第一篇：外語系2015年度首次日語角活動通訊稿

外語系2015年度首次日語角活動通訊稿

2015年6月25日下午3點，在外語樓503課室迎來了首期日語角，主題為“ルール（規(guī)則）”，炎炎烈日并沒有阻擋大家參與的熱情，整個日語角持續(xù)了一個多小時?；顒悠陂g氣氛熱烈，同學(xué)們反映熱烈。

本次日語角開場由主持人致辭，同學(xué)們鼓掌歡迎日語教研室××老師。之后××老師和同學(xué)們，就“ルール（規(guī)則）”這一主題進行了暢聊，結(jié)尾之時，許多學(xué)生意猶未盡。

接下來，大二學(xué)生和大一后輩們分享了一些學(xué)日語的技巧和方法，讓我們受益匪淺。

最后全體合照，本次日語角就此落下帷幕，希望以后會辦得越來越好。舉辦日語角的目的在于，讓每個人都參與進來，快樂的學(xué)習(xí)日語，讓每個人都大膽地講日語。本次日語角取得了成功，希望可以在其中積累和總結(jié)經(jīng)驗，爭取努力搞好每一次活動，使活動更加精彩。

第二篇：日語角活動策劃書

一：活動主題，我們也來說日語。

二：活動目的：

本次日語角是本學(xué)期日語協(xié)會所舉辦的第一期面向全校的日語角，其目的在于：一，為內(nèi)部成員提供一個交流日語學(xué)習(xí)經(jīng)驗的平臺；二：為紡織大學(xué)校內(nèi)，有志向?qū)W習(xí)日語但是苦于無法入門的迷茫者找到一個出路。三：在全校范圍內(nèi)大力宣全日語協(xié)會，讓日語角成為像英語角一樣廣為人知的學(xué)習(xí)園地。

三：活動對象

全校的日語愛好者，日語協(xié)會全體成員

四：活動時間

xx/3/29（周四晚）7:00——9:00

五：活動地點

待定（這個地點是以后日語角的固定地點）

六：活動流程

1主持人宣布開場，寒暄介紹本次活動主題和到場嘉賓；

2會長發(fā)言介紹日語協(xié)會的宗旨及有關(guān)事項。

2有情日語老師上來跟大家互動，問一些問題，了解一下大家的日語水平，然后，有老師教大家一些寒暄語。（可以像李陽瘋狂英語一樣，一遍一遍的教大家練習(xí)寒暄語）

3為了把氣氛引入高潮，老師在教大家唱一首簡單的日語歌（如果感到幸福你就拍拍手）

4自由交流環(huán)節(jié)，日語愛好者向老師請教一些日本禮儀，有興趣的繼續(xù)向老師請教更多的寒暄日語，同時，放一些輕松活潑的日語歌曲。

5主持人總結(jié)發(fā)言

七：策劃主辦單位

滬江部

八：活動宣傳

1宣傳板子兩個（一食堂側(cè)門一個，二食堂正門一個），在周三時就要擺上。

2周四白天11點30到1點有兩名干事，在一食堂側(cè)門發(fā)宣傳單（四名干事輪流發(fā)）

3周四晚上日語角開始前，有兩名干事在日語角教室前發(fā)宣傳單，每到日語角的人發(fā)一張

九：活動安排

1提前聯(lián)系好各位老師。（滬江部部長）

活動場地的申請（活動部

3場地桌椅的擺放（所有干事）

4音箱的放置，提前檢查麥克風(fēng)等設(shè)備（兩名干事）

5主持人的選送與聯(lián)系（負責人聯(lián)系并通知他們活動流程）

6系刊宣傳、活動的照相、攝影、新聞的撰寫等工作

7所需物品的購買（兩名干事）

十：經(jīng)費運算

十一：備注

1本次日語角的主要目的是讓全校學(xué)生了解日語角，所以宣傳工作尤其重要，各部門要積極的相互配合，做好前期及后期的宣傳工作。

2這次日語角老師的工作量很大，所以要提前聯(lián)系老師，讓他做好足夠的準備。

3為了避免活動的冷場，各部門沒課的務(wù)必干事都要到，讓干事邀請他們的同學(xué)，朋友一起去日語角。

4聯(lián)系好主持人，與主持人商量好活動流程，跟他說好要準備的內(nèi)容，讓他提前準備好。（主持人要選擇熱情，能隨機應(yīng)變的）

5讓干事做好記錄，并在冷場的時候配合好主持人調(diào)動氣氛

第三篇：經(jīng)貿(mào)外語系日語社活動

2010-2011學(xué)外語航線-東瀛物語日語分社工作計劃

根據(jù)2010這半年活動情況，并針對所辦活動的性質(zhì)，在辦活動中所取得的經(jīng)驗，吸取的教訓(xùn)，以及活動中體現(xiàn)的不足，制定了日語社團今后發(fā)展方案。

（一）活動要具有多樣性

這學(xué)期本社團主要以教授日語活動為主，其他特色活動較少，會讓會員感到社團活動不豐富，會打消會員的活動積極性，而且也會使主辦人員感到厭煩。因此社團應(yīng)在教授日語這一特色活動的基礎(chǔ)上，多開展其他活動。

(二）社團所辦活動要有創(chuàng)新性，有特色性

社團活動已經(jīng)走在一個模式中，幾屆都如此，沒有創(chuàng)新。應(yīng)該在原有的活動基礎(chǔ)上創(chuàng)新新活動，并把所有活動重新編排合理舉辦。完全可以在現(xiàn)有活動基礎(chǔ)上增加一些與日語有關(guān)的其他活動，比如看日語動漫，還應(yīng)該增加一些社團內(nèi)部的交流活動，比如郊游等。

（三）合理安排理事會成員的工作

在幾次活動中，可以明顯看出理事會成員工作安排不妥，沒有做到人盡其職。有的人做了幾項任務(wù)，而有的卻什么也沒有做。這就要求在以后的活動中，一定安排好各人的工作，工作內(nèi)容落實到個人頭上，在此可做一個獎懲制度。

（四）合理安排活動的各個環(huán)節(jié)

從幾次活動中可以明顯看出活動安排不合理，策劃部應(yīng)該提前做好活動策劃，具體到每一個細小的環(huán)節(jié)，任務(wù)分配具體到每一個人，社團重要理事在每次活動前，應(yīng)該聚在一起開個小會，洽談一下具體環(huán)節(jié)，防止工作做重，做漏。在與其他社團和辦活動時一定要協(xié)調(diào)好關(guān)系 在本學(xué)期的與其他社團和辦活動時，發(fā)生了一些沖突，這個是不該發(fā)生的，因此以后一定要注意。

總之，在新的一年里，我社團會積極響應(yīng)上級團委的號召，在今年的基礎(chǔ)上，不斷完善自我，提高社團活動質(zhì)量，使得本社團不斷發(fā)展壯大?；顒又黝}：

三月：在全院范圍內(nèi)，進行東瀛物語日語分社的納新活動，總共進行三次納新.四月：日語分社在開設(shè)活動以來，進行第一次活動，新老社員進行自我介紹。日語培訓(xùn)員對日語零基礎(chǔ)社員進行了《五十音圖》的培訓(xùn)。

五月：日本茶道文化教育，通過觀看影片及培訓(xùn)員的現(xiàn)場演示。

六月：日本動漫文化的培養(yǎng)，通過收集與借閱漫畫書豐富社團活動，觀看動漫作品《緣之空》。

九月：日本花道的了解，讓社員們親手實踐，學(xué)習(xí)日本花道的基礎(chǔ)內(nèi)容。

十月：日本劍道的文化了解，觀看日本劍道的精彩影集，學(xué)習(xí)其中基礎(chǔ)知識，了解文化背景。

十一月：日本服飾文化，通過觀看視頻，了解大和名族從江戶時代到幕府時代乃至現(xiàn)代的服飾特點。

十二月：日本演歌發(fā)展史，通過對日本演歌及日本演歌歌手的了解，深刻的認識日本歌藝文化從古至今的發(fā)展。

東瀛物語-日語分社

2011年3月

第四篇：外語系英文辯論賽通訊稿

5月16日下午5點，由外國語系學(xué)團會主辦的英文辯論賽，在外語樓英語沙龍教室激烈展開。本次辯論賽的辯題為“Which is more important, the development of the

economy or the protection of the environment ?”正方是11級商務(wù)三班，他們的觀點是發(fā)展經(jīng)濟更加重要。反方是11級商務(wù)一班，她們則認為保護環(huán)境更加重要。我系兩名女教師和學(xué)生代表安蕾擔任本次活動的評委，辯論賽由10級商務(wù)一班團支書李文秀主持。

在主持人宣布開始后，各辯手經(jīng)過簡單的自我介紹，開始了今天的辯題。第一環(huán)節(jié)，分別由正反方一辯作開篇陳詞，陳述各自觀點。雙方經(jīng)過充分準備，都熱情洋溢的陳述了各自看法。第二環(huán)節(jié)，先從反方開始，由雙方二、三辯向?qū)κ诌M行提問。反方辯手旁征博引，通過列舉實例，提出了令對方難以作答的問題，但正方辯手毫不示弱，靈思巧妙的對問題進行了重新分析，成功的扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)況，將不利因素轉(zhuǎn)變成有利因素，博得同學(xué)們的一致好評?；ハ嗵釂柦Y(jié)束后，由雙方一辯對此環(huán)節(jié)進行各自小結(jié)。第三環(huán)節(jié)是自由辯論時間，各辯手認真聽取他人觀點，緊跟對方思維，努力抓住對方漏洞進行反駁。雙方唇槍舌戰(zhàn)、妙語連珠，引來觀眾們的陣陣掌聲，將辯論賽推向了一個精彩高潮。最后一個環(huán)節(jié)，是由雙方四辯在4分鐘時間內(nèi)，對各方觀點進行最后的總結(jié)發(fā)言，先從反方開始。經(jīng)過雙方精彩的總結(jié)之后，評委們開始對此次辯論賽進行打分。

最后，主持人宣布成績，11級商務(wù)三班以分數(shù)上的絕對優(yōu)勢，贏得了此次辯論賽的勝利。這次比賽，不僅展示了辯手靈活的思維，縝密的邏輯，也讓我們看到了大一新生的才情與智慧。本次辯論賽旨在培養(yǎng)同學(xué)們的思維敏捷能力，增強同學(xué)們的英語水平，豐富我們的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當代大學(xué)生的智慧與激情。

第五篇：日語協(xié)會下學(xué)期日語角活動計劃

日語協(xié)會下學(xué)期日語角活動計劃

日語角活動作為日語協(xié)會的常規(guī)活動之一，是日語協(xié)會對協(xié)會成員進行簡單日語培訓(xùn)的，對日本文化的傳播，增進對日本文化的認識。日語角活動從去年11月的開展以來，已經(jīng)對日語協(xié)會80多名成員進行了48個課時的日語培訓(xùn)。在新的學(xué)期，新的日語角將呈現(xiàn)更新的姿態(tài)，在過去的活動經(jīng)驗中認真總結(jié)，爭取在這個學(xué)期把日語角開展得更有效，得到協(xié)會全體成員的認同并擴大日語協(xié)會在全院的影響力。

一、日語角活動目的：對協(xié)會成員、日語愛好者利用日語協(xié)會的資源進行日語培訓(xùn)。提高日語水平，促進日語在學(xué)院傳播，提升日語協(xié)會在全校的影響力。

二、日語角活動對象：日語協(xié)會全體成員以及日語愛好者。

三、日語角活動的具體規(guī)劃：

1、選擇好的教材，在過去的一學(xué)期的日語學(xué)習(xí)后，選擇復(fù)印《初級日語會話》 的前三課。已復(fù)印準備成冊。

2、核實日語協(xié)會成員人數(shù)，復(fù)印好上課資料的數(shù)量。

3、召開日語協(xié)會新學(xué)期第一次例會，征求大家的意見。一周上幾次課，上課安排直至到周幾的哪個時段。

4、確定上課時間和地點，要求大家準時參加。

5、由協(xié)會里的每一個部門輪流對日語角活動開展的，人數(shù)統(tǒng)計，和秩序維護等工作。

6、上課的教學(xué)由協(xié)會的邱掌良和陸榕分工負責。

7、學(xué)期末進行日語測試，對學(xué)習(xí)較好者給予榮譽獎勵，并負責培養(yǎng)下學(xué)期的日語教師。

8、獎項設(shè)置，設(shè)置協(xié)會優(yōu)秀學(xué)員五名，優(yōu)秀干部三名。

四、日語角活動部門工作安排： 組織部宣傳部秘書部外聯(lián)部財務(wù)部第4第8第12周第16周第6第14周第7第15周第5第9第11周第10第13周

五、日語角工作內(nèi)容：1、做好每周開展日語角活動的課室多媒體的申請。2、做好會員參加同學(xué)的簽到，人數(shù)統(tǒng)計。3、協(xié)助上課老師，做必要的上課互動，并維持好上課紀律。4、按要求填寫好每次上課的情況的登記表。

六、活動經(jīng)費：90本資料，共支出經(jīng)費210元。獎項禮品30元（暫定）

七、日語角活動時間：每周二下午2：30至4：30.

八、日語角活動地點：教一101.日語協(xié)會xx年2月23日