第一篇：自學(xué)日語(yǔ)難不難,日語(yǔ)學(xué)習(xí)順序

自學(xué)日語(yǔ)難不難，日語(yǔ)學(xué)習(xí)順序

想學(xué)好日語(yǔ)，四個(gè)字：聽(tīng)、說(shuō)、背、寫

一、聽(tīng)：聽(tīng)日語(yǔ)錄音，日語(yǔ)廣播，日語(yǔ)音樂(lè)，或看（聽(tīng)）日語(yǔ)動(dòng)漫電影，刺激語(yǔ)言感覺(jué)，跟著上面試讀，還能加強(qiáng)記憶，比如，跟著電視里他們說(shuō)什么你就說(shuō)什么，要迅速，順便把這句話的意思也想想，這樣日語(yǔ)能力會(huì)飛速增長(zhǎng)。

當(dāng)然，最主要的是找個(gè)老師上課，聽(tīng)老師講解語(yǔ)法、單詞。

二、說(shuō)：與人交流，最好是日本人，同時(shí)，讀單詞，讀課文，也是最有效的方法之一。一篇讀個(gè)幾十遍，爛熟于心，并大膽的說(shuō)日語(yǔ)句子。如果你想學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以來(lái)這個(gè)Q群，首先是478，中間是932，最后是026，里面可以學(xué)習(xí)和交流，也有資料可以下載。

三、背：背單詞是很多人很痛苦地日子，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓它是成功的必經(jīng)之路呢！就是用小時(shí)候背課文的形式，記語(yǔ)法的形式去實(shí)踐（最重要的是理解）。

四、寫：試著寫日語(yǔ)作文，學(xué)到什么程度，寫到什么程度，廣泛運(yùn)用單詞，熟練運(yùn)用語(yǔ)法，一個(gè)句子可以用不同的語(yǔ)法表達(dá)。說(shuō)得好的日語(yǔ)和說(shuō)得不好的日語(yǔ)，感覺(jué)相差很多。日語(yǔ)對(duì)于語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)法、用詞等的講究遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)英語(yǔ)。因此，日語(yǔ)是一門與文化很息息相關(guān)的語(yǔ)言，雖然適合東方人學(xué)習(xí)，但是，要用心學(xué)，才可以學(xué)好。否則學(xué)出來(lái)的日語(yǔ)，有點(diǎn)不倫不類。要么太正式，很死板；要么就像卡拉OK里面打工的小姐說(shuō)的日語(yǔ)啦。大家一定打好基本功！不要盲目模仿。

然后，參照上面介紹的方法學(xué)習(xí)日語(yǔ)，平假名和片假名的發(fā)音和書寫，同時(shí)還要按行和段分別背誦假名，還要學(xué)會(huì)日語(yǔ)中的促音、長(zhǎng)音、拗音、拗長(zhǎng)音等。

那要如何學(xué)好日語(yǔ)的五十音圖呢？

這里歸納了幾點(diǎn)，日于的字母稱為假名（かな），有平假名（ひらがな）和片假名（かたかな）兩種。平假名和片假名是對(duì)應(yīng)的，有多少平假名就有多少片假名，記假名的時(shí)候，只需把平假名記住就可以了，片假名以后學(xué)單詞的時(shí)候再記，也就是學(xué)一個(gè)單詞，有幾個(gè)片假名就記幾個(gè)。如ァメリカ（美國(guó)）是4個(gè)片假名，那么就記住這4個(gè)就可以了，隨著單詞量的增加，片假名就全認(rèn)識(shí)了。

我們都知道的五十音圖表，這個(gè)表的橫向是稱為”行”，縱向稱為”段”。一定要按行或段記，因?yàn)橐院髣?dòng)詞活用要用到，在圖表假名旁邊的是羅馬字母，我們盡可能的把他們也記住，因?yàn)橐院笤陔娔X上寫文章要用到它們，我們學(xué)五十音圖時(shí)，不要想一下子全記下來(lái)，而要慢慢的來(lái)，下面我來(lái)談?wù)勎锲肥侨绾斡浳迨魣D的。

首先，要把ぁ行和か行的假名都會(huì)讀，然后不要忙于往下學(xué)，因?yàn)榇蛳聦W(xué)日語(yǔ)的基礎(chǔ)是很重要的。

然后是單詞，我們?cè)谧x單詞的時(shí)候，要在練習(xí)本上一遍遍的寫它們，寫的同時(shí)嘴里要大聲地念，這樣手、嘴、耳就都練習(xí)了。

學(xué)會(huì)了發(fā)音和假名，就可以按照課本學(xué)習(xí)日語(yǔ)語(yǔ)法和其他的知識(shí)了。

這樣就可以在短時(shí)間內(nèi)學(xué)好日文，如果想學(xué)的更快的話，那你只有到日本去生活，這樣學(xué)起來(lái)就會(huì)更快了。

第二篇：日語(yǔ)論文 就業(yè)難

中國(guó)の卒業(yè)生就職問(wèn)題について

一、中國(guó)の卒業(yè)生就職の現(xiàn)狀

據(jù)《2012年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，在2011年畢業(yè)的大學(xué)生中，有近57萬(wàn)人處于失業(yè)狀態(tài)，10多萬(wàn)人選擇“啃老”；即使工作一年的人，對(duì)工作的滿意率也只有47%.2012年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到680萬(wàn)人，畢業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高，大學(xué)生將面臨越來(lái)越沉重的就業(yè)壓力。

現(xiàn)在，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生找工作屢屢碰壁，“沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)”成了他們被拒之門外的理由；更有不少大學(xué)生并非找不到工作，而是“高不成低不就”，放棄了手中的就業(yè)機(jī)會(huì)。種種原因，造就了一支龐大的“大學(xué)生失業(yè)軍團(tuán)”。

「2012年中國(guó)大學(xué)院雇用報(bào)告書」によると、2011年卒業(yè)予定の大學(xué)生の中には、約57萬(wàn)人が失業(yè)狀態(tài)にして、10萬(wàn)人以上の人が「かじるのが古い」を選んだ。たとえ通期の仕事であっても人々は、仕事に対しての満足率は47%です。2012年には、全國(guó)の大學(xué)卒業(yè)生の人數(shù)は680萬(wàn)人に達(dá)する、卒業(yè)生の過(guò)去最高の數(shù)に達(dá)し、大學(xué)生は就職にますます重い就業(yè)圧力に直面するだろう。

今の卒業(yè)生は、仕事を探して時(shí)、ますます多くの大學(xué)卒業(yè)生が拒否されました?！附U験がない」とは、彼らが拒否された理由となったん。そして、多くの大學(xué)生は仕事が見(jiàn)つからないからではなく、仕事への要求が高すぎての原因だから、雇用機(jī)會(huì)をあきらめた。さまざまな理由によって、巨大な「學(xué)生失業(yè)軍団」を作成しました。

二、中國(guó)の卒業(yè)生就職難の原因

首先，先說(shuō)關(guān)于社會(huì)方面的原因。中國(guó)畢業(yè)生數(shù)量急劇增長(zhǎng),但就業(yè)崗位增長(zhǎng)緩慢，其比例不平衡。另外，學(xué)校和社會(huì)脫節(jié)也是一個(gè)很重要的原因，大學(xué)里學(xué)到的實(shí)用的東西不多，并且大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較社會(huì)需求有較大差距。

另一方面，關(guān)于大學(xué)生自身的原因。一些大學(xué)生自身綜合素質(zhì)不高，缺乏廣博的知識(shí)積累和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并且語(yǔ)言表達(dá)能力不足,在應(yīng)聘場(chǎng)合不能充分展示自己,從而錯(cuò)過(guò)了許多工作機(jī)會(huì)。另外，大學(xué)生在擇業(yè)時(shí),缺乏對(duì)自己的清晰定位,擇業(yè)缺乏目的性也導(dǎo)致成功率不高。

私は中國(guó)の卒業(yè)生就職難の原因にとって、その理由は二つがあると思って、客観的な原因と主観的な原因です。

まず、客観的な原因について?？陀Q的な原因いろいろがある、例えば、社會(huì)的な原因と學(xué)校な原因。中國(guó)の卒業(yè)生の數(shù)が急激に増加して、就業(yè)職位の成長(zhǎng)が遅く、その比率がとても不均衡です。また、學(xué)校と社會(huì)の間がはずれも1つの重要な原因です。大學(xué)で學(xué)んだ実用的ではないものも多く、そして大學(xué)の勉強(qiáng)の內(nèi)容が社會(huì)の需要は差が大きい。

一方で、主観的な原因に関して。主観的な原因は學(xué)生自身の理由です。いくつかの大學(xué)生自身の総合素質(zhì)が良くないが、広い知識(shí)の蓄積を欠けて、実際の問(wèn)題を解決する能力を欠けて、そして言語(yǔ)の表現(xiàn)能力不足を招いて、面接の場(chǎng)合で十分に自分を展示するできない、それによって多くの仕事のチャンスを逃した。また、大學(xué)生は仕事を選んで時(shí)、自分の位置付けがはっきりしないで、就職につながる成功率が高くない。

三、中國(guó)の卒業(yè)生就職難の対策

根據(jù)上述觀點(diǎn),針對(duì)解決就業(yè)問(wèn)題的對(duì)策也有2個(gè)方面。社會(huì)與學(xué)校方面要進(jìn)一步深化教育體制改革,堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育。首先，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力,增強(qiáng)畢業(yè)生素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力。然后，要提高就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平,增強(qiáng)畢業(yè)生的擇業(yè)技能。最后，加快完善畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè),為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。還有，要積極引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,實(shí)現(xiàn)多渠道、多形式就業(yè)。

作為大學(xué)生要認(rèn)識(shí)到自身的不足，不要放棄每個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)、增加自身實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我建議新生一入學(xué)就應(yīng)為自己定好職業(yè)目標(biāo)，做好時(shí)間管理，提高學(xué)習(xí)效率，強(qiáng)化學(xué)習(xí)和訓(xùn)練有用的技能，多參加與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐。另外，找工作時(shí)樹(shù)立一個(gè)合理的目標(biāo)，擺正心態(tài)也很重要。

大學(xué)生應(yīng)該及早地規(guī)劃自己的職業(yè)、技能、學(xué)習(xí)目標(biāo)，也可以考慮去國(guó)外工作。

上記のような見(jiàn)方によれば、就職問(wèn)題を解決するための対策も2つの側(cè)面がある。社會(huì)と學(xué)校側(cè)はさらに、教育體制の改革を深化させて、素質(zhì)の教育を堅(jiān)持して進(jìn)める。まず、學(xué)生の実踐的な能力と社會(huì)に適応する能力を強(qiáng)化する。、そして、就職指導(dǎo)とサービスレベルを高めて、卒業(yè)生の職業(yè)選択技能を強(qiáng)める。最後に、完璧な卒業(yè)生の就職市場(chǎng)の建設(shè)を加速し、卒業(yè)生のために、多くの仕事の選択肢を提供する。また、積極的に卒業(yè)生の就職観念転換を?qū)Г?。多ルートで、多形式で就職を?qū)g現(xiàn)する。

大學(xué)生として、自分の不足を認(rèn)識(shí)すして、すべての実踐の機(jī)會(huì)をあきらめないで、自身の実習(xí)の経験を増やし。それと、早めに自分の職業(yè)目標(biāo)を決めて、ちゃんと時(shí)間を管理して、學(xué)習(xí)の効率を高めて、そして、有用な技能を勉強(qiáng)して。また、仕事を探す前、1つの合理的な目標(biāo)を確立し、良い精神狀態(tài)を保つことも大事。

四、中國(guó)の卒業(yè)生就職難の見(jiàn)方

相信通過(guò)大學(xué)生以及全社會(huì)的共同努力,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題一定能夠妥善解決,高校畢業(yè)生一定實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。

私は信じている、學(xué)生だけでなく、社會(huì)全體の共同の努力を通じて、大學(xué)生の就職難の問(wèn)題はきっと適切に対処することができるようになります。卒業(yè)生はきっと十分に就業(yè)ことを?qū)g現(xiàn)できます。

第三篇：日語(yǔ)學(xué)習(xí)

第一張存折是健康。有了健康才能去擁有一切。第二張存折是情感。愛(ài)是我們生命中最為神圣的感情。第三張存折是事業(yè)。如果想讓自己的事業(yè)存折儲(chǔ)滿，就需要付諸行動(dòng)。第四張存折是金錢。以平常心去賺錢，絕不做金錢的奴隸。第五章存折是父母。不管心在哪里永遠(yuǎn)惦記著父母的健康

：【受益終身的十句話】

1、今天，我開(kāi)始新的生活

2、我是最棒的

3、成功一定有方法!

4、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

5、我微笑面對(duì)全世界

6、人人都是我的貴人

7、我是全世界最好的推銷員

8、我熱愛(ài)我的事業(yè)

9、我要立即行動(dòng)

10、我要堅(jiān)持到底，絕不放棄!

喜歡一個(gè)人，在一起時(shí)會(huì)很開(kāi)心；愛(ài)一個(gè)人，在一起時(shí)會(huì)莫名的失落。喜歡一個(gè)人，永遠(yuǎn)是歡樂(lè)；愛(ài)一個(gè)人，你會(huì)常常流淚。喜歡一個(gè)人，當(dāng)你想起他會(huì)微微一笑；愛(ài)一個(gè)人，當(dāng)你想起他會(huì)對(duì)著天空發(fā)呆。喜歡一個(gè)人，是看到了他的優(yōu)點(diǎn)；愛(ài)一個(gè)人，是包容了他的缺點(diǎn)。—— 喜歡，是一種心情；愛(ài)，是一種感情。

The minute you think of giving up, think of the reason why you held on so long.在你想要放棄的那一刻，想想為什么當(dāng)初堅(jiān)持走到了這里。

：【人生三必】

1、有三種東西必須控制:情緒、語(yǔ)氣和行為；

2、有三種東西必須思考:生命、死亡和永恒；

3、有三種東西必須摒棄:罪惡、貪婪和背叛；

4、有三種東西必須避免:懶惰、野蠻和嘲諷；

5、有三種東西必須挽救:圣潔、和平和快樂(lè)；

6、有三種東西必須尊敬:堅(jiān)毅、自尊和仁慈。

：【心態(tài)決定你的人生】 ①低調(diào)做人你會(huì)一次比一次穩(wěn)?。?②高調(diào)做事你會(huì)一次比一次優(yōu)秀； ③成功的時(shí)候不要忘記過(guò)去； ④失敗的時(shí)候不要忘記還有未來(lái)； ⑤有望得到的要努力； ⑥無(wú)望得到的不介意； ⑦再煩也別忘記微笑； ⑧再急也要注意語(yǔ)氣； ⑨再苦也不忘堅(jiān)持； ⑩再累也要愛(ài)自己。

網(wǎng)名：傾國(guó)傾城萬(wàn)般妖嬈又如何や

簽名： ◆◇丶愛(ài)情像二手煙 只不過(guò)熏紅了眼

網(wǎng)名：﹏習(xí)慣那些不曾習(xí)慣的習(xí)慣

簽名： 不是每次回頭、都有人在原地靜靜的等待、這個(gè)道理、我們都要明白?！?/p>

網(wǎng)名： 透過(guò)骨z1里的傲 つ

簽名：∝ 不能坦白地放聲哭喊 要從心底拿走一個(gè)人很痛很難

網(wǎng)名： 你渲染了我的整個(gè)空城〃

簽名： ﹌ 不要讓我在看到任何事物做任何事的時(shí)候都想你好不好

網(wǎng)名：╰╮誰(shuí)與時(shí)光終年不遇丶

簽名: 我一個(gè)人走也不會(huì)感到孤單，我還是一如既往的灑脫，一如既往的哈哈大笑

網(wǎng)名： 你是我繼續(xù)笑下去的堅(jiān)持 ※

簽名： 如果時(shí)間能把我對(duì)你的思念稀釋了就不會(huì)在醒來(lái)的時(shí)候莫名的失神

網(wǎng)名： ﹏你給的這一份空徐丶

簽名： 逃不脫早已牢固的束縛 只能纏綿著傷害 最終直到解脫

網(wǎng)名： 半世流離卻唯獨(dú)看不清你″

簽名：-曾經(jīng)天真的以為 仰起頭就會(huì)離陽(yáng)光更近一點(diǎn)。

網(wǎng)名： 空洞的眼眸擱淺于天堂丶

簽名： 幻想就像一朵花被無(wú)情的人一片一瓣的撕下 最后剩下什么

網(wǎng)名： 握住了左手的幸福(り

簽名：我們總是握住了左手的幸福，卻遺忘了右手的孤獨(dú)。╰—╮

網(wǎng)名： 遺忘了右手的孤獨(dú)(り

簽名：我們總是握住了左手的幸福，卻遺忘了右手的孤獨(dú)。╰—╮

網(wǎng)名：(り 逆時(shí)針的記憶

簽名：★ 我數(shù)著指間的光年 指縫透出來(lái)的光泛著白

網(wǎng)名：(り 順時(shí)針的忘記

簽名：★ 我靈魂中的裂縫 被你誤認(rèn)為笑容

網(wǎng)名： 日光獨(dú)自傾城卻少了舊人丶

簽名：# 你 讓我的陽(yáng)光都換成了淚光

網(wǎng)名：-用力的微笑卻扯痛了嘴角

簽名： 其實(shí)很想看到我自己背影 因?yàn)楸拔⒌焦亲永?/p>

網(wǎng)名： 做個(gè)不傾城的明媚女孑°

簽名： 人生若只如初見(jiàn)，其實(shí)緣分就是見(jiàn)過(guò)就好

網(wǎng)名：(り 沒(méi)有一朵花能夠從頭再開(kāi)

簽名：(り 生 如 夏 花，誰(shuí) 來(lái) 訂 閱 我 的 悲 傷

網(wǎng)名：▓ 繁華凋落時(shí)浮光掠影

簽名： 有些傷痕，劃在手上，愈合后就成了往事

網(wǎng)名：▓ 最終只留下寂寞分明

簽名： 有些傷痕，劃在心上，哪怕劃得很輕，無(wú)法抹掉

網(wǎng)名：-唱到一半的我假裝忘旋律

簽名： 筆尖觸碰白紙的聲音很孤單╰╮

網(wǎng)名：任性是放縱青春的驕傲ら

簽名： 你能不能容忍我一個(gè)冬天,一個(gè)冬天后,你與誰(shuí)天長(zhǎng)地久,都與我無(wú)關(guān)

網(wǎng)名:寧?kù)o的聽(tīng)著世界的千嬌百媚丶

簽名: 陽(yáng) 光 躲 在 你 身 后 , 甘 愿 只 是 陪 襯 丶

網(wǎng)名：、記得不該記得的回憶

簽名： 海 綿 寶 寶 的 微 笑，是 否 要 等 到 忘 記 以 后 才 能 擁 有

網(wǎng)名：(り 連空氣都是愛(ài)你的形狀

簽名： 分手是需要練習(xí)的,傷口會(huì)慢慢變淡的.網(wǎng)名：忘記矯情的女人 ▲

簽名： 不哭不笑,不吵不鬧,不需要有人知道.網(wǎng)名：感覺(jué)゛要多懷念有多懷念メ

簽名： 迷路的靈魂,失了分寸.網(wǎng)名：吶傾國(guó)傾城的美 ゝ

簽名： 你說(shuō)的所有，我都記得 可惜，你不再想聽(tīng)

網(wǎng)名：傾聽(tīng)一世繁花盛開(kāi)°

簽名： 如果你真的要走 把回憶帶走 把悲傷帶走 把寂寞帶走 ﹌

網(wǎng)名：十年九夏那么傷丶

簽名： 笑得出那迷茫，卻哭不出那悲傷

網(wǎng)名：明媚不了你的憂傷 ゛

簽名： 一個(gè)人走在熟悉的街道，卻找不回那熟悉的味道.網(wǎng)名：幻想 撕裂一席微涼ζ

簽名： ╭ ∞ 人生總有許多巧合丶兩條平行線也可能會(huì)有交匯的一天╮

網(wǎng)名：愛(ài)情不過(guò)是一場(chǎng)隨遇而安丶

簽名： 滿街都是昂貴的空虛 寂寞無(wú)聲無(wú)息

網(wǎng)名：憧憬卻變成了失落 ゜

簽名： 愛(ài)情里面總有一個(gè)比較傻 ,而怪就怪我就怪我放不下.網(wǎng)名：沵的畫筆勾勒出她的眼眸╯

簽名： 我 們 就 這 樣、在 時(shí) 光 中 漸 漸 淡 去。//

網(wǎng)名：過(guò)往的青春已成碎片╯

簽名： 時(shí)間不會(huì)改變痛，時(shí)間只能適應(yīng)痛

網(wǎng)名：末秋的暮夕潮濕樂(lè)心底 ∽

簽名： 只愿生生世世沉淪在自己自欺欺人的想法中，不要覺(jué)醒 ##

網(wǎng)名：借口╮總是那么華麗

簽名： 承認(rèn)我沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng) 不過(guò)是一而再的逞強(qiáng).網(wǎng)名：想念ζ 是流淚的紀(jì)念

簽名： 你曾經(jīng)給過(guò)的承諾、至今都讓我迷惑ぃ

網(wǎng)名：〒 微笑的背后掩飾著痛

簽名：

網(wǎng)名：▃塵埃落定 經(jīng)不起一陣微風(fēng)

簽名： 我以為不露痕跡，思念卻滿溢

網(wǎng)名：像個(gè)小丑歡笑傷演掩悲丶

簽名： 不斷的去追尋回憶 卻總是全身而退.網(wǎng)名：像個(gè)小丑掩悲傷演歡笑丶

簽名： 我們不是不夠信任 而是不敢輕易相信.網(wǎng)名：紅顏多少'我只陪你走到老

簽名： 你給的只有回憶 變的多么的可笑

網(wǎng)名：藍(lán)顏多少'誰(shuí)能陪我走到老

簽名： 原來(lái)我真的擁有這么多記憶是與你有關(guān)的

網(wǎng)名：一覺(jué)醒來(lái) 天都黑了?

簽名： 不知道下一秒誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)在我的生命里，卻知道永遠(yuǎn)不是你

網(wǎng)名：陌路拾愛(ài)終究是過(guò)客 △

簽名： 最后我還是原諒了你，卻不能原諒自己原諒你

網(wǎng)名：繼續(xù)敷衍丶空白旳日子°

簽名： 打電話，只是想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音而已

網(wǎng)名：醒著痛 是最荒誕的噩夢(mèng)

簽名： 我把全部的心都用來(lái)想你，那你呢

網(wǎng)名：炎炎的冬日里我們一起裸奔

簽名： 我想用另一種詞匯挽留你，只要不是愛(ài)

網(wǎng)名：那淺灰色的希望閃耀依舊ミ

簽名： 別用冠冕堂皇的理由來(lái)掩飾謊言的丑陋

網(wǎng)名：天冷 ら

簽名： 24小時(shí)掛著QQ 卻不知道在等誰(shuí)

網(wǎng)名：嘴角努力的上揚(yáng)為了自己╰

簽名： 從今后我會(huì)一個(gè)人生活

網(wǎng)名：何時(shí)╰ 我被時(shí)間所遺忘

簽名：白紙上面畫滿幸福的樣子.從開(kāi)始我就一直在患得患失.網(wǎng)名：赤木發(fā)光 為你畫地為牢ゝ

簽名： 還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn),你卻已走遠(yuǎn) //

網(wǎng)名：幻想著自己最有安全感 ∝

簽名： 怎樣的擁抱才足夠溫暖 /

網(wǎng)名：看陌生的風(fēng)景 聽(tīng)陌生的歌

簽名： 你還在聽(tīng)著那首歌，那首我最愛(ài)的歌.網(wǎng)名：こ 抑制著淚水,假裝很快樂(lè)

簽名： 不要隨意給我溫暖,我怕我會(huì)習(xí)慣

網(wǎng)名： ★ 明明難過(guò)卻假裝堅(jiān)強(qiáng)

簽名： ◆◇不能在一起就不能在一起吧，也許一輩子也沒(méi)那么長(zhǎng).網(wǎng)名：孤獨(dú)、是自己堅(jiān)持的幻覺(jué) ⊕

簽網(wǎng)名：迷藏里腐蝕我的偏執(zhí) ■

簽名：照片中定格的我們 被幸福與快樂(lè)不斷沖刷

網(wǎng)名：你是我回憶里最美的風(fēng)景 ▓

簽名： 世界上為什么要有男女之分，為什么有那么多糾結(jié)不清的感情

網(wǎng)名：別再欺騙自己那卑微的心 ∑

簽名： 有些事無(wú)須強(qiáng)求、有些人無(wú)須加留ゝ

網(wǎng)名：那個(gè)花開(kāi)不敗的夏天 こ

簽名： 「如果能彼此忘記」 是你我最好的結(jié)局

網(wǎng)名：給太陽(yáng)ー個(gè)大大的微笑

簽名： ╰╮我曾經(jīng)驕傲的宣布，我沒(méi)有后悔的事情

網(wǎng)名：相機(jī) ＼ photｏ 記錄

簽名： 我努力的對(duì)著鏡子笑了笑，卻怎么看怎么可笑

網(wǎng)名：命運(yùn)將謊言演繹到殘忍。

簽名： 陽(yáng)光依然微暖，我們卻被時(shí)間沖散

網(wǎng)名：醉死在憂傷里而卻一醉不起

簽名： 不在乎// 我一次又一次的欺騙著自己.網(wǎng)名：最后用笑來(lái)偽裝掉下的眼淚

簽名： 沒(méi)有什么是放不下的，只是我們倔強(qiáng)的不肯放手

網(wǎng)名：看淡了所冇只剩下你的容顏

簽名： 如果你可以看透我的心思是否會(huì)可憐我不離開(kāi)我 ﹌

網(wǎng)名：要有多堅(jiān)強(qiáng) 才敢念念不忘

簽名： 你對(duì)我的冷漠，我笑了，笑的如此的撕心裂肺

網(wǎng)名：你的承諾我竟沒(méi)懷疑過(guò) ζ

簽名： 請(qǐng)別說(shuō)我虛偽。曾經(jīng)我比你還純潔

網(wǎng)名：空空的心 裝著滿滿的你≈

簽名： 你永遠(yuǎn)不知道你的出現(xiàn)給我?guī)?lái)了多大的困擾 ﹌

網(wǎng)名：骨子里的冷漠怎么掩飾﹌

簽名： 我把過(guò)去揉碎，用一種自以為很美麗的弧度拋出

網(wǎng)名：我記得是你說(shuō)要走別挽留 ▌

簽名： 至少 我們?cè)?jīng)愛(ài)過(guò) 至少 我們?cè)?jīng)執(zhí)著過(guò)/

網(wǎng)名：向日葵的微笑是你的獨(dú)特°

簽名： 為什么一切會(huì)變的那么的讓人無(wú)奈

網(wǎng)名：謊言演繹的那么逼真

簽名： 錯(cuò)過(guò)了的溫柔/當(dāng)你走了才想起挽留

網(wǎng)名：爆米花也是 Flower?

簽名：正在獲取個(gè)性簽名信息，請(qǐng)稍候

第四篇：日語(yǔ)學(xué)習(xí)

が行濁音又可細(xì)分為濁音和鼻濁音兩種發(fā)音。發(fā)濁音時(shí)，先形成 行濁音又可細(xì)分為濁音和鼻濁音兩種發(fā)音。發(fā)濁音時(shí)，堵塞，同時(shí)堵住鼻腔通路，然后放開(kāi)，讓有聲氣流經(jīng)口腔流出。發(fā)鼻 堵塞，同時(shí)堵住鼻腔通路，然后放開(kāi)，讓有聲氣流經(jīng)口腔流出。濁音時(shí)，先形成堵塞，放開(kāi)鼻腔通路，讓有聲氣流先經(jīng)鼻腔流出，濁音時(shí)，先形成堵塞，放開(kāi)鼻腔通路，讓有聲氣流先經(jīng)鼻腔流出，隨 即再放開(kāi)，使氣流轉(zhuǎn)向口腔流出 類似漢語(yǔ)中音 類似漢語(yǔ)中音[ang]中的 中的[ng],或 即再放開(kāi)，使氣流轉(zhuǎn)向口腔流出,類似漢語(yǔ)中音 中的 或 者是英文中的[η]。が行假名一般位于單詞詞頭時(shí)發(fā)濁音，位于詞。行假名一般位于單詞詞頭時(shí)發(fā)濁音，者是英文中的 中、詞尾時(shí)發(fā)鼻濁音。詞尾時(shí)發(fā)鼻濁音。可以看幾個(gè)例子： 可以看幾個(gè)例子： 學(xué)?！袱盲长Α?濁音 學(xué)校「がっこう」 り」 大學(xué)「だいがく」 鼻濁音 大學(xué)「だいがく」 映畫「えいが」 映畫「えいが」 がっき」 楽器 「がっき」 義理 「ぎ

不過(guò)目前日本的趨勢(shì)是越來(lái)越淡化兩者的區(qū)別。不過(guò)目前日本的趨勢(shì)是越來(lái)越淡化兩者的區(qū)別。

第五篇：學(xué)習(xí)日語(yǔ)

學(xué)習(xí)日語(yǔ)大忌

第一，過(guò)分將就方法和技巧，而不愿意下真功夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能，而這種技能不是靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力，而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力，因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。

第二，過(guò)分將就速度和效率，不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。語(yǔ)言運(yùn)用是一種技能，技能只能靠熟能生巧，要不斷重復(fù)才會(huì)熟練，只有熟練了才會(huì)形成一種不加思索的技能。

第三，三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有恒心，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。技能的額數(shù)聯(lián)要有一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈的反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。

第四，不重視聽(tīng)力訓(xùn)練。語(yǔ)言是有聲的，我們對(duì)語(yǔ)言的感受首先是語(yǔ)言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽(tīng)力，只是默默的閱讀和背單詞，其結(jié)果是不僅聽(tīng)不懂別人講外語(yǔ)，而且閱讀水平也難以提高。

第五，只學(xué)而不用。語(yǔ)言的實(shí)踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

日本人對(duì)于數(shù)字的吉兇觀

“四”最不吉利

老薩和妻談對(duì)象那會(huì)兒，妻家里送來(lái)一個(gè)禮物——一套日本茶具。打開(kāi)一看，卻是一個(gè)茶壺配三個(gè)茶杯。這個(gè)禮送得有點(diǎn)奇怪。在中國(guó)，都是一個(gè)茶壺配四個(gè)或六個(gè)茶杯，難道有什么說(shuō)法不成？后來(lái)問(wèn)妻，她竟覺(jué)得這問(wèn)題問(wèn)得奇怪，因?yàn)樵谌毡荆际且粋€(gè)茶壺配三個(gè)茶杯。

后來(lái)生活在日本，才知道日本人的數(shù)字吉兇觀和中國(guó)人大不相同。

在日本，“三”是最吉利的數(shù)字，所以很多時(shí)候送東西給人家，都是三個(gè)三個(gè)的。偶數(shù)基本被排除在吉利數(shù)字以外，其中原因是偶數(shù)都可以分，所以比如你送新郎新娘一對(duì)什么東西，就有“預(yù)?！比思以缛辗珠_(kāi)的意思。

在日本人眼里，從一到九這幾個(gè)數(shù)字可以分成六個(gè)等級(jí)。

等級(jí)最低的數(shù)字是四。除了日本人認(rèn)為偶數(shù)天生不吉利外，四在日語(yǔ)中的發(fā)音為“西”，和“死”的發(fā)音相近，這就是雙重的不吉利了，算是數(shù)字里的魔頭。其次不吉利的是二和六。當(dāng)你在日本看到尾數(shù)一串“6”的車牌時(shí)，絕對(duì)不要以為是什么大款競(jìng)拍的吉利數(shù)字，倒很可能是哪位中國(guó)人順手牽羊的結(jié)果。

奇數(shù)里面也有不怎么吉利的，那就是九，僅僅比偶數(shù)地位稍高。這是因?yàn)榫烹m然是奇數(shù)，但發(fā)音為“窟”，與日語(yǔ)中的“苦”相同，日本人整天加班熬夜的，從小受的就是吃苦教育，所以大家普遍對(duì)這個(gè)數(shù)字有心理障礙。

日本人沒(méi)感覺(jué)的數(shù)字是一，一雖然是奇數(shù)，但是太過(guò)孤單，對(duì)喜歡從眾的日本人來(lái)說(shuō)缺乏吸引力，好在它是奇數(shù)，所以就有了不被討厭，也不受喜歡的獨(dú)特地位。

除過(guò)以上那些數(shù)字，剩下來(lái)比較吉利的就是五、七、八了，不過(guò)這三個(gè)數(shù)字雖屬同一階級(jí)，情況又各不相同。五是沒(méi)有什么毛病的奇數(shù)，吉利得正常。五 日元的硬幣是祭祀時(shí)候最好的用錢，因?yàn)樗陌l(fā)音在日本類似敬語(yǔ)的“緣”.七的情況比較復(fù)雜，它本來(lái)可以和三爭(zhēng)奪第一吉利數(shù)字的稱號(hào)（因?yàn)樗仁瞧鏀?shù)，又是 基督教的吉利數(shù)字），但可惜的是七也有個(gè)毛病——它的發(fā)音“西奇”和日語(yǔ)的“死”也有些相近，因此七的位置便只能靠后了。現(xiàn)在，迷信的日本人說(shuō)七的時(shí)候，還往往用它的另一個(gè)發(fā)音“那那”來(lái)回避。

八被列為吉利數(shù)有些偶然。其原因是它僅比數(shù)字中最大的九小一點(diǎn)，接受月滿則虧道理的日本人，認(rèn)為八象征著美滿而仍有發(fā)展前途，故此對(duì)這個(gè)偶數(shù)網(wǎng)開(kāi)一面。同時(shí)，從中文文化中傳來(lái)對(duì)八代表“發(fā)”的含義，也被日本人所接受。

相比之下三就成了日本最吉利的數(shù)字。它既是奇數(shù)，又是基督教中的吉利數(shù)字。

還有一個(gè)有趣的問(wèn)題，日本人雖然忌諱四喜歡三，但飯桌上卻有一個(gè)例外，比如菜喜歡設(shè)四個(gè)碟而絕非三個(gè)，為什么呢？因?yàn)槿毡救思赖煜热说臅r(shí)候，慣常用三個(gè)碟，所以吃飯的時(shí)候絕對(duì)不可以向“鬼”看齊！