讓愛(ài)永駐心中演講稿

讓愛(ài)永駐心中演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

暑假里我和媽媽一起讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣(mài)炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物有許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛(ài)講道理的孩子，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)，并從開(kāi)心和快樂(lè)中得到了教育。在平凡事情中體現(xiàn)出親子之愛(ài)、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國(guó)之戀……令我不由得被感動(dòng)。

它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)“愛(ài)”的一些思索。愛(ài)，是什么？愛(ài)是每天早上母親為我們準(zhǔn)備的.熱呼呼的早餐，愛(ài)是下雨天爸爸冒雨送來(lái)的一把雨傘，愛(ài)是我們遇到難題時(shí)老師鼓勵(lì)的目光……愛(ài)像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好相處，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至不認(rèn)識(shí)的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……

《愛(ài)的教育》一書(shū)上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛(ài)，特別是每月故事更是讓人感動(dòng)，讓我覺(jué)得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動(dòng)，一個(gè)才十一歲的孩子就孤身一人出發(fā)去xx，這需多少愛(ài)來(lái)支持他?。∪欢搅四抢?，母親卻又隨著房主到了其他地方。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在同學(xué)之間自私自利，以我為主等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；關(guān)心人，了解人，幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣還不夠濃厚；因此，我們每個(gè)人更應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)社會(huì)上一切需要愛(ài)護(hù)的人，做個(gè)新時(shí)代的好少年，讓愛(ài)在每個(gè)人的心中永駐！

讓愛(ài)永駐心中演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

愛(ài)如一杯熱茶，天寒地凍之時(shí)，足以暖人心脾;愛(ài)如一句問(wèn)候，傷心難過(guò)之時(shí)，恰恰慰藉人心;愛(ài)如一句批評(píng)，無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí)，剛好撼人心扉。

從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從懵懂無(wú)知到青蔥少年，再到長(zhǎng)大成人，我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?即使行將就木，人也能體會(huì)到愛(ài)。

正如孟子所說(shuō)：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?！边@概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò)，這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的，卻不是這些。

從出生起，我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里，太陽(yáng)總是溫暖的照耀著世界的上的每一個(gè)生靈，不分大小尊卑，都未被忽略;而黑夜里，月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種，同樣的，我們從來(lái)到這世界上起，就被世界所愛(ài)。如宇宙包容萬(wàn)千星辰一般，博愛(ài)的世界毫無(wú)吝嗇的愛(ài)著我們，為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林，湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云朵……

在我看來(lái)，其實(shí)世界大可不必這樣，他付出一切，只為給我們展示最美好的。而這些，會(huì)給世界帶來(lái)絲毫好處嗎?答案是否定的，同樣的道理，一切生命與世界來(lái)說(shuō)皆有可能，亦無(wú)可。人類(lèi)生活再美好，受益的'，也并非是世界。宇宙萬(wàn)物，變幻無(wú)窮。假如世界一開(kāi)始，便是污濁不堪的，我們或許也不會(huì)覺(jué)得有什么不對(duì)。可正是因?yàn)槭澜绲膼?ài)，我們才得以享受這一切。

對(duì)于世界的愛(ài)，不說(shuō)別的，單單是我們這些人類(lèi)，我們，又做出了什么回報(bào)了呢?是了，我們回報(bào)了，我們瘋狂的汲取世界上的一切，我們貪婪的吞噬著，將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多，越來(lái)越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我們吶喊，向我們控告著：“人類(lèi)啊!你們停手吧!看看這一切，看看，看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭，可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn)，會(huì)懺悔自己的罪行。縱然，我們看到了這樣的變化并及時(shí)做出改變調(diào)整，也并不全出自對(duì)世界的愛(ài)，無(wú)非是自己的既得利益罷了。

所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)這個(gè)世界吧!只有愛(ài)上世界，才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。

不只是人，世界不也需要被愛(ài)嗎?

不只是人?世界也渴望被愛(ài)嗎?

不只是人，世界也充滿愛(ài)啊!

讓愛(ài)永駐心中，請(qǐng)愛(ài)這個(gè)世界吧!

謝謝大家。

讓愛(ài)永駐心中演講稿3

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

愛(ài)情就像一杯熱茶，冷了就溫暖人心；愛(ài)情就像一句問(wèn)候。難過(guò)的時(shí)候，只是安慰人心。愛(ài)情就像批評(píng)。無(wú)知犯錯(cuò)誤，只是動(dòng)搖人心。

從出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，從懵懂到青春，再到長(zhǎng)大，我們哪一個(gè)不是在愛(ài)情中長(zhǎng)大的？人即使快死了，也能感受到愛(ài)。

正如孟子所說(shuō)：“人有四心：惻隱之心、羞恥之心、順從之心、是非之心?！边@概括了戀愛(ài)引起的各種人的心理。然而這些只是單調(diào)的，人際間的愛(ài)。而我接下來(lái)說(shuō)的，卻不是這些。

從出生開(kāi)始，我們就看到了世界的荒涼和繁榮。白天，太陽(yáng)總是溫暖地照耀著世界上的每一個(gè)生物，無(wú)論大小、等級(jí)，都沒(méi)有被忽視；而在黑暗中，月亮也在世界各地輕柔地灑著。我們也是一種生物。同樣，我們從來(lái)到這個(gè)世界，就一直被這個(gè)世界所愛(ài)。由于宇宙包含了千萬(wàn)顆恒星，愛(ài)的世界毫不吝嗇地愛(ài)著我們，向我們展示了所有這些美好的東西。茂密翠綠的森林，蔚藍(lán)的天空和完美無(wú)瑕的云彩。

在我看來(lái)，其實(shí)這個(gè)世界不需要這樣。他竭盡全力向我們展示最好的一面。而這些，會(huì)給世界帶來(lái)絲毫的好處嗎？答案是否定的，同理，世界上所有的生命都是可能的`，也是不可能的。人類(lèi)的生活再美好，受益的也不是這個(gè)世界。宇宙中的一切都在不斷變化。如果世界從一開(kāi)始就是骯臟的，我們大概不會(huì)覺(jué)得有什么不對(duì)。但正是因?yàn)閷?duì)世界的熱愛(ài)，我們才能享受這一切。

看在世人的份上，不說(shuō)別的，就我們?nèi)祟?lèi)吧。我們得到了什么回報(bào)？是的，我們還了。我們瘋狂地吸收著世界上的一切，貪婪地吞噬著它，吞噬著這個(gè)什么都沒(méi)有剩下的世界。被污染的水，經(jīng)常瀕臨滅絕的動(dòng)物的增加，越來(lái)越少的森林和荒漠化的土地，是這個(gè)世界在向我們呼喊，指責(zé)我們：“人類(lèi)！你們停下！看這一切，看，看！這不都是你的筆跡嗎？”我們的罪行是顯而易見(jiàn)的，但我們?nèi)匀徊恢廊绾螒曰?。只有極少數(shù)人會(huì)在有良心的時(shí)候坦白自己的罪行。即使我們看到這樣的變化，及時(shí)做出改變和調(diào)整，也不全是出于對(duì)世界的熱愛(ài)，而只是自己的既得利益。

所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)這個(gè)世界吧！只有愛(ài)上這個(gè)世界，才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。

不僅是人，這個(gè)世界也需要被愛(ài)。不只是人？這個(gè)世界渴望被愛(ài)嗎？不僅是人，這個(gè)世界也充滿了愛(ài)！

讓愛(ài)永遠(yuǎn)留在你心里，請(qǐng)愛(ài)這個(gè)世界！

謝謝大家。

讓愛(ài)永駐心中演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我心中，有一份愛(ài)讓我感到無(wú)比幸福，那就是來(lái)自媽媽的愛(ài)——無(wú)私的母愛(ài)。媽媽是明媚的陽(yáng)光，我是嫩綠的小苗，她溫暖著我，照耀著我;媽媽是蔚藍(lán)的天空，我是歡快的小鳥(niǎo)，她讓我在天空中自由自在地飛翔;媽媽是健壯的大樹(shù)，我是柔弱的樹(shù)苗，風(fēng)雨來(lái)了，她為我遮風(fēng)擋雨!

我的媽媽很美麗!她披著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，在那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的'眼睛，漂亮極了!我覺(jué)得媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，媽媽的眼睛笑瞇瞇，露出了贊許的目光;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽的眼睛瞪得像銅鈴似的，眉間還有一個(gè)化不開(kāi)的“川”字。媽媽還有雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴，鄰居朋友們都很喜歡我美麗的媽媽。

媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的!從小我的身體就不是特別地好，經(jīng)常有些小感冒，媽媽總是不厭其煩地照顧著我。記得有一次，我在學(xué)校感冒發(fā)燒了，接到通知的媽媽非常著急，立刻從千里迢迢的城市——趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)媽媽見(jiàn)到我時(shí)，立刻摟著我撫摸著我的額頭，詳細(xì)地向校醫(yī)詢問(wèn)情況，了解情況后，媽媽傷心地說(shuō)：“孩子，你感覺(jué)怎樣?媽媽帶你去醫(yī)院看看吧!”到了醫(yī)院，媽媽一個(gè)人忙上忙下帶我做了一系列的檢查，檢查后，醫(yī)生把結(jié)果詳細(xì)地告訴了媽媽?zhuān)牢也o(wú)大礙后，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

媽媽對(duì)我的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完，我會(huì)把媽媽這份無(wú)私的愛(ài)留在心中!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!”我會(huì)報(bào)答我的媽媽!

讓愛(ài)永駐心中演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

關(guān)于愛(ài)，我相信大家并不陌生，這個(gè)字也包含了許多含義?？墒窃谖覀兊纳磉?，總會(huì)有人抱怨自己沒(méi)有愛(ài)，自己所處的環(huán)境沒(méi)有愛(ài)。那么我要重新問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：到底什么是愛(ài)呢?愛(ài)在何處?

我相信大家都看到過(guò)類(lèi)似這樣的新聞：一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空，發(fā)生車(chē)禍時(shí)緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些，我們總會(huì)感嘆一句，這就是愛(ài)啊!可是大家有沒(méi)有想過(guò)，我們的身邊就有一些微不足道的愛(ài)，一直陪伴我們，伴隨我們一起成長(zhǎng)。

我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能?chē)L到美味的佳肴，這些都是外婆親手做的。正是因?yàn)檫@些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家，和往常一樣吃飯，和家人一起聊天。就是這樣再平常不過(guò)的事，剎那間我看到了外婆，外婆的眼中是說(shuō)不盡的慈祥和寵愛(ài)。那一瞬間我想，我與這個(gè)陪伴了我十三年的老人，不知道從什么時(shí)候起，我們之間的交流少了，我們之間的話題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑，如今我仍在奔跑，而她卻步履蹣跚走不動(dòng)了。我們之間漸行漸遠(yuǎn)，她從和我一起前行，變成了在我背后默默用目光注視著我，默默地做著她力所能及的事支持我。我意識(shí)到，我留給外婆的或許只是一個(gè)背影，可她給我的卻是她的.全部。我們或許從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，家人為了給我們準(zhǔn)備一頓好飯好菜，花了多少時(shí)間精力去鉆研我們的喜好，為了讓我們?cè)趬?mèng)想面前多一份選擇的機(jī)會(huì)，多么努力的工作賺錢(qián)。那一次，我從外婆的眼神中讀懂了愛(ài)，在外婆的菜肴中嘗出了親情的味道。其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，它或許只是慈祥的目光，一頓美味的菜肴，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一句嚴(yán)厲的責(zé)怪，一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，但這些都是愛(ài)。愛(ài)，由大愛(ài)和小愛(ài)組成，大愛(ài)亦是由小愛(ài)組成，小愛(ài)卻是填充了我們整個(gè)生活。

在我們的生活中，愛(ài)隨處可見(jiàn)。它是一份支持，一份鼓勵(lì)，一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑。愛(ài)，很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充著我們的生活，正是因?yàn)檫@令人溫暖的愛(ài)，生活才會(huì)充滿快樂(lè)，在面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們才不會(huì)畏懼。在這里，我呼吁大家，珍惜你身邊的每一個(gè)人，每一份愛(ài)，他們都是這世間不可多得，獨(dú)一無(wú)二的珍寶。

你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)或許能夠改變別人的一生，讓愛(ài)永駐心中，讓愛(ài)填滿世界，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊呐ψ兊酶用篮?

我的演講完畢，謝謝大家!

讓愛(ài)永駐心中演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《讓愛(ài)永駐心中》。

回憶中的美麗不曾抹殺，情致深處的一點(diǎn)感動(dòng)不曾消逝，只要友情還在，一切都會(huì)春暖花開(kāi)。

俞伯牙與鐘子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來(lái)。后鐘子期因病而亡故，伯牙悲痛萬(wàn)分，認(rèn)為世上再無(wú)知音，天下再不會(huì)有人像鐘子期一樣能體會(huì)他演奏的意境。所以就“破琴絕弦”，把自己最心愛(ài)的琴摔碎，終生不再?gòu)椙倭恕?/p>

經(jīng)過(guò)這一個(gè)故事，讓我知道，知音知音——不在于音樂(lè)多么悅耳，而在于有人能夠傾聽(tīng)。這也許就是對(duì)二人友誼最好的詮釋吧。一段琴音，成就百年佳話：一份友誼，流傳千古，我想對(duì)這樣的友誼，我充滿期待，讓我感悟到，只要友情還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望綠的存在；只要友情還在，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)。然而，美好的愿景終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的踐踏，在現(xiàn)實(shí)與憧憬中，人們總是再成長(zhǎng)。

真正的朋友應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相支持，使朋友充滿信心，朋友就像一位知音，與你分享喜怒哀樂(lè)，我們需要珍惜當(dāng)下的`友誼，不應(yīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就使這段友誼結(jié)束。朋友有時(shí)多了不好，有時(shí)朋友只有一位足矣。我們?cè)诮慌笥褧r(shí)，只需有一顆純潔的心，讓我們把愛(ài)永駐心中。把這份愛(ài)在我們之間傳承下去。我們想要把這份愛(ài)傳承下去，我們就應(yīng)該相信對(duì)方，對(duì)自己的朋友要坦誠(chéng)相對(duì)，不是把這份友誼當(dāng)作一場(chǎng)利用。我們應(yīng)該像俞伯牙和鐘子期一樣，把知音這一詞更好的詮釋。

友誼是雪，化為生命之水；友誼是水，灌溉枯萎的樹(shù)；友誼是樹(shù)，燃出星星之光；友誼是光，陪伴你我前進(jìn)。

我的演講完畢，多謝大家！

讓愛(ài)永駐心中演講稿7

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

黑暗需要用火照亮；雪需要被陽(yáng)光融化；他們需要被關(guān)愛(ài)。

鄰居的生命被一種突發(fā)的怪病奪去了。她看不到紅色的花，綠色的草，美麗的.蝴蝶和鳥(niǎo)兒在天空飛翔。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里。她只能在無(wú)限黑暗的世界里徘徊，永遠(yuǎn)找不到光明的邊緣。

她沒(méi)有什么朋友，只有我平時(shí)和她聊天聊天。我給她講了學(xué)校和我的日常生活。每當(dāng)我和她談?wù)撐以趯W(xué)校的幸福時(shí)，她都會(huì)露出渴望的表情。她想去學(xué)校，自己體驗(yàn)學(xué)校生活。

有時(shí)候我猜不透她的心思，但有一點(diǎn)我可以肯定，那就是她想看到光明，想明白世界上各種東西是什么樣子的。我覺(jué)得別人跟她說(shuō)話，她腦子里一定有一幅美好的畫(huà)面。

每次我去她家，她總是問(wèn)我：“一只鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣，它會(huì)飛嗎？”花呢，什么顏色？好看嗎？“當(dāng)我答不上來(lái)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：”你希望它是什么樣子？”她只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有什么不高興的。

每當(dāng)她不開(kāi)心的時(shí)候，我總是對(duì)她說(shuō)：“你要堅(jiān)信，在你的內(nèi)心世界里，對(duì)生活的熱愛(ài)是有道理的。如果你關(guān)閉了心中愛(ài)的大門(mén)，你的內(nèi)心世界就會(huì)變得寂靜而黑暗。所以你一定要快樂(lè)，讓靈魂的愛(ài)之門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)！”聽(tīng)了我的話，她很快就會(huì)露出幸福的笑容。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心。

讓愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心中，打開(kāi)寬廣的胸懷，伸出援手幫助有需要的人。助人為樂(lè)。讓身邊的每個(gè)人都感受到這個(gè)世界的美好。

讓愛(ài)永駐心中演講稿8

大家好！

我是來(lái)自初二（4）班的田思遠(yuǎn)。今天，我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

在這里，我先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題，在生活中，哪些時(shí)候或者哪一個(gè)瞬間，你會(huì)感受到愛(ài)的存在？我們從小就被愛(ài)包圍著長(zhǎng)大，可是你真的懂愛(ài)嗎？懂得怎樣去愛(ài)嗎？

首先，我們應(yīng)該愛(ài)父母，從我們出生的那一刻開(kāi)始，父母就把他們最真摯、最無(wú)私的愛(ài)給予我們。我們第一次喊爸媽?zhuān)谝淮芜~開(kāi)步子，第一次拿筆寫(xiě)字，無(wú)數(shù)個(gè)第一次的勇敢嘗試，他們都是最驚喜、最興奮的人。但他們這樣不顧一切的愛(ài)往往是最容易被我們忽視的。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，他們對(duì)我們的'付出可能會(huì)被我們看成理所當(dāng)然，但同學(xué)們仔細(xì)想想，這個(gè)世界上除了他們又有誰(shuí)能這樣不求回報(bào)的愛(ài)你。我們?cè)陂L(zhǎng)大，他們?cè)谧兝?，時(shí)間可不等人。好好珍惜父母這份深沉的愛(ài)吧，趕快學(xué)會(huì)愛(ài)他們。

其次，我們還應(yīng)該愛(ài)我們的老師。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子?！笔堑?，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該作文感恩傳授我們知識(shí)，教育我們做人的老師。他們用自己的方式培育我們、愛(ài)我們。老師對(duì)我們的愛(ài)呢很會(huì)捉迷藏，它就藏在教室的講臺(tái)上，藏在作業(yè)本的紅色批注上，藏在那把讓你心跳加快、手心發(fā)熱、感動(dòng)到想哭的戒尺里。

講到這里，有人說(shuō)，我們更應(yīng)該愛(ài)我們的祖國(guó)。沒(méi)錯(cuò)，作為一名中國(guó)人，我們必須熱愛(ài)我們的祖國(guó)。是祖國(guó)給予我們富足安定的生活、是祖國(guó)為我們提供寬敞明亮的教室、是祖國(guó)培育了我們茁壯成長(zhǎng)。祖國(guó)就像一位寬容慈愛(ài)的母親，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們。作為祖國(guó)的花朵，我們應(yīng)該自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)。為振興中華民族而勤奮，為中華民族的偉大復(fù)新而奉獻(xiàn)自己的力量。

不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在為你負(fù)重前行?！睕](méi)錯(cuò)，我們應(yīng)該愛(ài)每一位為我們默默付出，負(fù)重前行的人，他可能是警察，是軍人，也可能是環(huán)衛(wèi)工人，正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈艜?huì)平安幸福。

所以，同學(xué)們，不要吝嗇我們的愛(ài)，讓我們?nèi)?ài)每一個(gè)愛(ài)我們的人，讓愛(ài)永駐心中。

我的演講完畢，謝謝大家！

讓愛(ài)永駐心中演講稿9

大家好！

從來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始，我們就開(kāi)始接受別人的愛(ài)，比如父母的關(guān)心，爺爺奶奶的愛(ài)，親人朋友的關(guān)心。

自古以來(lái)，我們就提倡愛(ài)人，用愛(ài)來(lái)對(duì)待事物，可以使事物變得美好；愛(ài)可以鼓勵(lì)一個(gè)人；愛(ài)可以讓一個(gè)人在無(wú)助的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；愛(ài)可以讓一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家，甚至一個(gè)社會(huì)變得和諧。愛(ài)可以讓更多的人學(xué)會(huì)愛(ài)。古人說(shuō)的“愛(ài)而不攻”不是愛(ài)情的核心？戀愛(ài)往往比其他方式更容易解決問(wèn)題，達(dá)成目標(biāo)，沒(méi)有負(fù)面影響。

愛(ài)不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)永遠(yuǎn)在你心里，不要輕易放棄，讓愛(ài)從小和我們一起成長(zhǎng)，讓你的.愛(ài)能創(chuàng)造更多的愛(ài)。

把愛(ài)放在心里不是空頭支票，更實(shí)際。但是如果你心中沒(méi)有愛(ài)，你就永遠(yuǎn)不能給予它，更不用說(shuō)從別人那里得到愛(ài)了。

所以讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們心中成長(zhǎng)，讓我們的行動(dòng)證明愛(ài)在我們心中的存在，讓愛(ài)與我們一起成長(zhǎng)。

讓愛(ài)永駐心中演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：《讓愛(ài)永駐心中》。

“愛(ài)”在漢語(yǔ)中是一個(gè)多義的字。它包含了母愛(ài)、父愛(ài)、友情、親情、愛(ài)情、博愛(ài)以及人對(duì)所有事物的根本情感。

愛(ài)是人喜歡到很深的程度，并為之付出的感情。愛(ài)是人主動(dòng)給予的或自覺(jué)期待的滿足感和幸福感。愛(ài)是人的精神所投射的正能量。

愛(ài)是偉大的。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿是溺愛(ài)的'眼神、一個(gè)滿心歡喜的表情，這些都是父母的愛(ài)。光陰似箭，日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了，但是他們對(duì)于子女的愛(ài)，卻不會(huì)隨時(shí)間的推移而淡去，反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間內(nèi)的一塵不染，都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻觯貙?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求得到我們的回報(bào)，只盼我們能健康成長(zhǎng)。親情是最偉大的愛(ài)！

愛(ài)是溫暖的。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，她為你高興。當(dāng)你傷心時(shí)，她為你難過(guò)。當(dāng)你憤怒時(shí)，她為你憤懣。她在你悲傷無(wú)助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量。她在你成功歡樂(lè)的時(shí)候，分享你的勝利與喜悅。在成長(zhǎng)的道路上，盡管有坎坷、崎嶇和荊棘，但是有朋友在，就能給你鼓勵(lì)，關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛(ài)！

愛(ài)是抽象的，又是具體的。當(dāng)我們看見(jiàn)老人過(guò)馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛(ài)嗎？當(dāng)我們看到山區(qū)貧苦的孩子，捐出自己的零花錢(qián)，這不就是愛(ài)嗎？當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們一笑而過(guò)，原諒了他；當(dāng)別人取得成功，我們由衷祝福，并為之開(kāi)心；當(dāng)別人遇到挫折，我們給予幫助，并支持關(guān)懷……這一切的一切不都是愛(ài)嗎？親人間的敞開(kāi)心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手，都能讓我們感到愛(ài)。

心中有愛(ài)，就有陽(yáng)光；心中有愛(ài)，就有芳香；心中有愛(ài)，就有希望。讓我們行動(dòng)起來(lái)，將愛(ài)融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓愛(ài)永駐心中！

我的演講完畢，謝謝大家！

讓愛(ài)永駐心中演講稿11

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！當(dāng)有人問(wèn)我：“什么是愛(ài)？”我無(wú)從回答，因?yàn)槟鞘菬o(wú)法很難的，是沒(méi)有限制的，是讓人溫馨的。我只是知道：愛(ài)就是在饑寒交迫的時(shí)候的一碗熱騰騰的面，讓你溫暖。愛(ài)是雪中送炭，在你最需要幫助時(shí)的安慰；愛(ài)像樹(shù)蔭路上鋪墊的鵝卵石一樣堅(jiān)固。

當(dāng)有人問(wèn)我：“什么樣的愛(ài)最偉大？”我也無(wú)從答復(fù)，因?yàn)槲艺J(rèn)為任何愛(ài)都很偉大。但是我想最偉大的愛(ài)可能是母愛(ài)吧！小時(shí)候，爸爸在外工作，所以從小是我的媽媽拉著我的手長(zhǎng)大的，帶我上學(xué)，接我放學(xué)。長(zhǎng)大后，上小學(xué)時(shí)，媽媽還怕我餓著，冷著。匆匆的來(lái)到學(xué)校，送飯，送衣。再大一些，上了中學(xué)，媽媽又擔(dān)心我沒(méi)吃飽，便會(huì)盡量多給一些錢(qián)，或者是回家時(shí)給我炒幾盤(pán)我愛(ài)吃的菜和一碗香噴噴的白米飯，母愛(ài)伴我一生。

記得小時(shí)候，媽媽總是會(huì)早上帶我去集市買(mǎi)菜。她總會(huì)緊緊握著我的手，有時(shí)候，我的手早很疼了！于是，我便不高興地嚷嚷著說(shuō)道：“媽媽?zhuān)业氖直荒阄仗哿恕！眿寢寗t回道：“我握緊了，如果你被壞人抓走了怎么辦？”我低頭無(wú)言，其實(shí)媽媽的手心早已握出了汗，我很慚愧，這是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀！

如今，四十多歲的.媽媽我都不知道什么時(shí)候額頭上多了幾道皺紋，鬢角又多了幾絲白發(fā)。是什么改變了他們的容顏？是歲月，催她老去。歲月不饒人??！但是她的愛(ài)沒(méi)有變，她依舊那樣無(wú)私無(wú)畏，不求回報(bào)的關(guān)愛(ài)我。世間最珍貴的是“此時(shí)”的愛(ài)，而最溫暖的話便是“我愛(ài)你”。

同學(xué)們，讓我們懂得去愛(ài)，讓我們的愛(ài)永駐心中！我的演講完畢，謝謝大家！

讓愛(ài)永駐心中演講稿12

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天非常高興給大家?guī)?lái)一場(chǎng)演講，今天我演講的題目是：讓愛(ài)永駐心中。

要讓愛(ài)永駐心中，首先要明白愛(ài)是什么，那么大家認(rèn)粉，愛(ài)是什么？愛(ài)，可以是動(dòng)詞，也可以是名詞，“我愛(ài)你”這句話大家肯定也都聽(tīng)過(guò)，那么在這之中的“愛(ài)”就是愛(ài)的全部意義了嗎？在我們這個(gè)尚未成年的年齡里，我認(rèn)為愛(ài)的含義就是對(duì)感情深的人在行為上有所表現(xiàn)，那是單純的類(lèi)似于感恩的意思，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，懂得感恩父母或任何幫助過(guò)你的人，就算是愛(ài)了。

曾有某個(gè)學(xué)校的老師問(wèn)過(guò)我：“你愛(ài)不愛(ài)你的爸爸媽媽?zhuān)俊碑?dāng)時(shí)我對(duì)于愛(ài)這個(gè)概念并沒(méi)有很深的認(rèn)識(shí)，也就以為與父母感情深，互相尊重，這就是愛(ài)了。我和你們一樣最初也都認(rèn)為喜歡或與某個(gè)人感情深就是愛(ài)，但隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于“愛(ài)”我也有了些新理解，也不過(guò)是最初認(rèn)為的“愛(ài)”的生活化理解，再加上平時(shí)老師總是教導(dǎo)我們“要有愛(ài)”，我就慢慢發(fā)覺(jué)愛(ài)不僅僅是口頭中的'“我愛(ài)你”那么簡(jiǎn)單。后來(lái)在許多文章中看到很多人對(duì)于愛(ài)的見(jiàn)解：一點(diǎn)關(guān)心，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱或是相互理解都算是一種愛(ài)，這些都讓我感到“愛(ài)”的含義非常廣泛。

在中國(guó)這個(gè)儒家文化盛行的國(guó)家，我們講究“百善孝為先的”。生活中有無(wú)數(shù)的人，他們?cè)诟改笩o(wú)法為自己提供幫助時(shí)自力更生，有時(shí)還要照顧父母，有的人用通過(guò)努力學(xué)習(xí)得來(lái)的好成績(jī)以報(bào)答父母的培育，有的人以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心父母，這些都是愛(ài)的表現(xiàn)。每年在評(píng)比中誕生的“最美孝心少年”們，都在“以孝為先”的理念下踐行著“愛(ài)”的實(shí)際意義。用行為、用成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，算是我們這些初中生對(duì)“愛(ài)”最好的詮釋了。

讓愛(ài)永駐心中，其實(shí)就是要懂得感恩，這個(gè)感恩不能只是一時(shí)的，要永遠(yuǎn)懂得感恩，才能讓愛(ài)永駐。怎樣感恩，怎樣表達(dá)愛(ài)，在我看來(lái)，對(duì)于任何人，都要給予關(guān)心，對(duì)幫助過(guò)自己的人以感恩回報(bào)。感恩就是我們最好的愛(ài)！許許多多存孝心之人，在用各種行動(dòng)，在生活的方方面面回報(bào)著父母，有的即使對(duì)他沒(méi)有什么養(yǎng)育之恩，但在十幾甚至幾十年后他依舊還能懂得感恩，愛(ài)就是這樣簡(jiǎn)單。

讓愛(ài)永駐心中，心存關(guān)心，感恩之心，重要的是“永駐心中”，讓愛(ài)成為一生中最完美的情感！

讓愛(ài)永駐心中演講稿13

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是：《讓愛(ài)永駐心中》。

“愛(ài)”在漢語(yǔ)中是一個(gè)多義的字。它包含了母愛(ài)、父愛(ài)、友情、親情、感情、博愛(ài)以及人對(duì)所有事物的根本情感。

愛(ài)是人喜歡到很深的程度，并為之付出的感情。愛(ài)是人主動(dòng)給予的或自覺(jué)期待的滿足感和幸福感。愛(ài)是人的精神所投射的.正能量。

愛(ài)是偉大的。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿是溺愛(ài)的眼神、一個(gè)滿心歡喜的表情，這些都是父母的愛(ài)。光陰似箭，日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了，可是他們對(duì)于子女的愛(ài)，卻不會(huì)隨時(shí)間的推移而淡去，反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間內(nèi)的一塵不染，都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻觯貙?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求得到我們的回報(bào)，只盼我們能健康成長(zhǎng)。親情是最偉大的愛(ài)！

愛(ài)是溫暖的。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，她為你高興。當(dāng)你悲痛時(shí)，她為你難過(guò)。當(dāng)你憤怒時(shí)，她為你憤懣。她在你悲傷無(wú)助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量。她在你成功歡樂(lè)的時(shí)候，分享你的勝利與喜悅。在成長(zhǎng)的道路上，盡管有坎坷、崎嶇和荊棘，可是有朋友在，就能給你鼓勵(lì)，關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛(ài)！

愛(ài)是抽象的，又是具體的。當(dāng)我們看見(jiàn)老人過(guò)馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛(ài)嗎？當(dāng)我們看到山區(qū)貧苦的孩子，捐出自我的零花錢(qián)，這不就是愛(ài)嗎？當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們一笑而過(guò)，原諒了他；當(dāng)別人取得成功，我們由衷祝福，并為之開(kāi)心；當(dāng)別人遇到挫折，我們給予幫忙，并支持關(guān)懷……這一切的一切不都是愛(ài)嗎？親人間的敞開(kāi)心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手，都能讓我們感到愛(ài)。

心中有愛(ài)，就有陽(yáng)光；心中有愛(ài)，就有芳香；心中有愛(ài)，就有期望。讓我們行動(dòng)起來(lái)，將愛(ài)融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓愛(ài)永駐心中！

我的演講完畢，多謝大家！

讓愛(ài)永駐心中演講稿14

各位同學(xué)，老師們大家好！今天非常高興，跟大家來(lái)交談一下“愛(ài)”這一精神養(yǎng)料。我今天演講的題目是：讓愛(ài)永駐心中。

“愛(ài)”充滿在我們生活的各個(gè)角落。父母在天冷時(shí)要我們加衣服的一聲叮嚀，這是愛(ài)；年輕人在公交車(chē)上給老年人讓座，這是愛(ài)；有能力的人給窮人們捐款，這還是愛(ài)?！皭?ài)”不一定要求大愛(ài)做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖，即使只是做一些微不足道的小事，這便也能稱(chēng)之為“愛(ài)”。

可能有些同學(xué)還會(huì)問(wèn)：“講了這么多，愛(ài)究竟是什么，體現(xiàn)在哪里？”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：著名運(yùn)動(dòng)員趙達(dá)裕報(bào)考省級(jí)專(zhuān)業(yè)足球隊(duì)時(shí)因個(gè)子太小而落選，三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心，在趙達(dá)?？旆艞増?bào)名時(shí)，是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個(gè)子小，球卻踢得非常棒的足球運(yùn)動(dòng)員胡登輝”的事跡講給兒子聽(tīng)，給予兒子鼓勵(lì)和支持。在兒子取得初步收獲，加入了足球隊(duì)，參加全國(guó)青年賽后，此時(shí)他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓(xùn)練，他不讓兒子看自己，讓他保持信心，繼續(xù)且不斷拼搏，在父親的鼓勵(lì)和支持下，趙達(dá)裕終于跨進(jìn)國(guó)家隊(duì)，為中國(guó)足球“翻身”拼搏，實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。

從這件事情中，我們何嘗體會(huì)不到這位父親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。正是這種充滿愛(ài)意的鼓勵(lì)，讓趙達(dá)裕心中如有汩汩清泉流進(jìn)，滋潤(rùn)了那片干旱的心田，讓兒子獲得成功，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，這就是愛(ài)的魔力啊！

在現(xiàn)實(shí)中，大多犯罪之人都是缺少愛(ài)的灌溉的人，那是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的'照耀，他們的心理逐漸扭曲，變得黑暗，覺(jué)得沒(méi)什么人對(duì)他好，就想報(bào)復(fù)社會(huì)；受到過(guò)愛(ài)的照耀人，而那些正常生活的人，他們的心中只有陽(yáng)光，心理是正常的，他們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，生活幸福甜美。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)多關(guān)愛(ài)他人，在別人遇難時(shí)，向他或她甚至是它伸出援手。比如當(dāng)一位老奶奶摔倒了，我們應(yīng)熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助，社會(huì)才會(huì)變得更加美好。

讓愛(ài)永駐人們心中，讓愛(ài)意包圍世界的每個(gè)角落。愿愛(ài)意的煙花絢爛綻放！

讓愛(ài)永駐心中演講稿15

大家好!我是xxx。這次演講的三個(gè)話題都有我的一段故事，但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪?ài)永駐心中。

在座的同學(xué)都是00后，有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會(huì)的孩子。可我卻認(rèn)為我們自信、可愛(ài)，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛(ài)不虛偽，最真實(shí)。

愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字，愛(ài)，愛(ài)什么?愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞……但，今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。

最近，我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵，煩不煩啊!難以靠近，難以溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深?lèi)?ài)。在她對(duì)孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時(shí)，我也有些郁悶。愛(ài)，怎么會(huì)不愛(ài)呢?只是我不知如何表達(dá)，父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。

隨著歲月車(chē)輪的滾動(dòng)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步開(kāi)始，就有了這種愛(ài)的支持與鼓勵(lì)，從初懂人事，就有父母的諄諄教導(dǎo)。

我們是否觀察到父母的`額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任，是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰，是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人，但他們的愛(ài)沒(méi)有變，他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。

世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福，而最暖人的話語(yǔ)，不過(guò)是“我愛(ài)你”

最后，我要說(shuō)的是，讓愛(ài)永駐心中。

讓愛(ài)永駐心中演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

關(guān)于愛(ài)，我相信大家并不陌生，這個(gè)字也包含了許多含義?？墒窃谖覀兊纳磉?，總會(huì)有人抱怨自己沒(méi)有愛(ài)，自己所處的環(huán)境沒(méi)有愛(ài)。那么我要重新問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：到底什么是愛(ài)呢?愛(ài)在何處?

我相信大家都看到過(guò)類(lèi)似這樣的新聞：一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空，發(fā)生車(chē)禍時(shí)緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些，我們總會(huì)感嘆一句，這就是愛(ài)啊!可是大家有沒(méi)有想過(guò)，我們的身邊就有一些微不足道的愛(ài)，一直陪伴我們，伴隨我們一起成長(zhǎng)。

我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能?chē)L到美味的佳肴，這些都是外婆親手做的。正是因?yàn)檫@些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家，和往常一樣吃飯，和家人一起聊天。就是這樣再平常不過(guò)的事，剎那間我看到了外婆，外婆的眼中是說(shuō)不盡的慈祥和寵愛(ài)。那一瞬間我想，我與這個(gè)陪伴了我十三年的老人，不知道從什么時(shí)候起，我們之間的交流少了，我們之間的話題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑，如今我仍在奔跑，而她卻步履蹣跚走不動(dòng)了。我們之間漸行漸遠(yuǎn)，她從和我一起前行，變成了在我背后默默用目光注視著我，默默地做著她力所能及的事支持我。我意識(shí)到，我留給外婆的或許只是一個(gè)背影，可她給我的卻是她的全部。我們或許從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，家人為了給我們準(zhǔn)備一頓好飯好菜，花了多少時(shí)間精力去鉆研我們的喜好，為了讓我們?cè)趬?mèng)想面前多一份選擇的機(jī)會(huì)，多么努力的工作賺錢(qián)。那一次，我從外婆的眼神中讀懂了愛(ài)，在外婆的菜肴中嘗出了親情的味道。其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，它或許只是慈祥的目光，一頓美味的菜肴，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一句嚴(yán)厲的責(zé)怪，一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，但這些都是愛(ài)。愛(ài)，由大愛(ài)和小愛(ài)組成，大愛(ài)亦是由小愛(ài)組成，小愛(ài)卻是填充了我們整個(gè)生活。

在我們的生活中，愛(ài)隨處可見(jiàn)。它是一份支持，一份鼓勵(lì)，一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑。愛(ài)，很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充著我們的生活，正是因?yàn)檫@令人溫暖的愛(ài)，生活才會(huì)充滿快樂(lè)，在面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們才不會(huì)畏懼。在這里，我呼吁大家，珍惜你身邊的每一個(gè)人，每一份愛(ài)，他們都是這世間不可多得，獨(dú)一無(wú)二的珍寶。

你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)或許能夠改變別人的一生，讓愛(ài)永駐心中，讓愛(ài)填滿世界，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊呐ψ兊酶用篮?

我的演講完畢，謝謝大家!

讓愛(ài)永駐心中演講稿2

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我……這篇演講的三個(gè)主題都有我的故事，但我最想講的是把愛(ài)永遠(yuǎn)留在心里。

這里的學(xué)生都是00后。有人說(shuō)00后的我們傲慢，脾氣暴躁，以自我為中心，是一群很會(huì)社交的孩子。但我覺(jué)得我們自信、可愛(ài)、大膽、純潔、善良、創(chuàng)新……最重要的是我們的愛(ài)不是假的，是真的。

愛(ài)是一個(gè)含義非常廣泛的詞。愛(ài)，愛(ài)什么？愛(ài)老師，愛(ài)朋友，愛(ài)玩耍，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)舞蹈。但是今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。

最近我媽總說(shuō)我像刺猬，總說(shuō)“別吵，別煩我！”難以接近和溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我是否還像以前那樣愛(ài)父母。在她為孩子處于青春期想要叛逆而苦惱的同時(shí)，我也有點(diǎn)沮喪。愛(ài)，怎么能不愛(ài)呢？只是不知道怎么表達(dá)，父母也沒(méi)意識(shí)到。我相信你也對(duì)父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。

隨著歲月的車(chē)輪滾動(dòng)，我們從學(xué)習(xí)語(yǔ)言和學(xué)步開(kāi)始就有了這種愛(ài)的支持和鼓勵(lì)，從了解人事開(kāi)始就有了父母的諄諄教誨。

我們有沒(méi)有觀察到父母額頭上多了幾條皺紋，鬢角多了幾根白毛，有沒(méi)有感覺(jué)到父母有時(shí)候是無(wú)能為力的，有沒(méi)有知道父母是樂(lè)于看著孩子長(zhǎng)大的，有沒(méi)有意識(shí)到父母在變老，有沒(méi)有意識(shí)到我們肩上的責(zé)任？

這個(gè)時(shí)候世界上最珍貴的就是幸福，最溫暖的話語(yǔ)也不過(guò)是“我愛(ài)你”。

最后，我想說(shuō)，讓愛(ài)情永遠(yuǎn)留在心里。

讓愛(ài)永駐心中演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

從我們到這個(gè)世界上開(kāi)始，我們就開(kāi)始接受別人對(duì)我們的愛(ài)，爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中，爺爺奶奶的疼愛(ài)，親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心，這些都是對(duì)我們的愛(ài)。

自古以來(lái)，提倡愛(ài)人，對(duì)待事物要用愛(ài)，愛(ài)，能使事物變得美好；

愛(ài)，能使一個(gè)人得到鼓勵(lì)；

愛(ài)，能使一個(gè)人在無(wú)助時(shí)，去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；

愛(ài)，能使一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家，甚至到一個(gè)社會(huì)，都會(huì)變得和諧；

愛(ài)，能使更多的人學(xué)會(huì)去愛(ài)。古人云：“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎？愛(ài)，往往比其他的方式更容易去解決問(wèn)題，更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，且不會(huì)有負(fù)面影響。

愛(ài)，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動(dòng)，讓愛(ài)常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛(ài)從小伴隨我們成長(zhǎng)，讓自己的愛(ài)能夠制造出更多的愛(ài)。

身為高中生的我們也算得上是半個(gè)知識(shí)分子了，我們也要用自己的愛(ài)去幫助別人，關(guān)心我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對(duì)我們的關(guān)心和呵護(hù)之中，我們不能自私，只愛(ài)自己，在家里，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)只增不減，他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛(ài)，可是，現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢？是否也曾嘗試著去付出呢？不過(guò)沒(méi)有也不要緊，從現(xiàn)在起把愛(ài)的種子埋葬在心里，讓它不斷長(zhǎng)大，最后向父母付出我們的愛(ài)。

在學(xué)校，同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰，這些都是愛(ài)，在別人眼里對(duì)我們付出愛(ài)的時(shí)候，我們也要付出自己的愛(ài)，讓別人也能體驗(yàn)到有愛(ài)的快樂(lè)。

在社會(huì)中，比如在馬路邊看見(jiàn)有老人或者是盲人要過(guò)馬路的時(shí)候，主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助，每個(gè)人都需要愛(ài)，只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛(ài)。

把愛(ài)永駐心中，并不是一張空頭支票，更多的是實(shí)際。但是如果心中沒(méi)有愛(ài)的話那便永遠(yuǎn)不能去付出，更不能得到別人的對(duì)你付出的愛(ài)。

所以讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng)，讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存在，讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng)。

讓愛(ài)永駐心中演講稿4

各位同學(xué)，老師們大家好！今天非常高興，跟大家來(lái)交談一下“愛(ài)”這一精神養(yǎng)料。我今天演講的題目是：讓愛(ài)永駐心中。

“愛(ài)”充滿在我們生活的`各個(gè)角落。父母在天冷時(shí)要我們加衣服的一聲叮嚀，這是愛(ài)；年輕人在公交車(chē)上給老年人讓座，這是愛(ài)；有能力的人給窮人們捐款，這還是愛(ài)?！皭?ài)”不一定要求大愛(ài)做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖，即使只是做一些微不足道的小事，這便也能稱(chēng)之為“愛(ài)”。

可能有些同學(xué)還會(huì)問(wèn)：“講了這么多，愛(ài)究竟是什么，體現(xiàn)在哪里？”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：著名運(yùn)動(dòng)員趙達(dá)裕報(bào)考省級(jí)專(zhuān)業(yè)足球隊(duì)時(shí)因個(gè)子太小而落選，三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心，在趙達(dá)?？旆艞増?bào)名時(shí)，是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個(gè)子小，球卻踢得非常棒的足球運(yùn)動(dòng)員胡登輝”的事跡講給兒子聽(tīng)，給予兒子鼓勵(lì)和支持。在兒子取得初步收獲，加入了足球隊(duì)，參加全國(guó)青年賽后，此時(shí)他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓(xùn)練，他不讓兒子看自己，讓他保持信心，繼續(xù)且不斷拼搏，在父親的鼓勵(lì)和支持下，趙達(dá)裕終于跨進(jìn)國(guó)家隊(duì)，為中國(guó)足球“翻身”拼搏，實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。

從這件事情中，我們何嘗體會(huì)不到這位父親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。正是這種充滿愛(ài)意的鼓勵(lì)，讓趙達(dá)裕心中如有汩汩清泉流進(jìn)，滋潤(rùn)了那片干旱的心田，讓兒子獲得成功，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，這就是愛(ài)的魔力?。?/p>

在現(xiàn)實(shí)中，大多犯罪之人都是缺少愛(ài)的灌溉的人，那是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的照耀，他們的心理逐漸扭曲，變得黑暗，覺(jué)得沒(méi)什么人對(duì)他好，就想報(bào)復(fù)社會(huì)；受到過(guò)愛(ài)的照耀人，而那些正常生活的人，他們的心中只有陽(yáng)光，心理是正常的，他們愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，生活幸福甜美。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)多關(guān)愛(ài)他人，在別人遇難時(shí)，向他或她甚至是它伸出援手。比如當(dāng)一位老奶奶摔倒了，我們應(yīng)熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助，社會(huì)才會(huì)變得更加美好。

讓愛(ài)永駐人們心中，讓愛(ài)意包圍世界的每個(gè)角落。愿愛(ài)意的煙花絢爛綻放！

讓愛(ài)永駐心中演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

我想建立在談實(shí)際，談身邊，不說(shuō)空話的基礎(chǔ)上，向大家提出兩個(gè)問(wèn)題：“愛(ài)”是什么？我們?yōu)槭裁匆皭?ài)”？

家庭里的愛(ài)，是離我們最近的愛(ài)。就我說(shuō)起，每天一到飯點(diǎn)，我都能聽(tīng)到廚房中電器開(kāi)啟和抽油煙機(jī)的聲音，聞到的香氣，便知道快要開(kāi)飯了。母親的辛勤付出，使得家中的一日三餐，房間整理，地面打掃的“程序”都有條不紊地運(yùn)行，縱然勞累，可“愛(ài)”使她不帶有任何的怨言，并無(wú)時(shí)不刻地闡述著“愛(ài)”的內(nèi)涵。父親的愛(ài)是他為工作而流的汗水，是他對(duì)我的不倦教誨。學(xué)習(xí)上遇到困難，他總會(huì)耐心地引導(dǎo)我走向答案，引導(dǎo)我走向獨(dú)立，學(xué)會(huì)做人，這里面的每一點(diǎn)每一滴都是“愛(ài)”的宣言。

我們能感受到的老師的“愛(ài)”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們中又有幾人可以真正理解這其中的真諦？我們只需為自己操心，負(fù)責(zé)，而老師卻是為全班同學(xué)負(fù)責(zé)，這其中費(fèi)了多少心神，花了多少精力，熬了多少時(shí)間，試想一下吧，你已呼呼大睡，而老師依舊為我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)批閱著作業(yè)，這份嘔心瀝血，默默無(wú)聞的愛(ài)，何曾少過(guò)？不知我們何時(shí)可以體味到老師的“愛(ài)”。

這其間種種的“愛(ài)”，難道不值得我們?nèi)セ仞?，去付出，去感恩，去付諸行動(dòng)和真心嗎？現(xiàn)在的你，是否早已得出了那兩個(gè)問(wèn)題的答案？

愛(ài)是炎炎夏日中的一縷清風(fēng)，使焦慮的人們內(nèi)心平靜；愛(ài)是狂風(fēng)暴雨中的一處避難所，使恐懼的人們不再害怕；愛(ài)是茫茫沙漠中的一片綠洲，使迷茫的人們獲得歸宿；愛(ài)是漫漫黑夜中的一盞明燈，使自卑的人們重拾信心；愛(ài)是茫茫大海上的一座小島，使遇難的人們重獲希望。

讓愛(ài)永駐心中，敞開(kāi)愛(ài)的大門(mén)；讓愛(ài)永駐心中，撐起愛(ài)的雨傘：讓愛(ài)永駐心中，架起愛(ài)的橋梁。

我的演講完畢，謝謝大家！

讓愛(ài)永駐心中演講稿6

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。

因?yàn)閻?ài)著，所以記得?！}記

迷惘

搜索著過(guò)去的記憶，卻發(fā)現(xiàn)自我失去了他們。原先那些自我認(rèn)為很深刻的事，此刻卻遺忘了。

我有些迷惘。時(shí)光飛逝，我卻好像什么都沒(méi)有收獲，過(guò)去的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一張最珍貴的畫(huà)卷，而我卻粗心的弄丟了它。頹然坐下，懊惱地扯著頭發(fā)，卻突然想起了一件事。

憶起

那是一件很小的事情，不知為什么記得。一年夏天，爸媽教我騎車(chē)。騎車(chē)的要領(lǐng)我都記住了，爸爸也示范了，可我就是學(xué)不上。一次次跌倒，媽媽也一次次地鼓勵(lì)我站起來(lái)。父親好像有些不耐先走了。我心里有些憎恨他的離開(kāi)。那一天，車(chē)沒(méi)學(xué)會(huì)，我有些沮喪地回家了。在家里的桌上卻看到了一些紗布，一瓶紅藥水和一張紙條，上頭寫(xiě)著：“上一些藥水，免得發(fā)炎?！被厣韺?duì)上父親關(guān)懷的目光，我領(lǐng)略了父親的害羞和對(duì)我的愛(ài)。

收藏

打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，一件件小事憶上心頭，才發(fā)現(xiàn)自我原先記得如此的多，而那些以前自我認(rèn)為重要的事卻忘了。這是為何？暮寢而思之：原先那些事雖小，卻充滿了愛(ài)，它們也因?yàn)榻钢鴲?ài)而有價(jià)值。

拿一塊媽媽買(mǎi)的餅干，喝一杯爸爸泡的茶，才發(fā)現(xiàn)；因?yàn)閻?ài)著，所以記得。今日我收獲了唯美，因?yàn)槲艺业搅擞洃浀纳剩m樸實(shí)無(wú)華，卻彌足珍貴，我會(huì)將它永遠(yuǎn)收藏在記憶的錄像中，不斷回放。

愛(ài)，無(wú)處不在，許多事都值得收藏。

多謝大家！

讓愛(ài)永駐心中演講稿7

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

愛(ài)是周?chē)说年P(guān)心，也許是一杯熱茶，一顆蜂蜜；愛(ài)是陌生人的幫助?？赡苁怯矌?，也可能是小雨傘。

愛(ài)是偉大的。比爾蓋茨成為世界首富，卻拿著上億的資產(chǎn)去做慈善捐款，幫助全世界的重疾患者和貧困家庭過(guò)上正常人的生活，然后在社會(huì)上發(fā)表演講，呼吁人們關(guān)注這些人。

愛(ài)是渺小的。“最美麗的母親”吳菊萍用她脆弱的雙臂抓住了這個(gè)孩子，以拯救從窗戶掉下來(lái)的孩子。那個(gè)孩子很好，但是她的胳膊斷了。事后，她臉色蒼白地躺在病床上，笑著說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)沒(méi)多想，身體已經(jīng)沖出來(lái)了，只要孩子安全?！?/p>

這些紅日版本，就像冉冉升起的愛(ài)情，溫暖著整個(gè)社會(huì)，讓越來(lái)越多的人貢獻(xiàn)自己的愛(ài)。人們用微薄的愛(ài)去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，每個(gè)人都在繼續(xù)傳遞這份愛(ài)。

讓我們關(guān)注每一個(gè)人，愛(ài)每一個(gè)人，給他們一些幫助。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)能填飽他們肚子的食物，都能給他們帶來(lái)無(wú)限的溫暖，甚至改變他們的生活！讓愛(ài)永遠(yuǎn)留在你心里！

讓愛(ài)永駐心中演講稿8

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

“愛(ài)”在字典里所能代表的，僅僅是一個(gè)冰冷的字。但在現(xiàn)實(shí)中，它卻是極負(fù)有感情色彩的。愛(ài)的種類(lèi)繁多，這其中之一便是“萍水相逢”的愛(ài)。

平凡的周五，下著平凡的瓢盆大雨。一粒粒雨滴打在路人的傘上，一時(shí)竟格外喧囂。原本想著在不久后便能回到家的那顆跳動(dòng)著的心，因?yàn)闆](méi)帶雨傘，一下子便被澆透了。于是乎只好認(rèn)命般的掩著頭向雨的懷抱中沖去?？绯鲂ｉT(mén)，走到約定之地，卻空無(wú)一人。

雨，越下越大，仿佛在下一刻便要將我變?yōu)橐恢豢蓱z的落湯雞?？捎陞s在剎那間停止了，是上天悲憫？還是我過(guò)于幸運(yùn)？都不是，昂頭便發(fā)現(xiàn)了一把雨傘。這雨傘不大，剛好能將我和她保護(hù)住。“你沒(méi)帶傘嗎？家里人也沒(méi)來(lái)接啊，剛好我家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái)，你就和我一起等等吧。”溫和的語(yǔ)氣，瞬間將我身邊的寒氣都趕走了，且直奔我的內(nèi)心?！爸拔乙泊中臎](méi)帶傘過(guò)，那時(shí)也有人為我撐了一把傘，我覺(jué)得這種舉動(dòng)很溫暖，便繼承了下去?！币?yàn)榱苓^(guò)雨，所以想為別人撐傘。

悵惘間，我的家長(zhǎng)已經(jīng)到來(lái)。揮手道別，不留下姓與名。萍水相逢便是緣，那便坦然收下這份情。如若人人都做出善意的小舉動(dòng)，那便可以讓愛(ài)，永駐心中。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

讓愛(ài)永駐心中演講稿9

著名作家冰心說(shuō)過(guò)這樣一句話：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩頭，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花”，當(dāng)“構(gòu)建和諧社會(huì)”的主旋律回蕩在祖國(guó)上空，當(dāng)無(wú)數(shù)國(guó)民為實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)而熱血沸騰時(shí)，我總能記起這句話，也總是在不停地想，如果我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的路上，人人用真誠(chéng)播下愛(ài)的種子，那我們的人生旅途也必將開(kāi)滿鮮花。

有人這樣形容人生：

人生如歌，有了愛(ài)的歌聲便多了動(dòng)人的旋律。

人生如畫(huà)，有了愛(ài)的畫(huà)卷便添了亮麗的色彩。

在這片美麗的土地上，有一位普通的煤礦工人，他就是用愛(ài)，在漫長(zhǎng)的32年中，履行著對(duì)亡妻的承諾，他就是我們身邊的好黨員——××。

32年前，妻子臨終生死相托，他跪地承諾，改劉姓為謝姓。

26年前，岳父患病住院，從得病到去逝，經(jīng)歷了。這18年如一把道德的尺子，時(shí)刻丈量著謝延信的愛(ài)心。

為了這個(gè)家，他善待了所有成員，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。一件襯衣陪伴了他10載，一雙涼鞋與他共度了6年。為省錢(qián)給老人治病，他幾乎忘記了水果的滋味；為了省3元錢(qián)路費(fèi)，他騎著自行車(chē)走了300多里路去看望自己的老母親，一到家就累倒在床上再也起不來(lái)，心疼得母親失聲痛哭；為了省錢(qián)，至今他沒(méi)有坐過(guò)火車(chē)。32年的春秋更替，他從一個(gè)精壯的小伙熬成了一個(gè)滿頭白發(fā)、雙手不能合攏、記不得往事、口齒不清的中年人。

他有情、有義又有信。他以中華傳統(tǒng)美德為筆，以青春為墨，以32年的歲月為畫(huà)卷，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)自尊、自信、自愛(ài)、自強(qiáng)的“人”字。他心中涌動(dòng)著的正是濃濃的愛(ài)，他用愛(ài)詮釋構(gòu)建和諧社會(huì)的真諦。

同謝××一樣，工作在我身邊的許多同事也都在用愛(ài)勾畫(huà)著他們心中的和諧社會(huì)。

你看那年近六旬的x老師，雖然頭發(fā)已經(jīng)花白，但是為了追求和諧的教育理想，他仍像老黃牛一般，不知疲倦地忙碌著。張老師懷揣著醫(yī)院的住院通知，手背上還留著幾次輸液后的青色痕跡，就開(kāi)始隨我們下鄉(xiāng)調(diào)研了；劉老師患椎間盤(pán)突出癥，針灸治療后貼上膏藥她繼續(xù)上班，腰上的肉被蟄的黑青發(fā)紫，爛肉牙叫人看了慘不忍睹，她疼的額頭冒汗，咬破了嘴唇，可她從未請(qǐng)過(guò)一次假……他們沒(méi)有驚人的壯舉，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年地用愛(ài)心譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。多少個(gè)黃昏多少個(gè)深夜，他們伏案工作直至深夜——一燈如豆，四壁清輝，在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，他們用研究描繪人生畫(huà)卷，勾畫(huà)著他們心中和諧社會(huì)的美好藍(lán)圖……

朋友，你心中的和諧社會(huì)也許是，是一支悠揚(yáng)雅致的曲子，是一幅瑰麗多姿的畫(huà)卷，而我心中的和諧社會(huì)是一座宏偉的摩天大廈，它的建立，需要無(wú)數(shù)象謝延信，象馬老師、張老師、劉老師那樣堅(jiān)不可摧的基石。

它需要取自黃河之源的鵝卵石。這是億萬(wàn)顆炎黃子孫的赤誠(chéng)之心，這里有掀起凈化心靈熱浪的洪戰(zhàn)輝，有用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望的叢飛，有從沒(méi)有穿過(guò)白大褂的赤腳醫(yī)生xx，還有不辭辛苦、連年奮戰(zhàn)，在生命禁區(qū)建設(shè)世界上最偉大鐵路的青藏鐵路建設(shè)者……它們顆顆簇?fù)恚嗷ブ?，相互關(guān)愛(ài)。

它需要取自泰山之顛的花崗石。這是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈、正義和平的化身。這里有中原大地上的女英雄——任長(zhǎng)霞。十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑。一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛(ài)戴，不正是因?yàn)樗龑?duì)百姓那虔誠(chéng)的愛(ài)嗎？這里有背負(fù)著草原人民幸福上路的的牛玉孺。為官一任，他給我們留下了激情燃燒的背影，他讓活著的人肅然起敬。

朋友們，《感動(dòng)中國(guó)》的歌詞中這樣寫(xiě)道：“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng)；感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才永恒?！蹦敲?，就讓我們做紅礁石，做花崗石，做鵝卵石，把和諧社會(huì)大廈的根基打的堅(jiān)實(shí)而深厚。讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落，滋潤(rùn)每一顆心靈，讓愛(ài)的鮮花開(kāi)滿生命的旅程，讓和諧永駐人間。

謝謝大家，我的演講完畢！

讓愛(ài)永駐心中演講稿10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

愛(ài)是如此抽象，同時(shí)又如此具體。當(dāng)你卸下媽媽沉重的背包，給朋友一份真摯的祝福，給鄰居一句深情的問(wèn)候，你心里就有了愛(ài)。

讓友誼永遠(yuǎn)留在我心里。什么是友誼？是鐘子期俞伯牙的山川斷琴祭友嗎？馬克思和恩格斯幾十年來(lái)一直同舟共濟(jì)?；蛘?。也許是F4溫暖的《第一時(shí)間》，是久違的朋友見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候，是患難之交。但無(wú)論多么偉大或者平凡的友誼，依然重要。

讓友誼永遠(yuǎn)留在我心里。敢問(wèn)什么是親情？是母愛(ài)的溫柔還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？或者，也許她只是滿文軍的《認(rèn)識(shí)你》的歌，陳紅的《?；丶铱纯础返母?，旅途之外的未接電話，母親節(jié)一束美麗的康乃馨，一句關(guān)心的話，或者大雨中撐起的晴空。但是，無(wú)論親情是濃是淡，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，把你的生活和我的生活裝飾的漂漂亮亮，親情永遠(yuǎn)在我心里。

讓愛(ài)永遠(yuǎn)留在我心里。何謂愛(ài)情？在一起幾十年的是楊過(guò)和小龍女。是《梁祝》，成為蝴蝶，梁山伯與祝英臺(tái)的悲壯永恒之歌嗎？或者。也許只是情人節(jié)的一朵玫瑰，逆境中的一種深深的安慰感，或者只是真誠(chéng)的牽手，但無(wú)論唱愛(ài)情的流行歌曲多么動(dòng)聽(tīng)，無(wú)論多么銷(xiāo)魂，讓我們永遠(yuǎn)把它留在心里。

愛(ài)情是一場(chǎng)小雨，滋潤(rùn)著焦慮的心。愛(ài)情是一陣風(fēng)，吹走了委屈和煩惱。愛(ài)是照亮黑暗旅程的一盞明燈。讓愛(ài)情永遠(yuǎn)留在心里，心里的玫瑰也不會(huì)凋謝。

讓愛(ài)永駐心中演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是——“讓愛(ài)永駐心中”。

愛(ài)是一種美好的情感，比如我們對(duì)老師、同學(xué)和家人的愛(ài)。愛(ài)也是一種美好的行為，它可以是轟轟烈烈的壯舉，驚天動(dòng)地的大事，也可以是微不足道的細(xì)枝末節(jié)，一個(gè)動(dòng)作，一句關(guān)心的話語(yǔ)?！缎⊥踝印分杏芯湓捳f(shuō)：“看東西只有用心才能看的清楚?！彼詯?ài)需要發(fā)現(xiàn)。

首先，我認(rèn)為愛(ài)是接納?？赡茉诖蠹业某砷L(zhǎng)中，多多少少會(huì)遇到挫折與失敗，但因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)事物的熱愛(ài)，你會(huì)選擇堅(jiān)持，去接受這個(gè)不盡人意的結(jié)果，這就是愛(ài)。我們身為子女，也許曾讓父母無(wú)數(shù)次崩潰與失望，但因?yàn)樗麄儫o(wú)私的愛(ài)，他們會(huì)原諒我們，會(huì)接納我們的不完美。

其次，我認(rèn)為愛(ài)是一種包容。包容他人，也學(xué)會(huì)去包容自己，我認(rèn)為包容是一門(mén)學(xué)問(wèn)。懂得包容，就懂得如何生活；懂得包容，才會(huì)懂得去愛(ài)。包容他人，并不是一味的去欣賞與包庇，而是對(duì)人對(duì)事允許他們和我們有不同的理解與觀念。求同而存異，這是我所理解的包容。

然后，我認(rèn)為愛(ài)是感恩?！叭朔遣菽?，孰能無(wú)情”，我們來(lái)到這個(gè)世界，并能茁壯成長(zhǎng)，我們應(yīng)該該感恩我們的父母，父母需要的感恩也許并不是多少的物質(zhì)，可能僅僅是操勞后的一杯水，也許是爭(zhēng)吵是的讓步，也許是一句簡(jiǎn)單的：“爸媽?zhuān)量嗔?！”也許是成為他們的驕傲。我一直記得我爸爸說(shuō)的那句話：“我希望你未來(lái)的道路是直的，而不是彎的，我不希望你長(zhǎng)大以后過(guò)著我這么累、這么苦的生活?！备改傅膼?ài)，有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。我們還要感恩成長(zhǎng)路上另一位引路人--老師，他們帶著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，遨游知識(shí)的海洋，也許沒(méi)有他們，我們就不能坐在這里書(shū)寫(xiě)一篇篇夢(mèng)想的篇章，就像最簡(jiǎn)單的比喻，老師是園丁，我們是花朵。我們?cè)趫@丁的澆灌下成長(zhǎng)，在呵護(hù)中歡笑。

這就是我理解的“愛(ài)”，或許有些稚嫩，但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，我想，我們對(duì)愛(ài)的理解會(huì)更為深刻透徹。

讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，讓愛(ài)永駐心中！

讓愛(ài)永駐心中演講稿12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好。

今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

愛(ài)心是人類(lèi)最寶貴的財(cái)物，如果人類(lèi)沒(méi)有愛(ài)心，人們就會(huì)互不關(guān)心，冷漠，甚至不在乎生命。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)下面這篇故事：

有一個(gè)清潔工，家里有五個(gè)孩子，生活的非常艱難。一天，她在垃圾箱旁邊看到一個(gè)被遺棄的女?huà)?，孩子的嘴唇是裂的。她抱著孩子喂了幾口奶，便走了，因?yàn)樗雷约吼B(yǎng)不起。傍晚，她睡不著覺(jué)，便帶著一瓶奶來(lái)到了垃圾箱的旁邊，女?huà)肴匀辉谔淇?。她抱起女?huà)胛沽艘黄磕蹋缓髮⑴畫(huà)牒逅?，便狠心的走了?/p>

第二天，她發(fā)現(xiàn)女?huà)脒€在那里，便重復(fù)著昨天的所作所為。

第三天，她再也狠不下心了，講孩子帶回了家。

幾個(gè)月后，有人告訴她城里有個(gè)“愛(ài)心”活動(dòng)。她便抱著孩子走了二十多里路，來(lái)到了那里。有位外國(guó)醫(yī)生問(wèn)她：“這是你的孩子嗎?”她答道：“不是，是撿的。”然后他和醫(yī)生講述了整個(gè)過(guò)程，醫(yī)生聽(tīng)后哭著說(shuō)：“你是神!”她說(shuō)：“我不是神，我是人，人都有愛(ài)心，也正是它帶我來(lái)到這里的。”

是啊!人都有愛(ài)心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，就能創(chuàng)造就美好人間?！逼鋵?shí)愛(ài)心的展現(xiàn)不是一促急成的，而是一步一步，一點(diǎn)一滴的。

最后，我呼吁大家，不要將愛(ài)心白白浪費(fèi)，要做一些有意義的事!

我的演講完畢，謝謝大家!

讓愛(ài)永駐心中演講稿13

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

愛(ài)，是一個(gè)自古亙久的話題，有人曾問(wèn)我：愛(ài)是什么，我的回答是：愛(ài)是“慈母手中線，游子身上衣”；愛(ài)是“君埋泉下泥銷(xiāo)骨，我寄人間雪滿頭”；愛(ài)是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……從小愛(ài)到大愛(ài)，包羅萬(wàn)象，而不單指愛(ài)情。現(xiàn)代人談起愛(ài)，仿佛只剩下愛(ài)情，有各路明星小鮮肉唱情歌，有各種風(fēng)格的情書(shū)，但對(duì)于其他類(lèi)型的愛(ài)，許多人似乎避之不及，說(shuō)到“讓愛(ài)永駐心中”往往收獲一片噓聲，那么就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起重溫五千年歷史傳承下來(lái)的愛(ài)吧。

孟母愛(ài)兒，所以三遷，這是親情，是愛(ài)；“莫愁前路無(wú)知己”，這是友情，是愛(ài)；“國(guó)破山河在，城春草木深”，這是愛(ài)國(guó)情，是愛(ài)。憐惜一草一木，憐憫眾生，都是愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，不是只有天南地北雙飛雁，不是比翼連枝才算愛(ài)?？追鄙?，孤身赴藏奉獻(xiàn)了自己的一生，毅然投身扶貧獻(xiàn)血換錢(qián)，照料藏族孤兒，在他的心里是萬(wàn)壽無(wú)疆的大愛(ài)。戴明神父孤身前往孤島去照料麻風(fēng)的病人，哪怕最終葬身于那里，也無(wú)怨無(wú)悔。這是他對(duì)職業(yè)的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)，在他心里永駐著大愛(ài)。這些小愛(ài)大愛(ài)，充滿了小小的溫馨和真誠(chéng)，彰顯了大大的責(zé)任和光輝的人格。

但是，如今的年輕人卻越來(lái)越忽視愛(ài)的真諦，他們沒(méi)有把愛(ài)駐留心中，只是浮于表面。更別說(shuō)孔繁森和戴明神父那樣的大愛(ài)，甚至連小愛(ài)都有些缺乏誠(chéng)意。母親節(jié)在微信朋友圈發(fā)“母親節(jié)快樂(lè)！”，收獲一堆的點(diǎn)贊，可是在家里卻懶得幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。這種掛在嘴邊的愛(ài)，是愛(ài)嗎？不是的，它只能活在虛擬世界，是紙面功夫的愛(ài)！電視劇《都挺好》中的蘇明成，他到是每天在老人身邊噓寒問(wèn)暖，但是他拿著父母的血汗錢(qián)揮霍啃老。這種寄生蟲(chóng)似的愛(ài)，是愛(ài)嗎？不是的，它是依附，沒(méi)有獨(dú)立的人格，是父母的累贅。

《二十四孝》中臥冰求鯉、彩衣娛親……打洗腳水、捶背這種行為也稍嫌刻意，最好的莫過(guò)于切蘋(píng)果時(shí)隨口問(wèn)一句吃嗎？父母下班后隨口問(wèn)一句累嗎，看似隨意，可正是這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的點(diǎn)滴，那種不經(jīng)意方能稱(chēng)之為愛(ài)。

時(shí)代一日千里地進(jìn)步，國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)在飛躍，人們的物質(zhì)生活越來(lái)越好，在燈紅酒綠中，真正的愛(ài)尤為珍貴，我們追憶歷史、感恩當(dāng)下，永遠(yuǎn)銘記五千年被謳歌的情感。

陌上花開(kāi)，心中應(yīng)有可緩歸的愛(ài)。請(qǐng)讓愛(ài)永駐心中。

謝謝大家！

讓愛(ài)永駐心中演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我常常不由自主地問(wèn)自己，什么是愛(ài)？我對(duì)愛(ài)情的理解主要來(lái)自父母，爺爺奶奶。那種互相關(guān)愛(ài)幾十年，在逆境中互相扶持，互相理解的那種。愛(ài)情有驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，但要想天長(zhǎng)地久，就要為了愛(ài)情忍受柴米油鹽，忍受雞毛蒜皮的小事，忍受一切庸俗的東西。我從長(zhǎng)輩那里看到，愛(ài)是恒久的，愛(ài)是包容的，信任的，期待的，凡事忍耐的。

后來(lái)聽(tīng)很多人說(shuō)：“愛(ài)是一種奉獻(xiàn)?！彼拖褚粋€(gè)噴泉，一股熱流，穿透人們的心靈。其實(shí)，愛(ài)不僅僅是一種奉獻(xiàn)，更是一種責(zé)任?！按嬖诰褪抢硇浴?，人活著就要有自己的理性，也就是肩上的責(zé)任。而這個(gè)責(zé)任是建立在愛(ài)情的基礎(chǔ)上的。

前段時(shí)間看了一部電影叫《天作之盒》。這部電影是為了紀(jì)念在香港抗擊非典斗爭(zhēng)中犧牲的第一位醫(yī)生謝而拍攝的。她的英文名是喬安娜，她的丈夫艾伯特在非典前死于血液學(xué)癌癥。在劇中，一位祖母和喬說(shuō)，要治愈一個(gè)病人，也要治愈一個(gè)人的心，一個(gè)人的心首先要治愈自己的心。上帝對(duì)我們每個(gè)人都有旨意。他想讓我們做點(diǎn)什么。不要偏離既定的道路，先把自己放在上帝里面，把你的心交給他，他就會(huì)給我們愛(ài)去愛(ài)別人，為他所做的一切而祝福。更不用說(shuō)上帝了，謝醫(yī)生作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，在非典如火如荼的時(shí)候，無(wú)所畏懼，無(wú)所退縮。他告訴那些病人不要放棄，知道如何用愛(ài)治愈受傷的心，即使他是被救人感染的。因?yàn)閻?ài)，把責(zé)任想當(dāng)然，讓人覺(jué)得付出也是一種幸福。

作為一個(gè)剛步入社會(huì)的80后學(xué)生，我不僅僅是一個(gè)老師，還是一個(gè)班41個(gè)孩子的媽媽。像世界上所有的母親一樣，無(wú)論我的孩子是漂亮還是丑陋，是聰明還是笨拙，是聰明還是淘氣，我都會(huì)用溫柔慈愛(ài)的心去愛(ài)他們，這種愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)停止。

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我的孩子摔倒在跑道上，我的愛(ài)在歡呼，也就是鼓勵(lì)的眼神，讓他繼續(xù)奔跑，奔向終點(diǎn)；我的愛(ài)是一句安慰的話，當(dāng)孩子因?yàn)楸荣惖氖《粝潞蠡诘难蹨I，讓他振作起來(lái)，向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

考前，當(dāng)孩子因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大而感到疲憊的時(shí)候，我的愛(ài)是一首輕音樂(lè)，它洗刷了孩子的厭倦，讓孩子能夠繼續(xù)努力，在考試中取得好成績(jī)。

在考場(chǎng)上，孩子在努力寫(xiě)字，努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的愛(ài)卻在考場(chǎng)外揮汗如雨，焦急等待，以便能成功的遇到他們。

作為一個(gè)母親，你會(huì)很累，會(huì)哭，但是當(dāng)你看到孩子們笑著對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了”，就像擁有了全世界，所有的努力都是值得的。沉重的負(fù)擔(dān)——這份教育的責(zé)任會(huì)像羽毛一樣輕輕拂過(guò)肩膀，消失。

我不為孩子謀取自己的利益，不輕易發(fā)火，也不因?yàn)橛袗?ài)而去數(shù)人的惡。我的生命很有限，在有限的生命里我能做的也很有限，但是愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是永不停止的，愛(ài)是不矜持的。我會(huì)在平臺(tái)上扮演好媽媽的角色，給自己，傳遞我無(wú)限的愛(ài)，盡我的責(zé)任。

謝謝大家！

讓愛(ài)永駐心中演講稿15

老師們，同學(xué)們:

大家好！

“愛(ài)”，人聽(tīng)到這個(gè)詞，不會(huì)覺(jué)得陌生，會(huì)覺(jué)得愛(ài)就在我們身邊，觸手可及。但如果你想得更深一點(diǎn)，“愛(ài)”似乎有點(diǎn)朦朧模糊。那么，什么是“愛(ài)”？

最近幾年有一個(gè)大家熟悉的APP叫“Tik Tok”。我經(jīng)常在“Tik Tok”上看到一些感人的視頻。一個(gè)視頻給我留下了很深的印象。幾個(gè)熱情的年輕人來(lái)到一個(gè)偏僻的山村，看到一個(gè)老人獨(dú)自住在破舊的木屋里，每天只能吃饅頭充饑。房子很久沒(méi)打掃了，很難聞，所以老人每頓飯都要在外面吃。年輕人了解情況后，去鎮(zhèn)上買(mǎi)新被子、新床單等等。他們幫老人鋪好床單，整理被子，修補(bǔ)木屋的殘破部分，給老人買(mǎi)了幾盒面包。

我不知道這個(gè)視頻是真是假，但我知道它想傳達(dá)的是正能量，是對(duì)窮人的關(guān)心，是“愛(ài)”！其實(shí)，“愛(ài)”就是我們?cè)谏钪薪o予他人的關(guān)懷和幫助。因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)充滿快樂(lè)和幸福！

“愛(ài)”不僅僅是關(guān)心和幫助別人，更是“愛(ài)”的體現(xiàn)？

去年發(fā)生的重慶公交車(chē)墜江事件，想必大家都知道吧。當(dāng)時(shí)，人們把矛頭都指向了那名無(wú)理取鬧的女乘客，若她能冷靜點(diǎn)，理智點(diǎn)，為司機(jī)著想，為車(chē)上的其他乘客著想，那么意外也不會(huì)發(fā)生。

因此，設(shè)身處地地為他人著想，將心比心，這同樣也是“愛(ài)”！

愿愛(ài)永在我們身邊，讓愛(ài)永駐心中。