海鷗喬納森的讀后感
海鷗喬納森的讀后感1
我曾讀過(guò)很多勵(lì)志書(shū)籍,可給我印象最深的卻是一冊(cè)小書(shū)《海鷗喬納森》。它以飛翔之姿告訴我要堅(jiān)持夢(mèng)想之路。
喬納森,一只普通的海鷗,它不滿足于普通的飛翔方式,曾試著學(xué)習(xí)更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力:一次次低空滑翔墜入海中,同伴嘲笑它、父母勸告它。但它從沒(méi)放棄自己的夢(mèng)想,最后它終于學(xué)會(huì)了多種飛翔方式,成為來(lái)自天上的使者。
不甘平庸的喬納森堅(jiān)持了自己的.理想,它讓我知道:擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情,為夢(mèng)想全力以赴,更是一件無(wú)比幸福的事情。法國(guó)總統(tǒng)薩科齊從小遭受歧視和嘲笑,但他在幼小的心田里種下了一顆夢(mèng)想的種子------成為總統(tǒng)。在夢(mèng)想之路上彵曾當(dāng)過(guò)放羊人、樂(lè)隊(duì)號(hào)手、泥瓦匠、糖廠工人。他不屈不撓的追求,終于在20xx年當(dāng)選為法國(guó)新一任總統(tǒng),他成功了!
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持,成功的背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足于飛翔只是捕食,它為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想經(jīng)歷了七次失敗、無(wú)數(shù)次頭破血流以及種族的驅(qū)逐。以前我一直有個(gè)夢(mèng)想:成為同聲翻譯,可隨著英語(yǔ)難度加深和口語(yǔ)的要求,我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森,才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我要成為第二個(gè)“喬納森”,不斷的努力學(xué)習(xí)離我的夢(mèng)想要更近一步。
每個(gè)人需要積累的就是夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想是成功最大的動(dòng)力,因?yàn)閴?mèng)想是平凡生命里最美的色彩。讓我們積累起一個(gè)向上的夢(mèng)想吧,迎接飛翔的爆發(fā)
海鷗喬納森的讀后感2
當(dāng)我讀完《海鷗喬納森》一書(shū)后,我覺(jué)得非常感動(dòng),并且使我明白了:每個(gè)生命都是自由的,別人沒(méi)有權(quán)利去破壞他人的選擇。
故事主要講述了一只名叫喬納森的海鷗跟其他海鷗不一樣:大部分海鷗只是年復(fù)一年的吃漁夫給的發(fā)霉面包,跟他們的前輩一樣。沒(méi)有任何想法。但是喬納森一生熱愛(ài)飛行,日復(fù)一日,年復(fù)一年的飛,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,受了傷,不管,甚至被其它海鷗說(shuō)了,它也沒(méi)有改變它的夢(mèng)想,繼續(xù)沉浸在飛翔中!接著,它來(lái)到了天堂,它的`老師——沙利文,教了它更多飛翔的本領(lǐng),喬納森飛得更好了,飛的速度也更快了。長(zhǎng)老——吉昂跟它說(shuō)了這么一句話:“天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,天堂是一種完美的狀態(tài)?!边@句話喬納森深深地記住了。喬納森回到了地球,收了很多想飛翔的海鷗,而且都是被流放的。一讀到都是被流放的,我就覺(jué)得:被流放的海鷗想獲得自由,跟喬納森一樣,她們也想飛翔。喬納森的學(xué)生里有一只鷗,名叫福來(lái)奇,喬納森就選了它接著做以后學(xué)生的老師,福來(lái)奇當(dāng)上老師后又有好多海鷗學(xué)生選擇了飛翔。
第四章最后兩頁(yè)里面講了喬納森在快速飛時(shí)遇到了安東尼,喬納森說(shuō)了一句:“如果我嚇到你了,那么很抱歉?!边@句話讓我感受到了喬納森的友好。
我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)喬納森的“自由選擇“和友好。
海鷗喬納森的讀后感3
《海鷗喬納森》是一本特別適合親子共讀的書(shū),感謝老師的良苦用心,讓我有機(jī)會(huì)和孩子一起讀書(shū),一起感悟心靈的成長(zhǎng)和生命的價(jià)值。
年輕的時(shí)候,我們也有過(guò)和喬納森一樣的理想,希望突破自我,實(shí)現(xiàn)更完美的自己,也曾為了理想努力奮斗,燃燒激情。但隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸失去了激情,安于現(xiàn)狀,特別是有了兩個(gè)孩子以后,總感覺(jué)精力嚴(yán)重不足,忽視了自我的成長(zhǎng),甚至有一種“困在原地”的感覺(jué)。
我現(xiàn)在有兩個(gè)理想:第一個(gè)理想是繼續(xù)成就更優(yōu)秀的自己,像喬納森一樣,時(shí)刻牢記自己的夢(mèng)想,把工作做好,不斷完善自我,追求更高的境界,看到更好的風(fēng)景。第二個(gè)理想是成就孩子,給孩子最好的教育,讓孩子成才。以上兩個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)是統(tǒng)一的,因?yàn)槲覀兘o不了孩子沒(méi)有的,我們教不會(huì)孩子不會(huì),兩者都需要自我的提升,包括我個(gè)人的學(xué)習(xí)能力,工作的能力和教育孩子的能力,在實(shí)現(xiàn)更好的自己的同時(shí),為孩子樹(shù)立榜樣,給孩子提供能量,更好的成就孩子。
喬納森的經(jīng)歷告訴我們,每個(gè)生命都有無(wú)數(shù)種可能,面臨無(wú)數(shù)種選擇,只有飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清每種選擇,發(fā)現(xiàn)自己心中真正的'夢(mèng)想。理想是生命的動(dòng)力,孩子有自己的夢(mèng)想,未來(lái)將有更好的前途,更美好的生活,但是目前孩子還不能完全意識(shí)到自我努力、自我管理對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的意義,還需要我們父母多付出精力,多進(jìn)行引導(dǎo)。為此,我們一直在加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何進(jìn)行家庭教育,如何配合學(xué)校教育,我希望通過(guò)我們的愛(ài)和鼓勵(lì),喚醒孩子那“小宇宙”般的內(nèi)趨力,為了自我實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行自我管理,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)更高的學(xué)業(yè),更有價(jià)值的人生。
海鷗喬納森的讀后感4
我用了半個(gè)多小時(shí)把《海鷗喬納森》讀完了,這本書(shū)對(duì)于其他的書(shū)實(shí)在是頁(yè)數(shù)太少了,但是內(nèi)容中所包含的東西可卻一點(diǎn)也不少。
《海鷗喬納森》中的海鷗喬納森出生于普通鷗群,鷗群們?yōu)槭澄锒w翔,但喬納森不同,他渴望著真正的飛翔。他會(huì)努力練習(xí)飛翔,他甚至覺(jué)得鷗群的生活是無(wú)趣的,只有飛翔是快樂(lè)的,可是他的想法始終得不到鷗群中任何一只海鷗的理解,就連他的父母都不理解他。
喬納森也有想放棄過(guò)真正的飛翔變回一只普通的海鷗,只是在找到飛翔的方法時(shí)他就拋棄了誓言,因?yàn)樗膬?nèi)心是不會(huì)讓他放棄追求真正的飛行的。但是得不到理解的他終是被海鷗群流放。
喬納森是幸運(yùn)的,他被理解他的海鷗帶到了“天堂”還得到了參透了飛翔的海鷗的傳授,他堅(jiān)定的信念和不懈的努力使他學(xué)會(huì)了真正的飛翔,體會(huì)到了真正飛翔的'快樂(lè)。
還有喬納森對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò)一句話“沖破了你們的思想枷鎖,也就沖破了你們的身體加鎖?!蔽覀兛偸峭黄撇涣说牟皇峭饨绲睦щy而是自己的思想。或許曾有目標(biāo)或理想但是因?yàn)槲覀兊乃枷氩桓彝黄凭桶盐覀冏兊冒灿诂F(xiàn)狀,甘于普通,每當(dāng)我們回憶發(fā)現(xiàn)每天都重復(fù)的過(guò)去才發(fā)現(xiàn)生活有多么的無(wú)趣。
有些偉人,在他們當(dāng)時(shí)的時(shí)代是不被看好和認(rèn)同的,但他們的信念堅(jiān)定,不肯輕易放棄自己的信念,于是他們成功了,成為了偉大的人。喬納森說(shuō)過(guò)“命運(yùn)可以改寫,關(guān)鍵在于自己”我們總是認(rèn)為別人的成功是因?yàn)樗麄兲焐心芰Γ驗(yàn)樽约禾焐芰Σ粔蚨蝗ヅΑ?/p>
當(dāng)我們的目標(biāo)達(dá)成時(shí)我們是幸福的,在達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中我們是艱辛而又快樂(lè)的。
讀《海鷗喬納森》讓心靈去體會(huì)真正的飛翔吧。
海鷗喬納森的讀后感5
今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫做《海鷗喬納森》。
這本書(shū)講的是一只不平凡的海鷗,它的名字叫喬納森,它并不滿足和其它海鷗一樣只是簡(jiǎn)單的圍繞著碼頭和漁船覓食,它覺(jué)得一點(diǎn)意義都沒(méi)有,對(duì)他來(lái)說(shuō)飛翔比吃更重要,只有在高空中飛翔才能讓他感覺(jué)到快樂(lè),它每天都在學(xué)習(xí)高空飛翔的技巧,還創(chuàng)造了一些新的記錄,它也曾失敗過(guò),從高空中墜落下來(lái),醒來(lái)已經(jīng)是半夜,它發(fā)誓還是做回一只安分守己的普通海鷗吧,可當(dāng)他飛回去的時(shí)候卻無(wú)意中領(lǐng)悟到新的飛行技巧,它便重拾了信心,繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù),但是它的海鷗家族并不認(rèn)同它這樣,甚至把它驅(qū)逐出海鷗群。
后來(lái)喬納森結(jié)識(shí)了兩個(gè)志同道合的前輩,跟隨它們加入到了新的海鷗群,還學(xué)習(xí)了新的飛行技巧,跟著前輩飛到了新的世界,喬納森不知道到底有沒(méi)有像天堂的地方,新的長(zhǎng)老吉昂對(duì)它說(shuō):沒(méi)有,沒(méi)有這樣的地方,天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,天堂是一種完美的狀態(tài)。喬納森不斷的刻苦訓(xùn)練飛行,領(lǐng)悟到了其中的真理。后來(lái),它還收了徒弟,把自己領(lǐng)悟到的真理傳授給了其它向往真理的'海鷗,耐心的啟發(fā)和教導(dǎo)它們,最后喬納森成了偉大的海鷗之子,創(chuàng)造了很多奇跡。
讀完這本書(shū),我領(lǐng)悟到了,只有追逐夢(mèng)想才能突破自我創(chuàng)造奇跡,追逐夢(mèng)想不市嘴上說(shuō)說(shuō)就可以,要用行動(dòng)來(lái)證明,今天的努力一定會(huì)成就明天的自豪!
海鷗喬納森的讀后感6
執(zhí)著于自己的比較愛(ài)
“生活中比較重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛(ài),并日臻。”這是《海鷗喬納森》告訴我的。
書(shū)的主人公海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔,熱愛(ài)天空??伤淖迦焊嬖V他:“你飛行的目的就是為了吃?!币?yàn)槊撾x族群,特立獨(dú)行,他被父母不解,被同伴疏遠(yuǎn),比較后被長(zhǎng)老驅(qū)逐。但他依然堅(jiān)信飛翔遠(yuǎn)比吃更重要,他說(shuō)“我只想搞清楚我能在天上干什么,干不成什么”。他一次次探索著,一次次突破了自己,哪怕受傷了,依然執(zhí)著地飛翔。
“功夫不負(fù)有心人”,海鷗喬納森通過(guò)成千上萬(wàn)次飛翔,終于可以自由自在地翱翔在藍(lán)天上,隨意改變自己飛翔的.角度,突破了慣性思維,穿越時(shí)空,成為真正的飛行大師。
“生活中比較重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛(ài),并日臻?!焙仙蠒?shū),喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的比較愛(ài)是什么?哦,是數(shù)學(xué)。上了二年級(jí)后,我就迷上了數(shù)學(xué)。可是,漸漸地,數(shù)學(xué)的題目越來(lái)越難,我總是被難住。記得有一天,看著努力了幾個(gè)小時(shí),也解決不掉的“攔路虎”,我真想把書(shū)本撕得粉碎。猛然間,喬納森飛翔的身影閃過(guò)我腦際,“執(zhí)著于自己的比較愛(ài)”在我腦海里響起。我再次拿起了書(shū)本,嘗試著打破自己的慣性思維,用一種新的思路去解決問(wèn)題,終于解開(kāi)了。
如今,我在數(shù)學(xué)的路上已經(jīng)走了兩年多,因?yàn)檫@份執(zhí)著,我一年比一年進(jìn)步,上學(xué)期數(shù)學(xué)期終考試,我還獲得了一等獎(jiǎng)。媽媽告訴我,數(shù)學(xué)的路還很長(zhǎng)。但我想,只要像海鷗喬納森一樣,“執(zhí)著于自己的比較愛(ài)”,我的數(shù)學(xué)定能在未來(lái)的某一天“日臻”。
海鷗喬納森的讀后感7
最近和孩子一起讀了《海鷗喬納森》這本書(shū),腦海中泛起陣陣漣漪,心中涌起了一番感悟:生命除了滿足最基本的需要之外,一定還有更高的目標(biāo),一定還有更高的追求——夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我們對(duì)待本身的夢(mèng)想?yún)s有不同的態(tài)度。有的人為了夢(mèng)想奮斗,追逐夢(mèng)想;有的人則把夢(mèng)想當(dāng)作一個(gè)美好的幻想。海鷗喬納森在追求夢(mèng)想的'過(guò)程中有太多的理由可以讓它放棄夢(mèng)想,但它沒(méi)有,它始終矢志不渝地追逐本身的夢(mèng)想。在喬納森的心中,海鷗天生就應(yīng)該飛翔,自由才是它們生命的實(shí)質(zhì),而不單單只是為了生存,因此任何妨礙自由的東西都該摒棄,不管什么形式的限制都應(yīng)該拋開(kāi)。
我們只有像喬納森那樣不畏困難,不畏艱辛,一心向著本身心中的夢(mèng)想勇往直前,才能像它一樣找到本身的生命真諦,抵達(dá)成功的彼岸。而不應(yīng)該甘于平庸,要努力地發(fā)揮本身的才能,在我們本身所熱愛(ài)的領(lǐng)域里,像海鷗喬納森一樣,自由地翱翔在在遼闊的天空之上,不斷地完善自我、超越自我!每個(gè)生命都有無(wú)數(shù)種可能,面臨無(wú)數(shù)種選擇,只有飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清每種選擇,發(fā)現(xiàn)本身心中真正的夢(mèng)想?,F(xiàn)在,我要告訴大家的就是:當(dāng)你徘徊在人生的十字路口面對(duì)迷茫的時(shí)候,當(dāng)你想要超越平凡的生活又害怕世俗的阻力的時(shí)候,請(qǐng)想一想喬納森。海鷗喬納森是不朽的,它永遠(yuǎn)活在有夢(mèng)想的人心中。讓我們?cè)趩碳{森的引領(lǐng)下,擁有夢(mèng)想,并開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力,并樂(lè)在其中。
海鷗喬納森的讀后感8
讀完了《海鷗喬納森》這本書(shū),我收獲不少。下面跟大家分享一下讀書(shū)的感受:
主人公喬納森很勇敢,有著偉大的理想。書(shū)本封面寫著喬納森與其它的海鷗不一樣,讀完書(shū)后我知道,喬納森的不一樣是在他刻苦地練習(xí)飛翔,其他海鷗只是簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓食。喬納森認(rèn)為海鷗天生就應(yīng)該飛翔,自由是生命的本質(zhì)。
我發(fā)現(xiàn)喬納森通過(guò)自己不懈努力,最后成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。就像現(xiàn)實(shí)生活中考試一樣,只有平時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),才能取得好成績(jī)。不少同學(xué)在學(xué)校只是完成了作業(yè),就認(rèn)為完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。這跟其他海鷗飛到岸邊覓食沒(méi)什么區(qū)別。我們不要總是想著跟別人完全一樣,要有自己的想法,走出一條屬于自己的路。
另外,自從喬納森當(dāng)上了老師,他像長(zhǎng)老吉昂一樣把知識(shí)教授給海鷗們。喬納森不覺(jué)得自己有多了不起,從不自高自大,他把自己當(dāng)作普通海鷗一樣?!爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”!喬納森讓我感悟到了這句至理名言的深意。喬納森愿意把自己所學(xué)的都教給其他海鷗們。開(kāi)始我不能理解:為什么海鷗們把他放逐了,后來(lái)他還要教這些海鷗們飛翔呢?讀完書(shū)后我才明白過(guò)來(lái),那是他的同類!他不能看著自己的.同類靠吃面包渣為生。喬納森要讓海鷗們靠短翼吃到鮮美的魚(yú)。
多么博大的愛(ài)!我也要學(xué)習(xí)喬納森,讓這種大愛(ài)傳遞下去,傳承下去!
書(shū)中有句話:天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,天堂是一種完美的狀態(tài)。我非常認(rèn)可!用這句話與大家共勉。
海鷗喬納森的讀后感9
喬納森來(lái)到了一個(gè)他以為是天堂的地方。但當(dāng)他抬起頭問(wèn)長(zhǎng)老:“吉昂,這里根本不是天堂,對(duì)吧?”他領(lǐng)悟到“天堂不是一個(gè)地方,也不是一段時(shí)間,而是一種完美的狀態(tài)。
如果天堂是個(gè)人可以去的地方,那么請(qǐng)找一個(gè)真真切切去過(guò)天堂的人,請(qǐng)他給我描述一下天堂。如果天堂是一段時(shí)間,請(qǐng)找一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大家都應(yīng)該經(jīng)歷的天堂這段時(shí)間的人,給我描述一下。
但是我認(rèn)為,天堂是一種完美的狀態(tài)。長(zhǎng)老吉昂說(shuō)過(guò):“當(dāng)你接近完美時(shí),就會(huì)感受到天堂。“
當(dāng)一只海鷗飛行得完美時(shí),他就進(jìn)入了天堂。那時(shí),他的速度就不再局限于二百四十英尺,他的身板也就不再局限于二十四翼幅了。他的速度已經(jīng)不能用數(shù)字局限,他可以隨時(shí)去他想去的地方:他的`身體也就是他的思想,可以飛到他想飛到的高度。
這時(shí),這只完美的海鷗,已不再能用數(shù)字束縛。
那么當(dāng)一個(gè)人在天堂之時(shí),他或她是不是也如此呢?那時(shí),人們的動(dòng)力是不是不能用數(shù)字局限的?人們的追求是不是也是無(wú)止境的呢?
答案絕對(duì)是毫無(wú)疑問(wèn)的。
有人會(huì)說(shuō),天堂太遙遠(yuǎn),只有偉人才能步入天堂,而我們不行。
不對(duì)!難道那些所謂的偉人天生就注定是偉人嗎?難道偉人們沒(méi)有拼了命地努力、發(fā)了瘋地探索、忘了情地置身于事業(yè)中嗎?他們也是凡人!
努力吧!不要讓自己純潔的心靈和圣潔的靈魂被世俗污染!這樣你就步入天堂了!
天堂距離我們只有一步之遙,就看你愿不愿意發(fā)奮了!
如果你發(fā)奮了——
——你完美了,進(jìn)入了天堂。
海鷗喬納森的讀后感10
書(shū)中所描述的海鷗喬納森從小就不甘在海面上低低盤旋,以覓食自保的傳統(tǒng)生活,于是就產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想,要飛上高高的天空,體會(huì)自由飛翔的快樂(lè)。但是由于族群受到傳統(tǒng)觀念限制,便以冒犯祖先尊嚴(yán)的名義,嚴(yán)禁喬納森學(xué)習(xí)高空飛翔,甚至將它驅(qū)逐到遠(yuǎn)崖。就是在那里喬納森結(jié)識(shí)了它的導(dǎo)師,來(lái)到了“天堂”,拜師學(xué)藝。通過(guò)它刻苦地訓(xùn)練,進(jìn)步神速。光陰荏苒,喬納森決定回到“世俗”中教其他的海鷗飛翔的真諦。后來(lái)它回到族群中收了同樣愛(ài)飛翔的徒弟,等到徒弟成了老師時(shí),它便離開(kāi),去了另外的世界……
“我只是想知道我在空中能做什么”?文中的喬納森面臨的選擇是:慵懶地生活下去還是冒險(xiǎn)執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想,而它毅然決然地選擇了后者。它不顧父母的反對(duì),族群的排斥,在幾次想要放棄時(shí)卻又一次次地燃燒起心中的信念,并不斷的.學(xué)習(xí),到達(dá)飛翔的巔峰。這讓我想到了前美國(guó)總統(tǒng)林肯,1832年時(shí)他失業(yè)了,當(dāng)在他決心當(dāng)政治家、州議員時(shí),他又競(jìng)選失敗;又一個(gè)打擊是他開(kāi)辦的公司不到一年就倒閉了,而他也不得不為自己公司欠下的債務(wù)奔波勞苦。接著他沒(méi)又一次嘗試競(jìng)選議員,這一次他成功了??珊髞?lái)他訂婚不久的未婚妻突然去世,而他再次競(jìng)選也失敗了,在經(jīng)歷了未婚妻去世,競(jìng)選失敗這一系列打擊后,林肯那不服輸,執(zhí)著堅(jiān)毅的性格令他又一次次地嘗試,他嘗試了11次,只成功了兩次,就是這僅有的兩次成功,使他在1860年當(dāng)選為美國(guó)的總統(tǒng),成為自己生活的主宰。
沒(méi)有人能在成功的路上一帆風(fēng)順,想干成一件事,想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只有像喬納森、林肯那樣,鍥而不舍,不斷地追求,才能取得最終的成功。
讓我們懷揣飛翔的夢(mèng)想,一起展翅!
海鷗喬納森的讀后感11
媽媽在不久前買了一本書(shū),叫《海鷗喬納森》。起初我沒(méi)敢看,因?yàn)槲遗驴床欢?,只覺(jué)得第一句很有意思:獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森,他就活在我們心中。
這本書(shū)是理查德·巴赫的著作,他還寫過(guò)《幻影》、《一》、《雙翼飛機(jī)》等作品。
書(shū)中有許多人物,對(duì)喬影響深遠(yuǎn)的人物有:父母、長(zhǎng)老、沙利文、吉昂、群鷗、福來(lái)奇、安東尼。而每只海鷗對(duì)喬的影響方式又不同:長(zhǎng)老是阻礙者,吉昂是引領(lǐng)者,福來(lái)奇是傳承者,而安東尼則是未來(lái)的希望。
文章中說(shuō),海鷗活著,只是為了活下去并且長(zhǎng)壽。但喬并不這樣想,他認(rèn)為活著是為了追逐夢(mèng)想,而不是追逐魚(yú),這也是他為什么最后會(huì)如此偉大的原因。
有許多人認(rèn)為死后會(huì)進(jìn)入天堂,而吉昂口中的“天堂”又與天上的天堂不同,正如他說(shuō)過(guò)“天堂不是一個(gè)地方,也不是一段時(shí)間,天堂是一種完美的狀態(tài)”。而我們一生中真的.是活在“天堂”中嗎?不是。所以人們才去追求夢(mèng)想而不是追求金錢。但只有夢(mèng)想是不夠的,夢(mèng)想是一個(gè)高臺(tái),需要有金錢和知識(shí)來(lái)作為樓梯,還要努力上攀,才能活在“天堂”中。
而書(shū)的最后一章又令人深思。與原來(lái)不同的是海鷗們有的不相信有喬這樣的海鷗,所以喬的這個(gè)要傳承下去的,被忘記的技能——飛行就漸漸地被淡忘了。而在一只小海鷗-安東尼為沒(méi)有夢(mèng)想的人生而感到失去動(dòng)力時(shí),喬在他面前現(xiàn)身了,這令我感到疑惑:他復(fù)活了?那他為什么不在群鷗中現(xiàn)身,而偏在這只小鷗前現(xiàn)身呢?答案是未知的,唯一的線索就是開(kāi)頭的那句話,安東尼看到的喬其實(shí)在他心中。瞬間我覺(jué)得胸口仿佛有什么在高空飛翔,那時(shí),我認(rèn)識(shí)到喬納森已經(jīng)在我心中了。
海鷗喬納森的讀后感12
“生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最愛(ài),并日臻完美?!边@是《海鷗喬納森》告訴我的。
書(shū)的主人公海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔,熱愛(ài)天空。可他的族群告訴他:“你飛行的目的就是為了吃。”因?yàn)槊撾x族群,特立獨(dú)行,他被父母不解,被同伴疏遠(yuǎn),最后被長(zhǎng)老驅(qū)逐。但他依然堅(jiān)信飛翔遠(yuǎn)比吃更重要,他說(shuō)“我只想搞清楚我能在天上干什么,干不成什么”。他一次次探索著,一次次突破了自己,哪怕受傷了,依然執(zhí)著地飛翔。
“功夫不負(fù)有心人”,海鷗喬納森通過(guò)成千上萬(wàn)次飛翔,終于可以自由自在地翱翔在藍(lán)天上,隨意改變自己飛翔的角度,突破了慣性思維,穿越時(shí)空,成為真正的飛行大師。
“生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最愛(ài),并日臻完美?!焙仙蠒?shū),喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的最愛(ài)是什么?哦,是奧數(shù)。上了二年級(jí)后,我就迷上了奧數(shù)??墒牵瑵u漸地,奧數(shù)的題目越來(lái)越難,我總是被難住。記得有一天,看著努力了幾個(gè)小時(shí),也解決不掉的“攔路虎”,我真想把書(shū)本撕得粉碎。猛然間,喬納森飛翔的.身影閃過(guò)我腦際,“執(zhí)著于自己的最愛(ài)”在我腦海里響起。我再次拿起了書(shū)本,嘗試著打破自己的慣性思維,用一種新的思路去解決問(wèn)題,終于解開(kāi)了。
如今,我在奧數(shù)的路上已經(jīng)走了兩年多,因?yàn)檫@份執(zhí)著,我一年比一年進(jìn)步,上學(xué)期奧數(shù)期終考試,我還獲得了一等獎(jiǎng)。媽媽告訴我,數(shù)學(xué)的路還很長(zhǎng)。但我想,只要像海鷗喬納森一樣,“執(zhí)著于自己的最愛(ài)”,我的數(shù)學(xué)定能在未來(lái)的某一天“日臻完美”。
海鷗喬納森的讀后感13
“生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最愛(ài),并日臻完美?!边@是《海鷗喬納森》告訴我的。
書(shū)的主人公海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔,熱愛(ài)天空??伤淖迦焊嬖V他:“你飛行的目的就是為了吃?!币?yàn)槊撾x族群,特立獨(dú)行,他被父母不解,被同伴疏遠(yuǎn),最后被長(zhǎng)老驅(qū)逐。但他依然堅(jiān)信飛翔遠(yuǎn)比吃更重要,他說(shuō)“我只想搞清楚我能在天上干什么,干不成什么”。他一次次探索著,一次次突破了自己,哪怕受傷了,依然執(zhí)著地飛翔。
“功夫不負(fù)有心人”,海鷗喬納森通過(guò)成千上萬(wàn)次飛翔,終于可以自由自在地翱翔在藍(lán)天上,隨意改變自己飛翔的`角度,突破了慣性思維,穿越時(shí)空,成為真正的飛行大師。
“生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最愛(ài),并日臻美?!焙仙蠒?shū),喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的最愛(ài)是什么?哦,是奧數(shù)。上了二年級(jí)后,我就迷上了奧數(shù)??墒?,漸漸地,奧數(shù)的題目越來(lái)越難,我總是被難住。記得有一天,看著努力了幾個(gè)小時(shí),也解決不掉的“攔路虎”,我真想把書(shū)本撕得粉碎。猛然間,喬納森飛翔的身影閃過(guò)我腦際,“執(zhí)著于自己的最愛(ài)”在我腦海里響起。我再次拿起了書(shū)本,嘗試著打破自己的慣性思維,用一種新的思路去解決問(wèn)題,終于解開(kāi)了。
如今,我在奧數(shù)的路上已經(jīng)走了兩年多,因?yàn)檫@份執(zhí)著,我一年比一年進(jìn)步,上學(xué)期奧數(shù)期終考試,我還獲得了一等獎(jiǎng)。媽媽告訴我,數(shù)學(xué)的路還很長(zhǎng)。但我想,只要像海鷗喬納森一樣,“執(zhí)著于自己的最愛(ài)”,我的數(shù)學(xué)定能在未來(lái)的某一天“日臻完美”。
海鷗喬納森的讀后感14
喬納森是一只與眾不同的海鷗,他熱愛(ài)飛翔。當(dāng)其他海鷗跟在漁船后面爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z小魚(yú)、小蝦或面包渣兒時(shí),只有喬納森獨(dú)自飛到遙遠(yuǎn)的海上練習(xí)飛翔。他要飛得更高、更快,再高、再快!高度一千英尺、兩千英尺!時(shí)速五十英里、七十英里、九十英里!連續(xù)三個(gè)側(cè)翻、六個(gè)側(cè)翻、九個(gè)側(cè)翻!
爸爸媽媽很擔(dān)心喬納森。媽媽對(duì)他說(shuō):“兒子,你已經(jīng)瘦得皮包骨頭了。為什么你不能跟其他海鷗一起覓食、一起生活呢?”喬納森說(shuō):“媽媽,我不管什么皮或骨頭,我只想知道我在天上能干什么,干不成什么,只想知道這些……”
其他海鷗都在嘲笑喬納森:“喬納森真是我們鷗群的恥辱!”
于是,喬納森也試著和其他海鷗一起,在漁船周圍爭(zhēng)搶魚(yú)蝦和面包渣兒,做一只平凡的海鷗。但他很快就厭倦了這種生活,重新飛到遙遠(yuǎn)的天空去練習(xí)飛翔。
一次次地失敗、一次次地受傷,喬納森經(jīng)歷過(guò)猶豫、絕望,甚至也曾經(jīng)退縮,但他最終還是沒(méi)有放棄。他成功了!海鷗竟能以二百一十四英里的時(shí)速飛行!喬納森創(chuàng)造了世界紀(jì)錄!
然而,正當(dāng)他迫不及待地回到鷗群,想要向大家分享成功的喜悅時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,他被鷗群流放了!長(zhǎng)老宣稱:“我們海鷗來(lái)到這個(gè)世界就是為了糊口,并且想方設(shè)法地延長(zhǎng)壽命,喬納森不計(jì)后果、不負(fù)責(zé)任,冒犯了海鷗家族的`尊嚴(yán)與傳統(tǒng)……”而喬納森回答:“誰(shuí)還能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標(biāo)更負(fù)責(zé)任呢?”
于是,海鷗喬納森離開(kāi)了鷗群,飛向了遠(yuǎn)方……
這就是美國(guó)著名作家、詩(shī)人理查德·巴赫(同時(shí)他也是一名飛行員)的作品《海鷗喬納森》,是我最喜歡的一本書(shū)!我也要像喬納森一樣,永不放棄,挑戰(zhàn)自我,只有天空才是我們的極限!
海鷗喬納森的讀后感15
爸爸媽媽給我買了一本故事書(shū),名字叫《海鷗喬納森》,我很喜歡看它,這本書(shū)的作者是美國(guó)作家理查德 巴赫,本書(shū)的主人公是一個(gè)為夢(mèng)想而不斷努力的海鷗——————喬納森。
這本書(shū)用講故事的形式,巧妙的暗示了我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,講述了海鷗喬納森一次次挑戰(zhàn)自己的飛翔能力,又一次次失敗,最終獲得成功的故事。大多數(shù)海鷗不愿去學(xué)習(xí)太多的.飛翔技巧,只滿足于簡(jiǎn)單的飛到岸邊覓食,而喬納森覺(jué)得飛翔遠(yuǎn)比吃更重要,生活應(yīng)該是為了更加靠近自己的夢(mèng)想,可是如果當(dāng)你身邊的人都反對(duì)你的夢(mèng)想并嘲笑你呢?喬納森被鷗群流放到遠(yuǎn)方的斷崖,過(guò)著孤獨(dú)的生活,可是當(dāng)他有了新的朋友時(shí),又開(kāi)始想念起原來(lái)的鷗群,想去幫助他們,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己正在深深的愛(ài)著鷗群,長(zhǎng)老吉昂曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò):“天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,天堂是一種完美的狀態(tài)?!眴碳{森通過(guò)自己的努力最終達(dá)到了天堂的境界,成為鷗群歷史上的一個(gè)奇跡,盡管如此,他也沒(méi)有驕傲,反而更加努力的學(xué)習(xí),在他離開(kāi)鷗群前還對(duì)他的學(xué)生們說(shuō):“別讓他們講述我的故事,我只不過(guò)是一只平凡的海鷗”。而那些曾經(jīng)流放過(guò)他的鷗群,最終還是化為了一堆糞土。
通過(guò)這本書(shū),我學(xué)到了:我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,當(dāng)別人不理解你的時(shí)候不要?dú)怵H,你只要繼續(xù)努力,他們總有一天會(huì)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了;而當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你的時(shí)候也不要驕傲,你應(yīng)該繼續(xù)努力,你只不過(guò)是一個(gè)平凡的人,也希望你我為了自己的夢(mèng)想,在人生的天空中越飛越高!
海鷗喬納森讀后感
海鷗喬納森讀后感1
這天,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《海鷗喬納森》。
這本書(shū)主要資料是這樣的:有一只海鷗,名字叫喬納森,他是一只不平凡的海鷗。因?yàn)樗⒉粷M足于和其他海鷗一道圍繞著碼頭和漁船嘎嘎叫著爭(zhēng)食吃,扎到海里搶點(diǎn)兒面包片和爛魚(yú)。他認(rèn)為這樣一點(diǎn)好處也沒(méi)有,在高空翱翔才能讓他覺(jué)得快樂(lè)。于是,他每一天練習(xí)高空飛行,他對(duì)此的熱愛(ài),到達(dá)了廢寢忘食的地步。然而,一只海鷗做這樣的事,實(shí)在是太困難了。有一天,他在海面上飛行時(shí)從空中墜落下來(lái),醒來(lái)時(shí)已是半夜,當(dāng)時(shí),他覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)期望了,發(fā)誓不再胡思亂想,安分守己地過(guò)著普通的生活就行了。在飛回去的過(guò)程中,他無(wú)意間領(lǐng)悟到新的飛行技巧。他便重振信心,繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù)。這種行為遭到了海鷗家族強(qiáng)烈反對(duì),他被驅(qū)逐了。之后,他遇到了兩只志同道合的海鷗前輩,跟隨著他們加入了新的鷗群,從那兒,他不僅僅學(xué)到了更加高超的飛行技術(shù),還懂得了心無(wú)止境的道理。
再之后,他收了很多徒弟,耐心地啟發(fā)、教導(dǎo)他們,讓他們的思想超越身體,直到心靈深處;還教會(huì)他們理解與包容,甚至還原諒了當(dāng)時(shí)驅(qū)逐他的鷗群。最后,他為了幫忙其他的`像他一樣的海鷗,永遠(yuǎn)地開(kāi)了他的學(xué)生們。
看了這本書(shū)后,感觸很多。對(duì)呀,連一只普通的不能再普通的海鷗都能夠追求自己的夢(mèng)想,并為此而不懈地努力,那人呢?人也能夠!但丁說(shuō)過(guò)一句話:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧?!睕](méi)錯(cuò),只要你做的選取是正確的,就就應(yīng)堅(jiān)持下去,不怕別人嘲笑。在文章中,喬納森用自己的信念和生命告訴了我們?nèi)绾我宰钚腋5姆绞蕉冗^(guò)一生。也正如新鷗群中的長(zhǎng)老吉昂所說(shuō):“世界上根本就沒(méi)有天堂這么個(gè)地方。天堂不是空間,也不是時(shí)間。天堂就是做到盡善盡美。(那里我做了點(diǎn)改動(dòng))”對(duì)呀,只要我們心里存在盡善盡美這個(gè)理想,不論你是否聰明、是否機(jī)智,只要我們盡自己的做大努力追求它,就是最好的了。一個(gè)人不論年齡長(zhǎng)幼、容貌美丑,都就應(yīng)擁有屬于自己的夢(mèng)想,并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻,但是只要你根據(jù)自己的潛力堅(jiān)持正確的方向,并且相信自己的選取,就必須能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,獲得成功!是啊!對(duì)于任何一個(gè)生命,生存就就應(yīng)向往自由,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),不要被他人的七嘴八舌所影響。
看了這本書(shū),我想到了自己。我的毅力實(shí)在不怎樣樣。上個(gè)暑假里,說(shuō)好每一天寫一篇日記的,可才連續(xù)寫了兩天,就堅(jiān)持不下去了,總覺(jué)得時(shí)間還早得很,又覺(jué)得很乏味。結(jié)果到了暑假快結(jié)束時(shí),還有兩篇日記沒(méi)寫,就只能硬憋出了兩篇很不像樣的日記。之后爸爸跟我說(shuō):“其實(shí),你只要堅(jiān)持下去并認(rèn)真思考,會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作有很大的樂(lè)趣,那時(shí)就不用很苦惱地堅(jiān)持了,萬(wàn)事開(kāi)頭難。”這就好比喬納森,在一開(kāi)始遇到過(guò)困難,但他堅(jiān)持不懈地努力了,不是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了嗎?要是他就此放下,就不會(huì)有之后的“鷗神之子”了。
但愿我們都能像喬納森一樣,無(wú)怨無(wú)悔著追求著自己的夢(mèng)想,充滿信心地踏上自己渴望的人生的嶄新旅途!
海鷗喬納森讀后感2
每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我們對(duì)待自己的夢(mèng)想?yún)s有不同的態(tài)度。有的人為了夢(mèng)想奮斗,追逐夢(mèng)想;有的人則把夢(mèng)想當(dāng)作一個(gè)完美的幻想,但仍持續(xù)著原有的生活狀態(tài)。今年我利用下班后的時(shí)間,讀了一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)——《海鷗喬納森》。
這本小說(shuō)情節(jié)并不復(fù)雜。講得是一只名為喬納森?得文斯頓的海鷗,不安于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法,要挑戰(zhàn)命運(yùn),決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,就在要獲得成功之時(shí),卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì),被逐出了鷗群。但它沒(méi)有放下,經(jīng)過(guò)純粹的技術(shù)訓(xùn)練,進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦,直至憑著意念到達(dá)彼岸。它成功后,飛回鷗群,播撒自己的感悟,幫忙更多的海鷗超脫自己。
讀完這本小說(shuō),一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海,給了我一種從未有過(guò)的震撼。我佩服它的信念,贊嘆它的意志,卻又為它的寬容感到詫異。
喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念。它一心向往著藍(lán)天,向往藍(lán)天中的愜意,而對(duì)現(xiàn)實(shí)中只啄食些小魚(yú)這種平淡無(wú)奇的生活充滿了不滿與膩煩。它的思維十分超前,它清楚地認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了生命的好處。它明白了,生命的好處在于挑戰(zhàn)!就是這一信念支持著它,使它永不滿足于現(xiàn)狀,頑強(qiáng)地超越了自己,也懂得了無(wú)限的好處。在它剛開(kāi)始練習(xí)飛行時(shí),父母焦慮萬(wàn)分,提醒它別光顧著飛,也該學(xué)著捉魚(yú)吃。它的回答很簡(jiǎn)單:“我不在乎皮包骨。我只想明白我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生,使它應(yīng)對(duì)重重困難卻依然沒(méi)有放下挑戰(zhàn),直到它學(xué)會(huì)了用意志去飛翔。
程中付出了巨大而又艱辛的努力。它將一整天的'時(shí)間全部用來(lái)練習(xí)飛行,常常累得筋疲力盡,頭昏眼花,而且還要應(yīng)對(duì)一次又一次痛苦的失敗。它反反復(fù)復(fù)跌打滾爬,卻從來(lái)沒(méi)有放下過(guò)。一次,它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落,像一枚炸彈一樣俯沖下來(lái),時(shí)速快得驚人,但卻無(wú)法停下來(lái),便一頭扎進(jìn)大海,暈了過(guò)去,翅膀也受了重傷,鉆心地痛。等它醒來(lái)已是晚上了,它有些想放下了。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,它忍住了,托起傷痕累累的翅膀,又一次飛上了藍(lán)天??恐@人的毅力,喬納森勇敢地應(yīng)對(duì)了一次一次失敗,到達(dá)了生命的頂峰。
書(shū)中告訴我們,每個(gè)生命都有無(wú)數(shù)種可能,面臨無(wú)數(shù)種選取,中有飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清每種選取,發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想。此刻,我要告訴大家的就是,當(dāng)你徘徊在人生的十字路口應(yīng)對(duì)迷茫的時(shí)候,當(dāng)你想要超越平凡的生活又害怕世俗的阻力的時(shí)候,請(qǐng)想一想喬納森。讓我們高舉“敬業(yè)、篤學(xué)、誠(chéng)信、創(chuàng)新”的企業(yè)精神大旗,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)陜汽人艱苦奮斗、勇于拼搏、無(wú)畏困難的光榮傳統(tǒng),與時(shí)俱進(jìn)、加快發(fā)展、乘風(fēng)破浪、勇往直前,朝著建設(shè)國(guó)際化大型集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗!
愿我們都能像喬納森一樣,無(wú)悔著追求著自己的夢(mèng)想,踏上自己渴望的人生的嶄新旅途!
海鷗喬納森讀后感3
“獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森,他就活在我們心中”。我讀了美國(guó)作家理查德巴赫著的《海鷗喬納森》這本書(shū),《海鷗喬納森》曾遭受19次退稿,出版后,僅憑口口相傳,迅速登上各大排行榜的第一名。這本書(shū)如此膾炙人口是因?yàn)樗鼮槿藗兇罱ㄆ鹦撵`溝通的橋梁,鼓勵(lì)人們擺脫世俗牽絆,堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路。
這本書(shū)主要講海鷗喬納森不滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物。對(duì)喬納森來(lái)說(shuō),更重要的是飛翔,他熱愛(ài)飛翔勝于一切,以至于他不斷努力、不斷挑戰(zhàn),超越海鷗飛翔的極限卻被群鷗視為異類。他唯一感到悲哀的不是從此孤獨(dú),而是其他海鷗都不愿相信即將展現(xiàn)在它們眼前的飛翔遠(yuǎn)景。喬納森沒(méi)有因?yàn)楸涣鞣啪头艞夛w翔,他繼續(xù)挑戰(zhàn),不斷打破突破身體的極限、打破心里的障礙,從而使他到達(dá)了另一個(gè)更高的境界,遇見(jiàn)更厲害的飛翔高手。在這樣一個(gè)空間和時(shí)間里,喬納森日復(fù)一日地練習(xí)。事實(shí)上,他并不是孤獨(dú)的流放者,他也不感到孤獨(dú),因?yàn)槟抢镉泻芏嘞袼粯酉矚g飛翔的海鷗,和他們心靈相通,共同努力。盡管有這么多志同道合的海鷗,喬納森卻一直想回到最初的地方,把自己所領(lǐng)悟的真理傳授給其他向往真理的海鷗。吉昂長(zhǎng)老離開(kāi)前對(duì)他說(shuō)的最后一句話:“喬納森,繼續(xù)努力,學(xué)會(huì)去愛(ài)”。所以喬納森最終回到了自己的家鄉(xiāng),向同樣向往飛翔的年輕海鷗傳授自己的畢生所學(xué)的關(guān)于飛翔的方法,最終得到了多數(shù)海鷗的響應(yīng),讓真理繼續(xù)得以傳播。
讀了《海鷗喬納森》這本書(shū),讓我明白了應(yīng)該如何以最幸福的方式度過(guò)自己一生。正如喬納森所言:“飛翔不是生存的`工具,也不是為了任何其他目的,而僅僅是為了飛翔本身所帶來(lái)的純粹的快樂(lè)。只有飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清楚每種選擇,才能發(fā)現(xiàn)本身心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情?!逼鋵?shí)我們很多時(shí)候就像是一只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物的海鷗,安于現(xiàn)狀或沒(méi)有改變自己的想法和意識(shí),這很容易碌碌無(wú)為,了卻一生。其實(shí)生活的目標(biāo)因人而異,但有一點(diǎn)是相同的,不能放棄心中的理想,不能放棄追求理想的勇氣。有一句話說(shuō)的好:“我們的過(guò)去就代表我們的未來(lái)?!蓖ㄟ^(guò)現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí),我們才可以選擇未來(lái)更美好的境界。如果過(guò)去我們什么都沒(méi)學(xué)到,現(xiàn)在又不懂得去努力、去挑戰(zhàn)極限的話,那么未來(lái)只會(huì)遭受同樣的極限和千斤的重?fù)?dān)。
生活不僅僅是為了生存,生命的全部意義都在于不斷地努力奮斗、創(chuàng)造機(jī)會(huì)、追求卓越,挑戰(zhàn)極限。向著自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。我們都不應(yīng)甘于平庸。相反,我們更應(yīng)努力地激發(fā)自身的潛能,在我們所熱愛(ài)的領(lǐng)域里,自由地翱翔在廣闊的天空之上,不斷地改善自我、完善自我、超越自我。就如站在高樓之巔,真正做到遠(yuǎn)離塵世浮華,俯瞰蕓蕓眾生!
海鷗喬納森讀后感4
初初拿到《海鷗喬納森》這本書(shū)的時(shí)候,看到書(shū)本里彩色的插畫(huà),第一感覺(jué)就是這是一本兒童讀物,一定很幼稚,心里還埋怨推薦人把我當(dāng)成小朋友。但當(dāng)我看完合上書(shū)后,卻覺(jué)得這樣一本書(shū),值得我為它寫一篇讀后感。
《海鷗喬納森》講述是一只叫喬納森海鷗不滿足于做一只只會(huì)覓取食物的海鷗,他在乎飛翔,認(rèn)為飛翔遠(yuǎn)比吃重要。這其間,他受到父母的反對(duì),被鷗群驅(qū)逐。他也曾嘗試與舊鷗群法律妥協(xié),但最終還是堅(jiān)持飛翔,并找到了跟他志同道合喜歡飛翔的同伴,最后他學(xué)會(huì)了愛(ài)與慈祥。
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)遇到否定、自我否定,自我堅(jiān)持,好像是一個(gè)成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。
在我的人生道路上,也發(fā)生過(guò)這樣的事情。我不喜歡街邊攤,不喜歡逛街,不喜歡看電視,喜歡吃清淡的食品,喜歡自己窩在家里看書(shū),喜歡電影和美劇。我的所謂的朋友不只一次地指責(zé)我的人生無(wú)趣,希望我向她看齊。我參加校園社團(tuán)活動(dòng),想通過(guò)這樣的活動(dòng)鍛煉自己的膽量和能力,她批評(píng)我太瘋狂太自以為是。當(dāng)我讀完本科準(zhǔn)備考研究生,她說(shuō)我不自量力,女孩子讀那么高的學(xué)歷干什么,讀到本科就夠了。我認(rèn)真研究專業(yè)知識(shí),她跟我說(shuō)你現(xiàn)在還看什么書(shū)。還有的人跟我說(shuō),你不要這么努力,越努力活得越辛苦。在這樣的“與眾不同”下,我也會(huì)反思自己,到底是不是我真的錯(cuò)了。是不是我真的要像他們一樣喜歡吃街邊攤,喜歡逛街,喜歡刷一部又一部的.連續(xù)劇,才算得上是有趣的靈魂。我也曾經(jīng)像海鷗喬納森一樣,嘗試與他們所謂的有趣為伍,但我發(fā)現(xiàn)我做不到。
《奇葩說(shuō)》有一期說(shuō)“我不合群,我要改嗎?”顏如晶說(shuō)到,有的人就是不相信我就是喜歡自己在家里泡澡,自己在家里看書(shū),不喜歡去唱K,不喜歡喝酒,他們會(huì)認(rèn)為你只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么跟人接觸而已。她說(shuō),你們那么喜歡唱K,那么喜歡喝酒吃飯,就自己去就好了,我們有說(shuō)過(guò),你們不許出去不許唱K嗎?為什么我們不能選擇自己喜歡的事情?
《海鷗喬納森》說(shuō),“生命除了吃飯、打架和爭(zhēng)權(quán),還有更重要的事情”?!疤焯貌皇且粋€(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間。天堂是完美的狀態(tài)?!薄!叭魏螖?shù)字都是一種局限,而完美是無(wú)止境的”?!爸灰闱宄约涸谧鍪裁矗魏问露紩?huì)成功”。“你們必須明白,海鷗是一種自由無(wú)限的理想,是偉大的化身。你們的整個(gè)身體,從翅膀的一端到另一端,都是你們的思想?!鄙钜呀?jīng)如此艱難,喜歡逛街,喜歡吃路邊攤,喜歡唱K的人,就去逛街、吃路邊攤,唱K吧,上帝給了每個(gè)人選擇自己人生喜好的權(quán)利,請(qǐng)不要站在制高點(diǎn)要求別人向你看齊,拜你為領(lǐng)袖,給小眾做不一樣煙火的權(quán)利。尊重和包容差異性。大家都一樣的人生和喜好,生活也顯得乏味,不是么?
《海鷗喬納森》是一本不起眼的小書(shū),它通過(guò)對(duì)海鷗喬納森追求飛翔的過(guò)程闡述,可以給許多堅(jiān)持做自我的人給予精神上的供養(yǎng)和肯定,值得一讀。
海鷗喬納森讀后感5
今天,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《海鷗喬納森》。
這本書(shū)主要內(nèi)容是這樣的:有一只海鷗,名字叫喬納森,他是一只不平凡的海鷗。因?yàn)樗⒉粷M足于和其他海鷗一道圍繞著碼頭和漁船嘎嘎叫著爭(zhēng)食吃,扎到海里搶點(diǎn)兒面包片和爛魚(yú)。他認(rèn)為這樣一點(diǎn)意義也沒(méi)有,在高空翱翔才能讓他覺(jué)得快樂(lè)。于是,他每天練習(xí)高空飛行,他對(duì)此的熱愛(ài),達(dá)到了廢寢忘食的地步。然而,一只海鷗做這樣的事,實(shí)在是太困難了。有一天,他在海面上飛行時(shí)從空中墜落下來(lái),醒來(lái)時(shí)已是半夜,當(dāng)時(shí),他覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)希望了,發(fā)誓不再胡思亂想,安分守己地過(guò)著普通的生活就行了。在飛回去的過(guò)程中,他無(wú)意間領(lǐng)悟到新的飛行技巧。他便重振信心,繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù)。這種行為遭到了海鷗家族強(qiáng)烈反對(duì),他被驅(qū)逐了。后來(lái),他遇到了兩只志同道合的海鷗前輩,跟隨著他們加入了新的鷗群,從那兒,他不僅學(xué)到了更加高超的飛行技術(shù),還懂得了心無(wú)止境的道理。
再后來(lái),他收了很多徒弟,耐心地啟發(fā)、教導(dǎo)他們,讓他們的思想超越身體,直到心靈深處;還教會(huì)他們理解與包容,甚至還原諒了當(dāng)時(shí)驅(qū)逐他的鷗群。最后,他為了幫助其他的像他一樣的海鷗,永遠(yuǎn)地開(kāi)了他的學(xué)生們。
看了這本書(shū)后,感觸很多。對(duì)呀,連一只普通的不能再普通的海鷗都可以追求自己的夢(mèng)想,并為此而不懈地努力,那人呢?人也可以!但丁說(shuō)過(guò)一句話:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧?!睕](méi)錯(cuò),只要你做的選擇是正確的,就應(yīng)該堅(jiān)持下去,不怕別人嘲笑。在文章中,喬納森用自己的信念和生命告訴了我們?nèi)绾我宰钚腋5姆绞蕉冗^(guò)一生。也正如新鷗群中的.長(zhǎng)老吉昂所說(shuō):“世界上根本就沒(méi)有天堂這么個(gè)地方。天堂不是空間,也不是時(shí)間。天堂就是做到盡善盡美。(這里我做了點(diǎn)改動(dòng))”對(duì)呀,只要我們心里存在盡善盡美這個(gè)理想,不論你是否聰明、是否機(jī)智,只要我們盡自己的做大努力追求它,就是最好的了。一個(gè)人不論年齡長(zhǎng)幼、容貌美丑,都應(yīng)該擁有屬于自己的夢(mèng)想,并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻,但是只要你根據(jù)自己的能力堅(jiān)持正確的方向,并且相信自己的選擇,就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,獲得成功!是啊!對(duì)于任何一個(gè)生命,生存就應(yīng)該向往自由,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),不要被他人的七嘴八舌所影響。
看了這本書(shū),我想到了自己。我的毅力實(shí)在不怎么樣。上個(gè)暑假里,說(shuō)好每天寫一篇日記的,可才連續(xù)寫了兩天,就堅(jiān)持不下去了,總覺(jué)得時(shí)間還早得很,又覺(jué)得很乏味。結(jié)果到了暑假快結(jié)束時(shí),還有兩篇日記沒(méi)寫,就只能硬憋出了兩篇很不像樣的日記。后來(lái)爸爸跟我說(shuō):“其實(shí),你只要堅(jiān)持下去并認(rèn)真思考,會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作有很大的樂(lè)趣,那時(shí)就不用很苦惱地堅(jiān)持了,萬(wàn)事開(kāi)頭難?!边@就好比喬納森,在一開(kāi)始遇到過(guò)困難,但他堅(jiān)持不懈地努力了,不是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了嗎?要是他就此放棄,就不會(huì)有后來(lái)的“鷗神之子”了。
但愿我們都能像喬納森一樣,無(wú)怨無(wú)悔著追求著自己的夢(mèng)想,充滿信心地踏上自己渴望的人生的嶄新旅途!
海鷗喬納森讀后感6
這幾個(gè)星期,李老師推薦了一本書(shū)給我們看,是《海鷗喬納森》。這本書(shū)很好看,我在發(fā)的那天一口氣讀完了,后來(lái)我又看了五六遍,所以我也很想把這本書(shū)推薦給大家看,我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)大家的成長(zhǎng)很有意義。
這個(gè)故事是講一只叫喬納森的海鷗,每一天苦練飛翔,并且是廢寢忘食地練,每一天不吃食物不睡覺(jué),一直在苦練飛翔。但是他有一天被驅(qū)逐出了鷗群,鷗群已經(jīng)和它恩斷義絕,仿佛變成了石頭。他練成了深水覓食法,可以從高空快速鉆入水中夾食魚(yú)兒,而且都是一些很好吃的美食,但他只能獨(dú)自享受美食。后來(lái)終于有另一個(gè)海鷗的群體收留了他,并且都是一些飛行好手。教導(dǎo)他的是那個(gè)團(tuán)體的長(zhǎng)老吉昂。他作為長(zhǎng)老吉昂親自教導(dǎo)的弟子,就像一臺(tái)流線型計(jì)算機(jī)一樣,吸納著新的知識(shí),他還學(xué)會(huì)了不用翅膀飛行的方法,幾秒鐘之內(nèi)或者幾分鐘之內(nèi),他想到達(dá)哪里就可以到哪里。
我們身邊也有很多喬納森,我覺(jué)得我也是一個(gè)。小時(shí)候,我跟爸爸下圍棋,他讓我?guī)资w子我都贏不了。我學(xué)圍棋的.時(shí)候當(dāng)作是玩耍,因此那時(shí)候我是圍棋班上最差勁的一個(gè)學(xué)生了,大家都嘲笑我。后來(lái),我下定決心學(xué)圍棋。我時(shí)不時(shí)跟班上的高手對(duì)弈,雖然常常輸,但是我也積蓄了很多經(jīng)驗(yàn)。除了上圍棋課外,我還一有空就上網(wǎng)跟高手下棋,或者做練習(xí)題,每天做完作業(yè),我就看圍棋書(shū),學(xué)習(xí)一些厲害的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,在圍棋班上,我的排名已經(jīng)上升了第二第三了,人氣越來(lái)越多。但是,我還是經(jīng)常跟一些久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士下棋,我也經(jīng)常跟王老師篇也就是我們圍棋班的老師)磨練,當(dāng)然,我肯定中盤認(rèn)輸,畢竟王老師是五段呀!在我的不斷努力學(xué)習(xí)下,現(xiàn)在,我在我們四四班上有足夠的勇氣挑戰(zhàn)我們班最崇拜的人——汪孟然,但是我現(xiàn)在仍然下不過(guò)他。我現(xiàn)在的技術(shù)是在圍棋班上數(shù)一數(shù)二的了,連老爸都不敢靠近我。我每一次邀請(qǐng)他,他都不愿意靠近我,如果一靠近我,他就會(huì)嚇得魂飛魄散,落荒而逃,仿佛我是一股氣流似的。我現(xiàn)在擺圍棋的時(shí)候,我叫他他都不過(guò)去,但是我一拉他,他就過(guò)去了。我不明白這是為什么,我只知道并且我也承認(rèn),在我們家里我圍棋是最強(qiáng)的,但是下一盤棋有什么大不了,難道下一盤棋有著那么難嗎?哎!我真是不懂。通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋這件事,我明白了一個(gè)道理,做人要堅(jiān)持不懈,不斷努力,就會(huì)成功。
擁有自己的夢(mèng)想是一件很正常的事,如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要努力學(xué)習(xí),全力以赴!我相信大家都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們與海鷗喬納森一起飛翔吧,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!
海鷗喬納森讀后感7
幾天前,接到某學(xué)院的電話,邀請(qǐng)我去攻讀博士學(xué)位,我甚至沒(méi)有問(wèn)問(wèn)報(bào)考條件、要求等細(xì)節(jié),在電話里就斷然拒絕了。心里暗暗地想,四十多歲的人了,還讀什么博士,坐在教室里也不怕人笑話。
幾天后,還沒(méi)來(lái)得及閱讀章程,就有幸成為了兒子學(xué)?!巴┫伦x吧讀書(shū)會(huì)”的一員。第一本共享的閱讀書(shū)是《海鷗喬納森》。以前兒子讀這本書(shū)時(shí),瀏覽過(guò)一下介紹,這次認(rèn)真仔細(xì)地閱讀以后,我的心靈受到了震動(dòng),開(kāi)始思考很久沒(méi)有考慮過(guò)的關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題了。
海鷗喬納森不是一只平凡的鳥(niǎo),他喜愛(ài)飛行勝于一切,所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因?yàn)樘焐鷹l件的局限屈服過(guò),因?yàn)閷?duì)死亡的恐懼猶豫過(guò),也曾因?yàn)辁t群的孤立痛苦過(guò),可是他最終選擇了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我們也有過(guò)同喬納森一樣最初的理想和抱負(fù),有過(guò)激情的歲月,有過(guò)為夢(mèng)想而努力奮斗的可貴回憶??墒窃鴰缀螘r(shí)我們開(kāi)始安于現(xiàn)狀,失去了方向和動(dòng)力。特別是為人母以后,孩子成為了我們生活的重心,我們的生活、信念因孩子而改變。偶爾我們也會(huì)覺(jué)得迷失了自己,也想為自己活一把,但也只是一個(gè)閃念而已,睡一覺(jué)起來(lái)仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動(dòng)和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔,而是他永不滿足,超越自我的追求。他認(rèn)為生活中最重要的一點(diǎn),就是盡量發(fā)揮自己的潛能,把最喜歡的事做得盡善盡美,頓悟到我們生活的.目的是去尋找盡善盡美并使之實(shí)現(xiàn)。于是喬納森急于去征服另一個(gè)未知世界,他不再把自己局限在一個(gè)有限的軀體之中,要飛得像思想一樣快,要飛到任何想去的地方,所以他成功了,達(dá)到了用意念來(lái)飛翔的境界,這是喬納森的第二次飛躍。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不斷完善自我,追求更高境界,永不放棄的精神。
對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),能夠達(dá)到第二個(gè)境界已經(jīng)是非常優(yōu)秀了??墒菃碳{森有幸得到了海鷗長(zhǎng)者的點(diǎn)撥:“要繼續(xù)在愛(ài)上面下功夫”,在飛行中,他理解了仁慈和愛(ài)的意義,努力去理解愛(ài)的本質(zhì),于是他返回塵世,把他所了解到的真理、去告訴一只只希望有機(jī)會(huì)親自了解真理的海鷗,這就是他表示愛(ài)的唯一方式。所以他成為了神,成為了海鷗們的精神領(lǐng)袖。
對(duì)于許許多多普通而平凡的我們來(lái)說(shuō),如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美,應(yīng)該也是一段了無(wú)遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛(ài)去幫助、引導(dǎo)我們的孩子用心、用愛(ài)去觀察,去領(lǐng)悟做人之道,也算盡到為人父母的責(zé)任了吧。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)讓我們畏懼超越自我的艱辛,磨礪了我們的棱角和鋒芒,缺失了包容和仁愛(ài),謝謝《海鷗喬納森》讓我們的心靈再做一次思考的旅行。
海鷗喬納森讀后感8
“敢想,敢做,敢與眾不同,這就是海鷗喬納森!”
巴赫用詩(shī)意的語(yǔ)言為我們講述了一個(gè)飛翔的夢(mèng)想:海鷗喬納森不愿像群鷗那樣,為了覓食而飛翔,度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。它有著崇高的理想,為此它飽受了排斥和欺負(fù),經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的洗禮,甚至被逐出鷗群,但它始終不低頭,苦練飛翔技術(shù),終于穿越天空,飛入天堂。在重返故鄉(xiāng)后,它以堅(jiān)定的信念勇敢地挑戰(zhàn)權(quán)威,把飛翔的夢(mèng)想播撒在更多海鷗的心中。
讀罷,我沉思良久。群鷗為了生存而生存,喬納森為了夢(mèng)想而生存,那么我呢?我曾經(jīng)認(rèn)為,我是一個(gè)生活充實(shí)、目標(biāo)明確的人。在這個(gè)學(xué)期我要掌握哪些知識(shí);我要在某個(gè)學(xué)科上有所提高;我各門功課的總分要達(dá)到多少……我也曾經(jīng)認(rèn)為,我是一個(gè)有夢(mèng)想的人,我夢(mèng)想進(jìn)入重點(diǎn)高中;我夢(mèng)想進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué);我夢(mèng)想成為博士……但學(xué)習(xí)不可能永遠(yuǎn)是我生活的全部,這都只是我短期內(nèi)的計(jì)劃,等到了畢業(yè)那天,我會(huì)不會(huì)迷惘而茫然呢?我想會(huì)的,因?yàn)槲也恢牢业膲?mèng)想是什么,我不知道我該朝哪個(gè)方向努力。大部分的人都如同生命的匆匆過(guò)客,畢業(yè),結(jié)婚,生子,退休,終老,既不知道什么是自己的夢(mèng)想,也從未為夢(mèng)想而拼搏過(guò),一生碌碌無(wú)為,既沒(méi)有得到什么,也沒(méi)有留下什么,就如同群鷗,把雙翼作為爭(zhēng)搶食物的工具,為了生存而生存。我今后的生活是否也會(huì)這樣?不,這不是我想要的.生活!我不愿做一只愚昧的海鷗,我要成為搏擊長(zhǎng)空的喬納森!
是的,我該擁有一個(gè)夢(mèng)想!
在認(rèn)真地思考后,我立志成為一名作家,用手中的筆喚醒人們麻木的心靈,為社會(huì)注入新鮮的血液。但擁有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還必須付出實(shí)際行動(dòng)。做夢(mèng)容易,圓夢(mèng)難。寫作是件苦差事,我常常絞盡腦汁也寫不出令我滿意的佳作。更多的時(shí)候,我剛拿起筆便想起:電視劇就要開(kāi)始了;下午同學(xué)約我去逛街呢;我還有一堆零食沒(méi)消滅呢;那首新歌我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢……于是,擱下筆去忙活別的事了。結(jié)果可想而知,我的寫作水平?jīng)]有絲毫提高。這時(shí)我想起了喬納森,喬納森在追求夢(mèng)想的過(guò)程中有太多的理由可以讓它放棄夢(mèng)想,但它沒(méi)有,它始終矢志不渝地追逐自己的夢(mèng)想。反觀我自己,我不禁反省,外界的影響力真的有那么大嗎?不,是我自己的信念不夠堅(jiān)定,注意力不夠集中,意志力薄弱,這才是最關(guān)鍵的。
海鷗喬納森是不朽的,它永遠(yuǎn)活在有夢(mèng)想的人心中。它的夢(mèng)想,它的堅(jiān)強(qiáng),它的不懈,它的信念,它的友愛(ài),它的無(wú)私,深深打動(dòng)了我,更讓我明白生命除了吃飯、享樂(lè)、休息之外,還有更重要的事情:那就是追逐夢(mèng)想!在喬納森的引領(lǐng)下,我擁有了夢(mèng)想,并開(kāi)始為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
朋友,當(dāng)你找到了你向往的那片天空,那就勇敢地翱翔吧!去接受暴風(fēng)驟雨的洗禮,去經(jīng)歷酷暑寒冬的考驗(yàn),為了夢(mèng)想而勇敢拼搏吧,你會(huì)感到快樂(lè),你會(huì)感到完美,終有一天,你會(huì)看到最燦爛的彩虹!
海鷗喬納森讀后感9
在讀《海鷗喬納森》第一部時(shí),我就在自問(wèn),我會(huì)是整天獨(dú)自練習(xí),成百次地作低飛滑翔的海鷗喬納森,還是相互追逐著爭(zhēng)食漁船上早餐的千萬(wàn)支安分的海鷗中的一只?如果我是海鷗,我會(huì)認(rèn)為飛行的目的是為了覓食,還是想知道我在空中能夠做什么,不能夠做什么?我能夠承受饑餓、其他海鷗的嘲笑和無(wú)數(shù)次失敗甚至是死亡的壓力,不知疲倦地一次又一次的飛到上千英尺高空,朝著海浪垂直疾降嗎?
甚至心中有一個(gè)微弱的聲音在低語(yǔ):“我可能做不了海鷗喬納森”,但卻強(qiáng)烈的想知道海鷗喬納森會(huì)堅(jiān)持下去嗎?是什么在支撐著它無(wú)懼呼嘯的海風(fēng),極速飛翔的翅膀呢?只是為了追逐勝利,達(dá)到最高速度的快感嗎?在看到他打破了海鷗飛行紀(jì)錄,覺(jué)得生活現(xiàn)在變得多么有意義!除了單調(diào)地圍繞著漁船盤旋外,生活還有其他目的!能夠擺脫愚昧,能夠使自己成為有才能、有智慧、有技巧的生靈,能夠獲得自由!能夠?qū)W會(huì)飛行!我也暗自為喬納森喝彩、高興。
可在看到它沒(méi)得到鷗群的贊賞,反而是放逐到“遠(yuǎn)崖”,去過(guò)孤獨(dú)的.生活時(shí),我就想,作為一只海鷗,這樣的堅(jiān)持,這樣的瘋狂,是對(duì)的嗎?世代沿傳的生命本質(zhì)有必要去改變嗎?但喬納森沒(méi)有屈服于鷗群的侮辱和排斥,堅(jiān)持自己的飛行,這也讓它發(fā)現(xiàn)了更廣闊的世界和生活,比如可以找到更多的稀有美味的魚(yú)群,和其他海鷗根本吃不著的味美昆蟲(chóng),穿越濃霧、沖上云霄,看到了其他海鷗從未看到過(guò)的耀眼晴空……
本以為是看到了故事的尾聲,卻發(fā)現(xiàn)精彩還在后面。第二部里,喬納森來(lái)到了另一個(gè)海邊,和迥異于塵世里的另外一群海鷗棲居在一起了,這群海鷗全是了不起的鳥(niǎo)兒,每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習(xí)飛行,試驗(yàn)各種高級(jí)特技,和喬納森有共同的思想,盡量發(fā)揮自己的潛能,把最喜歡的事做得盡善盡美。這里是天堂嗎?喬納森的一生會(huì)就在這里渡過(guò)嗎?喬納森的終極信念就是成為一只盡善盡美的、沒(méi)有局限的海鷗嗎?
海鷗長(zhǎng)者江是喬納森的導(dǎo)師,它對(duì)喬納森說(shuō)的最后一句話:“喬納森,要繼續(xù)在愛(ài)上面下功夫”讓喬納森堅(jiān)持進(jìn)修他的仁慈學(xué)課程,堅(jiān)持去理解愛(ài)的本質(zhì),這也讓喬納森最終回到了曾經(jīng)拋棄它的塵世中的鷗群,將飛行的真正理念帶給更多的,象它以前一樣擁有熾烈飛行愿望的海鷗,從一只到上千只海鷗……也理解到真正的愛(ài)是認(rèn)識(shí)真正的海鷗,要看到每只海鷗的美德,并幫助他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自己的美德。
看到這里,我陷入了沉思,喬納森的不屈的堅(jiān)持,正是來(lái)自于它內(nèi)心強(qiáng)大的信念,從最開(kāi)始的渴望打破海鷗飛行紀(jì)錄,獲得勝利,到想成為一只盡善盡美的、沒(méi)有局限的海鷗,直至最后忘記了仇恨,擁有真正的愛(ài)和仁慈。
信念支撐堅(jiān)持,堅(jiān)持成就更加強(qiáng)大的信念……我能做些什么,告訴我的孩子,什么是強(qiáng)大的信念,什么是不屈的堅(jiān)持呢?我也需要向弗萊契一樣,開(kāi)始學(xué)習(xí)的航程。