第一篇：初一征文 作文《我的朋友》

我最好的朋友

七年級(jí)十四班劉茜

“??朋友多了路好走??”聽著這首歌，我的眼前就映出了那一排排柳樹。朋友多了路好走。是的，人生離不開朋友，生活離不開友情。朋友是在你困難時(shí)他幫你分憂，在你高興時(shí)他也高興。但是，有一種特殊的朋友，他只默默地教你怎么做人，教你怎么對(duì)待人。

小時(shí)候，我和我的一些小朋友，常常玩捉迷藏，跳繩，扔沙包這些游戲，那柳樹下就是我們的“寶地”。有一次，我們玩扔沙包，玩得正高興，一位小伙伴一下子把沙包扔到柳樹叉上了，急得我們”啊啊”的喊，一會(huì)兒，我想了個(gè)辦法，搖柳樹的樹枝，把沙包晃下來了。我們高興的在地上打滾兒，但柳樹好像不高興了，它好像在說：“我也要玩，我也要玩！我多么希望成為你們的好朋友啊，我一定想辦法為你們做點(diǎn)什么?！本褪沁@樣，我們的童年整天就洋溢在這歡笑之中。

慢慢地，我長大了。再次到這柳樹下散步，但是感覺卻與平常不同。我發(fā)現(xiàn)柳樹的枝條有的都觸到了大地，是那么溫柔，那么可愛。越往前走，柳樹長得越高，但柳條向下垂的就越多，這是為什么呢？我百思不得其解，邊走邊想，想啊想，我終于明白了！原來柳樹長的越高，枝條向下垂的越多，完全是為了表現(xiàn)它們對(duì)大地的回報(bào)，是大地養(yǎng)育了它們，為它們提供營養(yǎng)。?。∥抑懒?，這正是柳樹教給我們的道理，這時(shí)身旁的柳樹好像看到我明白了這一點(diǎn)，為此很高興。這時(shí)，柳樹終于實(shí)現(xiàn)了它的目標(biāo)，成為了我最好的朋友，而且還是一種特殊的朋友。從中我也明白了做人要知恩圖報(bào)，不管自己有多好都不要忘本！

柳樹——我最好的朋友，因?yàn)樗虝?huì)我怎樣做人！

我最好的朋友

七年級(jí)五班王陽陽

風(fēng)的朋友是云，它們約定了去的方向。電的朋友是雷，它們形影不離總是先電后雷，而我的朋友卻是伴我風(fēng)風(fēng)雨雨六年的一門課程——語文。

生活離不開朋友，人生離不開友誼。而在我的一生中我認(rèn)為最重要的朋友就是語文。它伴我成長，給予我知識(shí)，富于我精神力量，送于我堅(jiān)強(qiáng)的意志。有時(shí)它會(huì)讓我贊嘆不已，有時(shí)它會(huì)讓我開懷大笑，有時(shí)它會(huì)讓我恨之入骨，有時(shí)它會(huì)讓我氣憤萬千。

在小學(xué)時(shí)，讓我記憶深刻的一篇課文《白樺》讓我受益匪淺。當(dāng)我們回憶起這篇借物喻人的文章有時(shí)還會(huì)有想去邊疆保家衛(wèi)國的想望。

還有一篇魯迅的《有的人》讓我氣憤，但又讓我贊嘆。氣憤的是那些不知亡國恨怕自己丟失想名垂不朽的人。贊嘆的是：那些拋頭顱灑熱血，堅(jiān)強(qiáng)勇毅不怕艱險(xiǎn)的戰(zhàn)士們！

語文中的一個(gè)偉大人物李大釗更是給予我不少力量。

那次天上下起了雨，我家在一個(gè)小村莊。我想乘車去學(xué)校，要到離家二里地的牛樓。媽媽要送我。我本想接受，那樣多輕松呀！但是我不由的想起了一位人物——李大釗。李大釗都能用他寶貴的生命維護(hù)祖國，而我這點(diǎn)困難就要媽媽送不是太丟90后的臉嗎？然后我背起沉重的書包便踏上了上學(xué)的路。路是泥濘的，坑洼處全是水，我聳了聳肩膀，抬了一下書包，踱了踱腳，撐著傘大步著前進(jìn)而去，我不覺著一點(diǎn)冷和一點(diǎn)累，反而越走越有勁。有一種力量在鼓勵(lì)著我前進(jìn)的步伐，我想那就是我的老朋友吧！

現(xiàn)在有些同學(xué)卻非常討厭它，同學(xué)們！語文其實(shí)也是非常非常容易非常讓人感興趣的，你就把它想象成一位朋友，一個(gè)在你人生道路上不可缺少的朋友。相信，它也會(huì)成為你的朋友。

這就是伴我風(fēng)雨六年給我力量的朋友——語文。

我最好的朋友

七年級(jí)二班梁華偉

沒有一顆心喜歡孤獨(dú)，所以我們都有最好的朋友，你最好的朋友可能是你的老爸，你的同學(xué)，但我最好的朋友就是它——書。

我是一個(gè)沉浸在書海便不能自拔的人，真可以用“沉醉不知?dú)w路”來概括。你看，就像這件事。有一次，家里沒水了，媽媽讓我去奶奶家接水，我便提著桶到奶奶家去，去時(shí)還帶了一本書，到了奶奶那兒，我把桶往水管下一放，打開水管，清澈的水流出來了，我便靠在旁邊一棵樹上，打開書本，津津有味的看了起來，水在時(shí)間的飛逝中漸漸溢了出來，而我卻完全沉醉在了書的海洋里，水溢出的越來越多，我卻始終無所察覺，直到水漸漸浸濕了我的鞋，我才從書海中探出頭來，一看，不得了??！這里簡直像發(fā)了水災(zāi)。我趕緊關(guān)上了水龍頭，鞋也被水完全浸濕了。

書真可以說是我的良師益友，它經(jīng)常幫我查疑解惑，就像那一次，我被一道題難住了，臉上掛滿了愁云，爸爸一看我這個(gè)樣子，就問我發(fā)生了什么事，我對(duì)爸爸說我被一道難題給難住了，爸爸建議我去查查我書櫥里的那些書，聽了爸爸的建議，我興高采烈地沖向書櫥，找出一本有關(guān)那道題的解法的書。聚精會(huì)神地看了起來，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于在那些書里找到了那道題，我高興地抱著那本書蹦來蹦去，并高興地對(duì)書說：“書，你真是我的好朋友?！?/p>

書，是我們的良好益友，可以幫助我們答疑解惑；書，是知識(shí)的階梯，讓我們不斷向上攀巖；書，是方向的指向標(biāo)；給我正確的方向；書，是一把金鑰匙，打開知識(shí)寶庫的大門；書，我最好的朋友，最親密的伙伴。

我最好的朋友

七年級(jí)一班李曼

沒有一顆心生來就喜歡孤獨(dú)，所以我們需要多交朋友，我有許多朋友，但是我最親密，最要好的朋友還是在院子里的那顆酸棗樹。

那顆酸棗樹在院子里很多年了，我們把它當(dāng)作擺設(shè)，因?yàn)樗淮蠼Y(jié)棗子，即使結(jié)了，也是又小又酸的棗，可它依然在一年中做著它自己的事情：開花，結(jié)果。它的執(zhí)著精神是很值得我學(xué)習(xí)的。

那是一次美術(shù)課，老師讓我們用卡紙等工具做一個(gè)漂亮的裝飾品帶到學(xué)校；雖然我是女孩子，可手并不靈巧，弄了好幾次也沒有弄出什么，難看死了！氣得我一氣之下把所有的紙都扔在地上，踩爛，然后賭氣跑到了院子里的酸棗樹下偷偷地哭起來。

怎么辦呀？明天就要交了，爸爸媽媽也不幫我，我越想越有氣，竟哭得一發(fā)不可收拾，哭著哭著，我覺得沒意思了，猛一抬頭，望見了酸棗樹，樹上已有了一些小葉子，讓我感受到了一股驚人的力量，我好像忽然明白了什么，跑進(jìn)屋里專心致志地做起手工作品來，第一次，不行，那我就再來一次，還是不行，繼續(xù)吧！反正這一夜還早著呢??

不知是什么時(shí)候了，我完成了那最后的制作，一看表，呀！已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我望了望窗外的酸棗樹，它好像在對(duì)我說：“你成功了?！睆哪且院?，酸棗樹就成了我最好最好的朋友，我有什么不開心的事都要向它傾訴，在那里，我仿佛總能找到解決事物的方法，仿佛有一股神秘的力量令我勇往直前。

讓我們做永遠(yuǎn)的朋友吧！酸棗樹。

夜，憶那段友情

七年級(jí)十五班劉晨博

床前的小鬧鐘仍“滴滴嗒嗒”地不停地響著，可我翻來覆去總是睡不著覺。那是今天上午的考試中??

“哎呀，什么破題呀，那么難??”

一道數(shù)學(xué)題把我堵住了。我在草紙上畫來畫去，總是想不出結(jié)果。

我抬頭看了看前面的小琴，產(chǎn)生了一種從未有過的想法??

我把紙團(tuán)投到了小琴的課桌上，小琴回頭看了我一眼，就把紙團(tuán)塞到了桌洞里。這時(shí)候，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走過來，問小琴怎么回事，小琴坦然地說，是我向她要答案。老師點(diǎn)名批評(píng)了我。

我很難堪，作為課代表的我竟然還在考試中作弊！班里的同學(xué)都用低下的眼光看著我。“好你個(gè)死小琴！不給我說答案還出賣我，你真是氣死我了！”我想。

下課了，小琴走過來說：“小博你聽我解釋??”“誰要聽你解釋！你真行??！還出賣我！我什么都不想說了，絕交！”我氣呼呼地噴了她一臉唾沫星子。

我依然覺得不爽，把小琴的課本扔進(jìn)了洗手間的水池里。

小王琴只是默默地?fù)炱鹫n本曬干，并沒有說什么。

“唉，真煩人！”都深夜了，我還沒有睡著。我不禁回憶起了很多與小琴的事情： 新年。

“你閉上眼睛！”

我乖乖地閉上。

“嘿，你看！”我睜開眼睛，一個(gè)精致的小本本出現(xiàn)在我眼前。

“過新年了，我把這個(gè)送給你。雖然它不值錢，這可是我自己做的哦！我把我們之間的故事都記錄了下來，從認(rèn)識(shí)你那天起，我就開始寫，直到今天。再加上我的插圖和照片，真的很漂亮哦！”我接過小本本，感動(dòng)不已。

“是不是我今天太過分了?”我想。“小琴，對(duì)不起，我太沖動(dòng)了，我想明天就去找你，你能原諒我嗎？”

我閉上眼睛，想象著明天的場景，睡著了??

第二篇：我的朋友初一的作文

我的朋友初一的作文1

我的青春啊，用一句比較嬌情的話應(yīng)該是“念有過往，待有未來?！睙o論過去還是未來，朋友??！我們都將一直在一起。

青春從什么時(shí)候開始？又從什么時(shí)候結(jié)束呢？大概沒有具體的答案吧。我覺得只要和你在一起，青春的時(shí)間就沒有限制。

還記得那一年秋，我們在一個(gè)棵果樹下相遇。當(dāng)時(shí)的我去上學(xué)，在路上，一條狗突然向我沖來。當(dāng)時(shí)我很害怕，一下子便跌倒在地上。眼看那只狗就要咬到我了，突然你趕過來用一只樹枝趕走了那條狗。從那次開始，我和你變成了要好的朋友。有一次我過生日的時(shí)候，你送了我一條手鏈，當(dāng)時(shí)你跟我說：“這是我親手做的，上面是我們兩個(gè)的名字。中間的一顆紅心代表我們要走一輩子的好朋友?！碑?dāng)時(shí)我嗯嗯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

隨著年齡的變化，我們也在長大。但我們的友誼卻依然沒發(fā)生變化。你我始終在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班。

小學(xué)這六年，大概是我過的最無憂最幸福的時(shí)光。在這場青春的舞場上有你的相伴，讓我感到了快樂。友情獨(dú)特的滋味，像是某些人所謂的留有余香?；匚断愦?，我回想起過去六年，和你在一起心里洋溢著幸福，這是我最溫暖的回憶。

感謝命運(yùn)的安排讓我遇到你。雖然我們的性格各不相同。雖然我們偶爾會(huì)吵架。但你仍然是我的知己，我的朋友。

感謝你盛裝蒞臨到我的青春，鄭重地對(duì)待我們的友誼。青春不復(fù)，我們不悔。念有過往，待有未來。未來我們再見。

我的朋友初一的作文2

說起我的好伴侶“大胃王”，認(rèn)識(shí)他的人墾地你會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過來，然后一起指向查心如。沒錯(cuò)，我的好伴侶就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。

查心如是一個(gè)活潑開朗的女孩，個(gè)子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來，臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大，像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃，她最開心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。

中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候，大家總會(huì)看見她的身影，總會(huì)聽見她對(duì)盛飯的姨媽說：“這個(gè)再多點(diǎn)；阿誰實(shí)在太少了；不可，再來一點(diǎn)嘛… …”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學(xué)沒得吃。老師無奈，只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰叫她這么能吃呢？

查心如端著餐盤回到本身的座位上，其后擺布的同學(xué)小心議論著她能不克不及把餐盤里的菜全部吃完：“不行能吧，這么多，哪里吃得完啊；哎，這可紛歧定，她可是超級(jí)“大胃王”??！”就在大家議論之時(shí)，查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到本身的碗里，又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說：“今天吃的挺飽的?！彼贿呎f著，一邊去換菜盤。其他的同學(xué)都“全軍覆沒”… …

我的朋友初一的作文3

自從上了四年級(jí)后，我喜歡上了看書。有時(shí)，晚上，家里人都睡了，而我卻偷偷摸摸地爬起來，從書包里拿出從同學(xué)那里借來的課外書，借著一點(diǎn)灰暗的光線看起了書，有時(shí)，被弄的哈哈大笑的，吵醒了媽媽，還遭了一頓罵，才肯去睡覺?？墒牵疫€是惡習(xí)不改，經(jīng)常等爸媽睡熟后看書。再加上我寫作業(yè)時(shí)眼睛離作業(yè)很近。在上五年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我上課越來越看不清了，沒辦法，爸爸媽媽只好帶我去配了一副150度的眼鏡。顏色是淡粉的，寬寬的，我第一眼看到她就決定買她了。

從此，我每當(dāng)上學(xué)時(shí)，書包里總背著我的眼鏡，上課時(shí)，看不清了，就拿出我的眼鏡帶上，雖然這樣看得會(huì)清楚了，但我可不像別人那樣配了眼鏡后就一直戴在鼻梁上，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)戴久了眼鏡的人一取掉眼鏡，目光就會(huì)顯得很呆滯，我可不想變成這樣：還有，不知道為什么，我一戴上眼鏡就感到很不習(xí)慣。所以，我一般只在上課戴啦?？墒?，缺少了她，我可就完了，上課看不見。哎！

現(xiàn)在，她已經(jīng)伴隨我整整兩年了，我恐怕也快要離開她了，因?yàn)槲业亩葦?shù)又增高了，現(xiàn)在戴上眼鏡黑板也看不多清了，哎，要變成深度近視眼了。也好舍不得她哦，希望她不要離開我吧。

我的朋友初一的作文4

我最好的朋友叫吳玥臨，她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，整齊的牙齒，這些使她看起來格外精神，我一直叫她臨臨。臨臨對(duì)所有人都很溫柔，當(dāng)然，如果你刻意去招惹她那她也是不客氣的。

她的語文非常好，數(shù)學(xué)卻不行，有些偏科，但她說過，總有一天他的數(shù)學(xué)會(huì)趕上語文的，我相信她！臨臨平時(shí)總愛扎馬尾辮，穿著黃色的短袖，藍(lán)色的裙子，我已經(jīng)不知道見過多少次她這樣的打扮了。

每次和臨臨一起吃飯，一定會(huì)叫一盤家常豆腐，第一次聽到這個(gè)菜名時(shí)我還以為是什么“加長”的豆腐呢！現(xiàn)在想想那時(shí)還真是傻得可愛??！

臨臨的膽子比一般人小，恐怖的電影'圖片'聲音她都怕，就連一點(diǎn)點(diǎn)黑的地方她都怕，因此跟她玩時(shí)絕對(duì)不能提到關(guān)于恐怖的話題。臨臨和我一樣愛畫畫，她長大后想成為一名畫家，以她現(xiàn)在的水平，我覺得這個(gè)夢想不成問題。

臨臨還總是為為別人著想。有一天，我到臨臨家去住，折騰一番后，我們上床睡覺，我們睡在一個(gè)房間，晚上10點(diǎn)多，我翻來覆去睡不著，于是我拍了拍臨臨“你睡著了嗎？”“沒有呢，你怎么了睡不著嗎？”“是啊”“要不我給你講個(gè)故事吧”“好啊”“以前我剛上小學(xué)時(shí)......"聽了一半時(shí)，我的困意襲來，不一會(huì)兒便睡著了。臨臨還在講，她怕我睡到一半又醒了，所以便繼續(xù)講，一直講了超差不多一個(gè)小時(shí)她才安心的睡去。

這便是我最好的朋友——臨臨！

我的朋友初一的作文5

她，是一位樂于助人的好同學(xué)：

她，是我的好朋友——xx敏。

林依敏是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的短發(fā)束在腦后，的小辮子，又似一位“小淑女”。

林依敏是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和林依敏正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間?！蹦闹?，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……

一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到她跟前，說：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

這便是我樂于助人的好友。

我的朋友初一的作文6

十二年的人生之路，讓我認(rèn)識(shí)了你——書籍，你無限包涵我，在你的陪伴下，我一天天成長。你為我找到快樂，為我指引正確的標(biāo)的目的，指導(dǎo)我積極向上，給予我無盡的鼓勵(lì)，見證我日益成熟。你是我的精神食糧，你是我心中永恒的伴侶。

從上小學(xué)起，我逐漸癡迷上了你這位不會(huì)說話的伴侶。每當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，我就仿佛走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂，充滿了離合悲歡。書中的每個(gè)字仿佛都是跳躍的音符，給我快樂，使我陶醉，讓我平靜，讓我沉穩(wěn)。

每天我都會(huì)抓緊時(shí)間寫作業(yè)，完成功課后就開始津津有味地讀起書來。讀書成了我生活中不行缺少的一部分，無聊時(shí)，看一會(huì)兒書就會(huì)讓生活變得充實(shí)；孤獨(dú)時(shí)，看一會(huì)兒書就會(huì)讓我感覺有你這樣一個(gè)好伴侶的陪伴真好。

日復(fù)一日，書籍教會(huì)了我許許多多的道理?！段饔斡洝纷屛抑懒俗鍪乱泻阈?，要敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于克服困難；《假如給我三天光明》讓我明白不管身處何種困境，都要自立堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì)；《佐賀的超級(jí)阿嬤》激發(fā)我對(duì)生活的一種積極的態(tài)度；《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾頑強(qiáng)的毅力、崇高的思想境界讓我深深折服。

書籍使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。我感謝你——書籍，是你陪同著一天天成長的我，為我的生活增添了新的色彩，給我打開了知識(shí)的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋€(gè)無限廣闊的天地。書箱——你是我心中最好的伴侶。

我的朋友初一的作文7

我的好朋友有很多，有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鐘鈺。但我最要好的朋友就是趙盈語了。

她不但樂于助人，而且學(xué)習(xí)也很好。

有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講了一道題，也許老師講得太深?yuàn)W了，我和趙盈語都沒有聽懂老師講得這道題是什么意思，老師說沒聽懂的舉手，我和趙盈語都舉起了手。老師說：“那我再講一遍，你們要認(rèn)真聽?！崩蠋焺傉f了一個(gè)字就下課了。老師說了句下課就回辦公室了。

我和趙盈語埋怨起來了，為什么老師沒講完就下課了呢！

趙盈語說：“咱們?nèi)柪蠋煱?。”而我卻說：“那可不行，我怕老師怪我不好好聽講?！彼f：“你不去，我可去了?！闭f完就去了老師的辦公室。她到辦公室以后，問老師那道題是什么意思，數(shù)學(xué)老師又把上課講的內(nèi)容一字不漏的告訴了她，問：“你聽明白了嗎？”“聽明白了，老師?！壁w盈語說。

數(shù)學(xué)老師還表揚(yáng)了她，說她愛學(xué)習(xí)。我想：要是我那時(shí)去了，也就被老師表揚(yáng)了。哎，還是我膽小了。

看，這就是我的好朋友：愛學(xué)習(xí)的趙盈語。

我的朋友初一的作文8

我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。

那是我剛轉(zhuǎn)到您們班的時(shí)候，我膽子小，怕羞，上課時(shí)不敢積極發(fā)言，生怕說錯(cuò)你批評(píng)我。每當(dāng)這時(shí)候，你總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢于回答問題就是好的”。這時(shí)，你的臉上帶著微笑，您的眼睛里流出鼓勵(lì)的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母才有呀。老師，您對(duì)我們的關(guān)懷和愛護(hù)，在日常生活里也閃閃發(fā)光。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)的扣子掉了，放學(xué)后，您從家里找來針線，幫他縫好扣子。還有一次，我和其他同學(xué)打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時(shí)租了面包車送我去縣醫(yī)院治療。老師，上課時(shí)我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每一個(gè)音符。我既聽你講課，也常常細(xì)細(xì)咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風(fēng)，徐徐地掠進(jìn)我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來，讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會(huì)“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。

啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。

我的朋友初一的作文9

記得阿蘿是20xx年來我們家的，那時(shí)，她還很幼小，媽媽把照看她的任務(wù)交給了我。照看時(shí)間久了，她就成為了我的朋友。阿蘿很乖，也很好養(yǎng)，隔幾天給她澆一次水就可以了。是的，阿蘿是一盆植物，她的通俗名字叫“綠蘿”，屬熱帶植物?！鞍⑻}”是我給她取的名字。她可以土培，也可以水培。她的小葉子嫩生生、綠油油、肥厚厚的，像一個(gè)個(gè)剛睡醒地小娃娃。她的莖細(xì)長細(xì)長的，像一根根打卷的綠繩子，調(diào)皮得纏繞在大花盆周圍。阿蘿就像個(gè)害羞的小姐姐，不喜歡在戶外生活，愛待在家里。而且她還有一種超能力，可以對(duì)室內(nèi)不好的空氣進(jìn)行凈化。所以，人們通常把她作為功能性的景觀盆栽，養(yǎng)在室內(nèi)。

每次下課回到家，一看到阿蘿向我擺動(dòng)著枝條，仿佛在說：“天天，快來跟我玩”。我緊張疲憊的感覺瞬間消失不見。而每當(dāng)我心情不好時(shí)，看到她，我心情便好了很多。我在看電視時(shí)，在玩樂高積木時(shí)，在閱讀時(shí)，在做作業(yè)時(shí)，她都陪在我的身旁。閑暇時(shí)，我會(huì)幫她梳妝打扮，把一些枯黃的葉子剪掉，把一些調(diào)皮的藤蔓做稍微地修整，并且?guī)退料慈~子，讓她美美地喝頓水。這時(shí)，我會(huì)感覺到她對(duì)我的感激。我會(huì)在心里對(duì)她說：“不用謝，我們是朋友，有需要，我會(huì)隨時(shí)在你的身旁。”

我非常喜歡這位植物朋友，我會(huì)好好照顧她，和她共同成長。

我的朋友初一的作文10

她，是我最好的朋友，同情心泛濫、愛看書、愛寫作，有點(diǎn)敏感，卻是一個(gè)善良的人。

她的個(gè)子高，亭亭玉立。一頭長發(fā)，烏黑油亮，好似黑色瀑布。因此她最得意的也就是這一頭茂密的黑發(fā)，誰跟她提剪頭，她跟誰急。一雙大大的眸子，好似夜空中最亮的星。

她是一個(gè)班長，剛正不阿用來形容她并不夸張。她在值日時(shí)從不糊涂，有點(diǎn)包公的味道。一天，老師不在，她在講臺(tái)上一邊寫作業(yè)，一邊值班，不時(shí)抬頭看一看有沒有人違反紀(jì)律。很快，她發(fā)現(xiàn)有人說話，她丟下筆，直奔那人，打斷了那人的說話。

那人十分慌亂，說：“我只是問同桌一個(gè)題?！彼壑虚W過一絲不忍，很快就被堅(jiān)定替代?！敖妻q！別以為你是我朋友，我就不記你?！彼贸鲆粋€(gè)記錄本，迅速地記上。有人或許說她無情，但我認(rèn)為她鐵面無私，沒有因?yàn)槟莻€(gè)人是她朋友便放過，沒有私心，值得敬佩！“無欲則剛”說的就是她吧！

她和我趣味相投，這或許是我們成為朋友的原因。她愛讀書寫作，喜歡忠厚的狗，知難而上，這是我最喜歡她的一點(diǎn)。

然而人無完人，她什么都好，就是太敏感。一次，我去找她玩，發(fā)現(xiàn)她在屋里哭，門被反鎖，怎么勸，怎么敲也不開。我就去問她媽媽，原來說了她幾句，就這樣了。唉，她真是傷不起啊！不過我相信她一定會(huì)從脆弱的櫻花蛻變成堅(jiān)強(qiáng)的勿忘我。每個(gè)人都有一個(gè)從幼稚到成熟，從脆弱到堅(jiān)強(qiáng)的過程，而她需要的，只不過是時(shí)間。

你肯定想知道她是誰吧，她的名字叫石清泉！

我的朋友初一的作文11

人們都說：“朋友總在困難時(shí)伸出援助之手?！钡艺J(rèn)為朋友同時(shí)也是生命中的一位良師益友。我有一個(gè)給我?guī)砟髥l(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年16歲的高中生，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力和對(duì)自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫滿了她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿愛心的人，同時(shí)她也是義工團(tuán)體的一員，經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來歡聲笑語，她就是善良友好的鄧玲玲姐姐。

鄧玲玲姐姐對(duì)貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學(xué)生。在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開心。

鄧玲玲姐姐心中沒有很多偉大理想和豪言壯語，但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí)，她曾告訴我：“努力學(xué)習(xí)長大后，為社會(huì)繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量。”簡單的一句話，就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次，我來到她家，發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個(gè)諾大的書架，里面放著數(shù)百本書，仔細(xì)觀察還能看出書籍都分好類別。每一本書，她都認(rèn)真閱讀過，并且做好讀書筆記和讀后感言。她寫的一句話讓我深深感動(dòng)：“在書中我找到了快樂，找到了自我，每當(dāng)我懂得一件道理時(shí)，心中頓時(shí)會(huì)豁然開朗、茅塞頓開?！?/p>

這就是我的好朋友鄧玲玲，我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)身邊的人對(duì)我的關(guān)愛。

我的朋友初一的作文12

兩年前，爸爸媽媽送我了一個(gè)“知識(shí)寶庫”———電腦。從此以后，我就又多了一個(gè)知心，最和睦的'伴侶。

下面我就介紹我的新伴侶：他的頭像一個(gè)正方形，是個(gè)黑皮膚有一個(gè)特別功能，就是可以轉(zhuǎn)動(dòng)，像一個(gè)“魔術(shù)師”。頭上有一塊正方形的玻璃叫顯示屏，顯示屏是電腦的眼睛和嘴巴，只要把正確的命令訴說給他，他就會(huì)眼前一亮，立刻顯示出來。他的身體還有一個(gè)長方體的箱子，人們給他取了一個(gè)名字———主機(jī)，這是他的大腦。在他的腦子里面有主板，硬盤顯卡等，就像我們的五臟六腑，如果少了一個(gè)，他就不克不及陪我玩了。有了這些，他能把所有的信息，資料都存在大腦里，“鼠標(biāo)”和“鍵盤”就像他的手，我們想說的話，通過“鼠標(biāo)”和“鍵盤”來告訴他，他就能隨時(shí)資助你解決問題。當(dāng)然，我說的這些，只不外是他的部分，還有音響，控制器……他們的功能可神奇啦！

有了電腦，我的生活看守一變的豐富多彩。學(xué)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常用它打字，查資料，做作業(yè)；休息時(shí)，我經(jīng)常用他與小伴侶聊天，玩智力游戲。有了電腦的資助，我的作業(yè)經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，心里不由對(duì)電腦產(chǎn)生了感激之情，他也成為了我不行缺少的好助手。

通過我和電腦的一段接觸，我與他的感情越來越深了。我們成為了形影不離的“好伴侶”。我非常關(guān)心他，敬服他，總是細(xì)心地操作。每當(dāng)我不在家時(shí)，電腦悶極了，我給他鋪上了層防塵布，陪伴著他，生怕他落灰，著涼了。

我愛你，我的知己好伴侶———電腦。

我的朋友初一的作文13

我有一個(gè)知心的好朋友，她是我最好的朋友。

她叫李慧穎。她有一米38厘米高，不胖不瘦的身子，一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，還有一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽炷兀?/p>

她非常有趣，有一年，冬天，我和她還有幾個(gè)小伙伴在玩捉迷藏，我們來剪刀石頭布分勝負(fù)，我不幸輸了，子好自認(rèn)倒霉了，我數(shù)了50聲，就開始找了，我到處找，不一會(huì)兒，我就找到了李慧穎，她說：“唉！真倒霉”，我們就去躲了，我藏在一棵樹下，她數(shù)50聲后，就在范圍找我們，她機(jī)靈的很，說：“林梅清，我找到你了?！绷置非寰统鰜砹?，李慧穎又說：“林梅清”“啊，倒霉”這時(shí)，她哈哈笑了，李慧穎她穿一身白白的外套，就蹲在一堆青草中，林梅清怎么找也找不到她，這時(shí)，她看見李慧穎，以為是小白兔，就忘了在玩游戲，說：“看，這里有只小白兔.”大家都過來了，她就笑起來了，李慧穎站起來，說：“哈哈你們被騙了。”

她的成績也不錯(cuò)哦！都有7、8、9十分。她也很努力學(xué)習(xí)，都趕得上我們。

怎么樣，不錯(cuò)吧！你們想和她交朋友嗎？

我的朋友初一的作文14

她長長的頭發(fā)，大大的眼睛。看起來特別天真無邪，但是你可不要被她的外表欺騙了，他可是會(huì)跆拳道呢。

還記得有一次，我被一些比我年紀(jì)稍大一點(diǎn)的人氣符，這是，她一個(gè)橫踢，直接踢到那個(gè)人的肚子上，那些欺負(fù)我的人看見了，轉(zhuǎn)身就跑了。他拍拍手，多我說‘我最討厭的就是這種人了，沒事，以后你在被人欺負(fù)，我?guī)湍??！呐男馗?，信誓旦旦的說。就是從這件小事開始，我們就成了非常要好的好朋友。

在我傷心時(shí)，他逗我開心，在我沮喪時(shí)，他給予我鼓勵(lì)，在我生病時(shí)，是他冒著傾盆大雨來看望我。是他，給了我信心。他也是我學(xué)習(xí)上的助手，每次我一有數(shù)學(xué)題不會(huì)的時(shí)候，他都會(huì)耐心的給我講解。每次我考試沒有考好時(shí)，他會(huì)拿各種玩笑來逗我開心。

其實(shí)，她也很善良。

記得又一次，我們?nèi)ス浣?，看見一位乞討的老爺爺，手里拿著破罐子，穿得破破爛爛在路邊跪著。馬路上的人都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，只有他，拿著自己僅剩的10元錢，毫不猶豫的走過去放到那位老爺爺?shù)墓拮永铩Ｄ俏焕蠣敔斠恢睘樗乐x。看，他是多么的善良啊。

這就是我的好朋友，她不漂亮，不聰明，也不招人特別喜歡，但是他的為人特別好。

我的朋友初一的作文15

我有許多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一個(gè)性格很開朗的同學(xué)，他個(gè)子很高，長的很帥氣。他是我們班的班長，學(xué)習(xí)成績非常好。

在一個(gè)陽光明媚的星期四，我正在和同學(xué)們打乒乓球，突然向往出現(xiàn)了，我決定和他對(duì)戰(zhàn)一局，我心想：這回我可贏定了。我先發(fā)一個(gè)球，沒想到他打過來的球落在桌上就改變了方向，我還沒來得及反應(yīng)，球就落地了，我居然沒接住。就這樣和他同戰(zhàn)三局結(jié)果我全輸了，而且輸?shù)男姆诜?，他的球技令我佩服的五體投地。事后，我決定找他拜師學(xué)藝。我找到向往，不好意思的對(duì)他說：”你可不可以把剛才那招交給我呀？”他很樂意的答應(yīng)了。從此以后，每一個(gè)課間乒乓球室都有我們的身影，一個(gè)在教，一個(gè)在學(xué)，他耐心的教導(dǎo)，我刻苦的學(xué)著，很快我的球技也提高了，從此以后，我們就成了最要好的朋友。

校園的每一個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語，學(xué)習(xí)上，遇到難題我們互相探討，共同進(jìn)步；生活中，遇到困難我們互幫互助，彼此關(guān)心。球場上有我們矯健的身影，文化墻上有我們彼此的留言……

我和他將成為永遠(yuǎn)的好朋友！

第三篇：我的朋友初一作文

我的朋友初一作文15篇

我的朋友初一作文1

在這個(gè)世界上，我的朋友猶如天上繁星，數(shù)都數(shù)不清。但在我的心目中，真正能為我兩肋插刀的朋友只有一個(gè)，他就是——書。為什么我會(huì)選擇他呢？你會(huì)問，他真的會(huì)為你兩肋插刀嗎？我會(huì)堅(jiān)定而又充滿自信地回答：“他一定會(huì)的”。

書以他那獨(dú)特的吸引力時(shí)刻把我吸引在他的身邊，把我從庸俗的塵世中吸引出來，變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。這時(shí)，你肯定會(huì)說：“那不就是書呆子了嗎？”我不會(huì)否認(rèn)這種看法，但我絕不會(huì)茍同這種觀點(diǎn)。不是有一句成語叫“開卷有益”嗎？只要書本不帶有那些庸俗的風(fēng)氣，與他交朋友，我想是百利而無一害的。他能把我們從一個(gè)庸俗的人，培養(yǎng)成為一個(gè)擁有高尚節(jié)操的人；把我們從一個(gè)庸俗的世界帶向一個(gè)充滿自由、歡樂、高雅的世界。沒有他，人類可能還是一只神情黯然的人猿；沒有他，這個(gè)世界就沒有歡樂可言。

但是，有些人卻對(duì)他滿不在乎，想買就買，想丟就丟。也就在此同時(shí)，人類的本性也在書本的映照下毫無遮掩的表現(xiàn)出來。此時(shí)的書本又成了一面鏡子，映照著法西斯殘酷的罪行；成為一把利器，掀起了舉世聞名的歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。書本以他堅(jiān)定、樸實(shí)的語言述說著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。他難道不能成為你的朋友嗎？

請?jiān)徫疫@拙劣的筆記無法描繪他的身材，請?jiān)徫疫@粗糙的語言無法述說他的外貌，但他的內(nèi)涵與底蘊(yùn)卻時(shí)刻把我吸引在他的身邊。

我的朋友初一作文2

過了一個(gè)快樂的暑假，我們迎來瓜果飄香的金秋，在這美麗動(dòng)人的季節(jié)中，讓我想起了我最要好的朋友——韓倩。

她齊劉海兒，臉蛋紅撲撲的，眼睛大而明亮，長得很結(jié)實(shí)，因?yàn)樗挚蓯?，所以同學(xué)們給她起了一個(gè)雅號(hào)“小紅豬”。她愛好運(yùn)動(dòng)，尤其擅長溜冰，還自稱是“溜冰公主”呢！她開朗、真誠，即使你初次見到她，也一定會(huì)與她成為形影不離的好朋友。其實(shí)我就是這樣的，呵呵！她上課認(rèn)真聽講，閱讀大量課外書籍，獲得了許多豐富的知識(shí)。作為好朋友，她十分善解人意，并且在日常生活中給了我不少的幫助。

那天，我的心情非常不好，因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉貌焕硐耄晕覑瀽灢粯返淖谖恢蒙?，韓倩看見了，過來說：“怎么啦，弄得你悶悶不樂的，一般你可是班上的‘樂天派’呀？”“我的期中考試沒有達(dá)到我的目標(biāo)?！薄霸瓉硎沁@樣，你別不高興了，瞧你傷心成那樣，最終誰最受傷害呀？笑一笑十年少，開心起來！”“哦！”韓倩見我還是這樣，拍了拍我的肩膀說：“你想想?。∫院笥泻芏嗫荚?，你不可能每次都考得不理想?。俊睦镪柟庖稽c(diǎn)啦！’”韓倩安慰我說，“也是。”突然我振作起來說：“那我們就一起加油、努力吧！”“加油！”

還有一次，我忘帶課外書了，韓倩過來問：“怎么啦？”“唉，我忘帶課外書了?！薄芭?，就因?yàn)檫@個(gè)呀！給，我借你！”韓倩爽快地說。

在與韓倩相處的一段時(shí)間，我領(lǐng)會(huì)到了：什么是善良？什么是叫互幫互助？更加領(lǐng)會(huì)到了心里陽光一點(diǎn)的含義。

我喜歡這個(gè)好朋友，希望我們之間友誼長存。

我的朋友初一作文3

我有一個(gè)好伴侶，她很牛，在我們學(xué)校里提起來，無人不知，無人不曉。

我的伴侶長是我很班上標(biāo)致的女生，她留著蘑菇頭型，大大的眼睛，小小的鼻子，有一張櫻桃似的小嘴，瘦瘦的，1.55米多的個(gè)子，一點(diǎn)都不重，也就70多斤，從小就酷愛畫畫，畫得很標(biāo)致，我覺得都可以去展覽了。

她呀，不但長得好標(biāo)致，并且學(xué)習(xí)很好，是我們班的尖子生，還是我們班的語文課代表呢！雖然她是語文課代表，但從不高高在上，從不讓別人聽本身的，從不侮辱別人。無論什么事都和同學(xué)們商議，采取同學(xué)們的提議。

她的成績在我們班里數(shù)一數(shù)二的，每一次都是考的那么好，幾乎沒有90分以下的時(shí)候，可她考那么好的成績，也不滿足，會(huì)想想本身為什么錯(cuò)，向下一個(gè)目標(biāo)，更高的目標(biāo)發(fā)起“進(jìn)攻”。真是十足的學(xué)霸精神。

不但學(xué)習(xí)好，體育也很好。

在去年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跑800米的時(shí)候，哨聲一響，她像一匹黑馬一樣，殺出重圍，向著終點(diǎn)飛速的奔馳著，很輕松的跑了個(gè)第一名，把第二名甩下了很多很多米，為班級(jí)爭了榮譽(yù)，是我們班唯一的一個(gè)第一名，另我們刮目相看。

她還很樂于助人，放假之前的之前，我們幫助一位農(nóng)村的貧困學(xué)生張鳳靜的時(shí)候，她捐了幾件衣服和100元錢。

她非常的愛讀書，因此作文寫得很好，老師經(jīng)常拿她的作文當(dāng)范文，并且講題的時(shí)候，講的頭頭是道，做題的時(shí)候，非常仔細(xì)，做完一遍之后，一遍遍的驗(yàn)算，還愛資助同學(xué)，是一個(gè)十足的小老師。

老師交給她的任務(wù)，她總是一絲不茍的完成，會(huì)給老師一個(gè)很好的答復(fù)，是老師的好幫忙。

大家必然猜到是誰了吧，沒錯(cuò)，這就是我的好伴侶，品學(xué)兼優(yōu)的——鄭同學(xué)！

我的朋友初一作文4

我有一個(gè)朋友叫周星海。他的頭長得像一把梭子，整個(gè)人活像一只小猴子。他非常調(diào)皮，通過這幾點(diǎn)可以看出他非常淘氣，如果在你的班級(jí)，也許你會(huì)很討厭他。

在某一月某一天某一小時(shí)，也就是在數(shù)學(xué)課上，這人又開始活躍起來。周星海同學(xué)拿著一張白紙，慢慢地撕成了一塊塊方方的小紙片，最倒霉的是我，因?yàn)槲易谒懊?，他把紙片撒在我頭上，還不停地說：“下雪了，下雪了?！?/p>

“雪”下完了，只見他手舞足蹈，像在跳迪斯科一樣，引起我班同學(xué)哄堂大笑。我呢，一邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來。這下子可把柳老師給弄火了，她重重地拍了一下我們的課桌，班級(jí)里立刻安靜下來，空氣好像也凝結(jié)了似的，同學(xué)們一個(gè)人也不敢發(fā)出聲音。老師一把捉走周星海同學(xué)，她把門一開把周星海給“請”到了門外。不過我們的周星海同學(xué)不停地在門口扮鬼臉，一會(huì)兒像狐貍，一會(huì)兒又像一只大熊貓，逗得幾個(gè)膽大的同學(xué)在桌子下面偷笑。

下課之后，這個(gè)“不要臉”的人??周星海又跟在我后面學(xué)著《神奇寶貝》中的皮卡丘的叫聲：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我聽得煩死了，這是他慣用的絕招，這樣我就只能陪他玩游戲了。有時(shí)候，我和別的同學(xué)玩得熱火朝天時(shí)，他突然大叫一聲，嚇得我的同學(xué)魂飛魄散，一下子不知跑到哪里了，我只能“乖乖”地玩他的游戲。這次我用手塞住耳朵，他的吼叫聲，把我嚇得大叫：“啊!”有什么辦法呢，我只好玩他那無聊的游戲了。

唉，難怪他的調(diào)讓我們?nèi)熒€有市青少年宮的老師也久仰他的大名。我真心希望他再也不要這樣調(diào)皮。

我的朋友初一作文5

我的好伴侶有好多，其中，我最親密的伴侶是吳聯(lián)好。他長著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛的眼鏡。

他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請聽我慢慢道來：他如果看見一個(gè)小伴侶在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì)馬上跑過去，扶起阿誰小伴侶，用慰藉的語氣說："小伴侶，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意寧靜。”他看小伴侶不哭了，就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會(huì)主動(dòng)跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的體現(xiàn)。

他非常地講義氣，當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù)，他必然會(huì)挺身而出，幫我討回公道。好比有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，阿誰人回過頭來，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾??！”這時(shí)吳聯(lián)好來了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來，幫我討回公道！”他聽說了剛才的事情，就對(duì)阿誰人說：“同學(xué)，你先撞我伴侶的，你應(yīng)該向他報(bào)歉?！薄斑€有，陳豪你也有不合錯(cuò)誤，你不該該隨口就罵的！你也應(yīng)該向這位同學(xué)報(bào)歉?！敝螅桶涯俏煌瑢W(xué)的手和我的手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ綀?bào)歉。

他很會(huì)慰藉人，有一次，我考試考得很不睬想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)很沮喪，他看見了我這個(gè)樣子，就馬上跑過來問我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙慰藉我說：“陳豪，你不要難過，下次只要努力爭取，我相信你必然會(huì)考出一個(gè)好成績的！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝你！”

他學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，只要我不會(huì)的，他會(huì)馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì)，他就來教我，把我教到懂為止。

這就是我的伴侶，在我困難時(shí)給予我資助，伴侶在我悲傷時(shí)給我慰藉，伴侶在我懊惱時(shí)聽我傾訴......

我的朋友初一作文6

我有一個(gè)好朋友，她很牛，在我們學(xué)校里提起來，無人不知，無人不曉。

我的朋友長是我很班上漂亮的女生，她留著蘑菇頭型，大大的眼睛，小小的鼻子，有一張櫻桃似的小嘴，瘦瘦的，1。55米多的個(gè)子，一點(diǎn)都不重，也就70多斤，從小就酷愛畫畫，畫得很漂亮，我覺得都可以去展覽了。

她呀，不僅長得好漂亮，而且學(xué)習(xí)很好，是我們班的尖子生，還是我們班的語文課代表呢！雖然她是語文課代表，但從不高高在上，從不讓別人聽自己的，從不侮辱別人。無論什么事都和同學(xué)們商議，采取同學(xué)們的提議。

她的成績在我們班里數(shù)一數(shù)二的，每一次都是考的那么好，幾乎沒有90分以下的時(shí)候，可她考那么好的成績，也不滿足，會(huì)想想自己為什么錯(cuò)，向下一個(gè)目標(biāo)，更高的目標(biāo)發(fā)起“進(jìn)攻”。真是十足的學(xué)霸精神。

不僅學(xué)習(xí)好，體育也很好。

在去年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跑800米的時(shí)候，哨聲一響，她像一匹黑馬一樣，殺出重圍，向著終點(diǎn)飛速的奔跑著，很輕松的跑了個(gè)第一名，把第二名甩下了很多很多米，為班級(jí)爭了榮譽(yù)，是我們班唯一的一個(gè)第一名，另我們刮目相看。

她還很樂于助人，放假之前的之前，我們資助一位農(nóng)村的貧困學(xué)生張鳳靜的時(shí)候，她捐了幾件衣服和100元錢。

她非常的愛讀書，因此作文寫得很好，老師經(jīng)常拿她的作文當(dāng)范文，而且講題的時(shí)候，講的頭頭是道，做題的時(shí)候，非常仔細(xì)，做完一遍之后，一遍遍的驗(yàn)算，還愛幫助同學(xué)，是一個(gè)十足的小老師。

老師交給她的任務(wù)，她總是一絲不茍的完成，會(huì)給老師一個(gè)很好的答復(fù)，是老師的好幫手。

大家一定猜到是誰了吧，沒錯(cuò)，這就是我的好朋友，品學(xué)兼優(yōu)的——鄭博文同學(xué)！

我的朋友初一作文7

她，是一位樂于助人的好同學(xué)：

她，是我的好朋友——xx敏。

林依敏是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的短發(fā)束在腦后，的小辮子，又似一位“小淑女”。

林依敏是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和林依敏正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間?！蹦闹?，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味!”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……

一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到她跟前，說：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

這便是我樂于助人的好友。

我的朋友初一作文8

她，是我最好的朋友，同情心泛濫、愛看書、愛寫作，有點(diǎn)敏感，卻是一個(gè)善良的人。

她的個(gè)子高，亭亭玉立。一頭長發(fā)，烏黑油亮，好似黑色瀑布。因此她最得意的也就是這一頭茂密的黑發(fā)，誰跟她提剪頭，她跟誰急。一雙大大的眸子，好似夜空中最亮的星。

她是一個(gè)班長，剛正不阿用來形容她并不夸張。她在值日時(shí)從不糊涂，有點(diǎn)包公的味道。一天，老師不在，她在講臺(tái)上一邊寫作業(yè)，一邊值班，不時(shí)抬頭看一看有沒有人違反紀(jì)律。很快，她發(fā)現(xiàn)有人說話，她丟下筆，直奔那人，打斷了那人的說話。

那人十分慌亂，說：“我只是問同桌一個(gè)題?！彼壑虚W過一絲不忍，很快就被堅(jiān)定替代?！敖妻q！別以為你是我朋友，我就不記你?！彼贸鲆粋€(gè)記錄本，迅速地記上。有人或許說她無情，但我認(rèn)為她鐵面無私，沒有因?yàn)槟莻€(gè)人是她朋友便放過，沒有私心，值得敬佩！“無欲則剛”說的就是她吧！

她和我趣味相投，這或許是我們成為朋友的原因。她愛讀書寫作，喜歡忠厚的狗，知難而上，這是我最喜歡她的一點(diǎn)。

然而人無完人，她什么都好，就是太敏感。一次，我去找她玩，發(fā)現(xiàn)她在屋里哭，門被反鎖，怎么勸，怎么敲也不開。我就去問她媽媽，原來說了她幾句，就這樣了。唉，她真是傷不起啊！不過我相信她一定會(huì)從脆弱的櫻花蛻變成堅(jiān)強(qiáng)的勿忘我。每個(gè)人都有一個(gè)從幼稚到成熟，從脆弱到堅(jiān)強(qiáng)的過程，而她需要的，只不過是時(shí)間。

你肯定想知道她是誰吧，她的名字叫石清泉！

我的朋友初一作文9

在我讀四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)跟我很要好的朋友，后來卻因一件很小的事情，而徹底絕交。至今記憶猶新，就好像發(fā)生在昨天一樣。

那天剛開學(xué)，沒有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，也沒人找我玩，孤獨(dú)極了，一個(gè)人孤獨(dú)的趴在桌子上。這時(shí)，看見窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們，可又怕遭到拒絕，只敢蹲在角落看著她們玩。

這時(shí)，有一個(gè)人走了過來，邀請我加入她們，這個(gè)人就是劉娟，長著黝黑的頭發(fā)，濃眉大眼，很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的，劉娟與我玩得很熟了，她漸漸成了我的好朋友。

我當(dāng)時(shí)以為我會(huì)和她做一輩子的好朋友，可是我錯(cuò)了。天下沒有不散之宴席，最終，我和她絕交了。

那天，老師布置作業(yè)讓我們回去捏一個(gè)泥人，我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天，我的泥人突然不見了，卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號(hào)，我走過去問她：“我的泥人不見了，你會(huì)不會(huì)拿錯(cuò)了?！彼卮穑骸拔腋蓡崮媚愕哪嗳耍乙灿醒?！”“那鼻子上的記號(hào)呢？”“那次看你刻得蠻好看，我也刻了一個(gè)。”我不信，認(rèn)為她是找借口。越戰(zhàn)越激烈，最后變成了冷戰(zhàn)。

回到家后，才發(fā)現(xiàn)我的泥人在抽屜，我誤會(huì)劉娟了，我錯(cuò)了。到學(xué)校后，我想和她道歉，卻又怕掉面子，一直猶豫不決。就這樣，冷戰(zhàn)了一個(gè)月。

一個(gè)月后，媽媽突然說劉娟搬家了，我急忙拿起泥人，奔向她家，家里卻空無一人，我后悔極了，我后悔我所做的一切，后悔自己為什么不跟她道歉，第一次感到失去友誼的痛苦……

我拿著泥人呆呆地回到家，發(fā)現(xiàn)自己徹底失去了一個(gè)好朋友?？墒鞘澜缟蠜]有“后悔藥”，過去的時(shí)光不可能再倒流，我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里，永不退色。

我的朋友初一作文10

空間的魅力是任何人都無法抗拒的，無論你年老還是年少，無論你在天涯還是在海角，空間讓我們沒有了距離，空間讓我們沒有了方言的障礙。這里是美麗神圣的殿堂，這里是翩翩起舞的舞臺(tái)，這里有熱淚盈眶的瞬間感動(dòng)，這里有攝人魂魄的怦然心動(dòng)。

如果說網(wǎng)戀傷感，比不上這里的音樂凄美，如果說思念憂傷，比不上這里的文字心疼，如果說現(xiàn)實(shí)太殘酷，這里有我們的世外桃源。如果您心靈太累，您可以打開空間，領(lǐng)略網(wǎng)絡(luò)別樣的美麗。

網(wǎng)絡(luò)情緣不是無緣無故產(chǎn)生的，它靠的是心靈機(jī)遇和緣分。網(wǎng)絡(luò)中每個(gè)人都在與友情，愛情不斷的碰撞著，感動(dòng)著。在網(wǎng)絡(luò)的世界里，一次偶然的點(diǎn)擊，讓你我成了好朋友，彼此互相認(rèn)識(shí)，互相了解，這是一種緣分。也是一種幸運(yùn)！

這份情比友情深一點(diǎn)，比愛情淺一點(diǎn)，也許這就是別人眼中所謂的知己。不必去苛求是否會(huì)有愛人般的甜甜蜜蜜，也不必在意是否能夠在一起，更不必去懷疑彼此一片心意。只要你能夠在我的問候中得到開心，能夠在我的祝福中感到快樂，我就會(huì)感到很幸福了。

朋友請做我的知己，讓我傾聽你的心聲，感知你的快樂。做我的知己，讓我在遠(yuǎn)方靜靜地思念著你。做我的知己，讓我更加珍惜你，天天問候你。做我的知己，讓我把溫暖和開心都送給你。做我的知己，讓我永遠(yuǎn)祝福你幸福快樂！

不管是網(wǎng)絡(luò)還是現(xiàn)實(shí)，人與人之間的相遇都是那么的難得，那么的偶然，那么的美好。人生得一知己真的不容易，近在眼前也好，遠(yuǎn)在天邊也罷，做個(gè)今生知己，好好地把握這段緣分。

我的朋友初一作文11

其實(shí)找到一個(gè)真正知心的朋友不是是很難，但也絕對(duì)不是一件簡單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛心。知心，這是找到一個(gè)好朋友的必備條件……

朋友，多么值得尊敬的人，每一個(gè)人除了親人以外就只有朋友可以依賴，可以傾訴，可以在一起玩耍了?？墒倾筱蟠髧?，人山人海，四海之內(nèi)，千里難覓知音，這便是遺憾之處。每一個(gè)人的性格，年齡，性別不同，需要的朋友也就不一樣。對(duì)于“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒有理解到，更別說理解透徹和交朋友了。

在許多人看來，朋友就是幫助過你，關(guān)心過你，保護(hù)過你的人。其實(shí)并不是這樣的。因?yàn)樗暮Ｖ畠?nèi)皆兄弟，每一個(gè)人對(duì)你的關(guān)心都有著不同的含義：有些人只是想以此和你接近，趁機(jī)拉攏你，誘惑你與他合作，做非法的事情，成為利益之交，讓你陷入其坑，無法自拔；有些人則是盡他的本能與愛心在困難之處拉你一把，這種人無法說出他真正的用意，也說不準(zhǔn)他到底是不是發(fā)自內(nèi)心的幫助你，如果你把這樣的人當(dāng)成朋友，那你就根本無法交到朋友。但是，如果有一個(gè)人總是出現(xiàn)在你遇到困難，急需幫助的時(shí)候，又非常了解你，關(guān)心你，和你的性格相仿，與你無話不說，無所不談，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而鬧矛盾，而且處處為他人著想，不自私自利，對(duì)于你告訴他的任何事情他都會(huì)守口如瓶，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槔娑鲑u你的人，那就是一個(gè)真正真實(shí)的，值得你依賴，相信的朋友。

其實(shí)找到一個(gè)真正知心的朋友不是是很難，但也絕對(duì)不是一件簡單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛心。知心，這是找到一個(gè)好朋友的必備條件。

我的朋友初一作文12

她文靜、懂事又可愛活潑；她善良、體貼、友好又熱情。她......她是誰？她到底是誰?記憶告訴我，她是我的朋友—?jiǎng)⒖卢?。她長什么樣呢？記憶又告訴我，她一頭烏黑的長發(fā)，黑得發(fā)亮，白中帶粉的皮膚，濃眉，小嘴，可惜就可惜在眼睛上鑲了兩片玻璃眼鏡，否則就是標(biāo)準(zhǔn)的中國美女了。

我與她相識(shí)也許是因?yàn)榫壏职?！稀里糊涂的她就?dāng)了我?guī)滋焱?；稀里糊涂地我與她在這幾天中相識(shí)、相知；又稀里糊涂的.我與她變成了朋友，成了同學(xué)，成了鄰桌。

雖然我不記得怎樣她變成了我的同桌，我卻記得與她第一次交談時(shí)的情景。那是一節(jié)英語課上，老師讓同學(xué)們互相聽寫單詞，句子。我與她相互合作起來。我讓她先給我聽寫，可能是因?yàn)榛ハ嗖皇煜ぐ?她的聲音像蚊子叫一樣小，這時(shí)她留給我的印象是文靜，內(nèi)向。不過等到我們漸漸熟悉且成為朋友時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她文靜、內(nèi)向，但在課余時(shí)間卻是活潑，善良，樂于助人的。

她好似冬天溫暖的太陽，可以使我不再沉默，也與她一樣活潑，歡樂起來。

月考一的成績出來后，我的語文只考了91.5分，回家告訴媽媽之后，媽媽批評(píng)了我，來到學(xué)校后我一直悶悶不樂，她似乎看出了我又遇到了不開心的事，一句話就把我逗樂了。她是這樣說的:“你怎么啦？腦子被驢踢了？”我一下子笑出了聲，她的計(jì)劃成功了，我終于笑了。她也笑了，我們一起笑了。

她每個(gè)月都要買兩瓶消字液，因?yàn)樗且粋€(gè)樂于助人的女孩，周圍的人借她的東西，她都很樂意，因此她的任何東西買得多，用得快。

這么好的同學(xué)，這么好的鄰桌，這么好的朋友誰不喜歡呢？看！她就是我的朋友，羨慕吧！我的運(yùn)氣真好！

我的朋友初一作文13

我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。

他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。

他是個(gè)活潑可愛的小男孩，平時(shí)總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動(dòng)，只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來搗亂。他是個(gè)愛吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。

他很愛打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說：“我要刻苦練習(xí)超過你，把你打敗?！睆拇怂砩辖?jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛的孩子。

我最要好的朋友叫黎詩昭，她性格開朗，活潑可愛。

她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個(gè)人間小天使。她要是穿上紫色的裙子，走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。

學(xué)習(xí)中，思考難題的時(shí)候，她總是靜靜地坐在一旁，默默地想問題。她喜歡游泳，打排球，唱歌跳舞愛好廣泛。

黎詩昭還助人為樂，有一次，放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我聽見后面有人叫：“黎茵，等等我?！蔽一仡^一看，一個(gè)熟悉的身影走過來，原來是黎詩昭?！拔宜湍慊丶野伞！薄爸x謝。”走著，我看見他的衣服濕了，就把傘移過去，可她又移了過來，還說：“沒事，濕了就濕了，你不濕我就高興了?！彼臀业郊也抛摺Ｔ谟曛兴纳碛皾u漸地消失了，我感覺到一股同學(xué)之間友誼的溫暖。

黎詩昭永遠(yuǎn)是我最好的朋友！

我的朋友初一作文14

我的朋友我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。

她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。

在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。

記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。

在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂和老師一起。

我的朋友初一作文15

生活是一部劇本。從一開始，就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人，突然的出現(xiàn)在劇本當(dāng)中，認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，那都是緣分。

我有一個(gè)陽光般的童年，小學(xué)時(shí)人很多，互不相識(shí)卻又在一班里很正常。只是一個(gè)女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上，只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的表情，卻不時(shí)流露出縷縷憂傷。

我鼓起勇氣，問：“可以交個(gè)朋友么?”她轉(zhuǎn)過身，用手拉起我的手，“可以。”只是這樣，從此我們倆再也不形單影只了。

慢慢地，我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚，去了遠(yuǎn)方，她跟著奶奶生活在這個(gè)城市里，早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅(jiān)毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己，緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。

當(dāng)小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)的那一天，閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時(shí)，她的背影突然轉(zhuǎn)過來，抱住了我：“如果努力，我希望我們能夠上一所初中?！蔽毅蹲×?。這句話飄忽著，在年末的九月卻實(shí)現(xiàn)了。

大家都去軍訓(xùn)的時(shí)候，我和她因沒有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個(gè)“小子頭”，卻依然笑著對(duì)我說，“你的畫風(fēng)變好看了。”至此，我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了，只留下一條告別短信，一條極短的告別短信：“希望在某一天，還能遇見。”

也許沒有人會(huì)記得“她”，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上，卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式，我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年后，省去中間繁雜的蛻變過程，直接見到長大后的你，就是不知道我們還能不能一下認(rèn)出雙方。

期待與你相見的那一天，我的朋友。

第四篇：我的朋友初一的作文

我的朋友初一的作文

我的朋友初一的作文1

在一起六年了，有鬧過矛盾、有在一起的快樂、又在一起的難過，不管在學(xué)校里遇到什莫都會(huì)相互扶持。互相幫助，這才是同學(xué)，過著快樂的日子。不能分開似的！從來沒有想過要分開，因?yàn)樯铣踔械纳顩]辦法接受。沒有我們這個(gè)6、4班集體，生活應(yīng)該不怎樣！

已經(jīng)習(xí)慣原來的同學(xué)和老師的所有。但是我們每個(gè)人都必須接受，老師說啦，這是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒有不轉(zhuǎn)折的可能！但是還要一段時(shí)間的接受。每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌，都深深刻在我心里！童年，讓人難忘，每一件事情都記憶深刻！

但是，時(shí)間帶走了我的童年。只留下回憶，童年已經(jīng)無法在演繹！那些美好的回憶，都是同學(xué)給我的！我很感謝，上帝，給了我這莫多的朋友，讓我的童年很充實(shí)！很難忘！然而，時(shí)間帶走了，我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維，給予了我們成熟?？墒牵瑫r(shí)間卻帶不走我們美好的回憶，帶不走我們難忘的小學(xué)生活。

六年前，我走進(jìn)了小學(xué)的大門，成為一年級(jí)的學(xué)生。六年后，我將要步入初中的教室，成為初中生。

再見了！同學(xué)，我決不會(huì)忘記我們之間所度過的快樂時(shí)光。

時(shí)間過去了，那么快，也決不會(huì)會(huì)再回來了。可是時(shí)間無法洗涮掉我在小學(xué)所度過的快樂時(shí)光……難忘啊，小學(xué)生活！

我的朋友初一的作文2

友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)影子，是一張桌子上的兩對(duì)明眸，，并不僅僅是在不幸中才需要朋友，因?yàn)樾腋５娜艘惨笥褋砉蚕碜约旱男腋！Ｔ铝链砦业男?，真誠的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)忘的；

進(jìn)入人生又一起起點(diǎn)——初中，有許多朋友是是在我們身邊，給我們關(guān)心，照顧。來初中第一天，我就遇見了黃丹，我們只聊了幾句話，就成了鐵朋友，她雖然比我年齡大，卻比我矮，眼角上翹并且狹長。其典型特征是內(nèi)眼角朝下，外眼角朝上，極具美感。眉毛高高在上，鼻子不大也不小，她的嘴巴很有特色，一般人上嘴唇中間是凹的，但她是平的，而且極平。她有一個(gè)毛病就是上課總要上廁所（下課也要），總是催著我跟他一起去，最令人忍無可忍的，使它不停在你耳邊說：我要上廁所，我要上廁所。時(shí)間長了，我也不耐煩，時(shí)常給她白眼看。這雖然很討厭，但她卻是一個(gè)愛替朋友出頭的人，記得，有一次，后面那個(gè)煩人的李冠廷不停的在彈桌子，他說自己再彈世界上最美音樂，越彈越大聲，還唱了起來，他那歌聲，真震耳欲“聾”，我轉(zhuǎn)過聲做出掐死他的動(dòng)作，警告他別彈，我剛又轉(zhuǎn)過去，他又開始彈了，我看看黃丹，她的臉型已經(jīng)扭曲了，然后突然站起來，迅速的把李冠庭的書包丟向千里之外，李冠廷只好飛奔過去一本一本地?fù)欤S丹對(duì)我說：“這下清靜了”我目瞪口呆，后來聽她說，我當(dāng)時(shí)那個(gè)表情，像一個(gè)十足的傻子。友誼，很好。

我的朋友初一的作文3

我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了童年的快樂，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張，激烈和急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。

她長得眉目清秀，兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。

在學(xué)習(xí)生活中，他是我的良師善友。她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，眼睛似乎會(huì)說活，好像在詢問我們是否聽得懂。她把每一個(gè)問題講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂的問題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅是我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多知識(shí)。

記記得一次寫作文，我寫的很不好，才剛剛及格，老是在我的評(píng)語中寫道：再寫一遍，鞋子要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫的很認(rèn)真，寫完后，我交給老師。老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。因?yàn)橛辛诵判?，我寫作文的興趣也大增。過了幾周，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的'鼓勵(lì)是分不開的，老師真不愧是我的良師善友。

在日常生活中，老師是我的知心朋友。我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的喜怒哀樂。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我快樂和老師一起分享，當(dāng)我難過時(shí)，我可以向老師傾述。

我的朋友初一的作文4

我的朋友我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。

她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。

在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。

記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。

在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂和老師一起。

我的朋友初一的作文5

生活是一部劇本。從一開始，就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人，突然的出現(xiàn)在劇本當(dāng)中，認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，那都是緣分。

我有一個(gè)陽光般的童年，小學(xué)時(shí)人很多，互不相識(shí)卻又在一班里很正常。只是一個(gè)女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上，只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的表情，卻不時(shí)流露出縷縷憂傷。

我鼓起勇氣，問：“可以交個(gè)朋友么?”她轉(zhuǎn)過身，用手拉起我的手，“可以?！敝皇沁@樣，從此我們倆再也不形單影只了。

慢慢地，我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚，去了遠(yuǎn)方，她跟著奶奶生活在這個(gè)城市里，早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅(jiān)毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己，緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。

當(dāng)小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)的那一天，閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時(shí)，她的背影突然轉(zhuǎn)過來，抱住了我：“如果努力，我希望我們能夠上一所初中?！蔽毅蹲×?。這句話飄忽著，在年末的九月卻實(shí)現(xiàn)了。

大家都去軍訓(xùn)的時(shí)候，我和她因沒有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個(gè)“小子頭”，卻依然笑著對(duì)我說，“你的畫風(fēng)變好看了?！敝链?，我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了，只留下一條告別短信，一條極短的告別短信：“希望在某一天，還能遇見。”

也許沒有人會(huì)記得“她”，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上，卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式，我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年后，省去中間繁雜的蛻變過程，直接見到長大后的你，就是不知道我們還能不能一下認(rèn)出雙方。

期待與你相見的那一天，我的朋友。

第五篇：我的朋友初一的作文

我的朋友初一的作文

我的朋友初一的作文1

其實(shí)找到一個(gè)真正知心的朋友不是是很難，但也絕對(duì)不是一件簡單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛心。知心，這是找到一個(gè)好朋友的必備條件……

朋友，多么值得尊敬的人，每一個(gè)人除了親人以外就只有朋友可以依賴，可以傾訴，可以在一起玩耍了。可是泱泱大國，人山人海，四海之內(nèi)，千里難覓知音，這便是遺憾之處。每一個(gè)人的性格，年齡，性別不同，需要的朋友也就不一樣。對(duì)于“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒有理解到，更別說理解透徹和交朋友了。

在許多人看來，朋友就是幫助過你，關(guān)心過你，保護(hù)過你的人。其實(shí)并不是這樣的。因?yàn)樗暮Ｖ畠?nèi)皆兄弟，每一個(gè)人對(duì)你的關(guān)心都有著不同的含義：有些人只是想以此和你接近，趁機(jī)拉攏你，誘惑你與他合作，做非法的事情，成為利益之交，讓你陷入其坑，無法自拔；有些人則是盡他的本能與愛心在困難之處拉你一把，這種人無法說出他真正的用意，也說不準(zhǔn)他到底是不是發(fā)自內(nèi)心的幫助你，如果你把這樣的人當(dāng)成朋友，那你就根本無法交到朋友。但是，如果有一個(gè)人總是出現(xiàn)在你遇到困難，急需幫助的時(shí)候，又非常了解你，關(guān)心你，和你的性格相仿，與你無話不說，無所不談，也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而鬧矛盾，而且處處為他人著想，不自私自利，對(duì)于你告訴他的任何事情他都會(huì)守口如瓶，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槔娑鲑u你的人，那就是一個(gè)真正真實(shí)的，值得你依賴，相信的朋友。

其實(shí)找到一個(gè)真正知心的朋友不是是很難，但也絕對(duì)不是一件簡單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛心。知心，這是找到一個(gè)好朋友的必備條件。

我的朋友初一的作文2

在暑假的時(shí)候，我交了一個(gè)新朋友，他就是賴宜鴻。

我們天天在一起玩。有一次我和他各買了一個(gè)游戲機(jī)，那時(shí)候我和他暑假作業(yè)還沒做完。我們不得不在一起先做作業(yè)再玩，不過，和他在一起，干什么都行。經(jīng)過我們的共同努力離做完已經(jīng)只差一步之遙了，再試一把勁，在我們開工的第六天，在一個(gè)地方一起玩，能和他分享快樂，我感到很高興，真的太高興了！可是，好景不長，終于把暑假作業(yè)做完了。

于是，我們又在一起玩了好幾天，他的爸爸來電話了，要他去香港玩…。離開的前一天晚上，我們都沒睡，聊了一個(gè)通宵。第二天一大早，他就來到了馬路邊搭車，我跑到了他身旁，對(duì)他說：“玩幾天就行了，別把我等急了?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)車來了，我把他送上車，招了招手！大聲叫：“早點(diǎn)回來，我們一起去報(bào)名！”

在報(bào)名前一天，我在家看電視。忽然聽見有人叫我，我來到窗戶往下望。：“賴宜鴻，你終于回來啦！”“是啊，剛剛到。”“哦，我們明天一起去報(bào)名吧！”“嗯嗯?！薄懊魈煳襾碚夷?，你現(xiàn)在先回去睡覺吧，坐了一天的車，一定很累了！”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，“拜拜?！?/p>

望著你遠(yuǎn)去的背影，我露出了久違的笑容。

初中，好多朋友都分開了，有的去了長汀，有的隨父母出門，只有小部分留在家里讀。這是一個(gè)結(jié)束也是一個(gè)開始，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去，很多人離開了，是我們充滿了悲傷?？稍谥袑W(xué)，會(huì)有新的生活，新的環(huán)境以及新的友誼。

我相信，在這三年里，我會(huì)和賴宜鴻以及別的朋友一起共同成長，建立新的友誼！

我的朋友初一的作文3

她文靜、懂事又可愛活潑；她善良、體貼、友好又熱情。她......她是誰？她到底是誰?記憶告訴我，她是我的朋友—?jiǎng)⒖卢?。她長什么樣呢？記憶又告訴我，她一頭烏黑的長發(fā)，黑得發(fā)亮，白中帶粉的皮膚，濃眉，小嘴，可惜就可惜在眼睛上鑲了兩片玻璃眼鏡，否則就是標(biāo)準(zhǔn)的中國美女了。

我與她相識(shí)也許是因?yàn)榫壏职?！稀里糊涂的她就?dāng)了我?guī)滋焱溃幌±锖康匚遗c她在這幾天中相識(shí)、相知；又稀里糊涂的我與她變成了朋友，成了同學(xué)，成了鄰桌。

雖然我不記得怎樣她變成了我的同桌，我卻記得與她第一次交談時(shí)的情景。那是一節(jié)英語課上，老師讓同學(xué)們互相聽寫單詞，句子。我與她相互合作起來。我讓她先給我聽寫，可能是因?yàn)榛ハ嗖皇煜ぐ?她的聲音像蚊子叫一樣小，這時(shí)她留給我的印象是文靜，內(nèi)向。不過等到我們漸漸熟悉且成為朋友時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她文靜、內(nèi)向，但在課余時(shí)間卻是活潑，善良，樂于助人的。

她好似冬天溫暖的太陽，可以使我不再沉默，也與她一樣活潑，歡樂起來。

月考一的`成績出來后，我的語文只考了91.5分，回家告訴媽媽之后，媽媽批評(píng)了我，來到學(xué)校后我一直悶悶不樂，她似乎看出了我又遇到了不開心的事，一句話就把我逗樂了。她是這樣說的:“你怎么啦？腦子被驢踢了？”我一下子笑出了聲，她的計(jì)劃成功了，我終于笑了。她也笑了，我們一起笑了。

她每個(gè)月都要買兩瓶消字液，因?yàn)樗且粋€(gè)樂于助人的女孩，周圍的人借她的東西，她都很樂意，因此她的任何東西買得多，用得快。

這么好的同學(xué)，這么好的鄰桌，這么好的朋友誰不喜歡呢？看！她就是我的朋友，羨慕吧！我的運(yùn)氣真好！

我的朋友初一的作文4

在一起六年了，有鬧過矛盾、有在一起的快樂、又在一起的難過，不管在學(xué)校里遇到什莫都會(huì)相互扶持?；ハ鄮椭@才是同學(xué)，過著快樂的日子。不能分開似的！從來沒有想過要分開，因?yàn)樯铣踔械纳顩]辦法接受。沒有我們這個(gè)6、4班集體，生活應(yīng)該不怎樣！

已經(jīng)習(xí)慣原來的同學(xué)和老師的所有。但是我們每個(gè)人都必須接受，老師說啦，這是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒有不轉(zhuǎn)折的可能！但是還要一段時(shí)間的接受。每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌，都深深刻在我心里！童年，讓人難忘，每一件事情都記憶深刻！

但是，時(shí)間帶走了我的童年。只留下回憶，童年已經(jīng)無法在演繹！那些美好的回憶，都是同學(xué)給我的！我很感謝，上帝，給了我這莫多的朋友，讓我的童年很充實(shí)！很難忘！然而，時(shí)間帶走了，我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維，給予了我們成熟?？墒牵瑫r(shí)間卻帶不走我們美好的回憶，帶不走我們難忘的小學(xué)生活。

六年前，我走進(jìn)了小學(xué)的大門，成為一年級(jí)的學(xué)生。六年后，我將要步入初中的教室，成為初中生。

再見了！同學(xué)，我決不會(huì)忘記我們之間所度過的快樂時(shí)光。

時(shí)間過去了，那么快，也決不會(huì)會(huì)再回來了?？墒菚r(shí)間無法洗涮掉我在小學(xué)所度過的快樂時(shí)光……難忘啊，小學(xué)生活！

我的朋友初一的作文5

友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)影子，是一張桌子上的兩對(duì)明眸，，并不僅僅是在不幸中才需要朋友，因?yàn)樾腋５娜艘惨笥褋砉蚕碜约旱男腋?。月亮代表我的心，真誠的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)忘的；

進(jìn)入人生又一起起點(diǎn)——初中，有許多朋友是是在我們身邊，給我們關(guān)心，照顧。來初中第一天，我就遇見了黃丹，我們只聊了幾句話，就成了鐵朋友，她雖然比我年齡大，卻比我矮，眼角上翹并且狹長。其典型特征是內(nèi)眼角朝下，外眼角朝上，極具美感。眉毛高高在上，鼻子不大也不小，她的嘴巴很有特色，一般人上嘴唇中間是凹的，但她是平的，而且極平。她有一個(gè)毛病就是上課總要上廁所（下課也要），總是催著我跟他一起去，最令人忍無可忍的，使它不停在你耳邊說：我要上廁所，我要上廁所。時(shí)間長了，我也不耐煩，時(shí)常給她白眼看。這雖然很討厭，但她卻是一個(gè)愛替朋友出頭的人，記得，有一次，后面那個(gè)煩人的李冠廷不停的在彈桌子，他說自己再彈世界上最美音樂，越彈越大聲，還唱了起來，他那歌聲，真震耳欲“聾”，我轉(zhuǎn)過聲做出掐死他的動(dòng)作，警告他別彈，我剛又轉(zhuǎn)過去，他又開始彈了，我看看黃丹，她的臉型已經(jīng)扭曲了，然后突然站起來，迅速的把李冠庭的書包丟向千里之外，李冠廷只好飛奔過去一本一本地?fù)欤S丹對(duì)我說：“這下清靜了”我目瞪口呆，后來聽她說，我當(dāng)時(shí)那個(gè)表情，像一個(gè)十足的傻子。友誼，很好。