幼兒園小班健康教案《冬天要抹香香》

幼兒園小班健康教案《冬天要抹香香》1

【活動目標(biāo)】

1、了解抹香香的簡單方法，并樂意接受與嘗試。

2、知道天冷要保護皮膚。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

【活動準(zhǔn)備】

1、師一個包裝好的禮物盒、各種香味不一香香（放在桌上）

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動室周圍擺放若干鏡子、磁帶（自編兒歌配音樂）

【活動過程】

一、猜一猜：激發(fā)抹香香的興趣

導(dǎo)入：今天真開心，朋友送我禮物，想看看嗎？（想）

1、教師神秘地拿起盒子，你覺得會是什么東西呢？（自由發(fā)揮）

2、進一步引導(dǎo)：師夸張地做“聞”的動作“有一股香味，會是什么呢？（鼓勵幼兒隨意猜想）

二、說一說：調(diào)動孩子生活經(jīng)驗

1、出示面油師打開禮物取出來：“看！是什么禮物呀？”（可以夸夸猜對的孩子）

“是面油，也叫寶寶霜（可以和幼兒打招呼）。誰來聞一聞，味道怎么樣？

小結(jié)：寶寶霜，噴噴香。

2、回憶經(jīng)驗

抹過香香嗎？抹過什么香香？為什么要抹香香？

小結(jié)：天冷了，皮膚很干燥，香香抹在臉上會很舒服，能保護皮膚。

三、抹香香：學(xué)學(xué)抹香香的方法

1、“香香怎么抹的？誰來試一試？”請個別孩子進行操作。

（1）先請一位幼兒任意涂，讓幼兒觀察，你發(fā)現(xiàn)什么了？

（2）臉上有的`地方白，有的地方不均勻

（3）香香取多了，涂不了了（強調(diào)取少一點）

（4）誰來幫助他？（幼兒自己解決）

（5）如果不需要幫助，想什么辦法自己解決呢？（出示鏡子）

小結(jié)：抹香香照照鏡子，細(xì)細(xì)擦，抹均勻。

2、（幫幫老師）“我也要抹香香，你們一起幫幫我，好嗎？”師邊說邊涂面油：寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點一點，照一照，抹一抹，抹均勻了嗎？“快給我檢查呀，我每個地方都抹到了嗎？哦，每個地方都抹到了，我的臉好舒服?！?/p>

3、徒手練習(xí)抹香香的過程。

（三）一起來抹香香

“你們想抹香香嗎？小鏡子前有你喜歡的香香，去試試吧。”

師巡回指導(dǎo)：“抹香香時照照鏡子，看看香香抹開了嗎？抹完香香，給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香？皮膚滑不滑？（配音樂）

小結(jié)：高興嗎？我們真高興，我們會自己保護皮膚了，我們把香香放好，每天都和它做朋友。

附：兒歌

寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。

蘸一蘸，點一點,照一照，抹一抹，小臉蛋兒香又滑。

幼兒園小班健康教案《冬天要抹香香》2

活動目標(biāo)：

1、了解抹香香的簡單方法，并嘗試自己抹香香。

2、知道天冷要保護皮膚。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、愿意和同伴合作抹香香。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、體驗游戲的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、一個包裝好的快遞盒。

2、各種香味不一香香（放在桌上）、擺放若干鏡子音樂。

活動過程：

一、猜一猜：激發(fā)幼兒的興趣導(dǎo)入：今天真開心，朋友送我禮物，想看看嗎？

1、教師神秘地拿起盒子，你覺得會是什么東西呢？（猜想）

2、老師打開禮物取出來：“看！是什么禮物呀？”進一步引導(dǎo)：師夸張地做“聞”的動作“有一股香味，會是什么呢？（猜想）

二、說一說：調(diào)動孩子生活經(jīng)驗。

1、教師走到幼兒前面，讓幼兒都聞一聞（可以夸夸猜對的孩子）

師：“是寶寶霜（可以和幼兒打招呼）”小結(jié)：寶寶霜，香噴噴。

2、回憶經(jīng)驗?zāi)ㄟ^香香嗎？什么時候抹香香？為什么要抹香香？

小結(jié)：天冷了，皮膚很干燥，香香抹在臉上會很舒服，能保護皮膚。

三、抹香香：學(xué)學(xué)抹香香的方法。

1、“香香怎么抹的？”

（1）教師示范抹香香

（2）請一位幼兒任意涂，讓幼兒觀察，你發(fā)現(xiàn)什么了？

小結(jié)：臉上有的地方白，有的.地方不均勻。香香取多了，涂不了了。

（強調(diào)取少一點）誰來幫助他？（幼兒自己解決）

2、（幫幫老師）“今天教室來了很多客人老師，請你們幫客人老師抹香香，好嗎？”

幼兒邊涂抹，教師念mp3兒歌：寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點一點，抹一抹，抹均勻了嗎？“快檢查一下，每個地方都抹到了嗎？”

3、徒手練習(xí)抹香香的過程。

（3）一起來抹香香“你們想抹香香嗎？桌子上放了很多種類的香香，請你找到一個好朋友，互相幫助抹香香?！睅熝不刂笇?dǎo)：“桌子上有鏡子，你們抹完香香可以照照看？給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香？皮膚滑不滑？（配音樂）

小結(jié)：我們真高興，我們會自己保護皮膚了，我們把香香放好，每天都和它做朋友。

延伸活動

教師：請小朋友回家?guī)湍愕陌职謰寢屇ㄏ阆惆?！附：兒歌寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點一點，抹一抹，小小臉蛋香又滑。

幼兒園小班健康教案《冬天要抹香香》3

活動目標(biāo)：1、初步了解抹香香的簡單方法，并樂意接受與嘗試。2、知道天冷要保護皮膚。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習(xí)慣。4、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的'方法。

活動準(zhǔn)備：1、一個包裝好的禮物盒、香香若干(寶寶霜)2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動室若干鏡子、音樂

活動過程：

一、猜一猜：激發(fā)抹香香的興趣師：我今天真開心，我的好朋友送我禮物了，你們想看看嗎?1、教師神秘地拿起盒子，你覺得會是什么東西呢?幼兒自由發(fā)揮想象。2、進一步引導(dǎo)：教師做聞的動作有一股香味，會是什么呢?(鼓勵幼兒隨意猜想)

二、說一說：調(diào)動孩子生活經(jīng)驗1、出示禮盒，老師打開禮物取出來：看!是什么禮物呀?(夸夸猜對的孩子)是面霜，也叫寶寶霜。請小朋友聞一聞，味道怎么樣?小結(jié)：寶寶霜，噴噴香。2、回憶經(jīng)驗?zāi)隳ㄟ^香香嗎?抹過什么香香?為什么要抹香香?小結(jié)：天冷了，皮膚很干燥，香香抹在臉上會很舒服，能保護皮膚。

三、抹香香：學(xué)學(xué)抹香香的方法1、香香怎么抹的?誰來試一試?請個別孩子進行操作。(1)先請一位幼兒任意涂，讓幼兒觀察，你發(fā)現(xiàn)什么了?(2)臉上各個地方有沒有都涂到了?(3)香香取多了，涂不了了(強調(diào)取少一點)(4)誰來幫助他?(幼兒自己解決)(5)如果不需要幫助，想什么辦法自己解決呢?(出示鏡子)小結(jié)：抹香香照照鏡子，細(xì)細(xì)擦，抹抹勻。2、(幫幫老師)師：我也要抹香香，你們一起幫幫我，好嗎?師邊說邊涂面霜：寶寶霜，香噴噴，我要和你做朋友。蘸一蘸，點一點，照一照，抹一抹，抹勻了嗎?快給我檢查呀，我每個地方都抹到了嗎?哦，每個地方都抹到了，我的臉好舒服。(三)一起來抹香香1、你們想抹香香嗎?小鏡子前有你喜歡的香香，去試試吧。 教師巡回指導(dǎo)：抹香香時照照鏡子，看看香香抹開了嗎?抹完香香，給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)2、小結(jié)：高興嗎?我們真高興，我們會自己保護皮膚了，我們把香香放好，每天都和它做朋友。

教學(xué)反思：從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。

幼兒園小班健康教案：抹香香

活動目標(biāo)：

1、會獨立地涂抹護膚用品。

2、了解一些簡單的冬季護膚常識?；顒訙?zhǔn)備：

兒童護膚用品?；顒又攸c：

會獨立地涂抹護膚用品。活動過程：

1、聞聞?wù)f說：

教師出示一盒護膚用品，請幼兒閉上眼睛，用鼻子聞?！澳阒肋@是什么嗎？” “你在家里用它抹過臉和手嗎？” 幼兒相互交流各自的生活經(jīng)驗。

小結(jié)：冬天的時候涂抹護膚用品可以保護我們的臉和手不開裂。

2、抹抹嗅嗅：

提供幼兒幾種兒童護膚品，邊照鏡子邊抹在自己的臉上和手上。教師與幼兒一起試著涂抹，給幼兒平行式示范。同伴之間相互看看、照照鏡子里的自己是否抹得均勻。教師與幼兒之間相互親親對方的臉，嗅嗅對方的手。

教師一邊來回親幼兒，一邊念歌謠：“涂一涂，抹一抹，小臉、小手香又滑。”