第一篇：新學(xué)期副校長(zhǎng)講話（模版）

新學(xué)期校長(zhǎng)講話

立足新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新理想

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！濃濃的春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)歷了寒假的休整，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)期最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝福，祝各位老師工作順利、身體健康；祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)！健康成長(zhǎng)！

過(guò)去的一年，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在區(qū)委、區(qū)政府及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生緊緊圍繞以“提高教育質(zhì)量”為中心，以內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展為主線，以“以人為本、德育為先”為教育理念，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)；深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，建立高效導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以質(zhì)量為生命線，以管理為保證，提高了學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。尤其值得振奮的是在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神、合作精神、敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神空前高漲，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。高考成績(jī)穩(wěn)中有升，2013年高考中，我校高考成績(jī)?cè)谑卸惛咧忻械谝?；學(xué)科競(jìng)賽有歷史性突破：魏文通同學(xué)獲2013年全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽自治區(qū)二等獎(jiǎng)，李夢(mèng)然、尚炳儒同學(xué)獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽自治區(qū)三等獎(jiǎng)；在赤峰市普通高中學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估檢查工作中，我校得分位于全市二類高中第一名，特別是我校促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的高效導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)得到了檢查督導(dǎo)成員的高度評(píng)價(jià)---對(duì)以上獲得的成績(jī)市政府、市教育局給予了我校充分的肯定和熱情的鼓勵(lì)，也贏得了社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊許！以上成績(jī)的取得，是全體師生上下一致、戮力同心、共同奮斗的結(jié)果，也是全體師生揮灑辛勤汗水澆灌出的璀璨的花朵！老師們、同學(xué)們，成績(jī)是你們的，光榮也是你們的！我衷心的祝賀你們，也衷心的感謝你們！

追憶過(guò)去，我們倍感欣慰，過(guò)去的成績(jī)應(yīng)當(dāng)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力。然而，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們還要看到存在的問(wèn)題和不足。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望。2014年是我校突破瓶頸，實(shí)現(xiàn)改革跨越的關(guān)鍵之年。在這個(gè)重要時(shí)期學(xué)校將面臨著更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們唯有迎難而上，在不斷繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的過(guò)程中，提高質(zhì)量是唯一出路，深化課堂教學(xué)改革是最佳途徑，提高教師隊(duì)伍整體水平是核心競(jìng)爭(zhēng)力，突出特色求發(fā)展是最優(yōu)策略。

在新的學(xué)期，我們要在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大從嚴(yán)治校的力度，嚴(yán)格管理、深化措施；狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué) 1

效益，實(shí)現(xiàn)制度和文化的重建，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展；進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，培養(yǎng)健康向上的接班人。加強(qiáng)同學(xué)們的信念、意志、興趣和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生感恩教育、法制教育和心理健康教育；加強(qiáng)文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信的校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校園文化、書(shū)香

校園建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)文明、規(guī)范、向上、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

為此我寄語(yǔ)正在處于緊張復(fù)習(xí)備考階段的高三各位同學(xué)，你們距離高考挺進(jìn)的目標(biāo)只有咫尺之遙，百日之功，在這段分秒必爭(zhēng)的日子里，我對(duì)你們提三點(diǎn)希望：一.希望你們要有“猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考、小考，都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。二.希望你們要有“高考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。兩軍相逢強(qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者，就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。在這關(guān)鍵的一百天多中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。三.希望你們要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。有了這種信心與氣概，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。汪國(guó)真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。高三學(xué)子們,愿你們2014年高考再創(chuàng)輝煌！

高二高一的同學(xué)，你們剛剛結(jié)束愉快的寒假生活，于昨天才返回學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)期，有很多學(xué)生現(xiàn)在還沉浸在節(jié)日的歡快氣氛中，在此時(shí)還在津津樂(lè)道于與別的同學(xué)談?wù)撚H友歡聚的場(chǎng)景，希望你們盡快走出春節(jié)美好的回憶，以一顆赤子之心回歸到新學(xué)期正常的學(xué)習(xí)軌道上來(lái)。經(jīng)過(guò)一年半或半年的努力，一部分同學(xué)取得了較大的進(jìn)步，但是我們必須清醒的看到有一些基礎(chǔ)本來(lái)很好的同學(xué)經(jīng)過(guò)一年半或半年的學(xué)習(xí)與別的同學(xué)或兄弟學(xué)校同學(xué)的距離不是縮小而是進(jìn)一步擴(kuò)大！希望這部分同學(xué)引起足夠的警覺(jué)，豎立堅(jiān)定地意志，“志不強(qiáng)者事不達(dá)”，刻苦發(fā)奮，迎難而上！因?yàn)闆](méi)有春天的播種，夏天的耕耘，就沒(méi)有秋天的收獲，年冬的品嘗！

同學(xué)們，時(shí)光流短，時(shí)光無(wú)息，“人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流”。任何能成就功業(yè)的人士，無(wú)一不是時(shí)間的經(jīng)營(yíng)家、會(huì)計(jì)師。高中階段是人生的黃金時(shí)期，一千多個(gè)日日夜夜可以使我們從此提升價(jià)值，走向成功！只要我們相信自己，努力拼搏，惜時(shí)如金，我們就

能夠跨越學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座座大山。用自己的腳步丈量高中階段燦爛錦繡的前程！

老師們，教師的言傳身教對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)，樂(lè)觀向上的生活態(tài)度、誨人不倦的工作熱情、真誠(chéng)善良的情感世界、整潔得體的衣著打扮、健康微笑的形象和表情，都會(huì)像春雨潤(rùn)物、潛移默化地影響著學(xué)生。在新的學(xué)期，我希望全體教師要做到：愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)。靜下心來(lái)教學(xué)，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴，讓人民滿意的教師。老師們、同學(xué)們，我期待著我校師生繼續(xù)弘揚(yáng)特別講奉獻(xiàn)，特別能吃苦，特別善協(xié)作，特別肯鉆研，特別敢創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)二中精神。我相信在這充滿書(shū)香的校園，在這充滿希望的學(xué)期，大家一定會(huì)邁上新的臺(tái)階，取得更大的成績(jī)。

最后，我以一副對(duì)聯(lián)在新學(xué)期與老師和同學(xué)們共勉：

立足內(nèi)涵，努力創(chuàng)新，力爭(zhēng)教育質(zhì)量新臺(tái)階

開(kāi)展特色，優(yōu)質(zhì)發(fā)展，共創(chuàng)實(shí)驗(yàn)教育新輝煌

謝謝大家！

第二篇：副校長(zhǎng)新學(xué)期寄語(yǔ)

副校長(zhǎng)新學(xué)期寄語(yǔ)

孩子們，你們的夢(mèng)想還有沒(méi)有溫度？

今年春節(jié)有兩部賀歲檔大片非常叫座，一部是《流浪地球》，票房已達(dá)30億，一部是《飛馳人生》，票房近10億。對(duì)于這兩部電影當(dāng)下有兩句非常流行的影評(píng)，前一部為：地球從未流浪，流浪的是我們的靈魂。后一部是：夢(mèng)想可不是拿來(lái)隨便嘲笑的東西。我來(lái)講講后一部電影。

飛馳人生中的主人翁叫張弛，他作為曾經(jīng)叱咤拉力賽場(chǎng)的風(fēng)云車手，因?yàn)榉甘卤唤?年，其后又莫名其妙的有了孩子，當(dāng)起了單身奶爸，在生活困難中，他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)重返賽場(chǎng)的夢(mèng)想，5年后，在世態(tài)炎涼中他歷經(jīng)和種種磨難，重回海拔4000米的巴音布魯克賽場(chǎng)，卻遇到了強(qiáng)大的對(duì)手，最終不惜以命相博。影片最后賽車的場(chǎng)景，點(diǎn)燃了整部電影的激情，看得觀影者們熱血澎湃。走出電影院仍意猶未盡，津津樂(lè)道。我喜歡網(wǎng)上留下的這句影評(píng)：夢(mèng)想可不是拿來(lái)隨便嘲笑的東西。還有一個(gè)觀眾對(duì)編導(dǎo)韓寒這樣說(shuō)道：十多年前，我還是個(gè)孩子，有一個(gè)人以離經(jīng)叛道的姿態(tài)，告訴我不要向平庸屈服，不要放棄你的熱愛(ài)。我也深有感觸的留言道：在冰冷的世界里，我們的夢(mèng)想還有沒(méi)有溫度？

是啊，一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，生命才有了意義！

但生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在殘酷的現(xiàn)實(shí)、冰冷的世界中，夢(mèng)想總是失去溫度。然后我們到處找心靈雞湯，到處找地方打雞血，維持著這忙亂的艱苦的1000多個(gè)日日夜夜。往往到最后心靈雞湯成了毒雞湯，一次次考試后同學(xué)們的麻木和精神勝利法趕走了剛?cè)雽W(xué)校時(shí)的抱負(fù)和夢(mèng)想。在2019年開(kāi)學(xué)的第一天，在這冰冷的早春的寒風(fēng)中，同學(xué)們，你們夢(mèng)想有沒(méi)有被凍成了棒棒冰？

巴西著名作家保羅·柯艾略的《牧羊少年奇幻之旅》，被譽(yù)為“百年一遇的書(shū)，能改變一個(gè)人的一生”的書(shū)，最近登上了國(guó)內(nèi)《朗讀者》、湖南衛(wèi)視《天天向上》等電視熒幕，瞬時(shí)獲得了極高的贊譽(yù)。這本小說(shuō)從1987年開(kāi)始，被陸續(xù)翻譯成80種語(yǔ)言，在170個(gè)國(guó)家和地區(qū)出版發(fā)行，總銷量已超過(guò)2.1億冊(cè)。它用富含哲理和詩(shī)意的語(yǔ)言講述了牧羊少年圣地亞哥追尋寶藏的奇幻冒險(xiǎn)故事。西班牙少年圣地亞哥，因?yàn)橄矚g旅行，去做了牧羊人；他兩次夢(mèng)見(jiàn)金字塔附近有寶藏，為此心懷觸動(dòng)。其后他遇到了神秘的撒冷王，撒冷王在沒(méi)有任何人告知的前提下知道了他的夢(mèng)，并告知他應(yīng)該努力追尋自己的夢(mèng)想，于是他賣掉羊群，去追尋他所夢(mèng)見(jiàn)過(guò)兩次的金字塔附近的寶藏。一路上他歷經(jīng)種種磨難，摒棄種種誘惑，在金字塔經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)，最終找到了寶藏的埋藏之處。小說(shuō)中撒冷王對(duì)圣地亞哥這樣說(shuō)道：“每個(gè)人活著都有自己的天命，當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你達(dá)成所愿?！蔽蚁脒@個(gè)故事告訴我們活著就是要完成自己的天命。作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)就是我們的使命，那么當(dāng)你真心渴望優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫你達(dá)成所愿。

跟大家分享這樣一篇文章——《進(jìn)了985，211才知道：優(yōu)秀的朋友圈，有多重要》。一個(gè)叫陳思的學(xué)生講起他在清華大學(xué)蹭課的一段經(jīng)歷。課堂上，下課的瞬間，老師就被問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生包圍了好幾層。食堂里，兩個(gè)學(xué)生吃飯是一直在討論一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而后索性餐盤(pán)一丟，拿出了草稿列方程。他感慨到，清華的學(xué)生，對(duì)學(xué)問(wèn)與智慧的追求竟是如此純粹，虔誠(chéng)。而反觀其他很多學(xué)校的校風(fēng)：混日子，混學(xué)分，混網(wǎng)吧，60分萬(wàn)歲，今朝有酒今朝醉，拿著父母的辛苦錢(qián)歡天酒地，游戲人生，總做著屌絲逆襲的春秋大夢(mèng)，卻連一節(jié)課都不肯好好聽(tīng)。清華北大之所以廣羅英才，一種是對(duì)民族故土的強(qiáng)烈認(rèn)同，對(duì)歷史責(zé)任的深切擔(dān)當(dāng)，對(duì)家國(guó)命運(yùn)的不盡同情，另一種是純粹的無(wú)盡的虔誠(chéng)的求知欲，在知識(shí)之海前尋找貝殼的孩子們。曾經(jīng)看過(guò)一檔節(jié)目《學(xué)霸是怎么煉成的》，其中說(shuō)：大企業(yè)在篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候，會(huì)把985大學(xué)生的簡(jiǎn)歷放在一邊，再把211的放一邊，離開(kāi)招聘會(huì)時(shí)候，他們只會(huì)帶走985大學(xué)生的簡(jiǎn)歷，其余的就只有被清潔工阿姨清理掉的命運(yùn)。

殘酷，但真實(shí)。

作家清歡說(shuō)：在中國(guó)，有2000萬(wàn)大學(xué)生在假裝上課，有太多大學(xué)生，上課發(fā)呆，睡覺(jué)，有82%的大學(xué)生將空余時(shí)間奉獻(xiàn)給了網(wǎng)絡(luò)，玩手機(jī)，刷抖音。他們?cè)跊](méi)有人管束的地方，自由放縱，舒適安逸。一個(gè)年輕人，進(jìn)入一所不那么優(yōu)秀的高校，對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)不由自主的降低，以適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，減少自身與環(huán)境的沖突，而這種做法，對(duì)他們的人生也許是致命的。只有和自律的人在一起，不會(huì)敢于墮落，和積極的人在一起，你不會(huì)越發(fā)平庸。要和什么樣的人在一起，是一個(gè)值得思考的命題。所以，希望你，把自己逼進(jìn)好學(xué)校，好職場(chǎng)，去接近能開(kāi)拓你眼界，給你正能量的人。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說(shuō)中至今有兩處文字至今讓我歷久彌新。其一是保爾·柯察金在湖畔第一次碰到了美麗、開(kāi)朗、熱情的少女冬妮婭，我真心而純潔的希望他們能永遠(yuǎn)在一起。其一是保爾·柯察金在公園的那段獨(dú)白：他說(shuō)道，一個(gè)人每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。所以，我一直在問(wèn)自己，我是不是終將碌碌無(wú)為？并以此與同學(xué)們共勉。

今天，天氣依舊寒冷，但早春二月冰冷的大地里到處都有著春天萌動(dòng)的信息！同學(xué)們，新的學(xué)年隨著春天的到來(lái)，希望你們點(diǎn)燃你們的夢(mèng)想，在2019年創(chuàng)造屬于你們的未來(lái)。最后送給同學(xué)們一首小詩(shī)。

螢火蟲(chóng)

并非不知道

每一顆星

都要比我輝煌

我還是

一閃一閃的飛行

哪怕我只有

這么一點(diǎn)點(diǎn)光

第三篇：副校長(zhǎng)講話

在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式上的講話------西豐二高副校長(zhǎng)賴棘 全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員、師生同志：

經(jīng)過(guò)大會(huì)組委會(huì)，全體裁判員、工作人員、運(yùn)動(dòng)員的通力合作，兄弟單位的大力支持，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事結(jié)束，圓滿地落下了帷幕，值此我代表學(xué)校大會(huì)組委會(huì)，向取得突出成績(jī)的代表隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員，榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的集體表示衷心地祝賀，向給予大會(huì)有力支持的西豐一中等單位表示衷心的感謝。

我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已停滯多年，重新組織任務(wù)艱巨，工作復(fù)雜，但是我校政教、教務(wù)兩處進(jìn)行很好籌劃，總務(wù)處、工會(huì)、共青團(tuán)給予了積極的配合，特別體育組全體教師付出了辛勤的勞動(dòng)和卓有成效的工作，才使大會(huì)圓滿成功，大會(huì)組委會(huì)對(duì)他們的工作極為滿意。各位班主任嚴(yán)格組織學(xué)生，保證了大會(huì)的紀(jì)律，并且各個(gè)班級(jí)場(chǎng)地布置工于心計(jì)，形成風(fēng)格，為大會(huì)增色不少，各位裁判員、工作人員秉公執(zhí)法，勤勉工作，使得大會(huì)秩序井然，一帆風(fēng)順，這一切都告知我們：二高中的管理走向全面成熟，具有操度大事的能力。這次運(yùn)動(dòng)大會(huì)展示了師生員工良好的精神面貌，全面地檢閱了師生的體質(zhì)，創(chuàng)立了新的一批運(yùn)動(dòng)紀(jì)錄，展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員特長(zhǎng)，體現(xiàn)了集體榮譽(yù)觀念，極大地鼓舞了師生的自信心和自豪感，再現(xiàn)了新一代二高人奮發(fā)向上的豪邁情懷。

同志們，同學(xué)們，學(xué)校體育工作和體育活動(dòng)是學(xué)校生機(jī)、活力的體現(xiàn)，是學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)效益的標(biāo)志。今后我校將一如既往，更加重視體育衛(wèi)生工作，全面提高師生的體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)成績(jī)，努力為高校輸送更多的體育特長(zhǎng)生。讓我們乘本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的東風(fēng)，把群眾性體育活動(dòng)搞得更好，并推動(dòng)二高中各項(xiàng)工作的開(kāi)展。讓我們?nèi)熒鷪F(tuán)結(jié)一致，共同向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。

祝賀大會(huì)圓滿成功！

現(xiàn)在我宣布西豐縣第二高級(jí)中學(xué)第二屆田徑趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕！

第四篇：新學(xué)期班主任工作會(huì)議講話稿(副校長(zhǎng))

新學(xué)期班主任工作會(huì)議講話稿（副校長(zhǎng)）

各位班主任：

新學(xué)期、新夢(mèng)想、新行動(dòng)、新進(jìn)步。我們追求是通過(guò)“言傳身教”，把個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷與體會(huì)融入教育之中，培養(yǎng)出有向上精神、學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)造激情和社會(huì)責(zé)任優(yōu)秀學(xué)生。教育路上桃李芬香，一片丹心盡付學(xué)子，在同學(xué)們心中，班主任不僅是傳道授業(yè)者，更是生活中的可敬長(zhǎng)輩。做到各項(xiàng)工作抓鐵有痕、踏石留印，善始善終、善作善成，為水圍小學(xué)這棵大樹(shù)一年比一年更加旺盛、持續(xù)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

新任班主任有：彭燕、劉睿、胡敬華和林維洋等四位老師。

學(xué)校的德育工作要做到學(xué)生文明禮儀教育和良好習(xí)慣的教育形成序列，加強(qiáng)對(duì)不良學(xué)生的教育和管理，堅(jiān)決遏制偷竊等不良行為，力爭(zhēng)學(xué)生犯罪效率為0.（具體工作見(jiàn)學(xué)校工作計(jì)劃）。

一、對(duì)班主任的工作要求：、班主任要全面貫徹教育方針，這是我們崇高的職責(zé)。全面貫徹落實(shí)班主任工作條例，履行班主任職責(zé)，嚴(yán)格依法治教，督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

2、執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)（如黑板報(bào)、教室布置、學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)材料、其他臨時(shí)性的工作）。結(jié)合本班實(shí)際制定班級(jí)工作計(jì)劃，建立良好的班風(fēng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，培養(yǎng)班干部并指導(dǎo)少先隊(duì)工作。有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展好主題班會(huì)和隊(duì)會(huì)。組織指導(dǎo)學(xué)生參加班、校集體活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。上班隊(duì)課做到有充分準(zhǔn)備，講究方法與針對(duì)性，有效果。班會(huì)課決不準(zhǔn)自行停止或改上其它課，每周一次班隊(duì)會(huì)課認(rèn)真做好備課和活動(dòng)記錄。班會(huì)課，展示獨(dú)具特色的主題班會(huì)。主題鮮明，內(nèi)容豐富，寓意深刻，給了學(xué)生終生難忘的教育，取得了很好的育人實(shí)效

4、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因勢(shì)利導(dǎo)，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。掌握本班學(xué)生上課情況，管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。協(xié)調(diào)平衡各科教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、對(duì)學(xué)生的安全要絕對(duì)負(fù)責(zé)，一切從嚴(yán)要求，要聯(lián)系實(shí)際，使每個(gè)學(xué)生從校內(nèi)到校外要時(shí)時(shí)處處增強(qiáng)安全意識(shí)，既要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，又要理解和遵守有關(guān)交通法規(guī)，確保學(xué)生安全。不亂收費(fèi)，不亂訂資料。

6、加強(qiáng)班集體建設(shè)。明確班級(jí)管理目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮興譽(yù)感，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，建設(shè)班級(jí)文化，提煉班級(jí)精神，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。

7、班主任要全面關(guān)心學(xué)生的心理健康和生活與健康。教育學(xué)生愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

8、做好家訪工作，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，形成教育合力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

9、搞好班級(jí)日常管理,建立班級(jí)常規(guī)。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，文明禮貌，遵守課堂紀(jì)律，嚴(yán)格考勤管理，遵守公共秩序（集會(huì)、出操、活動(dòng)），遵紀(jì)守法。

二、著重說(shuō)說(shuō)如下幾個(gè)方面：、清潔衛(wèi)生。勿以善小而不為。應(yīng)該認(rèn)真檢討清潔教育。灌輸環(huán)保意識(shí)，必須持之以恒。

2、課間紀(jì)律.有追跑和吼叫的現(xiàn)象。教師應(yīng)該本著“班級(jí)無(wú)小事”，不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

3、愛(ài)國(guó)情懷。當(dāng)今世界，有些地方獨(dú)獨(dú)少了毛澤東思想來(lái)武裝，對(duì)手乘虛而入，玩得風(fēng)起云涌。昆山之語(yǔ)“老板怎么順心怎么辦”“老板怎么安心怎么辦；老板怎么開(kāi)心怎么辦；老板怎么舒心怎么辦。”“影響投資環(huán)境的是罪人”整個(gè)一無(wú)底線呀，不來(lái)？那不是傻子么，yesgo！人家豈能放過(guò)咱們。國(guó)之不存，家安能存焉？國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。是至理名言。唯有國(guó)人團(tuán)結(jié)一致，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，讓國(guó)家不斷蓬勃發(fā)展，才是對(duì)先輩們的付出最好的報(bào)答。

4、我們要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們要愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功。我們不能數(shù)典忘祖，不能照抄照搬別國(guó)的發(fā)展模式，也絕不會(huì)接受任何外國(guó)頤指氣使的說(shuō)教。己所不欲，勿施于人。我們要求學(xué)生做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。

5、心中無(wú)差生的觀念。教師通過(guò)眼神、笑貌、聲音、語(yǔ)言撫慰學(xué)生，使學(xué)生自信、自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)取得了良好的教學(xué)效果。教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);告訴學(xué)生，不論他們什么樣子，都是這世界上最獨(dú)一無(wú)二，最與眾不同的的孩子，都是爸爸媽媽還有老師最愛(ài)最驕傲的孩子。

希望老師們能夠在面對(duì)這些有問(wèn)題的學(xué)生時(shí)換一個(gè)角度，換一種方法，在實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中換一個(gè)心情，換一種心態(tài)，也許奇跡就會(huì)發(fā)生。

三、談?wù)劯邢肱c希望、節(jié)假日里，不送賀卡鮮花，只送真心敬意，綠色健康祝福。純潔師生情誼。讓家長(zhǎng)們知道，水圍小學(xué)校風(fēng)純正，師德高尚，從來(lái)不收家長(zhǎng)哪怕一支鮮花。我們校風(fēng)真正，快趕上紅軍隊(duì)伍的‘不拿群眾的一針一線’的紀(jì)律了?！皞鬟f正能量！用自己的堅(jiān)守為教育留下了一方圣潔的天地，為民族的未來(lái)留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我覺(jué)得：“我們的堅(jiān)守很值得！”

2、我認(rèn)為一個(gè)人首先要適應(yīng)環(huán)境，少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應(yīng)學(xué)會(huì)自我更新，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認(rèn)識(shí)、新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。是學(xué)生越來(lái)越難教，自己的脾氣也變得更糟糕，一事當(dāng)前，不是千方百計(jì)想辦法戰(zhàn)勝困難，而是先指責(zé)埋怨一番。用黃金般寶貴的光陰，換來(lái)一大堆無(wú)用的指責(zé)埋怨，這真是人生最悲哀的事情。埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達(dá)；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自己方法少。

人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。只有先適應(yīng)環(huán)境，才能改變環(huán)境。

從這樣的認(rèn)識(shí)出發(fā)，我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。

可見(jiàn)，人總要面對(duì)一個(gè)不盡如人意的環(huán)境，總要從改變自己做起，才能適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而使環(huán)境朝著如人意的方向改變一絲，改變一毫。

956年9月，毛主席曾在中共八大預(yù)備會(huì)上說(shuō)：“這個(gè)世界就是這么個(gè)世界，要那么完全公道是不可能的，現(xiàn)在不可能，永遠(yuǎn)不可能?！?/p>

心-通透---有雜念-------明白取舍，快樂(lè)----非沒(méi)痛苦---放棄抱怨；水清—非沒(méi)雜質(zhì)---懂沉淀。

要學(xué)會(huì)在焦慮面前放松自己，不對(duì)自己過(guò)分苛求、及時(shí)疏導(dǎo)自己的憤怒情緒、能夠向別人傾訴煩惱。班主任積極樂(lè)觀，笑對(duì)人生，便容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開(kāi)朗樂(lè)觀。

3、班主任也要?jiǎng)側(cè)岵?jì)。

遇到班級(jí)里比較調(diào)皮搗蛋的男生，使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情緒，很可能會(huì)造成更大的沖突，以至兩敗俱傷。

還有些老師，我們稱為媽媽型的班主任，性格非常柔韌。做事兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己兒女一樣。只是做事不講原則，學(xué)生犯了錯(cuò)只是和風(fēng)細(xì)雨地勸說(shuō)一番，而缺少嚴(yán)厲的批評(píng)。對(duì)待嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生一味隱忍退讓，出了事情能捂則捂，不能捂則大事化小、小事化了。這是柔過(guò)度而缺少剛的表現(xiàn)。這樣的班主任，班級(jí)里要么不出事，一出就是大事，而且處理起來(lái)，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，積習(xí)長(zhǎng)久，有一些失控的班級(jí)或者年級(jí)里有名的“差班”、“亂班”可能就出自于太軟弱的班主任。

好的班主任應(yīng)該是剛?cè)岵?jì)的。該剛的時(shí)候要?jiǎng)?，該柔的時(shí)候要柔。他可以為維護(hù)教師自身的權(quán)威而對(duì)班級(jí)不良風(fēng)氣進(jìn)行大刀闊斧的處罰，也可以在學(xué)生情緒激烈之時(shí)審時(shí)度勢(shì)，稍作退讓。

4、班主任的工作不僅需要言教，更需要身教。有些班級(jí)衛(wèi)生工作不好，班主任帶頭拿起掃帚做值日工作，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間之后，班級(jí)學(xué)生自然被帶動(dòng)起來(lái)，教師在此基礎(chǔ)上再輔之以一定的制度管理，衛(wèi)生狀況自然大為改觀。

5、班主任要做事公正，要賞罰分明，在班級(jí)里要匡扶正氣，抑惡揚(yáng)善。

6、班主任遇事還需要沉著冷靜。沉著冷靜，遇事不慌是為將者必備的素質(zhì)。要知道，沖動(dòng)總是以愚蠢開(kāi)始，以后悔結(jié)束。

做一個(gè)好的班主任也非常不容易。要是不想多事，就對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤“睜一只眼閉一只眼”，聽(tīng)之任之，只要保證在你任上別出什么大事就行。這樣就不好。

班級(jí)和人生維系得這么緊密，班主任這一職業(yè)便具有了一定的誘惑力。

班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)了這個(gè)家庭，走向了社會(huì)。

管理得好，大家在集體中形成合力，互助協(xié)作，合力大于分力之和；每個(gè)人都發(fā)揮了潛力，多做了事，集體增強(qiáng)了實(shí)力，超越別的國(guó)家、超越別的集體才會(huì)成為可能。

大家一起來(lái)想辦法，把這項(xiàng)許多人都感到又苦又累的工作，干得輕松，干得快樂(lè)，干得效果更好一些。

班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，以使我們無(wú)愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(zhǎng)河中的這段歷史。

第五篇：法制副校長(zhǎng)講話

法制副校長(zhǎng)講話

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

望著同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機(jī)的身影，我就會(huì)深深感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學(xué)們，你們是我們祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，主題是：只有一生平安，才有美好未來(lái)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年來(lái)，中國(guó)每天死于交通事故的約有300人，每年死于道路交通事故的人數(shù)始終在10萬(wàn)這個(gè)高位上徘徊，其中中小學(xué)生占了2萬(wàn)左右。真是動(dòng)蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，和平年代可怕的是交通事故，車禍中，當(dāng)我們目睹這一個(gè)個(gè)鮮活的生命驟然消失，當(dāng)一個(gè)個(gè)健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感嘆，車禍?zhǔn)侨绱藷o(wú)情，人世間最寶貴的是生命?？纯粗荒茏谄で蛏弦苿?dòng)的小女孩，看看遇難者家屬悲傷的表情。前車之鑒，后世之師，殷紅的鮮血昭示著人們，珍愛(ài)生命，拒絕違章，重視交通安全，幸福將與您相伴。

小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體，大家在參與交通的過(guò)程中，怎樣保障自己的人身安全呢？首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中所有人每星期都要往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來(lái)往的車輛。但是，我們同學(xué)當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)未滿12歲就騎自行車上公路？是不是還有同學(xué)騎自行車時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng)，意雙手離把或單手騎車？

同學(xué)們，預(yù)防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點(diǎn)，防止交通事故。

一、橫過(guò)馬路

上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著呢！有不少行人，因?yàn)闆](méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。

首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車才走入車行道；再看右邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。行人信號(hào)燈紅燈亮?xí)r，禁止行人橫過(guò)馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò)。行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過(guò)。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號(hào)超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規(guī)的不良行為，必須堅(jiān)決制止。

二、各行其道

道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施，是一種違反“交通法規(guī)”的行為，必須堅(jiān)決予以制止。作為一個(gè)守秩序、講文明的人，應(yīng)該按照“行人走人行道，過(guò)馬路走橫道線”和“騎自行車走非機(jī)動(dòng)車道”的規(guī)定，嚴(yán)格“分道通行”，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。

三、乘車

乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會(huì)公德，注意交通安全。候車時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí)，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭(zhēng)先恐后。上車后，應(yīng)主動(dòng)買(mǎi)票，主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘

客。車輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來(lái)往車輛碰擦。下車時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過(guò)車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò)；千萬(wàn)不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

五、道路不是游戲場(chǎng)

道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”，放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會(huì)給行人的通行帶來(lái)困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠５奈：π?，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂(lè)，這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng)，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

六、避讓轉(zhuǎn)彎車輛

當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時(shí)，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，前輪可以通過(guò)道路的某一物體，而后輪卻不能通過(guò)。懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車輛時(shí)，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過(guò)去，就沒(méi)事了。其實(shí)如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。將這些基本常識(shí)編成了一首小歌謠送給大家：

交通安全最要緊。

紅燈停，綠燈行，交通路牌看細(xì)心。

過(guò)馬路，人行道，車輛來(lái)往要慢行。

橫穿馬路，斑馬線上請(qǐng)。

走路不能到處玩，不吵不鬧不能跑。

迷了路，趕快找交警。

天天牢記這幾條，交通安全保你行。

同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造成美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的發(fā)言完了，謝謝大家！