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      回憶小學(xué)作文300字

      2023-03-02下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《回憶小學(xué)作文300字》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《回憶小學(xué)作文300字》。

      回憶小學(xué)作文300字 篇1

      每個(gè)人的童年都是很精彩的:有快樂(lè)、也有趣事……每個(gè)人的童年都是一去不復(fù)返的`,總有一天,它會(huì)變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶。

      我童年時(shí),總喜歡去公園玩。因?yàn)槟抢锏膬和瘶?lè)園有翹翹板、滑滑梯……我常常纏著爺爺帶我和表哥去公園。

      在兒童樂(lè)園里,我和表哥最喜歡秋千了。因?yàn)樽谇锴细吒叩厥幤饋?lái)我總覺(jué)得自己在飛。只可惜我不會(huì)自己蕩,每次都要爺爺在后面推幾下。當(dāng)我看到表哥自己蕩得高高的,我可羨慕了!于是我纏著表哥告訴我自己蕩起來(lái)的秘訣。原來(lái),只要在往前時(shí)腿伸直,往后時(shí)把腿勾起來(lái)就行了。

      我試了試,果然高高地飛蕩起來(lái)。爺爺在一旁告訴我們:“你們知道嗎,有的哥哥姐姐很厲害的,能蕩著從橫桿上翻一圈過(guò)去!”我便吵著也要試一下,爺爺說(shuō)我太小、太危險(xiǎn)了,等長(zhǎng)大后再玩。于是我天天盼著快長(zhǎng)大。

      如今那秋千不知為何沒(méi)有了,而我也已經(jīng)上五年級(jí)了,人長(zhǎng)得高高的,大人們都說(shuō)我成大姑娘了。但我依然懷念童年時(shí)候:那時(shí),不用做做不完的作業(yè)、不用聽(tīng)聽(tīng)不完的磁帶,只需要快樂(lè)地玩耍、自由地奔跑、盡情地游戲……

      回憶小學(xué)作文300字 篇2

      人生是豐富多彩的.想必人的回憶也是難忘的,可能有難忘的也有有趣的等等一系列的回憶.在我的童年能讓我回憶的簡(jiǎn)直如漫天的繁心,數(shù)不勝數(shù).下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我那難忘的回憶.希望讀者們?cè)谧x過(guò)后,原諒我的無(wú)知和天真,批評(píng)我的過(guò)錯(cuò).

      記得那是三歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我非常好玩,常常能想到很多的點(diǎn)子,一天媽媽給我買了個(gè)車,我上幼兒園時(shí)就帶去了.我去了后我的'那些好朋友就跑過(guò)來(lái)要玩我的車,我就給他們玩了,但玩了一會(huì)后覺(jué)得沒(méi)意思.然后我們就想個(gè)點(diǎn)子,看見(jiàn)留著長(zhǎng)辮子的女同學(xué)我說(shuō)不如看看著車能不能爬上長(zhǎng)頭發(fā),著個(gè)艱巨的任務(wù)只有我去了,我跑了過(guò)去在那女同學(xué)旁邊坐了下來(lái)等她不注意的時(shí)候我拿著車,打開(kāi)開(kāi)關(guān)小心翼翼的放上了中間的頭發(fā)上只看見(jiàn)那車沒(méi)上去,反而不她的頭發(fā)被她的頭發(fā)絞了進(jìn)去.3秒鐘后聽(tīng)見(jiàn)那蒼鷹般的叫從她的嘴里迸發(fā)出來(lái),老師聞只便來(lái)過(guò)后的事我想有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的人都應(yīng)該知道了,所以我就在此不多說(shuō).

      這就是我難忘回憶的一個(gè)小故事,每個(gè)人都有不一樣的回憶.說(shuō)出來(lái)讓大家來(lái)分享,可以跟你一起快樂(lè),悲傷,感動(dòng).

      回憶小學(xué)作文300字 篇3

      童年好似一幅水墨畫(huà),畫(huà)中有我,還有一群小雞。

      奶奶家養(yǎng)了許多雞。我特別愛(ài)和小雞玩。

      有一天,奶奶要出門(mén)買東西,就決定把小雞放出來(lái),陪我玩。“好?。『冒?!”我興奮的跳起來(lái)。

      奶奶出門(mén)了,家里就只剩我一個(gè)人。

      我蹲下來(lái),撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去,捧了一些米出來(lái),把手遞到小雞的嘴前,晃了晃,忽然,一窩的小雞全向我擁來(lái),我一驚,就把米隨手一扔,扔到大樹(shù)底下,小雞們帶了一會(huì)兒,又轉(zhuǎn)身朝米的`方向奔去。嘿!我腦子里突然冒出一個(gè)想法:大人們常常拿著一根棍子,然后,打一下小雞,小雞就會(huì)跑回雞籠里。那我也不妨試試吧!

      我拿起一根棍子,接著,向小雞打去,小雞們立刻跑回雞籠??墒?,還有一只小雞還在大樹(shù)底下悠閑的吃著米,我生氣極了,拿起棍子,說(shuō):“雞精,看俺老孫一棒!”說(shuō)完,便朝小雞打去,小雞在蔚藍(lán)的天空下,發(fā)出了聲聲哀叫??尚‰u依舊不會(huì)去。一棒不夠,我就再來(lái)一棒。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)小雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。

      奶奶回來(lái)了,奶奶說(shuō)小雞死了,問(wèn):“是誰(shuí)干的?”我說(shuō):“是鄰居家的狗干的?!?/p>

      六年過(guò)去了,但這件事依舊在我心中歷歷在目。

      回憶小學(xué)作文300字 篇4

      說(shuō)到美好的記憶,腦袋里總能浮現(xiàn)出許多畫(huà)面,這些記憶在我腦海里就像一個(gè)個(gè)漂流瓶,看!那有一個(gè)瓶子浮出了我記憶的海洋。

      春節(jié)期間,書(shū)法學(xué)校在大潤(rùn)發(fā)開(kāi)展了“寫(xiě)春聯(lián)送市民”的活動(dòng)。

      我們激動(dòng)萬(wàn)分,寫(xiě)春聯(lián)的'活動(dòng)開(kāi)始了,我拿出范字,拿出毛筆,倒上墨汁。

      當(dāng)時(shí)我可能太緊張了,毛筆微微一抖,在紙上寫(xiě)了個(gè)羊字,可是那個(gè)字被我多寫(xiě)了“一橫”,我只好又拿了一張紙,重新寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)慈眉善目的老奶奶看著我的字笑著說(shuō):“小朋友,寫(xiě)的不錯(cuò)呀!送給我吧?!甭?tīng)了老奶奶的話,我暗暗自喜,變得有自信了。心里想:我是第一個(gè)送出去的呀!

      不一會(huì)兒,一個(gè)帶著紅帽子的阿姨牽著一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái),說(shuō):“以后要向那個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)!”我暗自開(kāi)心,變得共有自信了。最后,我的所有作品都送出去了。

      我領(lǐng)了我的禮物,高興極了,但高興的不是禮物,而是又增加了一份美好的記憶。

      【精選】回憶小學(xué)作文300字匯編5篇

      回憶小學(xué)作文300字 篇1

      國(guó)慶節(jié),我和爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,以及叔叔一家一起去爺爺?shù)睦霞遥ㄇu湖石灣村),一路上我們有說(shuō)有笑的去了大山,一路上的山山水水讓我感受到了大自然的美景!在歡笑中我們到達(dá)了爺爺?shù)臓敔數(shù)纳酱澹?/p>

      一到小爺爺家就被這里的美景吸引住了,特別是屋外的小溪,可美了,溪水是那么的青澤,還能見(jiàn)到小魚(yú),我和妹妹立刻下水玩耍,到忘了一路的疲憊,爸爸還在邊上講他小時(shí)候在這里玩耍的情景,說(shuō):這里的一切都沒(méi)變,還是那樣的美麗!

      晚上我們吃這自己家種的`菜,自己家養(yǎng)的豬肉,飯都多吃幾碗!到了夜里,聽(tīng)著小爺爺?shù)墓适?,知道他們小時(shí)候的童年。他們沒(méi)有我們什么電腦,游戲機(jī),但是他們很開(kāi)心,以為山里生活很有規(guī)律,小孩子好好學(xué)習(xí),大人們辛苦種菜養(yǎng)豬,這里的人講禮貌,尊重老人,節(jié)約糧食,這也都是我要學(xué)習(xí)的!

      晚了, 睡了!

      回憶小學(xué)作文300字 篇2

      老師你可能不記得我了,因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生,在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。

      您,一個(gè)從赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)那偏遠(yuǎn)的地方來(lái)到鎮(zhèn)上來(lái)的教師,您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的'學(xué)生。在五年級(jí)的時(shí)侯,那個(gè)老師根本不管我們,讓我們這個(gè)在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒(méi)有一個(gè)老師愿教我們的,是您接下了我們班,在您來(lái)的時(shí)侯只說(shuō)了一句話:差班爛班我不怕,怕的就是這個(gè)班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見(jiàn)。這句話使我們振作起來(lái),因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪チ诵判?,我們自然不愿學(xué),有了老師的這一句話,一盤(pán)散沙成了一個(gè)巨大的沙球,一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無(wú)瑕的罐子,這都是您的功勞。

      我們班有六十幾個(gè)人可每一次的本子少的可憐,您不是大發(fā)雷庭,而是和我們一一的談心,我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)了,受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了,真正的懂了。

      謝謝你,為我們付出了一切的黃老師!

      回憶小學(xué)作文300字 篇3

      我的好朋友們,不要在爭(zhēng)吵了,看到你們吵,我的心也隱隱作痛。

      我要走啦

      你們會(huì)想念我嗎??

      內(nèi)誰(shuí),(我后面的)

      你一定要作好選擇

      你一旦選錯(cuò)

      將會(huì)同時(shí)傷害兩個(gè)我最好的朋友

      不要太??哦

      內(nèi)誰(shuí),(我那組的,第二排的)

      我對(duì)你的感覺(jué)你不是不知道

      只是你真的.還欠缺我一個(gè)回答

      內(nèi)誰(shuí),(土+申)

      放棄也何嘗不是一件好事

      不必為一個(gè)人而痛苦長(zhǎng)久

      內(nèi)誰(shuí)(我們四大好朋友)

      我們?cè)谏钪惺桥笥?/p>

      我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

      我們?cè)诰駬裆鲜菐兔Τ鲋饕獾暮檬?/p>

      我們?cè)谝磺械囊磺猩?/p>

      都分不開(kāi)

      我真心希望你們用真摯到友情對(duì)我

      當(dāng)然,我也會(huì)用真摯的友情對(duì)你們

      內(nèi)誰(shuí)(‘骷髏頭’)

      你很可愛(ài)

      也很漂亮

      只是太過(guò)于膽小

      我們的友誼

      就像銀河

      永遠(yuǎn)不會(huì)停止流動(dòng)

      不管我在哪

      內(nèi)誰(shuí)(芳)

      我們交集很少

      但我很了解你

      告訴你,不要過(guò)于寵你的弟弟

      祝你和楠加油

      回憶小學(xué)作文300字 篇4

      短暫的五年小學(xué)生活,彈指之間流逝過(guò)去。每當(dāng)回憶往事,我都要落淚。枯燥無(wú)味的中學(xué)生活,沒(méi)有那小學(xué)時(shí)天真無(wú)邪的笑聲和從教室里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)。

      回首往事,只留下美好的記憶,曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢(mèng)幻虛構(gòu)的一部分。幼時(shí)留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已,好似早霧中朦朧的身影,隱隱約約罷了。

      記得小學(xué)時(shí)班主任曾這樣對(duì)我們說(shuō):“等你們上初中,會(huì)相當(dāng)懷念小學(xué)生活的?!蹦菚r(shí)我們?cè)趺磿?huì)體會(huì)到那種感覺(jué)呢?當(dāng)我們走進(jìn)繁忙的中學(xué)生活,才真正體會(huì)到老師話中的含義。

      幼稚的我曾無(wú)數(shù)次的在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己大了,可是當(dāng)我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我們卻興奮不起來(lái)。

      當(dāng)我們第一次踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),空中流動(dòng)的.雖是陌生的氣息,可我還是興奮不已,愉快的心情隨著鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

      可是我面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力,我茫然了,不知為什么,我厭倦了中學(xué)生活。

      我曾把中學(xué)生活比做了一幅畫(huà),小學(xué)生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫(huà),而中學(xué)生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色,除了它們,沒(méi)有任何顏色。

      我真的很懷念小學(xué)生活。人總是這樣無(wú)知和自私,沒(méi)有時(shí)渴求,擁有了便不再珍惜,當(dāng)再次失卻了時(shí)才知道什么叫珍惜!

      回憶小學(xué)作文300字 篇5

      看著校車一輛輛開(kāi)動(dòng),人去樓空的教室,終于安靜下來(lái),彷佛一直以來(lái)都是如此沉寂,完全不見(jiàn)方才人聲鼎沸的痕跡。然而我的腦袋竟如同跑馬燈般,作文班的每一天在其中閃爍躍動(dòng),驅(qū)之不去,趕也趕不走。

      記憶慢慢的倒轉(zhuǎn),突然,嘎的一聲暫停了。畫(huà)面上出現(xiàn)洪老師,正站在講臺(tái)上,口沫橫飛的'授課,有別于一般上課老師與學(xué)生拘謹(jǐn)?shù)膶?duì)談,以及有主題的講課,洪老師什么都談,縱橫古今,廣博深宏,雖偶爾會(huì)控制不住情緒,幾句粗話出口,但卻讓師生的距離拉近了不少,真是風(fēng)趣。

      畫(huà)面繼續(xù)倒轉(zhuǎn),回到第一天,當(dāng)時(shí)的我忐忑不安,后來(lái),在兩位可愛(ài)的輔導(dǎo)老師自我介紹后,大家漸漸緩和心情。蕭老師在開(kāi)始的第二節(jié)課與我們面對(duì)面彼此和樂(lè)融融,完全沒(méi)有上課的緊張感,他以幽默詼諧的語(yǔ)調(diào),帶我們進(jìn)入文字奇妙的世界。

      畫(huà)面瞬間又跳躍至第三天,馬老師正教導(dǎo)我們靜態(tài)里的世界,讓我們悠游于圖片內(nèi)含的情感。一開(kāi)始,大家為吊起圖片而努力奮戰(zhàn)著,上完課,大家都如釋重負(fù)的笑了;“真是幸福??!”我想著。

      而后,腦中畫(huà)面慢慢的回到靜謐的校園,“一切都結(jié)束啦!”我緩緩的對(duì)自己說(shuō)。風(fēng)呼呼的吹,卻吹不走我這段回憶。我踏上校車,看著校園慢慢在我眼眶中消逝。

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