朋友初一作文

朋友初一作文1

我的好朋友麗，她長(zhǎng)著圓圓的臉，大大的眼睛，身材中等。她學(xué)習(xí)很好，她上課很認(rèn)真，經(jīng)常舉手發(fā)言，能夠認(rèn)真地完成作業(yè)，門(mén)門(mén)功課都能得到優(yōu)異的成績(jī)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我們是在上學(xué)期上學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)她背著一個(gè)粉色的書(shū)包，上面是米老鼠圖案，真的很美。后來(lái)我們就成為了好朋友。

我們都有一件同一品牌，同種顏色的羽絨服。我們每天一起回家、一起往雪堆里走，感覺(jué)那種腳往下陷的過(guò)程，喜歡踩著硬硬的雪塊，非常好玩。我們常在回家的路上討論小動(dòng)物等主題，我們討論過(guò)奶牛、駝鳥(niǎo)等動(dòng)物，那時(shí)候我們真的很開(kāi)心。

有一次她想買(mǎi)水晶寶寶，卻沒(méi)帶錢(qián)，于是我把我的錢(qián)給了她，讓她買(mǎi)水晶寶寶，看到她如愿的買(mǎi)了水晶寶寶，我也很高興。

我真希望我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

朋友初一作文2

我的書(shū)桌上有一個(gè)不起眼的好朋友，在這個(gè)書(shū)桌家庭里，它是這么渺小，很不引人注意，它就是-小鬧鐘．

我的書(shū)桌上的顏色都是花花綠綠的，一個(gè)一個(gè)都很好看!唯獨(dú)它是深色的，小小的背影藏在書(shū)架后，一聲不吭的默默給人們做好事．

這個(gè)小鬧鐘像個(gè)士兵手中的號(hào)子，天天第一個(gè)起床把我叫醒.我從沒(méi)遲到過(guò)!

它像個(gè)好老師，天天監(jiān)督我學(xué)習(xí)，天天陪伴我讀書(shū)成長(zhǎng)．

它是個(gè)勤快的伙伴，24小時(shí)值班從不休息．它每天勤勤懇懇的工作，不怕累不怕苦從無(wú)怨言．

看著它那四條細(xì)細(xì)的短腿好像在和時(shí)間賽跑！

它那圓圓的表盤(pán)里面裝滿了世界上最珍貴的寶藏－時(shí)間．

以前，有時(shí)我會(huì)時(shí)不時(shí)看它一眼，但今天它就成為了我形影不離的好朋友了！每天聽(tīng)到它那＂叮咚叮咚＂的腳步聲，我感到很快樂(lè)！

是誰(shuí)吃苦耐勞？是誰(shuí)勤勤懇懇地工作？是誰(shuí)24小時(shí)值班？是誰(shuí)這么高尚？它就是我的好朋友－－小鬧鐘！

朋友初一作文3

我有一個(gè)好朋友，她叫作許靜。

她有一雙大大的眼睛，象一面清澈的鏡子；鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一顆櫻桃。她個(gè)子并不高，在我們班上，算是小個(gè)子。我們一起上課，玩耍；一起上下學(xué)。

許靜的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她??！唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)都是她的愛(ài)好，特別是畫(huà)畫(huà)，可厲害了，那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫(huà)，都是出自她的小手，真是畫(huà)什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫(huà)的畫(huà)，得獎(jiǎng)也不小呢！看書(shū)也是她另一愛(ài)好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，文文很愛(ài)惜時(shí)間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書(shū)到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。

這就是文文靜靜的許靜同學(xué)，我的好朋友。她還有很多值得我學(xué)習(xí)的地方！

朋友初一作文4

朋友永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的，永遠(yuǎn)是可靠的，永遠(yuǎn)是支持自己的。

曾經(jīng)我不認(rèn)識(shí)你，你也不認(rèn)識(shí)我，但如果真能成為朋友，那必是有緣分的。如果心是玻璃做的'，那它是易碎的，所以永遠(yuǎn)會(huì)需要呵護(hù)。

如果心是壓抑的，那它是不需要用深沉來(lái)掩飾的，而是要打開(kāi)透亮的窗戶，呼吸新鮮空氣的。

也許你我在平靜中相處，而內(nèi)心是翻涌的澎湃的巨浪，那是對(duì)朋友無(wú)盡的感激。

曾經(jīng)想擁有別人所擁有的一切，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有時(shí)得到的是多余的累贅，那是心的負(fù)擔(dān)，疲憊的心在夾縫中喘息。

心痛的時(shí)候，心在顫抖；眼淚流的時(shí)候，心在滴血。再身邊的人不一定是最支持自己的人，有時(shí)候與陌生人的一次談話都會(huì)為自己心靈的傷口涂上止痛藥。

朋友初一作文5

雨紛紛飄下

似牛毛，似繡花針

悠在夢(mèng)一般的霧里

又漸漸變大，變粗

我的頭發(fā)上滿是豆大的雨點(diǎn)——我沒(méi)帶傘

忽然，雨斜向一邊

抬頭，那張陌生而又熟悉的傘呈現(xiàn)在藍(lán)天前

雨點(diǎn)告訴我，愛(ài)就在傘里

炎熱的操場(chǎng)散發(fā)著灼熱

沉重的腳步聲躍向終點(diǎn)

運(yùn)動(dòng)員氣喘吁吁

干燥的喉嚨向他抗議

那雙手遞上了水

那對(duì)眼神向他微笑

運(yùn)動(dòng)員眼里閃過(guò)感動(dòng)

甘甜的泉水告訴我，愛(ài)就在笑容里

愛(ài)是無(wú)形的

每當(dāng)你看到關(guān)懷時(shí)

它就在你的身旁

愛(ài)，溫暖了世界

它無(wú)處不在

但我堅(jiān)信

美麗的心靈里一定有它

它與我們形影不離，是——我最親密的朋友

朋友初一作文6

開(kāi)學(xué)了，我也考上了我夢(mèng)想已久的中學(xué)。

說(shuō)實(shí)話，開(kāi)學(xué)之后，我學(xué)習(xí)也跟緊張了。

以后，我也可能不會(huì)經(jīng)常來(lái)了。

請(qǐng)你們不要忘記我這個(gè)女孩。

說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有大家走的難忘，走的悲哀，我很可憐啊！

我請(qǐng)求大家不要忘記我這個(gè)無(wú)名的女孩，

再見(jiàn)。

不是我不好，而是我實(shí)在沒(méi)空來(lái)了。

學(xué)習(xí)的壓力，壓的我很累。

傷痕累累。

大家，再見(jiàn)。

我這是第二要走了。

感謝你們上次留我下來(lái)。

感謝。

大家，再見(jiàn)。

原我這個(gè)無(wú)名女孩能再你們心中留下快樂(lè)。

我上次還未寫(xiě)完的作文（雪的故事）有誰(shuí)能幫我寫(xiě)完后面呢？

大家，再見(jiàn)。

女孩我在這里跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

再見(jiàn)了。

拜拜。

大家，再見(jiàn)。

愿你們快樂(lè)。

再見(jiàn)。

拜拜。

朋友初一作文7

坐下來(lái)，去品這一杯酒，我竟然嘗到了淡淡的苦澀，讓我很是難受，回憶起了一件與他的事情……

他是我最為要好的男閨蜜。許多的秘密我都愿意和他分享，他也很懂得照顧我，我傷心時(shí)，他變得法子逗我開(kāi)心。我開(kāi)心時(shí)，他陪著我一起瘋瘋癲癲，一起打鬧?？荚嚊](méi)考好時(shí) 他安慰我別害怕。但他所做的一切，我清楚，因?yàn)槲覀兪呛门笥选：门笥咽遣粫?huì)計(jì)較得失的，至少不會(huì)借你兩塊錢(qián)就久久記在心里。直到小學(xué)畢業(yè)，我們才終于被學(xué)習(xí)這件事情而分開(kāi)了。他成績(jī)很好，考上了全市最好的學(xué)校，我一般，就隨波逐流了。至少整個(gè)暑假我們的聯(lián)系還很多。初一開(kāi)學(xué)還保持著聯(lián)系，我們以為這段堅(jiān)固的友情是什么困難都沖不垮的，但是我錯(cuò)了，錯(cuò)的有些離譜了。我看著他的QQ空間漸漸不發(fā)表任何東西了，不任何讓我笑到肚子疼的視頻了，看著他的那個(gè)和我的閨蜜頭像漸漸暗下去了，我心中有些許的擔(dān)憂。我回復(fù)的早安也沒(méi)人理我了……

后來(lái)，我才知道，他去世了。我是何等的傷心

朋友初一作文8

鴿子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；何花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了?；叵肫鸷吓笥言谝黄鹜娴臅r(shí)光，一起歌唱的時(shí)候，一起思考的時(shí)候，一起回家的時(shí)光，一起上學(xué)的時(shí)光。從先在都不會(huì)再有了，因?yàn)槲覀兌籍厴I(yè)了，上了不同的中學(xué)，去了不同的教室，見(jiàn)到了不同的同學(xué)和老師，再也不會(huì)有以前的快樂(lè)生活了。

自從上了中學(xué)以后，我和朋友們?cè)谝矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。在也沒(méi)有以前的快樂(lè)了。

上了中學(xué)以后我的生活在也沒(méi)有快樂(lè)，只有努力的學(xué)習(xí)，想放松也放松不了，還有一大堆作業(yè)還沒(méi)做完。

我的小學(xué)朋友再見(jiàn)了，我想真心的說(shuō)聲朋友再見(jiàn)，謝謝你們陪我度過(guò)小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。

朋友初一作文9

友情在每個(gè)人的人生字典里是不可缺少的，當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看到那燦爛的笑臉時(shí)，那個(gè)影子在我眼里出現(xiàn)。

去年冬天，是我認(rèn)為最美的冬天。晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，來(lái)到教室，看到一個(gè)女孩，我坐下向她問(wèn)好，她說(shuō)了一句韓語(yǔ)。大概意思是：對(duì)不起，我不會(huì)說(shuō)中文。之所以我聽(tīng)的懂一點(diǎn)兒，是因?yàn)轫n流潮掛到了我們班，韓星，韓戲搶手的很。于是，我用韓文向她問(wèn)好。

“can you speak in english？”聽(tīng)到我說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，她先一愣，后有說(shuō)了：yes，i can。

望著她，我笑了

朋友初一作文10

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我，為我打氣；在我無(wú)助時(shí)，給我希望，她在我心中永遠(yuǎn)是最好的朋友。

那一天，我和爸媽走進(jìn)陌生的學(xué)校，吵雜的聲音，讓我更加害怕，每個(gè)爸媽離去后，大家一個(gè)個(gè)冷漠地坐好，不敢出聲；但是我旁邊的同學(xué)卻對(duì)我微微笑，接著，我們開(kāi)始聊天，突然，她問(wèn)我要不要和她當(dāng)朋友，當(dāng)然，我立刻說(shuō)好。

有一次，我和同學(xué)吵架，那個(gè)同學(xué)叫大家不要理我，但是她卻好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的和我聊天，那時(shí)的她，把我從地獄拉上來(lái)，并替我分憂解勞。隔天，我問(wèn)她為什么要理我，她說(shuō)她媽媽告訴她：“在朋友危機(jī)重重時(shí)要安慰她，并替她加油打氣！”雖然短短幾句話，但讓我很感動(dòng)。

她就像我的太陽(yáng)，閃爍著光芒，保護(hù)著我；其實(shí)每位朋友本來(lái)就要互相照顧對(duì)方，不該取笑別人，這樣才叫真朋友。

朋友初一作文11

因?yàn)槲铱匆?jiàn)非常多的同學(xué)都帶了錢(qián)在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一些小吃的。我也想買(mǎi)，所以我就偷偷地拿了奶奶的錢(qián)，也買(mǎi)了東西。之后，之被媽媽發(fā)現(xiàn)了，爸爸、媽媽去了張老師的辦公室，我十分的難受。我以前最要好的兩個(gè)朋友，現(xiàn)在來(lái)責(zé)罵我：“你爸爸媽媽來(lái)學(xué)校找張老師都怪你。”我十分的傷心。

念煜坤和我值日的時(shí)候，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。她安慰我說(shuō)：“她們不和你玩，還有我呢！”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我終于找到真正的朋友了！”

念煜坤的話讓我在家里深思過(guò)后，才知道朋友不單純是一個(gè)詞語(yǔ)，朋友是雪中送炭的溫暖，不是錦上添花的美麗。

朋友初一作文12

錢(qián)裕倩不僅是我的同桌，還是我形影不離的好朋友。錢(qián)裕倩個(gè)子不高也不矮，皮膚有一點(diǎn)黑，一雙水靈靈的大眼睛顯得炯炯有神。她平常喜歡穿紫色的衣服，扎一束馬尾辮。

錢(qián)裕倩非常喜愛(ài)度課外書(shū)，她只要一有空閑的時(shí)間就徜徉在書(shū)的海洋中。記得有一次下課，我們都在走廊上玩，只見(jiàn)錢(qián)裕倩從教室后面的讀書(shū)角里拿出一本《笑貓日記》坐在位子上聚精會(huì)神地讀起來(lái)。我調(diào)皮地用手在她背后拍了一下，她被我嚇得叫了起來(lái)。

錢(qián)裕倩還是個(gè)特別愛(ài)幫助別人的人。有一次，我正為語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題上的一道閱讀題百思不得其解，熱心的錢(qián)裕倩問(wèn)：“怎么了，不會(huì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“閱讀的題目，你要多讀讀短文，多思考，有時(shí)候答案就隱藏在短文中。”聽(tīng)了她的話，我馬上開(kāi)始一邊讀一邊思考，在文中找出了答案。

這就是我的好朋友——錢(qián)裕倩。我為我有這樣的好朋友而感到自豪。

朋友初一作文13

我的好朋友叫姚文慧，她今年也是八周歲，和我都在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，她的皮膚白白的，扎著一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)干凈利落，她性格非常活潑，愛(ài)說(shuō)也愛(ài)笑。我上幼兒園時(shí)就結(jié)交了這個(gè)好朋友，因?yàn)槲覀兊呐d趣和愛(ài)好都一樣，所以我們就成為形影不離的好朋友了，我們?cè)谝黄鹁毩?xí)舞蹈，一起玩耍！

但朋友之間也有沖突，記得有一次暑假里，我們一起做作業(yè)，有一道題我不會(huì)，便扭過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的，她卻捂著不讓我看，并且對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)我可以講給你聽(tīng)，但不許抄我的答案?！蔽衣?tīng)了很生氣，就不理她了，我們好長(zhǎng)時(shí)間誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話，雖然我和我其他的好朋友們一起玩樂(lè)，但沒(méi)有了她的歡笑，我還是感覺(jué)很孤獨(dú)。

后來(lái)我仔細(xì)想了想，覺(jué)得自己不對(duì)，不該抄她人的答案，于是我向她認(rèn)了錯(cuò)，原來(lái)在我們這段誰(shuí)也不理誰(shuí)的日子里，她的感覺(jué)和我一樣，也感覺(jué)很孤獨(dú)。

我們又成了形影不離的好朋友。

朋友初一作文14

她，有一雙明亮亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，可愛(ài)的笑容。

她，是我的朋友——小欣。她，也是一個(gè)助人為樂(lè)的人。

那一天，陽(yáng)光格外燦爛，白云格外柔軟。我和同學(xué)們正在教室里上興趣班。

忽然，門(mén)外傳來(lái)了“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲。老師把門(mén)打開(kāi)后，見(jiàn)門(mén)口站著一位學(xué)生。他叫小均，因?yàn)榘l(fā)高燒，所以遲到了。

下課后，同學(xué)們走出教室，聚集在荷花池邊，議論著這段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的禽流感。然后對(duì)小均指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，害怕被傳染。

而這時(shí)，從一旁走過(guò)來(lái)的小欣，卻緊緊握住小均的手，輕聲安慰他：“沒(méi)關(guān)系，你只是一般的感冒，很快就會(huì)好起來(lái)的?！?/p>

隨后，小欣幫小均測(cè)體溫、貼高燒貼、囑咐他吃藥。小欣似乎把其他同學(xué)的話都拋在了腦后。這一幕，讓我打心里贊嘆她。

你們記住了她嗎——我的朋友小欣。

朋友初一作文15

我的朋友是個(gè)男生，他個(gè)子不高不矮，臉圓圓的，還是個(gè)中隊(duì)委員，他就是李澤林。李澤林已經(jīng)是我多年的朋友了。一年級(jí)時(shí)，我和他做同桌，那時(shí)，我總是和他吵嘴，氣得雙方都無(wú)話可說(shuō)，甚至想讓老師換座位。有時(shí)，我們還會(huì)打架，最后一起到辦公室告訴老師，我們那時(shí)都想讓老師教訓(xùn)一下對(duì)方，出一口心中的惡氣。但我漸漸發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)，他非常幽默，我和他做起了朋友，我們的關(guān)系更加親密了。后來(lái)，我們不在一起做同桌了，但我們之間的心卻沒(méi)有分開(kāi)，時(shí)時(shí)惦記著對(duì)方，友情更深刻了。有時(shí)還會(huì)邀請(qǐng)我去她家玩，以前的事情似乎已經(jīng)忘得一干二凈了。

李澤林經(jīng)常助人為樂(lè)，有時(shí)，我的自動(dòng)鉛鉛芯沒(méi)了，他會(huì)借給我，當(dāng)我說(shuō)明天還給她時(shí)，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幫助同學(xué)是應(yīng)該的?！彪m然這只是一根小小的鉛芯，但它包含了我們的友情。

這就是我的朋友——李澤林。我們現(xiàn)在還是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，雖然我們可能會(huì)分開(kāi)，但我要和他做一輩子的好朋友。

初一朋友作文

初一朋友作文 篇1

她，留著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，整天披在肩上，看起來(lái)像個(gè)老巫婆。在我漫長(zhǎng)而又短暫的記憶畫(huà)卷中，她給我壞的印象大于好的印象，也許因?yàn)樗{(diào)皮的緣故吧！平時(shí)，她的.面容上總顯得無(wú)能的神情，我總替她捏一把汗。別看她無(wú)能的神情，她在許多方面是值得我學(xué)習(xí)的。比如：在英語(yǔ)方面，她的成績(jī)就比我好；喜歡唱歌等。

但是她和她的朋友們，一玩起來(lái)就無(wú)法形容了。不，可以用膽大包天改詞來(lái)形容。為什么這樣說(shuō)她，我來(lái)告訴你吧！在課堂上，她非常喜歡來(lái)個(gè)金屋藏嬌，因此，也別老師教訓(xùn)過(guò)呢！

在我的記憶中最清楚的是：在一節(jié)地理課上，她照常金屋藏嬌。嘿，不愧是地理老師，地理老師太棒啦！眼睛真像孫悟空的火眼睛星！在聽(tīng)課的我，別這突如其來(lái)的事情打斷了情緒。我心理想，竟然是她。起初是和同情的，但下課以后我以一個(gè)淘氣的孩子，對(duì)她幸災(zāi)樂(lè)禍幾句。下課大約過(guò)了五十多分鐘吧，這五十多分鐘約占三分之二是我對(duì)她憐惜，其三分之一便是我對(duì)她的幸災(zāi)樂(lè)禍。沒(méi)想到被老師批評(píng)過(guò)后的她，竟和她同學(xué)還是朋友一起來(lái)教訓(xùn)我。結(jié)果，我挨了一下。最后，我向她道歉。

另一件印象最為深刻的是：在一節(jié)課堂上，她和她后面的同學(xué)玩得太著迷了，這倒不影響我正常聽(tīng)課，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣啦！沒(méi)想到她越玩越著迷，就如我前面說(shuō)的膽大包天。突然，她推了后面一位同學(xué)。這下來(lái)個(gè)連續(xù)撞擊。頓時(shí)，我聽(tīng)到她含有道歉的語(yǔ)言，瞪了她一眼，她趕緊縮回去。那天，授課老師沒(méi)說(shuō)什么。只是，到了期終考，她也感到很內(nèi)疚。班主任好像也知道，她提醒我該管就管。

草，那么綠…在綠色的陪同下，一顆全心全意的友誼樹(shù)苗正在快速生展，但愿我們能以友誼來(lái)化解之前的矛盾，希望我們用真誠(chéng)來(lái)使這顆友誼之樹(shù)永不凋謝。

初一朋友作文 篇2

我的朋友小美是個(gè)非常膽小的人，有一次，在公交車(chē)上，看到了一個(gè)很帥氣的男生，她用了最大的膽子，向那個(gè)男生要了微信，剛開(kāi)始它們會(huì)互道晚安，會(huì)為對(duì)方的朋友圈點(diǎn)贊，在過(guò)七夕甚至圣誕節(jié)的時(shí)候，它們都會(huì)互相約出來(lái)玩，可是小美害怕他拒絕她，她從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)那個(gè)男生她喜歡他，有一次，那個(gè)男生在朋友圈里曬了一張男女合影，上面配字配的`是:“通訊錄里有喜歡我的妹子沒(méi)？我們結(jié)婚吧！”小美很想說(shuō)她喜歡他，可以她不敢告訴他，她便在下面留言:“怎么可能呀！你的自戀真的無(wú)可理喻！！”可是唯一讓小美沒(méi)想到的是另一個(gè)她通訊錄的女生大膽的留了言，說(shuō):“小哥哥，我喜歡你很久了！我們可以試試嗎？”那個(gè)男生沒(méi)有拒絕她，反而同意了…

隨后沒(méi)過(guò)幾天，他便曬出了他和她的親密合照，小美當(dāng)時(shí)真的是想死的心都有，她哭了一天一夜，第二天她想明白了，她說(shuō):“過(guò)去的戀情，我太膽小，我不會(huì)在錯(cuò)過(guò)他了”有一次，我和小美一起逛街時(shí)，看到那個(gè)男生和那個(gè)大膽表白的女生，它們笑的很開(kāi)心，我當(dāng)時(shí)害怕極了…怕小美控制不住情緒，她卻只是淡然一笑說(shuō):“他都過(guò)得好了，看來(lái)我也只能找個(gè)男友了！”

事后，我問(wèn)過(guò)她，記得那時(shí)她只是說(shuō)了一句話，便沉默了，我清楚的記得，那句是:“我們差點(diǎn)就在一起了”。

初一朋友作文 篇3

耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時(shí)的冷漠；還記得嗎？被別人追時(shí)，向碰到的人連連道歉；還記得嗎？有趣的事引來(lái)肆無(wú)忌憚的笑聲；還記得嗎？一次次改錯(cuò)，卻一次次灰心的回來(lái)……畢竟啊，幾年?。【瓦@樣，散了，散了……心中，還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開(kāi)心；從被人詢問(wèn)起的緊張；被人招喚時(shí)快樂(lè)的跑去……我融進(jìn)去了，陷進(jìn)去了，無(wú)法忘記了……開(kāi)心，說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心；紐帶，連接你我的友情帶；課桌，下課時(shí)聊的依靠；游戲，不分你聊得火熱話題……手中，還有你遞給我的和好紙條……一年級(jí)，我與你演奏《同桌的你》；二年級(jí)，演繹著《二一班的故事》；三年級(jí)，呼喊著“：三一三一永遠(yuǎn)第一！”直到現(xiàn)在；四年級(jí)，拍拍手永遠(yuǎn)不分開(kāi)；五年級(jí)，五個(gè)人一起唱《好姐妹》；六年級(jí)，要分開(kāi)了，分開(kāi)了……口中，還存著喊你名字的親切語(yǔ)氣……從小的玩伴，卻對(duì)你一無(wú)所知……我的缺陷，你隱隱的藏在心里；我的故事，你不止一次的閱讀。名字啊！謝謝你，謝謝你帶給我好同學(xué)，好姐妹，好朋友……腳下，還踩著去你家的小路……想想吧！

我與你爭(zhēng)吵，是“好多魚(yú)”好吃，還是“蘑古力”好吃，最后還是同學(xué)說(shuō)的`“∶都是一個(gè)公司的嘛！”我恍然大悟：是??！好麗友，好朋友！從那以后，我認(rèn)為兩種都不錯(cuò)……想想吧！每次從你家出來(lái)，天都黑了，繁星閃亮，回家免不了一頓訓(xùn)斥……哎！過(guò)去的就讓他過(guò)去吧！只要我還記得你，記住你我之間的友情……最后，一句話，沒(méi)有完，希望它能成為這一個(gè)學(xué)期的結(jié)局……說(shuō)過(guò)了，想過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了，一切，一切，也就過(guò)去了又一次花開(kāi)又一次花落只希望把所有忘記只留下一個(gè)叫做“四三”班的集體

初一朋友作文 篇4

朋友，可是那書(shū)架上的紙張?可是那相伴多年的伙伴?可是那常喚我醒的陽(yáng)光?可是那夜間伴我眠的弦月?而那最好的朋友，卻要提及一物，一景。

它高挺，直拔，樹(shù)皮粗糙。它還有個(gè)發(fā)育不良的伴侶。那兩棵銀杏伴了我多載春秋，葉呈扇形，春碧秋黃。常有雀停在枝上，用喙梳理自己那光澤柔亮的羽。曾有燕在兩枝交界處銜成一窩，我親眼見(jiàn)小燕從幼鳥(niǎo)到后來(lái)羽翼日漸豐滿，飛離巢穴。

我與發(fā)小最?lèi)?ài)的便是秋。入秋，寒露時(shí)節(jié)，銀杏葉開(kāi)始落地，碩大而金黃。我與發(fā)小便拾起它們，一部分貼作標(biāo)本，另一部分扎成一捆，看上去像極了黃玫瑰。年年如此，樂(lè)此不疲。

春時(shí)，銀杏抽枝，高處長(zhǎng)了幾片嫩葉，偶爾拾起，細(xì)細(xì)端詳，不如秋般豐滿而無(wú)立體感。老家比較多楓樹(shù)、香樟、紫薇和櫻樹(shù)。楓葉與銀杏性質(zhì)有些相似，入秋即黃，大而飽滿。據(jù)說(shuō)銀杏百年結(jié)一果，反正據(jù)我太爺爺說(shuō)他三十年前搬來(lái)這里也為曾經(jīng)見(jiàn)它結(jié)果。我是八、九歲才約莫知道銀杏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，與它一起的水杉恰巧也是如此。為此我高興了很久：從小就是玩銀杏葉和水杉這樣的國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物長(zhǎng)大……

就連冬時(shí)銀杏也是美的。銀裝素裹，積雪落在枝頭，禿枝上堆積著一層薄薄的，晶瑩的雪。當(dāng)時(shí)門(mén)口的`屋檐結(jié)了冰錐，砸下來(lái)險(xiǎn)些傷到小孩子。孩子撿起冰錐，用暖熱的手捂著那冰，攤開(kāi)手時(shí)冰已化了，手指通紅，便“哇”地一聲哭了，哭得很慘。銀杏不像松樹(shù)那樣能攔下一片厚厚的雪，所以不遠(yuǎn)處的松樹(shù)下面雪極少，人們便窩在那，燃起柴，烤番薯。經(jīng)常有小孩子的羽絨服被火星沫燒了個(gè)大洞，被母親罵罵咧咧扯著耳朵拉走。

如今早已離這銀杏有兩千多公里，但它是我人生的光，最好的朋友。

初一朋友作文 篇5

朋友可以改變你的興趣愛(ài)好、言談舉止，甚至性格等。每個(gè)人在自己的孩童時(shí)代都有一位自己的朋友。也許是小學(xué)的玩伴；也許是青梅竹馬；也許是網(wǎng)上結(jié)交的朋友；又或許是競(jìng)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)的朋友……而我的這位朋友，可真的稱得上一位“大朋友”了。

他才高八斗，身體結(jié)實(shí)。在課堂上常常有著不同的畫(huà)風(fēng)，一會(huì)兒成為三國(guó)時(shí)期擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的曹操，一會(huì)兒又穿越至唐朝成為飲酒寫(xiě)詩(shī)的李白。他就這樣穿越來(lái)又穿越去，把毫無(wú)樂(lè)趣的語(yǔ)文課堂變得十分活躍。突然，畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，教室里只能聽(tīng)到抑揚(yáng)頓挫的聲音，原來(lái)他正在帶領(lǐng)大家欣賞同學(xué)寫(xiě)的作文呢！只見(jiàn)他單手抓書(shū)，另一只手放在背后，挺著胸，一副國(guó)家領(lǐng)袖的樣子，朗讀著作文。

他，在課后依舊是那么幽默風(fēng)趣，和藹可親。一群同學(xué)簇?fù)碓谝黄?，將他包圍，而他卻不以此為戒，反倒十分愿意聽(tīng)我們所說(shuō)的問(wèn)題，時(shí)不時(shí)開(kāi)一兩個(gè)小玩笑，把沉寂的氣氛活躍起來(lái)了。

當(dāng)然他也有令人恐懼的一面。上課了，鈴聲響了老半天，教室里依舊是一片喧嘩吵鬧的場(chǎng)景。這時(shí)他走進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，我們先跟他對(duì)視幾秒，又因不敢看他的`眼神把目光藏起來(lái)了，緊接著說(shuō)完上課以后，又是幾秒的沉寂。教室里靜得只能聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲和自己的心跳，突然他開(kāi)口了，原本以為是雨過(guò)天晴，沒(méi)想到竟是又一場(chǎng)暴風(fēng)雨的開(kāi)始，他用不過(guò)激卻一個(gè)個(gè)字都令人扎到心眼的話與我們交流著。只見(jiàn)他滿臉通紅，眼神里壓不住他的怒火，從那之后，我們?cè)僖膊桓以谏险n時(shí)隨意說(shuō)話了。

我的這位“大朋友”可真的算得上平易近人，暴怒無(wú)常。什么？你問(wèn)我他是誰(shuí)？你可以來(lái)我學(xué)校，去打聽(tīng)一位叫周老師的人。

初一朋友作文 篇6

這個(gè)星期四，英語(yǔ)老師讓我們和外國(guó)小朋友視頻交流。

我到了接待室，看見(jiàn)里面有很多人。有二年級(jí)的、三年級(jí)的、五年級(jí)的和六年級(jí)的，就差我這個(gè)四年級(jí)的了。我準(zhǔn)備的節(jié)目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一個(gè)五年級(jí)的大姐姐準(zhǔn)備的一樣，教五六年級(jí)英語(yǔ)的楊老師讓我們兩個(gè)人合唱這首歌，我們到樓道里練習(xí)，這時(shí)突然停電了，大家都很擔(dān)心，只有我和一個(gè)小孩不著急，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目都沒(méi)練好呢！我和大姐姐在樓道里又練了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)十幾分鐘漫長(zhǎng)的等待，終于來(lái)電了。視頻開(kāi)始了，美國(guó)的小朋友先表演，他們先用漢語(yǔ)唱了一首《茉莉花》的歌，然后有朗讀了兩首唐詩(shī)，他們讀得很流利。不一會(huì)兒，他們表演完了，該我們中國(guó)的小朋友表演了。首先由一個(gè)三年級(jí)的小朋友表演洋琴，他表演的很順利，由表演了四個(gè)節(jié)目后該我們了。五年級(jí)的大姐姐準(zhǔn)備了英語(yǔ)的自我介紹，我沒(méi)有準(zhǔn)備，有點(diǎn)慌張，只好臨場(chǎng)發(fā)揮說(shuō)的短了一點(diǎn)。開(kāi)始唱了，前面的幾個(gè)比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他們更好！我這樣想著，所以表演的`十分自然，我們配合的天衣無(wú)縫。我看見(jiàn)大屏幕上外國(guó)的小朋友都跟著我們的節(jié)奏拍著手唱著。接下來(lái)是一個(gè)五年級(jí)的哥哥表演葫蘆絲他吹的《月光下的鳳尾竹》好聽(tīng)極了。

這次活動(dòng)讓我看到我和外國(guó)小朋友的差別，我希望我長(zhǎng)大后說(shuō)外語(yǔ)會(huì)和說(shuō)漢語(yǔ)一樣。

初一朋友作文 篇7

我有一個(gè)好朋友。他很高，大眼睛，長(zhǎng)眉毛，身材很高。我們之所以是好朋友，是因?yàn)橐患隆?/p>

黑暗中，我在街上。當(dāng)時(shí)是10點(diǎn)。我來(lái)到一個(gè)黑暗的地方。突然，一個(gè)高大兇狠的男人出現(xiàn)了。他知道自己不是一個(gè)好人。他掏出一把刀，讓我拿錢(qián)。我很著急，但我無(wú)能為力。我真的很著急。我要和他打！突然，一個(gè)黑影出現(xiàn)了，他看起來(lái)更兇了。我心想：難道是他同樣的火，我今天這么倒霉嗎？想著，他們打了起來(lái)。我覺(jué)得很奇怪。不兇的走了，兇的對(duì)我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)。”。聽(tīng)了之后，既然留在了那里。

第二天，一個(gè)新同學(xué)來(lái)到我們班。我看到的時(shí)候，幫助我的不是他嗎？老師讓我和他同桌，上課開(kāi)始了。老師讓我們做作業(yè)。他看了我一會(huì)兒，又看了我一會(huì)兒。這樣，為了報(bào)答他，我就給他看。最后老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我們的作業(yè)怎么一樣。我趕緊回復(fù)我抄了他的作業(yè)，對(duì)不起。我的老師懲罰了我。之后心里很難過(guò)。

放學(xué)后，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你為什么說(shuō)是抄的？”我說(shuō)，“為了報(bào)答你”。

有一次考試開(kāi)始，老師把我和他分開(kāi)了，我們依依不舍的離開(kāi)了?？荚嚭螅蠋煿剂怂某煽?jī)，因?yàn)樗俏覀儼嘧畹偷?。就這樣，我和他被叫到辦公室一次，他坦白說(shuō)抄了我的'作業(yè)。老師問(wèn)我為什么要替他掩飾。我告訴我發(fā)生了什么。老師對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)了。如果你天天抄給他，他什么都不懂。那說(shuō)明他沒(méi)有你，那他就是個(gè)廢人。所以，如果你想幫他，就不要讓他的作業(yè)全是考試的掛鉤和錯(cuò)誤，而是讓他不要問(wèn)你回來(lái)，你也不要直接問(wèn)他。

聽(tīng)了老師的話，我每天都幫他補(bǔ)習(xí)功課，成績(jī)也不錯(cuò)。

慢慢的，感情加深了，成了真正的朋友。

初一朋友作文 篇8

在一起六年了，有鬧過(guò)矛盾、有在一起的快樂(lè)、又在一起的難過(guò)，不管在學(xué)校里遇到什莫都會(huì)相互扶持?；ハ鄮椭@才是同學(xué)，過(guò)著快樂(lè)的日子。不能分開(kāi)似的！從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要分開(kāi)，因?yàn)樯铣踔械纳顩](méi)辦法接受。沒(méi)有我們這個(gè)6、4班集體，生活應(yīng)該不怎樣！

已經(jīng)習(xí)慣原來(lái)的同學(xué)和老師的所有。但是我們每個(gè)人都必須接受，老師說(shuō)啦，這是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒(méi)有不轉(zhuǎn)折的可能！但是還要一段時(shí)間的接受。每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌，都深深刻在我心里！童年，讓人難忘，每一件事情都記憶深刻！

但是，時(shí)間帶走了我的童年。只留下回憶，童年已經(jīng)無(wú)法在演繹！那些美好的回憶，都是同學(xué)給我的！我很感謝，上帝，給了我這莫多的`朋友，讓我的童年很充實(shí)！很難忘！然而，時(shí)間帶走了，我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維，給予了我們成熟?？墒?，時(shí)間卻帶不走我們美好的回憶，帶不走我們難忘的小學(xué)生活。

六年前，我走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，成為一年級(jí)的學(xué)生。六年后，我將要步入初中的教室，成為初中生。

再見(jiàn)了！同學(xué)，我決不會(huì)忘記我們之間所度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

時(shí)間過(guò)去了，那么快，也決不會(huì)會(huì)再回來(lái)了。可是時(shí)間無(wú)法洗涮掉我在小學(xué)所度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……難忘啊，小學(xué)生活！

初一朋友作文 篇9

校園是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，一個(gè)成長(zhǎng)的地方!在這里有無(wú)線趣味!開(kāi)學(xué)以后，我們學(xué)習(xí)了復(fù)雜的物理，外來(lái)的英語(yǔ)，有趣的生物，幽默的數(shù)學(xué)，豐富多彩的歷史，還有像語(yǔ)文，地理，心理等等一系列課程，但最讓我感到印象深刻的是幽默的數(shù)學(xué)課，可能你們很奇怪為什么數(shù)學(xué)課是幽默的?因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)幽默的數(shù)學(xué)老師!這位老師的名字很女性化，如果你聽(tīng)了他的名字，一定會(huì)覺(jué)得他是個(gè)很文靜的女孩子，但如果你怎么想那可就大錯(cuò)的錯(cuò)了!相反他是一位男孩，一張圓形臉，不大不小的眼睛，帶著一副眼鏡，看上去很有文采的樣子!但從這位老師給我們上開(kāi)學(xué)第一堂課的時(shí)候，我就覺(jué)得這位老師很幽默，他先給我們介紹了自己，“大家好，我叫蘭靜，可能聽(tīng)到我的名字的人會(huì)覺(jué)得我是一位很文靜的女孩子，但看到我的樣子就顛覆以前的想法，”但接下來(lái)他給我們看了一段視頻，是美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬，這段視頻里有許多這位總統(tǒng)的笑容，被這位老師稱為“奧式微笑”。老師告訴我們不管遇到什么都要積極樂(lè)觀，接下來(lái)老師還給我們看了一段文字“從前我的夢(mèng)想是成為一名偉人，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為偉人的`老師!”聽(tīng)到這里，我覺(jué)得這位老師不再像之前那樣幽默，而是變得莊重，是啊!可能之前老師是很幽默，但在說(shuō)這句話時(shí)，而是一種嚴(yán)肅，也是一種期待，一種老師希望自己學(xué)生成才的期待!雖然下課了，但我還在想著這位老師說(shuō)的話，剛剛上課的時(shí)候，這位老師還很親切讓我們叫他“老蘭”，一位這樣的老師，上課怎么不讓我們感到有趣呢?可能就是因?yàn)檫@個(gè)上課氣氛，數(shù)學(xué)課我們聽(tīng)到都還蠻認(rèn)真的!

這就是我們的老師，一個(gè)幽默而又有趣的老師!

初一朋友作文 篇10

胡予若有一雙水靈靈的小眼睛，就像兩顆黑色的小珍珠一樣，他有一張小巧的嘴巴，他還有一副眼鏡，看上去像一個(gè)小博士。

我和他是形影不離的朋友，平時(shí)我們?cè)谝黄鹱鲇螒?，我考試的時(shí)候沒(méi)有考好，他就會(huì)來(lái)安慰我，我遇到不會(huì)做的題目，他就會(huì)主動(dòng)的來(lái)教我，他被別人欺負(fù)的時(shí)候，我也會(huì)過(guò)去幫他。就這樣，我們的友誼越來(lái)越深厚了。

我記得有一次下午在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，我和他還有其他的.同學(xué)在一起打籃球。因?yàn)槲液退浅５呐浜虾苡心?，我們兩個(gè)互相向?qū)Ψ絺髑颍寣?duì)方拿我們沒(méi)有辦法，我們輕輕松松地把球投進(jìn)了籃球框。突然，胡予若腳撞到了其他同學(xué)的腳，兩個(gè)人摔了一跤。他躺在地上，雙手抱著一只腳在地上滾來(lái)滾去，臉上露出痛苦的神情。他的臉都發(fā)白了，嘴里還喃喃自語(yǔ)的說(shuō)“好痛啊！”我馬上跑到他的邊上，把他扶了起來(lái)，我關(guān)心的問(wèn)他，“你沒(méi)事吧”。我感覺(jué)痛的他都要哭了出來(lái)，我著急說(shuō)來(lái)，我扶你到醫(yī)務(wù)室讓老師看一下。我把他扶到醫(yī)務(wù)室，老師看了以后說(shuō)。沒(méi)什么事，只是有一點(diǎn)擦傷，但是會(huì)覺(jué)得很疼。老師讓我把他扶到教室里面去休息一會(huì)兒，我們到教室里過(guò)了一會(huì)兒，我去問(wèn)他。沒(méi)有好一點(diǎn)？還有沒(méi)有那么痛？同學(xué)在發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，我看見(jiàn)了他的本子，我就會(huì)幫他拿好，放進(jìn)他的書(shū)包里會(huì)幫他整理好書(shū)包，然后在送他到校門(mén)口回家。我到家的時(shí)候，我還會(huì)給她打電話詢問(wèn)一下。他現(xiàn)在的情況指導(dǎo)他告訴我說(shuō)，他在腳已經(jīng)好多了。這時(shí)我的心才放了下來(lái)。

就是這樣，我們的感情越來(lái)越好，成為了最好的朋友。

初一朋友作文 篇11

我們與自己好友之間的友情是這個(gè)世界上最偉大的感情之一。我也相信每個(gè)人都有著自己的知心好友。在我們面臨黑暗的困難的時(shí)候，友誼就像一盞明燈一樣可以照亮我們內(nèi)心深處。友誼又像路人一樣，在我們茫然的時(shí)候，能夠指引我們前進(jìn)的方向。我就要一位特別好的朋友，她有著非常濃厚的'眉毛，在眉毛下面是一雙宛如星空一般深邃的眼睛，鼻子非常的挺拔。我和我的好朋友相識(shí)已經(jīng)有三年的時(shí)間了。在這三年的時(shí)間里面，我們從陌生到熟悉，從普通的同學(xué)關(guān)系到如今的知心好友。

在這三年的時(shí)間里面，我們共同面對(duì)了許許多多的事情，我們也遭遇了很多的困難，但是我們都共同攜手度過(guò)這些困難。雖然說(shuō)他是我的好朋友，但是在學(xué)習(xí)方面，他也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)好問(wèn)，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)待同學(xué)之間非常的和善。是同學(xué)們心里最理想的朋友關(guān)系也是學(xué)習(xí)榜樣。有的時(shí)候，我為自己能夠擁有這么一位知心好友而感到高興和自豪。也正是因?yàn)樗鼉?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)給我?guī)?lái)了非常嚴(yán)重的壓力，我從一開(kāi)始的平平無(wú)奇，到現(xiàn)在時(shí)常占據(jù)年級(jí)到前幾名。

在很大的程度上面，都是因?yàn)樗粩嗟卦谖仪斑吋?lì)著我。最讓我對(duì)他感到佩服的地方就是，他從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的困難而退縮，遇到困難的話，他會(huì)迎難而上。要是失敗的話，他也不會(huì)魯莽地進(jìn)行下一次的嘗試，反而會(huì)總結(jié)自己失敗的原因，然后再進(jìn)行嘗試。有的時(shí)候在很多方面我們競(jìng)爭(zhēng)的都特別激烈，可是即使競(jìng)爭(zhēng)的太激烈，也不會(huì)影響到我們之間的友誼，我們之間的感情。我為自己也能夠擁有這樣的好朋友而感到開(kāi)心而感到驕傲。

初一朋友作文 篇12

朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

她有著一雙水靈靈的眼睛，吹彈破的皮膚，齊腰長(zhǎng)發(fā)，常常梳著馬尾。她待人熱情，能幫別人就一定不會(huì)推辭，是一個(gè)人緣很好的人。有一次考試，我沒(méi)有帶尺子，在考試前十分鐘才發(fā)現(xiàn)，我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。借了一圈，也沒(méi)有人有多余的尺子。我抱著試一試的.方式走到了她的面前，她二話不說(shuō)，把新買(mǎi)的紫色長(zhǎng)尺折成兩段，把一段遞給我，我心里十分感動(dòng)，熱淚盈眶。多虧了那段尺子，我才能順利考完試。

她不光對(duì)我，對(duì)別人也是十分熱情。無(wú)論是有事要做讓她幫忙值日，還是幫忙交作業(yè)，她一向來(lái)者不拒。她的性格自然熟，連班上最文靜的女孩都能和她談天說(shuō)地。記得聽(tīng)到她要和班上最文靜的女孩同桌時(shí)，我打趣地說(shuō)了一句：“看你這個(gè)話嘮要怎么辦。”“啍，我一定能把她變開(kāi)朗的，看著吧。”之后，她經(jīng)常試著找話題，剛開(kāi)始，那個(gè)女孩總是不理她，后來(lái)，能說(shuō)上幾句話，到最后，就變成了談天說(shuō)地。其間，我勸她放棄，而她總是一句我什么時(shí)候放棄過(guò)。

我問(wèn)她：“為什么你人緣這么好?！彼⑽⒁恍Γ骸爸灰嬲\(chéng)待人，就會(huì)有很多朋友的?！?/p>

她就是這樣一個(gè)真誠(chéng)又可愛(ài)的女孩。

朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

初一朋友作文 篇13

我的好朋友汪皓，今年9歲了。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。說(shuō)起汪皓，他的確是個(gè)寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見(jiàn)好朋友來(lái)了，馬上把他自己拼裝的“航空”拿了出來(lái)。我拿起它左看右看，愛(ài)不釋手?？墒?，老天爺偏偏和我作對(duì)。正當(dāng)我欣賞這漂亮的玩意時(shí)，一失手，把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航空”，我簡(jiǎn)直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個(gè)暑假的心血啊！

我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。這時(shí)汪皓過(guò)來(lái)問(wèn)：“我的航空呢？”我支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。他走到我身后一看，發(fā)現(xiàn)“航空”摔碎了。我想，他一定會(huì)大發(fā)雷霆的?？墒?，汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來(lái)了。他和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“不要緊，小事一樁，我們?cè)侔阉雌饋?lái)?！本瓦@樣，他找來(lái)了“萬(wàn)能膠”，我倆一起動(dòng)手，又把它拼了起來(lái)。

他不但寬宏大量，而且還樂(lè)于助人。有一次，他和我在他們小區(qū)的院子里玩，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在騎車(chē)子。一不小心，小妹妹連人帶車(chē)摔倒了，她坐在地上大哭起來(lái)?？吹竭@個(gè)情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來(lái)，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的'眼淚擦干。他把車(chē)子扶了起來(lái)，一手拉著小妹妹，一手推著車(chē)子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽?zhuān)笨渌莻€(gè)懂事的好孩子。

這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂(lè)于助人。我也經(jīng)常為我有這個(gè)好朋友，而感到驕傲和自豪。

初一朋友作文 篇14

我的好朋友是張婷婷，她大方大方，見(jiàn)朋友也算是一條二路。我曾經(jīng)記得，初中第一天剛過(guò)幾天，我就和同學(xué)們不熟。那天，我的輪胎爆了，我很著急。我該怎么辦？這時(shí)，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“侯翔，我們走！我和你一起修輪胎！”我的感激之情油然而生，她和她一起去了修車(chē)場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)，輪胎修好了，我不好意思地說(shuō)：“我身上沒(méi)帶錢(qián)，怎么辦？”她隨口道：“別不好意思，我有錢(qián)！”然后她拿出錢(qián)，付給我修車(chē)的錢(qián)……車(chē)修好后，她對(duì)我說(shuō)：“回家吧！我家在南邊，你家在北邊，我們一起去吧！”經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部的`問(wèn)題，回到教室后，收拾不了東西，不得不離開(kāi)學(xué)校。這時(shí)，她又出現(xiàn)在我的面前，幫我收拾書(shū)包，告訴我作業(yè)。牽著手，走出教室，相視一笑，各自回了家！一旦我們來(lái)來(lái)去去，我們就會(huì)成為親密的朋友。我們談了一切，但只有一件事。說(shuō)到學(xué)習(xí)，她低著頭，一言不發(fā)。說(shuō)到吃，她什么都懂，能說(shuō)很多好吃的；說(shuō)到玩，幾乎所有好玩的東西她都玩過(guò)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她：“我會(huì)幫你的，好好學(xué)習(xí)，追上你的成績(jī)吧！”可她的話讓我頭昏腦脹，我不知道該怎么說(shuō)她！她說(shuō)：“學(xué)習(xí)？別拉我，我沒(méi)救了，沒(méi)救了！”唉!這個(gè)好朋友，我真的幫不了她！我多么希望能和她一起進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)上的好朋友！