第一篇：《海鷗喬納森》讀后感350字

我曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)籍，可給我印象最深的確是《海鷗喬納森》。它已飛翔姿勢(shì)告訴我要堅(jiān)持夢(mèng)想之路。

喬納森，一只普通的海鷗，他比滿足與普通的飛翔方式，曾試著學(xué)習(xí)更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它，父母勸告它。但它從沒(méi)放棄自己的夢(mèng)想，最后它終于學(xué)會(huì)了多種飛翔的方式，成為來(lái)自天上的使者。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持，成功地背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足于飛翔只是捕食，它為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想經(jīng)歷七次失敗，無(wú)數(shù)次頭破血流以及種族的驅(qū)逐。以前我一直有一個(gè)夢(mèng)想：成為同聲翻譯，可隨著英語(yǔ)難度加深和口語(yǔ)要求，我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森，才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我要成為第二個(gè)“喬納森”，不斷努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，離我的夢(mèng)想更近一部。

讓我們積累起一個(gè)向上的夢(mèng)想吧，迎接飛翔的的爆發(fā)。

第二篇：海鷗喬納森讀后感

海鷗喬納森讀后感

海鷗喬納森讀后感1

這天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《海鷗喬納森》。

這本書(shū)主要資料是這樣的：有一只海鷗，名字叫喬納森，他是一只不平凡的海鷗。因?yàn)樗⒉粷M足于和其他海鷗一道圍繞著碼頭和漁船嘎嘎叫著爭(zhēng)食吃，扎到海里搶點(diǎn)兒面包片和爛魚(yú)。他認(rèn)為這樣一點(diǎn)好處也沒(méi)有，在高空翱翔才能讓他覺(jué)得快樂(lè)。于是，他每一天練習(xí)高空飛行，他對(duì)此的熱愛(ài)，到達(dá)了廢寢忘食的地步。然而，一只海鷗做這樣的事，實(shí)在是太困難了。有一天，他在海面上飛行時(shí)從空中墜落下來(lái)，醒來(lái)時(shí)已是半夜，當(dāng)時(shí)，他覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)期望了，發(fā)誓不再胡思亂想，安分守己地過(guò)著普通的生活就行了。在飛回去的過(guò)程中，他無(wú)意間領(lǐng)悟到新的飛行技巧。他便重振信心，繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù)。這種行為遭到了海鷗家族強(qiáng)烈反對(duì)，他被驅(qū)逐了。之后，他遇到了兩只志同道合的海鷗前輩，跟隨著他們加入了新的鷗群，從那兒，他不僅僅學(xué)到了更加高超的飛行技術(shù)，還懂得了心無(wú)止境的道理。

再之后，他收了很多徒弟，耐心地啟發(fā)、教導(dǎo)他們，讓他們的思想超越身體，直到心靈深處;還教會(huì)他們理解與包容，甚至還原諒了當(dāng)時(shí)驅(qū)逐他的鷗群。最后，他為了幫忙其他的`像他一樣的海鷗，永遠(yuǎn)地開(kāi)了他的學(xué)生們。

看了這本書(shū)后，感觸很多。對(duì)呀，連一只普通的不能再普通的海鷗都能夠追求自己的夢(mèng)想，并為此而不懈地努力，那人呢?人也能夠!但丁說(shuō)過(guò)一句話：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”沒(méi)錯(cuò)，只要你做的選取是正確的，就就應(yīng)堅(jiān)持下去，不怕別人嘲笑。在文章中，喬納森用自己的信念和生命告訴了我們?nèi)绾我宰钚腋５姆绞蕉冗^(guò)一生。也正如新鷗群中的長(zhǎng)老吉昂所說(shuō)：“世界上根本就沒(méi)有天堂這么個(gè)地方。天堂不是空間，也不是時(shí)間。天堂就是做到盡善盡美。(那里我做了點(diǎn)改動(dòng))”對(duì)呀，只要我們心里存在盡善盡美這個(gè)理想，不論你是否聰明、是否機(jī)智，只要我們盡自己的做大努力追求它，就是最好的了。一個(gè)人不論年齡長(zhǎng)幼、容貌美丑，都就應(yīng)擁有屬于自己的夢(mèng)想，并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻，但是只要你根據(jù)自己的潛力堅(jiān)持正確的方向，并且相信自己的選取，就必須能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得成功!是啊!對(duì)于任何一個(gè)生命，生存就就應(yīng)向往自由，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不要被他人的七嘴八舌所影響。

看了這本書(shū)，我想到了自己。我的毅力實(shí)在不怎樣樣。上個(gè)暑假里，說(shuō)好每一天寫(xiě)一篇日記的，可才連續(xù)寫(xiě)了兩天，就堅(jiān)持不下去了，總覺(jué)得時(shí)間還早得很，又覺(jué)得很乏味。結(jié)果到了暑假快結(jié)束時(shí)，還有兩篇日記沒(méi)寫(xiě)，就只能硬憋出了兩篇很不像樣的日記。之后爸爸跟我說(shuō)：“其實(shí)，你只要堅(jiān)持下去并認(rèn)真思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作有很大的樂(lè)趣，那時(shí)就不用很苦惱地堅(jiān)持了，萬(wàn)事開(kāi)頭難?！边@就好比喬納森，在一開(kāi)始遇到過(guò)困難，但他堅(jiān)持不懈地努力了，不是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了嗎?要是他就此放下，就不會(huì)有之后的“鷗神之子”了。

但愿我們都能像喬納森一樣，無(wú)怨無(wú)悔著追求著自己的夢(mèng)想，充滿信心地踏上自己渴望的人生的嶄新旅途!

海鷗喬納森讀后感2

每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我們對(duì)待自己的夢(mèng)想?yún)s有不同的態(tài)度。有的人為了夢(mèng)想奮斗，追逐夢(mèng)想;有的人則把夢(mèng)想當(dāng)作一個(gè)完美的幻想，但仍持續(xù)著原有的生活狀態(tài)。今年我利用下班后的時(shí)間，讀了一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)——《海鷗喬納森》。

這本小說(shuō)情節(jié)并不復(fù)雜。講得是一只名為喬納森?得文斯頓的海鷗，不安于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法，要挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì)，被逐出了鷗群。但它沒(méi)有放下，經(jīng)過(guò)純粹的技術(shù)訓(xùn)練，進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦，直至憑著意念到達(dá)彼岸。它成功后，飛回鷗群，播撒自己的感悟，幫忙更多的海鷗超脫自己。

讀完這本小說(shuō)，一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海，給了我一種從未有過(guò)的震撼。我佩服它的信念，贊嘆它的意志，卻又為它的寬容感到詫異。

喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念。它一心向往著藍(lán)天，向往藍(lán)天中的愜意，而對(duì)現(xiàn)實(shí)中只啄食些小魚(yú)這種平淡無(wú)奇的生活充滿了不滿與膩煩。它的思維十分超前，它清楚地認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了生命的好處。它明白了，生命的好處在于挑戰(zhàn)!就是這一信念支持著它，使它永不滿足于現(xiàn)狀，頑強(qiáng)地超越了自己，也懂得了無(wú)限的好處。在它剛開(kāi)始練習(xí)飛行時(shí)，父母焦慮萬(wàn)分，提醒它別光顧著飛，也該學(xué)著捉魚(yú)吃。它的回答很簡(jiǎn)單：“我不在乎皮包骨。我只想明白我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生，使它應(yīng)對(duì)重重困難卻依然沒(méi)有放下挑戰(zhàn)，直到它學(xué)會(huì)了用意志去飛翔。

程中付出了巨大而又艱辛的努力。它將一整天的'時(shí)間全部用來(lái)練習(xí)飛行，常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，而且還要應(yīng)對(duì)一次又一次痛苦的失敗。它反反復(fù)復(fù)跌打滾爬，卻從來(lái)沒(méi)有放下過(guò)。一次，它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落，像一枚炸彈一樣俯沖下來(lái)，時(shí)速快得驚人，但卻無(wú)法停下來(lái)，便一頭扎進(jìn)大海，暈了過(guò)去，翅膀也受了重傷，鉆心地痛。等它醒來(lái)已是晚上了，它有些想放下了。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，它忍住了，托起傷痕累累的翅膀，又一次飛上了藍(lán)天?？恐@人的毅力，喬納森勇敢地應(yīng)對(duì)了一次一次失敗，到達(dá)了生命的頂峰。

書(shū)中告訴我們，每個(gè)生命都有無(wú)數(shù)種可能，面臨無(wú)數(shù)種選取，中有飛得越高，視野才越廣越遠(yuǎn)，才能看清每種選取，發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想。此刻，我要告訴大家的就是，當(dāng)你徘徊在人生的十字路口應(yīng)對(duì)迷茫的時(shí)候，當(dāng)你想要超越平凡的生活又害怕世俗的阻力的時(shí)候，請(qǐng)想一想喬納森。讓我們高舉“敬業(yè)、篤學(xué)、誠(chéng)信、創(chuàng)新”的企業(yè)精神大旗，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)陜汽人艱苦奮斗、勇于拼搏、無(wú)畏困難的光榮傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)、加快發(fā)展、乘風(fēng)破浪、勇往直前，朝著建設(shè)國(guó)際化大型集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)而奮斗!

愿我們都能像喬納森一樣，無(wú)悔著追求著自己的夢(mèng)想，踏上自己渴望的人生的嶄新旅途!

海鷗喬納森讀后感3

“獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森，他就活在我們心中”。我讀了美國(guó)作家理查德巴赫著的《海鷗喬納森》這本書(shū)，《海鷗喬納森》曾遭受19次退稿，出版后，僅憑口口相傳，迅速登上各大排行榜的第一名。這本書(shū)如此膾炙人口是因?yàn)樗鼮槿藗兇罱ㄆ鹦撵`溝通的橋梁，鼓勵(lì)人們擺脫世俗牽絆，堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路。

這本書(shū)主要講海鷗喬納森不滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物。對(duì)喬納森來(lái)說(shuō)，更重要的是飛翔，他熱愛(ài)飛翔勝于一切，以至于他不斷努力、不斷挑戰(zhàn)，超越海鷗飛翔的極限卻被群鷗視為異類(lèi)。他唯一感到悲哀的不是從此孤獨(dú)，而是其他海鷗都不愿相信即將展現(xiàn)在它們眼前的飛翔遠(yuǎn)景。喬納森沒(méi)有因?yàn)楸涣鞣啪头艞夛w翔，他繼續(xù)挑戰(zhàn)，不斷打破突破身體的極限、打破心里的障礙，從而使他到達(dá)了另一個(gè)更高的境界，遇見(jiàn)更厲害的飛翔高手。在這樣一個(gè)空間和時(shí)間里，喬納森日復(fù)一日地練習(xí)。事實(shí)上，他并不是孤獨(dú)的流放者，他也不感到孤獨(dú)，因?yàn)槟抢镉泻芏嘞袼粯酉矚g飛翔的海鷗，和他們心靈相通，共同努力。盡管有這么多志同道合的海鷗，喬納森卻一直想回到最初的地方，把自己所領(lǐng)悟的真理傳授給其他向往真理的海鷗。吉昂長(zhǎng)老離開(kāi)前對(duì)他說(shuō)的最后一句話：“喬納森，繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)去愛(ài)”。所以喬納森最終回到了自己的家鄉(xiāng)，向同樣向往飛翔的年輕海鷗傳授自己的畢生所學(xué)的關(guān)于飛翔的方法，最終得到了多數(shù)海鷗的響應(yīng)，讓真理繼續(xù)得以傳播。

讀了《海鷗喬納森》這本書(shū)，讓我明白了應(yīng)該如何以最幸福的方式度過(guò)自己一生。正如喬納森所言：“飛翔不是生存的`工具，也不是為了任何其他目的，而僅僅是為了飛翔本身所帶來(lái)的純粹的快樂(lè)。只有飛得越高，視野才越廣越遠(yuǎn)，才能看清楚每種選擇，才能發(fā)現(xiàn)本身心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情?！逼鋵?shí)我們很多時(shí)候就像是一只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物的海鷗，安于現(xiàn)狀或沒(méi)有改變自己的想法和意識(shí)，這很容易碌碌無(wú)為，了卻一生。其實(shí)生活的目標(biāo)因人而異，但有一點(diǎn)是相同的，不能放棄心中的理想，不能放棄追求理想的勇氣。有一句話說(shuō)的好：“我們的過(guò)去就代表我們的未來(lái)。”通過(guò)現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，我們才可以選擇未來(lái)更美好的境界。如果過(guò)去我們什么都沒(méi)學(xué)到，現(xiàn)在又不懂得去努力、去挑戰(zhàn)極限的話，那么未來(lái)只會(huì)遭受同樣的極限和千斤的重?fù)?dān)。

生活不僅僅是為了生存，生命的全部意義都在于不斷地努力奮斗、創(chuàng)造機(jī)會(huì)、追求卓越，挑戰(zhàn)極限。向著自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。我們都不應(yīng)甘于平庸。相反，我們更應(yīng)努力地激發(fā)自身的潛能，在我們所熱愛(ài)的領(lǐng)域里，自由地翱翔在廣闊的天空之上，不斷地改善自我、完善自我、超越自我。就如站在高樓之巔，真正做到遠(yuǎn)離塵世浮華，俯瞰蕓蕓眾生！

海鷗喬納森讀后感4

初初拿到《海鷗喬納森》這本書(shū)的時(shí)候，看到書(shū)本里彩色的插畫(huà)，第一感覺(jué)就是這是一本兒童讀物，一定很幼稚，心里還埋怨推薦人把我當(dāng)成小朋友。但當(dāng)我看完合上書(shū)后，卻覺(jué)得這樣一本書(shū)，值得我為它寫(xiě)一篇讀后感。

《海鷗喬納森》講述是一只叫喬納森海鷗不滿足于做一只只會(huì)覓取食物的海鷗，他在乎飛翔，認(rèn)為飛翔遠(yuǎn)比吃重要。這其間，他受到父母的反對(duì)，被鷗群驅(qū)逐。他也曾嘗試與舊鷗群法律妥協(xié)，但最終還是堅(jiān)持飛翔，并找到了跟他志同道合喜歡飛翔的同伴，最后他學(xué)會(huì)了愛(ài)與慈祥。

每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)遇到否定、自我否定，自我堅(jiān)持，好像是一個(gè)成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。

在我的人生道路上，也發(fā)生過(guò)這樣的事情。我不喜歡街邊攤，不喜歡逛街，不喜歡看電視，喜歡吃清淡的食品，喜歡自己窩在家里看書(shū)，喜歡電影和美劇。我的所謂的朋友不只一次地指責(zé)我的人生無(wú)趣，希望我向她看齊。我參加校園社團(tuán)活動(dòng)，想通過(guò)這樣的活動(dòng)鍛煉自己的膽量和能力，她批評(píng)我太瘋狂太自以為是。當(dāng)我讀完本科準(zhǔn)備考研究生，她說(shuō)我不自量力，女孩子讀那么高的學(xué)歷干什么，讀到本科就夠了。我認(rèn)真研究專(zhuān)業(yè)知識(shí)，她跟我說(shuō)你現(xiàn)在還看什么書(shū)。還有的人跟我說(shuō)，你不要這么努力，越努力活得越辛苦。在這樣的“與眾不同”下，我也會(huì)反思自己，到底是不是我真的錯(cuò)了。是不是我真的要像他們一樣喜歡吃街邊攤，喜歡逛街，喜歡刷一部又一部的.連續(xù)劇，才算得上是有趣的靈魂。我也曾經(jīng)像海鷗喬納森一樣，嘗試與他們所謂的有趣為伍，但我發(fā)現(xiàn)我做不到。

《奇葩說(shuō)》有一期說(shuō)“我不合群，我要改嗎？”顏如晶說(shuō)到，有的人就是不相信我就是喜歡自己在家里泡澡，自己在家里看書(shū)，不喜歡去唱K，不喜歡喝酒，他們會(huì)認(rèn)為你只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么跟人接觸而已。她說(shuō)，你們那么喜歡唱K，那么喜歡喝酒吃飯，就自己去就好了，我們有說(shuō)過(guò)，你們不許出去不許唱K嗎？為什么我們不能選擇自己喜歡的事情？

《海鷗喬納森》說(shuō)，“生命除了吃飯、打架和爭(zhēng)權(quán)，還有更重要的事情”?！疤焯貌皇且粋€(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是完美的狀態(tài)?！薄！叭魏螖?shù)字都是一種局限，而完美是無(wú)止境的”?！爸灰闱宄约涸谧鍪裁?，任何事都會(huì)成功”?！澳銈儽仨毭靼?，海鷗是一種自由無(wú)限的理想，是偉大的化身。你們的整個(gè)身體，從翅膀的一端到另一端，都是你們的思想?！鄙钜呀?jīng)如此艱難，喜歡逛街，喜歡吃路邊攤，喜歡唱K的人，就去逛街、吃路邊攤，唱K吧，上帝給了每個(gè)人選擇自己人生喜好的權(quán)利，請(qǐng)不要站在制高點(diǎn)要求別人向你看齊，拜你為領(lǐng)袖，給小眾做不一樣煙火的權(quán)利。尊重和包容差異性。大家都一樣的人生和喜好，生活也顯得乏味，不是么？

《海鷗喬納森》是一本不起眼的小書(shū)，它通過(guò)對(duì)海鷗喬納森追求飛翔的過(guò)程闡述，可以給許多堅(jiān)持做自我的人給予精神上的供養(yǎng)和肯定，值得一讀。

海鷗喬納森讀后感5

今天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《海鷗喬納森》。

這本書(shū)主要內(nèi)容是這樣的：有一只海鷗，名字叫喬納森，他是一只不平凡的海鷗。因?yàn)樗⒉粷M足于和其他海鷗一道圍繞著碼頭和漁船嘎嘎叫著爭(zhēng)食吃，扎到海里搶點(diǎn)兒面包片和爛魚(yú)。他認(rèn)為這樣一點(diǎn)意義也沒(méi)有，在高空翱翔才能讓他覺(jué)得快樂(lè)。于是，他每天練習(xí)高空飛行，他對(duì)此的熱愛(ài)，達(dá)到了廢寢忘食的地步。然而，一只海鷗做這樣的事，實(shí)在是太困難了。有一天，他在海面上飛行時(shí)從空中墜落下來(lái)，醒來(lái)時(shí)已是半夜，當(dāng)時(shí)，他覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)希望了，發(fā)誓不再胡思亂想，安分守己地過(guò)著普通的生活就行了。在飛回去的過(guò)程中，他無(wú)意間領(lǐng)悟到新的飛行技巧。他便重振信心，繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù)。這種行為遭到了海鷗家族強(qiáng)烈反對(duì)，他被驅(qū)逐了。后來(lái)，他遇到了兩只志同道合的海鷗前輩，跟隨著他們加入了新的鷗群，從那兒，他不僅學(xué)到了更加高超的飛行技術(shù)，還懂得了心無(wú)止境的道理。

再后來(lái)，他收了很多徒弟，耐心地啟發(fā)、教導(dǎo)他們，讓他們的思想超越身體，直到心靈深處;還教會(huì)他們理解與包容，甚至還原諒了當(dāng)時(shí)驅(qū)逐他的鷗群。最后，他為了幫助其他的像他一樣的海鷗，永遠(yuǎn)地開(kāi)了他的學(xué)生們。

看了這本書(shū)后，感觸很多。對(duì)呀，連一只普通的不能再普通的海鷗都可以追求自己的夢(mèng)想，并為此而不懈地努力，那人呢?人也可以!但丁說(shuō)過(guò)一句話：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”沒(méi)錯(cuò)，只要你做的選擇是正確的，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，不怕別人嘲笑。在文章中，喬納森用自己的信念和生命告訴了我們?nèi)绾我宰钚腋５姆绞蕉冗^(guò)一生。也正如新鷗群中的.長(zhǎng)老吉昂所說(shuō)：“世界上根本就沒(méi)有天堂這么個(gè)地方。天堂不是空間，也不是時(shí)間。天堂就是做到盡善盡美。(這里我做了點(diǎn)改動(dòng))”對(duì)呀，只要我們心里存在盡善盡美這個(gè)理想，不論你是否聰明、是否機(jī)智，只要我們盡自己的做大努力追求它，就是最好的了。一個(gè)人不論年齡長(zhǎng)幼、容貌美丑，都應(yīng)該擁有屬于自己的夢(mèng)想，并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻，但是只要你根據(jù)自己的能力堅(jiān)持正確的方向，并且相信自己的選擇，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得成功!是啊!對(duì)于任何一個(gè)生命，生存就應(yīng)該向往自由，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，不要被他人的七嘴八舌所影響。

看了這本書(shū)，我想到了自己。我的毅力實(shí)在不怎么樣。上個(gè)暑假里，說(shuō)好每天寫(xiě)一篇日記的，可才連續(xù)寫(xiě)了兩天，就堅(jiān)持不下去了，總覺(jué)得時(shí)間還早得很，又覺(jué)得很乏味。結(jié)果到了暑假快結(jié)束時(shí)，還有兩篇日記沒(méi)寫(xiě)，就只能硬憋出了兩篇很不像樣的日記。后來(lái)爸爸跟我說(shuō)：“其實(shí)，你只要堅(jiān)持下去并認(rèn)真思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作有很大的樂(lè)趣，那時(shí)就不用很苦惱地堅(jiān)持了，萬(wàn)事開(kāi)頭難?！边@就好比喬納森，在一開(kāi)始遇到過(guò)困難，但他堅(jiān)持不懈地努力了，不是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了嗎?要是他就此放棄，就不會(huì)有后來(lái)的“鷗神之子”了。

但愿我們都能像喬納森一樣，無(wú)怨無(wú)悔著追求著自己的夢(mèng)想，充滿信心地踏上自己渴望的人生的嶄新旅途!

海鷗喬納森讀后感6

這幾個(gè)星期，李老師推薦了一本書(shū)給我們看，是《海鷗喬納森》。這本書(shū)很好看，我在發(fā)的那天一口氣讀完了，后來(lái)我又看了五六遍，所以我也很想把這本書(shū)推薦給大家看，我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)大家的成長(zhǎng)很有意義。

這個(gè)故事是講一只叫喬納森的海鷗，每一天苦練飛翔，并且是廢寢忘食地練，每一天不吃食物不睡覺(jué)，一直在苦練飛翔。但是他有一天被驅(qū)逐出了鷗群，鷗群已經(jīng)和它恩斷義絕，仿佛變成了石頭。他練成了深水覓食法，可以從高空快速鉆入水中夾食魚(yú)兒，而且都是一些很好吃的美食，但他只能獨(dú)自享受美食。后來(lái)終于有另一個(gè)海鷗的群體收留了他，并且都是一些飛行好手。教導(dǎo)他的是那個(gè)團(tuán)體的長(zhǎng)老吉昂。他作為長(zhǎng)老吉昂親自教導(dǎo)的弟子，就像一臺(tái)流線型計(jì)算機(jī)一樣，吸納著新的知識(shí)，他還學(xué)會(huì)了不用翅膀飛行的方法，幾秒鐘之內(nèi)或者幾分鐘之內(nèi)，他想到達(dá)哪里就可以到哪里。

我們身邊也有很多喬納森，我覺(jué)得我也是一個(gè)。小時(shí)候，我跟爸爸下圍棋，他讓我?guī)资w子我都贏不了。我學(xué)圍棋的.時(shí)候當(dāng)作是玩耍，因此那時(shí)候我是圍棋班上最差勁的一個(gè)學(xué)生了，大家都嘲笑我。后來(lái)，我下定決心學(xué)圍棋。我時(shí)不時(shí)跟班上的高手對(duì)弈，雖然常常輸，但是我也積蓄了很多經(jīng)驗(yàn)。除了上圍棋課外，我還一有空就上網(wǎng)跟高手下棋，或者做練習(xí)題，每天做完作業(yè)，我就看圍棋書(shū)，學(xué)習(xí)一些厲害的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，在圍棋班上，我的排名已經(jīng)上升了第二第三了，人氣越來(lái)越多。但是，我還是經(jīng)常跟一些久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士下棋，我也經(jīng)常跟王老師篇也就是我們圍棋班的老師）磨練，當(dāng)然，我肯定中盤(pán)認(rèn)輸，畢竟王老師是五段呀！在我的不斷努力學(xué)習(xí)下，現(xiàn)在，我在我們四四班上有足夠的勇氣挑戰(zhàn)我們班最崇拜的人——汪孟然，但是我現(xiàn)在仍然下不過(guò)他。我現(xiàn)在的技術(shù)是在圍棋班上數(shù)一數(shù)二的了，連老爸都不敢靠近我。我每一次邀請(qǐng)他，他都不愿意靠近我，如果一靠近我，他就會(huì)嚇得魂飛魄散，落荒而逃，仿佛我是一股氣流似的。我現(xiàn)在擺圍棋的時(shí)候，我叫他他都不過(guò)去，但是我一拉他，他就過(guò)去了。我不明白這是為什么，我只知道并且我也承認(rèn)，在我們家里我圍棋是最強(qiáng)的，但是下一盤(pán)棋有什么大不了，難道下一盤(pán)棋有著那么難嗎？哎！我真是不懂。通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋這件事，我明白了一個(gè)道理，做人要堅(jiān)持不懈，不斷努力，就會(huì)成功。

擁有自己的夢(mèng)想是一件很正常的事，如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要努力學(xué)習(xí)，全力以赴！我相信大家都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們與海鷗喬納森一起飛翔吧，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧！

海鷗喬納森讀后感7

幾天前，接到某學(xué)院的電話，邀請(qǐng)我去攻讀博士學(xué)位，我甚至沒(méi)有問(wèn)問(wèn)報(bào)考條件、要求等細(xì)節(jié)，在電話里就斷然拒絕了。心里暗暗地想，四十多歲的人了，還讀什么博士，坐在教室里也不怕人笑話。

幾天后，還沒(méi)來(lái)得及閱讀章程，就有幸成為了兒子學(xué)?！巴┫伦x吧讀書(shū)會(huì)”的一員。第一本共享的閱讀書(shū)是《海鷗喬納森》。以前兒子讀這本書(shū)時(shí)，瀏覽過(guò)一下介紹，這次認(rèn)真仔細(xì)地閱讀以后，我的心靈受到了震動(dòng)，開(kāi)始思考很久沒(méi)有考慮過(guò)的關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題了。

海鷗喬納森不是一只平凡的鳥(niǎo)，他喜愛(ài)飛行勝于一切，所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因?yàn)樘焐鷹l件的局限屈服過(guò)，因?yàn)閷?duì)死亡的恐懼猶豫過(guò)，也曾因?yàn)辁t群的孤立痛苦過(guò)，可是他最終選擇了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我們也有過(guò)同喬納森一樣最初的理想和抱負(fù)，有過(guò)激情的歲月，有過(guò)為夢(mèng)想而努力奮斗的可貴回憶?？墒窃鴰缀螘r(shí)我們開(kāi)始安于現(xiàn)狀，失去了方向和動(dòng)力。特別是為人母以后，孩子成為了我們生活的重心，我們的生活、信念因孩子而改變。偶爾我們也會(huì)覺(jué)得迷失了自己，也想為自己活一把，但也只是一個(gè)閃念而已，睡一覺(jué)起來(lái)仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動(dòng)和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔，而是他永不滿足，超越自我的追求。他認(rèn)為生活中最重要的一點(diǎn)，就是盡量發(fā)揮自己的潛能，把最喜歡的事做得盡善盡美，頓悟到我們生活的.目的是去尋找盡善盡美并使之實(shí)現(xiàn)。于是喬納森急于去征服另一個(gè)未知世界，他不再把自己局限在一個(gè)有限的軀體之中，要飛得像思想一樣快，要飛到任何想去的地方，所以他成功了，達(dá)到了用意念來(lái)飛翔的境界，這是喬納森的第二次飛躍。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不斷完善自我，追求更高境界，永不放棄的精神。

對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，能夠達(dá)到第二個(gè)境界已經(jīng)是非常優(yōu)秀了?？墒菃碳{森有幸得到了海鷗長(zhǎng)者的點(diǎn)撥：“要繼續(xù)在愛(ài)上面下功夫”，在飛行中，他理解了仁慈和愛(ài)的意義，努力去理解愛(ài)的本質(zhì)，于是他返回塵世，把他所了解到的真理、去告訴一只只希望有機(jī)會(huì)親自了解真理的海鷗，這就是他表示愛(ài)的唯一方式。所以他成為了神，成為了海鷗們的精神領(lǐng)袖。

對(duì)于許許多多普通而平凡的我們來(lái)說(shuō)，如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美，應(yīng)該也是一段了無(wú)遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛(ài)去幫助、引導(dǎo)我們的孩子用心、用愛(ài)去觀察，去領(lǐng)悟做人之道，也算盡到為人父母的責(zé)任了吧。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)讓我們畏懼超越自我的艱辛，磨礪了我們的棱角和鋒芒，缺失了包容和仁愛(ài)，謝謝《海鷗喬納森》讓我們的心靈再做一次思考的旅行。

海鷗喬納森讀后感8

“敢想，敢做，敢與眾不同，這就是海鷗喬納森！”

巴赫用詩(shī)意的語(yǔ)言為我們講述了一個(gè)飛翔的夢(mèng)想：海鷗喬納森不愿像群鷗那樣，為了覓食而飛翔，度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。它有著崇高的理想，為此它飽受了排斥和欺負(fù)，經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的洗禮，甚至被逐出鷗群，但它始終不低頭，苦練飛翔技術(shù)，終于穿越天空，飛入天堂。在重返故鄉(xiāng)后，它以堅(jiān)定的信念勇敢地挑戰(zhàn)權(quán)威，把飛翔的夢(mèng)想播撒在更多海鷗的心中。

讀罷，我沉思良久。群鷗為了生存而生存，喬納森為了夢(mèng)想而生存，那么我呢？我曾經(jīng)認(rèn)為，我是一個(gè)生活充實(shí)、目標(biāo)明確的人。在這個(gè)學(xué)期我要掌握哪些知識(shí)；我要在某個(gè)學(xué)科上有所提高；我各門(mén)功課的總分要達(dá)到多少……我也曾經(jīng)認(rèn)為，我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我夢(mèng)想進(jìn)入重點(diǎn)高中；我夢(mèng)想進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)；我夢(mèng)想成為博士……但學(xué)習(xí)不可能永遠(yuǎn)是我生活的全部，這都只是我短期內(nèi)的計(jì)劃，等到了畢業(yè)那天，我會(huì)不會(huì)迷惘而茫然呢？我想會(huì)的，因?yàn)槲也恢牢业膲?mèng)想是什么，我不知道我該朝哪個(gè)方向努力。大部分的人都如同生命的匆匆過(guò)客，畢業(yè)，結(jié)婚，生子，退休，終老，既不知道什么是自己的夢(mèng)想，也從未為夢(mèng)想而拼搏過(guò)，一生碌碌無(wú)為，既沒(méi)有得到什么，也沒(méi)有留下什么，就如同群鷗，把雙翼作為爭(zhēng)搶食物的工具，為了生存而生存。我今后的生活是否也會(huì)這樣？不，這不是我想要的.生活！我不愿做一只愚昧的海鷗，我要成為搏擊長(zhǎng)空的喬納森！

是的，我該擁有一個(gè)夢(mèng)想！

在認(rèn)真地思考后，我立志成為一名作家，用手中的筆喚醒人們麻木的心靈，為社會(huì)注入新鮮的血液。但擁有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還必須付出實(shí)際行動(dòng)。做夢(mèng)容易，圓夢(mèng)難。寫(xiě)作是件苦差事，我常常絞盡腦汁也寫(xiě)不出令我滿意的佳作。更多的時(shí)候，我剛拿起筆便想起：電視劇就要開(kāi)始了；下午同學(xué)約我去逛街呢；我還有一堆零食沒(méi)消滅呢；那首新歌我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢……于是，擱下筆去忙活別的事了。結(jié)果可想而知，我的寫(xiě)作水平?jīng)]有絲毫提高。這時(shí)我想起了喬納森，喬納森在追求夢(mèng)想的過(guò)程中有太多的理由可以讓它放棄夢(mèng)想，但它沒(méi)有，它始終矢志不渝地追逐自己的夢(mèng)想。反觀我自己，我不禁反省，外界的影響力真的有那么大嗎？不，是我自己的信念不夠堅(jiān)定，注意力不夠集中，意志力薄弱，這才是最關(guān)鍵的。

海鷗喬納森是不朽的，它永遠(yuǎn)活在有夢(mèng)想的人心中。它的夢(mèng)想，它的堅(jiān)強(qiáng)，它的不懈，它的信念，它的友愛(ài)，它的無(wú)私，深深打動(dòng)了我，更讓我明白生命除了吃飯、享樂(lè)、休息之外，還有更重要的事情：那就是追逐夢(mèng)想！在喬納森的引領(lǐng)下，我擁有了夢(mèng)想，并開(kāi)始為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。

朋友，當(dāng)你找到了你向往的那片天空，那就勇敢地翱翔吧！去接受暴風(fēng)驟雨的洗禮，去經(jīng)歷酷暑寒冬的考驗(yàn)，為了夢(mèng)想而勇敢拼搏吧，你會(huì)感到快樂(lè)，你會(huì)感到完美，終有一天，你會(huì)看到最燦爛的彩虹！

海鷗喬納森讀后感9

在讀《海鷗喬納森》第一部時(shí)，我就在自問(wèn)，我會(huì)是整天獨(dú)自練習(xí),成百次地作低飛滑翔的海鷗喬納森，還是相互追逐著爭(zhēng)食漁船上早餐的千萬(wàn)支安分的海鷗中的一只？如果我是海鷗，我會(huì)認(rèn)為飛行的目的是為了覓食，還是想知道我在空中能夠做什么,不能夠做什么？我能夠承受饑餓、其他海鷗的嘲笑和無(wú)數(shù)次失敗甚至是死亡的壓力，不知疲倦地一次又一次的飛到上千英尺高空，朝著海浪垂直疾降嗎？

甚至心中有一個(gè)微弱的聲音在低語(yǔ)：“我可能做不了海鷗喬納森”，但卻強(qiáng)烈的想知道海鷗喬納森會(huì)堅(jiān)持下去嗎？是什么在支撐著它無(wú)懼呼嘯的海風(fēng)，極速飛翔的翅膀呢？只是為了追逐勝利，達(dá)到最高速度的快感嗎？在看到他打破了海鷗飛行紀(jì)錄，覺(jué)得生活現(xiàn)在變得多么有意義！除了單調(diào)地圍繞著漁船盤(pán)旋外，生活還有其他目的！能夠擺脫愚昧，能夠使自己成為有才能、有智慧、有技巧的生靈，能夠獲得自由！能夠?qū)W會(huì)飛行！我也暗自為喬納森喝彩、高興。

可在看到它沒(méi)得到鷗群的贊賞，反而是放逐到“遠(yuǎn)崖”，去過(guò)孤獨(dú)的.生活時(shí)，我就想，作為一只海鷗，這樣的堅(jiān)持，這樣的瘋狂，是對(duì)的嗎？世代沿傳的生命本質(zhì)有必要去改變嗎？但喬納森沒(méi)有屈服于鷗群的侮辱和排斥，堅(jiān)持自己的飛行，這也讓它發(fā)現(xiàn)了更廣闊的世界和生活，比如可以找到更多的稀有美味的魚(yú)群，和其他海鷗根本吃不著的味美昆蟲(chóng)，穿越濃霧、沖上云霄，看到了其他海鷗從未看到過(guò)的耀眼晴空……

本以為是看到了故事的尾聲，卻發(fā)現(xiàn)精彩還在后面。第二部里，喬納森來(lái)到了另一個(gè)海邊，和迥異于塵世里的另外一群海鷗棲居在一起了，這群海鷗全是了不起的鳥(niǎo)兒，每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習(xí)飛行，試驗(yàn)各種高級(jí)特技，和喬納森有共同的思想，盡量發(fā)揮自己的潛能，把最喜歡的事做得盡善盡美。這里是天堂嗎？喬納森的一生會(huì)就在這里渡過(guò)嗎?喬納森的終極信念就是成為一只盡善盡美的、沒(méi)有局限的海鷗嗎？

海鷗長(zhǎng)者江是喬納森的導(dǎo)師，它對(duì)喬納森說(shuō)的最后一句話：“喬納森，要繼續(xù)在愛(ài)上面下功夫”讓喬納森堅(jiān)持進(jìn)修他的仁慈學(xué)課程，堅(jiān)持去理解愛(ài)的本質(zhì)，這也讓喬納森最終回到了曾經(jīng)拋棄它的塵世中的鷗群，將飛行的真正理念帶給更多的，象它以前一樣擁有熾烈飛行愿望的海鷗，從一只到上千只海鷗……也理解到真正的愛(ài)是認(rèn)識(shí)真正的海鷗，要看到每只海鷗的美德，并幫助他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自己的美德。

看到這里，我陷入了沉思，喬納森的不屈的堅(jiān)持，正是來(lái)自于它內(nèi)心強(qiáng)大的信念，從最開(kāi)始的渴望打破海鷗飛行紀(jì)錄，獲得勝利，到想成為一只盡善盡美的、沒(méi)有局限的海鷗，直至最后忘記了仇恨，擁有真正的愛(ài)和仁慈。

信念支撐堅(jiān)持，堅(jiān)持成就更加強(qiáng)大的信念……我能做些什么，告訴我的孩子，什么是強(qiáng)大的信念，什么是不屈的堅(jiān)持呢？我也需要向弗萊契一樣，開(kāi)始學(xué)習(xí)的航程。

第三篇：《海鷗喬納森》讀后感

《海鷗喬納森》讀后感集合15篇

《海鷗喬納森》讀后感1

媽媽在不久前買(mǎi)了一本書(shū)，叫《海鷗喬納森》。起初我沒(méi)敢看，因?yàn)槲遗驴床欢?，只覺(jué)得第一句很有意思：獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森，他就活在我們心中。

這本書(shū)是理查德·巴赫的著作，他還寫(xiě)過(guò)《幻影》、《一》、《雙翼飛機(jī)》等作品。

書(shū)中有許多人物，對(duì)喬影響深遠(yuǎn)的人物有：父母、長(zhǎng)老、沙利文、吉昂、群鷗、福來(lái)奇、安東尼。而每只海鷗對(duì)喬的影響方式又不同：長(zhǎng)老是阻礙者，吉昂是引領(lǐng)者，福來(lái)奇是傳承者，而安東尼則是未來(lái)的希望。

文章中說(shuō)，海鷗活著，只是為了活下去并且長(zhǎng)壽。但喬并不這樣想，他認(rèn)為活著是為了追逐夢(mèng)想，而不是追逐魚(yú)，這也是他為什么最后會(huì)如此偉大的原因。

有許多人認(rèn)為死后會(huì)進(jìn)入天堂，而吉昂口中的“天堂”又與天上的天堂不同，正如他說(shuō)過(guò)“天堂不是一個(gè)地方，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)”。而我們一生中真的是活在“天堂”中嗎？不是。所以人們才去追求夢(mèng)想而不是追求金錢(qián)。但只有夢(mèng)想是不夠的，夢(mèng)想是一個(gè)高臺(tái)，需要有金錢(qián)和知識(shí)來(lái)作為樓梯，還要努力上攀，才能活在“天堂”中。

而書(shū)的最后一章又令人深思。與原來(lái)不同的是海鷗們有的不相信有喬這樣的海鷗，所以喬的這個(gè)要傳承下去的，被忘記的技能——飛行就漸漸地被淡忘了。而在一只小海鷗-安東尼為沒(méi)有夢(mèng)想的人生而感到失去動(dòng)力時(shí)，喬在他面前現(xiàn)身了，這令我感到疑惑：他復(fù)活了？那他為什么不在群鷗中現(xiàn)身，而偏在這只小鷗前現(xiàn)身呢？答案是未知的，唯一的線索就是開(kāi)頭的那句話，安東尼看到的喬其實(shí)在他心中。瞬間我覺(jué)得胸口仿佛有什么在高空飛翔，那時(shí)，我認(rèn)識(shí)到喬納森已經(jīng)在我心中了。

《海鷗喬納森》讀后感2

喬納森是一只與眾不同的海鷗，他熱愛(ài)飛翔。當(dāng)其他海鷗跟在漁船后面爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z小魚(yú)、小蝦或面包渣兒時(shí)，只有喬納森獨(dú)自飛到遙遠(yuǎn)的海上練習(xí)飛翔。他要飛得更高、更快，再高、再快！高度一千英尺、兩千英尺！時(shí)速五十英里、七十英里、九十英里！連續(xù)三個(gè)側(cè)翻、六個(gè)側(cè)翻、九個(gè)側(cè)翻！

爸爸媽媽很擔(dān)心喬納森。媽媽對(duì)他說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)瘦得皮包骨頭了。為什么你不能跟其他海鷗一起覓食、一起生活呢？”喬納森說(shuō)：“媽媽?zhuān)也还苁裁雌せ蚬穷^，我只想知道我在天上能干什么，干不成什么，只想知道這些……”

其他海鷗都在嘲笑喬納森：“喬納森真是我們鷗群的恥辱！”

于是，喬納森也試著和其他海鷗一起，在漁船周?chē)鸂?zhēng)搶魚(yú)蝦和面包渣兒，做一只平凡的海鷗。但他很快就厭倦了這種生活，重新飛到遙遠(yuǎn)的天空去練習(xí)飛翔。

一次次地失敗、一次次地受傷，喬納森經(jīng)歷過(guò)猶豫、絕望，甚至也曾經(jīng)退縮，但他最終還是沒(méi)有放棄。他成功了！海鷗竟能以二百一十四英里的時(shí)速飛行！喬納森創(chuàng)造了世界紀(jì)錄！

然而，正當(dāng)他迫不及待地回到鷗群，想要向大家分享成功的喜悅時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，他被鷗群流放了！長(zhǎng)老宣稱(chēng)：“我們海鷗來(lái)到這個(gè)世界就是為了糊口，并且想方設(shè)法地延長(zhǎng)壽命，喬納森不計(jì)后果、不負(fù)責(zé)任，冒犯了海鷗家族的尊嚴(yán)與傳統(tǒng)……”而喬納森回答：“誰(shuí)還能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標(biāo)更負(fù)責(zé)任呢？”

于是，海鷗喬納森離開(kāi)了鷗群，飛向了遠(yuǎn)方……

這就是美國(guó)著名作家、詩(shī)人理查德·巴赫（同時(shí)他也是一名飛行員）的作品《海鷗喬納森》，是我最喜歡的一本書(shū)！我也要像喬納森一樣，永不放棄，挑戰(zhàn)自我，只有天空才是我們的極限！

《海鷗喬納森》讀后感3

執(zhí)著于自己的比較愛(ài)

“生活中比較重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛(ài)，并日臻?！边@是《海鷗喬納森》告訴我的。

書(shū)的主人公海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔，熱愛(ài)天空?？伤淖迦焊嬖V他：“你飛行的目的就是為了吃?！币?yàn)槊撾x族群，特立獨(dú)行，他被父母不解，被同伴疏遠(yuǎn)，比較后被長(zhǎng)老驅(qū)逐。但他依然堅(jiān)信飛翔遠(yuǎn)比吃更重要，他說(shuō)“我只想搞清楚我能在天上干什么，干不成什么”。他一次次探索著，一次次突破了自己，哪怕受傷了，依然執(zhí)著地飛翔。

“功夫不負(fù)有心人”，海鷗喬納森通過(guò)成千上萬(wàn)次飛翔，終于可以自由自在地翱翔在藍(lán)天上，隨意改變自己飛翔的角度，突破了慣性思維，穿越時(shí)空，成為真正的飛行大師。

“生活中比較重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛(ài)，并日臻?！焙仙蠒?shū)，喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的比較愛(ài)是什么？哦，是數(shù)學(xué)。上了二年級(jí)后，我就迷上了數(shù)學(xué)?？墒?，漸漸地，數(shù)學(xué)的題目越來(lái)越難，我總是被難住。記得有一天，看著努力了幾個(gè)小時(shí)，也解決不掉的“攔路虎”，我真想把書(shū)本撕得粉碎。猛然間，喬納森飛翔的身影閃過(guò)我腦際，“執(zhí)著于自己的比較愛(ài)”在我腦海里響起。我再次拿起了書(shū)本，嘗試著打破自己的慣性思維，用一種新的思路去解決問(wèn)題，終于解開(kāi)了。

如今，我在數(shù)學(xué)的路上已經(jīng)走了兩年多，因?yàn)檫@份執(zhí)著，我一年比一年進(jìn)步，上學(xué)期數(shù)學(xué)期終考試，我還獲得了一等獎(jiǎng)。媽媽告訴我，數(shù)學(xué)的路還很長(zhǎng)。但我想，只要像海鷗喬納森一樣，“執(zhí)著于自己的比較愛(ài)”，我的數(shù)學(xué)定能在未來(lái)的某一天“日臻”。

《海鷗喬納森》讀后感4

《海鷗喬納森》是一本繪本，作者是英國(guó)作家理查德·巴赫，理查德·巴赫還是一名飛行員。

這本書(shū)講的是海鷗喬納森飛行的故事，共有三章。

第一章寫(xiě)的是喬納森從小就喜歡飛行，可是大家都不同意，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得正正常常地活著，在漁船上搶魚(yú)和面包渣，快快樂(lè)樂(lè)地生活著就很好了?？墒?，喬納森不理他們，覺(jué)得應(yīng)該去嘗試挑戰(zhàn)自己，于是他每天早晨早早起床，去海上練習(xí)飛行。練習(xí)了幾天，他餓得皮包骨頭。喬納森媽媽對(duì)他說(shuō)：“兒子，別練了，冬天快到了，你再這樣練下去，冬天就沒(méi)有食物了，你得趕快去抓魚(yú)啊!”可是，喬納森沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，獨(dú)自一人又去海上練習(xí)飛行。他學(xué)了很多技巧，速度從每小時(shí)七十英里到每小時(shí)二百六十英里，打破了海鷗飛行記錄。

有一天，海鷗們的頭領(lǐng)把喬納森叫到跟前。喬納森心想：頭領(lǐng)把一只海鷗叫到大家跟前，不是獲得巨大榮譽(yù)就是犯了錯(cuò)誤要離開(kāi)群體。接著頭領(lǐng)宣布喬納森犯了巨大的錯(cuò)誤……，必須把他趕出群體。

第二章寫(xiě)的是喬納森離開(kāi)了群體，感到特別孤獨(dú)，他不在大海邊上生活，而是去了荒山野嶺。餓的時(shí)候，他只能吃蟲(chóng)子。有一次，他碰上了幾只海鷗，也是犯了錯(cuò)誤被趕出來(lái)到，他們組成了一個(gè)隊(duì)伍。大家發(fā)現(xiàn)原來(lái)是喬納森——飛行最快的海鷗。喬納森告訴大家可以教他們飛行，讓生活變得更有意義。于是，大家就跟他一起練起了飛行。喬納森教給大家飛行的技巧：先飛行一百多英尺高，然后直線下降，如果動(dòng)一根羽毛，就會(huì)在空中轉(zhuǎn)圈，最后摔在地上。

第三章寫(xiě)的是越來(lái)越多的海鷗被趕出群體，他們都加入了喬納森的隊(duì)伍，隊(duì)伍越來(lái)越壯大，組成了一個(gè)飛行群，他們選喬納森為頭領(lǐng)。春天來(lái)了，喬納森帶領(lǐng)大家飛回了海邊，開(kāi)始了新的幸福生活。

通過(guò)喬納森，我覺(jué)得只要付出努力，只要堅(jiān)持，不管遇到多大的困難，都能克服。

《海鷗喬納森》讀后感5

爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，名字叫《海鷗喬納森》，我很喜歡看它，這本書(shū)的作者是美國(guó)作家理查德 巴赫，本書(shū)的主人公是一個(gè)為夢(mèng)想而不斷努力的海鷗——————喬納森。

這本書(shū)用講故事的形式，巧妙的暗示了我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，講述了海鷗喬納森一次次挑戰(zhàn)自己的飛翔能力，又一次次失敗，最終獲得成功的故事。大多數(shù)海鷗不愿去學(xué)習(xí)太多的飛翔技巧，只滿足于簡(jiǎn)單的飛到岸邊覓食，而喬納森覺(jué)得飛翔遠(yuǎn)比吃更重要，生活應(yīng)該是為了更加靠近自己的夢(mèng)想，可是如果當(dāng)你身邊的人都反對(duì)你的夢(mèng)想并嘲笑你呢？喬納森被鷗群流放到遠(yuǎn)方的斷崖，過(guò)著孤獨(dú)的生活，可是當(dāng)他有了新的朋友時(shí)，又開(kāi)始想念起原來(lái)的鷗群，想去幫助他們，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己正在深深的愛(ài)著鷗群，長(zhǎng)老吉昂曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。”喬納森通過(guò)自己的努力最終達(dá)到了天堂的境界，成為鷗群歷史上的一個(gè)奇跡，盡管如此，他也沒(méi)有驕傲，反而更加努力的學(xué)習(xí)，在他離開(kāi)鷗群前還對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“別讓他們講述我的故事，我只不過(guò)是一只平凡的海鷗”。而那些曾經(jīng)流放過(guò)他的鷗群，最終還是化為了一堆糞土。

通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了：我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，當(dāng)別人不理解你的時(shí)候不要?dú)怵H，你只要繼續(xù)努力，他們總有一天會(huì)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了；而當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你的時(shí)候也不要驕傲，你應(yīng)該繼續(xù)努力，你只不過(guò)是一個(gè)平凡的人，也希望你我為了自己的夢(mèng)想，在人生的天空中越飛越高！

《海鷗喬納森》讀后感6

《海鷗喬納森》這本書(shū)是美國(guó)作家理查德巴赫寫(xiě)的，曾遭受19次退稿的命運(yùn)，出版后，僅憑口口相傳，迅速登上各大排行榜第一名。這本書(shū)如此膾炙人口是因?yàn)樗鼮槿藗兇罱ㄆ鹦撵`溝通的橋梁，鼓勵(lì)人們擺脫世俗牽絆，堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路。正如作者開(kāi)篇所寫(xiě)那樣，本書(shū)是“獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森，他就活在我們心中”。

故事中的海鷗喬納森不滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物，不屑于與群鷗一起尖叫、盤(pán)旋，爭(zhēng)搶小魚(yú)小蝦或面包渣。對(duì)喬納森來(lái)說(shuō)，重要的是飛，而不是吃，他熱愛(ài)飛翔勝于一切，以至于他不斷的挑戰(zhàn)、超越海鷗飛翔的極限而被群鷗視為異類(lèi)，被長(zhǎng)老驅(qū)逐出鷗群。他唯一感到悲哀的不是從此孤獨(dú)，而是其他海鷗不愿相信即將展現(xiàn)在眼前的飛翔遠(yuǎn)景。喬納森沒(méi)有因?yàn)楸涣鞣啪头艞夛w翔，他繼續(xù)挑戰(zhàn)極限，超越極限，這也讓他到達(dá)了另一個(gè)更高的境界，遇見(jiàn)更厲害的海鷗飛翔高手，在這樣一個(gè)空間和時(shí)間里，喬納森并不是孤獨(dú)的流放者，事實(shí)上，他并不孤獨(dú)，那里有很多像他一樣喜歡飛翔的海鷗。但盡管有這么多志同道合的海鷗，喬納森一直想回到最初的地方，把自己所領(lǐng)悟的真理傳授給另一位向往真理的海鷗，這是他奉獻(xiàn)愛(ài)的方式，也是吉昂長(zhǎng)老離開(kāi)前對(duì)他說(shuō)的最后一句話，“喬納森，繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)去愛(ài)”。所以喬納森最終回到了他的家鄉(xiāng)，冒鷗群之大不韙向同樣向往飛翔的年輕海鷗傳授自己的畢生所學(xué)，最終得到了多數(shù)海鷗的響應(yīng)，讓真理得以傳播。

其實(shí)我們很多時(shí)候就像只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物的海鷗，安于現(xiàn)狀或沒(méi)有改變自己的想法和意識(shí)，這很容易碌碌無(wú)為，了卻一生。其實(shí)生活的目標(biāo)因人而異，但有一點(diǎn)是相同的，不能放棄心中的理想，不能放棄追求完美，有一句話，說(shuō)的好，“我們的過(guò)去就代表我們的未來(lái)”，通過(guò)過(guò)去的所學(xué)，我們才可以選擇未來(lái)的境界。如果過(guò)去什么都沒(méi)學(xué)到，又不懂得去改變挑戰(zhàn)極限的話，那么未來(lái)只會(huì)遭受同樣的極限和鉛錘般的重?fù)?dān)。

我們都是一只海鷗，都可以成為自己的喬納森。

《海鷗喬納森》讀后感7

“生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最?lèi)?ài)，并日臻完美?！边@是《海鷗喬納森》告訴我的。

書(shū)的主人公海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔，熱愛(ài)天空?？伤淖迦焊嬖V他：“你飛行的目的就是為了吃?！币?yàn)槊撾x族群，特立獨(dú)行，他被父母不解，被同伴疏遠(yuǎn)，最后被長(zhǎng)老驅(qū)逐。但他依然堅(jiān)信飛翔遠(yuǎn)比吃更重要，他說(shuō)“我只想搞清楚我能在天上干什么，干不成什么”。他一次次探索著，一次次突破了自己，哪怕受傷了，依然執(zhí)著地飛翔。

“功夫不負(fù)有心人”，海鷗喬納森通過(guò)成千上萬(wàn)次飛翔，終于可以自由自在地翱翔在藍(lán)天上，隨意改變自己飛翔的角度，突破了慣性思維，穿越時(shí)空，成為真正的飛行大師。

“生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最?lèi)?ài)，并日臻完美?！焙仙蠒?shū)，喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的最?lèi)?ài)是什么？哦，是奧數(shù)。上了二年級(jí)后，我就迷上了奧數(shù)?？墒?，漸漸地，奧數(shù)的題目越來(lái)越難，我總是被難住。記得有一天，看著努力了幾個(gè)小時(shí)，也解決不掉的“攔路虎”，我真想把書(shū)本撕得粉碎。猛然間，喬納森飛翔的身影閃過(guò)我腦際，“執(zhí)著于自己的最?lèi)?ài)”在我腦海里響起。我再次拿起了書(shū)本，嘗試著打破自己的慣性思維，用一種新的思路去解決問(wèn)題，終于解開(kāi)了。

如今，我在奧數(shù)的路上已經(jīng)走了兩年多，因?yàn)檫@份執(zhí)著，我一年比一年進(jìn)步，上學(xué)期奧數(shù)期終考試，我還獲得了一等獎(jiǎng)。媽媽告訴我，數(shù)學(xué)的路還很長(zhǎng)。但我想，只要像海鷗喬納森一樣，“執(zhí)著于自己的最?lèi)?ài)”，我的數(shù)學(xué)定能在未來(lái)的某一天“日臻完美”。

《海鷗喬納森》讀后感8

放寒假了，終于有充足的時(shí)間讀書(shū)了。我看著這本書(shū)的封皮，只見(jiàn)湛藍(lán)的海天融為一體，一只海鷗正在展翅翱翔?！昂ｚt喬納森”5個(gè)大字映入眼簾。這會(huì)是怎樣的一個(gè)故事呢？我忍不住翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，津津有味地讀了起來(lái)。故事從一只平凡、渺小的海鷗說(shuō)起，一只名為喬納森利文斯頓，不滿足于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法，要挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì)，海鷗們都說(shuō)自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了，于是將他拋棄……與鷗群們斷絕關(guān)系之后，海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗，它們竟可以飛如喬納森一樣快，于是喬納森跟著它們飛到了天堂。

天堂對(duì)于喬納森來(lái)說(shuō)是能讓他無(wú)限飛和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，然而，他在那里遇到了“天堂長(zhǎng)老”吉昂，吉昂對(duì)它說(shuō)了一句“繼續(xù)努力學(xué)習(xí)去愛(ài)”，并讓它學(xué)會(huì)比天堂中任何一只海鷗飛的更快更熟練。其實(shí)在生活中，我們一只努力追尋的，也正是這種“愛(ài)”，高尚的“愛(ài)”，不在乎他人對(duì)自己有何種看法與偏見(jiàn)，而要無(wú)私地將自己的喜悅與經(jīng)驗(yàn)分享給大家，力所能及地幫助別人，一如喬納森，它渴望的最高點(diǎn)不是獨(dú)自飛翔的快樂(lè)……喬納森其實(shí)就代表著，一種面對(duì)困難永不言棄的精神，一種對(duì)生活、對(duì)自由的渴望，一種對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著……不斷地失敗，不斷地學(xué)習(xí)，在沖破重重阻隔的突破中，一次次見(jiàn)證著作為海鷗的偉大時(shí)刻，它慶幸自己堅(jiān)持著！然而，每當(dāng)飛到一個(gè)新的高度，總會(huì)有一種新的挑戰(zhàn)在迎接著自己。從此我認(rèn)識(shí)到

原來(lái)學(xué)習(xí)的征程，永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭！學(xué)習(xí)的目的，絕非為到達(dá)“天堂”，因?yàn)樗皇且粋€(gè)終點(diǎn)，也不是一段時(shí)光，而是一種完美的狀態(tài)。生命本身的意義，就在于不斷地追求完美的過(guò)程之中，當(dāng)你跋涉在日臻完美的路上的時(shí)候，天堂之門(mén)已經(jīng)為你敞開(kāi)！

《海鷗喬納森》讀后感9

書(shū)中所描述的海鷗喬納森從小就不甘在海面上低低盤(pán)旋，以覓食自保的傳統(tǒng)生活，于是就產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想，要飛上高高的天空，體會(huì)自由飛翔的快樂(lè)。但是由于族群受到傳統(tǒng)觀念限制，便以冒犯祖先尊嚴(yán)的名義，嚴(yán)禁喬納森學(xué)習(xí)高空飛翔，甚至將它驅(qū)逐到遠(yuǎn)崖。就是在那里喬納森結(jié)識(shí)了它的導(dǎo)師，來(lái)到了“天堂”，拜師學(xué)藝。通過(guò)它刻苦地訓(xùn)練，進(jìn)步神速。光陰荏苒，喬納森決定回到“世俗”中教其他的海鷗飛翔的真諦。后來(lái)它回到族群中收了同樣愛(ài)飛翔的徒弟，等到徒弟成了老師時(shí)，它便離開(kāi)，去了另外的世界……

“我只是想知道我在空中能做什么”?文中的喬納森面臨的選擇是：慵懶地生活下去還是冒險(xiǎn)執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想，而它毅然決然地選擇了后者。它不顧父母的反對(duì)，族群的排斥，在幾次想要放棄時(shí)卻又一次次地燃燒起心中的信念，并不斷的學(xué)習(xí)，到達(dá)飛翔的巔峰。這讓我想到了前美國(guó)總統(tǒng)林肯，1832年時(shí)他失業(yè)了，當(dāng)在他決心當(dāng)政治家、州議員時(shí)，他又競(jìng)選失敗;又一個(gè)打擊是他開(kāi)辦的公司不到一年就倒閉了，而他也不得不為自己公司欠下的債務(wù)奔波勞苦。接著他沒(méi)又一次嘗試競(jìng)選議員，這一次他成功了。可后來(lái)他訂婚不久的未婚妻突然去世，而他再次競(jìng)選也失敗了，在經(jīng)歷了未婚妻去世，競(jìng)選失敗這一系列打擊后，林肯那不服輸，執(zhí)著堅(jiān)毅的性格令他又一次次地嘗試，他嘗試了11次，只成功了兩次，就是這僅有的兩次成功，使他在1860年當(dāng)選為美國(guó)的總統(tǒng)，成為自己生活的主宰。

沒(méi)有人能在成功的路上一帆風(fēng)順，想干成一件事，想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有像喬納森、林肯那樣，鍥而不舍，不斷地追求，才能取得最終的成功。

讓我們懷揣飛翔的夢(mèng)想，一起展翅!

《海鷗喬納森》讀后感10

近日我讀了《海鷗喬納森》，這本書(shū)深有感觸，這是一本短篇小說(shuō)，是由美國(guó)的理查德巴赫所寫(xiě)的。

這本書(shū)主要講述了，一只與眾不同的海鷗，喬納森的故事，大多數(shù)的海鷗不說(shuō)，自找麻煩去學(xué)更多的分享技巧，只滿足于簡(jiǎn)單的飛到岸邊覓食，然后再飛走，他們?cè)诤醯闹皇浅浴Ｈ欢?，?duì)于海鷗喬納森來(lái)說(shuō)，分享遠(yuǎn)比吃更重要，除了單調(diào)在單調(diào)的在漁船間盤(pán)山來(lái)去生活中更有充分的理由，更重要的是執(zhí)著于自己的，自己的熱愛(ài)，并使它日臻完美，而他最?lèi)?ài)的就是飛翔，他每天堅(jiān)持刻苦的訓(xùn)練自己，終于有一天他突破了海鷗飛翔速度的記錄，但隨之而來(lái)的卻是被族長(zhǎng)逐出海鷗群，他飛向天空，遇到了同類(lèi)的伙伴，他們都喜歡飛翔，這幾個(gè)伙伴帶著喬納森一直向上飛，飛往天堂。海鷗喬納森在天堂里訓(xùn)練，他以驚人的學(xué)習(xí)能力超過(guò)了許多海鷗，并且學(xué)到了長(zhǎng)老的真?zhèn)?，后?lái)有一天他決定回到海鷗群展現(xiàn)一番，再回去的路上，他遇到了，海鷗福來(lái)奇，還有另外幾只同樣喜歡飛翔的海鷗，喬納森就收他們?yōu)橥剑黄鹩?xùn)練飛翔，終于有一天他們回到鷗群，展現(xiàn)了一番，并且很多海鷗都非常喜歡他們，與他們共同學(xué)習(xí)。終于有一天，喬納森準(zhǔn)備去別的鷗群教學(xué)飛翔，隨著他離他的離去，原本沙灘上的海鷗對(duì)他漸漸淡忘，甚至有了偏見(jiàn)，并不在訓(xùn)練飛翔，反而有一些叛逆者開(kāi)始議論他們，討厭他們，安東尼就是其中一只，他從20xx英尺高的高空墜落下來(lái)，直到最后他遇到了喬納森，他才相信傳說(shuō)是真的。

真的，讀完這本書(shū)，我的感觸很深。這本書(shū)讓我明白了，擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無(wú)比幸福的事情，我們要努力刻苦，就如書(shū)上說(shuō)的一樣“努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁”，只要努力，夢(mèng)想遲早有天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這本書(shū)也鼓勵(lì)我們要擺脫世俗牽絆，堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路，這本書(shū)為我們搭建起心靈的橋梁還有我明白了，天堂并不是一個(gè)地方，也不是一段時(shí)間，而是一種完美的狀態(tài)！我們要找到自我，做最棒的自己！

《海鷗喬納森》讀后感11

假期中，閑來(lái)無(wú)事便去書(shū)店讀書(shū)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一本藍(lán)色封面的書(shū)，在擁擠的書(shū)架中，封面上展翅翱翔的海鷗頓時(shí)吸引了我的目光，我將它拿起，饒有興致地翻看起來(lái)。

故事中主人公海鷗喬納森，他與眾海鷗不同，海鷗世世代代在搶食，都將雙翼作為爭(zhēng)搶食物的工具，無(wú)視飛行的快樂(lè)，可喬納森卻認(rèn)為重要的是飛而不是吃，他忍受著饑餓在海上不斷努力練習(xí)飛翔。

他這樣做卻被同族排斥，喬納森卻毫不在乎。功夫不負(fù)有心人，喬納森的飛行技術(shù)越來(lái)越精湛，不少學(xué)生慕名而至?？墒巧怯邢薜模瑔碳{森走了，福來(lái)奇將繼續(xù)傳承他的傳奇。

哦，不，喬納森不認(rèn)為他是傳奇，他堅(jiān)信：海鷗是一種自由，無(wú)限的理想是偉大的化身。

縱觀古今橫貫中外，也有很多擁有“喬納森”精神的人，比如：永不言敗，勇往直前的足球運(yùn)動(dòng)員梅西；

沖破重重阻撓，輾轉(zhuǎn)回到祖國(guó)，為祖國(guó)兩彈一星科學(xué)研究作出貢獻(xiàn)的錢(qián)學(xué)森教授；

《三國(guó)演義》中“玉可碎而不改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)”的關(guān)云長(zhǎng)。

當(dāng)然還包括遭到18次退稿的本書(shū)作者巴赫， 正是他第19次堅(jiān)持，我們才有幸欣賞到《海鷗喬納森》。

以前的我一遇到困難就想退縮。就好比昨天寫(xiě)這篇讀后感的初稿時(shí)，我聽(tīng)了課上老師講的，像是會(huì)寫(xiě)了，等自己準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，又覺(jué)得不會(huì)寫(xiě)了。

看了同學(xué)的范文，更是不會(huì)寫(xiě)了，因?yàn)槲矣X(jué)得我寫(xiě)不到那么好。種種顧慮，讓我浪費(fèi)了太多時(shí)間和精力。

重讀了這本書(shū)，我決心學(xué)著堅(jiān)持，像喬納森一樣，更專(zhuān)注更努力，帶著一股鉆勁去做，不問(wèn)結(jié)果，結(jié)果也一定不會(huì)差。

我們要做一個(gè)有恒心的人，不要因?yàn)樗说募s束而限制了自我，當(dāng)遇到挫折時(shí)也不要灰心，每個(gè)人只要努力戰(zhàn)勝自我，誰(shuí)都有可能成功。

《海鷗喬納森》讀后感12

每個(gè)微小的夢(mèng)想都能照亮天空，但每一個(gè)夢(mèng)想都需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，為夢(mèng)想而堅(jiān)持，為心中的目標(biāo)而堅(jiān)持。

科比曾說(shuō)過(guò)：“邁克爾·杰克遜曾送給我一本名著《海鷗喬納森》，鼓勵(lì)我擺脫世俗牽絆，堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路，這本書(shū)讓我們搭建起心靈溝通的橋梁”。沒(méi)錯(cuò)，我要為大家介紹的這本書(shū)就是《海鷗喬納森》。

《海鷗喬納森》主要講了一只名叫喬納森的海鷗，他不喜歡與其他海鷗一起爭(zhēng)搶食物，卻喜歡在高空中翱翔，因此遭到了族人的排擠。喬納森卻堅(jiān)持走自己的道路，不斷練習(xí)高難度飛行。最后，喬納森飛到了天堂，開(kāi)始了無(wú)憂無(wú)慮的生活。

夢(mèng)想和堅(jiān)持必定會(huì)受到阻力，喬納森也一樣。

喬納森受得的第一個(gè)阻力是“父母的不理解”。在本書(shū)的第一章中，母親不理解的問(wèn)海鷗喬納森:“難道像大家一樣就那么難嗎？為什么你不能放下低飛的事讓鵜鶘和信天翁去干呢？為什么不吃點(diǎn)東西？?jī)鹤樱阋呀?jīng)瘦的皮包骨頭了。”父親也阻攔他說(shuō):“冬天快來(lái)了，船也少了，水面的魚(yú)向更深處游去了，要是你非學(xué)不可，就學(xué)學(xué)怎么搶食吧。飛行當(dāng)然是好事，可是滑翔不能當(dāng)飯吃啊，別忘了，會(huì)飛不過(guò)是為了吃?！?/p>

喬納森受到的第二個(gè)阻力是對(duì)“自身的懷疑”。喬納森在一次次失敗后受到了打擊。那一次喬納森因失敗而墜入海中，他蘇醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)入夜了。他虛弱無(wú)力，但是肩上的失敗的壓力更加沉重。他也質(zhì)疑過(guò)自己說(shuō)：“沒(méi)有辦法，我是一只海鷗，天生就受到限制?！?/p>

喬納森受到了第三大阻力是“同伴的驅(qū)逐”。海鷗喬納森被驅(qū)逐到遠(yuǎn)方的斷崖上。在斷崖上的生活里，喬納森學(xué)會(huì)了流線型高速俯沖，還學(xué)會(huì)了在高空睡覺(jué)，她也能自如地飛越霧層，他還學(xué)會(huì)了乘著勁風(fēng)飛抵遠(yuǎn)方的內(nèi)陸。

一次次的挫折和阻攔并沒(méi)有澆滅喬納森的信念，反而增加了喬納森追逐夢(mèng)想的.動(dòng)力。堅(jiān)持如同一顆種子，只要持之以恒為它澆水，夢(mèng)想之花總有一天會(huì)綻放。

《海鷗喬納森》讀后感13

《海鷗喬納森》這本書(shū)講了一只海鷗為了心中的夢(mèng)想——自由飛翔，經(jīng)過(guò)很多的困難后終于成功，并幫助同類(lèi)去完成他們的夢(mèng)想。他去尋找自己的天堂。

小小的喬納森，從小就與整個(gè)海鷗群不同，它熱愛(ài)飛翔。即使受到了同伴們的冷嘲熱諷，甚至自己父母的不支持，它也沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

我不禁想到了中國(guó)的奇跡之人——馬云。他用手中的五十萬(wàn)，去完成自己的夢(mèng)想，最終走向成功巔峰。也許，五十萬(wàn)只是各個(gè)廣告公司的一筆小小的廣告費(fèi)，但是他從別人口中那個(gè)“異想天開(kāi)”的人，變成了如今的成功人士，走進(jìn)了自己期望的天堂。

不僅馬云，許多人也憑著堅(jiān)持夢(mèng)想的信念和百倍的付出然后成功。為什么我們不能追逐自己的夢(mèng)想呢？

“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是完美的狀態(tài)?！?/p>

當(dāng)喬納森突破了海鷗飛翔速度的極限時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己還可以做得更完美。于是，他隨著長(zhǎng)老。達(dá)到了神一般的速度。

當(dāng)喬納森“成功”時(shí)，其實(shí)還差了很多才能達(dá)到那個(gè)天堂。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，我們要不斷地突破自己，在自己逐漸成長(zhǎng)時(shí)，徐徐領(lǐng)悟其中暗藏的真諦。當(dāng)我明白這一點(diǎn)，突然一種羞愧涌上心頭。羞愧自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，羞愧自己膚淺的滿足。

喬納森曾多次想要大伙像他一樣追求“天堂”，突破自我，可他卻被逐出。但他達(dá)到了“天堂”。

它的學(xué)生曾不解他為何能愛(ài)一群像要?dú)⑺膼壶B(niǎo)。喬納森卻說(shuō)，它看到了他們各自良善的本性，想幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)。它的無(wú)私與包容之心讓我敬佩。這種博愛(ài)是許多人無(wú)法做到的。這一是一種“天堂”——擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心與包容之心。

天堂，也許是突破自我，也許是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，也許是包容，也或許是有一顆發(fā)現(xiàn)美的心。但這都是我們尚未發(fā)掘出來(lái)的本性。

《海鷗喬納森》讀后感14

生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我曾讀過(guò)許多書(shū)籍，其中《海鷗喬納森》令我感觸最深。

《海鷗喬納森》這本書(shū)講的是一只名叫喬納森的海鷗，它十分熱愛(ài)飛翔，但是它的理想并沒(méi)有盡頭，它在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候不斷的失敗，每一次從高空墜落，它都沒(méi)有灰心，也沒(méi)有半途而廢，而是從哪里跌倒便從哪里爬起，繼續(xù)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍地練習(xí)飛行。“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀。如今我已不再彷徨，我想超越平凡的奢望。”這幾句歌詞在海鷗喬納森的身上展現(xiàn)的十分淋漓盡致。有海鷗對(duì)它說(shuō)過(guò)：“你那么熱愛(ài)飛翔，飛翔又不能當(dāng)飯吃，你還是多花些時(shí)間想想該怎么填飽肚子吧！”面對(duì)別人的冷嘲熱諷，它并沒(méi)有放棄追尋自己的理想，而是一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)，在黑夜里、在暴雨里，在烈日下，在風(fēng)雪里。為追尋自己的理想，它一路披荊斬棘，最后終于取得了成功，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

我們每個(gè)人都有自己的理想，或小或大，但在實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)都會(huì)遇到挫折，很多人因?yàn)槌圆涣丝喽艞壛恕Ｆ鋵?shí)，堅(jiān)持不一定能成功，但是去努力了就不會(huì)留有遺憾。在今年寒假，我立志要彈好一首較難的鋼琴曲，剛開(kāi)始，大概是一時(shí)的心血來(lái)潮，我認(rèn)真練了兩天，后來(lái)便覺(jué)得十分乏味，沒(méi)耐心了，雖然人坐在鋼琴邊，手在鋼琴上彈，但心思早飛到九霄云外了。爸爸聽(tīng)著我斷斷續(xù)續(xù)的琴聲走過(guò)來(lái)嘲諷了幾句，聽(tīng)著老爸的嘲諷，我想起了海鷗喬納森聽(tīng)了別人的嘲諷后依舊賣(mài)力練習(xí)飛翔的場(chǎng)景，難道自己還不如一只海鷗？從那以后，我“痛改前非”，每天十分認(rèn)真的練習(xí)。最后，我把那首曲子練得十分流暢，以致老爸也對(duì)我刮目相看。

生活不僅僅在于生存，我們應(yīng)該像海鷗喬納森那樣，不斷追求卓越，不斷的挑戰(zhàn)極限，不斷的完善自我，超越自我。

《海鷗喬納森》讀后感15

“海鷗喬納森利文斯頓！站到中間來(lái)！”長(zhǎng)老以最莊嚴(yán)的聲調(diào)發(fā)話了。

故事發(fā)展到這，取得了重大突破的喬納森本想和大家分享他所看到的一切，把大家都能達(dá)到的境界展現(xiàn)出來(lái)。但是他得到的不是認(rèn)同與榮譽(yù)，相反卻是恥辱與驅(qū)逐，為什么？

這是新舊習(xí)慣的沖突，是新舊勢(shì)力的沖突，是創(chuàng)新與保守的沖突。

今天我們也面臨著這樣的沖突，一個(gè)企業(yè)家要具備三大特質(zhì)；“革命家”的勇氣，“戰(zhàn)略家”的眼光，“教育家”的慈悲！我們面對(duì)著一個(gè)變革的時(shí)代，總有先行者，我們?cè)诤魡局С终吣酆诵膱F(tuán)隊(duì)的同時(shí)，也呼喚“容錯(cuò)機(jī)制”和“試錯(cuò)體系”。后感從自身來(lái)講，要有“受委屈”“持久戰(zhàn)”“滯后性”以及“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估”的心理準(zhǔn)備。

也許這個(gè)過(guò)程是孤獨(dú)的，那就讓我們與孤獨(dú)為伴！

也許這個(gè)過(guò)程是黑暗的，那就讓心中的光明照亮旅途！

也許這個(gè)過(guò)程是冰冷殘酷的，那就讓責(zé)任與使命碰撞出最偉大的能量奔向希望的明天！

宇宙之大道，物極必反，否極泰來(lái)!

“我們來(lái)自同族，喬納森，是你的兄弟”這句話說(shuō)得平靜而有力，“我們來(lái)帶你飛往更高的境界，帶你回家”

“天道酬勤，貴人相助”其根本在于“助人自助”

“助人自助”有四層含義：

“幫助別人，等于幫助自己”至少在幫助別人的過(guò)程你積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了精神層面的喜悅。

“幫助愿意幫助自己的人”外因還需內(nèi)因起作用。如果內(nèi)在沒(méi)有渴望，就是把你放在火堆里也只能化為灰燼。

“助人先有能力自助”助人是需要能力做為基礎(chǔ)的。有小朋友落水，要不要跳下水救人？關(guān)鍵在于你會(huì)不會(huì)游泳。

“幫助別人到他能自己幫助自己”這是最大的慈悲。

“喬納森，你當(dāng)然能飛的更高，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了。你從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)，是新學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)候了！”

最后，他對(duì)著蒼穹投下深深的一瞥，視線掠過(guò)銀色的大地，在那里他曾學(xué)會(huì)了那么多。

第四篇：海鷗喬納森讀后感

海鷗喬納森讀后感(15篇)

海鷗喬納森讀后感1

我喜愛(ài)讀書(shū)，每次讀書(shū)，我都會(huì)有許多不同的情緒流出，有時(shí)像泉水潺潺流動(dòng)，有時(shí)像大江奔涌而出，有時(shí)又像在心里打翻了個(gè)五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個(gè)遍……

記得在二年級(jí)的時(shí)候，剛懂得最喜歡是什么意思時(shí)，我有了一本最喜歡的書(shū)——《海鷗喬納森》。一讀到這本書(shū)，我就體會(huì)到了濃濃的喜悅。歡樂(lè)的情緒包圍著我，喬納森是多么勇敢，多么厲害?。∷梢圆怀燥?，不聽(tīng)媽媽的勸阻不停地練習(xí)飛行技巧，最后可以把飛行速度降到接近停飛，還可以摸索出各種各樣的飛行技巧。當(dāng)我看到喬納森因?yàn)榫毩?xí)飛行被流放了，我心里又異常地憤怒，為什么？憑什么？喬納森有什么錯(cuò)？它只是想族人們不為生活而生活，它想有更高層次的精神追求。憤怒過(guò)后又是濃濃的悲涼。為什么海鷗長(zhǎng)老們的眼光如此短淺？它們?yōu)楹稳绱吮Ｊ兀咳绱瞬唤邮芟敕ú煌暮ｚt？

最終，勇敢的喬納森不懼阻礙，一次次突破自我，領(lǐng)悟飛行的真諦，又一次飛回族群，去愛(ài)當(dāng)初反對(duì)它的同胞們。

喬納森用曲折的經(jīng)歷和它的堅(jiān)強(qiáng)讓我在書(shū)中體會(huì)了五味人生，閱讀，讓我一次次沉浸在喜悅中……

海鷗喬納森讀后感2

喬納森來(lái)到了一個(gè)他以為是天堂的地方。但當(dāng)他抬起頭問(wèn)長(zhǎng)老：“吉昂，這里根本不是天堂，對(duì)吧？”他領(lǐng)悟到“天堂不是一個(gè)地方，也不是一段時(shí)間，而是一種完美的狀態(tài)。

如果天堂是個(gè)人可以去的地方，那么請(qǐng)找一個(gè)真真切切去過(guò)天堂的人，請(qǐng)他給我描述一下天堂。如果天堂是一段時(shí)間，請(qǐng)找一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大家都應(yīng)該經(jīng)歷的天堂這段時(shí)間的人，給我描述一下。

但是我認(rèn)為，天堂是一種完美的狀態(tài)。長(zhǎng)老吉昂說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你接近完美時(shí)，就會(huì)感受到天堂?！?/p>

當(dāng)一只海鷗飛行得完美時(shí)，他就進(jìn)入了天堂。那時(shí)，他的速度就不再局限于二百四十英尺，他的身板也就不再局限于二十四翼幅了。他的速度已經(jīng)不能用數(shù)字局限，他可以隨時(shí)去他想去的地方：他的身體也就是他的思想，可以飛到他想飛到的高度。

這時(shí)，這只完美的海鷗，已不再能用數(shù)字束縛。

那么當(dāng)一個(gè)人在天堂之時(shí)，他或她是不是也如此呢？那時(shí)，人們的動(dòng)力是不是不能用數(shù)字局限的？人們的追求是不是也是無(wú)止境的呢？

答案絕對(duì)是毫無(wú)疑問(wèn)的。

有人會(huì)說(shuō)，天堂太遙遠(yuǎn)，只有偉人才能步入天堂，而我們不行。

不對(duì)！難道那些所謂的偉人天生就注定是偉人嗎？難道偉人們沒(méi)有拼了命地努力、發(fā)了瘋地探索、忘了情地置身于事業(yè)中嗎？他們也是凡人！

努力吧！不要讓自己純潔的心靈和圣潔的靈魂被世俗污染！這樣你就步入天堂了！

天堂距離我們只有一步之遙，就看你愿不愿意發(fā)奮了！

如果你發(fā)奮了——

——你完美了，進(jìn)入了天堂。

海鷗喬納森讀后感3

我喜愛(ài)自己讀書(shū)，每次學(xué)生讀書(shū)，我都會(huì)有許多企業(yè)不同的情緒以及流出，有時(shí)像泉水潺潺不斷流動(dòng)，有時(shí)像大江奔涌而出，有時(shí)我們又像在心里打翻了個(gè)五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個(gè)遍……

我記得在上小學(xué)二年級(jí)，就像大多數(shù)是理解這意味著什么，我有一個(gè)最喜歡的書(shū) - “天地一沙鷗”。讀一本書(shū)，我才意識(shí)到，快樂(lè)濃濃。愉悅的心情在我身邊，喬納森多么勇敢，多么強(qiáng)大啊！它不能吃，別聽(tīng)你媽一直試圖勸阻飛行技能，最后是飛行速度可以降低到幾乎接地，也可以探索各種飛行技能。當(dāng)我寫(xiě)，因?yàn)槲铱吹絾碳{森被流放到實(shí)踐飛行，我是異常憤怒，為什么？為什么？喬納森何罪？它只是人們不希望家人鮮活的生命，它想有精神追求的更高的水平。憤怒之后是深深的悲哀。為什么海鷗老人的眼光是如此短視？他們?yōu)槭裁催@么保守？所以，我們不接受不同的想法海鷗？

最終，勇敢的喬納森不懼困難阻礙，一次次不斷突破發(fā)展自我，領(lǐng)悟到了飛行的真諦，又一次飛回自己族群，去愛(ài)當(dāng)初我們反對(duì)它的同胞們。

喬納森以曲折的經(jīng)歷和它的堅(jiān)強(qiáng)讓我在書(shū)中體驗(yàn)生活的五味，讀書(shū)，讓我一次又一次沉浸在歡樂(lè)中......

海鷗喬納森讀后感4

我曾讀過(guò)很多勵(lì)志書(shū)籍，可給我印象最深的卻是一冊(cè)小書(shū)《海鷗喬納森》。它以飛翔之姿告訴我要堅(jiān)持夢(mèng)想之路。

喬納森，一只普通的海鷗，它不滿足于普通的飛翔方式，曾試著學(xué)習(xí)更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它、父母勸告它。但它從沒(méi)放下自己的夢(mèng)想，最后它最后學(xué)會(huì)了多種飛翔方式，成為來(lái)自天上的使者。

不甘平庸的喬納森堅(jiān)持了自己的理想，它讓我明白：擁有夢(mèng)想是一件十分正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無(wú)比幸福的事情。法國(guó)總統(tǒng)薩科齊從小遭受歧視和嘲笑，但他在幼小的心田里種下了一顆夢(mèng)想的種子------成為總統(tǒng)。在夢(mèng)想之路上彵曾當(dāng)過(guò)放羊人、樂(lè)隊(duì)號(hào)手、泥瓦匠、糖廠工人。他不屈不撓的追求，最后在20xx年當(dāng)選為法國(guó)新一任總統(tǒng)，他成功了!

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅僅是堅(jiān)持，成功的背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足于飛翔只是捕食，它為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想經(jīng)歷了七次失敗、無(wú)數(shù)次頭破血流以及種族的驅(qū)逐。以前我一向有個(gè)夢(mèng)想：成為同聲翻譯，可隨著英語(yǔ)難度加深和口語(yǔ)的要求，我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森，才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我要成為第二個(gè)“喬納森”，不斷的努力學(xué)習(xí)離我的夢(mèng)想要更近一步。

每個(gè)人需要積累的就是夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想是成功最大的動(dòng)力，因?yàn)閴?mèng)想是平凡生命里最美的色彩。讓我們積累起一個(gè)向上的夢(mèng)想吧，迎接飛翔的爆發(fā)。

海鷗喬納森讀后感5

《海鷗喬納森》是由美國(guó)作家理查德·巴赫所寫(xiě)的，全書(shū)講述的是一只海鷗渴望飛翔的故事，飛翔不是生存的工具，不是為了其他任何目的，而僅僅是為了飛翔本身純粹的快樂(lè)，這是一個(gè)追求生命真理的過(guò)程，盡管旅程艱辛而又極為困難，但卻十分的美妙。

作者是一名飛行員，其作品就像遨游在天空中一樣，有著廣闊的想象空間，他也被讀者稱(chēng)作天上派來(lái)的使者，提醒我們永不放棄。飛翔是一種隱喻，從根本上說(shuō)，這是一個(gè)講述尋找更高生命目的的寓言，甚至當(dāng)你的族群和同伴發(fā)現(xiàn)你的雄心對(duì)他們構(gòu)成威脅的時(shí)候。因?yàn)椴环艞壐叩囊曇?，喬納森得到了最終的報(bào)償：出類(lèi)拔萃，最終也領(lǐng)會(huì)了愛(ài)欲仁慈的含義。

本書(shū)告訴我們，每個(gè)生命都有無(wú)數(shù)種可能，每時(shí)每刻都面臨無(wú)數(shù)種選擇，只有飛的更高，視野才越廣越遠(yuǎn)，才能看清每一種選擇，才能發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心真正的夢(mèng)想、渴望與激情。我們的現(xiàn)在既是選擇結(jié)果也是選擇起點(diǎn)，通過(guò)我們的選擇，我們可以設(shè)計(jì)自己的生命，享受生命的喜悅。自由飛翔的海鷗喬納森代表了人類(lèi)最深沉的夢(mèng)想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)。

海鷗喬納森讀后感6

《海鷗喬納森》講述的是一個(gè)想要自由飛翔，飛得更高更快的海鷗被只求吃飽、長(zhǎng)壽的群歐驅(qū)趕，從而來(lái)到另一個(gè)海鷗練習(xí)飛行的地方。在那里，所有的海鷗都是被驅(qū)趕的。喬納森一天天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了以前學(xué)不到的東西。漸漸地，他也開(kāi)始教新來(lái)的海鷗飛翔在藍(lán)天之上。日子在無(wú)憂無(wú)慮中過(guò)去，但喬納森卻做出了一個(gè)令人吃驚的決定。他決定回到那個(gè)趕走他的地方，他相信那里也有海鷗想要學(xué)習(xí)飛翔的技巧。

鷗群的法律只是限制了鷗群的行為，卻束縛不了向往飛翔的海鷗，“海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管是什么形式的限制，宗教或是迷信都應(yīng)該拋開(kāi)?！?/p>

當(dāng)喬納森被認(rèn)為是偉大海鷗的親生兒子，是神或是魔時(shí)，他選擇將本領(lǐng)交給他的學(xué)生里奇，讓里奇繼續(xù)教課，而自己卻選擇自由地飛翔，如何飛得更高，視野更廣，完成自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。

自由飛翔的海鷗喬納森代表人類(lèi)最深沉的夢(mèng)想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)，這本書(shū)是一個(gè)絕對(duì)完美的寓言，告訴我們?nèi)绾我宰钚腋５姆绞蕉冗^(guò)一生。

海鷗喬納森讀后感7

多數(shù)海鷗認(rèn)為一生的意義只在于吃，飛翔只用來(lái)為“吃”服務(wù)。而海鷗喬納森卻不同。他可以不吃，可以不睡，可以不停歇，但絕不可以不練習(xí)飛翔。

他是如此的熱愛(ài)飛翔，他熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切。

他因?yàn)檫^(guò)于熱愛(ài)飛翔而不被太多海鷗理解，于是被流放，原則上不能回到家鄉(xiāng)。

但他并不懈氣，仍然努力地飛翔。他攻破一個(gè)個(gè)難關(guān)，突破一個(gè)個(gè)紀(jì)錄，最終領(lǐng)悟到了飛翔的真諦。

海鷗喬納森就在我們內(nèi)心深處，甚至可以說(shuō)他就是我們自己。他的飛翔就像我們的奮斗。就算不被眾人所理解，但至少也是可以造福自己的。如果我們像喬納森一樣有愛(ài)的話，是可以讓人們理解自己，并造福人類(lèi)的！

這就是飛翔的真諦，奮斗的真諦。其實(shí)不難懂，不難理解，對(duì)吧？

那么為什么那么多人沒(méi)有飛，有人飛了卻沒(méi)有飛起來(lái)？他們根本沒(méi)有想過(guò)自己能飛！他們飛不高是因?yàn)樗麄冎焕斫獾搅撕軠\的一部分，他們只知道飛翔造福自己！飛高不難，只是因?yàn)槿藗兊乃枷胩w淺，并且太拘束，被禁錮——也就是不開(kāi)放！

飛高不難。請(qǐng)不要認(rèn)為你只是一個(gè)有限的軀殼。海鷗的身體——從一個(gè)翼尖到另一個(gè)翼尖——全是他們的思維。那么我們的身體又何嘗不是這樣呢？我們飛翔的速度，就是我們思想的速度；我們飛翔的高度，就是我們思維所站的高度！

飛高不難。不管你是所謂的“八尺男兒”還是所謂的“嬌小女子”都不會(huì)限制你。真正的法律是可以讓你自由的。只要你想飛高，你就能飛高！

飛高不難！飛吧，海鷗們，飛吧！

海鷗喬納森讀后感8

喬納森是一個(gè)勇于追求自我與自由的海鷗，他拒絕被定義，不甘于每日為吃而活而是堅(jiān)持自己的信念，渴望成就自己，得到自由，并為之不懈努力，最終在他的努力之下，他成功的得到了自由，并不斷精進(jìn)自己，且以平等而友善的心態(tài)教導(dǎo)曾經(jīng)不理解他的海鷗，讓他們也能夠享受自由與努力的喜悅。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)喬納森的努力、善良與追求自由的精神。

追求與自由。每個(gè)人都是平凡的普通人，但每個(gè)人也都是獨(dú)一無(wú)二的自己。不給自己設(shè)限，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你無(wú)所不能。人生的意義在于追求完美，追求更好的自己。你的選擇決定你的人生，沒(méi)有哪個(gè)人的人生是被規(guī)劃好的，每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)。你想成為什么樣的人，你就會(huì)成為什么樣的人。同時(shí)，你的成功不由他人定義，只需要做最好的自己，也許會(huì)有人嘲笑你的“理想主義”，但生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

努力。如果只有夢(mèng)想，沒(méi)有努力，那不過(guò)是信口開(kāi)河，人生路上的每一個(gè)成就都離不開(kāi)辛勤的奮斗，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷去充實(shí)自己，才有機(jī)會(huì)擁抱成功。

善良。至善至純的人是不存在的，同樣，也沒(méi)有一個(gè)人是完全至邪至惡的。每一個(gè)人都有其閃光點(diǎn)，其內(nèi)心都會(huì)有一處不為人知的溫暖與柔軟。以寬善與謙遜之心去看世界，你將更能夠理解與包容他人。

海鷗喬納森讀后感9

暑假里，我閱讀了一本很有啟發(fā)的書(shū)，名字叫《海鷗喬納森》。

大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩的去學(xué)飛翔，它們?cè)诤醯闹皇呛?jiǎn)單地去岸邊覓食，去搶面包片而已。但是對(duì)于喬納森來(lái)說(shuō)，飛翔比吃重要得多，他認(rèn)為海鷗不是為了覓食而生的，是為了飛翔。喬納森最?lèi)?ài)的就是飛翔，比起乏味地在漁船間找食物，不如用這個(gè)時(shí)間去學(xué)更多的飛翔技巧，讓原本無(wú)趣的生活變得充實(shí)起來(lái)，這就是喬納森的想法。

人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡，但喬納森并沒(méi)有為了搶吃食而去拼命，他廢寢忘食地訓(xùn)練，一心想要打破飛翔記錄。努力是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，也是會(huì)被看到的，終于有一天，他成功地打破了飛翔記錄。事實(shí)證明，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，結(jié)果不會(huì)差！就算認(rèn)真學(xué)習(xí)了成績(jī)不好，那也不會(huì)有遺憾，因?yàn)樵?jīng)努力過(guò)。要是不努力，連獲得好成績(jī)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，這就是我從書(shū)中明白的道理，受到的啟發(fā)。我在學(xué)習(xí)中也像喬納森一樣，我不愛(ài)說(shuō)話，總是默默地坐在教室的一角，看自己喜歡的書(shū)。我認(rèn)真做好每一件事，無(wú)論是作業(yè)，還是興趣班的學(xué)習(xí)，我都盡力做好。我不會(huì)因?yàn)槭《奁?，也不?huì)因?yàn)楸槐頁(yè)P(yáng)而忘乎所以，我享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，它讓我變得充實(shí)而快樂(lè)。

喬納森雖然只是一只海鷗，卻告訴了我大道理。人不是為了錢(qián)財(cái)而生的，鳥(niǎo)也不只是為了食物而活，而是要去追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的理想，這才是生活的本質(zhì)。

海鷗喬納森讀后感10

“從這一刻起，他發(fā)誓要做一支普普通通的海鷗，這樣大家都會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)?！?/p>

取悅是很多人潛意識(shí)的認(rèn)知，為了大家和平相處，為了對(duì)方開(kāi)心舒服，也可能是“不再堅(jiān)持的借口”。

取悅的形成有兩個(gè)原因：

1、性格決定《九型人格》中九號(hào)為和平型，性格中就有取悅的因素。

2、環(huán)境影響，比如小時(shí)候父母經(jīng)常吵架，在一個(gè)不和諧的生存環(huán)境中，人的性格首選是走向取悅，另一種可能是孤僻。環(huán)境對(duì)人的后天影響是巨大的，而取悅可能會(huì)自我迷失，會(huì)壓抑后產(chǎn)生巨大的逆反？！

我認(rèn)為創(chuàng)造和諧的氛圍，輕松的環(huán)境是需要的。是通過(guò)幽默、溝通、統(tǒng)一價(jià)值觀等方式而非取悅。

不取悅?cè)绾文軇?chuàng)造和諧呢？

一、堅(jiān)守的信念；這個(gè)世界上只有兩種人，一種是影響別人的人，一種是被別人影響的人。凡是影響別人的人，都是有堅(jiān)定信念的人。他知道自己要什么？有判斷的標(biāo)準(zhǔn)，就有了取舍的能力。在鴻碩入職三個(gè)月，我們會(huì)帶大家做兩個(gè)規(guī)劃《人生終極目標(biāo)》《五三一計(jì)劃》要找到大家堅(jiān)守的五個(gè)信念。

二、有效溝通；溝通是一種重要能力，要傾聽(tīng)、要發(fā)問(wèn)、要有說(shuō)服公式、表達(dá)公式、吸引公式，總之，堅(jiān)守不僅僅是對(duì)抗，可以通過(guò)溝通讓對(duì)方了解和接受，最好是贏得支持！

三、立即行動(dòng)；用行動(dòng)來(lái)告之，“我是認(rèn)真的”很多時(shí)候不是不支持你的想法，而是不相信你真的是“認(rèn)真的”！

把取悅刪除，把信念、溝通和行動(dòng)植入！

海鷗喬納森讀后感11

今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《海鷗喬納森》。

這本書(shū)講的是一只不平凡的海鷗，它的名字叫喬納森，它并不滿足和其它海鷗一樣只是簡(jiǎn)單的圍繞著碼頭和漁船覓食，它覺(jué)得一點(diǎn)意義都沒(méi)有，對(duì)他來(lái)說(shuō)飛翔比吃更重要，只有在高空中飛翔才能讓他感覺(jué)到快樂(lè)，它每天都在學(xué)習(xí)高空飛翔的技巧，還創(chuàng)造了一些新的記錄，它也曾失敗過(guò)，從高空中墜落下來(lái)，醒來(lái)已經(jīng)是半夜，它發(fā)誓還是做回一只安分守己的普通海鷗吧，可當(dāng)他飛回去的時(shí)候卻無(wú)意中領(lǐng)悟到新的飛行技巧，它便重拾了信心，繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù)，但是它的海鷗家族并不認(rèn)同它這樣，甚至把它驅(qū)逐出海鷗群。

后來(lái)喬納森結(jié)識(shí)了兩個(gè)志同道合的前輩，跟隨它們加入到了新的海鷗群，還學(xué)習(xí)了新的飛行技巧，跟著前輩飛到了新的世界，喬納森不知道到底有沒(méi)有像天堂的地方，新的長(zhǎng)老吉昂對(duì)它說(shuō)：沒(méi)有，沒(méi)有這樣的地方，天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。喬納森不斷的刻苦訓(xùn)練飛行，領(lǐng)悟到了其中的真理。后來(lái)，它還收了徒弟，把自己領(lǐng)悟到的真理傳授給了其它向往真理的海鷗，耐心的'啟發(fā)和教導(dǎo)它們，最后喬納森成了偉大的海鷗之子，創(chuàng)造了很多奇跡。

讀完這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了，只有追逐夢(mèng)想才能突破自我創(chuàng)造奇跡，追逐夢(mèng)想不市嘴上說(shuō)說(shuō)就可以，要用行動(dòng)來(lái)證明，今天的努力一定會(huì)成就明天的自豪！

海鷗喬納森讀后感12

暑假里，我看了一本書(shū)，叫《海鷗喬納森》，讓我明白了很多道理。

喬納森是一只海鷗，原本是不會(huì)飛翔的，喬納森為了學(xué)習(xí)飛翔，甚至被趕出鷗群，但他并不灰心，更加勤奮地學(xué)習(xí)飛翔，他每天刻苦的練習(xí)，失敗了無(wú)數(shù)次，但他并沒(méi)有放棄，因?yàn)樗劳昝朗菬o(wú)止境的，喬納森每天盡力達(dá)到極限，有時(shí)甚至不吃飯，不斷地挑戰(zhàn)自我。在喬納森的心里，速度是力量，是快樂(lè)，也是純粹的美，“功夫不負(fù)有心人”，喬納森最終進(jìn)了完美境界，在這里，喬納森明白了飛翔是學(xué)無(wú)止境，要鍥而不舍地去領(lǐng)悟生活中的寶貴真理。后來(lái)喬納森回到了鷗群，傳授了知識(shí)，讓它們明白：海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)。

在生活中，我們遇到了很多困難，要像喬納森一樣，不要放棄，不要灰心，更不要被困難嚇倒，要挑戰(zhàn)自我，不要甘心平庸。當(dāng)別人傷心的時(shí)候，我們要去安慰別人，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們要去幫助別人，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候要學(xué)會(huì)去包容別人……要循序漸進(jìn)的克服自身的局限，要一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，要有耐心，看到別人各自善良的本性，這就是喬納森所說(shuō)的“愛(ài)”。

我讀了這本書(shū)，受到了很大的啟發(fā)，我非常喜歡這本書(shū)。

海鷗喬納森讀后感13

當(dāng)我讀完《海鷗喬納森》一書(shū)后，我覺(jué)得非常感動(dòng)，并且使我明白了：每個(gè)生命都是自由的，別人沒(méi)有權(quán)利去破壞他人的選擇。

故事主要講述了一只名叫喬納森的海鷗跟其他海鷗不一樣：大部分海鷗只是年復(fù)一年的吃漁夫給的發(fā)霉面包，跟他們的前輩一樣。沒(méi)有任何想法。但是喬納森一生熱愛(ài)飛行，日復(fù)一日，年復(fù)一年的飛，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，受了傷，不管，甚至被其它海鷗說(shuō)了，它也沒(méi)有改變它的夢(mèng)想，繼續(xù)沉浸在飛翔中！接著，它來(lái)到了天堂，它的老師——沙利文，教了它更多飛翔的本領(lǐng)，喬納森飛得更好了，飛的速度也更快了。長(zhǎng)老——吉昂跟它說(shuō)了這么一句話：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)?！边@句話喬納森深深地記住了。喬納森回到了地球，收了很多想飛翔的海鷗，而且都是被流放的。一讀到都是被流放的，我就覺(jué)得：被流放的海鷗想獲得自由，跟喬納森一樣，她們也想飛翔。喬納森的學(xué)生里有一只鷗，名叫福來(lái)奇，喬納森就選了它接著做以后學(xué)生的老師，福來(lái)奇當(dāng)上老師后又有好多海鷗學(xué)生選擇了飛翔。

第四章最后兩頁(yè)里面講了喬納森在快速飛時(shí)遇到了安東尼，喬納森說(shuō)了一句：“如果我嚇到你了，那么很抱歉。”這句話讓我感受到了喬納森的友好。

我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)喬納森的“自由選擇“和友好。

海鷗喬納森讀后感14

讀完了《海鷗喬納森》這本書(shū)，我收獲不少。下面跟大家分享一下讀書(shū)的感受：

主人公喬納森很勇敢，有著偉大的理想。書(shū)本封面寫(xiě)著喬納森與其它的海鷗不一樣，讀完書(shū)后我知道，喬納森的不一樣是在他刻苦地練習(xí)飛翔，其他海鷗只是簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓食。喬納森認(rèn)為海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)。

我發(fā)現(xiàn)喬納森通過(guò)自己不懈努力，最后成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。就像現(xiàn)實(shí)生活中考試一樣，只有平時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，才能取得好成績(jī)。不少同學(xué)在學(xué)校只是完成了作業(yè)，就認(rèn)為完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。這跟其他海鷗飛到岸邊覓食沒(méi)什么區(qū)別。我們不要總是想著跟別人完全一樣，要有自己的想法，走出一條屬于自己的路。

另外，自從喬納森當(dāng)上了老師，他像長(zhǎng)老吉昂一樣把知識(shí)教授給海鷗們。喬納森不覺(jué)得自己有多了不起，從不自高自大，他把自己當(dāng)作普通海鷗一樣?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！喬納森讓我感悟到了這句至理名言的深意。喬納森愿意把自己所學(xué)的都教給其他海鷗們。開(kāi)始我不能理解：為什么海鷗們把他放逐了，后來(lái)他還要教這些海鷗們飛翔呢？讀完書(shū)后我才明白過(guò)來(lái)，那是他的同類(lèi)！他不能看著自己的同類(lèi)靠吃面包渣為生。喬納森要讓海鷗們靠短翼吃到鮮美的魚(yú)。

多么博大的愛(ài)！我也要學(xué)習(xí)喬納森，讓這種大愛(ài)傳遞下去，傳承下去！

書(shū)中有句話：天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。我非常認(rèn)可！用這句話與大家共勉。

海鷗喬納森讀后感15

最近，我翻讀了一本世界名著《海鷗喬納森》，作者是美國(guó)作家理查德·巴赫。

這本書(shū)講了在一個(gè)清晨，剛剛升起的朝陽(yáng)閃耀著燦爛的光芒，將波光粼粼的海面浸染成金黃色，突然一艘輪船駛了過(guò)來(lái)，所有海鷗都跟在船身后，享受著不勞而獲的美味，而喬納森卻在空中飛行著，鍛煉自己，從一次突破中找到了希望，從那以后，他更加埋頭于飛行練習(xí)。所有的海鷗都覺(jué)得他就是個(gè)“怪胎”,就把他趕出這個(gè)群了。他被一個(gè)師傅領(lǐng)進(jìn)了新的群體，從此勤奮地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，終于便成了一只神鳥(niǎo)，翱翔在天空中。

在喬納森飛上藍(lán)天時(shí)，他們那些井底之蛙的朋友可能還在跟著輪船享用美食。他們只希望能填飽肚子，不知道藍(lán)天也是個(gè)“仙境”,最后只有喬納森克服了一切，戰(zhàn)勝了一切，飛上了他們夢(mèng)里沒(méi)有到過(guò)的藍(lán)天。喬納森在藍(lán)天上飛翔時(shí)，總會(huì)眺望自己的老故鄉(xiāng)，那些如同芝麻小的小白點(diǎn)，就是他的老朋友。

做人就要像喬納森一樣，要有目標(biāo)，不要目光短淺，滿足于吃飽穿暖。要有自信，要有堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能像喬納森一樣，最后飛上高高的藍(lán)天。

第五篇：《海鷗喬納森》讀后感

《海鷗喬納森》讀后感

《海鷗喬納森》讀后感1

海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔，勝過(guò)一切。要學(xué)的東西還有那么多！我本可以利用這些時(shí)間學(xué)習(xí)飛翔。我們可以改變無(wú)知的狀態(tài)，可以發(fā)掘自己與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)、才智和技能。

我們可以自由自在！可以學(xué)會(huì)飛翔。未來(lái)的歲月在前面召喚，散發(fā)著希望的光芒。他學(xué)會(huì)了飛翔，絲毫不為所付出的代價(jià)而后悔。如同生命中曾有過(guò)的領(lǐng)悟。新的景象，新的思緒，新的疑惑。對(duì)他來(lái)說(shuō)，生活中最重要的.事就是執(zhí)著于自己的最?lèi)?ài)，并日臻完善，而他們最?lèi)?ài)的就是飛翔。天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是完美的狀態(tài)。吉昂。無(wú)視完美，只愛(ài)旅行的海鷗往往飛得特別慢，最后哪兒都去不成；而追求完美無(wú)意于旅行的海鷗，卻能在瞬間去往任何地方。秘訣。喬納森不要再認(rèn)為自己囿于一個(gè)四十二英寸寬翼幅的有限身體，也不要再以為自己的飛翔無(wú)法超出既定的航線。關(guān)鍵的懂得自身的天賦，像未被寫(xiě)下的數(shù)字一樣完美，可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間超越時(shí)空，無(wú)法弗屆。只要你清楚自己在做什么，什么事都會(huì)成功。

自控力……喬納森卻是位天生的導(dǎo)師，他奉獻(xiàn)愛(ài)的獨(dú)特方式，就是把自己所領(lǐng)悟的真理，傳授給另一位向往真理的海鷗。他知道憑著練就的功夫，自己已不再是一堆羽毛和骨頭，而是一套自由與翱翔的完美理念，完全不受任何限制。其實(shí)就是你的思想本身，以有形的方式展現(xiàn)。沖破思想的枷鎖，也就等于沖破身體的枷鎖……你可以成為你自己，你有塑造真我的自由，就在此時(shí)此刻，什么也阻擋不了你?！案?lái)奇，關(guān)鍵是要循序漸進(jìn)地克服自身的局限，要有耐心?！薄芭?，福來(lái)奇，當(dāng)然不是那樣！你當(dāng)然不會(huì)去愛(ài)仇恨或是邪惡。你必須學(xué)著去了解真正的海鷗，看到他們各自良善的本性，并且?guī)椭麄儼l(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)，這才是我所說(shuō)的愛(ài)。當(dāng)你領(lǐng)悟個(gè)中竅門(mén)，自認(rèn)會(huì)樂(lè)在其中?！币恢缓ｚt不甘心營(yíng)營(yíng)役役為覓食而飛翔，它要以飛得更高，飛得更快，去展示自己的潛能，這才是生命的意義。不愿過(guò)安于現(xiàn)狀的生活，有著自己崇高的理想，它承受了孤獨(dú)和嘲笑，經(jīng)受了暴風(fēng)驟雨的洗禮，苦練飛翔技術(shù)，最終穿越天空，飛進(jìn)天堂。擁有夢(mèng)想是一件非常正確的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無(wú)比幸福的事情。

《海鷗喬納森》讀后感2

最近，語(yǔ)文老師推薦我閱讀一本名叫《海鷗喬納森》的書(shū)。一翻開(kāi)這本書(shū)，我就認(rèn)定這是一本特別的書(shū)，因?yàn)闀?shū)里小半本都是精彩的繪圖，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我立刻對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

喬納森是一只普通的海鷗，但他卻渴望像鷹一樣飛翔。他不愿屈服自己只會(huì)低飛的命運(yùn)。于是，他十分渴望自由自在地翱翔，而他的.夢(mèng)想在海鷗家族中是個(gè)可恥的笑話，因此他被家族無(wú)情地驅(qū)逐。但他卻承受住了暴風(fēng)雨的洗禮，執(zhí)著地苦練飛翔，最終實(shí)現(xiàn)了自己非凡的夢(mèng)想。

海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔，勝過(guò)一切！為了練習(xí)飛翔，他的翅膀被折斷、受傷，流出了鮮血，在高空突然失控，掉入硬如石板的海里，可他依然不改初衷。同伴們譏笑他，他照樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，寧愿餓著肚子，也不去追求眼前的吃食。喬納森想達(dá)到的，是努力沖刺，是全力以赴向成功的頂峰攀登！

帶著一種特別的情感，我一口氣讀完了這本《海鷗喬納森》，閉目回憶這每一段情節(jié)，仿佛那只展翅翱翔的海鷗正從天際飛來(lái)，告訴我對(duì)于夢(mèng)想應(yīng)該怎樣執(zhí)著，怎樣用勇氣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

只有飛得越高，視野才越遠(yuǎn)，才能看清每種選擇，才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想。我想：如果我也是那鷗群中的一只，也許一開(kāi)始同樣會(huì)擁有喬納森一樣的夢(mèng)想，但在經(jīng)受了無(wú)數(shù)次的挫折后，恐怕早就放棄夢(mèng)想了。我只能選擇做一只尋常的海鷗，僅僅用飛翔來(lái)覓食。

在現(xiàn)實(shí)生活中的我也有自己的夢(mèng)想。

畫(huà)畫(huà)是我的特長(zhǎng)，我畫(huà)得也不錯(cuò)。因此我很榮幸地加入我校的繪畫(huà)小組。剛開(kāi)始幾天還行，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)，到后來(lái)，根本就沒(méi)心思畫(huà)。比賽前每天要從兩點(diǎn)半畫(huà)到五點(diǎn)半，我實(shí)在忍受不了，選擇了放棄?，F(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔，為什么那時(shí)自己不能堅(jiān)守自己的夢(mèng)想呢？一點(diǎn)點(diǎn)小挫折難道就把我打倒了嗎？和海鷗喬納森相比，我真是相差甚遠(yuǎn)。

書(shū)靜靜地躺在桌子上，而我卻覺(jué)得體內(nèi)仿佛已充滿面對(duì)困難的勇氣和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望。感想喬納森給了我去追尋夢(mèng)想的勇氣。我想：從今以后，我也會(huì)在磨難中不斷堅(jiān)強(qiáng)，為夢(mèng)想追逐、努力！讓我們一起飛翔！讓我們一起飛得更高！

《海鷗喬納森》讀后感3

每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我們對(duì)待自己的夢(mèng)想?yún)s有不同的態(tài)度。有的人為了夢(mèng)想奮斗，追逐夢(mèng)想；有的人則把夢(mèng)想當(dāng)作一個(gè)美好的幻想，但仍保持著原有的生活狀態(tài)。今年寒假，我正讀了一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)——《海鷗喬納森》。

《海鷗喬納森》講述了一只名叫喬納森的海鷗，他喜歡速度，他愛(ài)飛翔。他不愿屈服自己只會(huì)低飛的命運(yùn)。于是，他有了自己那充滿熱情的夢(mèng)想——自由自在的翱翔。而他的夢(mèng)想在家族眼中卻是個(gè)可恥的笑話，他也因此被家族驅(qū)逐了。而他卻承受住了暴風(fēng)驟雨的洗禮，依然苦練飛翔，最終穿越時(shí)空，到達(dá)天堂，實(shí)現(xiàn)了他渴望成真的夢(mèng)想。

我讀完這本書(shū)時(shí)，不禁想起這樣一件事。

校運(yùn)會(huì)練習(xí)的時(shí)候，我們班參加的接力跑的同學(xué)總是最積極。有一天中午我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)的時(shí)候，老是有同學(xué)掉棒。其他人都會(huì)責(zé)怪他，我就問(wèn)他：“他們說(shuō)你掉棒，你怎么不生氣呀？”不料他卻說(shuō)：“掉棒是很正常的.事，而且這次本來(lái)就是我的錯(cuò)，沒(méi)接好。繼續(xù)練習(xí)唄！為了班級(jí)榮耀，拼了！”的確，在追逐夢(mèng)想的歷程中，總會(huì)遇到大大小小的困難。而面對(duì)這些困難，我們就必須要有樂(lè)觀、執(zhí)著、堅(jiān)忍不拔的精神。終于，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诒荣愔蝎@得了第一名。

夢(mèng)想并非是腦海中純粹的幻想，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)次的千錘百煉。海鷗喬納森和我的同學(xué)們就是為了自己心中的夢(mèng)想，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，跨過(guò)了一道又一道門(mén)檻，堅(jiān)持不懈、全力以赴。我覺(jué)得有個(gè)作家說(shuō)的非常有道理：“沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)活著還有什么意義？”細(xì)細(xì)品味其中的含義，確實(shí)如此。假設(shè)，世上有兩種人，一種是有著自己的夢(mèng)想并向著夢(mèng)想前進(jìn)；另一種則是雖然有著夢(mèng)想，但是從未為夢(mèng)想而努力過(guò)，整天游手好閑、無(wú)所事事。那你會(huì)選擇做哪種人呢？毫無(wú)疑問(wèn)，必定是前者。

邁克爾。杰克遜說(shuō)過(guò)：“擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴更是一件無(wú)比幸福的事情?！眽?mèng)想就在我們眼前，讓我們擺脫現(xiàn)實(shí)，追逐夢(mèng)想吧！"

《海鷗喬納森》讀后感4

《海鷗喬納森》這本書(shū)講了一只海鷗為了心中的夢(mèng)想——自由飛翔，經(jīng)過(guò)很多的困難后終于成功，并幫助同類(lèi)去完成他們的夢(mèng)想。他去尋找自己的天堂。

小小的喬納森，從小就與整個(gè)海鷗群不同，它熱愛(ài)飛翔。即使受到了同伴們的冷嘲熱諷，甚至自己父母的不支持，它也沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

我不禁想到了中國(guó)的奇跡之人——馬云。他用手中的五十萬(wàn)，去完成自己的夢(mèng)想，最終走向成功巔峰。也許，五十萬(wàn)只是各個(gè)廣告公司的一筆小小的廣告費(fèi)，但是他從別人口中那個(gè)“異想天開(kāi)”的人，變成了如今的成功人士，走進(jìn)了自己期望的天堂。

不僅馬云，許多人也憑著堅(jiān)持夢(mèng)想的信念和百倍的付出然后成功。為什么我們不能追逐自己的夢(mèng)想呢？

“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是完美的狀態(tài)?！?/p>

當(dāng)喬納森突破了海鷗飛翔速度的極限時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己還可以做得更完美。于是，他隨著長(zhǎng)老。達(dá)到了神一般的速度。

當(dāng)喬納森“成功”時(shí)，其實(shí)還差了很多才能達(dá)到那個(gè)天堂。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，我們要不斷地突破自己，在自己逐漸成長(zhǎng)時(shí)，徐徐領(lǐng)悟其中暗藏的.真諦。當(dāng)我明白這一點(diǎn)，突然一種羞愧涌上心頭。羞愧自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，羞愧自己膚淺的滿足。

喬納森曾多次想要大伙像他一樣追求“天堂”，突破自我，可他卻被逐出。但他達(dá)到了“天堂”。

它的學(xué)生曾不解他為何能愛(ài)一群像要?dú)⑺膼壶B(niǎo)。喬納森卻說(shuō)，它看到了他們各自良善的本性，想幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)。它的無(wú)私與包容之心讓我敬佩。這種博愛(ài)是許多人無(wú)法做到的。這一是一種“天堂”——擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心與包容之心。

天堂，也許是突破自我，也許是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，也許是包容，也或許是有一顆發(fā)現(xiàn)美的心。但這都是我們尚未發(fā)掘出來(lái)的本性。

《海鷗喬納森》讀后感5

《海鷗喬納森》的作者理查德-巴赫是美國(guó)著名作家，詩(shī)人，飛行員，他1936年出生于伊利諾伊州。他十七便開(kāi)始學(xué)習(xí)飛行，1955年大學(xué)畢業(yè)后便開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。1970年，他遭受過(guò)十九次退稿的《海鷗喬納森》出版，僅憑口口相傳它就登上《紐約時(shí)報(bào)》和《出版家周刊》以及各大書(shū)店排行榜首。到1975年，它首次打破了《飄》的所有銷(xiāo)售記錄，創(chuàng)造了美國(guó)百年銷(xiāo)售新紀(jì)錄。直到今天，它仍然在世界各地不斷的重版。

這本書(shū)主要講的是關(guān)于喬納森這只海鷗。他覺(jué)得海鷗的一生不只是局限于吃吃喝喝，他覺(jué)得在空中翱翔才是他應(yīng)該做的事，于是他每天都會(huì)飛行，有一次，他墜入了大海里，差點(diǎn)淹死。于是，他便想放棄飛翔。在回去的路上，他無(wú)意領(lǐng)悟到了新的飛行技巧，他就打算繼續(xù)練習(xí)飛行?？墒窃獾狡渌ｚt的反對(duì)，他就被趕走了。他與一些和自己有同樣追求的海鷗結(jié)伴，最后，他的.飛行技術(shù)終于到了高不可超的境界。他便收了很多徒弟，他耐心的啟發(fā)他們，教導(dǎo)他們。在教了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生后，他就繼續(xù)了他的長(zhǎng)途旅行。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得失敗打敗不了我們，打敗我們的是不敢面對(duì)失敗，打敗我們的也是不再努力。因?yàn)樵跁?shū)中海鷗喬納森曾經(jīng)歷過(guò)一次失敗，他差一點(diǎn)因此喪命，但他并沒(méi)有因此而放棄，他反而比以前更加努力了。如果他因此放棄了飛行那他就只能吃吃喝喝，渾渾噩噩地度過(guò)一生。

對(duì)此我深有感觸，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)相似的事情，我以前曾經(jīng)學(xué)過(guò)圍棋，本來(lái)它是我最喜歡的興趣愛(ài)好之一，但就是因?yàn)橐恢鄙涣硕?，我就放棄了這個(gè)從幼兒園就開(kāi)始學(xué)的興趣愛(ài)好，我就是被不敢于面對(duì)失敗打垮的。我還有另外一個(gè)興趣愛(ài)好一一羽毛球！在練羽毛球時(shí)我們跑的步伐非常累，練習(xí)時(shí)我們要跑來(lái)跑去接球，還不能忘記腳下的節(jié)奏與步伐，這讓我非常難堪。就在我要放棄時(shí)，我不斷的告訴自己不能讓失去興趣愛(ài)好這個(gè)悲劇再次重演。最后我克服了自己的心魔。練著練著，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有那么累嘛。

讀完這本書(shū)，我相信我以后一定能克服種種困難，更不會(huì)畏懼失敗，還會(huì)努力學(xué)習(xí)！

《海鷗喬納森》讀后感6

《海鷗喬納森》這本書(shū)是美國(guó)作家理查德巴赫寫(xiě)的，曾遭受19次退稿的命運(yùn)，出版后，僅憑口口相傳，迅速登上各大排行榜第一名。這本書(shū)如此膾炙人口是因?yàn)樗鼮槿藗兇罱ㄆ鹦撵`溝通的橋梁，鼓勵(lì)人們擺脫世俗牽絆，堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路。正如作者開(kāi)篇所寫(xiě)那樣，本書(shū)是“獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森，他就活在我們心中”。

故事中的海鷗喬納森不滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物，不屑于與群鷗一起尖叫、盤(pán)旋，爭(zhēng)搶小魚(yú)小蝦或面包渣。對(duì)喬納森來(lái)說(shuō)，重要的是飛，而不是吃，他熱愛(ài)飛翔勝于一切，以至于他不斷的挑戰(zhàn)、超越海鷗飛翔的極限而被群鷗視為異類(lèi)，被長(zhǎng)老驅(qū)逐出鷗群。他唯一感到悲哀的不是從此孤獨(dú)，而是其他海鷗不愿相信即將展現(xiàn)在眼前的飛翔遠(yuǎn)景。喬納森沒(méi)有因?yàn)楸涣鞣啪头艞夛w翔，他繼續(xù)挑戰(zhàn)極限，超越極限，這也讓他到達(dá)了另一個(gè)更高的境界，遇見(jiàn)更厲害的海鷗飛翔高手，在這樣一個(gè)空間和時(shí)間里，喬納森并不是孤獨(dú)的流放者，事實(shí)上，他并不孤獨(dú)，那里有很多像他一樣喜歡飛翔的海鷗。但盡管有這么多志同道合的`海鷗，喬納森一直想回到最初的地方，把自己所領(lǐng)悟的真理傳授給另一位向往真理的海鷗，這是他奉獻(xiàn)愛(ài)的方式，也是吉昂長(zhǎng)老離開(kāi)前對(duì)他說(shuō)的最后一句話，“喬納森，繼續(xù)努力，學(xué)會(huì)去愛(ài)”。所以喬納森最終回到了他的家鄉(xiāng)，冒鷗群之大不韙向同樣向往飛翔的年輕海鷗傳授自己的畢生所學(xué)，最終得到了多數(shù)海鷗的響應(yīng)，讓真理得以傳播。

其實(shí)我們很多時(shí)候就像只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物的海鷗，安于現(xiàn)狀或沒(méi)有改變自己的想法和意識(shí)，這很容易碌碌無(wú)為，了卻一生。其實(shí)生活的目標(biāo)因人而異，但有一點(diǎn)是相同的，不能放棄心中的理想，不能放棄追求完美，有一句話，說(shuō)的好，“我們的過(guò)去就代表我們的未來(lái)”，通過(guò)過(guò)去的所學(xué)，我們才可以選擇未來(lái)的境界。如果過(guò)去什么都沒(méi)學(xué)到，又不懂得去改變挑戰(zhàn)極限的話，那么未來(lái)只會(huì)遭受同樣的極限和鉛錘般的重?fù)?dān)。

我們都是一只海鷗，都可以成為自己的喬納森。

《海鷗喬納森》讀后感7

摸著《海鷗喬納森》藍(lán)色的封面，看著那一只白色的海鷗展翅翱翔，從容自然，我的心中卻有了一種從未有過(guò)的震憾，被那一只平凡的海鷗身體里所散發(fā)出堅(jiān)定的信念所震憾。

《海鷗喬納森》的作者是美國(guó)著名作家理查德.巴赫，他是一名飛行員，把他自已暗藏在他書(shū)中所刻畫(huà)海鷗喬納森的身上。海鷗喬納森不想把自已的雙翼作為尋找和爭(zhēng)搶食物的工具，不安于正常海鷗的生活。他想挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練飛翔，不管多艱難，多困苦，甚至要付出自已的生命，他都毅然去追尋自已的夢(mèng)想。但是卻在他快要成功的時(shí)候，鷗群卻把他驅(qū)逐了出去。但他沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一系列的技術(shù)訓(xùn)練，從中領(lǐng)悟飛行的真諦，直至憑著意念到達(dá)彼岸。

故事中，海鷗喬納森為了夢(mèng)想不惜離開(kāi)鷗群，去勇敢追逐夢(mèng)想?？上肟芍瑢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`歷程是既艱難又坎坷的：有時(shí)候，他遇到了暴風(fēng)雨，讓他害怕；有時(shí)候，疾飛吹卷起他，讓他迷茫；有時(shí)候，他極速飛行失去控制，猶如炸彈擊中，墜入海中。然而，這一切都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)他為夢(mèng)想努力的意志，他一直努力著，拼搏著。一直在學(xué)習(xí)中追求卓越，他沒(méi)有因?yàn)樘D苦而放棄，最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想是一件多么正常的事情啊，但為夢(mèng)想全力以赴，又有多少人能做到呢？

就說(shuō)我吧！曾經(jīng)的我也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想那就是做一名書(shū)法家，就去報(bào)了個(gè)書(shū)法興趣班，可是我做什么事都只有三分鐘的熱度，一想到要這么累的練字，長(zhǎng)大后還不一定能做書(shū)法家，還沒(méi)練到一年我就放棄了。當(dāng)我讀了《海鷗喬納森》后，我深刻體會(huì)到了一只海鷗竟然是用生命來(lái)詮釋夢(mèng)想的！慚愧萬(wàn)分的我這才真正領(lǐng)悟到了，一個(gè)人，既然有了自已的夢(mèng)想，就不能動(dòng)搖自已確信的夢(mèng)想，更應(yīng)該有一個(gè)“不達(dá)目的誓不罷休”的信念，這樣下去，一直勇敢地往前走，碰到任何困難，全力以赴地向前走，才會(huì)真正超越自已，才會(huì)讓自已的人生更加精彩！我還想在這里告訴大家，當(dāng)你想要?jiǎng)?chuàng)造奇跡卻又害怕打破現(xiàn)狀時(shí)，當(dāng)你想在面對(duì)全新的生活的時(shí)候，當(dāng)你動(dòng)搖你的信念的時(shí)候，請(qǐng)看看《海鷗喬納森》這本書(shū)吧，它會(huì)領(lǐng)著你走出困境，讓我們一起像海鷗喬納森一樣，為夢(mèng)想全力以赴吧！

《海鷗喬納森》讀后感8

生命，是通向夢(mèng)想的一架梯子，可以一直延伸到夢(mèng)想的天堂，只要你永不放棄！

有一只海鷗名叫喬納森，它不甘心整日營(yíng)營(yíng)役役為覓食而生存，它心中有更高遠(yuǎn)的理想，它熱愛(ài)飛翔，它要飛得更高，飛得更快，去展現(xiàn)自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！于是，它承受了鷗群無(wú)盡的嘲笑，承受著放逐與孤獨(dú)，苦練飛翔技術(shù)，最終穿越天空，飛進(jìn)夢(mèng)想的天堂。這就是歐美暢銷(xiāo)書(shū)《海鷗喬納森》所講述的一個(gè)動(dòng)人故事。

“飛得更高，飛得更快，去展現(xiàn)自己的潛能。”喬納森認(rèn)為這就是生命的`意義。喬納森的確是一只不平凡的海鷗，它能領(lǐng)悟到生命的意義。飛翔！飛翔！為了心中的夢(mèng)想不斷飛翔，雖歷盡坎坷挫折，終于等來(lái)了夢(mèng)想成真的時(shí)刻。我想：生命的意義不僅僅指喬納森要飛得更高更快，而是它堅(jiān)守夢(mèng)想，每一刻都在奮力追逐。心中有夢(mèng)，追夢(mèng)無(wú)悔！

古今中外，多少人為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，歷盡辛苦終于夢(mèng)圓。大唐僧人玄奘，為習(xí)得更系統(tǒng)的佛法，跋山涉水，不畏艱辛，九死一生，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想終成一代名僧；著名歌王杰克遜，本是一個(gè)普通的黑人小男孩，可心中有夢(mèng)，幾經(jīng)努力，成為家喻戶曉的歌王，他說(shuō)：“擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無(wú)比幸福的事情?！鼻蛐强票仍f(shuō)杰克遜送給他《海鷗喬納森》一書(shū)，鼓勵(lì)他堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路。前不久，溫哥華冬奧會(huì)上，中國(guó)雙人滑選手申雪、趙宏博，憑著對(duì)自由滑的熱愛(ài)，以幾十年的辛苦磨練，以無(wú)懈可擊的表演，摘取了這枚來(lái)之不易的奧運(yùn)金牌！為他們的運(yùn)動(dòng)生涯做了完美的謝幕！他們，都是真正的海鷗喬納森！

人不僅要敢于有夢(mèng)想，更要擁有追求夢(mèng)想的勇氣，要不甘平庸！夢(mèng)想成真，是令人激動(dòng)的。但是更重要的是追夢(mèng)的過(guò)程，而不是到達(dá)巔峰的那一刻。追夢(mèng)的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順，會(huì)有磕磕絆絆，但只要跌倒了勇敢站起來(lái)，像喬納森一樣勇敢地在風(fēng)浪中飛翔，奮斗，堅(jiān)持，做一個(gè)無(wú)畏的勇者，就一定有機(jī)會(huì)觸摸到成功之手！

追夢(mèng)無(wú)悔！我們每個(gè)人都應(yīng)做海鷗喬納森，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，敢想，敢做，敢與眾不同，不甘平庸！用無(wú)盡的汗水去澆灌奇跡之花，從而找到自己生命的價(jià)值！

《海鷗喬納森》讀后感9

《海鷗喬納森》是一本繪本，作者是英國(guó)作家理查德·巴赫，理查德·巴赫還是一名飛行員。

這本書(shū)講的是海鷗喬納森飛行的故事，共有三章。

第一章寫(xiě)的是喬納森從小就喜歡飛行，可是大家都不同意，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得正正常常地活著，在漁船上搶魚(yú)和面包渣，快快樂(lè)樂(lè)地生活著就很好了。可是，喬納森不理他們，覺(jué)得應(yīng)該去嘗試挑戰(zhàn)自己，于是他每天早晨早早起床，去海上練習(xí)飛行。練習(xí)了幾天，他餓得皮包骨頭。喬納森媽媽對(duì)他說(shuō)：“兒子，別練了，冬天快到了，你再這樣練下去，冬天就沒(méi)有食物了，你得趕快去抓魚(yú)啊!”可是，喬納森沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，獨(dú)自一人又去海上練習(xí)飛行。他學(xué)了很多技巧，速度從每小時(shí)七十英里到每小時(shí)二百六十英里，打破了海鷗飛行記錄。

有一天，海鷗們的頭領(lǐng)把喬納森叫到跟前。喬納森心想：頭領(lǐng)把一只海鷗叫到大家跟前，不是獲得巨大榮譽(yù)就是犯了錯(cuò)誤要離開(kāi)群體。接著頭領(lǐng)宣布喬納森犯了巨大的錯(cuò)誤……，必須把他趕出群體。

第二章寫(xiě)的是喬納森離開(kāi)了群體，感到特別孤獨(dú)，他不在大海邊上生活，而是去了荒山野嶺。餓的時(shí)候，他只能吃蟲(chóng)子。有一次，他碰上了幾只海鷗，也是犯了錯(cuò)誤被趕出來(lái)到，他們組成了一個(gè)隊(duì)伍。大家發(fā)現(xiàn)原來(lái)是喬納森——飛行最快的海鷗。喬納森告訴大家可以教他們飛行，讓生活變得更有意義。于是，大家就跟他一起練起了飛行。喬納森教給大家飛行的.技巧：先飛行一百多英尺高，然后直線下降，如果動(dòng)一根羽毛，就會(huì)在空中轉(zhuǎn)圈，最后摔在地上。

第三章寫(xiě)的是越來(lái)越多的海鷗被趕出群體，他們都加入了喬納森的隊(duì)伍，隊(duì)伍越來(lái)越壯大，組成了一個(gè)飛行群，他們選喬納森為頭領(lǐng)。春天來(lái)了，喬納森帶領(lǐng)大家飛回了海邊，開(kāi)始了新的幸福生活。

通過(guò)喬納森，我覺(jué)得只要付出努力，只要堅(jiān)持，不管遇到多大的困難，都能克服。

《海鷗喬納森》讀后感10

放寒假了，終于有充足的時(shí)間讀書(shū)了。我看著這本書(shū)的封皮，只見(jiàn)湛藍(lán)的海天融為一體，一只海鷗正在展翅翱翔?！昂ｚt喬納森”5個(gè)大字映入眼簾。這會(huì)是怎樣的一個(gè)故事呢？我忍不住翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，津津有味地讀了起來(lái)。故事從一只平凡、渺小的海鷗說(shuō)起，一只名為喬納森利文斯頓，不滿足于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法，要挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì)，海鷗們都說(shuō)自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了，于是將他拋棄……與鷗群們斷絕關(guān)系之后，海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗，它們竟可以飛如喬納森一樣快，于是喬納森跟著它們飛到了天堂。

天堂對(duì)于喬納森來(lái)說(shuō)是能讓他無(wú)限飛和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，然而，他在那里遇到了“天堂長(zhǎng)老”吉昂，吉昂對(duì)它說(shuō)了一句“繼續(xù)努力學(xué)習(xí)去愛(ài)”，并讓它學(xué)會(huì)比天堂中任何一只海鷗飛的更快更熟練。其實(shí)在生活中，我們一只努力追尋的，也正是這種“愛(ài)”，高尚的“愛(ài)”，不在乎他人對(duì)自己有何種看法與偏見(jiàn)，而要無(wú)私地將自己的喜悅與經(jīng)驗(yàn)分享給大家，力所能及地幫助別人，一如喬納森，它渴望的最高點(diǎn)不是獨(dú)自飛翔的快樂(lè)……喬納森其實(shí)就代表著，一種面對(duì)困難永不言棄的精神，一種對(duì)生活、對(duì)自由的渴望，一種對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著……不斷地失敗，不斷地學(xué)習(xí)，在沖破重重阻隔的突破中，一次次見(jiàn)證著作為海鷗的偉大時(shí)刻，它慶幸自己堅(jiān)持著！然而，每當(dāng)飛到一個(gè)新的高度，總會(huì)有一種新的挑戰(zhàn)在迎接著自己。從此我認(rèn)識(shí)到

原來(lái)學(xué)習(xí)的.征程，永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭！學(xué)習(xí)的目的，絕非為到達(dá)“天堂”，因?yàn)樗皇且粋€(gè)終點(diǎn)，也不是一段時(shí)光，而是一種完美的狀態(tài)。生命本身的意義，就在于不斷地追求完美的過(guò)程之中，當(dāng)你跋涉在日臻完美的路上的時(shí)候，天堂之門(mén)已經(jīng)為你敞開(kāi)！

《海鷗喬納森》讀后感11

文：筱壹學(xué)子；每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我們對(duì)待自己的夢(mèng)想?yún)s有不同的態(tài)度。有的人為了夢(mèng)想奮斗，追逐夢(mèng)想；有的人則把夢(mèng)想當(dāng)作一個(gè)美好的幻想，但仍保持著原有的生活狀態(tài)。最近，我正讀了一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)——《海鷗喬納森》。

《海鷗喬納森》講述了一只名叫喬納森的海鷗，他喜歡速度，他愛(ài)飛翔。他不愿屈服自己只會(huì)低飛的命運(yùn)。于是，他有了自己那充滿熱情的夢(mèng)想——自由自在的高空翱翔。而他的夢(mèng)想在家族眼中卻是個(gè)可恥的笑話，他也因此被家族所驅(qū)逐出來(lái)。而他在鷗群外承受了暴風(fēng)驟雨的洗禮，苦練飛翔，最終穿越時(shí)空，到達(dá)天堂，實(shí)現(xiàn)了他渴望成真的夢(mèng)想。

每天中午，我們班的同學(xué)都會(huì)在操場(chǎng)上練習(xí)跳長(zhǎng)繩。其實(shí)，他們都有一個(gè)夢(mèng)想：為班爭(zhēng)光，力奪第一?！邦A(yù)備——開(kāi)始！一、二、三……”這聲音來(lái)自何方？這聲音來(lái)自我們。這聲音來(lái)自何處？這聲音來(lái)自操場(chǎng)上練習(xí)的同學(xué)們?！霸趺从质俏覕嗔四?？哼～～”“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！”“小A??！你甩繩慢啦，用力點(diǎn)吶！”一次又一次的練習(xí)是他們漸漸開(kāi)始疲乏了，額上的汗珠愈來(lái)愈多，每練習(xí)一次，地上的汗珠就多了好幾滴。練習(xí)結(jié)束后，我的好朋友都喘得上氣不接下氣，我遞上水杯給她，說(shuō)：“喝點(diǎn)水，累壞了吧？”不料她卻說(shuō)：“不累，不累。為了班級(jí)的榮譽(yù)！”她的話深深地印在了我的心中。的確，在追逐夢(mèng)想的歷程中，總會(huì)遇到大大小小的'困難。而面對(duì)這些困難，我們就必須要有樂(lè)觀、執(zhí)著、堅(jiān)忍不拔的精神。

夢(mèng)想并非是腦海中純粹的幻想。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)次的千錘百煉。海鷗喬納森和我的同學(xué)們就是為了自己心中的夢(mèng)想，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，跨過(guò)了一道又一道門(mén)檻，堅(jiān)持不懈、全力以赴。我覺(jué)得有個(gè)作家說(shuō)的非常有道理：“沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)活著還有什么意義？”細(xì)細(xì)品味其中的含義，確實(shí)如此。假設(shè)，世上有兩種人，一種是有著自己的夢(mèng)想并向著夢(mèng)想前進(jìn)；另一種則是雖然有著夢(mèng)想，但是從未為夢(mèng)想而努力過(guò)，整天游手好閑、無(wú)所事事。那你會(huì)選擇做哪種人呢？毫無(wú)疑問(wèn)，必定是前者。

擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴更是一件無(wú)比幸福的事情?！眽?mèng)想就在我們眼前，讓我們擺脫現(xiàn)實(shí)，追逐夢(mèng)想吧！——邁克爾杰克遜

《海鷗喬納森》讀后感12

生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我曾讀過(guò)許多書(shū)籍，其中《海鷗喬納森》令我感觸最深。

《海鷗喬納森》這本書(shū)講的是一只名叫喬納森的海鷗，它十分熱愛(ài)飛翔，但是它的理想并沒(méi)有盡頭，它在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候不斷的失敗，每一次從高空墜落，它都沒(méi)有灰心，也沒(méi)有半途而廢，而是從哪里跌倒便從哪里爬起，繼續(xù)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍地練習(xí)飛行。“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀。如今我已不再彷徨，我想超越平凡的奢望。”這幾句歌詞在海鷗喬納森的身上展現(xiàn)的十分淋漓盡致。有海鷗對(duì)它說(shuō)過(guò)：“你那么熱愛(ài)飛翔，飛翔又不能當(dāng)飯吃，你還是多花些時(shí)間想想該怎么填飽肚子吧！”面對(duì)別人的冷嘲熱諷，它并沒(méi)有放棄追尋自己的理想，而是一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)，在黑夜里、在暴雨里，在烈日下，在風(fēng)雪里。為追尋自己的理想，它一路披荊斬棘，最后終于取得了成功，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

我們每個(gè)人都有自己的理想，或小或大，但在實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)都會(huì)遇到挫折，很多人因?yàn)槌圆涣丝喽艞壛?。其?shí)，堅(jiān)持不一定能成功，但是去努力了就不會(huì)留有遺憾。在今年寒假，我立志要彈好一首較難的鋼琴曲，剛開(kāi)始，大概是一時(shí)的'心血來(lái)潮，我認(rèn)真練了兩天，后來(lái)便覺(jué)得十分乏味，沒(méi)耐心了，雖然人坐在鋼琴邊，手在鋼琴上彈，但心思早飛到九霄云外了。爸爸聽(tīng)著我斷斷續(xù)續(xù)的琴聲走過(guò)來(lái)嘲諷了幾句，聽(tīng)著老爸的嘲諷，我想起了海鷗喬納森聽(tīng)了別人的嘲諷后依舊賣(mài)力練習(xí)飛翔的場(chǎng)景，難道自己還不如一只海鷗？從那以后，我“痛改前非”，每天十分認(rèn)真的練習(xí)。最后，我把那首曲子練得十分流暢，以致老爸也對(duì)我刮目相看。

生活不僅僅在于生存，我們應(yīng)該像海鷗喬納森那樣，不斷追求卓越，不斷的挑戰(zhàn)極限，不斷的完善自我，超越自我。