第一篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)綠色協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介

哈爾濱工業(yè)大學(xué)綠色協(xié)會(huì)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生綠色協(xié)會(huì)是隸屬于哈爾濱工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委的一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，簡(jiǎn)稱哈工大綠協(xié)。她于1997年3月由一 群滿懷熱情、熱愛(ài)環(huán)保的大學(xué)生組建而成。多少年來(lái)，綠色協(xié)會(huì)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，頑強(qiáng)而茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)，至今已成為哈工大最具影響力的學(xué)生社團(tuán)，活動(dòng)范圍也已逐 步擴(kuò)大到哈爾濱市乃至黑龍江省，被公認(rèn)為黑龍江省公眾環(huán)保行動(dòng)的先鋒之一。協(xié)會(huì)介紹

哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生綠色協(xié)會(huì)成立于1997年3月23日，已成為哈工大最具影響力的學(xué)生社團(tuán)，被公認(rèn)為黑龍江省環(huán)保行動(dòng)的先鋒之一。秉承“保護(hù)環(huán)境，播種綠 色，奉獻(xiàn)愛(ài)心，造福人類”的宗旨，立足校園、面向社會(huì)，通過(guò)調(diào)查研究、實(shí)踐行動(dòng)和宣傳教育來(lái)倡導(dǎo)綠色的理念和隨手之間的環(huán)保行為，為提高哈爾濱市乃至全國(guó) 的環(huán)境質(zhì)量貢獻(xiàn)著持久的力量。

綠協(xié)連續(xù)多年被評(píng)為?！笆焉鐖F(tuán)”，連續(xù)三年榮獲“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”稱號(hào)，哈爾濱市林業(yè)局在道里區(qū)榆樹鄉(xiāng)建立以綠色協(xié)會(huì)名義命名的學(xué)生植樹護(hù)樹基地 綠色協(xié)會(huì)活動(dòng)受到了社會(huì)各界的關(guān)注和認(rèn)同。新華社、《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)環(huán)境報(bào)》、黑龍江電視臺(tái)、哈爾濱電視臺(tái)、《黑龍江晨報(bào)》、《生活報(bào)》等30多家新聞單位進(jìn)行了報(bào)道，在社會(huì)上引起了較大反響，也一次又一次地推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。宗旨

協(xié)會(huì)以“保護(hù)環(huán)境，播種綠色，奉獻(xiàn)愛(ài)心，造福人類”為宗旨，通過(guò)廣泛宣傳和實(shí)際行動(dòng)，喚起人們的環(huán)保意識(shí)，保護(hù)人類同共的家園——地球。協(xié)會(huì)獲得榮譽(yù)

“阿克蘇諾貝爾中國(guó)大學(xué)生社會(huì)公益獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、中國(guó)教育網(wǎng)主辦的校園主頁(yè)設(shè)計(jì)大賽中獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、中國(guó)環(huán)境保護(hù)最高獎(jiǎng)—地球獎(jiǎng)“全國(guó)十佳社團(tuán)標(biāo)兵”、“中國(guó)青年應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)日優(yōu)秀 獎(jiǎng)”、“黑龍江使者-攜手黑龍江綠色帶”活動(dòng)競(jìng)標(biāo)第一名、“攜手黑龍江綠色帶”第一名等。各部門介紹

綠色協(xié)會(huì)的常規(guī)部門共7個(gè)：野外部，環(huán)教部，外事部，外宣部，項(xiàng)目部，志愿者部，資源部。分工明確但又團(tuán)結(jié)一致的七個(gè)部門一起支撐協(xié)會(huì)的運(yùn)作，共同鑄就了綠協(xié)的“家文化”。野外部： 這是一群別樣的環(huán)保志愿者，他們一次次走出校園，開展荒野行動(dòng)。翻越高山，穿越沙漠，深入森林。通過(guò)一次次的戶外體驗(yàn)，以自己獨(dú)特的方式喚起大家對(duì)自然的熱愛(ài)與向往，詮釋環(huán)保，詮釋自然。他們就是充滿激情的野外部成員——“野人”。環(huán)教部：

他們是一群有信心，有耐心，更有愛(ài)心的大學(xué)生。專業(yè)的教案，生動(dòng)的授課內(nèi)容都由他們來(lái)細(xì)細(xì)規(guī)劃。走進(jìn)小學(xué)課堂，輕聲細(xì)語(yǔ)向孩子們傳達(dá)環(huán)保的理念，他們是最受孩子們歡迎的哥哥姐姐，更是最優(yōu)秀的環(huán)保教師。他們讓綠色開始萌芽，讓夢(mèng)想開始起航。外事部：

負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的對(duì)外聯(lián)系工作、獎(jiǎng)項(xiàng)申請(qǐng)以及活動(dòng)的贊助等事宜。在這里，并不需要擁有多么出眾的口才、形象、能力，堅(jiān)持不懈才是這個(gè)部門的底蘊(yùn)。在這里，要沉得住氣，再瑣碎的事亦能細(xì)致用心，再緊急的事情亦要冷靜睿智。仰望星空，腳踏實(shí)地，就是他們們的寫照。外宣部：

綠協(xié)的每一項(xiàng)活動(dòng)都有他們的參與，每一項(xiàng)活動(dòng)都有他們的眼睛。做視頻，畫海報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳無(wú)所不能。韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，低調(diào)卻用自己的才能讓綠色傳播得更遠(yuǎn)，忙碌卻用自己的努力換來(lái)更多人的了解、參與。項(xiàng)目部：

對(duì)綠色的想法與熱情，渴望與憧憬，作為環(huán)保第一線，長(zhǎng)期以來(lái)一直致力于發(fā)掘校園內(nèi)外的不環(huán)保問(wèn)題，剖析背后的根源，進(jìn)而改善乃至解決問(wèn)題。如同綠協(xié)的科研部門，項(xiàng)目部為協(xié)會(huì)開發(fā)的荒野，環(huán)教等項(xiàng)目今日已經(jīng)發(fā)展壯大成綠協(xié)的兩大部門。志愿者部：

你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“志愿者”這個(gè)神圣的字眼，他們?cè)诟鞣N重要場(chǎng)合中都用自己的熱愛(ài)與責(zé)任贏得了他人的尊重和認(rèn)可。綠協(xié)志愿者，不僅僅是一名志愿者，更是志愿者的帶頭人、對(duì)環(huán)保活動(dòng)充滿著熱情的環(huán)保人。資源部：

資源部是整合綠協(xié)內(nèi)部資源的中樞部門。在這里，他們參與各項(xiàng)精品活動(dòng)的策劃與實(shí)施，體驗(yàn)環(huán)保帶給地球的每一份變化。他們也是連接綠協(xié)精英的橋梁、培養(yǎng)綠協(xié)新一代人才的專業(yè)培訓(xùn)師?；顒?dòng)簡(jiǎn)介

大學(xué)生綠色教育——荒野行動(dòng)

中國(guó)大學(xué)綠色教育——哈工大荒野行動(dòng)是由哈工大環(huán)境與社會(huì)研究中心主任葉平教授發(fā)起，學(xué)生綠色協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織的一項(xiàng)野外考察活動(dòng)。始于2000年5月1日，利用每年五一、十一假期組織大學(xué)生赴自然保護(hù)區(qū)和環(huán)境問(wèn)題熱點(diǎn)地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察。至今共組織24屆，參與3200多人次，考察地點(diǎn)包括興凱湖，科爾沁，三 江濕地，向海自然保護(hù)區(qū)、鐵力、太平溝、赤峰、沾河、尖坎子濕地、高峰林場(chǎng)、小興安嶺帶嶺林區(qū)、嫩江高峰鳥類環(huán)志站、哈拉海、涼水自然保護(hù)區(qū)、帶嶺林場(chǎng)等 數(shù)十個(gè)地點(diǎn)。中國(guó)大學(xué)綠色教育—哈工大荒野行動(dòng)是全國(guó)唯一的大學(xué)綠色教育考察活動(dòng)。通過(guò)走近荒野、認(rèn)識(shí)自然和環(huán)境、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題調(diào)查，培養(yǎng)大學(xué)生的綠色 意識(shí)和生態(tài)倫理觀念。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)開展大學(xué)生素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和野外生存、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，不只限于走過(guò)一次自然保護(hù)區(qū)，也為當(dāng) 地的自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)和社會(huì)的發(fā)展做出了一份貢獻(xiàn)。大型植樹活動(dòng)

自 2001年以來(lái)，綠色協(xié)會(huì)每年都組織的全市范圍內(nèi)的植樹活動(dòng)。秉承“保護(hù)環(huán)境，播種綠色，奉獻(xiàn)愛(ài)心，造福人類”的宗旨，立足校園，面向社會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)并推動(dòng)普 通市民、大中小學(xué)生和各界人士參與植樹活動(dòng)，致力于改善人們生活的環(huán)境。植樹一直以來(lái)是綠色協(xié)會(huì)最重要的一個(gè)大型活動(dòng)。近十年來(lái)，參與者累計(jì)22300多 人次，包括社會(huì)各界人士，植樹84000余棵，成活率均在85%以上。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，更加高效利用太陽(yáng)能，減少水土流失，起到了防治大氣污染、水污染、噪 音污染的三重作用，從而達(dá)到了加強(qiáng)節(jié)能降耗管理，強(qiáng)化污染防治的目的。植樹活動(dòng)受到了社會(huì)各界的關(guān)注，多家媒體單位進(jìn)行了報(bào)道，在社會(huì)上引起了較大反響。哈爾濱市林業(yè)局在道里區(qū)榆樹鄉(xiāng)建立以綠色協(xié)會(huì)名義命名的哈爾濱學(xué)生植樹護(hù)樹基地 播種綠色——環(huán)教

在哈爾濱市各中小學(xué)校及幼兒園，進(jìn)行了環(huán)境教育宣傳（“環(huán)教”）活動(dòng)，活動(dòng)使大中小學(xué)生及幼年兒童了解到環(huán)境破壞的現(xiàn)狀，資源的匱乏，提高他們保護(hù)環(huán)境節(jié)約 資源的意識(shí)，提供了“舉手做環(huán)?！钡亩喾N途徑，并鼓勵(lì)他們向家長(zhǎng)宣傳環(huán)保。十多年來(lái)共開展環(huán)教240余場(chǎng)，參與者多達(dá)萬(wàn)余人次，平均每15天就又一場(chǎng)環(huán) 教，覆蓋了包括哈爾濱地段小學(xué)、行知中學(xué)、軸二小學(xué)、市工程小學(xué)、哈爾濱市香坊區(qū)東風(fēng)小學(xué)、經(jīng)緯小學(xué)、教化幼兒園等哈市80%以上的中小學(xué)。

六五世界環(huán)境日的宣傳活動(dòng)

自99年的6月5日世界環(huán)境日期起，至今連續(xù)13年，綠協(xié)每年都會(huì)在世界環(huán)境前后組織大型的校內(nèi)外宣傳活動(dòng)，通過(guò)各種形式向同學(xué)們和廣大市民宣傳環(huán)境保護(hù)的 知識(shí)。通過(guò)該活動(dòng)，喚醒人們的環(huán)保意識(shí)，號(hào)召大家“舉手做環(huán)?！?，以實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量。目前已在哈爾濱火車站、中央大街、革新廣場(chǎng)、兒 童公園等地開展過(guò)形式各樣的宣傳活動(dòng)，并受到了廣大同學(xué)、市民及媒體的稱贊。學(xué)長(zhǎng)的火炬 為體現(xiàn)環(huán)保理念，節(jié)約身邊的資源，從07年開始 綠協(xié)每年都會(huì)與綠色空間合作，進(jìn)行學(xué)長(zhǎng)火炬活動(dòng)，哈工大學(xué)生綠色協(xié)會(huì)在每年期末都會(huì)號(hào)召即將畢業(yè)的學(xué)生把他們用過(guò)的教材提供給即將升級(jí)的同學(xué)，或開始大學(xué) 生活的新生們，讓這些教科書像火炬一樣在一屆一屆學(xué)生手中傳遞，這既體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生節(jié)能健牌的意識(shí)，節(jié)約了很多的資源，同時(shí)也為新生提供了更大的方便！捐書和收書人數(shù)超過(guò)16000人 捐助書籍超過(guò)24000本影響了五屆的新生 已經(jīng)連續(xù)兩年獲得了綠色空間突出貢獻(xiàn)社團(tuán)獎(jiǎng)?；厥张f報(bào)紙，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

綠協(xié)開展了校內(nèi)的回收舊報(bào)紙活動(dòng)，把回收費(fèi)作為愛(ài)心來(lái)幫助貧困學(xué)生。讓每個(gè)人參與到活動(dòng)來(lái)，用我們的行動(dòng)喚起更多人的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)心！2008年1月資助了 貧困學(xué)生回家車費(fèi)，2008年5月17日，第一時(shí)間向四川災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了回收舊報(bào)紙所得的錢共1114元，受到了學(xué)生的好評(píng)。、綠色公寓

綠協(xié)提出綠色公寓概念，與?；A(chǔ)學(xué)部、公寓管理中心和節(jié)能辦一起，建設(shè)綠色公寓！在哈工大第二校區(qū)，以公寓內(nèi)的綠色環(huán)保為主題，通過(guò)在公寓內(nèi)建立健全回收系 統(tǒng)，建立綠色基金，設(shè)立漂書角，縮小馬桶水箱，睡前關(guān)燈，綠色寢室評(píng)比，環(huán)保標(biāo)識(shí)征集大賽，調(diào)查一天用水量,調(diào)查公寓碳排放量，世界無(wú)煙日宣傳等一系列活 動(dòng)，打造健康節(jié)約環(huán)保的綠色公寓新形象，促進(jìn)哈工大的公寓文化建設(shè)，提高工大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。易物

每次清理櫥柜的時(shí)候，是不是總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不忍心扔掉卻又用不上的東西呢？不用再煩惱，“易物”幫你來(lái)解決！易物是一種通過(guò)原始的物物交換模式來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源 合理利用的活動(dòng)。也許對(duì)你沒(méi)有用的它，正是別人尋覓已久的。也許他們手中也有你期待已久的物品哦！物主雙方一旦同意，交換立即實(shí)現(xiàn)，不談客觀的金額，只在 意彼此對(duì)價(jià)值的共識(shí)，說(shuō)不定下一個(gè)用別針換別墅的幸運(yùn)兒就是你。交換無(wú)極限，不僅僅是物品，一段珍貴的錄音，一張美麗的風(fēng)景照片，一次愛(ài)心的行動(dòng)等等也可 以成為交換天平上的砝碼。僅11年下半學(xué)期內(nèi)，易物總共新增物品128件，交換成功38對(duì)。我們追求在舊的模式平穩(wěn)發(fā)展的同時(shí)，力求突破創(chuàng)新。嘗試過(guò)團(tuán)體 易物的新模式，加入了教材換雜志的新元素。在交換中收獲樂(lè)趣，得到所需，結(jié)識(shí)朋友，實(shí)現(xiàn)環(huán)保！最終綠協(xié)可以真正做到提供一個(gè)廣泛而有運(yùn)作周期的易物平臺(tái)。實(shí)現(xiàn)一種“先易物，后環(huán)?！焙汀跋拳h(huán)保，后易物”的理念交叉融合。單面紙打印

紙是由木材所制,浪費(fèi)紙張也就是在破壞我們賴以生存的家園?？墒?，往往一張紙只用一面，另一面卻是空白，造成資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。而林木資源的消耗，會(huì)導(dǎo)致土地 沙漠化、全球氣候異常等嚴(yán)重后果。為此，哈工大綠協(xié)推出“單面紙打印”活動(dòng)，為自帶單面紙的同學(xué)免費(fèi)打印。目的通過(guò)單面紙的雙面利用，讓大家意識(shí)到充分利 用紙張、節(jié)約資源的重要性。同時(shí)吸引更多同學(xué)親身參與到環(huán)?；顒?dòng)中，一起為了改善我們的生活環(huán)境而努力，使環(huán)保深入每個(gè)人心中。

單面紙打印活動(dòng)是從2009年秋季學(xué)期開始，到現(xiàn)在已有兩年半的歷史。我們?cè)谖骞?18室那個(gè)狹小的空間內(nèi)，迎接 與我們有共同環(huán)保理想的同學(xué)。每周一、三、四、五，5:30到6:30為同學(xué)及老師打印，累計(jì)為同學(xué)打印單面紙11000余張。我們會(huì)將這些參與活動(dòng)的同 學(xué)聯(lián)系方式記錄下來(lái)，通過(guò)我們的飛信營(yíng)向他們傳播更多的環(huán)保知識(shí)。我們同時(shí)還歡迎有環(huán)保意識(shí)的同學(xué)與我們共同參與活動(dòng)，來(lái)協(xié)助我們?yōu)楦嗟耐瑢W(xué)們打印，將 環(huán)保思想傳播得更廣。條幅做鞋套活動(dòng)

為了解決全校各種組織機(jī)構(gòu)以及社團(tuán)在活動(dòng)中一次性使用條幅而照成的浪費(fèi)問(wèn)題，綠協(xié)從09年春季學(xué)期起，每年開展了條幅做鞋套活動(dòng)，僅09年春季學(xué)期就收集了 學(xué)校各個(gè)組織機(jī)構(gòu)活動(dòng)后使用的條幅百余條，做成鞋套1725雙。免費(fèi)發(fā)放給全校地同學(xué)，以供他們?cè)跈C(jī)房以及實(shí)驗(yàn)室中使用。筷子套活動(dòng) 07 年哈工大綠協(xié)號(hào)召聯(lián)合哈市9所高校11個(gè)環(huán)保社團(tuán)，一起做BYOC（Bring Your Own Chopstick）活動(dòng)——推廣使用自己筷子套活動(dòng)，做出綠色承諾，拒絕使用一次性方便筷?；顒?dòng)共制作宣傳一次性筷子危害的X展架77個(gè)，發(fā)放筷子套 10000個(gè)，直接或間接影響各校在校師生共計(jì)約30000人。松花江水質(zhì)調(diào)查

由 GGF資助的松花江水質(zhì)調(diào)查項(xiàng)目。03年4月一期活動(dòng)進(jìn)行了深入的水質(zhì)狀況監(jiān)測(cè)。03年8月分三個(gè)小組到達(dá)松花江個(gè)主要支流進(jìn)行調(diào)查，拿到了寶貴的資料。03年9月開展無(wú)磷項(xiàng)目，宣傳磷對(duì)水質(zhì)的污染，號(hào)召大家使用無(wú)磷日用品。05年11月松花江發(fā)生大規(guī)模污染事件，我們于06年暑期赴磨盤山進(jìn)行松花江水質(zhì) 監(jiān)測(cè)調(diào)查并整理成調(diào)查報(bào)告提交相關(guān)部門。我們的精彩表現(xiàn)得到了資助方的積極認(rèn)可。

取締食堂一次性筷子

1999年，用了九個(gè)多月的努力，爭(zhēng)取到全校4萬(wàn)多人停止使用一次性方便筷，全部改用可重復(fù)使用的竹筷。電池回收，電臺(tái)節(jié)目，綠色熱線

1999 年，由綠色協(xié)會(huì)在全市范圍發(fā)起的廢舊電池回收活動(dòng)。先后有十幾所高校、200多所中小、30幾個(gè)社區(qū)和商店以及近百家企事業(yè)單位，幾十萬(wàn)人參與進(jìn)來(lái)。00 年，與中國(guó)電信160信息臺(tái)合作，開通免收信息費(fèi)的“綠色熱線” ；與哈爾濱文藝廣播臺(tái)合作，開設(shè)每周一期的專欄直播節(jié)目“綠色環(huán)?？倓?dòng)員” ；與交通局合作，在出租車上張貼電池回收公益廣告；組織自行車騎游隊(duì)，進(jìn)行流動(dòng)環(huán)保宣傳。其他項(xiàng)目

綠地圖活動(dòng)；CYCAN綠色校園活動(dòng)；聯(lián)合哈市9所高校11個(gè)社團(tuán)開展BYOC——推廣筷子套活動(dòng)；響應(yīng)國(guó)家號(hào)召開展的“NP”減塑環(huán)保購(gòu)物袋活動(dòng)；減卡救 樹·水果賀卡活動(dòng)；圖書漂流活動(dòng)哈市垃圾處理調(diào)查；小動(dòng)物保護(hù)活動(dòng)；綠色點(diǎn)滴活動(dòng)；東北虎巡展；環(huán)保警示牌制作；校園規(guī)劃方案征活動(dòng)等。

活動(dòng)年表

1999年9月16日：在四川長(zhǎng)虹公司的大力贊助下，在工大首先發(fā)起“廢舊電池回收”活動(dòng)，當(dāng)天實(shí)行電池以舊換新，2小時(shí)回收廢舊電池6000多支。

1999年10月1日：在工大十一個(gè)主要場(chǎng)所設(shè)立“廢舊電池回收箱”贊助：七喜電腦永航公司。

1999年10月1日—3日：在哈爾濱動(dòng)物園為兩萬(wàn)多市民提供義務(wù)講解。

1999年10月：爭(zhēng)取到10個(gè)高校及中小學(xué)首批參與電池回收。1999年11月17日：聯(lián)合團(tuán)市委，新晚報(bào)社在全市發(fā)出“綠色倡議——廢電池回收”，得到市環(huán)保局的大力支持，倡議書見(jiàn)報(bào)當(dāng)天，一百二十多人次來(lái)電話咨詢并積極響應(yīng)綠色倡議。

1999年11月底：組織400多人參加“秋季植樹活動(dòng)”，在工大校外街遍植紫丁香。

1999年12月底：在綠協(xié)一年多的努力和校領(lǐng)導(dǎo)，餐飲中心的大力支持下，工大食堂全面取消一次性方便筷子。

寒假期間，綠協(xié)再出驚人之舉，在四川長(zhǎng)虹電子集團(tuán)的大力支持下，發(fā)動(dòng)三百多名會(huì)員,利用寒假回家的機(jī)會(huì)在全國(guó)近二十 個(gè)省市開展了“中國(guó)民眾環(huán)保意識(shí)調(diào)查”，共發(fā)放問(wèn)卷五千份。調(diào)查結(jié)果已提交哈爾濱市環(huán)保局。相信這份市民環(huán)保意識(shí)調(diào)查報(bào)告將會(huì)為管理部門和新聞媒體提供翔 實(shí)的第一手資料。

2000年綠色協(xié)會(huì)等5個(gè)社團(tuán)在中國(guó)教育網(wǎng)主辦的校園主頁(yè)設(shè)計(jì)大賽中獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

2000年1月—2月：組織200多名會(huì)員，利用假期乘火車返家機(jī)會(huì)，在全國(guó)二十多個(gè)省市進(jìn)行“中國(guó)民眾環(huán)保意識(shí)問(wèn)卷調(diào)查”，發(fā)放問(wèn)卷5000份，并將問(wèn)卷分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果提交市環(huán)保局面。贊助單位：四川長(zhǎng)虹公司。

2000年3月：截止3月底，已有500多個(gè)單位和個(gè)人列入了綠協(xié)聯(lián)系名單，電池回收進(jìn)一步開展。2000年4月21日、22日：組織哈市2600多人參加春季植樹活動(dòng)，在道里榆樹鄉(xiāng)植樹20000余侏，此處后被命名為：哈爾濱市學(xué)生植樹基地。

2000年4月：在工大倡議垃圾分類回收，三次招募“Recycle寢室”200多個(gè)，試行垃圾分類回收。

2000年5月1日—5月4日：在“環(huán)境與社會(huì)研究中心”葉平教授的帶領(lǐng)下，組織88人赴涼水自然保護(hù)區(qū)和帶嶺林場(chǎng)進(jìn)行“中國(guó)大學(xué)綠色教育——哈工大首屆荒野行動(dòng)。

2000年5月；綠協(xié)動(dòng)物保護(hù)小組三次赴東北虎林園考察，進(jìn)行兩次東北虎保護(hù)宣傳，設(shè)立工大愛(ài)鳥周，宣傳鳥類保護(hù)。

2000年6月4日：在中央大街進(jìn)行“6.5環(huán)境日“宣傳，贊助：樂(lè)百氏公司。與201講壇合作，舉辦“人與自然”專題講座。

2000年6月5日：與160信息臺(tái)合作，開通免收信息費(fèi)的“綠色熱線”。

2000年6月：與省報(bào)聯(lián)合刊出“綠色倡議——垃圾分類回收。2000年7月—8月：利用會(huì)員暑假返家機(jī)會(huì)，調(diào)查列車員是否違反“鐵路環(huán)境保護(hù)規(guī)定”向車外肆意排倒垃圾。參加廣西大學(xué)生綠色營(yíng)。

2000年9月；與公寓管理中心，校園林美化工程部共同推出“綠色校園行動(dòng)——垃圾分類回收”在學(xué)生公寓和主要街道設(shè)立分類回收箱。2000年9月15日—17日：與市科學(xué)宮、校團(tuán)委共同舉辦“紀(jì)念九·一六世界臭氧日——走近南極大型圖片層。

2000年9月16日：“走近南極”專題講座。主講人：南極科考隊(duì)員：王國(guó)貴、鄭鳴。

2000年10月1日至10月5日，組織哈工大170余人赴齊齊哈爾龍江縣進(jìn)行“中國(guó)大學(xué)綠色教育——哈工大第二屆荒野行動(dòng)”，考察亞洲最大的濕地——哈拉海濕地。

2000年11月初，恢復(fù)在FM98.4哈爾濱文藝廣播臺(tái)制作每周六晚19：00——20：30的“周六環(huán)?？倓?dòng)員”熱線直播節(jié)目。

2000年11月中旬，組織會(huì)員到哈爾濱農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所參觀，學(xué)習(xí)無(wú)土栽培并在會(huì)員寢室試行冬天室內(nèi)植綠，將綠色送到寢室。

2000年11月——12月，在哈工大反復(fù)進(jìn)行垃圾分類回收宣傳，取名“立即行動(dòng)Recycle!” ,逐步到各公寓的每一個(gè)寢室進(jìn)行宣傳。

2000年12月10日，在984文藝廣播臺(tái)做直播節(jié)目。在校部樓201舉行“環(huán)保沙龍”，與葉平教授探討環(huán)保問(wèn)題。

2000年12月11日，將垃圾分類回收筒發(fā)到二公寓綠色寢室。2000年12月12日，在哈工大進(jìn)行“減卡救樹”宣傳。

2001年2月24日，到省電臺(tái)制作特別節(jié)目：與環(huán)保專家、政協(xié)委員、人大代表暢談環(huán)境保護(hù)。

2001年6月1日—6月15日，參加WWF世界自然基金會(huì)組織的“2001年濕地使者行動(dòng)”竟標(biāo)及網(wǎng)上答辯。2001年6月30日，配合Intel公司奔騰4芯片的發(fā)布，應(yīng)邀在中央大街開展“清涼夏日，綠色環(huán)?！敝黝}活動(dòng)。

2001年綠色協(xié)會(huì)作為龍江省唯一代表參評(píng)中國(guó)環(huán)境保護(hù)最高獎(jiǎng)—地球獎(jiǎng)；

2002與央視一起拍攝環(huán)保教育紀(jì)錄片《保護(hù)母親河》 2003年進(jìn)入全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)計(jì)劃競(jìng)標(biāo)。

2003年10月，哈爾濱工業(yè)大學(xué)綠色協(xié)會(huì)派出代表作為東北地區(qū)的唯一到表參加了在清華大學(xué)及人民大學(xué)開展的全國(guó)環(huán)境保護(hù)組織成果展及培訓(xùn)活動(dòng)

2005年被評(píng)為“全國(guó)十佳社團(tuán)標(biāo)兵”，這是中國(guó)學(xué)生社團(tuán)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，綠協(xié)也成為了東北三省唯一獲此殊榮的社團(tuán)，同時(shí)，綠色協(xié)會(huì)連續(xù)8年被評(píng)為哈工大“十佳社團(tuán)”。

哈爾濱市林業(yè)局在道里區(qū)榆樹鄉(xiāng)建立以綠色協(xié)會(huì)名義命名的哈爾濱學(xué)生植樹護(hù)樹基地。

被評(píng)為“保護(hù)母親河行動(dòng)十佳觀測(cè)站”

2005年，參與黑龍江電視臺(tái)制作世界環(huán)境日節(jié)目。

2005年3月，3r組與電池租賃公司合作開展了有關(guān)倡導(dǎo)使用租賃電池的活動(dòng)；和綠色和平合作組織反對(duì)APP哈爾濱地區(qū)毀樹造紙的活動(dòng)；工大、林大、理工的學(xué)生和西蒙（WWF中國(guó)區(qū)顧問(wèn)）共同參與了此次的活動(dòng) 2005．5綠色協(xié)會(huì)承辦wwf“黑龍江使者—攜手黑龍江綠色帶”的培訓(xùn)活動(dòng)。6月中旬，參與“黑龍江使者-攜手黑龍江綠色帶”活動(dòng)競(jìng)標(biāo)，并以第一名的成績(jī)贏得此次活動(dòng)的競(jìng)標(biāo)。

7-8月，開展“黑龍江使者-攜手黑龍江綠色帶”活動(dòng)；11月 參與了“攜手黑龍江綠色帶”活動(dòng)閉幕式，并獲得“攜手黑龍江綠色帶”第一名的成績(jī)。

2005年6月8協(xié)會(huì)主要成員共同參與校長(zhǎng)的的講座，張志晨同學(xué)向校長(zhǎng)提出“在學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的時(shí)候，是否把學(xué)校社團(tuán)建設(shè)成世界一流社團(tuán)”的問(wèn)題。

2005年10月3-7日，張亞?wèn)|與李海龍作為協(xié)會(huì)代表參加了興凱湖會(huì)議—中俄大學(xué)生交流會(huì)；協(xié)會(huì)獲得“綠色帶”活動(dòng)學(xué)生評(píng)講第一名（包括俄五支代表隊(duì)）。

2005年12月，張志晨與張亞?wèn)|作為中國(guó)唯一NGO代表參與了中俄林業(yè)監(jiān)督會(huì)議，并與俄當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生組織進(jìn)行了活動(dòng)交流；

2005 11月—12月，參與WCS保護(hù)東北虎的活動(dòng)。

2006年3月22日，舉辦了“天使之淚”大型訪談活動(dòng)，主要圍繞松花江水質(zhì)污染這一事件展開。獨(dú)立環(huán)保人士西蒙，俄羅斯WWF人員達(dá)爾曼，黑龍江環(huán)境文化促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)作為嘉賓應(yīng)邀參加了此次活動(dòng)。

2006年12月6日，黑龍江環(huán)保聯(lián)合會(huì)大力支持志愿者招募活動(dòng)，批準(zhǔn)環(huán)保支援者可以成為哈市正式環(huán)保志愿者，并給予證書。

2006年4月1日，前人事主席劉世雙作為黑龍江學(xué)生代表參與了“保護(hù)母親河”活動(dòng)。2006年4月18日，參與北京“福特基金獎(jiǎng)”啟動(dòng)儀式。2006年10月28、29日 接受清華大學(xué)邀請(qǐng)參加在北京舉行的“2006環(huán)保民間組織可持續(xù)發(fā)展年會(huì)”，并作為學(xué)生組織代表發(fā)表社團(tuán)建設(shè)講演。

2008年7月21-25日，楊福乾代表參加第五屆中國(guó)大學(xué)生環(huán)境組織合作論壇。

2008年7月25-29日，謝立華代表參加“情系一片天”海峽兩岸全國(guó)大學(xué)生環(huán)保交流會(huì)。

2008年8月30-31日，謝立華代表參加2008年中華環(huán)保民間組織可持續(xù)發(fā)展年會(huì)。

2009年獲得中國(guó)青年應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)日優(yōu)秀獎(jiǎng)。2009年7月，張海林與孫建龍代表參加綠色中國(guó)與青年論壇 2009年，李陽(yáng)代表參加了三峽全國(guó)環(huán)保領(lǐng)袖營(yíng)

2009年，哈爾濱電視臺(tái)哈爾濱印象欄目組拍攝錄制綠協(xié)專題節(jié)目，此節(jié)目在哈爾濱電視臺(tái)和香港鳳凰衛(wèi)視臺(tái)同步播放。

2009年和2010年獲“學(xué)長(zhǎng)火炬”綠色空間網(wǎng)站杰出貢獻(xiàn)社團(tuán)。2010年獲得黑龍江省優(yōu)秀社團(tuán)。

2010年作為唯一的學(xué)生組織代表參加了“哈工大九十年校慶”現(xiàn)場(chǎng)。

2010年，程曼代表參加了必勝客小超人的全國(guó)階段性交流會(huì) 2010年，胡陽(yáng)代表參加了重慶舉行的第六屆全國(guó)大學(xué)生環(huán)境保護(hù)組織合作論壇 2011年5月1日，包滿達(dá)代表參加了香港環(huán)協(xié)舉辦全國(guó)大學(xué)生綠色領(lǐng)袖營(yíng)

2012年6月5日，哈爾濱電視臺(tái)報(bào)道播放了由綠色協(xié)會(huì)主辦的世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)。

2012年6月20日至22日，在“里約+20”峰會(huì)上，哈工大綠協(xié)的三個(gè)案例——大型植樹活動(dòng)、荒野行動(dòng)、松花江水質(zhì)調(diào)查，被編入《中國(guó)青年可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)報(bào)告》并隨該報(bào)告發(fā)布，為推動(dòng)中國(guó)青年樹立國(guó)際形象做出了貢獻(xiàn)。

綠協(xié)荒野行動(dòng)榮獲 2012年第一屆“阿克蘇諾貝爾中國(guó)大學(xué)生社會(huì)公益獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。

2012年8月5-8日，鐘建彬代表到武漢參加第三屆中國(guó)青年環(huán)保組織交流合作論壇

2012年8月20-23日，鐘建彬代表到北京參加第八屆全國(guó)高校社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)年會(huì)暨新青年領(lǐng)袖論壇。我們的口號(hào)：

愛(ài)在隨手間。

舉手做環(huán)保，明天會(huì)更好！

第二篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

哈爾濱工業(yè)大學(xué)（簡(jiǎn)稱哈工大），隸屬于工業(yè)和信息化部，擁有哈爾濱、威海、深圳三個(gè)校區(qū)，是一所以理工為主，理、工、管、文、經(jīng)、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。

1920年，1951年被確定為全國(guó)學(xué)習(xí)國(guó)外高等教育辦學(xué)模式的兩所樣板大學(xué)之一，1954年進(jìn)入國(guó)家首批重點(diǎn)建設(shè)的6所高校行列（京外唯一一所），是新中國(guó)第一所本科五年制、研究生三年制、畢業(yè)生直接被授予工程師稱號(hào)的理工科大學(xué)，被譽(yù)為工程師的搖籃。學(xué)校于1996年進(jìn)入國(guó)家“211工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校，1999年被確定為國(guó)家首批按照世界知名高水平大學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)建設(shè)的9所大學(xué)之一，2017年入選“雙一流”建設(shè)A類高校名單。

在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持立德樹人根本使命，堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，形成了“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”的校訓(xùn)，培育了精神引領(lǐng)、典型引路、品牌帶動(dòng)的思想政治工作傳統(tǒng)，涌現(xiàn)出一大批全國(guó)先進(jìn)典型，曾被授予全國(guó)先進(jìn)基層黨組織、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、工業(yè)和信息化部“一提三優(yōu)”工程特別優(yōu)秀學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科交叉、融合的優(yōu)勢(shì)，形成了由重點(diǎn)學(xué)科、新興學(xué)科和支撐學(xué)科構(gòu)成的較為完善的學(xué)科體系，涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校現(xiàn)有9個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科一級(jí)學(xué)科，6個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科二級(jí)學(xué)科。在教育部第三輪學(xué)科評(píng)估中，學(xué)校有10個(gè)一級(jí)學(xué)科排名位居全國(guó)前五位，其中力學(xué)學(xué)科排名全國(guó)第一。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，哈工大共有17個(gè)學(xué)科位列A類，學(xué)科優(yōu)秀率（A類學(xué)科占授權(quán)學(xué)科的比例）位列全國(guó)第六位，A類學(xué)科數(shù)量位列全國(guó)第八位，工科A類數(shù)量位列全國(guó)第二位。材料科學(xué)、工程學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、社會(huì)科學(xué)總論11個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球前1%行列，材料科學(xué)進(jìn)入全球前1‰行列，工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前萬(wàn)分之一行列。

學(xué)校大力弘揚(yáng)“銘記責(zé)任，竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神；求真務(wù)實(shí)，崇尚科學(xué)的求是精神；海納百川，協(xié)作攻關(guān)的團(tuán)結(jié)精神；自強(qiáng)不息，開拓創(chuàng)新的奮進(jìn)精神”的哈工大精神和“銘記國(guó)家重托，肩負(fù)艱巨使命，扎根東北，艱苦創(chuàng)業(yè)，拼搏奉獻(xiàn)，把畢生都獻(xiàn)給了共和國(guó)的工業(yè)化事業(yè)”的哈工大“八百壯士”精神，建成了一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍，為學(xué)校創(chuàng)建中國(guó)特色世界一流大學(xué)奠定了良好的人才基礎(chǔ)。學(xué)校現(xiàn)有兩院院士38人(含共享院士18人)，入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師9人，“千人計(jì)劃”69人，“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授44人、講座教授16人、青年學(xué)者6人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者48人，國(guó)家自然基金委優(yōu)秀青年基金獲得者37人，“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才38人（含國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師4人）、青年拔尖人才18人，“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選31人，“973計(jì)劃”首席科學(xué)家12人，創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃29人，新世紀(jì)優(yōu)秀人才185人；國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新群體6個(gè)、教育部科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)12個(gè)、科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)；國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，工信部研究型教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè)。

學(xué)校堅(jiān)持立足航天、服務(wù)國(guó)防、面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)的辦學(xué)定位，創(chuàng)立了中國(guó)高校第一個(gè)航天學(xué)院，發(fā)射了中國(guó)第一顆由高校牽頭自主研制的小衛(wèi)星（國(guó)內(nèi)唯一一所研發(fā)小衛(wèi)星八戰(zhàn)八捷的高校、累計(jì)成功發(fā)射12顆），在中國(guó)首次實(shí)現(xiàn)了星地激光鏈路通信、首次實(shí)現(xiàn)了激光全自動(dòng)束靶耦合引導(dǎo)（神光-Ⅲ靶場(chǎng)光電及控制系統(tǒng)），誕生了中國(guó)第一臺(tái)會(huì)下棋能說(shuō)話的計(jì)算機(jī)、第一部新體制雷達(dá)、第一臺(tái)弧焊機(jī)器人和點(diǎn)焊機(jī)器人、第一顆由高校學(xué)子自主設(shè)計(jì)研制管控的納衛(wèi)星、第一支登上春晚舞臺(tái)的大學(xué)生機(jī)器人舞蹈隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)際首次高軌衛(wèi)星對(duì)地高速激光雙向通信試驗(yàn)，突破了世界最大口徑射電望遠(yuǎn)鏡的支撐結(jié)構(gòu)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)、支持中國(guó)“天眼”成功“開眼”，研制成功的空間機(jī)械手在天宮二號(hào)上實(shí)現(xiàn)了國(guó)際首次人機(jī)協(xié)同在軌維修科學(xué)試驗(yàn)，研制成功的新一代磁聚焦型霍爾電推力器在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)空間應(yīng)用，首次揭示了艾滋病病毒毒力因子結(jié)構(gòu)、讓中國(guó)艾滋病結(jié)構(gòu)生物學(xué)研究躋身世界前列，正在研制世界上首次進(jìn)入月球軌道編隊(duì)飛行的微小衛(wèi)星，正在建設(shè)中國(guó)首個(gè)用于模擬太空極端環(huán)境的大科學(xué)工程，參與了探月工程等14個(gè)國(guó)家重大科技專項(xiàng)，年授權(quán)專利數(shù)、科研經(jīng)費(fèi)總額和國(guó)家科技三大獎(jiǎng)數(shù)量位居全國(guó)高校前列，連續(xù)6年有7個(gè)項(xiàng)目入選中國(guó)高校十大科技進(jìn)展，一大批成果助力“長(zhǎng)征七號(hào)”“長(zhǎng)征五號(hào)”火箭首飛、天宮二號(hào)和神舟十一號(hào)載人飛行等重大任務(wù)，曾獲“中國(guó)載人航天工程協(xié)作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“中國(guó)載人航天工程突出貢獻(xiàn)集體獎(jiǎng)”“中國(guó)載人航天工程突出貢獻(xiàn)者獎(jiǎng)”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，正在成為享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的理工強(qiáng)校、航天名校。

站在新時(shí)代新的歷史起點(diǎn)上，哈工大始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)堅(jiān)定“四個(gè)自信”，忠誠(chéng)履行“四個(gè)服務(wù)”，努力走出一條中國(guó)特色、世界一流、哈工大規(guī)格的強(qiáng)校之路，為中華民族偉大復(fù)興、人類文明進(jìn)步做出新的更大貢獻(xiàn)！

第三篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)

概括哈爾濱工業(yè)大學(xué)： 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（后面簡(jiǎn)稱工大）是隸屬于工業(yè)和信息化部的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，創(chuàng)建于1920年。哈工大的發(fā)展始終受到國(guó)家的重點(diǎn)支持。20世紀(jì)50年代，哈工大是中國(guó)政府確定的學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)教育制度的兩所院校之一。1954年哈工大進(jìn)入國(guó)家首批重點(diǎn)建設(shè)的6所高校行列，1984年再次被確定為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的15所大學(xué)之一，1996年首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的院校；1999年被確定為國(guó)家“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的9所大學(xué)之一。在南方工大是一所不受歡迎的“尷尬”學(xué)校，在同類學(xué)校（比如華科，武大，中大，廈大等學(xué)校）中是所名氣并不是很高的學(xué)校，大家可以去查查，在我們湖南的分?jǐn)?shù)線老是不大高，去年錄取分?jǐn)?shù)線居然就是一本線，這也算是工大在南方的一大無(wú)奈，去年我是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不是很理想才不得不報(bào)工大的（605分）沒(méi)想到去年會(huì)爆冷門，報(bào)工大的還沒(méi)有報(bào)滿！有人說(shuō)我這分?jǐn)?shù)都浪費(fèi)了，但是，當(dāng)進(jìn)入工大學(xué)習(xí)之后，才發(fā)現(xiàn)這分?jǐn)?shù)是“物超所值”。工大是一個(gè)低調(diào)的學(xué)校，只要談到工大，大多數(shù)都會(huì)想到航天，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校直接和國(guó)防掛鉤，所以許多科研成果都是低調(diào)處理的，這直接導(dǎo)致我們?cè)谀戏降某椭龋捎谝袀€(gè)公正的評(píng)價(jià)，請(qǐng)?jiān)试S我偏離工大低調(diào)的作風(fēng)來(lái)公正介紹一下我們學(xué)校，歷史什么的我就不啰嗦了，大家在網(wǎng)站上直接可以都得到，需要強(qiáng)調(diào)的是，我們是第一批“985工程”之一（其中包括清華，北大，復(fù)旦，上交，西安交大，中科大，浙大，工大，南京大學(xué)）大家可以到網(wǎng)上搜一下“C9”計(jì)劃，具體我就不多闡述了，下面就有我就有我大概介紹一下我們學(xué)校吧！地理等人文環(huán)境大家一想到哈爾濱就會(huì)想到兩點(diǎn)，既冷又遠(yuǎn)！遠(yuǎn)是事實(shí)，但是作為一名合格的大學(xué)生，我覺(jué)得出去走走看看是很有必要的，只有在逆境中我們才能茁壯成長(zhǎng)，老在呵護(hù)下的樹苗是長(zhǎng)不成參天大樹的！這是另一種鍛煉的機(jī)會(huì)！別說(shuō)上天沒(méi)有給你機(jī)會(huì)，只是你自己抓不抓得住的問(wèn)題。冷，這也是事實(shí)，冬天能達(dá)到零下30多度，但是，只要是在北方呆過(guò)的都知道，北方的冷有其好處（睡覺(jué)比在家暖和多了，搞得過(guò)年回家都有點(diǎn)不習(xí)慣），只要是房間就會(huì)有暖氣，所以無(wú)論是什么時(shí)候都是學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所！暑假溫度更是舒適，所以這溫度這方面只會(huì)給你驚喜，當(dāng)然，喜歡逛街的同學(xué)要注意了，冬天這的課外生活幾乎停滯，我們得有足夠的耐力忍受！再者不得不提到我們學(xué)校的男女比例問(wèn)題，向我們這種工科類學(xué)校，男女平均水平可以達(dá)到7：1，在這“狼多肉少”的學(xué)校，男生與女生交流的機(jī)會(huì)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)減少許多，許多人總說(shuō)要在大學(xué)轟轟烈烈談一場(chǎng)戀愛(ài)，而且事實(shí)也是如此，但是真的能走到最后的少之又少，而且，大學(xué)是個(gè)鍛煉的小社會(huì)，該趁著這有限的光陰最大的提升自己，在這種環(huán)境下，也能夠交到一些真心朋友，或者用他們東北人的話，叫“哥們”！工大在威海有分校區(qū)，畢業(yè)后發(fā)的畢業(yè)證書和在哈爾濱的一樣，但具體情況我們這邊不是很清楚，大家有興趣可以查一查，下面主要介紹一下哈爾濱的情況，我們現(xiàn)在主要是兩校區(qū)，分別為一小區(qū)和二校區(qū)，二校區(qū)內(nèi)主要是大一新生，還有一部分專業(yè)在二區(qū)，后面具體介紹，因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是新生，所以二區(qū)又稱為基礎(chǔ)學(xué)部。大部分專業(yè)在大二后就搬到一區(qū)去，工大今年剛好90年校慶，應(yīng)該也可以稱為老牌名校吧！所以在一區(qū)的建筑比較有歷史風(fēng)味，由于工科性質(zhì)太強(qiáng)，學(xué)校并不是很注重環(huán)境方面的建設(shè)，所以校區(qū)內(nèi)大多數(shù)都是建筑，談不上什么審美，住宿條件也不是很好，除了常待在二區(qū)的幾個(gè)專業(yè)，其他的都是像高中的那種上下鋪，寢室有點(diǎn)擁擠，部分寢室甚至沒(méi)有廁所，只在每層樓有一個(gè)公共廁所，洗澡都集中在浴池，就是澡堂，開始的時(shí)候有點(diǎn)不習(xí)慣，但北方人都是如此，也許這也是北方人開放的體現(xiàn)吧！哈爾濱市的交通還算比較方便，出行只要你熟悉路況，坐公交可以到任何一個(gè)你想到的地方！吃飯的問(wèn)題上對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較殘酷，這邊的東西好像任你怎么放辣椒他都沒(méi)有辣味，學(xué)校旁邊的小餐館很多，網(wǎng)吧也不少，但吃的沒(méi)有傳說(shuō)中的這么可怕，就是吃面的機(jī)會(huì)多一點(diǎn)，而不是每天都叫你吃面，工大的食堂是小有名氣的，價(jià)位也比較合適，每天大概是9塊左右就能吃得很舒服，當(dāng)然不包括一部分在吃方面有講究的，總體來(lái)說(shuō)還是很好的！學(xué)校硬件方面很是完善，大家這方面完全不用擔(dān)心!而且，哈爾濱這邊旅游場(chǎng)所很多，尤其是夏季，覺(jué)得是出游的不二選擇，下面就介紹一下有關(guān)專業(yè)方面的東東吧?。▋?nèi)容較多，要是時(shí)間不充?？梢灾苯犹^(guò)看后面的總結(jié)，但真有興趣的可以多了解下，挺有必要的）專業(yè)介紹先將二區(qū)的專業(yè)介紹一下，在二區(qū)的專業(yè)以后不用轉(zhuǎn)到一區(qū)，所以他們的寢室待遇很棒，是標(biāo)準(zhǔn)的一人一床，下面是書桌，開始讓我們深感不公?。〔贿^(guò)他們也挺慘，老是面對(duì)著新生，二校區(qū)的活動(dòng)什么的相比一區(qū)也總是沒(méi)有這么豐富！專業(yè)具體如下：土木學(xué)院雖然沒(méi)有同濟(jì)的土木牛逼，不過(guò)能與清華的土木抗衡，它也是我們學(xué)校的國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，拿排名來(lái)說(shuō)吧，這是前五名情況：學(xué)位授予單位名稱 整體水平分項(xiàng)指標(biāo) 學(xué)術(shù)隊(duì)伍 科學(xué)研究人才培養(yǎng) 學(xué)術(shù)聲譽(yù)同濟(jì)大學(xué)

88.96 1 88.60 1 84.41

87.72

99.39清華大學(xué)

83.96 2 85.80 2 76.05

81.31

100哈爾濱工業(yè)大學(xué)

78.80 3 82.13 4 75.70

68.45

94.44浙江大學(xué)

77.70 6 78.97 5 75.55

67.88

93.18大連理工大學(xué)

75.83 4 82.05 6 72.69

65.66

88.12如果不相信的話，可以去網(wǎng)上任意查詢情況，雖然網(wǎng)上很多東西不可信，但是起碼能反映一些東西的，大家經(jīng)常拿同濟(jì)與清華對(duì)比，可是總是忽略工大的第三名的排名，所以希望同學(xué)們別人云亦云。還有我還說(shuō)一個(gè)情況，就是黑龍江在工大招的最高分673，離一本線高125分，就在土木工程專業(yè)。據(jù)說(shuō)是清華差幾分，然后我們工大“收留”了他，我剛來(lái)時(shí)，他就很出名哦，得了獎(jiǎng)助金，多少我就不知道了。土木工程分幾個(gè)方向，是一個(gè)很掙錢的專業(yè)，雖然紅火了幾十年吧，但它的影響力與普遍性仍將在未來(lái)的幾十年得以存在，所以是一個(gè)持續(xù)熱門行業(yè)，況且由于災(zāi)難頻繁發(fā)生，房屋，鐵路，公路等關(guān)于土木的行業(yè)仍將搶眼。而且我們學(xué)校這專業(yè)很少愁沒(méi)工作，大多在大三便被大公司簽約走了，當(dāng)然研究生更加是好找工作了。雖然現(xiàn)在就業(yè)嚴(yán)峻，但是全國(guó)大學(xué)數(shù)不勝數(shù)，名牌大學(xué)的學(xué)生不用考慮這一因素，名牌的專業(yè)以及知名度讓“嚴(yán)峻”這兩個(gè)字銷聲匿跡！環(huán)境工程要說(shuō)最好的還屬同濟(jì)和清華。據(jù)學(xué)長(zhǎng)們講這個(gè)專業(yè)以后通俗一點(diǎn)，就是為工廠擦屁股的，呵呵，不過(guò)我覺(jué)得這專業(yè)挺崇高的，我同學(xué)去年選報(bào)時(shí)第二個(gè)專業(yè)就是環(huán)境工程，不過(guò)我第一個(gè)專業(yè)電氣工程自動(dòng)化就把他活生生的錄取了耶！他和我說(shuō)他去年提前本科報(bào)選北師大的此專業(yè)，不過(guò)他連錄取線都沒(méi)到哦（太衰了）。同濟(jì)的此專業(yè)相當(dāng)恰享，（剛剛在網(wǎng)上查詢多個(gè)網(wǎng)頁(yè)的此專業(yè)排名，我們學(xué)校在第四名，應(yīng)該不會(huì)有錯(cuò)，它是我們學(xué)校九大國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科之一）所以有志向在環(huán)保方面作專業(yè)貢獻(xiàn)的話，可以考慮報(bào)考同濟(jì)，清華，浙大，哈工大，還有其它院校。以上兩專業(yè)使二區(qū)較好的，寢室待遇方面確實(shí)很不錯(cuò)哦！專業(yè)就更不用說(shuō)啦，大家可以上網(wǎng)查查，確定一下其可信度！下面就是一區(qū)的啦！航天——最具奉獻(xiàn)精神的學(xué)院-航天學(xué)院。很少有大學(xué)會(huì)這樣專門設(shè)立一個(gè)學(xué)院來(lái)服務(wù)航天。航院是我們最大的院，大一學(xué)生不下400人，具有的專業(yè)是最多的學(xué)院，是我們眾多學(xué)院中涉及國(guó)防科研份額最多的學(xué)院，它所占科研經(jīng)費(fèi)自建院以來(lái)長(zhǎng)期獨(dú)占鰲頭，往往比第二名的我們?cè)汉蜋C(jī)電學(xué)院多出一倍的科研經(jīng)費(fèi)，具體學(xué)院經(jīng)費(fèi)我也不甚了解，不過(guò)可以確定，經(jīng)費(fèi)確實(shí)很龐大。我們還是惟一一所能自主研制出衛(wèi)星的學(xué)校呢！小衛(wèi)星還在我們的上空熠熠生輝。自從王樹國(guó)教授接掌工大以來(lái)，科研經(jīng)費(fèi)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也在逐漸增加，不僅僅服務(wù)于航天，民用科研也取得了長(zhǎng)期的進(jìn)展。據(jù)官方統(tǒng)計(jì)，經(jīng)費(fèi)額各占一半，文科項(xiàng)目雖然也有一定的經(jīng)費(fèi)，但寥寥無(wú)幾的。再說(shuō)來(lái)，航院里面的專業(yè)都不是吹牛逼的強(qiáng)大，客觀事實(shí)就擺在眼前，不說(shuō)往上數(shù)據(jù)有多耀眼，就拿它在我們學(xué)校的影響力來(lái)講，那是相當(dāng)?shù)挠杏绊懥?，眾所周知，網(wǎng)上的工科排名把我們定位為千年老四，航院里面的專業(yè)也毋庸置疑，都是工科主流學(xué)科和骨干學(xué)科，強(qiáng)勢(shì)自然而然彰顯的淋漓盡致。不過(guò)我要在這里聲明的是，千年老四這個(gè)牌號(hào)其實(shí)來(lái)講比較片面。學(xué)校排名和專業(yè)排名，就中國(guó)調(diào)查機(jī)構(gòu)而言，大多數(shù)是看學(xué)校在著名報(bào)刊所公開發(fā)表的論文數(shù)量和獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量，以及院士人數(shù)等。上學(xué)期我們化學(xué)老師，她是我們學(xué)校的博士，很年輕哦，她就說(shuō)明了這個(gè)情況，我們學(xué)校涉及國(guó)防，所以保密工作做得非常嚴(yán)，被涉及的論文不能公開發(fā)表，否則違反保密法規(guī)。不過(guò)我們學(xué)校并不是軍事院校，也不是傳統(tǒng)的國(guó)防院校。所以才能在大學(xué)排名榜上看到我們學(xué)校的身影。你看，軍校里面的清華——國(guó)防科大，有他們的身影嗎？NO！有最好的軍事院?！诒本┑膰?guó)防大學(xué)的影子嗎？沒(méi)有！他們同樣是大學(xué)，但是卻有著特殊的使命；他們培養(yǎng)了大批不亞于清華北大的高才生，但是我們卻聞所未聞。這就是保密的重要性！所以如果你想在國(guó)防領(lǐng)域?yàn)樽鎳?guó)做自己的一份力量的話，可以通過(guò)特殊渠道去了解那些院校，也可以去填報(bào)他們，畢竟現(xiàn)在的兵不再是那種拿著槍桿子在戰(zhàn)場(chǎng)上冒著死亡概率極大的危險(xiǎn)的兵了，而是注重?fù)碛懈呖萍既撕康膶⑹?！到了軍校，不僅不用愁吃穿，也不用花父母一分錢，在好的軍事院校還能學(xué)到不錯(cuò)的本領(lǐng)，還能鍛煉自己的男子漢氣概，很多優(yōu)秀品質(zhì)在軍人身上往往體現(xiàn)的非常到位！除了自由限制了，不能去一些娛樂(lè)場(chǎng)所，其實(shí)工資，房子，汽車根本就不用愁誒！我都有一絲后悔沒(méi)去國(guó)防科大哦，因?yàn)槟鞘切难獊?lái)潮，腦子里想的都是選一個(gè)熱門的專業(yè)，能在未來(lái)商業(yè)市場(chǎng)里站住腳，可是選了之后往往都期望值一點(diǎn)一點(diǎn)降低。軍校根本就沒(méi)在考慮范圍之內(nèi)。覺(jué)得當(dāng)兵很苦很苦，又掙不到錢，自己未來(lái)還得承擔(dān)一系列家庭責(zé)任。錢根本就不夠，可是現(xiàn)在國(guó)家對(duì)軍人的政策是越來(lái)越好了，也出現(xiàn)了很多大學(xué)生在軍隊(duì)征兵時(shí)，踴躍報(bào)名。房子仍然分配，轎車也是官方配發(fā)，軍隊(duì)和政府也會(huì)對(duì)軍屬相應(yīng)的豐厚的補(bǔ)貼，畢竟選擇了軍校，你就是不一般的兵了。工資也是不一樣的高，搞出成果了獎(jiǎng)勵(lì)也是頗為豐厚！所以填報(bào)志愿時(shí)，別忘記軍校的身影！也許你會(huì)考慮到自己眼鏡度數(shù)和身高，及其他身體素質(zhì)不達(dá)標(biāo)，沒(méi)事兒！據(jù)說(shuō)只要押4萬(wàn)元保證金，就你能把你過(guò)，畢竟現(xiàn)在的好學(xué)生很少不戴眼鏡的。具體情況可以查詢相關(guān)專業(yè)人士，我也不太懂。說(shuō)過(guò)頭了，說(shuō)這么多，其實(shí)我想說(shuō)，工科實(shí)際排名我們很有可能是老二，老一的位置還是清華大哥占著，清華的聲譽(yù)遠(yuǎn)高于我們學(xué)校。真要比大學(xué)排名的話，我們也能進(jìn)前十！話說(shuō)過(guò)來(lái)，我們可是C9聯(lián)盟成員之一，武漢的那兩所好學(xué)校也未能撈到份兒。c9聯(lián)盟如果真搞好的話，那么勢(shì)必將改變現(xiàn)在大學(xué)格局，學(xué)術(shù)優(yōu)良風(fēng)氣必然也會(huì)死灰復(fù)燃。現(xiàn)在的風(fēng)氣真的不敢茍同！抄襲之風(fēng)非常濃厚，我也是，最近要寫房地產(chǎn)金融的論文，總共才上了10個(gè)上午，就要寫出一篇專業(yè)論文，那是不可能的任務(wù)，老師也說(shuō)了可以去網(wǎng)上搜尋相關(guān)論文，不過(guò)最好整合一下，不要全搬下來(lái)。所以c9聯(lián)盟的真正意義上的實(shí)踐還要等清華北大兩位老大哥發(fā)話了，他們最近說(shuō)什么因?yàn)樗奚釂?wèn)題難以解決而推遲暑期培養(yǎng)計(jì)劃。真搞不懂他們還要賣什么關(guān)子，不過(guò)暑期培養(yǎng)計(jì)劃肯定會(huì)實(shí)施，去年共同簽署協(xié)議了。機(jī)電學(xué)院它包含一個(gè)大家熟知的專業(yè)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，名字可能是專業(yè)里面最長(zhǎng)的吧，我不清楚它具體的就業(yè)方向，但我知道它有一個(gè)十分炫眼的的成果，機(jī)器人。我們學(xué)校的機(jī)器人還在去年亞太機(jī)器人大賽上一舉打敗東京大學(xué)（日本可是盛產(chǎn)機(jī)器人的地方），獲得第一。其直播還上了中央衛(wèi)視，CCTV10和CCTV少兒（納悶為啥這個(gè)小孩子看得頻道要播這么專業(yè)的比賽，可能是讓小孩子喜歡機(jī)器人吧）同時(shí)直播此次大賽，我們機(jī)電學(xué)院功不可沒(méi)！因?yàn)榇隧?xiàng)卓越的成就，湖南衛(wèi)視還邀請(qǐng)他們做客快樂(lè)大本營(yíng)，能在網(wǎng)上找到的。去年九月份甲流前夕，習(xí)老還為此來(lái)我們學(xué)校，專門來(lái)觀看機(jī)器人。因?yàn)闄C(jī)器人實(shí)驗(yàn)室是在我們二區(qū)文體中心，所以他還來(lái)了我們二區(qū)視察。不過(guò)我是沒(méi)機(jī)會(huì)看到習(xí)老本人，學(xué)生都內(nèi)定了。但是我還是能說(shuō)我離習(xí)老曾經(jīng)不足千米（嘿嘿）。什么國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，重點(diǎn)科研所都是相當(dāng)數(shù)一數(shù)二的。那些東西沒(méi)必要介紹。不過(guò)這個(gè)專業(yè)是相當(dāng)恰苦的，整天和那些東西打交道。對(duì)工程制圖和CAD的要求十分高。需要很好的思維能力和想象能力。我們電氣專業(yè)也要學(xué)，不過(guò)學(xué)的是C類，他們是A類。還有土木，建筑對(duì)此要求也是十分高的。不過(guò)要是吃苦耐勞，這幾個(gè)專業(yè)都是相當(dāng)有就業(yè)前途的，經(jīng)久不衰的專業(yè)。電氣學(xué)院也就是我所在的學(xué)院。它是第二大學(xué)院，就人數(shù)來(lái)講，對(duì)這個(gè)學(xué)院，我是深諳里面的情況。大一就有將近四百個(gè)人（已經(jīng)相當(dāng)大了），分為兩個(gè)系，自動(dòng)化測(cè)試與控制系和電氣工程系，有三個(gè)大專業(yè)，電氣工程及其自動(dòng)化，測(cè)量技術(shù)與儀器還有光電信息技術(shù)與工程。里面國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科有測(cè)控和電氣化里面的電氣工程，排名自然很靠前。不過(guò)電氣化在院里面是最大的系，共八個(gè)班，220多人，測(cè)控五個(gè)班，光電兩個(gè)班，其中有一個(gè)是國(guó)防生班，電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)雖然在全國(guó)排名不算高，要么第七，要么第六，它分的小專業(yè)里面有

電機(jī)與電器，電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（電自），高電壓與絕緣技術(shù)，電力電子與電力傳動(dòng)，理論電工與新技術(shù)。電氣自動(dòng)化排名是綜合這幾個(gè)來(lái)排名的，其中我們引以為豪的是電機(jī)與電器這一塊，第二名，其他不算太強(qiáng)，但都沒(méi)跌出過(guò)前十。{要說(shuō)這個(gè)專業(yè)最好的學(xué)校還屬華北電力大學(xué)，它在華北電力的分量好比通信工程之于北京郵電大學(xué)，都是各自特色和強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，在各自領(lǐng)域有著舉足輕重的位置。很多電力公司老總都出自華北電力，很多移動(dòng)高管都來(lái)自北郵，很多中國(guó)銀行家都來(lái)自中央財(cái)大，雖然都不是985院校，雖然可能國(guó)家發(fā)放資金并不多，但是校友的力量絕對(duì)不容忽視！就像哈佛一樣，他的資金來(lái)源主要是校友捐贈(zèng)和企業(yè)捐贈(zèng)，校董事會(huì)根本不接受美國(guó)政府的資金，不想被政府操縱（最近聽(tīng)了一留學(xué)哈佛的全國(guó)模范教師的講座）。哦，所以選擇院校時(shí)不要僅局限于985院校，還要考慮一下211里面的強(qiáng)勢(shì)大學(xué)，北郵，中財(cái)，對(duì)外貿(mào)易大學(xué)，上財(cái)，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等等。既然各自都有特色專業(yè)，肯定花了巨資投入，這樣才會(huì)有巨資產(chǎn)出嘛！}而且客觀上說(shuō)，這個(gè)專業(yè)是寬口徑專業(yè)，學(xué)的內(nèi)容比較多，而且相對(duì)較難。但是就業(yè)前景非常好，是一個(gè)熱門潛在行業(yè)！雖然我們已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代，走過(guò)了電氣時(shí)代，不過(guò)由于我國(guó)起點(diǎn)晚，電氣專業(yè)仍然在跑火，大到電廠，中到電器，小到電子行業(yè)，都有我們的身影，從國(guó)防，到民用，我們所研究的都是里面的核心領(lǐng)域，就拿汽車行業(yè)來(lái)說(shuō)，電動(dòng)機(jī)的好與壞直接影響到汽車的整體性能，對(duì)電動(dòng)機(jī)的研究往往要比其它部件花的資金和時(shí)間都要長(zhǎng)。還有西門子電器，索尼，三星，都會(huì)涉及到我們，而且還不是做皮毛功夫。不過(guò)這是有前提的，要到這些企業(yè)做事，而且做核心研發(fā)員，你不混個(gè)碩士文憑是很難的。因?yàn)橹挥醒芯康纳?，才能讓你成為核心。不過(guò)本科生畢業(yè)也很容易找工作，準(zhǔn)確的說(shuō)，因該是很多企業(yè)會(huì)自動(dòng)找上你的，你也不用費(fèi)功夫跑到人才市場(chǎng)去找工作。有句話說(shuō)得好，去人才市場(chǎng)找工作的人不都是人才。人才都不用去，企業(yè)自動(dòng)回找上門來(lái)。不過(guò)選這個(gè)專業(yè)也有一定風(fēng)險(xiǎn)，就是可能現(xiàn)在很熱門，大家都擠進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域，可能造成專業(yè)飽和而導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，也就價(jià)值不高了。我們現(xiàn)在工大本科生出去起薪3000塊錢左右，所以算是比較低的了，在名校當(dāng)中。還是慎重！還有我們唯一不是工科的一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，管理科學(xué)與工程，所以不一定只是讀工科的學(xué)生來(lái)這里，不過(guò)這專業(yè)最好是理科生，因?yàn)檫@專業(yè)服務(wù)于工程項(xiàng)目。除此之外，還有材料學(xué)院，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱妓院），能源學(xué)院中的熱動(dòng)等等，反正在工科方面除了清華，我們學(xué)校就應(yīng)該是千年老二了。以上就是工大幾人相對(duì)比較大的專業(yè)簡(jiǎn)介啦，介紹的也只是皮毛，很多東西還是得自己親身體會(huì)后才會(huì)知道，了解的，專業(yè)的內(nèi)容大家可以在多查找一下資料，或是直接問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，當(dāng)然也可以找我們拉，我覺(jué)得，報(bào)考學(xué)校不僅僅是專業(yè)與學(xué)校的問(wèn)題，更多的是學(xué)校的人文素質(zhì)與學(xué)術(shù)氛圍以及精神之所在，我們學(xué)校的校訓(xùn)很是簡(jiǎn)單，“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”看似很老土的一句，卻滲透在我們每位工大人的身上，在同類大學(xué)中，我們?cè)鯓觼?lái)選擇呢，這就是文化所帶來(lái)的區(qū)別了，報(bào)大學(xué)使自己選擇的過(guò)程，而我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇，某些學(xué)校比較注重文化素質(zhì)的培養(yǎng)，而某些學(xué)?？赡芤谂囵B(yǎng)科研精神上花大功夫，像我們學(xué)校，培養(yǎng)的對(duì)象明顯就是有科研精神的學(xué)生，大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái)，我們可以在上面任意施展自己的才華，大學(xué)的時(shí)光很短暫，我們以前都被老師騙了，說(shuō)什么大學(xué)就是娛樂(lè)的天堂，不錯(cuò)，大學(xué)里是可以很放縱，可以活得很瀟灑，你每天可以想怎么玩就怎么玩，但是，在辛辛苦苦奮斗這么多年后，前面的努力就被你大學(xué)的時(shí)光給耗光了，你覺(jué)得值嗎！大學(xué)士充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī)，也是許多偉大詩(shī)人哲學(xué)家都懷念的的青春期，好好珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，別讓自己的后生充滿遺憾！學(xué)校的環(huán)境是個(gè)很重要的因素，古人亦云：近朱者赤，近墨者黑。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境總能夠帶動(dòng)一批人，而一個(gè)環(huán)境差的學(xué)校也會(huì)感染一大批有理想有夢(mèng)想的花朵！在大學(xué)里，許多人都把自己泡在網(wǎng)上，這樣不亞于謀財(cái)害命！希望在你們進(jìn)入大學(xué)后可以堅(jiān)持自己的人生理想，并與之奮斗！為了自己，也為了祖國(guó)，奮斗！我還說(shuō)一些與我們學(xué)校不相關(guān)的事兒吧，就是其實(shí)不要單單去學(xué)工科，必要的文科方面的知識(shí)如房地產(chǎn)，金融，經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域也應(yīng)該或多或少的涉及一些，就拿房地產(chǎn)來(lái)說(shuō)吧，與我們朝夕相處的房子就得涉及于此。你的生活起居都需要去合理的理財(cái)，算賬。還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，就是工科專業(yè)未來(lái)很大程度上是搞科研的，當(dāng)然可以其他方面，搞科研其實(shí)掙不了多少錢，也許你買一個(gè)像樣的房子都買不到。那些得了諾貝爾獎(jiǎng)的專家學(xué)者都過(guò)著不富裕的生活，有的還是貧窮一生。但是你學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué)，金融學(xué)，有關(guān)房地產(chǎn)行業(yè)的學(xué)科，那就不一樣了，如果你真的很有才的話，你所得到的工資往往比那些拔尖的高科技人才多好幾倍或好幾十倍。那些華爾街的巨頭都是金融尖子，都老謀深算，能算計(jì)到美國(guó)聯(lián)邦政府，你說(shuō)多牛逼，很牛逼！盡管這些專業(yè)學(xué)起來(lái)空泛，枯燥乏味，但是要是認(rèn)真學(xué)起來(lái)，你的前途真的會(huì)很光明，鑒于中國(guó)金融市場(chǎng)并未開放，金融制度仍需完善，現(xiàn)在的銀行等金融機(jī)構(gòu)和體系并未成熟，所以金融專業(yè)最好選擇留學(xué)或一直讀下去，讀到碩士，讀到博士，甚至博士后，就像某人說(shuō)的，讀到最后都是香餑餑！中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)過(guò)熱，GDP的虛擬程度越來(lái)越高，也許中國(guó)迫切需要引進(jìn)很多國(guó)外先進(jìn)教學(xué)經(jīng)念，或許派遣更多的留學(xué)生出國(guó)深造，所以在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，最好還是選擇留學(xué)的，這才是好出路。中國(guó)只是個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)，所以經(jīng)濟(jì)學(xué)也是個(gè)熱門行業(yè)，但是你要是能進(jìn)那些名牌大學(xué)的這些優(yōu)勢(shì)專業(yè)，根本別去愁沒(méi)羹分。畢竟這個(gè)專業(yè)一般的學(xué)校也有，就造成了所謂的過(guò)熱現(xiàn)象。不知道我說(shuō)的對(duì)不對(duì)，在大家面前談這問(wèn)題有點(diǎn)班門弄斧了了喲，不好意思，慚愧。只不過(guò)我同學(xué)最近在選修房地產(chǎn)金融這門課程，知道了點(diǎn)皮毛而已而已.......最后希望所有的報(bào)考者都能如愿以償進(jìn)入自己理想的大學(xué)，再次強(qiáng)調(diào)一下以上內(nèi)容僅供參考，要是有什么問(wèn)題還請(qǐng)多多咨詢，有問(wèn)題也隨時(shí)歡迎來(lái)問(wèn)，我的聯(lián)系方式QQ：514183139 郵箱：lhp1018@qq.com或lhpds1018@163.com很期待你們能夠成為我們工大的一員哦，這樣我也就有個(gè)伴啦！O(∩_∩)O哈哈~

第四篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)校史

哈工大校史概覽

· 哈爾濱中俄工業(yè)學(xué)校（1920 —— 1922）

· 哈爾濱中俄工業(yè)大學(xué)校（1922 —— 1928）

· 東省特區(qū)工業(yè)大學(xué)校（1928.2 —— 1928.10）

· 哈爾濱工業(yè)大學(xué)校（1928 —— 1936）

· 哈爾濱高等工業(yè)學(xué)校（1936 —— 1938）

· 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（1938 —— 1959）

· 1959 年分成：

哈爾濱工業(yè)大學(xué)（1959-1970）

哈爾濱建筑大學(xué)（1959-2000）

東北重型機(jī)械學(xué)院（1959 ——

· 1970 年哈工大向內(nèi)地搬遷

重慶工業(yè)大學(xué)（1970 —— 1974）

· 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（1970 —— 1974）

· 補(bǔ)充哈工大：

哈爾濱電工學(xué)院（1950 —— 1970）

黑龍江工學(xué)院（1958 —— 1970）

· 1974 年重慶工業(yè)大學(xué)遷回哈爾濱

· 1974 年兩校重新建制：

黑龍江工學(xué)院（1974 —— 1979）

哈爾濱電工學(xué)院（1974 ——

· 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（1974 —— 2000）

· 2000 年兩校合校：

哈爾濱建筑大學(xué)（1959 —— 2000）

哈爾濱工業(yè)大學(xué)（1974 —— 2000）

· 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（2000 ——

歷史上就是一所國(guó)際性大學(xué)

(1920-----1949)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)始建于一九二零年，當(dāng)時(shí)校名為“哈爾濱中俄工業(yè)學(xué)校”。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)的創(chuàng)建，與帝俄在中國(guó)建設(shè)中東鐵路（抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，改稱“中長(zhǎng)鐵路”）有直接關(guān)系，建校的宗旨是為中東鐵路培養(yǎng)工程技術(shù)人才，學(xué)校按俄國(guó)的教育模式辦學(xué)。直至一九三五年，日本用物資換取了中東鐵路蘇聯(lián)一方的產(chǎn)權(quán)，學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)開始向日本教育模式過(guò)渡。1945年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，哈爾濱工業(yè)大學(xué)由中長(zhǎng)鐵路局領(lǐng)導(dǎo)，屬中蘇兩國(guó)政府共同管理。解放前的30年，哈工大培養(yǎng)了許多在科技教育界享有聲望的學(xué)

者和社會(huì)活動(dòng)家，校友遍布世界各地。

創(chuàng)建階段（1920.5-1928.2）

哈爾濱中俄工業(yè)學(xué)校（即哈爾濱工業(yè)大學(xué)的前身）是1920年5月開始籌建的，10月17日 舉行開學(xué)典禮。當(dāng)時(shí)設(shè)鐵路建設(shè)和電氣機(jī)械工程兩個(gè)科。首屆三個(gè)班共招收103名學(xué)生，實(shí)行學(xué)分制，學(xué)制四年，一律用俄語(yǔ)教學(xué)。

1922年4月2日，學(xué)校改名中俄工業(yè)大學(xué)校，學(xué)校由四年改為五年，原設(shè)兩個(gè)科分別改為鐵路建筑系和機(jī)電工程系。畢業(yè)生經(jīng)考試委員會(huì)答辯合格，授予工程師稱號(hào)。

中蘇共管階段（1928.2-1935.3）

1928年2月4日，學(xué)校隸屬關(guān)系發(fā)生變化，改由中華民國(guó)東省特區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，校名改為東省特區(qū)工業(yè)大學(xué)校，東省特區(qū)行政長(zhǎng)官?gòu)堝鞠鎸④姄?dān)任校理事會(huì)主席，東北政府國(guó)民教育部總長(zhǎng)劉哲任校長(zhǎng)，為學(xué)校歷史上第一位中國(guó)校長(zhǎng)。1928年10月20日，將法政學(xué)院和商學(xué)院并入，學(xué)校正式定名為哈爾濱工業(yè)大學(xué)，由中蘇共管，張學(xué)良將軍任校理事會(huì)主席。

1931年春，開始招收研究生。

偽滿洲國(guó)時(shí)期（1935.3-1945.8）http://004km.cn/UploadFile/2007/04-18/***.jpg

隨著日本帝國(guó)主義入侵東北，到1935年學(xué)校完全被日本人接管，改用日語(yǔ)授課，指定招收中、日籍學(xué)生。1936年1月1日，學(xué)校改名為國(guó)立哈爾濱高等工業(yè)學(xué)校。1937年1 月以后，學(xué)校完全轉(zhuǎn)入按日本方式辦學(xué)階段。日本人鈴木正雄任校長(zhǎng)，直至1945年8月離

任。

1938年1月1日 起，學(xué)校改名為哈爾濱工業(yè)大學(xué)。從此，哈爾濱工業(yè)大學(xué)的校名

就一直沿用至今。

中長(zhǎng)鐵路管理時(shí)期（1945.9-1949.3）http://004km.cn/UploadFile/2007/04-18/***.jpg

1945年”九 ·.三“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，哈工大由中蘇兩國(guó)政府共同管理，有中長(zhǎng)鐵路局領(lǐng)導(dǎo)。這時(shí)的辦學(xué)宗旨是為中長(zhǎng)鐵路培養(yǎng)工程技術(shù)人員，學(xué)制5年，一律用俄語(yǔ)上課，到1950年新中國(guó)接管前，設(shè)有土木建筑、電氣機(jī)械、工程經(jīng)濟(jì)、采礦、化工和東方經(jīng)濟(jì)等系及預(yù)科。這段時(shí)期哈工大不僅醫(yī)治了戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，而且有所發(fā)展，積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為新中國(guó)接辦、改造和發(fā)展哈工大打下了一定的基礎(chǔ)。

從1920年建校到解放前，哈工大一直按俄或日式辦學(xué)，用俄語(yǔ)或日語(yǔ)授課，這使哈

工大自建校起就具有鮮明的國(guó)際性特征。

從1920年起到俄文班最后一批學(xué)生1938年末畢業(yè)，按俄式辦學(xué)的哈工大共培養(yǎng)畢業(yè)生1267 人，其中中國(guó)學(xué)生382人，蘇聯(lián)及波蘭學(xué)生885人，這些畢業(yè)生分布在中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港以及蘇聯(lián)、澳大利亞、波蘭、美國(guó)、加拿大、新西蘭和巴西等世界各地。他們普遍地接受了西方早年的學(xué)制教育，獲得了當(dāng)時(shí)歐洲先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)。其畢業(yè)文憑得到蘇聯(lián)的歐洲國(guó)家的承認(rèn)。解放前的30年，哈工大培養(yǎng)了許多在科技教育界享有聲望的學(xué)者，也有的成為社會(huì)活動(dòng)家。

開創(chuàng)第一個(gè)黃金時(shí)代

（1949-1966）

新中國(guó)成立后，哈爾濱工業(yè)大學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期。

1950年6月，哈工大回到新中國(guó)懷抱并進(jìn)入全面改造和擴(kuò)建的新階段。1951年，哈工大被國(guó)家確定為我國(guó)高等教育學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的兩 所院校之一，成為學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為國(guó)內(nèi)各高校培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基地，并以“工程師搖籃”而飲譽(yù)全國(guó)。

1958年，根據(jù)鄧小平同志“哈工大要搞尖端”的指示和當(dāng)時(shí)形勢(shì)發(fā)展的需要，哈工大對(duì)專業(yè)設(shè)置進(jìn)行了重大調(diào)整，創(chuàng)建了一批尖 端專業(yè)，到1962年已基本完成由民到軍地轉(zhuǎn)變，形成門類齊全，學(xué)科互相配套的專業(yè)體系，成為為國(guó)防科技及國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的多科

性大學(xué)。

工大新生

1949年，哈工大開始從全國(guó)招收研究生，是國(guó)內(nèi)最早培養(yǎng)研究生的院校之一。

1950年6月7日，中共中央電告東北局：“中長(zhǎng)鐵路已決定將哈工大交給中國(guó)政府管理”。并指示哈工大“應(yīng)著 重招收國(guó)內(nèi)各大學(xué)理工學(xué)院的講師、助教和研究生。主要學(xué)俄文，兩年畢業(yè)即分配到各大學(xué)任教”。這是哈工大回到新中國(guó)懷抱并進(jìn)入全面改 造和擴(kuò)建階段的重要標(biāo)志。后來(lái)，學(xué)校決定6月7日為哈工大建校紀(jì)念日。

學(xué)蘇樣板

1951年，劉少奇同志在教育部黨組《關(guān)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的報(bào)告》上批示，“辦好這樣一個(gè)大學(xué)，很 有必要”，“改進(jìn)計(jì)劃”確定了哈工大的辦學(xué)方針和任務(wù)是：“仿效蘇聯(lián)工業(yè)大學(xué)的辦法，培養(yǎng)重工業(yè)部門的工程師和國(guó)內(nèi)大學(xué)的理工科師資 ”。從此，哈工大成為我國(guó)高等教育學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的兩所院校之一。1951年7月至1956年6月，我校先后舉行了5次教學(xué)方法及科學(xué)技術(shù)報(bào)告會(huì)，并受 高教部委托舉行兩次全國(guó)機(jī)電專業(yè)會(huì)議，每次都有數(shù)十所兄弟院校參加，哈工大成為全國(guó)高校學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教育經(jīng)驗(yàn)的窗口。

由民轉(zhuǎn)軍

1958年9月，當(dāng)時(shí)任中共中央總書記的鄧小平同志來(lái)校視察，根據(jù)小平同志“哈工大要搞尖端”的指示和當(dāng)時(shí) 形勢(shì)發(fā)展的需要，哈工大專業(yè)設(shè)置進(jìn)行了重大調(diào)整，調(diào)出一些民用專業(yè)，到1962年已基本完成由民到軍地轉(zhuǎn)變，形成門類齊全，學(xué)科互相配套 的專業(yè)體系，成為為國(guó)防科技及國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的多科性大學(xué)。

1960年．我校在技術(shù)革新，技術(shù)革命運(yùn)動(dòng)中與哈爾濱市107個(gè)工廠協(xié)作，完成460多個(gè)機(jī)械化自動(dòng)化項(xiàng)目，體現(xiàn) 了教育科技為國(guó)民經(jīng)濟(jì)服務(wù)的方針。哈爾濱市委書記任仲夷贊揚(yáng)說(shuō)：“廠校協(xié)作紅旗飄，滿城都說(shuō)工大好”。

國(guó)家支持

為了辦好哈工大，解放后，一批年富力強(qiáng)，富有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部被派到哈工大擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作；一批學(xué)術(shù)造詣高 深的教授被招聘或被抽調(diào)到哈工大，成為辦學(xué)中堅(jiān)力量；67位蘇聯(lián)專家和3位捷克專家先后被聘請(qǐng)到哈工大，幫助學(xué)校建設(shè)國(guó)家急需的專業(yè)、培 養(yǎng)教師和學(xué)生；一批先進(jìn)的儀器設(shè)備從蘇聯(lián)運(yùn)回，使哈工大的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)工廠一躍居于全國(guó)最前列??在國(guó)家的重點(diǎn)支持下，哈工大經(jīng)過(guò)改 造和擴(kuò)建，獲得了很大發(fā)展。

從此，哈工大在中央有關(guān)部委的領(lǐng)導(dǎo)下，一直受到國(guó)家的重點(diǎn)支持。

進(jìn)入首批重點(diǎn)

1954年3月，高教部召開哈工大問(wèn)題座談會(huì)，會(huì)議形成《關(guān)于哈工大幾項(xiàng)問(wèn)題的決定》草案，高教部副部長(zhǎng)楊 秀峰同志說(shuō)：“哈工大已基本改造成為采用蘇聯(lián)先進(jìn)教學(xué)制度的新型大學(xué)，這一點(diǎn)應(yīng)該肯定。哈工大是起了旗幟作用的，全國(guó)高校也承認(rèn)?！?1954年10月高教部第一批確定6所高校為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，哈工大成為京外唯一一所重點(diǎn)大學(xué)。

為適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的需要，學(xué)校專業(yè)設(shè)置逐年增加。1957年，已發(fā)展到7個(gè)系23個(gè)專業(yè)，基本上建設(shè)成為學(xué)習(xí)蘇聯(lián)教學(xué) 制度的新型多科性工業(yè)大學(xué)。

形成優(yōu)良傳統(tǒng)

李昌校長(zhǎng)在第三次黨代會(huì)上指出：教師要過(guò)三關(guān)，即教學(xué)關(guān)、科研關(guān)、水平關(guān)，五十年代學(xué)校培養(yǎng)的“八百壯 士”都經(jīng)歷了這樣嚴(yán)格選擇和砥礪磨練的過(guò)程。

在辦學(xué)、治學(xué)、求學(xué)實(shí)踐中，哈工大的優(yōu)良傳統(tǒng)“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”逐步形成。初期是貫穿在日常教學(xué)工 作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，現(xiàn)已形成體現(xiàn)在教學(xué)、科研、思想政治工作、行政管理等方面工作中的哈工大精神。

1952年，哈工大學(xué)制改為5年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的工程訓(xùn)練，使學(xué)生具備獨(dú)立承擔(dān)工程技術(shù)任務(wù)的能力，畢業(yè)生授 予“工程師學(xué)位證書”，使哈工大在五十年代就以“工程師的搖籃”而飲譽(yù)全國(guó)。

第一個(gè)黃金時(shí)代

50年代至60年代中期，在馮仲云、李昌、陳康白、高鐵等同志的領(lǐng)導(dǎo)下，哈工大在改造擴(kuò)建的基礎(chǔ)上，進(jìn)入了 大建設(shè)、大發(fā)展、大提高階段，為國(guó)家培養(yǎng)了上萬(wàn)名學(xué)子，人們把這一時(shí)期稱為哈工大歷史上的第一個(gè)“黃金時(shí)代”。

這一時(shí)期，學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生最多時(shí)達(dá)8000余人，教師隊(duì)伍迅速增長(zhǎng)，1957年已發(fā)展到800余 人，平均只有27.5歲，他們承擔(dān)了全部教學(xué)、科研任務(wù)，被譽(yù)為哈工大的“八百壯士”；科研工作有很大的發(fā)展與提高，各專業(yè)與一些工廠、研究所建立起固定的科技協(xié)作關(guān)系，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合以及科研為國(guó)民經(jīng)濟(jì)服務(wù)打下

了可靠的基礎(chǔ)。

十年**與南遷北返

（1966-1976）

1966年開始的文化大革命，使哈工大正常教學(xué)科研秩序受到嚴(yán)重破壞。

1970年春，根據(jù)上級(jí)指示，哈工大少數(shù)人員與絕大部分物資南遷重慶，與哈軍工二系合并成立重慶工業(yè)大學(xué)；留哈部分與黑龍江工學(xué)院、哈爾濱電工學(xué)院合并組成新的哈爾濱工業(yè)大學(xué)。1973年8月國(guó)務(wù)院、中央軍委決定重慶工大北返，恢復(fù)原哈工大。幾經(jīng)折騰，學(xué)校遭到嚴(yán)重破壞。

再鑄輝煌

黨的十一屆三中全會(huì)以后，經(jīng)過(guò)撥亂反正，解放思想，哈工大很快恢復(fù)了元?dú)?，教學(xué)科研的各項(xiàng)工作逐步步入正軌，特別是九十年代以來(lái)，沐浴著改革開放的春風(fēng)，哈工大進(jìn)

入了歷史上的第二個(gè)“黃金時(shí)代”。

1977年，恢復(fù)本科生招生；1978年，恢復(fù)研究生招生；1982年，開始招收博士研究生。1984年，再一次被列為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)的十五所院校之一。同年，成為全國(guó)首批試辦研究生院的22所院校之一，標(biāo)志著哈工大研究生教育進(jìn)入了新的發(fā)展階段。這是哈工大發(fā)展史上的一個(gè)重要的里程碑。1992年，創(chuàng)辦哈工大高新技術(shù)園區(qū)，探索出一條“一校辦區(qū)，一區(qū)補(bǔ)校，校區(qū)結(jié)合，一校兩制”新的辦學(xué)模式。1996年成為首批進(jìn)入“211工程”建設(shè)的院校之一。1999年5月，被全總授予“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。1999年11月又成為國(guó)家按照世界知名的高水平大學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)建設(shè)的9所高校之一。

創(chuàng)建一流大學(xué)，關(guān)鍵在于造就一大批一流的大師和學(xué)者。哈工大歷來(lái)十分重視師資隊(duì)伍的建設(shè)，不拘一格地選拔和培養(yǎng)拔尖人才。哈工大第一代、第二代“八百壯士”為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)立下了豐功偉績(jī)，其中許多人已成為國(guó)內(nèi)外知名的專家和學(xué)者。在改革開放的新形勢(shì)下，面臨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重沖擊，哈工大領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持把師資隊(duì)伍建設(shè)放在首位，強(qiáng)化政策導(dǎo)向，狠抓措施落實(shí)，使新一代的“八百壯士”脫穎而出，已成為創(chuàng)建世界知名高水平大學(xué)的排頭兵。

開創(chuàng)未來(lái)

1999年11月14日是哈工大發(fā)展史上的一個(gè)重要時(shí)刻，國(guó)防科工委、教育部和黑龍江省政府在這一天共同簽署了重點(diǎn)共建哈爾濱工業(yè)大學(xué)的協(xié)議，從此，我校的發(fā)展建設(shè)進(jìn)入

了一個(gè)新的歷程。

進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的九所大學(xué)行列，對(duì)我校及時(shí)難得的歷史機(jī)遇，也是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在新的世紀(jì)，我們將從科學(xué)建設(shè)入手，全面提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，造就一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍，并通過(guò)學(xué)校各項(xiàng)工作的深化改革，使學(xué)校的教育質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平和整體辦學(xué)實(shí)力有顯著提高，成為我國(guó)的高水平人才培養(yǎng)、高新技術(shù)研究及成果轉(zhuǎn)化和國(guó)防科技研究的重要基地，繼而用30年或更長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間，把我校建成理工為主，理工管文結(jié)合，開放式研究性的世界知名的高水平大學(xué)。

展望未來(lái)，我們充滿信心。在新的世紀(jì)，我們將再創(chuàng)輝煌！

第五篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)

哈爾濱理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生畢業(yè)前最后一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過(guò)程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗(yàn)，而且還是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)資格及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。為了保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量，特制定“哈爾濱理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范”。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的組成 A.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書;B.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書;C.畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(包括:封面、中外文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明(包括關(guān)鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄);D.譯文及原文復(fù)印件;E.圖紙、軟盤等。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的填寫及有關(guān)資料的裝訂 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料袋、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面、稿紙(在教務(wù)處網(wǎng)上下載用，學(xué)校統(tǒng)一紙面格式，使用A4打印紙)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料按要求認(rèn)真填寫，字體要工整，卷面要整潔，手寫一律用黑或藍(lán)黑墨水;任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并簽字，經(jīng)院長(zhǎng)(系主任)簽字后發(fā)出。畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)說(shuō)明書要按順序裝訂:封面、中外文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明(包括關(guān)鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄裝訂在一起，然后與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定書、譯文及原文復(fù)印件(訂在一起)、工程圖紙(按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)折疊裝訂)、軟盤等一起放入填寫好的資料袋內(nèi)交指導(dǎo)教師查收，經(jīng)審閱評(píng)定后歸檔。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)撰寫的內(nèi)容與要求 一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面: 1.標(biāo)題 標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過(guò)20個(gè)字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。2.論文摘要或設(shè)計(jì)總說(shuō)明 論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250個(gè)左右實(shí)詞為宜，關(guān)鍵詞一般以3~5個(gè)為妥。設(shè)計(jì)總說(shuō)明主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來(lái)源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原則及主要技術(shù)資料，中文字?jǐn)?shù)要在1500~2000字以內(nèi)，外文字?jǐn)?shù)以1000個(gè)左右實(shí)詞為宜，關(guān)鍵詞一般以5個(gè)左右為妥。3.目錄 目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫(即:1……、1.1……、1.1.1……)，要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。4.正文 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論，其內(nèi)容分別如下: 緒論應(yīng)說(shuō)明本課題的意義、目的、研究范圍及要達(dá)到的技術(shù)要求;簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問(wèn)題;說(shuō)明本課題的指導(dǎo)思想;闡述本課題應(yīng)解決的主要問(wèn)題，在文字量上要比摘要多。正文主體是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括:問(wèn)題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件;模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定;基本概念和理論基礎(chǔ);設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和內(nèi)容;實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析;理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對(duì)結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，對(duì)所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和課題尚存在的問(wèn)題，以及進(jìn)一步開展研究的見(jiàn)解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡(jiǎn)短。5.謝辭 謝辭應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在課題研究和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)撰寫過(guò)程中曾直接給予幫助的人員(例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員)表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。6.參考文獻(xiàn)與附錄 參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價(jià)值的信息資料。一般做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的參考文獻(xiàn)不宜過(guò)多，但應(yīng)列入主要的文獻(xiàn)可10篇以上，其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。附錄是對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等;如果文章中引用的符號(hào)較多時(shí)，便于讀者查閱，可以編寫一個(gè)符號(hào)說(shuō)明，注明符號(hào)代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過(guò)大，若附錄篇幅超過(guò)正文，會(huì)讓人產(chǎn)生頭輕腳重的感覺(jué)。

四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求 我校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大致有設(shè)計(jì)類、理論研究類(理科)、實(shí)驗(yàn)研究類、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)類、經(jīng)濟(jì)、管理及文科類、綜合類等，具體要求如下: 1.設(shè)計(jì)類(包括機(jī)械、建筑、土建工程等):學(xué)生必須獨(dú)立繪制完成一定數(shù)量的圖紙，工程圖除了用計(jì)算機(jī)繪圖外必須要有1~2張(2號(hào)以上含2號(hào)圖)是手工繪圖;一份15000字以上的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(包括計(jì)算書、調(diào)研報(bào)告);參考文獻(xiàn)不低于10篇，其中外文文獻(xiàn)要在2篇以上。2.理論研究類(理科):對(duì)該類課題工科學(xué)生一般不提倡，各院系要慎重選題，除非題目確實(shí)有實(shí)際意義。該畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文字?jǐn)?shù)要在20000字以上;根據(jù)課題提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，提出方案、并進(jìn)行建模、仿真和設(shè)計(jì)計(jì)算等;參考文獻(xiàn)不低于15篇，其中外文文獻(xiàn)要在4篇以上。3.實(shí)驗(yàn)研究類:學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)，取得足夠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)要有探索性，而不是簡(jiǎn)單重復(fù)已有的工作;要完成15000字以上的論文，其包括文獻(xiàn)綜述，實(shí)驗(yàn)部分的討論與結(jié)論等內(nèi)容;參考文獻(xiàn)不少于10篇，包括2篇以上外文文獻(xiàn)。4.計(jì)算機(jī)軟件類:學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)軟件或較大軟件中的一個(gè)模塊，要有足夠的工作量;要寫出10000字以上的軟件說(shuō)明書和論文;畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時(shí)，必須完成調(diào)試工作，要有完整的測(cè)試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標(biāo);當(dāng)涉及到有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件方面的內(nèi)容時(shí)，要進(jìn)行計(jì)算機(jī)演示程序運(yùn)行和給出運(yùn)行結(jié)果。5.經(jīng)濟(jì)、管理及文科類:學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成開題報(bào)告;撰寫一篇20000字以上的有一定水平的專題論文(外國(guó)語(yǔ)專業(yè)論文篇幅為5000個(gè)詞以上。);參考文獻(xiàn)不少于10篇，包括1-2篇外文文獻(xiàn)。6.綜合類:綜合類畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求至少包括以上三類內(nèi)容，如有工程設(shè)計(jì)內(nèi)容時(shí)，在圖紙工作量上可酌情減少，完成10000字以上的論文，參考文獻(xiàn)不少于10篇，包括2篇以上外文文獻(xiàn)。每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的同時(shí)要求:(1)翻譯2萬(wàn)外文印刷字符或譯出5000漢字以上的有關(guān)技術(shù)資料或?qū)I(yè)文獻(xiàn)(外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生翻譯6000~8000字符的專業(yè)外文文獻(xiàn)或?qū)懗?0000字符的外文文獻(xiàn)的中文讀書報(bào)告)，內(nèi)容要盡量結(jié)合課題(譯文連同原文單獨(dú)裝訂成冊(cè))。(2)使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪圖，或進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析，或進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、論文編輯等。繪圖是工程設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練，畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖，但作為繪圖基本訓(xùn)練可要求一定量的墨線和鉛筆線圖。畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生應(yīng)參照教務(wù)處2004年3月印制的《畢業(yè)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范》進(jìn)行繪圖。

五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的寫作細(xì)則 1.書寫 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要用學(xué)校規(guī)定的文稿紙書寫或打印(手寫時(shí)必須用黑或藍(lán)墨水)，文稿紙背面不得書寫正文和圖表，正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外，文稿紙不得隨意接長(zhǎng)或截短。漢字必須使用國(guó)家公布的規(guī)范字。2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法”使用。3.名詞、名稱 科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)盡量采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名稱術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明其含義。外國(guó)人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國(guó)人名(如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等)可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。4.量和單位 量和單位必須采用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB3100~GB3102-93，它是以國(guó)際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái)、元/km。5.數(shù)字 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的測(cè)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時(shí)，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字，如“他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星”、“三力作用于一點(diǎn)”，不宜寫成“他發(fā)現(xiàn)2顆小行星”、“3力作用于1點(diǎn)”。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字，如“約一百五十人”，也可寫成“約150人”。6.標(biāo)題層次 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊，整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法，第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等，第二級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級(jí)為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書寫。第一級(jí)標(biāo)題居中書寫;第二級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點(diǎn);第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標(biāo)題。第四級(jí)以下單獨(dú)占行的標(biāo)題順序采用A.B.C.…和a.b.c.兩層，標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格寫標(biāo)題。正文中對(duì)總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用⑴、⑵、⑶…單獨(dú)序號(hào)，對(duì)分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用①、②、③…的序號(hào)或數(shù)字加半括號(hào)，括號(hào)后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。7.注釋 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾)，而不可行中注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。8.公式 公式應(yīng)居中書寫，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式和編號(hào)之間不加虛線。9.表格 每個(gè)表格應(yīng)有表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上放正中，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁(yè)接寫，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。10.插圖 畢業(yè)設(shè)計(jì)的插圖必須精心制作，線條粗細(xì)要合適，圖面要整潔美觀。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。圖應(yīng)在描圖紙或在白紙上用墨線繪成，也可以用計(jì)算機(jī)繪圖。11.參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號(hào)，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不用園括號(hào)括起。