【熱門(mén)】讀一本好書(shū)演講稿三篇
讀一本好書(shū)演講稿 篇1
“書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯?!备郀柣@句家喻戶曉名言你們一定都不陌生吧?一本好書(shū),就像一個(gè)神奇指南針,為我們指引前進(jìn)方向;一本好書(shū),就像一盞閃爍明燈,照亮我們前行步伐;一本好書(shū),就像一位真誠(chéng)朋友,陪伴我們成長(zhǎng);一本好書(shū),就像一位知識(shí)淵博老師,在我們陷入迷境時(shí)給予我們指點(diǎn);一本好書(shū),就像一艘航行帆船,帶我們駛向成功彼岸。讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。
書(shū)海茫茫,從小到大,我讀過(guò)數(shù)不勝數(shù)好書(shū)——《假如給我三天光明》使我懂得即便是在不利與艱難遭遇里,我們也要百折不撓;《居里夫人故事》使我懂得成功秘籍是——堅(jiān)持;《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》讓我知道了無(wú)窮無(wú)盡科學(xué)奧秘;《森林報(bào)》讓我感受到大自然中動(dòng)物生活樂(lè)趣。但使我記憶猶新還是《培根隨筆》這本書(shū)——
英國(guó)著名浪漫主義詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——培根文字是一種優(yōu)美而莊嚴(yán)韻律。給感情以動(dòng)人美感,他論述中有超人智慧與哲學(xué),給理智以深刻啟迪?!杜喔S筆》就是英國(guó)著名哲學(xué)家與政治家培根經(jīng)典代表作。這本書(shū)由一篇篇小文章組成,每一篇都以意味深長(zhǎng)文筆敘述,又隱含著耐人尋味道理——《論真理》告訴我們——真理好像陽(yáng)光,象征著光明,我們應(yīng)該追求真理,而不能相信那些黑暗詭言;《論死亡》告訴我們——伴隨死亡而來(lái)一切,甚至比死亡更可拍。我們不應(yīng)該過(guò)度地恐懼死亡,要以從容心態(tài)面對(duì)?!墩撋屏肌犯嬖V我們——善良對(duì)人類有利,但“過(guò)分善良,就是傻瓜?!痹谶@些數(shù)不勝數(shù)小文章里,最令我刻骨銘心還是《論逆境》這篇文章——
這篇文章不長(zhǎng),只有短短兩面,卻以他簡(jiǎn)潔文筆、優(yōu)雅文字抒發(fā)了作者美好情感。字里行間隱含著許多深刻道理。一些華麗語(yǔ)句給這篇樸素文章添上畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。
塞涅卡曾效仿斯多葛派哲學(xué)說(shuō)過(guò)“一帆風(fēng)順固然令人羨慕,但逆水行舟則更令人欽佩?!比松缆罚豢赡苡肋h(yuǎn)平平緩緩,不經(jīng)歷一些坎坷,又怎么能煉就我們勇氣與毅力呢?正如文中寫(xiě)到——“人美德猶如名貴檀木,只有在烈火焚燒中才會(huì)散發(fā)出最濃郁芳香?!比嗣赖戮拖裉茨疽粯?,如果不經(jīng)歷困難與挫折,就不會(huì)激發(fā)出我們內(nèi)在潛能。雖然人人都渴望自己生活能夠風(fēng)平浪靜,但在永遠(yuǎn)順境中,只要跌倒就站不起來(lái)例子比比皆是,像文章中所寫(xiě)那樣——“惡劣品質(zhì)會(huì)在幸福邊緣被顯露,最美好品質(zhì)也正是在逆境中釋放出光輝?!?/p>
面對(duì)幸運(yùn),我們需要美德是節(jié)制,而面對(duì)逆境,我們需要?jiǎng)t是堅(jiān)韌。在逆境中,我們需要堅(jiān)韌,就像在嚴(yán)寒中綻放朵朵梅花一樣,梅花正是因?yàn)閾碛袌?jiān)韌,才使它們能夠在寒風(fēng)刺骨冬天傲然挺立在皚皚白雪中。在逆境中,我們也需要這種高尚美好品質(zhì),最終才能取得成功——就像美好刺繡,都是以暗淡背景來(lái)襯托明麗圖案,而絕不是以暗淡花朵鑲嵌于明麗背景上一樣。只有在逆境中,人們才會(huì)感受到更直接啟示。
在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到許許多多困難。而隨著我們學(xué)習(xí)程度升高,困難也將越來(lái)越多,難度也會(huì)漸漸增加。但只要我們以堅(jiān)韌不拔品質(zhì)去面對(duì)他們,不屈服于困難與挫折,最終就一定會(huì)取得成功。正如《假如給我三天光明》一樣,《論逆境》同樣教會(huì)了我們偉大音樂(lè)家貝多芬說(shuō)過(guò)那句話——“卓越人一大優(yōu)點(diǎn)是——在不利與艱難遭遇里百折不撓?!?/p>
讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友;讀一本好書(shū),可以給予我們美享受;讀一本好書(shū),可以陶冶我們情操;讀一半好書(shū),我們可以感受到作者抒發(fā)美妙情感;讀一本好書(shū),我們可以學(xué)會(huì)許多深刻道理。一本好書(shū),會(huì)是你一生伙伴。讓我們徜徉在好書(shū)百花園里,讓書(shū)香充滿我們生活,讓我們生活更加豐富多彩!
讀一本好書(shū)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我喜歡的一本書(shū)是木偶奇遇記,一個(gè)小木偶他叫匹諾曹,因?yàn)榧依锖芨F,于是匹諾曹的爸爸杰佩里就用家里所有的東西給匹諾曹做了一件衣服,可是沒(méi)有本子該怎么上學(xué)呀!杰佩里就把它的棉襖給賣了,買(mǎi)來(lái)了一個(gè)本子,第二天匹諾曹就說(shuō)我上學(xué)給爸爸買(mǎi)一個(gè)新的棉襖。
正在上學(xué)的路上,忽然匹諾曹聽(tīng)見(jiàn)一段音樂(lè),進(jìn)去一看,原來(lái)在表演,木偶們一看是匹諾曹,花衣小丑就把它叫到了前臺(tái),木偶們的主人以一來(lái)所有的木偶都安靜了下來(lái),匹諾曹叫他吃火人,匹諾曹把想買(mǎi)棉襖的`事情說(shuō)了一遍,吃火人被匹諾曹感動(dòng)了,于是吃火人給了它五個(gè)金幣,匹諾曹就走在了買(mǎi)棉襖的路上,忽然遇到了兩只狐貍,一只狐貍的腿斷了,叫瘸腿貓;另一只狐貍的眼睛瞎了,叫瞎眼貓。它們想騙走匹諾曹的金幣,就問(wèn)你拿五個(gè)金幣干什么?匹諾曹說(shuō)要給爸爸買(mǎi)一件新棉襖。瘸腿貓說(shuō):“就你這點(diǎn)金幣根本買(mǎi)不起一件棉襖?!边@時(shí),一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō):“它們是騙你的?!毕寡圬堃豢诰桶研▲B(niǎo)給吃掉了,還裝作沒(méi)有聽(tīng)到似的說(shuō):“剛才有只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的肚子里。”匹諾曹相信了那兩只狐貍的話,就跟著它們走了,走到了白癡城,狐貍說(shuō):“這里是天使壇,只要把金幣埋在土里,再倒點(diǎn)水、放點(diǎn)鹽,再加上肥料,過(guò)兩天就行了。”
那天晚上,那兩只狐貍就把金幣偷走了,兩天后匹諾曹一看那五個(gè)金幣不見(jiàn)了,匹諾曹就坐在地上哭了起來(lái)。下面匹諾曹將會(huì)怎樣呢?那么,大家一起來(lái)看這本書(shū)吧!
讀一本好書(shū)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我的書(shū)有好多本,比如格林童話,中華上下五千年,三國(guó)演義,愛(ài)的教育,斑羚飛渡……但是我最喜歡的還是感悟成長(zhǎng)的勵(lì)志故事全集。
當(dāng)我看到第一篇故事的時(shí)候,我驚呆了,亨利·福特1893年造出了一種沒(méi)有馬的“馬車”,一個(gè)普普通通的'的人,能夠造出當(dāng)時(shí)沒(méi)有的車。讀了這個(gè)故事,我就想:只要我們心中有夢(mèng)想,只要堅(jiān)持不懈的努力,便一定會(huì)成功!
我又看了一篇總統(tǒng)的風(fēng)度,我真是佩服林肯,別人罵他是大笨蛋,林肯卻對(duì)兒子說(shuō):“有人在你面前說(shuō)老實(shí)話,這是一種幸福。”我又在想:林肯的這種行為必將獲得人民對(duì)他的尊重和愛(ài)戴!
這里面我最喜歡的是生命的色彩,有一個(gè)小女孩,她的了一種病,怎么也控制不住。小女孩四歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗膲?mèng)想就是做一名畫(huà)家。到七歲時(shí),小女孩已經(jīng)畫(huà)了八千多張彩筆畫(huà)。小女孩在與病魔抗?fàn)幩哪曛?,懷著?duì)生命的極大渴望,走完了她七年零九個(gè)月的短暫的生命,她卻為全世界兒童留下了八千余張美麗的彩筆畫(huà),這個(gè)小女孩叫三瓶彩子。
讀完這故事,我感動(dòng)的哭了,一個(gè)如此年幼的生命,也為了自己心中的夢(mèng)想而不懈奮斗,這是一種何等可貴的人生態(tài)度。
這就是我最喜歡的一本書(shū),跌倒時(shí),是它將我扶起;彷徨時(shí),是他激勵(lì)我前行!
讀一本好書(shū)演講稿 篇1
前幾天,父母帶我去吃了一頓自助大餐,面對(duì)著垂涎欲滴,排成長(zhǎng)龍一般美食,我從一頭開(kāi)始挨個(gè)地揀我喜歡吃美味,直吃得我扶著肚子走路為止。后來(lái)爸爸就問(wèn)我:面對(duì)一本好書(shū)與一頓大餐,你會(huì)選擇哪一個(gè)?我毫不猶豫選擇了一本好書(shū),爸爸不禁大吃一驚,問(wèn)我為什么?我回答是書(shū)能讓人忘記饑餓,一頓大餐只是讓舌頭興奮一時(shí),而一本好書(shū)則可以讓我們享用一生。
一本好書(shū),真可以改變一個(gè)人。在我成長(zhǎng)道路上,我看過(guò)了許許多多書(shū):當(dāng)我才是咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)候,就讀到了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,讓我懂得了“首孝悌,次謹(jǐn)信”道理,變得更尊敬長(zhǎng)輩、更有禮貌,成為一個(gè)人人都喜歡孩子。當(dāng)我上幼兒園,不想去上幼兒園,不敢獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)時(shí),讀到了《男孩冒險(xiǎn)書(shū)》、《納尼亞傳奇》,我那膽小軟弱性格就慢慢改變了,能一個(gè)人睡覺(jué),更像個(gè)小男子漢了。當(dāng)我上小學(xué)了,愛(ài)耍小脾氣,時(shí)常覺(jué)得爸爸媽媽很嘮叨時(shí),我讀到了《愛(ài)教育》,讓我感動(dòng)同時(shí),也引起了我沉思。有時(shí)候,我們常常忽略周圍愛(ài):媽媽任勞任怨地操勞著家務(wù),給我們一個(gè)舒適環(huán)境,讓我能夠舒心地學(xué)習(xí);在我遇到困難時(shí),爸爸總會(huì)在一旁默默地給我支持,引領(lǐng)我去面對(duì)一次次成功與失??;早晨去上學(xué)時(shí)窗口總是有個(gè)腦袋探出來(lái),就為了告訴我過(guò)馬路要小心;雨天,我身上不會(huì)被淋到一點(diǎn)雨滴,因?yàn)榭偸怯腥税盐揖o緊地?fù)г趹牙铮軠嘏@些都曾經(jīng)被我視為理所當(dāng)然,而現(xiàn)在細(xì)細(xì)地品味,才感覺(jué)到,原來(lái)有那么多人在愛(ài)我,我真是幸福??!還有諸如《三國(guó)演義》、《西游記》《水滸傳》等名著,《孫子兵法》、《格列佛游記》、《中華上下五千年》、《世界之最》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列等等這些都曾給我?guī)?lái)了一次次收獲知識(shí)、感悟成長(zhǎng)喜悅。
講到這里,我不禁想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,如果給甲1個(gè)機(jī)會(huì),給乙300個(gè)機(jī)會(huì),誰(shuí)更能把握住機(jī)會(huì)呢?這就是《“1”為什么大于“300”》這篇文章里所要講道理了,它讓我明白了一個(gè)機(jī)會(huì)我們往往會(huì)盡自己全力去把握住,而300個(gè)機(jī)會(huì)在眼前,我們往往卻輕而易舉就失去了。這是我在讀《意林》少年版收獲,這也是我現(xiàn)在迷上《意林》少年版一個(gè)原因,它標(biāo)語(yǔ)“一則故事,改變一生”,小小一本《意林》雜志,常常讓我歡喜伴我思考,碰到難題時(shí),這本書(shū)會(huì)給我們解答;碰到傷心時(shí),這本書(shū)會(huì)給我們安慰,碰到孤獨(dú)時(shí),這本書(shū)會(huì)給我們解悶,在每個(gè)夜晚來(lái)臨時(shí),這本書(shū)都會(huì)陪伴著我進(jìn)入甜甜夢(mèng)鄉(xiāng)。有一本好書(shū)陪伴真幸福??!
當(dāng)然,吃東西時(shí)不能囫圇吞棗,讀書(shū)時(shí)也一樣,不能不去消化,不去思考,讀到一本好書(shū),需要我們反復(fù)去讀反復(fù)去思考,這樣才能更深刻體會(huì)到其中滋味。就讓閱讀與思考變成我們習(xí)慣,讓我們靈魂一次次在文字芬芳中醉去,讓我們思想在一篇篇文字中飛揚(yáng),飛向大江南北,飛向古今中外,飛向深邃宇宙……
最后我想說(shuō)是:一般人買(mǎi)書(shū)讀書(shū)只想到有打幾折好處,但是吃一頓大餐卻不會(huì)計(jì)較要花多少錢(qián)。他們認(rèn)為喂腦子貴,喂肚子根本不貴。而我認(rèn)為喂腦子比喂肚子更值,讀一本好書(shū)勝過(guò)吃一頓大餐。所以請(qǐng)讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人日常生活中不可或缺一部分,讓閱讀滋養(yǎng)著我們性靈,伴隨著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!謝謝大家!
讀一本好書(shū)演講稿 篇2
活著有什么意義與追求?紀(jì)曉嵐說(shuō):天下熙熙皆為名來(lái),天下攘攘皆為名往。而《活著》通過(guò)對(duì)苦難生活的描述,向我們揭示了一個(gè)真理:活著即是為了活著本身。
主人公福貴經(jīng)歷了一個(gè)富裕地主的敗家子向貧農(nóng)的身份轉(zhuǎn)變,巨大的落差讓他目睹了太多的世態(tài)炎涼、人情冷暖,而貧農(nóng)的身份讓他在新中國(guó)與舊中國(guó)的交接年代生活倍加艱辛。這是什么樣的苦難?他的一個(gè)孩子躺在池塘邊上,餓了就喝水,肚子已經(jīng)飽了但人已經(jīng)餓得叫不出聲;他的孩子冬天的時(shí)候,手拿著破布鞋光腳跑去幾里之外的學(xué)校,只是怕弄壞那雙破得不能再破鞋……最后,福貴的妻子、兩個(gè)孩子接連在不幸和苦難中死去,只剩下他和田里的一頭老黃牛。他孤獨(dú)的身影向我們展示了一種堅(jiān)強(qiáng)的活著,一種純粹的活著。(注:由此書(shū)改編的同名電影,被認(rèn)為是中國(guó)電影史上最偉大作品 ,張藝謀導(dǎo)演)。
讀一本好書(shū),就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。今天,我向大家推薦一本好書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)出版后,在世界上產(chǎn)生了巨大的影響。因?yàn)檫@本書(shū)的作者是一個(gè)在盲聾啞的世界里度過(guò)一生的殘疾人——海倫·凱勒。她那自強(qiáng)不息的精神,驚人的毅力深深地打動(dòng)了我。
這本書(shū)的封面很普通,是藍(lán)色的,上面有一個(gè)小女孩,從小女孩的神態(tài)中,我看到了她渴望有一雙明亮的眼睛,渴望有一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
這本書(shū)寫(xiě)了海倫·凱勒的生活,她在六個(gè)月時(shí),因發(fā)了一次高燒,失去了視力和聽(tīng)力。從此生活在黑暗無(wú)聲的世界里。在沒(méi)有遇到沙利文老師的時(shí)候,海倫·凱勒的世界全是黑暗,沒(méi)有一點(diǎn)兒光明。但沙利文老師減輕了她心中的負(fù)擔(dān),帶給了她希望,打開(kāi)了她心中的眼睛,點(diǎn)燃了她心中的燭火推薦一本書(shū)的演講稿。海倫 凱勒在沙利文老師的幫助下以驚人的毅力,用心去感受自然,學(xué)會(huì)了語(yǔ)言,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),吃了常人無(wú)法想象的苦,并考上了著名的哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。創(chuàng)造了這一奇跡,全靠著一顆不屈不撓的心,她接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。海倫 凱勒的身體雖然是不自由的,但她的心卻永遠(yuǎn)是自由的。許多人認(rèn)為19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是海倫 凱勒,一個(gè)是拿破倫。讀了這本書(shū)你會(huì)學(xué)到許多知識(shí),受益匪淺。
經(jīng)過(guò)我的介紹,你喜歡這本書(shū)嗎?
讀一本好書(shū)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
英國(guó)的莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。多讀書(shū),才能使我們的腦袋更加聰明。我最喜歡的一本書(shū),名字叫《夏洛的網(wǎng)》,特別好看。
落腳豬威爾伯剛出生時(shí),差點(diǎn)就進(jìn)了宰豬廠,但后來(lái)又送到霍默叔叔那。在那里,威爾伯認(rèn)識(shí)了一只好蜘蛛—夏洛,夏洛對(duì)威爾伯簡(jiǎn)直好極了,分別織了四個(gè)字樣“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”救了威爾伯,當(dāng)然,少不了坦普爾頓的幫忙?;裟迨迥猛柌畢⒓颖荣悾詈筮€得了金獎(jiǎng)呢!但是夏洛她、她離開(kāi)了這個(gè)世界,她的孩子都是飛天蜘蛛,留下快樂(lè)、阿拉妮、內(nèi)莉陪著威爾伯,但威爾伯認(rèn)為,永遠(yuǎn)也頂替不了就他的夏洛。
我讀完這本書(shū)之后,一股暖流用涌上我的的心頭:夏洛為了朋友愿舍棄生命,夏洛真是一個(gè)為別人著想、舍己為人的一只好蜘蛛。舍己為人這樣大義凜然我還真沒(méi)有想過(guò),為別人著想算是有一點(diǎn)。記得有一次,我和周思穎一起玩,我們要給樹(shù)澆水,她們倆拿一個(gè)塑料袋裝滿水之后,朝大樹(shù)走去,然而她們沒(méi)有去澆水,卻因周思穎摔了一跤正坐在欄桿上休息,我看了看她的腿,膝蓋擦破了皮,幾乎快爛了,紅腫著,還有一些泥土的黑渣,我二話沒(méi)說(shuō),用自己的剛穿第一次的新衣服的衣襟沾上水弄濕,幫她把傷口周圍的臟東西處理干凈以防感染,盡管我的'衣服濕了一大片而且全成黑色的了,但我心里一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜,反而因?yàn)槟軒蜕吓笥训拿Ω械胶苄牢俊?/p>
舍己救人,赴湯蹈火有點(diǎn)夸張,為別人著想也優(yōu)秀品質(zhì)之一,我要向夏洛學(xué)習(xí),朋友第一,自己第二。這樣才能獲得更多的友情,我還要學(xué)習(xí)坦普爾頓,為夏洛咬幾個(gè)字樣,我呢,也要幫助身邊的每一個(gè),這是作為一個(gè)小公民義不容辭的責(zé)任,每個(gè)人都很愿意向朋友傾訴衷腸,失去了朋友,也失去了快樂(lè)。
我從中總結(jié)出一個(gè)道理:珍惜幫助我們的每一個(gè)朋友,并且加以關(guān)心與照顧。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,使我明白了許多的道理,我喜歡讀書(shū)。
讀一本好書(shū)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我喜歡的一本書(shū)是木偶奇遇記,一個(gè)小木偶他叫匹諾曹,因?yàn)榧依锖芨F,于是匹諾曹的爸爸杰佩里就用家里所有的東西給匹諾曹做了一件衣服,可是沒(méi)有本子該怎么上學(xué)呀!杰佩里就把它的棉襖給賣了,買(mǎi)來(lái)了一個(gè)本子,第二天匹諾曹就說(shuō)我上學(xué)給爸爸買(mǎi)一個(gè)新的棉襖。
正在上學(xué)的路上,忽然匹諾曹聽(tīng)見(jiàn)一段音樂(lè),進(jìn)去一看,原來(lái)在表演,木偶們一看是匹諾曹,花衣小丑就把它叫到了前臺(tái),木偶們的主人以一來(lái)所有的木偶都安靜了下來(lái),匹諾曹叫他吃火人,匹諾曹把想買(mǎi)棉襖的事情說(shuō)了一遍,吃火人被匹諾曹感動(dòng)了,于是吃火人給了它五個(gè)金幣,匹諾曹就走在了買(mǎi)棉襖的路上,忽然遇到了兩只狐貍,一只狐貍的腿斷了,叫瘸腿貓;另一只狐貍的眼睛瞎了,叫瞎眼貓。它們想騙走匹諾曹的金幣,就問(wèn)你拿五個(gè)金幣干什么?匹諾曹說(shuō)要給爸爸買(mǎi)一件新棉襖。瘸腿貓說(shuō):“就你這點(diǎn)金幣根本買(mǎi)不起一件棉襖?!边@時(shí),一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō):“它們是騙你的?!毕寡圬堃豢诰桶研▲B(niǎo)給吃掉了,還裝作沒(méi)有聽(tīng)到似的說(shuō):“剛才有只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我的肚子里?!逼ブZ曹相信了那兩只狐貍的話,就跟著它們走了,走到了白癡城,狐貍說(shuō):“這里是天使壇,只要把金幣埋在土里,再倒點(diǎn)水、放點(diǎn)鹽,再加上肥料,過(guò)兩天就行了?!?/p>
那天晚上,那兩只狐貍就把金幣偷走了,兩天后匹諾曹一看那五個(gè)金幣不見(jiàn)了,匹諾曹就坐在地上哭了起來(lái)。下面匹諾曹將會(huì)怎樣呢?那么,大家一起來(lái)看這本書(shū)吧!