夢(mèng)想記敘文1

年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為――夢(mèng)想。

我的人生夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，我認(rèn)為畫家是一個(gè)崇高的職業(yè)，畫出美麗的畫的職責(zé)。畫家畫畫小到一草，大到天空，關(guān)系到這幅畫的美感，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小角落就能影響到這幅畫的美麗。每當(dāng)知道畫家們又畫好每一幅美麗的畫，我的心里既羨慕又佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)畫家。

如果我當(dāng)了畫家，我要用我的能力去畫好每一幅畫。我絕不會(huì)貪圖便宜和走捷徑。更不會(huì)因?yàn)橐嫷倪@幅畫是不值一提的畫或令人贊嘆的畫而改變我對(duì)它們的態(tài)度，在我眼里，沒有大的畫和小的畫之分，只有先前后到之分。

如果我是畫家，我還要研制一種實(shí)用的鉛筆，因此很多人畫畫畫得不好，但只要我研制出了這種筆，不管多難看的畫，只要用它，都會(huì)糾正過來，是這幅畫更漂亮。

如果我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)該多好，但是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握繪畫能力，才會(huì)使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

如果說就我現(xiàn)在的繪畫能力和想成為畫家好像不太不可能，但是我會(huì)為我自己的夢(mèng)想去努力、去奮斗。

我知道，當(dāng)畫家要有好的審美能力，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，大定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人贊美的好畫家。

現(xiàn)在，我正大步地向我的夢(mèng)想走去。不管未來的道路多么難走，這段路有多遠(yuǎn)，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì)一直向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)的。

夢(mèng)想記敘文2

“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘；我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀!春天的花，秋天的果，沒有夢(mèng)想的生活是無趣的生活，沒有夢(mèng)想的人生是無味的人生。

小時(shí)候，我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師，一會(huì)呢，又夢(mèng)想演員。長(zhǎng)大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

我想當(dāng)歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬眾矚目的人物，更不是為了金錢；而是為了能在五湖四海開演唱會(huì)，讓自己在歌聲中感到快樂，還給觀眾以美的享受。

假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無盡的愛恨。

假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。

假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)到國(guó)外去，弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。

假如有一天……

至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂，專修音樂的聲樂老師說：“恩，冉夢(mèng)瑩的樂感不錯(cuò)，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展！”我當(dāng)時(shí)聽了美滋滋的。于是，我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。

我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無太大的意見，只要我不耽誤我的學(xué)習(xí)，就能讓我不間斷的學(xué)習(xí)聲樂。

有的時(shí)候，我覺得我的夢(mèng)想是虛無的，是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上，我的歌聲得到了評(píng)委、觀眾的認(rèn)可，特別是上次獲得“未來之星”青少年兒童才藝邀請(qǐng)賽中獲得聲樂類銀獎(jiǎng)時(shí)，我覺得我的夢(mèng)似乎離我近在咫尺。那時(shí)，我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在更大的舞臺(tái)上，給更多的人們帶來快樂。

我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)?！拔业奈磥聿皇菈?mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘；我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……

夢(mèng)想記敘文3

在這個(gè)世界上有著一種最神奇美妙的東西：它就像黑暗的夜空中最明亮的星，指引著無數(shù)迷路者向它前行；它就像彌漫著薄霧的蒼茫大海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的閃爍的燈塔，召喚著無數(shù)船只向它遠(yuǎn)航；它就像幽深的山洞深處埋藏著的時(shí)不時(shí)反射出誘人的光芒，吸引著無數(shù)探寶者向它挖掘。許多人為了它而癡迷追求，為了它而執(zhí)著探索，為了它而努力拼搏，為了它而艱苦奮斗；許多人因?yàn)樗Τ擅停驗(yàn)樗噬细叻?，因?yàn)樗聵I(yè)有成，因?yàn)樗删团e世矚目的豐功偉業(yè)。他就是每個(gè)人心中都有的——夢(mèng)想。

如果說人的一生是一個(gè)不斷追求的過程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人，才能越過一個(gè)個(gè)驛站，在無盡的追求中，體會(huì)到生命的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

夢(mèng)想是忠誠的伴侶。在追求目標(biāo)的過程中，夢(mèng)想會(huì)始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的傷心與難過化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。

也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無垠。

有夢(mèng)想的人是幸福的，趁我們青春年少，就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā)，去努力開創(chuàng)自己的一片新天地吧！

夢(mèng)想記敘文4

那一刻，我被深深吸引——

專注的神情，優(yōu)雅的動(dòng)作，電視屏幕上的鋼琴表演吸引了我的注意，黑白相間的琴鍵原本平淡無常，但在他細(xì)長(zhǎng)的手指靈巧地跳躍下，卻變成了優(yōu)美的“愛之夢(mèng)”樂曲：時(shí)而悲傷，時(shí)而快樂；時(shí)而陽光明媚，時(shí)而流水潺潺……那時(shí)，我年幼的心被夢(mèng)想塞滿，我也想走進(jìn)愛之夢(mèng)那旖旎的世界。

終于，機(jī)會(huì)來臨。去年的鋼琴考級(jí)，我與愛之夢(mèng)的緣分，再起。當(dāng)我看見十級(jí)曲目中出現(xiàn)“愛之夢(mèng)”三個(gè)字時(shí)，我仿佛看見了一束光從眼前劃過，那時(shí)的空氣氤氳著一縷甜意。

可是，愛之夢(mèng)的演奏并沒有我想象的那樣簡(jiǎn)單，它并不是“隨意彈奏”的結(jié)果。每到樂曲的高潮，我的手就不聽使喚，一再走音，盡管老師多次安慰“這首樂曲的難度不止十級(jí)，能彈成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了?！笨墒?，深愛“愛之夢(mèng)”的我怎能就這樣輕易放過自己？

考級(jí)前一晚，無眠。想到第二天就要考級(jí)，有些激動(dòng)，有些緊張。月光越過樹梢，闖進(jìn)臥室，灑在床沿。我突然有了一個(gè)大膽的想法“既然睡不著，就再練習(xí)一晚吧?！庇谑?，我來到鋼琴旁，借著月光，踩著降音板，開始一遍又一遍的練習(xí)。打開手機(jī)，戴上耳機(jī)，搜索高級(jí)鋼琴家的演奏視頻，我的手在琴鍵上翻飛，起舞。房間里靜悄悄的，只有琴聲在空氣中微微蕩漾。那晚有一件事我一直不能確定，也許是月光太過明亮，亦或是我太過激動(dòng)，記憶中的琴鍵一直流淌著光。不過那晚，有一件事我很確定，一顆心靈被希望充盈，有一個(gè)少年夢(mèng)想填滿。

專注的神情，優(yōu)雅的動(dòng)作，臺(tái)上的考級(jí)選手們吸引著大家的目光，黑白相間的琴鍵原本平淡無常，但在我細(xì)長(zhǎng)的手指靈巧地跳躍下，卻變成了優(yōu)美的樂曲：時(shí)而悲傷，時(shí)而快樂。時(shí)而陽光明媚，時(shí)而流水潺潺……那時(shí)，我少年的心被勝利的喜悅?cè)麧M，我也真正走進(jìn)了愛之夢(mèng)那旖旎的世界。

夢(mèng)想讓生活更美好——

夢(mèng)想記敘文5

說起夢(mèng)想，每一個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，他們一直在努力尋找自己的夢(mèng)想。

記得有一次，我看見了一位在道路旁乞討的9歲小姑娘。聽了她的自述才知道，她的爸爸和媽媽都在外地打工，根本沒時(shí)間來照看她，所以就由她的爺爺在照顧她，可是她的爺爺心臟病犯了，單身一人的她只好來乞討給爺爺看病。她又說：“我的愿望其實(shí)很簡(jiǎn)單，我只想讓爸爸媽媽陪我?！逼鋵?shí)她這幾年中，是很努力地在完成自己的愿望：在學(xué)校里她很認(rèn)真，想立刻考完學(xué)去賺錢，可以到爸爸媽媽的身邊去。

是呀！雖然夢(mèng)想想想很簡(jiǎn)單，但它卻像是長(zhǎng)著翅膀的鳥兒，怎么也抓不到。我們必須去攀山越嶺一樣的你來過只后，才能得到它。夢(mèng)想也是我們?nèi)松械囊粋€(gè)目標(biāo)，它時(shí)常鼓勵(lì)我們：“加油，你離我不遠(yuǎn)了，再加把勁?！蔽覀兞⒖叹蜁?huì)鼓起勁，去勇往直前。

我也真誠地向大家祝福，希望大家都能得到屬于自己的夢(mèng)想，讓我們一起行動(dòng)起來！

夢(mèng)想記敘文6

從前有一個(gè)有夢(mèng)的我。

后來有一個(gè)無望的我。

我，什么時(shí)候進(jìn)入中學(xué)都不知道。只記得在小學(xué)六年級(jí)的教室里，坐滿了充滿希望的學(xué)生，他們?yōu)橹袑W(xué)而努力；經(jīng)過努力的小學(xué)生，高高興興地踏入了中學(xué)。盡管他們自認(rèn)為自己很謙遜，實(shí)際他們都為自己瘋狂。中學(xué)生，八中的學(xué)生，都會(huì)認(rèn)為整天無所事事，去玩，去瘋是一個(gè)“成功者”的資格。然而，他們錯(cuò)了，另一些醒悟的同學(xué)早已在教室的角落里埋頭苦干，而他們?nèi)栽诮虒W(xué)樓的那一頭若無其事地狂笑，甘心情愿，無視自己的青春年華。

曾有人說：“一個(gè)人最可悲的是無知。”

不幸的我就是一個(gè)可悲的人，從踏入中學(xué)以來，我每次都試著做一個(gè)優(yōu)秀的初一學(xué)生，但是我卻不知道在相隔不過幾米的六個(gè)初一教室中，沒有夢(mèng)的同學(xué)很多，而能夠有夢(mèng)的沒有幾個(gè)——我根本沒有去努力學(xué)習(xí)。我望著無邊無際的天空，看到的只有迷茫，無依無靠，我能感到的只有進(jìn)退維谷的憂傷，絕望，彌漫。

“說了世上一無牽掛為何有悲喜，說了朋友相交如水為何重別離，說了少年笑看將來為何?；貞?？說了青春一去無悔為何還哭泣？”輕寒如水的午夜，我仰望星空驚嘆。

一切都被眼前的方向迷茫，沉靜索繞在孤獨(dú)的人的身邊，或許這樣是無可奈何，但這樣也是好美好美。

我懂了，以前我們都曾失敗，但黑暗只是暫時(shí)的，“它帶給了你仰望星空的機(jī)會(huì)”。

“星若在，夢(mèng)就在，一切失敗可以重來?！?/p>

從前有一個(gè)無望的我。

后來有一個(gè)有夢(mèng)的我。

夢(mèng)想記敘文7

人的一生，其實(shí)一直都在追逐夢(mèng)想。沒有一刻放松過，但也沒有一刻真正得到過。只有當(dāng)人生的列車到達(dá)了終點(diǎn)站，這種追求也許才會(huì)在寂靜中灰飛煙滅。

人們有思想，有欲望，才有了追求，才有了夢(mèng)想。人們一點(diǎn)點(diǎn)去接近，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，我們自以為只要不停的去追夢(mèng)，那么夢(mèng)想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不過我認(rèn)為不是這樣的。因?yàn)槿祟惖淖非笫菬o限大的，欲望對(duì)于人類而言沒有盡頭。所以人類之所以發(fā)展到今天，從萬年前的猿人到現(xiàn)在的智人，一直發(fā)展的進(jìn)步，為什么沒有停留，沒有中斷。因?yàn)槌俗匀话l(fā)展以外，生活的逼迫，還有一點(diǎn)——夢(mèng)與追求。

人類的進(jìn)化史，就是一場(chǎng)無形的斗爭(zhēng)史，持續(xù)了千年，萬年，從不停息，從不認(rèn)輸。那么不認(rèn)輸?shù)膭?dòng)力與支持力是什么呢?就是夢(mèng)想。如果將人類的發(fā)展比作一輛汽車，人們的追求代表發(fā)動(dòng)機(jī)，夢(mèng)想與欲望就是石油。兩兩結(jié)合，向前發(fā)展。

世間最不缺少的東西，便是夢(mèng)，與追夢(mèng)人。個(gè)人的夢(mèng)，社會(huì)的夢(mèng)，國(guó)家的夢(mèng)，一直都是那么強(qiáng)烈。因?yàn)楹芏嗳藶榇藠^斗，所以夢(mèng)想也極為珍貴。它驅(qū)使人們勤奮，努力，不輕言放棄。夢(mèng)是寶貴的.，也許有些人的夢(mèng)想微不足道，可依然會(huì)煥發(fā)出光芒，因?yàn)橛袎?mèng)，才有希望。沒有人說夢(mèng)想有等級(jí)，有的廉價(jià)，有的卻昂貴，夢(mèng)想是平等的。只要是夢(mèng)，那就值得付出汗水與心血去追求，盡管你一直都在追求。

個(gè)人的夢(mèng)想與社會(huì)，與國(guó)家其實(shí)是緊密相連的。中國(guó)夢(mèng)，就是14億人民或大或小的夢(mèng)的組成。所以說人民的夢(mèng)與國(guó)家的夢(mèng)是是緊密相連的。我們的國(guó)家又有多少人為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量?

進(jìn)步是要有目標(biāo)的，但對(duì)于人類來說，目標(biāo)是永無止境的。

夢(mèng)想記敘文8

堅(jiān)守夢(mèng)想不知從何時(shí)起，我不再是一個(gè)小孩，我擁有了一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名歌星。

我擁有了一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，不奢望像邁克爾·杰克遜那樣有名，那樣有才，也不奢望像他那樣出淤泥而不染，這樣太難，太難了。我只想當(dāng)一個(gè)小小歌星，唱出自己的心聲，唱出我對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著。從未有過如此堅(jiān)決的心態(tài)，也許是邁克爾改變了我吧。他不止是我的偶像，也是我的信仰。在歌星這個(gè)事業(yè)里，邁克爾是每個(gè)人的信仰吧，他創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)奇跡。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，往盡天涯路?！边@原本是晏殊寫愛情的，但有個(gè)老師卻跟我說了另一重意思，人生三重境界之一，“明確目標(biāo)，苦苦追尋?！比松鼐辰缰?，和之三，分別是柳永，辛棄疾的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”“眾星尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！倍际菍憪矍榈?，但又有另一重意思，“屢遭挫折，卻無怨無悔”，“堅(jiān)定執(zhí)著，柳暗花明?！蔽蚁胛乙呀?jīng)達(dá)到第一重境界了。明確目標(biāo)，苦苦追尋！我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，我知道走這條路很困難，但我不會(huì)放棄。我一定會(huì)達(dá)到這人生的三重境界！

很多人和我的夢(mèng)想是一樣的，像天上的星星一般，多不勝數(shù)。但成功的卻沒有幾個(gè)。很多人勸我找個(gè)實(shí)際點(diǎn)的夢(mèng)想。我只是搖搖頭。我相信我能成功。如果連最起碼的信心都沒有，那是一定不會(huì)成功的！想當(dāng)歌星就必須自信和堅(jiān)定執(zhí)著。艾薇兒小時(shí)候就在練習(xí)簽名，那時(shí)候，她說她長(zhǎng)大后一定是一個(gè)很有名的歌星，她成功了。也許她先天條件很好，但如果沒有這股強(qiáng)大的自信心，她也沒有今天的成就。

我一定會(huì)堅(jiān)守這個(gè)夢(mèng)想，我不是在白日做夢(mèng)！我會(huì)拿出行動(dòng)！

夢(mèng)想記敘文9

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名海洋生物家。

我非常喜歡海洋生物，我家里有各種各樣的海洋生物模型，有虎鯨、藍(lán)鯨、鯨鯊、海豚的模型，還有很多和海洋生物相關(guān)的書籍。我非常喜歡去海洋館觀看各種海洋生物，當(dāng)然我更喜歡去大自然當(dāng)中觀察他們，有一次我和爸爸媽媽來到?jīng)_繩，本來要出海觀看藍(lán)鯨，可是遇到了大風(fēng)天氣取消了，非常遺憾，我希望以后還能有機(jī)會(huì)去到海底觀看各種各樣的海洋生物。

海洋生物學(xué)家一直都在觀察和保護(hù)各種各樣的海洋生物，因?yàn)橛辛撕Ｑ笊飳W(xué)家才能發(fā)現(xiàn)各種的海洋生物，包括遠(yuǎn)古生物的化石，如果沒有他們，很多海洋生物都不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，連名字都沒有。我非常想成為一名海洋生物學(xué)家，我要讀很多的書，做好筆記，努力學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識(shí)。

如果我當(dāng)上了一名海洋生物家，我要去世界各地觀察各種的海洋生物：鯨魚、海豚、蝠鲼、鯊魚、鰩魚、海龜、海獅、海象、海豹、章魚、烏賊、水母、海馬、魷魚、飛魚等。我要觀察所有海洋生物！??！現(xiàn)在很多海洋生物都要滅絕了，所以我想要保護(hù)它們。

夢(mèng)想記敘文10

夢(mèng)想，是什么？有人可能會(huì)說：“夢(mèng)想就是夢(mèng)想，只不過是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)罷了?！钡也⒉贿@樣認(rèn)為，夢(mèng)想是生活的眼神和拓展，夢(mèng)想是人類進(jìn)步的動(dòng)力，夢(mèng)想是創(chuàng)造的源泉，只要你有夢(mèng)想，你有希望，即使你的夢(mèng)有多么遙不可及，但只要努力了，總會(huì)有成果！

海倫凱勒是十九世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮莎莉文老師的幫助下，掌握了五國(guó)語言，完成了一系列著作。很多人都會(huì)為她驚嘆。但在學(xué)習(xí)過程中，她十分厭惡學(xué)習(xí)，她抱怨上帝的不公，為什么要讓她失去光明，失去觀賞這美麗世界的能力？她慢慢的接受了學(xué)習(xí)，她知道整天抱怨是無用的，她要振作起來，摔倒了就要爬起來。海倫開始愛上讀書，愛上寫作。雖然她失明了，但她還是能感受到那一個(gè)個(gè)文字的奇妙魔力，將她帶入了一個(gè)文學(xué)世界，她渴望知識(shí)，她熱愛知識(shí)！著名作家馬克吐溫說過：“海倫凱勒和拿破侖是十九世紀(jì)兩個(gè)杰出的人物，拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫凱勒用筆征服世界，她成功了。”海倫實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，她也希望那些與自己一樣不幸的人們感受到光明、愛，也要懂得愛。

我們一路上都有夢(mèng)想，即使像海倫那樣的殘疾人，她也在黑暗中找到了自己光明的出口，那我們呢？就讓我們一起隨著海倫凱勒的腳步，走向未來，走向那個(gè)夢(mèng)吧！

夢(mèng)想記敘文11

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家;有的人夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生;有的人夢(mèng)想當(dāng)老師。我也有夢(mèng)想，

我的夢(mèng)想是隨著年齡的改變而改變的。

小時(shí)侯，我的外婆因老溢血而去世了。大家都非常傷心難過，我也很想念我的外婆。那時(shí)我就想當(dāng)一名醫(yī)生。為生病的人減輕痛苦，挽救他們的生命，讓他們?cè)缛湛祻?fù)和家人幸?？鞓返纳?。上了小學(xué)以后，我的夢(mèng)想 是當(dāng)一名老師。將我所學(xué)的知識(shí)傳授給每一孩子，讓他們學(xué)到知識(shí)，長(zhǎng)大以后，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的畫家。用那小小的畫筆，畫小鳥飛在藍(lán)天里;畫小草長(zhǎng)在春天里;畫那城市的高樓大廈;畫那青山綠水、鳥語花香;畫那夕陽下微波蕩漾的湖面......

夢(mèng)想是努力、奮斗、堅(jiān)持不懈。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄努力，不會(huì)停止追求;盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持努力、奮斗，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的努力每天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

放飛我們的夢(mèng)想，一起加油吧!

夢(mèng)想記敘文12

我也常常夢(mèng)想世界上有星期八，在這一天同學(xué)們不用上課，也不用寫作業(yè)，老師帶領(lǐng)大家去郊游，去感受大自然的美麗。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)這些夢(mèng)想都是無法實(shí)現(xiàn)的，要想改變生活，就要通過我們的雙手不斷努力來改變我們生存的環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的未來。

我開始?jí)粝胫?dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，能為病人解除一切痛苦，讓人們遠(yuǎn)離疾病，快樂的生活。

我還夢(mèng)想著能成為一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出怎么也震不倒的房子，人們?cè)僖膊粫?huì)害怕地震的來臨，再也不用面對(duì)那凄慘的場(chǎng)面。

我還夢(mèng)想著成為一名和平使者，消除人們之間的矛盾，平息戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界的人都能手拉手，和平共處。

我還夢(mèng)想成為一名環(huán)保衛(wèi)士，號(hào)召大家節(jié)約能源，嚴(yán)禁廢水、廢氣直接排放，嚴(yán)禁砍伐樹木，低碳生活，讓人們的未來更加美好！

我的夢(mèng)想還有很多、很多……，我知道要想實(shí)現(xiàn)它們，就得努力學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，這樣才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用處的人。

夢(mèng)想記敘文13

夢(mèng)，是什么呢？人們常常說：“白日做夢(mèng)，白日做夢(mèng)。”夢(mèng)是做夢(mèng)？人們還說：“幻想夢(mèng)世界，幻想夢(mèng)世界?！眽?mèng)是幻想？夢(mèng)，既不是做夢(mèng)，也不是幻想夢(mèng)，是夢(mèng)想。那，夢(mèng)想又是什么？未來的夢(mèng)又是什么？

小時(shí)候，我常常呆望天空，樹上的麻雀“嘰嘰喳喳”，我的心卻比麻雀還亂。

還在小學(xué)的時(shí)候，我有個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的語文老師：語文老師個(gè)子適中，一米六左右，留著一頭干練的短發(fā)，講課很認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們也特別好，也是班里的“幽默大師”。

我喜歡上語文課，喜歡學(xué)習(xí)語文。因?yàn)樯险Z文課可以學(xué)到很多知識(shí)，可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，合著他們的聲音，細(xì)細(xì)聽著，還能看到老師的那張和藹可親的臉，覺得這也是件很幸福的事。每次上語文課的上課鈴打起，沒有特殊情況的話，我都會(huì)坐在板凳上，靜靜地等老師來。眼睛時(shí)不時(shí)的往外面看，就和心懷不軌的小偷一樣。語文老師進(jìn)了班級(jí)，拿著那一摞摞厚厚的書，有教材、課本等等。每每語文課，我總是認(rèn)真的不能再認(rèn)真的聽，很少走神，語文成績(jī)也是三科里最高的，因?yàn)槲沂钦Z文課代表啊。我認(rèn)真地幫語文老師做好每一件事，早晨領(lǐng)著早讀，老師布置完的作業(yè)，總是第一時(shí)間送過去，上課很少走神、遲到過。

可是，辦到這些又怎樣，人總有犯錯(cuò)，往往在自己不知情的時(shí)候犯錯(cuò)了。

那天剛好因?yàn)槠鸫矚舛鵁乐Ｉ险n鈴可憐的響了起來，我慢慢悠悠的走在教學(xué)樓里，沒有在意上課鈴。

看到周圍的同學(xué)和拼了命一樣往教室里跑，這才意識(shí)到上課了。二話不說，撒腿就往教師里跑，聽到語文老師的聲音和同學(xué)們的讀書聲，才覺得自己犯錯(cuò)了。跑到了教室門口，猶豫了一會(huì)兒，氣喘吁吁地打開門，忐忑地喊了聲“報(bào)告?！彼型瑢W(xué)都看著我，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。心里等待著老師的“處決”。有那么一刻，我覺得時(shí)間過得好慢好慢。老師出乎意料的說了聲：“進(jìn)！”我嚇了一跳，因?yàn)槊看斡型瑢W(xué)遲到，老師都會(huì)讓他在教室門口待上十來分鐘。我慢慢地走進(jìn)來，坐回自己的，有一句沒一句的聽課?；剡^神來的時(shí)候，只聽到了老師的后半句：“誰來回答一下這個(gè)問題?！蔽壹绷搜?，到底是什么問題??？上一句沒聽到，我把求助的眼光看向了我同桌。我同桌按著太陽穴，搖了搖頭。老師看了我一眼，我的心像只小鹿亂撞一樣，咚咚咚直跳。我以為老師不會(huì)叫我，我盡量讓自己冷靜些?？墒?，老師的眼睛又往我這瞟了一眼，我看到了旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)舉起手，心里想著：這么多同學(xué)舉手，老師肯定不會(huì)叫我。我心虛的看了老師一眼，老師還在看我。過了一會(huì)兒，老師喊到了我的名字。我尷尬的站起來，同學(xué)們的眼睛再次看向我。我支支吾吾了半天都沒回答出來，老師淡淡地說了一句：“放學(xué)來我辦公室?！崩蠋熣f完這句話，就讓我坐下，我這一堂課都聽得心不在焉的。

下課鈴無情地打起，我慢步跟在語文老師身后，看著夕陽下她的背影，有點(diǎn)寂靜。到了辦公室，老師走了進(jìn)去，跟在后面的我一進(jìn)辦公室，眼就四處飄。辦公室里一個(gè)老師都沒有，只有我和語文老師?？粗巴獾乃N薇樹，夕陽穿過薔薇樹照在了語文老師的身上，她還是那樣的美。老師拿過一張椅子，讓我坐下。我的腳一步一步的走過去，走的椅子跟前，慢慢地、小心翼翼地坐了下來?？粗蠋熍鳂I(yè)，作業(yè)繁瑣，老師批了大半個(gè)小時(shí)，終于批完了。接下來該我緊張了，老師到底該怎么處罰我呢？老師轉(zhuǎn)過身來，認(rèn)真的看我，溫柔地說：“別害怕，我不罰你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說：“你平時(shí)的努力我都看到了，你是不是以后想當(dāng)語文老師?！蔽尹c(diǎn)頭如搗蒜。老師語重心長(zhǎng)地說：“其實(shí)，當(dāng)語文老師不是件容易的事。”老師一下午給我講了許多許多的關(guān)于當(dāng)語文老師的技巧，還有她親身經(jīng)歷的一些事。她的每一句話都刻在我心中，我認(rèn)真聽著每一句話，覺得自己已經(jīng)受益匪淺了。到了放學(xué)的時(shí)候，老師說：“該回去了?！蔽覐囊巫由险酒饋?，因?yàn)闀r(shí)間太久，我腿有些僵硬、發(fā)麻。我一瘸一拐的走到了門口，前腳剛踏出去，就聽到語文老師溫柔的聲音：“加油，我相信你，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。通過自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更有意義?！苯K于，我邁出了辦公室門口，老師那天下午的話至今刻在我心中。

從小飄來的種子，在我心中扎根生涯。我有個(gè)夢(mèng)想，就是能當(dāng)上和語文老師一樣好的老師，通往夢(mèng)想的路上，困難重重。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起語文老師鼓勵(lì)我的話：“加油，我相信你，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”從現(xiàn)在開始，我鄭重與夢(mèng)想簽下了一個(gè)約定------

夢(mèng)想記敘文14

淺灰色的天，又讓我停留在窗前，夕陽西下，太陽已經(jīng)漸漸的從西方沉下。

只余下了幾絲霞光，斜斜地照在對(duì)面的樓頂。我一個(gè)人站在窗前，用力地抱抱兩肩，會(huì)想著以前的往事。窗外，樓下的人群來來往往的穿過一輛又一輛車，多像那往年的舊事，該到下一個(gè)新的起點(diǎn)時(shí)，總要穿過一些事物。那霞光越發(fā)的變淺，淺得我都開始不舍起來。因?yàn)樵谀谴扒巴?，我只看到那一片渺小的晚霞，其余全是因天空而沒有陽光，多像日子沒有新鮮的感覺，枯燥而乏味。

但我的生活從未乏味枯燥。我總是一直在朝著自己的那個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。下午，我和同伴們?nèi)ジ浇男』▓@放風(fēng)箏，我遙望自己的那個(gè)風(fēng)箏漸漸越飛越高，飛入了密集中，有些隱隱約約。那就像是我的夢(mèng)想，越飛越高?？墒牵侵皇俏业腻谙?。風(fēng)徐徐地擦過我的肩，我癡愣在那兒，直到同伴叫醒我時(shí)我才清醒過來。而我的風(fēng)箏卻靜悄悄的躺在地上，我竟半天毫無知覺。原來，“夢(mèng)想”只是我剛剛的一個(gè)空想罷了，只是我剛剛白白沉浸，白白癡想，留戀這種感覺罷了。

夢(mèng)想是是需要失敗和堅(jiān)持，需要成功者的信念，而不是在遐想中憑借這種感覺，像風(fēng)箏一樣想飛多高飛多高，那為何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程還要“艱難”與“挫折”？清風(fēng)撫亂我的頭發(fā)，遮住了我的雙眼，我卻盡力想睜開眼看清一切，就像現(xiàn)在懵懂的我還看不清未來，但也要堅(jiān)持夢(mèng)想是一樣的。

夢(mèng)想記敘文15

小小的身體，小小的夢(mèng)想，我雖然只是一個(gè)三年級(jí)學(xué)生，也一直為自己的夢(mèng)想所努力。

在幼兒園時(shí)，看到了達(dá)·芬奇的畫，頓時(shí)被它筆下那栩栩如生的畫吸引住了，夢(mèng)想成為他一樣的畫家。于是，我立刻讓媽媽報(bào)了興趣班開始學(xué)畫畫，剛開始的時(shí)候，因?yàn)楫嫴缓茫樕蠒r(shí)不時(shí)的會(huì)充滿淚水，老師說，學(xué)任何東西都不能心急，只要堅(jiān)持，肯定會(huì)有收獲的。一遍不好畫兩遍，兩遍不好畫三遍，4年期間，無論刮風(fēng)下雨，都不會(huì)缺課。慢慢的，我的畫越來越好，從兒童畫到現(xiàn)在的素描都學(xué)的有模有樣，畫的畫還 去參加比賽而獲獎(jiǎng)呢…

因?yàn)樘貏e喜歡畫汽車，常常給汽車畫上一些自己改裝的東西，最后畫出一輛我心中的汽車，慢慢的，我又產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想—做一名汽車設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一輛獨(dú)一無二的汽車，開著自己設(shè)計(jì)的汽車是多么厲害的一件事??！媽媽說，有夢(mèng)想是好的，但是，空有夢(mèng)想是沒有用的，想成為汽車設(shè)計(jì)師，那就要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，汽車技術(shù)可是一個(gè)很大很復(fù)雜的學(xué)問！所以，我常常去圖書館借關(guān)于汽車方面的書，也買了很多汽車百科，只要一有空，我就認(rèn)認(rèn)真真看書，然后，把一些有趣的車子畫出來，還 在車子上標(biāo)注它們的功能，現(xiàn)在,我在班里可是一個(gè)小小的“汽車百事通”哦，同學(xué)們都很喜歡聽我講關(guān)于汽車的事情。所以,我一定要更加好好學(xué)習(xí)!

我有一個(gè)特別喜歡的人，那就是“飛人“蘇炳添。他可是我的偶像，我特別希望我能和他一樣在賽道上跑的像風(fēng)一樣快，所以，每次體育課上跑步練習(xí)的時(shí)候都很認(rèn)真，運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步比賽的時(shí)候都咬緊牙關(guān)向前沖。我一定要好好鍛煉身體，將來也能向蘇炳添一樣參加奧運(yùn)會(huì)那該多好??！

我在慢慢長(zhǎng)大，小小的夢(mèng)想變成大大的努力，只要我們堅(jiān)持不放棄，夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。加油!

夢(mèng)想記敘文15篇

夢(mèng)想記敘文1

每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。

——題記

每一顆夢(mèng)想的種子，都凝結(jié)著心靈的釋放，每一顆夢(mèng)想的種子，都點(diǎn)燃了未來的希望。

走在豆寇年華的旅途中，一些新鮮事物偶爾讓我們停下腳步，駐足觀望。只因年少輕狂，那汗水與血滴化作我們的夢(mèng)想，純真的愿望形成動(dòng)力推向我們成長(zhǎng)。

我稚嫩的心里一直裝著一個(gè)夢(mèng)想，渴望翻過群山看看海的模洋，那引人入勝的大海令我無限遐想。也許我只有朝著對(duì)的方向，努力向上，才能不讓自己失望。

竹子有一個(gè)夢(mèng)想，那就是挺直向上；花兒有一個(gè)夢(mèng)想，那就是四溢芬芳；小草有一個(gè)夢(mèng)想，那就是綠遍大江。那一天，朋友問起我的夢(mèng)想，我望著天空說道：“我的夢(mèng)想，就是看看海，大海的一切都吸引著我，雖然我知道這需要莫大的勇氣和毅力去到達(dá)一座座山頂上。”她說：“那大海的什么讓你如此向往？”我說：“水天一色的雄壯，海浪拍擊海岸的清脆，我可以盡情地陶冶，丟下煩惱，找回自己的本樣?！睆哪且豢唐?，我心里就暗暗決定為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗，即使再苦再累也不讓自己失去對(duì)夢(mèng)想的渴望。

想象，如同童話般美好，但再美好也只能是假象。現(xiàn)實(shí)抨擊著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，它使我們迷失在自己的空間里，使我們的信念受到創(chuàng)傷，讓純真的愿望不再坦蕩，我拿著一張簡(jiǎn)約而單一的成績(jī)表，眼眶不知何許多了一顆晶瑩剔透的淚珠，努力了付出了換來的卻是一張讓自己心酸的紙張，心里有一絲找不到答案的悲傷。一剎那，我很想放棄這個(gè)夢(mèng)想。我覺得那只是空中樓閣，可望而不可及且讓人迷惘。但我心中卻感受到了一股萌生的力量，它求生的欲望讓我倍受震憾，它仿佛有一股掙脫束縛的生命力。這顆夢(mèng)想的種子寄托著它對(duì)生的渴望，不放棄絲毫希望。

它讓我知道，其實(shí)沒有什么困難會(huì)成為我們的阻礙，我嘗試著尋找失敗的原因并按照正確的學(xué)習(xí)方法奮斗。夢(mèng)想讓我不負(fù)眾望，令我把失敗化作前進(jìn)的力量。山上的荊棘固然多，只要忍一忍受的傷，再不堪也會(huì)遺留在過去的一方。每當(dāng)我絕望時(shí)，那一對(duì)夢(mèng)想的翅膀都讓我鼓起前進(jìn)的勇氣，讓我離“大海”的腳步變得咫尺不再是癡心妄想。那繁花似錦的歲月，承載著夢(mèng)想把回憶帶向遠(yuǎn)方。

夢(mèng)想記敘文2

我和姑姑，哥哥看完天安門、故宮后，坐上了地鐵。

地鐵是廣播吉發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，門倉關(guān)緊后，地鐵緩緩地出發(fā)了，起初，列車還在慢慢地行駛，漸漸地越亞越快，在車內(nèi)，能清晰的聽見行駛形成阻力的聲，“呼！呼！”的吹個(gè)不停。列業(yè)就像一只獅子在瘋狂地奔跑，可剛一提速，列車就到站，慢慢地減速了。一個(gè)剎車，地鐵停了下來，列車?yán)^續(xù)前進(jìn)，窗外黑漆漆的，偶爾有幾盞燈射進(jìn)車內(nèi)，形成一道奇異的景觀，過了幾門后，我們便下了車。

哥哥朱珝璋在刷卡時(shí)，姑姑刷了卡，自己卻沒有出去，反而把哥哥給推出去，結(jié)果哥哥及時(shí)說了一句：“媽媽，我還沒有刷卡呢！快把我卡拿去”姑姑且把哥哥卡拿了刷了后，這才“死里逃生”。我刷卡后，也平安地走出了地鐵站。

到了外邊，我心里不禁感嘆到：干什么事都要認(rèn)真，“不然可就出笑話了！”

夢(mèng)想記敘文3

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想做科學(xué)家，有的想做運(yùn)動(dòng)員，還有的想做考古學(xué)家……而我的夢(mèng)想是做一名海洋學(xué)家，探索海洋的奧秘。

海洋的奧秘太多了，神奇的海洋令我著迷，因此，我下定決心要做一名海洋學(xué)家，去探索海洋的奧秘。要當(dāng)海洋學(xué)家當(dāng)然要掌握豐富的知識(shí)才可以，所以，我需要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，可光在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在課外時(shí)間，多看一看有關(guān)海洋方面的書。我相信，只要這樣做了，一步一個(gè)階梯，穩(wěn)扎穩(wěn)打，我一定能當(dāng)上海洋學(xué)家，為人們解開一個(gè)又一個(gè)的海洋的奧秘。

將來的某一天，我真的當(dāng)上了海洋學(xué)家，我一定要揭開百慕大三角的神秘面紗；發(fā)現(xiàn)無底洞下的真正面目；解開霸王烏賊的神奇的秘密……讓大海為人類造福；探索海底的秘密；尋找海洋中不為人知的生物……是神秘的大海在世人面前展現(xiàn)它那神奇、美麗而又充滿幻想的一面。

我想在不久的將來，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，光說不做可不行，要把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，才是真正的實(shí)現(xiàn)了，從現(xiàn)在起，就讓我們用自己的行動(dòng)，來實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)美好、充滿希望的夢(mèng)想吧！讓我們用自己的行動(dòng)，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，是夢(mèng)想不再只是一個(gè)虛構(gòu)的幻想，而是一個(gè)真實(shí)的，被人認(rèn)同的現(xiàn)實(shí)。

把“虛構(gòu)”變?yōu)椤罢鎸?shí)”，把“夢(mèng)想”變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”，現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來吧！

夢(mèng)想記敘文4

在蔚藍(lán)的蒼穹里，種一粒夢(mèng)的種子。對(duì)世界說：“追求不變?！?/p>

一個(gè)無風(fēng)的碼頭，停泊一葉要去遠(yuǎn)航的孤舟；一條坎坷且荊棘叢生的道路，前方將有一塊芳草地；一座雜草叢生的森林，里面將開著絢麗的野花……

只要去探索，去尋找。生活的前方將有一個(gè)五彩的夢(mèng)。帶上青春的繆斯，去沖擊，去拼搏！把青春稿件載入歲月的郵車，不愿流淚，也絕不后悔。

一只雛鷹搏擊于長(zhǎng)空，一只幻鷗掠過海面。7月，并不是黑色，而是和平的戰(zhàn)場(chǎng)，無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，一段少年將瀟灑的最有意義的里程。

時(shí)光悠悠流逝，不要讓它對(duì)自己失去光澤，追逐它，夢(mèng)想不會(huì)成為一座空中樓閣。駕駛孤舟馳向大海；跋涉與充滿荊棘的道路，穿入雜草叢生的森林中……

采擷那一個(gè)五彩的夢(mèng)……依舊，追求不變。

夢(mèng)想記敘文5

夢(mèng)想，它是我們心中的目標(biāo)；它是促使我們前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)；是每個(gè)人心中的愿望。它是獨(dú)一無二，卻又是多姿多彩的。

我曾經(jīng)這樣問過我自己：我的夢(mèng)想到底是什么呢？可一直沒有確切的答案。直到那個(gè)時(shí)候——

那時(shí)，我已經(jīng)上五年級(jí)，并且是一名光榮的少先隊(duì)員了，這一點(diǎn)值得高興?？晌乙恢庇袀€(gè)煩惱：每天上學(xué)、放學(xué)都要背著沉重的“泰山”——書包去學(xué)校，里面的書本多得快數(shù)不清了，背一會(huì)兒就會(huì)把肩膀壓得又酸又痛，累得我汗流浹背，直喘粗氣。

怎樣才能解決這個(gè)問題呢？最近我一直被這個(gè)問題糾纏著、困擾著，吃不下飯，睡不著覺。

終于在一個(gè)看似平平淡淡的夜晚，我竟出奇的做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：在夢(mèng)里我變成了一個(gè)發(fā)明大師，發(fā)明了一種叫“擺脫沉重?zé)馈钡臅Ｋ怯萌钪孀钶p薄的超級(jí)海綿縫制而成，上面設(shè)有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。這三個(gè)按鈕分別由三種不同的功能——

按下紅色按鈕，書包上的背帶會(huì)馬上啟動(dòng)按摩模式，上百種按摩方式依次循環(huán)，百分之百保證讓你緩解疲勞，精神倍增。

按下黃色按鈕，書包會(huì)開啟飛行模式，帶你遨游天空，就快趕上自由飛行器了吧！如果你覺得時(shí)間太緊，即可用語音功能命令它光速到達(dá)學(xué)校。

按下藍(lán)色按鈕，書包里的微型壓縮機(jī)即可把書本快速壓縮成輕而細(xì)小的微生物，再加上書包本身又不重，便能即刻讓你健步如飛的朝學(xué)?！帮w”去。夠驚險(xiǎn)夠刺激吧？

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴——”正在美夢(mèng)中的我被這沉重的鬧鐘聲吵醒了，我憤怒地向鬧鐘打去。就在這時(shí)，腦子突然一亮，困擾了我很久的“難題”便突然的迎刃而解了：我為什么不創(chuàng)造一個(gè)這樣的書包呢？于是，這個(gè)小小的夢(mèng)想便在我的心里生根發(fā)芽，我發(fā)誓將來要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)這樣的書包造福于人。

夢(mèng)想，它不僅僅是目標(biāo)、發(fā)動(dòng)機(jī)、愿望，它還早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過了它們，并且比世間所有的東西還要稀有，繁多；珍貴，普通……

夢(mèng)想記敘文6

我也常常夢(mèng)想世界上有星期八，在這一天同學(xué)們不用上課，也不用寫作業(yè)，老師帶領(lǐng)大家去郊游，去感受大自然的美麗。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)這些夢(mèng)想都是無法實(shí)現(xiàn)的，要想改變生活，就要通過我們的雙手不斷努力來改變我們生存的環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的未來。

我開始?jí)粝胫?dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，能為病人解除一切痛苦，讓人們遠(yuǎn)離疾病，快樂的生活。

我還夢(mèng)想著能成為一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出怎么也震不倒的房子，人們?cè)僖膊粫?huì)害怕地震的來臨，再也不用面對(duì)那凄慘的場(chǎng)面。

我還夢(mèng)想著成為一名和平使者，消除人們之間的矛盾，平息戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界的人都能手拉手，和平共處。

我還夢(mèng)想成為一名環(huán)保衛(wèi)士，號(hào)召大家節(jié)約能源，嚴(yán)禁廢水、廢氣直接排放，嚴(yán)禁砍伐樹木，低碳生活，讓人們的未來更加美好！

我的夢(mèng)想還有很多、很多……，我知道要想實(shí)現(xiàn)它們，就得努力學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)知識(shí)，這樣才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用處的人。

夢(mèng)想記敘文7

小院的角落種著一棵樹，一陣風(fēng)吹過，樹葉紛紛吹落在地上。樹下，一對(duì)母女正在乘涼。

母親問女孩：“囡囡啊，你想不想成為作家？”

“想啊，作家能為讀者打開心靈的窗戶，那多棒呀！”女孩答。

“那你從現(xiàn)在開始就要多讀書，讀好書！要讓自己更有文化！”母親嚴(yán)肅地對(duì)女孩說。

“好！”女孩笑了，笑容是那么甜……

那個(gè)女孩就是我。也就是從這時(shí)開始，我的夢(mèng)想在心底播種，慢慢生根發(fā)芽……

剛開始的時(shí)候，我會(huì)寫的字不多。寫文章時(shí)，沒寫幾個(gè)字就會(huì)蹦出個(gè)拼音來。一個(gè)很短的片斷，我可以寫一個(gè)多鐘頭，而且內(nèi)容還不怎么樣。我曾想放棄，但夢(mèng)想的力量總是時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：永不放棄！

慢慢地，日積月累，我的知識(shí)量增加了。文章寫得越來越好，內(nèi)容也越來越精彩。

上小學(xué)了，我常常會(huì)到圖書館去。當(dāng)時(shí)的圖書館并不多，借個(gè)書都要排好長(zhǎng)的隊(duì)，還常借不到想看的書?，F(xiàn)在，小區(qū)里、道路邊，總會(huì)看到一個(gè)“藍(lán)頂大房子”。那是自助圖書館。館內(nèi)的書的數(shù)量多了，種類也豐富了，為人們借書提供了不少便捷。這是城市的變化，也是祖國(guó)的發(fā)展。

四年級(jí)的時(shí)候，我嘗試著投過一篇文章，本來沒抱多大希望，但當(dāng)?？l(fā)下來的時(shí)候，我竟然看到了自己寫的文章。我不敢相信這是真的。我為了寫好文章，付出了很多時(shí)間和精力，而現(xiàn)在，終于有了一絲回報(bào)，成功終于向我開始招手了，我心里有種異樣的感覺，像是花兒悄然開放，又像是我正擁抱了整個(gè)世界，我真想高聲對(duì)全世界喊道：我離夢(mèng)想越來越近了，理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的，明天會(huì)屬于我的。聲音似乎傳得很遠(yuǎn)，久久回蕩在天際，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

以前發(fā)表的文章，都是刊登在報(bào)紙上。如今，部落閣、貼吧等網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)已經(jīng)走進(jìn)人們的生活。我經(jīng)常在部落閣上發(fā)表文章，還獲得了許多人的點(diǎn)贊。這讓我更熱愛寫文章了。

夢(mèng)想，只要你堅(jiān)持，就可以實(shí)現(xiàn)。它像一雙翅膀，向你徐徐飛來。這雙翅膀代表著新時(shí)代，新征程，更代表著我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與執(zhí)著。

夢(mèng)想記敘文8

夢(mèng)想這個(gè)詞大家并不陌生，也許大家都有一個(gè)引以為驕傲的夢(mèng)想.夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想是人生的起點(diǎn)，每個(gè)人都為了夢(mèng)想而拼搏一生，最后為實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想而歡呼雀躍.你們可曾知道夢(mèng)想是什么顏色？

一 夢(mèng)想是綠色的

猶如初開的花朵，鮮艷而嬌嫩；猶如初升的落日，美麗而綻放；又猶如初春的雨水，突然而欣喜；又如初生的雛鳥，脆弱而新穎.夢(mèng)想在我們呱呱落地的那一刻就升起了，它載著我們的希望小心翼翼的上路了，那時(shí)的夢(mèng)想蘊(yùn)涵著希望，而我們也猶如雛鷹對(duì)天空的好奇和向往.我們整裝待發(fā).精神抖擻，充滿自信的向夢(mèng)想進(jìn)軍了.

二 夢(mèng)想是藍(lán)色的

途中的波濤洶涌，艱難險(xiǎn)阻使我們不再像初始般那樣堅(jiān)定自信.一波又一波的挫折使我們的負(fù)擔(dān)加重，步履也越來越沉重，越艱難，好想再返回到童年時(shí)的夢(mèng)想中去，那樣簡(jiǎn)單，幼稚，卻也快樂.現(xiàn)在的我不能停下每天匆忙的腳步，因?yàn)槲壹缟媳池?fù)著重大的使命，不管有多艱難都要一直走下去.累了，就在路邊歇歇，休息好了再抖抖肩上的“灰‘，鼓鼓勇氣，哼著歌繼續(xù)前進(jìn)，尋找那無邊無際的夢(mèng)想.

三 夢(mèng)想是彩色的

經(jīng)過多重磨難，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，多少個(gè)日日夜夜的浴血奮戰(zhàn)，只為離夢(mèng)想更近一步，而今終于可以卸下沉重的負(fù)擔(dān)，安然入睡，心里有無數(shù)的安慰與驕傲.人生的起點(diǎn)是夢(mèng)想，夢(mèng)想在人生的盡頭，走到盡頭，戰(zhàn)勝了自我，你就贏得了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想.

人活在這個(gè)世上，不能徒勞地活著，要有一個(gè)夢(mèng)想，并為之浴血奮戰(zhàn)，有了夢(mèng)想，人生才有方向.也許在通往夢(mèng)想的路上，你已經(jīng)累了，但不能停下，我們可以相互攙扶著踏上那條不歸路，我們還可以哼著歌，繼續(xù)尋找方向，而歌聲卻已飄向遠(yuǎn)方：最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放.最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。

夢(mèng)想記敘文9

喜歡一個(gè)人午后，品清茶一盞，手持古書一卷，在這古文字中尋找先人的足跡。

你，獨(dú)有那沉魚落雁的容顏，然而身處深宮，你的那份高潔與驕傲令你不愿意金錢來玷污自己的美麗。于是呵，三年的宮女生涯，連皇帝的一面都未曾見到。在這如冷宮一般的生活中，夜夜伴你的，唯有冰涼的玉枕與凄涼的琵琶聲。可是，你仍是不甘，不甘在這重重宮墻之內(nèi)寂寂地度過余生。你仍有夢(mèng)：讓大漢的邊疆安定，讓邊疆的人民不在飽受戰(zhàn)亂的痛苦。于是，在那個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子里，你懷揣著那樣一個(gè)夢(mèng)想，抱著心愛的琵琶，噙著淚水，那樣義無反顧地踏上了和親的路。終于，你用自己的努力，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，換來了邊疆的和平與繁榮。

是夢(mèng)想，造就了你，千古奇女子——王昭君。

離開秦漢的亂世，離開古代的邊陲，我來到了遙遠(yuǎn)而寧靜的雪域高原上，來到青海湖畔，只是為了你：

那一年，你尚年幼，不過一個(gè)情竇初開的少年，正是與心愛的女孩攜手在一望無際的草原上奔跑的時(shí)候。可一道來自拉薩的命令，卻將你帶進(jìn)了布達(dá)拉宮。那樣歡躍的年輕的心，被生生的束縛住，日夜伴你的，唯有那古佛青燈。你無奈，在那高高在上的寶座上，你身不由己。不懂事的少年啊，不知當(dāng)時(shí)局勢(shì)的險(xiǎn)惡，仍然在夜間偷偷溜出宮外風(fēng)流，隨著你的歌謠在人們口中的傳唱“坐在布達(dá)拉宮，我是雪域最大的王；流連在拉薩街頭，我是世間最美的情郎。”康熙皇帝的旨意也傳入宮中：著即刻將其撤去**稱號(hào)，解押入京。你方才大徹大悟，于青海湖神秘遁去。你帶著一個(gè)普度眾生的夢(mèng)想，云游四方，傳教、救人，所到之處，人們無不視之為天神。你也曾動(dòng)搖，你嘆道：“世間安得雙全法，不負(fù)如來不負(fù)卿?！比欢?，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，你依然堅(jiān)持下來了，你將全部的身心都投入到了救人、傳教之中。于是，曾經(jīng)無知的少年，成為了人們心中真正的佛。

是夢(mèng)想，造就了你，一代**——倉央嘉措。

當(dāng)年的你，不過一介尋常的農(nóng)夫，在田中辛苦勞作，揮汗如雨。然而平凡的你卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想：壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！當(dāng)同伴對(duì)這個(gè)夢(mèng)想發(fā)出譏笑之時(shí)，你并未氣餒，只是長(zhǎng)嘆一聲：“燕雀安知鴻鵠之志！”因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想，你才會(huì)為它去拼搏，去奮斗，抓住機(jī)會(huì)，發(fā)動(dòng)了那一場(chǎng)著名的大澤鄉(xiāng)起義。而你的名字，也因而被載入了史冊(cè)，名垂千古。

是夢(mèng)想，造就了你，亂世中的英雄——陳勝。

是夢(mèng)想，造就了他們的成功！

閉卷，我的心中，少了幾分迷茫，多了一點(diǎn)夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想踏上人生之路。我定能實(shí)現(xiàn)它，從而到達(dá)成功的彼岸！

夢(mèng)想記敘文10

我沒有特殊的'天賦，常常懷疑自己的智商不如別人。然而，我卻有著與別人一樣的夢(mèng)想xx中學(xué)畢業(yè)后，考上大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，找個(gè)好工作。將來有條件時(shí)，出國(guó)留學(xué)，學(xué)成后報(bào)效祖國(guó)?？蓜e笑我不自量力，我可是個(gè)不輕言放棄的人。我正在付諸行動(dòng)，我每天都在為追逐夢(mèng)想而艱苦奮斗。

我從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)中學(xué)生，書包背破了一個(gè)又一個(gè)，也經(jīng)歷了一次又一次的考試，并常常迷失在考試的胡同里。所幸的是，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)生生活的緊張與辛苦。每天夜闌人靜，家人早已好夢(mèng)沉酣時(shí)，我依然捧著厚厚的書本，依然為一大堆尚未完成的作業(yè)而冥思苦想，依然為第二天的考試而忘我備戰(zhàn)……

有時(shí)，對(duì)著如夢(mèng)的星空，我會(huì)突發(fā)奇想，覺得自己像個(gè)負(fù)重的石匠，正在獨(dú)木橋上顫悠悠地晃動(dòng)著，可就是沒有掉下去。漸漸的，我明白了成長(zhǎng)的沉重與艱辛：甜美的果實(shí)來自現(xiàn)實(shí)的苦澀萌芽，偉岸的松柏永遠(yuǎn)植根于現(xiàn)實(shí)的土壤。

面對(duì)厚厚的書本，成堆的作業(yè)，無盡的考試，我已習(xí)以為常，我相信自己一定會(huì)勇于負(fù)重，一定會(huì)從“山重水復(fù)疑無路”走到“柳暗花明又一村”。

此刻在燈下埋頭苦讀的就是我。媽媽掛在窗前的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻?，它在我平靜的心湖蕩開一道道水紋。我好想溜出去找個(gè)網(wǎng)吧，與網(wǎng)友QQ，好想約幾個(gè)同齡人，一起放聲歌唱，好想洗個(gè)熱水澡，提前去睡個(gè)痛快覺……然而這一切都已經(jīng)顯得過于奢侈。我畢竟早已不是那個(gè)翻墻摘果子，趟河摸田螺，袖口擦鼻涕的孩童了，我正在追逐我的夢(mèng)想。我不能不壓抑自己的情緒，不能不放棄許多眼前的欲望，不能不遠(yuǎn)離享受而選擇奮斗！

時(shí)光無法停滯，青春不能揮霍，為了讓好夢(mèng)成真，我一定要乘風(fēng)破浪，把握今日，我必須在我的腳下留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。

桌上放著一盞臺(tái)燈，臺(tái)燈旁是一堆書，雖然生活在向我招手，但夢(mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn)，我正處在追逐夢(mèng)想的日子里，所以認(rèn)真讀好書，才是我此刻責(zé)無旁貸的任務(wù)。

夢(mèng)想記敘文11

China,多么自豪，多么偉大的稱呼，隨著薩馬蘭奇一聲“China”,中國(guó)沸騰了，全世界沸騰了。我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們驕傲。這不僅是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開，也向全世界重申中華民族，已從百年的屈辱中頑強(qiáng)的站立起來;從落后與愚昧中瀟灑地走了出來。

這遲到了1的成功與自豪，使中國(guó)人蒙受‘東亞病夫'恥辱的時(shí)間回溯到100年前的希臘比賽現(xiàn)場(chǎng)，有矯健的步伐，有颯爽的英姿，又有幾個(gè)是黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚的亞洲讓人呢?那是中國(guó)第一次參賽，由于經(jīng)費(fèi)不夠，中國(guó)隊(duì)沿路乞討，到了比賽場(chǎng)地，由于勞累過度，都慘遭淘汰。只有跳高選手劉長(zhǎng)春一人進(jìn)入了決賽，可憐的劉長(zhǎng)春甚至沒有一個(gè)屬于自己的撐桿。最后，他還是敗了。

但是，100年之后，中國(guó)不但戰(zhàn)勝了各國(guó)的強(qiáng)敵，還拿到了奧運(yùn)會(huì)的召開權(quán)，這是巧合么?還是預(yù)示著什么。100年，對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說并不算長(zhǎng)，可是在每個(gè)中國(guó)人的心中，似乎每一天都在煎熬，但是堅(jiān)持不懈的中國(guó)人終于在開拓進(jìn)取不斷創(chuàng)新中等到了這一天的到來。

現(xiàn)在離那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻越來越近了。屆時(shí)，各國(guó)奧運(yùn)健兒將云集北京，親身體驗(yàn)“新北京，新奧運(yùn)”的風(fēng)采;體育健兒們將在同一片藍(lán)天下，共創(chuàng)輝煌，同想成功與喜悅。

毋庸置疑，今天的中國(guó)是一個(gè)體育大國(guó)，各項(xiàng)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。我毫不懷疑，第29屆北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，將向世界展現(xiàn)一個(gè)更加充滿活力的強(qiáng)國(guó)形象。

讓中國(guó)和世界各國(guó)人民一起把'更快，更高，更強(qiáng)'的奧林匹克精神永遠(yuǎn)傳承，讓北京綠色奧運(yùn)，人文奧運(yùn)，科技奧運(yùn)的理念深入人心。熊熊燃燒的奧林匹克圣火照耀著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，讓奧林匹克精神發(fā)揚(yáng)光大，每一個(gè)沖刺都是奧林匹克精神的釋放，北京奧運(yùn)正款款向我們走來。

夢(mèng)想記敘文12

干凈的窗子，整潔的桌子，明朗的空氣。環(huán)境剛剛好。

一只筆，一張紙，一個(gè)人――條件剛剛到。

她開始工作了。不，準(zhǔn)確的說她開始向她的夢(mèng)想進(jìn)軍。

她在很小的時(shí)候覺得自己會(huì)在將來與舞蹈相伴，后來覺得新聞業(yè)和自己志同道合……讀了幾年書后，她愛上了文學(xué)。

“文學(xué)是一種傳遞陽光的運(yùn)動(dòng)?！彼约簩?duì)自己說，然后臉像陽光下的草莓冰激凌一樣紅的可愛。

爸爸說：“如果考不上高中，就別苛求自己了。找個(gè)工作也好?！?/p>

她沒有不高興，回了句：“好吧。我會(huì)的?！边@不是一件沮喪的事――她想得到的畢竟不是完美的成績(jī)，她要的只是可以繼續(xù)自己的文學(xué)。僅用一張紙，一只筆就可以進(jìn)行的“工程”。

終究她還是退學(xué)了?！拔液蛯W(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)老打架?！彼蛉さ膶?duì)前來勸慰的同學(xué)說。滿眼里卻是亮瑩瑩的水。

除了紙和筆之外，她什么都沒有帶走，用她的話說就是：“帶走了是浪費(fèi)?！?/p>

她喜歡剛剛好的環(huán)境，剛剛到的條件，這樣會(huì)有她剛剛沒的文字出爐。那里是她文學(xué)的點(diǎn)睛筆。

“一切皆有可能?！睂?duì)于退學(xué)的她來說文學(xué)夢(mèng)就是這樣――即使再高再遠(yuǎn)也會(huì)有成功的一天。

她常常一個(gè)人發(fā)呆，望著遠(yuǎn)方，想到自己心中的那堵墻――那個(gè)唯美的夢(mèng)幾萬次很真很快的在她的腦海中做著來回式的運(yùn)動(dòng)。她很快樂，她什么都沒有丟關(guān)于夢(mèng)想。

她自喻為拼命二郎?！拔膶W(xué)才可以幫我打開另一只眼睛。”她笑著被自己的話陶醉。

半年后，她出去打工。帶了很少的行李，卻始終都沒有忘記她的紙和筆。

過年時(shí)她打電話給我：“小諾，要好好學(xué)習(xí)??！我的文章被刊登了?！?/p>

“姐，我不能像你一樣嗎？多自由！”

“不可以！”她異常堅(jiān)定地說。

“為什么？”

“我們要的不同！懂嗎？”

“哦，我會(huì)好好努力的。姐”

我們要的不同。我們努力的也不同。心中的那堵墻亦不同?？墒俏覀円矐?yīng)該有一點(diǎn)相同：都為了各自的夢(mèng)想因而不同。

夢(mèng)想記敘文13

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，不管是大是小，我們都應(yīng)該為這個(gè)夢(mèng)想而堅(jiān)持、努力，不要因?yàn)閯e人的一句話，你就輕易放棄，應(yīng)該為此堅(jiān)持。

今天在我們的一張?jiān)嚲碇?，我讀了一篇文章----《別讓人偷走你的夢(mèng)》，這篇文章中的羅伯特為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持，最終取得了成功!改故事是這樣的：羅伯特在高中時(shí)期，老師出了一個(gè)作文題，是讓同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐?。一看到這個(gè)題目，羅伯特開心極了，他們家雖然窮，但羅伯特卻有一個(gè)讓人無法想象的理想，于是便大膽的寫出了自己的理想----擁有一個(gè)200英畝的牧馬場(chǎng)。當(dāng)他把試卷交上去的時(shí)候，卻得了一個(gè)“F”(差)因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為他的夢(mèng)不現(xiàn)實(shí)，他們家那么窮，怎么可能擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)呢?所以老師勸誡他重寫，他回到家后想了想，又問了爸爸，最后他終于下定決心，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不改變!

當(dāng)他長(zhǎng)大后，經(jīng)過自己不斷地努力，終于取得了成功，擁有了一個(gè)200英畝的牧馬場(chǎng)，而當(dāng)年那個(gè)老師也向他道歉，承認(rèn)說：“羅伯特，看來是我小看你了，每個(gè)人只要堅(jiān)持努力，是可以實(shí)現(xiàn)一些“逆天”的夢(mèng)想的!”羅伯特堅(jiān)持不解，努力奮斗的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在跑60米決賽的時(shí)候不慎跌倒了，使我的膝蓋破皮了，這是多么可惜啊!都已經(jīng)進(jìn)入決賽了。但我并不放棄，在下午100米的時(shí)候，終于取得了成功，雖然只是三等獎(jiǎng)，但我仍舊十分開心!這件事使我懂得了：失敗是成功之母，只有從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，才能取得成功，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功，沒有堅(jiān)持就不會(huì)成功。

只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功，夢(mèng)想是如此，另外事情也是如此，羅伯特這是因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想，才取得了成功!只有堅(jiān)持，努力，才能成功!

夢(mèng)想記敘文14

書香，是一種可以讓生命永恒的香味，也是一種很普通的香味。但是我們不能把它看做一碗茶，因?yàn)椴钑?huì)越?jīng)_越淡;我們只能把它看作一桶酒，因?yàn)榫圃疥愒郊兠?。每次在一個(gè)幽靜的地方，拿出一本書，然后翻開書頁，這時(shí)，就會(huì)有陣陣墨香撲鼻而來，讓你完全沉浸在書的故事里不能自拔，從此迷戀上了書。所以，那醉人的書香始終在一些愛讀書的人的心底之間環(huán)繞，揮之不去。

從小，我們便與書相伴，從牙牙學(xué)語期到小學(xué)，再到初中……每一天都有書的陪伴，它早已成為我們生活之中的一部分。小學(xué)的課文讓我了解;周恩來少年時(shí)期在東關(guān)模范學(xué)校讀書。這一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當(dāng)時(shí)的中國(guó)很弱，人民很窮苦。校長(zhǎng)講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志，救國(guó)救民。魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停頓下來。問道：“諸生為何讀書啊?”當(dāng)時(shí)，有人回答：“為名利而讀書?！?，還有人回答：“為做官而讀書?！倍?dāng)時(shí)年僅12歲的周恩來卻響亮地回答：“為中華之崛起而讀書!”魏校長(zhǎng)稱贊道：“有志者，當(dāng)效周生啊!”一句響亮的誓言，一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，激勵(lì)著我們敬愛的周總理為之奮斗了一生。他為民族的獨(dú)立、國(guó)家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正是由于這種偉大理想的導(dǎo)引。

這個(gè)故事讓我懂得了，不管將來做什么，都要成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。而要實(shí)現(xiàn)自己的理想、志向，少年時(shí)代就要刻苦用功，認(rèn)真讀書，學(xué)好本領(lǐng)。夢(mèng)想或許只是心靈的安慰，使漫漫人生路多了一份光明。夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。因?yàn)闀?，我知道了：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的“鐳”。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想的腳步卻永遠(yuǎn)不曾停下來。她用自己的夢(mèng)想，書寫了生命的永恒。他們的夢(mèng)想與書本同行，漸漸地，我的夢(mèng)想被書承載，心隨書本徜徉，散文的優(yōu)美讓我心馳神往，我隨著寫景的文章，瀏覽體味生活的美好，應(yīng)為那便是我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著一天，我可以有一場(chǎng)說走就得旅行，不用多繁華的城市，多著名的景點(diǎn)，多數(shù)是的旅途，只想慢慢體味，而書帶我領(lǐng)略了我夢(mèng)中的美好，平凡生活中的驚喜，平凡旅途中的震撼，生命中一切美好的事物，書中的詮釋令人難以忘懷。我想一路行走，一路播撒，去幫助，去支援。一路閱讀，一路收獲，生活無比地充實(shí)。就讓書與我相伴，為我成長(zhǎng)導(dǎo)航，讓我走向擁抱夢(mèng)想，走向成功。

我們的夢(mèng)想是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們共同的夢(mèng)!不一定要多驚天動(dòng)地，只需盡我們所能，為中國(guó)夢(mèng)而努力，讓我們攜起手來，與書同行，讓書承載夢(mèng)想前進(jìn)!

夢(mèng)想記敘文15

“夢(mèng)想”承載著許多人的希望，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并且通過不同的方式去實(shí)現(xiàn)它。

人生也許就可以看作是一般尋求答案的歷程，如同一個(gè)場(chǎng)景，一般遭遇。當(dāng)你把目光把風(fēng)向希望的那一刻起，人生中的酸甜苦辣將伴你一生。

如今，也許有些人還活在盲目的世界里，他們沒有夢(mèng)想，只尋求片刻的歡樂，夢(mèng)想對(duì)他們而言，根本就沒有意義，或許在他們?yōu)榱怂麄兊膲?mèng)想而努力奮斗時(shí)，因?yàn)橛龅搅舜煺?，而從此放棄并且一撅不振、自我言敗，那樣的人是?jīng)不起人生考驗(yàn)的。

生命中總有挫折，但那并不是盡頭，只是提醒你該轉(zhuǎn)彎了。如果人的一生一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜，那樣的人生有何韻味，人的一生就應(yīng)該經(jīng)歷艱辛與挫折，那樣的人生才是豐富多彩，與眾不同的。所謂“沒有火與熱的洗禮，沒有沙與石的磨礪，就不會(huì)懂得珍惜。”

把目光投向夢(mèng)想，覺得自己能做到或不能做到，其實(shí)只在一念之間，相信你自己，永遠(yuǎn)不要讓你的猜疑阻礙了你追求夢(mèng)想的決心。

把目光投向夢(mèng)想，只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)的收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人為了自己向往已久的夢(mèng)想而奮斗，他們忘記痛苦，尋找快樂，走出困境，樹立自我。人往往被俗事纏身，或被一時(shí)蒙蔽，但反過來看，就會(huì)豁然開朗。

學(xué)會(huì)把目光投向夢(mèng)想。我要以積極的態(tài)度去迎接風(fēng)暴的洗禮，以堅(jiān)韌的意志去面對(duì)急流的沖刷，讓風(fēng)霜雨雪洗去我外表的雜質(zhì)。讓霧崗虹霓贈(zèng)矛我自然的精神。

多少笑聲都是夢(mèng)想喚起的，多少眼淚都是夢(mèng)想揩干的。夢(mèng)想的港灣溫情脈脈，夢(mèng)想的清風(fēng)灌滿征帆。夢(mèng)想不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

“夢(mèng)想”就是一劑良藥，在我身處困境的時(shí)候，撫慰我心底的創(chuàng)傷，讓我鼓足勇氣，去迎接生活的挑戰(zhàn)。因此我們應(yīng)該把目光投向夢(mèng)想。

如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥，那兒，夢(mèng)想就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇?dòng)的翅膀。沒有夢(mèng)想，生命的動(dòng)力便蕩然無存；沒有夢(mèng)想，生命的美麗便杳然西去。夢(mèng)想給我們的人生上了色，它的存在使我們的人生璀璨奪目。

從此刻起，讓我們把目光投向夢(mèng)想，它讓我們讀出人性的善良與美麗，讓我們架起理想和祝福的心橋。