第一篇：2012年昌文希望小學(xué)下半年少先隊(duì)工作計劃

2012年下半年少先隊(duì)工作計劃

我校少先隊(duì)工作將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以和諧發(fā)展為主題，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持“以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范養(yǎng)成教育”的目標(biāo)，發(fā)揮“學(xué)校－家庭－社會”互動的德育作用，積極開展各項(xiàng)主題教育和體驗(yàn)實(shí)踐活動。加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育。

一、工作特色：

1、各項(xiàng)工作有計劃、有落實(shí)、有目標(biāo)、有內(nèi)容、有總結(jié)。

2、狠抓關(guān)鍵年級：一年級。

二、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

（1）充分發(fā)揮班隊(duì)工作手冊的作用，每周一次的班、隊(duì)會做到有準(zhǔn)備、有方案、有記錄，切忌“隨機(jī)應(yīng)變”。

（2）繼續(xù)堅(jiān)持每月一次班主任例會制度，組織收看收聽模范班主任、師德（3）標(biāo)兵事跡報告會；回顧過去工作，切磋管理經(jīng)驗(yàn)，展望近期工作。（3）加強(qiáng)家訪工作和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

（4）教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒樱靼嗉壗M織系列慶祝

活動（板報、聯(lián)歡等形式）做好室內(nèi)黑板報的更新工作

2、注重創(chuàng)新、豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生

（1）深入開展“感恩教育校園行”活動，9月份開展以“感謝老師教育之

恩”為主題的活動，10月份開展以“感謝祖國之恩”為主題的活動，根據(jù)每月主題確定每個月的晨周會要點(diǎn)，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)

真真貫徹到每一個學(xué)生。

（2）繼續(xù)抓好法制教育。充分利用《小學(xué)生法制教育讀本》，開展“法制

教育宣傳月”活動，定期搞法制講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識。（3）要抓住綜合實(shí)踐課，讓少先隊(duì)員親身參與實(shí)踐，積極體驗(yàn)，豐富經(jīng)驗(yàn)。

促使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中把全面發(fā)展的要求內(nèi)化為自身的素質(zhì)。

開展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，提

高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究綜合實(shí)踐活動課題，讓學(xué)生通過實(shí)踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受

到熏陶。

（4）強(qiáng)化學(xué)科滲透。教師在授課時要做到“五有”（1）有意。努力挖掘教

材中的德育素材，安排好德育滲透點(diǎn)。（2）有序。根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化。（3）有機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機(jī)

地結(jié)合起來。（4）有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫蛇添

足。（5）有效。要針對實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效。

（5）重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心理品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，培養(yǎng)學(xué)生健康人

格和心理耐挫力。要發(fā)揮心理健康咨詢室的作用，使學(xué)校心理健康教

育逐步走上正?；?、科學(xué)化軌道。努力辦好心理咨詢工作，完善“溫 馨小屋”的管理工作，確保按時開放；讓同學(xué)們敞開心扉，解除來自

學(xué)習(xí)、生活和成長等各方面的壓力。

3、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效

（1）狠抓養(yǎng)成教育。要認(rèn)真開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，追求學(xué)生日常管理精致化，要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不

踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（2）少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，有目的、有計劃、有措施、有記

錄，健全組織，定期開展活動，具體體現(xiàn)在國旗下講話的安排和中隊(duì)

觀摩活動的安排上。

（3）建立健全少先隊(duì)各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，完善紅領(lǐng)巾值日崗制度，充分發(fā)揮紅

領(lǐng)巾在學(xué)生中的帶頭作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等

情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗。

4、三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢

加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，通過家長會、家訪等形式及時與家長進(jìn)

行溝通，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類

家庭學(xué)生的教育和管理，經(jīng)常指導(dǎo)這些孩子和家長進(jìn)行電話或書信的溝

通，在特殊節(jié)日開展一些關(guān)愛這些孩子的活動，讓這些孩子也能享受到

學(xué)校大家庭的溫暖。

三、工作安排

九月份

1、禮儀常規(guī)教育，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正?；顒?/p>

2、各中隊(duì)開展“感恩教師”主題活動

（1）演講比賽《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》（2）作文比賽《師恩難忘，師情永存》、《給老師的一封信》、《母校－我成長的搖籃》

3、中隊(duì)活動觀摩

4、進(jìn)行“教師節(jié)”黑板報評比 十月份

1、建隊(duì)節(jié)教育活動

2、各中隊(duì)開展“感恩祖國”主題活動

（1）收集祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，出一期黑板報，舉行中隊(duì)活動。（2）以“感謝祖國”為題，開展征文、手抄報比賽。（3）開展感恩歌曲大賽活動?！陡卸鞯男摹贰ⅰ墩f句心里話》、、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻(xiàn)》、、《為了誰》……

3、中隊(duì)活動觀摩

4、進(jìn)行“國慶節(jié)”黑板報評比 十一月份

1、“安全自護(hù)我能行”消防宣傳主題活動

2、優(yōu)秀學(xué)生期中評選

3、手拉手活動

4、進(jìn)行黑板報評比 十二月份

1、冬季常規(guī)活動 踢毽比賽

2、慶祝元旦活動

3、學(xué)期工作總結(jié)，檔案歸類

6、優(yōu)秀評定

7、寒假活動布置

巴邱鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012/9/2

第二篇：2013年希望小學(xué)少先隊(duì)工作計劃

2013年希望小學(xué)少先隊(duì)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實(shí)小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實(shí)踐創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強(qiáng)

督導(dǎo)評估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生能力，為少先隊(duì)員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。

二、本期主要工作：

（一）抓好學(xué)生的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號隊(duì)隊(duì)的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。

（二）深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》精神：

1、組織各班輔導(dǎo)員（班主任）學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，充分認(rèn)識實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設(shè)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，2、以愛國主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動引導(dǎo)學(xué)生，要切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時期學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

（三）發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動。發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動，讓每一個少先隊(duì)員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實(shí)現(xiàn)發(fā)展”成為實(shí)實(shí)在在的行動，切實(shí)提高隊(duì)員自主管理、自主活動的意識和能力。

（四）加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動。

1、學(xué)生常規(guī)教育。

各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，[蓮~山課件 ]著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

管住自己的嘴，不說臟話、粗話；

管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；

“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、安全教育

深化拓展安全教育，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。

3、開展社會實(shí)踐活動。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)日活動，開展各項(xiàng)針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

4、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。

（五）、努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理，為隊(duì)員搭建實(shí)踐體驗(yàn)的舞臺。

課外教育活動是新時期學(xué)校少先隊(duì)工作的大好陣地，在少先隊(duì)工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調(diào)動課外教育活動指導(dǎo)教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術(shù)教育活動，努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊(duì)工作成為每位教師的工作。

（六）、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識。

第三篇：2014.9埠村希望小學(xué)少先隊(duì)工作計劃

鮑莊小學(xué)少先隊(duì)工作計劃

2014-2015年第一學(xué)期

一.指導(dǎo)思想: 在“三個代表”重要思想指導(dǎo)下，以胡錦濤總書記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)，結(jié)合貫徹執(zhí)行《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”工作要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負(fù)起培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。

二、工作目標(biāo)：創(chuàng)新、活潑、細(xì)致、扎實(shí)

三、工作要點(diǎn)：

（一）抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地：通過選拔大隊(duì)干部、中隊(duì)干部、選拔國旗班、招聘紅領(lǐng)巾廣播站、組建鼓號隊(duì)、重建少先隊(duì)隊(duì)室等少先隊(duì)活動，逐步建立規(guī)范、體制的學(xué)校少先隊(duì)活動機(jī)制，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動向，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)：每月及時更換墻報，規(guī)范班隊(duì)課，保證專課專用，每月開展一次有儀式的中隊(duì)主題隊(duì)會，積極開展雛鷹爭章活動，建立爭章足跡園地。

3、繼續(xù)抓好假日小隊(duì)工作：能充分挖掘假日小隊(duì)自主的優(yōu)勢，通過學(xué)生喜聞樂見的活動，引導(dǎo)少先隊(duì)員們在活動中感受快樂，體驗(yàn)收獲。

4、積極推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，精心組織，積極用好省、市、校各級少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺，提高時效性、針對性和指導(dǎo)性，增加信息量。

（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育。

各中隊(duì)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，圍繞“普通話———五十年推廣，新世紀(jì)普及”主題，開展推普周活動，評選推普之星，對廣大隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊(duì)節(jié)期間通過新老隊(duì)員手拉手，加強(qiáng)對新生《新隊(duì)章》教育和“非常少年”特長大賽，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。十月下旬至十一月份上旬，少先隊(duì)文化節(jié)活動，元旦舉行手抄報比賽，讓隊(duì)員們在活動中學(xué)知識，明事理，練本領(lǐng)。

（三）繼續(xù)開展“知榮辱 樹新風(fēng) 展形象”主題教育。

以“民族精神代代傳”體驗(yàn)教育為主要途徑，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，通過形式多樣的主題隊(duì)日活動，提高少先隊(duì)員對“八榮八恥”這一社會注意榮辱觀和民族精神時代內(nèi)涵的認(rèn)識，讓民族精神和科學(xué)的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進(jìn)而激勵隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。通過舉辦一場社會主義榮辱觀宣傳卡制作比賽、“知榮辱——與你同行”假日小隊(duì)深入校園、家庭、社區(qū)開展體驗(yàn)活動等，營造出學(xué)習(xí)和宣傳社會主義榮辱觀濃厚氛圍，進(jìn)一步展現(xiàn)新時期少先隊(duì)員風(fēng)貌。

（四）運(yùn)用快樂體驗(yàn)理念，深化少先隊(duì)品牌活動。

1、以“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長”為主題，繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學(xué)手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點(diǎn)，讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

2、積極開展紅領(lǐng)巾愛心活動，運(yùn)用少先隊(duì)員將廢物再創(chuàng)造的價值，積極籌措紅領(lǐng)巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊(duì)員的一份愛心。

3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行評比競賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

4、開展光榮升旗手活動。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。

（五）充分利用鄉(xiāng)村少年宮陣地，開展豐富多彩的活動。

利用課外活動，開展豐富多彩的活動，如：舞蹈、繪畫、各種棋類、球類等活動，有助于開發(fā)學(xué)生智力、豐富學(xué)生課余、促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感！

四、具體工作 九月：

1、各中隊(duì)進(jìn)行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

2、總結(jié)暑假生活，評比暑期社會實(shí)踐中隊(duì)、小隊(duì)和學(xué)生實(shí)踐活動作品。

3、各中隊(duì)制訂新學(xué)期中隊(duì)計劃，調(diào)整中隊(duì)組織。

4、班級文化建設(shè)評比。

5、慶祝教師節(jié)系列活動，各中隊(duì)召開“感念師恩”主題隊(duì)會。十月

1、深入開展“國慶節(jié)”主題系列活動。

2、各中隊(duì)以 “公民道德宣傳日”為契機(jī)組織活動。

3、大手拉小手活動：高年級隊(duì)員對新生入隊(duì)前教育。

4、開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動，宣傳學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識，開展以“我愛少先隊(duì)” 為主題的新隊(duì)員入隊(duì)儀。

5、開展“重陽節(jié)”系列活動。

6、“社會主義核心價值觀”系列活動。十一月：

1、“社會主義核心價值觀”系列活動。

2、重陽節(jié)敬老系列活動。

3、迎接鎮(zhèn)教體辦期中檢查。

十二月：歌聲與微笑

1、籌備元旦慶?；顒?。一月：樂游園 喜收獲

1、各中隊(duì)開展迎接期末考試的中隊(duì)會。

2、慶?！霸被顒樱?/p>

3、認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。各位班主任應(yīng)結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，寫好鼓勵性評語

4、少先隊(duì)工作總結(jié)。

5、資料歸檔。

鮑莊小學(xué) 2014.9

第四篇：青島市南希望小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)工作計劃

青島市南希望小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)工作計劃

新的一學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定中隊(duì)輔導(dǎo)工作計劃如下:

一.班風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新

二.學(xué)生現(xiàn)狀分析:

我校共有十二中隊(duì)，大隊(duì)長 2人,中隊(duì)長12人,學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學(xué)生多來自不同的各個學(xué)校,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、思想方面:

1、利用班隊(duì)會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊(duì)時做到快、齊、靜,升旗時要行隊(duì)禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。

3、樹立良好的隊(duì)風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級班級的細(xì)則、星級學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確,結(jié)合班級的多元評價榜認(rèn)真落實(shí)。各位同學(xué)積極爭取,月末展開總結(jié)評比。

5、切實(shí)開展并落實(shí)“陽光少年健康成長俱樂部”活動。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長!

四、教學(xué)方面:

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周日班隊(duì)會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

3、參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。

五、安全紀(jì)律方面:

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。

六、衛(wèi)生方面:

1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

七、家校溝通方面

教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

八.中隊(duì)主題活動安排:

第一周:加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序

第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周:繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強(qiáng)勞動觀念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周:強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周:進(jìn)行中隊(duì)講故事比賽;對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第六周:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周:進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周:準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。

第十周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第十一周:教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十二周:向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。再次進(jìn)行安全教育,尤其是冬季安全。

第十三周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

第十四周:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第十五周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。

第十六周:制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

第十七周:舉行中隊(duì)?wèi)c元旦演出。

第十八周:加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

總之,我們中隊(duì)輔導(dǎo)員將會付出努力,抓好班級工作,努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。

第五篇：文田京華希望小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

文田京華希望小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，遵守教育法規(guī)、遵循教育規(guī)律、追求教育藝術(shù)，倡導(dǎo)“以人為本、質(zhì)量為魂、和諧發(fā)展 ”的辦學(xué)理念，圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切?！钡姆?wù)宗旨，求真務(wù)實(shí)，善學(xué)善誨，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，努力發(fā)揚(yáng)學(xué)校精神，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

二、工作重點(diǎn)：

1、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校電子備課室的使用與建設(shè)

2、開展一次以“差異教學(xué)在現(xiàn)代信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用”為中心的研討會

3、加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)

三、工作要點(diǎn)：

1、做好教育裝備管理與維護(hù)工作，服務(wù)教師

2、做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，以保證網(wǎng)絡(luò)暢通、安全

3、開展各類教學(xué)教研活動

4、規(guī)范制度提升服務(wù)品質(zhì)

5、配合其它處室做好信息技術(shù)相關(guān)工作

四、具體措施和步驟：

（一）竭力工作，為教育教學(xué)服務(wù)。

1.與校長室、總務(wù)處協(xié)商，為學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)。

（1）與校長室、總務(wù)處協(xié)商，做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備配備計劃，根據(jù)統(tǒng)一、節(jié)儉、合理的原則，做好裝備配置的規(guī)劃；加強(qiáng)設(shè)備的建設(shè)與管理，形成良好的設(shè)備管理制度，保證基礎(chǔ)設(shè)施的有效利用。

（2）規(guī)范檔案管理。進(jìn)一步規(guī)范的檔案管理，逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理信息化、績效計算自動化。

2.與信息處、教研組配合，為教師的發(fā)展服務(wù)。

（1）通過教師的常規(guī)培訓(xùn)，建立起不同層次的參與信息技術(shù)研究工作的梯隊(duì)。為信息處技術(shù)人員、全體教師提供不同類別的培訓(xùn)服務(wù)，原

則上每月一次。對信息處技術(shù)人員進(jìn)行工作規(guī)范的培訓(xùn)，對全體教師進(jìn)

行設(shè)備使用、病毒防護(hù)、資源共享的培訓(xùn)，全心全意為一線教師服務(wù)。（2）繼續(xù)開展捆綁式教研活動。由于我校信息技術(shù)教師較少，為了促進(jìn)教師的均衡發(fā)展，讓信息技術(shù)教師組合成一個教研組，開展捆綁式的教研活動，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教師的全面發(fā)展。

（二）合理規(guī)劃，為教書育人服務(wù)。

1．協(xié)助少先隊(duì)大隊(duì)部努力辦好廣播臺。廣播臺是學(xué)校的喉舌，為此，及時宣傳學(xué)生中出現(xiàn)的好人好事、時事、大事等；繼續(xù)做好心理健康教育活動，促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

2．協(xié)助少先隊(duì)辦好網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)歌。通過點(diǎn)歌活動進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué) 之間的友誼，師生之間的友誼，使點(diǎn)歌臺成為感情溝通的渠道。

3．增添一些維護(hù)設(shè)備，以確保學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備的有效利用，切 實(shí)做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，使我校的網(wǎng)站運(yùn)行質(zhì)量更好，保證網(wǎng)絡(luò)管理、維護(hù)更便捷。

1．建立規(guī)范的設(shè)備管理制度：結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定《電教設(shè)備管理規(guī)則》（明確電教設(shè)備的使用，分布，配置等情況），《電教設(shè)備變更工作細(xì)則》（規(guī)范電教設(shè)備的購買、登記、維修、報廢等全過程管理），加強(qiáng)對教育裝備的管理。

2．建立相關(guān)的工作制度：制定《網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé)》，加強(qiáng)對人的管理。進(jìn)一步規(guī)范計算機(jī)房的管理制度，確保計算機(jī)房的正常使用。

（四）適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展要求，加強(qiáng)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。

加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。安排時間對教師的的信息技術(shù)水平進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，另外著力加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的培訓(xùn)，以適應(yīng)新時期教育教學(xué)的需要。要加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)，立足信息技術(shù)網(wǎng)站及學(xué)校網(wǎng)站，通過相關(guān)培訓(xùn)專題，提高通過定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)及教育教學(xué)研究活動，相互學(xué)習(xí)、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、研究問題，進(jìn)一步提高信息技術(shù)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

（五）抓好信息技術(shù)教學(xué)工作，努力培養(yǎng)特長學(xué)生。

信息技術(shù)教師在教學(xué)過程中要努力做到“五認(rèn)真”，在備課中根據(jù)信息技術(shù)課的特點(diǎn)，既要備內(nèi)容，更要備學(xué)生，做好教學(xué)課件，充分利用40分鐘時間，認(rèn)真組織好學(xué)生上機(jī)操作，讓學(xué)生有比較多的動手時間，注重學(xué)生操作能力的培養(yǎng)。通過信息技術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識。

2012年9月6日

（三）規(guī)范制度，提升服務(wù)品質(zhì)。