《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記(15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編整理的《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記1
暑假讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。
夜半孤燈,細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴,自得其樂(lè)。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書(shū),而是凝聚無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓,全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn),直至成功!卡耐基先生對(duì)這些生活和工作中的深刻思考,為我打開(kāi)了一片智慧的天空,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自自身的不足--其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美:“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好?!笨突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn),利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過(guò)他的演講和書(shū),喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來(lái)概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),就會(huì)了解人性的本質(zhì),從而事半功倍,順利成功。這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”,就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展,而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。
在機(jī)關(guān)單位工作,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,尤使我獲益良多:
第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們:“盡量去了解別人,而不要用責(zé)問(wèn)的方式;盡量設(shè)身處地地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評(píng)責(zé)怪要有益、有趣得多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈”。細(xì)細(xì)品讀,不知覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心的朋友的必要條件,一個(gè)人只有懂得換位思考,才能取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。土地整合工作是一項(xiàng)人民工程,每時(shí)每刻都要與人民群眾打交道,如何才能有效地處理人民群眾的問(wèn)題,設(shè)身處地的溝通與交流無(wú)疑是最重要的。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任?!贝_實(shí),為人處于世就要面對(duì)社會(huì)中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂:“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂(lè)的生活。當(dāng)今社會(huì),瞬息萬(wàn)變,面對(duì)工作和生活上的壓力,疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的。面對(duì)層層重壓,我們?nèi)绾尾拍芸鞓?lè)的生活?卡耐基先生說(shuō):“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),約上幾個(gè)要好的朋友,去健健身,游游泳,放松自己,使自己的身心全都得到放松,這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí),與他人一起分享生活的樂(lè)趣,這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂(lè)。我想,年輕人的最大優(yōu)勢(shì),就是在于活力,永葆活力,激情無(wú)限。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門(mén),這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述,更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好的完善自己?;蛟S古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個(gè)道理吧。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記2
作為西方資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者,卡耐基所闡述的人生哲學(xué)和處世箴言必然反映出他的資產(chǎn)階級(jí)世界觀。但隨著中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的深入,與西方國(guó)家交往日益增多,我們加深對(duì)西方社會(huì)人們的處世原則和心理狀態(tài)也是非常重要而且必要的。
不要過(guò)分責(zé)備別人。作者引用罪犯和名人的事例,向我們展示了“想找尋別人的缺點(diǎn)是白費(fèi)的”、“無(wú)視自己的錯(cuò)誤而責(zé)備別人,是人類(lèi)的天性”。批評(píng)和責(zé)備往往會(huì)傷害他人的自尊心,無(wú)益于糾正別人的錯(cuò)誤,倒有可能破壞與他人的感情,是危險(xiǎn)的。
因此,在我們發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤時(shí),不要急于抱怨,批評(píng),先忍耐、冷靜,再以客觀的心態(tài)把事情原委委婉告知他人,學(xué)會(huì)諒解與寬容,這也許才是處理問(wèn)題最好的原則。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記3
在成功學(xué)漫天的時(shí)代,無(wú)數(shù)人教你如何走向成功,卻沒(méi)有人可以保證最后一定會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果,于是,“卡耐基”也不幸的淪為“成功學(xué)教父”之一。假期時(shí)讀了《人性的弱點(diǎn)》,生動(dòng)有趣的案例,貼近生活的理論,讀起來(lái)倒是不覺(jué)得過(guò)分乏味,收獲方面,不是特別大,但總是有所想
不要頻繁的批評(píng)他人,譴責(zé)或是抱怨。情緒可以在人群中傳播,負(fù)能量滿滿的人不會(huì)受到周?chē)说臍g迎,也不會(huì)討得大多數(shù)人的喜歡,保持著內(nèi)心的陽(yáng)光與積極,會(huì)由內(nèi)而外的塑造一個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì),相處時(shí),會(huì)讓人有如沐春風(fēng)之感
記住一個(gè)人的名字。第一次見(jiàn)面時(shí),雙方都會(huì)互通姓名進(jìn)行自我介紹,以便讓他人更快的認(rèn)識(shí)自己。但這卻是大多數(shù)人都會(huì)下意識(shí)忽略的環(huán)節(jié)。名字是一個(gè)人的標(biāo)簽,象征著一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,若是能夠在第一次見(jiàn)面時(shí)便牢牢記住對(duì)方的姓名,再次會(huì)面時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤的稱(chēng)呼對(duì)方,對(duì)方在驚訝的同時(shí),又能夠感受到你對(duì)他的重視,便是一個(gè)絕佳的招呼方式,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),記住他的名字,就是世界上最甜美最重要的語(yǔ)言。書(shū)中描述,美國(guó)的著名總統(tǒng)羅斯福能夠花時(shí)間記住身邊傭人的名字,并主動(dòng)與其打招呼,這是一種能力,更是一種關(guān)注他人,重視他人的表現(xiàn)
不時(shí)的給予身邊人真誠(chéng)的贊美。缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)總是同時(shí)存在,學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)掘觀察身邊人的優(yōu)點(diǎn)特質(zhì),然后告訴對(duì)方。不論是精致的妝容,還是新衣服非常漂亮,都可以是夸贊他人的理由,當(dāng)然,若是夸贊可以真心真誠(chéng),便可以達(dá)到事倍功半的效果。消極的人,眼里只有消極,總是會(huì)緊緊抓住別人的缺點(diǎn),以達(dá)到抬高自己的目的,卻也是大多數(shù)人的慣用伎倆
學(xué)會(huì)主動(dòng)微笑。微笑對(duì)一個(gè)人的作用是巨大的,帶來(lái)的改變也是肉眼可見(jiàn)的。若是想要追求良好的人際關(guān)系,給人留下完美的第一印象,那么微笑就是一個(gè)必不可少的因素,甚至是一個(gè)性價(jià)比極高的技能
做一個(gè)懂得傾聽(tīng)的人。當(dāng)今時(shí)代,人人皆在負(fù)重前行,車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,燈紅酒綠,好不熱鬧。可是越來(lái)越多的人卻倍感孤獨(dú),開(kāi)心的時(shí)候無(wú)人可以分享,難過(guò)的時(shí)候無(wú)人可以傾訴,是多數(shù)人的常態(tài),于是,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人便成為了一項(xiàng)極佳的收獲感情的方式
學(xué)會(huì)自重,既然無(wú)法做到讓所有人都喜歡,那就努力完美自己,讓自己更愛(ài)自己吧,有人不喜歡你,其實(shí)真的沒(méi)關(guān)系。也許,你真誠(chéng)善良,對(duì)學(xué)習(xí)和工作都充滿熱忱,熱心幫助他人,對(duì)人溫柔體貼,做事禮貌規(guī)矩,可終究還是有人不喜歡你。若是一味的努力迎合他人,甚至用近乎于諂媚的方式得到他人的接納,真的很不值。你極力討好別人的樣子,讓人心疼,也讓人討厭
人性皆有弱點(diǎn),我們或許無(wú)法完全改變它,但也并不需要感到懼怕,換個(gè)角度來(lái)思考,其實(shí)它也可以為我們提供豐富完美自己的動(dòng)力
其實(shí),你已經(jīng)足夠優(yōu)秀了,現(xiàn)在遇到的困難與挑戰(zhàn),只是因?yàn)椋氵€在向上攀爬......
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記4
前段時(shí)間讀了《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū),我受益良多。書(shū)中的內(nèi)容雖然寫(xiě)的都是平常的小事,但每一件小事的背后都隱藏著不同人性“弱點(diǎn)”。這本書(shū)就像一面鏡子,它幫助我認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,找到自己的不足,使我更清醒的認(rèn)識(shí)到自己之后的人生路。
書(shū)中提到了如何才能更好的說(shuō)服他人,它告訴我們要間接委婉的指出他人的錯(cuò)誤,不要總是責(zé)怪別人,要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人慢慢地向成功靠近。作為羅甸東收費(fèi)站的一名收費(fèi)班長(zhǎng),我認(rèn)為自己做到了這一點(diǎn),平時(shí)班員上班期間不小心操作失誤之后,我會(huì)找時(shí)間跟他們好好溝通,幫助他們調(diào)整好心態(tài),鼓勵(lì)他們遇事不要著急,不要慌張,放開(kāi)大膽地去做。人非圣賢孰能無(wú)過(guò),關(guān)鍵是要明白是怎么錯(cuò)的,錯(cuò)在何處,才會(huì)在錯(cuò)誤中進(jìn)步,在改正中成長(zhǎng)。
每個(gè)人的工作方式肯定各有不同,每個(gè)人的工作能力也高低不等。在書(shū)中我還學(xué)會(huì)了如何才能更好的工作,最重要的一點(diǎn)就是要敢于承擔(dān)責(zé)任,承認(rèn)自己的“弱點(diǎn)”,懂得直面問(wèn)題并解決問(wèn)題。在工作崗位上我也一直秉承這個(gè)理念,認(rèn)真負(fù)責(zé)自己所做的每一件事,遇事沉著冷靜,細(xì)致入微,盡最大的能力把它做到最好。
如今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,生活和工作的壓力有時(shí)讓我們喘不過(guò)氣,而書(shū)中提到我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放松,學(xué)會(huì)釋放壓力,以最陽(yáng)光的心態(tài)去迎接每一天的到來(lái),正如我的座右銘:放松并不是放縱。在面對(duì)各種各樣的壓力時(shí),我不焦躁,我會(huì)把壓力當(dāng)做一件件的小事去攻克,或者把壓力變?yōu)闃?lè)趣去跟朋友分享,讓自己得到放松。
這本書(shū)里面還有很多的人生哲理,值得我們每一個(gè)人去翻閱。可能每個(gè)人讀后的感受大不相同,但是我們一定都會(huì)感到受益匪淺。今后,我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西都運(yùn)用到生活和工作上,不斷地完善自己,提高自己,朝著自己的目標(biāo)努力。
我始終相信,總有一天我們會(huì)在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱!
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記5
“它不花什么,但創(chuàng)造了很多成果。它使接受它的人滿足,而又不會(huì)使給予它的人貧乏。它在一剎那間發(fā)生,卻會(huì)給人永遠(yuǎn)的記憶。沒(méi)有人富得不需要它,沒(méi)有人窮得不擁有它。它為家庭創(chuàng)造了歡樂(lè),使朋友間感到親切的問(wèn)候。它無(wú)處可買(mǎi),無(wú)處可求,無(wú)處可偷,因?yàn)樵谀憬o予別人之前,它沒(méi)有實(shí)用價(jià)值?!边@是卡耐基《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于人格魅力修煉中的一段話,“它”是什么呢?——微笑
微笑是一種表情,它魅力無(wú)窮。
一個(gè)衣著寒酸、面容有些丑陋的婦人會(huì)因?yàn)樗樕蠝嘏奈⑿Χ@得圣潔、安靜、從容而美好;一個(gè)正準(zhǔn)備搶劫銀行即將走進(jìn)監(jiān)獄的男子因?yàn)橐粋€(gè)女孩無(wú)意的回眸一笑,他的人生有了最可貴的改變;一個(gè)在課堂上因?yàn)橹倍磉_(dá)不清的學(xué)生會(huì)因?yàn)槔蠋煹奈⑿Χ兊米孕?一場(chǎng)災(zāi)難過(guò)后,在廢墟上站立的人們的微笑,那是一種撼動(dòng)我們心靈的堅(jiān)強(qiáng),是一種催人奮進(jìn)的力量。微笑像春風(fēng),絲絲縷縷拂過(guò)人的心田,抹去煩惱痛苦和傷痛,催人進(jìn)取,給人美好和幸福。
同樣,微笑, 表現(xiàn)心境良好。面露平和歡愉的微笑,說(shuō)明心情愉快,充實(shí)滿足,樂(lè)觀向上,善待人生,這樣的人才會(huì)產(chǎn)生吸引別人的魅力。
表現(xiàn)充滿自信。面帶微笑,表明對(duì)自己的能力有充分的信心,以不卑不亢的態(tài)度與人交往,使人產(chǎn)生信任感,容易被別人真正地接受。
表現(xiàn)真誠(chéng)友善。微笑反映自己心底坦蕩,善良友好,待人真心實(shí)意,而非虛情假意,使人在與其交往中自然放松,不知不覺(jué)地縮短了心理距離。
表現(xiàn)樂(lè)業(yè)敬業(yè)。工作崗位上保持微笑,說(shuō)明熱愛(ài)本職工作,樂(lè)于克盡職守。如在服務(wù)崗位,微笑更是可以創(chuàng)造一種和諧融洽的氣氛,讓服務(wù)對(duì)象倍感愉快和溫暖。
那么,我們約定,請(qǐng)將微笑常掛在嘴角。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記6
上次讀書(shū)會(huì)讀完《影響力》,內(nèi)心的第一感覺(jué)就是要重讀《人性的弱點(diǎn)》,因?yàn)橛绊懥Φ?大原則有作用,無(wú)非還是基于人性的弱點(diǎn)。對(duì)于人性的弱點(diǎn)這本書(shū),我認(rèn)為首先要深刻理解了這個(gè)題目的含義,這本書(shū)中沒(méi)有一點(diǎn)提到人性有什么弱點(diǎn),但是整體看過(guò)來(lái),你會(huì)深刻的感受到,其實(shí)人性是多么的脆弱,人性是充滿弱點(diǎn)的,你想獲得好的人際關(guān)系,首先你要做到的就是承認(rèn)人性是有很多弱點(diǎn)的,并且深刻認(rèn)識(shí)到自身和他人的這些弱點(diǎn),而后你再根據(jù)書(shū)中給到我們的很多關(guān)于人際交往的各種技巧,進(jìn)行運(yùn)用,去克服好,規(guī)避好,善待好人性的這些弱點(diǎn),自然你的人際關(guān)系處理就會(huì)有很大的進(jìn)步,甚至你會(huì)成為人際關(guān)系中的高手。
我覺(jué)得有必要再次重申一下,想充分吸收這本書(shū)的精華,第一要做到的就是:我們必須承認(rèn)人性的弱點(diǎn),并且善待這些弱點(diǎn)。不知道大家平常有沒(méi)有遇到這樣的朋友,他說(shuō)話非常直率,并且很直接,他每次都說(shuō)自己這才是真誠(chéng),這才是坦誠(chéng),并且自認(rèn)為這是自己很好的個(gè)性特點(diǎn)。但是你和這些朋友交往的時(shí)候,往往還是有意無(wú)意的會(huì)被他有些話語(yǔ)所傷害,很多時(shí)候哪怕他的觀點(diǎn)是對(duì)的,你也不太愿意接受。為什么會(huì)這樣呢?這不是真誠(chéng)的溝通嗎?那是因?yàn)槿诵允怯腥觞c(diǎn)的,你我都無(wú)法時(shí)刻那么強(qiáng)大去克服這些弱點(diǎn),來(lái)為人處世,所以請(qǐng)認(rèn)清這些弱點(diǎn),請(qǐng)善待他,別對(duì)他們太粗暴。
那么這本書(shū),主要闡釋了一些什么內(nèi)容呢?讓我和大家一起回顧溫習(xí)一下。
看這本書(shū)的目錄,大家就知道,這本書(shū)就是闡述了六個(gè)方面的內(nèi)容:
第一,人際關(guān)系處理三個(gè)重要原則;
第二,如何成為一個(gè)受歡迎的人6大武器;
第三,如何讓他人贊同你的12個(gè)準(zhǔn)則;
第四,如何說(shuō)服他人的9個(gè)原則;
第五,一封強(qiáng)大的信;
第六,家庭幸福的7個(gè)武器。
具體的一些原則我就不在這里逐個(gè)闡述,我認(rèn)為這本書(shū)籍,他可以作為一本工具書(shū)籍,我們時(shí)刻可以使用,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我可以看看三個(gè)原則我是否有違背?當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人不太喜歡我或者討厭我時(shí),我可以翻開(kāi)書(shū)籍看看受人歡迎的這6個(gè)準(zhǔn)則,我是否遵守?當(dāng)我想讓別人贊同我觀點(diǎn)時(shí),我可以提前溫習(xí)一下這12個(gè)原則。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)說(shuō)服不了別人困惑時(shí),我也可以再了解一下9大原則。當(dāng)發(fā)現(xiàn)家庭生活出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我可以拿出7個(gè)武器去解決。
我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的內(nèi)容能夠解決我工作和生活中,基本所有的人際溝通問(wèn)題。而關(guān)鍵就是我如何把這些原則運(yùn)用到工作和生活中。而運(yùn)用這些原則的時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)于我內(nèi)心和大腦的思考來(lái)說(shuō),其實(shí)也是一種壓力,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我要花更多心思去思考,去琢磨,我要耗費(fèi)更多精力和體力。但是這就是你要成為一個(gè)好的人際關(guān)系處理專(zhuān)家,必須付出的代價(jià),“沒(méi)有付出,哪來(lái)回報(bào)”這句話永遠(yuǎn)是真理。
可能還有一個(gè)問(wèn)題大家和我一樣有困惑,技巧多了,是否少了真誠(chéng)。其實(shí)卡耐基在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候,也非常擔(dān)憂大家誤解了,所以書(shū)中很多地方都提到了真誠(chéng)的這個(gè)問(wèn)題,比如:一定要真誠(chéng)的贊美,一定要真誠(chéng)的關(guān)心,一定要真誠(chéng)的理解。很多這些字眼,就在告訴我們技法和心法需要同時(shí)修煉,同時(shí)也在告訴我們要更多學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)世間美好的東西,發(fā)現(xiàn)他人更多的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)很多事情真正存在的理由,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人存在的價(jià)值和意義。所以心法的修煉,也需要隨著技法的加強(qiáng)逐步增加。正如很多武俠人士武功高強(qiáng)的原因,不僅在于有好的招數(shù),同時(shí)還有深厚的內(nèi)功。
最后我也送給大家和我自己一句話:我日三省吾身,一省內(nèi)心,二省外在表達(dá),三省他人回應(yīng)。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記7
在正式寫(xiě)之前,先講個(gè)流傳很廣的段子。某日,某國(guó)總統(tǒng)和夫人去養(yǎng)雞場(chǎng)參觀,農(nóng)場(chǎng)主作陪,一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)一只公雞正追著一只母雞滿地跑。總統(tǒng)夫人就問(wèn)農(nóng)場(chǎng)主,你們這的公雞每天都會(huì)追母雞嗎?是的,夫人。農(nóng)場(chǎng)主答道??偨y(tǒng)夫人聽(tīng)完,瞪了丈夫一眼。總統(tǒng)卻不以為然,不緊不慢的問(wèn)道,它每天追的是同一只母雞嗎?不是的,先生,它經(jīng)常追不同的母雞...
如果你有帶小孩逛過(guò)街,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),小孩總是會(huì)被商店的玩具給吸引。比如說(shuō)你小孩喜歡車(chē)車(chē),哪怕你家里的玩具車(chē)比店里的更大更好,他依然要買(mǎi)新的,并且不依不饒。如果你問(wèn)他為什么,他可能會(huì)告訴你,我要買(mǎi)新的,這個(gè)我沒(méi)玩過(guò)。
電視上的情感類(lèi)節(jié)目,常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情節(jié),女嘉賓找閨蜜或其他人去試探自己的男友,結(jié)果一試探就出事,兩人鬧分手,于是上節(jié)目找專(zhuān)家調(diào)解。專(zhuān)家就會(huì)告訴女嘉賓一點(diǎn),千萬(wàn)不要去試探人性。那我就要問(wèn)了,人性到底是什么?是不要去試探?還是不能去試探?還是禁不起試探?
人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),關(guān)于人性,我得出的答案是,人性有善又有惡。所以,既不要將人性看得太好,也不要將人性想得太壞。
最后引用原文作者的的開(kāi)場(chǎng)白, 一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),另外的85%要?dú)w結(jié)于他的表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?!鳡枴た突?/p>
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記8
《人性的弱點(diǎn)》的作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的戴爾·卡耐基。本書(shū)匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容。自1973年問(wèn)世以來(lái),本書(shū)銷(xiāo)量1500萬(wàn)冊(cè),被譯成各種語(yǔ)言文字,成為西方最持久的暢銷(xiāo)書(shū)之一,穩(wěn)居成功勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)榜首。此書(shū)之所以永不過(guò)時(shí),就在于卡耐基先生對(duì)人性的深刻認(rèn)識(shí),以及他為根除人性的弱點(diǎn)所開(kāi)出的有效處方。正如卡耐基所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”只要你不斷反復(fù)研讀,它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。
需知,我們都要勇敢地做自己的主人,絕不能讓自己內(nèi)心充滿了自卑與挫折感。學(xué)習(xí)擁有“樂(lè)觀、易于與人交往的觀念”,以積極陽(yáng)光的態(tài)度前進(jìn),在自己的日常生活與社會(huì)交際中與人打交道,發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和利用自己的那些潛伏未用的資才,我們就可重新面對(duì)自己的工作和生活,享受到快樂(lè)的人生。說(shuō)說(shuō)感觸較深的兩方面:
一是在第一篇《待人的基本技巧》提到的一個(gè)原則:不要批評(píng),責(zé)怪或抱怨他人。即使是不對(duì)等的關(guān)系,甚至是自己愛(ài)的孩子。
各種實(shí)驗(yàn)和生活事實(shí)證明:批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而只有招致憤恨。因批評(píng)而引起的羞忿,常常使人的情緒大為低落,并且對(duì)應(yīng)該矯正的事實(shí)狀況,一點(diǎn)好處也沒(méi)有。批評(píng)是沒(méi)有用的,因它使人增加一層防御,而且竭力的替自己辯護(hù)。批評(píng)也是危險(xiǎn)的,它會(huì)傷害了一個(gè)人的自尊和自重的感覺(jué),并激起他的反抗。只有不夠聰明的人才會(huì)批評(píng),責(zé)怪或抱怨他人。當(dāng)然,善解人意和寬恕他人,需要有修養(yǎng)自制的功夫。讓我們盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式。盡量設(shè)身處地的去想—他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評(píng)責(zé)怪還要有益、有趣的多,而且讓人心生同情、忍耐、仁慈。但若要寬恕,和了解,那就需要在于人格、克己上下功夫了。
二是要獲得平安快樂(lè)的一個(gè)原則:改變不良的工作習(xí)慣。
習(xí)慣是一種長(zhǎng)期形成的思維方式、處世態(tài)度,習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想行為形成的,習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性,像轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪一樣。人們往往會(huì)不由自主地啟用自己的習(xí)慣,不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣,都是如此。可見(jiàn)習(xí)慣的力量——不經(jīng)意會(huì)影響人的一生。因此,不良習(xí)慣也是后天慢慢養(yǎng)成的。當(dāng)然,對(duì)于我們的生活和事業(yè)來(lái)講,有些習(xí)慣雖然不好,但他們可能無(wú)礙大事,不會(huì)產(chǎn)生直接的沖突和嚴(yán)重危害;而有些則是我們獲得幸福與成功的大敵。對(duì)于后者,我們應(yīng)該努力改正,并堅(jiān)決擯棄,否則,這些惡習(xí)會(huì)影響我們終生。下面就是一些應(yīng)該改掉的不良的工作習(xí)慣:
(一)辦公桌上亂七八糟?!爸刃蚴翘靽?guó)的第一要律?!薄爸刃蛞矐?yīng)是商界和生活的第一要律?!边@說(shuō)出了秩序的重要性??梢哉f(shuō),秩序、簡(jiǎn)潔就是速度,條理就是效率。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成如下良好習(xí)慣:物以類(lèi)聚,東西用畢物歸原處;口不亂放東西;口把整理好的東西編上號(hào),貼上標(biāo)簽,做好登記;口好記性不如爛筆頭,要勤于記錄。處理文件的應(yīng)注意:第一,迅速回復(fù)。第二,迅速歸檔,以免文件弄亂或弄丟。第三,及時(shí)銷(xiāo)毀。沒(méi)用的文件要及時(shí)處理掉,以免繼續(xù)浪費(fèi)空間和時(shí)間。正如美國(guó)前最高法院院長(zhǎng)查理·伊文凡說(shuō):“人不會(huì)因?yàn)檫^(guò)度勞累而死,卻會(huì)因放蕩和憂煩而去?!?/p>
(二)做事不分輕重緩急。長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們:工作中有許許多多的事情,而一個(gè)人的精力卻是有限的。但如果我們工作中分清主次、先后,將會(huì)有助于我們更好地做成事情。沒(méi)有人能永遠(yuǎn)按照事情的輕重程度去做事。但我知道,分清主次,按部就班做事,總要比想到什么就做什么要好得多。
(三)將問(wèn)題擱置一旁,而不是馬上解決或做出決定。大多數(shù)的人曾經(jīng)在生活中不止一次的告訴自己:我明天再做它,我還有時(shí)間,或者是明天以后的某個(gè)時(shí)間。不管事情大還是小,都要用內(nèi)在意志去激發(fā)自己完成。但我們大多數(shù)都在性格里缺乏這種意志,所以才導(dǎo)致我們離目標(biāo)和計(jì)劃越來(lái)越遠(yuǎn)。不要沮喪,還是有方法能夠幫助我們?nèi)タ朔侠?、最終讓我們完成我們的該做任務(wù)的。比如,從點(diǎn)滴或部分做起,變“被動(dòng)做”為“想要做”,限定時(shí)間,積極想辦法,排除干擾,告訴自己未必盡善盡美等。
(四)不會(huì)組織、授權(quán)與督導(dǎo)。工作來(lái)了,首先考慮的是看有沒(méi)有適合的人來(lái)做,有就果斷授權(quán)。而善于組織、合理授權(quán)就是復(fù)制自己,就是讓別人為你工作,是放大自己時(shí)間的杠桿,是決定一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者能力高低的標(biāo)志。在日常生活中,許多人常因不懂得授權(quán)他人,因而提早進(jìn)入失敗的墳?zāi)?。這些人事必躬親,結(jié)果被那些煩瑣細(xì)節(jié)所淹沒(méi),難怪他們常常感到匆忙、憂煩、急躁和緊張。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記9
沒(méi)有人是生來(lái)完美的,生活中從稚嫩到成熟,工作里從生疏到熟練,最核心的關(guān)鍵在于你認(rèn)識(shí)到了自己人性中的弱點(diǎn)和不完美,然后從這些角度出發(fā),克服它、規(guī)避它、完善它,最終讓這些深藏在所有人性中的弱點(diǎn)轉(zhuǎn)變成你身上最光榮的結(jié)痂??吹剿l(shuí)都能知道它曾帶來(lái)過(guò)艱難的時(shí)刻,但誰(shuí)能知道它正在成為你走向成功的勛章。
《人性的弱點(diǎn)》就是這樣一本鼓勵(lì)我們克服弱點(diǎn),正視不足的勵(lì)志書(shū)。在這本書(shū)里,作者卡耐基為我們呈現(xiàn)了六個(gè)弱點(diǎn)及其訓(xùn)練,包括如何更好地人際交往,如何樹(shù)立個(gè)人形象,如何正確地表達(dá)自己的想法,如何建議并改變他人,以及如何去愛(ài)和喜悅。
正如書(shū)中所寫(xiě)的那般,面對(duì)生活和工作的一次次困境,我們難免會(huì)陷入到手足無(wú)措的境地,有的人遮遮掩掩,有的人躲避現(xiàn)實(shí),但我更欣賞的是正視困境的人,分析事故的起因經(jīng)過(guò)、內(nèi)因外因,并針對(duì)性地解決它,自此再不重蹈覆轍??突f(shuō):“具有成熟心靈的人不會(huì)陷于自己的困難當(dāng)中,而是勇敢的去面對(duì)它、接受它,然后想辦法加以克服、解決。”在他看來(lái),這種正視不足、挑戰(zhàn)困境的勇敢和堅(jiān)定正是一個(gè)成功者在面對(duì)缺陷時(shí)最應(yīng)該抱有的態(tài)度。
因此每當(dāng)我離開(kāi)生產(chǎn)線,結(jié)束一天的焊接工作時(shí),我常常問(wèn)自己,今天自己的表現(xiàn)怎樣,有沒(méi)有遇到什么困難?那些我們?cè)庥鲞^(guò)的一切困難、弱點(diǎn)和缺陷,都將成為改進(jìn)自己、完善自己和訓(xùn)練自己的重大契機(jī)。畢竟人生最怕的就是重復(fù),重復(fù)讓人產(chǎn)生懈怠之心,你必須要常常問(wèn)自己,你還有什么不足,你還能改進(jìn)什么,只有這樣我們才會(huì)對(duì)生活永遠(yuǎn)興趣盎然,才會(huì)在工作上不斷砥礪前行。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記10
只要真正對(duì)人感興趣,兩個(gè)月內(nèi),你就會(huì)交到很多朋友,絕對(duì)比你兩年內(nèi)想吸引別人注意所交到的朋友更多。換句話說(shuō):交朋友的另一個(gè)方法就是自己成為別人的朋友。
一個(gè)人的“第一印象”是非常重要的,別人對(duì)你,或你對(duì)別人都是如此。在應(yīng)酬上,如果“第一印象”不好的話,想要挽回就要費(fèi)很大的努力才行,這一點(diǎn)是不得不引起注意的。
應(yīng)酬的學(xué)問(wèn)和藝術(shù)不是一兩天就能學(xué)好的,所以,經(jīng)驗(yàn)的積累就顯得尤為重要了。應(yīng)酬學(xué)家甘保博土在他的論述中,把“經(jīng)驗(yàn)”放在第一位。
世界上大多數(shù)領(lǐng)袖群體的人物,都不是要人“怎么怎么”的。他們的專(zhuān)長(zhǎng)是“使別人自愿聽(tīng)從他”,大多數(shù)的情況都是這樣的。
一個(gè)年輕人如果希望在世界上出名并流芳百世,那他首先要獲得別人對(duì)他的信任。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了獲得他人信任的方法,那比擁有萬(wàn)貫家財(cái)更能引以為豪。
要取得他人的信任,除了要有正直誠(chéng)實(shí)的品格外,果斷、正確的做事習(xí)慣也是必須要有的。即使是一個(gè)資本雄厚的人,假如做事不夠果斷,頭腦不夠清醒,缺乏敏捷的手腕和果斷的決策能力,那么他的信用還是不能長(zhǎng)久的。
促使人將自身能力發(fā)展到極限的最好辦法,就是贊賞和鼓勵(lì)。來(lái)自長(zhǎng)輩或上司的批評(píng),最容易喪失一個(gè)人的志氣。
把目光多停留在他人身上,多設(shè)身處地為他人著想,可以有效使自己不受煩惱所擾,也使自己有了更多的知心朋友,生活也會(huì)由此快樂(lè)得多。
我們不要責(zé)怪別人,我們要試著了解他們,我們要試著明白他們?yōu)槭裁磿?huì)那樣做,盡量設(shè)身處地地為他們著想。這比批評(píng)更有益處,也更有意義得多;而這也孕育了同情、容忍以及仁慈。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記11
前些天我在圖書(shū)館借閱了被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國(guó)的卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》。俗話說(shuō):“人無(wú)完人?!奔热粺o(wú)人完美,那么我們?nèi)祟?lèi)自身存在著哪些弱點(diǎn)呢?而我們是否有認(rèn)真省視過(guò)自身的弱點(diǎn)呢?
《人性的弱點(diǎn)》就如一面鏡子,反映出人性中具有普遍性的弱點(diǎn),從而引導(dǎo)人們?nèi)タ朔@些弱點(diǎn),處理好人與人之間的各種關(guān)系,從而贏得贊許、支持和友誼,開(kāi)闊視野,增進(jìn)影響力和成事的能力。
《人性的弱點(diǎn)》中,作者從不同角度,利用豐富的、活生生的事例,并加上本人長(zhǎng)期研究和實(shí)踐的'親身感受,強(qiáng)有力地論證了自己的觀點(diǎn)。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記12
很多人在做錯(cuò)事時(shí)對(duì)自己沒(méi)有一絲責(zé)備,總是為自己辯解。
我們需要清楚,做錯(cuò)事只會(huì)責(zé)備別人而不會(huì)自省是人的天性。就連有“雙槍殺手”之稱(chēng)的克勞利都認(rèn)為,是因?yàn)橐Pl(wèi)自己才被迫殺人作惡的。在他的身上,我看到了克勞利錯(cuò)誤地不可控制地利用了人性中應(yīng)激的天性。
應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激的反應(yīng)。應(yīng)激性的最終目的是使得生物適應(yīng)環(huán)境。
而這種應(yīng)激性不是為了傷害別人(無(wú)論是精神上或是肢體上),以及破壞人與人之間的關(guān)系而存在的。
我們應(yīng)該運(yùn)用同理心,站在別人的角度替別人著想,從而更容易得到別人的認(rèn)可。
人們有多么希望得到他人的認(rèn)可,就會(huì)有多么害怕被人批評(píng)。
著名的心理學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,和表現(xiàn)拙劣并且收到批評(píng)的動(dòng)物相比,表現(xiàn)出色并且得到獎(jiǎng)勵(lì)的動(dòng)物的學(xué)習(xí)進(jìn)步更快,學(xué)習(xí)效果也更加持久。在學(xué)習(xí)上,因人而異,有些人天生自以為是,需要有人來(lái)提醒他們。是友好的提醒,而不是激烈的批評(píng)。
戴爾·卡耐基認(rèn)為,批評(píng)是沒(méi)有用的,因?yàn)樗鼤?huì)讓人心生抵觸,促使他竭力為自己辯護(hù)。同時(shí),批評(píng)會(huì)傷害自尊并激起怨恨情緒。
不過(guò),盡力為自己辯護(hù)的人,是不會(huì)贏得眾人的心的。尤其是發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)者的身上。
“百貨商店之父”華納梅格曾說(shuō),我即使不抱怨上帝沒(méi)有將智能均勻分配,克制自己的缺陷需要付出的許多努力就足以讓我心生怨氣了。
我們需要認(rèn)清這樣一個(gè)事實(shí):我們要責(zé)備或批評(píng)的人必然會(huì)想辦法為自己辯護(hù),甚至?xí)催^(guò)來(lái)譴責(zé)我們。
即使犯錯(cuò)者承認(rèn),我確實(shí)做得不怎么樣,那你呢,你做得就足夠好,好到有資格來(lái)指責(zé)我?
你希望你所認(rèn)識(shí)的人改變、調(diào)整,變得更好嗎?是的,那是最好不過(guò)的。可是你有沒(méi)有想過(guò),為什么改變不從你自己率先開(kāi)始呢?從自私的角度去看,自己改進(jìn)要比別人改進(jìn)令自己獲益更多。
當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該怎樣面對(duì)這種問(wèn)題呢?
1. 保持心態(tài)平和
保持心態(tài)平和,不要放任自己對(duì)他人進(jìn)行刺激性的批評(píng)。林肯從早年痛苦的經(jīng)歷中明白,尖銳的批評(píng)、斥責(zé),是不會(huì)得到自己想要的效果的。只有愚蠢的人才會(huì)不加考慮地批評(píng)人、斥責(zé)人、抱怨人。不要評(píng)議別人,為了不為人所評(píng)議。
遇到難以解決的問(wèn)題時(shí),可以像羅斯??偨y(tǒng)一樣,問(wèn)自己:
①如果換作林肯遭遇我面臨的這種困難,他會(huì)如何做?
②如何去解決這個(gè)問(wèn)題?
還有一個(gè)方法可以幫助我們保持心態(tài)平和,在批評(píng)人之前,可將所思所想以信件的方式寫(xiě)出來(lái),如同林肯或馬克·吐溫一樣,不過(guò)不需要寄出去。
2. 理解他人
讓我們嘗試著去理解他人吧,不要再一味地去指責(zé)他人。站在別人的立場(chǎng)去想想他們?yōu)槭裁匆菢幼觯戎肛?zé)他人更有意義。
不應(yīng)該期望過(guò)高,不停地挑別人的毛病,用超乎尋常的標(biāo)準(zhǔn)去苛求別人,而應(yīng)該用此標(biāo)準(zhǔn)苛求自己,從而能在潛移默化中影響別人。
3. 信任他人
在別人犯錯(cuò)之后,我們更應(yīng)該告訴他們,我們相信他們不會(huì)重復(fù)犯錯(cuò)。為了表明我們對(duì)他們的信心,希望他們能將錯(cuò)誤導(dǎo)致的不良后果修正。
而作為犯錯(cuò)者,不應(yīng)該辜負(fù)別人的信任,不能因?yàn)閯e人允許事后挽回錯(cuò)誤而不事事小心。
總而言之,面臨困難選擇的境地時(shí),我們自然應(yīng)該理性地去做判斷;然而在與人打交道時(shí),我們應(yīng)該讓自己記住,人不是絕對(duì)理性的動(dòng)物,而是富有感情的動(dòng)物。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記13
如何做一個(gè)讓他人喜歡的人呢?讀了美國(guó)著名教育家卡耐基的作品《人性的弱點(diǎn)》,我受益匪淺。
大千世界,蕓蕓眾生,為人處世之道,真是奧妙無(wú)窮。作者以深邃的思想與洞察世界的心靈,以簡(jiǎn)單的筆觸,通過(guò)大量生動(dòng)而真實(shí)的例子,講述了一系列有關(guān)認(rèn)識(shí)自己與為人處事的問(wèn)題。
在我來(lái)看,最重要的就是:做一個(gè)好的傾聽(tīng)者,真誠(chéng)地贊賞別人,學(xué)會(huì)換位思考。傾聽(tīng)是一種藝術(shù),要用一顆從容而寧?kù)o的心去理解。善于傾聽(tīng),給對(duì)方面子,讓對(duì)方宣泄之后,在感情上得到慰藉??突f(shuō),天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西,贊美。贊美并不是獻(xiàn)媚,真誠(chéng)地贊美一個(gè)人,需要你用一顆真誠(chéng)而善于觀察的心去發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)秀的一面。人人都渴望獲得“認(rèn)可”,贊美別人不僅僅是對(duì)對(duì)方的一種認(rèn)可,也是一次自我反省的機(jī)會(huì)。自重感與生俱來(lái),不要過(guò)分地去批評(píng)指責(zé)別人,這會(huì)傷害他人的自尊。但我們一定要學(xué)會(huì)贊美他人。英國(guó)著名文學(xué)家托馬斯·哈代在受到尖刻批評(píng)后,永遠(yuǎn)放棄了小說(shuō)創(chuàng)作,而這種滿足自尊感的強(qiáng)烈需求卻激發(fā)出狄更斯的創(chuàng)作熱情。所以試著贊美他人,給予他人自重感。試想,當(dāng)你用一根手指指責(zé)他人過(guò)失的時(shí)候,有沒(méi)有注意到其他手指都對(duì)準(zhǔn)了自己呢?同時(shí)我們也要學(xué)著換位思考。站在他人的立場(chǎng)上,來(lái)重新認(rèn)識(shí)一下自己吧!人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。若雙方都可以站在對(duì)方的角度平心靜氣地思考,就會(huì)得出截然不同的結(jié)果。
“噢,你看你做的糟糕透了,如果是我的話,我會(huì)……”
“喂,你做的真厲害,我就沒(méi)想到。不過(guò)這里要是……的話就更好了?!?/p>
同樣的事,不同的人會(huì)作出不同的反應(yīng),你更喜歡哪一種呢?毫無(wú)疑問(wèn)是后者,站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才會(huì)批評(píng)和抱怨他人。我們只有學(xué)會(huì)站在別人的角度去思考,才會(huì)贏得更多的信任。
學(xué)會(huì)換位思考,是一種智慧,是一份寬容,一種氣度。這樣的書(shū),織人間百態(tài),繪靈魂盛宴,其中的妙處,難以言盡。讓我們對(duì)每個(gè)人微笑,認(rèn)真愛(ài)這個(gè)世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切很美。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記14
如欲采蜜,勿蹴蜂房
批評(píng)不但不會(huì)改變事實(shí),反而會(huì)招致憤恨。
盡量去了解別人,而不要用責(zé)罵的方式。盡量設(shè)身處地地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比批評(píng)、責(zé)怪更有益,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
你所認(rèn)為的,并非真正的你;反倒是你怎么想,你就是什么樣的人。
永遠(yuǎn)保持自我本色
既然你我都有這么多未加開(kāi)發(fā)的潛能,那又何必?fù)?dān)心自己不像其他人呢。
善用你的天賦,歸根究底,所有的藝術(shù)都是一種自我的體現(xiàn)。
一個(gè)人的性格可以比作磁力,當(dāng)兩種同極的磁力在一條線上、向同一個(gè)方向推或拖時(shí),它們就會(huì)互相合作。當(dāng)兩種同極的磁力相互作用時(shí),它們就會(huì)互相抵抗或排斥。
當(dāng)兩種強(qiáng)有力的性格互相排斥,而兩個(gè)人又希望可以和諧地生活在一起的時(shí)候,至少有一方必須運(yùn)用積極心態(tài)的力量。
人們都有一種傾向,喜歡用他們自己的反應(yīng)來(lái)判斷別人的反應(yīng)。
我正在因?yàn)樽约簺](méi)有鞋而難過(guò),忽然遇見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙腳的人,我的難過(guò)頓時(shí)消失了。
我們一直都生活在美妙的童話世界中,卻什么都看不見(jiàn),不知道珍惜享受。想要保持平和快樂(lè),那就盤(pán)算一下你所得到的恩惠吧。
長(zhǎng)久以來(lái),我發(fā)現(xiàn)既然無(wú)法避免不公的批評(píng),那我起碼可以做一些更重要的事,也就是決定自己是否要受這些批評(píng)的干擾。
如果你不能確定,你55%的時(shí)候是對(duì)的,那你便沒(méi)有指責(zé)別人的資格。
如果你承認(rèn),自己隨時(shí)都可能犯錯(cuò),就能免去一切麻煩,也不需跟任何人辯論了。
工作,將影響你的一生;它可能造就你,也可能會(huì)毀滅你。
如果可能的話,試著去尋找一份你喜歡的工作。
每個(gè)正常的人,都能在多項(xiàng)職業(yè)上成功;相對(duì)地,每個(gè)正常人,也可能在多項(xiàng)職業(yè)上失敗。
《人性的弱點(diǎn)》讀書(shū)筆記15
1、思考時(shí),要像一位智者;但講話時(shí),要像一位普通人。
2、人不是因?yàn)闆](méi)有信念而失敗,而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng),并且堅(jiān)持到底。
3、天下最悲哀的人莫過(guò)于本身沒(méi)有足以炫耀的優(yōu)點(diǎn),卻又將其可憐的自卑感,以令人生厭的自大、自夸來(lái)掩飾。
4、你興趣所在的地方,也就是你能力所在的地方。
5、人的天性之一,就是不會(huì)接受別人的批評(píng),總是認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的,喜歡找各種各樣的借口為自己辯解。
6、努力接近那些了解你,信任你,鼓勵(lì)你的人,這對(duì)于你日后的成功具有莫大的影響。
7、你如果在別人責(zé)備你之前,就承認(rèn)錯(cuò)誤。對(duì)方想要說(shuō)的話,你已替他說(shuō)了,他就沒(méi)有話可說(shuō),那你有99%的機(jī)會(huì)獲得他的諒解。
8、你希望別人怎么待你,你就該怎樣的對(duì)待別人。
9、培養(yǎng)自信的方法,那就是做你所怕做的事,去獲得一次成功經(jīng)驗(yàn)的記錄。
10、凡我所遇到的人,都有勝過(guò)我的地方,在這方面,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
11、感恩是極有教養(yǎng)的產(chǎn)物,你不可能從一般人身上得到,忘記或不會(huì)感謝乃是人的天性。
12、世界上唯一能影響他人的方法,就是談?wù)撍模疫€要告訴他,如何才能得到他所要的。
13、能養(yǎng)成善于靜聽(tīng)能力的人,似乎要比任何好性格的人都少見(jiàn)。
14、對(duì)別人好不是一種責(zé)任,它是一種享受,因?yàn)樗茉鲞M(jìn)你的健康和快樂(lè)。你對(duì)別人好的時(shí)候,也就是對(duì)自己好的時(shí)候。
15、一個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。我們生活于世,就要面對(duì)生命中的許多責(zé)任。對(duì)那些不成熟的人來(lái)說(shuō),他們永遠(yuǎn)都可以找到一些理由,以解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸。把人的生活改造得更美好才重要,而不是沉溺在自憐的深淵。要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé),而不是光踢椅子!
16、保留他人的面子!這是一個(gè)何等重要的問(wèn)題!而我們卻很少會(huì)考慮到這個(gè)問(wèn)題??v使別人犯錯(cuò),而我們是對(duì)的,如果沒(méi)有為別人保留面子,就會(huì)毀了一個(gè)人。
17、不論如何,保持本色,做獨(dú)一無(wú)二的自己。
18、莎士比亞曾說(shuō):“事無(wú)善惡,思想使然?!?/p>
19、不要評(píng)議人,免得為人所評(píng)議。
20、心理學(xué)家斯金納實(shí)驗(yàn)證明:“我們采取批評(píng)的方法并不能讓別人產(chǎn)生永久性的改變,相反,只會(huì)引起嫉恨”。
21、概念極為簡(jiǎn)單,不幸的是,執(zhí)行起來(lái)卻很復(fù)雜、很困難。
22、如果你想得到仇人,你就勝過(guò)你的朋友,如果你想獲得更多的朋友,就讓你的朋友勝過(guò)你。
23、成敗不在于大小,只在于你是否已竭盡所能。
24、對(duì)別人的恭維,不過(guò)是婉轉(zhuǎn)地表達(dá)對(duì)自己的贊美。
25、永遠(yuǎn)按照對(duì)方的觀點(diǎn)去想,從他人的立場(chǎng)去看待事情,這或許會(huì)成為影響你終生事業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵因素。
26、偉人之所以偉大,就是看他如何對(duì)待一個(gè)卑微的人。
27、人格成熟的重要標(biāo)志:寬容、忍讓、和善。
28、一個(gè)不容否認(rèn)的事實(shí)就是,凡是你遇見(jiàn)的人,都會(huì)覺(jué)得他們?cè)谀撤矫姹饶銖?qiáng)。巧妙地承認(rèn)對(duì)方的重要性,并由衷地表達(dá)出來(lái),就會(huì)使你得到他的友誼。
29、如果成功有訣竅的話,這個(gè)訣竅就在于洞悉他人的立場(chǎng),并能夠同時(shí)兼顧自己和他人的立場(chǎng)。
30、與人相處時(shí),應(yīng)該記住。我們不是應(yīng)付理論的人,而是在應(yīng)付感情的人。