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      夸夸我的老師寫人作文

      2024-02-22下載本文作者:會員上傳
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      夸夸我的老師寫人作文

      夸夸我的老師寫人作文1

      一雙眉清目秀的大眼睛,一張又小又薄的嘴巴,顯得她貌美如花。她,領(lǐng)著我們走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂,讓我們知識淵博;她,教給我們做人的道理,讓我們明白了做事要善于動腦,才能成功;她,是我們班級里的一盞明燈,永遠(yuǎn)燃燒著生機(jī)與活力。她就是我們的班主任—張老師。我覺得張老師是有著雙重人格的。她有時嚴(yán)肅莊重,像冬天的雪,那樣寒冷;有時她又和藹可親,像夏天耀眼的陽光,那樣溫暖。

      張老師還很關(guān)心我們,記得上一次,我由于衣服穿得太少,而感冒了。但我還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地去上學(xué)。在上課的時候,“哇·哇·哇”的聲音,打破了教室里的`寧靜。老師見我嘔吐了,命令“飛毛腿”毛一寧去接熱水,讓衛(wèi)生委員去打掃地上的狼籍,還讓班長去藥店買藥,她還把自己的衣服脫下披在我的身上。我的心被老師所做的一切感動了!我吃完藥后,感覺好多了??墒?,我的“神功”又發(fā)作了,張老師的外套成了五彩繽紛的“地圖”,當(dāng)時我真想地上有一條縫,然后鉆進(jìn)去。但是老師并沒有抱怨什么,而是溫柔地關(guān)心著我。老師猶如一名園丁,照料著芬芳的花朵。老師,張老師,我愛您!您是一位好老師!如果你知道她,你也一定會贊同我的說法的。

      夸夸我的老師寫人作文2

      老師,一個多么神圣的字眼!老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學(xué)習(xí)、陪伴著我們度過快樂的.時光。您就像一只蠟燭,點燃自己,照亮別人。

      車教師是我們的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師。她二十多歲,就像一位親切可人的大姐姐。她有一雙明亮的大眼睛,好像會說話!當(dāng)我們很乖時,這雙眼睛好像在說“小朋友們,你們真棒!”當(dāng)我們犯錯誤時,這雙眼睛又像在說“你們的表現(xiàn)太令我失望了!”她還有一張經(jīng)常會逗我們開心的小嘴巴,我可喜歡她了!

      有一次上數(shù)學(xué)課,車?yán)蠋熢诤诎迳辖o我們出題目,有幾個調(diào)皮的同學(xué)趁老師不注意,悄悄地講小話,被車?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了。車?yán)蠋煵]有直接批評他們,而是風(fēng)趣地說:“我們班有幾只小蚊子在嗡嗡作響,聽,還有聲音呢!”嘿!這辦法真靈,那幾只“小蚊子”頓時不說話了。不說你們也猜出來了,誰都不愿意當(dāng)嗡嗡叫的小蚊子。

      這就是我們的班主任車?yán)蠋?,她漂亮、風(fēng)趣、幽默,從不嚴(yán)厲地批評做錯事的我們,始終用非比尋常的教學(xué)方法教導(dǎo)我們,值得稱贊!這就是我喜歡的車?yán)蠋?,怎么樣?/p>

      夸夸我的同學(xué)寫人作文1

      今天,我要夸的是我的同學(xué)——黃文龍。你看他黝黑的臉,笑起來兩個小酒窩顯得特別好看。兩只大而黑的明亮的眼睛是他的情緒信號燈;小燈明亮明亮的,就知道他很高興;如果小燈罩上了迷霧,那就是他不高興的時候,就會大哭一場。

      也許是小的原故吧,他總是管不住自己。就說上課吧,人家全神貫注,可他就是閑不住,一會兒翻翻課本,一會摸摸文具。時不時跟別人說兩句話,還會拿鉛筆玩。雖然他上課不認(rèn)真,但他的成績并不差。至于下課,就是他的天下了。黃文龍自己和別人吵架不算,還要打小報告。老師拿他沒辦法,他是典型的多動癥患者。

      不過他給老師做事十分賣力。每次老師發(fā)本子,他總搶著發(fā)。因此,一些小事老師經(jīng)常讓他干,他也都能干好。

      最近他進(jìn)步很大,我們大家都有目共睹。特別是他本學(xué)期以來,考了很多次100分(數(shù)學(xué))。我們也為他感到高興。他既是一個淘氣又可愛的孩子。

      黃文龍,繼續(xù)加油吧!

      夸夸我的同學(xué)寫人作文2

      我有許多同學(xué),有姜昊、王春昊、許可……,但我還是喜歡雷博軒,因為他樂于助人,愛護(hù)同學(xué),今天我來夸夸他。

      這天早晨,我和姜昊在一起玩,正玩的開心時,突然,一個身影一下子向我奔來,把我碰了一下,我轉(zhuǎn)了一個圈,“騰”的一下倒在地上,腿痛得要命。姜昊躲在一邊,不敢過來,免得自己也被人碰,于是若無其事地走了。我心里想:姜昊,你不能見此事不管呀!我提起褲腳,看見漆蓋破了一個口,于是我慢慢地準(zhǔn)備爬起來,想跳著走??晌覄傁肱榔饋?,就看見雷博軒走過來,伸出手,同情地說:“來吧!我送你去醫(yī)務(wù)室!”說完,他把我拉起來,扶著我走向醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,上完藥,又拉著我回到教室里。在教室,我心里還在想:傷口怎樣了?會不會過幾分鐘痛一下?我的問號泡泡一個接一個的。雷博軒似乎明白我心想的什么,便安慰我道:“沒關(guān)系,只要以后注意點就是了。”

      我點了點頭,心想:雷博軒一定會和我做朋友的。

      夸夸我的同學(xué)寫人作文3

      我的同學(xué)頭發(fā)烏黑亮麗像一個黑色的`瀑布,笑的時候兩顆眼睛瞇成了一條世界上最細(xì)的一條線,嘴紅得像樹枝上新鮮的櫻桃。臉紅得像蘋果。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響了。陳老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,對大家說:“今天這節(jié)課我們看書?!敝灰婑樌w雨從書包里拿出一本她最喜歡看的書那就是淘氣包馬小跳系列里面的《苯女住孩安琪兒》就津津有味地看起來。我心里暗暗夸到:“駱纖雨你真愛看書!”我以為她是裝摸做樣,于是用手把她那小小的眼睛給蒙住,駱纖雨又用她麻花辮刷了一下我的手。我想一招不行再一招!我又對駱纖雨說:“駱駱——你不看書行嗎?陪我玩好嗎?”只見駱纖雨死死地盯著書,像書里地文字永遠(yuǎn)出不來。[我看不懂這句話的意思]

      這就是我們班的小書迷“駱纖雨”你們猜到了嗎?

      夸夸我的同學(xué)寫人作文4

      今天我要夸的是我的同學(xué)鄒欣怡,她是個樂于助人的人。

      事情是這樣發(fā)生的:在星期二的下午,我在下樓梯的時候,一不小心,將腳歪了一下。??!一股鉆心的疼痛,痛得我直冒冷汗。這時我心想:“我都已經(jīng)下到樓梯一半了,就堅持一下走下去吧!”哎呀!誰知道我卻跌倒在了樓梯上,我的眼淚不禁流出來了。正在我不知道該怎么辦的時候,周欣怡同學(xué)抱著語文作業(yè)本路過這里,看見我倒在樓梯上,跑過來說:“徐思穎你沒事吧?要不要給肖老師說?”我說:“沒事,只是一點小傷而已,沒什么大不了的,我還要堅持上課呢!”于是周欣怡一邊抱著作業(yè)本,一邊扶著我走回教室。我心想:“真是難為她了!”她把我扶到了座位上,又急忙端來涼水,給我用涼水敷了敷大腿。就這樣,我感覺自己的腿終于恢復(fù)原樣了。

      我對周欣怡說:“謝謝你!”她微笑地看著我,搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂的好品質(zhì),她是值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣!

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