目之一,也是首個正式啟動的項目。它是公司培養(yǎng)青年優(yōu)秀人才成長成才的系統(tǒng)工程,其目的在于建立和完善公司人才培養(yǎng)機制,制定有效的關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才甄選計劃,打破內(nèi)部和社會人才流通的壁壘,提升各用人單位對人才培養(yǎng)的重視程度。青英工程的實施將有利于公司發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才,有利于公司吸引和留住優(yōu)秀人才,也有利于優(yōu)秀人才自身的職業(yè)生涯發(fā)展。
“青英工程”將以進入“青年英才儲備庫”的優(yōu)秀青年為對象,為其提供專業(yè)人才測評、職業(yè)通道規(guī)劃、中高層導(dǎo)師對接、管理培訓(xùn)、繼續(xù)教育、跨部門復(fù)合培養(yǎng)、晉升推薦、評獎評優(yōu)、網(wǎng)絡(luò)交流平臺等一系列的培養(yǎng)鍛煉和成長晉升的機會,同時將為每一位入庫的成員建立個人職業(yè)發(fā)展檔案。
“青年英才儲備庫”是公司的人才儲備庫,入庫并不代表職位晉升。它將與中層后備計劃等其他人才項目相結(jié)合,當職位出現(xiàn)有空缺時,公司可以從儲備庫中選拔合適的的人才,及時補充到相應(yīng)的管理崗位上。
附:“薪火-魯班傳人”人才培養(yǎng)工程
浙江廣豐歷經(jīng)二十多年的發(fā)展歷程,鑄就了一次又一次的輝煌,涌現(xiàn)了一批又一批的人才,拔地而起的高樓大廈,縱橫交錯的道路橋梁都凝聚了浙江廣豐人的辛勤付出。打造百年基業(yè),保持企業(yè)長青,人才是企業(yè)興盛之基、發(fā)展之本。企業(yè)在人才培養(yǎng)中,要具有“惜才之心、辨才之智、納才之策、樹才之舉、懷才之德、用才之藝”,要樹立“就地取才、積極引才”的聚才觀、提倡“育德育才、德才兼?zhèn)洹钡挠貌庞^、形成“待遇激勵、情感凝聚”的留才觀。
人才培養(yǎng)如同蓋房建樓,高樓大廈的聳立離不開堅實的地基,離不開穩(wěn)固的結(jié)構(gòu)。企業(yè)要堅持“人才興企”戰(zhàn)略,培養(yǎng)具有敬業(yè)精神的忠誠員工隊伍,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的青年英才隊伍,培養(yǎng)具有奉獻精神的經(jīng)營管理隊伍,培養(yǎng)具有協(xié)作精神的精英人才隊伍,造就一代又一代的接班人,確保魯班傳人的事業(yè)生生不息,薪火相傳。
“薪火-魯班傳人”人才培養(yǎng)工程
四、精品篇:高素質(zhì)復(fù)合型人才培養(yǎng)工程 適用人群:人格品質(zhì)高尚,個性和諧發(fā)展,文化素質(zhì)優(yōu)秀,專業(yè)知識精通,具備發(fā)展?jié)摿Φ亩囝I(lǐng)域復(fù)合型人才和專業(yè)技術(shù)帶頭人。
三、大廈篇:經(jīng)營管理人員素質(zhì)提高工程 適用人群:中、高層經(jīng)營管理人員。
二、高樓篇:青年英才培養(yǎng)工程 適用人群:大專學(xué)歷且職位屬于中層干部以下的優(yōu)秀青年骨干。
一、地基篇:基層員工培養(yǎng)工程 適用人群:所有普通員工。
浙江廣豐建設(shè)集團人事部宣
第五篇:青年英才獎學(xué)金申請理由
申請理由
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師:
我叫XX,來自電氣與信息工程學(xué)院自動化XX班。如今我已走到了大學(xué)的尾巴上,從剛進入大學(xué)時的茫然與不懂事,到現(xiàn)在逐步確立自己的目標并努力奮斗,我欣喜地感覺到了自身的成長,我為自己能夠在信息學(xué)院虛心求學(xué)而感到自豪!這三年來,在院領(lǐng)導(dǎo),老師還有同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下,我從一名最最普通的同學(xué)一步步的成長進步,嚴于律己,敢于拼搏,我深知只有努力奮斗才有可能有回報,只有不斷前進才不會浪費青春。先我將自己的基本情況介紹如下:
一、思想道德方面
大學(xué)是人生成長的重要階段,是一個人正確人生觀價值觀和世界觀形成的重要階段,我特別注重思想的發(fā)展和成熟,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,大一時我一進入大學(xué)我就在第一時間遞交了入黨申請書,并努力學(xué)習黨的理論知識,在實踐中鍛煉自己,在大二下學(xué)期我正式成為一名預(yù)備黨員。在預(yù)備期間,針對發(fā)展大會上同志們對我提出的不足,我進行了針對性的提高,同時也不忘提高自己的理論知識水平。在2011年的5月份,我終于光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨正式黨員!我知道這只是人生的另一個起點,未來的路還需要踏踏實實一步一個腳印走下去,在平時學(xué)習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學(xué)中起表率作用。
二、學(xué)習方面
作為學(xué)生,學(xué)習就是第一要務(wù)。在過去的三年中,我刻苦學(xué)習,我的腦海中時刻緊繃著那根玄“學(xué)如逆水行舟,不進則退”。偉大的周恩來總理曾說過:“為中華之崛起而讀書”。作為當代大學(xué)生的我們,必須勇敢的肩負起歷史賦予我們的使命,為此,我學(xué)習不僅僅是為了卷面上的成績和績點,我更關(guān)注所學(xué)知識的實用性。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下,我取得了比較理想的成績:在大二期間通過了全國英語四級,通過全國英語口語考試,在2009-2010學(xué)年,專業(yè)綜合排名第11,獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。成績不是用來顯擺的,更多的是要體現(xiàn)在實際的運用中,化知識為力量,只有不斷進步,才不會讓自己停在原地沾沾自喜。
三、工作方面
學(xué)習之余,我連續(xù)兩年擔任班長并在大二下學(xué)期-大三上學(xué)期擔任電氣與信息工程學(xué)院自律委員會副主任。現(xiàn)在我卸下了副主任一職,投入到學(xué)生黨員的工作中,擔任了信息學(xué)院學(xué)生黨員服務(wù)中心主任一職。我熱愛自己的工作,在工作中認真踏實,牢記自己身上的責任,虛心求教,以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務(wù)。在輔導(dǎo)員以及班級同學(xué)的共同努力下,我們班級在大二時獲得了校級先進團支部稱號,優(yōu)良學(xué)風進去班級稱號。同時我們也組織班級同學(xué)積極參加課外活動,如端午節(jié)野炊,中秋節(jié)派發(fā)月餅等活動。正是這些活動,使得我們班級的同學(xué)相互之間交流更多,建立了深厚的友情,在大學(xué)里,擁有這樣一個團結(jié)友愛的大家庭我感到十分幸福。
四、家庭經(jīng)濟方面
我來自一個農(nóng)村家庭,從小就是窮人家的孩子,父母都是樸實無華卻勤勞肯干的農(nóng)民。全家共四口人,奶奶年事已高,體弱多病,母親在家務(wù)農(nóng),父親在外打工,我則在上學(xué)。如今父母的年齡不斷增長,病痛也隨之而來。家庭的主要經(jīng)濟來源是父親在外打工的收入,但父親所在廠礦效益不好,收入不穩(wěn)定,每月的收入除去開支所剩無幾。我上大學(xué)的主要經(jīng)濟來源是生源地助學(xué)貸款。雖然家境不好,但是我從來沒有因此而自卑自棄過,我知道只有發(fā)憤圖強,才能改變命運,人生之路掌握在我們自己的手中,改變就在分分秒秒。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和千倍的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上就是我個人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核!此致
敬禮 申請人:XX
2009年10月5日