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      春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文

      2022-11-11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文》。

      春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文

      春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文1

      周末,天氣晴朗,陽光明媚,風(fēng)兒輕柔。我和弟弟跟著爸爸媽媽一起來到平天湖廣場放風(fēng)箏。

      瞧!那片開闊的廣場上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了,有蜈蚣形狀的、金魚形狀的、燕子形狀的……各種各樣的風(fēng)箏飛在空中,形成了一道美麗的風(fēng)景線!

      我和爸爸也趕緊拿出我們的“飛機”風(fēng)箏。爸爸讓我一手攥著線軸,一手使勁抓著風(fēng)箏線向前奔跑,他在后面將風(fēng)箏高高地舉過頭頂。媽媽和弟弟在一旁大聲地喊著:“哥哥加油,哥哥加油,趕快跑?!边@時候爸爸放開了風(fēng)箏,一只“飛機”風(fēng)箏像真的飛機一樣飛上了藍藍的天空。我拉著風(fēng)箏迎著風(fēng)快樂地蹦跑,感覺自己也像坐上了飛機在天空中翱翔。

      旁邊有個小男孩也在開心地放著風(fēng)箏,他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著他。此時他們的心里一定在想:看,咱家的小寶貝已經(jīng)能自己放風(fēng)箏了,真棒!他們一家人的臉上都洋溢著幸福的笑容,真是溫馨的一家三口!

      “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!狈棚L(fēng)箏,真是一件有趣的事??!

      春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文2

      春天到了,我和朋友們騎著自行車,出門兜風(fēng)。迎面吹來的風(fēng)把我們的頭發(fā)吹亂了,像是隨風(fēng)搖擺的草。夕陽照在我們身上,暖和和的,心里是多么的舒暢??!難得在這樣的天氣里出門兜風(fēng),真放松!

      想不到接下來這么巧,我們遇到了一個朋友,她在田邊和她媽媽放風(fēng)箏。我們也參與其中,主要是幫她們處理了一些小問題。比如現(xiàn)卡在草里,我們幫著把線拉出草叢;線亂了,幫助理一理,這些都是挺簡單的,不過我們還是樂在其中。

      幾分鐘過后,風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,仿佛只有小孩子的指甲那么大。

      這時,朋友光顧著看天上的風(fēng)箏,沒注意線快用完了。不出幾秒,風(fēng)箏脫手飛了,飛得好快?。∥覀兌紱]有捉住,沖在最前頭的是一位小男孩,名叫曹浩男,跑步比我快得多,他果然沒有辜負我的希望,追回風(fēng)箏,瀟灑地跑過來。我們紛紛贊美他,跑得快啊,堅持不懈啊之類。后來曹浩男還享受了幾分鐘的英雄待遇:兩位比他大的男孩,一個把他抱到車子上,一個推著他走。

      在這次放風(fēng)箏之后,我懂得了一個道理:在困難的時候,不放棄,多努力,就能解決困難。

      春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文3

      “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!毙瞧谔煜挛纾柟饷髅?,白云飄飄,我、表弟和表哥去xx公園放風(fēng)箏。

      公園里,微風(fēng)吹來,很多人在綠油油的草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣的,有的像一只雄壯的老鷹,在天空展翅翱翔;有的像一只靈巧的小魚,在天空游來游去,東躲西藏;還有的像一條可怕的蜈蚣,到處爬來爬去。再看,那邊兩位家長溫馨地抱在一起。

      看到這一幕,我們迫不及待地開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏線,表弟拿著風(fēng)箏,表哥在旁邊拍照。我喊著“五、四、三、二、一,跑!”我奮力地向前跑去,表弟立馬把風(fēng)箏放開,風(fēng)箏飛起來了。很快,我們的風(fēng)箏越飛越高,比別人的風(fēng)箏飛得都高。“咔嚓”一聲,表哥立刻拍下了這精彩的一幕。整個下午,我們仨輪流放風(fēng)箏,真是快活極了。

      太陽要落山了,晚霞從空中悄悄地走來了。天黑了,我們回家了。

      春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文4

      今天,老師帶我們?nèi)倮翉V場放風(fēng)箏。我嘗到了風(fēng)箏賜予的快樂生活。

      我和同學(xué)們來到廣場,風(fēng)靜悄悄的。我手拿風(fēng)箏,跑著跑著,可是風(fēng)箏就不肯飛。我一放手它就落地。爸爸趕過來,也沒有把風(fēng)箏飛起來,就帶我去旁邊的一個場地放。

      起風(fēng)了,風(fēng)箏也展開翅膀,像一只快樂的`蝴蝶一樣,向藍天飛翔。

      “風(fēng)箏飛在空中,是依靠線來掌握。放線→收線,放線→收線,不停地重復(fù)這樣動作。如果線很難拉,那就需要放線。如果覺得拉線很輕松,那就要趕緊拉過來,以免風(fēng)箏掉落?!蔽野凑瞻职值脑?,把風(fēng)箏飛得越來越高。

      “爸爸,放線收線時,我的手掌心感覺好癢。”

      “風(fēng)箏這么大,風(fēng)速這么快,風(fēng)箏就依靠這根細小的線來撐控方向,線遇上風(fēng)的振動,手掌和線引成摩擦,手就會發(fā)癢,而且會發(fā)燒呢?”爸爸耐心地告訴我。

      一陣風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏像個調(diào)皮的小精靈,在天空中晃來晃去,搖擺不定。“快收線!快收線!”爸爸只風(fēng)箏飄蕩的樣子,邊說邊幫我拉緊線圈,風(fēng)箏抵抗了一回兒,又平靜地飛行著。

      放風(fēng)箏真有趣啊,我會牢記你的!

      春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文5

      春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),在一個風(fēng)和日麗,萬里無云的好天氣,我拿著花蝴蝶風(fēng)箏和爸爸迎著春風(fēng)向廣場走去。

      廣場的景色多美呀!柳條剛剛抽出新芽,像小姑娘美麗的發(fā)辮?;▋焊傁嚅_放,爭先恐后地把芳香獻給人們……

      抬頭望去,廣場成了人們放飛風(fēng)箏的樂園,一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷,地面牽動著風(fēng)箏的人們在陽光下盡情歡笑。我迫不及待地把風(fēng)箏裝好。一陣風(fēng)吹來,我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛,不一會兒就飛到了白云邊。我問爸爸:“爸爸,我們的風(fēng)箏怎么變小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛遠了”爸爸告訴我。

      天上的風(fēng)箏越來越多,大的、小的,千姿百態(tài),有漂亮的“美少女”,有機靈的“孫悟空”,還有鮮紅鮮紅的“大金魚”……五顏六色的風(fēng)箏帶著孩子們的歡樂與希望,飛上了高高的藍天。孩子們一個個陶醉而又快樂的笑臉,在春末夏初的天底下,是那么美麗動人。

      太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開廣場,踏上回家的路。

      春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文6

      春風(fēng)和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯,它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。

      我正看得入迷,爸爸走過來推了推我:“你是來放風(fēng)箏的,還是來睡覺的?,你要是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來,按照爸爸說的拿著風(fēng)箏站好。一切準備就緒后,在爸爸的一聲“令”下之后,我撒開雙腿,盡情地奔跑。

      “松手!”,我急忙松手。不一會兒,風(fēng)箏慢慢地上升?!俺晒α?”,我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風(fēng)箏,在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。

      我想:“以后一定要研究出一種藥品,吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔,領(lǐng)略大自然的美麗”。

      春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文7

      春天已悄然來臨,整個世界萬物復(fù)蘇,小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢?看最近天氣這么好,我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。

      到了平天湖之后,我十分震驚,來平天湖玩的人也太多了,如同螞蟻一樣,密密麻麻。我們選了一塊空地,就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著,風(fēng)箏不但沒飛起來,還降了一點高度,電視劇里的情節(jié)不管用呀,還是自己乖乖看別人怎么放吧!

      我們仔細的觀察別人,為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高?因為根本不需要跑的。我們也學(xué)著別人那樣,裝模作樣的放了起來,高度是比之前高了一些,可我怎么感覺不平衡?老是斜著一點也不好控制。飛了不到五分鐘就會掉下來,我們難道跟別人放的不一樣?

      之后我們發(fā)現(xiàn),別人還邊放邊扯線來控制方向,于是在我們不懈努力下,終于讓風(fēng)箏飛上了藍天。再玩了一會兒,我就回家了。

      從這件事中,我明白了一個道理:做什么事都要堅持不懈、持之以恒,這樣才能取得成功。

      春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文8

      春天來了,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,陽春三月正是放風(fēng)箏的好時節(jié),我和幾個朋友開心地相約去公園放風(fēng)箏。

      到了公園,我們看見各種各樣的風(fēng)箏早已在藍藍的天空中自由地翱翔著,有金魚風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏……不遠處,小男孩一家的風(fēng)箏也徐徐地飛上了天空。

      我也不甘示弱,連忙拿出自己的風(fēng)箏。xx和xx商量著兩人一起合作放風(fēng)箏。xx雙手拖住美麗的燕子風(fēng)箏,高舉過頭頂,大聲地對xx說:“我準備好了,看你的了!”“好咧!”xx小心翼翼地操控著風(fēng)箏線團,先把風(fēng)箏線繞出來一點,一松一緊地順著風(fēng)兒跑起來,我笑瞇瞇地拿著蝴蝶風(fēng)箏,一邊小跑著,一邊給他們倆加油:“你們是最棒的!”。

      我們?nèi)齻€人在碧綠的草地上奔跑著,跳躍著,歡笑著,真開心呀!

      春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文9

      星期天,我和小桔燈的全體師生們一起來到五角廣場放風(fēng)箏,廣場上有大媽們在跳廣場舞,有大人在說說笑笑地散步,還有跟我同齡的小朋友在抓小蝌蚪。

      來到廣場,我叫我的媽媽幫我舉著可愛的小蜻蜓風(fēng)箏,我一手拿著線柄,一手拽著細線,開始小跑時,我一會兒回頭看看,一會兒拉扯著細線,風(fēng)箏越飛越高,我也越跑越快,可是我也跑的很累了,看見我的風(fēng)箏飛得那么高了,我的心情喜出望外。這時,有各種各樣的風(fēng)箏高飛在天空中,有栩栩如生的丹頂鶴、有展翅高飛的老鷹,有小巧玲瓏的蝴蝶,還有又細又長的毛毛蟲,這時的天空成了風(fēng)箏的海洋,我的風(fēng)箏離一朵大云朵越來越近。

      突然,出現(xiàn)了一只美麗、高傲的鳳凰風(fēng)箏出現(xiàn)在“小蜻蜓”的上面,好像它們約定了一樣,而且在上天空中竊竊私語,說著說著,有一只“可愛的小蜜蜂”風(fēng)箏把它們兩個給纏繞住了,三只風(fēng)箏就像喝醉酒的醉漢一樣,搖搖晃晃的掉下來,我使勁地拉著細線,突然,風(fēng)箏來了個360度大旋轉(zhuǎn),仿佛失去了平衡,有線下降,我這次可不幸運,既然落在了大樹上,我怎么扯也不管用,好像睡在了大樹上,怎么也叫不醒。

      “讓我們一起,把夢想放飛吧!”

      春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文10

      我們來到公園,看見了紅紅的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶,緩緩從樹上落下。黃黃的葉子慢慢落下,形成一道美麗的風(fēng)景線。公園里樹的葉子一片片慢慢的落下,像天女散花。

      到了一個空曠的地方,我和姐姐拿出了風(fēng)箏開始組裝起來。不一會兒,風(fēng)箏組裝好了,我們便放起風(fēng)箏來。我手里拿著線,姐姐站在高高的地方,一松手,風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起,我在公園的空地上拼命的奔跑著,一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風(fēng)箏,偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。

      奔跑了一會兒,我和姐姐都有些累了,于是我把風(fēng)箏拴在一棵小樹上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空,看著風(fēng)箏在空中自由自在飛舞。休息了一會兒后,我起身拿起風(fēng)箏繼續(xù)放。放著放著,忽然,風(fēng)箏掉了下來,卡在了樹枝里。我心里很慌張,急忙跑了過去,可惜我太矮了,使勁的跳起來仍舊拿不到卡在樹上的風(fēng)箏。

      我心想:去找個人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方,尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹下,她看了看情景,想了想,把我抱起來。我手一伸,就拿到了掛在樹上的風(fēng)箏。我對姐姐說:“謝謝你,姐姐!”姐姐聽了我的話后甜甜的笑了。

      后來,我們在公園里逛了一圈,欣賞著秋天公園里的風(fēng)景,興高采烈地離開公園。

      春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文11

      春天來了!小草悄悄地從泥土里探出腦袋,花兒們聽到春姑娘的呼喚,紛紛露出笑臉:桃花為自己打上腮紅,迎春花戴上黃冠,玉蘭穿上紗裙,為春天增添了許多的生機。

      星期天下午,我和妞妞、奇奇約好去放風(fēng)箏。我們興高采烈地來到鳥語花香的藉河風(fēng)情線。你看,那美麗的蝴蝶是妞妞的,它那紅藍相間的身體,可愛極了!瞧啊!那一條金魚是奇奇的它全身金光閃閃,還有兩個圓鼓鼓的大眼睛,可神氣了!我的風(fēng)箏是個美人魚,她那披肩長發(fā)是棕黃的,眼睛像個藍玻璃。

      我們幾個在地上跑呀跑呀,風(fēng)箏在天空飛呀飛呀,都想比個高低,就連小鳥也飛來湊熱鬧,仿佛在評價哪個風(fēng)箏漂亮,哪個風(fēng)箏飛得高,風(fēng)箏在空中自由飛翔,像在對大家報信:“春天來啦!春天來啦!”不一會兒,天空中飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。河堤上,蕩漾著孩子們的歡笑聲。

      “一年之際在于春,一日之際在于晨?!贝禾?,河水解凍,萬物復(fù)蘇。春天,沒有夏天的炎熱,沒有秋天的凄涼,沒有冬天的寒冷,我愛放風(fēng)箏,我更愛春天。

      春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文12

      星期天,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場的草地上放風(fēng)箏。

      廣場的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風(fēng)箏,一只“老鷹”在展翅高飛,旁邊是一只“蜈蚣”在自由自在地爬來爬去,遠處還有一只“金魚”悠閑地游來游去呢!

      看到這情景,我們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我的是燕子風(fēng)箏,小花的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。我們覺得燕子會飛得比較高,所以我和小明先放我的風(fēng)箏。我拉著線,小明把風(fēng)箏高高舉起,我喊:“三、二、一,開始!”小明撒開風(fēng)箏,我飛快地向前跑去。哈哈,我的燕子風(fēng)箏一下子飛到了天上,站在旁邊的小花拍手連連叫好,她的蝴蝶風(fēng)箏也隨著笑聲顫抖著翅膀,躍躍欲試呢!

      遠處,一個小朋友的三角風(fēng)箏也飛上了藍藍的天空,他的爸爸媽媽并肩站在離小男孩不遠處,爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上,他們望著高高飛上天的風(fēng)箏,露出了欣慰的笑容。多么溫馨??!

      我也想像風(fēng)箏一樣,在蔚藍的天空中自由自在的邀游!

      春天放風(fēng)箏的小學(xué)作文13

      春天萬物復(fù)蘇,百花齊放,天氣漸漸暖和起來了,這不正是放風(fēng)箏的好時節(jié)嗎?

      快瞧,人們在這寬廣的山坡上放風(fēng)箏呢!近處,我和xx兩個在放風(fēng)箏。一個拉著風(fēng)箏線跑,另一個舉著風(fēng)箏。我對xx說:“舉高點、舉高點?!眡x對我說:“跑快點、跑快點?!比⒍?、一、放,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了。我拽著風(fēng)箏線,一放,一收,風(fēng)箏越飛越高,引來了小鳥的圍觀,小鳥好像在說:“你是誰呀?你在天上干什么?旁邊的小妹妹抱著漂亮的蝴蝶看著他們,臉上露出的甜甜的微笑。遠處是溫馨的一家三口,小男孩興奮地放著風(fēng)箏,他的爸爸媽站在一旁欣慰的看著自已的孩子好像在說:“瞧,我家寶貝會自已放風(fēng)箏啦!可真厲害!”。

      不一會兒,天上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有漂亮的“燕子”、可愛的“金魚”、神氣的老鷹……這些風(fēng)箏成了天空中一道美麗的風(fēng)景線。

      “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鴛?!狈棚L(fēng)箏真是一件令人開心的事情,大家都沉浸在放風(fēng)箏的喜悅中。

      江南人民自古就有清明放風(fēng)箏的習(xí)俗。滬諺“二月二,搓麻線,三月三,放風(fēng)箏”,又如,“楊柳青,放風(fēng)箏”。人們在放風(fēng)箏時,時而牽線奔跑,時而仰首遠望,不但有春天的喜悅和情趣,而且還能強身健體。民間還有說將風(fēng)箏送上天空,將線剪斷,任其飄逝,將把一年的病痛和煩惱一同帶走。

      高山族亦有清明放斷鳶之俗。把風(fēng)箏放到最高點,便將線斷掉以驅(qū)瘟疫;也有認為“鳶輒引令而上,令小兒張口望視,以泄內(nèi)熱”;病人康復(fù)周年,放風(fēng)箏謝天。農(nóng)家放風(fēng)箏則是為了驅(qū)嚇鳥類以促豐收。高山族的風(fēng)箏有平面箏和立體箏兩種。風(fēng)箏競放時,除了比制作精巧、造形華美外,還要比放飛高度。也有風(fēng)箏高空互相咬斗碰撞之戲,斗落的風(fēng)箏,大家哄搶,場面十分熱鬧

      藏族的風(fēng)箏外形精巧美觀,多為正方形和菱形。兒童和青年放風(fēng)箏,不僅要比高遠,而且要看誰把對方打下來。比賽時,風(fēng)箏線上大多涂上摻有玻璃渣子的膠水,加大摩擦力,用以割斷對方的風(fēng)箏線。老人放風(fēng)箏,在風(fēng)箏和線的接頭處,插上一柱香,風(fēng)箏飛到一定高度,香火將線燒斷,風(fēng)箏便隨風(fēng)飄去,飄得越遠,說明自己越健康長壽。

      公輸般就是后人所說的七巧匠魯班或“魯班爺”。他制作的“鵲”或“鳶”,其原材料是極薄的木片或竹片。漢朝以后,由于紙的發(fā)明和應(yīng)用,在制作風(fēng)箏時,逐漸以紙代木。稱為“紙鳶”。五代時,又在紙鳶上系竹

      哨,風(fēng)吹竹哨,聲如箏鳴 故以后稱“風(fēng)箏。唐宋時期,現(xiàn)屬濰坊各地扎放風(fēng)箏已很普遍。明清時期,濰坊的風(fēng)箏達到極盛。每年清明節(jié)前后,風(fēng)和日麗,家家戶戶扶老攜幼,踏青登場,竟相把自己的得意之作送上藍天。清朝詩人鄭板橋在<<懷濰縣>> 詩中說:“紙花如雪滿天飛,嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動,好將蝴蝶斗春歸。”生動地描寫了清明佳節(jié)濰坊風(fēng)箏的情景。這種春意盎然的民間活動,既是相互觀摩、評比的機會,又是呼吸早春空氣、享受大自然的恩賜、鍛煉身體的好時光。濰坊風(fēng)箏扎工精美,畫工別致,造型新穎,構(gòu)圖合理。它還吸收了木版年畫的某些特點,博采京津畫技之長,線條優(yōu)美,色彩鮮明,善以夸張的手法,突出主題。風(fēng)格獨特,栩栩如生。最有代表性的大型龍頭蜈蚣風(fēng)箏,長達百余尺。放飛時先將尾聞和身聞漸次放起,靠幾十節(jié)“腰子”所產(chǎn)生的提升力將首部往高空。腰子的連綴是按力學(xué)原理系結(jié),系繩之間必須有嚴格的角度和距離?!褒堫^蜈蚣”扶搖藍天,氣勢千里,蔚為壯觀。嬴得國內(nèi)外的普遍贊譽。自1984年第一屆濰坊國際風(fēng)箏會以后。每年的四月中旬都被要舉辦一年一屆的國際風(fēng)箏盛會,1988年,第五屆國際風(fēng)箏會將濰坊定為“世界風(fēng)箏都。現(xiàn)在已經(jīng)成功舉辦了十九屆風(fēng)箏 會,每年都要吸引來自世界的幾十個國家和地區(qū)。也為濰坊的經(jīng)濟發(fā)展作出了突出的貢獻。

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        放風(fēng)箏 快樂是一片彩虹,有七彩的顏色;快樂是一縷清風(fēng),讓人神清氣爽。放風(fēng)箏可以讓我感受到快樂。 那天,爸爸幫我買了個老鷹風(fēng)箏,那風(fēng)箏做的栩栩如生,上面畫的羽毛根根分明,我一得......

        小學(xué)作文:放風(fēng)箏

        放風(fēng)箏 吃過晚飯,天還早,我想去放風(fēng)箏。爸爸媽媽和我拿著風(fēng)箏來到了名花園旁的空地。 這兒沒有一個人放風(fēng)箏,只有我們一家。風(fēng)微微地吹著,路旁的楊樹葉子搖擺著,好像在跟我們招手......

        小學(xué)作文:放風(fēng)箏

        放風(fēng)箏 今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去電影院放風(fēng)箏。 “快看!快看!”同學(xué)們的叫聲把我吸引到了一個巨大的粉紅色風(fēng)箏前面,那個風(fēng)箏是蔣西俞的。我看了之后,也把自己的風(fēng)箏飄上了蔚藍的天空......

        小學(xué)作文:放風(fēng)箏

        放風(fēng)箏 吃完晚飯,大舅帶著我到廣場上放風(fēng)箏。 那里放風(fēng)箏的人可多了,有男的,有女的,有老的,有小的,只見他們仰望天上的風(fēng)箏,一手拿著卷線的東西,另一只手則扯著線,有條不紊的放著。再......

        小學(xué)作文:放風(fēng)箏

        放風(fēng)箏 上上個星期天,我和爸爸去江邊放風(fēng)箏。 已經(jīng)有三年沒放風(fēng)箏的我,都很不熟練了。爸爸說先把風(fēng)箏顏色鮮艷的那一面朝著白云朵,另一人再把風(fēng)箏拿起來,顏色鮮艷的那一面一定要......