初中生敘事作文1
在無數(shù)個大大小小的角落,也許你這樣暢想你的未來。
D說,我要當一名化學家,因為我的爸爸是化學工程師我比較實在,我覺得人生要走一步看一步,船到橋頭自然直。然后對于我來說,事業(yè)第一,愛情第二,家庭第三人生大概就是這樣過吧!我最大的愿望就是可以整天CS。
Y說,我要當一名美食家,我想吃遍所有的山珍海味人活在世上簡單的只是為了一個字————吃。
A說,我很想成為畫家,我比較喜歡藝術(shù)和欣賞,我想以后做作一些橋梁設(shè)計方面的工作,但是我覺得這是不可能的,因為我沒有學過畫畫,而且現(xiàn)在又選擇了理科,所以我只能暢想自己能在高考中好好發(fā)揮。
Z說,承上,我的近期目標就是考好高考,然后選擇自己比較喜愛的英語專業(yè),將來準備當一名外交官。
H說,我的數(shù)學很好,我想為自己國家的數(shù)學方面做點貢獻。目前最大的數(shù)學研究所就在我國家,現(xiàn)在國內(nèi)國外的數(shù)學發(fā)展趨勢我都很清楚,就目前來看我認為你們學數(shù)學是為了高考,對嗎?而我呢,我是這樣想的,我自己將來要在數(shù)學這方面工作,研究,所以我在高中數(shù)學成績肯定是比較突出一點。我現(xiàn)在也在研究數(shù)學國際奧賽,目前推薦你們認識一位人———陶哲軒,他是澳大利亞的華人,父母都是教授,智商很高,4~5歲時就學微積分,參加國際奧賽的時候站在領(lǐng)講臺上的獲獎者他最小,那時他12歲。
也許,你這樣暢想過,說出來將會更加堅定你這樣暢想過嗎?在陽光明媚的清晨,還是在深夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)!
初中生敘事作文2
今天,我們要參加一次與眾不同的運動會,以往,我們總是參加運動競技的運動會,而這一次,我們要參加的是趣味運動會。
早上,陽光明媚,我們興奮地搬了椅子跑到樓下,在進行了莊嚴的升旗儀式之后,便開始了活躍的體操開幕儀式,體操開幕儀式上,我們很緊張地發(fā)揮出我們的最好水平。之后,我們激烈的正式比賽開始了,我參加了拔河比賽,一開始還沒到我的比賽,我大聲地在椅子上助威,有時激動得差點站起來,看著賽手們努力拼搏,我也焦急得摩拳擦掌、躍躍欲試,希望自己參加的拔河比賽快點到來。同學們有的在目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽,有的在和其他同學指指點點地討論到底鹿死誰手,有的正在大聲為賽手加油……過了一會兒,我聽到叫我們班的賽手拔河了,便呼地從椅子上竄起來,和其他賽手們一起象箭一樣向拔河場地沖去。我們緊握著又粗又長的繩,只見體育老師把小旗向下一揮,我們便使出全身力氣向后拉,就這樣僵持不下,不一會兒,也不知道對方哪兒來那么大的力氣,一下就把我們拉過去了,很失望,下定決心一定要贏回來。可是,我的手都要拉脫臼了,還是被他們拽過去了,我很自責,“我好不容易參加了一個項目卻輸了,唉!”之后的比賽項目我也沒心思看了,只吃了些東西。
最后我們得到了五年級第一名,不但贏得了證書,還有一個大獎杯,雖然它不是金子做的,可我卻覺得它是我見過的最美麗、最珍貴的獎杯。在我旁邊的同學段旭甚至開玩笑地說:“嘿嘿,用那個大號獎杯喝酒可以喝個夠!”就連我的失望情緒也煙消云散了,我想,“下一次我要把拔河的分數(shù)也爭回來。”下一次運動會,我們期待你。
初中生敘事作文3
第一次是每個人都有的,也是每一個人都需要的,人生中的第一次是最重要的,每一個第一次都是新的開始。
記得那一次:爸爸在百忙之中抽出時間,帶我去堯山玩漂流。我們準備了在路上的用品。第二天一早便出發(fā)了,在路上我看著美麗的風景,心情更好了,過了幾個小時就到達目的地了。哇!人可真多??!真可謂是人山人海,爸爸到售票處的地方去買票,叫我在原地等他。過了一會兒,便買好了,我們就進去了。工作人員給了我們一支筏子,叫我們上去,等我們坐穩(wěn)了,便用力一推,便推到水里去了。
那周圍的水很平靜,湖面如鏡子一樣,當我們很快進入了水流極速區(qū)時,那水不叫急速,是叫非常急速,那家伙,稍不注意就能掉到水里。我們在一個滑坡下,順著疾速地河流駛向前去,呀!前面有一個漩渦,我抓緊了筏子上的繩子。哇!太爽了,被清涼的水猛一灌,就更加有精神了,爸爸也滿面紅光,因為這次漩渦沒把我弄得怎么慘,我就放松了警惕,前面有好幾個下坡和漩渦,我高興地大叫起來,一個一個都過去了,可到最后那一個的時候,我突然掉到了水里,幸虧我學過游泳,便在水中游了起來,我抓住爸爸坐在上面的筏子,看到他那驚慌失措的樣子,我也有點好笑。爸爸把我拉了上去,就這樣,我十分警惕地坐在上面,可過了一會兒,筏子漏氣了,幸虧旁邊有工作人員,把我們拉到路邊,給我們修筏子,又過了一會兒,筏子修好了,經(jīng)過兩次。歷險之后,我與爸爸懂得了安全措施,在安全漂流中,我們駛向了終點。
初中生敘事作文4
最重要的東西人人都有,就是戒指?就是項鏈?就是珠寶?可對于我來說,最重要的,卻就是一朵小小的梅花。
冬天來臨時,梅花成群結(jié)伴地開放,帶著色彩,帶著幽香。單就是一朵,并不完美,并不香,但它們總就是一齊綻放,它們不像別的花,到了春天才百花爭艷;不像別的花,在春天開得旺盛,在嚴寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好,但我羨慕的,就是它們團結(jié)在一齊,抵御嚴寒,在冬天散發(fā)清香。
我走在街道上,靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨一無二的香氣,不禁想起即將分別的同學們,雖然只在一齊相處了三年,卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學和老師們。
為什么還能像這梅花一樣,天天一齊綻放,一向在一齊呢?為什么長大后就必須要分開呢?我的腦海里不經(jīng)意蹦出這兩個問題來。我不期望分開,根本就不想分開。心里總想著:萬一長大后我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦?如果以后大家都去了不一樣的地方,那不就是再也見不到大家了嗎?
看著這些梅花開在一齊,我真就是又喜愛,又嫉妒。我嘆了口氣。也就是?。∵@就是要看緣分的,有緣的話,或許以后還能見面……想著想著,頭頂上的梅花瓣被風刮了下來,變成了“梅花雨”,有的飄落在地上;有的飛到行人的頭上;有的隨著風翩翩起舞,夾雜著雪飛去更遙遠的地方。
我的心頓時敞開了,拾起一朵花瓣,喃喃自語:“原先花和人都一樣,分別就是遲早的事,‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’。相隔再遠,我們不還就是朋友嗎?時光就就是最好的證人!”
這些回憶和花瓣,永遠藏在我心中!
初中生敘事作文5
盼望著,盼望著,迎來了向往的初中生活,心中一陣歡喜,回憶起以前的小學生活,真是大有不同了。
在以前的小學生活里,老師每天布置的作業(yè)就能把你壓得趴下起不來。每天晚上都要做到11點多,有些同學要做到12點甚至1點,第2天同學們上課沒精打采的,根本聽不進去,所以有些同學就會有些埋怨老師,埋怨老師的脾氣暴躁,有的同學還告訴他們的家長,讓自己的父母去找老師評理。老師也會有些埋怨我們,所以我們也迫不及待的想上初中,都會以為初中的作業(yè)會減輕。我們現(xiàn)在的小學同學都在不同的學校學習,現(xiàn)在看來,還真有點懷念以前的小學生活,懷念以前辯論會時的激烈場面;懷念以前上科學課時同學們悉心投入的場面;懷念以前上體育課時的歡樂場面。真是令人懷念。
回望現(xiàn)在的初中生活,很明顯有三個特點:一,學習壓力增大了。二,作業(yè)增多了。三,課余時間減少了。比起以前的小學生活,真是有些累人??墒且灿腥髢?yōu)點:一,朋友了。二,知識吸收量增大了。三,和老師交流的機會多了。哎,真想讓時光倒流回到我們的童年時代,童年時代的歡聲笑語對于我們現(xiàn)在真是太美好了。
現(xiàn)在走進我們的校園,坐在明亮的教室,看著一張張整齊的桌子椅子,講臺上的老師也讓我們難以忘懷。再過后,也許我們就有了自己的工作,有了自己的幸福,我們也一定要回到自己曾經(jīng)學習的天地來看一看,時光如流水一樣一去不回,轉(zhuǎn)眼間我又長大了一歲,準備迎來初一下冊的學習,祝同學們學習愉快!
初中生敘事作文6
“爸!爸!不要走,醒醒,醒醒啊!”—不是電視劇中的一慣情節(jié)嘛。也許,到了那個時候我也是這么說的吧!
但,爸爸生前的教導、態(tài)度肯定會浮現(xiàn)在我的腦際,記恨和佩服的心情使我矛盾。
爸爸教導我是對的,是想讓我好好學習,長大已后不要像他。一定要走出這個小小的村莊??墒?,他似乎從沒有發(fā)現(xiàn)過他講這道理的次數(shù)。而且還瞎猜,發(fā)瀉自己的不滿說:“你怎么就不懂,怎么你才懂!”也許是我聽多啦,厭煩得很,但的確是這樣,我很討厭的!因為爸爸小時候沒學多少東西,所以他很后悔自責。自己的信心也就化為烏有了。他壓力過大,心中只是為了掙錢養(yǎng)活這個家。也許就是這樣,他的笑容才會減少。而我的煩惱正是他那愁得要命,后悔的快要發(fā)瘋的態(tài)度。這個讓我感到不安。我多么想在小時候就告訴他,可是現(xiàn)在,已經(jīng)來不及了!
他為了我和弟弟的學習而努力工作。而他那工作的積極、負責是我最佩服的一點。爸爸處處為別人著想,致使自己的麻煩不斷增加。要我來看,爸爸工作的宗旨是“質(zhì)量第一;服務第一;誠信第一;關(guān)懷第一”這一點,我相信爸爸是獨一無二的啦!
我恨我沒有在需要的時候把記恨傾訴,但我要向爸爸學習,為他人的服務要全心全意。我吸取爸爸的教訓,針對我周圍的一切。用信心展望我的將來。
注:有一次,爸爸回家以后不知想起什么來啦。竟出了這么難為的題目讓我和弟弟寫作。
指導教師:爸爸
簡評:題目雖難為,但正文中并非如此.而是以電視劇中的'一慣情節(jié)開頭的.“但……記恨和佩服的心情使我矛盾?!币痪湟鱿挛牡挠浐?、佩服兩段.結(jié)尾又寫向爸爸學習,用信心展望將來。
初中生敘事作文7
從古至今,誠信是一個做人的基本條件,如果你失了誠信,你就是一個小人,失去了做人的資格,更無法在社會上立足。
世界上的大公司,大企業(yè)家,還有中國的老字號,都是以誠信為本,才能博得大家的喜愛和贊揚。
春秋戰(zhàn)國時期,有一個名士叫韓信,他剛剛帶兵領(lǐng)將的時候,為了體現(xiàn)自己的誠信,在城東門的大門下,便立下了一根木頭,又叫來了自己的將領(lǐng)和士兵,對他們說:“你們誰若能將這根木頭搬到城西,我便賞他一金?!碑斦f完這話,大家變紛紛議論起來,所有人都認為這只不過是個玩笑而已,并沒有把他當真,這時韓信又說:“誰若能將這根木頭搬到城西,我便賞他十金?!贝蠹矣旨娂娮h論起來,但始終沒有人敢出來,有更多人肯定了這只不過是一句玩笑。“誰若能將這根木頭搬到城西,我便賞他五十金?!保藭r韓信又說話了,大家又紛紛議論起來,此時有一個人站了出來,說:“搬就搬,”又死不了人,大不了鬧個玩話,他便把木頭搬了起來,一步一步的向城西的大門走去,大家也跟著他,走到了城門,他將木頭立在了城門底下,此時,韓信大聲的對自己的手下說:“去,到我的營帳中拿出五十金金子,賞給他!”剛說完這話,底下便議論起來,都是稱贊韓信一諾千金,誠信之類的話,從此,韓信在軍中的地位大大提高了,士兵們也都英勇奮戰(zhàn)。
所以,誠信是每個人都持有的,就看你是去遵守它來贏取大家對你的信任,還是違背它去獲取一時的小利,我想大家都應該是明智的。那么,從今天起,去真誠,誠信地去對待每一個人吧!
初中生敘事作文8
“打羽毛球”,這對于缺少“體育細胞”的我是一件難事。以前,我和哥哥對打羽毛球,我將羽毛球瀟灑地拋上空中,奮力將羽毛球拍朝著羽毛球滑過一條優(yōu)美的弧線,然后……然后羽毛球就偏離了軌道,從羽毛球拍上“嗖”地飛了過去……。我一連發(fā)了好幾下,總是發(fā)不起球,最后干脆丟下球拍,自顧自地玩去了。
直到有一次,外公叫我和哥哥,去籃球城打羽毛球。我想:“反正就是去那兒玩嘛”,就跟著去了。到了那兒,我不是喊加油就是當裁判,看著羽毛球在空中飛得又高又遠。
不一會兒,外公和哥哥打累了,就停下來休息。外公看見我坐著沒什么事做,就提出讓我試試打羽毛球。我以老方法發(fā)球,結(jié)果還是沒接住。外公告訴我,原來我這么多年的發(fā)球方法是錯誤的,應該提著羽毛球,用球拍向前拍。我似懂非懂地點點頭,自己試了一下。可畢竟是第一次,總覺得有點別扭。不行,再試一下!我就這樣“試”了一下又一下,漸漸地勁頭上來了,非練好發(fā)球不可!練著練著就幾練到百發(fā)百中了,我和外公比拼,一下子發(fā)了好幾個好球呢!
很快,我就喜歡上了打羽毛球。每次,當外公喊去籃球城打羽毛球,我都迫不及待地要出發(fā);每次打羽毛球我都滿頭大汗;每次,我都能發(fā)出幾個又高又遠又絕妙的好球……
現(xiàn)在,我也是個打羽毛球的老手了。打羽毛球,不僅能鍛煉身體,還能提高反應能力。我喜歡打羽毛球,因為它給我?guī)砹嗽S多歡樂,它已經(jīng)成為我不可缺少的樂趣。
初中生敘事作文9
每個人都會有自己的煩心事,這是不可避免的。而作為學生的我,你也可以猜到我的煩心事是什么。是的,家長的分數(shù)原則。
也許我的學習不太好。但是每當我考試回家的時候。父親和母親總是第一句問我今天考得怎么樣。不管外面下著雨我是否淋濕了。這句話對我來說是很不好受的。我不明白為什么我父親和母親這么重視分數(shù)這個問題呢!也許很多父母都會重視分數(shù),但我就是不理解。其實每個學生都有他的長處!那為什么父親母親們要這么重視分數(shù)這個問題呢,這讓我很不明白。
每個學生都有他的理想,但在這樣一個應試教育的環(huán)境中,我很無奈。父親母親是一個很重要的指導人。但是人長大了有他的思想,他們希望有自己的空間。
可是父母親好象什么都要管似的。這點我是明白的:每個父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很嚴。但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,讓他們有他們的空間。父母對孩子的愛其實不是控制住孩子,而是給孩子發(fā)揮的空間,父母在一旁指導。但是,這樣的父母又有多少個呢。
我只是說要給孩子一個空間,并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經(jīng)過了才回明白的,并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個方面去看:也許孩子認識了一些壞的孩子,父母去耐心的教育我們。孩子會更清楚的了解這件事的本質(zhì)!父母如果對孩子管的太嚴,孩子產(chǎn)生抵觸情緒,特別是青春期的孩子,叛逆心理很重,動不動就離家出走,而這根源,往往就在于父母本身。
而現(xiàn)在普遍存在的情況就是用分數(shù)就否決了一個人的能力。分數(shù)考的高是一個人學的好,學習能力強的體現(xiàn)沒錯。但是,分數(shù)考的不好絕對不是衡量一個孩子能力的指標。我真的希望父母能明白。
初中生敘事作文10
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼寒冷的冬季已經(jīng)過去了一大半了,我們也將迎接來新的一年。而我們最喜歡的春節(jié)也來到了我們的身邊。
還記得去年的春節(jié),我在一個寒冷的冬季,來到了已是漫天飛舞雪花的哈爾濱。
不知是因為興奮,還是那厚厚的羽絨服的作用,我竟絲毫覺察不出那被人懼怕的嚴寒。紛飛的雪花像跳動的音符,又似飛舞的白蝶,紛紛揚揚,飄飄灑灑地輕吻這東北的春節(jié)。
走過那片雪地,走向那年春節(jié)。
喧鬧,因為春節(jié)的煽動,更是肆無忌憚地穿梭在每個東北人的心中。潔白的雪花,在竹聲與歡笑聲中劃落,也許是春節(jié)唯一的一塵不沾塵世的美。
一切,似乎只有一種純色,淡淡的白,掩蓋著爆竹的悸動。
雪,更大了。春節(jié),更近了。
大年三十的夜晚,雪花被關(guān)在門外,雪花們依偎在窗外,靜靜地數(shù)著一朵朵煙花,升起綻放,消失。一切來得如此迅猛,一切消失得如此干脆。雪花們的臉,在一瞬間變得五彩繽紛。中介一瞬間,純白,又染上了夜晚的大地。
雪,依舊在下,春節(jié),依舊來了。
人們的衣帽、鞋子、車子上都沾滿了想要旅行的雪,甚至邊睫毛上也掛著閃閃白光。淡淡的白色,淡淡的憂傷,絲毫遮掩不住濃濃紅光,濃濃的喜慶。
一陣風吹過,未來得及落地的雪,被劃向天際,又落在火紅的世界中。它,甚至有點想念屋外的純白。
雪,漸漸小了。春節(jié),悄悄地走了。
在鞋子最后踏上雪地的“嘎吱”聲中,我在狹小的窗外,看著那片純白的世界,還閃耀著點點紅光,不久,那點點紅光,也被純白吞沒,火紅的春節(jié),也變成了純色春節(jié)。
這就是我的春節(jié)記事,帶給了我美麗的景色的同時,還帶給了我許多的快樂。我愛冬天的雪,更愛熱鬧的春節(jié)!希望今年的春節(jié)也可以這么的開心!
初中生敘事作文11
如今當我走過學校的走廊,輕輕回頭一看,就仿佛能看見,那些初一剛剛走進校園的情景,和一幕幕的曾經(jīng)。不知不覺間,初中生活,就已過去了兩年。
記得初一那年,舉行了一屆校園運動會,我們都踴躍的報名!不太清楚其他的項目進行的怎么樣了,還記得800米長跑,參加賽跑的同學,有的揮灑著汗水,有的漲紅了臉蛋,有的看著體力不支好像就要暈倒,也依舊堅持的身影,心里不禁為他們著急。那時,我們班的同學是比其他班少很多的,而男生居然莫名的更少!拔河比賽的時候,面對其他班人比較多,都有那么幾個高大又彪形大漢狀的男生,無疑是劣勢,前面贏了不少技巧性的比賽,這會兒老師都安慰起我們,輸了沒關(guān)系??墒牵覀冊趺磿??為了維護班級榮譽,我們團結(jié)一致,拼盡全力,在熱烈的氛圍中,驚喜的贏了!有不可思議,更有努力!
那天,我和往常一樣,到了課室,交完作業(yè),捧起書本準備早讀,同桌見我不動聲色,就有點壞壞的湊過來一點,可她猶豫了一會兒,卻什么都沒說,接著就把身子往后轉(zhuǎn)去了。好像故意避開我似的,和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然,她打斷了我的讀書聲,讓我側(cè)轉(zhuǎn)著身子,說他們?nèi)齻€有話要和我說。我憋著笑,他們嘀咕的我還是不免聽到了一點,同桌:“3,2,1?!薄吧湛鞓?!”而我的后座卻掉了鏈子,他傻呵呵的笑著給我補了一句!我們都逗笑了,更難得的是,平時比較內(nèi)向的組長也送給我祝福!
兩年來,發(fā)生了許多,平淡,新奇,欣喜,傷心……然而這些永遠都交織著,即使在即將到來的初三!希望帶著美好的回憶,駛著生活的帆船前行!
初中生敘事作文12
一個本該慵懶的周末,窗外陽光正好,隱隱還有點小鳥嘰嘰喳喳的聲音,書桌上是一堆凌亂的課本和作業(yè),書桌前是一個在為數(shù)學題煩惱的小女生——我。堆積如山的作業(yè)把我本來出去玩的時間都霸占了,真是可氣又可恨。
我伸了伸懶腰,繼續(xù)伏在桌上,嘗試著各種可以解決數(shù)學題的方法?!斑担怠鼻瞄T聲響起,媽媽站在門邊,說:“出來吃個蘋果吧!”得到命令的我,趕緊放下筆,起身遠離書桌這個“是非之地”?!白鳂I(yè)做得怎么樣啦?”這是媽媽慣問的問題。我怯怯地說:“有一道數(shù)學題怎么也想不出來......”聽到我的回答,媽媽停頓了一下,說:“這樣吧!下午我們出去走走,你晚上回來再想,好不好?”驚訝了,媽媽今天居然主動提出來帶我出去玩,機會不能錯過,我趕緊答:“好!”于是沖回房間換衣服準備出門。
終于,我如愿以償,享受到今天溫暖的陽光,小鳥的聲音變得洪亮,仿佛在歡迎我走進它們的世界;路上有說有笑的人們,也跟我一樣享受著周末的溫馨時光。媽媽帶我到超市采購,推銷的姐姐們熱情地讓我們試吃?!巴?香腸好好吃!”“嗯......酸奶不錯!!”“媽媽媽媽!那邊還有餃子試吃!!”我興奮地在商場內(nèi)游走,吃完一攤又一攤,媽媽無奈地看著我,“你今晚回家都不用吃飯了!”
快樂的時光總是很短暫的,又到了回家煮飯的時間。媽媽還不忘叮囑我:“吃完飯繼續(xù)做作業(yè),知道嗎?”好吧,但愿我能解決那道數(shù)學題。
初中生敘事作文13
書,就像我的朋友。我快樂時,他會和我一起哈哈大笑;我傷心時,他會在我身邊不停安慰我;我孤單時,他會陪著我說,陪著我笑。
最初的書,是媽媽讀給我聽的故事。每天晚上,動聽的故事總會鉆進我的耳朵,像安眠曲一樣伴我入睡。后來,我會認字了,一到書攤,我就會蹲在旁邊,不顧一切地看著?,F(xiàn)在,媽媽總是對我說要保護好眼睛,可我只要一沾上書,就把媽媽的話丟到九霄云外去了。
“?!?,我把燈關(guān)了,屋里一片漆黑。“叭”,我把電筒打開,被窩里面亮了起來。我微微一笑,像烏龜似的把頭“蹭”得一下縮了進去。借著光亮,我從床頭柜上拿了一本我極其喜愛的書——《愛的教育》。我輕輕地翻開封面,在目錄上急切地尋找著上一次沒讀完的篇章。我可舍不得我心愛的書,哪怕每次都要在目錄上仔細尋找,也絕不在書上折出印記。當我找到那一章時,一想到馬上就能在書的世界遨游,我就興奮地想叫出聲來。我的目光在字里行間穿梭,如游龍一般掃過每一字,每一行。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地吞讀著。正當我看到高潮時,“?!?,燈亮了。媽媽一把掀開了我的被子,非常嚴厲地說:“不準看了,睡覺?!蔽抑缓冒褧旁谝贿叄さ厣w上被子,關(guān)上燈,媽媽這才離開??刹胚^了幾秒鐘,被子里又亮了起來,我又開始讀書了。噓——,小聲點,別把媽媽又引來了,我還想多讀會兒呢。
“一日無書,百事荒蕪?!币驗闀业氖澜缱兊秘S富多彩起來。我和書,要做一輩子的好朋友!
初中生敘事作文14
“娉娉裊裊十三余,豆蔻枝頭二月初”,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”。伴隨著青春的擁抱,我們來到了充斥著書香、書聲瑯瑯的高新一中初中部。
懷揣著夢想的鑰匙,打開初中大門,登上成長的殿堂。面對初一,相信所有人都是憧憬而忐忑的。走入一中,看到偌大的操場,翠綠的草坪,那是青春的色調(diào);看到美麗的教學樓,明鏡的教室,那是陽光的色彩;看到巨大的體育場,五顏六色的花兒,那是夢想的顏色。
親切的老師,帶領(lǐng)我們走入優(yōu)美的散文詩,帶著我們體驗神秘的數(shù)學,帶領(lǐng)我們漫步歷史長卷。辛勤的園丁們,不畏勞累,不懼困難,勇闖于書海之中。
踏著九月的秋風,沐浴在果實的芳香中,走入大廣場。四面的樹葉有些微黃,在陽光的照耀下,猶如黃金鍛打的薄片,像個蝴蝶打著旋飛下來,翅膀一顫一顫的。陽光透過葉間,射下束束微弱的金光。正值中秋,桂花盛開,米粒大小的花簇成一堆,藏在細細密密的葉間,散發(fā)著濃郁的香氣。
一個多么美妙的學校啊。我們在這里學習、玩耍,我希望在這里我可以實現(xiàn)自我提升,努力學習,野蠻體魄。
如果高新一中是一只小船,我們就漫游在書的海洋中;如果高新一中是一只燈塔,我們就有了前進的方向;如果……
我相信,高新一中會給我們的夢想插上會發(fā)光的翅膀,我們終將破繭成蝶,奔赴遠方!
初中生敘事作文15
“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單……”從一零八班傳來了一陣陣動聽的歌聲。推開虛掩的門,咦?怎么每個人都喜氣洋洋的?哦!原來我們班生病已久的小海,終于康復返校了,全班正在熱烈慶祝呢!伴著歌聲,全班同學一起鼓起了掌,深情的目光一齊投向門口,目光中包含著一份愛心、一片深情、一份思念……還有一絲神秘呢!
小海滿面春風地走了進來。他瞪著大眼,驚奇地注視著每一位同學,情不自禁地喃喃著:“變了,都變了!”他的那幫子“鐵哥兒們兒”早已抑制不住內(nèi)心的激動,不由自主地跑向講臺,與小海緊緊地擁抱著,訴說著對他的思念:“沒有了我們這些鐵哥兒,你一定悶死了!”“親愛的,我想死你了!”語言含著幽默,但更飽含著我們的深情和思念…“謝謝”小海的聲音顫抖了。驀然回首,他發(fā)現(xiàn)黑板上畫的39個紅色的大蠟燭,仿佛還閃耀著光芒,每一支蠟燭下都有一只愛心相伴。正中間,一些愛心和蠟燭圍成了三個醒目的大字:“想你啊…”
“小海!”李老師親切地叫了他一聲,走上前替他擦去滾燙的淚花,隨即緊緊地把他摟在了懷里,將一個漂亮的愛心環(huán)帶在了他的胸前?!叭松吘挂龅酱煺?,但不遇到礁石,就激不起美麗的浪花,孩子,帶著全班同學對你的祝福,從摔倒的地方爬起來吧!”“嘩-----”一陣雷鳴般的掌聲想起來了,小海的嘴唇不信地顫抖,真所謂:“情到深處花動客,情到深處淚泉涌……”
“我們都有一個家,名字叫溫暖,兄弟姐妹都很多,情意深又濃”…伴隨著動聽悠美的歌聲,張婧同學手中拿著一個愛心蠟燭,走向了小海。四周,同學們揮起了彩條,條條彩帶猶如橋梁把全班同學的心連在了一起……
初中生敘事作文
初中生敘事作文1
嗚、嗚、嗚……
是什么聲音,原來是同學們在吹泡泡。
早晨,我們上課的時候,老師讓我們?nèi)ゴ蹬菖荨M瑢W們拿出瓶子,用吸管蘸一蘸,在有嘴巴吹出來。
過了一會兒,同學們吹出來的泡泡越來越多,有大的、小的,最大的有氣球那么大,最小的有葡萄那么小。形態(tài)各異,變化多端,有的像珍珠,有的像冰糖葫蘆,有的像雙胞胎……雖然這些泡泡長的很好看,但是它們實在是太頑皮了,剛一吹出來,就四處亂跑。這些調(diào)皮的泡泡,在一起玩耍,形成了一個歡樂的海洋。這些泡泡帶著我們的希望和夢想飛向了太空,有時在天空中炸了,就表示它的生命已經(jīng)結(jié)束,但是還有更多的泡泡會源源不斷地出現(xiàn)。
嗚、嗚、嗚……
同學們還在歡樂地吹著泡泡,讓泡泡在陽光的照耀下顯得更加美麗,更加自豪……
初中生敘事作文2
理想中前進
小時候,我們的理想是快點長大;長大后,我們的理想是為祖國做出貢獻。正是在理想的驅(qū)使下,我們逐漸邁向成熟,為了自己的理想不斷努力。這時,我們開始了奮斗,在奮斗中,難免會遇到挫折、困難,但我們會因此而停下來嗎?
前進中奮斗
面對成長中的困難,你是選擇努力奮斗,還是選擇放棄呢?我相信,有理想的人一定是選擇奮斗,因為理想給了他們無窮的力量。在困難面前,無論是有志者還是無志者,都只有一個選擇――奮斗!奮斗的人生是精彩的,只有奮斗的人才會不斷前進,生命才會迸濺出耀眼的火花!
奮斗中完善
“吃一塹,長一智。”人生也是這樣的,在不斷的奮斗中,我們積累了不少經(jīng)驗,避免在以后人生中更多次的跌倒。這樣,生命開始完善,人生富有價值。最終,實現(xiàn)了理想,這樣的人生,是值得驕傲的,它富有意義。
打開人生的大門,讓理想帶我們前進,進行美好的人生旅行!
初中生敘事作文3
懷翎大黃 我們雖然小,卻有一個充滿智慧的大腦,有一雙善于觀察的大眼睛!我們雖然小,我們卻是《百家作文指導》的小主人!我們也要說出看到的、聽到的、想到的、夢到的那些事! 太原市西緝虎營小學二年級盧重志 我有一張珍貴的照片,那是在姥姥家時和大黃一起照的。 大黃是一條三歲的狗,它有一身光溜溜的黃毛,像緞子一樣漂亮。它的眼睛又圓又黑,看人的時候特別溫柔。大黃的耳朵軟軟的,平時緊緊地貼在頭上,仿佛兩把小扇子。一有響動,耳朵立即就豎了起來。它的腿結(jié)實有力,走路的時候,尾巴總是卷成一個圈在屁股上方搖來搖去。 大黃每天按時起床,從不睡懶(lan)覺。我在院子里吃飯的時候,它就坐我身邊,我掉的飯粒,它馬上就吃掉了。大黃很溫馴(xun),就是有生人來,它也不會咬,所以我們都不怕它。 大黃非常怕熱,一到夏天,就會把舌頭伸出來呼哧呼哧喘(chuan)著粗氣,還會躲在太陽曬不到的墻角睡午覺。有一次,媽媽給我照相。我看見大黃睡著了,就跑過去一手揪起它的一只耳朵,媽媽抓住機會按下快門,給我和大黃留下了這張珍貴的照片。 后來,大黃丟了,全家人都很傷心。我懷念我的大黃。
初中生敘事作文4
今天是“南尖巖科技之旅”夏令營的第二天。我們的任務是親身體驗干農(nóng)家活,制作特色小吃——豆腐釀。
上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀了高山蔬菜基地,那里種滿了蔬菜,有南瓜、玉米苗、水稻等等,給我們簡單地介紹了它們的生長環(huán)境和生長過程,接下來就是我們大顯身手的時候了,親自下地除草。同學們可真是累壞了,不大一會兒,一個個汗流滿面,小臉通紅。有的同學還時不時的起來錘錘背,伸伸胳膊;還有的同學滿身都是泥土呢!火辣辣的太陽照射著我們,可還是阻止不了我們辛勤的勞動。
下午我們又親手磨豆腐釀了,翁老師還說自己動手磨的豆腐釀每個人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組,一個人乘豆子,兩個人磨豆腐釀,進行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手,一下快一下慢地轉(zhuǎn)動著磨盤,郭芷青準確地把豆粒倒進轉(zhuǎn)動著的石磨洞孔中,偶爾掉到外面去。不一會兒,我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時,我們都覺得豆腐釀很好吃,因為這是我們親手磨的。
動手體驗農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂趣真是美好啊!
初中生敘事作文5
在讀書的過程中,我認識了很多同學。有些同學很會讀書,有些同學很會彈鋼琴,還有些同學很會打籃球。在他們身上有很多優(yōu)點,那些優(yōu)點都值得我學習。
像以前和我同班的黃信,她功課非常好,每次都是班上第一名。但是她從來不驕傲,每當我們課業(yè)上有問題去請教她時,她都會詳細的告訴我們?nèi)绻龅剿粫?,她會馬上去找答案,之后再來回答我們。我很佩服她,她好像是萬事通,似乎沒有什么事情可以難倒她。還有邱成仁,在班上她的個性和品性都是一級棒。當他做錯事被同學指責時,他從來不會回嘴,只會安靜的聽別人說。另外,他也非常熱心助人。當別人有困難的時候,他一定會去幫忙,從來不會袖手旁觀。他對待同學很親切,所以他才會那么有人緣,同學總是喜歡和他一起玩。
從他們身上我看到許多優(yōu)點,那些優(yōu)點都是值得我們大家學習的。孔子說:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”也就是說當看到別人比我們優(yōu)秀的地方,我們要向他學習,這樣我們才能向他一樣棒。
初中生敘事作文6
春節(jié)就要來了,這是我盼望已久的了。我?guī)桶职謰寢屢黄鹪诩掖驋咝l(wèi)生,做一些力所能及的小事,雖然有點累,但是心里卻無比高興!
除夕之夜,我和爸爸在門上貼上了象征吉祥如意、幸福安康的大紅對聯(lián)。傍晚五點左右,妹妹一家和我們一家在一起圍著大圓桌子吃年夜飯,桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴,一陣陣誘人的香味撲鼻而來,我的口水不由自主地都要流了下來,真想一次吃個夠。一盤紅燒蓮子魚,媽媽不讓我吃,并告訴我這盤魚代表著“年年有余”。大人們在一起喝酒聊天,我和妹妹吃飽喝足后高興地玩游戲、看電視,家里到處充滿了歡樂的笑聲。
大年初一的早上,我被“噼里啪啦”的鞭炮聲吵醒,揉揉眼睛,趕緊起床。我穿上新衣服,和爸爸媽媽去給爺爺奶奶拜年。我祝愿爺爺奶奶身體健康,萬事如意,長命百歲!他們可高興了,夸我長大了,也懂事了!給了我一個大大的紅包,并祝我好好學習,天天向上。我謝謝爺爺奶奶,并說一定會努力的。中午,我們一起吃了香噴噴的餃子宴。天黑了,爸爸點燃花炮,一聲巨響,一朵朵煙花沖向天空,變成了五顏六色、五彩繽紛的花朵,在節(jié)日的夜空中顯得格外的耀眼,好看極了!
過新年真是太有趣了!我真喜歡過新年!
初中生敘事作文7
童年就像一本神奇的故事書,記載了千千萬萬個我,有傻乎乎的我;有高高興興地我;還有正在哭泣的我,這一個個酸甜苦辣的故事,不管在哪兒,都時時刻刻溫暖著我的心。
還記得兩三年前的冬天,下著鵝毛大雪。風婆婆和雪奶奶非??旎?,帶著雪娃娃嬉戲著。到了正午,太陽公公害羞地伸出半個身子,風和雪也停了下來,操場卻成了我們的“天然雪仗場”。
我們見此場景,急忙與我們最親愛的姚老師懇求。她終于答應了帶我們?nèi)ハ旅娲蜓┱蹋?/p>
我歡呼著來到操場,哪管什么水坑,不理那濕滑的.跑道,直接沖了上去,與“敵人”展開了激烈的“廝殺”。
我玩的正高興的時候,突然,我的“戰(zhàn)友”張一凡在后面叫我,我還以為是神馬最新的“軍事情報”呢!連忙轉(zhuǎn)過頭去。沒想到,他正拿著一塊梅干菜并這么大的雪塊,“哄”地朝我砸來。我急忙躲閃,可已經(jīng)遲了!“張一凡!你有種別跑!”我抖抖臉上的雪塊,急忙追了上去,真倒霉,沒跑了幾步就被重重的摔了一跤。我怒了,一直追著他跑,可他跑得那么快哪追得上。嘿!我可以用這妙計來打別人??!呵呵,不一會兒,我就結(jié)識了幾個仇人。
童年就是這樣,是多么快樂,真想……
初中生敘事作文8
今天,我和媽媽到青草河散步,碰巧遇上了一場踩氣球比賽,我饒有興致地參加了……
首先,我學著其他小朋友的樣子,把氣球綁在腿上,接著,就有一位阿姨過來,對我們說明了游戲規(guī)則:“每個人要保護好自己的氣球,去踩別人的氣球。不可以離開賽場,去找自己的家人,這樣屬于犯規(guī)。好,我說得大家都明白了嗎?比賽開始!”這一輪的男生很多,于是我們幾個女生便開始“聯(lián)盟”。我們死死盯住男生不放,只要他們那邊有一點風吹草動,我們就立即“全軍出動”,“踩”他們個“片甲不留”。終于,男生那邊“全軍覆沒”,他們一個勁兒地說:“那伙女生太猛了!”而我們則歡呼著說:“正義必勝、邪惡必??!”這時,剛才的那位阿姨又走了過來,皺著眉頭說:“別喊了,別喊了!比賽還沒結(jié)束呢!”接下來的比賽更激烈了,我一不留神,綁在腳上的氣球就被別的小朋友踩爆了,于是我只好有些不甘地下場了。最后一名叫黃若琳的小朋友獲得了勝利。
雖然這次比賽我輸了,但是重在參與嘛,今天的這場比賽還是非常令我難忘的。
初中生敘事作文9
每當清明時節(jié),我都會想起唐代詩人杜牧的詩:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。
又到了每年一次的清明節(jié)。清明節(jié)——不冥思意是我們中華民族祭拜祖先的傳統(tǒng)日子。早晨,爸爸、媽媽、叔叔帶著我,來到了蓬萊仙境,悼念已去逝的親人。一路上,春光明媚,陽光燦爛。高速公路兩旁,有嫩綠的小樹、粉紅的桃花、雪白的梨花、鮮艷的映山紅……好一派春色呀!
我們準備了菊花、香燭、元寶、紙錢、鞭炮等東西,來到已逝親人的墳墓前,把東西“寄”給他們。我在一旁念著:“祖先保佑我的家人平平安安……”
我在回來的路上默默地想:祖先們!你們在蓬萊仙境好好安息吧!我們這些做子孫的一定把家園創(chuàng)建的更加美好!
初中生敘事作文10
在內(nèi)心深處的那片夜空上,殘留著許多閃閃的星星。記載著我成長中所保留的記憶。有一顆小星星努力地閃爍著,跳動于心中。我那可愛的小狗———豆豆
記得它剛加入我家 ,我用紙箱做了一個窩。漸漸地不知道它怎么就長大了一點 ,漸漸的開始頑皮了,在家中,它和我最親近。
它和鄰居家的小狗打鬧然后臟乎乎的回來,又圍著我轉(zhuǎn),讓我給它洗澡。有一次我?guī)コ小?/p>
在結(jié)賬時,它忽然飛快奔向前面那個人,然后一下跳躍起來,“啪”的一聲,一個錢包掉了下來。原來那個人正在偷前面那位女士的錢包。它竟然這樣見義勇為,我高興不已。那位女士為了感謝它給它買了一包火腿腸.它得意洋洋的在我周圍上躥下跳。
還有它的許多的事,它是那么的通人性,是那樣的調(diào)皮可愛。
可是有一次它出去玩,它那可愛的生命就喪失在那可惡的車輪下 ,我不敢相信。
三年中,它的所有點點滴滴都是那么的美好,是它占據(jù)了那三年中我所保留的記憶,唯一的一個。
不管你離開了多久,我內(nèi)心深處牽掛的永遠是你,你帶來的快樂是我心中唯一的安慰,你那嬌小可愛的身影永遠鐫刻在我的腦海之中,你那調(diào)皮可愛的面容會是我永遠最深刻的懷念!
初中生敘事作文11
有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻對多姿多彩的夏天情有獨鐘。
夏天是炎熱的。天上的太陽炙烤著大地,大地就像是一個火爐,誰也逃不出去?;ú荼豢镜玫拖铝祟^,好像是被媽媽說了垂頭喪氣地低下頭。狗用舌頭來散熱,雞用翅膀來散熱,馬不停地跑來跑去,像病了一樣。有些人在夏天里會躲在空調(diào)房里,有的人會在陰涼的地方吃冰條。賣冰條的老板希望望夏天越來越熱,這樣他的生意就會越來越好。
夏天是歡樂的。有的人會準備出門旅游,當然他們肯定不會去炎熱的地方旅游,而會去海邊或游泳池。去海邊的人都會去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會去找一位對手和他進行比賽,他們一開始比賽就立刻激起一層水浪。浪聲,風聲,笑聲組成了一首夏之歌。
夏天是甜蜜的。游泳完了,就可以吃到美味的水果。我吃的是西瓜,那個西瓜看起來十分大,可是夏天太炎熱了,我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了,甜甜的汁水在我的舌尖流淌,趕走了夏天的炎熱。在這個夏天里吃西瓜是最好的享受。
夏天是多姿多彩的。我真希望夏天能過得長一點。
初中生敘事作文12
在那件事發(fā)生的那一刻,我的世界春暖花開。
小學升初中要考試??荚嚸媾R著我能不能在重點班??荚囄乙稽c都不緊張,可是拿到試卷的那一刻我的手心都出汗了!我看著題目心里很害怕。因為我有好多題都不會寫,做完的題又覺得全部錯,我該怎么辦?我非常著急。老師終于收去那張讓我心煩的試卷。
到了分班的那天我的心里非常緊張!老師念了留在二班同學的名單,快到末尾的時候還是沒有我的名字,二班同學的名單都念完了!可是沒有我的名字。完了!肯定到一班去了!老師念了三班同學的名字,快到末尾時我聽到了我的名字,我以為老師念錯了!老師再念了一遍。是的我沒有聽錯,我知道了一件事:我進三班了!我進重點班了!回家的時候我把這件事告訴爸爸媽媽聽,爸爸媽媽也為我高興。我一天心情都非常好!
那一刻,我的世界春暖花開。
初中生敘事作文13
不炎熱的夏天,在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感,一個不炎熱的夏天,還算是一個夏天嗎?我記得小朱教我畫畫的時候說,可以用影子的長度和方向表示著一天的某個時間段或某個季節(jié)。我似懂非懂地點了點頭。忽然間,我想,初中這個影子在我的人生中有多長?它是我人生的幾時?這年的夏天,我畢業(yè)了。
畢業(yè)的那天,漫天黃沙。楓說,哈,看來今天是個“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車棚里,望沙興嘆著。過了好久,風停了,天邊的昏昏的,缺乏了夏日的霸氣,學校的上空籠罩著一種從未有過的憂郁,讓一切都蔫在那兒。都停了,沒有了花香的嫵媚,沒有了樹葉的招搖,也沒有了我們的氣息??諝庵袕浡车拇植冢蚰ブN也恢牢覒撟鍪裁戳?,只是愣著,楓說,快走吧,說不定等會這就被埋了??绯鲂iT的一剎那,我覺得我落下了什么。猛地回頭,我看見了天,看見了地,看見了豐富多彩地憧憬,喜怒哀樂地學習和風塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉(zhuǎn)回去,就永遠都不能再回頭。
初中生敘事作文14
我的課余生活非常豐富多彩,比如:洗衣服、掃地、疊被子……
最有意思的當然是煮湯圓。那是一個陽光明媚的早晨,我起床對媽媽說:“媽媽,我想學煮湯圓。”媽媽說:“好。”于是我和媽媽來到廚房,我系上圍裙,從冰箱里拿出湯圓,打開煤氣灶放上鍋,我在鍋里加了點水,蓋上蓋子耐心地等待著。大約過了兩三分鐘水開了,我把湯圓沿著鍋邊往下放,放下湯圓后水面恢復了平靜。我用勺子鏟了鏟,怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著,過了一會兒,有的湯圓直挺挺地浮在水面上;有的還沉在水底;還有的在跳上跳下;好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對我說:“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了。”我再次蓋上鍋蓋,耐心地等待著,又過了一小會兒,我打開鍋蓋看見湯圓全部浮在水面上,哇!湯圓終于煮好了。
我小心翼翼的把湯圓盛到碗里,端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個湯圓,嘗了嘗說:“寶貝,你的手藝真好,煮出了這么好吃的湯圓?!?/p>
如果想吃湯圓,你不妨也試試看!
初中生敘事作文15
I liked playing computer games,but my daddy was not happy because he thought it was not good for my study.Sometimes I felt I was not a free boy when my daddy was so strict with me,so I tried to talk to my daddy,and he said he was happy because I talked to him,and now he let me play games if I study well.From this,I understand a friendly talk can help people get along well.
我喜歡玩電腦游戲,但是我的爸爸不高興,因為他認為這不利于我的學習。當我的爸爸對我非常嚴格的時候我覺得我并不是一個自由的男孩,所以我試圖說服我的爸爸,他說他很高興,因為我和他說過話了,現(xiàn)在如果我好好學習的話,他就讓我玩游戲。從這件事我明白了一個友好的談話可以幫助人們相處得很好。