寫給老師的一封感謝信
寫給老師的一封感謝信1
尊敬的心理老師:
我非常開心,我們學校能夠開展心理這門課程。我相信很多人都知道,正處于青春期的我們,無論是在心理還是在生理上,都經(jīng)歷著非常大的改變。青春期這個階段,我們每一個人都會遭遇人生中的迷茫,甚至毫不夸張的說,迷茫隨時會出現(xiàn)在我們的內(nèi)心深處。但是因為我們并沒有經(jīng)歷過這些事情,每次遭遇一些事情的時候,總是感到非常的困惑,無解。在這個時候就需要心理老師來幫助我們找到自己前進的道路。
來到高中學習已經(jīng)有半年的時間了,這些半年的時間里面,我學習了許多的知識。但是給我最大的感觸就是學習科目和初中相比增多了許多。這么多的科目讓我在學習上面也感到了一些疲憊,但是經(jīng)過這段期間的適應,我們也逐漸適應了高中這種快節(jié)奏的學習方式。在高中,我們都經(jīng)歷了非常精彩的生活和活動。在一些學習活動中,我們都不斷地挑戰(zhàn)自己的極限,不斷地改造自己。比如說撒辯論會上面,那么我懂得了必須要擁有智慧和能力以及快速的反應能力。就不斷地探索,努力競爭,才會帶來自身綜合素質(zhì),提高進步。在高中經(jīng)歷的這段生活給我?guī)砹烁淖儯屛叶昧顺晒?。如果想要成功的話,那么必須要堅定自己的意志,必須要做事謹慎?/p>
但是高中對于我們來說最重要的就是繁重的`學習壓力和任務,雖然說內(nèi)心十分憧憬豐富多彩的校園生活以及自己的夢想。可是高考始終擺在我們面前,我們度過的每一天,就意味著離高考的時間越來越近。所以我非常感謝心理老師,能夠幫助我走出迷茫,戰(zhàn)勝迷茫。正是因為有了信任,老師的存在才讓我的內(nèi)心不再困惑和惆悵。也許等到我白發(fā)蒼蒼,回想起自己高中的這段生活的時候,仍然會感覺非常的甜美,因為高中生活讓我明白了自己要堅定自己的理想。
寫給老師的一封感謝信2
敬愛的老師:
您好!
老師我想對您說,您辛苦了,謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培。
老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的.心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
老師每天早早到校,輔導我們好好學習,有慈愛,也會有嚴厲,但這滿滿都是對我們的愛啊,這種愛,誰能做到!課堂上,老師對我們盡職盡責,這種愛,誰能做到!課后,老師對我們噓寒問暖,百般呵護,這種愛,誰能做到!夜晚,在我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時,老師還在耐心地批改作業(yè),這種愛,又有誰能做到呢?
老師啊,你用辛勤的汗水來哺育我們成長,看著您的疲倦面容,我們都會覺得,您教導了我們,我們除了一點點的成績,卻無從回報,而您為我們付出的青春年華,卻再也回不來了……
我想,這難道就是所謂的“誰言寸草心,報得三春暉”嗎?
同學們,行動起來吧!雖然我們臨近畢業(yè),但就讓我們在這短短的十幾周里,好好地感謝我們的恩師,感謝我們的母校吧。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。
每天,我們向老師敬禮,或笑著說聲:“老師,早上好!”。為老師遞遞水杯,搬搬凳子,這都是感恩老師的方法。每天,在課堂上,我們理應專心致志,耐心地聽取老師的教誨,
認真做筆記,考試前努力復習,考得好成績,把老師的要求盡力做到最好,這才是給老師最好的禮物。把品行修好,才是對老師的報答,對社會的報答!
老師,我想對您說辛苦了,代表全部的同學說一聲謝謝您!
您的學生:XX
年 月 日
寫給老師的一封感謝信3
親愛的老師:
不知您是否還記得那件事……
“由于人數(shù)太多,所以呢,我們不得不,嗯——不得不去掉幾個同學,請同學們理解?!?/p>
您皺著眉頭沉悶地說,“根據(jù)同學們剛才試讀的表現(xiàn),下面讀到的同學就沒用再登臺朗誦了?!?/p>
盡管老師反復斟酌了用詞,但我還是在聽到這一聲音的剎那,趴在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊,坐在教室里,我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響,隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來,被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下,使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜,包圍了這個世界,也包圍了小小的我……
這時您走進了教室,像平日那樣沒絲毫的腳步聲,同學們都在默默地做著作業(yè),只有我心中一驚天動地,不知您現(xiàn)在會怎樣看我,是懦弱,是無能,還是……
您在教室里走了一圈,目光注視著每一個同學。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我期待的話語,我抬起頭,迎接我的是一個眼神。您靜靜的`看著我,眉頭平展著,眼睫毛時不時眨動著,但您的日光不動。昔日嚴肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!
霎時間,來自心靈的感覺傳遍全身,是震撼,更是感激。悲傷已沒有必要,有的只是一個新的起點,一次摔倒后的重新爬起,一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師,謝謝您,謝謝您在我快要站立不住的時候,給我這樣一個眼神。曾記得,當我生病時,是您在我身邊問候;當我悲傷時,是您點起我的希望之火;當我迷茫時,是您為我我照亮前進的道路。
老師,讓我懷著感恩的心,向您,老師,向全天下的老師,獻下一份深深的祝福:愿您身體健康,永遠年輕!
您的一個學生
寫給老師的一封感謝信4
尊敬的xx老師:
您好!我是xx大學非營利組織研究所的xx。我懷著無比崇敬和思念的心情寫這封感謝信給您,在您的大力支持下,“xx研究”課題在西安的`調(diào)研工作圓滿結(jié)束!很感謝這次調(diào)研,它給了我們一次難忘的與西安秀的人相識的機會。同時希望能夠在不久的將來再次與您相見。
祝
身體健康
工作順利
全家幸福
xx敬上
寫給老師的一封感謝信5
幼兒園園長、老師們:
您們好!
我們是幼(二)班xx的父母,孩子在貴園已經(jīng)學習了兩年多了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
樂樂兩周歲多就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心,但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。
孩子幾年的幼兒園生活,讓我感觸很多:樂樂是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關(guān)心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復的情況)。作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的。心中感謝xx幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的'師資和素質(zhì)教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力。老師要求嚴格,對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的x老師、x老師和x老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步,布置家長配合教學的重點,使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴,和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的'公開課,看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩,寓教娛樂融為為一體,孩子能在輕松愉悅環(huán)境學習知識,真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的樂樂最愛出汗了,三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一直“黏”著x老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺,做了許許多多的分外之事……
孩子上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……不管怎樣,既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵、除了支持,還能做什么呢!而今,當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,孩子今后的成長路上,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關(guān)心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封感謝信6
敬愛的老師題目:
您好!
這么多年來,您一直嘔心瀝血地用知識來哺育我們成長,在您的諄諄教導下,轉(zhuǎn)眼三年就已經(jīng)過去了,但是有一件事卻讓我記憶深刻……
那天,我正蹲在學校門口系鞋帶,忽然,猛地一扭頭,撞在了玻璃上,頭上在不停地流血,我害怕地大哭起來,哭聲正好引來了下班回家的您,您連忙用手帕蓋住了我的傷口,騎自行車車把我送到醫(yī)院,一路上不停地說題目:“怎么那么不小心?”“怎么還沒有止住……”到了醫(yī)院,您又趕緊讓醫(yī)生給我包扎,我看見您額頭上滲出了細細的汗珠,雖然我的眼眶里含著疼痛的淚水,但是我的'心中卻無比的溫暖……
祝您工作順利,天天開心!
您的學生題目:***
20xx年8月25日
寫給老師的一封感謝信7
敬愛的各位老師:
此次培訓,我們滿懷期待,潛心學習,親身感受到“培訓是福利”,不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際,請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意。
依法治校、創(chuàng)新評價、課程改革,當好領(lǐng)導、管好學校等一幕幕專家授課場景歷歷在目,歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧,講述著最深刻的理論問題,最前沿的探索實踐,最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸,思想上的困感,工作上的疑難,老師,您用語言播種,用智慧開啟,用知識解答……對您,親愛的老師,我們無比敬佩,無比尊重。
十天的時間很短,猶如白駒過隙;十天的時間,收獲卻無比豐厚。耹聽您的`教誨,感受您的魅力,目睹您的風彩。我們開闊了眼界,拓展了思維,增大了信息,堅定了信念……團隊、創(chuàng)新、細節(jié)、人文、實踐,這些深切感悟不時在腦海浮現(xiàn)。此次培訓加深了對理論認識,完成了專業(yè)引領(lǐng),進一步理清了發(fā)展方向,明析了工作思路,為再次啟程儲蓄了無窮的能量。道路漫長,我深知肩上責任重大,為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力,鞠躬盡瘁。給學生最美的童年,給學生最好的起步。我們有共同事業(yè),共同夢想。親愛的老師,您是時代的排頭兵,前進的引路人,我們需要您,愿多多聯(lián)系,更多分享,共同發(fā)展。
最后,祝福組織本次培訓的領(lǐng)導、老師和給予本次培訓的全體工作人員:工作順利,身體安康!
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
寫給老師的一封感謝信8
尊敬的靳老師:
您好!我不知道該怎么說。兩年半了,我一直都很感謝您,很尊敬您。這幾年,您對我的批評屈指可數(shù)。而每一次的批評對我來說都很重要。您的每一次批評都能夠讓我走回原路。
您還記得嗎,第一次不是很嚴重的批評是在我剛上您的課時,那時侯我們并不熟悉。原因是因為在您上課時我在吃口香糖。我當時覺得很不好意思,因為您在那么多同學面前說了我。后來,我很感謝您,因為您教會了我尊重每一位老師。從那以后,我不再在課上吃口香糖了。
后來,您覺得我是可造之才,所以很器重我,對我一直很關(guān)心。您的第二次批評是因為我在上課時候說話,我也知道上課時候是很不好的行為,可是有時候總在不經(jīng)意間就說了話。而我總因為這個問題在辦公室里檢討。
前幾天,您請假回來,第一個批評的`人還是我。是因為您聽老師們說我跟一個男生走的太近了,您擔心我的成績會受影響。我知道,您是為我好,您總是在刻意提醒我現(xiàn)在到了關(guān)鍵時候心里只能想學習不能有其他雜念。過后,我也反省了自己。我覺得就如您說的那樣,我應該集中精力,備戰(zhàn)中考。
靳老師,謝謝您,謝謝您這些年對我的關(guān)注,對我的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
學生:尹XX
20xx.4.4
寫給老師的一封感謝信9
尊敬的老師:
您好,首先,我感覺非常高興能夠遇到您,也非常慶幸能有您陪我走過高考復習的那段日子,原本我的數(shù)學成績不容樂觀,腦子里的知識很凌亂對數(shù)學也是心灰意冷,但是您一直鼓勵我,并且用您那獨特的教學方法有針對性的對于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類型的題目給我訓練,幫助我理清思路,使我真正的掌握了學習數(shù)學的方法,漸漸的我覺得我的思路變得清理了,能將學過的知識在腦子里搭建起一個知識的框架了,之前的凌亂感也逐漸消失了,此外在跟隨您學習的過程中我還收獲到一些意外驚喜,這對我日后的生活起到了非常重要的影響那就是自信。
因為您的不斷鼓勵與勉勵,我在進入大學后進決心尋找一切可以鍛煉的機會來為實現(xiàn)日后的人生目標打基礎(chǔ),所以我參加了我院的.分團委學生會的納新活動并成功進入分團委學生會,在這半學期的工作學習中,我感覺十分充實,不僅學到了一些課堂之外的知識,也鍛煉了我的能力。
所以在這里我想對您說一聲謝謝,謝謝您的鼓勵,真是這些鼓勵給了我自信,他們將伴隨我的一生,不斷的激勵著我前行并助我創(chuàng)造出輝煌的人生!
最后,學生祝您工作順利,事事順心,也同時希望新東方能趕快想個法子,使您不必再為準時到不同校區(qū)上課而奔走勞累,快過年了,學生在這里提前給您拜年了,祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
xx年x月x日
寫給老師的一封感謝信10
xxx老師:
你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園學習已經(jīng)快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
xx是一個內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心.......
入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關(guān)心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關(guān)心孩子的 “吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的`時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節(jié)日快樂!
xx的父母
二0XX年三月四日
寫給老師的一封感謝信11
親愛的x老師:
您好!
今天提筆寫信,也沒有什么其他的想法,只是想通過這小小的信紙,來和老師您訴說一下我兩年來的心聲。
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
彈指間,兩年已經(jīng)悄悄過去,我們即將迎來人生的一個重大轉(zhuǎn)折點——中考。但這也意味著,我們僅剩下4個月的時間,就要別離了。從兩年前的初見,直到現(xiàn)在,您的每一句金玉良言,我一直還歷歷在目。其中一直游蕩在我的腦海里揮之不去的,是您初一的時候和我們說的一句話:
“你們來到學校,在學習知識之前,首先要學會怎樣做人。”
當時,我并沒有理解這句話的意思,我單純的認為,來學校就是為了學習,其他什么都可以置之度外。但直到初二,那一天您向全班同學宣布我成為337的班長,我便不經(jīng)意間有了一些感悟。從那一天開始,我的心里除了學習,還被灌輸進了另一種東西。這個東西需要我努力,需要我承擔,需要我投入大量的.時間與精力去填補它。隨著時間的推移,我才慢慢看清了它的本質(zhì)——承擔責任。承擔責任意味著付出大把大把的時間和精力,意味著可能有些事情做得不好而受到責備,甚至受到處罰。有時因堅持原則而遭到埋怨,甚至成績下降。面對這些,我也曾想過逃避,想著:本來這些事情和我都沒有半點關(guān)系,我憑什么去管它?但冷靜下來后,我摸著自己的良心,還是扛了下來。慢慢地,我想通了:我們的成長過程,就是不斷承擔新責任的過程。雖然我付出了精力和時間,但我也鍛煉了為人處世的能力,可以看清很多事情,對自己的狀態(tài)有了更清楚的認識!老師,我要謝謝您,正因為有您的教育,我才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,才會有今天這樣堅毅的品格。這是多少知識都無法填補的。
人生的道路很漫長,但是我們無論走到哪里,都和您的教育分不開!在這里,我由衷的說一句:“老師,謝謝您!”
祝
身體健康,萬事如意
您的學生:xxx
20xx年10月25日
寫給老師的一封感謝信12
尊敬的各位老師:
您們好!
我是學生郭琳的母親xxx,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數(shù)學、科學三科。在這幾個月里,經(jīng)過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,郭琳各科成績都有了明顯的提高,女兒感到個性高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(不是規(guī)定的上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的自覺性和信心,尤其是數(shù)學,過去她基礎(chǔ)較差,對數(shù)學產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過你們的精心輔導,個性是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數(shù)學題,還愿意學,自覺地去學,這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步!一個飛躍!
我和xx,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺校∧鷤兊男燎趧趧?,良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了貴校的辦學宗旨和優(yōu)秀的團體精神。
作為家長我會盡力配合貴校工作,使郭琳培養(yǎng)好良好的'學習習慣,發(fā)揮她的長處,克服不良的陋習,努力使她能實現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自我實現(xiàn)理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰(zhàn)!一個共同心愿!
此致
敬禮
感謝人::xxx
日期:xxxx年xx月xx日
寫給老師的一封感謝信13
敬愛的老師:
您辛苦了!
老師,您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途,自己卻越來越短。其實,期末復習的這段時間里,我有好多話想對您說,可是因為太忙,我沒來得及向您說。現(xiàn)在,我就向您說說我的心里話:
老師,我是一個自信心很強的女孩,我總是希望事事都搶在最前頭。期末復習的這段時間,我有過好成績,也有過不太理想的成績。不知道您發(fā)現(xiàn)沒有,每次取得好成績,我都會向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法。我希望,當我每次取得好成績的時候,看到的是您欣慰的笑臉。每當看到您欣慰的笑臉時,我就覺得我的努力沒有白費!
記得有一次,您給我們考了一張卷紙,當您宣布誰打一百分時,我聽到了我的名字,當我被同學們羨慕的眼光“圍”住時,我簡直不敢相信,全班只有我一個人考了一百分!我像一個上了發(fā)條的玩偶,一下子從座位上蹦了起來,大叫了一聲:“噢耶!”此時,我又忍不住向您那邊偷看了一眼,您露出了欣慰的笑容。此時此刻,您這一笑,讓我的心如此溫暖。我會覺得,這一笑,是您對我努力的認可;這一笑,是您對我成績的滿意;這一笑,包含著您對我提出的更高要求……每當我回想起這件事的時候,我總是想起您那張欣慰的笑臉,想起您往日對我的細心關(guān)照,對我學習的幫助,對我母愛般的教育……
從此,我對自己的'要求更嚴了。我會用百倍的努力取得更高的成績,因為我希望您那張花一般的笑臉永遠綻放在我的生命中。
老師,在今后與您相處的最后半年的時光里,我向您承諾:我一定不會辜負您的期望,我會讓那在空中飄揚的紅領(lǐng)巾,在陽光的照耀下,更加鮮紅!
您的學生:xxx
日期:xx.xx.xx
寫給老師的一封感謝信14
敬愛的老師:
你好!感謝你這三年來對我的關(guān)懷和照顧。你在我心中是那么的崇高而偉大。
您是一座大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
您是一支蠟燭,為后輩獻出了所有的熱和光!照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。
您是一顆園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的感謝。
您是嚴冬的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!啊,老師,您的精神,永記我心!
您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。。。。。。老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的`辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!
是您把魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我。。。。。。老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!
真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教我們唱的歌,這是您指引我們前進的航標。
有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導師!
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表達捕處我內(nèi)心對您的感激。
老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
老師,您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
此致
敬禮!
你的學生:
日期:
寫給老師的一封感謝信15
根據(jù)孩子在學校里這段期間的種種表現(xiàn),很快的適應了學校的生活,是老師們那種愛心、真誠感動了我,決定寫一封感謝信。
記得孩子在報名考試時,成績不是很理想,謝謝致遠收了我的馬虎女兒,給了她這次機會,榮幸的成了致遠學校的一名小學生。
為了生活我們迫不得己在外打工,孩子丟給了爺爺奶奶,成了留守兒童。覺得自己虧欠孩子太多,想在精神上給予點補償,孩子上一年級時,就想選擇一所可以寄宿的好學校,直到今年致遠圓了我的夢。交學費時,種種顧慮,對于普通的農(nóng)村家庭來說,壓力是有的,如今看到女兒每天快快樂樂的,當初的決定是正確的。尤其看到老師們這樣盡職盡責,我們出門在外更踏實了,謝謝你們……
我的女兒是棵剛生根發(fā)芽的小樹,需要家長和老師的精心栽培,在人生的`道路上不屈不撓,亭亭玉立的茁狀成長,成為一個有用之材。孩子從小有好的學習環(huán)境、學習習慣、生活方式,德智體美能全面發(fā)展,是家長的心愿。我們不在孩子身邊,孩子缺失父愛、母愛,是你們給予了孩子那份愛,給孩子創(chuàng)造美好的童年生活,我們出門在外,最需要你們這樣的師資隊伍,新一代的教育理念。希望我的孩子長大以后像你們一樣有擔當。
放假那天給孩子通電話時是晚8點10分,孩子已經(jīng)刷牙洗臉、洗腳洗襪子,這在以前都是在家長的督促下完成的。從小培養(yǎng)孩子自理,是我所期望的,就怕孩子長大衣來伸手、飯來張口,沒有立足之地。老師們不要對我的女兒手下留情,該管就管。孩子有什么問題,請及時通知我,全力配合。孩子的一點一滴,我都看在眼里。句句聽孩子講這個老師那個老師的,真誠的道一聲,二年級1班的所有老師:你們辛苦了!
祝樂陵致遠學校越辦越好,同時我會介紹親人和朋友的孩子來貴校就讀。
尊敬的高老師:
時間過的可真的太快,不知不覺中就到了2011年底,研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了,感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待著每周一次的討論班,盼望著您對我們講課內(nèi)容的指導和點評,猶如美味佳肴,讓我在這過去的三年中如癡如醉,一點一滴的滋養(yǎng)著我,讓我慢慢的學習與提高。感謝您在這三年中學業(yè)上對我的指導和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。您淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,是學生我一生學習的榜樣和努力的目標。
第一次見到您的時候,是在 2008年5月份的 研究生入學考試的面試現(xiàn)場,那個時候您是第一個問我問題的,是高等代數(shù)中一個概念,我自己感覺回答的比較完整??墒悄牡谝环磻驼f我的回答中,漏掉了這個概念中有一個前提條件,然后您又把這個概念完整的說了一遍。后來知道您就是我未來三年內(nèi)導師,那時一句話在我的頭腦里一閃而過:我慘了!這個老師肯定會很嚴!
事實證明我真的慘了,只不過是錯慘了。進了科大之后,與您的接觸變得越來越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,再到和您討論科研問題等等,逐漸地我就覺得這個“會很嚴”的老師不僅課講特別好,板書寫的那叫一個工整,估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題,而且脾氣特好。當然,是老虎總還是有“發(fā)威”的時候的,那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我說話最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。這是我們剛剛開始學習寫學術(shù)性論文的那個學期,到了期終,您要求我們按照學術(shù)性論文的格式寫一篇總結(jié),只有我一個把手寫稿直接交到您的手中了。您當時就質(zhì)問我你以后要是發(fā)表論文也交手寫稿嗎?
后來我們開始上討論班,剛開始是您先給我們講幾次,告訴我們?nèi)绾尾樵儭㈤喿x文獻以及在閱讀過程中如何思考,如何學習別人思考、解決問題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文,在講解的過程中,遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方,您都是做詳細的解釋和說明,而且每次講完,您都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法,如果有,不管是對的還是錯的,您都會表揚一下,鼓勵我們大膽的思考;如果沒有,您就把論文的思路在講解一遍,然后針對論文中涉及的問題,指出有可能存在的別的解決方法或者思路,并與我們以前講過的方法,綜合起來,幫助我們理解、學習,啟迪我們思考、解決問題的思路。每次當您離開教室以后,我們都還要再討論一段時間,那時常常想:為什么老師懂那么多,我到他這個年齡有希望懂這么多嗎?
說實話,在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。當我聽到那個消息的時候,我直接都不知道怎么辦了,錢沒有借出來,怎么還要我去換錢呢!再比如,畢業(yè)答辯的時候,張老師問我的那個問題,我也沒有回答上來,還是您為我回答的。
再過幾天,新的一年就要到了,對老師您三年來對我的培育之恩,學生還無以為報,至此,學生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂,身體健康,萬事如意!此致
敬禮
學生:
2011年12月27
話,在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務處借 款的事情,給您惹的不少的麻煩。當我聽到那個消息的時候,我直接都不知道 怎么辦了,錢沒有借出來,怎么還要我去換錢呢!再比如,畢業(yè)答辯的時候,張老師問我的那個問題,我也沒有回答上來,還是您為我回答的。再過幾天,新的一年就要到了,對老師您三年來對我的培育之恩,學生還 無以為報,至此,學生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂,身體健康,萬事如意!此致 敬禮 學生: 2011 年 12 月 27