數(shù)學節(jié)主持詞1

一、宣布開幕

應：尊敬的老師，親愛的同學們：家好！在這綠意綻放、百花盛開的美好季節(jié)，我們迎來了xx小學第一屆“數(shù)學節(jié)”。

王：誒，應老師，“數(shù)學節(jié)”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？應：這次的活動可豐富啦，我們可是準備了不少的游戲哦。比如展板介紹，“我世計小能手”，“巧移小棒比拼”，“速算24點”，“九宮格”等等，保準讓你玩得目不暇接。

王：恩，光聽名字就覺得心癢癢了，真是期待這些游戲啊。恩，應老師，那么你們是怎么想到要開展這樣一次“數(shù)學節(jié)”的呢？

應：“數(shù)學節(jié)”的目的就在于讓同學們“玩趣味游戲，學數(shù)學知識”。王：哦，學習數(shù)學知識還可以玩趣味游戲嗎？這可真神奇！

應：是啊，數(shù)學其實是很有意思的。不信，我們來玩?zhèn)€游戲。同學們，現(xiàn)在這里有一張黃紙，和我們的英語書差不多，你能在里面剪一個洞，讓一個小朋友穿過去嗎？也許你認為肯定不行，但是其實只要有巧妙的數(shù)學方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時刻？

王：從孩子們的驚嘆中，我們再次驗證了數(shù)學的魅力。數(shù)學其實就這么簡單，這么好玩。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎錢校長致開幕詞。

二、校長致開幕詞

（校長講話）

應：謝謝校長，相信同學們一定會響應校長的號召，在數(shù)學魅力的感染下，掀起愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的熱潮，全面提高我們的數(shù)學文化素養(yǎng)。

三學生代表發(fā)言同學們。

王：本屆“數(shù)學節(jié)”的目的就是讓我們去體驗感悟數(shù)學之美，擁有一雙用數(shù)學觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學思維認識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。

下面有請六年級的學生代表帶領我們走進我國古代的.數(shù)學名家。（六年級學生表演）

應：祖沖之、張衡等人耳熟能詳，其實我們溫州也是數(shù)學家之鄉(xiāng)，下面來聽聽中段學生代表的介紹吧。（四年級學生表演）

王：我們了解了這么多的數(shù)學家，那你們知道數(shù)是怎么誕生的嗎？來看看一年級小朋友的表演吧。（一年級段表演）

應：數(shù)可以估，也可以算，你看二年級的小朋友正在巧移小棒，不亦樂乎呢?。ǘ昙壎伪硌荩?/p>

王：二年級小朋友會巧移小棒，三四年級的同學正用撲克牌算24點算的很起勁呢！來聽聽中段孩子吧。（中段表演）

應：24點趣味多，九宮格里奧秘深，讓我們看看五六年級的同學是怎么玩轉九宮格的。（高段表演）

王：謝謝同學！在接下來的幾周時間里，學校將會組織開展一系列豐富多彩的數(shù)學游戲，我們就可以在數(shù)學世界中盡情的遨游。

應：王老師，這里還有一塊板，你知道這是做什么的嗎？

王：不知道，是做什么的??！

應：這塊板上有30顆“心”，我們會把這次數(shù)學節(jié)活動中表現(xiàn)出色的孩子的照片和名字貼在上面，是我們學校的“數(shù)學之星”，可厲害了！

王：孩子們，要加油了哦。

應：最后，讓我貌同預祝我校第一屆數(shù)學節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學謬一個“豐收”的數(shù)學節(jié)！

數(shù)學節(jié)主持詞2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

一、宣布開幕

在這綠意綻放、百花盛開的美好季節(jié)，我們迎來了xx小學第xx屆“數(shù)學節(jié)”。

王：誒，應老師，“數(shù)學節(jié)”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？應：這次的活動可豐富啦，我們可是準備了不少的游戲哦。比如展板介紹，“我世計小能手”，“巧移小棒比拼”，“速算24點”，“九宮格”等等，保準讓你玩得目不暇接。

王：恩，光聽名字就覺得心癢癢了，真是期待這些游戲啊。恩，應老師，那么你們是怎么想到要開展這樣一次“數(shù)學節(jié)”的呢？

應：“數(shù)學節(jié)”的目的就在于讓同學們“玩趣味游戲，學數(shù)學知識”。王：哦，學習數(shù)學知識還可以玩趣味游戲嗎？這可真神奇！

應：是啊，數(shù)學其實是很有意思的。不信，我們來玩?zhèn)€游戲。同學們，現(xiàn)在這里有一張黃紙，和我們的英語書差不多，你能在里面剪一個洞，讓一個小朋友穿過去嗎？也許你認為肯定不行，但是其實只要有巧妙的數(shù)學方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時刻？

王：從孩子們的驚嘆中，我們再次驗證了數(shù)學的魅力。數(shù)學其實就這么簡單，這么好玩。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎錢校長致開幕詞。

二、校長致開幕詞

（校長講話）

應：謝謝校長，相信同學們一定會響應校長的號召，在數(shù)學魅力的感染下，掀起愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的熱潮，全面提高我們的數(shù)學文化素養(yǎng)。

三學生代表發(fā)言同學們。

王：本屆“數(shù)學節(jié)”的目的就是讓我們去體驗感悟數(shù)學之美，擁有一雙用數(shù)學觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學思維認識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。

下面有請六年級的學生代表帶領我們走進我國古代的數(shù)學名家。（六年級學生表演）

應：祖沖之、張衡等人耳熟能詳，其實我們溫州也是數(shù)學家之鄉(xiāng)，下面來聽聽中段學生代表的介紹吧。（四年級學生表演）

王：我們了解了這么多的`數(shù)學家，那你們知道數(shù)是怎么誕生的嗎？來看看一年級小朋友的表演吧。（一年級段表演）

應：數(shù)可以估，也可以算，你看二年級的小朋友正在巧移小棒，不亦樂乎呢?。ǘ昙壎伪硌荩?/p>

王：二年級小朋友會巧移小棒，三四年級的同學正用撲克牌算24點算的很起勁呢！來聽聽中段孩子吧。（中段表演）

應：24點趣味多，九宮格里奧秘深，讓我們看看五六年級的同學是怎么玩轉九宮格的。（高段表演）

王：謝謝同學！在接下來的幾周時間里，學校將會組織開展一系列豐富多彩的數(shù)學游戲，我們就可以在數(shù)學世界中盡情的遨游。

應：王老師，這里還有一塊板，你知道這是做什么的嗎？

王：不知道，是做什么的??！

應：這塊板上有30顆“心”，我們會把這次數(shù)學節(jié)活動中表現(xiàn)出色的孩子的照片和名字貼在上面，是我們學校的“數(shù)學之星”，可厲害了！

王：孩子們，要加油了哦。

應：最后，讓我貌同預祝我校第xx屆數(shù)學節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學謬一個“豐收”的數(shù)學節(jié)！

謝謝大家！

數(shù)學節(jié)主持詞3

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

一、學生主持

1：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。

2：花開的日子，我們在愉快的氛圍中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

3：在這綠意綻放、百花盛開的美好季節(jié)，我們迎來了書生小學首屆“數(shù)學節(jié)”。

1：誒，蘆同學，“數(shù)學節(jié)”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？

3：這次的活動可豐富啦，我們可是準備了不少的游戲哦。比如為數(shù)學節(jié)準備的徽章設計，數(shù)學手抄報比賽，智力比拼，游園活動里還好很多很多好玩的闖關游戲等等，保準讓你玩得目不暇接。

2：恩，光聽名字就覺得心癢癢了，真是期待啊。

1：還可以把數(shù)學知識玩起來嗎？這可真神奇！

3：嗯，“數(shù)學節(jié)”的目的`就是讓同學們“認識數(shù)學，親近數(shù)學挑戰(zhàn)數(shù)學玩好數(shù)學”，數(shù)學其實是很有意思的。不信，我們來玩?zhèn)€游戲。同學們，現(xiàn)在這里有一張紙，你能在里面剪一個洞，讓一個小朋友穿過去嗎？也許你認為肯定不行，但是其實只要有巧妙的數(shù)學方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時刻？

3：看我這兒不就鉆過去了嘛。數(shù)學其實就這么簡單，這么好玩。

2：我想此刻同學們的心情和我一樣特別期待這次的數(shù)學節(jié)，下面有請一（4）李俊宸和六（5）張心蕾同學上來為我們講講他們心中的數(shù)學，家掌聲歡迎

二、學生代表發(fā)言

三、張校長致詞

師：謝謝孩子們，我們的張校長也已滿懷祝愿，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為我們的數(shù)學節(jié)致詞。

（張校長講話）師：謝謝張校長的祝福。相信同學們一定會響應學校的號召，在數(shù)學魅力的感染下，掀起愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的熱潮，全面提高我們的數(shù)學文化素養(yǎng)。

師：同學們，讓我們一起高喊口號：認識數(shù)學，親近數(shù)學挑戰(zhàn)數(shù)學玩好數(shù)學！

師：希望在本次數(shù)學節(jié)活動中，同學們能高揚智慧的風帆，讓思想自由翱翔，飛揚青春的旋律，譜寫動人的篇章！

最后，讓我貌同預祝我校首屆數(shù)學節(jié)取得圓滿成功！

祝老師、同學謬一個“豐收”的數(shù)學節(jié)！

謝謝大家！

數(shù)學節(jié)主持詞4

女：尊敬的各位領導、

男：敬愛的各位老師

合：大家好！

師：你們問候了領導和老師們，我來問問親愛的孩子們吧！，親愛的孩子們，你們好嗎？

（謝謝孩子們的熱情配合）

嘟嘟子涵，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？最近我們的校園特別香。

女：我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！那署花的香味！

男：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。

女：花開的日子，我們在愉快的氛圍中翩翩起舞，放飛童年的夢想。師：在這綠意綻放、百花盛開的美好季節(jié)，我們迎來了順慶實驗小學第一屆“數(shù)學文化節(jié)”。

女：誒，吳老師，“數(shù)學文化節(jié)”我可是第一次聽說啊，它都有些什么活動呢？

師：這次的活動可豐富啦，我們可是準備了不少的游戲哦。比如班級海報介紹，“我世計小能手”，“巧移小棒比拼”，“速算24點”，“九宮格”等等，保準讓你玩得目不暇接。

男：恩，光聽名字就覺得心癢癢了，真是期待這些游戲啊。恩，吳老師，那么你們是怎么想到要開展這樣一次“數(shù)學文化節(jié)”的呢？

師：“數(shù)學文化節(jié)”的目的就在于讓同學們“玩趣味游戲，學數(shù)學知識”。

女：哦，學習數(shù)學知識還可以玩趣味游戲嗎？這可真神奇！

師：是啊，數(shù)學其實是很有意思的。不信，我們來玩?zhèn)€游戲。同學們，現(xiàn)在這里有一張黃紙，和我們的英語書差不多，你能在里面剪一個洞，讓一個小朋友穿過去嗎？也許你認為肯定不行，但是其實只要有巧妙的數(shù)學方法，就能夠成功。下面就是見證奇跡的時刻？

師：從孩子們的驚嘆中，我們再次驗證了數(shù)學的魅力。數(shù)學其實就這么簡單，這么好玩。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎吳書記致開幕詞。

（吳書記講話）

女：謝謝吳書記，相信同學們一定會響應學校的'號召，在數(shù)學魅力的感染下，掀起愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的熱潮，全面提高我們的數(shù)學文化素養(yǎng)。

男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請?zhí)菩ｉL宣布順慶實驗小學第一屆數(shù)學文化節(jié)開幕！

三宣布數(shù)學文化節(jié)開幕（悅耳的鞭炮聲在實小的上空回蕩，它告訴我們順慶實驗小學第一屆數(shù)學文化節(jié)正式開幕了，希望在活動中，同學們能高揚智慧的風帆，讓思想自由翱翔，飛揚青春的旋律，譜寫動人的篇章?。?/p>

女：下面有請六一班的謝維姐姐向我們發(fā)出愛數(shù)學，學數(shù)學的倡議！

男：本屆“數(shù)學文化節(jié)”的目的就是讓我們去體驗感悟數(shù)學之美，擁有一雙用數(shù)學觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學思維認識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。

師：子涵說的真好！下面請同學們跟著《數(shù)字歌》的節(jié)奏一起high翻全場！

結束語

師：謝謝同學！在接下來的幾周時間里，學校將會組織開展一系列豐富多彩的數(shù)學游戲，我們就可以在數(shù)學世界中盡情的遨游了。

女：我們還會把這次數(shù)學文化節(jié)活動中表現(xiàn)出色的同學的照片和名字貼在展板上呢！

男：是哪些同學能成為我們的學校首屆“數(shù)學之星”呢？讓我們拭目以待吧！

師：孩子們，請舉起你們的右拳我們一起加油，加油，加油！男：南充市順慶實驗小學首屆數(shù)學文化節(jié)開幕式

合：到此結束。

女：最后，讓我貌同預祝我校第一屆數(shù)學文化節(jié)取得圓滿成功！

師：祝老師、同學謬一個“豐收”的數(shù)學節(jié)！

主持詞

謝夢奇：尊敬的領導 敬愛的老師、親愛的同學們

合： 大家上午好！

楊婷： 今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

謝夢奇：今天的氣氛格外濃烈，飛揚著我們心頭的喜悅。

楊婷： 有朋自遠方來，不易樂乎。今天，讓我們歡聚一堂，贛滬同歡樂。愿通過李塔匯學校與神飛愛德華希望小學“希望共享，夢想同行”暑期夏令營聯(lián)誼活動增進彼此的友誼。

謝夢奇：在這個激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲有請神飛愛德華希望小學金校長致詞，掌聲有請.楊婷：下面以熱烈的掌聲歡迎李塔匯學校領導講話。

謝夢奇：現(xiàn)在舉行捐贈儀式。有請捐贈方，受贈方。

楊婷： 贈人玫瑰，手有余香。這份深情，令人感動，令人難忘，讓我們再次用熱烈的掌聲，向他們的善舉表示最崇高的敬意！。

謝夢奇：感恩，會使心境變得平和；感恩，會使自己感到幸福；

楊婷： 感恩，會使生活充滿希望。擁有一顆感恩的心，才能理智地面對一切困難，從容地面對是是非非。

謝夢奇：我們懷著一個感恩的心，感謝有您！感謝有您們的支持，我們才得以茁壯成長。下面請用我們最熱烈的掌聲有請。。領導致詞，掌聲有請

楊婷： 同學們你們想了解我們遠方這些伙伴們的學習生活嗎？就讓我們聆聽江西上饒籍的祝佳麗、鄢雨夢兩位同學在上海李塔匯的學習生活吧。掌聲有請

謝夢奇：相信你們也迫不及待的想了解我們的學習生活了吧，讓我們掌聲有請。。楊婷：“希望共享，夢想同行” 不要再等待，不要在徘徊，美好的前程永遠等你來。只有團結，才能創(chuàng)造出美好未來，下面請欣賞神飛愛德華希望小學五年級學生為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。掌聲響起來。

謝夢奇：大家見過紙藝嗎？今天李塔匯的同學們將為我們展現(xiàn)這門獨 特的藝術。掌聲有請 楊婷：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞神飛愛德華希望小學三年級學生的舞蹈《荷塘月色》。

謝夢奇：笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優(yōu)美動聽。下面請欣賞李塔匯學生繆 縝的笛子表演。掌聲有請

楊婷： 我們遠方的伙伴們不僅讓我們了解了他們的學習生活也為大家準備了道文藝大餐，請欣賞歌舞表演。謝夢奇：在這里，我們走進音樂的大門；在這里，我們傾聽音樂的聲音；在這里，我們探索音樂的元素；在這神奇的音樂世界里，讓我們奏響美妙的音符！請欣賞古箏伴舞：《青花瓷》

楊婷：“ 海內存知己,天涯若比鄰?！痹俣嗟难哉Z也不能表達我們對遠方朋友的熱情，讓我們用行動表達吧。同學們行動起來吧。

謝夢奇：尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們，幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀

楊婷： 希望共享 夢想同行 李塔匯學校與神飛愛德華希望小學聯(lián)誼活動到這里就要接近尾聲

謝夢奇： 讓我們的歌聲永遠陪伴您

楊婷： 讓您的笑容在這里化為永恒

謝夢奇： 我們堅信，有您的關愛，有您的期待

楊婷 ： 我們堅信，有您的指導，有您的攙扶

謝夢奇： 哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道

楊婷： 讓我們將友誼的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

合： 希望共享 夢想同行 李塔匯學校與神飛愛德華希望小學聯(lián)誼活動到此結束。