尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們：

你們好!

還記得嗎?當(dāng)我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽，走進(jìn)這所可愛(ài)的幼兒園時(shí)，是老師向我們伸出溫暖的雙手，使我們不再害怕，開(kāi)始了集體生活;當(dāng)我們學(xué)本領(lǐng)遇到困難時(shí)，是老師一遍又一遍地教會(huì)了我們解決問(wèn)題的方法……再過(guò)兩天就是9月10日——第22個(gè)教師節(jié)了，讓我們一起對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了，我愛(ài)你們!”(全園集體說(shuō))。在這難忘的一刻，讓我們一起面向國(guó)旗，以最神氣的姿勢(shì)，向國(guó)旗敬禮，為老師們舉行升旗儀式。(鼓隊(duì)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌)

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)愛(ài)樹(shù)林，小魚小魚愛(ài)大海，蝴蝶蝴蝶愛(ài)鮮花，我們都把老師愛(ài)。大班的小朋友們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師們節(jié)日的祝福，特意準(zhǔn)備了動(dòng)聽(tīng)的歌曲獻(xiàn)給親愛(ài)的老師們!

(歌曲：我們都把老師愛(ài))

在這個(gè)特別的日子里，我們的朱園長(zhǎng)也有很多祝福的話要對(duì)老師講，大家歡迎!(園長(zhǎng)講話)

為了報(bào)答老師對(duì)小朋友們的愛(ài)，今天，我們大班年級(jí)組的小朋友為老師們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)：大一班準(zhǔn)備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開(kāi)設(shè)了娛樂(lè)休息的“按摩廳”、大三班開(kāi)設(shè)了清新自然的“寫真館”、大四班開(kāi)設(shè)了精心別致的“手工坊”?，F(xiàn)在請(qǐng)我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動(dòng)邀請(qǐng)函。(發(fā)邀請(qǐng)函)

謝謝老師們的辛勤勞動(dòng)，真誠(chéng)地希望老師們今天玩的開(kāi)心，渡過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。

教師節(jié)主持詞6

甲：尊敬的老師

乙：全體同學(xué)們

合：大家好！（鞠躬）

乙：九月的陽(yáng)光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。

甲：在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂(lè)！

乙：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們

乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！

甲：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧?，才?huì)有稻麥的金黃。

合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意！

甲：四年三班慶祝第x個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：首先是詩(shī)朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》，演唱者：王春曉。

甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字；

乙：人民教師，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。

甲：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象；

乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

合：敬愛(ài)的老師，你們是最可愛(ài)的人！

甲：此時(shí)此刻，沸騰的心仍在跳動(dòng)

乙：此時(shí)此刻，激情的心仍在燃燒

甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠(chéng)的祝福，歡聚一堂，共慶第x個(gè)教師節(jié)。

乙：今天秋韻盎然，今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋煛?jié)日快樂(lè)！

合：四年三班慶祝第x個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

教師節(jié)主持詞7

開(kāi)場(chǎng)：

一：尊敬的家長(zhǎng)朋友

二：親愛(ài)的老師

三：可愛(ài)的小朋友們

合：家好！

一：又是一個(gè)颯爽的九月，

三：又是一個(gè)收獲的金秋，

一：你們辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈

三：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

二：因此，你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

幼兒園“感恩教師，型文藝演出”活動(dòng)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始

三：有請(qǐng)我們充滿青春活力的老師為家?guī)?lái)：“之歌“掌聲歡迎

三：老師，您像是蠟燭，點(diǎn)燃自己卻照亮了別人，接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長(zhǎng)致詞

一：好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，好看的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”，掌聲歡迎！

三：小朋友表演的.節(jié)目可真棒，瞧瞧，我們最小的小朋友也等不及為家表演了，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“西瓜”，掌聲歡迎！

一：在幼兒園，小朋友不僅會(huì)表演節(jié)目，學(xué)習(xí)也是頂呱呱，你們看，宋老師教小朋友干嘛呢

三：老師年輕、可愛(ài)

一：老師青春、亮麗

接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師為家?guī)?lái)舞蹈

合：寶貝沖沖沖

三：剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒，中班小朋友也想和他們比一比，有請(qǐng)中班小朋友上臺(tái)

一：接下來(lái)出場(chǎng)的是班小朋友，他們?yōu)榧艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演，掌聲歡迎！

二：孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(zhǎng)滿是擔(dān)心，當(dāng)他們適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(zhǎng)滿是欣慰，可誰(shuí)又知道，孩子適應(yīng)的過(guò)程，這其中又有老師的多少付出呢？接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小班班主任宋老師上臺(tái)

三：老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的信任與支持，相信家長(zhǎng)朋友此時(shí)此刻也會(huì)有很多的感觸，下面有請(qǐng)班牛同學(xué)的媽媽上臺(tái)

一：感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我盲作的支持與配合，再次感謝您，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，接下來(lái)讓我毛布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)名單是：

二：接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)

這個(gè)舞臺(tái)上，站著滿腔熱情的老師們，他們優(yōu)秀、充滿活力，不僅受到小朋友的喜歡，還受到家長(zhǎng)的愛(ài)戴，正是因?yàn)橛辛诉@么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、充滿愛(ài)心的教師隊(duì)伍，幼兒園才會(huì)有今天的成就，感謝我們的老師為工作的付出，希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性絹?lái)越出色

一：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我們都是好娃娃，有請(qǐng)中班為家?guī)?lái)舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎

三：看成敗，人生豪邁只不過(guò)是從頭再來(lái)請(qǐng)欣賞教師舞蹈

合：從頭再來(lái)

一：太陽(yáng)掛在天上，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香

三：這里就是天堂，家一起成長(zhǎng)

一：有請(qǐng)幼兒園所有老師，叔叔阿姨和小朋友一起帶來(lái)手語(yǔ)操

合：“有愛(ài)就有天堂”

二：這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，這里是一個(gè)個(gè)恢的時(shí)刻，這里是一道道美麗的風(fēng)景，我們相信，在家長(zhǎng)朋友的信任與支持下，在老師們的共同努力下，有幼兒園的明天會(huì)更加美好，玉田幼兒園感恩教師型文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)，再見(jiàn)！

教師節(jié)主持詞8

一、開(kāi)場(chǎng)白

（A）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

（B）各位來(lái)賓、

（C）敬愛(ài)的老師們、

（D）親愛(ài)的同學(xué)們：

（合）大家晚上好！

（A）又是一個(gè)天高云淡、丹桂飄香的金秋，

（B）又是一個(gè)滿園馨香、桃李芬芳的佳節(jié)。

（C）秋高氣爽，五谷飄香。

（D）軍山起舞，沔水歡暢。

（B）由中共xx縣縣委xx縣人民政府主辦，xx縣教育體育局承辦的《慶祝第二xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)暨表彰大會(huì)——“走向輝煌”》即將拉開(kāi)帷幕！

（C）今天，我們歡聚一堂，展現(xiàn)xx縣教育的成就與輝煌；

（D）今天，我們載歌載舞，謳歌辛勤園丁的奉獻(xiàn)和力量；

（A）今天，我們放聲歌唱，描繪教育強(qiáng)縣的藍(lán)圖與華章；

（B）今天，我們真誠(chéng)祝福，放飛xx縣明天的夢(mèng)想與希望。

（A）蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎！

（B）在這里，我們向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的問(wèn)候！

（C、D）老師，您們辛苦了！

（A）我們也向可愛(ài)的同學(xué)們表示美好的祝愿！

（BA）祝愿你們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

（B）我們還要向長(zhǎng)期關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友致以衷心的感謝！

（C、D）叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，謝謝您們！

（A）xx縣教育的成就是廣大教職員工敬業(yè)愛(ài)崗、扎實(shí)工作的結(jié)果，是社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果，更是縣委縣政府教育優(yōu)先、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。

（B）下面，讓我們歡迎

為晚會(huì)致辭！掌聲有請(qǐng)！

（B）感謝

熱情洋溢的講話！

（C）歡聲笑語(yǔ)慶祝教師節(jié)，

（D）載歌起舞放飛新希望。

（A）用熱情來(lái)贊美家鄉(xiāng)，

（B）用青春為祖國(guó)歌唱。

（A）今天這場(chǎng)晚會(huì)，分為上下兩個(gè)篇章。請(qǐng)大家欣賞上篇《精彩三國(guó)》，

（B）首先，請(qǐng)欣賞xx縣教育體育局局機(jī)關(guān)帶來(lái)的大合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》《我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)》。

二、上篇精彩三國(guó)

1、合唱

《在燦爛的陽(yáng)光下》《我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)》

曲一領(lǐng)詞：

我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行；

我們生活在燦爛的陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。

合————跟著共產(chǎn)黨，建設(shè)大中國(guó)。

曲二領(lǐng)詞：

走過(guò)四季的風(fēng)霜雨雪，跨過(guò)祖國(guó)的千山萬(wàn)水，

我們的隊(duì)伍向著太陽(yáng)豪情萬(wàn)丈走向輝煌

2、群舞《獅舞定軍》

這是一片神奇的土地，

每一塊磚瓦都記錄著歷史的滄海桑田；

這是一座峻拔的高山，

每一株草木都述說(shuō)著三國(guó)英雄的衷腸。

看，一群小獅子在定軍山下舞得多熱鬧呀！

請(qǐng)欣賞《獅舞定軍》，演出單位：xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

3、舞蹈

《旱蓮花兒開(kāi)》

旱蓮花兒開(kāi)，香飄云天外。此花只應(yīng)天上有，人間哪得幾回看。

請(qǐng)欣賞舞蹈《旱蓮花兒開(kāi)》，演出單位：xx縣逸夫小學(xué)

4、舞蹈

《趙錢孫李》

天有情，地生根，黃河長(zhǎng)出百家姓。百家姓，大家庭，趙錢孫A到如今。

下面請(qǐng)欣賞舞蹈《趙錢孫李》演出單位：xx陽(yáng)鎮(zhèn)西坡小學(xué)

5、詩(shī)樂(lè)舞《誡子書》

提起諸葛亮，我們倍感親切。因?yàn)橄壬烷L(zhǎng)眠在我們家鄉(xiāng)。

軍山蒼蒼，沔水泱泱；先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。

出師表千古名揚(yáng)，誡子書萬(wàn)代傳唱。

請(qǐng)聆聽(tīng)九冶小學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)樂(lè)舞《誡子書》。

6、舞蹈

《我學(xué)x規(guī)》

先賢雖遙遠(yuǎn)，訓(xùn)誡不可不聽(tīng)；

子孫雖聰慧，經(jīng)書不可不讀。

學(xué)古典《x規(guī)》，做現(xiàn)代文明人。

請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)x規(guī)》，演出單位：溫泉鎮(zhèn)中心小學(xué)

7、歌伴舞《還我一個(gè)太平天下》《天地莽蒼蒼》

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

一部三國(guó)，總?cè)菀谞縿?dòng)三國(guó)圣地xx縣人民的情懷，下面請(qǐng)欣賞新版《三國(guó)演義》的篇首和片尾曲《還我一個(gè)太平天下》《天地莽蒼蒼》。

8、音詩(shī)畫《走向輝煌》

歷史的車輪走到今天，迎來(lái)了它前所未有的成就，

一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)印證著祖國(guó)發(fā)展的足跡，

我們懷著無(wú)比堅(jiān)定的信念走向輝煌的明天！

請(qǐng)欣賞音詩(shī)畫《走向輝煌》，演出單位：xx縣三中

三、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

四、下篇走向輝煌

9、舞蹈

《起航》

（C）20xx年，是xx縣教育值得銘記的一年，

（A）縣委縣政府提出了把xx縣建成經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、科教強(qiáng)、民生強(qiáng)、文化強(qiáng)的陜西強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)，創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣的號(hào)角已經(jīng)吹響。

（D）高考二本上線1558人，Axx勇奪全省理科狀元，三秦大地紛紛把xx縣和xx縣教育傳唱。

（B）義務(wù)教育均衡發(fā)展，學(xué)前教育深入推進(jìn)，全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)首次在xx縣召開(kāi)，教育服務(wù)民生的能力越來(lái)越強(qiáng)。

（CD）享受輝煌，匯聚新力量，我們的目光看著更遠(yuǎn)的方向；

（AB）展望未來(lái)，書寫新夢(mèng)想，我們迎著燦爛的陽(yáng)光揚(yáng)帆起航。

（C）請(qǐng)欣賞舞蹈《起航》

演出單位：xx縣少兒藝校

10、舞蹈

《寶寶會(huì)走了》

寶寶學(xué)走路，跌倒自己爬，真是個(gè)好娃娃?？?，《寶寶會(huì)走了》演出單位：xx縣幼兒園

11、舞蹈

《乘著知識(shí)的翅膀》

知識(shí)照亮人生，知識(shí)改變世界。知識(shí)就是力量，就是飛上天空的翅膀。快，乘著知識(shí)的翅膀，在廣袤的天空翱翔。

請(qǐng)欣賞xx縣致遠(yuǎn)中學(xué)帶來(lái)的舞蹈《乘著知識(shí)的翅膀》。

12、舞蹈

《情暖支教》

教育是國(guó)計(jì)，也是民生。

教育承載著億萬(wàn)家庭的幸福和希望。

讓每個(gè)家庭都沐浴教育的陽(yáng)光，讓每一朵花兒都燦爛地綻放，讓教育公平不再是百姓的夢(mèng)想。

我縣義務(wù)教育發(fā)展出現(xiàn)新氣象，城鎮(zhèn)教師支教工作正芬芳山鄉(xiāng)，

請(qǐng)欣賞舞蹈《情暖支教》，演出單位：陜硬九年制學(xué)校

13、音樂(lè)舞臺(tái)劇

《大山深處的愛(ài)》

沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。

愛(ài)，就是責(zé)任，就是奉獻(xiàn)。

多年來(lái)，一批批教師耕耘在山鄉(xiāng)，

用愛(ài)心驅(qū)除心靈的蠻荒，

讓孩子的眼睛明亮閃光，讓山村充滿希望。

請(qǐng)欣賞音樂(lè)舞臺(tái)劇《大山深處的愛(ài)》演出單位：xx陽(yáng)中學(xué)逸夫小學(xué)職教中心

14、紅歌演唱

生活離不開(kāi)歌聲，歌聲豐富著生活。

你知道近一年來(lái)樂(lè)壇流行什么嗎？

知道，知道?！俺懼袊?guó)”氣勢(shì)磅礴，每一首歌都很好聽(tīng)。

今天，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)其中的三首好歌。

（1）、《盧溝謠》（2）《國(guó)家》

咦，剛才，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們和鋅業(yè)小學(xué)的老師表演的不是《盧溝謠》嗎？對(duì)啦，《盧溝謠》是《唱響中國(guó)》獲獎(jiǎng)歌曲中一首適合孩子們演唱的歌曲。

接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌伴舞《國(guó)家》，演唱：九冶幼兒園、阜川中學(xué)、xx縣一中，陜硬九年制學(xué)校；伴舞：九冶幼兒園

（3）《相親相愛(ài)》

沒(méi)有愛(ài)的社會(huì)一片荒涼，

愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命蓬勃向上。

讓我們相親相愛(ài)！

讓生活美麗芬芳世界和平安詳。

請(qǐng)欣賞由xx縣一中帶來(lái)的歌伴舞《相親相愛(ài)》

15、詩(shī)樂(lè)舞

《中國(guó)少年說(shuō)》

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，

少年富則國(guó)富，

中國(guó)少年，熱血方剛，壯志飛揚(yáng)；

大任擔(dān)當(dāng)，貢獻(xiàn)力量，壯我華邦。

請(qǐng)欣賞xx縣二中的大型詩(shī)樂(lè)舞《中國(guó)少年說(shuō)》

五、閉幕詞

（A）今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。

（B）共慶和諧盛世，再創(chuàng)教育輝煌。

（C）晚會(huì)就要降下幃幕了，讓我們?cè)僖淮?/p>

（D）祝福我們的老師

（合）節(jié)日快樂(lè)！幸福安康！

（A）祝福我們的教育

（合）人才輩出，成就輝煌。

（B）祝福我們的家鄉(xiāng)

（合）突破發(fā)展，美麗興旺。

（合）祝福我們的祖國(guó)——繁榮富強(qiáng)，蒸蒸日上。

（D）晚會(huì)到此結(jié)束，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾朋友們。

（合）祝大家晚安！再見(jiàn)！

教師節(jié)主持詞9

男：尊敬的各位老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

男：九月，金色的季節(jié)；

女：九月，溫馨的季節(jié)；

男：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)；

女：九月，天真爛漫的季節(jié)。

合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第32個(gè)的教師節(jié)。

男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

女：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。男：親愛(ài)的老師，您辛苦了！

女：您的付出，您的辛苦，我們看得見(jiàn)。

男：看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火?。★h蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

女：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，

合：濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話。

開(kāi)場(chǎng)舞

一、一一班，舞蹈《老虎、老虎》

小老虎，有時(shí)聰明伶俐，有時(shí)憨態(tài)可掬，有時(shí)調(diào)皮打鬧?？矗麄儊?lái)了，下面請(qǐng)欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《老虎、老虎》。

二、一二班、四首古詩(shī)《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《畫》我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面讓我們跟著一二班同學(xué)們的古詩(shī)朗誦，體驗(yàn)我們傳統(tǒng)文化的韻律，感受先人們的智慧。

三、二一班歌曲《感恩的心》

草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)而銀裝素裹。感謝父母，賦予我們生命；感謝老師，教給我們知識(shí)；感謝朋友，給了我們友誼；感謝坎坷，讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)；下面請(qǐng)欣賞二一班給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》

四、二二班，孟星月詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》

老師，是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。親愛(ài)的老師，您辛苦了。下面請(qǐng)欣賞二二班的詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》

五、二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》

在老師的窗前，盛開(kāi)了一株美麗的紫丁香，這是誰(shuí)種的呢？掌聲有請(qǐng)我們二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》

六、三一班劉夢(mèng)佳《三只小熊》

每個(gè)家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此，動(dòng)物們也是一樣，就讓我們來(lái)看看可愛(ài)的小熊家庭吧！請(qǐng)欣賞三一班劉夢(mèng)佳同學(xué)的舞蹈《三只小熊》

武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》

每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”，今天他們身穿一套套的武術(shù)衣，整齊的隊(duì)列，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢(shì)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，他們散發(fā)出超強(qiáng)的正能量。下面請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。

七、三二班《長(zhǎng)大后，我就成了你》

在我還是學(xué)生的時(shí)候，老師像一棵大樹(shù)一樣。高大、美麗、無(wú)私的奉獻(xiàn)、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來(lái)。老師是個(gè)偉大的職業(yè)，是祖國(guó)的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著我們的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)。小時(shí)候的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后也像老師一樣。長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，才明白老師當(dāng)時(shí)的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》

八、三三班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

我們是一群快樂(lè)的孩子，我們健壯的成長(zhǎng)，沐浴著老師的關(guān)懷和豐富的知識(shí)，我們是一群活潑可愛(ài)的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看三三班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

歌曲《相信自己》有人說(shuō)夢(mèng)想在那遙遠(yuǎn)的地方，可想不可觸；也有人說(shuō)夢(mèng)想就在眼前，伸手可得。那么在座的同學(xué)們，你們是否相信夢(mèng)想就在你們的手中，沒(méi)有什么不可以，去拼搏才能勝利。下面請(qǐng)欣賞三三班帶來(lái)的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己?。?/p>

九、四一班《不老的老師》

聽(tīng)說(shuō)有一種神奇的草，如果吃了就不會(huì)變老，我們要去尋找這種草，把他獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，讓我們老師臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑，請(qǐng)欣賞四一班，全體學(xué)生帶來(lái)的歌曲《不老的老師》

十、四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》

無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔下面請(qǐng)欣賞四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》。

十一、四三班全體合唱《國(guó)家》

當(dāng)中華大地遇到危難，我們的國(guó)家用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，我們的國(guó)家用愛(ài)心援助，我們的祖國(guó)總是帶給我們最堅(jiān)實(shí)依靠、給我們力量！下面，請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。

十二、五一班歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

因?yàn)楦卸?，世界所以美麗，因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！下面請(qǐng)欣賞五一班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

十三、五二班朗誦《感謝您、老師》

假如沒(méi)有您，土地依然沉睡；假如沒(méi)有您，山野依然荒穢，假如沒(méi)有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒(méi)有您，人類依然愚昧。您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們依戀您，依戀您的教誨。下面請(qǐng)欣賞五二班詩(shī)朗誦《感謝您、老師》

十四、五三班《感恩的心》手語(yǔ)

將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！祝福是真心真意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，五三班的同學(xué)默默唱著心曲，祝福老師節(jié)日快樂(lè)，掌聲有請(qǐng)他們！

女：雖然慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！

男：各位老師、同學(xué)們，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

合：謝謝大家！

教師節(jié)主持詞10

格：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

瀟：親愛(ài)的老師們

合：大家晚上好！

格：九月的蒼穹秋高氣爽，

瀟：九月的原野五谷飄香

格：九月的校園歡聲笑語(yǔ)，

瀟：九月的耕耘充滿希望；

格：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，

瀟：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有深情的祝福。

格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第XX個(gè)教師節(jié)。

瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚(yáng)激情，揮灑豪情萬(wàn)丈。

格：我們激動(dòng)，我們歡呼；

瀟：我們祝福、我們歌唱。

合：讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂(lè)！小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、校長(zhǎng)致辭

格：老師們，百年大計(jì)，教育為本。展望未來(lái)，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長(zhǎng)為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭！

二、獨(dú)唱《同一首歌》

瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞XX老師帶來(lái)的《同一首歌》。

三、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》

格：笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》

四、游戲：金雞跳

五、獨(dú)舞：印度舞

瀟：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請(qǐng)欣賞由XX老師帶來(lái)的《印度舞》

六、獨(dú)唱：《等待》

格：有這樣一首曲子每次聽(tīng)，都讓我們感動(dòng)！都能給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞王老師的男聲獨(dú)唱《等待》，有請(qǐng)！

七、游戲：同桌計(jì)劃

八：戲曲：《花木蘭選段》

瀟：中國(guó)的戲曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式，下面請(qǐng)欣賞由XX老師帶來(lái)的戲曲《花木蘭選段》

九、器樂(lè)合奏（XX）

格：優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂，讓我們翻起音樂(lè)的波浪，感受音樂(lè)的魅力吧！請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏

十、結(jié)束

格：美好的時(shí)光總是如此短暫，讓我們流連忘返。

瀟：三小兒女正在開(kāi)創(chuàng)美好的前程，點(diǎn)亮激情人生！請(qǐng)全體起立，同唱《難忘今宵》。

格：今夜星光燦爛

瀟：今夜歡樂(lè)無(wú)限

格：這里有一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，

瀟：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境；

格：這里有一道道美麗的風(fēng)景，

瀟：這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福；

格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上！

瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌

合：教師節(jié)慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，祝愿我們的三小明天更輝煌！

格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、家庭幸福！

瀟：愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！

合：再見(jiàn)，朋友們

甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚；

乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

甲：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；

乙：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

甲：這天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園??；

乙：這天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

合：老師，您辛苦了！

甲：老師，我們想念你，想念你的撫慰，我們感謝你，感謝你的栽培，我們崇敬你，崇敬你的奉獻(xiàn)，我們依戀你，依戀你的教誨。請(qǐng)聽(tīng)孩子們獻(xiàn)給老師的祝福。

乙：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這就是老師。我們驕傲，××教育擁有一支數(shù)量充足、素質(zhì)全面、奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍，此刻就讓我們走近他們，目睹他們的青春風(fēng)采，感受他們的如火熱情，領(lǐng)略他們的非凡才華。

甲：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂！

乙：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高聳立的豐碑！

甲：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡；假如沒(méi)有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒(méi)有您，人類依然愚昧。

乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。

甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章！

甲：讓我們?cè)僬f(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

乙：讓我們?cè)俚酪痪?老師您好！

教師節(jié)主持詞11

男： 各位來(lái)賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來(lái)到這，參加慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師！此時(shí)，無(wú)論你身在何方，身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧？在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。

男：首先，請(qǐng)出校長(zhǎng)為教師節(jié)致賀詞

開(kāi)始篇

女： 在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)

女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè)

歌詠篇（穿插進(jìn)行）

男： 九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮！

女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂(lè)，情系祖國(guó)未來(lái)，心連學(xué)子之心。人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂；一個(gè)光輝無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回響

女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉叮咚作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩(shī)行 ……老師啊，我怎能把您遺忘！

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！

女：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果？誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！

女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分您對(duì)教育的熱愛(ài)。

男：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái)；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無(wú)悔人生！

女：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節(jié)日快樂(lè)！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨。親愛(ài)的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶。您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。

女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代；我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！

男：各位朋友，慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了，現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！

男：各位來(lái)賓，慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！

教師節(jié)主持詞12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、第三小學(xué)的全體教師們：

執(zhí)此第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的全體教師們，向剛剛加入第三小學(xué)這支隊(duì)伍的新教師們，向即將離開(kāi)崗位退養(yǎng)和退休的老教師們真誠(chéng)地道一聲：“你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)”！

早在半個(gè)多世紀(jì)前，我國(guó)的教育家陶行知老先生便對(duì)教師這一職業(yè)給出了高度的評(píng)價(jià)和精確的定位，那就是：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?？v觀古今，放眼世界，教師這一看似平凡的職業(yè)，歷來(lái)被人們所尊敬和敬仰。而且，越是文明、越是發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)，尊師重奇偶的程度也就越高。

向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師，我想無(wú)論人們?cè)趺促澝?、歌頌都不為過(guò)。的愛(ài)國(guó)詩(shī)人聞一多先生在他的《紅燭序詩(shī)》中曾這樣寫到：“紅燭呀，流罷！你怎能不流呢，請(qǐng)將你的脂膏不息的流向人間，開(kāi)出慰藉的花，結(jié)成快樂(lè)的種子?！苯處熓且环N使人類和自己都會(huì)變得更加美好的職業(yè)。

也許，在座的每一位都和我一樣，帶著童年、少年時(shí)代對(duì)教師這一職業(yè)的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺(tái)上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，書寫著自己無(wú)怨無(wú)悔的人生！當(dāng)你驀然回首，那一段或短或長(zhǎng)的流金歲月淘去的是虛華與浮躁，沉淀的是鎮(zhèn)定與從容。

教師節(jié)主持詞13

江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

女齊：下午好!

江：各位同仁，各位老師：

女齊：節(jié)日快樂(lè)!

周：九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

江：X十年前的今天，一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生，

尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

葉：又是九月，教師節(jié)向我們緩緩而來(lái)，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，

王：我們激情滿懷，共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!

周：XX街道慶祝第XX個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

一.葉：是你，用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢;

王：是你，用文明的陽(yáng)光驅(qū)散了愚昧的陰霾;

江：是你，用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神!

周：老師，在我們的心目中

您曾經(jīng)是那么的美麗，

那么的神秘，

那么的有力，

那么的令人神往!

葉：真的，長(zhǎng)大后，我竟成了你。

請(qǐng)欣賞：歌伴舞《長(zhǎng)大后，我就成了你》，表演單位，XX小學(xué)。

二.葉：教育是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè);

江：教師是人世間最光輝的職業(yè);

葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻(xiàn);

江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生;

葉：下面請(qǐng)欣賞XX中心幼兒園的老師們用別開(kāi)生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。

三.周：無(wú)怨無(wú)悔的人生，

如夢(mèng)如幻的表演，

定能引發(fā)在座的師長(zhǎng)歲月如歌的感慨，

也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。

教育，給了我們共同“美麗的心情”。

接下來(lái)，由XX小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。

四.王：點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，

江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。

王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，

江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，

王：你是守護(hù)無(wú)限春光的遠(yuǎn)方枯木，

江：老師，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意，

王：老師，請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福：

合：——好人一生平安!

王：請(qǐng)欣賞，XX小學(xué)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《老師一生平安》

五.江：是你帶來(lái)文明的種子，

周：是你留下知識(shí)的渴望，

江：是你用自己的生命和事業(yè)，

把我們的民族推向人類精神的青藏高原。

周：請(qǐng)欣賞女高音獨(dú)唱：《青藏高原》，表演者：XX中學(xué)，晉XX。

六.葉：青春，是嬌艷的紅葉

王：青春，是圣潔的白蓮

周：青春，是春的芬芳

葉：青春，是夏的火熱

江：教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金

王：下面由XX幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請(qǐng)!

七.江：太陽(yáng)舉起金色的酒杯

把燦爛的光芒送給你

周：月亮舉起銀色的酒杯

把溫馨的親情送給你

江：啊!教師，讓我們一起歡慶

周：啊!祖國(guó)，我們一起為您干杯!

江：請(qǐng)欣賞，XX職校的男女聲二重唱《為祖國(guó)干杯》

表演者：張利王婷

八.周：教育，賦予人類社會(huì)科學(xué)文明的韻律

運(yùn)動(dòng)，賦予人類生命美與激情的韻律

葉：千千萬(wàn)萬(wàn)的教師啊!

正是你們，用自己生命的律動(dòng)

啟動(dòng)著人類最和諧、最美妙的韻律!

周：請(qǐng)欣賞，XX小學(xué)激情火暴韻律操表演。

九.江：教育是時(shí)代相傳的古老事業(yè)

教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌

人類，就用自己的文明與進(jìn)步見(jiàn)證著這首永恒的歌

——她永遠(yuǎn)現(xiàn)代，又永遠(yuǎn)古老!

請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《古老的歌》，表演者，XX學(xué)校，X十.周：古老的歌是教師的深沉

現(xiàn)代的舞是教師的激情

接下來(lái)請(qǐng)欣賞XX小學(xué)老師的激情表演《青春的節(jié)奏》。

結(jié)束：江：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

葉：XX街道慶祝第XX個(gè)教師節(jié)文藝演出

女齊：——到此結(jié)束!

周：愿老師們身體健康

王：事業(yè)有成

葉：萬(wàn)事如意

合：節(jié)日快樂(lè)!

江：愿我們XX的教育

合：蒸蒸日上、不斷騰飛!

教師節(jié)主持詞14

教師節(jié)晚會(huì)主持辭男：各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：各位來(lái)賓，

合：老師們、同學(xué)們,大家好?。ň炊Y）

男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在二十個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

女：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，我們中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在開(kāi)學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

男：我們中學(xué)歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在我們教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學(xué)校全體師生員工和衷濟(jì)，全市一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過(guò)去的學(xué)里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男：昨天，回顧慶中的一切，我們——（合）自豪驕傲！

女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——（合）心潮激蕩！

男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您做出的貢獻(xiàn)。

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。

女：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意青秘書網(wǎng)編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——

合：譜寫更加靚麗的篇章！

男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。

女：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

教師節(jié)主持詞15

開(kāi)場(chǎng)白：

又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來(lái)了20xx年慶祝教師節(jié)座談會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校800余名師生，向前來(lái)祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎！

我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會(huì)上，氣氛如此和諧融洽，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對(duì)我校教師的祝賀，異常是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開(kāi)創(chuàng)性的提議。

一年來(lái)，在社會(huì)各界朋友的鼎力支持下，在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下，學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心，贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面，教育教學(xué)綜合評(píng)估穩(wěn)步向前。

在社會(huì)各界朋友一如繼往的幫忙下，學(xué)校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎(jiǎng)”、“xx市xx區(qū)平安學(xué)校”、“xx市xx區(qū)禮貌禮儀示范校”、“xx區(qū)教書育人先進(jìn)單位”，xx同學(xué)榮獲xx區(qū)歡樂(lè)閱讀故事演講比賽一等獎(jiǎng)，最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學(xué)新星、教壇英才、xx區(qū)學(xué)科帶頭人、xx區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚，投入6萬(wàn)余元豐富校圖書室，教師人手一臺(tái)筆記本電腦辦公，為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平供給了根本保障。

各位領(lǐng)導(dǎo)，今日的教師節(jié)座談會(huì)，恰逢全國(guó)第34個(gè)教師節(jié)普天同慶的日子，期望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長(zhǎng)而暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)您的金玉良言我們將不勝感激！

期望在各界社會(huì)賓朋的合作支持下，本次座談會(huì)開(kāi)成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會(huì)。

此刻我宣布xx中心小學(xué)20xx年慶祝教師節(jié)座談會(huì)正式開(kāi)始：

第一項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)xx中心小學(xué)校長(zhǎng)做報(bào)告。

第二項(xiàng)：我校青年教師代表xx做表態(tài)發(fā)言。

第三項(xiàng)：熱烈的掌聲有請(qǐng)xx鎮(zhèn)黨委政府x鎮(zhèn)長(zhǎng)做重要講話。

第四項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)x鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心x主任講話。

第五項(xiàng)：熱烈的掌聲有請(qǐng)x鎮(zhèn)退休老干部xx主任講話。

第六項(xiàng)：座談會(huì)進(jìn)入自由發(fā)言階段：（主持人順序主持）

結(jié)束語(yǔ)：

各位親愛(ài)的xx中心小學(xué)的客人，在您的積極參與、熱情合作下，20xx年x鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會(huì)已圓滿結(jié)束各項(xiàng)議程。

我們?nèi)w師生堅(jiān)信：有了您的關(guān)心、支持和幫忙，學(xué)校的明天定會(huì)更加輝煌、更加燦爛！

請(qǐng)各位嘉賓到學(xué)校會(huì)議室繼續(xù)開(kāi)會(huì)，多謝！

讓我們明年第35個(gè)教師節(jié)再見(jiàn)！