第一篇：六年級(jí)爭(zhēng)當(dāng)四好少年主題班會(huì)

六年級(jí)爭(zhēng)當(dāng)四好少年主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)隊(duì)員們的理想觀，并能用之規(guī)范自己的行為

2、加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓隊(duì)員們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的陽(yáng)光少年

活動(dòng)過(guò)程：

（一）、激情導(dǎo)入

2009年的秋天，歷史的巨筆寫(xiě)下了令人矚目的一封信。胡錦濤總書(shū)記的“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的號(hào)角吹遍祖國(guó)大地。又如涓涓的細(xì)流流淌在每個(gè)少先隊(duì)員的心間。中華民族自古以富有理想，追求光明，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活潑開(kāi)朗，作為為人處事的道德規(guī)范。今天我們六年級(jí)就以“做好身邊之事，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題開(kāi)展班隊(duì)會(huì)。

第一項(xiàng)：各小隊(duì)出隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。（各小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告輔導(dǎo)員。）

第二項(xiàng)：出旗。（旗手，王永銘。護(hù)旗手，王靈萱、王英娜）第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌。（指揮：湯奧。詩(shī)朗誦王凱文、王雅芳）第四項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始

中隊(duì)長(zhǎng)：和諧校園新風(fēng)尚，好少年 愛(ài)祖國(guó)，好少年 愛(ài)集體

好少年 愛(ài)助人，好少年 愛(ài)學(xué)習(xí)，好少年 尊師長(zhǎng)。老師們、同學(xué)們，大家好！六年級(jí)“做好身邊之事，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)

始。請(qǐng)二位主持人閃亮登場(chǎng)。｛湯奧（A）、王珍茹（B）｝ A：各位老師, B：各位同學(xué), 合：大家下午好！

A：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的棟梁。

B：我們得到了黨和祖國(guó)的關(guān)愛(ài)，胡綿濤爺爺更是對(duì)我們少先隊(duì)員提出爭(zhēng)做“四個(gè)好少年”的要求。合：我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)當(dāng)爭(zhēng)做 A：爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。B：爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。A：爭(zhēng)做品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)有愛(ài)的好少年。B：爭(zhēng)做體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。

合：下面進(jìn)入第一環(huán)節(jié)《學(xué)習(xí)和理解四好少年的標(biāo)準(zhǔn)》

張虎：“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，首先要求我們從講衛(wèi)生開(kāi)始，有的同學(xué)可能會(huì)很奇怪：講衛(wèi)生就是愛(ài)國(guó)呀。今天我在這里就和同學(xué)們說(shuō)一件事：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，他的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)都是用英語(yǔ)寫(xiě)的，但是像“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑”等標(biāo)語(yǔ)卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。同學(xué)們知道這是為什么嗎？新加坡人的回答是：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客?？梢?jiàn)，亂扔紙屑這些不文明行為也是國(guó)家的恥辱，所以說(shuō)，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)也就是我們愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。

王碧玲：“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪，五歲的時(shí)候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學(xué)了英語(yǔ)，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問(wèn)她怎樣做的，她回答說(shuō)：堅(jiān)持每天背10個(gè)單詞，有時(shí)背不全想放棄時(shí)，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅(jiān)持下去。她就是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為當(dāng)代女作家。可見(jiàn)學(xué)習(xí)上無(wú)難事，只要我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒，就一定會(huì)取得成功。

王靈萱“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”要求我們誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。

王偉杰：“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”要求我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行。希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，參加學(xué)校的大課間運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

（二）、如何做好少年

黃煒圣：聽(tīng)了四位同學(xué)的講解同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)如何當(dāng)好四好少年嗎？樂(lè)樂(lè)不妨你先說(shuō)說(shuō)，我說(shuō);心態(tài)好。要對(duì)自己有自信，受到挫折不要悲觀失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯(cuò)在哪兒。

王海杰不錯(cuò)。黃煒圣你呢？我說(shuō)：逐漸學(xué)會(huì)自立，擺脫依賴(lài)性，做到“自己的事情自己做”。王海杰那你將來(lái)一定能行。合我們聽(tīng)聽(tīng)其他學(xué)生是怎么說(shuō)的呢？

A、道德好。有禮貌，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、朋友問(wèn)聲好；懂得感恩，懂得給予，別人給予我們幫助，我們不要忘了跟對(duì)方說(shuō)聲“謝謝”；要文明，遵紀(jì)守法。給予一些需要給予的人。說(shuō)話(huà)注意分寸，懂得維護(hù)自己和他人的自尊心。要聽(tīng)大人正確的話(huà)，不頂撞；聽(tīng)取他人正確的意見(jiàn)和建議，努力改善和完善自我。B、要熱情，待人真誠(chéng)，樂(lè)于助人，大公無(wú)私。C、合理運(yùn)用時(shí)間，珍惜時(shí)間。

D、目標(biāo)好。要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，向著目標(biāo)奮斗，不然就像沒(méi)頭的蒼蠅，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。這樣做的再多也是無(wú)用的。主持人語(yǔ)（湯奧）：同學(xué)們都能知道如何做個(gè)好少年(三)、請(qǐng)欣賞相聲《做四好少年》

（四）、詩(shī)朗誦

主持人語(yǔ)：（湯奧）同學(xué)們，《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》運(yùn)用到生活中就是一種行為。在生活中種下一種行為，就收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，就收獲一個(gè)性格；而種下一種性格，那將收獲一種命運(yùn)。

（王珍茹）每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧欣賞白宇?yuàn)櫋⑼鯃@園詩(shī)朗誦：《種下好習(xí)慣》

我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——

這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。我一有空閑就看課外書(shū)—— 這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——

這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。媽媽給我的零花錢(qián)我都攢起來(lái)——

這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。課堂上我能?chē)?yán)格要求自己—— 這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)。

中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭(zhēng)做文明好少年！

（五）、快板展風(fēng)采

殷切期盼同學(xué)們，爭(zhēng)當(dāng)四好新少年。強(qiáng)健體魄身體好，天天鍛煉要記牢?；顫婇_(kāi)朗情商高，寬容謙讓是法寶。品德優(yōu)良行為先，道德欠佳怎得了。團(tuán)結(jié)友愛(ài)不吵鬧，和諧互助惹人愛(ài)。勤奮學(xué)習(xí)是本分，在家在校要認(rèn)真。追求上進(jìn)很必要，學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)高。熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)黨，報(bào)效祖國(guó)是目標(biāo)。理想遠(yuǎn)大志氣豪，腳踏實(shí)地最重要。黨關(guān)愛(ài)下我成長(zhǎng)，不負(fù)眾望爭(zhēng)四好。少先隊(duì)員熱情揚(yáng)，齊心共當(dāng)好少年！

（六）、四人詩(shī)歌朗誦《中華少年》

(七)、三句半《四好少年》

1我們四人臺(tái)上站，2輪到我當(dāng)值日生，來(lái)為大家表一段，垃圾分類(lèi)放整齊，“做好少年”心中記，辛勤勞動(dòng)衛(wèi)生好，做宣傳！

多出力！

3衣著整潔領(lǐng)巾飄，高唱國(guó)歌多驕傲，唱準(zhǔn)歌詞真情表，多自豪！

5志向遠(yuǎn)大有目標(biāo)，成績(jī)優(yōu)異傳捷報(bào)，傳統(tǒng)美德要記牢，最榮耀！

7建設(shè)美好新家園，服務(wù)他人心里甜，多做好事不間斷，講奉獻(xiàn)！

9公益活動(dòng)樂(lè)參與，爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)宣傳員。

孝敬父母敬在先，愛(ài)灑人間！寬容團(tuán)結(jié)講友誼，同學(xué)之間心相系，遇到難題大家?guī)?，別著急！

6犯了錯(cuò)誤不逃避，主動(dòng)承認(rèn)改積極，誠(chéng)實(shí)守信最重要，說(shuō)到做到！8是非面前多思量，紀(jì)律法規(guī)心中裝，在校守紀(jì)講秩序，好榜樣！

10法律知識(shí)不能忘，依法做事要提倡，遵紀(jì)守法是保障，重中之重！

11學(xué)知識(shí)、勤思考，12關(guān)注國(guó)情和環(huán)境，遇事快把答案找，勤儉節(jié)約講文明，尋根求源是訣竅，珍惜資源愛(ài)生命，愛(ài)動(dòng)腦！

E P D！

13敢發(fā)明，樂(lè)創(chuàng)造，14不鋪張、不浪費(fèi)，勤于實(shí)踐手更巧，變廢為寶多智慧，崇尚科學(xué)不迷信，艱苦樸素好傳統(tǒng)，探新貌！

要繼承！

15小學(xué)生，要自理，16終身學(xué)習(xí)多樂(lè)趣，日常生活靠自己，熱愛(ài)集體守紀(jì)律，家務(wù)勞動(dòng)多參與，是非分明好少年，要勤勞！

我爭(zhēng)先！第五項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話(huà) 第六項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)呼號(hào)。第七項(xiàng)：退旗。

請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員為我們這次班隊(duì)會(huì)做點(diǎn)評(píng);第八項(xiàng) ：《做好身邊之事，爭(zhēng)做好少年》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：爭(zhēng)當(dāng)四好少年主題班會(huì)

主題：“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”

活動(dòng)要求：

學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，在全體隊(duì)員中掀起“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年?！钡臒岢?。準(zhǔn)備工作：課件 活動(dòng)過(guò)程：

1，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)宣傳。

利用班級(jí)多媒體課件，讓學(xué)生集中學(xué)習(xí)胡總書(shū)記賀信精神，提出具體要求，進(jìn)行宣傳，明確方向。2，活動(dòng)內(nèi)容：

（1）、爭(zhēng)做“熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大”的好少年。

圍繞這個(gè)主題，班級(jí)學(xué)生在每組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下開(kāi)展討論，調(diào)查本小組同學(xué)具體表現(xiàn)，由組長(zhǎng)匯報(bào)。

（2）爭(zhēng)做“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”的好少年。

a、各個(gè)小組同學(xué)平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)的情況做一個(gè)調(diào)查，評(píng)選出組員中最勤奮的3名同學(xué)，結(jié)合是否追求上進(jìn)的原則，由全班同學(xué)統(tǒng)一推選班級(jí)最勤奮的好同學(xué)。b、請(qǐng)3名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中是如何勤奮學(xué)習(xí)的。（3）爭(zhēng)做“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的好少年。

a、推選班級(jí)中的2名同學(xué)，誰(shuí)為班級(jí)或?qū)W校做做了有意義的事情。

b、你曾經(jīng)或者打算為班級(jí)做的一件有意義事情，回家后以日記的形式記錄下來(lái)。

（4）爭(zhēng)做“體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗”的好少年。

a、在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“跳繩比賽”。主動(dòng)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。

b、課后由班干部組織召開(kāi)活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和討論怎樣做好“四好少年”。3，組織開(kāi)展尋找身邊的榜樣活動(dòng)。

將爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)具體細(xì)化到少先隊(duì)員每天的生活、學(xué)習(xí)中去，具體化為真實(shí)鮮活的事例和少先隊(duì)員可學(xué)的榜樣。

四.小結(jié)

結(jié)合學(xué)生的評(píng)選，在樹(shù)立爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的一些班級(jí)先進(jìn)典型個(gè)人，充分發(fā)揮了榜樣的示范和帶動(dòng)作用。

師：相信在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”內(nèi)容之后，我們的每一位少先隊(duì)員一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，參與各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，做有理想、有道德、有知識(shí)、有體力的人。

第三篇：“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題班會(huì)

六年級(jí)主題班會(huì)“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，為了使我班全體少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，決心爭(zhēng)當(dāng)“四好少年?！?/p>

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.中隊(duì)干部討論“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求。2.心愿瓶一個(gè)或心愿盒一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：（儀式不變，不再文字?jǐn)⑹觯?/p>

一、宣讀胡爺爺“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的講話(huà)。（中隊(duì)長(zhǎng)）

二、本班學(xué)習(xí)“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求。（班

長(zhǎng)）

1.同學(xué)之間友好相處，互相幫助，凡事要謙讓?zhuān)凰阶阅脛e人的學(xué)習(xí)用品。

2.在校內(nèi)、校外、家里都能與他人主動(dòng)打招呼，養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。3.孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，有愛(ài)心，聽(tīng)從父母的正確的教導(dǎo)，不任性。4.不浪費(fèi)，不亂花錢(qián)，生活節(jié)儉。

5.講究衛(wèi)生，保持生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的清潔，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。6.學(xué)習(xí)紀(jì)律性強(qiáng)，積極性高，課上大膽舉手發(fā)言。及時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)，字跡端正，書(shū)面整潔，成績(jī)面前不驕傲。

7.積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

8.自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德，做文明人。9.養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，增加知識(shí)積累。

10.不參與迷信、邪教、賭博等活動(dòng)，不唆使同伴做違法違紀(jì)的事情。

三、中隊(duì)長(zhǎng)宣讀《六年級(jí)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)倡議》

四、尋找身邊的好榜樣，“找一找”身邊的好少年，（評(píng)選三人）“夸夸”他（她）好在什么地方。號(hào)召大家學(xué)習(xí)他們。

五、分組討論。

1.對(duì)照“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求，提出自己的行動(dòng)目標(biāo)。把自己努力的目標(biāo)寫(xiě)在“心愿瓶”上面。

2.談?wù)勛约喝绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

六、小結(jié)：

今天同學(xué)們對(duì)自己“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”都提出了切合實(shí)際目標(biāo)，非常好。希望同學(xué)們把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。

第四篇：六年級(jí)爭(zhēng)當(dāng)四好少年主題班會(huì)演講稿

六年級(jí)爭(zhēng)當(dāng)四好少年主題班會(huì)

五年級(jí)“我是向上向善好隊(duì)員”大拇指中隊(duì)隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)四位主持人閃亮登場(chǎng)。（）男2：各位老師, 女2：各位同學(xué), 合4：大家下午好！

男2：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的棟梁。

女2：我們得到了黨和祖國(guó)的關(guān)愛(ài)，胡錦濤爺爺更是對(duì)我們少先隊(duì)員提出爭(zhēng)做“向上向善好隊(duì)員”的要求。合4：我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)當(dāng)爭(zhēng)做 男：爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好隊(duì)員。女：爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好隊(duì)員。女：爭(zhēng)做品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)有愛(ài)的好隊(duì)員。男：爭(zhēng)做體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好隊(duì)員。合4：下面進(jìn)入第一環(huán)節(jié):歌唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

合4：請(qǐng)大家跟我宣誓：自尊自愛(ài)，注重儀表，真誠(chéng)友善，禮貌待人，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，孝敬父母，遵守公德，嚴(yán)于律己。宣誓人：五年級(jí)十一班

講“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年”要求我們誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。

女講“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”要求我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行。希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，參加學(xué)校的大課間運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

（二）、少先隊(duì)的由來(lái)

聽(tīng)了四位同學(xué)的講解后，我們現(xiàn)在來(lái)看看“少先隊(duì)”吧。不妨你先說(shuō)說(shuō)。說(shuō);那我就不客氣啦。勞動(dòng)童子軍

第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，即1924年到1927年，隨著革命形勢(shì)的發(fā)展，在上海、武漢、廣州等大中城市相繼建立了革命兒童組織，稱(chēng)為勞動(dòng)童子團(tuán)。這是我國(guó)最早的革命兒童組織。

在該時(shí)期發(fā)揮了巨大的作用。兒童們參加革命斗爭(zhēng)，主要從事張貼革命標(biāo)語(yǔ)，散發(fā)傳單，在街頭賣(mài)革命報(bào)紙等活動(dòng)。說(shuō)：不錯(cuò)。說(shuō)：“你呢？”說(shuō)：(干咳)共產(chǎn)主義兒童團(tuán)

從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據(jù)地相繼建立了革命兒童組織——共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。這個(gè)兒童組織很有影響，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，少年兒童們開(kāi)展了斗土豪，宣傳革命道理的活動(dòng)，成為影響力很強(qiáng)的兒童團(tuán)組織。：你也不錯(cuò)哦。：誒呀，你們不要說(shuō)啦，我們聽(tīng)聽(tīng)其他學(xué)生是怎么說(shuō)的呢？ 那好，叫誰(shuí)呢？

：還有哦，誰(shuí)來(lái)呢？ :誰(shuí)知道地下少先隊(duì)呢？ :，我們說(shuō)先鋒隊(duì)吧。:OK！共產(chǎn)主義兒童團(tuán)

從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據(jù)地相繼建立了革命兒童組織——共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。這個(gè)兒童組織很有影響，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，少年兒童們開(kāi)展了斗土豪，宣傳革命道理的活動(dòng)，成為影響力很強(qiáng)的兒童團(tuán)組織。

：看來(lái)同學(xué)們都知道咱們的少先隊(duì)呢！

（三）、少先隊(duì)知識(shí)搶答比賽 ：我們的隊(duì)名和生日是...:我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是...：請(qǐng)看：這是我們的隊(duì)旗和隊(duì)徽。：我們的隊(duì)歌是...:我們的標(biāo)志是...:我們的隊(duì)禮是...:我們的呼號(hào)是...:我們的作風(fēng)是...:看來(lái)同學(xué)們對(duì)少先隊(duì)知道的很多。：對(duì)呀，同學(xué)們真的很贊呢?。ㄏ蛑瑢W(xué)豎起大拇指）

（四）、詩(shī)朗誦

：同學(xué)們，《向上向善好隊(duì)員》運(yùn)用到生活中就是一種行為。在生活中種下一種行為，就收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，就收獲一個(gè)性格；而種下一種性格，那將收獲一種命運(yùn)。

:每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧。請(qǐng)全班同學(xué)朗誦：《種下好習(xí)慣》

我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事—— 這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。我一有空閑就看課外書(shū)—— 這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——

這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。媽媽給我的零花錢(qián)我都攢起來(lái)——

這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。課堂上我能?chē)?yán)格要求自己—— 這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)。

中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭(zhēng)做文明好少年！

合4：星星火炬，代代相傳。《我是向上向善好隊(duì)員》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：六年級(jí)《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》(盧含笑)主題班會(huì)

《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》主題班會(huì)

六年（1）班 盧含笑

活 動(dòng) 目 的：

1、學(xué)習(xí)胡爺爺?shù)馁R信，在全體隊(duì)員中掀起?爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。?的熱潮。

2、培養(yǎng)同學(xué)們的理想觀，并能用之規(guī)范自己的行為。

3、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，讓隊(duì)員們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的陽(yáng)光少年。

活 動(dòng) 準(zhǔn) 備：視頻、多媒體課件、節(jié)目排練等?；顒?dòng)過(guò)程：

主持人：?我宣布‘爭(zhēng)當(dāng)四好少年’六年一班班隊(duì)活動(dòng)，（現(xiàn)在開(kāi)始）！?

一、學(xué)習(xí)賀信，了解什么是?四好少年?：

主持人甲：2009年的秋天，歷史的巨筆寫(xiě)下了令人矚目的一封信。主持人乙：胡錦濤總書(shū)記的?爭(zhēng)當(dāng)四好少年?的號(hào)角吹遍祖國(guó)大地。主持人甲：又如涓涓的細(xì)流流淌在每個(gè)少先隊(duì)員的心間。

主持人乙：中華民族自古以富有理想，追求光明，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活潑開(kāi)朗，作為為人處事的道德規(guī)范。合：今天就讓我們用優(yōu)美的歌聲，用宏亮的嗓音，來(lái)表達(dá)我們爭(zhēng)當(dāng)四好少年的決心吧。

主持人甲：首先讓我們一起來(lái)看看在少先隊(duì)建隊(duì)60周年之際，胡錦濤爺爺給我們寄來(lái)的賀信。請(qǐng)看視頻，同學(xué)們可要認(rèn)真看噢!待會(huì)有問(wèn)題想要問(wèn)問(wèn)大家。（播放視頻）

主持人甲：剛剛我們看到的是胡錦濤爺爺在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)幾周年給我們寄來(lái)的賀信？（生：60周年）主持人乙：胡爺爺給我們寄來(lái)的賀信內(nèi)容很豐富，賀信中指出，今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的生力軍，胡爺爺對(duì)我們少先隊(duì)員提出了四個(gè)要求和希望，他希望我們做什么樣的少年呢？請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答胡爺爺?shù)囊?。（生答）說(shuō)得真好！請(qǐng)看大屏幕，一齊讀。多媒體課件出示。

爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年； 爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年； 爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年； 爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。主持人乙：爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年

主持人甲：胡爺爺提出少先隊(duì)員要把熱愛(ài)祖國(guó)擺在首位，我們頭頂著陽(yáng)光，沐浴著春風(fēng)，將時(shí)刻與光榮同行。

主持人乙：是祖國(guó)培育了我們，我們以熱愛(ài)祖國(guó)為榮。

主持人甲：我們的課余生活是這樣豐富而有意義，老師、家長(zhǎng)都夸我們是好孩子。下面我們要用快板來(lái)表現(xiàn)我們陽(yáng)光少年的風(fēng)采。

二、快板《?爭(zhēng)當(dāng)四好少年?》：

眾： 鼓聲響 心歡暢，水頭少年站臺(tái)上，打起竹板放聲唱，少年先鋒美名揚(yáng)，少兒事業(yè)好興旺，民族精神代代傳，水頭發(fā)展我成長(zhǎng)。

體驗(yàn)教育廣開(kāi)展，自身建設(shè)在加強(qiáng)，服務(wù)能力大提高，水頭少年譜新章！

國(guó)家昌盛民族強(qiáng)，生活學(xué)習(xí)有保障，重任在肩新一代，建設(shè)祖國(guó)勇向前。繼承發(fā)展闖新路，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年。甲： 大家說(shuō) 大家唱；和諧校園新風(fēng)尚，好少年 愛(ài)祖國(guó)，好少年 愛(ài)集體，好少年 愛(ài)助人，好少年 愛(ài)學(xué)習(xí)，好少年 愛(ài)師長(zhǎng)，你說(shuō)大家的風(fēng)格高不高。乙：高、實(shí)在是高，還有——

丙: 爭(zhēng)當(dāng)文明小使者，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信小公民，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭(zhēng)當(dāng)科技小能手。

丁: 爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵，比學(xué)趕幫好時(shí)尚，愛(ài)心助學(xué)計(jì)劃多，助殘扶困永不忘。

上課聽(tīng)講要專(zhuān)心，幫助同學(xué)要熱心； 完成作業(yè)要細(xì)心，遇到困難不灰心;對(duì)待集體要關(guān)心，團(tuán)結(jié)合作要齊心。爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年，努力做到要用心。合： 對(duì)！爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年，努力做到要用心。（小過(guò)板）

紅領(lǐng)巾 美名揚(yáng)，中華少年當(dāng)自強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年。

我們要把胡爺爺?shù)脑?huà)放心間，牢記黨和人民的重托，熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，品德優(yōu)良，體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗，讓偉大的祖國(guó)更富強(qiáng)，讓五星紅旗永飄揚(yáng)。

三、交流如何爭(zhēng)做?四好少年?：

主持人：爭(zhēng)當(dāng)四好少年，要從小事做起，從身邊的小事做起，那么如果結(jié)合我們的生活和學(xué)習(xí)的話(huà)，大家認(rèn)為應(yīng)該怎樣做呢？大家討論討論：（請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)回答）生1：幫助那些需要幫助的人。

生2：不破壞公物，不亂扔垃圾，看到地上有紙屑要自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)。生3：有好東西要與朋友分享。

生4：有小朋友摔倒，我們要主動(dòng)把他扶起來(lái)。生5：關(guān)心愛(ài)護(hù)小同學(xué)，熱心幫助同學(xué)。生6：不怕困難，不服輸，要勇于向困難挑戰(zhàn)。……

四、夸夸好少年：

主持人甲：大家說(shuō)得真好，生活當(dāng)中這樣的好少年可真不少。前不久，青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)的大地震，一個(gè)10歲的藏族小男孩當(dāng)起了志愿者，我們一起來(lái)看看：（播放視頻）

主持人甲：?大人們?nèi)ゾ扔欣щy的人，我們小孩在操場(chǎng)上能撿到垃圾就撿上，能撿到柴就給那些要燒水的人。?多么感動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)??！主持人乙：是??！多么了不起的小才仁??！才10歲就當(dāng)起了志愿者，那他都做了哪些事呢？（生：為醫(yī)護(hù)人員當(dāng)翻譯、幫忙看物資、有空時(shí)撿撿垃圾、撿撿柴。）

主持人甲：從小才仁身上我們看到他只是盡自己的能力做些力所能及的事，其實(shí)做好少年并不是說(shuō)一定要做一些轟轟烈烈的大事，只要我們盡自己的能力，從身邊的小事做起，像在學(xué)校、在路上、在家里，我們都可以做一些我們力所能及的事。其實(shí)我們身邊就有很多這樣的好少年，那趕快從我們身邊找出這樣的好少年來(lái)夸一夸，誰(shuí)來(lái)夸？（請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)）生1： 生2： ……

主持人乙：剛剛同學(xué)們都是在夸別人，那我們自己呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己有哪些不足？以后要怎么做？（生答）

五、展示才藝：

主持人甲：開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我們班出現(xiàn)了很多這樣的好少年，現(xiàn)在他們想要給大家展示他們的才藝，XX同學(xué)想給我們展示她自編的小童謠，大家掌聲歡迎。接下來(lái)，XX同學(xué)給我們展示的是她自編的詩(shī)歌，大家掌聲歡迎。XX同學(xué)將給我們展示的是圖畫(huà)。感謝以上幾位同學(xué)。

六、表演唱《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》：

主持人乙：看來(lái)四好少年離我們并不遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是我們時(shí)時(shí)刻刻要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生日常行為習(xí)慣要求，牢記胡爺爺?shù)慕虒?dǎo)，將來(lái)成為有用的人才，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗，讓我們滿(mǎn)懷激情地演唱《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。

七、班主任小結(jié)：同學(xué)們，今天我們六（1）班?爭(zhēng)當(dāng)四好少年?主題班會(huì)活動(dòng)，在大家的認(rèn)真準(zhǔn)備下，開(kāi)展得很成功，全班同學(xué)都表現(xiàn)出了很大的熱情。

主持人：六（1）班?爭(zhēng)做四好少年?主題班會(huì)到此結(jié)束。

教學(xué)反思：

大家通過(guò)活動(dòng)，更深刻的理解了爭(zhēng)當(dāng)四好少年的標(biāo)準(zhǔn)，展示了陽(yáng)光少年的風(fēng)采。告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)；展望明天，我們將用奮斗畫(huà)出亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌的明天。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范，健康成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年，是老師永遠(yuǎn)的希望。