第一篇：淺談中藥學(xué)專業(yè)本科生的就業(yè)問題

淺談中藥學(xué)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)

摘要：近年來，隨著高校擴(kuò)招，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題?？梢哉f我國(guó)高等教育邁入了空前的跨越式發(fā)展階段。高等教育產(chǎn)業(yè)化已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。大學(xué)生畢業(yè)，能否順利進(jìn)入社會(huì)、找到自己合適的位置，即畢業(yè)生就業(yè)問題越來越引起人們的廣泛關(guān)注，每年特定時(shí)間都會(huì)成為各大媒體的焦點(diǎn)。本文根據(jù)自身情況，對(duì)中藥學(xué)本科畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)方向、就業(yè)目標(biāo)做了相關(guān)分析，并對(duì)當(dāng)前學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作提出建議。

關(guān)鍵詞：就業(yè)；中藥學(xué)；大學(xué)生

又是一年畢業(yè)季，又是一年求職高峰期。隨著我國(guó)加入WTO，中藥產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，社會(huì)對(duì)中藥人才的需求在不斷增加，中醫(yī)藥院校招生規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，越來越多的學(xué)校開設(shè)了本科中藥專業(yè)，招生規(guī)模也隨之不斷擴(kuò)大。中藥專業(yè)也已由原來的大中藥學(xué)專業(yè)分化為中藥學(xué)、中藥制藥、資源與開發(fā)等專業(yè)或方向。各種因素導(dǎo)致中藥學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇。1.就業(yè)形勢(shì)

2013年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生達(dá)699萬，被一些人稱為“史上最難就業(yè)季”。2014年，高校畢業(yè)生有727萬，或者只有網(wǎng)絡(luò)那句老話“沒有最難，只有更難”才能描述這種情況。事實(shí)上，除了727萬這個(gè)規(guī)模之外，今年的畢業(yè)生面臨的挑戰(zhàn)還包括連續(xù)幾年飽和的市場(chǎng)以及往屆“?！毕碌膸熜謳熃銈儭?/p>

據(jù)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)前程無憂發(fā)布的《2013典范企業(yè)人才招聘狀況報(bào)告》顯示，該機(jī)構(gòu)認(rèn)定的100家“最佳人力資源典范企業(yè)”計(jì)劃招聘2014屆本科應(yīng)屆畢業(yè)生45577人，比2013年的招聘量下降7.3%。這意味著2014年大學(xué)畢業(yè)生的求職難度與去年相比還會(huì)加劇。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)開設(shè)中藥學(xué)專業(yè)的院校有近百所，主要以醫(yī)學(xué)類院校為主。2013年，在京招收中藥學(xué)專業(yè)的院校約10多所，包括北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)公布的2011年本?？凭蜆I(yè)情況顯示，中藥學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率≥85%。但在不同院校，就業(yè)情況有所不同。單從就業(yè)率來看，在如此殘酷的大環(huán)境下中藥學(xué)的就業(yè)形勢(shì)似乎還不錯(cuò)。2.就業(yè)方向

中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)后一定要具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識(shí)和能力，掌握中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計(jì)、制劑及臨床合理用藥等方面工作能力。中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計(jì)、制劑及臨床合理用藥等方面工作。

中藥學(xué)就業(yè)方向能在藥房、各級(jí)各類醫(yī)院藥劑科、藥廠、藥品檢驗(yàn)所、醫(yī)藥公司、醫(yī)藥院校、食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)、食品藥品檢驗(yàn)檢測(cè)部門、中醫(yī)中藥科研教學(xué)單位、中成藥企業(yè)、中藥進(jìn)出口公司、中藥生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部門、中藥種植生產(chǎn)加工企業(yè)、醫(yī)院中藥房、科研機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生行政部門等與醫(yī)藥相關(guān)的單位從事中藥鑒定、設(shè)計(jì)、炮制、制劑、管理、質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)、合理用藥以及銷售等方面工作的復(fù)合型高級(jí)中藥學(xué)人才。

3.就業(yè)目標(biāo)

隨著我國(guó)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，當(dāng)前的醫(yī)藥行業(yè)大城市、機(jī)關(guān)事業(yè)單位對(duì)用人需求基本上已經(jīng)飽和，中小城市、城鎮(zhèn)及基層小單位對(duì)本?？埔陨系膶I(yè)的人才則需要比較迫切。但大學(xué)生大多希望到生活條件好，福利待遇高的大城市、大機(jī)關(guān)、大公司工作，而不愿到急需人才但條件艱苦的中小城市和基層小單位。過分地考慮擇業(yè)的地域、職位的高低和單位的經(jīng)濟(jì)效益，將自己就業(yè)的目標(biāo)定得很高，即使找不到合適的單位也不肯降低就業(yè)期望值。但現(xiàn)實(shí)就業(yè)崗位大多不像大學(xué)生所想象得那么美好。

政府機(jī)關(guān)工資和福利方面待遇比較高，升遷的機(jī)會(huì)也很多，而且十分穩(wěn)定，除非主動(dòng)辭職或者犯重大責(zé)任事故，一般可以獲得終身制的工作保障。諸多優(yōu)厚工作條件，使得該類單位對(duì)應(yīng)聘人員學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)要求都非常高，要求必須通過國(guó)家統(tǒng)一組織的公務(wù)員考試，以及單位內(nèi)部的筆試、面試，才有簽合同的可能；因?yàn)楦鱾€(gè)機(jī)關(guān)人員流失量都不大，使得每年政府機(jī)關(guān)可以提供的職位都很有限，僧多粥少的現(xiàn)狀，更導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈！

教科研單位相比之下就業(yè)機(jī)會(huì)稍大，但近些年門檻普遍有所提高，尤其高校及國(guó)家級(jí)科研單位，本科學(xué)歷幾乎沒有被聘用的可能。一些醫(yī)藥類中專學(xué)校，以及地方級(jí)的醫(yī)藥質(zhì)檢部門，尚有吸納本科生的職位。

醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)及藥廠等單位，所能提供都是一些基層職位，例如去醫(yī)院藥房的工作內(nèi)容就是調(diào)劑（抓藥），制劑室就是制藥，企業(yè)一般先會(huì)分到下屬藥店做銷售人員，根據(jù)表現(xiàn)才會(huì)逐步轉(zhuǎn)到管理崗位，藥廠也要先去生產(chǎn)一線做技術(shù)工作，這些都是基層的工作，也是很多本科生難以接受的工作，因?yàn)閷?duì)動(dòng)手操作能力要求較高，一旦熟悉了長(zhǎng)時(shí)間干下去又會(huì)感覺很枯燥，而且一些職位需要一定交際能力，但待遇普遍不是很高。很多本科生感覺自己接受了四年高等教育，結(jié)果要做這些以前都是初中、中專畢業(yè)的人員做的工作，拿著相對(duì)來說“微薄”的工資，很吃虧，很辛苦。

所以很多同學(xué)選擇了醫(yī)藥銷售這條道路，這條道路幾乎沒有門檻，靠的就是一張嘴，也就是所謂交際能力，而且沒有工作時(shí)間的限定，因?yàn)楣ぷ骶褪堑礁鱾€(gè)醫(yī)院或者藥店去跑業(yè)務(wù)，不管什么時(shí)候去，也不管在這上面花多長(zhǎng)時(shí)間，只要每個(gè)月都能完成上級(jí)分配給的業(yè)務(wù)，就能拿到基本的工資，多出來的業(yè)績(jī)算額外收入。因此，只要能力夠強(qiáng)，跑出好的業(yè)績(jī)，就會(huì)被公司重用，就能賺大錢，當(dāng)然，如果沒有完成基本的業(yè)務(wù)，也可能會(huì)一分不掙。4.就業(yè)指導(dǎo)建議

當(dāng)前，中醫(yī)藥院校在就業(yè)工作中存在盲點(diǎn)，就業(yè)指導(dǎo)思想多關(guān)注就業(yè)率，雖然保持了較高的就業(yè)率，但忽視就業(yè)質(zhì)量。這不利于畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)的主勞動(dòng)力市場(chǎng)，不利于學(xué)生實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值，長(zhǎng)遠(yuǎn)會(huì)影響到畢業(yè)生的社會(huì)聲譽(yù)，對(duì)學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量也會(huì)產(chǎn)生不良的影響。

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。（1）給就業(yè)指導(dǎo)工作重新定位，成為學(xué)生思想政治教育的一個(gè)部分，作為對(duì)學(xué)生的人生指導(dǎo)，滿足學(xué)生對(duì)于人生發(fā)展和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的需求，貫穿于大學(xué)教育的始終，既彌補(bǔ)以前就業(yè)指導(dǎo)的不足，又豐富了大學(xué)生思想政治教育體系。（2）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的理論研究和實(shí)踐操作，在學(xué)校中構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的就業(yè)指導(dǎo)體系，建立完整的就業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)、指導(dǎo)內(nèi)容，形成有效的就業(yè)指導(dǎo)方式和手段，逐步推進(jìn)在整個(gè)大學(xué)期間的就業(yè)指導(dǎo)，并且在就業(yè)指導(dǎo)的同時(shí)推進(jìn)對(duì)學(xué)生的人生教育，提高學(xué)生對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)同度和參與的積極性，而不是僅僅在大三了才臨時(shí)抱佛腳的上幾節(jié)就業(yè)指導(dǎo)課。（3）對(duì)于中藥類專業(yè)畢業(yè)生，特別是中藥資源、中藥栽培等專業(yè)的畢業(yè)生，服務(wù)基層，能夠更好地發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，學(xué)校開展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)積極向畢業(yè)生進(jìn)行“三支一扶”等大學(xué)生服務(wù)基層政策的宣傳、解讀工作，引導(dǎo)學(xué)生到西部、基層就業(yè)。（4）中藥院校畢業(yè)生受傳統(tǒng)文化和學(xué)校文化氛圍的影響，普遍存在自主就業(yè)意識(shí)不強(qiáng)、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)缺乏等問題，不善于利用國(guó)家政策積極開拓就業(yè)渠道，實(shí)現(xiàn)有效就業(yè)。學(xué)校應(yīng)結(jié)合社會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策和環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的開展，引導(dǎo)學(xué)生利用創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠措施，鼓勵(lì)學(xué)生將專業(yè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為商機(jī)，開展針對(duì)中藥類專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育。5.結(jié)語(yǔ)

如果說高考是萬人過獨(dú)木橋，那么中藥學(xué)大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲，機(jī)會(huì)到處都有，只是看每個(gè)人怎么把握。只要把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，了解社會(huì)需求，明確自己的求職地位，主動(dòng)改造自己，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，向用人單位需要的人才標(biāo)準(zhǔn)去努力，適時(shí)充實(shí)自己，而不是一味地盲目闖蕩，就業(yè)之路就會(huì)越走越寬。

第二篇：中藥學(xué)專業(yè)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計(jì)、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握中醫(yī)藥基本理論和熟悉臨床用藥的基本知識(shí)；

2.掌握中藥化學(xué)成分的提取、分離和檢測(cè)的基本原理和技能，掌握中藥質(zhì)量鑒定分析的基本理論與技能；

3.掌握中藥藥理學(xué)與毒理學(xué)的基本理論與實(shí)驗(yàn)技能；

4.具有中藥炮制加工、制劑制備和制劑分析的基本理論與技能；

5.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營(yíng)銷的基本知識(shí)；

6.了解中藥學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)；

7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干學(xué)科：中藥學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)

主要課程： 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥資源學(xué)、中藥化學(xué)、藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥分析、藥事管理學(xué)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等，一般安排22周左右。修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)或理學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)

開設(shè)院校：成都中醫(yī)藥大學(xué) 貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院 云南中醫(yī)學(xué)院 陜西中醫(yī)學(xué)院 甘肅中醫(yī)學(xué)院 新疆醫(yī)科大學(xué) 天津中醫(yī)學(xué)院 遼寧中醫(yī)學(xué)院 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 長(zhǎng)春中醫(yī)學(xué)院 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) 上海中醫(yī)藥大學(xué) 南京中醫(yī)藥大學(xué) 浙江中醫(yī)學(xué)院 安徽中醫(yī)學(xué)院 福建中醫(yī)學(xué)院 江西中醫(yī)學(xué)院 山東中醫(yī)藥大學(xué) 河南中醫(yī)學(xué)院 湖北中醫(yī)學(xué)院 湖南中醫(yī)學(xué)院 廣西中醫(yī)學(xué)院 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽(yáng)藥科大學(xué) 中國(guó)藥科大學(xué)(四年)(五年)北京中醫(yī)藥大學(xué) 廣州中醫(yī)藥大學(xué) 西北大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院 浙江大學(xué) 瀘州醫(yī)學(xué)院 青海醫(yī)學(xué)院 承德醫(yī)學(xué)院 蘇州大學(xué) 浙江林學(xué)院 泰山醫(yī)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 暨南大學(xué) 西南交通大學(xué) 蘭州醫(yī)學(xué)院等

第三篇：中藥學(xué)專業(yè)自薦信

眾所周知，在撰寫個(gè)人求職自薦信的時(shí)候應(yīng)融合自己的長(zhǎng)處。那么，作為一名高中生，在找工作時(shí)應(yīng)如何寫自薦信呢？以下是一則高中生自薦信范文，僅供各位參考，希望大家從中了解自薦信怎么寫。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫徐XX，自高中畢業(yè)后，帶著童年的夢(mèng)想，成為成都中醫(yī)藥大學(xué)峨眉學(xué)院成大中藥學(xué)07級(jí)1班的一名學(xué)生。如今懷著青年的理想，離開學(xué)校走上工作崗位，有意從事營(yíng)銷工作。特在此向您作個(gè)人自我介紹：

為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的大學(xué)生，我積極的投入到學(xué)習(xí)和生活中。無論是在知識(shí)能力還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都努力提升自己。在老師的教育培養(yǎng)及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):熟悉掌握了GSp認(rèn)證技術(shù)、藥品鑒定技術(shù)、藥理學(xué)、醫(yī)藥商品學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查分析等藥品營(yíng)銷技術(shù);并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術(shù)，通過了國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。在生活中我勤奮踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信，人際關(guān)系較好;性格上我溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，適應(yīng)能力較強(qiáng)。在班上擔(dān)任紀(jì)律委員，得到老師和同學(xué)的信任，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，始終遵循少說大話，多做實(shí)事的做事原則。

深知理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，我充分利用課余時(shí)間，拓展知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展和用人單位的需要，才能立于不敗之地。利用暑假在瀘州百信藥房做實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員期間，從一定程度上對(duì)部分藥品的品種、規(guī)格、貯藏、功效及當(dāng)?shù)鼐用癯Ｓ盟幥闆r有一定了解，從中培養(yǎng)自己的語(yǔ)言溝通能力和遇事應(yīng)變能力。

我班憑借團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏的精神在2007年“12.9歌詠比賽”中獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng);在2008年校園藝術(shù)節(jié)拔河、團(tuán)體操比賽中分別獲第3名;以及我所在的2-6寢室曾獲“優(yōu)秀寢室”稱號(hào)。身為優(yōu)秀班集中的一員，我感到無比自豪。

我充實(shí)的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是永遠(yuǎn)的財(cái)富。您的選擇是我的期望，給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜!

此致：

敬禮!

自薦人：徐XX

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第四篇：中藥學(xué)專業(yè)求職信

中藥學(xué)專業(yè)求職信 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職信!

我是一名xxxx醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校藥學(xué)系20xx年畢業(yè)的大學(xué)生。在投身社會(huì)之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:

作為一名藥學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從藥學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中, 具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù).在學(xué)校工作中,加強(qiáng)鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識(shí),吸收管理經(jīng)驗(yàn)。

眾所周知，藥學(xué)專業(yè)是21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，特別是隨著天然藥物在全球的悄然興起，該專業(yè)炙手可熱，因此在此形式下我積極學(xué)習(xí)好本專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)藥學(xué)的基本理論和基本知識(shí)及系統(tǒng)的藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練，豐富的理論知識(shí)和熟練的實(shí)踐技能;良好的適應(yīng)能力，能吃苦，做事認(rèn)真、踏實(shí);充實(shí)的頭腦、健康的體魄和充沛的精力。

作為一名將要畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。在以后的工作中，無論在任何崗位，我都將腳踏實(shí)地的努力工作，去享受工作和工作的結(jié)果給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的'知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī).我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī),祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音。

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年x月x日

中藥學(xué)專業(yè)求職信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首衷心感謝您在百忙之中閱讀本人的求職信!

本人是一名xxxx醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校藥學(xué)系20xx年畢業(yè)的大學(xué)生。在投身社會(huì)之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自本人推薦?，F(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:

作為一名藥學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,本人熱愛本人的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中,本人所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從藥學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),本人對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的`,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)時(shí)踐和實(shí)習(xí)中, 具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù).在學(xué)校工作中,加強(qiáng)鍛煉處世能力,學(xué)習(xí)管理知識(shí),吸收管理經(jīng)驗(yàn)。

眾所周知，藥學(xué)專業(yè)是21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，特別是隨著天然藥物在全球的悄然興起，該專業(yè)炙手可熱，因此在此形式下本人積極學(xué)習(xí)好本專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)藥學(xué)的基本理論和基本知識(shí)及系統(tǒng)的藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練，豐富的理論知識(shí)和熟練的實(shí)踐技能;良好的適應(yīng)能力，能吃苦，做事認(rèn)真、踏實(shí);充實(shí)的頭腦、健康的體魄和充沛的精力。

作為一名將要畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但本人會(huì)虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。在以后的工作中，無論在任何崗位，本人都將腳踏實(shí)地的努力工作，去享受工作和工作的結(jié)果給本人帶來的樂趣。

本人正處于人生中精力充沛的時(shí)期,本人渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,本人不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此本人希望能夠加入你們的單位。本人會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī).本人相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī),祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)Ρ救擞枰钥紤],本人熱切期盼你們的回音。

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年x月x日

中藥學(xué)專業(yè)求職信 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您能在百忙之中惠覽此信，謝謝您給予一名積極進(jìn)取的年輕人一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)!

我叫，是一名即將于07月畢業(yè)于東三省第一所視光學(xué)院，沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院視光學(xué)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。以下是我的求職自我介紹。

我熱愛視光學(xué)與應(yīng)用專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了驗(yàn)光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實(shí)踐知識(shí)，還學(xué)習(xí)了有關(guān)眼鏡店管理和市場(chǎng)營(yíng)銷方面的知識(shí)，并且以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)?，努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展，在課余時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，熟悉windows98操作系統(tǒng)，熟練使用網(wǎng)絡(luò)，能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的.資料。在20年12月通過了英語(yǔ)三級(jí)考試，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

就個(gè)人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎(jiǎng)，參加主持人大賽并取得好成績(jī)，而且成功主持了聯(lián)誼晚會(huì)。在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部，在班內(nèi)一直任班長(zhǎng)一職，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強(qiáng)的實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)，在代表視光學(xué)院接受中央電視臺(tái)采訪時(shí)，我就特殊地強(qiáng)調(diào)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，因?yàn)槲疑钪?，在現(xiàn)今社會(huì)中，空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去，例如到中街進(jìn)行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳，還有到敬老院進(jìn)行義診等多項(xiàng)活動(dòng)。

過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月?！痹俅胃兄x您的閱讀，期待您的佳音!

此致

敬禮！

xx

xx年xx月xx日

中藥學(xué)專業(yè)求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您百忙之中垂閱我的求職信，為一位滿腔熱情的開啟一扇希望之門，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?/p>

我叫xx，是雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)的一位即將畢業(yè)的學(xué)生我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀，自信上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，為人和善，能夠很好的處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感三年的學(xué)習(xí)深造使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和不屈不撓的性格在校期間，我也特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí)，努力培養(yǎng)素質(zhì)和進(jìn)步能力，充分利用課余時(shí)間，拓展知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練把握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求

我在成都市第二人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，跟隨各個(gè)科室老師的帶領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將課本知識(shí)與理論實(shí)踐相結(jié)合，現(xiàn)在我對(duì)中西藥房，制劑室，藥檢室等科室的'工作都有了一定經(jīng)驗(yàn)，并從中學(xué)到了不少知識(shí)。

現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，普通的院校，普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我布滿信心。我要在新的出發(fā)點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)。

盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和踏實(shí)肯干的作風(fēng)假如把您信任和希望給我，讓我施展?jié)撃?，我一定?huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴單位滿足！

最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年x月x日

中藥學(xué)專業(yè)求職信 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，非常感激您在百忙之中抽空閱讀我的材料。

我畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)，我不想領(lǐng)略“書到用時(shí)方恨少”的苦楚，更不想做一個(gè)“少壯不努力，老大徒傷悲”的無用之人，為此，在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，不斷積累各方面醫(yī)學(xué)知識(shí)，努力提高自己各方面的能力。

在這期間，我掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，并充分利用空余時(shí)間參加臨床實(shí)習(xí)實(shí)踐，為以后臨床打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過大量的臨床實(shí)踐，我已初步具備一個(gè)醫(yī)療工作者應(yīng)有的素質(zhì)，我相信實(shí)力重于學(xué)歷，我會(huì)在醫(yī)學(xué)道路上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

如果說學(xué)識(shí)使我有勇氣踏進(jìn)您的門檻，并坦然接受您的挑選，那麼，依我自身的能力和對(duì)工作的執(zhí)著與熱情，加之自己的可塑性和對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的不斷追求，我想我會(huì)濟(jì)身于應(yīng)聘者的行列，而成為貴單位的'一員。“器必試而后知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”。也許我不是的，但我會(huì)不斷努力。

不求安逸的環(huán)境，但求一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。相信，在新的工作崗位上，我會(huì)謙遜、踏實(shí)、勤奮、進(jìn)取，能很快容入新的工作環(huán)境，擔(dān)任新的角色，做出令您滿意的成績(jī)。

恭候您的佳音，并祝貴單位的事業(yè)蒸蒸日上。

此致

敬禮！

求職人：XXX

XXXX年XX月XX日

中藥學(xué)專業(yè)求職信 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx大學(xué)xx系制藥工程專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對(duì)貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對(duì)我的了解，現(xiàn)自我簡(jiǎn)介如下：

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、生物工程、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、制藥工程、藥物合成反應(yīng)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、應(yīng)用光譜解析、制藥工藝學(xué)、藥用高分子材料等。

通過學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握制藥工程方面的知識(shí)，諳透有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、生物化學(xué)、毒理學(xué)、藥理學(xué)、制藥工藝學(xué)和制藥專業(yè)設(shè)備等方面的.基本理論和基本知識(shí)，受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練，具有對(duì)醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、工程設(shè)計(jì)、新藥的研制與開發(fā)的基本能力。能成為在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工：和生物化工等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科技開發(fā)、應(yīng)用研究和經(jīng)營(yíng)管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握化學(xué)制藥、生物制藥、中藥制藥、藥物制劑技術(shù)與工程的基本理論、基本知識(shí);

2.掌握藥物生產(chǎn)裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法;

3.具有對(duì)藥品新資源、新產(chǎn)品、新丁z進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力;

4.熟悉國(guó)家關(guān)于化工與制藥生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī);

5.了解制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。

此外，利用課余時(shí)間，我還多次參加各種文體活動(dòng)，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學(xué)用于實(shí)踐，加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。因出色的表現(xiàn)，在一年級(jí)就參加了校黨委主辦的黨校學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。同時(shí)，我還根據(jù)自己的興趣，輔修經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)，選修二外日語(yǔ)等多門人文，管理課程，使自己不僅成為一個(gè)合格的專業(yè)人才，而且努力成為一個(gè)知識(shí)全面，涉獵廣泛的全方位人才。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則;“精益求精、勇于進(jìn)缺是我的精神信念;“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)開發(fā)及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會(huì)，我在此靜候佳音。謝謝!此致

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

中藥學(xué)專業(yè)求職信 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xx，我是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于xx市科技職業(yè)學(xué)院，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。

我熱愛藥劑學(xué)與應(yīng)用專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有機(jī)和無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和藥植物學(xué)等藥劑學(xué)方面的理論與實(shí)踐知識(shí)，還學(xué)習(xí)了有藥劑管理和市場(chǎng)營(yíng)銷方面的知識(shí)，并且以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)?，努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展，在課余時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練使用網(wǎng)絡(luò)，能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的.資料。

就個(gè)人來講，參加主持人大賽并取得好成績(jī)，而且成功主持了聯(lián)誼晚會(huì)。在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部，在班內(nèi)一直任班級(jí)職務(wù)，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強(qiáng)的實(shí)習(xí)，因?yàn)槲疑钪诂F(xiàn)今社會(huì)中，空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去，例如到中街進(jìn)行藥劑學(xué)科普宣傳，還有到敬老院進(jìn)行義診等多項(xiàng)活動(dòng)。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

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中藥學(xué)專業(yè)求職信 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝你在百忙之中，能夠抽出寶貴時(shí)間關(guān)注我，同時(shí)我也希望這幾分鐘能夠?yàn)槟懔粝乱粋€(gè)好的印象，也為自己的職業(yè)生涯開啟一扇成功之門。

首先介紹一下我的基本情況，我是哈爾濱醫(yī)科大學(xué)屆中藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生，愛好：打籃球、乒乓球，計(jì)算機(jī)熟練，大學(xué)四年，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上gpa班級(jí)前25%。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)只是大學(xué)生活的一部分，“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，一進(jìn)大學(xué)我就為自己制定了一個(gè)粗略的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃。并一直為之努力！我一直希望自己以后能在市場(chǎng)營(yíng)銷和管理方向有所發(fā)展，“公欲善其事，必先利其器”，所以在校期間，不斷打磨、鑄造著自己這方面的品質(zhì)和能力，在擔(dān)任校<博藥>報(bào)主編期間，帶領(lǐng)大家自籌資金上萬元，出版報(bào)紙13期，每期發(fā)行量提高了100%，編輯部成員增加了150%，出版雜志一份，獲得各種榮譽(yù)5項(xiàng)，使該報(bào)成為了醫(yī)大文化宣傳的新陣地。在這期間，我感到自己無論組織，策劃，交際等能力都得到了提升。這也為以后組織“演講與口才杯”大賽、校征文比賽，組織醫(yī)藥職業(yè)技能大賽，演講比賽，課件設(shè)計(jì)大賽帶來了信心。

我深知社會(huì)實(shí)踐也是邁向成功職業(yè)生涯的重要一環(huán)，所以，利用寒暑假和課余時(shí)間，我也不斷的充實(shí)著自己。例如：20xx年3—7月份擔(dān)任黑龍江大慶報(bào)業(yè)集團(tuán)科學(xué)生活報(bào)的'廣告策劃員，為該報(bào)的商業(yè)合作和活動(dòng)開展做出了自己的貢獻(xiàn)，成績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，獲得“月度最佳策劃員”，20xx年4—7月份擔(dān)任網(wǎng)易奧運(yùn)火炬大慶特派員，為網(wǎng)易網(wǎng)站提供最新的火炬?zhèn)鬟f信息和圖片，并負(fù)責(zé)報(bào)道整理，經(jīng)過3個(gè)月的努力，我們不僅出色的完成了任務(wù)，還獲得了公司獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然，這樣的兼職經(jīng)歷在大學(xué)三年從未止步，但無論在那個(gè)崗位，我來自農(nóng)村孩子吃苦耐勞的品質(zhì)和大學(xué)生頭腦靈活，善于交際的性格都得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和肯定。這些經(jīng)歷也就更堅(jiān)定了我的信心。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海”，有了自信的雙槳，我更希望有好的伙伴與我一次撐開理想的風(fēng)帆，一起駛向理想的彼岸。春風(fēng)得雨正逢時(shí)，在貴公司網(wǎng)站上看到了招賢納士的通知?？吹搅斯緝?yōu)秀的企業(yè)文化，完善的員工培訓(xùn)項(xiàng)目，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)制度，我深深感受到自己找到了理想的伙伴，所以，懷揣激動(dòng)的心情和美好憧憬奉上了我的簡(jiǎn)歷。

為了能讓你更加了解我的心聲，和我對(duì)貴企業(yè)的看重，我又再次誠(chéng)懇地寫下了這封求職信，誠(chéng)懇的我期待你的回復(fù)和聯(lián)系！

再次感謝您！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

中藥學(xué)專業(yè)求職信 篇9

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

你好!我叫xx，我是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于xx市科技職業(yè)學(xué)院，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。

我熱愛藥劑學(xué)與應(yīng)用專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有機(jī)和無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和藥植物學(xué)等藥劑學(xué)方面的理論與實(shí)踐知識(shí)，還學(xué)習(xí)了有藥劑管理和市場(chǎng)營(yíng)銷方面的知識(shí)，并且以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)?，努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展，在課余時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練使用網(wǎng)絡(luò)，能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料。

就個(gè)人來講，參加主持人大賽并取得好成績(jī)，而且成功主持了聯(lián)誼晚會(huì)。在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部，在班內(nèi)一直任班級(jí)職務(wù)，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，并且腳踏實(shí)地的.努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強(qiáng)的實(shí)習(xí)，因?yàn)槲疑钪诂F(xiàn)今社會(huì)中，空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去，例如到中街進(jìn)行藥劑學(xué)科普宣傳，還有到敬老院進(jìn)行義診等多項(xiàng)活動(dòng)。

過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年x月x日

中藥學(xué)專業(yè)求職信 篇10

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

你好!本人叫xx，本人是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于xx市科技職業(yè)學(xué)院，借此擇業(yè)之際，本人懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。

本人熱愛藥劑學(xué)與應(yīng)用專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有機(jī)和無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和藥植物學(xué)等藥劑學(xué)方面的理論與實(shí)踐知識(shí)，還學(xué)習(xí)了有藥劑管理和市場(chǎng)營(yíng)銷方面的知識(shí)，并且以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)?，努力使自己向?fù)合型人才方向發(fā)展，在課余時(shí)間，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練使用網(wǎng)絡(luò)，能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料。

就個(gè)人來講，參加主持人大賽并取得好成績(jī)，而且成功主持了聯(lián)誼晚會(huì)。在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部，在班內(nèi)一直任班級(jí)職務(wù)，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)。本人有很強(qiáng)的`動(dòng)手能力，并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強(qiáng)的實(shí)習(xí)，因?yàn)楸救松钪?，在現(xiàn)今社會(huì)中，空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去，例如到中街進(jìn)行藥劑學(xué)科普宣傳，還有到敬老院進(jìn)行義診等多項(xiàng)活動(dòng)。

過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作本人相信，本人能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

此致

敬禮!

求職人：xxx

20xx年x月x日

中藥學(xué)專業(yè)求職信 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx大學(xué)xx系中藥學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對(duì)貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對(duì)我的了解，現(xiàn)自我簡(jiǎn)介如下：

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中藥學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥資源學(xué)、中藥化學(xué)、藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥分析、藥事管理學(xué)等課程。

通過學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識(shí)和能力，諳透中醫(yī)藥的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)的基本能力。能成為在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計(jì)、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、掌握中醫(yī)藥基本理論和熟悉臨床用藥的基本知識(shí)；

2、掌握中藥化學(xué)成分的提取、分離和檢測(cè)的基本原理和技能，掌握中藥質(zhì)量鑒定分析的基本理論與技能；

3、掌握中藥藥理學(xué)與毒理學(xué)的基本理論與實(shí)驗(yàn)技能；4、具有中藥炮制加工、制劑制備和制劑分析的.基本理論與技能；

5、熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營(yíng)銷的基本知識(shí)；

6、了解中藥學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

此外，利用課余時(shí)間，我還多次參加各種文體活動(dòng)，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學(xué)用于實(shí)踐，加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。因出色的表現(xiàn)，在一年級(jí)就參加了校黨委主辦的黨校學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。同時(shí)，我還根據(jù)自己的興趣，輔修經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)，選修二外日語(yǔ)等多門人文，管理課程，使自己不僅成為一個(gè)合格的專業(yè)人才，而且努力成為一個(gè)知識(shí)全面，涉獵廣泛的全方位人才。

“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則；“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念；“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)開發(fā)及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會(huì)，我在此靜候佳音。謝謝！

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：關(guān)于水電專業(yè)本科生就業(yè)問題的探討

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關(guān)于水電專業(yè)本科生就業(yè)問題的探討

作者：徐 波 楊 芳

來源：《職業(yè)·下旬》2009年第12期

進(jìn)入21世紀(jì),信息化的浪潮席卷全球,社會(huì)正在發(fā)生著迅速而深刻的變化,傳統(tǒng)行業(yè)與產(chǎn)業(yè)不斷重組,各種新興行業(yè)迅速崛起。新時(shí)期,我國(guó)水利水電工程專業(yè)教育與時(shí)俱進(jìn)、不斷開拓,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,為國(guó)家和社會(huì)輸送了大批高層次的優(yōu)秀人才,促進(jìn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)。但是,在高等教育向大眾化轉(zhuǎn)變、水電行業(yè)發(fā)展迅速的新情況下,高等學(xué)校水利水電工程專業(yè)的畢業(yè)生也面臨著巨大的就業(yè)壓力,就業(yè)也呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。

一、就業(yè)特點(diǎn)

1.就業(yè)率保持穩(wěn)定

同其他的工科專業(yè)一樣,水利水電工程專業(yè)的畢業(yè)生總體就業(yè)情況呈良好趨勢(shì),特別是在近幾年國(guó)家傳統(tǒng)能源的復(fù)蘇,以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)能源的大量需求,更加保證了對(duì)水電人才的需求量。以華中科技大學(xué)水電與數(shù)字化工程學(xué)院為例,2004級(jí)本科畢業(yè)生118人,截止至2008年6月28日,能夠順利畢業(yè)的有113人,其中攻讀研究生學(xué)位的有55人,畢業(yè)時(shí)順利就業(yè)的有56人,未就業(yè)的有2人,一次性就業(yè)率為98.23%。從以上數(shù)據(jù)可以看出,水利水電工程專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)率上是有保證的。

2.畢業(yè)生求職過程中困惑很多

良好的就業(yè)率對(duì)畢業(yè)生來說并不代表良好的就業(yè)。華中科技大學(xué)水利水電工程專業(yè)每年的畢業(yè)生能夠保持較好的就業(yè)率,其主要原因與學(xué)校的大環(huán)境以及國(guó)家對(duì)水利水電人才的需求有很大的關(guān)系。每年10月至第二年的4月是學(xué)校招聘會(huì)的高峰期,用人單位猶如潮水一樣涌入學(xué)校,但是真正招聘水利水電工程專業(yè)畢業(yè)生的單位比較少。少數(shù)大型單位招聘又會(huì)要求應(yīng)聘者具備研究生學(xué)歷,而一些小型的水電場(chǎng)(站)不是地處偏僻就是發(fā)展前景不樂觀,難以吸引應(yīng)屆畢業(yè)生。面對(duì)這種不樂觀的就業(yè)形勢(shì),有的畢業(yè)生轉(zhuǎn)而尋求相關(guān)領(lǐng)域的工作,如電力、IT等,但專業(yè)水平上終究競(jìng)爭(zhēng)不過那些專業(yè)的畢業(yè)生。多次在應(yīng)聘中被拒以后,畢業(yè)生往往變得較為悲觀,不得不降低就業(yè)目標(biāo)。

3.就業(yè)專業(yè)不對(duì)口情況突出

新時(shí)期的水利水電工程專業(yè),根據(jù)信息化的需要,以及與電力系統(tǒng)銜接的緊密性,開設(shè)了許多IT和電力系統(tǒng)方向的課程,而這兩個(gè)方向都是當(dāng)前最熱門的行業(yè)。在就業(yè)過程中,部分畢業(yè)生便進(jìn)入了電網(wǎng)和IT行業(yè)工作,而畢業(yè)時(shí)真正到水電站工作的并不多。

4.缺乏職業(yè)規(guī)劃,盲目就業(yè)

在就業(yè)過程中,畢業(yè)生沒有方向感,缺乏職業(yè)規(guī)劃,盲目投遞簡(jiǎn)歷的現(xiàn)象比較明顯。很少有畢業(yè)生清楚自己將來的發(fā)展方向,清楚自己想要進(jìn)入什么樣的單位,清楚自己專業(yè)行業(yè)內(nèi)都有一些什么樣的單位,更不會(huì)及時(shí)主動(dòng)與這些單位聯(lián)系。甚至有些打算考研的同學(xué),在就業(yè)高峰期也拿著簡(jiǎn)歷到處投遞,最終影響了考研復(fù)習(xí)。

5.考研成為一種趨勢(shì)

近年來,隨著高等教育向大眾化的轉(zhuǎn)變,研究生教育也變得越來越廣泛,越來越多的本科生選擇考研,考研已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。以華中科技大學(xué)水電與數(shù)字化工程學(xué)院為例,近四年中,每年有五分之一左右的同學(xué)被保送繼續(xù)攻讀研究生。除此之外,約有一半的應(yīng)屆本科畢業(yè)生報(bào)考研究生,在最后的就業(yè)統(tǒng)計(jì)中讀研和就業(yè)的人數(shù)平均各占一半左右。

二、原因分析

1.課程設(shè)置需要與時(shí)俱進(jìn)

由于現(xiàn)代化信息技術(shù)的滲入,傳統(tǒng)的水利水電人才培養(yǎng)計(jì)劃已經(jīng)不能滿足時(shí)代的需要。當(dāng)前,水利水電工程包含了水利、水文、水力發(fā)電等多個(gè)方向的內(nèi)容,涉及力學(xué)、電磁學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、空間信息技術(shù)、系統(tǒng)集成、自動(dòng)化生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境學(xué)等學(xué)科。全國(guó)水利高等院校在培養(yǎng)人才和課程設(shè)置方面各有不同,有的甚至相差很大。為了能夠互相融合,專業(yè)課程設(shè)置越來越多、越來越雜,方向也越來越模糊。所以,對(duì)于水利水電工程專業(yè)的學(xué)生來說,一方面課程負(fù)擔(dān)在加重,學(xué)習(xí)面變得更廣,幾乎涉及了前面提到的所有課程以及其他工程及電類的所有課程;另一方面,每門課程的學(xué)時(shí)數(shù)卻比以前少了,尤其是傳統(tǒng)水動(dòng)與水工的課程。學(xué)生似乎什么課程都在學(xué),但都又不深入,專業(yè)是水利水電工程,卻又沒有幾門真正講水利水電的課程。這樣的課程設(shè)置,表面上看似拓寬了學(xué)生的就業(yè)方向,實(shí)際上給就業(yè)的開展增添了較大的壓力。

2.畢業(yè)生實(shí)踐動(dòng)手能力不夠

對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生,在校期間參加的任何實(shí)踐活動(dòng)、任何項(xiàng)目以及研究的任何成果,對(duì)于其在就業(yè)過程中展示自己的實(shí)力和潛力都是大有裨益的。但是,現(xiàn)實(shí)中極少有本科生參與工程項(xiàng)目的研究,甚至連專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)也很少能夠完完整整地完成。一方面,這是由于專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)落后導(dǎo)致的;另一方面,學(xué)校在學(xué)生動(dòng)手能力方面的培養(yǎng)也還有待提高。

3.受傳統(tǒng)觀念的影響,畢業(yè)生很少愿意選擇前往水電站工作

在許多人看來,水利水電工程的畢業(yè)生就是去山溝溝的發(fā)電站工作,那里遠(yuǎn)離城市,經(jīng)濟(jì)條件落后,工作內(nèi)容枯燥。傳統(tǒng)觀念的影響,給畢業(yè)生較大的心理壓力,因而不敢或不愿選擇水電站的工作,尤其是西部地區(qū)的水電站。同時(shí)又受到其他熱門行業(yè)的吸引,導(dǎo)致許多畢業(yè)生選擇改行,特別是電力系統(tǒng)與IT行業(yè)。近年來,由于國(guó)家將電力市場(chǎng)化,電力網(wǎng)絡(luò)在我國(guó)迅速發(fā)展起來,而且已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全國(guó)聯(lián)網(wǎng),形成國(guó)家電網(wǎng)、華中電網(wǎng)、西北電網(wǎng)、南方電網(wǎng)幾大電網(wǎng)公司。電網(wǎng)公司的工作地點(diǎn)可以在全國(guó)各地,且一般多在城市,福利與薪金待遇等各方面都比較好。水利水電

工程專業(yè)與電力系統(tǒng)行業(yè)需求有很大的相似性,而電網(wǎng)公司也需要經(jīng)營(yíng)一些負(fù)責(zé)調(diào)峰調(diào)頻功能的水電站。所以,每年都有不少畢業(yè)生改行而進(jìn)入了電力系統(tǒng)行業(yè)。另一方面,火熱了多年的IT行業(yè),至今仍是受人青睞。由于水利水電工程與計(jì)算機(jī)結(jié)合的高度緊密,計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為該專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程。因此,每年都有不少的水利水電專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)行到IT行業(yè)。

4.就業(yè)指導(dǎo)工作開展力度不夠

就業(yè)指導(dǎo),包括預(yù)測(cè)要求就業(yè)的勞動(dòng)力資源、社會(huì)需求量,匯集、傳遞就業(yè)信息,培養(yǎng)勞動(dòng)技能,組織勞動(dòng)力市場(chǎng)以及推薦、介紹、組織招聘等與就業(yè)有關(guān)的綜合性社會(huì)咨詢、服務(wù)活動(dòng)。在我國(guó),就業(yè)指導(dǎo)還應(yīng)包括就業(yè)政策導(dǎo)向,和與之相應(yīng)的思想教育工作。但是,院系畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)完全是由身兼多重任務(wù)的輔導(dǎo)員擔(dān)任,且不說輔導(dǎo)員本身是否具備專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)的能力,僅說輔導(dǎo)員的時(shí)間與精力也是很有限的,很難獨(dú)立完成就業(yè)指導(dǎo)工作。正式就業(yè)指導(dǎo)工作開展地不夠,專業(yè)教育的不足,求職過程中的碰壁,導(dǎo)致了許多畢業(yè)生在就業(yè)過程中出現(xiàn)各種各樣的情緒,甚至懷疑專業(yè)前途,最后盲目就業(yè)。

三、思考及建議

1.聯(lián)合全國(guó)水利高等院校對(duì)未來水電發(fā)展及教學(xué)方向進(jìn)行研討

新時(shí)期,水利水電工程專業(yè)信息化的氣息越來越濃,未來的水利水電事業(yè)往何處發(fā)展,水電事業(yè)的人才如何培養(yǎng),成為各水利水電高等院校都應(yīng)該思考的問題。如今,全國(guó)的水利水電高等院校設(shè)置的課程各有所異,主要原因也就是高校之間缺乏交流,專業(yè)內(nèi)沒有確定統(tǒng)一的發(fā)展方向。所以,專業(yè)內(nèi)院校之間應(yīng)該深入研究,統(tǒng)一方向,互相學(xué)習(xí)交流,將專業(yè)與行業(yè)結(jié)合起來,研究確定新時(shí)期專業(yè)核心課程設(shè)置,實(shí)現(xiàn)水利水電工程專業(yè)的信息化改革,促進(jìn)全國(guó)水利水電事業(yè)向更高一個(gè)層次發(fā)展。

2.加強(qiáng)與企業(yè)的交流,結(jié)合企業(yè)的需要形成鮮明的辦學(xué)特色

就業(yè)的畢業(yè)生后最終要面對(duì)的是企業(yè),因此加強(qiáng)與企業(yè)的交流,了解企業(yè)需求對(duì)于學(xué)生的就業(yè)具有重要作用。學(xué)校應(yīng)結(jié)合企業(yè)對(duì)于人才的需求情況,建立人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化課程體系,形成自己的辦學(xué)特色;深刻認(rèn)識(shí)企業(yè)所需的人才結(jié)構(gòu),同時(shí)也讓企業(yè)了解高校人才培養(yǎng)情況,加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的緊密銜接,讓學(xué)生能夠盡可能多地了解了這個(gè)行業(yè)的發(fā)展情況,為以后進(jìn)入行業(yè)工作做好鋪墊。另外,在緊密聯(lián)系企業(yè),進(jìn)行信息化水電專業(yè)改革的過程中,學(xué)校也要形成自己的特色,從中摸索規(guī)律,形成一套完整科學(xué)的課程培養(yǎng)體系。

3.建立健全校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地

實(shí)踐動(dòng)手能力在畢業(yè)生的就業(yè)過程中占據(jù)著舉足輕重的作用。校內(nèi)需要有實(shí)驗(yàn)室,包括實(shí)驗(yàn)機(jī)房、自動(dòng)控制模擬裝置、水輪發(fā)電機(jī)仿真裝置等等,這是學(xué)生真正接觸專業(yè)知識(shí)的第一步。除此之外,還需要建立校外實(shí)習(xí)基地,讓學(xué)生能夠親身體驗(yàn)水電生產(chǎn)的整個(gè)過程,加強(qiáng)實(shí)踐教

學(xué),提高學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生接觸到更多的學(xué)術(shù)研究以及一些科研項(xiàng)目,這對(duì)于畢業(yè)生的就業(yè)將是一個(gè)巨大的砝碼。

4.加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)識(shí)職業(yè)教育

針對(duì)學(xué)生對(duì)于水電專業(yè)的陳舊傳統(tǒng)觀念,通過專業(yè)認(rèn)識(shí)教育改變學(xué)生認(rèn)識(shí)。這種專業(yè)教育應(yīng)該在大一開始進(jìn)行,聘請(qǐng)一線水利工程師或水利水電工程領(lǐng)域的院士、專家、學(xué)者來校講學(xué),讓學(xué)生逐漸了解人才培養(yǎng)的方向、課程體系、相關(guān)企業(yè)需求、行業(yè)概況等等。通過與企業(yè)及專家的零距離接觸,讓學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到自己與企業(yè)需求的差距,明白未來水電行業(yè)發(fā)展方向以及真正的職業(yè)走向。

5.重視畢業(yè)設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)生在大學(xué)里的最后一份作業(yè),也是一個(gè)最有挑戰(zhàn)性的課題,是對(duì)畢業(yè)生大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的綜合性考查。通過一份畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成,可以培養(yǎng)畢業(yè)生的綜合分析能力、自我學(xué)習(xí)能力、操作動(dòng)手能力等,這一過程的順利完成對(duì)于畢業(yè)生科研和就業(yè)能力的提高有巨大的幫助。但是,隨著高等教育的大眾化,各院校對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求已經(jīng)有所下降,畢業(yè)生也不夠重視,在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,出現(xiàn)較多抄襲現(xiàn)象,失去了畢業(yè)設(shè)計(jì)本身的目的和效果。在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,學(xué)校必須重視學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì),對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)提出高標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)師要嚴(yán)格把關(guān),注重提升畢業(yè)生的綜合能力,在考核上可聘請(qǐng)?jiān)和鈱＜覍W(xué)者擔(dān)當(dāng),成立專門的考核小組。

6.加強(qiáng)畢業(yè)生綜合素質(zhì)

21世紀(jì)的企業(yè)都更加看重應(yīng)聘者的綜合素質(zhì),因此在校生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),應(yīng)該花更多的時(shí)間注重自己綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使自己成為一名知識(shí)面廣、適應(yīng)性強(qiáng)的畢業(yè)生,一名具有高情商、高智商,能夠吃苦耐勞、獻(xiàn)身敬業(yè)的優(yōu)秀員工,成為21世紀(jì)具有高競(jìng)爭(zhēng)力的人才。(作者單位:湖北省華中科技大學(xué))