安裝實(shí)習(xí)報(bào)告
安裝實(shí)習(xí)報(bào)告1
回首大學(xué)生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。且我相信:用心就一定能贏得精彩!勤奮的我將以永不服輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。我在萬(wàn)科·金潤(rùn)華府項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)目的:
第一,豐富自己的知識(shí),增加動(dòng)手能力;
第二,減輕父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);
第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;
經(jīng)過我不斷的努力我進(jìn)了一家私營(yíng)企業(yè)——成都倍特建筑安裝工程有限公司,我被分配進(jìn)了建筑里面的水電安裝資料員的工,在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。在這里,每天都有很多的事情要做。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(一)建筑給水系統(tǒng)、建筑排水系統(tǒng)安裝工程
(二)建筑照明系統(tǒng)安裝工程
(三)低壓配電線路、建筑物防雷與接地
(四)各種安裝工程的資料
一個(gè)星期的熟悉和了解,我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于資料的制作的交接,因?yàn)樵诠疚沂潜徽J(rèn)為是一個(gè)正式的員工招進(jìn)來(lái)的。所以每天我都有很多事情要處理,所以每天都很忙。可以說(shuō)現(xiàn)在我是在獨(dú)當(dāng)一面安裝資料的工作,每天都很忙碌。
這2個(gè)多月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長(zhǎng)大成人,懂得了更多做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我和同事們建立了很好的`關(guān)系,他們都很熱情的幫助我,讓我感到公司的溫暖。
下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):
1、作為一名工作人員,工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。
2、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。
3、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法。
4、除努力工作具有責(zé)任心外,要善于做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。工作中常常遇到其他的知識(shí),需要學(xué)習(xí)解決。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作還很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的。我對(duì)這次實(shí)習(xí)很滿意,我將繼續(xù)努力工作。通過實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),邁向成功。
安裝實(shí)習(xí)報(bào)告2
隨著改革開放中國(guó)的經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,建筑制造業(yè)在社會(huì)發(fā)展中扮演著相當(dāng)重要的角色。其中水電安裝工程在整個(gè)建筑中所占的地位日益突出,所占造價(jià)的比重也在增大。因此如何準(zhǔn)確確定水電安裝工程部分預(yù)算值,關(guān)系到整個(gè)建設(shè)工程的造價(jià)管理是否成功。水電安裝工程造價(jià)管理人員要根據(jù)水電安裝工程自身的特點(diǎn)和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,思考在具體的工作過程中,如何采取有效措施,提高水電工程預(yù)算值的準(zhǔn)確度。本文從編制電氣工程預(yù)算實(shí)際工作過程出發(fā),強(qiáng)調(diào)了電氣安裝工程預(yù)算編制過程中的重點(diǎn)問題,以及如何提高電氣工程預(yù)算編制的準(zhǔn)確性。
前言
在實(shí)習(xí)期期間,我來(lái)到xx中天工程咨詢有限公司xx公司實(shí)習(xí)??偣緞?chuàng)建于1984年4月,是xx省最早成立的會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一。這是一家以審計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估、工程造價(jià)咨詢、工程監(jiān)理等為核心業(yè)務(wù)的集團(tuán)化中介機(jī)構(gòu)。經(jīng)過二十多年的發(fā)展,凝聚了一大批專業(yè)人才。形成了本所服務(wù)體系的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為社會(huì)提供著多元化、高質(zhì)量的專業(yè)服務(wù)。
在這里我從零開始學(xué)習(xí)起了安裝工程造價(jià),對(duì)整個(gè)工程造價(jià)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。從第一次接觸建筑安裝的水電圖紙,到第一次的測(cè)量施工圖紙工程量,再到對(duì)工程量的計(jì)算,最后對(duì)工程量的匯總形成清單。這樣一步一步的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在。其實(shí)我都是在學(xué)習(xí)這個(gè)行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。安裝工程造價(jià),造的是什么價(jià)?其實(shí)簡(jiǎn)單的概括起來(lái)就是水,電的工程量?jī)r(jià)格。稍微詳細(xì)的概括就是給水,排水,消防,噴淋,強(qiáng)電,防雷,弱電,消防報(bào)警,通風(fēng),中央空調(diào)這些工程量的價(jià)格。這樣細(xì)致劃分為十個(gè)大類。在實(shí)習(xí)期間,對(duì)于上述的安裝造價(jià)都有所涉及。這篇實(shí)習(xí)報(bào)告,也是對(duì)自我實(shí)習(xí)中所學(xué)習(xí)到的一些施工圖的識(shí)圖和計(jì)算方法知識(shí)的概括。
一、給排水施工圖識(shí)讀和計(jì)算方法
(一)建筑給排水工程施工圖的識(shí)圖
1、室內(nèi)給排水施工圖圖紙分類
(1)給排水平面圖:表明給排水管道、管材、衛(wèi)生器具、管道附件等的平面布置、管徑以及安裝坡度等要求的圖樣。
(2)給排水系統(tǒng)圖:表明室內(nèi)給排水管網(wǎng)和用水設(shè)備的空間關(guān)系及管網(wǎng)、設(shè)備與房屋的相對(duì)位置、尺寸等情況的圖樣,一般采用軸測(cè)圖繪制。主要表明管道的立體走向。
(3)節(jié)點(diǎn)詳圖:表明配件的具體安裝方法。
(4)說(shuō)明圖等。
2、室內(nèi)給排水施工圖的識(shí)圖方法
應(yīng)按照從水的引入到污水的排出這條主線進(jìn)行。
室外管網(wǎng)引入管水表井干管他用水設(shè)備)
潔具排水管(常設(shè)有存水彎)排出管檢查井
識(shí)圖時(shí),先從目錄入手,了解設(shè)計(jì)說(shuō)明,根據(jù)給排水系統(tǒng)的編號(hào),依照順序認(rèn)真細(xì)讀。然后將平面圖和系統(tǒng)圖結(jié)合起來(lái),相互對(duì)照識(shí)圖。
3、室內(nèi)給排水系統(tǒng)組成
1--閥門井;2--引入管;3--閘閥;4--水表;5--水泵;6--止回閥;7--干管;8--支管; 9--浴盆;10--立管; 11--水龍頭;12--淋浴器;13--洗臉盆;14--大便器;15--洗滌盆;16--水箱;17--進(jìn)水管;18--出水管;19--消火栓; A--入儲(chǔ)水池;B--來(lái)自儲(chǔ)水池
(二)給排水工程工程量的計(jì)算
1、給排水管道
給水管道計(jì)算按材質(zhì)分類,一般有以下幾種:
(1)鍍鋅鋼管工程量計(jì)算
(2)鋼管工程量計(jì)算
(3)承插鑄鐵管工程量計(jì)算
(4)柔性抗震鑄鐵管工程量計(jì)算
(5)塑料管(UPVC、PVC-U、PP-R、PE)工程量計(jì)算
以上給排水管道工程量以“m”為單位,按設(shè)計(jì)圖示管道中心線長(zhǎng)度以延長(zhǎng)米計(jì)算,不扣除閥門管體(包括減壓器、疏水器、水表、伸縮器等組成安裝)及各種井類所占的長(zhǎng)度;方形補(bǔ)償器以其所占長(zhǎng)度按管道安裝工程量計(jì)算。
2、給排水工程工程量計(jì)算表
表一:給排水工程量計(jì)算表
一、電氣設(shè)備施工圖識(shí)讀和計(jì)算方法
(一)電氣設(shè)備施工圖識(shí)讀1、電氣施工圖紙的分類
(1)設(shè)計(jì)說(shuō)明。設(shè)計(jì)說(shuō)明,根據(jù)工程規(guī)模及需要說(shuō)明的內(nèi)容多少,有的可單獨(dú)編制說(shuō)明書,有點(diǎn)因內(nèi)容簡(jiǎn)短可寫在圖面的空余處。
(2)主要設(shè)備材料表。列出該工程所需要的各種主要設(shè)備、管材、導(dǎo)線管器材的名稱、型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量。
(3)系統(tǒng)圖。
(4)電氣平面圖。電氣平面圖,一般分為變配電平面圖、動(dòng)力平面圖、照明平面圖、弱電平面圖、室外工程平面圖,在高層建筑中有標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、干線布置圖等。
(5)控制原理圖??刂圃韴D不是每套圖紙都有,只有當(dāng)工程需要時(shí)才繪制。
2、電氣設(shè)備施工圖識(shí)讀方法
(1)熟悉各種電氣設(shè)備的圖例符號(hào)。在此基礎(chǔ)上,才能按施工圖主要設(shè)備材料表中所列的各項(xiàng)設(shè)備及主要材料分別研究其在施工圖中的安裝位置,以便對(duì)總體情況有一個(gè)概括了解。
(2)對(duì)于控制原理圖,要搞清楚主電路(一次回路設(shè)備)和輔助電路(二次回路設(shè)備)的相互關(guān)系和控制原理及其作用??刂苹芈泛捅Wo(hù)回路是為主電路服務(wù)的,它起著對(duì)主電路的啟動(dòng)、停止、制動(dòng)、保護(hù)等作用。
(3)對(duì)于每個(gè)回路的識(shí)讀應(yīng)從電源端開始,順電源線,依次通過每一電氣原件時(shí),都要弄清楚它們的動(dòng)作及變化,以及由于這些變化可能造成的連鎖反應(yīng)。
(4)具備有關(guān)電氣的一般知識(shí)和電氣施工技術(shù)。
(5)在識(shí)圖的全過程中要和熟悉預(yù)算定額結(jié)合起來(lái)。把預(yù)算定額中的項(xiàng)目劃分、包含工序、工程量的計(jì)算方法、計(jì)量單位等與施工圖有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
(6)要識(shí)好施工圖,還需要進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致地調(diào)查了解工作,要深入現(xiàn)場(chǎng),深入工人群眾,了解實(shí)際情況,把在平面上表示不出來(lái)的'一些情況弄清楚。
(7)識(shí)讀施工圖要結(jié)合有關(guān)的技術(shù)資料,如有關(guān)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、通用圖集以及施工組設(shè)計(jì)、施工方案等一起識(shí)讀,將有利于彌補(bǔ)施工圖中的不足之處。
3、電氣設(shè)備系統(tǒng)組成
(1)強(qiáng)電干線系統(tǒng)圖
(2)配電箱戶內(nèi)進(jìn)線系統(tǒng)圖
(二)電氣設(shè)備安裝工程工程量計(jì)算
1、電纜安裝
(1)電力電纜,控制電纜工程量計(jì)算
電力電纜一般包括油浸紙絕緣電力電纜、聚氯乙烯絕緣及護(hù)套電力電纜、橡膠絕緣電力電纜,和交聯(lián)聚乙烯絕緣聚氯乙烯護(hù)套電力電纜。
控制電纜用于連接電氣儀表、繼電保護(hù)和自動(dòng)控制等回路,屬低壓電纜。電力電纜工程和控制電纜內(nèi)容包括揭(蓋)蓋板,電纜敷設(shè),電纜頭制作、安裝,過路保護(hù)管敷設(shè),防火墻洞,電纜防護(hù),電纜防火隔板,電纜防火涂料。
電力電纜工程和控制電纜量以“m”計(jì)量單位,按設(shè)計(jì)圖示尺寸以長(zhǎng)度計(jì)算。
(2)電纜保護(hù)管工程量計(jì)算
電纜保護(hù)管種類有鋼管、鑄鐵管、硬聚氯乙烯管、陶土管、混凝土管、石棉水泥管等。電纜保護(hù)管一般用金屬管較多,其中鍍鋅鋼管防腐性能較好,因而被普遍用作電纜保護(hù)管。
電纜保護(hù)管量以“m”計(jì)量單位,按設(shè)計(jì)圖示尺寸以長(zhǎng)度計(jì)算。 (3)電纜橋架工程量計(jì)算
電纜橋架一般由直線段、彎通、橋架附件、吊架四部分組成。電纜橋架量以“m”計(jì)量單位,按設(shè)計(jì)圖示尺寸以長(zhǎng)度計(jì)算。
2、配線、配管
(1)電氣配管工程量計(jì)算
電氣配管工程內(nèi)容包括刨溝槽,鋼索架設(shè)(拉緊設(shè)置安裝),支架制作、安裝,電線管路敷設(shè),接線盒(箱)、燈頭盒、開關(guān)盒、插座盒安裝,防腐油漆,接地。
電氣配管工程量計(jì)算規(guī)則以“m”為計(jì)量單位,按設(shè)計(jì)圖示尺寸以延長(zhǎng)米計(jì)算。不扣除管路中間的接線箱(盒)、燈頭盒、開關(guān)盒所占長(zhǎng)度。
(2)線槽工程量計(jì)算
在建筑電氣工程中,常用的線槽有金屬線槽和塑料線槽。
線槽工程量計(jì)算規(guī)則以“m”為計(jì)量單位,按設(shè)計(jì)圖示尺寸以延長(zhǎng)米計(jì)算。
(3)電氣配線工程量計(jì)算
電氣配線工程內(nèi)容包括支持體(夾板、絕緣子、槽板等)安裝,支架制作、安裝,鋼索架設(shè)(拉緊、裝置安裝),配線管內(nèi)穿線。
電氣配線工程量計(jì)算規(guī)則以“m”為計(jì)量單位,按設(shè)計(jì)圖示尺寸以延長(zhǎng)米計(jì)算。
3、照明燈具安裝工程量計(jì)算
(1)普通吸頂燈及其他燈具工程量計(jì)算
(2)工廠燈工程量計(jì)算
(3)裝飾燈工程量計(jì)算
(4)熒光燈工程量計(jì)算
以上照明燈具安裝工程量以“套”為計(jì)量單位,按照設(shè)計(jì)圖示數(shù)量計(jì)算。
4、電氣設(shè)備工程工程量計(jì)算表
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)讓我為將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)的轉(zhuǎn)變做了準(zhǔn)備。大學(xué)就是一個(gè)象牙塔,學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。我們進(jìn)入社會(huì),需要進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,在角色的轉(zhuǎn)化過程中,我們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面也都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)是職業(yè)場(chǎng)中的決定因素,但這些因素是校園里學(xué)不到的,只有參加像實(shí)習(xí)這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),才能縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會(huì)的時(shí)間,在社會(huì)實(shí)踐中日積月累,把體驗(yàn)融入自己的知識(shí),通過實(shí)踐的檢驗(yàn),有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成角色的轉(zhuǎn)換。
實(shí)習(xí)使我對(duì)這個(gè)職業(yè)與行業(yè)有更深入的了解,也幫助了解目標(biāo)工作內(nèi)容,學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。通過這次近七個(gè)月個(gè)月的實(shí)習(xí)的切身體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)的東西還非常多,堅(jiān)定了自己以后從事工作的信心。通過實(shí)習(xí),我對(duì)于工作的內(nèi)容也有了比較深刻的了解,知道了造價(jià)工作的主要內(nèi)容和造價(jià)工作的具體流程和標(biāo)準(zhǔn)。雖然實(shí)習(xí)并不能體驗(yàn)造價(jià)所有部分的工作,但是我知道了造價(jià)的核心工作,了解了造價(jià)的精髓,也知道了審計(jì)需要掌握的知識(shí),積累了工作經(jīng)驗(yàn),增加了社會(huì)閱歷。
實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),也拓展了自己的綜合素質(zhì),讓自己更適應(yīng)工作的要求。要想做好造價(jià)工作,除了知識(shí)功底深厚之外,還需要對(duì)一些常用的軟件熟練操作,對(duì)鍛煉自己的能力有極大的促進(jìn)作用。作為一名造價(jià)人員還需要保持謹(jǐn)慎的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),同時(shí)還需要保持良好的職業(yè)道德,承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任,這都是需要在實(shí)際工作中才能體現(xiàn)出來(lái)的,不僅僅是書本上所教導(dǎo)的那樣,要真正做到也是不容易的。另外,造價(jià)工作是一項(xiàng)需要堅(jiān)韌毅力的工作,造價(jià)工作量比較大,要求也比較高,這也磨練了自己的意志。這些能力、素質(zhì)和技能方面的要求,也是自己努力提高的目標(biāo)。
通過我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深深地認(rèn)識(shí)到,我們所有大學(xué)生在實(shí)習(xí)期間到應(yīng)該做到:認(rèn)真專注,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,善于思考,能夠舉一反三。在工作中遇到不懂的地方,要虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教;對(duì)于別人提出的工作建議,要虛心聽取;在時(shí)間緊迫的情況下,能夠加時(shí)加班保質(zhì)保量完成完成任務(wù)。實(shí)習(xí)的成效的大小最終還是靠個(gè)人自身努力的程度,專心投入實(shí)習(xí),抱著虔誠(chéng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和高度的熱情投入,定能有所收獲。
致謝
在此,我向校園論文指導(dǎo)老師xx表示衷心地感謝。謝謝xx老師在我撰寫畢業(yè)綜合實(shí)踐報(bào)告期間給予的幫助。謝謝您的每次建議,使報(bào)告得以不斷地完善,最終順利完成。同時(shí)也感謝xx工程咨詢有限公司xx分公司的xx老師對(duì)我的指導(dǎo),讓我從零學(xué)起,認(rèn)識(shí)了安裝工程造價(jià)這個(gè)行業(yè)。也謝謝公司里的同事對(duì)我工作和學(xué)習(xí)上幫助。謝謝大家。
安裝實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)的目的:
安裝工程施工工藝實(shí)習(xí)是完成本課程后的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)解決工程實(shí)際問習(xí)題的能力,提高學(xué)生實(shí)際工作技能,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)的基本要求:
⑴通過施工實(shí)習(xí)穩(wěn)固和加深理解所學(xué)專業(yè)課程的理論及實(shí)踐知識(shí),并拓寬知識(shí)面。
⑵通過詳細(xì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步了解安裝工程的相關(guān)的材料、構(gòu)造以及詳細(xì)的施工方法和程序。
⑶通過實(shí)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立工作、善于分析實(shí)際問習(xí)題和解決實(shí)際問習(xí)題的能力。
⑷通過實(shí)習(xí)活動(dòng),為后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ)。
三、安裝工程實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:
⑴了解室內(nèi)給排水工程的施工內(nèi)容和施工程序、方法。
⑵了解室內(nèi)采暖工程的施工內(nèi)容和施工程序、方法。
⑶了解通風(fēng)空調(diào)工程的管道及其管件的.加工制作以及施工程序方法。
⑷了解室內(nèi)民用建筑電氣工程和建筑防雷工程的施工內(nèi)容、施工程序和方法。
⑸了解水泵房?jī)?nèi)部管道及水泵安裝的基本內(nèi)容。
⑹了解變配電所內(nèi)部變壓器和高壓開關(guān)設(shè)備的安裝基本內(nèi)容。
⑺了解安裝工程相關(guān)施工標(biāo)準(zhǔn)、掌握一定的識(shí)圖能力和對(duì)各種材料的識(shí)別方法。
四、實(shí)習(xí)基本過程及成果:
6月1號(hào)星期一
今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是河南城建學(xué)院文學(xué)院教師公寓,該樓正在進(jìn)行線路配電系統(tǒng)和消防系統(tǒng)的安裝。導(dǎo)管配線通常有明配和暗配兩種。
今天我們見到的主要是暗配。暗配是把線管敷設(shè)于墻壁,地坪和樓板內(nèi)等處,要求管路短,彎曲少,以便于穿線。教師和結(jié)合著現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況為我們講解了一下如何進(jìn)行配線的。
在現(xiàn)場(chǎng)我們主要見到了兩種材質(zhì)的導(dǎo)管。一種是塑料管,還有一種是鋼管,通過教師的精心講解,我知道了兩種導(dǎo)管在用途上的區(qū)別。
塑料管主要用于配送強(qiáng)電導(dǎo)線,鋼管主要用于配送弱電導(dǎo)線,而且鋼管必須是焊接。在鋼管采用管箍連接時(shí),要用圓鋼或扁鋼做跨接線焊在接頭處,使管子之間有良好的電氣連接,以保證接地的可靠性。
塑料接線盒接線管接下來(lái)又講了防雷接地裝置,該系統(tǒng)主要組成有接閃器、引下線、接地裝置。老實(shí)說(shuō)該樓的引下線為柱子中的主筋。接著又講了消防系統(tǒng),下圖為室內(nèi)消火栓組合卷盤,主要組成:消火栓箱、消火栓、水槍、水龍帶、水龍帶接口、掛架、消防按鈕、消防軟管卷盤。
6月2號(hào)星期二
今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是學(xué)校三號(hào)教學(xué)樓的通風(fēng)空調(diào)實(shí)驗(yàn)室。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室我們首先看到了天花板上的大的通風(fēng)管道。
該管道為矩形管道,材質(zhì)為鍍鋅鐵皮,用泡沫塑料作保溫層,最外層為錫伯子包裹,主要作用為反射熱量,避免產(chǎn)生結(jié)露現(xiàn)象。連接方式為法蘭連接和咬口連接,有的地方有軟解口主要作用降低風(fēng)機(jī)震動(dòng)產(chǎn)生的噪音,管道與樓板的連接采用吊桿連接。
安裝實(shí)習(xí)報(bào)告4
1、實(shí)習(xí)目的
根據(jù)學(xué)校對(duì)??粕漠厴I(yè)實(shí)習(xí)要求,我在貴州省冶金建設(shè)公司機(jī)械安裝工程公司進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際,了解社會(huì),增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí),鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間
我于20xx年6月15號(hào)到8月15號(hào)在貴州省冶金建設(shè)公司機(jī)械安裝工程公司進(jìn)行了為期8周實(shí)習(xí)。
3、實(shí)習(xí)單位
單位地址與規(guī)模
貴州省冶金建設(shè)公司機(jī)械安裝工程公司位于遵義市紅花崗區(qū)舟水橋,法人付文亮,電話xxxx。
實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)
設(shè)備維修安裝,鋼結(jié)構(gòu)、非標(biāo)制作,一、二類壓力容器制造,220噸工業(yè)鍋爐安裝等。
實(shí)習(xí)單位的歷史
貴州省冶金建設(shè)公司前身為1950年成立于武漢的“中國(guó)建筑公司中南二公司”1959年調(diào)到鄭州,更名為“鄭州鋁業(yè)建設(shè)公司”,1963年組建為“冶金部鄭州冶金建設(shè)公司”,19xx年更名為更名為“冶金部第七冶金建設(shè)公司”。1965年調(diào)遷到貴州支援三線建設(shè),完成了貴州鋁廠、遵義鐵合金廠、貴州鋼繩廠、遵義鈦廠等大型工業(yè)建設(shè)任務(wù)。1983年9月根據(jù)貴州冶金工業(yè)建設(shè)的需要,經(jīng)冶金工業(yè)部和貴州省政府決定,將第七冶金建設(shè)公司遵義指揮部劃歸貴州省,成立“貴州省冶金建設(shè)公司”。
公司下設(shè)一、二、三個(gè)建筑工程公司、機(jī)械安裝工程公司、水電安裝工程公司、路橋工程公司、貴陽(yáng)分公司、礦建工程分公司、遵義分公司、建筑安裝工程公司、第一、二建筑安裝工程公司、六盤水分公司、興義分公司、昆山分公司、廣西南寧分公司等獨(dú)立核算的工程公司。
公司現(xiàn)有在職職工3514人,各類專業(yè)技術(shù)管理人員756人,其中具有高級(jí)職稱45人,中級(jí)職稱204人,初級(jí)職稱473人。項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)人員126人,其中一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理22人。企業(yè)擁有固定資產(chǎn)萬(wàn)元,流動(dòng)資產(chǎn)萬(wàn)元,各類機(jī)械設(shè)備739臺(tái)/套,動(dòng)力裝備率/人。公司為二級(jí)計(jì)量單位,一級(jí)實(shí)驗(yàn)室,一級(jí)砼預(yù)制加工廠,一、二類壓力容器制造,220噸工業(yè)鍋爐安裝,220KV以下送電線路和同電壓等級(jí)變電站施工資質(zhì),并通過IS09001—20xx質(zhì)量體系認(rèn)證。
4、實(shí)習(xí)過程
(1)了解過程
起初,剛進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,施工現(xiàn)場(chǎng)里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。施工現(xiàn)場(chǎng)里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作2個(gè)月。第一天進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)開始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著施工,在施工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)的工作環(huán)境。
(2)摸索過程
對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待班組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。另外在工作中,設(shè)備有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常時(shí),要及時(shí)告知班組組長(zhǎng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,班組長(zhǎng)、技術(shù)員通過對(duì)設(shè)備的調(diào)節(jié)使其恢復(fù)正常,讓制作的產(chǎn)品符合檢驗(yàn)的要求。在工作期間有些施工作業(yè)難度較大。讓人苦惱的',于是我便向班組里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著對(duì)這些有難度的進(jìn)行施工,從中體會(huì)工作的效果和樂趣。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出工作中的有效方法和技巧。
(3)實(shí)際操作
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的加工、制作的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工、制作的產(chǎn)品也比較熟悉了,施工作業(yè)的效率也在不斷提高。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),對(duì)工作的積極性也有所提高。
5、實(shí)習(xí)期工作總結(jié)和收獲
實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
6、致謝
感謝貴州省冶金建設(shè)公司機(jī)械安裝工程公司給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),能讓我到社會(huì)上接觸學(xué)校書本知識(shí)外的東西,也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內(nèi)掌握工作技能,你們幫助我解決處理相關(guān)問題,包容我的錯(cuò)誤,讓我不斷進(jìn)步。我感謝在我有困難時(shí)給予我?guī)椭乃腥恕?/p>
安裝實(shí)習(xí)報(bào)告5
實(shí)習(xí)目的:
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是水電工程專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過2—3天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)水利樞紐及各組成部分有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí),了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類型,了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法,為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
7月7日—7月9日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
熟練掌握實(shí)習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實(shí)習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號(hào),基本參數(shù),運(yùn)行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu),布置情況,及不同平面的布置情況;了解實(shí)習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。
7月4日下午1:30,我們開了動(dòng)員大會(huì)。老師講了一些實(shí)習(xí)在外的注意事項(xiàng)和行程安排。
7月7日早8點(diǎn),我們就在a樓門前集合,我們每人都背個(gè)包帶著東西,不過很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠(yuǎn),我們水工專業(yè)兩個(gè)班乘坐校車去了xx村。車在路上開了快兩個(gè)小時(shí),把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀了一下。
我一下車,首先看到的是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢(shì)非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館,雖然不大,環(huán)境也不是很好,但我感覺很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺很有意思。
中午休息了一下,下午2點(diǎn)我們集合出發(fā),前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領(lǐng)著同學(xué)走一段,講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個(gè)部件的名稱、作用、原理,還有運(yùn)行時(shí)的步驟。從中我了解了很多知識(shí),我在工程制圖中看到過閘門,如今看到了實(shí)物,還知道了它運(yùn)行時(shí)是怎么做的,真是讓我把理論和實(shí)踐結(jié)合了起來(lái)。我們實(shí)習(xí)的這個(gè)工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來(lái)放進(jìn)槽內(nèi),而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來(lái)越先進(jìn)了。此閘門還設(shè)計(jì)有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設(shè)計(jì)獨(dú)特;在工程中有一個(gè)船閘,用來(lái)航運(yùn)。有兩個(gè)閘門,閘門一般是關(guān)閉的,當(dāng)船只從上游來(lái)時(shí),把上閘門打開,使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關(guān)閉,開啟下閘門,當(dāng)下游水位和中間水位相平,船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時(shí),反之即可。由于通過比較麻煩,老師告訴我們說(shuō)一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲?,用?lái)?yè)跛员闶┕?;等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。
7月8日上午,老師給我們看了許多圖紙,是xx航電樞紐工程的各部分設(shè)計(jì)圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn),它并不象我們學(xué)工程制圖時(shí)只有一個(gè)審核,它們有兩個(gè),也許更多的審核校驗(yàn)。可見水利工程是項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。
10點(diǎn)鐘我們聽了一堂非常生動(dòng)的課,老師請(qǐng)來(lái)了施工技術(shù)人員為我們簡(jiǎn)單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個(gè)工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡(jiǎn)單記錄如下:
1、提出想法。
2、上交《預(yù)可行性研究報(bào)告》,獲批后再上交《可行性研究報(bào)告》。
3、立項(xiàng)。提交《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》
4、施工圖設(shè)計(jì)
5、招投標(biāo)。如管理標(biāo)、施工單位標(biāo)。
6、工程施工。一般要4—6年。
7、竣工驗(yàn)收
8、質(zhì)量保修
在此期間所要履行的制度:
1、項(xiàng)目法人責(zé)任制
2、招投標(biāo),管理標(biāo),施工單位標(biāo)的相關(guān)制度
3、監(jiān)理制
4、質(zhì)量終身制
隨后,工程技術(shù)人員講了xx航電樞紐工程的有關(guān)信息,先是講了航電工程的概念:航電工程是以航運(yùn)為主,同時(shí)可以發(fā)電的一項(xiàng)為社會(huì)造福的工程。
xx航電樞紐工程在水利開發(fā)時(shí)綜合考慮到:水庫(kù)調(diào)節(jié),防洪,發(fā)電,澆灌,航運(yùn),供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項(xiàng)工作。雖然也許經(jīng)濟(jì)效益不會(huì)很大,但社會(huì)效益很高。其為xx市帶來(lái)的巨大益處是不可估量的。
它的位置在xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村。上游是xx,下游是xx。所在的江是xx,下游將匯到xx。
然后工程技術(shù)人員又講了xx航電樞紐工程的行進(jìn)過程:此項(xiàng)工程早在50年代就有規(guī)劃,到了19xx年規(guī)劃才得以批準(zhǔn)。
宋書記提出在xx市道外區(qū)建立橡膠壩,可是這樣不能解決航運(yùn)的問題,于是他要求制定一套可行方案來(lái)解決問題。
10月,提交了《預(yù)可行性研究報(bào)告》,并勘察地形。
4月,《預(yù)可行性研究報(bào)告》獲得批復(fù)。同年9月,提交了《可行性研究報(bào)告》。
4月,提交了《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》。
4月,工程正式開工。計(jì)劃10月完工,且現(xiàn)行進(jìn)度符合計(jì)劃的進(jìn)程。
之后又講了工程的規(guī)模,當(dāng)時(shí)還有些概念聽不懂,于是我在網(wǎng)上找到了一些水庫(kù)特征值的概念。水庫(kù)特征值水庫(kù)規(guī)劃設(shè)計(jì)與運(yùn)行中作為設(shè)計(jì)和控制運(yùn)用條件的若干特征庫(kù)水位及特征庫(kù)容。這些特征值反映了水庫(kù)的規(guī)模、效益與運(yùn)用方式,常要通過經(jīng)濟(jì)分析和綜合比較選定。特征庫(kù)水位水庫(kù)在各時(shí)期和遭遇特定水文情況下,需控制達(dá)到、限制超過或答應(yīng)消落到的各種特征庫(kù)水位。
主要的特征水位有:
1、正常蓄水位,指水庫(kù)在正常運(yùn)用情況下,答應(yīng)為興利蓄到的上限水位。它是水庫(kù)最重要的特征水位,決定著水庫(kù)的規(guī)模與效益,也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。
2、死水位,指水庫(kù)在正常運(yùn)用情況下,答應(yīng)消落到的最低水位;
3、防洪限制水位,指水庫(kù)在汛期答應(yīng)興利蓄水的上限水位,通常多根據(jù)流域洪水特性及防洪要求分期擬定。進(jìn)行水庫(kù)調(diào)洪計(jì)算時(shí),可以此水位作為起算水位
4、防洪高水位,指下游防護(hù)區(qū)遭遇設(shè)計(jì)洪水時(shí),水庫(kù)(壩前)達(dá)到的最高洪水位;
5、設(shè)計(jì)洪水位,指大壩遭遇設(shè)計(jì)洪水時(shí),水庫(kù)(壩前)達(dá)到的最高洪水位;
6、校核洪水位,指大壩遭遇校核洪水時(shí),水庫(kù)(壩前)達(dá)到的最高洪水位。
特征庫(kù)容相應(yīng)于某一水庫(kù)特征水位以下或兩個(gè)特征水位之間的水庫(kù)容積,一般均指壩前水位水平面以下的靜庫(kù)容。主要的特征庫(kù)容有:
1、死庫(kù)容,指死水位以下的水庫(kù)容積。
2、興利庫(kù)容,亦稱調(diào)節(jié)庫(kù)容,指正常蓄水位至死水位之間的水庫(kù)容積。
3、防洪庫(kù)容,指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫(kù)容積。
4、調(diào)洪庫(kù)容,指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫(kù)容積。
5、重疊庫(kù)容,指正常蓄水位至防洪限制水位之間的`水庫(kù)容積。這部分庫(kù)容既可用于防洪,也可用于興利。防洪庫(kù)容與興利庫(kù)容完全重疊時(shí),正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫(kù)容與興利庫(kù)容完全分開時(shí),正常蓄水位即為防洪限制水位。
6、總庫(kù)容,指校核洪水位以下的水庫(kù)容積。它是劃分水庫(kù)等級(jí)的主要依據(jù)之一。
那么xx航電樞紐工程的工程規(guī)模是一等的。其航道寬70米,深1.7米,半徑大于500米。蓄水位116米,死水位115米。庫(kù)容19.97億立方米,12.8億調(diào)節(jié)庫(kù)容,還有3.43億調(diào)節(jié)庫(kù)容為在枯水期給下游補(bǔ)水。此工程可擋1一遇的洪水,可以說(shuō)工程規(guī)模很大,其工程量也不小,土石方開挖515萬(wàn)立方米;花費(fèi)28.78億元。
xx航電樞紐工程的主軸線長(zhǎng)3249.78米,是國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的水利樞紐工程,因?yàn)榈靥幱谄皆瓍^(qū)。
技術(shù)人員簡(jiǎn)要介紹了工程各部的特點(diǎn),如船閘:?jiǎn)尉€船閘、單線行走。閘室長(zhǎng)180米,凈寬28米;泄洪閘:閘門人字形設(shè)計(jì),抗壓。閘孔寬20米,高程125米。泄洪量22740立方米每秒,滿足xx泄洪要求;電站廠房;河床式,灌流燈泡式,6臺(tái)裝機(jī)組;下游有消力池。
在講課的最后,工程技術(shù)人員講了xx航電樞紐工程的特點(diǎn):
1、全國(guó)高寒封凍河流上了第一個(gè)水電站。
2、法線是全國(guó)最長(zhǎng)的。
3、它是本基挖推田技術(shù)的壩。
4、泥巖,易風(fēng)化,要在2小時(shí)以內(nèi)加以保護(hù)。
這天下午,我們?cè)僖淮稳チ舜髩紊蠀⒂^,這次我們?cè)诶蠋熀图夹g(shù)人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入了施工內(nèi)部。工程技術(shù)人員還為我們講解了工作的各個(gè)方面的知識(shí)。
通過本次實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多有關(guān)水電樞紐的知識(shí),之前學(xué)工程制圖時(shí)在圖上看,現(xiàn)在看到了實(shí)物,讓我們把理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來(lái),對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用。我經(jīng)過了這次實(shí)習(xí),對(duì)水利樞紐工程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我也知道了工程各部分的名稱和構(gòu)造,與以前所學(xué)的知識(shí)相結(jié)合,同時(shí)我還學(xué)到了水利樞紐的運(yùn)行和管理,廠房的布置以及作用等一些知識(shí)。
實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),讓我對(duì)我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來(lái)工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn),學(xué)好專業(yè)知識(shí)。在炎熱的環(huán)境下工作,鍛煉了我們的意志。本次實(shí)習(xí)還給了我們一個(gè)團(tuán)聚的機(jī)會(huì),我們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束的那天晚上集體吃了一頓飯,讓我們促進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
這次的實(shí)習(xí)我受益匪淺,不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),還讓我對(duì)水工專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),水利工程是一項(xiàng)造福社會(huì)的工程,它的興建之路很漫長(zhǎng)、很艱難,看到這偉大的工程建立起來(lái)讓我感到很興奮,而工程所帶來(lái)的巨大效益更是讓我為我是這個(gè)專業(yè)的學(xué)生而感到自豪。通過這次實(shí)習(xí)讓我更加喜歡了我們的這個(gè)專業(yè),我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的水利工作者。
安裝實(shí)習(xí)報(bào)告6
為期一周的安裝工程實(shí)習(xí)結(jié)束了,我們?nèi)チ宋膶W(xué)院宿舍樓,中央空調(diào)實(shí)驗(yàn)室等幾個(gè)地方,這次的實(shí)習(xí)對(duì)以前學(xué)到的理論知識(shí)是一個(gè)較好的補(bǔ)充,對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大好處,對(duì)以后學(xué)習(xí)安裝方面的造價(jià)有很大的幫助。
此次實(shí)習(xí)主要參觀了室內(nèi)外給排水工程、室外供熱管道工程、室內(nèi)采暖通風(fēng)空調(diào)工程、室內(nèi)配線工程、建筑防雷工程等。
室內(nèi)的供熱管道在幾處參觀場(chǎng)地均是在頂棚安裝的,采用的大多是聚氯乙烯材料保溫,管道的連接有采用法蘭式連接也有用管箍連接的,其中較管箍連接較多;另外在管道采用的閥門類別上也是多種多樣的,見到的居多者為閘閥。 室內(nèi)的通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)有集中式的中央空調(diào)系統(tǒng),也有分散式的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)。在華府廣場(chǎng)處采用的是中央空調(diào)系統(tǒng),管道內(nèi)的氣體是經(jīng)過集中處理后,輸送到各個(gè)出風(fēng)口的。采用的是風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng),在風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)上,通過五根控制線(開、低、中、高、關(guān))的控制下調(diào)節(jié)空調(diào)的供熱或制冷的溫度差異。另外,在風(fēng)機(jī)盤管空調(diào)機(jī)上向外連接三根管道,最下面一根管道是排水管道,另兩根是一根供熱水,一根供冷水的。風(fēng)機(jī)盤管在密封狀態(tài)下可以噴出干風(fēng),在不密封的狀態(tài)下可以噴出濕風(fēng),在調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的同時(shí),也可調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。
我們參觀了學(xué)校的中央空調(diào)實(shí)驗(yàn)室??照{(diào)主要是調(diào)節(jié)空氣的溫度、濕度、潔凈度、清新度和速度。但并不是所有的空調(diào)都具有這樣的'功能的,家用空調(diào)通長(zhǎng)只能調(diào)節(jié)溫度、潔凈度和速度。
中央空調(diào)系統(tǒng)為全新風(fēng)系統(tǒng),從室外引進(jìn)新風(fēng)。設(shè)備分四個(gè)階段,第一段是過濾段,通過濾網(wǎng)過濾空氣中的懸浮物來(lái)調(diào)節(jié)潔凈度;第二階段是交換段,通過熱交換來(lái)調(diào)節(jié)空氣的溫度并兼顧夏季除濕;第三段為加濕段,通過噴頭噴出的霧化水來(lái)調(diào)節(jié)空氣的濕度,主要用在冬季;第四階段是離心風(fēng)機(jī)段,通過調(diào)節(jié)電機(jī)轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)空氣速度。
中央空調(diào)將處理過的空氣送入風(fēng)管,再通過各個(gè)出風(fēng)口送入室內(nèi)。各個(gè)過程的連接均采用軟連接來(lái)減少震動(dòng)。風(fēng)管入口處設(shè)有風(fēng)量調(diào)節(jié)閥,可以調(diào)節(jié)風(fēng)速;然后接消聲器,避免中央空調(diào)產(chǎn)生的噪音傳入房間內(nèi);出風(fēng)口有散熱器型和有頁(yè)風(fēng)口,散熱器能讓空氣向四周擴(kuò)散,在實(shí)際中較為常用,有頁(yè)風(fēng)口把空氣形成風(fēng)柱,不利于整個(gè)室內(nèi)空氣流通,不常用。
風(fēng)管材質(zhì)有兩種,一種是玻璃鋼,現(xiàn)場(chǎng)拼接而成,一種是鍍鋅鐵皮,法蘭連接而成。送風(fēng)管道外部有泡沫塑料保溫層,用來(lái)保溫保冷。保溫層外包鋁箔,可以反射外界熱量,減少熱交換。
安裝實(shí)習(xí)報(bào)告7
實(shí)習(xí)名稱
路橋生產(chǎn)實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)時(shí)間
xx年7月1日至xx年7月20日
實(shí)習(xí)單位
xx建筑安裝集團(tuán)有限責(zé)任公司
實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx省xxxx市xx標(biāo)項(xiàng)目部
指導(dǎo)教師/職稱
xx教授、xx教授
實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是對(duì)我們學(xué)過的理論知識(shí)的一種證明,它是教育教學(xué)不可或缺的一部分,生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以使我們加深對(duì)多學(xué)過的書本上的知識(shí)的理解,同時(shí)也可以證明理論知識(shí)的重要性,理論知識(shí)對(duì)實(shí)踐起著重要的指導(dǎo)作用,而實(shí)踐又反過來(lái)影響理論知識(shí),促進(jìn)理論知識(shí)的發(fā)展與豐富,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教育中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。而且,生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以豐富我們的動(dòng)手操作能力,加深我們對(duì)一些具體操作過程的理解和記憶,生產(chǎn)實(shí)習(xí)還是我們參加工作的一個(gè)緩沖階段,讓我們能夠熟悉一下將來(lái)的就業(yè)環(huán)境。總之,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是武裝我們的有力的武器,能夠?yàn)槲覀兊木蜆I(yè)提供一定的實(shí)際幫助。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)常規(guī)工程的測(cè)量,用微傾式水準(zhǔn)儀和自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀來(lái)測(cè)路的高程,j2水準(zhǔn)儀進(jìn)行路線的恢復(fù),全站儀的放樣以及定樁。
(2)路的外業(yè)勘察,具體表現(xiàn)在我們給當(dāng)?shù)氐拇迕裾闪客恋貢r(shí)熟悉地形,以便與圖紙進(jìn)行比較,更快的掌握全局。
(3)學(xué)會(huì)如何看懂圖紙??炊畧D紙對(duì)內(nèi)業(yè)的計(jì)算以及外業(yè)的施工至關(guān)重要。圖紙看得懂,內(nèi)業(yè)的計(jì)算才會(huì)少出錯(cuò)誤。
(4)內(nèi)業(yè)的計(jì)算處理,主要是監(jiān)理以及指揮部下發(fā)的關(guān)于各種資料的收集以及整理,在這里面圖紙是一方面,還有工程量的清單也是相當(dāng)重要的。
(5)實(shí)驗(yàn)室的關(guān)于土的含水量以及壓實(shí)度的.檢驗(yàn)。
解決的主要問題及效果
(1)如何快速使用各種測(cè)量?jī)x器。連續(xù)幾天的外業(yè)測(cè)量,使我對(duì)各種測(cè)量?jī)x器有了更進(jìn)一步的了解,鞏固了我的測(cè)量知識(shí),提高了我的測(cè)量效率。
(2)如何學(xué)會(huì)看圖紙。剛開始看的時(shí)候一頭霧水,現(xiàn)在對(duì)于路基路面以及橋梁的下部結(jié)構(gòu)有了一定的了解,但是對(duì)于鋼筋的布置以及橋上部分的構(gòu)造還是不懂,特別是涵洞,一點(diǎn)概念都沒有。
安裝實(shí)習(xí)報(bào)告8
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
xx年6月26日――xx年7月17日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx工程項(xiàng)目部
三、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)完大二課程以后進(jìn)行的第二次實(shí)習(xí),是繼大一的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)之后有組織,有目的,深層次的實(shí)習(xí)。學(xué)生深入工地現(xiàn)場(chǎng),與現(xiàn)場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對(duì)面的交流與指導(dǎo),參與實(shí)踐,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項(xiàng)施工技術(shù)與施工工藝,以及各項(xiàng)管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn),以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作模式。在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專業(yè)知識(shí),深入對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的能力;增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的觀念,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,加強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感,為大三課程的學(xué)習(xí)起到了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用,為我們將來(lái)走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)工程概況
1#樓 工程位置:秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內(nèi)。
建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
工程名稱:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司住宅樓1#樓。
建筑功能:住宅
結(jié)構(gòu)形式:剪力墻結(jié)構(gòu)
建筑層數(shù):地下一層,主體十二層(局部機(jī)房及樓梯間十四層)
建筑面積:建筑面積12108.2
地下面積845
地上面積11263.2
建筑基底面積878
建筑高度:37.95m(主體女兒墻頂)
工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)等級(jí)為三級(jí),建筑類別為高層住宅建筑。耐火等級(jí)地上為二級(jí)地下為一級(jí),安全等級(jí)為二級(jí),抗震設(shè)防烈度為七度。建筑物使用年限為50年。
2#樓 工程位置:秦皇島市海港區(qū)燕山大街西段河北京秦高速公路管理處院內(nèi)。
建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
工程名稱:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司住宅樓2#樓。
建筑面積:住宅為3916.05;下房層為584.68;宿舍為584.68,食堂、辦公為696.62,建筑占地面積為1097.68。
建筑層數(shù):6+1層
結(jié)構(gòu)形式:磚混結(jié)構(gòu)
建筑高度:19.45m
本工程抗震設(shè)防烈度為七度,室內(nèi)地坪標(biāo)高±0.000相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高9.90。
(二)工程簡(jiǎn)介
建設(shè)單位:秦皇島京秦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
施工單位:秦皇島市政工程有限公司建筑安裝分公司。
設(shè)計(jì)單位;中冶京誠(chéng)(秦皇島)工程技術(shù)有限公司。
監(jiān)理單位:北京日日豪監(jiān)理有限公司。
(三)建筑節(jié)能設(shè)計(jì)
1#樓建筑節(jié)能 本工程體形系數(shù)為0.2480.3
1.屋面保溫;本工程采用80厚擠塑板加最薄處60厚1:10水泥珍珠巖作為屋面隔熱保溫材料。
2.墻體保溫
①外墻粘貼40厚擠塑板。樓梯間隔墻外貼40厚聚苯板。
②住戶外窗為中空玻璃斷橋合金窗,中空玻璃氣密性等級(jí)不低于現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗氣密性分級(jí)幾檢測(cè)方法》GB/T7107-規(guī)定。保溫性能等級(jí)不低于現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗保溫性能分級(jí)及檢測(cè)方法》GB-T8484-2002規(guī)定的檢測(cè)結(jié)果,外窗傳熱系數(shù)不應(yīng)大于3.0。
③玻璃選用應(yīng)符合JGJ113-97《建筑玻璃用技術(shù)規(guī)范》門單塊大于1.5平米的玻璃和落地窗1100以下的玻璃均應(yīng)采用安全玻璃(夾層玻璃厚度大于或等于6.38)。
④鋼筋混凝土凸窗及陽(yáng)臺(tái)欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過程中與欄板一起支模澆筑。地下室頂板鋪50厚擠塑板;接觸室外空氣的陽(yáng)臺(tái)底版貼50厚擠塑板。
2#樓建筑節(jié)能
1.本地區(qū)采暖期室外平均溫度劃分區(qū)域?yàn)棰蚣?jí)
2.建筑物體形系數(shù):0.3
3.屋面保溫材料采用100厚聚苯板和60厚水泥珍珠巖,聚苯板容重不小于15/m。
4.外墻外側(cè)抹30厚聚苯顆粒保溫砂漿;樓梯間內(nèi)墻(與用戶的隔墻)內(nèi)側(cè)抹20厚聚苯顆粒保溫砂漿,下房頂板鋪40厚擠塑板保溫,鋼筋混凝土陽(yáng)臺(tái)欄板外壁貼50厚單面泰柏板;在施工過程中與欄板一起支模澆筑。接觸室外空氣的陽(yáng)臺(tái)底板貼50厚擠塑板。
5.外門窗保溫性能等級(jí)按照現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《建筑外窗保溫性能分級(jí)及檢測(cè)方法》GB/T8484-2002進(jìn)行檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果外窗傳熱系數(shù)不應(yīng)大于3.0。
6.住宅外窗采用中空玻璃,墨綠色斷橋合金,下房采用玻璃實(shí)腹鋼窗,樓梯間采用合金窗。
四主體工程施工
1#樓 1.基礎(chǔ)工程
由于時(shí)間的原因,我們到達(dá)工地的時(shí)候基礎(chǔ)與地下室都已經(jīng)做完了,都開始了基礎(chǔ)以上部分的施工,不過我們還是從圖紙上了解到了基礎(chǔ)的部分技術(shù)資料。該剪力墻住宅樓的基礎(chǔ)采用的是長(zhǎng)螺旋壓灌混凝土樁,樁徑為500,樁長(zhǎng)在3.0~10.0m??紤]到土層(從上到下依次為雜填土,粉質(zhì)黏土,粉砂,粉質(zhì)黏土,粗砂,強(qiáng)風(fēng)化混合花崗巖)及地下水(地下水位埋深5.00~5.60m)的影響而采用樁基礎(chǔ)。共有兩種型號(hào)的樁:一種樁的單根承載力設(shè)計(jì)值為505KN,主要用于樓梯與電梯間墻下基礎(chǔ)主要是考慮到這些部位荷載較大。另一種型號(hào)的樁單根承載力設(shè)計(jì)值為615N。樁,承臺(tái),承臺(tái)梁及連系梁均采用C30混凝土,墊層采用C15混凝土,鋼筋采用的是一級(jí)鋼和二級(jí)鋼。鋼筋保護(hù)層厚度:樁為50,承臺(tái)為100,地基梁為35。其構(gòu)造要求為:①承臺(tái)梁上部鋼筋應(yīng)在樁間距范圍內(nèi)搭接,下部鋼筋應(yīng)在樁位范圍內(nèi)搭接,每個(gè)截面上下鋼筋搭接截面面積不得超過25%(綁扎)與50%(焊接)。②樁伸入承臺(tái)100。樁鋼筋錨固入承臺(tái)長(zhǎng)度為鋼筋直徑的35倍。③現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)進(jìn)行試樁,試樁數(shù)量不少于樁總數(shù)的1%,且不少于3根。④承臺(tái)底及承臺(tái)側(cè)面如遇軟弱土,應(yīng)全部換填非液化土,夯實(shí)系數(shù)不小于0.94。
2.鋼筋工程
由于是全剪力墻結(jié)構(gòu)的,所以現(xiàn)場(chǎng)鋼筋與混凝土是占主導(dǎo)地位的。而鋼筋又是重中之重了。在整個(gè)的施工過程中鋼筋的綁扎或焊接可以分為墻體(當(dāng)然也包括柱)鋼筋的綁扎,梁板鋼筋的綁扎以及樓梯鋼筋的綁扎。其中又以梁板鋼筋的綁扎和焊接是最為復(fù)雜也是最為重要的?,F(xiàn)在我就依次把從工地上所看到的學(xué)到的知識(shí)要點(diǎn)歸納如下了:
①墻體(暗柱)鋼筋
剪力墻鋼筋可分為水平鋼筋與豎向鋼筋。鋼筋綁扎時(shí)水平筋在豎直鋼筋的外側(cè)這樣也剛好便于工人施工。而其墻體的拉筋是按照直徑6間距600的二級(jí)鋼來(lái)布置的,其設(shè)計(jì)時(shí)是按照兩端135°彎鉤來(lái)考慮的,但實(shí)際中考慮到施工的方便在鋼筋下料是其一端做成135°兒另外一端做成90°彎鉤了。簡(jiǎn)力墻中又布置有許多的暗柱(AZ),它按其部位的不同可分為角柱(JZ)和約束柱(YZ),這些暗柱都是起到進(jìn)一步提高墻體的承載力及其穩(wěn)定性的。暗柱的縱向鋼筋采用綁扎或焊接,其搭接長(zhǎng)度必須符合要求。而柱的箍筋則在上下兩端是加密的,主要考慮到柱上下的剪力都比較的'大的緣故。箍筋的擺放也是有要求的,其兩個(gè)135°彎鉤不能在同一個(gè)方向上而是應(yīng)該間隔的布置錯(cuò)位放置,也是考慮到構(gòu)造要求的。剪力墻鋼筋綁扎完畢后還要在下部焊接其長(zhǎng)度等于墻體寬度的鋼筋條(本工程無(wú)特殊說(shuō)明的,其外墻是200厚,內(nèi)墻是160厚),目的是支墻模時(shí)產(chǎn)生保護(hù)層兼起內(nèi)撐的作用。另外在墻體的水平筋上還的加黑色的橡膠圈即混凝土墊塊。
②梁板鋼筋
在本工程中的梁有兩種:連梁(LL)和懸梁(XL)。現(xiàn)在梁和板的配筋圖都采用的是平法標(biāo)注的方法,大大的簡(jiǎn)化了圖紙量,也便于鋼筋工的看圖施工下料。在工地上看圖紙時(shí),我知道了在平法里面A表示一端懸挑,B表示兩端懸挑。梁的鋼筋主要在兩端的支座處,兩端的負(fù)筋要布置正確,一般都是兩根通長(zhǎng)的在另外在兩端附加兩根短筋。箍筋也必須是在兩端加密,加密長(zhǎng)度一般是等于1.5倍的梁高。板的鋼筋可分為板底鋼筋和支座處的負(fù)筋。該住宅樓都是按雙向板設(shè)計(jì)的。板底鋼筋按兩層布置,短跨鋼筋布置在長(zhǎng)跨鋼筋的外側(cè)(即下面),支座處的負(fù)筋要布置與之相垂直的分布筋,且布置在負(fù)筋的下面。板角處的負(fù)筋與負(fù)筋相互綁扎而無(wú)須再用分布筋。電梯的四周還要按要求布置放射筋呈環(huán)狀布置。
③樓梯鋼筋
本住宅樓的標(biāo)準(zhǔn)層高是3米,故樓梯的踏步尺寸采用的是260×150。樓梯采用的是板式樓梯且布筋采用的是分離式的,這樣大大的簡(jiǎn)化了施工的程序,加快了施工的速度。樓梯的鋼筋主要有沿樓梯板方向的板底縱向受力筋以及垂直受力筋的分布筋;平臺(tái)梁的上部架力筋以及下部縱向受力鋼筋加箍筋;平臺(tái)板兩個(gè)方向上面的板底受力筋(雙向板)以及四邊支座處的負(fù)筋。考慮到施工的方便,在短跨方向上的支座負(fù)筋采用通長(zhǎng)而不是分開布置這樣雖然浪費(fèi)了少量的鋼筋但卻大大的提高了施工的速度與方便。
3.模板工程
整個(gè)施工過程中的混凝土的澆筑都是采用的膠合板模板進(jìn)行的,但考慮到成本的問題,也沒有采用像金海灣似的大模板,而是用小的模板相互拼接而成的,這樣就會(huì)在墻上及樓板上面留下拼縫,但這并不影響工程的整體質(zhì)量。我們可以從已澆筑完畢且拆模的墻體上面能看到許多的孔洞,這些就是在支墻模時(shí)對(duì)拉螺栓留下來(lái)的。在支墻模時(shí)在對(duì)拉螺栓的中間(即剪力墻的中間)用塑料套管套上,待拆模時(shí)對(duì)拉螺栓取下來(lái)而套管留在了墻里,即留下了我們現(xiàn)在看到的許多的孔洞。后期工人再用水泥砂漿填洞。一定要注意的是水泥砂漿里面必須添加少量的膨脹劑,已防止后期在孔洞周圍產(chǎn)生裂縫。模板在支設(shè)前必須在其內(nèi)側(cè)刷一道隔離劑,已便于后期模板與混凝土的脫離,方便拆模。模板工程質(zhì)量的好壞直接影響到后期混凝土的澆筑質(zhì)量,所以必須嚴(yán)格的把好安裝的質(zhì)量關(guān)。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到的樓板上面留下許多的鋼筋箍。這些就是當(dāng)時(shí)在澆筑這層樓板的時(shí)候?qū)⑵湟黄饾仓诶锩娴?。目的是為了支上層模板時(shí)用的鋼管用固定的位置,保證我們所支設(shè)的模板能夠穩(wěn)定牢固。待其拆模后工人再用氣割將其除去。模板與模板之間的拼縫工人用膠帶粘貼好以防止漏漿。而模板與鋼筋墻體之間也用橡膠帶貼牢防止?jié)仓幕炷翉慕涌p處泌出。那么工人又是如何控制他們所支設(shè)的模板是垂直的呢?這個(gè)就得靠放線員之前所彈的基準(zhǔn)線了。我們的技術(shù)員在支模之前不光彈出了墻體的位置線,還向墻體的一側(cè)又多放了一條校正線。我們工地上所向外偏移的距離是300。工人就是利用這條基準(zhǔn)線用重錘來(lái)檢測(cè)他們所支的墻模板是否豎直而沒有歪曲。
4.混凝土工程
我們剛進(jìn)工地的時(shí)候,1#樓主體工程已經(jīng)做到第四層了。他們打灰就是用泵送混凝土的方法了。剛開始的時(shí)候是用泵送車從地面將混凝土送到施工樓面。但我們可以想象泵送車的長(zhǎng)臂是有一定的距離的,當(dāng)我們的房子隨著一層層的往上加高,如果再用泵送車往上送灰的話,一個(gè)是壓力不夠,另外一個(gè)就是車的管道沒有那么長(zhǎng)。所以我們工地上當(dāng)住宅澆到第九層的時(shí)候是利用的地泵車往上送已從混凝土攪拌廠制好的混凝土了?;炷翉臄嚢鑿S被運(yùn)輸車送到工地現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,我們的技術(shù)員首先要做的就是檢驗(yàn)我們的混凝土是否符合我們的設(shè)計(jì)要求了。于是必須要做的就是兩個(gè)工作:一個(gè)是混凝土試塊;另一個(gè)就是塌落度實(shí)驗(yàn)。只有在都符合要求的情況下才能進(jìn)行混凝土的泵送。然而我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到的是我們的實(shí)驗(yàn)員一邊做著實(shí)驗(yàn),而那邊混凝土都已經(jīng)往上送了。我就想要要是這試驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)顯示的是混凝土不合格了那該怎么辦???或許理論與實(shí)際就是差別在這。但現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理告訴我們這混凝土從攪拌廠出來(lái)一般都是合格的,是不會(huì)有多大問題的,要是有也是在誤差范圍之內(nèi)的。呵呵不知道這句話是啥意思,好象意思就是說(shuō)我們做這些實(shí)驗(yàn)工作也只是走走程序而已。
混凝土的澆筑首先是從剪力墻開始的然后是板梁。多名工人相互合作,互相配合又密切的分工。工人一邊澆筑另外幾名工人則忙著振搗。墻體是利用振搗棒而樓板則是利用的平板振搗器。振搗器只是一個(gè)初步的整平壓實(shí),工人還得用抹子后續(xù)抹平,然后在上面加蓋一層薄膜,目的是防止水分的過快的蒸發(fā)影響混凝土的水化凝結(jié),影響強(qiáng)度。這也是混凝土養(yǎng)護(hù)過程中的重中之重。待混凝土達(dá)到強(qiáng)度設(shè)計(jì)值以后放可進(jìn)行上一層的施工。
由于時(shí)間的原因,我們沒法看到1#樓的屋頂工程,但我從施工圖紙上看到里屋頂?shù)木唧w做法。總的原則就是要做到防水保溫的效果。主要的施工方法是鋪80厚的擠塑板加2厚的高分子涂膜防水層外加1.2厚EPS合成高分子防水卷材最外面就是20厚1:3水泥砂漿保護(hù)層。而樓面裝修工程按照部位的不同也有它的區(qū)別。主要是從起居室、臥室、餐廳;廚房;衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái);樓梯間等幾個(gè)區(qū)域來(lái)進(jìn)行不同的施工方法。但總的施工工藝是不變的,即首先是20厚的聚苯板再在上面加鋪40厚的豆石混凝土,而面層則由用戶自己處理。只是在局部某些地方如廁所等考慮到防水的要求而多做了一道防水砂漿或多加一道防水卷材。
2#樓 該住宅樓其功能復(fù)雜用途各不相同??傮w上有下房的停車庫(kù)以及上面的宿舍。而宿舍又分為單身宿舍(集體宿舍)和已婚的住宅??繓|面還有食堂和物業(yè)辦工的地方,可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)娜?!整個(gè)住宅樓是磚混結(jié)構(gòu),±0.000以下采用的是燒結(jié)頁(yè)巖磚,±0.000以上采用燒結(jié)多孔磚,墻身防潮層置于室內(nèi)地坪下60處?;A(chǔ)采用的是鋼筋混凝土條行基礎(chǔ),共有五中類型的基礎(chǔ),在三四單元處設(shè)置了溫度伸縮縫而沒有設(shè)沉降縫。主體工程中的樓蓋,樓梯,構(gòu)造柱,圈梁以及部分的過梁都是采用的混凝土現(xiàn)澆的。承重墻體采用的是P型多孔磚,局部采用的是陶??招钠鰤K。
鋼筋混凝土構(gòu)造要求:①板底部鋼筋伸入支座≥5d且不小于120。板邊支座負(fù)筋一般應(yīng)伸入梁外皮保護(hù)層處。②澆筑板的混凝土?xí)r若不得不留施工縫,施工縫應(yīng)留在貫通橫墻內(nèi)。③構(gòu)造柱與墻的連接在各種情況下均設(shè)馬牙槎和2根直徑為6拉筋,間距為500,深入墻內(nèi)長(zhǎng)度為1000或到洞口邊。④成束電線管豎向置于240墻內(nèi),該處砌體改為C25混凝土,做法同構(gòu)造柱。⑤圈梁兼過梁時(shí):洞口上方增配鋼筋且箍筋加密。
(四)現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)驗(yàn)
1.混凝土試塊實(shí)驗(yàn)
做試塊用的鋼模尺寸為150×150×150正方形。共有六個(gè),分成兩組,每組為三個(gè)?;炷翑嚢柢囘M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后,從攪拌車內(nèi)取出已攪拌好的混凝土放進(jìn)各個(gè)鋼模里。注意鋼模事先要用汽油擦拭,目的與模板事先涂隔離劑的作用是一樣的便于事后試塊脫模。往鋼模里灌混凝土要分三次澆筑,每層澆筑都必須振搗密實(shí)。最后抹平后放在通風(fēng)干燥處晾干養(yǎng)護(hù)。待混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)值后,編號(hào)取三塊送實(shí)驗(yàn)室試壓,另三塊存根。
2.混凝土坍落度實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)用的工具是坍落度筒。先將坍落筒放在平整的地面上,用標(biāo)桿尺定位筒面高度,然后往筒內(nèi)灌注混凝土,邊灌邊振搗,最后用平尺將筒面混凝土抹平,用力擠壓筒身后,抓住兩邊耳環(huán)迅速的往上提起后,以散落的混凝土最高點(diǎn)為界,量取高度,讀取前后兩者差值,即為該混凝土的坍落度。現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理告訴我們?cè)摴さ厣咸涠仍?4~16之間是合格的。
五、個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落,回顧這些天的經(jīng)歷,確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問題。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),能親眼看到各個(gè)班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)某某問題的討論,能親自看到各種施工圖紙,這些使自己對(duì)于房屋建筑工程施工基本情況有了感性的認(rèn)識(shí),也為馬上大三課程學(xué)習(xí)提供了參考方向。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、認(rèn)識(shí)和感想:
⒈通過這次實(shí)習(xí),書本上的知識(shí)在實(shí)習(xí)過程中得以消化,對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識(shí)。比如說(shuō)對(duì)于鋼筋加工的過程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),但對(duì)于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場(chǎng)親眼看到了以后,將理論同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)就很直觀,印象特別深刻。
2.在施工過程中,很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識(shí)并不一定相符合。比如:一根寬300的梁其下部鋼筋為6φ25 3/3,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25,但在實(shí)際操作時(shí)是因?yàn)槟程庝摻钐喽k不到。
這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識(shí)相結(jié)合,做出適當(dāng)?shù)淖兺āN覀儽仨殞W(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí),很多東西雖然說(shuō)都在課堂上學(xué)過,可我們還沒有學(xué)精,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,不能夠?qū)W以致用。不管將來(lái)從事施工或者設(shè)計(jì),都需要我們平時(shí)多留心,多觀察,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此,我們需要打下扎實(shí)的基本功,牢固掌握專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。
3.目前,我國(guó)建筑市場(chǎng)的發(fā)展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),同樣存在著許多問題。比如施工準(zhǔn)備不足,道路以及臨時(shí)設(shè)施都沒有達(dá)到規(guī)范要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費(fèi)嚴(yán)重等等。相信隨著制度的發(fā)展完善,各種問題都應(yīng)該會(huì)解決和避免的。
4.當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,作為剛畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,給自己作一個(gè)好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要誠(chéng)懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然過程是辛苦的,但確是充實(shí)而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對(duì)未來(lái)的生活有了心理準(zhǔn)備也充滿了向往和自信。在實(shí)習(xí)過程中,非常感謝其他8位同學(xué)的幫助與照顧,也非常感謝吳劍鋒老師三周來(lái)不辭辛苦的來(lái)回奔波在施工現(xiàn)場(chǎng)答疑和指導(dǎo)!
安裝實(shí)習(xí)報(bào)告9
一、實(shí)習(xí)目的
電氣控制技術(shù)實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)常用低壓電氣設(shè)備、電氣控制線路的基本控制環(huán)節(jié)、典型機(jī)床電氣控制線路等章節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)所必須的基本技能和專業(yè)知識(shí),通過學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉并掌握各種常用低壓電器設(shè)備的構(gòu)造、工作原理及使用按照方法、初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規(guī)則、故障排除方法,學(xué)習(xí)常用機(jī)床的電氣控制的線路結(jié)構(gòu)、工作原理、故障分析和排除方法。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)、吃苦耐勞,刻苦鉆研的精神。
二、實(shí)習(xí)要求。
1、學(xué)習(xí)常低壓電器的實(shí)際應(yīng)用,常用電氣控制電路的實(shí)際應(yīng)用,各種電動(dòng)機(jī)控制電路的應(yīng)用;
2、對(duì)于交流接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開關(guān)、低壓電斷路器等常用低壓電器具有安裝、使用、維修和選擇的能力;
3、初步掌握常用電氣控制電路的安裝工藝、接線方法、操作要領(lǐng)、試驗(yàn)規(guī)程和故障排除技能;
4、初步掌握常用機(jī)床電氣控制電路的控制要求、電氣動(dòng)作原理、操作步驟、常見故障分析和排除技能。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、拆裝交流接觸器,掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、動(dòng)作原理;短路環(huán)的位置、作用;觸點(diǎn)的作用和接線位置;測(cè)試吸合電壓、釋放電壓以及額定電壓;簡(jiǎn)單故障處理。 2、熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開關(guān)、、低壓斷路器的結(jié)構(gòu)、原理及安裝接線規(guī)則,了解其使用方法和技術(shù)參數(shù)的選擇。
3、練習(xí)各種基本電氣控制線路的的接線和操作,如三相異步電動(dòng)機(jī)的電動(dòng)和連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)、順序控制、兩地控制、正反轉(zhuǎn)控制、行程控制、Y-△降壓?jiǎn)?dòng)控制、能耗制動(dòng)控制。
4、現(xiàn)場(chǎng)參觀、熟悉常用機(jī)床的結(jié)構(gòu)、組成、操作和動(dòng)作的情況,了解電氣設(shè)備的位置和電氣控制線路的接線方法。
5、完成控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試。
6. X62W萬(wàn)能銑床的主要結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)形式
X62W型萬(wàn)能銑床主要由床身、主軸、刀桿、懸梁、工作臺(tái)、回轉(zhuǎn)盤、橫溜板、升降臺(tái)、底座等幾部分組成。在床身的前面有垂直導(dǎo)軌,升降臺(tái)可沿著它上下移動(dòng)。在升降臺(tái)上面的水平導(dǎo)軌上,裝有可在平行主軸軸線方向移動(dòng)(前后移動(dòng))的溜板。溜板上部有可轉(zhuǎn)動(dòng)的回轉(zhuǎn)盤,工作臺(tái)就在溜板上部回轉(zhuǎn)盤上的導(dǎo)軌上作垂直于主軸軸線方向移動(dòng)(左右移動(dòng))。工作臺(tái)上有T形槽用來(lái)固定工件。這樣,安裝在工作臺(tái)上的工件就可以在三個(gè)坐標(biāo)上的六個(gè)方向調(diào)整位置或進(jìn)給。此外,由于回轉(zhuǎn)盤相對(duì)于溜板可繞中心軸線左右轉(zhuǎn)過一個(gè)角度(通常銑削是一種高效率的加工方式。銑床主軸帶動(dòng)銑刀的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是主運(yùn)動(dòng);銑床工作臺(tái)的前后(橫向)、左右(縱向)和上下(垂直)6個(gè)方向的運(yùn)動(dòng)是進(jìn)給運(yùn)動(dòng);銑床其他的運(yùn)動(dòng),如工作臺(tái)的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)則屬于輔助運(yùn)動(dòng)。
四、實(shí)習(xí)器材、工具
1、工具:測(cè)試筆、螺釘旋具、斜口鉗、剝線鉗、電工刀等
2.儀表:萬(wàn)用表
3、器材:
(1)控制板一塊,包括所有低壓電器,交流接觸器電器以及輔助觸頭各4個(gè),熱繼電器3個(gè),行程開關(guān)6個(gè),SB按鈕6個(gè),保險(xiǎn)絲、用4盞白熾燈燈代替電機(jī),4盞白熾燈作為指示燈,燈座4個(gè),用刀開關(guān)代替轉(zhuǎn)換開關(guān)3個(gè)
(2)導(dǎo)線,控制電路一般用1mm的銅芯線,按鈕0.75mm的銅芯線(RV),導(dǎo)線的顏色要求主電路與控制電路有明顯的區(qū)別。
(3)備好標(biāo)志標(biāo)簽,用于標(biāo)志電路上的元器件(4)器材列表:
1、了解典型萬(wàn)用銑床的機(jī)械加工工藝過程,熟悉萬(wàn)用銑床的電氣控制電路工作原理,明確線路中的`所有電器元件及其作用,特別注意主軸電機(jī)與冷卻泵電動(dòng)機(jī)、進(jìn)給電機(jī)的先后啟動(dòng)運(yùn)行關(guān)系。
2、按照萬(wàn)用銑床的電氣控制原理圖所示配齊所有的電器元件,列出清單,并進(jìn)行檢驗(yàn)。
(1)、電器元件的技術(shù)數(shù)據(jù)應(yīng)完整符合要求,外觀無(wú)損傷。
(2)、接觸器及輔助觸頭、熱繼電器、SB按鈕等用萬(wàn)用表檢測(cè)各個(gè)常閉常開觸點(diǎn)的通斷情況,觸頭的分合情況。
(3)接觸器的線圈電壓和電源的電壓是否一致
(4)檢測(cè)各個(gè)白熾燈的是否正常
3、控制板上按元件位置圖安裝電器元件,工藝要求如下:
(1)組合開關(guān)、熔斷器已經(jīng)安裝在控制板的外側(cè)
(2)每個(gè)元件的安裝位置應(yīng)整齊、均勻、間距合理、便于布線和元件更換
(3)緊固各元件時(shí)要用力均勻,緊固成都要適當(dāng)
(4)每一個(gè)元件都應(yīng)貼上標(biāo)簽,便于接線和操作
4、安接線圖的走向進(jìn)行板后線槽布線,和貼上標(biāo)簽
5、根據(jù)電氣接線圖檢查布線是否正確
6、我們用燈泡代替電機(jī)
7、電路自檢。
(1)按電路原理圖從電源端開始,逐段核對(duì)接線以及接線端子是否正確,有無(wú)漏接,錯(cuò)接之處。檢查接線點(diǎn)是否符合要求,壓接是否牢固。接觸應(yīng)良好,以免
帶負(fù)載運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生電弧現(xiàn)象
(2)我們用萬(wàn)用表檢查線路的通斷情況。檢查時(shí)候我們用合適的電阻檔,進(jìn)行校檢。我們逐段的檢查各段的通斷情況,檢查是否出現(xiàn)短路情況。我們用手動(dòng)代替接觸器通電進(jìn)行檢查。檢查完畢才進(jìn)行通電。
六、X62W萬(wàn)用銑床的原理
1、電氣原理圖如下圖
2、控制要求
(1)主軸電動(dòng)機(jī)M1有三種控制:正反轉(zhuǎn)起動(dòng),反接制動(dòng)和變速?zèng)_動(dòng)。
(2)工作臺(tái)進(jìn)給電動(dòng)機(jī)M2有三種控制:進(jìn)給、快速移動(dòng)和變速?zèng)_動(dòng)。
(3)M3拖動(dòng)冷卻泵提供冷卻液,只需單向運(yùn)行。
(4)為了保證安全,防止事故,機(jī)床有順序的動(dòng)作,采用了聯(lián)鎖。
(5)三臺(tái)電動(dòng)機(jī)都設(shè)有過載保護(hù),控制線路設(shè)有短路保護(hù),工作臺(tái)的六個(gè)方向,都設(shè)有終端保護(hù)。
七、電器元件布置圖
安裝實(shí)習(xí)報(bào)告10
一、實(shí)習(xí)的目的:
安裝工程施工工藝實(shí)習(xí)是完成本課程后的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)解決工程實(shí)際問題的能力,提高學(xué)生實(shí)際工作技能,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)的基本要求:
1、通過施工實(shí)習(xí)鞏固和加深理解所學(xué)專業(yè)課程的理論及實(shí)踐知識(shí),并拓寬知識(shí)面。
2、通過具體實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步了解安裝工程的相關(guān)的材料、結(jié)構(gòu)以及具體的施工方法和程序。
3、通過實(shí)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立工作、善于分析實(shí)際問題和解決實(shí)際問題的能力。
4、通過實(shí)習(xí)活動(dòng),為后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ)。
三、安裝工程實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:
1、了解室內(nèi)給排水工程的施工內(nèi)容和施工程序、方法。
2、了解室內(nèi)采暖工程的施工內(nèi)容和施工程序、方法。
3、了解通風(fēng)空調(diào)工程的管道及其管件的加工制作以及施工程序方法。
4、了解室內(nèi)民用建筑電氣工程和建筑防雷工程的施工內(nèi)容、施工程序和方法。
5、了解水泵房?jī)?nèi)部管道及水泵安裝的基本內(nèi)容。
6、了解變配電所內(nèi)部變壓器和高壓開關(guān)設(shè)備的安裝基本內(nèi)容。
7、了解安裝工程相關(guān)施工規(guī)范、掌握一定的識(shí)圖能力和對(duì)各種材料的識(shí)別方法。
四、實(shí)習(xí)基本過程及成果:
6月1號(hào)星期一
今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是河南城建學(xué)院文學(xué)院教師公寓,該樓正在進(jìn)行線路配電系統(tǒng)和消防系統(tǒng)的安裝。導(dǎo)管配線通常有明配和暗配兩種。今天我們見到的主要是暗配。暗配是把線管敷設(shè)于墻壁,地坪和樓板內(nèi)等處,要求管路短,彎曲少,以便于穿線。老師和結(jié)合著現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況為我們講解了一下如何進(jìn)行配線的'。
在現(xiàn)場(chǎng)我們主要見到了兩種材質(zhì)的導(dǎo)管。一種是塑料管,還有一種是鋼管,通過老師的精心講解,我知道了兩種導(dǎo)管在用途上的區(qū)別。塑料管主要用于配送強(qiáng)電導(dǎo)線,鋼管主要用于配送弱電導(dǎo)線,而且鋼管必須是焊接。在鋼管采用管箍連接時(shí),要用圓鋼或扁鋼做跨接線焊在接頭處,使管子之間有良好的電氣連接,以保證接地的可靠性。
塑料接線盒 接線管
接下來(lái)又講了防雷接地裝置,該系統(tǒng)主要組成有接閃器、引下線、接地裝置。老實(shí)說(shuō)該樓的引下線為柱子中的主筋。接著又講了消防系統(tǒng),下圖為室內(nèi)消火栓組合卷盤,主要組成:消火栓箱、消火栓、水 槍、水龍帶、水龍帶接口、掛架、消防按鈕、消防軟管卷盤。
6月2號(hào)星期二
今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是學(xué)校三號(hào)教學(xué)樓的通風(fēng)空調(diào)實(shí)驗(yàn)室。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室我們首先看到了天花板上的大的通風(fēng)管道。
該管道為矩形管道,材質(zhì)為鍍鋅鐵皮,用泡沫塑料作保溫層,最外層為錫伯子包裹,主要作用為反射熱量,防止產(chǎn)生結(jié)露現(xiàn)象。連接方式為法蘭連接和咬口連接,有的地方有軟解口主要作用降低風(fēng)機(jī)震動(dòng)產(chǎn)生的噪音,管道與樓板的連接采用吊桿連接。
安裝實(shí)習(xí)報(bào)告11
實(shí)習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對(duì)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念、理論聯(lián)系實(shí)際、動(dòng)手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過程。認(rèn)真抓好實(shí)習(xí)工作,對(duì)提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義。其目的是:訓(xùn)練從事本專業(yè)設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運(yùn)行管理等工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力;了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法;培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
時(shí)間飛逝 ,轉(zhuǎn)眼間我已成為一名大四的學(xué)生,在大四第一學(xué)期接近期中的時(shí)候針對(duì)《暖通空調(diào)安裝技術(shù)》這門課程我們組織了一次參觀實(shí)習(xí),在大三上學(xué)期學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不多所以實(shí)習(xí)下來(lái)對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是有限,所看到的東西很難和本專業(yè)聯(lián)系起來(lái),這一次的參觀實(shí)習(xí)則使我對(duì)本專業(yè)所涉及的內(nèi)容有了全面的了解,也對(duì)施工、監(jiān)理等有了一定的認(rèn)知,也具備了一定的動(dòng)手能力,這是對(duì)我們一年多專業(yè)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)與應(yīng)用,從中我們學(xué)習(xí)到了許許多多課堂上無(wú)法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業(yè)知識(shí),更重要的是,發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處??傊舜螀⒂^實(shí)習(xí)之行我收獲頗豐。
這次參觀實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是昆明市靠近關(guān)上的一座綜合性建筑――高原明珠酒店,實(shí)習(xí)對(duì)象重點(diǎn)是空調(diào)系統(tǒng),為期一個(gè)下午,由羅卓英老師和美的公司駐云南辦事處王寒區(qū)域經(jīng)理帶領(lǐng)。我們同學(xué)參加實(shí)習(xí)的有45人,下午1:30我們準(zhǔn)時(shí)坐上了從白龍校區(qū)出發(fā)的汽車。我們專業(yè)都是干什么的,工地上是什么樣子?帶著這些問題和說(shuō)不出的喜悅我們踏上了去關(guān)上的旅程。下午2:30左右我們到達(dá)了目的地,下車之后一看果然是氣派宏偉,大而且美,建設(shè)造型確實(shí)美觀別致,據(jù)了解這是一座綜合性建筑,總建筑面積大約有3萬(wàn)平方米,大概是7、8層的樣子,包含了地下車庫(kù),辦公大廳,ktv包房,舞會(huì)廳,桑那房,娛樂休閑中心,客房,大小會(huì)議室等等,規(guī)模實(shí)在是大,裝修也是相當(dāng)豪華,看了讓人心動(dòng)。
在老師和王總的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)到里面聽負(fù)責(zé)空調(diào)安裝的師傅講關(guān)于這個(gè)建筑的空調(diào)設(shè)計(jì),里面的空調(diào)設(shè)計(jì)是底層大空間采用全空氣系統(tǒng),全空氣系統(tǒng)是指空調(diào)房間的室內(nèi)負(fù)荷全部由經(jīng)過處理的空氣來(lái)負(fù)擔(dān)的空調(diào)系統(tǒng)。由于空氣的比熱較小,需要用較多的.空氣量才能達(dá)到消除余熱余濕的目的,因此要求有較大斷面的風(fēng)道或較高的風(fēng)速。除其之外,都采用了風(fēng)機(jī)盤管加獨(dú)立新風(fēng)系統(tǒng),其優(yōu)點(diǎn)是布置靈活,可以和集中處理的新風(fēng)系統(tǒng)聯(lián)合使用,也可單獨(dú)使用;各房間互不干擾,可以獨(dú)立的調(diào)節(jié)室溫,并可隨時(shí)根據(jù)需要開、停機(jī)組,節(jié)省運(yùn)行費(fèi)用,靈活性大,節(jié)能效果好;與集中式空調(diào)相比,不需要回風(fēng)管道,節(jié)省建筑空間。里面很多工人正在施工,有刷漆的,鋪地的,運(yùn)材料的,打孔的,個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎。隨著參觀地方的不同,使我了解了風(fēng)管的制作與布置安裝及保溫,看到了風(fēng)機(jī)盤管和空氣處理機(jī)組的安裝,各種送回風(fēng)口及它們的安裝位置,如活動(dòng)單雙層百葉風(fēng)口,方形散流器,格柵回風(fēng)口等,還有新風(fēng)口和排風(fēng)口。了解了水系統(tǒng)管路的布置和走向,對(duì)水管管徑有個(gè)感性的認(rèn)識(shí),懂得了水管的保溫處理??吹搅思t色的報(bào)警裝置,自動(dòng)噴淋系統(tǒng),電配室和管井房。
安裝實(shí)習(xí)報(bào)告12
9月至今的幾個(gè)個(gè)月期間,我在河北天宇建筑安裝有限公司(裕華區(qū)職教中心工地)技術(shù)員崗位實(shí)習(xí)。主要實(shí)習(xí)任務(wù)就是看會(huì)圖紙、抄平、放線和下工地等一些實(shí)踐。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更透徹的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,在這個(gè)過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)?,?shí)習(xí)過后就要真正進(jìn)行工作了,對(duì)我們專業(yè)來(lái)說(shuō),看不懂圖紙就不能當(dāng)一個(gè)合格的工地現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)員,所以看圖對(duì)我來(lái)說(shuō)特別重要。
從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)和老師的`默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。長(zhǎng)達(dá)一年的實(shí)習(xí)期間,我從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問等等。
“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我擔(dān)任的是技術(shù)員一職,隨著新技術(shù)規(guī)范的推出、新質(zhì)量監(jiān)督的推出、新管理模式的出現(xiàn)等,自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,促使我不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),來(lái)完善和武裝自己。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)飛速更新,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)是不行的。我必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束了,有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛走向社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)讓我從實(shí)踐中對(duì)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于是在工地實(shí)習(xí),所以每天7點(diǎn)不到就得起床騎自行車上班,我嚴(yán)格要求自己,再寒冷再差的天氣,都得去上班。由于公司業(yè)務(wù)繁忙,周末都不休息,留給個(gè)人支配的時(shí)間很少。我努力克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)??梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。每日重復(fù)、單調(diào)、繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天的指揮民工們的技術(shù)質(zhì)量還有做做試塊,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單枯燥也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,必須認(rèn)真完成。
一直以來(lái),都是靠父母的收入,工作以后讓我體會(huì)到父母掙錢的來(lái)之不易,開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,雖然工資不高,但是我要合理的支配手中來(lái)之不易的錢。
踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,由于工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回家。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)僅剩的幾個(gè)月里,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)工民建的,在書本上學(xué)過的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正的自己獨(dú)當(dāng)一面擔(dān)當(dāng)起一棟樓的工程師時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
綜合利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能,密切聯(lián)系建筑工程實(shí)際,熟悉建筑工程的基本程序。初步掌握建筑工程的相關(guān)法規(guī)和原則,學(xué)會(huì)使用建筑工程規(guī)范及圖集等,并初步了解建筑工程的相關(guān)應(yīng)用軟件。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行建筑工程的基本技能,完成課題項(xiàng)目的建筑工程。
安裝實(shí)習(xí)報(bào)告13
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
老實(shí)驗(yàn)樓三樓301機(jī)床拆裝實(shí)驗(yàn)室
實(shí)習(xí)目的:
使我們機(jī)設(shè)專業(yè)的學(xué)生了解齒輪泵減速器汽油發(fā)動(dòng)機(jī)鉆銑床的內(nèi)部結(jié)構(gòu),提高動(dòng)手能力,培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、獨(dú)立作圖、獨(dú)立分析問題的能力。通過拆裝一個(gè)不是很復(fù)雜的機(jī)械使我們樹立一種機(jī)械構(gòu)造是一種很嚴(yán)謹(jǐn)、很巧妙的設(shè)備,增強(qiáng)我們對(duì)機(jī)械的感性認(rèn)識(shí)。
操作要求:
1,按主次進(jìn)行拆裝,先外部后里部,先主后次
2,合理分工,拆下的零件按順序放置
3,安裝時(shí)不能遺忘零件,零件不能裝反等
實(shí)習(xí)收獲:
1,詳細(xì)了解了汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和鉆銑床的工作結(jié)構(gòu)和原理
2,弄清了汽油發(fā)動(dòng)機(jī)和鉆銑床里的傳動(dòng)結(jié)構(gòu)和原理
3,與指導(dǎo)老師討論了一個(gè)自己發(fā)現(xiàn)的問題并最終證實(shí)了自己的猜想
4,獨(dú)立進(jìn)行了鉆銑床主軸和工作臺(tái)工作原理圖的繪制
5提高了獨(dú)立繪圖的能力
這一周是我們拆裝輔機(jī)的實(shí)習(xí)課,從一開始,我就很認(rèn)真的去對(duì)待,因?yàn)槲抑?,這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,平時(shí)都是對(duì)著抱著課本,念著理論,說(shuō)到實(shí)踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅(jiān)持去做到,認(rèn)真聽老師講解,凡事都參與動(dòng)手,理論與實(shí)踐相互結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,虛心向我們的老師請(qǐng)教!
我們的指導(dǎo)老師是幾位有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師,在他們耐心和熱情的指導(dǎo)之下,我了解了齒輪泵減速器汽油發(fā)動(dòng)機(jī)鉆銑床等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備。在每個(gè)設(shè)備的動(dòng)手之前,老師都是首先為我們?cè)敿?xì)的闡述機(jī)器的工作原理、工作流程和功能意義。
在拆裝機(jī)器的過程中,我都積極的動(dòng)手,沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)。一個(gè)機(jī)器,是有很多零件組成的,很多時(shí)候,拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個(gè)人在做的過程中很好的去配合,正所謂整體離不開部分,部分整體相結(jié)合!在拆裝所有機(jī)器中,我印象最深刻的是汽油發(fā)動(dòng)機(jī),它實(shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力,我從中學(xué)到的東西最多,雖然我們裝完它之后不能運(yùn)轉(zhuǎn),但我們并不屈服于困難,最后解決掉了問題,終于成功了,當(dāng)時(shí)心理真是難以形容的高興!原來(lái),工作可以帶給人以快樂,特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會(huì)更有成就感!
拆裝實(shí)習(xí)前我們都事先料想會(huì)有一大部分同學(xué)因?yàn)榕屡K怕冷而“袖手旁觀”,誰(shuí)知,當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí),我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引,于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷,我們都變得活躍起來(lái)了,生怕插不上手。就這樣,一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了,剛開始,面對(duì)拆下的一堆零件,我們傻眼了,這東西拆下來(lái)容易,想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。
于是,我們從機(jī)械的工作原理入手,從傳動(dòng)結(jié)構(gòu)開始分析,慢慢理清了各零件的位置,找到了安裝的方法后,安裝起來(lái)就很順手了。由此可以看出,零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的:
有什么樣的結(jié)構(gòu),就會(huì)有什么樣的功能;反過來(lái),零件的功能給定,其機(jī)構(gòu)也大致定下來(lái)了。順著這樣的思路,我們又得出:
機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的,也就是說(shuō)某個(gè)零件有什么樣的機(jī)構(gòu),它就能完成某項(xiàng)功能,從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置,舉例說(shuō)明,比如,齒輪能改變運(yùn)動(dòng)方向,那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動(dòng)方向的地方,以此類推。
后來(lái),在我們即將順利完成安裝時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)螺絲“獨(dú)自”露在外邊,不知道把它安裝在哪,并且我們?cè)偃龣z查沒有發(fā)現(xiàn)裝配錯(cuò)誤,在我們指導(dǎo)老師的幫助下,給我們進(jìn)行了講解,幫我們進(jìn)行了安裝,在此過程中,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題,我想,這就是一種進(jìn)步,一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。
機(jī)床拆裝實(shí)習(xí)感想
一周的拆裝實(shí)習(xí)很快過去了,留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件,更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動(dòng)的`完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì)每一項(xiàng)都使我驚奇。我想,一個(gè)小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧,那么大型車床、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止,所以,機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。通過這次拆裝實(shí)習(xí),讓我深刻的體會(huì)到做任何事情都必須認(rèn)真對(duì)待,都必須付出汗水和努力。當(dāng)然這次實(shí)習(xí)也達(dá)到了我預(yù)先的目的,讓我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)及變速器等汽車大型組件有了一個(gè)很深的認(rèn)識(shí),以前只有在課本上的感觀性的認(rèn)識(shí),這次則是實(shí)踐中的深入性的認(rèn)識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)使我們學(xué)到很多書本上學(xué)不到,通過這次的實(shí)習(xí),我收益良多,無(wú)論是技能方面還是思想方面。在此,我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo),也感謝自己的不懈去努力,我今后會(huì)好好的去發(fā)揚(yáng)
建議和意見
1實(shí)驗(yàn)室可以為我們學(xué)生的實(shí)驗(yàn)器材和設(shè)備,供學(xué)生們自由選擇自己喜歡做的實(shí)驗(yàn)機(jī)械。
2充分發(fā)揮各個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),在盡量少講解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生獨(dú)立完成機(jī)械的拆卸和裝配。
3希望學(xué)校把實(shí)習(xí)的課時(shí)安排得更加長(zhǎng)一些,讓同學(xué)們能夠進(jìn)行更多的并且充分的完成機(jī)械拆裝。
安裝實(shí)習(xí)報(bào)告14
1、電路工作原理:
把220v的交流電壓轉(zhuǎn)換為我們所需要的電壓等級(jí)(15~18v)。vd1~vd4即是整流電路,其中c1~c2作為保護(hù)用的電容器,c5是濾波電容,把脈動(dòng)的直流電轉(zhuǎn)換為平滑的直流電,然后通過穩(wěn)壓電路提供實(shí)驗(yàn)所需要電壓等級(jí)的穩(wěn)壓電壓。ne555及其附屬電路產(chǎn)生cp計(jì)數(shù)脈沖,74ls90及其附屬電路是一10進(jìn)制的計(jì)數(shù)器,其計(jì)數(shù)ne555送來(lái)的脈沖,cd4511是譯碼顯示器。
本電路是由4 個(gè)主從觸發(fā)器和用作除2 計(jì)數(shù)器及計(jì)數(shù)周期長(zhǎng)度為除5 的3 位2 進(jìn)制計(jì)數(shù)器所用的附加選通所組成。
為了利用本計(jì)數(shù)器的最大計(jì)數(shù)長(zhǎng)度(十進(jìn)制),可將b 輸入同qa輸出連接,輸入計(jì)數(shù)脈沖可加到輸入a 上,此時(shí)輸出就如相應(yīng)的功能表上所要求的那樣。
cd4511是一個(gè)用于驅(qū)動(dòng)共陰極led(數(shù)碼管)顯示器的bcd碼-七段碼譯碼器,特點(diǎn):具有bcd轉(zhuǎn)換、消隱和鎖存控制、七段譯碼及驅(qū)動(dòng)功能的'cmos電路能提供較大的拉電流。
不管其它輸入端狀態(tài)如何,七段數(shù)碼管均處于熄滅(消隱)狀態(tài),不顯示數(shù)字。lt:3腳是測(cè)試輸入端,當(dāng)bi=1,lt=0 時(shí),譯碼輸出全為1,不管輸入 dcba 狀態(tài)如何,七段均發(fā)亮,顯示“8”。它主要用來(lái)檢測(cè)數(shù)碼管是否損壞。le:鎖定控制端,當(dāng)le=0時(shí),允許譯碼輸出。 le=1時(shí)譯碼器是鎖定保持狀態(tài),譯碼器輸出被保持在le=0時(shí)的數(shù)值。a1、a2、a3、a4、為8421bcd碼輸入端。
1地 gnd 2觸發(fā) 3輸出 4復(fù)位 5控制電壓 6門限(閾值) 7放電 8電源電壓vcc
應(yīng)用十分廣泛,可裝如下幾種電路:
1.單穩(wěn)類-----作用:定延時(shí),消抖動(dòng),分(倍)頻,脈沖輸出,速率檢測(cè)等。 2.雙穩(wěn)類-----作用:比較器,鎖存器,反相器,方波輸出及整形等。
6、電容的讀數(shù)方法:
1、直標(biāo)法:用數(shù)字和單位符號(hào)直接標(biāo)出。
3、色標(biāo)法:用色環(huán)或色點(diǎn)表示電容器的主要參數(shù)。
7、三極管的極性判別:
(2)管腳判別:三極管的三個(gè)管腳一般中間那個(gè)是基極,其基極判別后,其余兩個(gè)管腳不是發(fā)射極就是集電極。
(2)看引腳:長(zhǎng)的為正極,短的為負(fù)極
9、pcb設(shè)計(jì)規(guī)則之元器件排列方式:
1.首先要考慮pcb尺寸大小。pcb尺寸過大時(shí),印制線條長(zhǎng),阻抗增加,抗噪聲能力下降,成本也增加;過小則散熱不好,且鄰近線條易受干擾。
3.以每個(gè)功能電路的核心元件為中心,圍繞它來(lái)進(jìn)行 布局。
4.在高頻下工作的電路,要考慮元器件之間的分布參數(shù)。一般電路應(yīng)盡可能使元器件平行排列。
9.對(duì)于質(zhì)量大的元器件應(yīng)考慮安裝位置和安裝強(qiáng)度;發(fā)熱元件應(yīng)與溫度敏感元件分開放置,必要時(shí)還應(yīng)考慮熱對(duì)流措施;
安裝實(shí)習(xí)報(bào)告15
上班時(shí)間8:30,午休1小時(shí),下班時(shí)間17:00。當(dāng)然了,這只是表面文章,其實(shí)在公司里每個(gè)人都像陀螺一樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊的,沒有休息,沒有交流,沒有……總之大家都在埋頭苦干,可是有些人(f小褲),也很忙哦,但是可以理解為“白忙”沒有產(chǎn)量嘛。上午必須在8:10到公司,梁小褲很早就到公司了,有時(shí)感覺就像穿著睡衣來(lái)上班,頭發(fā)也不梳,拿著杯子晃來(lái)晃去,估計(jì)在找牙刷。老板會(huì)一一點(diǎn)名(不用點(diǎn),就這么些人,看就知道誰(shuí)沒來(lái)),大家的膽子都很小,所以我不知道萬(wàn)一你上班超過8:15來(lái)的下場(chǎng)會(huì)是怎樣。每天都要有人輪著值班,(打掃衛(wèi)生)就要7:45到公司掃地,抹桌子,擦電話,燒水……
吃飯說(shuō)給飯貼其實(shí)是騙人的.,因?yàn)槊刻於加邪⒁虩垼墒前⒁叹蜎]有老板有時(shí)間觀念,老讓我們餓肚子,置于這個(gè)菜嘛(呵呵呵呵)。老板會(huì)在最好的時(shí)間段趕回來(lái)吃飯。午餐情況原本以為吃完飯可以休息,可是梁小褲規(guī)定不能出公司門,只是想呼吸外面的空氣也不行,在走道中聊天也不行,會(huì)被人盯哦!我們是犯人吧,我想肯定是,不過犯人起碼也不用整體累死累活做事呀,這讓我想到黑磚窯的工人們,(讓大家直觀了解到當(dāng)時(shí)是多么壓抑)。
安裝工程施工工藝
實(shí)習(xí)報(bào)告
學(xué) 院: 管理工程學(xué)院 專業(yè)名稱:工程造價(jià)
班 級(jí): 0524132 姓 名: 張書讀 學(xué) 號(hào): 052413253 指導(dǎo)教師:夏暉 蘇天寶 劉艷麗 郭紅英
董曉峰 劉 欽 姬中凱 王紅平
目錄
一、實(shí)習(xí)目的........................................................................1
二、實(shí)習(xí)要求........................................................................1
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容........................................................................1
(一)室內(nèi)變配電安裝......................................................2
(二)給排水管道的安裝和布置......................................4
(三)外墻裝飾裝修..........................................................5
(四)通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的安裝..............................................6
四、實(shí)習(xí)心得........................................................................9
一、實(shí)習(xí)目的
安裝工程施工工藝實(shí)習(xí)是完成本課程后的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)解決工程實(shí)際問題的能力,提高學(xué)生實(shí)際工作技能,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要求
1、通過施工實(shí)習(xí)鞏固和加深理解所學(xué)專業(yè)課程的理論及實(shí)踐知識(shí),并拓寬知識(shí)面。
2、通過具體實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步了解安裝工程的相關(guān)的材料、結(jié)構(gòu)以及具體的施工方法和程序。
3、通過實(shí)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立工作、善于分析實(shí)際問題和解決實(shí)際問題的能力。
4、通過實(shí)習(xí)活動(dòng),為后續(xù)課程打下良好的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
一星期的實(shí)習(xí)過程中我們主要參觀學(xué)習(xí)了河南城建學(xué)院文管校區(qū)教職工宿舍樓、河南城建學(xué)院三號(hào)教學(xué)樓空調(diào)工程實(shí)驗(yàn)室,在實(shí)習(xí)過程中,我們主要對(duì)室內(nèi)變配電設(shè)備安裝、給排水管道安裝、通風(fēng)空 調(diào)工程設(shè)備安裝及原理進(jìn)行了認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。
(一)室內(nèi)變配電安裝
實(shí)習(xí)的第一天我們對(duì)東院教職工宿舍樓進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),對(duì)室內(nèi)變配電線路有了一定的了解。它主要有線槽配線、塑料護(hù)套線配線、導(dǎo)管配線等?,F(xiàn)在的安裝工程主要采用的是是導(dǎo)管配線,導(dǎo)管配線可分為明配和暗配兩種方式。在施工現(xiàn)場(chǎng),我們看到許多正方形盒子,這就是接線盒。這些接線盒還有許多預(yù)留的塑料管或鋼管,是用來(lái)穿導(dǎo)線的,這種配線方式叫做導(dǎo)管配線。這些導(dǎo)管都是先穿好鋼絲后固定在鋼筋上,然后澆筑混凝土而形成的。普通的照明線路系統(tǒng)的導(dǎo)線一般用塑料導(dǎo)管,弱電線路系統(tǒng)的導(dǎo)線用鋼管,因?yàn)殇摴艿目垢蓴_性能比較強(qiáng)。老師說(shuō),這些導(dǎo)管如果設(shè)置在輕質(zhì)隔墻處,可以用剔槽的方法來(lái)敷設(shè);如果設(shè)置在現(xiàn)澆混凝土處,必須先固定,再澆混凝土。導(dǎo)管如需彎折,用熱煨法。在加熱前需裝彈簧在彎折處,防止導(dǎo)管在彎折時(shí)被壓扁。導(dǎo)管如需連接可用套管法。當(dāng)管線不通時(shí),如敷設(shè)在砌塊墻處,可重新剔槽敷設(shè);如敷設(shè)在現(xiàn)澆混凝土處,應(yīng)在上一層樓面的找平層中敷設(shè)導(dǎo)管。
弱電系統(tǒng)施工工藝要求:
1.每戶應(yīng)設(shè)置分戶配電箱,配電箱安裝位置,漏電箱安裝位置:應(yīng)安裝在易操作位置,便于日常維修。
2.配電箱內(nèi)應(yīng)設(shè)漏電斷路器,漏電動(dòng)作電流應(yīng)不大于30mA,有過負(fù)荷、過電壓保護(hù)功能,并分?jǐn)?shù)路出線,分別控制照明、空調(diào)、插座等,其回路應(yīng)確保負(fù)荷正常使用。箱體的底面離地面高度變寬宜1.8米。原配電箱位置一般不可移位,若需移位要加過渡盒,并與設(shè)計(jì),監(jiān)理確定變更方案,在監(jiān)理指導(dǎo)下方能進(jìn)行施工。
3.電路排布為所以空調(diào)各自獨(dú)方一路,所以照明為一路,廚房插座為一路,衛(wèi)生間單放插座,衛(wèi)生間用電設(shè)施及衛(wèi)生間插座為一路,除廚,衛(wèi)以外的所以普通插座為一路,不同的房型均可參照以上的辦法。
消防管道的主管支架安裝
1.材料規(guī)格選擇:DN100~150以上的管道,角鋼為L(zhǎng)40X40X4;DN100以下的管道,固定支角鋼為L(zhǎng)30X30X3。
2.支架類型選擇:DN150以上的管道,固定支架為龍門架;DN100 以下的管道,固定支架為吊架。
3.安裝位置位置選擇:DN100以上的管道,固定支架安裝于次梁底部。
4.長(zhǎng)度確定:貼梁的長(zhǎng)度(約25cm)加上管道的水平中心垂直的距離。然后減去管道的半徑。
5.支架安裝方法:拉一支線作為支架安裝的水平線,隨后,沿著這支線按規(guī)定的間距安裝若干個(gè)支架。
6.固定螺栓規(guī)格選擇:膨脹螺栓選用12#。7.安裝間距確定:同一支主管的支架間距≤3米;
(二)給排水管道的安裝和布置
我們了解了給水管道、排水管道、消防管道。其中給水管道和消防管道屬于鑄鐵管,排水管屬于塑料管——硬聚氯乙烯管(PVC—U),它是以聚氯乙烯樹脂為主要原料,加入必需的助劑,經(jīng)擠壓成型,適用于輸送生活污水和生產(chǎn)污水。它的規(guī)格用公稱外徑(de)x壁厚(e)表示。還看了順?biāo)ǎǖ葟饺ǎ┮?guī)格:110mm;90度彎頭帶檢查口; PVC—U管卡,規(guī)格110mm;PVC—U大小頭;規(guī)格110mm的螺紋伸縮節(jié)等PVC—U排水管件。如圖所示:
1.管道安裝時(shí),不得有軸向扭曲,穿墻或穿樓時(shí),不宜強(qiáng)制校正。給水聚丙烯管與其他金屬管道平行敷設(shè)時(shí),凈距離不宜小于100mm。而且聚丙烯管宜在金屬管道的內(nèi)側(cè)。
2.室內(nèi)明裝管道在土建粉飾完畢后進(jìn)行,安裝前應(yīng)配合土建正確預(yù)留孔洞或預(yù)埋套管。
3.管道穿越樓板時(shí),應(yīng)設(shè)置鋼套管,套管高出地面50mm,并有防水設(shè)施。
4.埋地管道回填時(shí),管周回填土不得夾雜堅(jiān)硬物,應(yīng)先用沙土回填至管頂上側(cè)300mm處,經(jīng)夯實(shí)后方可回填原土。
5.管道在穿越基礎(chǔ)墻時(shí),應(yīng)設(shè)置金屬套管。套管與基礎(chǔ)墻預(yù)留孔上方的凈空高度不應(yīng)小于100mm。
(三)外墻裝飾裝修
實(shí)習(xí)的第二天我們對(duì)楓葉國(guó)際學(xué)校附近的建筑進(jìn)行了學(xué)習(xí),這些建筑基本都已完工,所以老師對(duì)其外部構(gòu)造進(jìn)行了講解,講解了裝飾面磚,這其中最大的不同是采用了干掛法,該工藝是利用耐腐蝕的螺栓和耐腐蝕的柔性連接件,將花崗石,人造大理石等飾面石材直接掛 在建筑結(jié)構(gòu)的外表面,石材與結(jié)構(gòu)之間留出 40~50mm 的空腔。用此工藝做成飾面,在風(fēng)和地震力的用下允許產(chǎn)適量的變位,吸收部分風(fēng)和地震力,的力作生以力而不致出現(xiàn)裂紋和脫落。當(dāng)風(fēng)力地震力消失后,石材也隨結(jié)構(gòu)而復(fù)位。此外我們又知道了在梁下砌墻時(shí)要預(yù)留20公分左右的距離,采用整磚斜砌,主要是防止墻體梁出現(xiàn)水平裂縫,待砌體工程的砌筑完成7天后在進(jìn)行斜頂磚的砌筑,其原因是待砌體和砂漿收縮均勻后,在施工斜頂磚。
(四)通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的安裝
實(shí)習(xí)的第三天,我們參觀了河南城建學(xué)院3#教學(xué)樓的暖通實(shí)驗(yàn)室,了解了通風(fēng)空調(diào)的組成,安裝,和工作的原理。通過老師的講解,我們知道了空調(diào)系統(tǒng)主要進(jìn)行五個(gè)方面的調(diào)節(jié),分別是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度、濕度、潔凈度、清新度和風(fēng)速,為人們的正常生活提供適宜的室內(nèi)空氣環(huán)境。其中,溫度、潔凈度、風(fēng)速是所有空調(diào)都可以進(jìn)行調(diào)解的,而濕度、清新度則只有部分空調(diào)可進(jìn)行調(diào)節(jié)。這次我們參觀的是全新風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的安裝(所有處理的空氣均來(lái)自室外的新鮮空氣)。這種 系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是清新度有保障,空氣質(zhì)量高;缺點(diǎn)是能量消耗大。其組裝程序如下圖:
從室外引入新鮮空氣 ——過濾器—— 熱交換器——空氣加濕器——離心式風(fēng)機(jī)——消聲裝置——處理后的空氣。
風(fēng)管的外面包裹著白色泡沫塑料保溫層、鋁箔保護(hù)層。此系統(tǒng)的供水管道采用的是下供下回式系統(tǒng),管道的連接方式是螺紋連接,管道用托架固定;所有的通風(fēng)管道只有一種連接方式——法蘭連接,風(fēng)管用吊架固定。風(fēng)機(jī)盤管空調(diào)系統(tǒng)的安裝方法有臥式明裝和立式暗 裝,風(fēng)機(jī)盤管上接三支管道一供一回一冷凝,采用上供下回式供水系統(tǒng)。
通過查找資料我又了解到風(fēng)機(jī)安裝的一些要求,比如: 1.軸流風(fēng)機(jī)安裝后,其葉輪與主體風(fēng)筒的間隙應(yīng)均勻分布,葉輪旋轉(zhuǎn)后,每次都不應(yīng)停留在原來(lái)的位置上。
2.風(fēng)機(jī)在吊頂內(nèi)安裝時(shí),其支吊托架應(yīng)牢固、可靠、支架與風(fēng)機(jī)間應(yīng)設(shè)隔振帶。
3.墻上安裝斜流風(fēng)機(jī)及屋面風(fēng)機(jī)安裝,其減振墊應(yīng)平整,各部位受力均勻,不得偏心。
4.風(fēng)機(jī)進(jìn)出口與風(fēng)管連接處,應(yīng)采用柔性接頭。
隨后老師又對(duì)另一個(gè)房間的送風(fēng)管道進(jìn)行了講解,送風(fēng)口類型有散流器,可以向四周散風(fēng),如圖所示:
此外還有百葉式風(fēng)口,但這種風(fēng)口只能向一個(gè)方向送風(fēng)。
這些就是對(duì)通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單介紹,其他的就不一一去說(shuō)明了了。
四、實(shí)習(xí)心得
不覺間為期一周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,實(shí)習(xí)雖然是短暫的,但讓我們學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí),課堂上學(xué)習(xí)的是最基本的理論知識(shí),但是我們更需要了解現(xiàn)場(chǎng)施工的發(fā)展現(xiàn)狀,積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷完善和充實(shí)自己。而這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程就給我們提供了一次最好的機(jī)會(huì),我們可以把所學(xué)進(jìn)行實(shí)踐,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的理論知識(shí),并培養(yǎng)綜合運(yùn)在學(xué)習(xí)過程中,成功的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,這將為我們以后從事安裝施工工程專業(yè)的技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)建筑物的構(gòu)成和生產(chǎn)程序有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),讓一些腦海中虛構(gòu)的過程工藝和建筑材料有了明顯的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō)這次的實(shí)習(xí)還是很有意義的,對(duì)今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)有極大的幫助。