驢得水觀后感

如果電影《驢得水》真有題圖里的這一幕，而不是在最終版里剪掉了，那么甚至可以說它是《讓子彈飛2》，荒誕有余，魔幻不足;如果題圖里穿西裝打領(lǐng)結(jié)的這個(gè)角色有一個(gè)確定的結(jié)局，而不是現(xiàn)在這樣沒有交代，那么它就是另外一部《鬼子來了》，有斯土，乃有斯民。

因?yàn)槭情_心麻花團(tuán)隊(duì)的作品，又因?yàn)橹坝小断穆逄責(zé)馈?，很多人大概?huì)誤以為《驢得水》也是拍給大眾看的合家歡喜劇電影。這話對(duì)前半場(chǎng)來說成立，但是看到后半場(chǎng)大概笑著笑著就會(huì)哭出聲來，這時(shí)候才意識(shí)到《驢得水》是部徹頭徹尾的悲劇?？吹缴钤趷鹤鲃〉臅r(shí)候，人人都會(huì)大笑。當(dāng)惡作劇變成惡意的時(shí)候，每一耳光都像打在自己臉上，就再?zèng)]有人能笑得出來了。

《驢得水》話密，一句趕著一句，一句頂著另一句，基本沒鏡頭什么事。話劇改電影就是這樣，忍不住的話癆，忍不住地大叫，忍不住地手腳抽搐，那都是演話劇落下的病根---舞臺(tái)上沒那么多麥克風(fēng)，聲音不大的話，觀眾聽不見對(duì)白;動(dòng)作不夸張的話，后排的觀眾根本看不見演員在干什么?！斑@是電影么?這就是攝像機(jī)拍的話劇!”，有一種聲音說道。我倒覺得像不像電影不重要。故事講不好，再像電影也沒有人會(huì)討論這一點(diǎn);故事講得好，再不像電影也算是一種另類風(fēng)格。

要我說，《驢得水》就是一部拍給知識(shí)分子看的電影。沒什么不好意思承認(rèn)的，話劇這些年從來就不是大眾文藝。一部話劇要能活下來，要么撩撥知識(shí)分子，要么撩撥文藝青年?！妒Y公的面子》不就是從撩撥知識(shí)分子開始的么?《戀愛的犀?！返浇裉觳贿€在撩撥文藝青年么?在撩撥知識(shí)分子這件事情上，《驢得水》干得可謂是惡毒已極：

一幫立志于改變，改造農(nóng)民的知識(shí)分子，從頭到尾都在為了吃空餉而絞盡腦汁。電影里沒有一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)，無論是一開始的6個(gè)學(xué)生，還是最后號(hào)稱的147個(gè)學(xué)生，從來沒有一個(gè)。只有四頭知識(shí)分子，從頭撕咬到最后，這是從理想主義層面對(duì)知識(shí)分子的打擊。

四頭知識(shí)分子為了利益，時(shí)而彼此茍合，時(shí)而彼此撕咬。遇見弱勢(shì)人群的時(shí)候，威脅、哄騙、睡服、利誘，無所不用其極，用知識(shí)和智慧去玩弄對(duì)方，把對(duì)方耍得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn);等到遇見真正的強(qiáng)權(quán)的時(shí)候，理想主義者開始講顧全大局，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)了;一士之諤諤不如一槍之威，強(qiáng)項(xiàng)令瞬間變成磕頭蟲。犧牲一切可以犧牲的人，成全一切可以成全的自己，這是從性格層面對(duì)知識(shí)分子的打擊。

最精彩的莫過于教育本身了。四頭知識(shí)分子如同給混沌開七竅，把一個(gè)璞玉一般的農(nóng)民打造成了一個(gè)知識(shí)分子。而知識(shí)所帶來的結(jié)果，是揭開了內(nèi)心惡魔上的重重封條，釋放出全片最為混蛋、最為xx的一個(gè)人物。這是從根上打擊知識(shí)分子，沒見過比這個(gè)更惡毒的事情了。好好的一個(gè)人，擺知識(shí)分子所賜，活活給教育成了一個(gè)惡魔。原本他即便為惡也還有限，但是有了知識(shí)之后，連他的教授者都被他控制乃至消滅了。

講個(gè)笑話 你可別哭

——《驢得水》觀后感

《驢得水》是根據(jù)話劇改編開心麻花的第二部電影。一群掙扎在貧困線上的老師，為了改善山區(qū)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，爭(zhēng)得更多的教育局撥款，把他們用來拉水的驢，也就是“驢得水老師”給報(bào)上去了。結(jié)果特派員來考察，校長便讓銅匠冒充呂得水老師。為了不使呂得水老師敗露，接著發(fā)生了一系列啼笑皆非匪夷所思的荒誕故事，為了圓謊這群處在崩潰邊緣的小人物從反抗到屈從，到最后跌落到萬劫不復(fù)的悲劇深淵。

原以為這是一部喜劇片，就像之前的夏洛特?zé)溃粗π瓦^去了，沒想到越到后面越難受，一群男人的自私自利，一個(gè)女人的屈辱奉獻(xiàn)，打著夢(mèng)想的幌子，站在道德的至高點(diǎn)上，在權(quán)利、利益、欲望的驅(qū)動(dòng)下，善良被利用，本真被踐踏，人性的丑陋昭然若揭。荒蠻的鄉(xiāng)村喜劇、葷段子、野路子、污而不淫。黑色幽默，諷刺加隱喻，倒覺得沉重悲涼，是一個(gè)讓人流淚的笑話。

雖然電影感欠缺，話劇痕跡較重，但演員的表演讓人贊嘆，尤其張一曼的扮演者任素汐，舉手投足間風(fēng)情萬種，一言不合就“睡服”男人。喜歡她穿著旗袍坐在空曠的草地上一邊唱歌一邊剝蒜的美麗畫面，又對(duì)她放蕩不羈的性格表示不齒。我一直以為這樣一個(gè)放得開的女人是不會(huì)被世俗所牽絆的，然而即便她內(nèi)心再強(qiáng)大，在別人公開羞辱甚至剪禿了她一頭秀美的長發(fā)以后，她內(nèi)心最后一道防線被徹底打破。這種羞辱最終使得她無法面對(duì)，一槍解憂愁。

整部電影給我最大震撼的是特派員身邊的警衛(wèi)員對(duì)周鐵男放得那一記空槍，這一槍徹底擊垮了這個(gè)疾惡如仇的男孩子的一身正氣。經(jīng)歷過生死的一剎那，他選擇了茍活，為了生存可以拋棄一切。他說：“即使我去阻止，我死了，還是改變不了什么?！边@一句話著實(shí)讓我心酸了好一陣子。一個(gè)錚錚鐵漢，有種有料真性情，敢頂撞權(quán)威，為朋友仗義出手，結(jié)果一聲槍響，子彈飛過，跪倒在權(quán)威下，再也不知道怎么做人了，成為權(quán)力的附屬物。從善到惡，一念之間。

相比其他人的趨炎附勢(shì)，性格翻轉(zhuǎn)，校長女兒孫佳的軸勁、愣勁、死里較真，在別人看來幼稚的行為，卻顯得難能可貴，她知道“過去的如果就這么過去了，一切只會(huì)越來越糟”，但又無能為力，心灰意冷黯然離開。

片尾散落的彩球，就像他們?cè)?jīng)純真浪漫的夢(mèng)，幻滅消散，笑著笑著就哭了……