第一篇：寧夏醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)手冊

?護(hù)理專業(yè) 專 業(yè) ?手冊

一、目的要求

? 的一? 要 ? 的 ? 理 ?

?的 要 要目的 ?

?

?、的 ? 理 ? 一 ? 護(hù)理 ?

?、、的 ? 的 ?

? 的?

?的 ?才。

、目 ?向安排 間 1?0 月 內(nèi)（含 癥監(jiān)護(hù)）

10周 外（含換藥室）

10周 婦產(chǎn)

6周 兒

4周 手術(shù)室

6周 急診室

6周 護(hù)理 ?

2周

三、織領(lǐng)導(dǎo)

1、?

的? 領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理 ? 的 ?。

（1）? 業(yè) ?的目的要求 領(lǐng)導(dǎo) ? 業(yè) ?

?。

（2）?

?數(shù)。（3）? 綱。

（4）?

? 的 ?

? 的 ?。

護(hù)理 :（1）? 綱。

（2）? 的 ? 標(biāo)準(zhǔn)。

（3）? 的?

? 的 ?。（4）?

?。

（5）?

? 向 領(lǐng)?導(dǎo) ?。

（6）安排 織 ? 業(yè) ?。

（7）? 的 ? 準(zhǔn)備。

（8）?、、?、團(tuán) 織 ?。（9）?

? 向 領(lǐng)?導(dǎo)

?

? 的 ?。

（10）安排 業(yè) ?。

2、（一）?

1、織 ? 的 ? 的 ?

?

。?的 ? 理? 要的 ? 安排專 ?。

2、綱? 織 ?

?。??

?

? 的?

的 ?

?

?。

3、的要?求安排 ? 織的 ? 業(yè) ?。

4、? 護(hù) ?

?

?求 的 ?冊 ? 理 ?。

5、? 織 ?

?

?。

（）導(dǎo) ?

1、、護(hù) 要 ? 的 ? 一 要?。要 ?

? 綱的要求 ?擬訂 ?

、?

? 護(hù)理 ?

?

?。

護(hù)理 ?

? 綱 ? 的?。的 ? 護(hù)理 ? 護(hù)理? 術(shù) 導(dǎo)?。護(hù)理?

? 周 一 ?護(hù)理 ? 求 ? 的 ?

?。

（三）l、?、室的 ?

?

? 護(hù) 的 ?、、策 革 的 ? 護(hù) ? 業(yè) 術(shù) ??

?、、的? 護(hù)理 才?。

2、要 ? 的 ?

?、。要 護(hù) ? 的 ?

?

?護(hù)理 ?（三）要 ?

?。

3、?

?。?

?換 室。?

? 護(hù)理 ?

?準(zhǔn)。? 診 ?。一周、? 準(zhǔn)。? 一周 ?。?

?理 ? 的。

4、?

?的 ? 護(hù)? 一 ? 的 ? 的? ?

? 診 ? 的。

5、、護(hù)、?

?

?賠償。

6、? 的 ?

? 專業(yè)理 ?

? 室?的 護(hù)理 ?

?。

7、?

?

? 的 ?

?。

、?

1、、要 一?

?。?

? 的要求 ? 的?（?、、、業(yè)）? 要求 ? 目 ? 護(hù) ?

?

? 簽字。

? 的 ? 要 ?

?

? 的、理、?的 ?、?

?

?

?

?

?。

2、?標(biāo)準(zhǔn)

?秀、、、。

?一 ?

?

?

? 的 ? 安排 ? 內(nèi)的 ?。

理 ?

?。導(dǎo) ?導(dǎo) ?

? 綱的要求? 護(hù)理 術(shù) ? 業(yè) ? 的 要求?。

③ 一 ?

? 一周 ?

周。

?

? 護(hù)理專業(yè)? 業(yè) ? 的 ? 目 一。護(hù)理 ? 一 ?

備。

3、?

（1）式

平2~4、課 2?~4、護(hù)理 ?

2~4。

（內(nèi)、外、婦產(chǎn)、兒）

a、理 ?綱要求。

b、護(hù)理 ?、專 護(hù)理 ?。c、護(hù)理 ?

。③ 目標(biāo)要?求。（2）

100。、、。

100。占40% 理 ?占60%。

③ l00。護(hù)理 ?占30% 專 護(hù)理 ?占30%。護(hù)理 ?

占40%。

三 ?、、、業(yè) ? 業(yè)?

冊。

業(yè) 目?標(biāo)

業(yè) ?

?

l、的 ? 的 ?

?的 理 護(hù)理 ? 護(hù) ? 的專業(yè) ?。

2、的 ?織、急診室、手術(shù)室、癥監(jiān)護(hù)室、的 ?。

3、? 的 護(hù)理?的 ?。

4、、? 一 的?

? 護(hù)理 ?。

5、急、、?急 理 ?。

6、?

?

? 導(dǎo)。、的 ?

?

? 的 要。

護(hù)理 ? 綱

一、目標(biāo)

護(hù)理 ? 護(hù)理的 ?

?室的、? 護(hù)理 ?

?護(hù)理 ?

? 護(hù)理?。

、目標(biāo)（—）目標(biāo)

l、護(hù)理 ? 護(hù)? 的 ? 儀 端莊、舉 穩(wěn)、藹、言親、、、敏捷、忠誠、、、團(tuán) 協(xié)。

2、?

?、護(hù)、、安?置 理?。

（）目標(biāo)

1、護(hù)理 ?護(hù)理 的?

?。護(hù)理?

護(hù)理的? 護(hù) 的 ? 要求?。

2、護(hù)理 ?

?、?、藥、、?。3、、、、排、排、、?置導(dǎo) 的?護(hù)理要。

4、護(hù)理 ?

?。

5、? 的 ?、滅。

6、護(hù)理 ?的 ? 的、內(nèi)容 ?。

7、?的 ?癥。

8、? 的 ?、?。

9、、的 ?、的 ? 禁忌。

10、藥 ?要求。

11、舉 藥 ?敏 的藥?

?的、? 的 ? 敏 ? 的、理 ? 敏 ?。

12、舉 ?的 理?

?的 ? ?、的 ?。

13、?溶、癥。

14、護(hù)理? 理內(nèi)容 ? 的內(nèi)容? 護(hù)理的?內(nèi)容。

（三）目標(biāo)

1、? 護(hù)理 ?

?

? 一 ?

要。

2、?的 言 ? 的護(hù)?患。

3、護(hù)?

? 目

⑴ 備、、、理 ? 換 的 ?理。

⑵ 間護(hù)理 ?目。

⑶、術(shù) ?。

安置 ?

?

翻。護(hù)?、墊、支架。⑹ T、P、R、BP 繪。

⑺、?浴。⑻口 藥。

?。⑽ 內(nèi)。⑾肌肉。⑿靜脈。周 靜脈 ?。

導(dǎo) ?氧氣。⒂ 囑 理。

?的。護(hù)?理。

⒅ ? 排?氣。

導(dǎo) ? 目?。

導(dǎo) 術(shù)?。③ 痰。護(hù)理?。

③ 護(hù)理 ?、護(hù)理 ?

護(hù)理。安 ?。

⑦ 氣

目?

。靜脈 ?。③ 靜脈 外?靜脈。脈。

的?。

內(nèi) 護(hù)理 ? 綱

一、目標(biāo)

內(nèi) ? 一 ?

? 的 ?、內(nèi)? 護(hù)理 的?

?內(nèi) ?

要護(hù)理? 護(hù)理目標(biāo)? 護(hù)理 ? 護(hù)理?。內(nèi) ?

?

護(hù)理 1－2份 的護(hù) 理。

、目標(biāo)

（一）目標(biāo)

1、護(hù)理專業(yè)? 護(hù)理 ?

? 的。

2、向?

? 向 ?目的 ?輕柔、藹。

3、?、?的 ?充。

4、的 ?

? 一 ?

? 隱瞞。

（）目標(biāo)

l、? 護(hù)理 ? 要?

?

護(hù)理。

支 氣、? 支、、?、。

充 ?

、、、肌梗、肌 ?、。

③ ?

?

肝硬 急 胰腺 肝 腦。

泌 腎盂腎、腎、癥。⑤內(nèi) 泌 甲亢、糖。⑧ 再、白。

2、內(nèi) ? 診 的?目的 ?。

3、內(nèi) ? 藥 的 ?、、要 ? 理、藥（、、藥、、藥 ?、激、、藥、藥）。

4、內(nèi) ? 的 ? 護(hù)理要。

5、內(nèi) ? 的 理 ?。

（三）目標(biāo)

1、的?

目 護(hù)理 的 ? 護(hù)理 ?。

標(biāo) ? 三、標(biāo)、氣、痰標(biāo)、2、?。

③ 糖 ? 胰 的 ?。

?

?。⑤ 氧?。

?的術(shù) 準(zhǔn)備 ?、肝膽胰脾B ?。

2、?

?

的 ?（胸、腹、骨、腰）三 ?。

3、目

監(jiān)護(hù)、透、腹膜透、。

急診 ?綱

一、目標(biāo)

急診 ?

l、急診 ?的 急?診室的一 ?。

2、一 ? 的急 ? 理 ?。

3、急診 ?間 ?的 理 護(hù)理 ?

?、護(hù)。

、目標(biāo)

（一）目標(biāo)

l、? 的 ? 的 業(yè) ?。

2、? 準(zhǔn)備 ? 的 ?

?

?的 理。

3、向 ?

?

? 耐 藹。

4、舉 穩(wěn)?、儀 端莊、、忠誠、的 ?。

（）目標(biāo)

l、急診 的?、、護(hù) 的 ? 急診?室的 ?。

2、急診 ? 要 ?。

3、急?癥的 理 ? 護(hù)理目?標(biāo)

創(chuàng) ③急 昏迷 ⑤急腹癥 支氣 ⑦ ?

腦 外 ⑨ 跳 停 ⑩

（三）目標(biāo)

1、T·A·T 敏?。

青霉 ?卡。

2、?靜脈 ?。

3、導(dǎo) ?仿

③ 復(fù)蘇術(shù)。

4、導(dǎo) ? 1－2例急診 護(hù)理 ?

護(hù)理。

外 護(hù)理 ? 綱

[ 換藥室?]

一、目標(biāo)

外 ? 換藥室的 ? 理 外 手術(shù)?患 的 ?理

?

?患 忌的 ?

?外 ?的護(hù)理

?口換藥的要求? 外? 護(hù)理 導(dǎo) ? 換藥 ? 的 ?

外 ?

? 護(hù)理

1－2份 護(hù)理。

、目標(biāo)

（一）目標(biāo)

l、護(hù)理 業(yè)?

?

? 手術(shù) ?的 理護(hù)理。

2、? 向 ?目的 ?、輕柔 安置 ? 理 藥。

（）目標(biāo)

1、外 ?的 ?換藥室的 備?、、滅、理。

2、?外 的? 理、術(shù) 術(shù) 護(hù)理??？椉?

? 的護(hù)?理。胸 甲 腺、乳癌的護(hù)理。

③腹、急 腹膜、急、腹外 的護(hù)理?。

急 膽 膽 癥、膽 癥的?護(hù)理。梗、急?

的護(hù)理?。

⑤、、靜脈 ? 癌的護(hù)理?。

泌、癥、腎、腺 癥?的護(hù)理。

（三）目標(biāo)

l、? 護(hù)理 ?。復(fù)蘇。

胸腹 ?。③胸 式 ?護(hù)理?！癟 護(hù)理?。⑤ 護(hù)理?。膚誰備。

⑦ ? 口 ?。

2、?導(dǎo) 護(hù)理?

手術(shù)? 的 理 ? 的 ?理護(hù)理。外 ? 護(hù)理診? 護(hù)理?。?l－2份 的 護(hù)理。

③ 理術(shù) 囑? 術(shù) ?護(hù)理。

手術(shù) ? 的 ? 護(hù)理?（手術(shù) ? 手術(shù)室護(hù) ?、、安置 的 ? 導(dǎo)、理術(shù) 囑?）理術(shù)? 癥 ? 的?

癥。

⑤ ?

復(fù) 導(dǎo)。

?換藥的 理換?藥 的 ?。

3、護(hù)理? 目 ?

?。

外 ?的、護(hù)理、的 ?

。的 ? 護(hù)理。③ 腦 的 ? 護(hù)理?。胸 的急?

護(hù)理。⑤ 癌手術(shù) ? 護(hù)理。

⑧、跳 停的急?。

⑦泌 外 ? 導(dǎo) 的護(hù)?理 ?護(hù)理。⑧ ?、、、的護(hù)?理。

[手 術(shù) 室]

一、目標(biāo)

手術(shù)室 ? 一 ? 手術(shù)室?

?備要求 手?術(shù) 護(hù) ?、護(hù)理的 ?

的?

協(xié)? 的要求?。

、目標(biāo)

（一）目標(biāo)

? 藹 ? 產(chǎn)婦要 ? 理護(hù)理。手術(shù)室的? 護(hù) 的 ?。

（）目標(biāo)

l、手術(shù)室 ?

?手術(shù)室護(hù) 的?。

2、手術(shù)室的?

?手術(shù) 的 ?。

3、的 ?

? 癥的?。

4、手術(shù)? 的、、、? 的 滅 ?。

（三）目標(biāo)

l、?

手、手術(shù)、戴 手套。

2、導(dǎo) ? 安置 手術(shù)?、手?護(hù)、護(hù) 的 ? 護(hù)理 ?。?

? 手術(shù)。

3、協(xié) ? 準(zhǔn)?備 ? 的。

婦產(chǎn) 護(hù)理 ? 綱

一、目標(biāo)

婦產(chǎn) 的? 產(chǎn)?、? 的護(hù)?理 ?。?兒 浴、、護(hù)理、換、。? 的一 導(dǎo)?。

、目標(biāo)

（一）目標(biāo)

藹 ? 產(chǎn)婦要 ? 理護(hù)理、護(hù)理。、產(chǎn) 兒室?的 理 護(hù) 的 ?。

（）目?標(biāo)

[產(chǎn)婦 診]

產(chǎn) 診

l、腹 ? 診的 ?

? 骨 外 ?

?。

2、產(chǎn) ? 間、內(nèi)容 產(chǎn) ? 的。

3、?妊娠的 例 送 診。婦 診

l、婦產(chǎn) ?診的 外 ? 藥 ? 的 ?。

2、婦 ?

、。子 ?、。白 ?? 理 ?。協(xié)、?婦。

3、術(shù)、術(shù)、術(shù)的術(shù) ?準(zhǔn)備 術(shù) ?

、、的 ? 要 癥。

[ ]

1、產(chǎn)? 的 ? 護(hù)理要。

2、產(chǎn) ?的內(nèi)容 產(chǎn) ? 的 理 ?。

3、產(chǎn) ? 的子 ?

?。

4、產(chǎn) ?內(nèi)容（、、）。

5、護(hù)?理 的 ?。

6、? 的 ? 的急?。

7、?。

8、婦 手術(shù)? 的術(shù) ?術(shù) 護(hù)理。[ 室 ?

兒室]

1、室的 ?

?。

2、乳 ?的 要 導(dǎo)產(chǎn)婦 ?的 哺乳。

3、兒 ?間護(hù)理（浴、護(hù)理、換、磅）。

4、乳 ? 乳 的 ?（1－2例產(chǎn)婦）。

5、導(dǎo) 產(chǎn)婦? 乳 ?。[產(chǎn) ]

1、產(chǎn) ?護(hù)理（1例產(chǎn)婦）。

2、產(chǎn) 的 ? 外 產(chǎn) 的?內(nèi)容 的?。

3、協(xié)、產(chǎn)護(hù) ? 產(chǎn)?。

4、產(chǎn) ? 的內(nèi)容?。

5、產(chǎn) ?的 急 ?。

6、協(xié) 兒 ?息的。

兒 護(hù)理 ? 綱

一、目標(biāo)

兒 ? 兒 ?

? 兒 的?。兒 ? 的護(hù)理 ? 兒 ?

?護(hù)理。

、目標(biāo)

（一）目標(biāo)

l、?的患兒 ? 的 的 ?、?。

2、護(hù)理 ? 兒 ?的、、護(hù)。

3、護(hù)理 ?

兒 護(hù)? 的專?業(yè) 業(yè)?。（）目?標(biāo)

第一周

l、親、?

? 兒 ?

?。

2、兒 ? 的 置 ?。

3、兒 的安? 護(hù)理 ?。

4、? 兒 護(hù)理?。

5、兒 ? 的 ?標(biāo)。

6、兒 ?

（叉）。

7、兒 ?、、的 ?。

8、?、脈搏、、。

第 周

l、?兒 藥 的?

阿斯匹林、米那、安乃近、安、非那、西 蘭、K、。

2、兒 ?藥 的 ?換。

3、? 的（2∶l、3∶2∶l、4∶3∶2）理安排 ?

? 的 ?。

4、的藥?、?。

5、兒? 協(xié) 兒? 藥。

6、肌?肉 內(nèi)、。

7、?氧。第三周

l、急 ? 的 ?

?。

2、?急 的急?

理．

3、理? 兒腹 的? 導(dǎo)

4、兒 ? 的 ?

護(hù)理 支氣、兒腹、急 腎、腎 癥、VD 乏 佝 僂 鐵 貧。

第 周

l、導(dǎo) ? 靜?脈。

2、?、的 ?。

3、?兒口 護(hù)理、膚護(hù)理、護(hù)理、、藥、換 ? 儀、的 ?。

4、兒 ?痰、的 ?。

第二篇：寧夏醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)手冊

寧夏醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè) ?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)手冊

一、目的要求

臨床實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要組成部分，是貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，其主要目的是：使學(xué)生在實(shí)踐中得到基本技能、基本操作的訓(xùn)練，鞏固所學(xué)理論知識(shí)，進(jìn)一步熟練掌握護(hù)理操作技能，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀點(diǎn)，成為素質(zhì)全面的合格醫(yī)務(wù)人才。

二、實(shí)習(xí)科目與時(shí)向安排 實(shí)習(xí)時(shí)間為10個(gè)月，其中： 內(nèi)科（含重癥監(jiān)護(hù)）

10周 外科（含換藥室）

10周 婦產(chǎn)科

6周 兒科

4周 手術(shù)室

6周 急診室

6周 護(hù)理綜合考核

2周

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、寧夏醫(yī)科大學(xué)

在主管教學(xué)的校長領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、護(hù)理學(xué)院具體執(zhí)行相應(yīng)的工作。教務(wù)處：

（1）負(fù)責(zé)制定學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃；制定畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的要求；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)任務(wù)；畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)劃；實(shí)習(xí)醫(yī)師職責(zé)。

（2）確定實(shí)習(xí)醫(yī)院及參加實(shí)習(xí)人數(shù)。（3）審查各科實(shí)習(xí)大綱。

（4）檢查學(xué)生實(shí)習(xí)效果及實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況，研究解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

護(hù)理學(xué)院:（1）制定各科實(shí)習(xí)大綱。

（2）制定各科實(shí)習(xí)學(xué)生的成績評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

（3）檢查學(xué)生實(shí)習(xí)效果及計(jì)劃的執(zhí)行情況，研究解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題。（4）總結(jié)和交流臨床實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

（5）經(jīng)常主動(dòng)和實(shí)習(xí)單位取得密切聯(lián)系，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映實(shí)習(xí)工作情況。

（6）安排和組織好學(xué)生畢業(yè)考試。

（7）做好學(xué)生實(shí)習(xí)前的思想動(dòng)員和準(zhǔn)備工作。

（8）編制和劃分實(shí)習(xí)隊(duì)、組；確定隊(duì)、組負(fù)責(zé)人及黨、團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。（9）經(jīng)常深入實(shí)習(xí)醫(yī)院，主動(dòng)和實(shí)習(xí)單位取得聯(lián)系，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映學(xué)生政治思想情況，研究解決學(xué)生存在的思想問題。

（10）安排好畢業(yè)鑒定工作。

2、實(shí)習(xí)醫(yī)院

（一）實(shí)習(xí)醫(yī)院職責(zé)

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)院的規(guī)章制度，負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育和醫(yī)德教育。對在醫(yī)院住宿的實(shí)習(xí)生進(jìn)行日常生活管理，提供必要的生活保障，并安排專人具體負(fù)責(zé)。

2、依據(jù)實(shí)習(xí)大綱組織和落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃，制定各科帶教計(jì)劃。未經(jīng)學(xué)校同意，不得變更。定期召開實(shí)習(xí)生民主生活會(huì)，了解和檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作的完成情況，對存在的問題及時(shí)告知學(xué)校，以便共同磋商解決。

3、按照學(xué)校的要求安排講座，并讓學(xué)生參與醫(yī)院組織的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)活動(dòng)。

4、每科實(shí)習(xí)結(jié)束前由護(hù)士長與帶教老師對實(shí)習(xí)生做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，填入實(shí)習(xí)成績冊，并對實(shí)習(xí)生進(jìn)行操作及理論考核。

5、在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，組織學(xué)生作好實(shí)習(xí)總結(jié)及實(shí)習(xí)鑒定工作，并加蓋醫(yī)院公章。

（二）各級(jí)指導(dǎo)老師職責(zé)

1、科主任、護(hù)士長要把學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)作為一項(xiàng)重要工作來抓。要根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求，結(jié)合本科實(shí)際擬訂出具體實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行，定期檢查、總結(jié)和改進(jìn)，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量全面提高，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)負(fù)責(zé)召集護(hù)理帶教老師，為實(shí)習(xí)生做出實(shí)習(xí)評(píng)語和評(píng)定實(shí)習(xí)成績。

護(hù)理帶教老師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱以及帶教任務(wù)的執(zhí)行與完成。負(fù)責(zé)學(xué)生的基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)講解和有關(guān)護(hù)理技術(shù)操作指導(dǎo)。檢查學(xué)生護(hù)理檔案書寫質(zhì)量，每周進(jìn)行一次護(hù)理教學(xué)查房，定期征求實(shí)習(xí)生對實(shí)習(xí)的意見，并及時(shí)予以解決。

（三）實(shí)習(xí)生職責(zé)

l、積極參加醫(yī)院、科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動(dòng)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，樹立革命的人生觀，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力把自己培養(yǎng)鍛煉成為德、智、體全面發(fā)展的合格護(hù)理人才。

2、要尊重帶教老師和醫(yī)院的工作人員，做到謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問。要愛護(hù)傷病員，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇地為病員服務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程（三查七對），遇事要請示匯報(bào)，防止差錯(cuò)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。

3、遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班。不得隨意離開工作崗位或調(diào)換實(shí)習(xí)科室。如有特殊情況必須請假，請假需持有關(guān)證明，經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部總帶教老師批準(zhǔn)。病假應(yīng)持有醫(yī)院診斷證明書。一周以上病、事假須經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)。在實(shí)習(xí)中凡連續(xù)請假一周以上應(yīng)補(bǔ)實(shí)習(xí)。無故曠實(shí)習(xí)者，視其情節(jié)，按學(xué)校學(xué)籍管理辦法給予相應(yīng)的處分。

4、對病人及家屬按照實(shí)習(xí)單位的規(guī)定進(jìn)行衛(wèi)生宣教工作，嚴(yán)格遵守保護(hù)性醫(yī)療制度，對一些愈后不良的病人，未經(jīng)主治醫(yī)生和帶教教師的許可，不得對病人及家屬發(fā)表有關(guān)病情診斷和愈后的意見。

5、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、節(jié)約水電及物品器材等，損壞器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。

6、實(shí)習(xí)生在完成實(shí)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上應(yīng)結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持專業(yè)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加科室的工勤護(hù)理工作和清潔衛(wèi)生工作。

7、每科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，如實(shí)填寫實(shí)習(xí)小結(jié)，尊重帶教老師所作的實(shí)習(xí)評(píng)語和考核成績。

四、實(shí)習(xí)鑒定與成績評(píng)定辦法

1、實(shí)習(xí)成績、鑒定要在每一個(gè)學(xué)科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)做出。具體方法是按照《寧夏醫(yī)科大學(xué)實(shí)習(xí)鑒定表》的要求，先由實(shí)習(xí)生本人做出實(shí)習(xí)的自我鑒定（包括政治思想表現(xiàn)、實(shí)習(xí)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)收獲等）并嚴(yán)肅認(rèn)真地按照要求填寫好有關(guān)項(xiàng)目，帶教老師審核后與護(hù)士長共同研究討論填寫評(píng)語和成績并簽字。

各學(xué)科實(shí)習(xí)成績的來源包括兩方面：主要是在臨床實(shí)踐中考核其遵守實(shí)習(xí)生職責(zé)的情況、理論知識(shí)、實(shí)際技能掌握的熟練正規(guī)程度、獨(dú)立工作能力等；其次是根據(jù)實(shí)際情況在各學(xué)科實(shí)習(xí)結(jié)束前，由負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)帶教老師對實(shí)習(xí)生進(jìn)行考試。

2、實(shí)習(xí)成績評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

實(shí)習(xí)成績分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)。有下列條件之一者按不及格填寫成績：

①不能遵守實(shí)習(xí)生職責(zé)，工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能認(rèn)真執(zhí)行帶教老師的教學(xué)安排，經(jīng)常不按時(shí)完成職責(zé)內(nèi)的工作。

②理論知識(shí)掌握不全面而且與實(shí)際脫節(jié)。在指導(dǎo)醫(yī)師指導(dǎo)下不能完成實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱的要求；護(hù)理技術(shù)操作較差，達(dá)不到畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求。

③在一個(gè)部門實(shí)習(xí)累計(jì)曠實(shí)習(xí)超一周者，累計(jì)缺實(shí)習(xí)超過兩周者。實(shí)習(xí)成績考核方法：按照寧夏醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)考核表的有關(guān)項(xiàng)目，逐一評(píng)分。實(shí)習(xí)結(jié)束，連同護(hù)理實(shí)習(xí)鑒定表一同交教務(wù)科，以存檔備案。

3、考核及成績評(píng)定（1）考核方式：

① 提問：平時(shí)提問2~4次、小講課提問2~4次、護(hù)理教學(xué)查房提問2~4次。② 出科考試：（內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科）

a、理論：按各科實(shí)習(xí)大綱要求。

b、操作：基礎(chǔ)護(hù)理操作、?？谱o(hù)理操作。c、整體護(hù)理綜合考核。③態(tài)度測評(píng)：按態(tài)度目標(biāo)要求。（2）成績評(píng)定：

①態(tài)度測評(píng)：100分。包括責(zé)任心、主動(dòng)性、勞動(dòng)紀(jì)律等。

②知識(shí)測評(píng)：100分。提問占40%，出科理論考試占60%。

③技能測評(píng)：l00分?；A(chǔ)護(hù)理操作占30%，?？谱o(hù)理操作占30%。整體護(hù)理綜合考核占40%。

綜合評(píng)定：根據(jù)上述三方面成績，綜合評(píng)定優(yōu)、良、及格、不及格四等，作為畢業(yè)實(shí)習(xí)成績填入畢業(yè)實(shí)習(xí)成績冊。

畢業(yè)實(shí)習(xí)總目標(biāo)

學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后能夠：

l、樹立正確的人生觀，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和健康的心理素質(zhì)，在護(hù)理實(shí)踐中表現(xiàn)出護(hù)士所必需的專業(yè)素質(zhì)。

2、敘述醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)、急診室、手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)室、病房的布局特點(diǎn)。

3、熟練地應(yīng)用規(guī)范的基礎(chǔ)護(hù)理的各項(xiàng)基本操作。

4、對常見病、多發(fā)病病人進(jìn)行評(píng)估，表現(xiàn)出一定的觀察能力和身心整體護(hù)理能力。

5、具有對急、重、危病人初步應(yīng)急處理能力，能配合搶救工作。

6、對入院新病人和出院病人熟練地進(jìn)行衛(wèi)生宣教，健康指導(dǎo)，預(yù)防保健。以熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度和病人及家屬進(jìn)行溝通，滿足病人對健康的需要。

基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)習(xí)大綱

一、總目標(biāo)

基礎(chǔ)護(hù)理是各科護(hù)理的基礎(chǔ)，通過各臨床科室的實(shí)習(xí)，能說明、敘述或闡述有關(guān)基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)，進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能對病員進(jìn)行整體護(hù)理。

二、具體目標(biāo)（—）態(tài)度目標(biāo)：

l、在各項(xiàng)護(hù)理工作中表現(xiàn)出護(hù)士的良好素質(zhì)及行為規(guī)范，儀表端莊、舉止穩(wěn)重、態(tài)度和藹、語言親切、工作認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)、動(dòng)作敏捷、忠誠老實(shí)、遵章守規(guī)、謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

2、在各項(xiàng)操作前對病員作好解釋，操作中關(guān)心、愛護(hù)、尊重病員、操作后妥善安置病員和處理用物。

（二）知識(shí)目標(biāo)：

1、解釋護(hù)理學(xué)及護(hù)理學(xué)宗旨的四個(gè)概念及相關(guān)關(guān)系。區(qū)別傳統(tǒng)護(hù)理和現(xiàn)代護(hù)理的不同本質(zhì)，闡述護(hù)士的職責(zé)及素質(zhì)要求。

2、闡述護(hù)理操作原則：無菌操作原則、隔離消毒原則、給藥原則、注射原則、檢驗(yàn)樣品采集原則。

3、闡述對高熱、體溫過低、呼吸困難、嘔吐及排泄、排尿異常、重危、瀕死病員及留置導(dǎo)尿病員的護(hù)理要點(diǎn)。

4、進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，能說明操作注意點(diǎn)。

5、闡述對醫(yī)院常用物品的消毒、滅菌方法。

6、敘述護(hù)理程序的步驟，闡述對病員觀察的方法、內(nèi)容及注意點(diǎn)。

7、列出醫(yī)院膳食的種類及適應(yīng)癥。

8、根據(jù)影響生命體征變化的因素，能區(qū)分正常、異常生命體征。

9、闡述冷、熱療法的作用，列出影響冷、熱療效的因素及禁忌證。

10、說出藥物保管要求。

11、列舉需作藥物敏感試驗(yàn)的藥物，闡明其皮試液的濃度、稀釋方法及皮試結(jié)果的判斷，闡述過敏性休克的表現(xiàn)、處理及破傷風(fēng)抗毒素脫敏注射法。

12、列舉輸液故障的原因及處理，敘述調(diào)節(jié)滴速的原則及進(jìn)行速率計(jì)算，闡述各種輸液、輸血反應(yīng)的原因及防治。

13、說出常用洗胃溶液及濃度、適應(yīng)癥。

14、敘述病區(qū)護(hù)理管理內(nèi)容，闡述查對交接班制度的內(nèi)容及分級(jí)護(hù)理的內(nèi)容。

（三）技能目標(biāo)：

1、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對護(hù)理對象進(jìn)行健康教育，能選擇措施幫助病人適應(yīng)壓力源，滿足其一般身心需要。

2、運(yùn)用通俗易懂的語言與病人進(jìn)行溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。

3、正確進(jìn)行基護(hù)操作，獨(dú)立完成操作項(xiàng)目：

?鋪備用床、暫空床、麻醉床、有人床整理及更換床單法，床單的清潔整理。?晨晚間護(hù)理項(xiàng)目。

?穿、脫隔離衣，無菌技術(shù)基本操作。?給病員安置各種臥位及扶助病員翻身。?正確使用保護(hù)具、床墊、支架。?測量T、P、R、BP及繪制法。

?熱水袋、冰袋使用法：酒精或溫水擦浴。?口服給藥法。

?超聲霧化吸入法。?皮內(nèi)注射。⑴肌肉注射。⑵靜脈注射。⑶周圍靜脈輸液。

⑷鼻導(dǎo)管或鼻塞氧氣吸入法。⑸醫(yī)囑處理。

⑹常用檢驗(yàn)樣品的采集。⑺病人出入院護(hù)理。

⑻大量不保留灌腸法及肛管排氣法。

在老師指導(dǎo)下進(jìn)行操作項(xiàng)目：

①輸血。

②女病員導(dǎo)尿術(shù)。③吸痰法。④臨終病員護(hù)理。

③書寫護(hù)理入院錄、護(hù)理記錄單及計(jì)劃護(hù)理單。⑥安全搬運(yùn)病員法。⑦空氣消毒

見習(xí)操作項(xiàng)目：

①洗胃法。②頭皮靜脈注射。③股靜脈及頸外靜脈注射。

④動(dòng)脈采血。⑥人工呼吸器的使用。

內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)大綱

一、總目標(biāo)

通過內(nèi)科病房實(shí)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生全心全意為人民服務(wù)的思想、能獨(dú)立完成內(nèi)科護(hù)理常用的技能操作，能收集資料對內(nèi)科常見病人進(jìn)行評(píng)估，歸納主要護(hù)理問題，確定護(hù)理目標(biāo)，制定護(hù)理計(jì)劃，進(jìn)行整體護(hù)理。能對內(nèi)科危重病人進(jìn)行病情觀察及護(hù)理，并能書寫1－2份完整的護(hù)理個(gè)案。

二、具體目標(biāo)

（一）態(tài)度目標(biāo)

1、熱愛護(hù)理專業(yè)，在護(hù)理病人中表現(xiàn)出認(rèn)真熱情的態(tài)度。

2、進(jìn)病房主動(dòng)向病人打招呼，各種操作前均應(yīng)向病人解釋目的，操作過程動(dòng)作輕柔、態(tài)度和藹。

3、尊重帶教老師、尊重病人，認(rèn)真傾聽病人的陳述，與老師和病人充分合作。

4、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，沒有事故發(fā)生，一旦發(fā)生差錯(cuò)及時(shí)報(bào)告老師不隱瞞。

（二）知識(shí)目標(biāo)

l、學(xué)生能結(jié)合臨床實(shí)踐，應(yīng)用護(hù)理程序，對各系統(tǒng)主要疾病病人進(jìn)行整體護(hù)理。

①呼吸系統(tǒng)：慢支肺氣腫、哮喘持續(xù)狀態(tài)，支擴(kuò)咯血、呼吸衰竭、肺炎及休克型肺炎、肺心病。

②循環(huán)系統(tǒng)：慢性充血性心力衰竭、風(fēng)溫?zé)?、風(fēng)心病、心肌梗塞、病毒性心肌炎、高血壓病。

③消化系統(tǒng)：消化性潰瘍并發(fā)上消化道出血，肝硬化，急性胰腺炎，肝性腦病。

④泌尿系統(tǒng)：腎盂腎炎、慢性腎炎、尿毒癥。⑤內(nèi)分泌系統(tǒng)：甲亢、糖尿病。⑧血液系統(tǒng)：再障、白血病。

2、能說明內(nèi)科常用診斷檢查的目的和正常值。

3、能敘述內(nèi)科常用藥物的劑量、用法、主要副作用及處理、用藥注意點(diǎn)（氨茶堿、垂體后葉素、抗結(jié)核藥、洋地黃、血管活性藥物、激素、抗生素、化療藥物、止血藥等）。

4、分析內(nèi)科常見疾病病人的飲食護(hù)理要點(diǎn)。

5、概述醫(yī)院內(nèi)科病房的管理制度。

（三）技能目標(biāo)

1、能獨(dú)立完成的操作項(xiàng)目： ①護(hù)理病史的采集和護(hù)理體檢。

②各種標(biāo)本采集：三大常規(guī)、各種血標(biāo)本、血?dú)夥治?、痰?biāo)本、24小時(shí)尿液、中段尿培養(yǎng)等。

③尿糖定性試驗(yàn)及胰島素的應(yīng)用。④心電圖操作和正常心電圖讀圖。⑤酒精濕化吸氧。

⑥各種輔助檢查的術(shù)前準(zhǔn)備：胃腸鋇餐造影、肝膽胰脾B超。

2、熟練地配合醫(yī)生進(jìn)行下列操作：

①各種穿刺的配合（胸穿、腹穿、骨穿、腰穿）②三腔管臨床應(yīng)用配合。

3、觀察項(xiàng)目：

中心監(jiān)護(hù)、血液透析、腹膜透析、人工呼吸器。

急診科實(shí)習(xí)大綱

一、總目標(biāo)

經(jīng)過急診科實(shí)習(xí)后，學(xué)生能夠：

l、說出急診工作的操作程序，并獨(dú)立完成急診室的一般常規(guī)工作。

2、表現(xiàn)出一般危重病人的急救處理能力和搶救配合能力。

3、在急診工作期間體現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)，在護(hù)理過程中對病人表現(xiàn)出關(guān)心、愛護(hù)和尊重。

二、具體目標(biāo)

（一）態(tài)度目標(biāo)：

l、對病人表現(xiàn)出高度的同情，責(zé)任心和救死扶傷的職業(yè)道德。

2、在獨(dú)立進(jìn)行用物準(zhǔn)備和配合搶救的過程中表現(xiàn)出負(fù)責(zé)精神和忙而不亂的心理素質(zhì)。

3、在向病人或家屬說明操作原因或搶救措施時(shí)耐心和藹。

4、表現(xiàn)出舉止穩(wěn)重、儀表端莊、謙虛好學(xué)、忠誠老實(shí)、尊師守紀(jì)的良好學(xué)習(xí)態(tài)度。

（二）知識(shí)目標(biāo)：

l、敘述急診科的工作制度、布局特點(diǎn)、各班護(hù)士的職責(zé)和介紹急診室的規(guī)章制度。

2、能對急診病人進(jìn)行評(píng)估，做好預(yù)檢，識(shí)別主要傳染病。

3、能簡述常見急癥的處理原則，并歸納護(hù)理目標(biāo)和措施： ①高熱 ②創(chuàng)傷 ③急性中毒 ④昏迷 ⑤急腹癥 ⑥支氣管哮喘 ⑦上消化道出血 ⑥腦血管意外 ⑨心跳驟停 ⑩休克

（三）技能目標(biāo)

1、能獨(dú)立進(jìn)行：

① T·A·T皮試及脫敏療法。② 青霉素及普魯卡因皮試。

2、有順序地進(jìn)行靜脈輸液工作。

3、在老師指導(dǎo)下仿做：

①洗胃法

②止血

③心肺復(fù)蘇術(shù)。

4、在老師指導(dǎo)下對1－2例急診病人按護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理。

外科護(hù)理實(shí)習(xí)大綱

[病房及換藥室]

一、總目標(biāo)

通過外科病房及換藥室的實(shí)習(xí)，理解外科手術(shù)患者的不同心理，能初步學(xué)會(huì)緩解疼痛和解除患者顧忌的方法，能正確地?cái)⑹鐾饪瞥Ｒ娂膊〉淖o(hù)理知識(shí)，能說出不同傷口換藥的要求，能獨(dú)立完成外科護(hù)理操作，在老師指導(dǎo)下進(jìn)行換藥，拆線及淺表膿腫的切開引流操作，能對外科危重病人進(jìn)行觀察及護(hù)理，并能書寫1－2份完整護(hù)理方案。

二、具體目標(biāo)

（一）態(tài)度目標(biāo)：

l、熱愛護(hù)理事業(yè)，關(guān)心同情病人，能對不同病人進(jìn)行手術(shù)前后的心理護(hù)理。

2、各種操作前均應(yīng)向病人解釋目的，操作過程無菌觀念強(qiáng)、動(dòng)作輕柔，在操作后，妥善安置病人和處理用藥。

（二）知識(shí)目標(biāo)：

1、說出外科病房的規(guī)章制度及換藥室的設(shè)備、消毒、滅菌方法、管理制度。

2、能正確地?cái)⑹鐾饪瞥Ｒ姴〉呐R床表現(xiàn)，處理原則、術(shù)前術(shù)后護(hù)理。①常見軟組織急性化膿性感染，燒傷病人的護(hù)理。②胸部損傷，甲狀腺疾病、乳癌的護(hù)理。

③腹部損傷、急性腹膜炎、急性闌尾炎、腹外疝的護(hù)理。

④急性膽囊炎，膽石癥、膽道蛔蟲癥的護(hù)理。腸梗阻、胃十二指腸急性穿孔的護(hù)理。

⑤肛瘺、痔、下肢靜脈曲張，大腸癌的護(hù)理。

⑥泌尿系損傷、尿石癥、腎結(jié)石、前列腺增生癥的護(hù)理。

（三）技能目標(biāo)：

l、能獨(dú)立正確進(jìn)行下列護(hù)理操作。①初期復(fù)蘇。②胸腹帶包扎法。③胸腔閉式引流護(hù)理。④“T”形管引流護(hù)理。⑤胃腸減壓護(hù)理。⑥皮膚誰備。

⑦能正確書寫交班報(bào)告及口頭交接班。

2、在帶教老師指導(dǎo)下，進(jìn)行下列護(hù)理：

①了解病人手術(shù)前后的心理反應(yīng)，采取相應(yīng)的心理護(hù)理措施。

②對外科常見疾病提出護(hù)理診斷，實(shí)施整體護(hù)理。每名學(xué)生書寫l－2份完整的個(gè)案護(hù)理。

③整理術(shù)前醫(yī)囑，做好術(shù)前常規(guī)護(hù)理。

④能對手術(shù)后返回病房的病人進(jìn)行即刻護(hù)理（了解手術(shù)情況與手術(shù)室護(hù)士交班、搬運(yùn)、測生命體征，安置正確的體位，按好導(dǎo)管、整理術(shù)后醫(yī)囑）：觀察或處理術(shù)后不適，常見并發(fā)癥及各病種特有的并發(fā)癥。

⑤對出院病人進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)。

⑥正確進(jìn)行拆線換藥的操作，并正確處理換藥后的器械和物品。

3、見習(xí)以下護(hù)理項(xiàng)目，應(yīng)根據(jù)各醫(yī)院具體情況進(jìn)行。

①外科垂危病人的病情觀察、護(hù)理、搶救時(shí)的配合及各項(xiàng)記錄。②休克病人的搶救護(hù)理。③顱腦損傷的病情觀察與護(hù)理。④胸部損傷的急救與護(hù)理。⑤食管癌手術(shù)前后護(hù)理。⑧呼吸、心跳驟停的急救。

⑦泌尿外科各種引流導(dǎo)管的護(hù)理，以及膀胱沖洗護(hù)理。⑧石膏繃帶固定、小夾板固定、牽引、截癱病人的護(hù)理。

[手 術(shù) 室]

一、總目標(biāo)

通過手術(shù)室實(shí)習(xí)，更進(jìn)一步加強(qiáng)無菌概念，能說出手術(shù)室布局特點(diǎn)和設(shè)備要求，能完成簡單手術(shù)中器械護(hù)士、巡回護(hù)理的職責(zé)，能說出常用的麻醉方法及協(xié)助麻醉的要求。

二、具體目標(biāo)

（一）態(tài)度目標(biāo)：

熱情接待病人，態(tài)度和藹，關(guān)心體貼病人，對待產(chǎn)婦要做好心理護(hù)理。工作認(rèn)真，遵守手術(shù)室的規(guī)章制度，培養(yǎng)護(hù)士的良好素質(zhì)。

（二）知識(shí)目標(biāo)：

l、說出手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度及手術(shù)室護(hù)士的工作職責(zé)。

2、敘述手術(shù)室的無菌原則，消毒與隔離及手術(shù)過程的無菌原則。

3、簡述常用的麻醉方法，注意事項(xiàng)及麻醉后并發(fā)癥的防治。

4、說出常用手術(shù)器械的名稱、用途、各種器械、敷料及布類物品的清潔滅菌及保管方法。

（三）技能目標(biāo)：

l、能獨(dú)立正確進(jìn)行洗手、穿手術(shù)衣、戴無菌手套。

2、在老師指導(dǎo)下，安置各種手術(shù)體位、基本能按洗手護(hù)士、巡回護(hù)士的職責(zé)進(jìn)行護(hù)理工作。其中能獨(dú)立進(jìn)行下列操作：鋪器械臺(tái)，正確傳遞器械，打手術(shù)包。

3、協(xié)助麻醉醫(yī)師做好麻醉前準(zhǔn)備及麻醉過程中的配合。

婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)大綱

一、總目標(biāo)

通過婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)，能初步進(jìn)行產(chǎn)前檢查、初步學(xué)會(huì)正常分娩前后的護(hù)理，見習(xí)正常分娩。初步學(xué)會(huì)新生兒沐浴、喂奶、臍部護(hù)理、換尿布、預(yù)防接種。能進(jìn)行計(jì)劃主育的一般指導(dǎo)。

二、具體目標(biāo)

（一）態(tài)度目標(biāo)：

熱情接待，態(tài)度和藹，關(guān)心體貼病人，對待產(chǎn)婦要做好心理護(hù)理、生活護(hù)理。工作認(rèn)真，遵守病房、產(chǎn)房及嬰兒室的管理制度，培養(yǎng)護(hù)士的良好素質(zhì)。

（二）知識(shí)及技能目標(biāo)： [產(chǎn)婦科門診]： 產(chǎn)科門診：

l、能進(jìn)行腹部四步觸診的操作，并說出胎方位，簡述骨盆外測量方法及正常值。

2、說出產(chǎn)前檢查時(shí)間、內(nèi)容，能進(jìn)行產(chǎn)前記錄單的填寫。

3、能篩選出高危妊娠的病例，送高危門診。婦科門診：

l、說出婦產(chǎn)科門診的常用外用消毒藥和器械及器械的清潔和消毒方法。

2、能敘述婦科檢查方法、步驟。體會(huì)正常子宮大小、質(zhì)地。能鑒別正常與異常白帶以及基本處理方法。能協(xié)助、配合醫(yī)生進(jìn)行婦科檢查。

3、能做人流術(shù)、放環(huán)術(shù)、取環(huán)術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備，為術(shù)后病人做衛(wèi)生宣教，并說出人流、放環(huán)、取環(huán)的器械及主要適應(yīng)癥。

[病房]

1、簡述分娩各產(chǎn)程的臨床表現(xiàn)及護(hù)理要點(diǎn)。

2、簡述產(chǎn)后觀察的內(nèi)容及產(chǎn)褥期的生理變化。

3、說出正常產(chǎn)褥期的子宮底高度及陰道出血量和性質(zhì)。

4、說出產(chǎn)后宣教內(nèi)容（如臥位、小便、飲食等）。

5、能進(jìn)行會(huì)陰護(hù)理，說出常用的消毒液。

6、說出硫酸鎂使用的注意事項(xiàng)及中毒后的急救。

7、學(xué)會(huì)會(huì)陰擦洗和沖洗。

8、說出婦科手術(shù)病人的術(shù)前和術(shù)后護(hù)理。[母嬰同室病房或嬰兒室]

1、說出病室的溫度及消毒方法。

2、說出母乳喂養(yǎng)的重要性，指導(dǎo)產(chǎn)婦正確的進(jìn)行哺乳。

3、為新生兒做晨間護(hù)理（沐浴、臍部護(hù)理、換尿布、磅體重），預(yù)防接種。

4、進(jìn)行乳房按摩及乳汁的收集（1－2例產(chǎn)婦）。

5、指導(dǎo)出院產(chǎn)婦繼續(xù)母乳喂養(yǎng)。[產(chǎn)房]

1、進(jìn)行產(chǎn)前常規(guī)護(hù)理（做1例產(chǎn)婦）。

2、說出產(chǎn)房的常用外用液，縮宮劑應(yīng)用，并陳述產(chǎn)包的內(nèi)容及打包的順序。

3、能協(xié)助醫(yī)生、助產(chǎn)護(hù)士完成接生及觀察產(chǎn)程。

4、說出產(chǎn)后二小時(shí)觀察的內(nèi)容。

5、說出產(chǎn)后出血的原因及急救方法。

6、協(xié)助新生兒窒息的搶救。

兒科護(hù)理實(shí)習(xí)大綱

一、總目標(biāo)：

通過兒科實(shí)習(xí)，能初步與兒童進(jìn)行溝通并說出兒科病區(qū)的布局特點(diǎn)。能進(jìn)行兒科常用的護(hù)理技能操作，能對兒科常見病進(jìn)行觀察和護(hù)理評(píng)估。

二、具體目標(biāo)：

（一）態(tài)度目標(biāo)：

l、能與不同年齡的患兒進(jìn)行有效的溝通，取得家長的信賴、合作，并對家長進(jìn)行衛(wèi)生宣教。

2、在護(hù)理過程中表現(xiàn)出對兒童的關(guān)心、尊重、愛護(hù)。

3、在提供護(hù)理時(shí)表現(xiàn)出兒科護(hù)士所必需的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。

（二）知識(shí)與技能目標(biāo)： 第一周

l、親切、熱情接待病人，主動(dòng)關(guān)心病人，與病兒進(jìn)行溝通，解除其恐懼心情。

2、敘述正規(guī)兒科病房的設(shè)置特點(diǎn)。

3、詳述兒科的安全護(hù)理，并列出具體措施。

4、結(jié)合臨床實(shí)際，詳述兒科護(hù)理常規(guī)。

5、敘述小兒體格發(fā)育的正常指標(biāo)。

6、敘述小兒血象特點(diǎn)（二個(gè)交叉）。

7、敘述小兒不同年齡心率、呼吸、血壓的正常值。

8、正確測量體溫、脈搏、呼吸、血壓。第二周

l、能正確計(jì)算小兒常用藥物的劑量：阿斯匹林、魯米那、安乃近、安定、非那更、西地蘭、毒K、氨茶堿。

2、掌握兒科常用藥物的規(guī)格及換算。

3、能進(jìn)行各種液體的配制（2∶l液、3∶2∶l液、4∶3∶2液等）合理安排補(bǔ)液先后順序及抗菌素應(yīng)用的順序。

4、根據(jù)不同的藥物、病情掌握輸液滴速。

5、正確進(jìn)行小兒約束法，協(xié)助督促小兒喂藥。

6、能獨(dú)立進(jìn)行肌肉注射，皮內(nèi)、皮下注射。

7、能進(jìn)行面罩吸氧。第三周

l、詳細(xì)敘述急性心衰的誘發(fā)因素及臨床表現(xiàn)。

2、掌握高熱驚厥急性心衰的急救處理．

3、詳細(xì)敘述合理喂養(yǎng)原則，嬰幼兒腹瀉的飲食指導(dǎo)：

4、敘述兒科常見疾病的臨床表現(xiàn)，治療原則，護(hù)理措施：支氣管肺炎、嬰幼兒腹瀉、急性腎炎、腎病綜合癥、VD缺乏性佝僂病，缺鐵性貧血。

第四周

l、在教師指導(dǎo)下，能獨(dú)立進(jìn)行靜脈注射。

2、正確進(jìn)行超聲霧化吸入、微量輸液的使用。

3、能熟練進(jìn)行小兒口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、臀部護(hù)理、喂奶、吃藥、換尿布操作，能進(jìn)行藍(lán)光治療儀、保暖箱的操作。

4、能進(jìn)行小兒吸痰、鼻飼法的操作。

第三篇：2018年寧夏醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生類護(hù)理專業(yè)

2018年寧夏醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生類護(hù)理專業(yè)

職業(yè)技能測試考試大綱

第一部分 專業(yè)知識(shí)考試大綱

一、考試要求

1.掌握護(hù)理學(xué)的形成和發(fā)展、護(hù)士的素質(zhì)及其行為規(guī)范、護(hù)理理論、護(hù)理程序、醫(yī)院和住院環(huán)境的基本要求、入院和出院病人的護(hù)理、臥位與安全的護(hù)理、醫(yī)院內(nèi)感染的預(yù)防和控制、病人的清潔衛(wèi)生、生命體征的評(píng)估、病人飲食的護(hù)理、冷熱療法、排泄護(hù)理、藥物療法和過敏試驗(yàn)法、靜脈輸液與輸血法、標(biāo)本采集、病情觀察和危重病人的搶救、臨終病人的護(hù)理、醫(yī)療和護(hù)理文件的書寫和保管及病區(qū)護(hù)理管理方面的基本知識(shí)。

2.掌握內(nèi)、外、婦、兒常見疾病病人的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷、護(hù)理計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)。

二、考試內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) 1.緒論

（1）掌握護(hù)理學(xué)的形成和發(fā)展、護(hù)理學(xué)的概念、護(hù)理學(xué)的性質(zhì)和護(hù)理工作的范疇。

（2）熟悉南丁格爾對近代護(hù)理學(xué)的貢獻(xiàn)、我國護(hù)理學(xué)的發(fā)展。（3）了解護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的臨床應(yīng)用。2.護(hù)士的素質(zhì)及其行為規(guī)范

（1）掌握護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)、素質(zhì)和慎獨(dú)的概念、護(hù)士語言交流和非語言交流的技巧。

（2）熟悉護(hù)理用語的要求、護(hù)士應(yīng)具備的健康心理與職業(yè)道德的內(nèi)涵。

（3）了解護(hù)士的行為規(guī)范與人們對護(hù)士角色期望的關(guān)系。3.護(hù)理理論

（1）掌握人、環(huán)境、健康、護(hù)理、整體護(hù)理、理念、護(hù)理理念、護(hù)理教育理念、壓力、適應(yīng)的概念、自理模式和適應(yīng)模式的主要內(nèi)容、系統(tǒng)論、人類基本需要層次論和壓力—適應(yīng)理論的主要內(nèi)容、護(hù)理工作方式的種類和特點(diǎn)。

（2）熟悉人、環(huán)境、健康、護(hù)理四個(gè)基本概念的相互關(guān)系、人際關(guān)系模式和保健系統(tǒng)模式的主要內(nèi)容、信息交流論和解決問題論的主要內(nèi)容。

（3）了解各護(hù)理模式對護(hù)理工作的指導(dǎo)意義、建立理念的意義、各理論在護(hù)理工作中的應(yīng)用。4.護(hù)理程序

（1）掌握護(hù)理程序和護(hù)理診斷的概念、護(hù)理程序的五個(gè)步驟、書寫護(hù)理診斷的注意事項(xiàng)、護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的不同含義、護(hù)理診斷排列的優(yōu)先次序。

（2）熟悉收集資料的目的、來源、種類及方法、護(hù)理診斷的組成部分和陳述方式、預(yù)期目標(biāo)的設(shè)定和陳述目標(biāo)的注意事項(xiàng)。（3）了解護(hù)理程序五個(gè)步驟的護(hù)理工作、護(hù)理病案的構(gòu)成。5.醫(yī)院環(huán)境

（1）掌握環(huán)境因素對健康的影響、醫(yī)院物理環(huán)境調(diào)控中對空間、溫度、濕度、通風(fēng)、噪聲等的要求、醫(yī)院社會(huì)環(huán)境調(diào)控的內(nèi)容（2）熟悉醫(yī)院環(huán)境的特點(diǎn)及分類（3）了解護(hù)理與環(huán)境的關(guān)系 6.入院和出院的護(hù)理

（1）掌握入院程序、一般患者和急診患者的入院護(hù)理、各種鋪床法的目的、操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)、分級(jí)護(hù)理的定義、分級(jí)護(hù)理的護(hù)理級(jí)別和適用對象、患者出院的護(hù)理、輪椅和平車運(yùn)送法的目的、操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)

（2）熟悉患者入院和出院護(hù)理的目的、分級(jí)護(hù)理的護(hù)理內(nèi)容、影響平衡與穩(wěn)定的因素、人體力學(xué)在護(hù)理中的應(yīng)用（3）了解患者的床單位及設(shè)備 7.臥位和安全的護(hù)理

（1）掌握被動(dòng)臥位、被迫臥位的定義、臥位的分類、常用臥位的適用范圍及原因、協(xié)助患者變換臥位的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)、醫(yī)院常見的不安全因素及防范、各種保護(hù)具使用的目的及注意事項(xiàng)、（2）熟悉舒適臥位的基本要求、常用臥位的姿勢要求、影響安全的因素、輔助器使用的目的及注意事項(xiàng) 8.院內(nèi)感染的預(yù)防與控制

（1）掌握醫(yī)院感染、清潔、消毒、滅菌的定義、醫(yī)院感染發(fā)生的三個(gè)基本條件、無菌技術(shù)的定義、無菌區(qū)和非無菌區(qū)的區(qū)別、無菌區(qū)域和非無菌區(qū)域的區(qū)別、無菌技術(shù)操作原則、無菌技術(shù)基本操作方法、隔離的定義、目的和隔離原則、隔離種類及措施、隔離技術(shù)基本操作方法

（2）熟悉醫(yī)院感染的分類、醫(yī)院感染發(fā)生的原因、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制措施、常用物理消毒滅菌法的使用范圍和注意事項(xiàng)、化學(xué)消毒劑的使用原則和常用方法、常用化學(xué)消毒劑的使用范圍和注意事項(xiàng)、滅菌的效果評(píng)價(jià)、隔離區(qū)域的劃分及要求（3）了解預(yù)防和控制 9.病人的清潔衛(wèi)生

（1）掌握病人口腔護(hù)理的目的、用物及口腔護(hù)理技術(shù)、壓瘡的概念、預(yù)防、治療及護(hù)理。

（2）熟悉病人各部位清潔衛(wèi)生的評(píng)估內(nèi)容和注意事項(xiàng)。（3）了解滿足病人清潔衛(wèi)生需要的意義和床上洗發(fā)操作方法和頭虱、蟣的除滅法。10.生命體征的評(píng)估

（1）掌握測量、記錄生命體征的方法及注意事項(xiàng)、熱型及高熱病人的護(hù)理、鼻導(dǎo)管給氧法及呼吸困難病人的護(hù)理。（2）熟悉異常血壓的評(píng)估與護(hù)理、呼吸困難病人的評(píng)估。（3）了解生命體征的正常值及生理變化。11.病人飲食的護(hù)理

（1）掌握醫(yī)院基本飲食、治療飲食和試驗(yàn)飲食的種類、適用范圍、鼻飼法的目的、適應(yīng)癥、禁忌癥及注意事項(xiàng)。（2）熟悉一般飲食的護(hù)理。

（3）了解要素飲食的目的、用物及注意事項(xiàng)。12.冷熱療法

（1）掌握冷療與熱療的目的與禁忌證、酒精擦浴技術(shù)、冰袋和熱水袋的使用。

（2）熟悉冷、熱濕敷法及注意事項(xiàng)、熱水坐浴和溫水浸泡法。（3）了解影響冷熱療的因素。13.排泄護(hù)理

（1）掌握尿失禁、尿潴留、導(dǎo)尿術(shù)和留置導(dǎo)尿的概念、異常排泄的護(hù)理措施、導(dǎo)尿術(shù)的目的、方法和注意事項(xiàng)、各類灌腸法的目的、方法和注意事項(xiàng)。

（2）熟悉尿液觀察的內(nèi)容和各種尿標(biāo)本采集的目的、方法及常用防腐劑、糞便觀察的內(nèi)容和各種糞標(biāo)本采集的目的、方法，膀胱沖洗法。

（3）了解影響正常排尿的因素、影響正常排便的因素。14.藥物療法及過敏試驗(yàn)法

（1）掌握給藥原則、注射原則，各種注射法的定義、各種注射法的目的、注射部位、操作方法、注意事項(xiàng)，臀大肌、上臂三角肌注射定位的方法、超聲霧化吸入目的及常用的藥物、青霉素過敏反應(yīng)的原理、操作方法及過敏反應(yīng)的判斷及處理、破傷風(fēng)抗毒素脫敏注射法。

（2）熟悉藥物的種類、領(lǐng)取和保管，臀中肌、臀小肌、股外側(cè)肌注射定位法，鏈霉素過敏試驗(yàn)的操作方法。

（3）了解影響藥物作用的因素，普魯卡因、細(xì)胞色素C、碘過敏實(shí)驗(yàn)法，輸液泵、靜脈泵。15.靜脈輸液和輸血法

（1）掌握靜脈輸液、輸血的目的、周圍靜脈輸液法、常見的輸液反應(yīng)及其防治措施、輸血

前的準(zhǔn)備工作、常見的輸血反應(yīng)及其防治措施。

（2）熟悉靜脈輸液的護(hù)理評(píng)估、常見靜脈輸液故障的排除、輸液點(diǎn)滴速度與時(shí)間的計(jì)算。

（3）了解常見的液體種類與作用、頸外靜脈輸液法、血液制品的種類及其特點(diǎn)、直接輸血法、自體輸血。16.標(biāo)本采集法

（1）掌握標(biāo)本采集的原則、標(biāo)本采集注意事項(xiàng)、采集12小時(shí)或24小時(shí)尿標(biāo)本。

（2）熟悉靜脈、動(dòng)脈血標(biāo)本采集的目的、操作要點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)采集的意義、標(biāo)本采集技術(shù)。（3）了解不同標(biāo)本采集容器選擇的不同點(diǎn)。17.病情觀察及危重患者的護(hù)理

（1）掌握心肺復(fù)蘇術(shù)、洗胃術(shù)、心跳驟停的臨床表現(xiàn)、心肺復(fù)蘇的有效指征、各種藥物中毒的灌洗溶液及禁忌藥物。（2）熟悉病情觀察的內(nèi)容和方法、危重患者的護(hù)理要點(diǎn)。（3）了解病情觀察的目的、搶救工作的組織管理及搶救設(shè)備。18.臨終患者的護(hù)理

（1）掌握臨終患者的生理變化和護(hù)理、臨終患者的心理變化及護(hù)理、死亡后的護(hù)理。

（2）熟悉死亡的標(biāo)準(zhǔn)、死亡過程的分期。

（3）了解瀕死與死亡的定義、臨終關(guān)懷的概念、歷史和發(fā)展、臨終患者家屬的護(hù)理、喪親者的護(hù)理。19.醫(yī)療和護(hù)理文件的書寫和保管

（1）掌握醫(yī)療與護(hù)理文件記錄的意義及護(hù)理文件書寫的基本要求。

（2）熟悉醫(yī)療和護(hù)理文件記錄的原則。（3）了解醫(yī)療和護(hù)理文件記錄的管理。20.病區(qū)護(hù)理管理

（1）掌握病區(qū)護(hù)理管理的核心。（2）熟悉分級(jí)護(hù)理的內(nèi)容。

（3）了解病區(qū)護(hù)理管理的特點(diǎn)和目的。

（二）內(nèi)科護(hù)理學(xué)

1.慢性阻塞性肺疾病病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。2.支氣管哮喘病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。3.肺炎球菌肺炎病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。4.肺結(jié)核病人的護(hù)理

（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。5.呼吸衰竭病人的護(hù)理

（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。6.心力衰竭病人的護(hù)理

（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。7.心臟瓣膜病病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。8.原發(fā)性高血壓病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。

9.冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。10.慢性肺源性心臟病病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。11.消化性潰瘍病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。12.肝硬化病人的護(hù)理

（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。13.肝性腦病病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。14.急性胰腺炎病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。15.上消化道大出血病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。16.慢性腎小球腎炎病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。17.腎病綜合征病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。18.尿路感染病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。19.慢性腎衰竭病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。20.缺鐵性貧血病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。21.再生障礙性貧血病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。22.特發(fā)性血小板減少性紫癜病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。23.急性白血病病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。24.慢性白血病病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。25.甲狀腺功能亢進(jìn)癥病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。26.糖尿病病人的護(hù)理

（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。27.系統(tǒng)性紅斑狼瘡病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。28.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。29.急性炎癥性脫髓鞘性病人的護(hù)理（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。30.癲癇病人的護(hù)理

（1）掌握護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施。（2）熟悉護(hù)理診斷。

（3）了解護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理評(píng)價(jià)。

（三）外科護(hù)理學(xué)

1.水電解質(zhì)紊亂與酸解失衡病人的護(hù)理

（1）掌握水電失衡類型中高滲性脫水、等滲性脫水、低滲性脫水的概念、臨床表現(xiàn)；酸堿失衡中代謝性酸中毒的概念、臨床表現(xiàn)；水、電解質(zhì)、酸堿失衡病人的護(hù)理問題及護(hù)理措施。掌握低鉀血癥的治療原則及護(hù)理措施。

（2）熟悉高滲性脫水、等滲性脫水、低滲性脫水的原因；高鉀血癥的治療原則及護(hù)理措施。

（3）了解水、電解質(zhì)的主要功能，了解人體鈣的平衡。了解呼吸性酸中毒，代謝性堿中毒、呼吸性堿中毒的臨床特點(diǎn)。2.麻醉病人的護(hù)理

（1）掌握麻醉的概念，掌握麻醉前準(zhǔn)備及麻醉前用藥。局部麻醉的概念及中毒反應(yīng)。椎管內(nèi)麻醉的護(hù)理。全身麻醉的概念、并發(fā)癥及護(hù)理。圍麻醉期的監(jiān)護(hù)。（2）熟悉麻醉的分類。

（3）了解各種麻醉法及護(hù)理要點(diǎn)。3.手術(shù)室管理和工作

（1）掌握體位擺放、消毒、鋪巾的原則和手術(shù)室的無菌原則。手術(shù)室洗手、巡回工作職責(zé)。

（2）熟悉手術(shù)室的環(huán)境分區(qū)和手術(shù)間的劃分。手術(shù)室的常見技術(shù)操作。

（3）了解手術(shù)室護(hù)士素質(zhì)和手術(shù)室制度。4.手術(shù)前后病人的護(hù)理

（1）掌握手術(shù)前期、中期、后期病人的護(hù)理措施。（2）熟悉術(shù)后并發(fā)癥的預(yù)防和護(hù)理。5.營養(yǎng)支持病人的護(hù)理（1）掌握外科營養(yǎng)和實(shí)施的途徑、方式，護(hù)理及并發(fā)癥。（2）熟悉外科營養(yǎng)支持的適應(yīng)癥。

（3）了解外科病人機(jī)體代謝的特點(diǎn)，了解外科病人營養(yǎng)狀態(tài)的評(píng)估

6.外科感染病人的護(hù)理

（1）掌握外科感染的概念及特點(diǎn)。外科感染的臨床表現(xiàn)及治療原則。軟組織的急性化膿性感染的臨床特點(diǎn)、治療原則。全身化膿性感染的臨床特點(diǎn)及治療原則。非特異性感染的護(hù)理措施。破傷風(fēng)的臨床特點(diǎn)及護(hù)理措施。

（2）熟悉氣性壞疽的臨床特點(diǎn)及護(hù)理措施。

（3）了解手掌深部間隙感染的臨床表現(xiàn)及治療原則。7.燒傷病人的護(hù)理

（1）掌握掌握燒傷的評(píng)估和護(hù)理措施。（2）熟悉燒傷的概念及病理生理。（3）了解燒傷的健康教育要點(diǎn) 8.腫瘤病人的護(hù)理

（1）掌握腫瘤病人的分類、病因、臨床表現(xiàn)。（2）熟悉腫瘤病人手術(shù)治療、放療、化療的護(hù)理。（3）了解常見的體表腫瘤和腫塊。9.頸部疾病病人的護(hù)理

（1）掌握甲狀腺功能亢進(jìn)的外科分類和特點(diǎn)；手術(shù)治療適應(yīng)證、手術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后并發(fā)癥及其處理，甲狀腺大部切除術(shù)護(hù)理措施。甲狀腺癌臨床表現(xiàn)、甲狀腺結(jié)節(jié)的鑒別診斷和甲狀腺結(jié)節(jié)的處理原則。

（2）熟悉甲狀腺癌的病理類型及其臨床特點(diǎn)。（3）了解頸部不同部位腫塊的性質(zhì)和病變。10.乳房疾病病人的護(hù)理

（1）掌握乳癌的臨床表現(xiàn)、臨床分期和治療。乳癌病人的護(hù)理，（護(hù)理評(píng)估，護(hù)理診斷，護(hù)理措施，健康教育。）

（2）熟悉急性乳腺炎的病因、臨床表現(xiàn)、治療原則及切開引流的注意事項(xiàng)。

（3）了解乳房視診的主要內(nèi)容及意義、乳房捫診的方法、常用的乳房特殊檢查方法。11.腹外疝病人的護(hù)理

（1）掌握腹股溝斜疝的發(fā)病機(jī)制、臨床類型和斜疝與直疝的鑒別診斷。腹外疝病人的護(hù)理（護(hù)理評(píng)估，護(hù)理診斷，護(hù)理措施，健康教育。）

（2）熟悉腹股溝疝的手術(shù)治療、嵌頓性和較窄性疝的處理。股疝的診斷要點(diǎn)和治療。

（3）了解其他腹外疝的臨床表現(xiàn)及治療。12.急性化膿性腹膜炎病人的護(hù)理

（1）掌握急性腹膜炎的臨床表現(xiàn)、診斷，處理原則。急性化膿性腹膜炎的護(hù)理（護(hù)理評(píng)估，護(hù)理診斷，護(hù)理措施，健康教育。）（2）熟悉急性化膿性腹膜炎的病因、分類和病理生理。膈下膿腫、盆腔膿腫的診斷和治療。（3）了解腹膜的解剖與生理。13.腹部損傷病人的護(hù)理

（1）掌握腹部閉合性損傷的處理原則和急癥手術(shù)探查的指征。（2）熟悉腹部損傷的分類，臨床表現(xiàn)、診斷步驟和診斷方法，處理原則。

（3）了解脾、肝、胰腺損傷的臨床特點(diǎn)。十二指腸，小腸、結(jié)腸損傷的特點(diǎn)。

14.胃十二指腸疾病病人的護(hù)理

（1）掌握胃十二指腸潰瘍的外科治療適應(yīng)證、主要手術(shù)目的、方法和術(shù)后并發(fā)癥。胃癌的診斷和治療。胃十二指腸疾病病人的護(hù)理（護(hù)理評(píng)估，護(hù)理診斷，護(hù)理措施，健康教 育。）

（2）熟悉胃十二指腸潰瘍的急性穿孔、大出血、瘢痕性幽門梗阻的臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則。（3）了解胃和十二指腸的解剖。15.小腸疾病病人的護(hù)理

（1）掌握腸梗阻的病因、分類、病理生理、臨床表現(xiàn)，輔助檢查，診斷和治療。腸梗阻病人的護(hù)理（護(hù)理評(píng)估，護(hù)理診斷，護(hù)理措施，健康教 育。）（2）熟悉單純性和絞窄性腸梗阻的鑒別、熟悉機(jī)械性腸梗阻和麻痹性腸梗阻的鑒別、高位與低位腸梗阻的鑒別。各類腸梗阻（粘連性腸梗阻、腸扭轉(zhuǎn)、蛔蟲性腸梗阻。）的臨床表現(xiàn)，治療。（3）了解腸瘺分類、病理生理、臨床表現(xiàn)，輔助檢查，診斷和治療。護(hù)理（護(hù)理評(píng)估，護(hù)理診斷，護(hù)理措施，健康教育。）16.闌尾炎病人的護(hù)理

（1）掌握掌握急性闌尾炎的臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療與手術(shù)并發(fā)癥。急性闌尾炎的護(hù)理（護(hù)理評(píng)估，護(hù)理診斷，護(hù)理措施，健康教育。）

（2）熟悉急性闌尾炎的病因和病理。（3）了解闌尾的解剖與生理。17.大腸、肛管疾病病人的護(hù)理

（1）掌握直腸肛管良性疾病的護(hù)理（護(hù)理評(píng)估，護(hù)理診斷，護(hù)理措施，健康教育。）結(jié)、直腸癌病人的護(hù)理（護(hù)理評(píng)估，護(hù)理診斷，護(hù)理措施，健康教育。）

（2）熟悉直腸肛管良性疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)，處理原則。結(jié)、直腸癌的臨床表現(xiàn)、診斷、治療方法和手術(shù)適應(yīng)證。（3）了解結(jié)腸，直腸、肛管的解剖。直腸指檢的意義、體位和特殊檢查方法。

18.門靜脈高壓癥病人的護(hù)理

（1）掌握掌握門靜脈高壓癥的護(hù)理（護(hù)理評(píng)估，護(hù)理診斷，護(hù)理措施，健康教育。）

（2）熟悉門靜脈高壓癥的病因、病理生理和臨床表現(xiàn)。門靜脈高壓癥的手術(shù)治療的目的和種類。

（3）了解門靜脈系統(tǒng)的解剖和門靜脈向肝血流灌注的生理意義。19.肝臟疾病病人的護(hù)理

（1）掌握原發(fā)性肝癌的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷和手術(shù)適應(yīng)證，護(hù)理。

（2）熟悉細(xì)菌性肝膿腫的鑒別診斷及外科治療，護(hù)理。（3）了解肝臟的解剖生理。20.膽道疾病病人的護(hù)理

（1）掌握膽道疾病病人的護(hù)理（護(hù)理評(píng)估，護(hù)理診斷，護(hù)理措施，健康教育。）

（2）熟悉膽石癥、膽道感染的臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)和手術(shù)適應(yīng)證。急性梗阻性化膿性膽管炎的病因、臨床表現(xiàn)和治療原則。（3）了解膽道的解剖和生理。膽道疾病常用的特殊檢查方法及護(hù)理。

21.胰腺疾病病人的護(hù)理

（1）掌握急性胰腺炎的護(hù)理（護(hù)理評(píng)估，護(hù)理診斷，護(hù)理措施，健康教育。）

（2）熟悉急性胰腺炎的臨床表現(xiàn)、診斷、局部并發(fā)癥和外科治療的適應(yīng)癥。胰頭癌、壺腹部癌的臨床表現(xiàn)。（3）了解胰島素瘤的臨床表現(xiàn)和診斷。22.急腹癥病人的護(hù)理（1）熟悉熟悉急腹癥診斷。（2）了解急腹癥的治療。23.周圍血管疾病病人的護(hù)理

（1）掌握下肢靜脈的解剖、生理、下肢靜脈回流障礙性疾病的診斷和治療及護(hù)理。

（2）熟悉深靜脈血栓形成的病因、臨床表現(xiàn)、處理原則及護(hù)理。血栓閉塞性脈管炎的病因、病理、臨床表現(xiàn)、分期、診斷和治療。24.顱內(nèi)壓增高病人的護(hù)理

（1）掌握顱內(nèi)壓增高病人的臨床表現(xiàn)，處理原則及護(hù)理。急性腦疝的急救護(hù)理。

（2）熟悉顱內(nèi)壓增高的病因、病理生理。急性腦疝的病因及分類，（3）了解冬眠低溫療法的適應(yīng)證，禁忌證及護(hù)理要點(diǎn)。25.顱腦損傷病人的護(hù)理

（1）掌握腦震蕩、腦挫裂傷、顱內(nèi)血腫的臨床表現(xiàn)、診斷和處理原則。顱腦損傷病人的護(hù)理。

（2）熟悉顱骨骨折的臨床表現(xiàn)及診斷方法處理原則。（3）了解各種類型頭皮損傷的特點(diǎn)。26.胸部損傷病人的護(hù)理

（1）掌握胸部損傷的臨床表現(xiàn)，診斷要點(diǎn)及處理原則。肋骨骨折的病理生理、臨床表現(xiàn)及處理原則。各種不同類型氣胸的概念、臨床表現(xiàn)、診治原則。胸部損傷病人的護(hù)理及閉式胸膜引流病人的護(hù)理。

（2）熟悉損傷性血胸的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)和診治原則。（3）了解胸部的解剖生理；熟悉胸部損傷病因，病理及分類。心臟損傷的病因與分類、病理生理、臨床表現(xiàn)和診治原則。27.膿胸病人的護(hù)理

（1）掌握急慢性膿胸的護(hù)理。

（2）熟悉急慢性膿胸的臨床表現(xiàn)、診斷及處理原則。（3）了解急慢性的病因、病理生理特征。28.肺部疾病病人的護(hù)理（1）掌握肺部疾病護(hù)理要點(diǎn)。

（2）熟悉肺癌的病因、病理分類、臨床表現(xiàn)及診治原則。（3）了解肺的解剖生理特點(diǎn)。29.食管疾病病人的護(hù)理

（1）掌握食管癌的臨床表現(xiàn)及診治原則。食管疾病病人的護(hù)理。（2）熟悉熟悉食管癌的病因、病理和分型。（3）了解食管的解剖生理特點(diǎn)。

30.泌尿男生殖系統(tǒng)疾病的主要癥狀和檢查

（1）掌握器械檢查的主要方法及其臨床意義與護(hù)理要點(diǎn)。（2）熟悉泌尿男性生理系統(tǒng)的重要癥狀和實(shí)驗(yàn)室檢查的主要項(xiàng)目。

（3）了解影象學(xué)檢查的項(xiàng)目及其臨床意義。31.泌尿系統(tǒng)損傷病人的護(hù)理

（1）掌握泌尿等損傷的主要護(hù)理診斷，相關(guān)護(hù)理措施及健康教育。各種導(dǎo)尿管的護(hù)理。

（2）熟悉腎損傷、膀胱損傷、尿道損傷的病因，臨床特點(diǎn)和診治原則。

32.尿石癥病人的護(hù)理

（1）掌握上尿路結(jié)石的臨床特點(diǎn)及診治原則。尿石癥病人護(hù)理評(píng)估，護(hù)理診斷，護(hù)理措施和健康教育。

（2）熟悉膀胱及尿道結(jié)石臨床特點(diǎn)及診治原則。（3）了解結(jié)石的成因和病理特點(diǎn)。33.良性前列性增生病人的護(hù)理

（1）掌握前列腺增生癥臨床特點(diǎn)和診治原則。泌尿等梗阻病人的護(hù)理。

（2）熟悉泌尿等梗阻的病因和病理特點(diǎn)。（3）了解前列腺增生癥的病因和病理特點(diǎn)。34.泌尿男生殖系統(tǒng)腫瘤病人的護(hù)理（1）掌握泌尿，男生殖等腫瘤病人的護(hù)理。

（2）熟悉泌尿，男生殖等腫瘤病人的臨床表現(xiàn)和診治原則。（3）了解泌尿，男生殖等腫瘤病人的病因，病理。35.骨科病人的一般護(hù)理

（1）掌握牽引術(shù)、石膏繃帶術(shù)在骨科中的應(yīng)用及護(hù)理。（2）熟悉影像學(xué)檢查的方法及臨床意義。

（3）了解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)數(shù)理學(xué)檢查的內(nèi)容與方法，了解周圍神經(jīng)的檢查方法。

36.骨與關(guān)節(jié)損傷病人的護(hù)理

（1）掌握骨折的定義、病因、分類和骨折段的移位；掌握骨折的診治原則及并發(fā)癥。骨折的急救方法。創(chuàng)傷性高位截癱病人的護(hù)理。關(guān)節(jié)脫位的分類及診治原則。關(guān)節(jié)脫位的護(hù)理。

（2）熟悉骨折愈合過程和影響因素。常見的四肢骨折的病因和類型、臨床表現(xiàn)和診治原則。四肢骨折病人的護(hù)理。脊椎骨折病因、病理、分類、診治要點(diǎn)。常見關(guān)節(jié)脫位的病因和分類、診治原則。（3）了解了解骨盆骨折的病因病理、臨床表現(xiàn)和診治原則。37.腰腿痛及頸肩痛病人的護(hù)理

（1）掌握腰椎間盤突出癥、頸椎病的護(hù)理。

（2）熟悉腰椎間盤突出癥、頸椎病的臨床表現(xiàn)和診治原則。（3）了解腰椎間盤突出癥、頸椎病的病因、病理。38.骨與關(guān)節(jié)化膿性感染病人的護(hù)理

（1）掌握急性血源性骨髓炎的臨床表現(xiàn)、診治原則及護(hù)理。（2）熟悉急性血源性骨髓炎的病因、病理；慢性骨髓炎、化膿性關(guān)節(jié)炎的臨床表現(xiàn)和診治原則及護(hù)理。（3）了解慢性骨髓炎、化膿性關(guān)節(jié)炎的病因、病理。39.骨腫瘤病人的護(hù)理（1）掌握骨腫瘤病人的護(hù)理。

（2）熟悉常見骨腫瘤的病理、臨床表現(xiàn)和診治原則。（3）了解骨腫瘤的分類、病理、臨床表現(xiàn)和輔助檢查。

（四）婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué) 1.女性生殖系統(tǒng)解剖

（1）掌握女性內(nèi)、外生殖器的解剖特點(diǎn)及功能。

（2）熟悉女性骨盆的形態(tài)、組成及與分娩有關(guān)的解剖特點(diǎn)。（3）了解鄰近器官的結(jié)構(gòu)關(guān)系。2.女性生殖系統(tǒng)生理

（1）熟悉婦女一生各時(shí)期的生理特點(diǎn)；月經(jīng)的概念及特點(diǎn)。（2）了解月經(jīng)的周期性變化及調(diào)節(jié)激素。3.妊娠期婦女的護(hù)理

（1）掌握胎兒附屬物的結(jié)構(gòu)與功能；胎產(chǎn)式、胎先露和胎方位的概念及其臨床意義。

（2）熟悉受精卵的輸送、發(fā)育和著床；早、中晚期妊娠的臨床表現(xiàn)和輔助診斷方法；產(chǎn)前檢查的方法及護(hù)理要點(diǎn)。（3）了解妊娠期母體的變化；分娩前準(zhǔn)備工作。4.分娩期婦女的護(hù)理

（1）掌握分娩、分娩機(jī)制的概念；影響分娩的因素；正常分娩各產(chǎn)程的劃分。

（2）熟悉枕左前位的分娩機(jī)制；運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Ψ置淦趮D女進(jìn)行整體護(hù)理。

5.產(chǎn)褥期婦女的護(hù)理

（1）掌握產(chǎn)褥期、惡露的概念。

（2）熟悉產(chǎn)褥期婦女的護(hù)理要點(diǎn)；正常新生兒的日常護(hù)理。6.妊娠期并發(fā)癥婦女的護(hù)理

（1）掌握流產(chǎn)、異位妊娠、前置胎盤的概念；妊娠期高血壓疾病婦女的護(hù)理。

（2）熟悉流產(chǎn)、異位妊娠、前置胎盤的護(hù)理；（3）了解羊水過多、多胎妊娠、高危妊娠。7.妊娠期合并癥婦女的護(hù)理

（1）熟悉心臟病與妊娠、分娩之間的相互影響；

（2）了解妊娠期心臟病的診斷，尤其是妊娠期心力衰竭的早期診斷及護(hù)理。

8.分娩期異常婦女的護(hù)理（1）熟悉產(chǎn)力異常婦女的護(hù)理；

（3）了解產(chǎn)道異常和胎位異常婦女的護(hù)理。9.分娩期并發(fā)癥婦女的護(hù)理（1）掌握產(chǎn)后出血的概念及護(hù)理；

（2）了解子宮破裂、羊水栓塞婦女的護(hù)理。10.產(chǎn)褥期異常婦女的護(hù)理

（1）掌握產(chǎn)褥感染、新生兒窒息的概念。（2）熟悉產(chǎn)褥感染的護(hù)理。11.常用婦產(chǎn)科診療手術(shù)的護(hù)理

（1）熟悉常用產(chǎn)科、婦科診療手術(shù)的臨床意義及術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后護(hù)理配合。12.婦科檢查的護(hù)理

（1）熟悉婦科檢查的護(hù)理配合。（3）了解婦科常見疾病的臨床特點(diǎn)。13.女性生殖系統(tǒng)炎癥病人的護(hù)理

（1）掌握陰道炎、慢性宮頸炎的臨床特點(diǎn)及護(hù)理要點(diǎn)。（2）熟悉盆腔炎的護(hù)理。14.女性生殖系統(tǒng)腫瘤病人的護(hù)理

（1）掌握子宮肌瘤病人的臨床特點(diǎn)及護(hù)理。（2）熟悉子宮頸癌、卵巢腫瘤病人的護(hù)理。（3）了解子宮內(nèi)膜癌病人的護(hù)理。15.滋養(yǎng)細(xì)胞疾病病人的護(hù)理

（1）掌握葡萄胎的概念及臨床治療原則、護(hù)理要點(diǎn)。（2）熟悉侵蝕性葡萄胎和絨毛膜癌病人的護(hù)理。16.月經(jīng)失調(diào)病人的護(hù)理

（1）掌握功血的概念及護(hù)理要點(diǎn)。（2）熟悉閉經(jīng)的概念及護(hù)理要點(diǎn)。（3）了解圍絕經(jīng)期婦女的護(hù)理。17.不孕癥婦女的護(hù)理（1）掌握不孕癥的概念。

（2）熟悉不孕癥的診療程序及護(hù)理要點(diǎn)。（3）了解輔助生殖技術(shù)。18.婦科其他疾病病人的護(hù)理

（1）掌握子宮脫垂病人的臨床特點(diǎn)及護(hù)理要點(diǎn)。（2）了解子宮內(nèi)膜異位癥病人的護(hù)理。19.計(jì)劃生育婦女的護(hù)理

（1）掌握計(jì)劃生育的概念和主要內(nèi)容。（2）熟悉計(jì)劃生育婦女的護(hù)理配合。

（五）兒科護(hù)理學(xué) 1.兒童年齡分期

（1）掌握兒童年齡分期和各期特點(diǎn)。

（2）熟悉兒科護(hù)理學(xué)的范圍及兒科護(hù)理學(xué)的特點(diǎn)。（3）了解兒科護(hù)士的角色及素質(zhì)要求。2.兒童生長發(fā)育

（1）掌握兒童體格發(fā)育的規(guī)律及正常標(biāo)準(zhǔn)。（2）熟悉兒童感覺、語言、運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律。（3）了解兒童生長發(fā)育的規(guī)律及影響因素。3.兒童保健

（1）掌握計(jì)劃免疫的概念及兒童計(jì)劃免疫的程序。（2）熟悉各年齡期兒童的保健特點(diǎn)。（3）了解預(yù)防接種的反應(yīng)及注意事項(xiàng)。4.兒童營養(yǎng)與喂養(yǎng)

（1）掌握母乳喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)的特點(diǎn)。（2）熟悉兒童能量及營養(yǎng)素的需要。

（3）了解嬰兒輔助食物添加的目的、原則及順序。5.住院患兒的護(hù)理

（1）掌握兒童液體療法的常用混合液的特點(diǎn)及液體療法的基本方法。

（2）熟悉住院護(hù)理常規(guī)、住院患兒及家長的心理護(hù)理、兒童用藥特點(diǎn)及護(hù)理。

（3）了解兒科門診、急診及病房的設(shè)置特點(diǎn)、兒童體液平衡的特點(diǎn)。

6.新生兒及患病新生兒的護(hù)理

（1）掌握正常新生兒、早產(chǎn)兒的特點(diǎn)及護(hù)理；新生兒顱內(nèi)出血、新生兒肺透明膜病、新生兒寒冷損傷綜合征的臨床特點(diǎn)及護(hù)理措施、新生兒生理性黃疸和病理性黃疸的判定及應(yīng)對護(hù)理措施。（2）熟悉新生兒的概念；新生兒顱內(nèi)出血、新生兒肺透明膜病、新生兒寒冷損傷綜合征、新生 兒黃疸的常見護(hù)理診斷及合作性問題。（3）了解新生兒的分類。7.營養(yǎng)障礙疾病患兒的護(hù)理

（1）掌握維生素D缺乏性佝僂病患兒的護(hù)理評(píng)估及主要護(hù)理措施。

（2）熟悉維生素D缺乏性佝僂病的常見護(hù)理診斷及合作性問題；維生素D缺乏性手足搐搦癥的護(hù)理評(píng)估及主要護(hù)理措施。（3）了解營養(yǎng)不良、肥胖癥患兒的護(hù)理要點(diǎn)。8.消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

（1）掌握腹瀉病患兒的護(hù)理評(píng)估及護(hù)理措施。

（2）熟悉如何制定腹瀉病患兒的護(hù)理計(jì)劃；常見口炎患兒的臨床特點(diǎn)及護(hù)理措施。

（3）了解兒童消化系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)。9.呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

（1）掌握肺炎患兒、急性上呼吸道感染患兒的護(hù)理評(píng)估及護(hù)理措施。

（2）熟悉肺炎、急性上呼吸道感染的常見護(hù)理診斷及合作性問題；急性支氣管炎患兒的護(hù)理評(píng) 估及護(hù)理措施。

（3）了解兒童呼吸系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)及免疫特點(diǎn)。10.循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理（1）掌握室間膈缺損、法洛四聯(lián)癥患兒的護(hù)理評(píng)估及護(hù)理措施。（2）熟悉病毒性心肌炎患兒的護(hù)理評(píng)估及護(hù)理措施。

（3）了解先天性心臟病的分類、兒童循環(huán)系統(tǒng)的解剖生理特點(diǎn) 11.泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

（1）掌握急性腎炎、腎病綜合征患兒的護(hù)理評(píng)估及護(hù)理措施。（2）熟悉急性腎炎及腎病綜合征的常見護(hù)理診斷及合作性問題。（3）了解兒童泌尿系統(tǒng)的解剖生理特點(diǎn)。12.血液系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

（1）掌握營養(yǎng)性缺鐵性貧血患兒的護(hù)理評(píng)估及護(hù)理措施。（2）熟悉營養(yǎng)性巨幼細(xì)胞貧血患兒的護(hù)理評(píng)估及護(hù)理措施。（3）了解兒童造血及血液特點(diǎn)；兒童貧血的分度及分類。13.神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

（1）掌握化膿性腦膜炎患兒的護(hù)理評(píng)估及護(hù)理措施。（2）熟悉病毒性腦炎和腦膜炎患兒的護(hù)理評(píng)估及護(hù)理要點(diǎn)。（3）了解兒童神經(jīng)系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)。14.內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理

（1）掌握兒童糖尿病、先天性甲狀腺功能減退癥患兒的用藥護(hù)理。（2）熟悉兒童糖尿病、先天性甲狀腺功能減退癥患兒的護(hù)理評(píng)估。（3）了解兒童糖尿病的常見護(hù)理診斷及合作性問題。15.傳染性疾病患兒的護(hù)理

（1）掌握水痘、流行性腮腺炎、結(jié)核病患兒的身體狀況評(píng)估及護(hù)理措施。

（2）熟悉中毒性細(xì)菌性痢疾的護(hù)理評(píng)估及主要護(hù)理措施。（3）了解水痘、流行性腮腺炎、結(jié)核病、中毒性細(xì)菌性痢疾的健康史特點(diǎn)。

16.危重癥患兒的護(hù)理

（1）掌握兒童驚厥、充血性心力衰竭、心跳呼吸驟停的概念、身體狀況評(píng)估及急救護(hù)理措施。

（2）熟悉兒童驚厥、充血性心力衰竭的常見護(hù)理診斷及合作性問題；心跳呼吸驟停的判斷及復(fù) 蘇的步驟。

（3）了解兒童驚厥、充血性心力衰竭的常見病因。

三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試形式

閉卷考試。試卷滿分為150分，考試時(shí)間為120分鐘。

（二）考試題型及分值

考試題型為單選題，每題1分，包含護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)部分，每部分30分。附：考試題型舉例

1.A1型題（最佳選擇題肯定型）：口渴、尿少、比重高、皮膚彈性差系（）

A．高滲性脫水 B．低滲性脫水 C．等滲性脫水 D．高血鉀癥 E．低血鉀癥

2.A2型題（最佳選擇題否定型）：導(dǎo)致手術(shù)野污染的途徑，應(yīng)除外哪項(xiàng)（）

A．手術(shù)器械用品 B．麻醉器械 C．手術(shù)人員的手臂 D．病人手術(shù)區(qū)皮膚

E．感染病灶或空腔臟器內(nèi)容物

四、大綱說明

（一）高職護(hù)理專業(yè)分類考試是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生升入高職或本科院校的重要途徑之一，命題者應(yīng)考慮目前中職學(xué)校的實(shí)際情況和職業(yè)教育的特色，考核學(xué)生掌握的基本知識(shí)、基本理論、基本技能，以應(yīng)知應(yīng)會(huì)為原則，不出偏題和似是而非的題。

（二）命題應(yīng)注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，命題范圍原則上不超出本大綱。

（三）命題力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范，試卷應(yīng)有一定的區(qū)分度，便于選拔學(xué)生。

第二部分 技能操作大綱

一、考試要求

掌握鋪備用床、無菌技術(shù)操作、皮內(nèi)注射、肌內(nèi)注射、女病人導(dǎo)尿、皮試液配制、靜脈輸液、鼻導(dǎo)管給氧、鼻飼法、口腔護(hù)理10項(xiàng)護(hù)理操作技能的操作方法及注意事項(xiàng)。

二、考試內(nèi)容 1.鋪備用床

（1）掌握鋪備用床操作流程及注意事項(xiàng)。（2）熟悉鋪備用床的用物。（3）了解鋪備用床的目的。2.無菌技術(shù)操作

（1）掌握無菌持物鉗的使用、無菌容器的使用、無菌包的使用、鋪無菌盤、取用無菌溶液法、戴、脫無菌手套的操作流程及注意事項(xiàng)。

（2）熟悉無菌技術(shù)操作的用物。（3）了解無菌技術(shù)操作原則。3.皮內(nèi)注射

（1）掌握皮內(nèi)注射操作流程及注意事項(xiàng)。（2）熟悉皮內(nèi)注射操作的用物。（3）了解皮內(nèi)注射的部位。4.肌內(nèi)注射

（1）掌握肌內(nèi)注射的定位方法、操作步驟及注意事項(xiàng)。（2）熟悉肌內(nèi)注射操作的用物。（3）了解肌內(nèi)注射的部位。5.女病人導(dǎo)尿

（1）掌握女病人導(dǎo)尿的操作步驟及注意事項(xiàng)。（2）熟悉女病人導(dǎo)尿操作的用物。（3）了解女病人導(dǎo)尿操作的目的。6.皮試液配制

（1）掌握青霉素皮試液配制的操作流程及注意事項(xiàng)（2）熟悉青霉素皮試液配制的用物。（3）了解青霉素皮過敏性休克的搶救措施。7.靜脈輸液

（1）掌握靜脈輸液的操作流程及注意事項(xiàng)（2）熟悉靜脈輸液的用物。（3）了解靜脈輸液反應(yīng)的護(hù)理。

8、鼻導(dǎo)管給氧

（1）掌握鼻導(dǎo)管給氧的操作流程及注意事項(xiàng)（2）熟悉鼻導(dǎo)管給氧的用物。

（3）了解用氧過程中調(diào)節(jié)氧流量的方法。9.鼻飼法

（1）掌握鼻飼法的操作流程及注意事項(xiàng)（2）熟悉檢查胃管在胃內(nèi)的三種方法。（3）了解鼻飼法的操作用物。10.口腔護(hù)理

（1）掌握口腔護(hù)理的操作流程及注意事項(xiàng)（2）熟悉口腔護(hù)理的用物。（3）了解特殊口腔護(hù)理的目的。

三、專業(yè)基本技能考試分值和考試方式

（一）命題和考試方式

1.在專業(yè)基本技能考題范圍內(nèi)命題若干，并做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)； 2.考生隨機(jī)簽決定考試內(nèi)容，10項(xiàng)中考3項(xiàng)。

3.技能考試前考生有10～15分鐘準(zhǔn)備用物時(shí)間；考生技能操作時(shí)間以每項(xiàng)操作標(biāo)準(zhǔn)要求為準(zhǔn)，以實(shí)操為主，口試輔之。

（二）技能考試分值

每項(xiàng)100分，技能考試總分300分。

第四篇：護(hù)理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊

目錄

實(shí)習(xí)生守則………………………………1 實(shí)習(xí)生職責(zé)………………………………1 實(shí)習(xí)生請假制度…………………………1 護(hù)理實(shí)習(xí)大綱…………………………2~6

一、實(shí)習(xí)生守則

1.實(shí)習(xí)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求，按期在指定的實(shí)習(xí)醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間認(rèn)真完成實(shí)習(xí)大綱的要求。

2.實(shí)習(xí)生必須樹立高尚的醫(yī)德、熱情、耐心、細(xì)心地對待病人。3.實(shí)習(xí)生要積極參加實(shí)習(xí)醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。

4.實(shí)習(xí)生必須尊重并服從實(shí)習(xí)醫(yī)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，自覺的遵守實(shí)習(xí)醫(yī)院的規(guī)則制度，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。

5.實(shí)習(xí)生不得擅自處理職權(quán)范圍以外的問題。

二、實(shí)習(xí)生職責(zé)

1.實(shí)習(xí)生要遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。上班堅(jiān)守規(guī)則崗位，公休日，節(jié)假日按醫(yī)院和科室工作安排休息。

2.實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)根據(jù)醫(yī)院安排值班。

3.實(shí)習(xí)生在病房實(shí)習(xí)時(shí)，在帶教老師及護(hù)士長的指導(dǎo)下，根據(jù)病人情況實(shí)施整體護(hù)理并完成護(hù)理病歷。

4.實(shí)習(xí)生應(yīng)密切觀察病人的病情變化并及時(shí)報(bào)告帶教老師，認(rèn)真填寫有關(guān)護(hù)理病歷等。

5.實(shí)習(xí)生所進(jìn)行的各項(xiàng)護(hù)理工作均應(yīng)在帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。6.實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)帶教老師安排積極參與護(hù)理查房、病歷討論、健康教育等教學(xué)活動(dòng)。

三、實(shí)習(xí)生請假制度

1.在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生一般不得請事假。如有特殊情況，請假必須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。三日以內(nèi)由帶教老師及護(hù)士長批準(zhǔn)；三日以上一周以內(nèi)由中職中心護(hù)理部學(xué)管主任批準(zhǔn)；一周以上由中職中心分管副校長批準(zhǔn)。事假最長不得超過兩周。

2.實(shí)習(xí)生因病休假必須持所在醫(yī)院診斷證明，經(jīng)帶教老師及護(hù)士長批準(zhǔn)方可休假。

3.實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，病、事假累計(jì)不得超過該科實(shí)習(xí)的1/4時(shí)間，超過者應(yīng)補(bǔ)齊該科的實(shí)習(xí)時(shí)間方可畢業(yè)，實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間病、事假累計(jì)超過全部實(shí)習(xí)時(shí)間的1/3，應(yīng)隨下一屆學(xué)生重新進(jìn)行實(shí)習(xí)方可畢業(yè)。

護(hù)理學(xué)實(shí)習(xí)大綱

【實(shí)習(xí)目的】

實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和獨(dú)立工作能力的重要教學(xué)階段，也是理論和實(shí)踐相結(jié)合，提高整體綜合醫(yī)療護(hù)理水平的重要環(huán)節(jié)；通過臨床系統(tǒng)的實(shí)習(xí)，逐漸增強(qiáng)護(hù)理工作的責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察病人的心理特點(diǎn)，培養(yǎng)思維敏銳、反應(yīng)迅速、動(dòng)作準(zhǔn)確、快而不亂的良好職業(yè)素養(yǎng)；養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助和愛護(hù)、關(guān)心病人的優(yōu)秀職業(yè)道德；掌握常見疾病的護(hù)理理論知識(shí)、護(hù)理方法及護(hù)理程序，獨(dú)立完成各科常規(guī)護(hù)理技術(shù)操作和對危急重病人進(jìn)行搶救配合及觀察、護(hù)理，并能按護(hù)理程序的要求書寫護(hù)理病歷；在政治思想、職業(yè)道德、醫(yī)療技術(shù)、工作能力等方面得到全面鍛煉，為做一名合格的護(hù)理人員打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！緦?shí)習(xí)時(shí)間】

共40周，其中內(nèi)科護(hù)理學(xué)12周；外科護(hù)理學(xué)12周；婦產(chǎn)護(hù)理學(xué)2周；兒科護(hù)理學(xué)2周；傳染科護(hù)理學(xué)2周；五官科護(hù)理學(xué)4周；手術(shù)室護(hù)理學(xué)4周；急診科護(hù)理學(xué)2周?！緦?shí)習(xí)要求】

1.各實(shí)習(xí)醫(yī)院及科室應(yīng)重視實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，嚴(yán)格認(rèn)真組織、管理實(shí)習(xí)工作；抓好實(shí)習(xí)科室、帶教老師、實(shí)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)；帶教老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，組織、落實(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容。

2.實(shí)習(xí)生必須遵守醫(yī)院、科室的各項(xiàng)規(guī)章制度；按照《實(shí)習(xí)大綱》進(jìn)行實(shí)習(xí)和按規(guī)定順序進(jìn)行各科室輪轉(zhuǎn)；尊重帶教老師，虛心請教、團(tuán)結(jié)互助，營造和諧的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)氛圍；尊重、關(guān)心、愛護(hù)病人；注意溝通能力和人際交往能力的鍛煉；在帶教老師的指導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)診療技能及先進(jìn)的理論知識(shí)和操作技能，培養(yǎng)自學(xué)能力和動(dòng)手能力。

3.實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中及時(shí)認(rèn)真填寫《實(shí)習(xí)記錄》，科室實(shí)習(xí)結(jié)束后填寫《實(shí)習(xí)小結(jié)》，做出自我評(píng)價(jià)；帶教老師和科室負(fù)責(zé)人對實(shí)習(xí)生進(jìn)行鑒定并簽字后（《科室實(shí)習(xí)鑒定》），方可進(jìn)行下一科室實(shí)習(xí)；實(shí)習(xí)結(jié)束后，請各醫(yī)院對實(shí)習(xí)生的整個(gè)實(shí)習(xí)情況，寫出鑒定意見并蓋章（《實(shí)習(xí)鑒定》），同時(shí)按優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等級(jí)評(píng)出結(jié)果（密封），連同實(shí)習(xí)手冊由實(shí)習(xí)組長帶回學(xué)校交班主任，統(tǒng)一上交教學(xué)部教務(wù)科，作為畢業(yè)參考。

優(yōu)秀：實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)記錄，出滿勤，工作認(rèn)真踏實(shí)、無差錯(cuò)事故，理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作規(guī)范、熟練，服務(wù)態(tài)度好，有實(shí)習(xí)筆記。良好：實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，無曠課、遲到早退現(xiàn)象，工作認(rèn)真踏實(shí)、無差錯(cuò)事故，理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作規(guī)范，比較熟練，服務(wù)態(tài)度好，實(shí)習(xí)筆記和實(shí)習(xí)小結(jié)內(nèi)容較充實(shí)、工整、詳盡。

及格：實(shí)習(xí)期間能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，無曠課現(xiàn)象，能理論聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作基本規(guī)范，但學(xué)習(xí)不夠虛心踏實(shí)，工作中有小差錯(cuò)，服務(wù)態(tài)度尚好，有實(shí)習(xí)筆記。

不及格：不能遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，有曠課現(xiàn)象，或經(jīng)常遲到早退，工作有明顯差錯(cuò)或常出差錯(cuò)，技術(shù)操作欠規(guī)范，服務(wù)態(tài)度不夠好，無實(shí)習(xí)筆記。【實(shí)習(xí)內(nèi)容】

內(nèi)科護(hù)理學(xué)

1.了解：哮喘持續(xù)狀態(tài)、大咯血、休克性肺炎、上消化道出血、肝性腦病、高血壓危象、急性心肌梗塞、急性腎功能衰竭、呼吸衰竭、心功能衰竭、甲狀腺危象、糖尿病酮癥酸中毒、低血糖昏迷、重癥有機(jī)磷中毒、急性一氧化碳中毒、電擊、溺水、重癥中毒、腦卒中等急癥的初步診斷及護(hù)理要點(diǎn)；胸腔、腰椎、腹腔骨髓穿刺的用藥和急救藥品的準(zhǔn)備、術(shù)后協(xié)作及術(shù)后觀察。

2.熟悉：各系統(tǒng)常見疾病的辯證施護(hù)（慢支、肺炎、呼吸衰竭、潰瘍病、心力衰弱、高血壓、冠心病、心力衰竭、肝炎、肝硬化及其并發(fā)癥、腎炎、慢性腎功能不全、急性白血病、甲亢、糖尿病等）；血?dú)夥治霾裳椒?，了解氣管插管、氣管切開的適應(yīng)癥及護(hù)理以及輔助呼吸器的使用。

3.掌握：內(nèi)科一般護(hù)理常規(guī)及各系統(tǒng)常見病的護(hù)理；高熱、抽搐、昏迷、癱瘓病人的護(hù)理；內(nèi)科常用藥物的作用及不良反應(yīng)：抗菌藥物（青霉素、鏈霉素、卡那霉素等）的作用及不良反應(yīng)，洋地黃類藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥及不良反應(yīng)，各類脫水劑、利尿藥的作用原理、適應(yīng)癥及不良反應(yīng)，糖皮質(zhì)激素的適應(yīng)癥、禁忌癥及不良反應(yīng)，阿托品及各類中樞興奮藥、抑制劑的適應(yīng)癥及不良反應(yīng)，各類胰島素制劑的適應(yīng)癥及不良反應(yīng)，抗腫瘤藥和免疫抑制劑的適應(yīng)癥及不良反應(yīng)，各類抗心律失常藥物的作用及不良反應(yīng)。

外科護(hù)理學(xué)

1.了解：外科常見病的臨床表現(xiàn)，病情觀察，掌握辯證施護(hù)的方法；開放性損傷、閉合性損傷、燒傷的一般處理原則，熟悉一般創(chuàng)傷的護(hù)理；甲狀腺、乳腺疾病、闌尾炎、胃及十二指腸潰瘍穿孔、肝脾破裂、急性腸梗阻、膽囊炎、膽石癥、胰腺炎等常見急腹癥的一般診斷方法，掌握其護(hù)理方法；休克、心衰、呼衰、腎衰、昏迷、中毒及各種臨床危象等癥狀體征處理原則 及急救監(jiān)護(hù)。

2.熟悉：一般手術(shù)病人的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后護(hù)理及并發(fā)癥的預(yù)防；常用麻醉（局麻、椎骨內(nèi)麻、全麻）術(shù)前術(shù)后的護(hù)理。

3.掌握：心肺腦復(fù)蘇術(shù)，呼吸機(jī)應(yīng)用，動(dòng)脈穿刺，中心靜脈壓測定和心電監(jiān)護(hù)的操作；外科一般護(hù)理常規(guī)及外科病人的護(hù)理特點(diǎn)；外科換藥術(shù)、包扎、胃腸減壓、膀胱沖洗及各種引流管的使用目的和護(hù)理方法；骨科?？谱o(hù)理僅：石膏固定、夾板固定以及牽引病人的觀察和護(hù)理要點(diǎn)，指導(dǎo)病人進(jìn)行康復(fù)鍛煉。

婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)

婦科護(hù)理學(xué)

1.了解：婦科檢查室設(shè)施及管理制度。

2.熟悉：婦科常見病（生殖器炎癥、腫瘤、宮內(nèi)膜異位、月經(jīng)失調(diào)及滋養(yǎng)細(xì)胞疾病等）的診治及辯證施護(hù)。

3.掌握：婦科常用護(hù)理技術(shù)（坐浴法、陰道沖洗、陰道子宮頸上藥、會(huì)陰擦洗、會(huì)陰部冷熱理療）及常用特殊檢查（宮頸涂片、活檢）的準(zhǔn)備；婦科手術(shù)前后的護(hù)理。產(chǎn)科護(hù)理

1.了解：待產(chǎn)室、分娩室設(shè)施管理，學(xué)會(huì)填寫產(chǎn)科各種表格及記錄單（如繪制產(chǎn)程圖）；圍產(chǎn)期的定義、圍產(chǎn)期保健的意義，學(xué)會(huì)做孕期衛(wèi)生宣教；常見病理妊娠（如早產(chǎn)、妊娠劇吐、異位妊娠、前置胎盤、妊娠高血壓綜合癥等）的診斷原則及護(hù)理。

2.熟悉：分娩期護(hù)理及分娩的三個(gè)產(chǎn)程（包括觀察宮縮、肛查、先露下降和破膜等）；正常分娩的處理，參加順產(chǎn)接生，學(xué)習(xí)側(cè)切術(shù)與縫合；產(chǎn)褥期生理。

3.掌握：高危妊娠的護(hù)理措施；產(chǎn)前檢查技術(shù)（包括測宮高、腹圍、四步觸診、骨盆外測量、胎心音監(jiān)測等）；產(chǎn)科手術(shù)（剖腹產(chǎn)、陰道手術(shù)）的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理；乳房、會(huì)陰的護(hù)理及子宮復(fù)舊、惡露變化的觀察；胎兒窘迫及新生兒窒息的急救處理；學(xué)會(huì)做計(jì)劃生育宣教；口服避孕藥的使用，男女性結(jié)扎、上環(huán)取環(huán)、人工流產(chǎn)的手術(shù)常規(guī)并掌握其護(hù)理。嬰兒室護(hù)理

1.了解：新生兒窒息復(fù)蘇后的觀察護(hù)理，手術(shù)產(chǎn)兒得常規(guī)護(hù)理；早產(chǎn)兒的護(hù)理特點(diǎn)，嬰兒入室和出室的手續(xù)；嬰兒室設(shè)備和管理。2.掌握：新生兒一般護(hù)理（如一般情況觀察、清理呼吸道、阿氏評(píng)分、臍帶護(hù)理、測身長、體溫、體重、沐浴、哺乳、抱奶、配奶、奶具消毒及預(yù)防接種等）；暖箱的使用方法。

兒科護(hù)理學(xué)

1.了解：不同年齡兒童生長發(fā)育的正常指標(biāo)及生理變化。

2.熟悉：兒科病房的組織和管理特點(diǎn)及各種常用設(shè)施（呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、霧化器、暖箱、藍(lán)光、遠(yuǎn)紅外床等）；小兒常見病、多發(fā)?。òㄐ律鷥簲⊙?、嬰兒腹瀉、黃疸、硬腫癥、維生素D缺乏性佝僂病、肺炎、營養(yǎng)不良、小兒貧血、急性腎炎、腎病綜合癥、先心病、顱內(nèi)感染及小兒風(fēng)濕熱等）的臨床特點(diǎn)和病情觀察及辯證施護(hù)；小兒高熱、驚厥、急性呼吸衰竭、心衰及上消化道出血的初步應(yīng)急處理和護(hù)理；兒科常用藥物的劑量、用法、主要副作用及處理、用藥注意點(diǎn)；配制各種液體（4:1液、3:2:1液、4:3:2液等）。

3.掌握：兒科基礎(chǔ)護(hù)理和常用護(hù)理技術(shù)操作（包括體溫、脈搏、呼吸、血壓測量法，身高、體重測量法；各種標(biāo)本收集法；口腔、皮膚、臀部的護(hù)理；皮內(nèi)、皮下、肌內(nèi)、靜脈注射法；各種輸血法，各種吸氧法，超聲霧化吸入法，喂奶、喂藥法；各種物理降溫法，股靜脈穿刺術(shù)，灌腸法，暖箱使用、藍(lán)光療法）。

傳染科護(hù)理學(xué)

1.了解：傳染病的流行過程及其影響因素，了解防疫措施的基本原則；傳染病報(bào)告的要求及方法；常規(guī)被動(dòng)免疫的要求、適應(yīng)癥，操作方法及反應(yīng)的觀察。

2.熟悉：常見呼吸道傳染?。檎?、白喉、百日咳、流感、流腦、流行性腮腺炎、SARS）、消化道傳染?。顾杌屹|(zhì)炎、傷寒、霍洛與副霍亂、細(xì)菌性痢疾、病毒性肝炎）及常見蟲媒、動(dòng)物原、寄生蟲疾?。ㄒ夷X、痢疾、鉤體病、流行性出血病、狂犬病、吸血蟲病、鉤蟲?。┑姆乐卧瓌t和護(hù)理；傳染病各種危重情況的早期征象，嚴(yán)重并發(fā)癥（華佛氏、中毒性菌痢、鉤體病肺出血、白喉的喉阻塞及心肌炎、傷寒腸出血及穿孔、急性肝壞死、重癥乙腦、感染性休克）的征象及搶救、護(hù)理原則。

3.掌握：傳染病護(hù)理常規(guī)及消毒方法；預(yù)防接種操作方法，了解其注意事項(xiàng)及反應(yīng)的觀察與處理。五官科護(hù)理學(xué)

眼科護(hù)理

1.了解：常見眼瞼?。ò€疾?。┡c淚器?。▋?nèi)眥疾?。┑呐R床特點(diǎn)及處理原則；各型結(jié)膜炎（白睛疾?。┑脑\治要求及辯證護(hù)理；各型角膜炎（黑眼疾?。┘昂缒ぱ祝ㄍ窦膊。?、青光眼（綠風(fēng)障）的診治及辯證護(hù)理；外眼、內(nèi)眼的手術(shù)適應(yīng)癥，熟悉術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理；眼環(huán)穿通傷和眼內(nèi)異物及時(shí)治療的重要意義。

2.掌握：眼科常用檢眼法（外眼、視力、視野、色覺、眼壓、裂隙燈、檢眼鏡等）；眼科常見治療操作方法（熏洗、滴眼藥、剪睫毛、淚道沖洗、角膜取異物、結(jié)膜下注射、結(jié)膜沖洗、球后注射、切排等）及注意事項(xiàng)；眼科檢驗(yàn)標(biāo)本的采集方法（涂片、細(xì)菌培養(yǎng)）；砂眼（椒瘡）的診斷、分期、防治方法；眼球表面異物化學(xué)傷的急救處理。耳鼻咽喉科護(hù)理

1.了解：耳鼻咽喉科得一般檢查方法：鼻前庭癤腫（鼻疔、鼻疳）、急慢性鼻炎（傷風(fēng)鼻塞、鼻竇）、鼻槁、鼻竇炎（鼻淵）的診治，掌握其辯證施護(hù)要點(diǎn)；扁桃體炎（乳蛾）、扁桃體周圍膿腫（喉關(guān)癰）的診治，掌握其辯證施護(hù)要點(diǎn)；化膿性中耳炎（膿耳）、耳源性顱內(nèi)外并發(fā)癥（膿耳變證）的診治，掌握其辯證施護(hù)要點(diǎn)。

2.熟悉：額鏡、鼻鏡、耳窺鏡的使用方法及常規(guī)聽力檢查法；鼻出血（鼻衄）、急性喉阻塞（急喉風(fēng)）的緊急處理及護(hù)理。

3.掌握：鼻腔沖洗、滴藥，上頜竇穿刺沖洗，咽喉部噴霧、涂藥、霧化吸入；耳、鼻、咽、喉的手術(shù)前后的護(hù)理。

手術(shù)室護(hù)理學(xué)

1.了解：手術(shù)室的建筑布局、手術(shù)間的內(nèi)部設(shè)施和手術(shù)室的區(qū)域劃分；手術(shù)室的管理、設(shè)置及各類物品的消毒方法；麻醉病人的準(zhǔn)備和護(hù)理，能配合常用麻醉方法的實(shí)施；各種手術(shù)器械的名稱、用途及清潔、滅菌和保管方法。

2.熟悉：手術(shù)室的空氣消毒及特殊感染的處理；器械護(hù)士、巡回護(hù)士的崗位職責(zé)，能獨(dú)立擔(dān)任器械護(hù)士及巡回護(hù)士，上臺(tái)配合醫(yī)生進(jìn)行中、小型手術(shù)。

3.掌握：手術(shù)室的無菌制度，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)操作原則進(jìn)行各項(xiàng)操作；手術(shù)進(jìn)行中的無菌原則；術(shù)前刷手、穿手術(shù)針、戴無菌手套的方法；各種常 見疾病手術(shù)器械的準(zhǔn)備及手術(shù)體位的安置。

急診科護(hù)理學(xué)

1.了解：急診范圍及急診室的環(huán)境、設(shè)備、布局特點(diǎn)和規(guī)章制度；心功能、呼吸功能、腎功能等的監(jiān)測方法；搶救病人的配合，學(xué)會(huì)作特護(hù)記錄。

2.熟悉：內(nèi)、外、婦的分診方法（預(yù)檢），能識(shí)別主要傳染??；常用急救藥的作用、劑量、適應(yīng)癥及用法；急診搶救室的各種搶救設(shè)備如呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)、洗胃機(jī)等的主要用途及使用方法。

3.掌握：各類急診病人的急救措施：如高熱、中毒（有機(jī)磷、CO、安眠藥等）、急性心肌梗塞、創(chuàng)傷（腦外傷、骨折等）、急腹癥、大出血及休克等；常用的急救操作技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù)。

第五篇：護(hù)理專科畢業(yè)自我鑒定)

護(hù)理?？飘厴I(yè)自我鑒定范文一

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上,在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問題能及時(shí)提供最新的原創(chuàng)免費(fèi) 范文!向護(hù)士長及年資深的老師 請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了專科知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,并做好健康宣教。

在思想上,與黨中央保持一致,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)xxxx重要思想。要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。

通過一年的實(shí)習(xí)工作,我更加的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足之處,在以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上,在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問題能及時(shí)提供最新的原創(chuàng)免費(fèi) 范文!向護(hù)士長及年資深的老師 請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了專科知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,并做好健康宣教。

在思想上,與黨中央保持一致,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)xxxx重要思想。要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。

通過一年的實(shí)習(xí)工作,我更加的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足之處,在以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

護(hù)理?？飘厴I(yè)自我鑒定范文二

本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?；?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).護(hù)理?？飘厴I(yè)自我鑒定范文三

自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)還是存在著差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。于是，XX年12月份我又完成了山西醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，來彌補(bǔ)自己的不足之處。

在思想上，與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)xxxx重要思想。要求自己積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

大學(xué)時(shí)光猶如白駒過隙，三年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號(hào)。畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個(gè)自我鑒定。

一、學(xué)習(xí)方面，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。

二、思想政治方面，我注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。

三、生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。

護(hù)理?？飘厴I(yè)自我鑒定范文四

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。

經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我不但有了牢固的理論知識(shí)而且有了豐富的動(dòng)手能力。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此 我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。

護(hù)理專科畢業(yè)自我鑒定范文五

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)jzm關(guān)于xxxx的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，****市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高, 通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).做一名合格的護(hù)理.