第一篇：中學(xué)學(xué)期電教中心工作計(jì)劃

中學(xué)學(xué)期電教中心工作計(jì)劃

本著“以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，以學(xué)校的實(shí)際工作情況為依據(jù)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，制定如下工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù) 1．做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

目前學(xué)校各教室、處室、辦公室和電子備課室的電教設(shè)備已經(jīng)配備好，本學(xué)期的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。為每個(gè)電教設(shè)備編號(hào)，方便查詢管理，做好老師的電教設(shè)備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每周讓老師反饋電教設(shè)備的基本使用情況，對(duì)于要維修的設(shè)備做好記錄，在一周內(nèi)解決問題，恢復(fù)電教設(shè)備的正常使用。“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

2、管理好，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校電教管理制度。

既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好微機(jī)室、遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)教室的衛(wèi)生、安全工作。

二、完善、維護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和班班通

進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)、班班通設(shè)備和校內(nèi)辦公系統(tǒng)的管理和使用，完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)和辦公平臺(tái)的職能，通過校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流，呈現(xiàn)我校的風(fēng)貌，及時(shí)發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過網(wǎng)站達(dá)到對(duì)我校的一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，使其成為我校對(duì)外的一個(gè)窗口。為學(xué)校教育教學(xué)工作搭建信息化平臺(tái)。

三、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

信息技術(shù)是當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域最活躍，發(fā)展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進(jìn)行，如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科的工具性作用，是廣大信息技術(shù)教育工作者都在深思熟慮的問題。信息技術(shù)學(xué)科整合恰恰是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一。

（一）在教師當(dāng)中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)研討活動(dòng)

要在教師這個(gè)群體中廣泛開展信息技術(shù)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，教師的整合能力主要包括：

1.學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識(shí)技能。定期對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，普及信息技術(shù)教育，通過專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術(shù)教育價(jià)值觀和良好的信息技術(shù)使用習(xí)慣。

2.加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目標(biāo)的能力；分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的能力；對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力；根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和發(fā)展需求，論證信息技術(shù)的潛能和不足，選用合適的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力；合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力。

3.加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)施能力。例如：積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐和探索，積極參加學(xué)校組織課題研究。利用信息技術(shù)管理學(xué)生，在信息技術(shù)環(huán)境中的學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)最優(yōu)化的能力等。

4．加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的自我發(fā)展能力。教師應(yīng)能利用結(jié)合校本的“整合”實(shí)踐中，通過對(duì)教學(xué)活動(dòng)的自我評(píng)價(jià)和反思以及系統(tǒng)科學(xué)的研究，不斷提高自己的“整合”能力，并利用信息技術(shù)及有關(guān)資源促進(jìn)持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學(xué)習(xí)。

（二）增強(qiáng)電教管理人員的服務(wù)意識(shí)

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。

四、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

在做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí)，還要做好校本培訓(xùn)的工作：

1、對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力；

2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；

3、成立學(xué)校電腦興趣小組，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

五、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

1、“二好一確?！?。訂好初期的工作計(jì)劃，做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作，確保教學(xué)的正常使用。

2、每天對(duì)電教使用情況進(jìn)行周登記，提高電教使用率。加強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力，力爭(zhēng)做到學(xué)校98%的教師、100%的學(xué)科能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)。

五、具體工作安排

1、制訂2014-2015學(xué)年第一學(xué)期電教工作計(jì)劃

2、排查電教設(shè)備的安全隱患，統(tǒng)計(jì)教師電教使用情況。

3、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識(shí)。

4、排查電教設(shè)備的安全隱患，統(tǒng)計(jì)教師電教使用情況。

5、整理校電教檔案、資料。

6、撰寫本期電教工作總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，積極配合縣教育局電教中心的主要工作，貫徹應(yīng)用引領(lǐng)發(fā)展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校特色網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加大電教設(shè)備和資源推廣應(yīng)用工作，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化，特制定如下計(jì)劃。

二、主要工作

1、做好電教器材的管理，包括設(shè)備的登記、發(fā)放、維護(hù)，每個(gè)環(huán)節(jié)要有記錄。

2、做好學(xué)校信號(hào)鈴聲的及時(shí)調(diào)整，做好廣播線路的維護(hù)。

3、做好微機(jī)室的管理工作。要求每個(gè)機(jī)房管理員能夠維護(hù)好自己負(fù)責(zé)的機(jī)房，保證微機(jī)室的安全和衛(wèi)生，盡量延長(zhǎng)機(jī)器的使用壽命。做好微機(jī)室使用記錄。

4、要求所有實(shí)驗(yàn)室老師做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，配合上課老師上好實(shí)驗(yàn)課。做好實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)器材使用記錄。平時(shí)管理好實(shí)驗(yàn)儀器。做好安全和衛(wèi)生工作。

5、所有圖書閱覽室老師要根據(jù)師生需要做好圖書的借閱工作，要保持閱覽室的整潔和安全。

6、做好班級(jí)多媒體的維護(hù)工作。

7、維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)。

8、做好影音資料的采集和整理工作。

9、做好其它電教工作以及學(xué)校臨時(shí)安排的事情。加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù) 附.行事歷： 一周

校園廣播系統(tǒng)的裝調(diào)試、學(xué)生機(jī)房的整理維護(hù)、電教設(shè)備的發(fā)放、制定部門和信息技術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃 二周 校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù) 三周

培訓(xùn)班級(jí)電教員 四周

教室多媒體使用情況檢查 五周

實(shí)驗(yàn)室安全、使用情況檢查 六周

圖書館使用情況檢查 七周

抽查學(xué)生電教員多媒體設(shè)備掌握狀況 八周

電教設(shè)備集中維護(hù)維修 九周 校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù) 十周

學(xué)生機(jī)房集中維修維護(hù) 十一周

做好期中考試錄分、統(tǒng)計(jì)工作 十二周

召開電教中心全體人員半學(xué)期總結(jié)會(huì)，總結(jié)上半學(xué)期教學(xué)教育問題十三周

教育現(xiàn)代化資料整理 十四周

教育現(xiàn)代化各種軟硬件配置情況匯總 十五周

網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、機(jī)房維護(hù) 十六周 實(shí)驗(yàn)室安全檢查 十七周 圖書室安全檢查 十八周

電教設(shè)備排查檢修 十九周

廣播系統(tǒng)排查檢修 二十周

召開電教中心全體人員會(huì)議，總結(jié)一學(xué)期工作 二十一周以后

做好期末考試的錄分、統(tǒng)計(jì)工作，收齊各部門辦公電腦、打印機(jī)，集中修理損壞的電教設(shè)備

堅(jiān)持以“中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要”和國(guó)務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮電教媒體在教育教學(xué)工作中的作用，努力提高教育效果和教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、大概情況

本學(xué)年我校的電教工作根據(jù)電教中心92號(hào)文的具體要求及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，去年我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在完成了教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上又完成了創(chuàng)建義務(wù)教育均衡縣的工作，目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備均衡，各班級(jí)的多媒體設(shè)備已經(jīng)基本配備齊全。音樂組、語文組的音響設(shè)備也已經(jīng)全部配全。

二、爭(zhēng)取達(dá)到的目標(biāo): 1：加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，在提高廣大教師應(yīng)用能力的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)他們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)的意識(shí)。

2、做好電教服務(wù)工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用。

3、建立健全教育現(xiàn)代化設(shè)備電子臺(tái)賬

4、建立健全教育現(xiàn)代化設(shè)備使用記錄，以備上級(jí)有關(guān)部門的檢查、考核。

5、加大對(duì)老師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)力度，做好利用班級(jí)多媒體設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)的使用培訓(xùn)，使全體老師都熟練掌握這項(xiàng)基本技能。

三、采取措施

1：組織老師參加縣教育局舉行的有關(guān)信息技術(shù)方面的論文競(jìng)賽、課件制作比賽

2：組織學(xué)生參加上級(jí)教育部門舉行的有關(guān)論文競(jìng)賽。3：對(duì)所有老師進(jìn)行ppt運(yùn)用知識(shí)的考核，選取前十名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) 4：對(duì)班級(jí)多媒體的運(yùn)用進(jìn)行比賽，選取前五名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。四：具體時(shí)間安排：

1:3月份，參加縣教育局電教中心有關(guān)會(huì)議，領(lǐng)取新學(xué)年工作手冊(cè)，班級(jí)多媒體使用培訓(xùn)。

2:4月份，根據(jù)工作手冊(cè)安排，組織老師參加縣教育局舉行的有關(guān)信息技術(shù)方面的論文競(jìng)賽、課件制作比賽、組織學(xué)生參加上級(jí)教育部門舉行的有關(guān)論文競(jìng)賽。3:5月份，ppt課件制作競(jìng)賽 4:6月份，班級(jí)多媒體使用比賽

5:7月份，收繳、登記各種電化教學(xué)設(shè)備。6:9月份，發(fā)放電教設(shè)備。

第二篇：2012——2013學(xué)年第一學(xué)期電教中心工作計(jì)劃

2012——2013學(xué)年第一學(xué)期電教中心

工作計(jì)劃

電教中心是學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的中心，是學(xué)校三大特色之一，作為教學(xué)的輔助，其基本任務(wù)是培訓(xùn)和支持廣大教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，輔助教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了完成這一任務(wù)，本學(xué)期電教中心須強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，緊密配合學(xué)校工作，支持教學(xué)改革。

一、工作態(tài)度。本學(xué)期電教中心將以積極熱情的態(tài)度配合學(xué)校各項(xiàng)工作，作積極準(zhǔn)備，密切配合，隨叫隨到，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行。平時(shí)將深入各個(gè)辦公室，老師有什么問題，可及時(shí)回答，微機(jī)有什么問題，可及時(shí)解決。

二、提供教師可選擇的現(xiàn)代化教學(xué)資源。學(xué)校已配有部分教學(xué)錄像帶、碟片和輔助教學(xué)用具，教師可任意選擇。教學(xué)做電子課件的圖庫等，電教中心將在網(wǎng)上發(fā)送，希望能更好的支持各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

三、課件制作。配合賽教老師，做好課件的制作，讓他們能放心應(yīng)戰(zhàn)，賽出水平。平時(shí)老師若有課件制作方面的問題，電教中心也要隨問隨答，積極配合。

四、對(duì)學(xué)校舉行的各大集會(huì)、活動(dòng)，電教中心也將圓滿完成任務(wù)，糾正以前存在的不足之處，使各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

五、本學(xué)期決定在11月，舉辦民院附中第四屆中小學(xué)生電腦制作大賽，參加年級(jí)從小學(xué)三年級(jí)至高中一年級(jí)，參加人數(shù)為每班學(xué)生總數(shù)的10%。

六、具體工作安排：

1、每周對(duì)全校所有的教室多媒體平臺(tái)進(jìn)行一次全面地維護(hù)，將問題消除在萌芽階段，最大限度的為一線教學(xué)服務(wù)。

2、功能室將隨時(shí)開放，只要老師提前打招呼，就能保證正常使用。

總而言之，電教中心本著事無巨細(xì)，服務(wù)大家的宗旨，做到使學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)能夠順利開展，使學(xué)校、老師滿意。

電教中心

2012．9

第三篇：第一學(xué)期電教中心工作計(jì)劃

<>

一、指導(dǎo)思想：

以省市教育現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展為契機(jī)，學(xué)習(xí)、樹立、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。電教中心以振奮精神、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、全心服務(wù)于教育的工作姿態(tài)，以“扎實(shí)研究，實(shí)用培訓(xùn)，嚴(yán)格管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為載體，促進(jìn)新課改的深入，促進(jìn)教師信息素質(zhì)的提高和專職骨干教師隊(duì)伍形成，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為秦淮教育做出貢獻(xiàn)。

二、主要工作：

（一）課題引領(lǐng)，教科研并重，扎實(shí)推進(jìn)教育技術(shù)工作

1、做好省級(jí)教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！笆濉彪娊陶n題結(jié)題工作

根據(jù)省市、課題評(píng)估結(jié)題工作要求，“課題研究結(jié)題要總結(jié)一套經(jīng)驗(yàn)，帶出一支隊(duì)伍，推廣一批成果”的目的，本學(xué)期擬定對(duì)區(qū)電教中心（10月24日）、27中（10月26日），考棚小學(xué)（11月15日）進(jìn)行結(jié)題工作。要求相關(guān)學(xué)校扎實(shí)研究，做好結(jié)題工作。

省級(jí)教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，示范學(xué)校要加強(qiáng)“窗口學(xué)?！钡氖痉蹲饔?，加強(qiáng)研究成果的宣傳與推廣，并將有關(guān)教育技術(shù)活動(dòng)上傳到市教育技術(shù)研究網(wǎng)上。必須謀劃“十一·五”課題的申報(bào)工作。

2、加強(qiáng)信息學(xué)科教學(xué)研究，強(qiáng)化學(xué)科管理

（1）積極參與學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)，深入學(xué)校聽課調(diào)研、課堂教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，教研組建設(shè)和管理等現(xiàn)狀，特別組織好高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，落實(shí)、計(jì)劃組織全區(qū)高中研究課兩次。

（2）針對(duì)新學(xué)期小學(xué)、初中、高中信息學(xué)科教材重新變動(dòng)，每?jī)芍芙M織一次有效的教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有目的，有實(shí)效和有反饋，通過集體備課，專題講座，觀摩研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教師們之間的交流合作，解決實(shí)際問題，安排全區(qū)小學(xué)研究課兩次，初中研究課一次。

（3）組織小學(xué)信息學(xué)教研片，將以東片和西片（含城外）設(shè)立片級(jí)教研網(wǎng)，確定東、西片召集人，并開展片級(jí)活動(dòng)。

（4）組織好高二信息技術(shù)省級(jí)“會(huì)考”工作（10月15日~16日）

（5）組織小學(xué)、中學(xué)信息學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，推薦優(yōu)秀選手參加市比賽。

3、積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)是課堂教學(xué)信息化的一種模式，有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、知識(shí)重建和探究性學(xué)習(xí)等作用。各校要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)（機(jī)房）作用，利用現(xiàn)有教學(xué)資源，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“教”與“學(xué)”，本學(xué)期全區(qū)小學(xué)、幼兒園分別進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)下的學(xué)科“整合”研討活動(dòng)。

（二）繼續(xù)開展教師培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用教育技術(shù)的技能

1、舉辦中小學(xué)幼兒園教師課件（網(wǎng)件）制作培訓(xùn)班，要求，每校推薦一名教師，第三周報(bào)名，第四周開班，上課時(shí)間每周二下午2：00－5：00，培訓(xùn)，資料費(fèi)150元/人。

2、組織部分教師參加市、省級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)班，主要對(duì)象是專職計(jì)算機(jī)教師，并逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)管教師“持證上崗”。

3、配合有關(guān)學(xué)校的校本培訓(xùn)工作，包括提供技術(shù)指導(dǎo)及專題性講座等。

（三）加強(qiáng)管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做好教育信息化工作

1、繼續(xù)及時(shí)維護(hù)、更新秦淮教育網(wǎng)站（含進(jìn)修學(xué)校的網(wǎng)站），繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)上“政務(wù)辦公”和資料、信息的網(wǎng)上傳遞。宣傳秦淮教育動(dòng)態(tài)、信息、配合區(qū)教育局城域網(wǎng)站的籌建工作。

2、積極配合基層學(xué)校寬帶接入工作和學(xué)校網(wǎng)站（網(wǎng)頁）制作，進(jìn)一步強(qiáng)化“教育一線通”的信息應(yīng)用工作。

3、督促、檢查學(xué)?！拔拿骶W(wǎng)絡(luò)室”開放工作，提倡周六，周日讓學(xué)生“進(jìn)機(jī)房，用機(jī)房”。指導(dǎo)各校抓好信息技術(shù)的課外活動(dòng)。

4、加強(qiáng)資源建設(shè)，做好“信息資源費(fèi)”的收費(fèi)工作。充分用好“一費(fèi)制”中的“信息資料建設(shè)費(fèi)”政策，為各學(xué)校征訂有用、實(shí)用的電教教材軟件。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生文字教材中配套磁帶（小學(xué)三年級(jí)－六年級(jí)，初中學(xué)生）的征訂工作，要嚴(yán)格執(zhí)行資源建設(shè)費(fèi)，（原電教代辦費(fèi)中80%部分，即小學(xué)4.8元/人、中學(xué)(含高中）6.4元/人)的收繳工作，力求做到開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)上交區(qū)進(jìn)修學(xué)校會(huì)計(jì)室。各學(xué)校的信息技術(shù)費(fèi)，在帳目上要設(shè)獨(dú)立科目，做到?？顚Ｓ?，年底對(duì)信息技術(shù)費(fèi)的使用進(jìn)行抽檢，違規(guī)學(xué)校不予年審或取消收費(fèi)資格。

（四）幾項(xiàng)重要工作

1、組織全區(qū)教育技術(shù)（電教）論文的評(píng)比工作（9月25日截止），推薦優(yōu)秀論文參加市級(jí)評(píng)比。

2、市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明夏令營(yíng)的活動(dòng)總結(jié)表彰工作。

3、市、區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)暨cai優(yōu)秀教案（課件）評(píng)比表彰會(huì)。

4、秦淮區(qū)第四屆中小學(xué)教師自制cai課件比賽，（學(xué)期末）。

第四篇：中學(xué)第二學(xué)期電教工作計(jì)劃（范文）

中學(xué)第二學(xué)期電教工作計(jì)劃

本學(xué)期電教工作將以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為中心，結(jié)合我校電教工作實(shí)際，以強(qiáng)化應(yīng)用為核心，以資源建設(shè)為主線，以提高課堂教學(xué)效益為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以教研科研工作為動(dòng)力，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，努力提高電教工作服務(wù)水平，進(jìn)一步深化課程改革和教學(xué)改革，為推進(jìn)新課改和實(shí)施素質(zhì)教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使我校電教工作上一個(gè)新臺(tái)階。

根據(jù)新學(xué)期的具體情況，特制定如下工作計(jì)劃：

一、教學(xué)工作

1.加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，制定好信息技術(shù)課程實(shí)施計(jì)劃，開展集體備課，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，使每一位學(xué)生都學(xué)有所獲，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)新課程改革的總體目標(biāo)。學(xué)期中將定期聽課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加省市縣各級(jí)各類教研活動(dòng)，使信息技術(shù)教育有序開展。

2.加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)和科研教學(xué)

根據(jù)實(shí)際情況研究信息技術(shù)在新環(huán)境下新型的教學(xué)模式和新型的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)用和推廣現(xiàn)代教育技術(shù)中的新設(shè)備、新成果和新方法。學(xué)習(xí)課改的教育理論和教育理念，以課改實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)代教育技術(shù)的結(jié)合為重點(diǎn)，探究“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”在高中信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和電教優(yōu)質(zhì)課、多媒體課件等評(píng)選活動(dòng)。

3.組建信息技術(shù)愛好小組并進(jìn)行輔導(dǎo)

在做好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，開展有特色的信息技術(shù)愛好小組活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣，合作意識(shí)，動(dòng)手能力和對(duì)未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng)；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神；利用自己的專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具有科技特長(zhǎng)的苗子，使得我校每個(gè)班級(jí)都有使用計(jì)算機(jī)的高手，為今后在省市各級(jí)計(jì)算機(jī)活動(dòng)中取得好成績(jī)

4.做好學(xué)生信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作

學(xué)期末將進(jìn)行高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試工作，為了取得好成績(jī)，本學(xué)期將努力做好考試準(zhǔn)備工作，維護(hù)好機(jī)房，確?？荚嚨捻樌瓿伞?/p>

二、電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)工作

1．做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

本學(xué)期努力做好電教設(shè)備管理及使用登記工作，由專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。及時(shí)做好設(shè)備、資料的添置、驗(yàn)收、入帳、報(bào)損等工作，做到帳物卡一一相符，當(dāng)好學(xué)校的管家，為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的復(fù)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。

認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制，防火、防盜、防觸電等各項(xiàng)工作常抓不懈，重視安全教育，教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，防患未然、杜絕安全事故的發(fā)生。

2.電教設(shè)備維護(hù)、維修

定期對(duì)學(xué)校各電教終端設(shè)備（計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、打印機(jī)、視頻展臺(tái)、等）、專用教室（微機(jī)室、多媒體教室、語音室、網(wǎng)絡(luò)主控室）、校園網(wǎng)絡(luò)、校園

網(wǎng)站等進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長(zhǎng)使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)，出現(xiàn)故障及時(shí)解決，確保電教設(shè)備的正常使用。

3、管理好機(jī)房，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房管理制度。

既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好機(jī)房的衛(wèi)生保潔工作，隨時(shí)迎接各種參觀檢查。微機(jī)室堅(jiān)持每節(jié)一小掃，每天一大掃，不留衛(wèi)生死角；加強(qiáng)安全管理，預(yù)防各類事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，提高使用效益

1.嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)電教教材代收費(fèi)政策，做好征訂工作，足量訂購(gòu)適合我校教育教學(xué)需要的電教軟件；通過網(wǎng)上下載有關(guān)資源；動(dòng)員我校廣大教師自己動(dòng)手制作課件，將優(yōu)秀的課件及時(shí)充實(shí)到教學(xué)資源庫中去。總之，通過各種渠道和現(xiàn)有的設(shè)備條件，采用市場(chǎng)購(gòu)置一些、網(wǎng)上下載一些、教師自制一些相結(jié)合的方法，為各科目收集或制作相關(guān)的課件素材，把電教中心建成適于我校教育教學(xué)需求的信息資源倉庫。

2.繼續(xù)完善我校校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能

通過校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會(huì)搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。并積極參加中國(guó)現(xiàn)代教育網(wǎng)組織的首屆全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)校大賽，爭(zhēng)取取得好的名次。

3.采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。

四、其它工作

1、試行電教工作考核制度。采取“聽”、“查”、“評(píng)”的方法來加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理。要求在個(gè)人工作計(jì)劃和教案中體現(xiàn)電教手段的使用，充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設(shè)備的使用率，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、本學(xué)期嘗試開展為教師攝制一節(jié)錄像課活動(dòng)，記錄教師成長(zhǎng)過程，供教師交流學(xué)習(xí)之用，并充實(shí)我校信息資源庫。

3、完成學(xué)校的其他各項(xiàng)工作及配合其他科室完成各項(xiàng)工作。，如學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)閱統(tǒng)計(jì)、學(xué)籍管理、學(xué)生發(fā)展報(bào)告、證卡制作等各項(xiàng)工作。

信息技術(shù)教研組

二〇一〇年三月五日

第五篇：電教中心工作計(jì)劃

電教中心工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹校長(zhǎng)室安排，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展需要，扎實(shí)開展電化教育服務(wù)教育教學(xué)，實(shí)踐科技興教戰(zhàn)略，深入推進(jìn)教育科技化，從達(dá)到“科教興校、科教興教、科教興師、科教興課”的目的，全面促進(jìn)我校的電教工作順利開展。

二、工作范圍：全校網(wǎng)絡(luò)、電話、廣播、監(jiān)控、多媒體教室、錄播教室、階梯教室、臺(tái)式機(jī)、筆記本、打印機(jī)、計(jì)算機(jī)機(jī)房、監(jiān)控機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、流動(dòng)音箱、課間操音響設(shè)備等的日常管理和維護(hù)，以及馬上投入使用的圖書管自動(dòng)化管理系統(tǒng)、電子閱覽室、藝術(shù)樓的舞臺(tái)、燈光、音響、LED大屏的管理和維護(hù)。

二、主要目標(biāo)：

1、努力提高我校電教工作層次，為教育教學(xué)提供多種教學(xué)手段。

2、不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)我校逐漸發(fā)展的電化教學(xué)。

3、給全校師生員工提供一站式的電化教學(xué)解決方案。

三、重點(diǎn)工作：

1、努力提高部門內(nèi)部管理水平

強(qiáng)化落實(shí)處室人員的工作責(zé)任制，有效保證學(xué)校電教工作管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，提高學(xué)校管理工作的水平。

隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)：我校即將投入使用的圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)，藝術(shù)樓舞臺(tái)、燈光、音響、大屏設(shè)備的使用和日常維護(hù)也給我們提出了具大的挑戰(zhàn)。藝術(shù)樓這一塊如果要搞的有聲有色，那是需要相當(dāng)專業(yè)的水準(zhǔn)的，這一塊的人才希缺。一個(gè)優(yōu)秀的調(diào)光師一個(gè)小時(shí)就是二三千塊錢的工資。學(xué)校不可能花這么多錢來請(qǐng)這些專業(yè)人員，那么把自己的員工專業(yè)化就成了我們的重要任務(wù)。我們深知，最優(yōu)秀的員工是自己培養(yǎng)出來的，我們下大力氣，把這一塊基本使用方法學(xué)會(huì)，以滿足學(xué)校的日常使用。

2、加強(qiáng)硬件管理和維護(hù)、規(guī)范設(shè)備的使用。

1、不定期組織檢查學(xué)校電教設(shè)備使用情況，對(duì)使用情況，做到一月一總結(jié)。

2．做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作。由專人負(fù)責(zé)管理，主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄?！坝谩?主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

3、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)比賽。摸索嘗試在課程整合的過程中，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的局限性，多為學(xué)生準(zhǔn)備聲貌俱全的課堂環(huán)境。

3、優(yōu)化現(xiàn)代教育手段與學(xué)科的整合。

1、現(xiàn)代教育技術(shù)作為一種嶄新的教學(xué)手段在一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育模式的不足，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合，形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù)。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進(jìn)行普及和應(yīng)用是當(dāng)今教學(xué)改革的必經(jīng)之路，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。所以要求我校的每位教師一方面要不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的學(xué)習(xí)，另一方面，要試探性地運(yùn)用和整合現(xiàn)代科技手段與學(xué)科教育。

2、學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識(shí)技能。

全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電腦日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。并使其具備良好的的信息技術(shù)使用習(xí)慣。

4、完善學(xué)校辦公自動(dòng)化，落實(shí)幾項(xiàng)常規(guī)管理，常抓不懈。

1、定期檢查學(xué)校的電教設(shè)備。

2、配合團(tuán)委成立校園廣播，搞好宣傳廣播工作。

3、維護(hù)電子圖書館，4、管理好階梯教室、報(bào)告廳各種設(shè)備，并為需要使用報(bào)告廳的各項(xiàng)會(huì)議做好充分的準(zhǔn)備。

5、加強(qiáng)校園監(jiān)控系統(tǒng)的使用，并定期做好監(jiān)控記錄的備份工作，以便日后查詢。

6、管理、維護(hù)學(xué)校的各種電氣設(shè)備，登記維修記錄、制定設(shè)備購(gòu)置申請(qǐng)，主要有：

1、各個(gè)辦公室公有弱電設(shè)備（電腦、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、打印機(jī)、電話），2、二個(gè)學(xué)生機(jī)房的弱電設(shè)備，3、74個(gè)多媒體教室的弱電設(shè)備，4、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的弱電設(shè)備，5、監(jiān)控機(jī)房的弱電設(shè)備，6、學(xué)校各宿舍樓的弱設(shè)備，7、即將投入使用的藝術(shù)樓、圖書館的弱點(diǎn)設(shè)備。

7、維護(hù)校園信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行，并做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)日志。對(duì)破壞性較大的病毒做好預(yù)防性工作，并在學(xué)校網(wǎng)站上以通知的形式及時(shí)提醒各位教師。

5、幾項(xiàng)較大事項(xiàng)的請(qǐng)示：

1、學(xué)校正在使用的多媒體教室一共有68個(gè)，加上施工質(zhì)量差及時(shí)間的關(guān)系，每天都要維護(hù)，中控（26個(gè)換了近20個(gè)）的更換更是頻繁，這部份費(fèi)都要算在學(xué)校頭上。在假期學(xué)校自己做了一個(gè)多媒體教室，而這個(gè)教室基本上不需要維護(hù)，也不需要換中控，這給學(xué)校節(jié)省的人力、物力是可想而知的。

2、公司財(cái)務(wù)還了我們9臺(tái)01、02年配置的電腦，這些電腦滿足不了學(xué)校機(jī)房正常使用的要求（信息技術(shù)考試），如果把這批設(shè)備用作開（計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)）選修課，這樣至少可以有以下好處，對(duì)電腦感興趣的學(xué)生可以親自動(dòng)手把電腦拆開、把里面的零部件一個(gè)一個(gè)拆來，然后來組裝好，裝上系統(tǒng)，裝上軟件，這對(duì)學(xué)生的一生都是有莫大的幫助。