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      校園垃圾分類倡議書

      2024-01-11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《校園垃圾分類倡議書》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《校園垃圾分類倡議書》。

      校園垃圾分類倡議書范文1

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      節(jié)能減排,低碳生活,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主題。近年來(lái),隨著科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高,農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升,如何及時(shí)有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著我們的.身心健康。

      為積極響應(yīng)市、縣政府的號(hào)召,今年以來(lái),我們秉承綠色環(huán)保的理念,將在全縣實(shí)行垃圾分類處理,以支持社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè),推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)建美麗武義--一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。

      實(shí)現(xiàn)垃圾分類的重點(diǎn)是請(qǐng)您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機(jī)垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分開(kāi)裝袋,并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里,使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再制造,達(dá)到物資循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。通過(guò)這樣的方式做到垃圾處理減量化、無(wú)害化、資源化。

      參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是建設(shè)美麗武義、綠色武義的具體行動(dòng);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會(huì)更美好,我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,為創(chuàng)建美麗武義、綠色武義作貢獻(xiàn)。

      校園垃圾分類倡議書范文2

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      為進(jìn)一步治理校園環(huán)境,減少環(huán)境的負(fù)擔(dān),合理處理校園垃圾,也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識(shí),增收節(jié)支,特提出此倡議。

      一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生行為習(xí)慣。

      二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類投放,以便回收利用。

      三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán)保活動(dòng),結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。

      四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。

      五、學(xué)校建筑垃圾請(qǐng)建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校,妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。

      垃圾分類倡議書

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),由于單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),不重視社會(huì)發(fā)展和社會(huì)公平,忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約,我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。當(dāng)代世界發(fā)展的實(shí)踐表明,發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),而應(yīng)該是包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,應(yīng)該是人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。

      你們知道么?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。

      讓我們結(jié)合莘格的實(shí)際,大家一起將垃圾分類,讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號(hào),更是行動(dòng)!

      而如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

      學(xué)校生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有:

      廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

      塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

      玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

      金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

      布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

      不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等

      等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。

      現(xiàn)向全校師生員工提出以下倡議:

      一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

      二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類投放,以便回收利用。

      三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。

      四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。

      五、拒用一次性餐具――節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔。

      六、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮――讓節(jié)儉美德代代傳。

      附:

      各國(guó)如何進(jìn)行垃圾分類

      澳大利亞:垃圾桶蓋分紅黃藍(lán)

      走在悉尼的大街小巷間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)深綠色的大垃圾桶整齊地?cái)[放在街道兩邊,紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的桶蓋讓“垃圾分類”一目了然。在每個(gè)居民小區(qū),各類垃圾要送到指定地點(diǎn),社區(qū)管理部門向每個(gè)家庭定期提供可循環(huán)使用的多層垃圾袋,家庭處理不了的有機(jī)物每周有專人至少收集一次。亂扔垃圾雖然時(shí)有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價(jià)”,高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。

      法國(guó): “大肚子”?!俺浴逼孔?/p>

      在法國(guó),分類處理自家的垃圾已成為每個(gè)法國(guó)人每天必做的一件事情,從八旬老人到十歲孩童都知道“不同的垃圾不能扔進(jìn)一個(gè)箱子”。記者剛到法國(guó)第一次倒垃圾時(shí),發(fā)現(xiàn)一只大垃圾箱“肚子大,脖子小”,非常不理解,正在猶豫怎樣將一大包垃圾放入垃圾桶時(shí),一個(gè)經(jīng)過(guò)的鄰居告訴記者,這樣的大垃圾桶是回收瓶子用的,不能放別的垃圾。當(dāng)記者看著滿是塑料袋和發(fā)霉蛋糕的垃圾手足無(wú)措時(shí),這位鄰居從自家取來(lái)一副手套戴上,然后幫記者對(duì)垃圾進(jìn)行分類。

      正是在民眾的自覺(jué)參與下,每年法國(guó)80%的廢棄包裝類垃圾都得到了循環(huán)處理。63%的廢棄包裝類垃圾經(jīng)再處理后被制成了紙板、金屬、玻璃瓶和塑料等初級(jí)材料,17%被轉(zhuǎn)化成了石油、熱力等能源。

      韓國(guó): 垃圾桶大都帶有煙灰缸

      在韓國(guó),垃圾回收是定點(diǎn)定時(shí)的。如某社區(qū)規(guī)定,周二、周四和周日可以扔生活垃圾,而且必須在天黑以后才能扔。各種生活垃圾必須由專用的垃圾袋來(lái)裝,再分別扔進(jìn)各類垃圾箱。如飲食垃圾有專門的回收桶,需要裝在特制垃圾袋里;專門回收舊衣服、鞋子、舊被子、毛地毯的回收箱,個(gè)頭比較大,上面還寫著分類方式。

      韓國(guó)的大馬路兩邊很難找到垃圾桶,垃圾桶都在公共汽車站、大樓出入口旁邊等人流多的地方。這些垃圾桶大都帶有煙灰缸,為煙民提供方便的同時(shí),又排除了火災(zāi)隱患。

      日本:扔垃圾分日子

      日本有家用分類垃圾箱,人們?cè)诩揖涂梢暂p易地給垃圾分類。同時(shí),扔垃圾還要分日子:每戶都有統(tǒng)一發(fā)的表格,寫著可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐頭、電池等10余種。如可燃垃圾(包括果皮、菜渣等)是每周一、三、五扔;每周二可扔舊報(bào)紙;每月第四個(gè)周一可扔不可燃垃圾,如電池等。日本垃圾袋是半透明的,所以扔了什么垃圾一目了然。

      英國(guó):3個(gè)垃圾箱

      每個(gè)英國(guó)家庭都有3個(gè)垃圾箱:黑色垃圾箱裝普通生活垃圾;綠色垃圾箱裝花園及廚房的垃圾;黑色小箱子裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物。社區(qū)會(huì)安排3輛不同的垃圾車每周一次將其運(yùn)走。普通生活垃圾主要是填埋,花園及廚房的垃圾用作堆肥;垃圾回收中心則回收42種垃圾,如眼鏡、家具等。

      瑞典:垃圾能換錢

      瑞典的許多超級(jí)市場(chǎng)都設(shè)有易拉罐和玻璃瓶自動(dòng)回收機(jī),顧客喝完飲料將易拉罐和玻璃瓶投入其中,機(jī)器便會(huì)吐出收據(jù),顧客憑收據(jù)可以領(lǐng)取一小筆錢。瑞典的清掃公司由3家民間團(tuán)體聯(lián)合組成,這個(gè)公司給每戶居民4種纖維袋,分別盛放可以再利用的廢紙、廢金屬、廢玻璃瓶和廢纖維。清掃公司利用特制的廢棄物回收車每月登門收集一次,對(duì)其他垃圾則是每周一次。此外在公寓、旅館等公共住宅區(qū),還設(shè)有專門的收集裝置,用以回收各類廢棄物。

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