第一篇：工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

一、實(shí)習(xí)性質(zhì)與目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)踐性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的綜合訓(xùn)練。

通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能熟悉企業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，了解企業(yè)運(yùn)作過(guò)程，熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理制度和基層管理操作技能，使學(xué)生對(duì)企業(yè)管理工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的感性認(rèn)識(shí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）企業(yè)生產(chǎn)管理。

了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略，生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)計(jì)，參與企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作過(guò)程組織、生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運(yùn)作計(jì)劃，制造資源計(jì)劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際需要設(shè)計(jì)出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng)，提高系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力。

（二）企業(yè)財(cái)務(wù)管理。了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式，掌握會(huì)計(jì)核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)工作，能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表并進(jìn)行常規(guī)報(bào)表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)動(dòng)作方式。

（三）企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法；了解物流的運(yùn)輸、保管、包裝、裝卸搬運(yùn)、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式，了解各環(huán)節(jié)如何進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

（四）人力資源管理

參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計(jì)、人力資源計(jì)劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績(jī)效考評(píng)、薪酬設(shè)計(jì)與管理、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，掌握職務(wù)分析，人力資源計(jì)劃，員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評(píng)等基本方法。

（五）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理

將所學(xué)營(yíng)銷(xiāo)理論與實(shí)踐相結(jié)合，能夠運(yùn)用市場(chǎng)戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃。

三、實(shí)習(xí)單位與方式

（一）實(shí)習(xí)單位及崗位

1、企業(yè)物流管理采購(gòu)、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、信息處理等崗位

2、企業(yè)生產(chǎn)管理統(tǒng)計(jì)、生產(chǎn)動(dòng)作過(guò)程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位

3、企業(yè)人力資源管理崗位設(shè)計(jì)、員工招聘、報(bào)酬設(shè)計(jì)及計(jì)算、員工培訓(xùn)、員工考評(píng)等

崗位

4、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品推銷(xiāo)、合同訂立、營(yíng)銷(xiāo)策劃等崗位

5、企業(yè)會(huì)計(jì)核算的現(xiàn)金管理、明細(xì)賬登記、總賬登記、（二）實(shí)習(xí)方式

1、聽(tīng)取企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的介紹

2、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位跟班實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí)

3、查閱有關(guān)資料

4、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告及畢業(yè)論文

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

實(shí)習(xí)時(shí)間17周。

四、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1、服從領(lǐng)導(dǎo)和指揮，服從實(shí)習(xí)工作的分配，遵守紀(jì)律；遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，保守國(guó)家及企業(yè)機(jī)密；注意安全。

2、謙虛謹(jǐn)慎，虛心向?qū)嵙?xí)單位的同志學(xué)習(xí)，努力完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù)；注意搞好各方面的團(tuán)結(jié)，講文明禮貌。

3、認(rèn)真思考問(wèn)題，客觀分析問(wèn)題，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力克服遇到的困難。

第二篇：2006級(jí)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

2006級(jí)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

一、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的目的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它的目的是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，鞏固和擴(kuò)大已學(xué)過(guò)的管理理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念。

二、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

1、了解實(shí)習(xí)單位的概況；

2、綜合運(yùn)用所掌握的企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、人力資源管理、組織行為學(xué)、商務(wù)談判、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)與作業(yè)管理等知識(shí)、深入了解實(shí)習(xí)單位某一領(lǐng)域的管理現(xiàn)狀；

3、找出實(shí)習(xí)單位某一領(lǐng)域中存在的不足，提出自己的合理化建議和改進(jìn)措施，并加以總結(jié)；

4、完成書(shū)面綜合實(shí)習(xí)報(bào)告及各科任老師布置的實(shí)驗(yàn)報(bào)告;

5、根據(jù)不同實(shí)習(xí)單位的特點(diǎn)，指導(dǎo)教師可以結(jié)合實(shí)際，有重點(diǎn)地指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

三、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的組織形式

1、由學(xué)生所在系與校外實(shí)習(xí)基地聯(lián)系，確定具體的實(shí)習(xí)單位，2、由專(zhuān)業(yè)所在的教研室負(fù)責(zé)指定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，并根據(jù)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃的要求與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系、協(xié)商、落實(shí)具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)方案;

3、實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生，必要時(shí)應(yīng)向?qū)W生補(bǔ)充實(shí)習(xí)中要用到的知識(shí)，并經(jīng)常與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

四、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的要求

1、學(xué)生記實(shí)習(xí)日記

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)將每天觀察研究的結(jié)果，收集的 1

資料以及所思所想的內(nèi)容記入實(shí)習(xí)日記中；實(shí)習(xí)日記是學(xué)生編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù)，也是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個(gè)重要依據(jù)。

2、學(xué)生寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)結(jié)合1-2個(gè)實(shí)際問(wèn)題，提出自己的意見(jiàn)和建議。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生編寫(xiě)書(shū)面實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)該包括實(shí)習(xí)單位基本情況，所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，取得的實(shí)習(xí)成果，實(shí)習(xí)心得等，實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于2000字。

3、學(xué)生寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

學(xué)生要根據(jù)各科任老師布置的子課題項(xiàng)目完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)該包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等內(nèi)容。

4、教師指導(dǎo)

實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師要和實(shí)習(xí)單位、所指導(dǎo)學(xué)生保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況；并要求學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束前，將實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告以及實(shí)習(xí)單位蓋章的實(shí)習(xí)表現(xiàn)情況一并交給指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)結(jié)束三天內(nèi)指導(dǎo)教師將學(xué)生實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告(含實(shí)習(xí)單位蓋章意見(jiàn))、實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)和評(píng)定成績(jī)交所在系。學(xué)生將實(shí)驗(yàn)報(bào)告提交各科任老師，由各科任老師撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)或評(píng)定成績(jī)。

五、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的考核標(biāo)準(zhǔn)

1、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告以及實(shí)習(xí)單位蓋章的實(shí)習(xí)表現(xiàn)情況，為每位學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)，并以五級(jí)記分方法評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。如在實(shí)習(xí)過(guò)程中有弄虛作假或違反其它校紀(jì)校規(guī)者，除取消實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定外，將按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

2、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)：達(dá)到規(guī)定實(shí)習(xí)要求，書(shū)面報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)，表達(dá)流暢，并能結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出獨(dú)立見(jiàn)解。

實(shí)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)生得到實(shí)習(xí)單位表?yè)P(yáng)。

良:達(dá)到實(shí)習(xí)要求，書(shū)面報(bào)告內(nèi)容較全面，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些問(wèn)題加以分析，實(shí)習(xí)態(tài)度端正。

中:達(dá)到規(guī)定的主要要求，書(shū)面報(bào)告比較全面，實(shí)習(xí)態(tài)度一般。

及格:基本達(dá)到實(shí)習(xí)規(guī)定的要求，書(shū)面報(bào)告內(nèi)容一般，無(wú)違紀(jì)行為。

不及格：未達(dá)到實(shí)習(xí)規(guī)定要求，實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎或有明顯錯(cuò)誤；實(shí)習(xí)中有違紀(jì)現(xiàn)象，經(jīng)教育不改者，或被實(shí)習(xí)單位批評(píng)者。

六、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)一共一周，一般安排在第三學(xué)年的第一學(xué)期。

第三篇：2010級(jí)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

2010級(jí)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

（實(shí)習(xí)時(shí)間2周）

一、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)目的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就是實(shí)地考察本專(zhuān)業(yè)的管理過(guò)程。作為進(jìn)入成人教育業(yè)余學(xué)習(xí)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，大多數(shù)的學(xué)員已在一個(gè)企業(yè)或其他組織從事一個(gè)業(yè)務(wù)（生產(chǎn)）崗位的操作，甚至已在管理崗位工作，對(duì)企業(yè)（或其他組織）有了一些感性認(rèn)識(shí)，為專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)提供一定的條件。本實(shí)習(xí)的目的是結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)有目的系統(tǒng)地考察本專(zhuān)業(yè)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、實(shí)施、考核、控制的全過(guò)程；認(rèn)識(shí)本專(zhuān)業(yè)的管理特點(diǎn)，它在企業(yè)（組織）管理中的地位和作用；認(rèn)識(shí)從事本專(zhuān)業(yè)的管理工作所需要的技術(shù)技能、管理技能、人際技能和概念技能，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)打開(kāi)思路。另外，通過(guò)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)還可以正確評(píng)價(jià)自己，知道自己缺什么，應(yīng)該補(bǔ)充什么，從而提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

二、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容

根據(jù)自己的情況選擇2~3個(gè)企業(yè)考察了解情況。

1、選擇一個(gè)企業(yè)，可以了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)；營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、物流、人力資源的 管理制度和管理過(guò)程。如果在一個(gè)制造企業(yè)，可以詳細(xì)了解產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程。包括生產(chǎn)準(zhǔn)備過(guò)程、加工過(guò)程、檢驗(yàn)過(guò)程、包裝工程等。

2、選擇流通企業(yè)，如商店、超市、物流公司、運(yùn)輸公司等，了解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，營(yíng)銷(xiāo) 模式，包括采購(gòu)、銷(xiāo)售、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程。

3、選擇建筑企業(yè)，可以理解企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和管理模式，也可以了解具體建筑施的準(zhǔn)備 過(guò)程；土木建筑、設(shè)備安裝過(guò)程；材料采購(gòu)、運(yùn)輸過(guò)程；建筑的驗(yàn)收過(guò)程等。

4、對(duì)一特殊的企業(yè)（事業(yè)）單位，如金融、醫(yī)院、中介等企事業(yè)單位，臨街單位的組織結(jié)構(gòu)，管理特點(diǎn)，工作程序等。

5、對(duì)一個(gè)個(gè)體生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)，了解個(gè)體戶的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境、管理方法、管理特點(diǎn)、產(chǎn)品的生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程等。

三、專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的考核形式

1、實(shí)習(xí)日記：用日記本寫(xiě)（手寫(xiě)）出實(shí)習(xí)日記4篇，每篇300字以上。

2、實(shí)習(xí)報(bào)告1篇，要求2000字。內(nèi)容包括：考察時(shí)間；實(shí)習(xí)企業(yè)的名稱(chēng)、地址；實(shí)習(xí)內(nèi)容?？梢杂梦淖?、表格、畫(huà)圖、照片形式行闡述。

四、實(shí)習(xí)指導(dǎo)時(shí)間安排

1、實(shí)習(xí)報(bào)告上交時(shí)間：2011年6月30日之前

2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)以網(wǎng)上指導(dǎo)為主。

3、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：周學(xué)謙

電子信箱：

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第四篇：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)(修訂)

畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

（修訂）

適用專(zhuān)業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)科

管理系國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易教研室

2010年12月

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生了解和掌握所學(xué)基本理論，鞏固和豐富已學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及在實(shí)際社會(huì)生活中調(diào)查研究、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力和方法，使學(xué)生接觸和了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、致力于社會(huì)主義建設(shè)的思想，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，深化對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的掌握，并了解外貿(mào)企業(yè)開(kāi)展外貿(mào)進(jìn)出口業(yè)務(wù)的實(shí)際工作流程，熟悉企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和對(duì)外業(yè)務(wù)往來(lái)的實(shí)際操作，熟悉國(guó)家海關(guān)管理及相關(guān)外貿(mào)管理的規(guī)則與運(yùn)用。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，運(yùn)用基本理論于生產(chǎn)實(shí)際，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生獨(dú)立觀察、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)為撰寫(xiě)論文收集必要的資料。

具體應(yīng)達(dá)到如下目的：

1．全面、深入地了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的各項(xiàng)實(shí)務(wù)與管理工作，熟悉掌握進(jìn)出口各環(huán)節(jié)及相關(guān)業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有更為全面的認(rèn)識(shí)。

2．幫助學(xué)生進(jìn)一步消化,補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度，掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力；檢查學(xué)生與畢業(yè)論文有關(guān)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的計(jì)劃性和完善程度。

3．有針對(duì)性地鍛煉學(xué)生觀察問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。4．確定畢業(yè)論文研究方向，與指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員協(xié)商，確定畢業(yè)論文題目；查閱有關(guān)專(zhuān)業(yè)理論及專(zhuān)業(yè)資料，擬定畢業(yè)論文提綱；結(jié)合選定的畢業(yè)論文題目，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)資料與數(shù)據(jù)的收集；根據(jù)對(duì)收集資料與數(shù)據(jù)的整理，提出初步的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案，為畢業(yè)論文的撰寫(xiě)做好準(zhǔn)備。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間和方式

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間從第六學(xué)期第一周開(kāi)始，持續(xù)六周。

實(shí)習(xí)形式采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。集中實(shí)習(xí)由學(xué)院、系部以及教研室安排和聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，指定教師或企業(yè)代表進(jìn)行跟蹤或適時(shí)指導(dǎo)；分散實(shí)習(xí)學(xué)生可以自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師，按照學(xué)校及系部的有關(guān)要求，在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下自行完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生在申請(qǐng)分散畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，應(yīng)提交“就業(yè)登記表”、“就業(yè)協(xié)議書(shū)”或“實(shí)習(xí)單位接受函”，“分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)表”、“分散實(shí)習(xí)保證書(shū)”、并填寫(xiě)“畢業(yè)實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表”。畢業(yè)實(shí)

習(xí)地點(diǎn)、聯(lián)系方式必須如實(shí)填寫(xiě)。

辦理分散實(shí)習(xí)的手續(xù)：

1．學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，要求實(shí)習(xí)單位要與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)相關(guān)。并由實(shí)習(xí)單位出具“實(shí)習(xí)接收函”。鼓勵(lì)學(xué)生在完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上與實(shí)習(xí)單位簽訂“就業(yè)協(xié)議”，可用“靈活就業(yè)登記表”或“就業(yè)協(xié)議書(shū)”替代“實(shí)習(xí)接收函”。

2.學(xué)生撰寫(xiě)“分散實(shí)習(xí)保證書(shū)”，提出分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)，保證完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并保證與指導(dǎo)教師保持經(jīng)常性的聯(lián)系，保證所留聯(lián)系方式與地址真實(shí)、準(zhǔn)確，否則一切后果自負(fù)。

3.填寫(xiě)“分散實(shí)習(xí)審批表”，寫(xiě)清實(shí)習(xí)主要內(nèi)容，交由指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。

4.領(lǐng)取“分散實(shí)習(xí)鑒定表”，實(shí)習(xí)結(jié)束后由實(shí)習(xí)單位填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)，并蓋實(shí)習(xí)單位公章。

5.填寫(xiě)“畢業(yè)實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表”。

6.分散實(shí)習(xí)手續(xù)必須在第六學(xué)期第一周內(nèi)辦理完畢。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

實(shí)習(xí)單位主要為從事商品貿(mào)易，技術(shù)貿(mào)易和勞務(wù)輸出、輸入的各專(zhuān)業(yè)外貿(mào)公司，邊貿(mào)公司及國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作公司等，有對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)的工廠，企業(yè)。有國(guó)際業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)，包括銀行、保險(xiǎn)、信托、海關(guān)商檢，運(yùn)輸?shù)纫约皩?duì)外貿(mào)易管理部門(mén)等。在具體的實(shí)習(xí)過(guò)程中，根據(jù)實(shí)習(xí)單位的情況，有所側(cè)重。實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括：

1.實(shí)習(xí)單位的概況

了解實(shí)習(xí)所在實(shí)習(xí)單位的性質(zhì)、地理位置、交通運(yùn)輸、機(jī)構(gòu)設(shè)置等基本情況；各個(gè)部門(mén)的管理制度內(nèi)容及其制定等；

2.實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理情況

了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)工藝流程,產(chǎn)品生產(chǎn)的主要技術(shù)指標(biāo)、性能、特征；主要設(shè)備、設(shè)備的利用情況及其來(lái)源等；主要原材料、輔助材料的來(lái)源及其使用情況；經(jīng)濟(jì)效益情況，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模、產(chǎn)品品種構(gòu)成及其市場(chǎng)前景、主要業(yè)務(wù)類(lèi)型，綜合經(jīng)營(yíng)管理情況；企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思想、經(jīng)營(yíng)方針、主要的經(jīng)營(yíng)策略；企業(yè)的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù)、典型的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、市場(chǎng)狀況等。

3.實(shí)習(xí)單位的內(nèi)貿(mào)、外貿(mào)情況

了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)外貿(mào)部門(mén)(如供應(yīng)部、銷(xiāo)售部、進(jìn)出口貿(mào)易部)的機(jī)構(gòu)設(shè)置和職責(zé)范圍；物資采購(gòu)、產(chǎn)品銷(xiāo)售、進(jìn)出口的業(yè)務(wù)流程；供貨渠道及供貨效應(yīng),銷(xiāo)售渠道與銷(xiāo)售效果；流通方式的選擇及代理制、配送制實(shí)施情況；物流管理措施及效果；期貨貿(mào)易情況；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略及實(shí)施情況；出口創(chuàng)匯、經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作情況，國(guó)際市場(chǎng)分析、對(duì)外貿(mào)易洽談、進(jìn)出口合同的簽訂和履行；單證制作，外貿(mào)函電的書(shū)寫(xiě)；國(guó)際服務(wù)貿(mào)易，外經(jīng)貿(mào)合作，包括了解技術(shù)引進(jìn)項(xiàng)目、合資項(xiàng)目的基本程序等。

4.業(yè)務(wù)工作 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,特別要注意參與企業(yè)的一些業(yè)務(wù)活動(dòng),在職責(zé)范圍允許的情況下,運(yùn)用和檢驗(yàn)自己的基本技能、基本能力和專(zhuān)業(yè)能力,如貿(mào)易業(yè)務(wù)處理能力、英語(yǔ)商務(wù)活動(dòng)能力、公關(guān)能力等。

四、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求

在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)遵守下列要求：

1.嚴(yán)格遵守國(guó)家政策法令和我校的有關(guān)規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)遵守紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間，不遲到、不早退、不缺勤。

2.明確實(shí)習(xí)目的，端正實(shí)習(xí)態(tài)度。發(fā)揚(yáng)勤奮好學(xué)、虛心求教、文明禮貌、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

3.結(jié)合畢業(yè)論文選題，認(rèn)真選擇實(shí)習(xí)單位，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)調(diào)查研究，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下確定畢業(yè)論文題目，收集相關(guān)資料，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況，經(jīng)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)完成畢業(yè)論文。

4.實(shí)習(xí)期間要提高自我保護(hù)和防范意識(shí)，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，防止不文明行為的發(fā)生。

5.離校前辦理相關(guān)手續(xù)，經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師同意后應(yīng)留下詳細(xì)、有效的通訊方式和地址，以便進(jìn)行聯(lián)系。實(shí)習(xí)過(guò)程中如果聯(lián)系方式有所變動(dòng)，應(yīng)及時(shí)告知學(xué)院輔導(dǎo)員老師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師保持經(jīng)常聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展及資料收集、論文寫(xiě)作情況；

6.按照《國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》要求完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)期間，每天撰寫(xiě)實(shí)習(xí)日志；

7.實(shí)習(xí)結(jié)束后，按時(shí)返校，返校時(shí)提交獨(dú)立完成的不少于4000字的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（實(shí)習(xí)報(bào)告紙，手寫(xiě)）、蓋有實(shí)習(xí)單位公章的實(shí)習(xí)鑒定（蓋有實(shí)習(xí)單位公章）及實(shí)習(xí)日志（封面蓋有實(shí)習(xí)單位公章）。

四、實(shí)習(xí)組織及管理

為達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的目的和要求，必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)習(xí)。

1.實(shí)習(xí)動(dòng)員階段

在第七學(xué)期的第十七周至十八周對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，使學(xué)生明確實(shí)習(xí)性質(zhì)和目的，明確實(shí)習(xí)要求和任務(wù)，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。

2.實(shí)習(xí)階段

從第六學(xué)期第一周至第六周為實(shí)習(xí)階段。學(xué)生深入實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，參與實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，并結(jié)合畢業(yè)論文收集資料，調(diào)查數(shù)據(jù)，查閱文獻(xiàn)，了解與論文有關(guān)的研究現(xiàn)狀及結(jié)果，明確畢業(yè)論文的研究路線和方法。

3.實(shí)習(xí)總結(jié)階段

實(shí)習(xí)結(jié)束以后，學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，為畢業(yè)論文初稿及修

改作準(zhǔn)備。第六學(xué)期第七周學(xué)生提交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定和畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

4.實(shí)習(xí)檢查

在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)定期或不定期地對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。檢查可以采用與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員通訊聯(lián)系、實(shí)地走訪實(shí)習(xí)單位等方式。實(shí)習(xí)檢查的主要內(nèi)容包括：實(shí)習(xí)生勞動(dòng)紀(jì)律的遵守情況；實(shí)習(xí)生工作的主動(dòng)性；實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中論文資料的收集情況等等。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查應(yīng)當(dāng)有書(shū)面記錄；評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)時(shí)應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。

5.經(jīng)常與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，及時(shí)反映實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難，以便得到妥善處理。與其他同學(xué)建立聯(lián)系，以便信息溝通，互相啟發(fā)和幫助。

五、實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，其成績(jī)（作為一門(mén)獨(dú)立課程，6個(gè)學(xué)分）單獨(dú)計(jì)入學(xué)生成績(jī)檔案，不合格者，不能夠正常畢業(yè)。

（一）考核辦法

畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，其成績(jī)（作為一門(mén)獨(dú)立課程，6個(gè)學(xué)分）單獨(dú)計(jì)入學(xué)生成績(jī)檔案，不合格者，不能夠正常畢業(yè)。

（一）考核辦法

1．實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，學(xué)生應(yīng)提交3份材料，即畢業(yè)實(shí)習(xí)日記、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表，供評(píng)定成績(jī)之用。對(duì)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告的要求如下：

（1）實(shí)習(xí)日記

在實(shí)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料、聽(tīng)取報(bào)告內(nèi)容等記入實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)日記是學(xué)生編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù)，也是檢查學(xué)生實(shí)習(xí)情況的一個(gè)重要方面，學(xué)生必須每天認(rèn)真填寫(xiě)。

（2）實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容主要有：對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)和感受；介紹實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程，體會(huì)、建議和問(wèn)題的改進(jìn)意見(jiàn)；介紹實(shí)習(xí)單位的工作和組織管理措施，分析發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出改進(jìn)的措施和建議；提出對(duì)實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見(jiàn)等。

（3）實(shí)習(xí)鑒定

由實(shí)習(xí)單位要填寫(xiě)實(shí)習(xí)意見(jiàn)，并給出實(shí)習(xí)成績(jī)。

2.實(shí)習(xí)報(bào)告交由專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定，經(jīng)有關(guān)部門(mén)驗(yàn)收合格方可計(jì)學(xué)分及參加畢業(yè)論文。

3．學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)應(yīng)綜合體現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和所取得的成效。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)由以下幾個(gè)部分綜合組成：實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)期間的出勤率、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量、實(shí)習(xí)日記和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。綜合評(píng)定為5個(gè)等級(jí)：優(yōu)（90分以上）、良（80—89分）、中（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（60分以下）。

優(yōu)：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中所規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)總結(jié)能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用所的理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析，并有某些獨(dú)到見(jiàn)解；實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。

良：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)總結(jié)能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較全面的概括；實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。

中等：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)總結(jié)能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較全面的概括，學(xué)習(xí)態(tài)度基本正確，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。

及格：達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中所規(guī)定的基本要求，但不夠圓滿，能完成實(shí)習(xí)總結(jié)，內(nèi)容基本正確，但不夠完整系統(tǒng)；實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，經(jīng)教育能改正。

不及格：凡有下列情況之一者，實(shí)習(xí)成績(jī)均以不及格認(rèn)定：

(1)未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤，字跡潦草馬虎，考核時(shí)不能回答主要問(wèn)題或表述有原則性錯(cuò)誤。

(2)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因故請(qǐng)假的時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間的三分之一者，實(shí)習(xí)中無(wú)故曠課超過(guò)四分之一者，除實(shí)習(xí)成績(jī)不及格外，還須按學(xué)生守則規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律處分。

(3)實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違紀(jì)，造成惡劣影響或給實(shí)習(xí)單位，學(xué)校或其它單位造成重大損失者。

4．實(shí)習(xí)考核成績(jī)不及格，應(yīng)重新參加實(shí)習(xí)，費(fèi)用自理。如時(shí)間無(wú)法安排，則延期畢業(yè)。

（二）實(shí)習(xí)成績(jī)的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.實(shí)習(xí)報(bào)告占30%。

2.實(shí)習(xí)日記占30%。

3.實(shí)習(xí)鑒定占20%。

4．實(shí)習(xí)表現(xiàn)占20%。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)

2010年12月

第五篇：工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)

華農(nóng)廣商主考:工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)介紹(專(zhuān)科段）

華農(nóng)主考專(zhuān)業(yè)自考招生網(wǎng)：廣商主考專(zhuān)業(yè)自考招生網(wǎng)：

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德智體美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)理論基礎(chǔ)知識(shí)，掌握現(xiàn)代工商企業(yè)管理基本理論，具備企業(yè)資源配置、運(yùn)營(yíng)管理、組織協(xié)調(diào)和戰(zhàn)略咨詢分析能力，具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，在中小型工商企業(yè)中從事中、基層管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

報(bào)讀優(yōu)勢(shì)

◇(1)新開(kāi)考專(zhuān)業(yè)，適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)社會(huì)主義新型管理人才；

◇(2)考試機(jī)會(huì)多，一年考四次，每次可考4科；

◇(3)主考專(zhuān)業(yè)除公共政治課程外，專(zhuān)業(yè)課程教材主要由廣東高教出版社正式出版；

◇(4)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)主要專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)與管理；

課程設(shè)置

專(zhuān)業(yè)代碼：A020201專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：工商企業(yè)管理（專(zhuān)科）

主考學(xué)校：深圳大學(xué)

類(lèi)課

學(xué)

課程名稱(chēng)

類(lèi)

考試

型程序

代

分型方式

號(hào)號(hào)000371

06

000372

07

000473

000004

000005

09

000006

000007

000008

000019

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重

要思想概論 大學(xué)語(yǔ)文

高等數(shù)學(xué)(一)微積分

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類(lèi))

經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi))

英語(yǔ)

（一）企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)

生產(chǎn)與作業(yè)管理

必

考

4必

考 必4

考 必

考 必

考 必

考 必

考 必

考 必

考

筆試

筆試

筆試

筆試 筆試 筆試 筆試 筆試

筆試

010010

必

企業(yè)管理概論

考 必

國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基

礎(chǔ)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)

國(guó)際企業(yè)管理

本課程由計(jì)算機(jī)一級(jí)NCRE考試替代6

考 必

筆試

考 必

實(shí)踐筆試 筆試

010001

00001

18000

010013

考 考核 必

筆試

考 必

筆試

考 必

010004

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) 5

010005

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué) 5

考 加

筆試

230011

人力資源管理

（一）6

考

筆試

畢業(yè)要求：不少于 15 門(mén)課程且不低于 76 分學(xué)。

課程設(shè)置：必考課 15 門(mén) 76 學(xué)分；選考課 0 門(mén) 0 學(xué)分；加考課 1 門(mén) 6 學(xué)分。

說(shuō)明： 1、港澳考生可不考 001、002 二門(mén)課程，但須加考 231 課程。、原工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科，代碼 085）調(diào)整為本專(zhuān)業(yè)。