學前教育宣傳月工作總結(jié)

學前教育宣傳月工作總結(jié)1

為貫徹落實《關(guān)于20xx年在ZZ鎮(zhèn)開展學前教育宣傳月的通知》精神，進一步規(guī)范幼兒園的辦學行為，全面提高幼兒園的科學教育水平，促進社會、家庭、幼兒園的合作聯(lián)合教育。根據(jù)要求和園區(qū)實際情況，制定以下活動計劃：

一、活動主題

幸福生活與健康成長

二、活動時間

20xx年5月xx日至6月xx日

三、活動內(nèi)容

1.舉辦幼兒教師師德風范主題演講比賽。增強幼兒教師愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)責任感，提高幼兒教師素質(zhì)，促進專業(yè)發(fā)展。

2.舉辦幼小銜接講座，請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學化”現(xiàn)象的講座。剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害。

3.通過分發(fā)家長傳單幫助家長學習和理解指南。向家長和全社會宣傳正確的教育關(guān)愛理念和科學的育兒方法，營造尊重、關(guān)愛、支持兒童健康成長的氛圍。

4.面向幼兒園教職工宣傳，提高實踐能力。組織幼兒園教師開展學習貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動，分享學習《指南》的和教育實踐經(jīng)驗，促進教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。

5.開展親子活動：大班班的浪費作品展、中產(chǎn)階級的親子趣味游戲、端午節(jié)小班粽子制作。讓家長進入幼兒園，增強家庭和親子情感。與父母和同齡人一起體驗活動的樂趣。

6.結(jié)合園本特色舉辦一場童謠文藝演出，促進小朋友們的成長。讓小朋友們更好地接觸和了解閩南獨具魅力的文化形式，進一步弘揚和宣傳了閩南源遠流長的文化特色，加深了對家鄉(xiāng)文化的理解和感悟。

四、活動要求

1.要高度重視宣傳月工作，根據(jù)實施方案，精心組織，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以取得社會對學前教育更多的.理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。

2.加強宣傳，提高活動效果。在宣傳月期間，幼兒園的LED顯示屏用于展示宣傳口號，營造宣傳月氛圍。

3.活動開展后要對取得的成效進行總結(jié)，以及相關(guān)圖像、資料的收集存檔。

在學前教育宣傳月，各地（園區(qū)）要高度重視宣傳月活動，結(jié)合當?shù)貙嶋H，精心制定活動實施方案，創(chuàng)新活動形式，確保宣傳月取得良好效果。今天，小編為大家找到了20xx學前教育宣傳月的總結(jié)，希望能對大家有所幫助。

學前教育宣傳月工作總結(jié)2

為全面貫徹《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，結(jié)合市局和新區(qū)教育辦公室相關(guān)工作安排和我園實際，我園開展了科學做好入學準備學前教育宣傳月系列活動，現(xiàn)將學前教育宣傳月活動總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織

根據(jù)有關(guān)文件要求，我園迅速行動起來，成立了馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學前教育宣傳月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園徐唯唯園長任組長，全面領(lǐng)導(dǎo)我園宣傳月工作;確立宣傳月宣傳主題為科學做好入園準備;制定了《濱州北海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案》。根據(jù)實施方案，結(jié)合幼兒園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的活動計劃，統(tǒng)一安排部署，并認真組織實施。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：徐唯唯

組員：徐麗莎王雪芹杜菲菲張云葉胡靈芝孟令合張炳月

二、廣泛發(fā)動、深入宣傳

(一)深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間，認真抓好教職工的政治理論學習。把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，重點學習《指南》和國家相關(guān)部門政策文件;傳達各級會議精神、撰寫學習《指南》筆記和心得，科學做好幼小銜接。通過宣傳教育，我園教師隊伍整體思想素質(zhì)得到提升。

(二)向社會廣泛宣傳。5月份，幼兒園召開學前教育宣傳月活動啟動會，動員廣大教師積極行動起來，全身心投入到活動中來。同時在幼兒園門廳LED顯示屏中宣傳字樣：幼小協(xié)同、科學銜接科學做好入學準備，營造了濃厚的宣傳氛圍。發(fā)放宣傳手冊，向家長詳細介紹怎樣做好幼小銜接工作。召開專題家長會，積極宣傳規(guī)范辦園、科學保教的相關(guān)知識，讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，深得家長的稱贊。

三、開展形式多樣的活動，全面開展幼教宣傳月工作

(一)學前教育宣傳月啟動儀式

20xx年5月22日，我園組織召開全體教師學前教育宣傳月啟動儀式，會上，園長宣讀了《馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的實施方案》，明確20xx年的活動主題是科學做好入學準備，使得教師明確此次活動我園需要的宣傳形式和內(nèi)容。

(二)全員學習

20xx年5月23日、24日、25日，全體教師利用離園后的時間學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展幼兒園小學化專項治理工作的通知》、《山東省教育廳關(guān)于開展幼小銜接工作的三十五條》等政策文件。通過學習突出規(guī)范辦園、科學保教，促進提高辦園質(zhì)量的宣傳。營造支持推動學前教育發(fā)展的良好社會氛圍，將入學準備教育貫徹幼兒園教育的全過程，堅決克服和糾正小學化傾向。

(三)組織召開家長培訓會

20xx年5月30日利用六一文藝匯演之前舉辦的科學做好入學準備家長培訓會?；顒又荚谝龑?dǎo)廣大家長樹立不急功近利、不揠苗助長的科學理念，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學習特點，全力關(guān)注幼兒身心健康、人格完善。

(四)慶六一文藝匯演

20xx年5月30日，全體幼兒和家長參加的慶六一活動，從入場、奏國歌、園長致辭、教育辦領(lǐng)導(dǎo)致辭文藝匯演等環(huán)節(jié)，家長的.陪伴是最好的教育，幼兒時刻感受著幸福和快樂為美好的童年留下回憶。

(五)參觀小學

20xx年6月18日上午，從幼兒園徒步出發(fā)到大梁王小學參觀，又是孩子們的一次成長和歷練。途中10多分鐘的行走，無一人掉隊，孩子們始終精神煥發(fā)、情緒高漲，來到小學后孩子們新奇的眼神透露著好學的堅定，相信通過實地參觀，更能激起孩子們上小學的欲望和熱情。

(六)積極宣傳

學前教育宣傳月期間，通過懸掛宣傳標語、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料和現(xiàn)場講解等方式開展，共發(fā)放題為《科學做好入園準備》等宣傳資料200多份，接受群眾咨詢100多人次。

總之，我園在5月20日至6月20日期間，通過多種形式和豐富的內(nèi)容積極宣傳科學做好入學準備，幫助社會和家長認可幼兒園的保教特點和深入了解孩子的身心發(fā)展特點。尊重孩子的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，為其良好的一生打下堅實的基礎(chǔ)。

學前教育宣傳月工作總結(jié)3

為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》精神，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展，在省教育廳、市、縣教育局《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動的通知》下發(fā)后，我鄉(xiāng)立即行動起來，成立了學前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的實施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動，掀起學前教育宣傳活動的熱潮?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、我鄉(xiāng)對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。

3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效。

（1）以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。

（2）宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。

以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。

（3）宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。

幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的.學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

通過本次學前教育宣傳月活動，使科學的早期教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。

學前教育宣傳月工作總結(jié)4

為了幫助家長和教師進一步了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，建立對兒童的合理的期望，獲得科學育兒的理念和方法，真正成為孩子健康成長的指導(dǎo)者和引路人，根據(jù)上級市局安排，我園從5月20日至6月20日開展為期一個月的學前教育宣傳月活動。

圍繞今年宣傳月的活動主題“快樂生活、健康成長”，我園開展了以下活動：

1、面向社會開展宣傳活動?！吨改稀返某雠_凝聚了自上而下、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會人士的心血與智慧，充分體現(xiàn)了科學性、民主性與先進行、時效性、操作性強等特點。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機。在進出我園的必經(jīng)地段懸掛橫幅標語，在幼兒園的大門前擺放了《指南》內(nèi)容的宣傳板塊，在幼兒園的網(wǎng)站上全文發(fā)布《指南》的所有內(nèi)容，發(fā)放《致家長一封信》和深入社區(qū)宣傳等多種方式，全方位、多角度地讓《指南》精神深入幼兒的家庭，讓廣大家長熟悉了解《指南》的精神實質(zhì)。

2、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經(jīng)驗體會。今年開學初，我園就組織開展教師自學《指南》，全面了解幼兒園教育的基本內(nèi)涵和法規(guī)常識，特別是引導(dǎo)教師樹立科學育兒的.理念和意識，用《指南》的精神引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒園日常保教工作。

3、開展科學育兒服務(wù)。幼兒園通過家長會、六一活動向廣大家長宣傳《指南》，園長親自向家長宣講指南內(nèi)容，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點，引導(dǎo)家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

4、各班出了一期學前教育宣傳欄。

在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，全園教師的合作努力我園的學前教育宣傳月活動取得了預(yù)期的效果。宣傳月結(jié)束了，但《指南》的宣傳工作并未結(jié)束，我們必須在日常工作中正常做好《指南》的宣傳工作。我們要認真學習《指南》，更新觀念，充分了解3～6歲兒童學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，確立幼兒學習與發(fā)展的“合理期望”，堅持遵循幼兒學習與發(fā)展的客觀規(guī)律，堅持以多數(shù)幼兒在目標時間內(nèi)可能達到的水平為基礎(chǔ)，堅決執(zhí)行幼兒園各領(lǐng)域的教學目標，科學施教，提高保教質(zhì)量，真正克服幼兒園教育“小學化”傾向和各種違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法。

學前教育宣傳月工作總結(jié)5

各縣（市、區(qū)）教育局、合作區(qū)二工河園區(qū)幼兒園、直屬幼兒園：

現(xiàn)將省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(黑教基二辦函〔20xx〕14號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請結(jié)合本地實際，認真貫徹執(zhí)行。

各地(園區(qū))要充分利用各種方式進行宣傳,營造良好的社會氛圍。通過向縣（鄉(xiāng)）派遣專家進行培訓和配對援助等活動，幼兒園特別是農(nóng)村幼兒園將加強對《3-6歲兒童學習和發(fā)展指南》的研究和實施。組織幼兒園教師開展各種形式的學習交流活動，推動《指南》的深入學習和實施。通過家長開放日、家長學校、幼兒園網(wǎng)站、微信平臺等多種渠道，向全體兒童家長宣傳科學關(guān)愛教育的重要性，有效改變部分家長的錯誤教育觀念，提高家長科學育兒能力，使家庭形成合力，促進兒童健康快樂成長。

各地(園)要高度重視宣傳月活動，結(jié)合本地實際，認真制定活動實施方案，創(chuàng)新活動形式，確保宣傳月取得良好效果?；顒又?，各地(園)要及時總結(jié)宣傳活動開展的情況和取得的成效，對于在宣傳月活動中表現(xiàn)突出的單位和個人要給予表彰。黑河市教育局將把各地(園)宣傳月活動開展情況作為本年度學前教育先進集體、優(yōu)秀教育工作者評選的重要依據(jù)。

六月的歌是甜美的，六月的花是芬芳的。以“我是一名學前教師”為主題的學前教育宣傳月。6月14日上午8時，縣實驗幼兒園向全縣幼兒園教師開放。約100人參觀了幼兒園，包括教育局領(lǐng)導(dǎo)、公立和私立幼兒園的校長和骨干教師。

首先，由張主任帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)和教師參觀班級的環(huán)境設(shè)計和區(qū)域活動，區(qū)域游戲活動是幼兒園教育的重要組成部分，是孩子們每天游戲、學習不可缺少的.活動。班班有特色、處處有亮點，小小區(qū)域，體現(xiàn)了老師們的智慧。

其次，為了提高全縣幼兒園的教育教學水平，發(fā)揮示范引導(dǎo)作用，實驗幼兒園開設(shè)了3個體育示范班和2個特色教研班。在大班、中班和小班中有五名積極的年輕教師。全區(qū)中、大班級的兒童表現(xiàn)出了運動會的表現(xiàn)和運動會的大型運動表現(xiàn)。孩子們在演出中的精彩表演給在場的觀眾留下了深刻的印象。隨后，李主任作了關(guān)于尊重兒童發(fā)展規(guī)律，讓兒童回歸美好明天的專題講座，為民辦幼兒園的運營指明了方向。最后，教育局領(lǐng)導(dǎo)作了介紹，對實驗幼兒園精心準備的活動給予了高度評價，對未來學前教育的發(fā)展提出了更明確的要求。

學前教育宣傳月工作總結(jié)6

依據(jù)安海教委辦《關(guān)于開展20xx年安海鎮(zhèn)學前教育宣傳月活動的通知》指導(dǎo)，為促進學前教育事業(yè)的科學發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》教育理念，明確學前教育的政策方針。宣傳普及學前教育的重要性和科學育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為進一步加強對學前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以楊琳琳園長為組長，業(yè)務(wù)主任顏燕語為副組長的學前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：認真抓好教職工的政治理論學習、政治思想、紀律和師德教育，同時督促配合全園學前教育宣傳月方案的順利實施。

二、廣泛宣傳動員

1、宣傳的內(nèi)容：宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。宣傳學前教育管理制度，促進規(guī)范辦園。重點宣傳《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學保教的相關(guān)規(guī)定，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。

2、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標語，致家長的一封信等形式進行宣傳。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效。

三、開展園區(qū)活動

1、全園教師集中認真學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的內(nèi)容，并對本園教職工通過競賽的形式進行學習《指南》情況的考核，促進教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學保教能力。

2、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對《指南》有所了解，了解了3—6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，初步感知學《指南》有利于孩子健康成長。

3、通過家長座談會，向家長介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念，讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學習與發(fā)展的'具體方向，樹立了科學育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動，邀請家長走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實際情況，感受幼兒自主個性的成長。

5、分段開展為期三天的“悅動嘉博、演繹夢想”慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動，讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長參與到活動中，充分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。

幼兒園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。

學前教育宣傳月工作總結(jié)7

根據(jù)吉林省教育廳《關(guān)于下發(fā)吉林省學前教育宣傳月活動方案的通知》(吉教基二字[]6號)文件要求，深入貫徹落實《3—6歲學習與發(fā)展指南》(簡稱《指南》)，針對當前幼兒中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，教育部辦公廳確定今年全國學前教育宣傳月的主題為：“給孩子適宜的愛”。為做好學前教育宣傳月活動，進一步幫助家長樹立適合兒童身心發(fā)展規(guī)律和學習特點對兒童合理期望，給孩子適宜的愛。全縣各中心校幼兒園、縣直幼兒園、各個民辦幼兒園50余所積極參加。進一步提高廣大教師、家長及社會的法律意識和責任意識，營造全社會高度關(guān)心、支持、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，全面提升我縣學前教育整體水平。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一要求和安排，結(jié)合實際，在全縣幼兒園開展學前教育宣傳月活動。為開展好本次活動，教師進修學校幼教部制訂了活動方案，各幼兒園按照方案要求制定本園的宣傳月活動方案組織開展活動。現(xiàn)對宣傳月活動具體的工作開展情況總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴密

教育局領(lǐng)導(dǎo)對此次宣傳月活動高度重視，下發(fā)了《關(guān)于開展吉林省學前教育宣傳月活動方案》，成立了以普教科科長為組長，科內(nèi)其他工作人員及各幼兒園園長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。由負責學前教育工作的柳河縣教師進修學校幼教部的兩位教研員具體抓落實。活動期間，幼教部根據(jù)教育局下發(fā)的《關(guān)于開展吉林省學前教育宣傳月活動方案》，制定了符合我縣實際情況的，在5月22日召集全縣幼兒園園長及教師300余人做了宣傳月活動啟動儀式。成立相應(yīng)專門領(lǐng)導(dǎo)小組，積極參與、嚴密組織，保障了各項活動的有序開展。

二、突出主題、明確宣傳內(nèi)容

我縣學前教育宣傳月活動緊緊圍繞《指南》——“給孩子適宜的愛”為主題，針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，廣泛宣傳國務(wù)院以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》，開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù)，引導(dǎo)和幫助廣大家長自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。

三、加大力度，做好宣傳

為了更好進行學前教育宣傳月宣傳活動，幼教部利用現(xiàn)代化的信息手段進行宣傳，如：飛信、微信、QQ群等。

四、形式多樣、強化宣傳效果

1、充分利用各種大眾傳媒開展社會宣傳：我縣各公辦、民辦幼兒園50余所根據(jù)實施方案要求，展開全社會宣傳。各級各類幼兒園在醒目的位置懸掛宣傳、發(fā)放宣傳冊，借助六一開展全方位的運動會、親子活動現(xiàn)場解答家長問題，積極宣傳國家、省市區(qū)學前教育政策，同時通過《柳河縣教師進修學校》、中小學校園廣播等媒體進行宣傳、予以報道。

2、組織省級示范性幼兒園開展主題研討和宣傳活動：在宣傳月期間，為了更好的的貫徹《指南》的精神，宣傳科學，糾正“小學化”傾向。進修學校幼教部在5月22日，成功的組織全縣300余名幼兒教師參加了“全縣幼兒園健康活動設(shè)計與實施競賽”主題活動，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽層層選拔脫穎而出，如：實驗幼兒園蘆林老師大班健康活動《我是小小消防員》、趙瑩瑩老師小班健康活動《找朋友》、實驗小學幼兒園高榮繁老師大班健康活動《有用的舌頭》、肖杰老師大班健康活動《吸煙危害健康》、勝利小學幼兒園馬海燕老師大班健康活動《我不生氣了》、孤山子幼兒園馬俊老師大班健康活動《牙齒牙齒我愛你》、公安幼兒園曹金蘭老師中班健康活動《保護皮膚》、朝鮮族實驗小學幼兒園樸鳳愛老師大班健康活動《怎么辦》。在這次的主題教學活動中，教師充分利用身邊現(xiàn)有的資源和材料創(chuàng)設(shè)富有趣味性和挑戰(zhàn)性的游戲關(guān)卡，重視材料的投放，強調(diào)幼兒的“做”和親身經(jīng)歷;重視師幼直接的交流及幼兒之間的交流與合作;關(guān)注個體差異，因材施教;重視培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣;在游戲情境中學習，寓教育于生活、游戲之中，讓這次的主題活動深入到孩子、家長、老師的心中。

3、組織幼兒園教師開展征文活動：在活動月期間組織全縣教師開展了《給孩子適宜的愛》、《我理想中的幼兒園教育》的征文活動。共收到老師和家長的征文、案例、反思300余篇，《給孩子適宜的愛》，老師們從幼兒生活、學習習慣的培養(yǎng)，幼兒的情感教育，幼兒的安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)，幼兒與人交往、自尊、自信的.培養(yǎng)，如何關(guān)注孩子、發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、鼓勵孩子的進步，幫助孩子克服不足，如何細心呵護和照料孩子，如何樹立正確的兒童觀、教育觀等方面分享了幼兒園的案例及自己的教育;家長們也列舉了孩子在家的一些生活案例以及自己正確的和錯誤的做法，并對自己的教育方法進行了反思。通過分享親身經(jīng)歷的，或看到的、聽到的有關(guān)“適宜、不適宜的愛”的生動事例，感悟怎樣愛孩子才能讓他們理解和接納。營造了尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長和全社會關(guān)心、重視學前教育的濃厚氛圍，突出先進的育兒理念?！段依硐胫械挠變簣@教育》——理想的幼兒園環(huán)境、理想的幼兒園管理、理想的幼兒園活動、理想的幼兒園設(shè)施等等，老師和家長分別從不同的角度分享了他們心目中理想的幼兒園教育。通過活動，使老師和家長更加關(guān)注幼兒園，關(guān)注孩子的教育。

4、面向家長宣傳，解決育兒困惑：組織家長和教師觀看宣傳月宣傳片，聆聽孩子的心聲，讓家長全方位地感受給孩子適宜的愛對孩子的健康成長是多么的重要，教育家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨立人格，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長。避免拔苗助長，還給孩子一個健康快樂的童年。

5、開展了形式多樣的宣傳活動：利用幼兒園教師微信、qq和電話短信等平臺向家長宣傳科學育兒理念，各幼兒園還利用園內(nèi)的電腦，循環(huán)播放“公益宣傳片”，園內(nèi)的公告展示欄里張貼宣傳海報或宣傳內(nèi)容;以“給孩子適宜的愛”為主題召開家長會、專題培訓和研討、座談等活動;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園充分發(fā)揮帶動和輻射職能，(如：涼水中心園、圣水中心園、柳南中心園、向陽中心園、孤山子中心園、安口鎮(zhèn)中心園)分別組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)個體幼兒園園長、老師學習宣傳月相關(guān)內(nèi)容，引領(lǐng)各民辦幼兒園組織開展宣傳月活動，面向老師、家長、社會大力宣傳“給孩子適宜的愛”，理性把握愛的尺度?？h內(nèi)各公辦、民辦幼兒園也開展了轟轟烈烈的宣傳活動。實驗小學幼兒園、勝利小學幼兒園、添樂幼兒園、藍天幼兒園、童星幼兒園、功安幼兒園、體育館幼兒園利用家長會、家長開放日、“六、一”運動會等活動組織教師和家長學習、體驗如何“給孩子適宜的愛”，并在活動后寫下了自己的感想和反思。

本次宣傳月活動受到全縣各級各類幼兒園的高度重視，同時在幼兒園的帶動、呼吁下，家長們也積極參與到活動中來，通過向家長發(fā)放宣傳資料、致家長一封信、座談會、家長會、家長開放日、親子運動會等活動讓家長對《指南》有所了解，知道了教育孩子學習與發(fā)展的具體方向，樹立了科學育兒觀、教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。通過學習，教師和家長們都從不同方面取得了較大的收獲。教師們已初步掌握了在實施《指南》過程中，應(yīng)注意的各種情況，并把所學的知識應(yīng)用到教育教學活動中去。也讓家長了解了學前教育發(fā)展狀況、未來，讓家長和老師掌握科學保教知識，促進幼兒快樂生活、健康成長!讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶。

學前教育宣傳月工作總結(jié)8

在學前教育宣傳月活動中，我園以《關(guān)于開展2023年學前教育宣傳月活動的通知》文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，認真做好學前教育宣傳月工作，大力宣傳學前教育政策和發(fā)展成果，宣傳學前教育管理制度和科學育兒知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學前教育宣傳月活動扎實開展，取得成效。

一、認真組織，做好宣傳月準備工作

根據(jù)有關(guān)文件要求，我園迅速行動起來，結(jié)合幼兒園實際，緊扣主題，精心設(shè)計，制定了《幼兒園2023學前教育宣傳月活動實施方案》。根據(jù)實施方案，制定切實可行的活動計劃，統(tǒng)安排部署，并認真組織實施。

二、廣泛發(fā)動、深入宣傳

（一）廣泛開展園內(nèi)宣傳

5月21日,組織召開了全園教職工參加的2023年學前教育宣傳月活動啟動儀式，動員廣大教職工積極行動起來，全身心投入到活動中來。會上，園長宣讀了《幼兒園2023年學前教育宣傳月活動實施方案》，明確2023年的活動主題是“砥礪十年，奠基未來”，使得全體教職工明確我園此次活動的宣傳內(nèi)容和形式。

（二）面向社會廣泛宣傳

制作宣傳展板，宣傳展示我園建園六年來貫徹落實教育方針和建園以來歷年學前教育宣傳月宣傳活動，向家長宣傳規(guī)范辦園、科學保教的相關(guān)知識，讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，深得家長的稱贊。

三、開展形式多樣的活動提高宣傳效果

（一）開展學前教育宣傳月啟動儀式，發(fā)動全園參與宣傳活動

召開保教人員動員大會，傳達今年學前教育宣傳月精神、內(nèi)容、要求，傳達我園活動方案的主題、時間、內(nèi)容和重點。啟動儀式上，全園教職工一起回顧了十年來學前教育宣傳活動起到的重大作用，講述了學前教育宣傳活動對幼小銜接起到的作用，還通過講述自身在幼兒園的工作經(jīng)歷，結(jié)合實際闡述了學前教育工作的`重要性。

（二）開展教育故事座談會，帶動全體保教人員深度投入宣傳活動

6月10日,保教科組織全體保教人員以“我和幼兒園共成長”為主題的教育故事座談會，全園保教人員結(jié)合自己的崗位和職責，講述自己參與的學前教改的所見、所聞、所悟和自己在幼兒園任教的故事，一起回憶建園六年來的歷程和學前教育宣傳月十年來取得的成果。

（三）面向家長宣傳普及科學育兒知識，宣傳學前教育發(fā)動全園家長，以線上交流的形式，講述孩子進入幼兒園生活、學習的所見所聞所感。通過家長的參與和回顧講述，宣傳這十年學前教育普及、普惠和科學保教的成功經(jīng)驗，宣傳教師干事創(chuàng)業(yè)的精神風貌和幼兒教育的新氣象,宣傳教師和家長教育觀念的轉(zhuǎn)變及幼兒快樂成長的新變化，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學前教育科學發(fā)展。

（四）積極宣傳，營造良好的社會宣傳氛圍

1.利用幼兒園對外LED屏和展板，開展成果展覽、主題宣傳片展播等多種形式的宣傳活動；

2.“慶六一”藝、體活動大展示

2023年6月1日一3日，舉辦“飛揚的旋律，歡快的六一”2023慶祝六一國際兒童節(jié)藝、體活動大展示。從入場、升國旗、奏國歌、園長致辭、幼兒文藝匯演、幼兒運動會等環(huán)節(jié)，幼兒時刻感受著幸福和快樂，留下美好的童年記憶；運動會中設(shè)置的親子游戲競賽，為家長提供陪伴孩子的機會，營造溫馨的家庭親子關(guān)系，幫助家長樹立尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學習特點、關(guān)注幼兒身心健康和人格完善的科學理念。

3.幼小銜接工作

本著以幼兒身心健康為本的科學教育理念，從幼兒的學習特點入手，避免小學化，不提前學習小學教材內(nèi)容，重視幼兒學習興趣、學習能力、學習習慣的銜接和自己整理書包、穿衣服、系鞋帶、獨立如廁等自理能力的培養(yǎng)和生活經(jīng)驗的積累，注重思維方式、學習習慣、社會技能等方面的培養(yǎng)，而不是只重視知識上的片面銜接。

同時，引導(dǎo)家長正確面對幼小銜接問題，不僅要培養(yǎng)幼兒的學習能力，還要加強自理能力的培養(yǎng)，家園合作，促進幼兒適應(yīng)小學生活，順利實現(xiàn)幼小銜接。

在學前教育宣傳月活動期間，我園通過多種形式和豐富的內(nèi)容積極宣傳,幫助社會和家長了解和認識幼兒園的教學模式，深入了解孩子的身心發(fā)展特點，尊重幼兒的身心發(fā)展特點和規(guī)律，為幼兒身心健康和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

學前教育宣傳月工作總結(jié)9

根據(jù)《安徽省學前教育三年行動計劃》（20xx-20xx）的要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園保育教育、家庭幼兒教育等相關(guān)知識。我們幼兒園的具體宣傳工作如下：

一、積極開展園內(nèi)宣傳

圍繞“加快發(fā)展、規(guī)范園區(qū)運營、提高學前教育質(zhì)量”的宣傳主題，園區(qū)開展了廣泛宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳手冊等形式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策，傳單和現(xiàn)場回答家長的`問題。特別是通過編寫學習筆記和集體交流，組織幼兒園教師深入了解規(guī)范幼兒園運行、科學保護和教育以及幼兒園各個環(huán)節(jié)的具體要求，提高幼兒園規(guī)范運行和科學保護教育的自覺性和主動性。

二、組織開展各項相關(guān)活動

在活動月期間，幼兒園組織了學前教育宣傳月和6月1日藝術(shù)展，宣傳學前教育政策、指導(dǎo)方針和科學的育兒理念，進一步加強家庭的溝通和理解。宣傳月期間，重點宣傳規(guī)范幼兒園運行和科學保護教育，引入規(guī)范幼兒園運行的理念，通過家庭公告欄和給家長的信，對幼兒園進行科學保護、教育和科學運作。

通過宣傳月活動，進一步引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長！

學前教育宣傳月工作總結(jié)10

為提高幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)及家長科學育兒水平，在全社會營造促進孩子健康成長、了解支持學前教育的良好氛圍，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月暨幼教專家下基層巡講活動的通知》（皖教秘【20xx】29號）要求，我校按照《太和縣20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》要求，自5月10日至6月10日，開展了以“讓科學進入千家萬戶”為主題的宣傳月活動，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，重點突出，形式多樣，取得了較好的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：‘

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營造氛圍

按照《太和縣20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱“指南”）的要求，我校結(jié)合自身特點，緊扣主題，精心設(shè)計，認真制定了宣傳月活動實施方案，落實具體工作措施，保證了宣傳月活動按時進行。5月10日，我校召開8所公、民辦幼兒園園長會議，傳達了《太和縣教育局關(guān)于印發(fā)20xx年學前教育宣傳月活動實施方案的通知》精神，要求各園積極參與宣傳月活動。為檢查各園宣傳月活動開展情況，指導(dǎo)各園開展活動。我校組織中心校工作人員于5月12日和5月13日深入各園實地查看，檢查各園是否按照中心校的`要求懸掛條幅，出宣傳板報，營造宣傳氛圍。檢查中發(fā)現(xiàn)宣傳工作做得比較好的單位是：中心幼兒園、育苗幼兒園和清華幼兒園。5月16日，我校再次召開各園園長會議：一是通報各園宣傳月活動開展情況；二是安排“慶六一”全鎮(zhèn)幼兒園文藝調(diào)研；三是要求各園在六一兒童節(jié)前舉行一次“慶六一”聯(lián)歡會，把宣傳月活動推向了高潮。

二、重點突出，宣傳到位

本次宣傳月活動我校抓住了兩個宣傳重點：一是宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識，重點宣傳3—6歲兒童學習與發(fā)展指南，科學保教理念，讓科學保教的理念融入千家萬戶，深入人心。二是宣傳管理制度，突出規(guī)范辦園、科學保教宣傳，促進辦園質(zhì)量提高，重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費暫行管理辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正和“小學化”現(xiàn)象的通知》等一系列學前教育法規(guī)，宣傳科學，糾正“小學化”傾向。學會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。通過開展宣傳活動和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。

三、形式多樣，增強成效

1.多渠道向社會宣傳。中心校采用滾動字幕在原墻有線電視臺宣傳，印制宣傳條幅10條，懸掛在各園門口和省道、縣道、鄉(xiāng)村公路的醒目位置上。各園要通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機、街頭咨詢等方式，宣傳積極正確的育兒理念，積極開展《指南》宣講咨詢活動，把各項活動辦出水平和實效。

2.積極向幼兒園教職工宣傳。在宣傳月活動期間，各園組織教師集中學習學前教育政策法規(guī)，中心幼兒園和名利幼兒園利用園本教研形式，讓教師撰寫學習筆記，交流學習心得。在宣傳月活動期間，各園要開展多種形式學習《指南》經(jīng)驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗。

3.組織科學保教相關(guān)活動。宣傳月期間，我校組織轄區(qū)內(nèi)兩所公辦幼兒園和六所民辦幼兒園，認真開展一次“慶六一”文藝匯演活動。同時邀請部分幼兒園學生家長觀看演出，演出期間向家長宣傳規(guī)范辦園、科學保教。為擴大宣傳范圍，中心校印發(fā)《致幼兒家長一封信》，介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

4.組織互相參觀學習，交流經(jīng)驗。為廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動，我校組織八所幼兒園利用各園舉辦“慶六一”聯(lián)歡會的機會，組織互相參觀學習，互相取長補短。5月30、31日八所幼兒園分別舉辦慶六一聯(lián)歡會，中心校全體工作人員分組到各校慰問。我校將于5月13日—15日，組織開展了幼兒園自制玩具、教具評選與展覽活動。

四、取得成效，及時總結(jié)

宣傳月活動中，由于我校高度重視，工作落實，取得了成效：一是強化了“讓科學進入千家萬戶”活動主題，突出了科學保教，普及了科學和方法，使教師和家長樹立了正確的教育觀、成長觀，防止了“小學化”傾向。二是創(chuàng)新了形式，注重了實效。我校因地制宜，組織開展了豐富多彩、具有特色的宣傳活動，豐富了家長、社會、教師對幼兒的生長發(fā)育、衛(wèi)生保健、安全防護等方面的知，開闊了教師的視野，贏得了家長的支持，擴大了宣傳月的影響力。三是常抓不懈，建立了長效機制。通過開展宣傳月活動，提高了我校開展學前教育宣傳月活動的重要性和緊迫性的認識，各園把宣傳月活動納入年度工作計劃，為今后開展宣傳月活動積累了經(jīng)驗，奠定了全力抓好的學前教育的基礎(chǔ)，形成了家長、學校聯(lián)動，共同參與的良好氛圍。

活動實施后，各園進行了及時總結(jié)，主要是通過發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型進行宣傳和表揚，為下一步工作做好充分的準備。

學前教育宣傳月工作總結(jié)11

為了進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)教育部、省教育廳及市教育局的統(tǒng)一要求和安排以及縣教育局《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動方案》的要求結(jié)合我園實際，特制定本活動方案如下：

一、宣傳活動目的

（一）宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識

大力宣傳國發(fā)【20xx】41號文件、中央財政支持學前教育發(fā)展政策、學前教育重大項目及溪湖區(qū)學前教育三年行動計劃，宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義，推廣各地學前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。

（二）宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園

重點宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《遼寧省幼兒園基本辦園標準（試行）》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學習幼兒園相關(guān)評估政策、突出規(guī)范辦園、科學保教，促進辦園質(zhì)量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。

（三）宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向

廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，防止安全事故的發(fā)生。

二、活動要求

1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實施方案，結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的活動計劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認真組織實施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。

2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。

4、活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。

三、強化主題開展宣傳活動

宣傳活動主題：快樂生活，健康成長

（一）準備階段（xx月xx日—x月xx日）

1、召開動員大會，成立宣傳小組

為進一步加強對學前教育宣傳活動的'組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：胡玉芝副組長：李玲

成員：李秀燕，林丹。

2、制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。

（二）組織實施階段（xx月xx日—xx月xx日）

1、我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”主題，多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標語、印發(fā)宣傳冊、宣傳單，現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動，重點學習育兒知。

2、組織教師學習學前教育教育相關(guān)政策、法規(guī)，開展學習筆記、學習心得等交流活。

3、組織全園教職員工開展宣傳月

“六個一”活動：

（1）大型室外宣傳活動（5月23日）我園通過宣傳單、現(xiàn)場解答群眾問題等方式宣傳國家、省、市和區(qū)學前教育政策；

（2）園內(nèi)教師集中學習學前教育相關(guān)政策（5月27日）我園在職專任教師學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園工作流程》等學前教育相關(guān)政策，展開集體討論；

（3）組織開展豐富多彩的慶祝“六一”活動（6月1日）我園教職工在六一國際兒童節(jié)當日，帶領(lǐng)園內(nèi)幼兒在廣場開展了一次別開生面的“慶祝六一國際兒童節(jié)聯(lián)歡會”，讓我園幼兒積極的與家長展開互動，通過幼兒表演節(jié)目，家長與幼兒共同聯(lián)歡的形式，開展一次圍繞“快樂健康”主題的豐富多彩的慶祝六一活動

（4）開展游戲活動開放日（6月2日至6月3日）我園進行游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比活動；

（5）組織全園家長開放日（6月10日）展示我園教育特色的研究成果：我園充分的把幼兒理論教育與實踐相結(jié)合；

（6）召開全園家長會（6月15日）我園召集全體幼兒家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教和我園科學辦學理念；致家長一封信，引導(dǎo)家長更新和轉(zhuǎn)變教育觀念，了解幼兒身心發(fā)展，提高家長科學育兒能力。

（三）總結(jié)階段（6月16日至6月19日）

在本次活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)，并上報區(qū)托幼辦。

四、常抓不解，建立長效機制

我園把開展社會宣傳最為學前教育常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，列入年度工作計劃，建立長效的宣傳機制切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。

為貫徹落實縣教科局《xx年xx縣學前教育宣傳月活動實施方案》的文件要求，我校結(jié)合學校實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)

一、政治思想工作

1、認真抓好教職工的政治理論學習。通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習《3—6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進一步提高教師對學前教育的認識水平，并以理論學習指導(dǎo)自己的教學活動。

2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正小學化教育內(nèi)容和方式。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責

為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長成員

三、幼兒園管理

1、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、進一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求認真執(zhí)行落到實處。

3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治小學化教育環(huán)境。

四、教育教學

1、嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。

2、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。

3、開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。

五、具體宣傳工作廣泛開展社會宣傳。

1、通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。

2、組織學習交流。通過組織教師撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、開展科學育兒服務(wù)。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學辦園理念，宣傳科學保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。

總之，本次學前教育宣傳月期間我校采用宣傳標語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學前教育政策，介紹學校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學育兒知識，基本達到了預(yù)期的宣傳效果。

學前教育宣傳月工作總結(jié)12

為落實縣教育科學局發(fā)布的《臨澤縣20xx學前教育宣傳月實施方案》文件要求，我校結(jié)合學校實際開展了一系列宣傳活動。這些活動總結(jié)如下：

一、政治思想工作

1.我們應(yīng)該密切關(guān)注教師的政治理論學習。通過集中學習、自學等形式，學習上級文件，傳達各級會議精神，學習《3-6歲兒童發(fā)展指南》及相關(guān)法律法規(guī)，進一步提高教師對學前教育的認識，以理論學習指導(dǎo)教師的教學活動。

2.認真抓好教師的`政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正小學化教育內(nèi)容和方式。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責

為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長：

成員：

三、幼兒園管理

1、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、進一步完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按照制度要求認真貫徹執(zhí)行。

3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治小學化教育環(huán)境。

四、教育教學

1.嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。

2.堅持以游戲為主要的教育教學方法。除了以游戲為主要教學活動外，還開展了角逐游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等。兒童一天活動的重點是興趣培養(yǎng)和習慣培養(yǎng)。

3.開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。

五、具體宣傳工作：

1.廣泛開展社會宣傳。通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。

2.組織學習和交流。通過組織教師撰寫學習筆記和集體交流，可以深入了解幼兒園標準化管理、科學教育和幼兒園管理的具體要求，增強幼兒園標準化管理和科學教育的自覺性和主動性。

3.開展科學育兒服務(wù)。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學辦園理念，宣傳科學保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。

總之，在本次學前教育宣傳月期間，我校大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學前教育政策，介紹學校的幼兒園理念和教育工作，通過宣傳口號向家長傳遞科學育兒知識，召開家長會、印發(fā)家長來信、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等，基本達到了預(yù)期的宣傳效果。

學前教育宣傳月工作總結(jié)13

為深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《廣東省幼兒園一日活動指引》，推進學前教育科學發(fā)展，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。為此,我園從學習、宣傳、落實等多方面進行有效實施，緊緊圍繞全國第5屆宣傳月主題“幼小協(xié)同、科學銜接”開展活動。

一、科學育兒講座、體驗式家長會

鑒于大班孩子從幼兒園進入小學身心都面臨很大的挑戰(zhàn)，為此我們通過講座的形式舉行幼小銜接活動，由東莞市市周少玲名園工作室成員、溪頭幼兒園楊廣花副園長開展科學育兒講座，級長現(xiàn)場答疑解惑。糾正“小學化”傾向，幫助更多家長掌握科學育兒的方法。同時大班級還開展了體驗式家長會，給大班家長分享幼小銜接習慣培養(yǎng)的知識，指導(dǎo)家長為幼兒做好充分的入學準備。

二、參觀小學

為了讓大班幼兒進一步了解小學生的生活,熟悉小學的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范,激發(fā)幼兒入小學的愿望。幼兒園組織大班幼兒進行了參觀小學的活動。通過體驗當“我做小學生”，與小學生共同進校園、共同進課堂、共同參與升旗儀式，聽小學老師上一節(jié)課，親身體驗小學課堂，熟悉小學的生活。

三、精彩五月，收獲快樂

五月的大地，萌發(fā)著生機，孕育著希望，為了給即將畢業(yè)的大班孩子們留下一個美好的回憶，5月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動，將孩子的笑臉定格在繽紛的五月，收獲快樂的果子。

5月8日，幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn)20xx年兒童故事大王比賽，并榮獲三等獎。

5月30日下午，幼兒園開展教育宣傳月活動暨慶“六·一”游園活動，通過舞蹈的展示，體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活;幼小銜接，家園共育，幼兒園還通過展板向家長宣傳本次教育月“幼小協(xié)同、科學銜接”的主題。讓家長了解學前教育方面的`政策法規(guī)，幼兒身心發(fā)展的特點，學習科學育兒的方法，指導(dǎo)家長為幼兒做好入讀小學準備，與幼兒園、小學科學銜接。

兒童是祖國的花朵，是我國和民族的希望，關(guān)心孩子的成長，促進兒童的全面發(fā)展，是家庭、學校、社會應(yīng)盡的責任，讓我們一起為了國家的未來努力吧!

學前教育宣傳月工作總結(jié)14

琴聲幼兒園在宣傳月活動中，通過學習和貫徹落實教委的各項工作和任務(wù)，特別是在宣傳月活動實施方案期間，我園主要做了以下工作。特向幼教科匯報和總結(jié)：

一、我園認真學習有關(guān)學前教育方面的資料，貫徹宣傳月活動實施方案內(nèi)容，成立活動小組，組長：園長李桂平，副組長兼安全員：盛昌軍，組員：李雪、陳亮、王麗紅

二、活動小組通過研究后定下了活動月實施方案，并及時上報給了幼教科。

三、在活動中組長和副組長每個環(huán)節(jié)都認真落實到位，并跟蹤到位。使活動中所遇到的困難和問題，得以及時解決，確保宣傳月活動的順利進行。

四、幼兒園和家長共同宣傳，主題是：“愛與溺愛”的結(jié)果，宣傳方式是：通過面對面講解，微信群、電話等方式和方法宣傳。

五、在社區(qū)和分局的關(guān)愛下，我們共同的努力下，完成了教委交給我園的工作和任務(wù)，這次宣傳月活動，受到廣大家長的'一致好評。

總之，在全園的幼教老師大力配合下，努力下和教委領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以及助理的耐心幫助下，我園活動方案得到安全落實，并且取得良好的成績。

學前教育宣傳月工作總結(jié)15

為落實仙游縣教育局發(fā)布的《學前教育宣傳月“幸福生活、健康成長”實施方案》，讓教育傳遞愛心，讓愛心激勵教育，營造和諧社會的良好氛圍，我們公園結(jié)合社區(qū)的實際情況，開展了一系列的宣傳活動。這些活動總結(jié)如下：

1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)配合。充分利用鯉中實驗幼兒園人力、設(shè)備資源，利用各種活動，廣泛宣傳，贏得家長的支持與理解。

3、宣傳活動豐富多彩，靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳效果。

我園圍繞活動主題，積極參加縣組織的的大型戶外宣傳活動，開展多種形式的科學育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。

（1）以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。

通過LED顯示屏、發(fā)放宣傳單等形勢，大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學前教育的`管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義；力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。

（2）宣傳《學前教育管理條例》，促進幼兒園規(guī)范運作。

以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。

（3）宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。

幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

通過這個學前教育宣傳月，科學的早期教育已經(jīng)走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育的發(fā)展。

學前教育宣傳月工作總結(jié)1

為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》），在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，促進我園學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會關(guān)心、重視學前教育的濃厚氛圍，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國學前教育宣傳月活動的通知》天成幼兒園宣傳月總結(jié)如下：

1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“砥礪十年奠基未來”學前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、我園開展社會公益宣傳。園里圍繞“砥礪十年奠基未來”主題，通過報紙，廣泛宣傳學前教育政策方針，還通過開設(shè)科學育兒《指南》宣傳專欄、海報、發(fā)放家長宣傳冊等多種渠道開展宣傳，在全區(qū)樹立科學的兒童觀、育兒觀。

3、開展主題現(xiàn)場宣傳活動。本園在園外組織開展了一次大型室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛“砥礪十年奠基未來”宣傳標語，不僅家長們可以欣賞精彩的文藝節(jié)目，而且可以通過給家長印發(fā)宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題、

4、我園組織科學保教活動。宣傳月期間，我園組織了一次大型戶外親子游戲活動，不僅增進了家長和孩子之間的情感交流，而且還組織了“砥礪十年奠基未來”主題征文活動。此活動教師和家長共同參與。本園還在6月中旬在園內(nèi)舉辦了教師自制玩教具評選活動，通過此活動，教師們都積極動手、動腦廢物利用制作好多有趣即美觀的玩教具，最后展評優(yōu)秀制作。

5、我園對教育局頒發(fā)的教育《指南》教師們利用業(yè)余時間集中培訓，并按年齡段劃分的《指南》內(nèi)容制作噴繪懸掛在各班的墻壁上，時刻提醒教師規(guī)范遵循正確的教育理念授課，進行科學保教工作。

6、本園宣傳月期間進行兩次家長半日體檢活動，讓家長親自來園觀摩孩子的半日生活，并有機會親自帶班授課，此活動不僅讓家長們了解自己的孩子在園的真實表現(xiàn)，還可以讓家長體驗老師的帶班辛苦，本活動家長反響很好。家長們主動撰寫家長體驗感想，在月末開家長會時與家長們分享。

宣傳月期間本園嚴格按照橋東教育局的要求，科學規(guī)范，確保宣傳實效，制作了展板，幼兒園宣傳冊，圍繞主題懸掛主題橫幅。通過宣傳月的工作，我園有了進一步的提升，歡迎橋東教育局領(lǐng)導(dǎo)對我園監(jiān)督指導(dǎo)。

學前教育宣傳月工作總結(jié)2

為貫徹落實xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學前教育宣傳月活動的通知》的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報如下：

1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃。

3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效。

(1)xx月xx日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借xx活動，傳達xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開展學期教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。

(2)xx月xx日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施方案。

(3)在宣傳月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。

(4)xx月xx日上午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;xx月xx日開展果實班家長開放日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。

(5)xx月xx日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。

(6)在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。

幼兒園通過以上活動形式，面向家長及社會群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。

學前教育宣傳月工作總結(jié)3

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知（教基廳函﹝﹞11號）》要求，以及省市關(guān)于學前教育宣傳月的通知精神，結(jié)合我園實際，我們開展了主題為“ ”的宣傳活動。針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗。各園根據(jù)當?shù)匕匆咔榉揽匦蝿莺捅緢@實際，采取多主體參與，多平臺展示的思路開展宣傳活動。既著眼孩子們當下的生活，也做好開學返校防控準備等方面的工作，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我園宣傳活動的開展情況匯報如下：

一、成立組織，責任到人

縣教育局和各幼兒園高度重視此項活動，我園特成立了以園長為首的宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，緊扣“特殊的時光，不一樣的陪伴”的活動主題，認真制定了宣傳活動實施方案，各項工作分工明確，責任到人。

二、科學分析，明確重點

為了能把宣傳工作落到實處，經(jīng)過認真分析，我們確定了宣傳重點。

（一）展現(xiàn)家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。

（二）鼓勵家長珍惜與幼兒相處的寶貴機會，陪伴幼兒一起學習科學防控知識，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，通過高質(zhì)量的游戲活動，增進親子之間的情感交流，促進幼兒健康成長。

（三）宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學返校做好防控準備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。

三、狠抓落實，突出實效

（一）全員參與，廣泛宣傳

本次宣傳活動，我們分層次召開了動員大會。先召開了園長和骨干教師參加的動員大會。再召開了教師的動員大會。向大家傳達上級精神，明確宣傳的內(nèi)容，圍繞宣傳主題，開展宣傳活動。人人都是宣傳員，確保了宣傳效果。

（二）找準抓手，重點宣傳

本次宣傳活動，我園結(jié)合于當前幼兒園疫情防控工作，保證宣傳效果。第一把此次宣傳活動作為指導(dǎo)幼兒居家生活的重要舉措。第二把此次宣傳活動作為指導(dǎo)家長陪伴孩子的重要途徑，向家長宣傳正確的陪伴方法。第三是把此次宣傳活動作為樹立典型，推動學前教育工作高質(zhì)量發(fā)展的有效途徑。

（三）專題講座，精準宣傳

各班通過線上公眾號宣傳，向家長介紹科學防控，自主游戲等方面的知識，從幼兒的生活、游戲、習慣等視角對家長和教師進行了有效指導(dǎo)，既指導(dǎo)幼兒當下的生活，也做好開學返校防控準備等方面的工作，為今后健康成長奠定了基礎(chǔ)。

（四）做到宣傳和指導(dǎo)相結(jié)合

各班指導(dǎo)家長保證幼兒自主游戲的時間，確保不隨意打斷和終止幼兒的游戲。更不能讓網(wǎng)絡(luò)游戲和電子游戲代替自主游戲，影響幼兒健康。充分利用教育部制作的主題公益宣傳片，指導(dǎo)教師和家長開展好宣傳活動，指導(dǎo)幼兒的一日生活。

（五）堅持安全底線。各班始終高度重視疫情防控工作，堅決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時，堅持防控為重，安全第一，充分利用數(shù)字化、多媒體和網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、微信、微博等多種新媒體，采取線上為主，線下為輔的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動。

（六）搭建平臺，擴大宣傳。我園充分借助網(wǎng)絡(luò)、微信等，特別注重發(fā)揮新媒體傳播速度快、受益面廣的優(yōu)勢，讓宣傳活起來，確保宣傳月活動有內(nèi)涵、有聲勢、有影響。各班制作了以“ ”為主題的展板，向家長發(fā)放了《致家長的一封信》。幼兒園還以班級為單位建立了微信群，通過微信向廣大家長宣傳科學防控和自主游戲的重要性和具體方法。各班還制作了精美的美篇，以圖文并茂的形式向大家宣傳。其中我園制作的《 》的公眾號文章點擊量很高，達到了很好的宣傳效果。我們及時引導(dǎo)廣大家長和教師觀看教育部制作的主題公益宣傳片，以及省教育電視臺的宣傳系列節(jié)目，我園還結(jié)合“ ”這一主題從多個方面進行宣傳推廣，返園線下宣傳《小儀式大情懷第一周升旗儀式》、《童心慶六一禮儀伴我行》、《親情陪伴》、《溫馨守候》、《感恩在心》、《防疫在心間》、《別樣的生活》等，使廣大幼兒教師和家長對宣傳主題有了更加全面的認識。

園長召開教師動員大會。向大家傳達上級精神，明確宣傳的內(nèi)容，圍繞宣傳主題，開展宣傳活動。

學前教育宣傳月工作總結(jié)4

為全面貫徹《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，結(jié)合市局和新區(qū)教育辦公室相關(guān)工作安排和我園實際，我園開展了科學做好入學準備學前教育宣傳月系列活動，現(xiàn)將學前教育宣傳月活動總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織

根據(jù)有關(guān)文件要求，我園迅速行動起來，成立了馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學前教育宣傳月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園徐唯唯園長任組長，全面領(lǐng)導(dǎo)我園宣傳月工作;確立宣傳月宣傳主題為科學做好入園準備;制定了《濱州北海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園學前教育宣傳月活動實施方案》。根據(jù)實施方案，結(jié)合幼兒園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的活動計劃，統(tǒng)一安排部署，并認真組織實施。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：徐唯唯

組員：徐麗莎 王雪芹 杜菲菲 張云葉 胡靈芝 孟令合 張炳月

二、廣泛發(fā)動、深入宣傳

(一)深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間，認真抓好教職工的政治理論學習。把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，重點學習《指南》和國家相關(guān)部門政策文件;傳達各級會議精神、撰寫學習《指南》筆記和心得，科學做好幼小銜接。通過宣傳教育，我園教師隊伍整體思想素質(zhì)得到提升。

(二)向社會廣泛宣傳。5月份，幼兒園召開學前教育宣傳月活動啟動會，動員廣大教師積極行動起來，全身心投入到活動中來。同時在幼兒園門廳LED顯示屏中宣傳字樣：幼小協(xié)同、科學銜接科學做好入學準備，營造了濃厚的宣傳氛圍。發(fā)放宣傳手冊，向家長詳細介紹怎樣做好幼小銜接工作。召開專題家長會，積極宣傳規(guī)范辦園、科學保教的相關(guān)知識，讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，深得家長的稱贊。

三、開展形式多樣的活動，全面開展幼教宣傳月工作

(一)學前教育宣傳月啟動儀式

20xx年5月22日，我園組織召開全體教師學前教育宣傳月啟動儀式，會上，園長宣讀了《馬山子鎮(zhèn)第一幼兒園關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的實施方案》，明確20xx年的活動主題是科學做好入學準備，使得教師明確此次活動我園需要的宣傳形式和內(nèi)容。

(二)全員學習

20xx年5月23日、24日、25日，全體教師利用離園后的時間學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展幼兒園小學化專項治理工作的通知》、《山東省教育廳關(guān)于開展幼小銜接工作的三十五條》等政策文件。通過學習突出規(guī)范辦園、科學保教，促進提高辦園質(zhì)量的宣傳。營造支持推動學前教育發(fā)展的良好社會氛圍，將入學準備教育貫徹幼兒園教育的全過程，堅決克服和糾正小學化傾向。

(三)組織召開家長培訓會

20xx年5月30日利用六一文藝匯演之前舉辦的科學做好入學準備家長培訓會。活動旨在引導(dǎo)廣大家長樹立不急功近利、不揠苗助長的科學理念，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學習特點，全力關(guān)注幼兒身心健康、人格完善。

(四)慶六一文藝匯演

20xx年5月30日，全體幼兒和家長參加的慶六一活動，從入場、奏國歌、園長致辭、教育辦領(lǐng)導(dǎo)致辭文藝匯演等環(huán)節(jié)，家長的陪伴是最好的教育，幼兒時刻感受著幸福和快樂為美好的童年留下回憶。

(五)參觀小學

20xx年6月18日上午，從幼兒園徒步出發(fā)到大梁王小學參觀，又是孩子們的一次成長和歷練。途中10多分鐘的行走，無一人掉隊，孩子們始終精神煥發(fā)、情緒高漲，來到小學后孩子們新奇的眼神透露著好學的堅定，相信通過實地參觀，更能激起孩子們上小學的欲望和熱情。

(六)積極宣傳

學前教育宣傳月期間，通過懸掛宣傳標語、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料和現(xiàn)場講解等方式開展，共發(fā)放題為《科學做好入園準備》等宣傳資料200多份，接受群眾咨詢100多人次。

總之，我園在5月20日至6月20日期間，通過多種形式和豐富的內(nèi)容積極宣傳科學做好入學準備，幫助社會和家長認可幼兒園的保教特點和深入了解孩子的身心發(fā)展特點。尊重孩子的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，為其良好的一生打下堅實的基礎(chǔ)。

學前教育宣傳月工作總結(jié)5

愛游戲是孩子們的天性，游戲也是孩子學習與發(fā)展的最適宜的路徑。日前，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》，要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。5月11日，我園作為代表園所，參與了濟南市教育局學前教育處學前教育宣傳月錄制活動。

眾所周知，幼兒階段是人類社會性發(fā)展的重要時期，社會化是兒童學習與發(fā)展的中心任務(wù)之一，兒童融入所在的社會環(huán)境與社會關(guān)系中，接受并習得所在社會群體認可的價值觀和行為方式才能成為合格的社會成員。社會性領(lǐng)域的學習與發(fā)展，其實質(zhì)在于促進兒童社會化，并在社會化的過程中逐漸形成良好的社會性與個性。

在《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中，將幼兒社會學習與發(fā)展分為“人際交往”與“社會適應(yīng)”，二者即可以說是幼兒社會學習與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲為基本活動，應(yīng)該為孩子們提供一切可能，讓他們享受游戲的快樂，收獲游戲中的成長。

基于上述原因，我園通過打造“彩虹小鎮(zhèn)”生活體驗式學習與發(fā)展模式的微縮社區(qū)，在小鎮(zhèn)獨立日中，幼兒成為小鎮(zhèn)居民，他們自由地行走在小鎮(zhèn)的大街上、廣場中，去交易，去消費，去度假等等，同時，小鎮(zhèn)上也少不了堅守崗位的工作人員：創(chuàng)未來科技館里自然大方的講解員，甜蜜烘焙坊里的面點指導(dǎo)師，小鎮(zhèn)圖書館的管理員，果繽紛暢飲吧里的導(dǎo)購員，采摘樂園里的花房姑娘……他們或在送信，或在指揮交通，還有的在售賣和勞動……每個孩子都有權(quán)利決定自己的事情，孩子是自己學習與成長的主人，通過親身參與聯(lián)動模擬游戲，感受勞動的喜悅，體會交易的樂趣，享受表演的成功，體驗創(chuàng)作的激情。

本次錄制活動，既是我園對xx市教育局學前教育處學前教育宣傳月錄制活動的圓滿完成，又是我園游戲化課程——彩虹小鎮(zhèn)街區(qū)生活體驗課程的全方位呈現(xiàn)。我們期待，在這樣的自由、自主的體驗與成長中，孩子們的快樂童年被游戲點亮，并綻放光芒!

學前教育宣傳月工作總結(jié)6

琴聲幼兒園在宣傳月活動中，通過學習和貫徹落實教委的各項工作和任務(wù)，特別是在宣傳月活動實施方案期間，我園主要做了以下工作。特向幼教科匯報和總結(jié)：

一、我園認真學習有關(guān)學前教育方面的資料，貫徹宣傳月活動實施方案內(nèi)容，成立活動小組，組長：園長李桂平，副組長兼安全員：盛昌軍，組員：李雪、陳亮、王麗紅

二、活動小組通過研究后定下了活動月實施方案，并及時上報給了幼教科。

三、在活動中組長和副組長每個環(huán)節(jié)都認真落實到位，并跟蹤到位。使活動中所遇到的困難和問題，得以及時解決，確保宣傳月活動的順利進行。

四、幼兒園和家長共同宣傳，主題是：“愛與溺愛”的結(jié)果，宣傳方式是：通過面對面講解，微信群、電話等方式和方法宣傳。

五、在社區(qū)和分局的關(guān)愛下，我們共同的努力下，完成了教委交給我園的工作和任務(wù)，這次宣傳月活動，受到廣大家長的一致好評。

總之，在全園的幼教老師大力配合下，努力下和教委領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以及助理的耐心幫助下，我園活動方案得到安全落實，并且取得良好的成績。

學前教育宣傳月工作總結(jié)7

依據(jù)《關(guān)于開展20xx學前教育宣傳月活動的通知》指導(dǎo)，為促進學前教育事業(yè)的科學發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》教育理念，明確學前教育的政策方針。宣傳普及學前教育的重要性和科學育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為進一步加強對學前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要任務(wù)是：認真抓好教職工的政治理論學習、政治思想、紀律和師德教育，同時督促配合全園學前教育宣傳月方案的順利實施。

二、廣泛宣傳動員

1、宣傳的內(nèi)容：宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。宣傳學前教育管理制度，促進規(guī)范辦園。重點宣傳《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學保教的相關(guān)規(guī)定，堅持科學保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。

2、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標語，致家長的一封信等形式進行宣傳。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效。

三、開展園區(qū)活動

1、全園教師集中認真學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的內(nèi)容，并對本園教職工通過競賽的形式進行學習《指南》情況的考核，促進教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學保教能力。

2、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對《指南》有所了解，了解了3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，初步感知學《指南》有利于孩子健康成長。

3、通過家長座談會，向家長介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念，讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學習與發(fā)展的具體方向，樹立了科學育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動，邀請家長走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實際情況，感受幼兒自主個性的成長。

5、分段開展慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動，讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長參與到活動中，充分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。

幼兒園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。

學前教育宣傳月工作總結(jié)8

為貫徹落實xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學前教育宣傳月活動的通知》的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報

1、我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃

3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效

(1)、5月30日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借6.1活動，傳達xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開展學期教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。

(2)、6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施方案。

(3)、在宣傳月活動期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。

(4)、6月7日上午8:00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;6月27日開展果實班家長開放日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。

(5)、6月9日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。

(6)、在宣傳月活動期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。

幼兒園通過以上活動形式，面向家長及社會群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。

學前教育宣傳月工作總結(jié)9

xx幼兒園于5月20日以“給孩子適宜的愛”為主題，開展了“半日家長開放”活動。通過家長園地、家長會、親子活動等多種途徑，引導(dǎo)家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”;

掌握科學的教育方法和理念，提升家長的育兒能力，實現(xiàn)家園教育同步。

在親子活動中，小1班家長和孩子一起為風景畫涂色，一起為作品設(shè)計邊框;中1班家長幫助孩子用嘴吹畫、手指點畫的方法繪畫梅花;中2班家長幫助孩子用一次性紙杯剪貼花并進行裝飾……。家長們親眼見證了自己的孩子創(chuàng)造的精美的作品，親身感受到孩子在自由創(chuàng)作中表現(xiàn)的自信與快樂，他們折服、他們感嘆!

這次親子活動使家長們普遍認識到：要促進孩子學習與發(fā)展，不是讓孩子被動地學知識，而是要激發(fā)和保護孩子的求知欲和學習興趣，調(diào)動孩子學習的積極性和主動性，鼓勵、支持和引導(dǎo)孩子去主動探究和學習;讓孩子健康快樂，不是讓孩子學習遠離自己的知識，而是要充分認識生活和游戲?qū)τ變撼砷L的教育價值，把握蘊含其中的教育契機。讓幼兒在一日生活中，在與同伴和成人的交往中感知體驗、分享合作、享受快樂;給孩子的愛要適宜，不是要“拔苗助長”，而是要尊重孩子的學習方式和學習特點，

要最大限度地滿足和支持孩子通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。

通過親子活動我們也深切體會到家園共育的重要性，深切感受到幼兒園只有和家長共同努力給孩子“適宜的愛”，才能有效地促進幼兒身心健康成長。

學前教育宣傳月工作總結(jié)10

我園根據(jù)市教育局及中心小學學前教育宣傳月活動的有關(guān)要求，積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

(一)政治思想工作

1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應(yīng)的學習制度，保教考核的一項指標。在理論學習中不斷要求老師們要糾正“小學化”教育內(nèi)容和方式。

2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過早的“小學化”式學習，是對幼兒的摧殘，是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進行政治學習外，我們還進行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。

(二)我園自接到通知后制定了學前教育宣傳月的活動方案，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負責宣傳月工作。

(三)幼兒園管理

1、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責，有各人員考核細則，并能認真執(zhí)行落到實處。

3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學化”教育環(huán)境。

(四)教育教學，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊伍建設(shè)加強，幼教管理水平提高，社會效益好了，幼兒園各項工作邁上了一個新的臺階。

1、嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動。保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

2、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。靈活應(yīng)用集體、小組和個別活動等多種形式，來鍛煉幼兒強健的`體魄，激發(fā)探究欲望，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

3、家長工作開展較好。家長工作形式有：家庭教育知識講座、各類親子活動、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄等。

(五)宣傳具體工作：

1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式，積極宣傳省、市各級學前教育政策。

2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學前教育政策。尤其要組織教師通過集體交流方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、組織科學保教相關(guān)活動?；顒釉缕陂g，結(jié)合“慶六一”活動，開展了一次幼兒畫展;舉行了一次文藝匯演;以班為單位開展了游戲活動開放活動;大班幼兒將在6月下旬舉行畢業(yè)典禮。同時，還以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

總之、本次學前教育宣傳月期間我校采用張貼標語、懸掛條幅，下發(fā)資料，校園廣播，“六一”活動等形式，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，無幼兒教育教學“小學化”現(xiàn)象發(fā)生，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教保育知識。

學前教育宣傳月工作總結(jié)11

為了進一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據(jù)教育部、省教育廳及市教育局的統(tǒng)一要求和安排以及縣教育局《關(guān)于開展學前教育宣傳月活動方案》的要求結(jié)合我園實際，特制定本活動方案如下：

一、宣傳活動目的

（一）宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識

大力宣傳國發(fā)【20xx】41號文件、中央財政支持學前教育發(fā)展政策、學前教育重大項目及溪湖區(qū)學前教育三年行動計劃，宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義，推廣各地學前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。

（二）宣傳管理制度，促進規(guī)范辦園

重點宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《遼寧省幼兒園基本辦園標準（試行）》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，以學習幼兒園相關(guān)評估政策、突出規(guī)范辦園、科學保教，促進辦園質(zhì)量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。

（三）宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向

廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動，防止安全事故的發(fā)生。

二、活動要求

1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實施方案，結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的活動計劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認真組織實施，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。

2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。

3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。

4、活動實施后要及時進行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。

三、強化主題開展宣傳活動

宣傳活動主題：快樂生活，健康成長

（一）準備階段（xx月xx日—x月xx日）

1、召開動員大會，成立宣傳小組

為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：胡玉芝副組長：李玲

成員：李秀燕，林丹。

2、制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。

（二）組織實施階段（xx月xx日—xx月xx日）

1、我園緊緊圍繞“快樂生活，健康成長”主題，多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標語、印發(fā)宣傳冊、宣傳單，現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動，重點學習育兒知。

2、組織教師學習學前教育教育相關(guān)政策、法規(guī)，開展學習筆記、學習心得等交流活。

3、組織全園教職員工開展宣傳月

“六個一”活動：

（1）大型室外宣傳活動（5月23日）我園通過宣傳單、現(xiàn)場解答群眾問題等方式宣傳國家、省、市和區(qū)學前教育政策；

（2）園內(nèi)教師集中學習學前教育相關(guān)政策（5月27日）我園在職專任教師學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園工作流程》等學前教育相關(guān)政策，展開集體討論；

（3）組織開展豐富多彩的慶祝“六一”活動（6月1日）我園教職工在六一國際兒童節(jié)當日，帶領(lǐng)園內(nèi)幼兒在廣場開展了一次別開生面的“慶祝六一國際兒童節(jié)聯(lián)歡會”，讓我園幼兒積極的與家長展開互動，通過幼兒表演節(jié)目，家長與幼兒共同聯(lián)歡的形式，開展一次圍繞“快樂健康”主題的豐富多彩的慶祝六一活動

（4）開展游戲活動開放日（6月2日至6月3日）我園進行游戲評比、游戲材料評比、游戲環(huán)境評比活動；

（5）組織全園家長開放日（6月10日）展示我園教育特色的研究成果：我園充分的把幼兒理論教育與實踐相結(jié)合；

（6）召開全園家長會（6月15日）我園召集全體幼兒家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教和我園科學辦學理念；致家長一封信，引導(dǎo)家長更新和轉(zhuǎn)變教育觀念，了解幼兒身心發(fā)展，提高家長科學育兒能力。

（三）總結(jié)階段（6月16日至6月19日）

在本次活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)，并上報區(qū)托幼辦。

四、常抓不解，建立長效機制

我園把開展社會宣傳最為學前教育常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容，列入工作計劃，建立長效的宣傳機制切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經(jīng)驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。

為貫徹落實縣教科局《xx年xx縣學前教育宣傳月活動實施方案》的文件要求，我校結(jié)合學校實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)

一、政治思想工作

1、認真抓好教職工的政治理論學習。通過集中學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習《3—6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進一步提高教師對學前教育的認識水平，并以理論學習指導(dǎo)自己的教學活動。

2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正小學化教育內(nèi)容和方式。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責

為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長成員

三、幼兒園管理

1、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、進一步健全和完善幼兒園各項規(guī)章制度，并按制度要求認真執(zhí)行落到實處。

3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治小學化教育環(huán)境。

四、教育教學

1、嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天一小時的戶外活動和自由活動時間。

2、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。

3、開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動、家教問卷、家長開放日等活動。

五、具體宣傳工作廣泛開展社會宣傳。

1、通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策，形成全社會關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。

2、組織學習交流。通過組織教師撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、開展科學育兒服務(wù)。通過召開家長會、《致家長的一封信》等方式，向廣大家長介紹幼兒園科學辦園理念，宣傳科學保教常識，幫助家長理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和兒童觀。

總之，本次學前教育宣傳月期間我校采用宣傳標語、召開家長會、印發(fā)《致家長的一封信》、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學前教育政策，介紹學校辦園理念和保教工作，向家長傳遞科學育兒知識，基本達到了預(yù)期的宣傳效果。

學前教育宣傳月工作總結(jié)12

根據(jù)學前教育宣傳活動的有關(guān)要求，我校積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

具體做了如下具體工作：

1、廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策。

2、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳期間要組織全校教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、組織科學保教相關(guān)活動?；顒釉缕陂g，組織3次游戲活動開放日；召開1次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教；以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

本次學前教育宣傳月期間我校采用廣播宣傳、張貼標

語、懸掛條幅，下發(fā)資料等形式，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識。

第一中心小學

20xx年x月x日

學前教育宣傳月工作總結(jié)13

為期一月的學前教育宣傳活動在緊張、有序中結(jié)束，四屯鎮(zhèn)中心學校各幼兒園按照國家、省、市、縣及中心學校的安排部署，認識到位、行動到位，科學宣傳、有效開展、扎實整改，力促國家、省、市、縣關(guān)于學前教育的惠民政策家喻戶曉?，F(xiàn)就此項活動的開展情況總結(jié)如下：

一、構(gòu)建強有力的宣傳領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

中心學校按照縣教育局（20xx）169號文件的要求，與次日召開各園園長、保育員參加的學前教育宣傳動員會，統(tǒng)一思想，提高認識，更新觀念，從組織上保證學前教育宣傳月的順利開展。

二、構(gòu)建科學化的宣傳教育平臺。

對于國家、省、市、縣諸多學前教育文件政策出臺后，四屯鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導(dǎo)與各園園長溝通、交流、協(xié)商后，確立逐步遞進，由宏觀到微體的宣傳思路，保證國家、省、市、縣的文件政策的精神實質(zhì)一體化，確保這些政策在科學化宣傳步驟下，與各園的實際情況緊密聯(lián)系，采用多種宣傳方式與思路，在家長開放日和家長會上，關(guān)注家長最直接、最關(guān)心的問題和對國家、省、市、縣學前教育惠民政策的深度解讀，以通俗易懂的方式讓家長深入領(lǐng)會文件、政策精神內(nèi)涵。

三、構(gòu)建家?；拥膶W前教育體系。

針對近年來幼兒教育“小學化”的傾向，各園根據(jù)文件政策要求，認真檢查、糾正自身的辦學行為，針對家長育兒觀念落后，科學育兒知識缺乏，中心學校利用家長接送孩子和“大家訪”活動，宣傳學前科學的育兒方法，增強家長育兒的信心和能力，為幼兒營造快樂學習、快樂成長的環(huán)境。

學前教育宣傳月工作總結(jié)14

為提高幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)及家長科學育兒水平，在全社會營造促進孩子健康成長、了解支持學前教育的良好氛圍，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月暨幼教專家下基層巡講活動的通知》（皖教秘【20xx】29號）要求，我校按照《太和縣20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》要求，自5月10日至6月10日，開展了以“讓科學進入千家萬戶”為主題的宣傳月活動，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，重點突出，形式多樣，取得了較好的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：‘

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營造氛圍

按照《太和縣20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱“指南”）的要求，我校結(jié)合自身特點，緊扣主題，精心設(shè)計，認真制定了宣傳月活動實施方案，落實具體工作措施，保證了宣傳月活動按時進行。5月10日，我校召開8所公、民辦幼兒園園長會議，傳達了《太和縣教育局關(guān)于印發(fā)20xx年學前教育宣傳月活動實施方案的通知》精神，要求各園積極參與宣傳月活動。為檢查各園宣傳月活動開展情況，指導(dǎo)各園開展活動。我校組織中心校工作人員于5月12日和5月13日深入各園實地查看，檢查各園是否按照中心校的要求懸掛條幅，出宣傳板報，營造宣傳氛圍。檢查中發(fā)現(xiàn)宣傳工作做得比較好的單位是：中心幼兒園、育苗幼兒園和清華幼兒園。5月16日，我校再次召開各園園長會議：一是通報各園宣傳月活動開展情況；二是安排“慶六一”全鎮(zhèn)幼兒園文藝調(diào)研；三是要求各園在六一兒童節(jié)前舉行一次“慶六一”聯(lián)歡會，把宣傳月活動推向了高潮。

二、重點突出，宣傳到位

本次宣傳月活動我校抓住了兩個宣傳重點：一是宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識，重點宣傳3—6歲兒童學習與發(fā)展指南，科學保教理念，讓科學保教的理念融入千家萬戶，深入人心。二是宣傳管理制度，突出規(guī)范辦園、科學保教宣傳，促進辦園質(zhì)量提高，重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費暫行管理辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正和“小學化”現(xiàn)象的通知》等一系列學前教育法規(guī)，宣傳科學，糾正“小學化”傾向。學會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。通過開展宣傳活動和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。

三、形式多樣，增強成效

1.多渠道向社會宣傳。中心校采用滾動字幕在原墻有線電視臺宣傳，印制宣傳條幅10條，懸掛在各園門口和省道、縣道、鄉(xiāng)村公路的醒目位置上。各園要通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、手機、街頭咨詢等方式，宣傳積極正確的育兒理念，積極開展《指南》宣講咨詢活動，把各項活動辦出水平和實效。

2.積極向幼兒園教職工宣傳。在宣傳月活動期間，各園組織教師集中學習學前教育政策法規(guī)，中心幼兒園和名利幼兒園利用園本教研形式，讓教師撰寫學習筆記，交流學習心得。在宣傳月活動期間，各園要開展多種形式學習《指南》經(jīng)驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗。

3.組織科學保教相關(guān)活動。宣傳月期間，我校組織轄區(qū)內(nèi)兩所公辦幼兒園和六所民辦幼兒園，認真開展一次“慶六一”文藝匯演活動。同時邀請部分幼兒園學生家長觀看演出，演出期間向家長宣傳規(guī)范辦園、科學保教。為擴大宣傳范圍，中心校印發(fā)《致幼兒家長一封信》，介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

4.組織互相參觀學習，交流經(jīng)驗。為廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動，我校組織八所幼兒園利用各園舉辦“慶六一”聯(lián)歡會的機會，組織互相參觀學習，互相取長補短。5月30、31日八所幼兒園分別舉辦慶六一聯(lián)歡會，中心校全體工作人員分組到各校慰問。我校將于5月13日—15日，組織開展了幼兒園自制玩具、教具評選與展覽活動。

四、取得成效，及時總結(jié)

宣傳月活動中，由于我校高度重視，工作落實，取得了成效：一是強化了“讓科學進入千家萬戶”活動主題，突出了科學保教，普及了科學和方法，使教師和家長樹立了正確的教育觀、成長觀，防止了“小學化”傾向。二是創(chuàng)新了形式，注重了實效。我校因地制宜，組織開展了豐富多彩、具有特色的宣傳活動，豐富了家長、社會、教師對幼兒的生長發(fā)育、衛(wèi)生保健、安全防護等方面的知，開闊了教師的視野，贏得了家長的支持，擴大了宣傳月的影響力。三是常抓不懈，建立了長效機制。通過開展宣傳月活動，提高了我校開展學前教育宣傳月活動的重要性和緊迫性的認識，各園把宣傳月活動納入工作計劃，為今后開展宣傳月活動積累了經(jīng)驗，奠定了全力抓好的學前教育的基礎(chǔ)，形成了家長、學校聯(lián)動，共同參與的良好氛圍。

活動實施后，各園進行了及時總結(jié)，主要是通過發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型進行宣傳和表揚，為下一步工作做好充分的準備。

20xx年6月3日

學前教育宣傳月工作總結(jié)15

為貫徹落實《轉(zhuǎn)發(fā)XX市教育局關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》精神，提高學前教育政策法規(guī)和幼兒教育常識的社會知曉率，不斷規(guī)范辦園行為，防止和糾正“小學化現(xiàn)象”的通知，抓好社會、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我鎮(zhèn)結(jié)合實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、成立組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)管理。為保證我鎮(zhèn)學前教育宣傳工作順利開展，我們成立了以中心校校長XX為組長，中心校輔導(dǎo)員和各幼兒園園長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了教育宣傳月實施方案，并要求各校制定詳細的系列宣傳計劃，積極開展教育宣傳活動。

二、依托幼兒園資源，加強協(xié)調(diào)合作。

為了使我鎮(zhèn)學前教育宣傳活動扎實有效開展，我們充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源，利用各種集會、活動，廣泛宣傳，贏得家長、群眾的支持與理解。

三、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效。

全鎮(zhèn)各幼兒園按照學前教育宣傳月實施方案，圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社會開展多種形式的科學育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。

（1）、以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。各幼兒園通過展板、家長會等形式，大力宣傳學前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義；大力宣傳我鎮(zhèn)學前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗，力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。

（2）、宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。各園以召開家長會、家訪等方式，組織幼兒園教師走進社會和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。

（3）、宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系卡、咨詢活動等形式，面向家長及群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

總之，通過這次活動，使我鎮(zhèn)廣大幼兒家長懂得了科學的育兒常識、掌握了現(xiàn)代學前教育新理念，了解了國家關(guān)于學前教育的新政策，加強了家園聯(lián)系，促進了今后幼兒工作順利開展。今后，我們將按照上級教育部門的要求，努力規(guī)范辦園行為，堅持每年開站好學前教育宣傳月活動，為把我園的各項工作做得更好而不斷努力。