新學(xué)期副校長(zhǎng)講話稿

新學(xué)期副校長(zhǎng)講話稿1

春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，當(dāng)金風(fēng)送爽的時(shí)候，當(dāng)綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時(shí)候，我們終于迎來(lái)了五谷豐登、碩果飄香的金秋。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表老校長(zhǎng)、代表李巖校長(zhǎng)和崔志禮校長(zhǎng)向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!向在校的全體同學(xué)祝福，尤其向剛走出軍營(yíng)，滿懷凌云壯志來(lái)我校學(xué)習(xí)的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

榮智學(xué)校自1993年創(chuàng)辦，經(jīng)歷了22年的發(fā)展歷程。這其中凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各方面的積極支持與幫助，更凝聚了所有榮智師生的艱苦奮斗、共同跋涉，也因此形成了“壯志凌云，百折不回”的榮智精神。這也成為榮智學(xué)校文化的精神內(nèi)核。正是由于有了這種精神，22年來(lái)榮智學(xué)校贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

回顧過(guò)去，我們步履堅(jiān)實(shí);展望未來(lái)，我們豪情滿懷。新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。這更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。

學(xué)校從本學(xué)期起，要借助各種力量，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，構(gòu)建提高教育質(zhì)量的載體和運(yùn)行體系，促進(jìn)學(xué)校健康、快速、可持續(xù)發(fā)展，使全體師生既成為學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的實(shí)施者，又成為發(fā)展成果的.受益者。這些將極大地推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作走上一個(gè)更新更廣更大的發(fā)展平臺(tái)，也將極大地推進(jìn)學(xué)校的全面跨越式發(fā)展。這將是光榮而又艱巨的歷史使命。

我深信，只要我們深入發(fā)揚(yáng)我校“壯志凌云，百折不回”的精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)“教者樂(lè)教，學(xué)者樂(lè)學(xué)”的校風(fēng)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“循循善誘，教為不教”的教風(fēng)和“孜孜以求，學(xué)必有成”的學(xué)風(fēng)，我們就一定能為這段歷史留下色彩艷麗的一筆。

老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新方向，前進(jìn)的道路上，我們就一定要昂首闊步，一路凱歌!新起點(diǎn)，新目標(biāo)，讓我們豪情滿懷、充滿自信地走進(jìn)新學(xué)年，讓每名學(xué)生都能找到做優(yōu)秀學(xué)生的感覺(jué)，夢(mèng)想、激情、個(gè)性都能得以張揚(yáng);讓每位教師都有自由發(fā)展的空間，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的價(jià)值，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑向每一顆心靈;讓學(xué)校成為師生展開(kāi)幸福人生的樂(lè)園，讓我們努力把夢(mèng)想化為美好的現(xiàn)實(shí)。最后，我宣布，榮智學(xué)校20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期正式開(kāi)學(xué)!

新學(xué)期副校長(zhǎng)講話稿2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!經(jīng)過(guò)暑假的休息和調(diào)整，你們的精力將更加充沛，斗志將更加高昂，站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)期望和要求。

1、自我調(diào)整，集中精力學(xué)習(xí)。新學(xué)期開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，同學(xué)們要迅速進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活，轉(zhuǎn)換到以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活中來(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，做到“天天清”、“周周清”、“月月清”。

2、穿戴整潔，爭(zhēng)當(dāng)禮貌學(xué)生。同學(xué)們要做到每一天穿好校服，系好紅領(lǐng)巾，勤洗手，勤換衣，勤剪指甲;愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生，用心鍛煉身體，遵守校紀(jì)校規(guī)，禮貌待人，禮貌謙讓。

3、牢記安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。安全就是一切學(xué)習(xí)生活的保障，我期望同學(xué)們要善待自我，珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全，做到“輕聲慢步”，上下樓梯靠右行，同學(xué)之間不玩危險(xiǎn)的游戲，不搞惡作劇，多開(kāi)展益智游戲，禮貌游戲。個(gè)性就是本學(xué)期即將開(kāi)展的移動(dòng)課堂活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谛蕾p湖湘山水，走近名勝古跡，瞻仰偉人故居的過(guò)程中，要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不私自離隊(duì)，不圍觀起哄，不追趕打鬧，不損壞景點(diǎn)設(shè)施，不亂丟瓜皮果殼。總之，所有活動(dòng)都要以安全為重心，服從老師和家長(zhǎng)的.安排。

4、用心讀書(shū)，拓寬知識(shí)視野。前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基說(shuō)，“書(shū)籍就是人類進(jìn)步的階梯”。德國(guó)偉大的劇作家、詩(shī)人歌德也說(shuō)，“讀一本好書(shū)，就就是和許多高尚的人談話”。所以我們要以書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人。

5、快樂(lè)生活，提高綜合素質(zhì)。我們學(xué)校就是期望的搖籃，更就是一個(gè)快樂(lè)的大家庭，我期望生活在大家庭的每個(gè)孩子都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，不斷提高生活自理潛力，健康快樂(lè)、陽(yáng)光自信地成長(zhǎng)。

老師們，同學(xué)們，讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的學(xué)習(xí)與工作繪就更完美的圖畫(huà)吧!

新學(xué)期副校長(zhǎng)講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們又走進(jìn)了碩果累累的收獲季節(jié)。山高水長(zhǎng)，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個(gè)方面取得了輝煌的成就：XX年年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們?cè)鷮?shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得114萬(wàn)港元的獎(jiǎng)金?？萍紕?chuàng)新捷報(bào)頻傳，繼XX年屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的唯一代表赴澳門(mén)參加第二十一屆全國(guó)科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國(guó)二等獎(jiǎng)。我們憑著注重細(xì)節(jié)的務(wù)實(shí)管理，敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國(guó)普通高考湖北省最佳考點(diǎn)，并作為全省唯一代表在湖北省XX年年高考考務(wù)會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流，被教育局評(píng)為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。

我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育實(shí)施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過(guò)程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作局面。從實(shí)踐到理論，又從理論到實(shí)踐，我們?cè)谝瞬懈咧新氏葘?shí)施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問(wèn)題探源教學(xué)策略的運(yùn)用啟動(dòng)了同學(xué)們思維的機(jī)器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動(dòng)、同學(xué)合作就是課堂的主旋律，享受學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動(dòng)呼應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革，在宜昌市高中學(xué)校率先實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，從“公民素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)潛力”、“交流與合作”、“運(yùn)動(dòng)與健康”、“審美與表現(xiàn)”各個(gè)維度，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，提升潛力，健康成長(zhǎng)，為素質(zhì)教育的實(shí)施帶給了制度保障。

老師們、同學(xué)們，成績(jī)斐然的過(guò)去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對(duì)建設(shè)完美的明天充滿信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來(lái)說(shuō)，我們不會(huì)陶醉在往日的成績(jī)中自我滿足，我們只能在新的起點(diǎn)上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞能夠表達(dá)我們的情緒：“沒(méi)有最好，只有更好”，或者說(shuō)“讓我們更努力”。這就是我們對(duì)社會(huì)的公開(kāi)承諾，同時(shí)也證明我們的堅(jiān)定信念。

新的學(xué)期，我們將迎來(lái)省政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行的省級(jí)示范學(xué)校復(fù)評(píng)督導(dǎo)。XX年5月，夷陵中學(xué)以94。66分當(dāng)時(shí)全省第四名宜昌市第一名的高分順利透過(guò)省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估。四年來(lái)，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評(píng)，就是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺(tái)階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機(jī)遇，就是對(duì)全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平潛力、教研教改成果的檢閱，也就是對(duì)全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績(jī)迎接復(fù)評(píng)工作的到來(lái)。要能展示我校就是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。

新的學(xué)期，我也代表全體教師對(duì)全體同學(xué)提出期望和要求。

夷陵中學(xué)按照“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展作準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念，期望為每一位學(xué)子的將來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，主要就是做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)潛力方面的準(zhǔn)備。我認(rèn)為精神的準(zhǔn)備最重要的資料就就是“職責(zé)”意識(shí)，對(duì)自我的職責(zé)、對(duì)親人的職責(zé)、對(duì)社會(huì)的職責(zé)、對(duì)民族的職責(zé)、對(duì)人類發(fā)展的職責(zé)。一屆屆夷陵學(xué)子都不會(huì)忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學(xué)們，一句就是“讓我們做的.更好”，送給那些不缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不缺乏“水滴石穿”堅(jiān)持力的同學(xué)們，期望你們牢記讀書(shū)不僅僅僅就是個(gè)人理想，更要有社會(huì)的職責(zé)，要有以天下為己任的抱負(fù)，要有為社會(huì)、為民族、為國(guó)家做大事的志向。什么就是名校?就就是要培養(yǎng)出社會(huì)中堅(jiān)、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就就是教育出讓我們自我驕傲和崇拜的學(xué)子。

另一句話就是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在青年時(shí)期必須會(huì)去羨慕別人的成功，有人問(wèn)李嘉誠(chéng)先生，您到底就是怎樣成功的?他說(shuō)很簡(jiǎn)單，比別人努力兩倍。也有人曾問(wèn)當(dāng)時(shí)的世界首富日本西武集團(tuán)總裁堤義明先生，您就是怎樣成為世界首富的?他也說(shuō)很簡(jiǎn)單，比別人努力三倍。當(dāng)然，每一個(gè)人的成功都就是獨(dú)一無(wú)二的，不可能完全復(fù)制，但重要就是我期望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自我的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自我的每一天都比昨日更好，成功就就是成為最好的你自我。

老師們、同學(xué)們，或許秋天不會(huì)帶給我們永恒的完美和充實(shí)，但必須能孕育期望和成果，讓我們把秋天作為新的開(kāi)始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么必須會(huì)收獲嶄新的四季。

新學(xué)期副校長(zhǎng)講話稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

新學(xué)期好！

春回大地，生機(jī)勃勃，風(fēng)光無(wú)限！經(jīng)過(guò)寒假短暫的休整，今天我們帶著羊年新春的喜慶，又迎來(lái)了新學(xué)期。

回顧過(guò)去的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，這與全體師生的團(tuán)結(jié)努力和辛勤付出是分不開(kāi)的。在這里，讓我代表學(xué)校，向一直以來(lái)踏實(shí)工作的老師、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)表示衷心地感謝！

新的學(xué)期，對(duì)六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是人生階段性的沖刺，你們要抓緊良好的時(shí)機(jī)，以更加飽滿的熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí)。預(yù)祝你們?nèi)〉昧己玫某煽?jī)。其他年級(jí)的同學(xué)要向大哥哥姐姐學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)方法，講究學(xué)習(xí)效率；大家時(shí)時(shí)銘記學(xué)校開(kāi)展的“三育教育”，做到懂感恩，有良好的行為習(xí)慣和讀書(shū)習(xí)慣。你們良好的舉動(dòng)，言行將為你們美好的.人生奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)，相信你們能為金源爭(zhēng)光，金源為有你們而驕傲。

老師、同學(xué)們，春天是萬(wàn)物勃發(fā)、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，同時(shí)也是忙碌播種、辛勤耕耘的季節(jié)。在這春風(fēng)吹拂的日子里，讓我們趁著春天的美好時(shí)光，播種新的希望，放飛新的理想，讓金源之花炫麗地開(kāi)放，讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和諧發(fā)展，為新的輝煌而努力奮斗！

最后，衷心祝愿全體老師：工作順利、家庭幸福！祝愿同學(xué)們：學(xué)業(yè)有成、健康成長(zhǎng)！

新學(xué)期副校長(zhǎng)講話稿5

各位老師們、各位同學(xué)們：

大家好!

伴著對(duì)寒假回憶，在猴年的元宵節(jié)，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活;在此開(kāi)學(xué)之際，我向大家表示最美好的祝愿，祝你們身體健康，生活愉快，學(xué)習(xí)、工作順利!同時(shí)，祝我們鎮(zhèn)小大家庭的每一個(gè)成員全家幸福，元宵節(jié)快樂(lè)!

回首過(guò)去的一年，我們xx小學(xué)在上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。

在區(qū)冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中蟬聯(lián)區(qū)冠軍的我校冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)員頑強(qiáng)拼搏。在蘇州市冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，一舉拿下蘇州市比賽團(tuán)體第二名的好成績(jī)。

由于我校同學(xué)在省科技模型活動(dòng)中的優(yōu)異表現(xiàn)，我校被授予“江蘇省青少年科技模型運(yùn)動(dòng)活動(dòng)基地”。

作為剛剛獲評(píng)的蘇州市藝術(shù)教育特色學(xué)校，20xx年，我校同學(xué)表演的情景劇《五女拜壽》，參加了蘇州市青少年創(chuàng)意科普劇比賽，獲得銀獎(jiǎng)。英語(yǔ)情景劇《三杯酒》獲得參加蘇州市決賽的資格。蘇繡社團(tuán)的學(xué)生參加“花季杯”蘇州市青少年國(guó)粹文化系列活動(dòng)，以“琴瑟絲韻”主題刺繡作品，再獲“中小學(xué)生手工藝作品展(比賽)”特等獎(jiǎng)。這是我校第四次蟬聯(lián)桂冠。

還有許許多多的同學(xué)都在不同的領(lǐng)域獲得良好的表現(xiàn)。在這里我代表學(xué)校向同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)表示衷心的祝賀。

新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校將這今年確定為成長(zhǎng)年。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，無(wú)論是身心還是學(xué)習(xí)，都能付出更多的努力，得到更好的成長(zhǎng)。因此，學(xué)校將把培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣作為我們本學(xué)期工作的重要內(nèi)容。什么是好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣將給你的人生帶來(lái)什么，我想作為小學(xué)生，你們中的很多人都不很清楚。

著名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！濒斞赶壬谧x書(shū)時(shí)，就養(yǎng)成什么事都趁早的好習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去，就形成習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)的十大文豪之一?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各個(gè)方面的'素質(zhì)起到了決定性作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，顯得尤為重要。

有句老話說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！蔽覀冎溃阂粋€(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。

同學(xué)們，希望大家重新學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)自己說(shuō)：“我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。為自己、為他人、為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的力量”。我們需要大家一點(diǎn)一滴的付出與積累，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)良好的行為習(xí)慣，都會(huì)讓我們的生活更加美好。讓我們能真正做到“學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)生存?！?/p>

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生!共同起步幸福的人生!同學(xué)們：

新年伊始，又是一個(gè)新學(xué)期周一的清晨。雖然空氣中依然帶著些許寒冷、沁人心扉。但是冬日漸行漸遠(yuǎn)，春天悄然而至，一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了我們的面前。帶著對(duì)猴年春節(jié)的美好記憶，懷著對(duì)新一年的向往和新學(xué)期的憧憬，我們又開(kāi)始了求知生涯中的一個(gè)新的里程。也許同學(xué)們都想問(wèn)問(wèn)，在新的一年里，學(xué)校將帶領(lǐng)我們做些什么?那我告訴你，學(xué)校將要帶領(lǐng)全校師生實(shí)施五大工程，從而完成新城中學(xué)心靈家園的構(gòu)建。有哪五大工程?

工程一：文化融心工程

1、目標(biāo)：

深入挖掘、提煉、豐富“信誠(chéng)”核心內(nèi)涵，形成學(xué)校“信誠(chéng)”核心文化，并不斷內(nèi)化到師生的舉止言行、思想氣質(zhì)上，融合到校園活動(dòng)、學(xué)校管理中，打造獨(dú)具特色的“信誠(chéng)”文化品牌。 2、同學(xué)具體能看到的是——“信誠(chéng)”文化景點(diǎn)：①修改信誠(chéng)校訓(xùn)墻(信：追求信念，堅(jiān)守信譽(yù)，滿懷信心。誠(chéng)：為人誠(chéng)懇，做事誠(chéng)實(shí)，處世誠(chéng)真。)②信誠(chéng)文化園：比如初三北面完善師生“信誠(chéng)”故事專欄;教學(xué)樓連廊墻壁上增設(shè)傳統(tǒng)美德宣傳走廊等。還將在三個(gè)年級(jí)前面的園地里，提供場(chǎng)地和設(shè)施，形成師生共同參與開(kāi)發(fā)的的個(gè)性化精致綠化景點(diǎn)建設(shè)總之，我們將盡一切可能，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境，讓師生處處感受到文化熏陶，讓校園更賞心悅目。

工程二：德育潤(rùn)心工程

1、目標(biāo)：

強(qiáng)化德育實(shí)踐，讓美德潤(rùn)澤學(xué)生心田;探索新的德育評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)美德逐步養(yǎng)成，讓校園成為美德生長(zhǎng)的地方。

2、同學(xué)具體能感受到到的是——

①不斷豐富德育實(shí)踐形式。以“德育實(shí)踐走廊”為抓手，進(jìn)一步拓展、豐富德育實(shí)踐內(nèi)容，讓學(xué)生在德育實(shí)踐中催生美德。同時(shí)不斷創(chuàng)新德育實(shí)踐形式，開(kāi)辟信誠(chéng)考場(chǎng)、信誠(chéng)課堂、信誠(chéng)圖書(shū)室等，全面強(qiáng)化“信誠(chéng)”意識(shí)，讓美德在“信誠(chéng)”文化引領(lǐng)下健康成長(zhǎng)。

②不斷完善班集體建設(shè)。以“信誠(chéng)”班集體建設(shè)為龍頭，充分發(fā)揮團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織在德育管理中的作用，提高班干部參與班級(jí)管理的能力，積極倡導(dǎo)從我做起，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

③不斷加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。以心理咨詢室為基點(diǎn)，以積極心理學(xué)為指導(dǎo)，切實(shí)關(guān)注學(xué)生的美德生長(zhǎng)，及時(shí)化解、矯正學(xué)生心理發(fā)展的問(wèn)題與障礙，引導(dǎo)與幫助學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。 ④不斷創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)體系。創(chuàng)建“信誠(chéng)”道德銀行，使學(xué)生德育評(píng)價(jià)由原來(lái)的終極性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)檫^(guò)程性評(píng)價(jià)，由原來(lái)的一人評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗳嗽u(píng)價(jià)，積極倡導(dǎo)美德從小事做起，美德從小處生長(zhǎng)的理念，讓校園成為真正的美德生長(zhǎng)的地方。

工程三：教學(xué)慧心工程

1、目標(biāo)：

深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量。不斷深化“學(xué)導(dǎo)式教學(xué)”課堂實(shí)踐研究，豐富校本課程，建設(shè)課程活動(dòng)中心，完善學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，讓師生開(kāi)悟慧心，悅教樂(lè)學(xué)，讓教與學(xué)真正成為智慧活動(dòng)、生命活動(dòng)。

2、同學(xué)具體能感受到到的是——

①在為推進(jìn)“學(xué)導(dǎo)式教學(xué)”課堂實(shí)踐研究課外，我校要建設(shè)課程活動(dòng)中心了。學(xué)校將充分挖掘區(qū)域及學(xué)校自身的文化資源，充分考慮你們的生長(zhǎng)特點(diǎn)及興趣愛(ài)好，開(kāi)發(fā)豐富多彩的校本課程。在銅鼓樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練的那棟樓上，下半年我們將建設(shè)好校本“課程活動(dòng)中心”,讓學(xué)生有更多的選擇，進(jìn)而多渠道培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

②重構(gòu)學(xué)科質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。要改變分?jǐn)?shù)決定論式的評(píng)價(jià)，積極探索科學(xué)合理的學(xué)科質(zhì)量評(píng)價(jià)方式，大膽重構(gòu)新的評(píng)價(jià)體系。我們會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)效果等，變終極性考核為過(guò)程性考核，用科學(xué)評(píng)價(jià)撬動(dòng)質(zhì)量的抬升。

工程四：特色悅心工程

1、目標(biāo)：

全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)藝體校本課程的研究、開(kāi)發(fā)和實(shí)施，尤其要在藝術(shù)、體育、科技三個(gè)領(lǐng)域內(nèi)生成校本活動(dòng)課程。

2、同學(xué)具體能感受到到的是——

①著力開(kāi)發(fā)校本藝體活動(dòng)課程。

②用心打造藝體特色團(tuán)隊(duì)。打造校銅管樂(lè)、足球、乒乓球、機(jī)器人制作四支特色團(tuán)隊(duì)，通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，比賽歷練，逐步形成學(xué)校藝體特色，讓有藝體特長(zhǎng)或藝體興趣的學(xué)生得到長(zhǎng)足發(fā)展。 ③不斷豐富“三節(jié)活動(dòng)”.把每年的4、5、9、10、11五個(gè)月設(shè)為學(xué)校體育節(jié)。除了每天進(jìn)行的“二課二操二活動(dòng)”等陽(yáng)光體育活動(dòng)以外，還融入球類、田徑、跳繩、長(zhǎng)跑等專項(xiàng)活動(dòng)。把每年的1、12兩個(gè)月設(shè)為學(xué)校藝術(shù)節(jié)。除了常規(guī)的“慶元旦、迎新春”活動(dòng)外，還要開(kāi)展豐富多彩的歌詠、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等藝術(shù)專項(xiàng)活動(dòng)。把每年的3、6兩個(gè)月設(shè)為學(xué)校科技節(jié)。利用科技節(jié)把“創(chuàng)造發(fā)明”“科技制作”“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”等活動(dòng)元素加進(jìn)去，豐富活動(dòng)內(nèi)涵。讓每個(gè)學(xué)生都參與其中，人人擁有藝術(shù)特長(zhǎng)，人人參與體育運(yùn)動(dòng)，人人學(xué)會(huì)科技制作，努力成為體魄強(qiáng)健、具有審美意趣的合格中學(xué)生。

工程五：管理凝心工程

1、目標(biāo)：

創(chuàng)新管理制度，改進(jìn)管理方式，形成辦學(xué)合力，努力辦出“家門(mén)口的好學(xué)?！薄?/p>

2、同學(xué)具體能感受到到的是——

實(shí)施以人為本的人性化管理。增添人性化的“微”設(shè)施，讓校園更具親切感，例溫馨讀書(shū)屋、免費(fèi)智能電話、方便雨傘、休閑長(zhǎng)凳、安全直飲水、家長(zhǎng)接待室，使師生在校園里就能享受到便利、周到、溫馨的服務(wù)。建好青春期活動(dòng)中心，完善學(xué)生青春期心理干預(yù)平臺(tái)建設(shè)，讓學(xué)生身心更健康。增設(shè)電子圍欄，保證學(xué)校的安寧氛圍。重新鋪塑膠跑道，讓同學(xué)們更安全更盡興的健身強(qiáng)體。總之，要讓新城師生處處能感受到來(lái)自集體的“愛(ài)心”。老師們，同學(xué)們。學(xué)校是師生組成的大家庭，在20xx年乃至今后的幾年中，我們通過(guò)實(shí)施五心工程，要將新城中學(xué)打造成我們的心靈家園，所謂“心靈家園”是指，在這里的每一個(gè)成員都是民主、平等的一份子，他們必須懷揣夢(mèng)想，能主動(dòng)、快樂(lè)、全面、個(gè)性地發(fā)展，每個(gè)人都生活得有尊嚴(yán)，能夠享受陽(yáng)光，幸福地生長(zhǎng)。在這樣一個(gè)美好的早春的清晨，我們夢(mèng)想著心靈家園的實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想著每一位同學(xué)都能在這個(gè)美好家園中收獲自己的成長(zhǎng)與成功，那么就讓我們把新年的希望播撒在這蓬勃的春天里!

新學(xué)期副校長(zhǎng)講話稿6

各位老師，同學(xué)們，過(guò)完農(nóng)歷新年，踏著春意，新學(xué)期又開(kāi)始了。首先向全體老師為開(kāi)學(xué)做的準(zhǔn)備表示敬意和感謝。同時(shí)，也祝賀同學(xué)們?cè)谛碌囊荒暧衷鲩L(zhǎng)了一歲，身高長(zhǎng)了，見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)了。寒假里，每個(gè)人都有不同的收獲。在旅途中看風(fēng)景也好、在家使勁做題惡補(bǔ)功課也罷，都是為了新學(xué)期有個(gè)更好的開(kāi)端。

開(kāi)學(xué)之初，我們面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)，一定都會(huì)有一些思考。我想首先分享一種植物的生長(zhǎng)故事：毛竹，在亞洲地區(qū)生長(zhǎng)的竹子。在最初五年里，幾乎不長(zhǎng)，即便再好的生長(zhǎng)環(huán)境也是如此。但五年時(shí)間一過(guò)，它就像被施了魔法一樣，每天以30厘米的速度迅速拔節(jié)，能在6周內(nèi)長(zhǎng)到15米高，很令人嘆服和不解。那么前5年，吸收的營(yíng)養(yǎng)去哪了?答案是深藏地下的根，它在日積月累的壯大自己的根系，能長(zhǎng)到數(shù)百米。五年的沉默了毛竹的根基，造就了后來(lái)的瘋長(zhǎng)。借用這個(gè)例子，想與大家分享的是：打牢根基，才能向上生長(zhǎng)。

首先，為自己讀書(shū)。這是人生的養(yǎng)分。從來(lái)讀書(shū)長(zhǎng)精神，舉手投足見(jiàn)修為。蘇霍姆林斯基更是說(shuō)：一個(gè)不閱讀的'孩子就是學(xué)習(xí)上的潛在差生。國(guó)務(wù)院頒布了全民閱讀促進(jìn)條例，從讀書(shū)能透視出一個(gè)民族的精神。計(jì)算一下，我們買(mǎi)一本書(shū)的成本雖然要花30元左右，但是它可從來(lái)不過(guò)時(shí)，是家里可以一代代流傳下去的財(cái)富。學(xué)校也一直倡導(dǎo)多讀書(shū)，從每周的經(jīng)典誦讀、到假期里的沐浴書(shū)香——“600分鐘”活動(dòng)，接下來(lái)還將組織十佳讀書(shū)人物評(píng)選，為我們的讀書(shū)增加動(dòng)力。

當(dāng)下大量的網(wǎng)絡(luò)微信文章可能只是一種淺閱讀的代表，利用它我們可以去搜索好書(shū)、獲得信息。更多時(shí)間還需要去尋找原著，追根溯源。多讀一點(diǎn)書(shū)，多藏一些書(shū)，讓自己多些書(shū)卷氣吧。擁有了書(shū)卷氣，便少了些嬌氣、傲氣、粗俗氣。擁有了書(shū)卷氣，便多了些靜氣、靈氣、文明氣、高貴氣、泱泱大氣。

其次：做文明和道義的守護(hù)者。這是人的精神根基。這個(gè)社會(huì)的文明特征是什么?它是隨便一個(gè)人迎面走來(lái)，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)。他如何低頭系上自己松了的鞋帶?他走過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)枝低垂，是隨手把枝折斷，還是側(cè)身繞行?公交車(chē)門(mén)打開(kāi)，他是謙恭地讓人，還是霸道地當(dāng)開(kāi)路先鋒?他怎么從路邊攤大叔手里接過(guò)找回的零錢(qián)?當(dāng)與別人擦身而過(guò)，姿態(tài)和表情如何?

當(dāng)健康、快樂(lè)、幸福、美好成為生活的“路標(biāo)”時(shí)，素養(yǎng)的沉淀與質(zhì)量的提升便順理成章。新學(xué)期，我們希望，人人維護(hù)校園文明，善待他人，厚道寬容。馬校長(zhǎng)在《讓孩子們快樂(lè)的生活》一書(shū)中特別表明，在這所校園里，我們追求的永遠(yuǎn)是同學(xué)們、老師們共同的價(jià)值追求，是師生間的善教與樂(lè)學(xué)，是生生間的拼搏與互助，讓我們的教室成為一個(gè)文明的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，讓教室成為文明傳承、思想流淌的自由幸?？臻g。

第三，保持興趣，敢于創(chuàng)新?！熬拧と贝箝啽娛录夹g(shù)的創(chuàng)新令全社會(huì)的民族自豪感激發(fā)，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的烏鎮(zhèn)進(jìn)行時(shí)，“互聯(lián)網(wǎng)+”一路高歌，我們的學(xué)習(xí)會(huì)面臨許多令人預(yù)想不到的變化。青島市提出三創(chuàng)戰(zhàn)略，上周的市政府報(bào)告中更是有71次提到了“創(chuàng)新”，當(dāng)下和未來(lái)，誰(shuí)擁有創(chuàng)新能力，誰(shuí)就搶得先機(jī)。美國(guó)face book的主人扎克伯格高中時(shí)就創(chuàng)建了知名的音樂(lè)程序，使得微軟當(dāng)時(shí)就要錄用他。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)之石墨烯的發(fā)現(xiàn)，就是兩個(gè)科研工作者琢磨著將寫(xiě)在紙上的鉛筆字反復(fù)用膠帶粘貼撕下，就是這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的操作，創(chuàng)造出了被譽(yù)為21世紀(jì)最具顛覆性的新型材料。而今年正月里最令科學(xué)界振奮的莫過(guò)于“天空飄來(lái)引力波”，并再一次印證了愛(ài)因斯坦1前的偉大預(yù)言。我們初中這個(gè)年齡，最能接受新事物，當(dāng)翻轉(zhuǎn)課堂、慕課走進(jìn)我們時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有什么不可能。要跟上社會(huì)科技快車(chē)時(shí)代，左手的動(dòng)作是興趣，右手的動(dòng)作是實(shí)踐。馬云、馬化騰、劉強(qiáng)東三位互聯(lián)網(wǎng)大佬，小時(shí)候都似乎被認(rèn)為又呆又傻，但有一個(gè)共同特點(diǎn)是喜歡鉆研愛(ài)好。今年，上海迪斯尼即將開(kāi)門(mén)了，他的創(chuàng)始人迪斯尼小時(shí)候就是農(nóng)場(chǎng)里長(zhǎng)大的窮孩子，喜歡畫(huà)各種動(dòng)物。這些成功的故事說(shuō)明，興趣是一個(gè)人能量的激素，興趣支撐事業(yè)，興趣是一輩子的朋友，興趣與創(chuàng)新，密不可分。

初三的同學(xué)，今天還有兩場(chǎng)緊張的考試，說(shuō)緊張，是因?yàn)橐阎锌记暗拿恳淮窝萘?xí)都看成是正規(guī)作戰(zhàn)，只有平時(shí)如考試，才能考試如平時(shí)。還有初二要面臨的結(jié)業(yè)考試，這學(xué)期的任務(wù)一定是緊迫的，你們的老師都妥妥的做好了安排，我們跟上節(jié)奏，要相信，功不唐捐。

各位同學(xué)，九層高臺(tái)起于壘土，初中的功課雖不難，但是要想學(xué)得好，還是不輕松，大家要充分利用白天在校時(shí)間，提高效率，重在課堂，三年下來(lái)，一定會(huì)讓你有不小的收獲。開(kāi)頭毛竹的故事也從另一個(gè)角度告訴我們，不要去嘲笑那些身高、學(xué)業(yè)能力可能都很有些落后的同學(xué)，因?yàn)椋?年之后，可能，你要對(duì)他刮目相看。

今天恰逢我們春節(jié)的最后一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，元宵佳節(jié)。在這里，受馬林校長(zhǎng)委托，代表全體干部教師向大家祝賀新春，再攀新高!

20xx，我們不只是夢(mèng)想，我們要拼命地向上生長(zhǎng)。

謝謝大家!

新學(xué)期副校長(zhǎng)講話稿7

尊敬各位的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我代表學(xué)校祝賀同學(xué)們又迎來(lái)了一個(gè)“不平凡”的新學(xué)期。

踏著春天的腳步，我們將要開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。新學(xué)期伊始，也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng)，準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜時(shí)光，再做一次踏實(shí)的拼搏。

親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)的道路永遠(yuǎn)沒(méi)有坦途，你選擇勤勉與奮斗，便會(huì)收獲進(jìn)步和希望;你選擇紀(jì)律與約束，便會(huì)收獲理智和自由;你選擇拼搏和超越，便會(huì)收獲成功與輝煌!希望你們能憑“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，鋪就未來(lái)的錦繡前程;希望你們擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”

的豪情，笑迎人生的風(fēng)雨。德強(qiáng)學(xué)校小學(xué)部的所有老師，都愿用最熱情的雙手和最堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈儽ｑ{、護(hù)航!同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，誰(shuí)擁有了知識(shí)就擁有了美好的未來(lái)。所以我們每一位同學(xué)都應(yīng)為自己的未來(lái)著想，為祖國(guó)的前途分擔(dān)一份責(zé)任。你們是父母心中的渴望，你們是老師心中的期望，你們更是祖國(guó)未來(lái)的希望。此時(shí)，你是否想起了嚴(yán)父在你身上留下的恨鐵不成鋼的掌印?是否憶起了慈母望子成龍的嘮叨?是否也把老師的諄諄教導(dǎo)掛在了心頭?面對(duì)新的.學(xué)年，踏在新的起跑線上，你將朝哪個(gè)方向起步?無(wú)論怎樣，請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻銘記：怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。

我真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功、走向輝煌!也希望我們的老師努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。同學(xué)們，老師們，加油!大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!老師們，同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們踏在新的起跑線上，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，再做一次踏實(shí)的拼搏!最后，祝全體教師在新的學(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們德強(qiáng)學(xué)校更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌!尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的無(wú)限向往，我們又回到了美麗寧?kù)o的校園，即將開(kāi)始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校及全體老師，熱情歡迎同學(xué)們回到學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭。熱烈祝賀同學(xué)們?cè)谶^(guò)去一年文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，踏上人生的又一個(gè)臺(tái)階;衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力，作出的貢獻(xiàn)!新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假短暫休息和調(diào)整，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)期的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們肩負(fù)著重?fù)?dān)。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的期盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、身體更棒、變得更懂事、成績(jī)更優(yōu)異。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前得學(xué)生更活潑、更懂事了。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：

一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有禮、安全第一

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們金倉(cāng)湖小學(xué)的新環(huán)境。同學(xué)們要學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。安全自護(hù)，校內(nèi)不追逐打鬧，校外遵守交通規(guī)則。有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的校風(fēng)。

二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全校創(chuàng)立一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮與刻苦。三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：遵紀(jì)守法

增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

四、爭(zhēng)做一名美德少年：傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀我們要愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，節(jié)約用糧、節(jié)約用水、節(jié)約用電。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助，培育美好心靈，追求美好品德。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力共同迎接金倉(cāng)湖小學(xué)美好的明天!

最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)!祝金倉(cāng)湖小學(xué)生機(jī)勃勃，蒸蒸日上，走向輝煌!

新學(xué)期副校長(zhǎng)講話稿8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！濃濃的春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)歷了寒假的休整，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福，祝各位老師工作順利、身體健康；祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)！健康成長(zhǎng)！

過(guò)去的一年，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在區(qū)委、區(qū)政府及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生緊緊圍繞以“提高教育質(zhì)量”為中心，以內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展為主線，以“以人為本、德育為先”為教育理念，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)；深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，建立高效導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以質(zhì)量為生命線，以管理為保證，提高了學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。尤其值得振奮的是在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神、合作精神、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神空前高漲，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。高考成績(jī)穩(wěn)中有升，20xx年高考中，我校高考成績(jī)?cè)谑卸惛咧忻械谝?；學(xué)科競(jìng)賽有歷史性突破：魏文通同學(xué)獲20xx年全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽自治區(qū)二等獎(jiǎng)，李夢(mèng)然、尚炳儒同學(xué)獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽自治區(qū)三等獎(jiǎng)；在赤峰市普通高中學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估檢查工作中，我校得分位于全市二類高中第一名，特別是我校促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的高效導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)得到了檢查督導(dǎo)成員的高度評(píng)價(jià)---對(duì)以上獲得的成績(jī)市政府、市教育局給予了我校充分的肯定和熱情的鼓勵(lì)，也贏得了社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊許！以上成績(jī)的取得，是全體師生上下一致、戮力同心、共同奮斗的結(jié)果，也是全體師生揮灑辛勤汗水澆灌出的璀璨的花朵！老師們、同學(xué)們，成績(jī)是你們的，光榮也是你們的.！我衷心的祝賀你們，也衷心的感謝你們！

追憶過(guò)去，我們倍感欣慰，過(guò)去的成績(jī)應(yīng)當(dāng)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。然而，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們還要看到存在的問(wèn)題和不足。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望。20xx年是我校突破瓶頸，實(shí)現(xiàn)改革跨越的關(guān)鍵之年。在這個(gè)重要時(shí)期學(xué)校將面臨著更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們唯有迎難而上，在不斷繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的過(guò)程中，提高質(zhì)量是唯一出路，深化課堂教學(xué)改革是最佳途徑，提高教師隊(duì)伍整體水平是核心競(jìng)爭(zhēng)力，突出特色求發(fā)展是最優(yōu)策略。

在新的學(xué)期，我們要在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大從嚴(yán)治校的力度，嚴(yán)格管理、深化措施；狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)制度和文化的重建，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展；進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，培養(yǎng)健康向上的接班人。加強(qiáng)同學(xué)們的信念、意志、興趣和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育、法制教育和心理健康教育；加強(qiáng)文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信的校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校園文化、書(shū)香校園建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)文明、規(guī)范、向上、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

為此我寄語(yǔ)正在處于緊張復(fù)習(xí)備考階段的高三各位同學(xué)，你們距離高考挺進(jìn)的目標(biāo)只有咫尺之遙，百日之功，在這段分秒必爭(zhēng)的日子里，我對(duì)你們提三點(diǎn)希望：一.希望你們要有“猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考、小考，都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。二.希望你們要有“高考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。兩軍相逢強(qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者，就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。在這關(guān)鍵的一百天多中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。三.希望你們要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。有了這種信心與氣概，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。汪國(guó)真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。高三學(xué)子們,愿你們20xx年高考再創(chuàng)輝煌！

高二高一的同學(xué)，你們剛剛結(jié)束愉快的寒假生活，于昨天才返回學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)期，有很多學(xué)生現(xiàn)在還沉浸在節(jié)日的歡快氣氛中，在此時(shí)還在津津樂(lè)道于與別的同學(xué)談?wù)撚H友歡聚的場(chǎng)景，希望你們盡快走出春節(jié)美好的回憶，以一顆赤子之心回歸到新學(xué)期正常的學(xué)習(xí)軌道上來(lái)。經(jīng)過(guò)一年半或半年的努力，一部分同學(xué)取得了較大的進(jìn)步，但是我們必須清醒的看到有一些基礎(chǔ)本來(lái)很好的同學(xué)經(jīng)過(guò)一年半或半年的學(xué)習(xí)與別的同學(xué)或兄弟學(xué)校同學(xué)的距離不是縮小而是進(jìn)一步擴(kuò)大！希望這部分同學(xué)引起足夠的警覺(jué)，豎立堅(jiān)定地意志，“志不強(qiáng)者事不達(dá)”，刻苦發(fā)奮，迎難而上！因?yàn)闆](méi)有春天的播種，夏天的耕耘，就沒(méi)有秋天的收獲，年冬的品嘗！

同學(xué)們，時(shí)光流短，時(shí)光無(wú)息，“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”。任何能成就功業(yè)的人士，無(wú)一不是時(shí)間的經(jīng)營(yíng)家、會(huì)計(jì)師。高中階段是人生的黃金時(shí)期，一千多個(gè)日日夜夜可以使我們從此提升價(jià)值，走向成功！只要我們相信自己，努力拼搏，惜時(shí)如金，我們就能夠跨越學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座座大山。用自己的腳步丈量高中階段燦爛錦繡的前程！

老師們，教師的言傳身教對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)，樂(lè)觀向上的生活態(tài)度、誨人不倦的工作熱情、真誠(chéng)善良的情感世界、整潔得體的衣著打扮、健康微笑的形象和表情，都會(huì)像春雨潤(rùn)物、潛移默化地影響著學(xué)生。在新的學(xué)期，我希望全體教師要做到：愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。靜下心來(lái)教學(xué)，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴，讓人民滿意的教師。老師們、同學(xué)們，我期待著我校師生繼續(xù)弘揚(yáng)特別講奉獻(xiàn)，特別能吃苦，特別善協(xié)作，特別肯鉆研，特別敢創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)二中精神。我相信在這充滿書(shū)香的校園，在這充滿希望的學(xué)期，大家一定會(huì)邁上新的臺(tái)階，取得更大的成績(jī)。

最后，我以一副對(duì)聯(lián)在新學(xué)期與老師和同學(xué)們共勉：

立足內(nèi)涵，努力創(chuàng)新，力爭(zhēng)教育質(zhì)量新臺(tái)階

開(kāi)展特色，優(yōu)質(zhì)發(fā)展，共創(chuàng)實(shí)驗(yàn)教育新輝煌

謝謝大家！

新學(xué)期班主任工作會(huì)議講話稿（副校長(zhǎng)）

各位班主任：

新學(xué)期、新夢(mèng)想、新行動(dòng)、新進(jìn)步。我們追求是通過(guò)“言傳身教”，把個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷與體會(huì)融入教育之中，培養(yǎng)出有向上精神、學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)造激情和社會(huì)責(zé)任優(yōu)秀學(xué)生。教育路上桃李芬香，一片丹心盡付學(xué)子，在同學(xué)們心中，班主任不僅是傳道授業(yè)者，更是生活中的可敬長(zhǎng)輩。做到各項(xiàng)工作抓鐵有痕、踏石留印，善始善終、善作善成，為水圍小學(xué)這棵大樹(shù)一年比一年更加旺盛、持續(xù)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

新任班主任有：彭燕、劉睿、胡敬華和林維洋等四位老師。

學(xué)校的德育工作要做到學(xué)生文明禮儀教育和良好習(xí)慣的教育形成序列，加強(qiáng)對(duì)不良學(xué)生的教育和管理，堅(jiān)決遏制偷竊等不良行為，力爭(zhēng)學(xué)生犯罪效率為0.（具體工作見(jiàn)學(xué)校工作計(jì)劃）。

一、對(duì)班主任的工作要求：、班主任要全面貫徹教育方針，這是我們崇高的職責(zé)。全面貫徹落實(shí)班主任工作條例，履行班主任職責(zé)，嚴(yán)格依法治教，督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

2、執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)（如黑板報(bào)、教室布置、學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)材料、其他臨時(shí)性的工作）。結(jié)合本班實(shí)際制定班級(jí)工作計(jì)劃，建立良好的班風(fēng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，培養(yǎng)班干部并指導(dǎo)少先隊(duì)工作。有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展好主題班會(huì)和隊(duì)會(huì)。組織指導(dǎo)學(xué)生參加班、校集體活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。上班隊(duì)課做到有充分準(zhǔn)備，講究方法與針對(duì)性，有效果。班會(huì)課決不準(zhǔn)自行停止或改上其它課，每周一次班隊(duì)會(huì)課認(rèn)真做好備課和活動(dòng)記錄。班會(huì)課，展示獨(dú)具特色的主題班會(huì)。主題鮮明，內(nèi)容豐富，寓意深刻，給了學(xué)生終生難忘的教育，取得了很好的育人實(shí)效

4、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因勢(shì)利導(dǎo)，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。掌握本班學(xué)生上課情況，管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。協(xié)調(diào)平衡各科教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、對(duì)學(xué)生的安全要絕對(duì)負(fù)責(zé)，一切從嚴(yán)要求，要聯(lián)系實(shí)際，使每個(gè)學(xué)生從校內(nèi)到校外要時(shí)時(shí)處處增強(qiáng)安全意識(shí)，既要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，又要理解和遵守有關(guān)交通法規(guī)，確保學(xué)生安全。不亂收費(fèi)，不亂訂資料。

6、加強(qiáng)班集體建設(shè)。明確班級(jí)管理目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮興譽(yù)感，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，建設(shè)班級(jí)文化，提煉班級(jí)精神，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。

7、班主任要全面關(guān)心學(xué)生的心理健康和生活與健康。教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

8、做好家訪工作，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，形成教育合力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

9、搞好班級(jí)日常管理,建立班級(jí)常規(guī)。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，文明禮貌，遵守課堂紀(jì)律，嚴(yán)格考勤管理，遵守公共秩序（集會(huì)、出操、活動(dòng)），遵紀(jì)守法。

二、著重說(shuō)說(shuō)如下幾個(gè)方面：、清潔衛(wèi)生。勿以善小而不為。應(yīng)該認(rèn)真檢討清潔教育。灌輸環(huán)保意識(shí)，必須持之以恒。

2、課間紀(jì)律.有追跑和吼叫的現(xiàn)象。教師應(yīng)該本著“班級(jí)無(wú)小事”，不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

3、愛(ài)國(guó)情懷。當(dāng)今世界，有些地方獨(dú)獨(dú)少了毛澤東思想來(lái)武裝，對(duì)手乘虛而入，玩得風(fēng)起云涌。昆山之語(yǔ)“老板怎么順心怎么辦”“老板怎么安心怎么辦；老板怎么開(kāi)心怎么辦；老板怎么舒心怎么辦?！薄坝绊懲顿Y環(huán)境的是罪人”整個(gè)一無(wú)底線呀，不來(lái)？那不是傻子么，yesgo！人家豈能放過(guò)咱們。國(guó)之不存，家安能存焉？國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。是至理名言。唯有國(guó)人團(tuán)結(jié)一致，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，讓國(guó)家不斷蓬勃發(fā)展，才是對(duì)先輩們的付出最好的報(bào)答。

4、我們要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們要愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功。我們不能數(shù)典忘祖，不能照抄照搬別國(guó)的發(fā)展模式，也絕不會(huì)接受任何外國(guó)頤指氣使的說(shuō)教。己所不欲，勿施于人。我們要求學(xué)生做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。

5、心中無(wú)差生的觀念。教師通過(guò)眼神、笑貌、聲音、語(yǔ)言撫慰學(xué)生，使學(xué)生自信、自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)取得了良好的教學(xué)效果。教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);告訴學(xué)生，不論他們什么樣子，都是這世界上最獨(dú)一無(wú)二，最與眾不同的的孩子，都是爸爸媽媽還有老師最愛(ài)最驕傲的孩子。

希望老師們能夠在面對(duì)這些有問(wèn)題的學(xué)生時(shí)換一個(gè)角度，換一種方法，在實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中換一個(gè)心情，換一種心態(tài)，也許奇跡就會(huì)發(fā)生。

三、談?wù)劯邢肱c希望、節(jié)假日里，不送賀卡鮮花，只送真心敬意，綠色健康祝福。純潔師生情誼。讓家長(zhǎng)們知道，水圍小學(xué)校風(fēng)純正，師德高尚，從來(lái)不收家長(zhǎng)哪怕一支鮮花。我們校風(fēng)真正，快趕上紅軍隊(duì)伍的‘不拿群眾的一針一線’的紀(jì)律了。“傳遞正能量！用自己的堅(jiān)守為教育留下了一方圣潔的天地，為民族的未來(lái)留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我覺(jué)得：“我們的堅(jiān)守很值得！”

2、我認(rèn)為一個(gè)人首先要適應(yīng)環(huán)境，少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應(yīng)學(xué)會(huì)自我更新，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認(rèn)識(shí)、新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。是學(xué)生越來(lái)越難教，自己的脾氣也變得更糟糕，一事當(dāng)前，不是千方百計(jì)想辦法戰(zhàn)勝困難，而是先指責(zé)埋怨一番。用黃金般寶貴的光陰，換來(lái)一大堆無(wú)用的指責(zé)埋怨，這真是人生最悲哀的事情。埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達(dá)；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自己方法少。

人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。只有先適應(yīng)環(huán)境，才能改變環(huán)境。

從這樣的認(rèn)識(shí)出發(fā)，我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。

可見(jiàn)，人總要面對(duì)一個(gè)不盡如人意的環(huán)境，總要從改變自己做起，才能適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而使環(huán)境朝著如人意的方向改變一絲，改變一毫。

956年9月，毛主席曾在中共八大預(yù)備會(huì)上說(shuō)：“這個(gè)世界就是這么個(gè)世界，要那么完全公道是不可能的，現(xiàn)在不可能，永遠(yuǎn)不可能?！?/p>

心-通透---有雜念-------明白取舍，快樂(lè)----非沒(méi)痛苦---放棄抱怨；水清—非沒(méi)雜質(zhì)---懂沉淀。

要學(xué)會(huì)在焦慮面前放松自己，不對(duì)自己過(guò)分苛求、及時(shí)疏導(dǎo)自己的憤怒情緒、能夠向別人傾訴煩惱。班主任積極樂(lè)觀，笑對(duì)人生，便容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開(kāi)朗樂(lè)觀。

3、班主任也要?jiǎng)側(cè)岵?jì)。

遇到班級(jí)里比較調(diào)皮搗蛋的男生，使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情緒，很可能會(huì)造成更大的沖突，以至兩敗俱傷。

還有些老師，我們稱為媽媽型的班主任，性格非常柔韌。做事兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己兒女一樣。只是做事不講原則，學(xué)生犯了錯(cuò)只是和風(fēng)細(xì)雨地勸說(shuō)一番，而缺少嚴(yán)厲的批評(píng)。對(duì)待嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生一味隱忍退讓，出了事情能捂則捂，不能捂則大事化小、小事化了。這是柔過(guò)度而缺少剛的表現(xiàn)。這樣的班主任，班級(jí)里要么不出事，一出就是大事，而且處理起來(lái)，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，積習(xí)長(zhǎng)久，有一些失控的班級(jí)或者年級(jí)里有名的“差班”、“亂班”可能就出自于太軟弱的班主任。

好的班主任應(yīng)該是剛?cè)岵?jì)的。該剛的時(shí)候要?jiǎng)?，該柔的時(shí)候要柔。他可以為維護(hù)教師自身的權(quán)威而對(duì)班級(jí)不良風(fēng)氣進(jìn)行大刀闊斧的處罰，也可以在學(xué)生情緒激烈之時(shí)審時(shí)度勢(shì)，稍作退讓。

4、班主任的工作不僅需要言教，更需要身教。有些班級(jí)衛(wèi)生工作不好，班主任帶頭拿起掃帚做值日工作，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間之后，班級(jí)學(xué)生自然被帶動(dòng)起來(lái)，教師在此基礎(chǔ)上再輔之以一定的制度管理，衛(wèi)生狀況自然大為改觀。

5、班主任要做事公正，要賞罰分明，在班級(jí)里要匡扶正氣，抑惡揚(yáng)善。

6、班主任遇事還需要沉著冷靜。沉著冷靜，遇事不慌是為將者必備的素質(zhì)。要知道，沖動(dòng)總是以愚蠢開(kāi)始，以后悔結(jié)束。

做一個(gè)好的班主任也非常不容易。要是不想多事，就對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤“睜一只眼閉一只眼”，聽(tīng)之任之，只要保證在你任上別出什么大事就行。這樣就不好。

班級(jí)和人生維系得這么緊密，班主任這一職業(yè)便具有了一定的誘惑力。

班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)了這個(gè)家庭，走向了社會(huì)。

管理得好，大家在集體中形成合力，互助協(xié)作，合力大于分力之和；每個(gè)人都發(fā)揮了潛力，多做了事，集體增強(qiáng)了實(shí)力，超越別的國(guó)家、超越別的集體才會(huì)成為可能。

大家一起來(lái)想辦法，把這項(xiàng)許多人都感到又苦又累的工作，干得輕松，干得快樂(lè)，干得效果更好一些。

班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，以使我們無(wú)愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(zhǎng)河中的這段歷史。