我的拿手好戲優(yōu)秀作文
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
上一年級時我就開始學(xué)書法了。
剛開始學(xué)書法時,老師先教我們拿筆,筆要直著拿,不能歪了。當(dāng)我們把筆拿好后,老師讓我們握一分鐘,說完,就走了。
一分鐘到了,老師也進(jìn)來了,給我們每人一本字貼。老師給我們寫了一個:一字讓我們寫,一個又一個,一字總算被我寫端正了。接著,老師又讓我們練一些基本筆畫,我專心地寫,寫了一個又一個,這些字也被我們訓(xùn)服了。
第二次來上課,老師讓我寫上字。和上次一樣,老師先給我們做個個示范,就讓我們自己寫,筆上的短橫居然是從細(xì)到粗的,就像橫著的點(diǎn),起先我還不以為然,認(rèn)為上那么簡單,肯定好寫,可是不寫不知道,寫一寫嚇一跳,原來上的結(jié)構(gòu)那么難,不是這里長了,就是那里短了,老師耐心地教導(dǎo)我,在老師的指點(diǎn)下,我把上寫得端端正正的。
下課后,老師對我說,你現(xiàn)在是班里唯一個女生,也是寫字寫得最好的一個。聽了老師的話,我心想,我一定要認(rèn)真把字練好。
如今,我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過全段一等獎的好成績呢!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
說起我小時候的拿手好戲那是三天三夜也講不完,其中兩項(xiàng)最常用也最管用!(但是現(xiàn)在卻不管用了)
拿手好戲一:寫作業(yè)三部曲,我小時候是想盡一切辦法不寫作業(yè),所以我自創(chuàng)了寫作業(yè)三部曲。
第一步,先拿出書裝模作樣的寫一小會兒,之后說我餓了,吃飯時一定要細(xì)細(xì)品味,(因?yàn)檫@樣拖的時間更長)吃完之后再走走,消化一下。
第二步:再過一小會兒,就說要去廁所,實(shí)際上我的衣服里藏著“寶物”(其實(shí)就一本課外書呢,)在廁所看個半個小時再出來,時間又拖長了。
第三步:隔一小會兒時間喝點(diǎn)水,趁喝水時還能看眼電視,就這樣本來半個小時就能寫完的作業(yè),我能寫了兩個小時。
之后我明白了一個道理,早寫晚寫都得寫,長痛不如短痛,早寫完早解脫,所以寫作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了,慢慢地我的課余時間也多了。
拿手好戲二:哭,小時候我總感覺哭可以解決一切,比如不給我買玩具,我哭;不給我買零食,我哭;不讓我玩游戲,我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。
可是上小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)哭不僅不管用了,而且哭起來也很難看……
我的拿手好戲講完了,你的呢?
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
每個人都會有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是——蒸雞蛋。
蒸雞蛋大家應(yīng)該并不陌生,但要做好就沒那么容易了!必須要做到保持雞蛋攪拌得均勻、掌握好火候以及雞蛋要十分嫩滑爽口。來看看我第一次蒸雞蛋的經(jīng)歷吧!
爸爸媽媽還在工作沒有回來妹妹肚子餓了,就讓我做飯給她吃,我心想:是時候露一手了!便以六親不認(rèn)的步伐走進(jìn)廚房,穿上圍裙,擼起袖子,準(zhǔn)備好材料—四個雞蛋、生抽、酒、麻油和一些蒜。
我拿了個和我臉差不多大小的碗,把四個雞蛋打進(jìn)去。粘稠的蛋清包裹著金黃的蛋黃,害得我不忍心把筷子伸進(jìn)碗里。但該來的還是要來的,我的“肌肉臂”是時候派上用場了,我迅速地攪拌著碗里的蛋液,直到蛋清和蛋黃渾為一體才肯罷休。加入調(diào)料灑上赫花,放進(jìn)微波爐加熱。
“?!?,我飛奔到微波爐前,端出熱呼呼的蒸雞蛋,哇!一陣香氣撲鼻而來,妹妹也被香氣吸引過來,直流口水,便和我狼吞虎咽起來,吃好了還直拍桌叫好。
我心里美滋滋的,嘴里還回味著美味的.蒸雞蛋的味道。
怎么樣?你要不要也嘗嘗我做的蒸雞蛋?
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
我是一個調(diào)皮、搗蛋的男孩子,我最大的愛好就是爬樹。爬樹對我來說是一件特別特別好的事,對媽媽來說,我就是破壞花草樹木,不聽話的孩子。
我認(rèn)為自己是對的,爬樹既可以鍛煉身體,還可以讓我長高個子。而媽媽覺得自己是對的,這樣會影響我們的安全問題,還會讓手和腿都被樹皮劃破。
我的這個本領(lǐng)你知道是怎么學(xué)會的嗎?一天,我去公園里散散步,發(fā)現(xiàn)許多朋友都在那里爬樹,比賽看誰先爬到樹上面誰就贏了。我便問他們:“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎?”
他們異口同聲說:“可以呀!”
我剛開始不會爬。沒有什么方法,只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊,結(jié)果卻一直停留在原地。我的一個好朋友提醒我說:“這樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不好,你得找一個小竅門?!?/p>
經(jīng)過好朋友的提醒,我一直觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先把左腳往上一踩,左手往上一抓,其次把右手往上一抓,最后用右腳使勁一瞪。我一直按著這個方法去做,沒想到自己竟然成功了。他們都夸我“好聰明啊,你竟然在短時間內(nèi)找到了小竅門。”
我現(xiàn)在都可以爬六米左右的大樹。
爬樹是我的拿手好戲!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
我有一個拿手的好戲,那就是彈鋼琴。
五歲時,爸爸帶我來到一個輔導(dǎo)班,我就叫著嚷著要學(xué)鋼琴,但要學(xué)好鋼琴,可是很不容易的,所以我放寒暑假的時候就每天練兩個小時,練就了我現(xiàn)在的程度。每到彈琴的時候,我的手指在琴鍵上,來回跑動像在寫書法一樣行云流水,可以說,我的彈琴技術(shù)是爐火純青的。
記得就在前不久的星期三,音樂課上舉行了一場班級音樂會。我演奏了我最拿手的曲子——《Summer》,只聽主持人說道:“下面有請我們班的才女王欣格帶來的……”還沒等主持人說完,臺下就響起了一片掌聲,那聲音“嗡嗡”“啪啪”的響著,在一陣陣“哇塞,才女上臺啦”,我上臺走到了鋼琴邊,開始演奏。琴聲響起,臺下一片安靜,只聽見一個個音符在空中響著,一個個旋律在我耳邊回響,慢慢的,曲子彈完了,我自己被美妙的琴聲陶醉了。臺下又響起了一片掌聲,我回到座位上,旁邊的同學(xué)都夸我彈得真好聽,我心里頓時美滋滋的。
而且我平時只要聽到好聽的鋼琴曲,我就會把這首曲子打印下來,然后練習(xí)。
我喜歡彈鋼琴,彈鋼琴不僅給我?guī)砹嗣赖南硎?,還是我的拿手好戲。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
一陣優(yōu)美的琴聲從屋子里傳了出來,不用猜,那一定是我正在練習(xí)鋼琴呢!
小時候在電影里,電視上,我看到很多漂亮的小姐姐,身著華麗的禮服,一雙靈動的手指在琴鍵上翩翩起舞,讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優(yōu)雅的身姿,讓我久久難忘!就這樣,從四歲起,我就開始學(xué)習(xí)鋼琴。
從此,每天我便開始了練琴的生活。一天又一天過去了,屋里傳出的琴聲從斷斷續(xù)續(xù),慢慢變成了優(yōu)美熟練的樂曲聲。隨著琴技越來越熟練,我的自信心日漸上漲,也越來越愛彈琴。每天,我的手指都會在琴鍵間上下翻飛,優(yōu)美的音樂從指尖流瀉出來。琴技增長,使我對于演奏每一首曲子,更加信心滿滿,胸有成竹。
中秋節(jié)的晚上,我們一家人聚在一起,月光照進(jìn)窗子,屋子里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。我坐在鋼琴前,彈起了《月光奏鳴曲》,我面前好像浮現(xiàn)出了一片碧藍(lán)的大海,皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂曲進(jìn)入了高潮,奏著慷慨激昂的樂曲,海面上刮起了大風(fēng),掀起了巨浪。
每次家庭聚會的演奏都很溫馨。幸福,也讓我在鋼琴的世界里展現(xiàn)了另一個自己,這就是我的拿手好戲鋼琴。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
每個人都會有自己愛的東西和拿手好戲。我最擅長的是唱歌,拿手好戲必然是它。
練成唱歌不簡單,需要你天天保養(yǎng)嗓子,不能吼叫,而且不能變聲。這都是姑姑教給我的,她們都很喜歡唱歌。我那時一聽,非常爽快地答應(yīng)姑姑。所以,每天晚上我都聽一些人唱的歌,自己也唱,然后再調(diào)整聲音,一個星期后,一首歌就被我拿下了。
因?yàn)橐詾樽约悍浅0袅?,自己就在小區(qū)里舉行了一個比賽,好朋友都到齊后,我就把規(guī)則說給她們聽,她們同意了。之后找了幾位大人,來幫我們評分。就像《__》,我是擂主。接下來,她們就展示了自己的歌聲,可是評審打分都沒有我唱《芒種》的分高??粗粋€個被我“打”下去的“敵人”,我心中不知有多開心、多驕傲。
最后一局了,跟我比的是彭可。她要唱《緣分一道橋》。我也不甘示弱,唱一首有中國風(fēng)的《赤伶》。她唱完了,分?jǐn)?shù)是98分!挺高的嘛!但肯定超不過我:“臺下人走過,不見舊顏……”突然,聲音沙啞了。完了,輸定了!早知道保養(yǎng)一下嗓子了,唱完了,果真,只有52分。
我不忍直視,灰溜溜地跑了,下定決心一定要練好歌。
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文通用
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文通用1
特長,顧名思義,就是指自己擅長的特點(diǎn)。
我最大的特點(diǎn)就是愛讀書,而且讀書快,家里書架上的書不斷增加,以至于書房的大書柜都裝不下了。我家的書有很多,無論是四書中的《論語》《孟子》還是《史記》或四大名著中的《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》我都有,我每天早上和晚上只要有空閑的.時候都會用來看書充實(shí)自己。對啦,偷偷告訴你們一個小秘密,那就是我把歐陽修“三上”讀書法給改編啦!我改的“三上”讀書法是這樣的:床上、廁上和車上。不過我覺得我的“三上”讀書法有些美中不足,因?yàn)樵谲嚿峡磿坏珜ρ劬Σ缓?,而且還有可能會暈車,所以你們千萬不要去嘗試。
我不僅愛讀書且讀書快,寫字也很快。有一次,老師讓大家默寫了一遍《嫦娥》《精衛(wèi)填?!泛汀队^滄?!?,別人都用了20分鐘,而我以豹子的速度10分鐘就寫完交上去了,就連作為學(xué)習(xí)委員的同桌也微笑著對我豎起大拇指。
媽媽告訴我說,一個人發(fā)現(xiàn)自己的特長就要充分發(fā)揮出來,我愛看書就要把學(xué)到的文化知識運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中去不斷強(qiáng)大自己,為我們偉大祖國的復(fù)興夢而努力!
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文通用2
一天早上,媽媽送我去學(xué)校,在去學(xué)校的馬路兩側(cè)停放著許多車,各式各樣的。
這時,我指著一輛帶有字母“H”的車標(biāo)問媽媽:“媽媽你知道這輛車是什么牌子的?”
媽媽愁眉苦臉地說:“哎呀!我不認(rèn)識呀?!?/p>
我笑著告訴媽媽:“這個車標(biāo)是‘本田’,它的產(chǎn)地是日本,日系車車體輕,有省油的特點(diǎn),比較經(jīng)濟(jì),日本車還有豐田和尼桑,相對來說比較有名?!?/p>
媽媽指著那輛帶有四個圓圈連在一起的車標(biāo)問我是什么車,我回答說:“它是‘奧迪’,它產(chǎn)自于德國,德系車安全系數(shù)高,穩(wěn)定性很好,但是費(fèi)油。德國產(chǎn)的車還有奔馳,寶馬,保時捷等大品牌。”
媽媽一聽又想考考我,就指著馬路上行駛的出租車問:“這個車是什么牌子的,這次肯定難倒你?!?/p>
我胸有成竹的說:“那是捷達(dá),在中國可是神車之一,隨處可見,并且有省油的特點(diǎn)。”
可媽媽還是不放棄,又指著一輛帶有“Ford”標(biāo)志的車是什么牌子,哪產(chǎn)的?”
“那是‘福特’它是美國產(chǎn)的`,美系車跑起來速度特別快,但是有一些費(fèi)油,美國的車有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等?!?/p>
媽媽是難不倒我的,我還認(rèn)識許多牌子的車,還知道它們的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)和產(chǎn)地,怎么樣我認(rèn)識的車是不是很多?
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文通用3
我今年十歲,天蝎座,是一個活潑開朗的男孩。我那黑乎乎的頭發(fā)下面有張圓滾滾的臉蛋,大眼睛炯炯有神,鼻子小巧玲瓏,嘴角微翹著,看起來又帥又可愛!
我會吹竹笛、會畫畫、會打跆拳道。不過,我最喜歡的還是做飯。我一直特別喜歡吃我爸爸燒的菜,也喜歡看爸爸燒飯。他拿著鐵鍋鏟在鍋里鏟來鏟去,特別靈活。有一次在泰國游玩,因?yàn)槟沁叺氖澄锊缓衔覀兊奈缚?,所以爸爸親手燒了一桌菜給我們吃。當(dāng)時我就覺得,燒飯?zhí)貏e快樂,不但可以吃到自己喜歡吃的菜,還可以自己創(chuàng)作新的菜單。
我有幾道拿手好菜,分別是:番茄炒蛋,涼拌黃瓜和皮蛋豆腐。每次外公外婆不在家,我就會做給我媽媽吃。每次媽媽吃完了,她都會連連稱贊,有時還會發(fā)朋友圈。我覺得很慚愧,因?yàn)槲也]有燒出我想要的'味道來。我繼續(xù)跟著爸爸好好地學(xué)燒飯。
現(xiàn)在每個星期天,我都會做一次飯,并且讓爸爸媽媽評價味道怎么樣。爸爸會提出意見來,指導(dǎo)我怎么放調(diào)料,怎么控制時間。
做飯的過程給我?guī)砹酥鲃有院拖胂罅?,燒好的飯菜給我?guī)砹嗣牢逗拖闾穑职謰寢尶湮覠煤媒o我?guī)砹讼矏偤涂鞓贰N覑圩鲲垼?/p>
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文通用4
看到這個標(biāo)題,你們便知道我的好戲是什么了吧。沒錯,我的拿手好戲正是打羽毛球。
為什么呢?因?yàn)槲医?jīng)常去體育館,找一些打羽毛球的人,來哈我會會手,而且一般都是我贏了對方。因此,我才稱自己為“羽毛球之王”。但是沒想到,在后面的日子里我竟然輸給了一個人。現(xiàn)在想起,還覺得非常羞愧。
記得有一次,我和媽媽去小公園里散步,還帶著裝著羽毛球拍的袋子。而我蠢蠢欲動,一會兒東望望,一會兒西瞧瞧,看有沒有人在這兒打羽毛球。果然,我看到了一個個十二三歲的學(xué)生,正坐在長椅上呢!于是我拿著袋子,以百米沖刺的速度跑過去,問他:“大哥哥,你打羽毛球嗎?”他似乎也很樂意。于是,對戰(zhàn)開始啦!
我首先給對方打了一個歪球,心里想:“想接我的`球,你還早著呢!”我正滿臉得意的時候,他卻出乎意料的接住了那個球。球瞬間向我飛奔而來,手忙腳亂的我,沒能接住這個球!這讓我非常氣憤與懊惱,于是我和他對戰(zhàn)了三百回合,每一次他都用不同的方式“回饋”給我。
我漸漸落于下風(fēng),最終,我敗了。這是我第一次輸給人家,作為裁判的媽媽也報出了比數(shù)“50:10”。我一聽這個數(shù),頓時感到羞愧無比。下定決心不能再驕傲,要刻苦訓(xùn)練,學(xué)習(xí)別人的方法。
“整瓶不響,半瓶晃蕩”。說得正是我,我一定要謙虛,學(xué)習(xí)他人的長處,來補(bǔ)自己短處,這樣我才會超越自己!
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文通用5
一陣悠揚(yáng)的琴聲將我?guī)Щ氐搅宋易钭院赖哪莻€早晨,哦,我想起來了,是我拿手好戲――彈鋼琴練成的早上……
我小的時候就喜歡聽鋼琴曲,于是我去學(xué)習(xí)了鋼琴,可是,剛開始的時并不是一帆風(fēng)順,鋼琴沒有我想的那么好練,它枯燥無味,需要反復(fù)練習(xí),我沒有被眼前的困難所打敗,一遍又一遍的練習(xí),最終,以優(yōu)異的成果回報了我辛苦的付出。
記得有一次,我彈了《愛之夢》,只是一次偶然,我在電視上看到了音樂家正在彈琴,黑白無常的琴鍵在她纖細(xì)雙手的跳躍下,成了一曲優(yōu)美的《愛之夢》,當(dāng)時年幼的我暗下決心,我之后也要談,于是我與愛之夢的緣分,再起,我如愿在比賽時的.曲目中看見了它,我努力練習(xí),希望彈好它,但一個個生硬的音符蹦出來時,我想:我的拿手好戲失效了?我不愿放棄,又開始練習(xí),終于,我有了一些好轉(zhuǎn),可是一到高潮時還會走音,我自我安慰,覺得已經(jīng)很好了,就不再用心。
比賽前一晚,無眠,月光闖進(jìn)臥室,照在床前,我被照得愈發(fā)不安,我走到鋼琴前,想再彈一晚,于是我輕輕按下琴鍵,踩下降音板,借著月光一遍又一遍的彈起來,我臉上蕩漾著一縷甜甜的笑意,我成功了,美妙的琴聲似乎與月光融為一體,空氣中,氤氳著一股甜意……
每一次心酸和痛苦都是那么刻骨,或許一笑而過,咬咬牙,堅持下就回獲得成功,這就是我的拿手好戲的養(yǎng)成經(jīng)歷……
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文通用6
跳舞,我喜歡跳舞,你呢?
為什么我會愛上跳舞呢?因?yàn)樘枘軒椭蚁纳贁?shù)熱量,雖然只有少數(shù)的,但是我也只有跳舞這項(xiàng)運(yùn)動能讓我起興趣而已。
自從,看到電視上的明星唱歌、跳舞都很好之后,我就想要當(dāng)明星,所以唱歌要好,跳舞也要好,因此決定要練舞,但是如果跳不好,唱不 好,可是還是要加油,而且,至少能當(dāng)搞笑藝人,所以現(xiàn)在也有在培養(yǎng)要如何做,才能讓大家露出笑容,或者當(dāng)主持人也可以阿!像很多主持人既不會唱歌,又不會 跳舞,所以就是靠搞笑,才華,才能當(dāng)上主持人嘛!
自從上了學(xué)校的舞蹈課之后,我認(rèn)識了更多朋友,也學(xué)會了老師教我們的舞蹈,而且我在家里也有上網(wǎng)查舞蹈教學(xué),所以我無聊的時候,就會拿出隨身聽,一邊背歌詞,一邊學(xué)著網(wǎng)絡(luò)上跳,所以我學(xué)的會比學(xué)校教的還多喔!
我覺得雖然我沒什么才華,但我發(fā)現(xiàn)“才華”這種東西,并不是一、兩天就能察覺的,才華這種東西,是要培養(yǎng)出來的',日子一天天的過去,才發(fā)現(xiàn),原來這就是我的才華!
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文通用7
我的本領(lǐng)有很多,如唱、跳籃球。可是,真正稱得上是拿手好戲的'是足球。
這個學(xué)期,我號參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來進(jìn)行比賽,可是那些對手變力并不強(qiáng)我們一走過五關(guān)斬六將,贏一場又一場??墒?,我們這一次遇到了較強(qiáng)的對手。
我們的對手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),教練跟我們講:“可別小看這一支球隊(duì),畢競是半決賽了,能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì),實(shí)力都強(qiáng)。”
到了比賽的'那一天,我們來到了場地做熱身運(yùn)動。這時,他們的隊(duì)長大搖大擺地走了過來說:這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”
一開始由于我們陣型太靠前,后方?jīng)]人防守。這時,實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球,球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長,那高個子的隊(duì)長,敏捷地閃,縱身一躍,伸腳一踢,漂亮地進(jìn)了一球。唉,我們危后了一球。這時,我們的隊(duì)長員一個個垂頭喪氣,像小偷偷了錢似的。
這時,一旁的教練不斷鼓勵著我們,“沒關(guān)系,沒關(guān)系,集中精力,注意防守?!痹诓粩嗟毓膭钕挛覀兇蚱鹆司瘢计鹆似谕?。這時,似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長在場上指揮得更加認(rèn)真,球員在場上的跑動得更加認(rèn)真了,在我們不解的努力下,我們的隊(duì)長打入了一球。最終我們不斷創(chuàng)造機(jī)會,將出比分改寫為”4”電比1”,贏下了比賽。頓時,歡呼掌聲不絕耳。
足球,是我最越愛的運(yùn)動,更是我的拿手好戲。
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文通用8
我是一個多才多藝的女孩,愛好廣泛。不僅能歌善舞,能寫會畫,還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢!
說起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對它是愛恨交織。
提起“恨”,那可是說不完,道不盡啊!因?yàn)樗?,我失去了許多玩的時間;因?yàn)樗业男那橛袝r會變得緊張;因?yàn)樗⌒〉?我就承受會課的壓力。且不說節(jié)假日的加班加點(diǎn),就是每天雷打不動的一個小時,就讓我身心疲憊。在這一個小時中,注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手找音的位置,大腦時刻指揮,有時腳還要踩踏板,心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。
有時我真不想練了,可媽媽說做什么事情都要堅持到底才能成功,而且我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂!那就是我對鋼琴的“愛”了!
我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績;不過,我最愛的是媽媽對我的夸獎,那時我心里的美呀,說不出來的美!
媽媽說,當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏翁亻L都不是能夠輕松地獲得,要需要付出汗水和淚水的!
我的拿手好戲六年級優(yōu)秀作文通用9
特長,顧名思義,就是指自己擅長的特點(diǎn)。每個人都有自己的特長而且各不相同,有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于繪畫,有的善于模仿。而我的特長就是做手工了。
有一次老師布置了一個作業(yè),那就是要大家做一個自己做的手工。放學(xué)了,我急急忙忙跑回家拿起剪刀、卡紙、紙杯,因?yàn)槲乙龅氖且粋€陽光娃娃。首先用剪刀在邊邊上剪成一條條的,還要留一大塊做她的.身子,要在一大塊里畫出它的輪廓,然后用剪刀跟著輪廓“咔嚓咔嚓”的剪。最后用卡紙給小娃娃做一件美麗的衣服,這樣就大功告成了。
第二天,我拿給老師看,老師表揚(yáng)我做的好,我高興極了,畫畫我也挺拿手的,今年我滿十歲,送給媽媽的禮物是我親手畫一幅畫里面畫的是一張笑臉兒,媽媽看到這張圖畫笑了笑,就像我畫的圖畫里的這張笑臉。媽媽告訴我說,一個人發(fā)現(xiàn)自己的特長就要充分發(fā)揮出來,我還要努力讀書,把學(xué)到的文化知識運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中去不斷強(qiáng)大自己,為我們偉大祖國的復(fù)興夢而努力!