我的“多變”老師寫人作文

我的“多變”老師寫人作文1

和老師是我們的班主任，同時(shí)，也是我們的語文老師?？墒?，她還會(huì)轉(zhuǎn)變其他角色呢！

一天下午，我剛來到教室，便發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事：和老師正在給李亞真同學(xué)講數(shù)學(xué)題呢！只見她講的是像模像樣，李亞真同學(xué)也聽得有滋有味。班上的“調(diào)皮鬼”見了，風(fēng)趣地說：“和老師成了數(shù)學(xué)老師了！和老師成了數(shù)學(xué)老師了！”同學(xué)們聽了都笑了起來。

和老師不僅會(huì)“變”成數(shù)學(xué)老師，還會(huì)“變”成一個(gè)體育健將呢！

這不，體育老師好幾天都沒給我們上課了，操場上亂成了一鍋粥。和老師見狀，連忙整頓紀(jì)律，并拿來了體育器材。那段時(shí)間，馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，可同學(xué)們都沒有怎么練習(xí)。和老師穿的褲子并不適合運(yùn)動(dòng)，可她依然硬著頭皮，沖向了跳高所用的設(shè)備。只見她飛速地跑到了桿前，猛地一跳，躍了過去，重重地摔在了墊子上。嘿！和老師變成體育老師了！

和老師不止會(huì)變成數(shù)學(xué)老師和體育老師，她還是個(gè)深藏不露的`音樂天才！

在五年級(jí)上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《江姐》這一課。在講課前，和老師一直“躲”著我們，怕我們發(fā)現(xiàn)了她的什么“秘密”。原來，是想讓我們唱“紅梅贊”這首歌來結(jié)尾，可我們都不會(huì)唱，這可急壞了她。于是，和老師拼了命地用她那沙啞的聲音唱。這可樂壞了我們，非說她是未來的莫扎特！

和老師總是變，變成了數(shù)學(xué)老師，變成了體育老師，還有音樂老師?？墒?，不管她怎么變，都是我們的最為尊敬的和老師！

我的“多變”老師寫人作文2

我遇到過許許多多的老師，讓我印象最深的是我興趣班教奧數(shù)的老師。這位老師，姓章名魁，三十來歲。章老師名如其人，一個(gè)強(qiáng)壯的身子上長著兩塊腹肌;一頭刺猬發(fā)，像一根根針倒放在頭上，摸上去特別扎手。他那雙大得像銅鈴的眼睛里天天不知藏著什么。只要和章老師打過交道，都會(huì)被他的“多變”蒙得暈頭轉(zhuǎn)向。

火爆的老師

奧數(shù)老師一般都很火爆，而我們的老師更上一層樓。每當(dāng)我們班有人沒寫作業(yè)，他就會(huì)拾起板子，鼻子里停沖著氣，像陣風(fēng)一般走到教室，“啪”地一聲打在桌上，把我們嚇了一跳。接著，他就像連珠炮一樣說：“沒寫作業(yè)的'站起來?！睕]寫作業(yè)的被打了以后，手都紅了一大片。從此以后，再無人不敢寫作業(yè)。

溫柔的老師

你們看了上文，是否被我們老師的兇狠嚇住了呢?其實(shí)，老師還有溫柔的一面。有次我題不會(huì)做，老師了解到題目難度后，非但沒說我們，還給我們一個(gè)個(gè)講解題目。他一連給我們班30名學(xué)生講了一個(gè)多小時(shí)，口干舌燥地才喝起水來。最后，老師還問我們有沒有弄懂，直到我們都懂了才下課休息。

幽默的老師

老師不但溫柔，而且幽默。有一次，兩位同學(xué)鬧了矛盾，正在動(dòng)武。老師聞聲而至，非但沒生氣，反而笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，你們盡管打吧，你們馬上開始，誰弱我?guī)驼l?！边@句話反而說得同學(xué)們不好意思，便相互道歉，和好如初。

章老師正因?yàn)橛羞@些“怪招”，才使我們這群“黃毛小子”服服貼貼地遵守教導(dǎo)，才使我們的學(xué)習(xí)一路上升!

寫人作文：多變的媽媽1

我的媽媽特別善變。平時(shí)，當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步或是取得好成績時(shí)，媽媽表揚(yáng)、鼓勵(lì)的話就及時(shí)到我耳邊“報(bào)到”，猶如溫暖的春風(fēng)，讓我這顆小樹苗不僅增加了自信，還讓我全身都充滿了成長的力量。

“快起床，上學(xué)快遲到了！別磨蹭了，快點(diǎn)寫作業(yè)！不是剛學(xué)過《與時(shí)間賽跑》這篇課文嗎？學(xué)了知識(shí)不運(yùn)用，如同耕地不播種?！眿寢尩膰Z叨猶如夏天的熏風(fēng)，聽后令人很煩躁。記得剛上三年級(jí)不久，語文老師在班里進(jìn)行了第一單元測試。由于我寫字速度慢，導(dǎo)致作文沒寫完，我傷心極了。放學(xué)后看到來接我的媽媽時(shí)，我的眼淚情不自禁地流了下來?；氐郊依?，媽媽那一句句安慰的話，仿佛秋風(fēng)般讓我感到神清氣爽，壞心情一掃而光。去年暑假，我在云南體育館學(xué)游泳。本來炎熱的天氣突然間氣溫驟降，游完泳出來，我凍得直打哆嗦。別的家長帶著孩子騎車回家，而媽媽卻讓我跑步回酒店。我跑啊跑啊，實(shí)在跑不動(dòng)了，準(zhǔn)備停下來休息。這時(shí)，媽媽的話就像凜冽的寒風(fēng)，立刻在耳邊刮了起來：“堅(jiān)持到底就是勝利！堅(jiān)韌的性格應(yīng)該經(jīng)過艱苦的鍛煉！再說這次跑步對(duì)你身體有好處?！蔽抑缓美^續(xù)跑。到了酒店，媽媽給我洗了個(gè)熱水澡，然后把我塞進(jìn)被窩休息。第二天，其他騎車回家的`小朋友都發(fā)了高燒，而我卻安然無恙。我終于明白了，我這顆小樹苗就是在媽媽吹來的“四季風(fēng)”中健康快樂地成長著?！八募撅L(fēng)”中飽含了媽媽對(duì)我多姿多彩的愛。每天我在這四季分明的風(fēng)中健康的成長，我感到十分快樂！

媽媽，我絕不辜負(fù)你的殷切希望，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來成為棟梁之才，來報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。

寫人作文：多變的媽媽2

夏日炎炎，媽媽像是一棵大樹，使我免受烈日的灼傷；陰雨天，媽媽像是一把大傘，替我遮風(fēng)擋雨；生活中，媽媽像是一座燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。無論什么時(shí)候，只要我需要，媽媽就會(huì)“變”成我期望的模樣，無怨無悔地給予和付出，這一份愛厚重、深沉，是人世間最偉大的愛。

我生病時(shí)，媽媽就變成了細(xì)心的護(hù)士，無微不至地照顧我。我從小身子弱，一有風(fēng)吹草動(dòng)，總會(huì)中招，這不，前陣子，我又沒逃過病毒的侵襲，咳嗽、打噴嚏、流鼻涕排山倒海般席卷而來。這可把媽媽忙壞了，一會(huì)兒忙著替我在手心里擦酒精降溫，一會(huì)兒翻找適合我的藥丸，一會(huì)兒又拿毛巾幫我冰敷?？吹轿殷w溫只升不降，沒有好轉(zhuǎn)，便著急地和爸爸一起背我去醫(yī)院。記得那一天正下著鵝毛般的大雪，可媽媽卻累得鼻尖滲出了晶瑩的汗珠。聽著爸爸媽媽腳踩在雪地上發(fā)出的聲音，我的心里暖暖的。

我傷心時(shí)，媽媽就變成了知心姐姐。她陪著我，聽我訴說各種苦惱，看到我愁眉不展的樣子，有時(shí)還會(huì)扮演小丑，做古怪的動(dòng)作、夸張的表情，只為了讓我開心起來?？吹轿伊鳒I，媽媽會(huì)遞給我紙巾，告訴我流淚是軟弱的表現(xiàn)，有困難才有進(jìn)步，鼓勵(lì)我要變得堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)小小男子漢。

我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，媽媽又變成了耐心的老師，一步一步給我講解。一支筆，幾張紙，寫寫畫畫，媽媽總會(huì)把一些深?yuàn)W的知識(shí)點(diǎn)變成有趣的圖畫、故事幫助我快速理解。有時(shí)，媽媽還會(huì)和我比賽誰做得快，誰的正確率高？當(dāng)然，我經(jīng)常是贏家，一次次的勝利讓我更牢固地掌握了知識(shí)點(diǎn)。

媽媽天天陪伴著我，讓我每一天都過得很充實(shí)。我愛我會(huì)“變”的媽媽。