校園垃圾分類倡議書(shū)
校園垃圾分類倡議書(shū) 篇1
為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號(hào)召,大力倡導(dǎo)低碳生活,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,向大家發(fā)出“我是小小環(huán)保員”垃圾分類活動(dòng)倡議:
我們倡議生活垃圾分類處理放置,垃圾分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾
可回收垃圾是指可以回收再利用的.垃圾,主要包括:塑料瓶、油桶、酒瓶、易拉罐、廢紙、舊玩偶玩具、舊衣服包包、舊鐵鍋、舊家電;
有害垃圾
有害垃圾對(duì)人體健康和環(huán)境有害,主要包括廢電池、過(guò)期藥品、廢燈管、廢油漆、消毒劑、含汞溫度計(jì)等垃圾;
廚余垃圾
廚余垃圾指廚房剩余垃圾,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等垃圾;
其它垃圾
其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、煙頭、衛(wèi)生間廢紙、一次性餐盒等難以回收的垃圾。
為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們美麗的家園,請(qǐng)大家做改善環(huán)境的先行者,做保護(hù)環(huán)境的踐行者,積極發(fā)揚(yáng)主人翁精神,認(rèn)真實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展生活理念,把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任,積極參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來(lái)!
在微信朋友圈中,加話題#我是小小環(huán)保員#,記錄下孩子垃圾分類的點(diǎn)滴,上傳幾張家園齊動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類活動(dòng)的照片,即可參與活動(dòng)。
讓我們用最樸實(shí)、最直接的方式共同倡導(dǎo)垃圾分類新時(shí)尚!感謝家長(zhǎng)朋友們的積極參與!我是小小環(huán)保員,垃圾分類從我做起,從現(xiàn)在做起!
校園垃圾分類倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“綠水青山就是金山銀山”,垃圾雖小,事關(guān)重大。為積極響應(yīng)號(hào)召,營(yíng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,營(yíng)造和諧文明的校園氛圍,校學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)現(xiàn)向全校廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
一、樹(shù)立垃圾分類意識(shí)
自覺(jué)踐行環(huán)保理念,學(xué)習(xí)掌握垃圾分類知識(shí),樹(shù)立垃圾分類觀念,積極參與垃圾分類志愿者服務(wù)活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)校園主人翁。主動(dòng)呼吁、勸導(dǎo)身邊同學(xué)關(guān)注和踐行生活垃圾分類,使生活垃圾分類成為同學(xué)們的自覺(jué)習(xí)慣和自發(fā)行為,做新風(fēng)尚的自覺(jué)擁護(hù)者。
二、遵守垃圾分類要求
堅(jiān)持從自身做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,在食堂,主動(dòng)參與“光盤(pán)行動(dòng)”;在寢室,主動(dòng)減少使用不可降解塑料制品和一次性消費(fèi)品;在校園,嚴(yán)格按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),主動(dòng)做好可回收物、有害垃圾等垃圾的分類投放,做新風(fēng)尚的模范踐行者。
三、參與垃圾分類工作
學(xué)校將在宿舍區(qū)設(shè)立生活垃圾投放點(diǎn),請(qǐng)各位同學(xué)自覺(jué)遵守生活垃圾分類工作要求,在準(zhǔn)確進(jìn)行垃圾分類投放,努力營(yíng)造綠色的校園生活環(huán)境,做新風(fēng)尚的.積極推行者。
“建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)?!弊鳛樾聲r(shí)代青年大學(xué)生,我們應(yīng)積極參與校園生活垃圾分類工作,匯聚建設(shè)美麗校園的青春正能量。
倡議人:XXX
20xx年XX月XX日
校園垃圾分類倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質(zhì)量的日益提升,城市產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來(lái)越多,成份越來(lái)越復(fù)雜,垃圾總量正以驚人的速度和數(shù)量充斥著我們美麗的。都市。就拿20xx年來(lái)說(shuō),xx市區(qū)生活垃圾總量達(dá)308.7萬(wàn)多噸,日產(chǎn)垃圾量8500多噸,今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長(zhǎng)到1萬(wàn)噸左右,垃圾的數(shù)量,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)城市目前的處理能力。
然而,“垃圾混置只是垃圾,垃圾分類了就是資源”,實(shí)行垃圾分類回收,卻可以化害為利,變廢為寶。如,每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%;利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃,可節(jié)省10—30%,節(jié)水50%,減少空氣污染20%,減少采礦廢棄礦渣80%;利用廚房垃圾產(chǎn)沼發(fā)電,每1噸可發(fā)150度電,節(jié)煤60公斤,減少0.7噸當(dāng)量二氧化碳排放。
“垃圾分一分,生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境,為了給子孫后代多留一些資源,請(qǐng)您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信,有您和您家人的參與與支持,有我們大家的共同努力,我們的`城市家園一定會(huì)變得更加美麗!
讓我們立即行動(dòng)起來(lái),用我們自身的力量,從自身做起,從每個(gè)家庭做起,做好生活垃圾分類工作,用更加良好的生活習(xí)慣來(lái)愛(ài)護(hù)我們共同的城市家園,保護(hù)我們的綠色綠色生活環(huán)境。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
現(xiàn)在我們?nèi)祟惿a(chǎn)的垃圾是越來(lái)越多了,但很多的垃圾完全降解是需要很多年的時(shí)間的,同時(shí)資源浪費(fèi)的現(xiàn)象也是非常的嚴(yán)重的,所以垃圾分類是一件迫在眉睫的事情。很多的垃圾都是可以通過(guò)一些方式進(jìn)行再利用的,垃圾分類不僅能夠減少資源浪費(fèi)的現(xiàn)象,也能夠更好的去處理我們每天生產(chǎn)的那些垃圾。垃圾分類是能夠保護(hù)我們所生存的環(huán)境的,讓我們的地球變得更美好。如果我們?nèi)祟愊胍诘厍蛏侠^續(xù)的生存下去的話,就應(yīng)該做好垃圾分類。
所以為了讓我們養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,在此向所有的同學(xué)發(fā)出倡議:
1.了解垃圾一共分為幾類。我們每天所生產(chǎn)的垃圾一共是分為四大類的:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。我們要去了解這些垃圾分類劃分的依據(jù)。了解這些垃圾投放到垃圾桶中的要求,這樣我們就能夠開(kāi)始學(xué)習(xí)垃圾種類的具體劃分了。
2.記住所有垃圾的分類。這一點(diǎn)確實(shí)是比較的難的,因?yàn)槲覀內(nèi)粘I钪袝?huì)生產(chǎn)的垃圾種類是非常的多的,但只要努力一點(diǎn)是沒(méi)有什么做不到的。很多垃圾的分類是很容易就可以記住的`,在了解了垃圾種類劃分的依據(jù)之后我們就能夠很快的判斷出來(lái)自己要丟的垃圾是屬于哪個(gè)分類的了,我們只需要特意的去記住一些不太好分類的可以了。
3.堅(jiān)持做到垃圾分類。要完完全全的做好垃圾分類這個(gè)事情是不容易的,開(kāi)始的時(shí)候可能還有一點(diǎn)耐心,但時(shí)間長(zhǎng)了之后可能就會(huì)覺(jué)得煩了。我們之前不分類的方法確實(shí)是會(huì)比較的方便的,所以就會(huì)覺(jué)得垃圾分類是非常的麻煩的一件事情。但我們不能就因?yàn)榕侣闊┚筒蝗プ?,必須要?jiān)持下去,當(dāng)我們習(xí)慣了之后就會(huì)變得容易很多了。
我們要養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,這是對(duì)我們?nèi)祟惙浅S欣囊患虑椤V暗暮芏嗄暌驗(yàn)槲覀內(nèi)祟惖呢澙泛蛻卸杵茐牧宋覀兊沫h(huán)境,現(xiàn)在我們也理所當(dāng)然的應(yīng)該承擔(dān)起補(bǔ)救的工作,這是我們要承擔(dān)的后果。當(dāng)我們都開(kāi)始垃圾分類了,我相信被我們破壞的環(huán)境一定是能夠慢慢的變好的。我們破壞環(huán)境需要的時(shí)間是很短暫的,但是讓環(huán)境恢復(fù)到之前那樣是需要堅(jiān)持下去的,所以我們應(yīng)該堅(jiān)持著做好垃圾分類的事情。希望所有的同學(xué)們能夠從現(xiàn)在開(kāi)始做好垃圾分類,自覺(jué)的進(jìn)行垃圾分類,堅(jiān)持的做垃圾分類。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書(shū) 篇5
地球是我們唯一的賴以生存的漂亮家園。但在世界的一些國(guó)家,包括我們中國(guó)。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增,就拿我們x這樣的小城市來(lái)說(shuō)吧:x城區(qū)人口約為60萬(wàn)人,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)人均生活垃圾日產(chǎn)量為11.2kg,我市僅城區(qū)垃圾的日產(chǎn)量近700噸,目前處理垃圾的方法通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再進(jìn)行填埋。垃圾填埋不僅費(fèi)用昂揚(yáng),而且要鋪張大量土地,更可怕的是,由于不能妥當(dāng)?shù)靥幚砝赡軐?dǎo)致疾病流行。因此,垃圾滋生已成為我國(guó)繼能源、交通、工業(yè)三廢之后又一重大難題,形勢(shì)嚴(yán)峻,刻不容緩。
目前我們中國(guó)的大部分垃圾還是依靠填埋的方法來(lái)進(jìn)行處理,這樣雖然很便利,但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了削減資源鋪張,我們應(yīng)做到垃圾分類投放。垃圾的`一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。在日常生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有:廢紙:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。這類垃圾可以重復(fù)使用,削減污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾則需要特別的平安處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采納堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,實(shí)行衛(wèi)生填埋可有效削減對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
參加垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。或許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩,但這些其實(shí)都是我們的舉手這勞,盼望廣闊市民能馬上行動(dòng)起來(lái),從自身做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛(ài)惜我們的家園,愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境。信任在大家的共同努力下,我們的家園肯定更好,我們的社會(huì)肯定會(huì)更文明、更進(jìn)步!盼望您馬上行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛(ài)惜我們的家園,愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境。
校園垃圾分類倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,隨著科學(xué)技術(shù)的`日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的一項(xiàng)重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生,有益于環(huán)境保護(hù),同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生,打造綠色、宜居家園,希望各位同學(xué)能夠執(zhí)行垃圾分類處理。
生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。
2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。
3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個(gè)人做起,從每戶家庭做起,還要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去。
我們?cè)诖讼蛩械耐瑢W(xué)發(fā)出倡議:不要再亂扔垃圾了,要學(xué)會(huì)垃圾分類。外出買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子,外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染,又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧,我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會(huì)變得更美麗,空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適!
倡議人:XXX
20xx年XX月XX日
校園垃圾分類倡議書(shū) 篇7
敬重的家長(zhǎng),友愛(ài)的同學(xué)們:
地球,是我們漂亮的家園。美麗和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增加大家的環(huán)保意識(shí),削減資源的鋪張,削減垃圾的`產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,樂(lè)觀參加垃圾分類,正確投放垃圾,為愛(ài)護(hù)我們居住的綠色家園而努力!
一、全校師生樹(shù)立“環(huán)境愛(ài)護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、校內(nèi)內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn),同學(xué)們要熟悉各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養(yǎng)成不順手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,帶到班級(jí)豐富班級(jí)資源庫(kù),并在日常生活中鼓舞同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料,變廢為寶。
四、削減使用或不用一次性用品、塑料袋。
五、讓垃圾分類走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
校園垃圾分類倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
按照《關(guān)于開(kāi)展全市教育系統(tǒng)“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神。我園積極參與到“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”的教育實(shí)踐活動(dòng)中,也期待您拉起孩子的手一同參與此項(xiàng)活動(dòng)。特此向您發(fā)出以下倡議:
一、以愛(ài)護(hù)家園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)家園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮,以亂扔垃圾為恥,將垃圾分類投放,變廢為寶。
二、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。
三、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員,人人都是保護(hù)環(huán)境者。
四、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,注意個(gè)人衛(wèi)生。
五、培養(yǎng)幼兒不亂扔垃圾的習(xí)慣,能主動(dòng)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六、做傳播綠色文明“垃圾不落地,西安更美麗,小手拉大手,文明一起走”的宣傳人。
讓我們攜起手來(lái),共同為我們的.家增添一份環(huán)保精神,呵護(hù)我們美麗的家園。相信,在大家的共同努力下,西安的環(huán)境會(huì)更加美麗,西安的天空會(huì)更加湛藍(lán),我們的孩子會(huì)更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
校園垃圾分類倡議書(shū) 篇9
友愛(ài)的同學(xué)們:
垃圾分類已經(jīng)在全國(guó)各地開(kāi)頭實(shí)行了。垃圾破壞了我們的土地,讓植物無(wú)法生存,讓風(fēng)景不美觀,讓大自然生態(tài)不平衡,所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質(zhì),它們會(huì)污染環(huán)境,給很多人們和生物造成危害。垃圾中有很多病菌、微生物等,還是害蟲(chóng)的孳生地,假如這些垃圾成天放置在那,會(huì)使人生病。
垃圾滲出的臟水,要是流入河水中,一些魚(yú)類生物喝了它會(huì)導(dǎo)致死亡,也使水中的.環(huán)境越臟。臟水還會(huì)轉(zhuǎn)變土壤的成分和結(jié)構(gòu),有毒的垃圾會(huì)影響人們的身體。廢物隨風(fēng)飛揚(yáng),使大氣污染,讓我們沒(méi)有了新奇的空氣。大量垃圾露天堆放在場(chǎng)區(qū),老鼠等很多動(dòng)物成災(zāi),大量致癌物質(zhì)向大氣釋放毒氣。
我們要合理地把垃圾分類,濕垃圾放入綠色桶,干垃圾放入灰色桶,可回收垃圾放入藍(lán)色桶,有害垃圾放入紅色桶。
很多電視上的廣告,都在播放垃圾分類的短視頻,讓大家從現(xiàn)在做起。
我們要做到以下這幾點(diǎn):
一、每次扔垃圾時(shí)把垃圾分好,放入各自的袋子里。
二、見(jiàn)到別人亂扔垃圾,上去阻擋并教他如何正確扔垃圾。
三、不能把有害垃圾扔在水池里。
四、不能把垃圾扔在樹(shù)、草的旁邊。
五、每周在小區(qū)開(kāi)展垃圾分類主題活動(dòng),一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。
六、在每個(gè)小區(qū)放上四個(gè)不同種類的垃圾桶。
我們想要愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓人體健康,讓環(huán)境更好,讓大自然生氣勃勃,就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué),尊敬的老師:
垃圾分類我先行,地球是我們共同的家園。隨著地球人口的不斷增加,垃圾分類變的.越來(lái)越多。有人的地方,就會(huì)有垃圾。也許我們不可能做到不生產(chǎn)垃圾,但是我們可以盡可能的減少垃圾對(duì)我們家園的危害。xxxx市每年生產(chǎn)垃圾總數(shù)量為400萬(wàn)噸,如果我們每回收1噸廢紙,就可以制造新紙850公斤,還可以減省3立方米,既然可以節(jié)省資源,還能保護(hù)環(huán)境,為什么我們又要亂丟垃圾呢?所以我們的倡議如下:
1、首先把垃圾桶換成不同顏色的,然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的垃圾桶里,這些不同顏色的垃圾分為:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。
2、人人都要養(yǎng)好不隨手丟垃圾的壞習(xí)慣,減少對(duì)一次性物品的使用。
3、在校園里要貼上各種垃圾標(biāo)簽在垃圾桶上,或者垃圾箱。
4、我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。
我相信在未來(lái)的某一天垃圾分類可以成為一種人人都會(huì)遵守的習(xí)慣,垃圾分類從我做起,這不僅僅是一句口號(hào),我們還要,實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。
倡議人:
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書(shū) 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們知道么?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。
一、什么是垃圾分類
垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求,分離不同類別的若干種類。
二、垃圾分類的意義
垃圾分類的意義在于節(jié)約資源、不浪費(fèi)、讓城市更美觀
1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的.廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生因此回收利用可以減少危害。
3、變廢為寶:中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗5—7億個(gè),廢塑料占生活垃圾的4—7%1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。
實(shí)現(xiàn)垃圾分類及無(wú)害化處理,減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生量,解決污染環(huán)境,浪費(fèi)資源等問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)廢棄物再利用和再循環(huán)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路,我們秉承綠色環(huán)保的理念,將在校園實(shí)行垃圾分類處理,以推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。
三、垃圾如何分類
學(xué)校生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有:
廢紙:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;
玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。
目前,學(xué)院學(xué)生社區(qū)各公寓樓已開(kāi)始垃圾分類投放,請(qǐng)同學(xué)們把可回收的垃圾投放到綠色、標(biāo)有可回收標(biāo)志的垃圾桶里。
希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛(ài)護(hù)我們的校園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,
創(chuàng)建綠色文明校園,不僅是口號(hào),更是行動(dòng)!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書(shū) 篇12
敬愛(ài)的同學(xué)們:
隨著中國(guó)的現(xiàn)代化發(fā)展,垃圾成為了嚴(yán)重污染著我們的生活環(huán)境,威脅著我們的身體健康的隱患。而且它們數(shù)量很多,品種豐富,增長(zhǎng)迅速!生活垃圾分類不是小事。今天是你購(gòu)買的商品;明天可能就成為你厭惡的垃圾。一次性物品的豐富預(yù)示著垃圾的增長(zhǎng)過(guò)度。人與自然一起共筑生命,善待環(huán)境就是愛(ài)惜生命,過(guò)度破壞自然資源就是浪費(fèi)生命。垃圾多一點(diǎn),健康的危險(xiǎn)就多一些。漫長(zhǎng)的歷史告訴我們:生命之歌,綠色之夢(mèng),不能讓垃圾陪伴!
我們要像祖先那樣,把青山、綠水、清新的空氣傳承給我們的后代,而不是留下巨大的垃圾堆、巨額的生態(tài)赤字。這是良心問(wèn)題,更是歷史責(zé)任。我們小學(xué)生要從自身做起,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放、清運(yùn)、處置。
為此,我要向您提倡:
一、全校師生要樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境從我做起”的理念,養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣。
二、班級(jí)、校園內(nèi)要設(shè)置貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾箱,實(shí)行垃圾分類投放。
三、每個(gè)班級(jí)自備垃圾桶、垃圾袋,每個(gè)人把每天產(chǎn)生的`各種垃圾分類投放到垃圾桶里,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣。
四、每位同學(xué)少量使用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,將能循環(huán)使用的物品重新利用。
五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部成立一個(gè)志愿站”,由各班派出的一名志愿者專門(mén)完成此項(xiàng)工作。并把義賣得來(lái)的錢用于學(xué)校的公益活動(dòng)。
六、讓垃圾分類走進(jìn)周邊社區(qū),開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng),讓學(xué)生引導(dǎo)居民實(shí)行垃圾分類投放。
xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)代在進(jìn)步,文明在發(fā)展!作為新時(shí)代的初中生,“講文明,樹(shù)新風(fēng)”早已經(jīng)刻入了我們的思想中!如今,隨著文明的發(fā)展,我們?cè)趯?shí)際的文明行動(dòng)上又有了進(jìn)一步的發(fā)展——垃圾分類!
相信大家一定都很熟悉這個(gè)詞,也都了解,在我們生活中的垃圾是分為可回收與不可回收的垃圾。但是,今時(shí)不同往日。隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高,我們將垃圾分類再一次的細(xì)分,又分為了“可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”這幾個(gè)類別。相信大家在校園的生活中也能發(fā)現(xiàn),我們的校園內(nèi)同樣在推行“垃圾分類”的行為!
可是,在經(jīng)過(guò)了我的一番調(diào)查之后,卻發(fā)現(xiàn)我們校園內(nèi),依舊存在著不少垃圾亂放,甚至亂丟的'行為!同學(xué)們,校園不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方,更是我們生活的場(chǎng)所。我們與各位老師、同學(xué)們一起生活在這里,在這樣如同家一樣的地方,難道我們還不應(yīng)該好好的保護(hù)起來(lái)嗎?如果我們生活的地方變成了一個(gè)垃圾亂飄的地方,難道我們就會(huì)開(kāi)心?會(huì)健康嗎?
同學(xué)們,環(huán)境是我們自己保護(hù)的地方,生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,更與我們的成長(zhǎng)息息相關(guān),為此,我們應(yīng)該好好的保護(hù)它,而不是破壞它!
如今,我們推行“垃圾分類”也正是希望能減輕我們城市的垃圾壓力,從垃圾中回收可用資源,減少垃圾的焚燒和掩埋!這也是對(duì)我們生活環(huán)境的重要保護(hù)!是我們中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真履行的職責(zé)!為此,我們自此呼吁:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高垃圾分類意識(shí)。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該自主學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí),了解垃圾分類的方法,主動(dòng)、且積極的參與到垃圾分類的行動(dòng)中來(lái)。
二、愛(ài)護(hù)環(huán)境,加強(qiáng)行為管理。在生活中我們應(yīng)該自覺(jué)的要求自己,不亂丟垃圾,不將垃圾錯(cuò)誤的分類。這不僅僅是污染學(xué)校環(huán)境的行為,更是對(duì)文明的不尊重,是我們應(yīng)該拒絕的錯(cuò)誤!
三、積極討論,互相學(xué)習(xí)文明方式。在日常的生活中,除了垃圾分類的知識(shí)外,我們還能一起討論節(jié)約資源、光盤(pán)行動(dòng)等等活動(dòng),積極的在生活中為我們文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量!
同學(xué)們,環(huán)境是大家的環(huán)境,我們都應(yīng)該擔(dān)起一份責(zé)任,為校園,為生活,更是為了自己和身邊的朋友們,自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類,在xxx中學(xué)創(chuàng)造更美麗的文明風(fēng)景!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書(shū) 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球啊!而今,話語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭。面對(duì)滿目蒼荑,面對(duì)肆虐的沙暴,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?
綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,組織開(kāi)展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng),通過(guò)垃圾分類,回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)?;顒?dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境?!耙恢Κ?dú)放不是春,萬(wàn)花齊放春滿園”,今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà),人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹(shù),人人節(jié)約一滴水,使用無(wú)磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動(dòng)物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝,食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”,使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用“綠色包裝”,搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化,積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),增強(qiáng)“人類只有一個(gè)地球”的.憂患意識(shí),堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為,配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí),每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義,努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。
為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,我們渴望太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是香香的、請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng),救救地球,把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!
最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機(jī)!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書(shū)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),由于單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),不重視社會(huì)發(fā)展和社會(huì)公平,忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約,我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。當(dāng)代世界發(fā)展的實(shí)踐表明,發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),而應(yīng)該是包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,應(yīng)該是人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。
你們知道么?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。
讓我們結(jié)合莘格的實(shí)際,大家一起將垃圾分類,讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號(hào),更是行動(dòng)!
而如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
學(xué)校生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有:
廢紙:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;
玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等
等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。
現(xiàn)向全校師生員工提出以下倡議:
一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類投放,以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán)保活動(dòng),結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、拒用一次性餐具――節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔。
六、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮――讓節(jié)儉美德代代傳。
附:
各國(guó)如何進(jìn)行垃圾分類
澳大利亞:垃圾桶蓋分紅黃藍(lán)
走在悉尼的大街小巷間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)深綠色的大垃圾桶整齊地?cái)[放在街道兩邊,紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的桶蓋讓“垃圾分類”一目了然。在每個(gè)居民小區(qū),各類垃圾要送到指定地點(diǎn),社區(qū)管理部門(mén)向每個(gè)家庭定期提供可循環(huán)使用的多層垃圾袋,家庭處理不了的有機(jī)物每周有專人至少收集一次。亂扔垃圾雖然時(shí)有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價(jià)”,高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。
法國(guó): “大肚子”?!俺浴逼孔?/p>
在法國(guó),分類處理自家的垃圾已成為每個(gè)法國(guó)人每天必做的一件事情,從八旬老人到十歲孩童都知道“不同的垃圾不能扔進(jìn)一個(gè)箱子”。記者剛到法國(guó)第一次倒垃圾時(shí),發(fā)現(xiàn)一只大垃圾箱“肚子大,脖子小”,非常不理解,正在猶豫怎樣將一大包垃圾放入垃圾桶時(shí),一個(gè)經(jīng)過(guò)的鄰居告訴記者,這樣的大垃圾桶是回收瓶子用的,不能放別的垃圾。當(dāng)記者看著滿是塑料袋和發(fā)霉蛋糕的垃圾手足無(wú)措時(shí),這位鄰居從自家取來(lái)一副手套戴上,然后幫記者對(duì)垃圾進(jìn)行分類。
正是在民眾的自覺(jué)參與下,每年法國(guó)80%的廢棄包裝類垃圾都得到了循環(huán)處理。63%的廢棄包裝類垃圾經(jīng)再處理后被制成了紙板、金屬、玻璃瓶和塑料等初級(jí)材料,17%被轉(zhuǎn)化成了石油、熱力等能源。
韓國(guó): 垃圾桶大都帶有煙灰缸
在韓國(guó),垃圾回收是定點(diǎn)定時(shí)的。如某社區(qū)規(guī)定,周二、周四和周日可以扔生活垃圾,而且必須在天黑以后才能扔。各種生活垃圾必須由專用的垃圾袋來(lái)裝,再分別扔進(jìn)各類垃圾箱。如飲食垃圾有專門(mén)的回收桶,需要裝在特制垃圾袋里;專門(mén)回收舊衣服、鞋子、舊被子、毛地毯的回收箱,個(gè)頭比較大,上面還寫(xiě)著分類方式。
韓國(guó)的大馬路兩邊很難找到垃圾桶,垃圾桶都在公共汽車站、大樓出入口旁邊等人流多的地方。這些垃圾桶大都帶有煙灰缸,為煙民提供方便的同時(shí),又排除了火災(zāi)隱患。
日本:扔垃圾分日子
日本有家用分類垃圾箱,人們?cè)诩揖涂梢暂p易地給垃圾分類。同時(shí),扔垃圾還要分日子:每戶都有統(tǒng)一發(fā)的表格,寫(xiě)著可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐頭、電池等10余種。如可燃垃圾(包括果皮、菜渣等)是每周一、三、五扔;每周二可扔舊報(bào)紙;每月第四個(gè)周一可扔不可燃垃圾,如電池等。日本垃圾袋是半透明的,所以扔了什么垃圾一目了然。
英國(guó):3個(gè)垃圾箱
每個(gè)英國(guó)家庭都有3個(gè)垃圾箱:黑色垃圾箱裝普通生活垃圾;綠色垃圾箱裝花園及廚房的垃圾;黑色小箱子裝玻璃瓶、易拉罐等可回收物。社區(qū)會(huì)安排3輛不同的垃圾車每周一次將其運(yùn)走。普通生活垃圾主要是填埋,花園及廚房的垃圾用作堆肥;垃圾回收中心則回收42種垃圾,如眼鏡、家具等。
瑞典:垃圾能換錢
瑞典的許多超級(jí)市場(chǎng)都設(shè)有易拉罐和玻璃瓶自動(dòng)回收機(jī),顧客喝完飲料將易拉罐和玻璃瓶投入其中,機(jī)器便會(huì)吐出收據(jù),顧客憑收據(jù)可以領(lǐng)取一小筆錢。瑞典的清掃公司由3家民間團(tuán)體聯(lián)合組成,這個(gè)公司給每戶居民4種纖維袋,分別盛放可以再利用的廢紙、廢金屬、廢玻璃瓶和廢纖維。清掃公司利用特制的廢棄物回收車每月登門(mén)收集一次,對(duì)其他垃圾則是每周一次。此外在公寓、旅館等公共住宅區(qū),還設(shè)有專門(mén)的收集裝置,用以回收各類廢棄物。