關(guān)于書的演講稿 篇1

我有一本非常喜歡的本書,每隔一段時間我都會拿出來看一次。這是一本什么樣的一本書能吸引我呢?其實那正是我書架上的那一本《狼王夢》。

自從我 讀了《狼王夢》這本書，我覺得母狼紫嵐非常偉大。是因為母狼紫嵐為了培養(yǎng)狼王所作出的努力，這也突出了紫嵐的母愛。紫嵐為了完成丈夫黑桑遺愿，不惜偏心，堅持不懈。紫嵐最偏愛黑仔，因為她覺得黑仔可以爭奪狼王的位置 ，她常把乳汁先給黑仔吸個夠，其余的給藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚喝。黑仔很小就敢獨自闖蕩山林獵食野兔了，紫嵐擔(dān)心黑仔的安全，在地面上尋找野獸的蹤跡，很安全，附近沒有野獸，但最后黑仔還是被來自天空的金雕雕走了;之后她又培養(yǎng)藍(lán)魂兒，藍(lán)魂兒是在捕獵的時候被老虎夾子夾死的; 最后培養(yǎng)雙毛，因為雙毛有自卑感，為了煥發(fā)雙毛的'本性，所以紫嵐侮辱他，雙毛終于本性爆發(fā)，并打斷紫嵐的一條腿。紫嵐雖然很痛，但是感覺痛得值得。我為他的堅持不懈而感動。爭奪狼王位時，雙毛差點打敗洛戛，不幸洛戛叫喊一聲，雙毛自卑感又回來，結(jié)果被其他狼吃了。紫嵐只好把期望托付給下一代。為了保護(hù)媚媚能夠生出未來的狼王，紫嵐和進(jìn)犯的金雕同歸與盡，媚媚生下了五只狼崽……

<<狼王夢>>，一個邪惡卻輝煌的夢，一段悲慘的生命沖刺。

關(guān)于書的演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

人的時間和精力是有限的，想把每一種知識都實踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。

我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了?？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。

書，把我?guī)нM(jìn)了一個五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗歷險的刺激，和史密斯一起探索神秘島的`神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起漫步在地球村，這一個個故事令我深入其中，流連忘返。

書是我生活的一部分，是書讓我暢游在知識的海洋中，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲，我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球，我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘，可書中那一幅幅圖片，一篇篇文章拉近了時空與我的距離，我仿佛在和他們面對面地交流著。

是的，書就像大海，有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘，他有時是親切的、有時是頑皮的，親切時，你問什么，他都會耐心地給你講解，頑皮時，他仿佛在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉，知識源源不斷地從泉眼涌出，流入我那如饑似渴的腦海。

我感謝書，是書把我?guī)нM(jìn)一個又一個神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來讀書吧!

關(guān)于書的演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

今天我為大家?guī)韲煜轮v話的題目是《誦讀經(jīng)典品味書香傳承文明》。說到讀書，很多同學(xué)會興奮起來，因為家里就有不少書，每到節(jié)假日，總要父母為自己買書。也有不少同學(xué)只要一捧起書，興許連吃飯的工夫都沒有了。是呀，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界共同的營養(yǎng)品。如今的我們又是那么幸運，老師正在為我們營造一個書香校園，讓我們在滿是讀書氣息的校園中、班級里、家庭里快樂地讀書。

上周五我們開展了誦讀經(jīng)典的活動。經(jīng)典作品博大精深，它承載著民族的歷史和文化，記錄了民族的感情和精神，見證了民族的災(zāi)難和復(fù)興，它以獨特的.教育功能，教育和哺育了一代又一代中華兒女。諸如《三字經(jīng)》中：“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”——尊老愛幼、謙虛禮讓的教育?！邦^懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”——勤奮好學(xué)的教育??我們從“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”感受過李白的豪放；從“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著；又從“江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似?！备惺艿綇埲籼搶θ松奶皆?。中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中接受中國文化，在熱愛中弘揚中華文明。常言道：“經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的，通過誦讀經(jīng)典詩文，積累精美的詩詞句段，進(jìn)而內(nèi)化為自己的語言，使自己達(dá)到“要說口吐蓮花，要寫筆下生花”的境界。大家可以充分利用時間，本著“用心誦，慢慢讀，字字清”的原則，大聲地朗誦經(jīng)典，讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言，陶冶情操。誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪我們的心智，培養(yǎng)我們良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習(xí)慣，并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經(jīng)過一階段的誦讀，雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里，或“紙上空談”，誦讀也就沒有什么意義了。因此，我們必須要學(xué)以致用，用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行，從“幼不學(xué)，老何為”的教誨中了解時間的重要性，勤學(xué)需趁早；在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值??其實千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。同學(xué)們，靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！因為你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！因為讀書會讓我們那玩耍激動的心瞬間平靜；讀書會讓我們舉止文明、羞于粗魯；讀書會讓我們充滿靈性，不屑那些粗俗的游戲。

靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！一個愛讀書的人，總會有很多知心的朋友，因為他知書達(dá)禮，言談舉止總是那樣的賞心悅目。同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚的激情書寫青春，用最執(zhí)著的信念成長為中華文明的傳承者。

關(guān)于書的演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

大家晚上好！

我是來自經(jīng)管學(xué)院1202班的熊紹汝，能夠成為一名入黨積極分子，我深感高興和自豪，同時也感到有一些壓力，因為從此以后我將要以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。今天，我很榮幸代表新的一批入黨積極分子站在這里發(fā)言。

我們大學(xué)生是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的社會群體。我們接受高層次的教育，因而在思想道德、科學(xué)文化、創(chuàng)新精神和能力等方面都應(yīng)達(dá)到相應(yīng)水準(zhǔn)，在社會各個群體中的特殊重要地位更加突出地顯現(xiàn)出來。改革開放的深入發(fā)展，信息革新的飛速前行。

經(jīng)濟(jì)政治的競爭較量，思想文化的交流碰撞，使我們大學(xué)生視野更加開闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對的矛盾和斗爭更加復(fù)雜，承擔(dān)的社會責(zé)任也更加重大。入黨有利于我們大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓我們?yōu)閲液兔褡遄龀龈蟮呢暙I(xiàn)。 入黨對我來說是一種信仰，我會時刻堅定這個信仰。

而黨員不僅僅是一種身份、是一份榮耀，更是一份職責(zé)。很高興我成為了一名入黨積極分子，邁出了真正成為合格黨員的第一步。人生價值分為兩種，即自我價值和社會價值。自我價值即是索取大于貢獻(xiàn)，而社會價值則是貢獻(xiàn)大于索取。

我認(rèn)為，一個僅僅能實現(xiàn)自我價值的人生是很沒有價值可言的，社會價值才是真正衡量一個人價值的體現(xiàn)，我渴望能夠在實現(xiàn)自我價值的基礎(chǔ)上，將社會價值作為我的人生追求。作為在校大學(xué)生和共青團(tuán)員，我明白只有將自己的個人理想和愛國熱情付諸行動才能更好的實現(xiàn)自己的人生價值，然而，我個人的力量和智慧是有限的，因此，我真誠的希望成為共產(chǎn)黨的一員，能有一個以為人民服務(wù)為宗旨的組織來領(lǐng)導(dǎo)我、幫助我，實現(xiàn)個人理想與社會理想的統(tǒng)一。

一個人如果凡事只想著自己，心中毫無他人，那他只能是渺小的，他的生命無論如何也不會升華，有的最終會走向腐朽。因此，人的高貴在于精神而不是物質(zhì)，人的價值在于奉獻(xiàn)社會而不是僅僅滿足自己的私欲。生命的`意義不外乎兩種選擇：要么燃燒、輝煌，要么平庸、腐朽。

做到前者，就是生命的升華、人生價值的升華。生命要燃燒，人生要有價值，就要融入到時代潮流，為自己所處的社會做點有益的事情。只有創(chuàng)造出社會價值，個人的價值才是有意義的，社會價值才能得以實現(xiàn)，人們也才會真正認(rèn)可你、擁戴你。就我個人而言，我渴望成功，渴望成為一個“高尚的人”、一個“有益于人民的人”，渴望充分實現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，最大限度地追求生命的價值和意義。

今天，我雖然成為了入黨積極分子，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我在各方面快速進(jìn)步，爭取早日成為一名正式的合格的黨員，從思想上真正入黨，成為一名真正的共產(chǎn)黨員。 謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束。

關(guān)于書的演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們：

你們好！

近來我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有些不良的現(xiàn)象，浪費紙張和環(huán)境污染的現(xiàn)象隨處可見。我想借此來指出幾個問題和一些建議。

問題一：浪費紙張。每次同學(xué)們寫作文，寫錯了一點點就撕掉一整張，還有同學(xué)們寫完一頁原稿紙作文，背面還沒有寫，就寫第二張原稿紙。

問題二：垃圾多。下午上學(xué)前，同學(xué)們都會在校門口的商店買一些體積較小的零食，帶進(jìn)學(xué)校吃，吃完又靜悄悄地向廁所里丟。還有些同學(xué)隨地扔紙，不但污染環(huán)境，而且浪費紙張，還嚴(yán)重破壞學(xué)校形象。

這一景象對我們整個校園的`整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

（1）同學(xué)們不要浪費紙張。寫作文寫完正面寫反面。每人要做到節(jié)約紙張。

（2）各班設(shè)置一個可回收垃圾桶和一個不可回收垃圾桶。把垃圾分類處理。每班都派人負(fù)責(zé)管理。

（3）禁止同學(xué)們帶零食回校，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，制止讓零食袋或膠袋隨意往廁所里面丟的現(xiàn)象。

同學(xué)們，為了我們共同的利益，為了樹立我們班集體的良好形象，請大家共同自覺遵守。

此致

敬禮！

關(guān)于書的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我曾經(jīng)有一本書，我非常的珍惜它，愛護(hù)它，每當(dāng)我看到它時，我都會想起我的童年。

這本書，在我家書柜最頂端的一個小盒子里，這本書的`書名叫《狼王夢》。我非常喜歡看這本書，每次我看完后就會把它放到那個小盒子里，然后再把那個小盒子放到柜子里。

這本書是在我二年級時，媽媽送給我的。那一天，正好是我的生日，我借別人的書《狼王夢》看了一會兒，覺得挺好看的，于是我就跑回家拿錢，準(zhǔn)備也買一本。我在回來的路上看到書店里還剩下最后一本了，就回家把我全部的零用錢都拿了出來，飛快地跑向書店，生怕別人先買走了。我跑到書店，氣喘吁吁地對老板說，要買一本《狼王夢》。出乎意料的是，老板一句“對不起，這本書已經(jīng)被別人買走了”讓我激動的心情變得很失落，我非常失望。

當(dāng)我回到家，媽媽把生日禮物給我后，我耷拉著頭，苦著臉，雖然感覺這不是我想要的禮物，但還是打開了，打開后我驚呆了，這禮物不就是我想要的那本書嗎?我高興極了，這時我明白了，原來老板說的那個買書人就是媽媽呀!

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再看它了，不再拿它了，但我仍然很愛護(hù)它，珍惜它。

關(guān)于書的演講稿 篇7

同學(xué)們：

大家好！首先，老師為大家出示一首詩歌，大家知道它是出自誰的文筆嗎？題目是什么呢？又是寫什么的呢？

半畝方塘一鑒開，

天光云影共徘徊。

問渠那得清如許？

為有源頭活水來。

對，這是朱熹的一首《觀書有感》，是講看書的感悟的。今天，我們在這里也共同關(guān)注著“讀書”這樣一個話題。下面就“為什么要讀書”，“讀什么樣的書”，“怎樣讀書”等問題，談?wù)勎覀€人的一點看法，希望我的點滴經(jīng)驗?zāi)芙o你們帶來一點兒啟發(fā)。

今天，我為同學(xué)們所做讀書知識講座的題目是：“與書為友”。我覺得，如果你們真正地喜歡書籍，并能真正地受益于書籍，最好的辦法就是把書作為自己的朋友。

與書為友，終生相伴，不離不棄，讓它充實你的學(xué)習(xí)和生活。

與書為友，真誠相待，細(xì)心關(guān)懷，讓它陶冶你的心靈與性格。

與書為友，默默無語，用心交流，讓它洗去你的煩惱與憂愁。

與書為友，讓我們受益終身。英國偉大的戲劇家莎士比亞曾說過：“生活里沒有了書籍，就好象綠葉沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。”“書籍是全人類的營養(yǎng)品，是打開智慧之門的鑰匙。”書籍鼓舞了我們的心靈，幫助我們從愚笨和鄙陋的'泥潭中脫身出來，讓我們更接近美好的生活觀念。讀書，這個看似平凡的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。讀一本好書，就好象和一位高尚的人談話。書和人一樣，也是有生命的，高爾基曾說“不讀書，就完全不可能了解人?！币虼?，就更不可能了解自己，充實自己，完善自己。

關(guān)于書的演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

我有許多課外讀物，不過我最喜歡的是我們以前讀過的笨狼的學(xué)校生活，不僅給我?guī)砹藲g樂，還給我很多思考的空間，每一章的后面都有笨狼妙語，下面還有成語簍子。

在開始的第一章我記住了一句話，是鵝太太說的，她說：“我們做事情，起碼要一次達(dá)到一個目的，一次能達(dá)到兩個目的的更好，一次達(dá)到三個目的的`最好。比如讀書既能完成任務(wù)，又能增長知識，還能打好基礎(chǔ)。雖然我們看的時候把笨狼看成四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單、單純、幼稚、傻的可愛，例如：”你們已經(jīng)打了他一挙，其他九十九挙打我吧?！暗鹊?，說明他很愛護(hù)同學(xué)，他要把媽媽種的花送到學(xué)校，說明他愛護(hù)集體，熱愛學(xué)校，想讓環(huán)境更好。他還說：”能玩就玩，能吃就吃，熱愛父母，尊敬長者，快樂小狼，無憂無慮。能玩就玩，想吃就吃，熱愛朋友，共享情愛。快樂小狼，勇往直前?！?/p>

這一本書詳細(xì)的描寫了笨狼在學(xué)校的生活，后面關(guān)于笨狼的事，是在十三歲后的事，我更期待再往后面的事情。

關(guān)于書的演講稿 篇9

我非常的愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。

正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。

我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級的時候，參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。

讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的.生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。

每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。

可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，

也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！

喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風(fēng)而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。

從來沒有想到，會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

我們在夜里獨自思索，我們在書頁里苦苦尋覓。

關(guān)于書的演講稿 篇10

親愛的老師、同學(xué)們：

困難與挫折,我們是無法避免的,也是不可逃避的面對它,我們應(yīng)該選擇去克服.

困難也許是你的選擇,因為痛苦無法避免如何承受就看你了.成功來自使我們成功的信念.有夢就就有希望,對成功的渴望可能就是你戰(zhàn)勝一切的利器.

面對逆境,你的選擇是逃避它可能便是一座險峰,令你望而卻步.若你的選擇是承受,它可能這是一條崎嶇的山路,但走過后那美麗定會盡收眼底.逆境使人堅強,也可以讓人頹廢.我們應(yīng)該選擇面對,困難已經(jīng)發(fā)生,這已經(jīng)無法逃避.在最后一個瞬間,總有一個以前不存在的理由---不可能再猶豫了.

文中的小莎拉面對自己已經(jīng)先天肌肉萎縮的一只腳,她不祈求別人更多的幫助靠著自己的勇氣,面對她的困難.當(dāng)她對爸爸說:”爸,我跑贏了兩場比賽!“她爸爸以為她有可以比別人先跑幾步的優(yōu)待,爸爸還未將此說出口.莎拉說:”我的優(yōu)勢是我必須比他們努力更多!“并且她充滿信心相信自己.”這就是勇氣,這就是我的女兒莎拉“她的.父親不禁感慨道.

正是她的勇氣,給她的爸爸和我上了生動的一課,困難與挫折不應(yīng)去逃避,它已發(fā)生,不必抱怨命運的不公,門是關(guān)上了,但你還可以打開一扇窗戶.把手心對準(zhǔn)太陽去迎接那絢麗彩虹.

關(guān)于書的演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自初二十六班的xx，很高興能和大家一起談?wù)摰綄ψ约河绊懽畲蟮囊槐緯?/p>

這個月，使我們學(xué)校的讀書活動月，學(xué)校開展了很多活動，也推薦了很多好書，可以親子共享。

宋代文學(xué)家、書法家蘇軾曾說過，“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”意思是說，古代的書值得讀很多遍，讀的遍數(shù)多了，仔細(xì)思考過，你自然而然就能明白其中的道理。

今天，我也就與大家分享于我而言，影響最大的一本書。

起初我讀《水滸傳》，只是粗略一翻，了解了大概的故事情節(jié)，也就把它扔在角落里了。第二次再讀，卻沒有第一遍看得那么開心了。這些個才華橫溢的英雄，正似繽紛燦爛、耀眼奪目的花蕾，永遠(yuǎn)是聚光的'焦點，傳說的核心。然而，花蕾未經(jīng)雨雪的摧折，綻放不出動人的芬芳與色澤；英雄未曾有過痛苦艱難的洗禮，展現(xiàn)不出特異的氣度與風(fēng)骨。

這一百零八位英雄，閃耀了天罡地煞，終究也將隕落。

雖然說亂世出英雄，但天下多少人是真的希望籍亂世而逞英雄的？林沖從一個安分守己的八十萬禁軍教頭變成了“強盜”，從溫暖的小康之家走上梁山聚義廳，走過了一條艱苦險惡的人生道路。梁山上這樣的人物還有很多，比如有勇有謀、粗中有細(xì)的魯智深，崇尚忠義、有恩必報的的武松，嫉惡如仇、直爽率真的李逵，足智多謀、神機妙算的吳用等等。可是這些才華橫溢的英雄，哪一個不是在權(quán)奸威逼、水深火熱之下，百般隱忍，然后在忍無可忍之際，才豁出性命，做出奮力一搏。

這是不得已。

正因不得已，所以英雄必須創(chuàng)造一個新的時代，以他們過人的武藝、才智，面對時代的橫逆，抵抗一波又一波的苦難與折磨，將他們元氣蓬勃的生命力量，迸發(fā)為一出一出的英雄傳奇。他們豈不知道最后的結(jié)局必將是悲?。苛荷接⑿墼跂|征西剿的過程中一一隕歿，落寞的凱旋后，英雄們接二連三地逝去，縱有千般英雄氣概，也敵不過翻云覆雨的昏君與奸臣。

但也在這樣的過程中，讓我們深深體會到生命的意義與價值。一生不如意之事十有八九，盡管最后的結(jié)局是悲劇，盡管花蕾終有凋零的一天，盡管絢麗的流星只有一瞬，可他們閃耀過不是嗎？好漢們會為了國家興亡而拼死一搏，我們又為何不能為了自己的夢想，為了不上演悲劇的人生，拼一把，或許就在這一瞬間，你點亮了整個夜空。

這便是《水滸傳》給我?guī)淼?，拼搏、勇敢。同學(xué)們，與你們而言，心里那本書，又帶給了你們什么？這是每個人需要思考的問題，

謝謝大家！

關(guān)于書的演講稿 篇12

親愛的老師、同學(xué)們：

我閱讀過很多書籍，比如《五·三班的壞小子》、《男生日記》、《水孩子》等等。其中，我最喜歡的是《五·三班的壞小子》。

這本書是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師寫的。這本書主要寫了4個故事，分別是：”壞小子“的故事、”壞小子“和女生的故事、”壞小子“和老師的故事、”壞小子“和軍訓(xùn)的故事。故事就發(fā)生在五年級三班，他們的班主任叫”嚴(yán)“老師，按那幫壞小子的意思解釋就是嚴(yán)厲的老師。壞小子有：肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽兒，還有一些他們可恨的女生：歐亞菲、艾薇、秦天月和她的跟屁蟲王巧巧，戴安、蕭依依、袁小珠、任思思。他們啊，喜歡給老師們起外號比如：”洋娃娃“老師、”唐老鴨“博士、”熊家婆"老師等等。壞小子們經(jīng)常搞出一些讓人開懷大笑的事情，也經(jīng)常去捉弄女生。這幫孩子們真的`很調(diào)皮，同時又非?？蓯?。我真的很喜歡他們，也許我們是同齡人吧。

你可以從中讀出開心，讀出快樂。我常常讀到一半，自己就笑倒了。有時候，累了，讀一本好書，好的故事就可以輕松解乏、愉悅心情。讀書，不僅可以增長知識，也可以為我們帶來快樂!想看嗎?如果想看壞小子的故事，就自己去閱讀，去尋找答案吧!

關(guān)于書的演講稿 篇13

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句名言道出了書籍對人類的重要性?？稍?jīng)書籍是我的宿敵，只是在那個暑假之后，我才覺得：有書相伴也是一種享受。

我喜歡上讀書，完全是偶然的。

強烈的陽光烘烤著大地，為了不使陽光刺痛眼簾，我起身輕輕將窗簾拉上，背對著太陽，開始我悠閑、愜意的午后生活。

一杯濃郁的咖啡，一本書、一張不入眼的椅子，這些構(gòu)成了我的世界。徜游于書海，你便可以體會到神奇、美妙之感。

沒有見過金字塔，卻可以體會到它的雄偉壯觀;沒有去過海南，卻可以感受到那的清澈蔚藍(lán);生活在現(xiàn)代，卻可以感悟到李白的深刻意境;家住在中國，也可以和外國大使友好交談……書，一個簡單而又極其復(fù)雜的字眼，足以讓你體會到文學(xué)的色彩，生活的美妙，書——就是這么奇妙。

那些與書相伴的日子，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才讓我將它們銘記于心而永不會忘記。書的魅力是無窮的，它總能使你陶醉，好比《小王子》里那一句經(jīng)典的話：美的事物用眼睛是看不到的。這短短的一句話，不知引發(fā)我多少感悟，小王子的那份天真純潔，暗暗地諷刺了大人世界的虛偽和荒唐，怎能不使你細(xì)細(xì)品味其中蘊含的`道理呢?

在與書相伴的日子里，我最不能忘懷的就是那本世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書中，保爾·柯察金憑借自己堅強，鋼鐵般的意志不斷進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，即使自己臥病在床，也要堅持寫作，通過口述讓秘書幫忙整理，這份剛強堅定，這份持之以恒的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

那段時光，像被沖洗過的照片一般，保存在我腦海中的回憶錄里，不會忘記，也不會褪色。

那段與書相伴的日子，讓我的心靈在書香中展翅翱翔。

書的演講稿

書的演講稿1

俗話說“別人的好莊稼，自己的好孩子”。的確，作為母親看到自己活潑好動的兒子曾一度引以為豪?？傻壬狭擞變簣@，聽著老師們的反映：這天下位；那天亂動，今天上課說話，明天又在隊伍里找不著人影……心入低谷！是的，身為老師的我知道一個坐不住的孩子在課堂上會是什么情景！于是，不停的說教，大聲的苛責(zé)；讓學(xué)電子琴，希望能在音樂的熏陶下安靜一些；給報繪畫班，希望能在描圖寫畫中少動一些?？墒牵屡c愿違，孩子越來越任性，我越來越無奈。此時，(喚醒孩子心中沉睡的巨人)，猶如一聲驚雷，喚醒了我。初次拜讀，影響最深刻的是書中以成功教育著稱的劉京海校長與女兒的一段對話，使我震撼，讓我深思：是呀，一個不合標(biāo)準(zhǔn)的孩子，在幼兒園里就成了“傻瓜”，即使老師不說他們，小伙伴也會自動把他們看成“傻瓜”。久而久之，這些孩子便可能認(rèn)定自己真的是傻瓜是笨蛋，并且在生活中會表現(xiàn)得又傻又差。不是嗎？

讀到這里，我的心房在顫抖，血液在燃燒——我幼小的兒子是不是也正在經(jīng)歷著同樣的境遇呢？我不敢想象！

孫老師說“成功的教育是喚醒的教育，喚醒孩子的自信與自尊；成功的教育是選擇，尊重孩子的自愿和選擇。”

于是，我試著改變自己好為人師的指指點點，盡量的放平心態(tài)，不再苛責(zé)孩子；于是，我試著放低姿態(tài)改變語氣，盡量的和兒子商量，不再命令孩子。慢慢的，我越來越客氣，孩子也變得越來越聽話懂事。要求孩子做到的，我一定事先垂范——比如回家后不亂扔鞋子，盡量擺齊；比如，吃飯時決不開電視；比如，睡覺時給老公和兒子道一聲晚安……就從這些看似微不足道的小事做起，而且每次做的時候我都故意大張旗鼓以引起兒子的注意。漸漸地，兒子不再逆反?，F(xiàn)在聽到的多是“好嘞！”而不是“不”！對于關(guān)于孩子負(fù)面的反饋，我也絕不雪上加霜，而是多問問為什么，正如孫老師說的“站在孩子的角度尋求解決?！?/p>

真的，我發(fā)現(xiàn)兒子依然是原來那個活潑開朗的兒子，只是我們用所謂的好孩子的標(biāo)準(zhǔn)給他貼了標(biāo)簽。他喜歡老師對他的關(guān)注，要不然他不會為搶著去提點而被撞著；他有自己的思維，要不然不會問“媽媽，為什么老師想動就動，而要我們手背在后面端坐著？”而且還難過地說“媽媽，老師不聽我的話，她告訴我們聽音樂時不許講話，可是她們還在那里說話，我跑過去讓她們別吵，她讓我閉嘴！”

瞧瞧，俯下身來聽到的`孩子的心聲了嗎？想想看我的不究其里的說教和規(guī)范顯得多么蒼白和可笑？于是，我正面引導(dǎo)孩子，教會他怎樣去規(guī)范自己的行為，教他如何去接納一些人和事。再加上我們?nèi)∮由鐖F(tuán)的助力——每天要找孩子和老公一個優(yōu)點。漸漸地，發(fā)現(xiàn)我孩子竟然有那么多可人的方面。

孫老師說“成功教育就是喚醒的教育，喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力，變反復(fù)失敗為反復(fù)成功。因為反復(fù)失敗的孩子會越來越差，反復(fù)成功的孩子會越來越好?！彼寡允且?！

我的孩子被別人教，我又教著別人的孩子。古語道：“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼?！庇谑?，帶著謙恭，帶著責(zé)任，我再次拜讀本書——為從7分進(jìn)步到37分的楊愛華同學(xué)喝彩；為分?jǐn)?shù)排行榜下死去的少女秋兒傷悲；為樓榮禧這樣的老師而敬佩！面對生命的拷問，面對一雙雙不會轉(zhuǎn)動的眼睛，我們?yōu)槿藥煘槿四傅脑摵稳ズ螐模?/p>

“教育是和諧，教育是選擇，教育就是要讓孩子不斷體驗到成功的快樂。”

(喚醒孩子心中沉睡的巨人)就是那盞明燈，指引我們前行！

掩卷沉思，我深深地感到：教育，不在于空洞地說教，不在于考分的高低；教育在于喚醒，喚醒孩子的自信和自尊，在于喚醒孩子心中的那份熱情！

是的，教育，在于喚醒！讓我們在教育之路上，用愛和尊重喚醒孩子心中那些熠熠閃光的珍珠，讓他們幸福、快樂的前行！

書的演講稿2

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

讀書對我來說雖然不像高爾基說的那樣：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。'但不再是一種刻意的追求，而是一種享受。在我們家，讀書也已經(jīng)成為一種樂趣。

小時候，我不太愛看書，即使看也是漫不經(jīng)心，對書中的'重要情節(jié)只是略知一二。后來，只要有空媽媽就讓我讀書，講故事，有時還會一家人在一起共讀一本書，體會書中的喜怒哀樂，就像是在做親子嬉戲。為了讓我和書本交上伴侶，媽媽常常會細(xì)心選擇一些青少年讀物送給我，也會把購書作為一種嘉獎對我進(jìn)行激勵。就這樣，慢慢地我喜愛上了讀書。每當(dāng)我翻開它時，”他'就會把我?guī)У揭粋€奇妙的世界：我和尼爾斯一起騎鵝去旅行;去大海的女兒小美人魚化為泡沫的地方拋下一束鮮花;為賣火柴的小女孩送去一雙鞋子和幾塊面包;為狼欺侮小羊而生氣;和嫦娥一起奔月;到古代去觀看恐龍;和宇航員一起漫游太空這么多的學(xué)問不僅讓我豐富了眼界，還讓我真正品嘗到讀書的樂趣。有時我還會給爸爸、媽媽講精彩的故事，一起享受親子共讀的歡樂呢!

讀書不僅豐富了我的大腦，熬煉了我的意志，使我品嘗到了現(xiàn)在自己的美妙生活，還賜予了我一種享受，一種別致的精神享受，使我盡情暢游在各個童話之間。

書的演講稿3

各位評委老師們：

大家上午好，我是一號選手，今天我演講的題目是《書之韻讀知之》。

追憶古今變遷，回眸歷史長河，書卷引領(lǐng)我們?nèi)ヱ雎爟?yōu)美迂回的華章。從記事起我就喜歡讀書，最喜歡翻閱書架上那些花花綠綠的故事繪本。是《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻，處亂不驚；《孔融讓梨》讓我學(xué)到了謙遜明理，謙讓尊長；《程門立雪》更是引領(lǐng)我孜孜不倦，是我求學(xué)探知道路上的典范……孔夫子滿腹經(jīng)綸，仁者愛人，“人不知而不慍”千古名句更是流芳百世；偉人毛澤東博覽群書，振興中華“大河上下，頓失滔滔”的雄偉氣勢輪回在長長書卷上。

“書無達(dá)站，卻可意會”正是這意會的奇妙，引領(lǐng)著我們?nèi)秤卧跁暮Ｑ?，碰撞出蒼遒有力的雷鳴，摩擦出風(fēng)發(fā)向上的`閃光！我愛讀書，讀書使我的生活更精彩。當(dāng)我灰心喪氣時，李白告訴我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！保划?dāng)我不舍友人離別時，王勃告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我鉆牛角尖時，范仲淹告訴我“不以物喜，不以己悲”。比起喧鬧嚷嚷的街市，我愿意聽辛棄疾豪放的“卻道天涼好個秋”，品李清照凄清的“人比黃花瘦”，仍抵不過蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，也愿意聞著酒香聽杜甫訴說“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民。

我愛讀書，人因讀書而大放異彩。書可以帶我們游蕩在細(xì)雨朦朧的古鎮(zhèn)江船上，可以漫步于暖陽和煦的午后，可以穿梭在金黃麥浪的谷稻邊。善于讀書的人，會有一個不會逝去的青春記憶，會醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月落英繽紛。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一日不讀書，塵生其中，誰的胸腹之中會毫無點墨呢？

托馬斯特曾說過：“我曾到處尋覓幸福，但除了帶一本小書在一個角落里閱讀，其他地方再也找不到幸福了?！蔽蚁霑刑N藏的無窮無盡的韻味，只有用心細(xì)讀才能深刻領(lǐng)會吧！

秦時的明月，漢時的關(guān)，學(xué)海無涯，長路漫漫。讓我們以書為韻，譜寫出精彩的人生吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

書的演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

我是一個愛看書的人，我最喜愛的一本書叫做《學(xué)生也作文輔導(dǎo)叢書》，名字可夠長的了，可書中的內(nèi)容就更精彩了，下面讓我來介紹一下吧！

書里面分有寫人篇、寫事篇、寫景篇、狀物篇、說明篇、議論篇、抒情篇、想象篇、讀后感篇、日記篇和應(yīng)用文篇，內(nèi)容精彩得令你看了還想看。

作文書里有很多句子都很美，如寫人篇中一文《老師笑了》講述一位老師帶病上課，最后病倒在醫(yī)院的一個故事?？戳艘院蠛喼毕肟蓿晃欢嗝磦ゴ蟮睦蠋煱?，而且我們身邊也有這樣的老師，他們?yōu)榱宋覀兡芨玫膶W(xué)習(xí)，不都是常常放棄自己的休息時間嗎？寫景篇中的《月夜江邊》的一句話令我仿佛置身其中：朦朧的月光下，江水熠熠生輝，微波粼粼，映入水中的.月兒、路燈、閃閃爍爍，在向我做鬼臉。多美麗的景色??！我真想和一起漫步江邊去欣賞這美麗的景色。能把我們的生活寫得這么美，是因為他能多觀察，多動腦想，這難道這不值得我學(xué)習(xí)嗎？

這本書不僅好看，而且它的外形小小的，方便攜帶，讓我無論走到那里都很容易拿來看。我真的喜歡這本書，而且看多了，用詞也比以前要準(zhǔn)確，文章的語句也通順了很多，優(yōu)美了很多，寫作水平也提高了。我真的非常喜歡這本書！

書的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

很榮幸能夠作為學(xué)生會代表在這里發(fā)言。

當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時，它知道，只有藍(lán)天的廣博才能給予它搏擊長空的機會；當(dāng)魚兒選擇流水時，它知道，只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬；當(dāng)我們選擇了學(xué)生會時，我們知道，在有限的生命里，我們將收獲更多豐碩的果實。所以，我要代表新一屆學(xué)生會向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及同學(xué)們表示感謝，感謝你們?yōu)槲覀兲峁┌l(fā)展自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會。

學(xué)生會是在團(tuán)總支指導(dǎo)下開展的學(xué)生自治組織，是切實為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，是為提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力的團(tuán)體。是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁與紐帶，是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、提高自身綜合素質(zhì)的平臺。學(xué)生會的工作對我們來說是一份豐厚的獎賞，收獲的'是工作中得到的經(jīng)驗和從中磨練出來的品質(zhì)，更是在工作中與同學(xué)們培養(yǎng)出來的深厚友誼。

作為督促者，我們將熱心為同學(xué)們服務(wù)，時刻謹(jǐn)記自己的身份，注意和約束自己的言行舉止，以身作則。在工作上，我們會努力朝著公平公正的方向發(fā)展，積極為學(xué)校營造一個平等的學(xué)生監(jiān)督系統(tǒng)，始終信奉著“為學(xué)校服務(wù)，為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。嚴(yán)格要求自己，堅持以學(xué)生會宗旨為工作目標(biāo)，在學(xué)習(xí)和行為方面，起到了模范帶頭作用。

我希望在學(xué)生會這個有組織、有紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我們團(tuán)結(jié)一致，在一個崇高信念的支持下，不停的工作，即使慢，也一定會獲得成功。

最后，我愿引用一句話來結(jié)束我的發(fā)言：“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個太陽；站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁?！?/p>

祝各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作愉快！祝各位同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂成長！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

書的演講稿6

親愛的同學(xué)們：

你們好！

近來我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有些不良的現(xiàn)象，浪費紙張和環(huán)境污染的現(xiàn)象隨處可見。我想借此來指出幾個問題和一些建議。

問題一：浪費紙張。每次同學(xué)們寫作文，寫錯了一點點就撕掉一整張，還有同學(xué)們寫完一頁原稿紙作文，背面還沒有寫，就寫第二張原稿紙。

問題二：垃圾多。下午上學(xué)前，同學(xué)們都會在校門口的商店買一些體積較小的零食，帶進(jìn)學(xué)校吃，吃完又靜悄悄地向廁所里丟。還有些同學(xué)隨地扔紙，不但污染環(huán)境，而且浪費紙張，還嚴(yán)重破壞學(xué)校形象。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的'不良影響，所以我建議：

（1）同學(xué)們不要浪費紙張。寫作文寫完正面寫反面。每人要做到節(jié)約紙張。

（2）各班設(shè)置一個可回收垃圾桶和一個不可回收垃圾桶。把垃圾分類處理。每班都派人負(fù)責(zé)管理。

（3）禁止同學(xué)們帶零食回校，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，制止讓零食袋或膠袋隨意往廁所里面丟的現(xiàn)象。

同學(xué)們，為了我們共同的利益，為了樹立我們班集體的良好形象，請大家共同自覺遵守。

此致

敬禮！

書的演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在我的“書本世界”中，有許多好看又有趣的書，有好玩的《哆啦A夢》，有可憐的《三毛流浪記》，還有搞笑的《烏龍院》，可是我最喜歡的書是《龍珠》。

《龍珠》里有孫悟空、比克、貝吉塔、孫悟飯、孫悟天等好多少年英雄，里面講的是在很久很久以前，地球上散蕩著七顆神奇的龍珠，傳說只要有人聚齊了它們，神龍就會出現(xiàn)，并可以為人類實現(xiàn)一個愿望。孫悟空等人為了尋找龍珠，就踏上了冒險的旅程，他們經(jīng)歷了千辛萬險，與各類邪惡勢力進(jìn)展了不屈不饒的斗爭，終于實現(xiàn)了他們的愿望。

《龍珠》雖然講了一個離奇的神話故事，但是，我對孫悟空他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)地球的安寧，不讓外星人傷害人類，而不顧自身安危，與壞人冒死搏斗，他們的勇敢精神讓我感到十分的敬仰，他們是我現(xiàn)實生活中崇拜的'偶象。在電視中我經(jīng)?？吹降厍蚰壳懊媾R的危險，如戰(zhàn)爭、核武器、污染、沙塵暴等，我一直在想，要是有一天我能有孫悟空他們的本領(lǐng)，我一定也會象他們一樣勇敢地站出來，保護(hù)地球的平安，但那是不實現(xiàn)的，我只有在現(xiàn)實好好地學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，爭取在將來為地球的和平與開展奉獻(xiàn)自己的力量。

我希望同學(xué)們有時間也能看一看這本書，我想你們也會和我一樣，被里面的故事所感動，也一定會讓里面的故事激發(fā)出象我一樣的感想。

書的演講稿8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

今天我為大家?guī)韲煜轮v話的題目是《誦讀經(jīng)典 品味書香 傳承文明》。

說到讀書，很多同學(xué)會興奮起來，因為家里就有不少書，每到節(jié)假日，總要父母為自己買書。也有不少同學(xué)只要一捧起書，興許連吃飯的工夫都沒有了。是呀，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界共同的營養(yǎng)品。如今的我們又是那么幸運，老師正在為我們營造一個書香校園，讓我們在滿是讀書氣息的校園中、班級里、家庭里快樂地讀書。

上周五我們開展了誦讀經(jīng)典的活動。經(jīng)典作品博大精深，它承載著民族的歷史和文化，記錄了民族的感情和精神，見證了民族的災(zāi)難和復(fù)興，它以獨特的教育功能，教育和哺育了一代又一代中華兒女。諸如《三字經(jīng)》中：“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”——尊老愛幼、謙虛禮讓的教育。“頭懸梁，錐刺股，彼不教，自勤苦”——勤奮好學(xué)的教育??我們從“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”感受過李白的豪放；從“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著；又從“江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似?！备惺艿綇埲籼搶θ松奶皆?。中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中接受中國文化，在熱愛中弘揚中華文明。

常言道：“經(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的，通過誦讀經(jīng)典詩文，積累精美的詩詞句段，進(jìn)而內(nèi)化為自己的語言，使自己達(dá)到“要說口吐蓮花，要寫筆下生花”的境界。大家可以充分利用時間，本著“用心誦，慢慢讀，字字清”的原則，大聲地朗誦經(jīng)典，讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言，陶冶情操。誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪我們的心智，培養(yǎng)我們良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習(xí)慣，并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經(jīng)過一階段的誦讀，雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里，或“紙上空談”，誦讀也就沒有什么意義了。因此，我們必須要學(xué)以致用，用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行，從 “幼不學(xué)，老何為”的教誨中了解時間的重要性，勤學(xué)需趁早；在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的`吶喊中明白生命的價值??其實千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。同學(xué)們，靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！因為你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！因為讀書會讓我們那玩耍激動的心瞬間平靜；讀書會讓我們舉止文明、羞于粗魯；讀書會讓我們充滿靈性，不屑那些粗俗的游戲。

靜靜地打開一本本經(jīng)典書吧！一個愛讀書的人，總會有很多知心的朋友，因為他知書達(dá)禮，言談舉止總是那樣的賞心悅目。

同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚的激情書寫青春，用最執(zhí)著的信念成長為中華文明的傳承者。

五一班

20xx.10.27

書的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀一本好書就是和偉人交換思想”，“書是知識的海洋”，“……”這些都是關(guān)于書的名言，可想而知，書對我們?nèi)祟悂碚f是多么的重要啊，沒有書，我們得生活也不會那么得充實。我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。

我最喜歡的一本書是《格林童話》，因為它如同夜空中的一顆明星，閃著熠熠光輝。書中有趣的故事情節(jié)帶我走進(jìn)一個充滿神奇色彩的童話世界。一個個優(yōu)美的童話故事，能讓我們知道更豐富的知識，讓人流連忘返，百看不厭。如《七只烏鴉》中的小姑娘，為了讓哥哥們恢復(fù)人形，忍著痛切下自己的小指頭，幫助哥哥們，讓我懂得了只要堅持不懈，就能成功?！堵斆鞯?小裁縫》告訴我們每個人都有自己的長處和缺點，不要拿你的長處和別人的缺點做比較。這些都讓我們懂得了珍貴的道理。

讀一本好書，就像品味一杯淡淡的清茶;讀一本好書，就像沐浴一場和煦的陽光;讀一本好書，就像進(jìn)行一次心靈的洗禮。讀書讓我變成了一個愛幻想的孩子，讀書讓我變成了一個有理想的孩子。

親愛的同學(xué)們，讓我們與書交朋友吧，讓我們在閱讀中感受生命的芬芳!

書的演講稿10

尊敬的各位評委，老師：

大家好！今天我演講的題目：是學(xué)海無涯書為伴。

記得，莊子曾說過：“吾生也有涯，而知也無涯?！绷攘葦?shù)語，卻告訴我們：人要把有限的時間，投入到無限的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

書籍是知識的源泉；書籍是人類進(jìn)步的階梯。自古以來，愛書之人都把書籍當(dāng)作了朋友，也因此而流傳著：頭懸梁，錐刺股；鑿壁借光的千古佳句。

曾有人問我：“你的愛好是什么？”我說：“品一杯清茶，談古論今；讀一本好書，廢寢忘食；網(wǎng)上沖浪，追求時尚，都是我的愛好?！比绻麊栁遥骸澳阕铉娗榈膼酆檬鞘裁矗俊蔽艺f：“是讀書。”曾幾何時，古人對讀書有這樣一種論調(diào)：書中自有彥如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟。不管這種論調(diào)是出于何種目的，卻能說明讀書的重要性。其實，讀書就是仁者見仁，智者見智的事。讀書不僅能陶冶人的情操，凈化人的靈魂，豐富人的知識，開闊人的視野，更能喚起人的斗志！從《從新時期師德精神的頌歌》到《愛的教育》，有哪一本書沒有使我的心靈受到震撼；有哪一本書沒有使我受到深刻的教育呢？

讀詩歌，散文，小說，我說那是一種對文學(xué)的追求。詩歌意境優(yōu)美，讓人陶醉。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來?！鄙⑽哪苁谷说那楦挟a(chǎn)生飛躍，小說則故事情節(jié)曲折，扣人心弦。然而，讀教育理論性書籍，我說那是一種對職業(yè)的需求。盡管，理論性書籍讀來不免有些乏味；但字里行間滲透出的哲理和啟示，又讓我懂得了讀書是一種責(zé)任?！墩n標(biāo)》，讓我明白了傳統(tǒng)的教學(xué)方式已禁錮了教育的發(fā)展；《多元智能》，給我的.啟示在于改變以往的教育理念；而《建構(gòu)主義理論》，又告訴我課堂不再是教師向?qū)W生灌輸知識的場所，而是學(xué)生渴望投入學(xué)習(xí)的過程。讀書不僅讓我明白了如何進(jìn)行教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，如何對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；也讓我明白了教師傳道，不能只注重智商的發(fā)展，情商教育也是非常關(guān)鍵的。教師授業(yè)，不能灌輸知識，因為授之以魚，不如授之以漁。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯書為伴。讀書不僅要持之以恒，而且還要把讀書看作是一件快樂的事。

說實話，我很幸運。因為我的身邊有很多喜歡讀書的朋友。而更幸運的是，我們還有一位一直默默關(guān)心讀書的好校長?！坝袝r間多看看書吧！”這是常掛在他嘴邊的話。他不僅用真誠感動著身邊每一位喜歡讀書的人，也用行動感化著每一位不喜歡讀書的人。雖然，我校開展讀書活動曾一度遭到了老師們的非議；但是，校長還是默默的承受住了各方面的壓力。在讀書匯報時，當(dāng)我聽到那一篇篇有感而發(fā)的好文章的瞬間，我終于明白了校長讓我們勤于讀書的良苦用心。

社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。隨著課改的不斷深入，要求我們教師掌握的知識越來越多。不讀書，不學(xué)習(xí)，又怎能與現(xiàn)代的教育理念相適應(yīng)呢？雖然，“讀書破萬卷”的境界我們難以達(dá)到，但閑暇之際的小讀也會讓我們感到十分的愜意。

魯迅說過：“世上本無路，走的人多了便也成了路?！倍艺f：“書中本無路，你讀的多了便也有了路?！迸笥褌?，當(dāng)你為了工作和學(xué)習(xí)而感到困惑的時候，就請看看書吧！它一定會使你感到：“柳暗花明又一村”的。朋友們，請與書為伴吧！我相信：它一定會使你的教育人生變的更加精彩。

我的演講完畢，謝謝大家！

書的演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

讀書對我而言是一件身心快樂的事情。

每天早上只要一醒來，就迅速起床，整理停當(dāng)，熬上稀飯，在樓道的拐角上稍微活動一會，我就晨讀了起來，中午時刻做飯間隙，和著自己喜愛的音樂旋律速讀瀏覽一會書籍報紙，傍晚稍陪孩子玩一會兒，和愛人棋局廝殺一番，就開始各自燈下認(rèn)真研讀……

二十年多來，深受家庭的良好熏陶和自身的長期堅持，習(xí)慣成自然、自然便愛好，讀書成為我生活中一塊不可缺少的領(lǐng)域，我從沒有把她當(dāng)成一項必須的任務(wù)去刻意完成，而依靠的是長久以來養(yǎng)成的習(xí)慣，讀書就像有氧運動、每天都要喝開水一樣已經(jīng)熔入了我的生命，我深深的熱愛著她，一旦有些日子不能早起或者應(yīng)酬吃飯而誤了讀書，我就會感覺生活中好像缺少丟失了一點什么似的，無形中會在心中渴望著擺脫強勁的壓抑和發(fā)泄莫名的煩躁，再讀書起來時，就會更加備感親切和溫馨。

讀書起來時，我感覺是輕松的`，愉悅的，就像自己身體里的每個細(xì)胞都被激活，一切壓抑、一切煩惱，一切不快、一切憂傷都隨風(fēng)而去，一句話：讀書使我快樂如歌、靈動如水、淡定如菊。我從不感到讀書是一項枯燥乏味的無聊重復(fù)活動，讀書間隙可以想想心事，或者什么都不想，完全放松心情舒展神經(jīng)，手指輕捻、書頁翻動中盡享心靈的寧靜淡泊和自由輕靈，毫無保留的放飛心跡去翱翔舒暢。每次讀完書，我都會閉眼做個深呼吸，徹徹底底的在書徑中瀟灑走一回，讓生命在字里行間中得到延續(xù)，不知不覺中、耳濡目染間深深影響到了我的女兒身上，潤物細(xì)無聲。

人說行萬里路，讀萬卷書、腹有詩書氣自華，我不追求那種超然脫俗的高層次境界，更不向往做那種滿腹經(jīng)綸的鴻儒名士，只是讀書是一種無法言喻的快樂和享受，我讀書我充實，我充實我快樂!

書的演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!有意義的書才是真正的好書。我最喜歡的一本好書是《魯濱孫漂流記》。

這本書介紹的是主人公魯濱孫在一次乘船時遇到了可怕的風(fēng)暴，船上只有他一人幸存下來，他就靠著島上的資源、大船上僅剩的物資生存了20xx年! 其中，他還經(jīng)歷了許多的危險：有一天，他住的洞穴發(fā)生了地震;還有一天，他看見了許多野人在島上開“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難，永遠(yuǎn)充滿希望地努力地活著。后來，他擁有了第一位“仆人”星期五。正是因為星期五，最后他才成功從島上脫險。

其實這本書出自一個真實事件：一位蘇格蘭水手在海上叛變，被拋棄到了一個荒島上。在這個荒島上，他獨自生活了5年，最后獲救。讀這本書之前，我從來沒想過，世界上竟有生存能力這么高的人。

貝爾·格里爾斯說：“永遠(yuǎn)不要失去希望，這是生存技能的'基石，除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠(yuǎn)要保持微笑，只要你活著就還有希望。”這也正是我喜歡魯濱遜最重要的理由。他能在這樣的環(huán)境中還保持微笑，這種精神令我十分佩服。在日常生活中，我們都要像書的主人公魯濱孫一樣擁有微笑著面對困難的勇氣。這就是我從這本好書中領(lǐng)悟到的意義。

書的演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

高爾基曾經(jīng)說到過“書是人類進(jìn)步的階梯?！比欢谖业男哪恐袝拖袷且槐瓭鉂獾目Х?，越品越香，越讀越有趣。所以在我的身邊有許許多多、形形色色的書陪伴著我，在這些書中國，我最喜歡的一本書就是四大名著之一――《西游記》。

《西游記》是一本虛構(gòu)的小說，吳承恩先生用八年心血蔡編寫的一本宏篇巨作。在這本書中有四個主要角色，分別是：孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧，而且每個人都有不同的`性格、經(jīng)歷。

其中，孫悟空是我最喜歡的角色，他是一只可愛的猴子。他率真、勇敢無畏。他很單純，也很無邪，就像雪白的玉璧一樣，不留絲毫雜質(zhì)。當(dāng)孫悟空從一塊奇妙的靈石中蹦出來時，我們就已經(jīng)看出來他命運的不平凡。他爭做美猴王，固執(zhí)且無畏。當(dāng)他去探索長生不老之術(shù)的時候，他已經(jīng)被羞愧拒之門外，他笑瞇瞇的去拜師學(xué)藝，學(xué)會了七十二變，練就了一身本領(lǐng)。

孫悟空同樣有難過和歡愉兩種情感。當(dāng)吃到美味的桃子時，他開心的大笑，綻放純凈的笑顏；當(dāng)師父冤枉他而將他逐出師門時，他委屈的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，但依然任性地騰空而去。

悟空的“空”，便是領(lǐng)悟空曠的世界?？吹教炜盏膹V闊，了解世界的神奇，“空”這個字眼，同樣指孫悟空的內(nèi)心空空如也，他的思想空靜如水，他的心里空明澄澈。

然而，這里的其他角色，我也看到了他們不平凡之外。豬八戒，在我看來他其實不是那么貪財、好色，我看到了他辛苦的一面。沙僧他勤勤懇懇，心無旁騖，忠心耿耿為師傅效勞，他一集沒有幾句臺詞，頂多是勸師父原諒大師兄，他沉穩(wěn)、寧靜，表情總是那么安靜慈祥，不被世俗的名利財色所誘惑。他在沉浮的世間，以一種寧靜的心態(tài)得以升華。

這里的各種情節(jié)被作者描寫的栩栩如生，令人拍案叫絕，這就是我最喜歡的一本書。

書的演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們：

我從小就愛看書，而且看過很多書，有《馬小跳系列叢書》、《貝貝熊系列叢書》、《柳林風(fēng)聲》、《綠野仙蹤》……但要問我哪本書是我最喜歡的，我還真答不上來。因為我的最愛總是變來變?nèi)?。這段時間我最喜歡的書是《小蘿卜頭的故事》。這本書是媽媽出差到重慶帶回來給我的。第一次讀這本書，我非常受感動。

小蘿卜頭是新中國評定的最小的一個烈士，他3歲的.時候跟隨父母被敵人關(guān)押在看守所里。小蘿卜頭在看守所里用磨尖的樹枝作筆，用燒焦的棉花沾水作墨汁，在省出來的草紙上寫字，學(xué)習(xí)文化。1949年9月6日，小蘿卜頭和他的爸爸媽媽被敵人殺害了。解放后，當(dāng)人們從地下挖出他的遺體時，他的手里面還拽著一只紅藍(lán)鉛筆頭。讀到這里，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。想一想今天我們的生活是多么幸福，看一看家里的抽屜，里面總有好像用不完的各式鉛筆和精美的筆記本。如果小蘿卜頭還活著，他肯定也會跟我一樣的幸福。

這就是我最喜愛的一本書，因為它給我?guī)砀袆?，因為它讓我更加珍惜今天的幸福生活?/p>

書的演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們：

俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睍菬o聲的老師，是知識的精華，更是我們學(xué)習(xí)的好幫手。我乃一個愛書之人，當(dāng)然有很多藏書嘍，什么古今名著、科普小說、文學(xué)讀物等數(shù)不勝數(shù)。但說起我最喜歡的一本書，那還得數(shù)《三國演義》。

以前，我對這本書漠不關(guān)心，但自從我進(jìn)行了“讀書大掃蕩”之后，《三國演義》就成為了我的懷中之寶。這本書里的人物有很多，如：曹操、劉備、孔明、張飛、關(guān)羽、呂布等。在這些人物里，我最喜歡足智多謀的諸葛亮，他那過人的機智、嫻熟的兵陣，使人們贊嘆不已。

其中，我認(rèn)為最精彩的片段是：草船借箭。這一節(jié)寫出了諸葛亮的智慧，他竟能利用稻草來騙取曹操的箭，如此妙計這世上會有第二個人想得出嗎?

最后，我讀懂了每個人的性格：曹操的詭詐，劉備的.謙遜，孔明的謹(jǐn)慎和周瑜的心胸狹窄。

記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！倍嘧x書吧，書是你的良師益友，只有多讀書，你才會做到“讀書破萬卷，下筆如有神”。